{"took":19,"timed_out":false,"_shards":{"total":102,"successful":102,"skipped":0,"failed":0},"hits":{"total":{"value":10000,"relation":"gte"},"max_score":1.0,"hits":[{"_index":"oer_data_33_20260406055801","_type":"_doc","_id":"aHR0cHM6Ly9vcGVuLnZoYi5vcmcvYmxvY2tzL29jY291cnNlbWV0YXNlbGVjdC9kZXRhaWxwYWdlLnBocD9pZD0xMDA=","_score":1.0,"_source":{"image":"https://open.vhb.org/vhb_logo-OPEN_vhb.jpg","creator":[{"name":"Susanne Leist","type":"Person"}],"keywords":["Verständnis von sozialen Medien","rechtliche/gesetzliche/soziale Aspekte","beruflicher/privater Umgang mit Social Media","Schlüsselqualifikationen"],"description":"Der Umgang mit sozialen Medien nimmt in der digitalisierten Welt einen immer höheren Stellenwert ein. Neben der privaten Nutzung, die v.a. bei der Generation der sog. \"Digital Natives\" ein selbstverständlicher Bestandteil des täglichen Lebens ist, gewinnt auch die professionelle und berufliche Verwendung von Social Media an Bedeutung. Gleichzeitig ist sich ein Großteil der Nutzer jedoch oft nicht im Klaren, was mit Daten passiert, die im Internet - meist freiwillig - in den sozialen Medien preisgegeben werden. Erst kürzlich machte Facebook mit einem Datenskandal Schlagzeilen, wo bis zu 87 Millionen persönliche Nutzerdaten gestohlen und für gezielte politische Manipulationen verwendet wurden. Von möglichen Gefahren sozialer Medien sind häufig Kinder und Jugendliche betroffen, die auch die möglichen Folgen (Urheberrechtsverletzungen, Cyber-Mobbing u.ä.) kaum abschätzen können. \r\n Daher ist das Ziel dieses Kurses, einen detaillierten Einblick in die Grundlagen und Funktionalitäten von Social Media Kanälen sowie einen Überblick über rechtliche Fragestellungen und soziale Aspekte zu geben. So soll eine Sensibilisierung für das persönliche Verhalten und dessen Auswirkungen in den sozialen Medien geschaffen werden. Konkrete Handlungsempfehlungen sollen Nutzer befähigen, ihren Social Media Auftritt zielgerichtet und selbstbestimmt zur Erfüllung der jeweiligen persönlichen Ziele einzusetzen. Das dazu benötigte Rüstzeug, zusammengefasst unter dem Titel „Social Media Leitfaden“, wird im Rahmen dieses Kurses vermittelt.  \r\n \n\n \r\n Der Kurs liefert ein breites Informationsangebot für verschiedene Nutzergruppen und sensibilisiert über alle Nutzergruppen hinweg für kritische Aspekte der Social Media Nutzung. Einzelne Teile des modular gestalteten Kurses richten sich speziell an bestimmte Zielgruppen, um jene Themenfelder vertieft zu behandeln. Konkrete sind dies Schüler und Studenten (z.B. das Thema Cyber-Mobbing, wenn ein Schüler auf einem zur Schau stellenden Foto verlinkt wird), Berufseinsteiger und Berufstätige (z.B. wie man ein Social Media Profil bewusst positiv bei einer Bewerbung einsetzen kann) und Erziehungsberechtigte (z.B. Schulung zu Grundlagen der Social Media Nutzung und welche Gefahren und rechtliche Rahmenbedingungen herrschen). Dazu werden explizite Einsatzmöglichkeiten zur Nutzung von Social Media im Unternehmen aufgezeigt (z.B. Aufbau einer Facebook-Seite, Einsatz von Enterprise Social Networks). Ebenfalls werden allgemeine Empfehlungen geben, die über alle Nutzergruppen hinweg große Relevanz besitzen (z.B. wie man seine persönliche Daten auf Social Meida Plattformen nutzen kann).  \r\n \n\n \r\n Die Lern- und Qualifikationsziele umfassen allgemeine Grundlagen zu Social Media, rechtliche und soziale Aspekte, sowie Gestaltungsoptionen und Handlungsempfehlungen für den eigenen Social Media Auftritt. Im Einzelnen sollten den Teilnehmenden folgende Kenntnisse oder Fähigkeiten vermittelt werden: \r\n - Kenntnisse über Grundlagen und die Funktionsweise von Social Media, sowohl im Allgemeinen, als auch in Bezug auf konkrete Social Media Kanäle wie z.B. 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Gerade Fragen wie das Verhältnis von Recht zu Religion, Recht als kulturelles Phänomen oder aber die Beeinflussung des geltenden Rechts durch („neue“) Kulturformen sind nicht nur im medialen und gesellschaftspolitischen Diskurs ein „Hotspot“, sondern beschäftigen Unternehmen, Gerichte sowie Universitäten und prägen nicht zuletzt unser Alltagsleben. Ehrenmorde, Blutrache, religiöse Symbole im Gericht, Kopftuch im Gerichtssaal und viele weitere Themen mit interkulturellem Hintergrund sollten für den (angehenden) Rechtsanwender keine unüberwindbare Hürde darstellen. Verständlichkeit und Nachvollziehbarkeit – insbesondere für Nicht-Juristen – stehen hier im Vordergrund. \r\n \r\n \n\n Jeder Interessierte, Laie oder Experte. \n\n \r\n ·  Sie sind nach Abschluss des Kurses für interkulturelle Besonderheiten und Feinheiten – insbesondere mit rechtlichem Bezug – sensibilisiert. \r\n ·   Sie lernen die Grundlagen von Recht und Kultur kennen und sind anschließend in der Lage, komplexe Sachverhalte mit interkulturellen Bezügen und ihre rechtlichen Reibungspunkte nachzuvollziehen. \r\n ·  Sie erarbeiten vielschichtiges Hintergrundwissen, das künftig nicht nur im Alltag, sondern auch im beruflichen Umfeld notwendig ist. \r\n ·  Sie lernen eine eigene Meinung zu hochkomplexen Themen zu bilden. \r\n ·  Sie erhalten einen Blick über den Tellerrand.","isAccessibleForFree":true,"type":["LearningResource"],"mainEntityOfPage":[{"provider":{"name":"vhb","id":"https://oerworldmap.org/resource/urn:uuid:46c8a3e5-1d91-4f07-b29e-b4f254aa6010","type":"Service"},"id":"https://open.vhb.org/blocks/occoursemetaselect/detailpage.php?id=109","type":"WebContent"}],"@context":["https://w3id.org/kim/amb/context.jsonld",{"@language":"de"}],"trailer":{"embedUrl":"https://www.youtube-nocookie.com/embed/3iciZphN3M8","type":"VideoObject"},"conditionsOfAccess":{"prefLabel":{"cs":"přihlášení vyžadováno","de":"Anmeldung erforderlich","uk":"для авторизації вкажіть логін","en":"login required","nl":"login vereist"},"id":"http://w3id.org/kim/conditionsOfAccess/login"},"dateCreated":"2019-07-09","name":"Kultur und Recht","sourceOrganization":[{"name":"Uni Würzburg","location":[{"address":{"addressCountry":"DE","addressLocality":"Würzburg","addressRegion":"Bavaria"}}],"id":"https://ror.org/00fbnyb24","type":"Organization"},{"name":"Virtuelle Hochschule Bayern","type":"Organization"}],"id":"https://open.vhb.org/blocks/occoursemetaselect/detailpage.php?id=109","learningResourceType":[{"prefLabel":{"cs":"Kurz","de":"Kurs","sv":"Kurs","fi":"Kurssi","uk":"Курс","en":"Course","fr":"Cours","da":"Kursus","nl":"Cursus","es":"Curso"},"id":"https://w3id.org/kim/hcrt/course"}]}},{"_index":"oer_data_33_20260406055801","_type":"_doc","_id":"aHR0cHM6Ly9vcGVuLnZoYi5vcmcvYmxvY2tzL29jY291cnNlbWV0YXNlbGVjdC9kZXRhaWxwYWdlLnBocD9pZD0xMTI=","_score":1.0,"_source":{"image":"https://open.vhb.org/vhb_logo-OPEN_vhb.jpg","creator":[{"name":"Eckhard