Geräusche für die  Erarbeitung I

keywords:
Schweinswale
Lärm
Ozeane
Nordsee
Echoortung
Lernlabor Wattenmeer

de: Biologie

uk: Біологія

en: Biology

de: Landschaftsökologie/Biogeographie

uk: Ландшафтна екологія/Біогеографія

en: Landscape Ecology/Biogeography

de: Physik

uk: Фізика

en: Physics

uk: Математика, природничі науки

uk: Фізика, Астрономія

de: Geographie

uk: Географія

en: Geography

description: Begleitmaterial (Geräusche-Spiel) zum Forscherheft "Lärm in der Nordsee - Leid für die Schweinswale". Dieses Material ist Bestandteil der Sammlung „Lernlabor Wattenmeer“.

uk: вхід без авторизації

de: Arbeitsmaterial

fi: Työarkki

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet

fr: Feuille de Travail

da: Arbejdsark

nl: Werkblad

es: Hoja de Trabajo

cs: Experiment

de: Experiment

fi: Koe

uk: Експеримент

en: Experiment

fr: Expérimentation

da: Eksperiment

nl: Experiment

es: Experimento


Kim Diebig

type: Person

twillo

type: Service

type: WebContent

type: MediaObject

@language: de

cs: přihlášení není vyžadováno

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

nl: geen login vereist

name: Datenkompetenz von angehenden Lehrkräften

cs: Text

de: Textdokument

fi: Teksti

uk: Текстовий документ

en: Text

fr: Texte

da: Tekst

nl: Tekst

es: Texto


de: Rechtswissenschaften

uk: Правознавство

en: Law

de: Wirtschaftswissenschaften

uk: Бізнес та економіка

en: Business and Economics

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

description: Erfahrungsbericht zur Erstellung von Lehrvideos

encodingFormat: application/pdf

uk: вхід без авторизації

name: Projektbericht Innovation Plus Ostfalia Hochschule

name: Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften – Hochschule Braunschweig/Wolfenbüttel

addressCountry: DE

addressLocality: Wolfenbüttel

addressRegion: Lower Saxony

type: Organization

cs: Video

de: Video

fi: Video

uk: Відео

en: Video

fr: Vidéo

da: Video

nl: Video

es: Video


de: Politikwissenschaft

uk: Політологія

en: Political Science

cs: Informatika

de: Informatik

fi: tietojenkäsittelytiede

uk: Комп'ютерні науки

en: Computer Science

fr: Informatique

da: Datalogi

es: Ciencias de la Computación

nl: Informatica

uk: Бізнес та економіка

uk: Право, економіка та суспільні науки

cs: Technické vědy

de: Ingenieurwissenschaften

fi: tekniikka

uk: Інженерія

en: Engineering Sciences

fr: Ingénierie

da: Ingeniørvidenskab

es: Ingeniería

nl: Engineering

description: Material für die Vorlesung "Textbasierte Computational Social Sciences", die im Wintersemester 2020/2021 an der Universität Hildesheim gehalten wurde

encodingFormat: application/zip

uk: вхід без авторизації

Stiftung Universität Hildesheim

addressLocality: Hildesheim

cs: Plán lekce

de: Unterrichtsplanung

fi: Oppituntien suunnittelu

uk: План уроку

en: Lesson Plan

fr: Préparation des Cours

da: Lektionsplan

nl: Lesplan

es: Unidad Didáctica

cs: Kurz

de: Kurs

fi: Kurssi

uk: Курс

en: Course

fr: Cours

da: Kursus

nl: Cursus

es: Curso

cs: Prezentace

de: Präsentation

fi: Esitys

uk: Презентація

en: Presentation

fr: Présentation

da: Præsentation

nl: Presentatie

es: Presentación

uk: Текстовий документ


keywords:
Argumentation (Argumentieren)
Schreiben (Schreibtechnik)

de: Philosophie

uk: Філософія

en: Philosophy

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

description: In diesem Skript es darum, wie Sie Argumentationsdiagramme für Ihr eigenes philosophisches Schreiben von Essays und Hausarbeiten nutzen können.

uk: вхід без авторизації

name: Skript zu Baustein 3, Teil 2 - Argumentationsdiagramme für das eigene philosophische Schreiben nutzen

Georg-August-Universität Göttingen

addressLocality: Göttingen

cs: Skripta

de: Skript

fi: Käsikirjoitus

uk: Запис

en: Script

fr: Script

da: Script

nl: Script

es: Script


Warum sind Metadaten wichtig?

keywords:
Metadaten
Video
Uni Oldenburg
SOUVER@N
Leitfaden
OER Erstellung
OER erstellen
Erklärvideo
Anleitung

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

description: In diesem Video aus der Reihe "Souver@n OER erstellen: Von der Idee zum fertigen Material" wird der Frage nachgegangen, warum Metadaten insbesondere für OER wichtig sind. Es werden notwendige und nützliche Daten unterschieden und erläutert, wie, wo und warum diese Teil von OER-Materialien sein sollten. Für Nachnutzende stehen hier sowohl das Video als auch die basierende PPT-Präsentation zur Verfügung. Zum Video gibt es eine entsprechende Checkliste (https://www.twillo.de/edu-sharing/components/render/3800c400-6d1d-4137-9ab4-91bdeddfd8dd/), die das Video ergänzt und bei der Erstellung von Metadaten für die eigenen OER hilfreich ist. Weitere Materialien aus dieser Reihe finden sich in der entsprechenden Souver@n-Sammlung unter https://www.twillo.de/edu-sharing/components/collections?mainnav=true&id;=ee04f613-3002-4f12-9e36-6be26ecc8916. Die Materialien entstanden im Rahmen des Projektes "SOUVER@N - Digitales Lehren und Lernen in Niedersachsen" (https://www.souveraenes-digitales-lehren-und-lernen.de/home/) und wird von der "Stiftung für Innovation in der Hochschullehre" gefördert.

uk: вхід без авторизації

name: Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

addressLocality: Oldenburg


keywords:
3D-Druck
3d printing
Additive Fertigung
Additive Manufacturing
TU Clausthal
Gregor D. Wehinger
ICVT
Rapid Prototyping
Verfahrenstechnik
Forschendes Lernen
Just-in-Time-Teaching

de: Maschinenbau/Verfahrenstechnik

uk: Машинобудування/Технологія

en: Mechanical Engineering / Process Engineering

description: In diesem Videobericht wollen wir Ihnen die Lernziele und das Konzept, sowie das Ergebnis der Evaluation der erstmalig im Sommersemester 2020 durchgefuhrten Lehrveranstaltung vorstellen.

uk: вхід без авторизації

name: 3D-Druck in der Verfahrenstechnik - Erfahrungsbericht

Technische Universität Clausthal

addressLocality: Clausthal-Zellerfeld


de: Germanistik (Deutsch, germanische Sprachen ohne Anglistik)

uk: Німецькі студії (німецька мова, германські мови без англійської мови)

en: German Studies (German, Germanic Languages excl. English)

uk: Гуманітарні науки

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: Digital Suitcase: Digitale Angebote bewerten und die Nutzung von OER


description: The project „Gamification of Higher Education“ funded by „Innovative Lehr- und Lernkonzepte: Innovation Plus“ of the Ministry of Science and Culture of Lower Saxony aims to further improve the module Planning and Management of Coastal Zones and Sea Basins“ at the University of Oldenburg with the innovative „Serious Gaming“ approach by integrating the game „MSP Challenge“ as a fundamental part of the lectures. The project started in April 2020 with the development of the methodological and didactical concept A first implementation of the new gaming-based concept took place in the winter semester of 20/21. This brochure provides an overview of the of the implementation of the module, as well as methods and lessons learned from the project. It is designed for other lecturers in the field of MSP and ICZM, interested practitioners and future students.

uk: вхід без авторизації

name: Innovation in Higher Education - Interactive Methods in Maritime Spatial Planning and Integrated Coastal Zone Management Education at the Carl von Ossietzky University Oldenburg

de: Textdokument

uk: Текстовий документ

en: Text


keywords:
Digitalisierung
Digitale Transformation
Digitale Technologie
Dokumenten-Management-Systeme

de: Wirtschaftsinformatik

uk: Бізнес-інформатика

en: Business Informatics

uk: Комп'ютерні науки

description: Es wird eine Zusammenfassung des Kapitels Dokumenten-Management-Systeme vorgestellt.

uk: вхід без авторизації

Universität Osnabrück

addressLocality: Osnabrück


Project Management

keywords:
Project Management
Business English

uk: вхід без авторизації

cs: Pracovní list

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet


description: Eine ausführliche Darstellung der Innovationspunkte

uk: вхід без авторизації

name: Innovative Lehr- und Lernformate in hybriden Lernökosystemen. Abschlussbericht zum Projekt ‚Innovation Plus‘ (Projekt Nr. 130) im PB-380 der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

uk: Текстовий документ


Partitiv-Panther

keywords: Grammatik Gamification Linguistik Satzglieder

description: Monsterkarten für leichte Variante von Dungeons and Syntax sowie pptx-Vorlage für neue Monsterkarten

uk: вхід без авторизації

name: Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover

addressLocality: Hanover

cs: Hra

de: Lernspiel

fi: Opettavainen peli

uk: Навчальна гра

en: Game

fr: Jeu Éducatif

da: Pædagogisk Spil

nl: Educatief Spel

es: Juego Educativo


Aktionale Phase - Angstentstehung

keywords:
Lernen (Lernprozess, Lernvorgang)
selbstreguliertes Lernen

uk: Міждисциплінарний

description: Selbstreguliertes oder selbstgesteuertes Lernen beschreibt den Prozess, bei dem Lernende ihre eigenen Lernaktivitäten planen, überwachen und bewerten. Es handelt sich um einen aktiven und bewussten Prozess, bei dem Lernende die Verantwortung für ihren eigenen Lernfortschritt übernehmen. Diese Nanomodule zum selbstregulierten Lernen bestehen aus einer Aktivierungsfrage, einem Erklärfilm und einem Quiz zur Lernkontrolle. Entstanden sind die Module im Projekt Digital C@MPUS-le@rning (https://www.uni-hildesheim.de/digital-campus-learning/) an der Stiftung Universität Hildesheim (https://www.uni-hildesheim.de/) im Teilprojekt SELF-le@rning (https://www.uni-hildesheim.de/digital-campus-learning/self-learning/). Gefördert wird das Einzelprojekt im Rahmen des Förderclusters "Hochschullehre durch Digitalisierung stärken" durch die Stiftung Innovation in der Hochschullehre (https://stiftung-hochschullehre.de/). Dieses Nanomodul ist Teil einer Modulreihe zum selbstregulierten Lernen. In dieser Reihe sind bisher u.a. erschienen: \- Was ist selbstreguliertes Lernen? - Definition \- Was ist selbstreguliertes Lernen? - zyklisches Selbstregulationsmodell \- Präaktionale Phase - Inhalte & Abläufe \- Präaktionale Phase - Ziele setzen \- Präaktionale Phase - Ziele priorisieren \- Präaktionale Phase - Zeitmanagement - Lang- vs. kurzfristige Planung \- Präaktionale Phase - Zeitmanagement - Lernplan erstellen \- Präaktionale Phase - ALPEN-Methode \- Präaktionale Phase - Gantt-Diagramm \- Präaktionale Phase - verteiltes Lernen \- Präaktionale Phase - Selbstmotivation \- Präaktionale Phase - Motivation und Prokrastination \- Aktionale Phase - Inhalte & Abläufe \- Aktionale Phase - Aufmerksamkeit \- Aktionale Phase - Anstrengungsmanagement \- Aktionale Phase - Ressourcenmanagement \- Aktionale Phase - Lernstrategien \- Aktionale Phase - kognitive Lernstrategien \- Aktionale Phase - Wiederholungsstrategien - Abrufübungen \- Aktionale Phase - Elaborationsstrategien \- Aktionale Phase - Organisationsstrategien \- Aktionale Phase - metakognitive Strategien \- Aktionale Phase - Stressentstehung \- Aktionale Phase - Umgang mit Stress \- Aktionale Phase - Angstentstehung \- Aktionale Phase - Umgang mit Angst \- Postaktionale Phase - Inhalte & Abläufe

uk: вхід без авторизації

uk: Робочий матеріал

de: Video

en: Video

cs: Hodnocení

de: Lernkontrolle

fi: Oppimistarkastus

uk: Оцінювання

en: Assessment

fr: Évaluation

da: Evaluering

nl: Evaluatie

es: Evaluación


Mathematik 2 für Elektrotechnik

keywords: Differentialrechnung Integralrechnung Differentialgleichungen Vektoranalysis

de: Ingenieurwissenschaften

en: Engineering Sciences

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

description: Skript zur gleichnamigen Vorlesung an der TU Braunschweig im Sommersemester 2020, Version vom Juli 2020

uk: вхід без авторизації

Technische Universität Braunschweig

addressLocality: Braunschweig

cs: Učebnice

de: Lehrbuch

fi: Oppikirja

uk: Підручник

en: Textbook

fr: Manuel Scolaire

da: Lærebog

nl: Studieboek

es: Libro de Texto


keywords: communication business virtual team intercultural

uk: вхід без авторизації

name: Intercultural Business Communication in Virtual Teams - KEY

uk: Робочий матеріал


de: Rechtswissenschaften

uk: Правознавство

en: Law

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

description:
Powerpoint Prasentationen zu den Kurzvideos

Inhalt: Überblick Nichtleistungskondiktionen

uk: вхід без авторизації

name: 39. Einheit. § 12 Bereicherungsrecht Teil V

de: Präsentation

en: Presentation


keywords:
Skript (Skriptum)
Markdown
Human Resource Management

de: Wirtschaftsingenieurwesen mit wirtschaftswissenschaftlichem Schwerpunkt

uk: Бізнес інженерія у галузі економіки

en: Business Engineering specialising in Economics

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften allgemein

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences (general)

de: Wirtschaftswissenschaften

uk: Бізнес та економіка

en: Business and Economics

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Markdown-Datei zum Inhalt des Kapitel 04 Personalbeschaffung & 05 Personalauswahl (HRM), enthalt Formatierungen, die verandert oder entfernt werden konnen. Zur Einbindung in digitale Lehrinhalte.

