Never Gonna Change?

keywords:
Constitution: government and the state
Political structure and processes
Civics and citizenship
Political parties and party platforms
Prison law
Politics and government
Municipal / city government
Local government law
Political structures: democracy
Election law

de: Politikwissenschaft

uk: Політологія

en: Political Science

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

description:
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Frontmatter. Download PDF

Aguado, N.A. (2024). Preface. In N.A. Aguado (Ed.), Never Gonna Change? An examination of the 1901 Alabama Constitution (pp. 7-9). North Alabama Digital Press @ Collier Library. Download PDF

Short, R., Aguado, N.A., & Collins, J.T. (2024). Policy change in the Deep South: An analysis of three states. In N.A. Aguado (Ed.), Never Gonna Change? An examination of the 1901 Alabama Constitution (pp. 13-32). North Alabama Digital Press @ Collier Library. Download PDF

Porter, B. (2024). The system works as intended: Alabama’s 1901 Constitution and financing public education. In N.A. Aguado (Ed.), Never Gonna Change? An examination of the 1901 Alabama Constitution (pp. 33-56). North Alabama Digital Press @ Collier Library. Download PDF

Hamill, S.P. (2024). The Elusiveness of Tax and Constitutional Reform. In N.A. Aguado (Ed.), Never Gonna Change? An examination of the 1901 Alabama Constitution (pp. 57-92). North. Alabama Digital Press @ Collier Library. Download PDF

Blankenship, B.L. (2024). A new way forward for Alabama prisons. In N.A. Aguado, (Ed.), Never Gonna Change? An examination of the 1901 Alabama Constitution (pp. 93-126). North Alabama Digital Press @ Collier Library. Download PDF

Aguado, N.A. (2024). Political Indifference and the Withering of Democracy in Alabama. In N.A. Aguado (Ed.), Never Gonna Change? An examination of the 1901 Alabama Constitution (pp. 127-148). North Alabama Digital Press @ Collier Library. Download PDF

Aguado, N.A. (2024). Epilogue. In N.A. Aguado (Ed.), Never Gonna Change? An examination of the 1901 Alabama Constitution (pp. 149-154). North Alabama Digital Press @ Collier Library. Download PDF

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Stephanie Montgomery

type: Person

keywords:
Communication studies
Interpersonal communication and skills

de: Kommunikationswissenschaft/Publizistik

uk: Соціальні комунікації/Журналістика

en: Communication Science/Journalism

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Соціальні комунікації/Журналістика

type: Book LearningResource

Pressbooks Directory

type: Service

type: WebContent

@language: en

cs: přihlášení není vyžadováno

de: keine Anmeldung erforderlich

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en: no login required

nl: geen login vereist

name: More than what you say: Nonverbal communication in the 21st century

cs: Učebnice

de: Lehrbuch

fi: Oppikirja

uk: Підручник

en: Textbook

fr: Manuel Scolaire

da: Lærebog

nl: Studieboek

es: Libro de Texto


Python Textbook

Mark Terwilliger

honorificPrefix: Dr.

cs: Informatika

de: Informatik

fi: tietojenkäsittelytiede

uk: Комп'ютерні науки

en: Computer Science

fr: Informatique

da: Datalogi

es: Ciencias de la Computación

nl: Informatica

cs: Technické vědy

de: Ingenieurwissenschaften

fi: tekniikka

uk: Інженерія

en: Engineering Sciences

fr: Ingénierie

da: Ingeniørvidenskab

es: Ingeniería

nl: Engineering

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University of North Alabama

addressCountry: US

addressLocality: Florence

addressRegion: Alabama

type: Organization


Sales Process for Corporate Engagements

keywords:
Sales and marketing
Sales and marketing management

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name: The University of North Alabama Digital Press at Collier Library


School Safety and Security Standards

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name: University of North Alabama Digital Press at Collier Library


This Is Where the Fantasy Begins

keywords: Creative writing and creative writing guides

description:
Terry Horstman tips off This Is Where the Fantasy Begins with the whirr, click, and the faint swish of a dusty VHS copy of Zack Snyder's Michael Jordan's Playground. Full of tangential analysis of Michael Jordan's mythology, the game of basketball itself, and the film that started it all for Horstman, This Is Where the Fantasy Begins is a blend of memoir and sports writing. Horstman takes readers through the rules of the game and the nostalgia of the Jordan era.

Following Horstman's publications in Flagrant Magazine, Taco Bell Quarterly, The McNeese Review, and more, This Is Where the Fantasy Begins will have you wanting to know the man behind the meme, the screen, the team. And, most of all, will have you feeling like you are flying along with him.

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Undoing the Grade

keywords:
Education
Higher education, tertiary education
Education: examinations and assessment

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

uk: Право, економіка та суспільні науки

description:
Undoing the Grade
Why We Grade, and How to Stop

Grades and assessment are elephants in almost every room where discussions of education are underway. This collection examines the what, why, and whether of grades: When do they fail? What harm do they do and how can we mitigate that harm? Can we construct more poetic, less supposedly objective, models for assessment?

The word “ungrading” means raising an eyebrow at grades as a systemic practice, distinct from simply “not grading.” The word is a present participle, an ongoing process, not a static set of practices. Ungrading is a systemic critique, a series of conversations we have about grades, ideally drawing students into those conversations with the goal of engaging them as full agents in their own education.