Frick","type":"Person"},{"name":"Lydia Maidl","type":"Person"}],"keywords":["Spiritual Care","Traumaverarbeitung","Zwiespältigkeit von Religion und Spiritualität","Ressourcenstärkung","Flucht","Migration","Gesundheitswissenschaften"],"about":[{"prefLabel":{"de":"Gesundheitswissenschaften allgemein","sv":"Hälsovetenskaper (allmänt)","uk":"Науки про здоров'я (в цілому)","en":"Health Sciences (general)"},"id":"https://w3id.org/kim/hochschulfaechersystematik/n48"},{"prefLabel":{"de":"Humanmedizin/Gesundheitswissenschaften","sv":"Medicin/Hälsovetenskaper","uk":"Медицина / Науки про здоров'я","en":"Human Medicine / Health Sciences"},"id":"https://w3id.org/kim/hochschulfaechersystematik/n5"}],"description":"Für Traumaüberlebende können Religion und Spiritualität (R/S) sowohl eine einzigartige Ressource als auch ein reichlich unsicheres Gewässer sein – manchmal beides gleichzeitig. Gezeigt werden soll daher, wie sich betreuende Personen einen Eindruck von der religiös-spirituellen Orientierung verschaffen und wie sie mit den hilfreichen und problematischen Aspekten umgehen können. Ein besonderer Fokus liegt darauf, welche Ressourcen Religion und Spiritualität in kultur- und religionsspezifischer Hinsicht für den und die Einzelne bereitstellen können, sowohl für die Betroffenen zur Verarbeitung der schweren Erfahrungen wie auch für die Helfenden zur Selbstsorge. Praktische Tools für ein Empowerment werden angeboten. \r\n Hier geht's zum Kursportrait in der OPEN vhb-Themenwelt: https://open.vhb.org/themenwelt/kursportraits/respircare/ \n\n \r\n Dieser Kurs wendet sich an alle Personen, die sich um Menschen mit Migrationshintergrund kümmern, sowohl professionell (Sozialarbeiter, Gesundheitsberufe) als auch ehrenamtlich sowie potenziell an die Betroffenen selbst und an alle Interessierten. 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Religiöse und spirituelle Ressourcen in der Traumaverarbeitung nach Flucht und Migration","sourceOrganization":[{"name":"HfPh München","location":[{"address":{"addressCountry":"DE","addressLocality":"Munich","addressRegion":"Bavaria"}}],"id":"https://ror.org/02kqy4228","type":"Organization"},{"name":"Virtuelle Hochschule Bayern","type":"Organization"}],"id":"https://open.vhb.org/blocks/occoursemetaselect/detailpage.php?id=112","learningResourceType":[{"prefLabel":{"cs":"Kurz","de":"Kurs","sv":"Kurs","fi":"Kurssi","uk":"Курс","en":"Course","fr":"Cours","da":"Kursus","nl":"Cursus","es":"Curso"},"id":"https://w3id.org/kim/hcrt/course"}]}},{"_index":"oer_data_33_20260406055801","_type":"_doc","_id":"aHR0cHM6Ly9vcGVuLnZoYi5vcmcvYmxvY2tzL29jY291cnNlbWV0YXNlbGVjdC9kZXRhaWxwYWdlLnBocD9pZD0xMTM=","_score":1.0,"_source":{"image":"https://open.vhb.org/vhb_logo-OPEN_vhb.jpg","creator":[{"name":"LMU Co.Med","type":"Person"},{"name":"Uni Regensburg","type":"Person"},{"name":"TU München","type":"Person"}],"keywords":["Mikrobiologie","Mikroorganismenn","Bakterien","Viren","Mikrobiologische Krankheitsfälle","Mikrobiologische Forschung","Medizin"],"about":[{"prefLabel":{"de":"Humanmedizin (ohne Zahnmedizin)","sv":"Medicin (exkl. tandvård)","uk":"Медицина людини (крім стоматології)","en":"Human Medicine (excl. 