uk: вхід без авторизації

de: Skript

en: Script


Datenbankverbindungen mit Python

keywords: pandas <Software> (Python Data Analysis Library)

de: Informatik

uk: Комп'ютерні науки

en: Computer Science

uk: Комп'ютерні науки

de: Bioinformatik

uk: Біоінформатика

en: Bioinformatics

uk: Бізнес-інформатика

uk: Обчислювальна техніка/Технічна інформатика

en: Computational Engineering/Technical Computer Science

de: Medizinische Informatik

uk: Медична інформатика

en: Medical Informatics

de: Medieninformatik

uk: Медіаінформатика

en: Media Informatics

description: In diesem Jupyter-Notebook werden die Anweisungen des Python-API mit einer kleinen Datenbank erklärt und die Verwendung einer in Python programmierten Prozedur im DBMS gezeigt. Datenbankverbindungen mit Python Die Beispiele in der Lernanwendung „Datenbankverbindungen mit Python“ können interaktiv ausgeführt werden. Als DBMS wird SQLite ohne Persistierung verwendet. Die Dauer der Bearbeitung beträgt 15 bis 20 Minuten. Vorausgesetzt werden Grundkenntnisse in Python und Grundkenntnisse in SQL. Verwendung: Mit Hilfe des Binder-Services kann das Modul ohne Installation direkt im Browser benutzt werden (Ladezeit ca. 3 Minuten). Das Lernmodul kann alternativ auch lokal über Docker gestartet werden. Die Anleitung befindet sich in der Readme-Datei im Repository.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

Hochschule Düsseldorf

addressLocality: Düsseldorf

addressRegion: North Rhine-Westphalia

cs: Cvičení

de: Übung

fi: Harjoitus

uk: Практика

en: Drill and Practice

fr: Apprentissage par Répétition

da: Øvelse

nl: Oefenen

es: Práctica

cs: Počítačový program

de: Softwareanwendung

fi: Sovellusohjelma

uk: Програмне забезпечення

en: Software Application

fr: Application

da: Softwareapplikation

nl: Applicatie

es: Aplicación Informática


uk: Комп'ютерні науки

de: Ingenieurwissenschaften

en: Engineering Sciences

description: Nutzung von Anwendungs- und Entwurfssystemen der Prasenz-labore im Rahmen von Online-Lehrveranstaltungen im Bereich der Informatik und Digitalisierung

uk: вхід без авторизації

name: Innovation plus Innovative Lehr- und Lernkonzepte. Nutzung von Anwendungs- und Entwurfssystemen der Präsenz-labore im Rahmen von Online-Lehrveranstaltungen im Bereich der Informatik und Digitalisierung

uk: Програмне забезпечення

de: Textdokument

uk: Текстовий документ

en: Text


4 Integralsätze von Gauß und Stokes

keywords: Gauß-Integralsatz (Gaußscher Satz, Gaußscher Integralsatz)

de: Physik

en: Physics

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

de: Physik, Astronomie

fi: fysiikka, tähtitiede

uk: Фізика, Астрономія

en: Physics, Astronomy

fr: Physique, Astronomie

da: Fysik, Astronomi

es: Física, Astronomía

nl: Natuurkunde, Astronomie

description:
Dieses Kapitel ist Teil der Lerneinheit zur Vektoranalysis in Physik und Technik.

Das vierte Kapitel behandelt die Integralsatze von Gauß und Stokes als essentielle Instrumente zur Verknupfung lokaler und globaler Aspekte von Vektorfeldern. Als Grundlage dafur werden Flachen- und Wegintegrale sowie Fluss und Zirkulation eingefuhrt. Die mathematischen Formulierungen werden mit Hilfe von zeichnerischen sowie konzeptionellen Übungsaufgaben veranschaulicht.

uk: вхід без авторизації

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet


keywords: Gutachten Abschlussarbeiten

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

description: Template für das Erstellen von Gutachten für schriftliche Arbeiten, insbesondere Abschlussarbeiten (z.B. BA oder MA-Arbeiten). Enthält Benotungskriterien und Gewichtung für formale und inhaltliche Aspekte der Arbeit.

uk: вхід без авторизації

name: Template für Gutachten schriftlicher Arbeiten

uk: Текстовий документ


Einführung Multimaterial: Multimaterial

uk: вхід без авторизації

uk: Текстовий документ


uk: Гуманітарні науки

uk: вхід без авторизації

name: Modul 3: Die Organisation des Sprecherwechsels als zeitlich determiniertes Phänomen

Universität Duisburg-Essen

addressLocality: Essen


name: Digitalisierung der Hochschulbildung in Sachsen | Hochschuldidaktik Sachsen (HDS)

uk: Міждисциплінарний

description: Das ist ein kurzer Steckbrief zum Digital Workspace, welcher die wichtigsten Informationen zu Zielgruppe, Lernzielen, Dauer, Format usw. enthält

uk: вхід без авторизації

name: Steckbrief: Digitale Lehre lebendig gestalten - Improvisationstechniken für die synchrone Lehre nutzen

uk: Текстовий документ


Kapiteltext Konstitu-Enten Teich

keywords: Gamification Syntagma Syntax Konstituenz

de: Germanistik (Deutsch, germanische Sprachen ohne Anglistik)

en: German Studies (German, Germanic Languages excl. English)

uk: Гуманітарні науки

de: Germanistik/Deutsch

uk: Германістика

en: German Studies/German

description: Kapiteltext aus Kapitel 2 - Der Konstitu-Enten-Teich

uk: вхід без авторизації

en: Script


keywords:
Arbeitsblätter
Hochschuldidaktik
Hochschullehre
Faculty Learning Communities
Community
Critical Friends Groups

uk: вхід без авторизації

name: Exemplarischer Verlauf einer Kooperationsgruppe

name: Europa-Universität Viadrina Frankfurt (Oder)

addressLocality: Frankfurt

addressRegion: Brandenburg

uk: Робочий матеріал

nl: Werkblad

de: Unterrichtsplanung

en: Lesson Plan


uk: Математика, природничі науки

de: Landschaftsökologie/Biogeographie

uk: Ландшафтна екологія/Біогеографія

en: Landscape Ecology/Biogeography

de: Biologie

uk: Біологія

en: Biology

uk: Фізика, Астрономія

de: Geographie

en: Geography

description: Begleitmaterial (ein fiktiver Zeitungsartikel) zum Forscherheft "Lärm in der Nordsee - Leid für die Schweinswale". Dieses Material ist Bestandteil der Sammlung „Lernlabor Wattenmeer“.

uk: вхід без авторизації

name: Schweinswal auf Nordseeinsel Stoorm gestrandet*

uk: Робочий матеріал

cs: Obrázek

de: Abbildung

fi: Kuva

uk: Ілюстрація

en: Image

fr: Image

da: Billede

nl: Afbeelding

es: Imagen

uk: Текстовий документ


Präsentationsfolien B2

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

nl: geen login vereist

Technische Universität Dortmund

addressLocality: Dortmund

Bergische Universität Wuppertal

addressLocality: Wuppertal

de: Präsentation

en: Presentation


keywords:
setzungsempfindlich
Gruppenarbeit
Tunnelbau
Setzungsberechnung
analytische Setzungsberechnung
Tunnelbau (Tunnel)
Planspiel
numerische Setzungsberechnung

de: Bauingenieurwesen

uk: Цивільна інженерія

en: Civil Engineering

de: Raumplanung

uk: Містобудування та територіальне планування

en: Spatial Planning

de: Ingenieurwissenschaften

en: Engineering Sciences

uk: вхід без авторизації

name: Planspiel Tunnelbau Präsentation zu Aufgabe 3

fi: Työarkki

uk: Робочий матеріал

fr: Feuille de Travail

da: Arbejdsark

es: Hoja de Trabajo


keywords: Informations- und Dokumentationswissenschaft (Informationswissenschaft, Informatik)

uk: Гуманітарні науки

description: Copyright protects our intellectual property, such as creative works. But how exactly does that work? In this video we explain the basics of copyright, as well as how it is changing in a digital world.

uk: вхід без авторизації

name: Copyright: Basics and Digital Issues - Introduction to Information Ethics

uk: Робочий матеріал

de: Video

en: Video


Drittelregel

uk: вхід без авторизації

Hochschule Emden/Leer

addressLocality: Emden

name: Technische Informationsbibliothek (TIB) Hannover


Rising

keywords: Elektronische Musik (Elektronische Komposition, Elektroakustische Musik)

de: Medienwissenschaft

uk: Медіазнавство

en: Media Science

de: Darstellende Kunst, Film und Fernsehen, Theaterwissenschaft

uk: Акторська гра/Телемистецтво/Театральне мистецтво

en: Performing Arts, Film and Television Studies, Theatre Studies

de: Musik, Musikwissenschaft

uk: Музика, музикознавство

en: Music, Musicology

uk: Міждисциплінарний

uk: Гуманітарні науки

de: Kunst, Kunstwissenschaft

uk: Мистецтво, мистецтвознавство

en: Art, Art Theory

description: Moods: Chillig, entspannt, beschwingt, beschaulich Der Track “Rising” lebt von einem modernen Electronic-Beat. Dieser basiert auf einer minimalistischen E-Gitarre und einem fluktuierenden Synth auf. Der Track eignet sich prima für viele Arten von Erklär- und Technikvideos, cineastischen Clips und Eventfilme.

encodingFormat: audio/mpeg

uk: вхід без авторизації

cs: Zvukový záznam

de: Audio

fi: äänen tallennus

uk: Аудіозапис

en: Audio Recording

fr: Enregistrement Sonore

da: Lydoptagelse

nl: Geluidsopname

es: Grabación de Sonido


keywords: Differentialrechnung in mehrerer Dimensionen

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

description: Sicherungsfile eines Moodle- Kurses zum Modul Mathematik 2 Modul für Bachelor technischer Studiengang an HAW Inhalt: Skript (pdf), Übungsblätter (pdf + Stack) mit Lösungen, Probeklausur (pdf), Moodle-Prüfungen (zufallsgesteuerte Stack-Aufgaben) Alle Übungsaufgaben sind in Moodle - Übungen mittels Stack - Aufgaben realisiert. Damit kann die Übungsabgabe und Korrektur inklusive Rückmeldung an Studierende vollautomatisiert werden. Thematischer Inhalt: \- Reihen und Taylor – Entwicklung \- Komplexe Zahlen \- Gewöhnliche Differentialgleichungen \- Differentialrechnung Funktionen mehrerer Variablen \- Integralrechnung Funktionen mehrerer Variablen (Mehrfachintegrale, Polar-, Zylinder und Kugelkoordinaten, Koordinatentransformationen, Kurvenintegrale) \- Vektoranalysis & partielle Differentialgleichungen

cs: přihlášení není vyžadováno

uk: вхід без авторизації

name: Moodle / Stack Aufgabenportfolio -- Mathematik 2 Modul für Bachelor technischer Studiengang an HAW

Westfälische Hochschule

addressLocality: Gelsenkirchen

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet


System der Kostenrechnung (Beispiel)

de: Betriebswirtschaftslehre

uk: Бізнес-адміністрування

en: Business Administration

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

de: Wirtschaftswissenschaften

uk: Бізнес та економіка

en: Business and Economics

description: Die Kostenartenrechnung ist eine Komponente der Kostenrechnung in einem Unternehmen. Ihre Aufgabe besteht darin, alle in einem bestimmten Zeitraum angefallenen Kosten vollständig zu erfassen und zu klassifizieren.

uk: вхід без авторизації

Hochschule Niederrhein

addressLocality: Krefeld

de: Übung

en: Drill and Practice


keywords: Visualisierung (Visuelle Darstellung, Sichtbarmachung)

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

description: Die vorliegende Sammlung enthält 30 Illustrationen didaktischer Medien und Formate mit Schwerpunkt auf visuellen Medien. Sie wurde für den Einsatz in hochschuldidaktischen Workshops erstellt, die didaktische Visualisierung sowie visuelle Gestaltung von Lehr-/Lern-Materialien zum Thema haben.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: Visualisierungen didaktischer Medien und Formate. Illustrationen für den Einsatz in hochschuldidaktischen Workshops

Universität Bonn

addressLocality: Bonn

uk: Робочий матеріал

de: Abbildung

en: Image


de: Gesundheitswissenschaften allgemein

uk: Науки про здоров'я (в цілому)

en: Health Sciences (general)

de: Medizin (Allgemein-Medizin)

uk: Медицина (загальна медицина)

en: Medicine (General Medicine)

de: Gesundheitswissenschaften/-management

uk: Науки про здоров'я/Управління охороною здоров'я

en: Health Science/Health Management

de: Pflegewissenschaft/-management

uk: Медсестринство

en: Nursing Science/Nursing Management

de: Gesundheitspädagogik

uk: Санітарна освіта

en: Health Education

de: Humanmedizin (ohne Zahnmedizin)

uk: Медицина людини (крім стоматології)

en: Human Medicine (excl. Dentistry)

de: Humanmedizin/Gesundheitswissenschaften

uk: Медицина / Науки про здоров'я

en: Human Medicine / Health Sciences

description: Skills: Raising awareness about the abilities and limitations of patients; supporting emotional coping mechanisms for relatives Active listening, empathic response to the relative Constructive communication including joint search for solutions Suggestions for reducing the burden

uk: вхід без авторизації

name: Communication with relatives – Scenario 3: Overburdened relative

Universität Bielefeld

addressLocality: Bielefeld

name: Fakultät für Gesundheitswissenschaften\, AG 4: Prävention und Gesundheitsförderung

name: Medizinische Fakultät OWL\, Universität Bielefeld

cs: Simulace

de: Simulation

fi: Simulaatio

uk: Симуляція

en: Simulation

fr: Simulation de Phénomènes

da: Simulering

nl: Simulatie

es: Simulación

uk: Відео

nl: Video


uk: Науки про здоров'я (в цілому)

uk: Медицина (загальна медицина)

uk: Медсестринство

uk: Санітарна освіта

de: Nichtärztliche Heilberufe/Therapien

uk: Немедичні професії охорони здоров’я/Терапії

uk: Медицина людини (крім стоматології)

uk: Медицина / Науки про здоров'я

description: Lesson content: Dealing with language barriers and translating intermediaries Using simple language and expressing clear messages Ensuring that the patient and translator are able to understand everything Involvement and appreciation of the patient despite the language barrier

uk: вхід без авторизації

name: Communication with relatives – Scenario 5: Language barriers

cs: Video

de: Video

fi: Video

en: Video

fr: Vidéo

da: Video

es: Video


keywords: Raumvorstellung (Räumliches Denken, Räumliches Vorstellen)

de: Erziehungswissenschaft (Pädagogik)

uk: Педагогіка

en: Educational Science (Pedagogy)

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

description:
Diese Videos zeigen zwei Kinder, die zusammen die Challenge "Wege beschreiben" losen. Beide Splitscreen-Videos sind inhaltlich gleich; einmal wird die Ansicht von Kind 1 vergroßert dargestellt; einmal die Ansicht von Kind 2.

Die Kinder sitzen Rucken an Rucken und bekommen Plane, auf denen entweder ein Weg eingezeichnet ist, den es zu beschreiben gilt oder einen Leerplan. In Runde 1 sollen sich die Kinder jeweils den Weg beschreiben und durfen eine Figur zur Unterstutzung beim Beschreiben nutzen. In Runde zwei durfen die Kinder nur ihren Finger zur Unterstutzung nutzen. In Runde drei gibt es kein Unterstutzungsangebot.

DIe Begleitung erklart und steuert die Challenge, greift aber weder inhaltlich ein noch reflektiert sie mogliche Schwierigkeiten.

uk: вхід без авторизації

name: Wege beschreiben. Gruppe 2  (3. Klasse)  - Splitscreen-Ansicht Kind 1

Leuphana Universität Lüneburg

addressLocality: Lüneburg


keywords:
Pflegestudium
Praktische Übung
Basisfertigkeiten
Flüssigkeitsmanagement
Gesundheitsberufe

description: Das bearbeitbare PDF Formular dient den Lehrkräften als Erwartungshorizont und Reflexionsgrundlage für eine Skills Lab Übung im Rahmen der Vorbereitung einer Infusion. Das Dokument wurde im Rahmen des vom BMBF geförderten Projektes „Digitale und virtuell unterstützte Fallarbeit in den Gesundheitsberufen (DiViFaG)“ entwickelt.

uk: вхід без авторизації

name: Skills Lab Checkliste - Vorbereitung einer Infusion

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet


keywords:
OER Lehrkräftebildung
Inklusion
Inklusive Bildung
Inklusiver Unterricht
Inklusives Lernen
Inklusive Lehr-/Lernformate
Qualitätssicherung
Gütekriterien
Qualitätskriterien
OER
OEP
Barrierefreiheit
Digitale Barrierefreiheit
Zugänglichkeit

uk: Педагогічні науки

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

description: Im Rahmen des Projektes „InDigO“ wurden Gütekriterien für inklusionsbezogene OER entwickelt, die einer hochwertigen, lernenden Auseinandersetzung mit Inklusion von Lehramtsstudierenden Rechnung tragen sollen. Dabei wurde der Anspruch an Zugänglichkeit im Querschnitt aller Krtierien mitgedacht.

uk: вхід без авторизації

name: OER-Gütekriterien für die inklusionsbezogene Lehrkräftebildung – Operationalisierung der Kriterien

uk: Робочий матеріал

cs: Ukázková práce

de: Nachschlagewerk

fi: Hakuteos

uk: Довідник

en: Reference Work

fr: Ouvrage de Référence

da: Opslagsværk

nl: Naslagwerk

es: Obra de Referencia

cs: Text

de: Textdokument

fi: Teksti

uk: Текстовий документ

en: Text

fr: Texte

da: Tekst

nl: Tekst

es: Texto


Überblick und Ausblick

keywords: Künstliche Intelligenz (Computerunterstützte Intelligenz, Maschinelle Intelligenz)

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

description: In diesem Video werden die für Woche 6 wichtigen Inhalte aus den vergangenen Wochen wiederholt und ein kurzer Ausblick auf die Inhalte der sechsten Woche gegeben sowie Verbindungen zwischen den Inhalten aufgezeigt. Lernziele: Du erinnerst wichtige Inhalte zu Datentypen und dem Trainieren von KI-basierten Systemen Du erinnerst die Teile des Maschinellen Lernens Du vollziehst Zusammenhänge zwischen den Inhalten nach

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required


Online-Prüfungen

keywords:
Online-Prüfung
Prüfung
Lernerfolgskontrolle
Mündliche Online-Prüfung
Digitalisierung
Digitale Lehre
Innovation
Recht
Rechtsgrundlage
Datenschutz
Datenschutzgrundverordnung
DSGVO
Urheberrecht
Handout
SOUVER@N

description: Diese Handreichung geht speziell auf die Besonderheiten von Online-Prufungen ein. Sie soll eine Hilfestellung sein fur Hochschulen und ihre Angehorigen und zeigt in einem ersten Schritt exemplarisch einige ausgewahlte Szenarien auf. Diese sind - fur eine erfolgreiche Durchfuhrung - dann auf die Anforderungen sowie Besonderheiten der jeweiligen Hochschule und der Situation der Beteiligten anzupassen.

uk: вхід без авторизації

uk: Текстовий документ


keywords:
Qualitätsmanagement
QM
Bildungsmanagement
Bildungswesen
Bildungsorganisationen
Dienstleistungsqualität
Bildungseinrichtung
Qualität
Qualitätsdefinitionen
lose Koppelung
Expertenorganisation

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

description: In diesem Beitrag wird die Entstehungsgeschichte der Qualitatsbewegung erlautert. Qualitatsmanagement ist eine Erfindung aus der Wirtschaftspraxis und hat sich im Laufe der Zeit zu einem ubiquitaren Phanomen gewandelt. Die wichtigsten Stationen der Qualitatsdebatte werden zunachst anhand einschlagiger Vertreter*innen der Qualitatsbewegung dargestellt. Anschließend sollen zentrale Entwicklungslinien der Qualitatsbewegung im Bildungswesen nachgezeichnet werden. Ein historisches Verstandnis der Qualitatsbewegung hilft Ihnen, die heutige Bedeutung der Diskussion besser einzuordnen und fachlich fundierte Entscheidungen bei der Auswahl von QM-Ansatzen zu treffen.

uk: вхід без авторизації

name: Qualitätsmanagement in Bildungsorganisationen: Grundlagen und Begriffe

name: Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

uk: Робочий матеріал

uk: Текстовий документ

de: Lehrbuch

en: Textbook

de: Skript

uk: Запис

en: Script


Arbeitsblatt: methodische Analyse

keywords:
Methodische Analyse
Lehrmethoden
Unterrichtsplanung
Unterricht

de: Physik, Astronomie

uk: Фізика, Астрономія

en: Physics, Astronomy

uk: Гуманітарні науки

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

description: In diesem Arbeitsblatt wird die methodische Analyse einer Unterrichtsstunde zum Thema „Diagrammbeschreibung“ unter die Lupe genommen.

uk: вхід без авторизації

name: Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover

uk: Робочий матеріал

de: Kurs

uk: Курс

en: Course

nl: Cursus

de: Lernkontrolle

en: Assessment


Camshaft

keywords:
technisches Englisch
Moodle
H5P
Drag and Drop
Verbrennungsmotor
Combustion Engine

uk: вхід без авторизації

name: Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften – Hochschule Braunschweig/Wolfenbüttel

addressLocality: Wolfenbüttel

de: Übung

en: Drill and Practice

de: Abbildung

en: Image


keywords: Blindleistung (Blindlast, Reactive power)

cs: Informatika

de: Informatik

fi: tietojenkäsittelytiede

uk: Комп'ютерні науки

en: Computer Science

fr: Informatique

da: Datalogi

es: Ciencias de la Computación

nl: Informatica

uk: Комп'ютерні науки

de: Wirtschaftsinformatik

uk: Бізнес-інформатика

en: Business Informatics

en: Computational Engineering/Technical Computer Science

cs: Technické vědy

de: Ingenieurwissenschaften

fi: tekniikka

uk: Інженерія

en: Engineering Sciences

fr: Ingénierie

da: Ingeniørvidenskab

es: Ingeniería

nl: Engineering

description: Dieses Lernobjekt stellt die Systemdienstleistungen in elektrischen Netzen vor. Dazu gehoren Frequenzhaltung und Spannungshaltung. Außerdem wird erklart, was ein Bilanzkreis ist, weshalb Bilanzkreismanagement notwendig ist und wie dieses ablauft.

uk: вхід без авторизації

name: Einführung in die Energieinformatik - Koordinationsaufgaben

addressLocality: Oldenburg

uk: Текстовий документ


Mikro Makro Zusammenfassung

keywords:
Kollektiv
soziologische Theorie
Modell
Mikro-Makro
Zusammenfassung
Soziologie
Individuum

de: Sozialwissenschaften/Soziologie

uk: Суспільні науки та соціологія

en: Social Sciences/Sociology

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

description: Diese H5P-Übung dient der Einführung in die soziologische Theorie. Es handelt sich um eine Zusammenfassung des Mikro-Makro-Modells.

encodingFormat: application/octet-stream

uk: вхід без авторизації


keywords:
Schulbücher
MethodenLab Qualitative Forschung
Differenzkonstruktion
Forschungsansätze
Bildungsmedienanalyse
Qualitative Forschung
Georg-Eckert-Institut

uk: Суспільні науки та соціологія

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

de: Schulpädagogik

uk: Середня освіта

en: School Pedagogy

de: Erwachsenenbildung und außerschulische Jugendbildung

uk: Освіта дорослих та позашкільна освіта

en: Adult Education and Extracurricular Youth Educat.