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Steigen Sie in den weiterführenden Kapiteln über ein fallbasiertes Konzept in die Medizin ein und lernen die Ursachen sowie Therapiemöglichkeiten ausgewählter Krankheitsbilder kennen. Abschließend können Sie in aktuelle Forschungsthemen im mikrobiologischen Bereich hineinschnuppern und erfahren wie Forschung so \"tickt\". \r\n \r\n \n\n \r\n Dieses Kursangebot richtet sich an interessierte Personen, die mehr über die Grundlagen der Mikrobiologie und der Mikroorganismen und durch Mikroorganismen verursachte Krankheiten sowie den medizinischen und wissenschaftlichen Hintergrund erfahren wollen. Der Kurs kann auch zur Studienvorbereitung genutzt werden. \r\n Dieser Kurs erfordert keine Vorkenntnisse. \r\n \n\n \r\n In diesem Kurs lernen Sie: \r\n \r\n die wichtigsten mikrobiologischen Grundlagen kennen. \r\n wie sich Mikroorganismen unterschieden. \r\n welche Bedeutung Mikroorganismen in unserem Alltag haben. \r\n welche Rolle Mikroorganismen in der Medizin spielen. \r\n die wissenschaftliche Relevanz der Mikrobiologie in der medizinischen Forschung kennen.","isAccessibleForFree":true,"type":["LearningResource"],"mainEntityOfPage":[{"provider":{"name":"vhb","id":"https://oerworldmap.org/resource/urn:uuid:46c8a3e5-1d91-4f07-b29e-b4f254aa6010","type":"Service"},"id":"https://open.vhb.org/blocks/occoursemetaselect/detailpage.php?id=113","type":"WebContent"}],"@context":["https://w3id.org/kim/amb/context.jsonld",{"@language":"de"}],"trailer":{"embedUrl":"https://www.youtube-nocookie.com/embed/vIws1InBcII","type":"VideoObject"},"conditionsOfAccess":{"prefLabel":{"cs":"přihlášení vyžadováno","de":"Anmeldung erforderlich","uk":"для авторизації вкажіть логін","en":"login required","nl":"login vereist"},"id":"http://w3id.org/kim/conditionsOfAccess/login"},"dateCreated":"2019-07-08","name":"Mikrobiologie - Bedeutung im Alltag, in Medizin und Forschung","sourceOrganization":[{"name":"Uni München (LMU)","location":[{"address":{"addressCountry":"DE","addressLocality":"Munich","addressRegion":"Bavaria"}}],"id":"https://ror.org/05591te55","type":"Organization"},{"name":"Virtuelle Hochschule Bayern","type":"Organization"}],"id":"https://open.vhb.org/blocks/occoursemetaselect/detailpage.php?id=113","learningResourceType":[{"prefLabel":{"cs":"Kurz","de":"Kurs","sv":"Kurs","fi":"Kurssi","uk":"Курс","en":"Course","fr":"Cours","da":"Kursus","nl":"Cursus","es":"Curso"},"id":"https://w3id.org/kim/hcrt/course"}]}},{"_index":"oer_data_33_20260406055801","_type":"_doc","_id":"aHR0cHM6Ly9vcGVuLnZoYi5vcmcvYmxvY2tzL29jY291cnNlbWV0YXNlbGVjdC9kZXRhaWxwYWdlLnBocD9pZD0xMTY=","_score":1.0,"_source":{"image":"https://open.vhb.org/vhb_logo-OPEN_vhb.jpg","creator":[{"name":"Klaus Moser","type":"Person"}],"keywords":["Resilienz","Psychische Gesundheit","Personale Ressourcen","Resilientes Verhalten","Schlüsselqualifikationen"],"description":"Gerade in komplexen und unbeständigen Zeiten gewinnt die Resilienz von Beschäftigten und Organisationen an Bedeutung. Resilienz wird oft mit „psychischer Widerstandskraft“ umschrieben und unterstützt die erfolgreiche Bewältigung von Krisen und Rückschlägen. Resilienz fördert