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Der Moodle-Kurs "MethodenLab Qualitative Forschung: Bildungsmedienanalyse (OER)" bietet die Möglichkeit, sich auf vielfältige Weise mit Bildungsmedienanalyse auseinandersetzen - entweder als Studierende als selbstständiges Lernangebot oder als Dozierende zur Begleitung von Lehrveranstaltungen. Der Kurs wurde entwickelt vom MethodenLab Qualitative Forschung an der Universität Duisburg-Essen. Das MethodenLab Qualitative Forschung hat im Zuge der Qualitätsoffensive Lehrerbildung E-Learning Kurse zu verschiedenen qualitativen Forschungsmethoden an der UDE entwickelt und bereitgestellt. Für mehr Informationen zum Kursangebot und zu Kooperationsmöglichkeiten außerhalb der UDE schauen Sie hier: https://www.uni-due.de/biwi/methodenlab-quali/ . Per Mail sind wir folgendermaßen zu erreichen: methodenlab.quali@uni-due.de

uk: вхід без авторизації

cs: Kurz

fi: Kurssi

fr: Cours

da: Kursus

es: Curso


Lektion 1 Udtaleøvelse 1

keywords: Dänisch Sprachlehrkurs

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt

addressLocality: Frankfurt am Main

addressRegion: Hesse

de: Audio

en: Audio Recording


keywords: Verwaltungsakt Aufhebung Rücknahme Widerruf

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Aufhebung von Verwaltungsakten, Rücknahme und Widerruf

uk: вхід без авторизації

name: Allgemeines Verwaltungsrecht: Rücknahme und Widerruf

cs: Skripta

de: Skript

fi: Käsikirjoitus

en: Script

fr: Script

da: Script

nl: Script

es: Script


Python-Ökosystem

de: Germanistik/Deutsch

uk: Германістика

en: German Studies/German

uk: Гуманітарні науки

de: Germanistik (Deutsch, germanische Sprachen ohne Anglistik)

uk: Німецькі студії (німецька мова, германські мови без англійської мови)

en: German Studies (German, Germanic Languages excl. English)

description: Dieses Lernpakt ist Teil des Kurses "Programmieren für Germanist*innen" (digGer - Digitale Germanistik).

uk: вхід без авторизації

Universität Siegen

addressLocality: Siegen


name: Osnabrück University Department of Work- and Organizational Psychology Emphasis Cross-Cultural Psychology

addressLocality: Osnabrück

keywords:
training
intercultural training
intercultural competence
culture
cultural dimension
Direct and Indirect Communication

de: Sozialwesen

uk: Прикладні суспільні науки

en: Applied Social Science

de: Geisteswissenschaften allgemein

uk: Гуманітарні науки загалом

en: Humanities (general)

uk: Педагогічні науки

uk: Суспільні науки та соціологія

de: Psychologie

uk: Психологія

en: Psychology

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Гуманітарні науки

description: The worksheet contains a critical incident and follow-up questions to analyze situations from the work context and to deepen the knowledge on the cultural dimension. This material is part of a collection and is complemented by other materials. Use is recommended in combination with the other materials in the collection. DOI https://doi.org/10.57961/X5KD-QC59 to the collection "Bereit für eine bunte Welt: Mikrointervention zur Förderung interkultureller Kompetenz". Additionally, the (sub)collection is linked below.

uk: вхід без авторизації

name: 3.11 Worksheet Critical Incident on the Cultural Dimension Rule Conformity and Pragmatism

en: Drill and Practice


Kapitel 5: Ernährung

keywords: Gesunde Ernährung (Gesundheitsbewusste Ernährung)

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

description: In dem Modul wirst Du die Grundprinzipien einer gesunden Ernährung und deren Bedeutung für das allgemeine Wohlbefinden und Deine Gesundheitskompetenz kennenlernen. Du analysierst den Zusammenhang zwischen Ernährungsgewohnheiten und dem Risiko für verschiedene Erkrankungen und bewertest Deine eigenen Ernährungsgewohnheiten im Hinblick auf die Prävention von Krankheiten. Methodisch begleitet wirst Du durch Selbstchecks, Experteninterviews und die Herausforderung, Deine eigenen Gewohnheiten zu identifizieren.

uk: вхід без авторизації

Hochschule Hannover

addressLocality: Hanover

de: Kurs

en: Course


keywords:
training
intercultural training
intercultural competence
culture
cultural dimension
Proxemics

uk: Прикладні суспільні науки

uk: Гуманітарні науки загалом

uk: Педагогічні науки

uk: Суспільні науки та соціологія

en: Social Sciences/Sociology

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Гуманітарні науки

uk: вхід без авторизації

name: 3.7 Worksheet Critical Incident on the Cultural Dimension Proxemics

de: Übung

uk: Практика


Konnotativer Kormoran

keywords: Grammatik Gamification Linguistik Satzglieder

description: Monsterkarten für leichte Variante von Dungeons and Syntax sowie pptx-Vorlage für neue Monsterkarten

uk: вхід без авторизації

de: Lernspiel

fi: Opettavainen peli

uk: Навчальна гра

en: Game

fr: Jeu Éducatif

da: Pædagogisk Spil

nl: Educatief Spel

es: Juego Educativo


uk: вхід без авторизації

name: Kontextinformationen  zu  No. 22 (Modul C4) - Umweltschutz umgekehrt (JG 8)


de: Rechtswissenschaften

uk: Правознавство

en: Law

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

description: Lernzettel mit Lehrbuchinweisen fur vertieftes Wiederholen sowie Lernziele zum selbststandigen Überprufen des Wissens der jeweiligen Einheit

uk: вхід без авторизації

name: § 9 Einbeziehung Dritter in das Schuldverhältnis:  Vertrag zugunsten Dritter, Vertrag mit Schutzwirkung zugunsten Dritter sowie Abtretung und Schuldnerschutz

Georg-August-Universität Göttingen

addressLocality: Göttingen

de: Nachschlagewerk

en: Reference Work

de: Lernkontrolle

fi: Oppimistarkastus

uk: Оцінювання

en: Assessment

fr: Évaluation

da: Evaluering

nl: Evaluatie

es: Evaluación


name: Tierversuche verstehen - Eine Informationsinitiative der Wissenschaft

keywords: Tierversuch Tierschutzgesetz Tierschutz Tiermedizin Tierethik Ethik Tierversuchsethik

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

de: Veterinärmedizin

uk: Ветеринарна медицина

en: Veterinary Medicine

de: Humanmedizin/Gesundheitswissenschaften

uk: Медицина / Науки про здоров'я

en: Human Medicine / Health Sciences

de: Agrarwissenschaften, Lebensmittel- und Getränketechnologie

uk: Сільськогосподарська наука, харчові технології

en: Agricultural Science, Food- and Beverage Technology

de: Agrar-, Forst- und Ernährungswissenschaften, Veterinärmedizin

uk: Сільськогосподарські, лісові та харчові науки, ветеринарія

en: Agricultural, Forest and Nutritional Sciences, Veterinary medicine

description:
Das Thema Tierschutz - zunehmend auch Tierrechte - ist eine gesellschaftlich teilweise kontrovers ausgetragene Thematik, die gerade in der Human-, Tier- und Zahnmedizin sowie in den Naturwissenschaften aufgrund der dort durchgefuhrten Tierversuche hochste Bedeutsamkeit aufweist. Ungeachtet der Prasenz dieser Themen wird den Alternativmethoden zum Tierversuch vergleichsweise wenig Aufmerksamkeit geschenkt, insbesondere in den Lehrmaterialien - und das obwohl Kompetenzen zu Alternativmethoden zu einem festen Bestandteil der Ausbildung all derjenigen geworden sind, die experimentell mit Tieren arbeiten mochten.

Das Verbundprojekt der Medizinischen Hochschule Hannover und der Stiftung Tierarztliche Hochschule Hannover hat sich als Ziel gesetzt, diese Lucke durch Bereitstellung von OER-Materialien, die sich zum einen mit Tierschutz, zum anderen mit Tierversuchsalternativen grundlegend und ethisch auseinandersetzen, zu schließen.

Der Beitrag erklart, was Tierversuche sind, warum sie durchgefuhrt werden und welche Voraussetzungen zur Durchfuhrung dieser erfullt werden mussen.

Die Bereitstellung der Materialien erfolgt im Rahmen des Projektes „Alternativen zum Tierversuch: Grundlagen, Beispiele und ethische Abwagung", welches durch die Technische Informationsbibliothek (TIB) im Jahr 2021/2022 gefordert wurde.

Dieser Beitrag steht unter der Lizenz CC-BY-SA..

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: Was ist ein Tierversuch? Warum werden Tierversuche durchgeführt? Welche Voraussetzungen müssen erfüllt sein, um Tierversuche durchführen zu dürfen?

name: Stiftung Tierärztliche Hochschule Hannover

de: Textdokument

uk: Текстовий документ

en: Text


name: Universität Osnabrück Fachgebiet für Arbeits- und Organisationspsychologie mit Schwerpunkt Interkulturelle Wirtschaftspsychologie

keywords:
Training
Interkulturelles Training
Kultur
Interkulturelle Kompetenz
Kulturdimension
Zeitwahrnehmung

de: Sozialwesen

uk: Прикладні суспільні науки

en: Applied Social Science

uk: Гуманітарні науки загалом

en: Humanities (general)

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

de: Sozialwissenschaften/Soziologie

uk: Суспільні науки та соціологія

en: Psychology

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Гуманітарні науки

description: Der Trainingsplan enthält alle notwendigen Informationen zur Durchführung (Thema, Methode und Instruktionen, Material und Dauer). Dieses Material ist Teil einer Sammlung und wird durch andere Materialien komplementiert. Eine Nutzung wird in Kombination mit den anderen Materialien der Sammlung empfohlen. DOI https://doi.org/10.57961/X5KD-QC59 zur Sammlung „Bereit für eine bunte Welt: Mikrointerventionen zur Förderung interkultureller Kompetenz“. Zusätzlich ist die (Teil-)Sammlung weiter unten verknüpft.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

name: 3.12 Trainingsplan zur Mikrointervention der Kulturdimension Leistungsorientierung - Präsenz

cs: Plán lekce

de: Unterrichtsplanung

fi: Oppituntien suunnittelu

uk: План уроку

en: Lesson Plan

fr: Préparation des Cours

da: Lektionsplan

nl: Lesplan

es: Unidad Didáctica


keywords:
Basiskompetenzen Digitalisierung
Digitale Lehre
Lernnetzwerke

uk: Педагогічні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: вхід без авторизації

name: #BKD Persönliches Lernnetzwerk  Aufgaben zur Sitzung 2

de: Softwareanwendung

uk: Програмне забезпечення

en: Software Application

nl: Applicatie


Arbeitsblatt Selbstreflexion

keywords:
Problembasiertes Lernen
Selbstreflexion
Lernprozess
überfachlich
fächerübergreifend
Schlüsselkompetenzen
Lernprozesse

description: Dieses Arbeitsblatt soll Studierende dabei unterstützen, einen individuellen Reflexionsprozess zu vollziehen. Es zielt auf die Bewusstmachung der eigenen Kompetenzen und kann somit auch einen Beitrag zu einer gezielten Steuerung des zukünftigen Kompetenzerwerbs leisten.

uk: вхід без авторизації

name: Technische Informationsbibliothek (TIB) Hannover

cs: Pracovní list

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet


Lektion 3: Vorteile von Diversity

name: Kompetenzzentrum Globale Kompetenz\, Hochschule Osnabrück

keywords:
Diversity
Diversity Management
Vielfalt
Organisationen
Gesellschaft
Bereit für eine bunte Welt

uk: Гуманітарні науки

description: Dieses Video enthalt den Wissensinput fur die dritte Lektion und gibt einen Überblick uber die Vorteile von Diversity, insbesondere fur die Arbeitswelt.

uk: вхід без авторизації

de: Video

en: Video


de: Germanistik/Deutsch

uk: Германістика

en: German Studies/German

uk: Гуманітарні науки

de: Germanistik (Deutsch, germanische Sprachen ohne Anglistik)

en: German Studies (German, Germanic Languages excl. English)

description: Dieses Lernpaket ist Teil des Kurses "Schreiben in digitalen Räumen" (digGer - Digitale Germanistik)

uk: вхід без авторизації

name: Lektion 2.3 Multimediale Texte erstellen

de: Übung

fi: Harjoitus

en: Drill and Practice

fr: Apprentissage par Répétition

da: Øvelse

nl: Oefenen

es: Práctica


name: Niedersächsisches Verbundprojekt „Basiskompetenzen Digitalisierung“

keywords:
Basiskompetenzen Digitalisierung
Digitale Lehre
Recherche
Internetrecherche

uk: Педагогічні науки

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

uk: вхід без авторизації

name: 09 - Medienpädagogische Kompetenz I. #BKD2020. Recherche

name: Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover

name: Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

cs: Prezentace

de: Präsentation

fi: Esitys

uk: Презентація

en: Presentation

fr: Présentation

da: Præsentation

nl: Presentatie

es: Presentación


Berechnung der Umsatzsteuer

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Eröffnungsbilanz (Auffrischung) Einige Geschäftvorfälle buchen (Auffrischung) Zahllast ermitteln und in SBK buchen

uk: вхід без авторизації

name: Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen

addressLocality: Hildesheim

uk: Робочий матеріал

nl: Werkblad


keywords:
überfachlich
fächerübergreifend
Einstellungsgrößen
Lehrvideo
Lernvideo
Hochschuldidaktik
Didaktik
Medienkompetenz
Medienbildung
Kommunikation
Kommunikation im Unterricht
Film

description: Schritt 6.1, Teil 1/2 von 6 Sammlung Lehr- und Lernvideos | Vorproduktion: Template Drehbuch + Erläuterung, als Teil des Workflows / einer Hinleitung zum bewegten Bild im Kontext von Lernen und Lehre — Schlüsseldokument mit Übersicht des Prozesses insgesamt = Schritt 0. Daran anschließend: Storyboard für größere Projekte — ebenfalls Schritt 6.1.

uk: вхід без авторизації

nl: geen login vereist

name: Drehbuchformatierung  Schritt 6.1: Vorlage für längere (Lehr-)Videos

uk: Робочий матеріал

de: Nachschlagewerk

en: Reference Work

uk: Текстовий документ


de: Physik, Astronomie

fi: fysiikka, tähtitiede

uk: Фізика, Астрономія

en: Physics, Astronomy

fr: Physique, Astronomie

da: Fysik, Astronomi

es: Física, Astronomía

nl: Natuurkunde, Astronomie

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

description: Im Film wird das Seminar "Experimentieren im Physikunterricht" vorgestellt, an dem alle Lehramtsstudierenden mit dem Fach Physik an der Universitat Osnabruck im Rahmen des Bachelor- bzw. Masterstudiums teilnehmen. Ein zentraler Schwerpunkt der Veranstaltung liegt in der Entwicklung, Durchfuhrung und Reflexion von Kurzunterrichten mit Experimenten durch die Studierenden.