somit die psychische Gesundheit von Beschäftigten und stellt zudem die Handlungsfähigkeit von Organisationen sicher. \r\n \r\n Der vorliegende Kurs beschäftigt sich mit Resilienz im Arbeitskontext und betrachtet diese auf den Ebenen von Individuen, Teams und Organisationen. Sie erhalten Einblick in zentrale Wirkfaktoren und Ansatzpunkte zur Förderung von Resilienz. Zudem können Sie Ihre Resilienz einschätzen und diese mithilfe von anwendungsnahen Übungen stärken. \r\n Hier geht's zum Kursportrait in der OPEN vhb-Themenwelt: https://open.vhb.org/themenwelt/kursportraits/resilienz/ \n\n \r\n Das Lehrangebot richtet sich an Studierende, Beschäftigte, Führungskräfte, aber auch die Allgemeinheit. Die Teilnehmenden erhalten eine grundlegende Einführung zum Thema Resilienz und lernen anhand von interaktiven Übungen Ansatzpunkte zur Förderung von Resilienz kennen. Beispielhafte Zielgruppen dieses Lernangebots sind zum einen Studierende, die sich künftig im Bereich des Personalmanagements mit Themen der psychischen Gesundheit befassen werden. Zum anderen spricht das Lernangebot Praktiker der Personal- und Organisationsentwicklung sowie Führungskräfte an, die eine verständliche und umfassende Einführung in das Thema Resilienz im Arbeitskontext erhalten möchten. \r\n \r\n \n\n Die Teilnehmenden erhalten einen Überblick zu Konzepten, Einflussfaktoren und Auswirkungen von Resilienz sowie einen Ausblick auf die Anwendung und Implementierung wissenschaftlicher Erkenntnisse in der betrieblichen Praxis. \r\n Darüber hinaus können auch persönliche Handlungskompetenzen gefördert werden. d. h. personale Ressourcen und Handlungsstrategien, die zur erfolgreichen Bewältigung von Herausforderungen und problematischen Situationen sowie zur Aufrechterhaltung der psychischen Gesundheit beitragen. Hierzu werden im Verlauf des Kurses konkrete Ansatzpunkte zur Förderung der Resilienz auf individueller und kollektiver Ebene dargestellt. Den Teilnehmenden werden beispielsweise mithilfe von praktischen Übungen sowie der exemplarischen Darstellung eines Workshops Möglichkeiten an die Hand gegeben, mit stressigen Situationen und Problemen in Alltag und Arbeit besser umgehen zu können. Darüber hinaus besteht auch die Möglichkeit, das persönliche resiliente Verhalten sowie die persönliche Teamresilienz und organisationale Resilienz einzuschätzen, um Hinweise darauf zu erhalten, wie stark die persönliche Resilienz ausgeprägt ist.","isAccessibleForFree":true,"type":["LearningResource"],"mainEntityOfPage":[{"provider":{"name":"vhb","id":"https://oerworldmap.org/resource/urn:uuid:46c8a3e5-1d91-4f07-b29e-b4f254aa6010","type":"Service"},"id":"https://open.vhb.org/blocks/occoursemetaselect/detailpage.php?id=116","type":"WebContent"}],"@context":["https://w3id.org/kim/amb/context.jsonld",{"@language":"de"}],"trailer":{"embedUrl":"https://www.youtube-nocookie.com/embed/2eAdNWLAaZs","type":"VideoObject"},"conditionsOfAccess":{"prefLabel":{"cs":"přihlášení vyžadováno","de":"Anmeldung erforderlich","uk":"для авторизації вкажіть логін","en":"login required","nl":"login vereist"},"id":"http://w3id.org/kim/conditionsOfAccess/login"},"dateCreated":"2019-09-02","name":"Stark in Alltag und Arbeit – Resilienz auf individueller und kollektiver Ebene","sourceOrganization":[{"name":"Uni Erlangen-Nürnberg (FAU)","location":[{"address":{"addressCountry":"DE","addressLocality":"Erlangen","addressRegion":"Bavaria"}}],"id":"https://ror.org/00f7hpc57","type":"Organization"},{"name":"Virtuelle Hochschule Bayern","type":"Organization"}],"id":"https://open.vhb.org/blocks/occoursemetaselect/detailpage.php?id=116","learningResourceType":[{"prefLabel":{"cs":"Kurz","de":"Kurs","sv":"Kurs","fi":"Kurssi","uk":"Курс","en":"Course","fr":"Cours","da":"Kursus","nl":"Cursus","es":"Curso"},"id":"https://w3id.org/kim/hcrt/course"}]}},{"_index":"oer_data_33_20260406055801","_type":"_doc","_id":"aHR0cHM6Ly9vcGVuLnZoYi5vcmcvYmxvY2tzL29jY291cnNlbWV0YXNlbGVjdC9kZXRhaWxwYWdlLnBocD9pZD0xMTg=","_score":1.0,"_source":{"image":"https://open.vhb.org/vhb_logo-OPEN_vhb.jpg","creator":[{"name":"Birgit Zange","type":"Person"}],"keywords":["Pflanzenschutz","Phytomedizin","Schädlinge","Nützlinge","Krankheiten","Garten","Naturwissenschaften"],"about":[{"prefLabel":{"de":"Mathematik, Naturwissenschaften","sv":"Matematik och naturvetenskaper","uk":"Математика, природничі науки","en":"Mathematics, Natural Sciences"},"id":"https://w3id.org/kim/hochschulfaechersystematik/n4"}],"description":"Dieser Kurs nimmt Sie mit auf eine 15stündige Reise durch den Pflanzenschutz im Gartenbau. Sie können sich an zahlreichen Stationen über viele verschiedene Aspekte der Phytomedizin informieren. \r\n Welche Insekten übernehmen eine wichtige Funktion als Nützlinge bei der Bekämpfung von Schaderregern? Wie schaffen es Krankheitserreger wie Pilze, die Pflanze zu infizieren? Wie wirken eigentlich Pflanzenschutzmittel? Welche Methoden zur Diagnose von Schaderregern gibt es? Daneben spielen im Pflanzenschutz gesetzliche Regelungen sowohl für Gartenbaubetriebe als auch für Hobbygärtner eine wichtige Rolle. Die Themen sind lebendig und praxisnah dargestellt, sodass Sie sich auf eine abwechslungsreiche Form näher informieren können. \r\n Anbieter des Kurses ist die Hochschule Weihenstephan-Triesdorf (HSWT), eine Hochschule für angewandte Wissenschaften, die sich auf grüne Studiengänge spezialisiert hat.  \n\n \r\n Der erstellte Kurs setzt beim Nutzer keine Vorkenntnisse voraus. \r\n Als Zielgruppe können sich insbesondere all jene angesprochen fühlen, die ein gutes Grundlagenwissen und Zusammenhänge aus dem weiten Feld des Pflanzenschutzes, dargeboten in einer ansprechenden und kurzweiligen Weise, erwerben möchten. \r\n Der Kurs ist nicht nur für interessierte Laien geeignet, auch erfahrene Hobbygärtner und Profis sowie (zukünftige) Studierende in den \"grünen\" Fächern werden hier fündig und können ihr Wissen in den multimedial aufbereiteten Lektionen auffrischen und vertiefen. \r\n \n\n Der Kurs liefert Ihnen verteilt auf zehn Kapitel - siehe nebenstehende Gliederung - fachlich fundiertes Rüstzeug zu den unterschiedlichsten Themen aus dem Pflanzenschutz. Er enthält viele Hinweise zu Schadursachen im eigenen Garten sowie zur Überwachung und Diagnose von Schaderregern. Als wichtiger Aspekt der Bekämpfung wird auf das Vorkommen und den Einsatz von nützlichen Gegenspielern eingegangen. Auch der Einsatz von Pflanzenschutzmitteln mit seinen rechtlichen Vorgaben wird behandelt. Anhand der bereitgestellten Informationen haben Sie die Möglichkeit, den Pflanzenschutz neu zu erfahren - auch mit Blick auf die eigene Sichtweise und Meinungsbildung. \r\n Darüber hinaus erfahren Sie allerlei Kurzweiliges und Interessantes aus der Welt des Pflanzenschutzes. Warum wurden die Engländer zu Teetrinkern? Inwiefern verhalf ein Pilz an der Kartoffel John F. Kennedy zur Präsidentschaft? Worauf müssen Sie beim Erwerb eines Insektenhotels achten? 