uk: вхід без авторизації

name: Experimentieren im Physikunterricht. Ein Seminar in der Lehramtausbildung


Kurs DigiMal.nrw_TP2.1_Heterogenität

keywords:
Differenzierung
Grundschullehramt
Hochschullehre
Inklusiver Mathematikunterricht
Rechenschwierigkeiten
Begabung
Schwierigkeiten beim Mathematiklernen
Heterogenität
DigiMal.nrw
Mathematische Potenziale

cs: Matematika

de: Mathematik

fi: matematiikka

uk: Математика

en: Mathematics

fr: Mathématiques

da: Matematik

es: Matemáticas

nl: Wiskunde

uk: Математика, природничі науки

description: In diesem Moodle-Kurs werden Lehramtsstudierende für den professionellen Umgang mit Vielfalt im Mathematikunterricht aus verschiedenen Richtungen auf Diversität vorbereitet. Der Kurs umfasst drei Module: Inklusiver Mathematikunterricht, Schwierigkeiten beim Mathematiklernen und Potenziale beim Mathematiklernen. Durch modularisierte digitale Lernangebote erwerben Studierende Handlungskompetenzen und Professionswissen zu den Themenbereichen inklusiver Mathematikunterricht, Schwierigkeiten sowie mathematische Potenziale und werden für die Lernbedarfe von Schüler*innen im Spannungsfeld von individueller Förderung und gemeinsamen Lernen sensibilisiert. Die in der universitären Lehrer*innenausbildung erprobten Arbeitsmaterialien für Studierende sowie die Begleitmaterialien für Lehrende enthalten konkrete Einsatzvorschläge für Lehraktivitäten sowie fachdidaktische Hintergrundinformationen. Durch die digitale Verfügbarkeit der Materialien können diese flexibel in Präsenz- oder Blended-Learning-Formaten, zur individuellen Vertiefung oder zur Prüfungsvorbereitung eingesetzt werden.

uk: вхід без авторизації

en: no login required

Universität Paderborn

addressLocality: Paderborn

de: Kurs

en: Course


description: Fertigkeiten und Bilder der Charakterklassen von Dungeons und Syntax. pptx-Vorlage zum Erstellen neuer Charakterklassen.

uk: вхід без авторизації

name: Fertigkeiten und Grafiken für die Charakterklassen von Dungeons and Syntax

de: Abbildung

fi: Kuva

uk: Ілюстрація

en: Image

fr: Image

da: Billede

nl: Afbeelding

es: Imagen


keywords:
Lebenswerte Straßen
Straßenumbau
Nachhaltige Stadtentwicklung
Visualisierungen

uk: вхід без авторизації

name: Zukunftsbilder als Wegweiser in der Stadtplanung

name: Wuppertal Institut für Klima\, Umwelt\, Energie gGmbH

uk: Відео

nl: Video


keywords: Kompetenzen für eine digitalisierte Welt

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

description: Vermittelt fortgeschrittenes Hintergrundwissen zum Medienkonstellationsmodell. Ergänzung zur Einstiegslektion KMK6 - Medien analysieren und reflektieren. Das Online-Seminar DiBko ist im Rahmen des Projekts „Cumulativer und curricular vernetzter Aufbau digitalisierungsbezogener Kompetenzen zukünftiger Lehrkräfte (Cu2RVE)“ an der Universität Hildesheim entstanden (https://www.uni-hildesheim.de/cu2rve/). Es wird im Rahmen der gemeinsamen „Qualitätsoffensive Lehrerbildung“ von Bund und Ländern aus Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung gefördert (Projektkennung: 01JA2030).

uk: вхід без авторизації

fi: Työarkki

uk: Робочий матеріал

fr: Feuille de Travail

da: Arbejdsark

es: Hoja de Trabajo


Grundlagen Teamarbeit

keywords:
Teamcoaching
Teamrollentest
Teamrollen
Coaching
Teamarbeit
Future Skills

description:
Die Materialien richten sich an Lehrende, um die Teamkompetenzen ihrer Studierenden zu starken. Sie konnen parallel zu einer Teamarbeit im Studium angewendet werden.

Anwendungsgebiet: Teamkompetenzen im Studium starken

Zielgruppe: Lehrende

Inhalt:

  * Eine didaktische Notiz mit Hinweisen zur Anwendung
  * Ein Teamrollentest
  * Ein Coaching-Konzept
  * Vortragen zu den Themen: Grundlagen der Teamarbeit und Kommunikation im Team
  * Begleitmaterialien zu den Themen: Grundlagen der Teamarbeit und Kommunikation im Team

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

uk: Робочий матеріал


uk: вхід без авторизації

name: Die Rolle von kostenlosen Online-Videos für die Hochschullehre – Eine Untersuchung mit Hilfe des sozialen Netzwerks Reddit

de: Textdokument

uk: Текстовий документ

en: Text

nl: Tekst


Fragebogen

uk: вхід без авторизації


keywords: Ethik (Ethische Theorie, Philosophische Ethik)

keywords: Informations- und Dokumentationswissenschaft (Informationswissenschaft, Informatik)

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

uk: вхід без авторизації

name: Academic Publishing and Open Access - Introduction to Information Ethics


uk: Міждисциплінарний

description: Urheberrechtliche Aspekte beim offenen Lizenzieren vorhandener Materialien an Hochschulen: 1. Klärung der geplanten Lizenzierung mit Inhaber:in der Nutzungsrechte, 2. Klärung der Namensnennung von Urheber:innen

uk: вхід без авторизації

name: Leitfaden für Serviceeinrichtungen zur Bereitstellung von OER

uk: Текстовий документ


uk: Міждисциплінарний

description: Das ist die Rahmenpräsentation zum Digital Workspace "Interaktive Lerninhalte mit H5P erstellen". Sie richtet sich an Hochschuldidaktiker:innen, die diese Veranstaltung selbst an ihrer Hochschule durchführen möchten.

uk: вхід без авторизації

name: Interaktive Lerninhalte mit H5P gestalten

name: Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden

addressLocality: Dresden

addressRegion: Saxony


keywords: Syntagma Syntax

uk: Гуманітарні науки

uk: Германістика

description: Glossar aus Syntagma - Ein Grammatik-Abenteuer. CC BY 4.0. Katja Politt, Anna Holbein, Jordis Hornung, Niels Lange

uk: вхід без авторизації

de: Skript

en: Script


InnovationPlus presented in Twillo

de: Informatik

uk: Комп'ютерні науки

en: Computer Science

de: Ingenieurwissenschaften

en: Engineering Sciences

description: Introduces the developed self-study platform and provides links to more resources.

uk: вхід без авторизації

uk: Текстовий документ


keywords: 3R-Konzept Tiermedizin Tierversuche Tierschutz Gesetzestext EU-Richtlinie Tierschutzgesetz Tierschutzversuchstierverordnung Veterinärmedizin Tierethik Ethik Tierversuchsethik

de: Agrar-, Forst- und Ernährungswissenschaften, Veterinärmedizin

en: Agricultural, Forest and Nutritional Sciences, Veterinary medicine

uk: Гуманітарні науки

description:
Das Thema Tierschutz - zunehmend auch Tierrechte - ist eine gesellschaftlich teilweise kontrovers ausgetragene Thematik, die gerade in der Human-, Tier- und Zahnmedizin sowie in den Naturwissenschaften aufgrund der dort durchgefuhrten Tierversuche hohste Bedeutsamkeit aufweist. Ungeachtet der Prasenz dieser Themen wird den Alternativmethoden zum Tierversuch vergleichsweise wenig Aufmerksamkeit geschenkt, insbesondere in den Lehrmaterialien - und das obwohl Kompetenzen zu Alternativmethoden zu einem festen Bestandteil der Ausbildung all derjenigen geworden sind, die experimentell mit Tieren arbeiten mochten.

Das Verbundprojekt der Medizinischen Hochschule Hannover und der Stiftung Tierarztliche Hochschule Hannover hat sich als Ziel gesetzt, diese Lucke durch Bereitstellung von OER-Materialien, die sich zum einen mit Tierschutz, zum anderen mit Tierversuchsalternativen grundlegend und ethisch auseinandersetzen, zu schließen.

Dieser Beitrag erlautert den Umgang mit dem moralischen Status von Menschen und Tieren anhand von drei in Europa relevanten Gesetzestexten.

Die Bereitstellung der Materialien erfolgt im Rahmen des Projektes "Alternativen zum Tierversuch: Grundlagen, Beispiele und ethische Abwagung", welches durch die Technische Informationsbibliothek (TIB) im Jahr 2021/2022 gefordert wurde.

Die Beitrage stehen unter der Lizenz CC-0.

uk: вхід без авторизації

name: EU Richtlinie 2010/63/EU, Tierschutzgesetz – TierSchG, Tierschutzversuchstierverordnung – TierSchVersV: Drei in Deutschland relevante Gesetzestexte für Tierversuche, ihr Bezug zum 3R-Konzept und ethische Erwägungen

name: Stiftung Tierärztliche Hochschule Hannover

nl: Naslagwerk

uk: Текстовий документ


keywords: Gamificiation Syntagma Syntax Drache

description: Grafik von Kapitel 9 im Projekt Syntagma - Ein Grammatikabenteuer. Projekthomepage: https://www.germanistik.uni-hannover.de/de/politt/syntaktische-analyse-ein-grammatik-abenteuer

uk: вхід без авторизації

name: Storybild Drache aus Kapitel 9 - Die Drachenhöhle


uk: Математика, природничі науки

description: In diesem Modul lernen Sie: Beispiele für wiss. Fehlverhalten hinsichtlich der Konsequenzen für Sie selbst, für das wissenschaftliche Umfeld und für die gesamte Gesellschaft einzuordnen. Unterstützungs- und Beratungsangebote bei Fragen zur GWP zu beschreiben. Ansprechpersonen und institutionelle Anlaufstellen zur Untersuchung von Verdachtsfällen wissenschaftlichen Fehlverhaltens zu nennen. Wichtige Personen und Institutionen, die bei Konflikten einbezogen werden sollten zu benennen. Vorgegebene Regeln anzuwenden und bei Regelverstößen einen konstruktiven Umgang zu beschreiben. Handlungsalternativen für Konfliktsituationen hinsichtlich eines respektvollen Umgangs miteinander zu ermitteln. Das Hinzuziehen der Ombudsperson bei Problemen als mögliche Handlungsoption anzugeben. Bei Fragen und Hinweisen zu den Lerneinheiten wenden Sie sich gerne an den Projektverantwortlichen: Prof. Dr. Kevin Kröninger (kevin.kroeninger@tu-dortmund.de) Die Erstellung des Materials wurde durch das Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen im Rahmen der "Landesweiten Digitalisierungsoffensive" in der Förderlinie "OERContent.nrw" unterstützt.

uk: вхід без авторизації

name: Fehlverhalten in der Forschung und Umgang mit Konflikten  Teil 2/3: Auswirkungen von Fehlverhalten

Technische Universität Dortmund

addressLocality: Dortmund

Universität Duisburg-Essen

addressLocality: Essen

Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf

addressLocality: Düsseldorf

nl: Cursus


uk: Гуманітарні науки

uk: Математика, природничі науки

description: In diesem Dokument wird behandelt, wann es ratsam ist, ein Experiment als Schuler*innenversuch oder Demonstrationsexperiment durchzufuhren.

uk: вхід без авторизації

name: Informationsblatt: Schüler*innenexperiment vs. Demonstrationsexperiment

name: Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover

cs: Hodnocení

de: Lernkontrolle

en: Assessment

uk: Текстовий документ


nl: Engineering

uk: Інженерна фізика

en: Engineering Physics/Mechanical Process Engineering

de: Maschinenbau/-wesen

uk: Машинобудування

en: Mechanical Engineering

de: Maschinenbau/Verfahrenstechnik

uk: Машинобудування/Технологія

en: Mechanical Engineering / Process Engineering

uk: вхід без авторизації

name: Technische Mechanik III. Klickanleitung für die Verwendung der Software SAM

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet


3.6 Presentation Cultural Dimensions

name: Osnabrück University Department of Work- and Organizational Psychology Emphasis Cross-Cultural Psychology

keywords:
training
intercultural training
intercultural competence
culture
cultural dimension
indulgence
restraint

de: Sozialwesen

uk: Прикладні суспільні науки

en: Applied Social Science

de: Geisteswissenschaften allgemein

uk: Гуманітарні науки загалом

en: Humanities (general)

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

de: Sozialwissenschaften/Soziologie

uk: Суспільні науки та соціологія

en: Social Sciences/Sociology

de: Psychologie

en: Psychology

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

uk: Гуманітарні науки

description: This presentation includes slides to accompany the training sequence. This material is part of a collection and is complemented by other materials. Use is recommended in combination with the other materials in the collection. DOI https://doi.org/10.57961/X5KD-QC59 to the collection "Bereit für eine bunte Welt: Mikrointervention zur Förderung interkultureller Kompetenz". Additionally, the (sub)collection is linked below.