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Irgendwie ist es in aller Munde und trotzdem kann keiner so ganz genau erklären, was nachhaltige Entwicklung eigentlich bedeutet. \r\n Wir machen uns in diesem Kurs gemeinsam auf die Suche nach einer nachhaltigen Entwicklung! Sie werden auf Experten treffen, recherchieren und philosophieren. Sie werden abwägen, reflektieren und Entscheidungen treffen. Sie werden Ideen für einen nachhaltigeren Alltag entwickeln, ausprobieren, vielleicht wieder verwerfen und dabei auf neue Ideen stoßen. \r\n Wir haben zu vielen spannenden Themen wichtige Informationen zusammengetragen und für Sie in kurzen text- oder videobasierten Lektionen aufbereitet. Mit welchen Inhalten Sie sich im Kurs genau auseinandersetzen werden, können Sie gerne in unserer Kursgliederung nachlesen. \r\n Hier geht's zum Kursportrait in der OPEN vhb-Themenwelt: https://open.vhb.org/themenwelt/kursportraits/nachhaltige-entwicklung/ \r\n \n\n \r\n Unser Kursangebot richtet sich – ganz einfach – an Sie! \r\n Die nachhaltige Gestaltung unserer Welt ist etwas, was uns alle angeht. Denn egal, ob wir für unsere Kinder und Enkelkinder vorsorgen wollen; ob uns die Schönheit der Natur und unser atemberaubender Planet am Herzen liegen; ob wir für Gleichheit, Frieden und globale Gerechtigkeit einstehen oder auch in Zukunft erfolgreich wirtschaften möchten – in irgendeiner Form betrifft nachhaltige Entwicklung uns alle. Und Nachhaltigkeit ist ein Ziel, das wir nur dann erreichen können, wenn wir diesen Weg gemeinsam gehen. Deshalb zeigt dieser Kurs, warum auch Sie sich für eine nachhaltige Entwicklung einsetzen sollten und wie Sie sich an dieser herausfordernden Aufgabe beteiligen können. \r\n Besondere Vorkenntnisse sind für das Absolvieren des Kurses nicht erforderlich. \r\n \r\n \r\n \n\n \r\n Sie entwickeln eine klare Vorstellung davon, was nachhaltige Entwicklung bedeutet und etablieren ein mehrdimensionales und gerechtigkeitsbezogenes Nachhaltigkeitsverständnis. \r\n Sie reflektieren, wie die menschliche Lebens- und Wirtschaftsweise die natürlichen Grundlagen unseres Planeten Erde zerstört. \r\n Sie können auf Basis verschiedener Problemfelder begründen, weshalb eine Entwicklung hin zu globaler Nachhaltigkeit absolut notwendig ist. \r\n Sie lernen Strategien kennen, mit deren Hilfe eine nachhaltige Entwicklung realisiert werden soll und sammeln Ideen, wie auch Sie den eigenen Alltag nachhaltiger gestalten können. \r\n Sie sind sensibilisiert für die Komplexität vieler nachhaltigkeitsrelevanter Themen und Fragestellungen, sodass Sie sich zukünftig vor vorschnellen, einfachen Lösungen hüten. \r\n Sie beginnen, sich mit ethischen Fragen und Dilemmata, mit Gerechtigkeit und Ihren eigenen Wertvorstellungen im Kontext einer nachhaltigen Entwicklung auseinanderzusetzen. \r\n Sie lernen verschiedene Barrieren und Effekte kennen, die unser Handeln beeinflussen oder sogar verhindern können. 