uk: вхід без авторизації

de: Präsentation

en: Presentation


Whatever

keywords: Lo-fi Jazz positiv entspannt modern lounge Instrumental upbeat Pop

description: Genres: Lo-fi, Hip Hop, Pop, Jazz, Lounge Stimmung: modern, lounge, entspannt, melodisch, stimmungssteigernd, positiv, verspielt Geschwindigkeit: 80bpm Instrumental Ursprüngliche Quelle: https://freemusicarchive.org/music/holiznacc0/lo-fi-and-chill

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

de: Audio

fi: äänen tallennus

uk: Аудіозапис

en: Audio Recording

fr: Enregistrement Sonore

da: Lydoptagelse

nl: Geluidsopname

es: Grabación de Sonido


keywords:
Strandflieder
Salzdrüse
Salzwiese
Wattenmeer
Limonium vulgare
Lernlabor Wattenmeer

de: Geoökologie

uk: Геоекологія

en: Geoecology

de: Naturschutz

uk: Охорона природи

en: Nature Conservation

de: Landschaftsökologie/Biogeographie

uk: Ландшафтна екологія/Біогеографія

en: Landscape Ecology/Biogeography

de: Biologie

uk: Біологія

en: Biology

de: Landespflege, Umweltgestaltung

uk: Землеустрій, екологічний дизайн

en: Land Management Engineering, Environmental Design

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

de: Geographie

uk: Географія

en: Geography

de: Geowissenschaften (ohne Geographie)

uk: Науки про Землю(крім географії)

en: Geosciences (excl. Geography)

description: Der Strandflieder wächst in salzreicher Umgebung, in der Salzwiese an Meeresküsten. Die Pflanze besitzt spezialisierte Drüsen zur Salzausscheidung auf der Blattober- und -unterseite, über die überschüssig aufgenommenes Salz aktiv ausgeschieden werden kann. Die abgegebenen Salze werden regelmäßig vom Überflutungswasser oder Niederschlägen abgewaschen. Während längerer Trockenperioden werden Salzkristalle auf den Blättern sichtbar, insbesondere an der Blattunterseite bilden sich Salzkrusten. Dieses Material ist Bestandteil der Sammlung „Lernlabor Wattenmeer“.

uk: вхід без авторизації

name: Salzkristalle "glänzen" auf der Blattunter- und Blattoberseite des Strandflieders

name: Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

de: Abbildung

en: Image


Lektion 3 Lytteøvelse

keywords: Dänisch Sprachlehrkurs

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

uk: вхід без авторизації

name: Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt


Interessante Links

uk: вхід без авторизації


keywords: Exkursion Geologie Kartierung Tour 3D Aufschluss Kartierkurs VR

uk: Науки про Землю(крім географії)

de: Bergbau/Bergtechnik

uk: Гірнича справа/Гірнича технологія

en: Mining/Mine Engineering

de: Geowissenschaften allgemein

uk: Науки про Землю (загальні)

en: Geosciences (general)

de: Bauingenieurwesen/Ingenieurbau

uk: Цивільна інженерія/Будівництво

de: Geologie/Paläontologie

uk: Геологія/Палеонтологія

en: Geology/Palaeontology

de: Geographie/Erdkunde

uk: Математика, природничі науки

de: Bauingenieurwesen

uk: Цивільна інженерія

en: Civil Engineering

de: Bergbau, Hüttenwesen

uk: Гірнича справа, металургія

en: Mining, Metallurgy

de: Ingenieurwissenschaften

en: Engineering Sciences

description: Das Projekt Digifit hat zum Ziel, die Geländearbeit in den Geowissenschaften um diversitätsoffene digitale Angebote zu erweitern. Ein wesentlicher Aspekt der beruflichen Vorbereitung besteht in der Erfahrung dreidimensionaler, geologischer Zusammenhänge. Dies wird insbesondere durch Exkursionen und Kartierungen realisiert. Nicht profitieren können davon Menschen mit Belastungen, zum Beispiel durch soziokulturellen Status, unzureichende finanzielle Mittel oder physische und psychische Herausforderungen. Digifit setzt hier an und baut die Barrieren für Geländearbeit ab. Im Rahmen einer digital geführten geologischen Kartierung als 360°-Tour werden neben Aufnahmen von Exkursionszielen sowie Gesteinsproben Erfahrungen in Virtual Reality mit hochaufgelösten 3D-Modellen einbezogen. Dadurch werden Lehrinhalte diversitätsoffen angeboten, sodass einer möglichen Diskriminierung von Studierenden entgegengewirkt wird und Studieninteressierte gewonnen werden, und es entstehen qualitativ hochwertige ergänzende Lehrmaterialien.

uk: вхід без авторизації

name: Digifit - Digital geology meets inclusive field training

Ruhr-Universität Bochum

addressLocality: Bochum

de: Kurs

uk: Курс

en: Course


keywords: Unterrichtsstörungen Unterricht Störungen Disziplin Reframing Problemlösung

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

description: Beschreibung der Moglichkeiten, Unterrichtsstorungen zu begegnen.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: Informationsblatt: Umgang mit Unterrichtsstörungen

de: Nachschlagewerk

uk: Довідник

en: Reference Work


Fragebogen

description: Im Bericht und der zugehörigen Dokumentation wird die Arbeit mit dem Fragebogen im Detail erklärt.

uk: вхід без авторизації

cs: Dotazník

de: Fragebogen

fi: Kyselytutkimus

uk: Анкета

en: Questionnaire

fr: Questionnaire

da: Spørgeskema

nl: Vragenlijst

es: Cuestionario

de: Präsentation

en: Presentation


de: Umweltschutz

uk: Охорона навколишнього середовища

en: Environmental Protection

de: Raumplanung

uk: Територіальне планування

en: Spatial Planning

de: Sozialwesen

uk: Прикладні суспільні науки

en: Applied Social Science

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Містобудування та територіальне планування

uk: Прикладні суспільні науки

uk: Інженерія

uk: вхід без авторизації

name: Cluster 2 Introduction to Climate Systems and Local Climate Governance

TH Köln

addressLocality: Cologne


keywords:
training
intercultural training
intercultural competence
culture
cultural dimension
Performance Orientation

uk: Прикладні суспільні науки

de: Geisteswissenschaften allgemein

uk: Гуманітарні науки загалом

en: Humanities (general)

uk: Педагогічні науки

de: Sozialwissenschaften/Soziologie

uk: Суспільні науки та соціологія

en: Social Sciences/Sociology

de: Psychologie

uk: Психологія

en: Psychology

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

description: The concept for the microintervention describes learning goals, target group and core messages, as well as the action in the Educast as the central element of the microintervention. This material is part of a collection and is complemented by other materials. Use is recommended in combination with the other materials in the collection. DOI https://doi.org/10.57961/X5KD-QC59 to the collection "Bereit für eine bunte Welt: Mikrointervention zur Förderung interkultureller Kompetenz". Additionally, the (sub)collection is linked below.

uk: вхід без авторизації

name: 3.10 Concept Microintervention on the Cultural Dimension Task and Relationship Orientation

de: Unterrichtsplanung

en: Lesson Plan


keywords:
Pflegeberatung
Kolostomaversorgung
DiViFaG
Diagnose Krebs
Patientenedukation
Digitale Lehre

de: Humanmedizin/Gesundheitswissenschaften

uk: Медицина / Науки про здоров'я

en: Human Medicine / Health Sciences

description: Dieser Film stellt den Patientenfall Hedwig Heller und ihr soziales Umfeld vor und ist die Fortführung von Teil 1. Der Film ist ein Teil der an der Hochschule Osnabrück entwickelten Lehr-/Lernszenarien zur Versorgung von Menschen mit einem Kolostoma. Die Fallvorstellung Hedwig Heller ersetzt eine schriftliche Fallvorstellung. Er kann auch außerhalb der Lehr-/Lernszenarios, das als ein ILIAS-Lernkurs veröffentlich wurde, genutzt werden.

uk: вхід без авторизації

name: Falldarstellung - Hedwig Heller und ihr soziales Umfeld. Versorgung von Menschen mit einem Kolostoma (Teil2)

Hochschule Bielefeld

addressLocality: Bielefeld

Hochschule Emden/Leer

addressLocality: Emden

de: Video

fi: Video

en: Video

fr: Vidéo

da: Video

es: Video


de: Physik, Astronomie

uk: Фізика, Астрономія

en: Physics, Astronomy

de: Chemie

fi: kemia

uk: Хімія

en: Chemistry

fr: Chimie

da: Kemi

es: Química

nl: Scheikunde

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

uk: вхід без авторизації

name: Die Reise zum Nullpunkt - Ein thermodynamisches Escapebuch

cs: Hra

de: Lernspiel

uk: Навчальна гра

en: Game

nl: Educatief Spel

de: Textdokument

fi: Teksti

uk: Текстовий документ

en: Text

fr: Texte

da: Tekst

es: Texto


keywords: Bildung für nachhaltige Entwicklung <Unterrichtsfach> (Bildung für nachhaltige Entwicklung, BNE)

de: Biologie

en: Biology

uk: Математика, природничі науки

description: Sachanalyse (fachliche Hintergründe in einer PowerPoint-Präsentation) zur 90 minütigen Lerneinheit über die Fischerei in der Nordsee für Sekundarstufe I (bis Jahrgang 7) mit Experimenten und anschaulichem Planspiel: verschiedene Fangmethoden, deren Gefahren der Überfischung, Möglichkeiten einer nachhaltigen Fischerei. Dieses Material ist Bestandteil der Sammlung „Lernlabor Wattenmeer“.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: Fischerei in der Nordsee - Fangmethoden und nachhaltige Lösungen


de: Wirtschaftsingenieurwesen mit wirtschaftswissenschaftlichem Schwerpunkt

uk: Бізнес інженерія у галузі економіки

en: Business Engineering specialising in Economics

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften allgemein

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences (general)

de: Wirtschaftswissenschaften

uk: Бізнес та економіка

en: Business and Economics

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

description:
Interaktive Übungen zu Kapitel 4 & 5

HRM_K4+5_5. Personalrekrutierung Internet

z.B. Multiple-Choice-Aufgaben

uk: вхід без авторизації

name: Welche Gründe sprechen im Einzelnen dafür, dass Internet zur Personalrekrutierung zu nutzen?

cs: Cvičení

de: Übung

uk: Практика

en: Drill and Practice

de: Lernkontrolle

uk: Оцінювання

en: Assessment

nl: Evaluatie


Blato

de: Medienwissenschaft

uk: Медіазнавство

en: Media Science

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

de: Darstellende Kunst, Film und Fernsehen, Theaterwissenschaft

uk: Акторська гра/Телемистецтво/Театральне мистецтво

en: Performing Arts, Film and Television Studies, Theatre Studies

de: Kunst, Kunstwissenschaft

uk: Мистецтво, мистецтвознавство

en: Art, Art Theory

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

de: Musik, Musikwissenschaft

uk: Музика, музикознавство

en: Music, Musicology

description: Moods: relax, flow, meditierend „Blato“ zeichnet sich durch entspannende Klänge aus, die das Publikum tief in die inhaltliche Materie eintauchen lassen. Er eignet sich sehr gut für viele Arten von Erklärvideos.

cs: přihlášení není vyžadováno

uk: вхід без авторизації

cs: Zvukový záznam

de: Audio

en: Audio Recording


keywords: Digitalität Philosophie Lesen Materialität Kindheitspädagogik Literatur Lesekompetenz Bildung Digitalisierung Phänomenologie

de: Pädagogik der frühen Kindheit

uk: Дошкільна освіта

en: Early Childhood Education

de: Philosophie

uk: Філософія

en: Philosophy

de: Sozialwissenschaften/Soziologie

uk: Суспільні науки та соціологія

en: Social Sciences/Sociology

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

description: Reading keeps changing: From a process largely bound to a static context, whether in a book or on a sign or a train schedule, reading has increasingly become a set of practices keeping up with (and also producing) information in networks and on screens. Starting as a kind of art, bound to a religious or aesthetic canon, reading has since been reconceptualized as a set of functional competencies, skills to be mobilized, transferred and deployed in order to navigate ever more complex informational environments. Correspondingly, the question of attention has become increasingly important, particularly in opposition to concerns over inattention and distraction - specially "digital distraction". While the historical evidence suggests we are today indeed more distracted in our reading than before, attention and its opposite can only be viewed dialectically, as phenomena occurring between subject and (intentional) object, between figure and ground, activity and passivity, etc. In this presentation, Prof. Norm Friesen works to locate the screen, the page and the commitments of pedagogy itself within this dialectic.

uk: вхід без авторизації

name: Page versus screen: A phenomenology of contemporary reading

cs: Webová stránka

de: Webseite

fi: Verkkosivu

uk: Веб-сайт

en: Web Page

fr: Page Web

da: Hjemmeside

nl: Webpagina

es: Página Web

cs: Video

de: Video

en: Video

uk: Текстовий документ


Lektion 10 Udtaleøvelse 3

uk: Гуманітарні науки

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required


keywords: Tabellenkalkulation (Spreadsheet, Elektronisches Arbeitsblatt)

de: Wirtschaftsingenieurwesen mit wirtschaftswissenschaftlichem Schwerpunkt

uk: Бізнес інженерія у галузі економіки

en: Business Engineering specialising in Economics

de: Betriebswirtschaftslehre

uk: Бізнес-адміністрування

en: Business Administration

de: Wirtschaftswissenschaften

uk: Бізнес та економіка

en: Business and Economics

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

description:
xlsx-Datei (Excel) zur Kalkulation des Verogenendwerts.

Passwort zum Aufheben des Blattschutzes: OER

uk: вхід без авторизації

name: 02 Dynamische Verfahren - Vermögensendwert (Tabellenkalkulation)

Jade Hochschule

addressLocality: Wilhelmshaven

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet


Two people talking digitally

keywords: conversation Videokonferenz Unterhaltung Grafik

encodingFormat: image/png

uk: вхід без авторизації

cs: Obrázek

de: Abbildung

uk: Ілюстрація

en: Image


keywords:
Lebenswerte Straßen
Straßenumbau
Straßenexperimente
Nachhaltige Stadtentwicklung

uk: вхід без авторизації

name: Einführung: Was sind Straßenexperimente?

name: Wuppertal Institut für Klima\, Umwelt\, Energie gGmbH

uk: Відео


keywords: Gamification Syntagma Syntax Topologie Maus

description: Grafik von Kapitel 8 im Projekt Syntagma - Ein Grammatikabenteuer. Projekthomepage: https://www.germanistik.uni-hannover.de/de/politt/syntaktische-analyse-ein-grammatik-abenteuer

uk: вхід без авторизації

name: Storybild Mäuse aus Kapitel 8 - Das Satzgebirge

name: Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover


name: Universität Osnabrück Fachgebiet für Arbeits- und Organisationspsychologie mit Schwerpunkt Interkulturelle Wirtschaftspsychologie

keywords:
Training
Interkulturelles Training
Interkulturelle Kompetenz
Kultur
Kulturdimension
Zeitwahrnehmung

de: Sozialwesen

uk: Прикладні суспільні науки

en: Applied Social Science

de: Geisteswissenschaften allgemein

uk: Гуманітарні науки загалом

en: Humanities (general)

uk: Педагогічні науки

uk: Суспільні науки та соціологія

de: Psychologie

en: Psychology

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

description: Das Handout unterstützt Dozierende bei der Vorbereitung und Durchführung der Methode. Dieses Material ist Teil einer Sammlung und wird durch andere Materialien komplementiert. Eine Nutzung wird in Kombination mit den anderen Materialien der Sammlung empfohlen. DOI https://doi.org/10.57961/X5KD-QC59 zur Sammlung „Bereit für eine bunte Welt: Mikrointerventionen zur Förderung interkultureller Kompetenz“. Zusätzlich ist die (Teil-)Sammlung weiter unten verknüpft.

uk: вхід без авторизації

name: 3.12 Handout Critical Incident zur Kulturdimension Leistungsorientierung

uk: Робочий матеріал


Progress report

keywords:
Business English
report
progress

uk: вхід без авторизації

name: Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften – Hochschule Braunschweig/Wolfenbüttel

addressLocality: Wolfenbüttel

uk: Робочий матеріал


keywords:
Human Resource Management
Aufgaben
h5p

uk: Бізнес інженерія у галузі економіки

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften allgemein

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences (general)

uk: Бізнес та економіка

uk: Право, економіка та суспільні науки

description:
Interaktive h5p Aufgaben zu HRM Kapitel 1
HRM_K1_2. Verhaltenswissenschaftliche Ausrichtung im Personalwesen

z.B. Multiple-Choice-Aufgaben

uk: вхід без авторизації

name: Erläutern Sie, warum es so schwierig ist, von „dem“ verhaltenstheoretischen Ansatz im Personalwesen zu sprechen. Erklären Sie, was dafür spricht der wissenschaftlichen Betrachtung des Personaleinsatzes im Unternehmen eine verhaltenswissenschaftlich orientierte Ausrichtung zuzusprechen und was dagegenspricht

name: Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

addressLocality: Oldenburg

de: Übung

en: Drill and Practice

nl: Oefenen

de: Lernkontrolle

en: Assessment


keywords: LMS-Vorlage Kachel Vorlagesammlung Moodle

de: Erziehungswissenschaft (Pädagogik)

uk: Педагогіка

en: Educational Science (Pedagogy)

de: Medienwissenschaft

uk: Медіазнавство

en: Media Science

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

description: Diese Bilder können direkt in Moodle verwendet werden, um das Kursbild und die Kacheln einzelner Bereiche zu gestalten. Die Inhalte sind im Rahmen der Winter School entstanden, mehr Informationen zum Schulungsprogramm im Blended Learning Format gibt es hier: https://www.uni-greifswald.de/digitale-lehre/winter-school/

uk: вхід без авторизації

name: Winter School Gestaltungselemente - Kursbilder

Universität Greifswald

addressLocality: Greifswald

addressRegion: Mecklenburg-Vorpommern


keywords: Tierversuche Tierversuchsethik Tiermedizin Tierethik Tierschutz Ethik Anthropozentrismus Pathozentrismus Biozentrismus

uk: Міждисциплінарний

description:
Das Thema Tierschutz - zunehmend auch Tierrechte - ist eine gesellschaftlich teilweise kontrovers ausgetragene Thematik, die gerade in der Human-, Tier- und Zahnmedizin sowie in den Naturwissenschaften aufgrund der dort durchgefuhrten Tierversuche hochste Bedeutsamkeit aufweist. Ungeachtet der Prasenz dieser Themen wird den Alternativmethoden zum Tierversuch vergleichsweise wenig Aufmerksamkeit geschenkt, insbesondere in den Lehrmaterialien - und das obwohl Kompetenzen zu Alternativmethoden zu einem festen Bestandteil der Ausbildung all derjenigen geworden sind, die experimentell mit Tieren arbeiten mochten.

Das Verbundprojekt der Medizinischen Hochschule Hannover und der Stiftung Tierarztliche Hochschule Hannover hat sich als Ziel gesetzt, diese Lucke durch Bereitstellung von OER-Materialien, die sich zum einen mit Tierschutz, zum anderen mit Tierversuchsalternativen grundlegend und ethisch auseinandersetzen, zu schließen.

Dieser Beitrag bietet eine kurze Einfuhrung in die drei fur ethische Abwagungen im Tierversuch bedeutsamen Begriffe.

Die Bereitstellung der Materialien erfolgt im Rahmen des Projektes „Alternativen zum Tierversuch: Grundlagen, Beispiele und ethische Abwagung", welches durch die Technische Informationsbibliothek (TIB) im Jahr 2021/2022 gefordert wurde.

Dieser Beitrag steht unter der Lizenz CC-0.

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: Was bedeutet... Anthropozentrismus, Pathozentrismus, Biozentrismus? Drei zentrale Positionen der Tierethik und ihre Vertreter

name: Stiftung Tierärztliche Hochschule Hannover

de: Skript

uk: Запис

en: Script

nl: Script


de: Anglistik, Amerikanistik

uk: Англійські студії, американські студії

en: English Studies, American Studies

uk: Гуманітарні науки

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

nl: geen login vereist

name: Digital Backbone: Linguistics I in Curriculum 4.0

de: Kurs

fi: Kurssi

en: Course

fr: Cours

da: Kursus

es: Curso


de: Rechtswissenschaften

uk: Правознавство

en: Law

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

description:
Powerpoint-Prasentationen zu den Prasenzeinheiten im Vorlesungssaal

Inhalt: Fallarbeit zum AGB-Recht

uk: вхід без авторизації

name: Grundkurs II im Bürgerlichen Recht. § 3 Gestaltung von Schuldverhältnissen durch AGB

de: Präsentation

uk: Презентація

en: Presentation

nl: Presentatie


Einstellungen Halbtotale

description: Auf Wunsch: PNGs zur Illustrationen der Sammlung zu Lehr- und Lernvideos von twillo Grafik in Anlehnung an „Pixelchen“ von Sarah Brockmann, freigegeben unter CC 0 (1.0) (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/legalcode)

uk: вхід без авторизації

name: Technische Informationsbibliothek (TIB) Hannover

de: Abbildung

en: Image


Überblick und Ausblick

keywords: Künstliche Intelligenz (Computerunterstützte Intelligenz, Maschinelle Intelligenz)

uk: Міждисциплінарний

description: In diesem Video werden die für Woche 4 wichtigen Inhalte aus den vergangenen Wochen wiederholt und ein kurzer Ausblick auf die Inhalte der vierten Woche gegeben sowie Verbindungen zwischen den Inhalten aufgezeigt. Lernziele: \- Du erinnerst wichtige Definitionen \- Du vollziehst Zusammenhänge zwischen Woche 3 und Woche 4 nach sowie Zusammenhänge zwischen den Videos der vierten Woche

uk: вхід без авторизації

de: Video

en: Video


keywords: Lernskript Einführung in die BWL: Innovationsmanagement; Innovation; Weiterentwicklung; Disruption

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

description: Skriptsammlung zum Selbstlernkurs "Einführung in die BWL". Entstanden im Kontext des Projektes "ebwl-oer.nrw"

uk: вхід без авторизації

fi: Käsikirjoitus

fr: Script

da: Script

es: Script


Informationsblatt: Medienbegründung

keywords: Medien Medienbegründung Begründung

uk: Гуманітарні науки

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

description: Schaubild zu der Frage: Wieso soll ein Medium eingesetzt werden?

uk: вхід без авторизації

cs: Ukázková práce

de: Nachschlagewerk

fi: Hakuteos

en: Reference Work

fr: Ouvrage de Référence

da: Opslagsværk

es: Obra de Referencia


keywords:
Forschungsskizze
Textanalyse (Diskursanalyse)
Diskurs

de: Germanistik/Deutsch

uk: Германістика

en: German Studies/German

uk: Гуманітарні науки

de: Germanistik (Deutsch, germanische Sprachen ohne Anglistik)

uk: Німецькі студії (німецька мова, германські мови без англійської мови)

en: German Studies (German, Germanic Languages excl. English)

description: Dieses Lernpaket ist Teil des Kurses „Semantische Kämpfe und Strategische Kommunikation in digitalen Diskursen“ (digGer – Digitale Germanistik).

uk: вхід без авторизації

name: 3c Eine diskursanalytische Forschungsskizze entwickeln

Universität Siegen

addressLocality: Siegen

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet

nl: Werkblad


uk: Правознавство

uk: Право, економіка та суспільні науки

description:
Powerpoint Prasentationen zu den Kurzvideos

Inhalt: Vertrag zugunsten Dritter, Vertrag mit Schutzwirkung zugunsten Dritter

uk: вхід без авторизації

name: 24. Einheit. § 9 Einbeziehung Dritter in das Schuldverhältnis Teil I


keywords:
Kulturlinguistik
digger
Manuel Wille
Britt-Marie Schuster
Corona
Spanische Grippe
Kommunikationskultur

de: Kulturwissenschaften i.e.S.

uk: Культурологія у вужчому розумінні

en: Cultural Studies in the narrower sense

de: Allgemeine und vergleichende Literatur- und Sprachwissenschaft

uk: Загальне та порівняльне літературознавство та мовознавство

en: General and Comparative Literary Studies and Linguistics

uk: Германістика

uk: Гуманітарні науки

description: Diese Lektion vertieft Ihr Wissen über Methoden und Theorien der Historischen Kulturlinguistik. Im Zentrum der Lektion steht ein historischer Vergleich der journalistischen Berichtserstattung zur Spanischen Grippe (1918) und der Corona-Pandemie (2020). Dem Material ist ein Textkorpus für eigene Untersuchungen beigefügt.

uk: вхід без авторизації

name: Vertiefungslektion 2 - Umgang mit Krisen und Risiken in den Massenmedien

uk: Курс


Digital Workspace: Input 2: H5P

name: Digitalisierung der Hochschulbildung in Sachsen | Hochschuldidaktik Sachsen (HDS)

description: Das ist eine Präsentation zum Thema "H5P im Fokus" zum Digital Workspace "Interaktive Lerninhalte mit H5P erstellen". Sie richtet sich an Hochschuldidaktiker:innen, die diese Veranstaltung selbst an ihrer Hochschule durchführen möchten.

uk: вхід без авторизації

en: no login required


keywords:
Virtual Reality
Venöser Portkatheter

de: Medizin (Allgemein-Medizin)

uk: Медицина (загальна медицина)

en: Medicine (General Medicine)

de: Humanmedizin/Gesundheitswissenschaften

uk: Медицина / Науки про здоров'я

en: Human Medicine / Health Sciences

de: Humanmedizin (ohne Zahnmedizin)

uk: Медицина людини (крім стоматології)

en: Human Medicine (excl. Dentistry)

description: Bei einem venösen Portkatheter handelt es sich um ein subkutan implantiertes System, welches einen dauerhaften Zugang zum venösen System ermöglicht. Dieser Zugang wird in Virtual Reality erklärt und die Nutzung selbst erprobt. Bei unserer virtuellen Patientin wurde der Katheter über die rechte Vena subclavia eingebracht. Der Katheter ist mit einer Portkammer verbunden, die sich etwas unterhalb der Clavicula unter der Haut befindet und gut tastbar ist. An der Oberseite dieser Kammer ist eine Silikonmembran, die mit einer Portnadel punktiert werden kann. Über den Portkatheter kann Blut abgenommen oder es können Medikamente verabreicht werden. Die Indikation für die Anlage sind Langzeittherapien mit intravenösen Medikamenten, wie z.B. eine Chemotherapie.