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Lernspaß durch Selbsteinschätzung, aktuelle Beispiele, Interaktion, Humor und laufende Erfolgserlebnisse. Lernspaß bieten wir in jedem der 16 Kapitel. Denn Praxis und Probieren ist das Prinzip für den Social-Clever-Erfolg. Wir motivieren Dich, schnell etwas kompetent zu tun, sogenannte Social-Clever-Kompetenzen zu erwerben. Nach maximal sieben Minuten wird es ganz praktisch: \"Schalte jetzt Dein Handy wieder ein.\" \r\n Learning by doing macht Dir Spaß, Lernspaß? Dann lies bitte, wie wir Dich mit diesen Bausteinen beraten, bewegen, begeistern – das ist unser Anspruch: \r\n \r\n Unser Kapitel 0 erklärt Dir, wie Du unseren Kurs clever nutzt und auf doppelte Weise profitierst: Du baust Deine Social-Media- und Deine E-Learning-Kompetenzen auf. In Lektion 4 gibt es nämlich Extra-Tipps zum E-Learning für alle, die selbst online unterrichten. \r\n \r\n \r\n Darin integriert ist eine 16x5-Selbsteinschätzungshilfe : Hier und in Kapitel 16 kreuzt Du an, wie gut Du die 16 Kernkompetenzen, die wir vermitteln, kannst. Sofort weißt Du, wo Du stehst. Am Anfang und am Ende des Kurses. Den eigenen Lernfortschritt zu spüren, zu messen, das macht Spaß. \r\n \r\n \r\n Jedes der 16 Kapitel ist in 5 Stufen gegliedert. Die ersten drei Stufen sind für Einsteiger und Fortgeschrittene, die Stufe 4 für die Semi-Professionellen, die Stufe 5 für die Fast-Profis. So erklären wir im Kapitel 2 den Begriff Marke auf Stufe 1 und auf Stufe 5, wie High-End Marken sich heute social clever inszenieren – mit vielen Social-Clever-Tipps. \r\n \r\n \r\n Die Kapitel sind wissenschaftlich fundiert. Sie bieten zentrale Theorien, Fallbeispiele, Interaktionen und Übungen, die ganz nah an Deinem Handy sind. Vieles hilft Dir täglich weiter. Zum Beispiel: \"JOMO – Joy of missing out.\" Nicht alles ist wichtig in den Sozialen Medien, wir zeigen Dir, was wirklich zählt. Du hast dann kein FOMO mehr, \"Fear of missing out.\" Cool, oder? \r\n Schon gemerkt: Wir duzen Dich, weil wir Dich so besser verstehen. Und Du, persönlich angesprochen, motivierter mit machst. So wirst Du clever 90 Prozent der Testfragen richtig beantworten und bekommst die Teilnahmebestätigung. Die belegt, dass Du 16 Kapitel systematisch durchgearbeitet hast. Erfolg qualifiziert für pfiffige Dialoge, private Organisationserfolge oder den Jobeinstieg. \r\n Du kannst entscheiden, ob Du den ganzen Kurs machen willst. Oder ob Du Dich spezialisieren möchtest, zum Beispiel auf Sprachnachrichten, Dialoge, Bild- oder Videoproduktion. Oder: \"Wirb wie ein Influencer\". Influencer sind die neuen Halbgötter?! Wow oder Puuh? \r\n Das Kurs-Konzept ist methodisch-didaktisch durchdacht. 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The transformation towards Industrie 4.0 is one of the key challenges for European companies. Traditional factories turn into “smart factories” by adding connectivity and self-intelligence. Components are printed instead of casted or forged, and profit drivers will be data instead of real products. However, technological changes are not the only challenges awaiting companies in the new environment of Industrie 4.0. 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