uk: вхід без авторизації

name: ClaraVR - Punktion eines Portkatheters - Geleiteter Modus

de: Lernspiel

fi: Opettavainen peli

uk: Навчальна гра

en: Game

fr: Jeu Éducatif

da: Pædagogisk Spil

es: Juego Educativo

cs: Počítačový program

de: Softwareanwendung

fi: Sovellusohjelma

uk: Програмне забезпечення

en: Software Application

fr: Application

da: Softwareapplikation

nl: Applicatie

es: Aplicación Informática


keywords: Unternehmenskultur (Firmenkultur, Corporate Culture)

de: Wirtschaftsingenieurwesen mit wirtschaftswissenschaftlichem Schwerpunkt

uk: Бізнес інженерія у галузі економіки

en: Business Engineering specialising in Economics

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften allgemein

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences (general)

de: Wirtschaftswissenschaften

uk: Бізнес та економіка

en: Business and Economics

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

description:
Volltext zum Kapitel 5 "Unternehmenskultur" aus dem Oberthema Organisation.
Docx-Datei zum Bearbeiten.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

name: Organisation - Kapitel 5: Organisationskultur

de: Skript

en: Script

cs: Text

de: Textdokument

uk: Текстовий документ

en: Text


uk: вхід без авторизації

name: The Limits to Growth: Sustainability and  the Circular Economy. Lecture 5: Lifecycle Assessment (LCA)

Technische Universität Clausthal

addressLocality: Clausthal-Zellerfeld

de: Präsentation

en: Presentation

uk: Текстовий документ


Karl Marx Zusammenfassung

keywords:
soziologische Theorie
Proletariat
Historischer Materialismus
Bourgeoisie
Kommunismus
Karl Marx
Zusammenfassung
Produktionsmittel
Soziologie
Klasse

de: Sozialwissenschaften/Soziologie

uk: Суспільні науки та соціологія

en: Social Sciences/Sociology

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Diese H5P-Übung dient der Einführung in die soziologische Theorie. Es handelt sich um eine Zusammenfassung der Theorie von Karl Marx.

uk: вхід без авторизації

de: Übung

fi: Harjoitus

en: Drill and Practice

fr: Apprentissage par Répétition

da: Øvelse

es: Práctica


de: Agrar-, Forst- und Ernährungswissenschaften, Veterinärmedizin

uk: Сільськогосподарські, лісові та харчові науки, ветеринарія

en: Agricultural, Forest and Nutritional Sciences, Veterinary medicine

description: Im Rahmen des Projektes „Interprofessionelle Teamkommunikation für die tierärztliche Praxis“ erhielten Veterinärmedizinstudierende und angehende Tiermedizinische Fachangestellte an der Stiftung Tierärztliche Hochschule Hannover (TiHo) gemeinsam die Möglichkeit an einer Lehrveranstaltung zum Thema interprofessionelle Kommunikation teilzunehmen. Hierzu wurde ein Blended-Learning-Kurs entwickelt, welcher aus einem asynchronen Online-Kurs im Lernmanagementsystem TiHo-Moodle mit neun Kurseinheiten, einem Online-Seminar, einem Simulationstraining mit Schauspieler*innen und einem Präsenzcoaching bestand. Mittels eines Pre- und Posttests konnten ein Wissenszuwachs, Veränderungen in der Selbsteinschätzung von kommunikativen und interprofessionellen Kompetenzen sowie Haltungsänderungen erfasst werden.

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name: Ergebnisbericht Interprofessionelle Teamkommunikation für die tierärztliche Praxis Innovation plus (2022/23); Nummer 049

addressLocality: Hanover

uk: Текстовий документ


1 (jazz)

keywords:
Instrumental
Jazz
Lounge
Modern Jazz
entspannt
alltäglich
mundane
verspielt
Gitarre

description: Genres: Jazz, Modern Jazz, Lounge Stimmung: entspannt, alltäglich, lounge, verspielt, melodisch Geschwindigkeit: 90 bpm Instrumental Ursprüngliche Quelle: https://freemusicarchive.org/music/holiznacc0/busted-guitar-jazz

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de: Audio

uk: Аудіозапис

en: Audio Recording


Lucid Dreaming

keywords:
Musik
Instrumental
Pop
Hip Hop
Lo-fi
jung
modern
chill
ruhig
entspannt

description: Genres: Pop, Hip Hop, LoFi Stimmung: jung, entspannt, ruhig, morgen, chill, hintergündig, positiv Geschwindigkeit: 70bpm Instrumental Ursprüngliche Quelle: https://freemusicarchive.org/music/holiznacc0/left-overs/lucid-dreaming/

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en: no login required


keywords:
Lernen (Lernprozess, Lernvorgang)
selbstreguliertes Lernen

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

description: Selbstreguliertes oder selbstgesteuertes Lernen beschreibt den Prozess, bei dem Lernende ihre eigenen Lernaktivitäten planen, überwachen und bewerten. Es handelt sich um einen aktiven und bewussten Prozess, bei dem Lernende die Verantwortung für ihren eigenen Lernfortschritt übernehmen. Diese Nanomodule zum selbstregulierten Lernen bestehen aus einer Aktivierungsfrage, einem Erklärfilm und einem Quiz zur Lernkontrolle. Entstanden sind die Module im Projekt Digital C@MPUS-le@rning (https://www.uni-hildesheim.de/digital-campus-learning/) an der Stiftung Universität Hildesheim (https://www.uni-hildesheim.de/) im Teilprojekt SELF-le@rning (https://www.uni-hildesheim.de/digital-campus-learning/self-learning/). Gefördert wird das Einzelprojekt im Rahmen des Förderclusters "Hochschullehre durch Digitalisierung stärken" durch die Stiftung Innovation in der Hochschullehre (https://stiftung-hochschullehre.de/). Dieses Nanomodul ist Teil einer Modulreihe zum selbstregulierten Lernen. In dieser Reihe sind bisher u.a. erschienen: \- Was ist selbstreguliertes Lernen? - Definition \- Was ist selbstreguliertes Lernen? - zyklisches Selbstregulationsmodell \- Präaktionale Phase - Inhalte & Abläufe \- Präaktionale Phase - Ziele setzen \- Präaktionale Phase - Ziele priorisieren \- Präaktionale Phase - Zeitmanagement - Lang- vs. kurzfristige Planung \- Präaktionale Phase - Zeitmanagement - Lernplan erstellen \- Präaktionale Phase - ALPEN-Methode \- Präaktionale Phase - Gantt-Diagramm \- Präaktionale Phase - verteiltes Lernen \- Präaktionale Phase - Selbstmotivation \- Präaktionale Phase - Motivation und Prokrastination \- Aktionale Phase - Inhalte & Abläufe \- Aktionale Phase - Aufmerksamkeit \- Aktionale Phase - Anstrengungsmanagement \- Aktionale Phase - Ressourcenmanagement \- Aktionale Phase - Lernstrategien \- Aktionale Phase - kognitive Lernstrategien \- Aktionale Phase - Wiederholungsstrategien - Abrufübungen \- Aktionale Phase - Elaborationsstrategien \- Aktionale Phase - Organisationsstrategien \- Aktionale Phase - metakognitive Strategien \- Aktionale Phase - Stressentstehung \- Aktionale Phase - Umgang mit Stress \- Aktionale Phase - Angstentstehung \- Aktionale Phase - Umgang mit Angst \- Postaktionale Phase - Inhalte & Abläufe

uk: вхід без авторизації

name: Aktionale Phase - Ressourcenmanagementstrategien

Stiftung Universität Hildesheim

addressLocality: Hildesheim

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet

de: Video

en: Video

nl: Video

de: Lernkontrolle

fi: Oppimistarkastus

en: Assessment

fr: Évaluation

da: Evaluering

es: Evaluación


de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

description: In diesem Video werden die Grundlagen zur Pragmatisch-kommunikativen Störung skizziert. Um einen ersten Überblick zu ermöglichen, sind die Sachverhalte reduziert dargestellt. Um einen umfassenderen Einblick zu erhalten, besuchen Sie das Clinical Skills Lab Language Communication Interaction unter https://www.edulabs.uni-koeln.de/goto_iliasedulabs_crs_2010.html und beachten Sie die weiterführende Literatur. Quellen: Achhammer, B. (2014). Pragmatische Störungen. In M. Grohnfeldt & P. Horlacher (Hrsg.), Grundwissen der Sprachheilpädagogik und Sprachtherapie, 225–231. Verlag W. Kohlhammer. Glück, C. W. (2007). Pragmatische Störungen bei Kindern und Jugendlichen. In H. Schöler & A. Welling (Hrsg.), Sonderpädagogik der Sprache, 247-253. Hogrefe. Neumann, K., Kiese-Himmel, C. (2022). Therapie von Sprachentwicklungsstörungen. Interdisziplinäre S3-Leitlinie. Deutsche Gesellschaft für Phoniatrie und Pädaudiologie, 127-138. Sallat, S., Spreer, M. (2017). Pragmatische Störungen. In A. Mayer, T. Ulrich, K. Bahrfeck, A. Fox-Boyer und D. Gaigulo (Hrsg.), Sprachtherapie mit Kindern, S. 227–298. Ernst Reinhardt Verlag.

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name: Clinical Skills Lab: Was ist eine Pragmatisch-kommunikative Störung?


keywords:
Informationsethik
Information Ethics
Informationswissenschaft
Censorship

uk: Гуманітарні науки

description: Quiz (including solutions) to the video "Limitations and Censorship". This quiz was created for students to test their progress after watching the corresponding video.

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name: Quiz on the lecture: Limitations and Censorship


Infrastructure

keywords:
Energy
RDM
Open Science
Forschungsdaten (Research Data)
FAIR

cs: Technické vědy

de: Ingenieurwissenschaften

fi: tekniikka

uk: Інженерія

en: Engineering Sciences

fr: Ingénierie

da: Ingeniørvidenskab

es: Ingeniería

description: Part of the course "Research Data Managemetn in the Energy Sector": https://liascript.github.io/course/?https://raw.githubusercontent.com/NFDI4Energy/EFZN_rdm/master/README.md

uk: вхід без авторизації

name: Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

cs: Kurz

de: Kurs

en: Course

cs: Učebnice

de: Lehrbuch

fi: Oppikirja

uk: Підручник

en: Textbook

fr: Manuel Scolaire

da: Lærebog

nl: Studieboek

es: Libro de Texto

uk: Текстовий документ

nl: Tekst


Konsitu-Ente

keywords: Grammatik Gamification Linguistik Satzglieder

description: Monsterkarten für leichte Variante von Dungeons and Syntax sowie pptx-Vorlage für neue Monsterkarten

de: keine Anmeldung erforderlich

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name: Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover

de: Lernspiel

uk: Навчальна гра

en: Game


uk: вхід без авторизації

name: Focus group discussion.  Topic: Competencies in Foreign Language Teaching

de: Textdokument

uk: Текстовий документ


Geschichte der KI, Teil 2

uk: Міждисциплінарний

description: In diesem Video lernst du etwas über den Ursprung und die historische Entwicklung der Künstlichen Intelligenz - von der ersten Programmiererin Ada Lovelace über den KI-Pionier Alan Turing bis hin zur jüngeren Geschichte und den verschiedenen Hochs und Tiefs der KI-Forschung. Lernziele: Du beschreibst den Ursprung und die historische Entwicklung von Künstlicher Intelligenz Du ordnest so genannte "KI-Booms" und "KI-Winter" grob zeitgeschichtlich ein und beschreibst sie Du identifizierst Ada Lovelace als erste Programmiererin Du identifizierst Alan Turing als KI-Pionier Du beschreibst die grobe Funktionsweise des Turing Tests

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keywords:
Muscheln
Nordsee
Ostfriesland
Bestimmung
Bestimmungshilfe
Wattenmeer
Lernlabor Wattenmeer

de: Biologie

uk: Біологія

en: Biology

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

description: Eine Übersicht der häufigsten Muchelfunde am Strand der deutschen Nordseeküste in Ostfriesland. Die charakteristischen Bestimmungsmerkmale verschiedener Arten werden anhand von Fotos visualisiert. Neben den aktuellen wisenschaftlichen Artnamen (Stand 2020) werden die alltagssprachlich bekannten Bezeichnungen aufgeführt. Dieses Material ist Bestandteil der Sammlung „Lernlabor Wattenmeer“.

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name: Muscheln der Nordsee. Ostfriesische Inseln und Niedersächsische Küste

cs: Pracovní list

uk: Робочий матеріал

de: Abbildung

fi: Kuva

en: Image

fr: Image

da: Billede

nl: Afbeelding

es: Imagen

de: Nachschlagewerk

uk: Довідник

en: Reference Work

nl: Naslagwerk


Uralter Determinativdrache

uk: вхід без авторизації

uk: Навчальна гра