This book represents over 20 years of thinking and writing about grades. The work of ungrading is to ask hard questions, point to the fundamental inequities of grades, and push for structural change. There are lots of places to begin this work. This book offers a handful of jumping off points, pedagogies and practices to explore to make assessment more equitable.

Jesse Stommel is faculty in the Writing Program at University of Denver. He is co-founder and Executive Director of Hybrid Pedagogy: the journal of critical digital pedagogy. He has a PhD from University of Colorado Boulder. He is co-author of An Urgency of Teachers: the Work of Critical Digital Pedagogy. His research focuses on higher education pedagogy, critical digital pedagogy, and assessment. He’s got a rascal pup, Emily, a clever cat, Loki, and a badass daughter, Hazel.

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El conde Partinuplés

de: Kunst, Kunstwissenschaft

uk: Мистецтво, мистецтвознавство

en: Art, Art Theory

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The Count Partinuplés

uk: Мистецтво, мистецтвознавство

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Foundations of Ambulatory Care Nursing

keywords:
Medicine and Nursing
Nursing specialties

de: Pflegewissenschaft/-management

uk: Медсестринство

en: Nursing Science/Nursing Management

de: Gesundheitswissenschaften allgemein

uk: Науки про здоров'я (в цілому)

en: Health Sciences (general)

de: Humanmedizin/Gesundheitswissenschaften

uk: Медицина / Науки про здоров'я

en: Human Medicine / Health Sciences

description:
Dive into the comprehensive realm of Ambulatory Care Nursing. Designed as a thorough resource, it covers the gamut from foundational principles and theories to advanced practices in this ever-evolving field. The textbook is an invaluable guide for nursing students, practicing nurses, and educators alike, providing insight into the crucial role that ambulatory care nurses play in today's healthcare landscape.

Beginning with an introduction to Ambulatory Care Nursing, the book outlines its history, significance, and the distinct role of the ambulatory care nurse. It then segues into the core competencies required, highlighting the clinical skills and knowledge that are integral to this nursing specialty.

The textbook further delves into the key aspects of patient-centered care within ambulatory settings, focusing on communication skills, patient education, and health literacy. It elucidates on chronic disease management, preventive care, and wellness promotion, underlining the shift towards proactive healthcare.

A key feature of the book is its focus on multidisciplinary collaboration, quality improvement, and safety within ambulatory care. It emphasizes the importance of working together as a healthcare team and pursuing continuous improvement for the betterment of patient care.

Moreover, the textbook brings to the forefront the role of informatics in ambulatory care, acknowledging the influence of technology on modern healthcare. From telehealth to remote patient monitoring, it provides a comprehensive look at the digital revolution in ambulatory care nursing.

In addition, the book delves into broader topics such as policy, legal aspects, population health, care coordination, and self-care for nurses, providing a well-rounded understanding of the ambulatory care nursing landscape.

The text is filled with practical examples and real-world applications that allow readers to apply the knowledge they gain. Engaging case studies provide opportunities for active learning and critical thinking, encouraging readers to apply theory to practice.

In summary, this textbook serves as a one-stop resource for those seeking a comprehensive, practical, and current understanding of Ambulatory Care Nursing. Whether you're a nursing student seeking foundational knowledge, a practicing nurse pursuing specialization, or an educator preparing coursework, this book promises to be an indispensable asset in your professional journey.

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Branding on a Budget

uk: Мистецтво, мистецтвознавство

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ChatGPT in Higher Education

uk: Педагогічні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

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keywords: Child, developmental and lifespan psychology

de: Psychologie

uk: Психологія

en: Psychology

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Learn about physical, cognitive, and social and emotional development from the prenatal to adolescent period. Textbook includes embedded short lectures and other videos to illustrate and expand upon content and aid in your learning about child and adolescent development.

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name: Child and Adolescent Developmental Psychology


keywords: Geographical information systems, geodata and remote sensing

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name: Introductory readings in geographic information systems


Leadership in Healthcare

uk: Мистецтво, мистецтвознавство

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Practice Management in Healthcare

uk: Мистецтво, мистецтвознавство

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keywords:
Hörsaaltechnik
Medientechnik
Crestron
Beamer
Steuerung
Hörsaal (Auditorium, Saal)

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

description: Dieses Video gibt eine Übersicht über die Bedienung des Wacom-Tablets in den Hörsälen der Universität Kassel.

@language: de

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name: Hörsaaltechnik Teil 4: Bedienung des Wacom-Tablets

cs: Video

de: Video

fi: Video

uk: Відео

en: Video

fr: Vidéo

da: Video

nl: Video

es: Video


keywords:
Mikrofone
Beamer
Steuerung
Hörsaal (Auditorium, Saal)
Visualizer
Hörsaaltechnik
Crestron
Medientechnik

uk: Міждисциплінарний

description: Dieses Video demonstriert die Bedienung des Visualizers in den Hörsälen der Universität Kassel.

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name: Hörsaaltechnik Teil 3: Bedienung des Visualizers


de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

uk: Математика, Природничі науки (загальні)

en: Mathematics, Natural Sciences (general)

de: Mathematik

uk: Математика

en: Mathematics

cs: Matematika

fi: matematiikka

fr: Mathématiques

da: Matematik

es: Matemáticas

nl: Wiskunde

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Logik: Quantoren und Negation

uk: Математика, природничі науки

uk: Математика, Природничі науки (загальні)

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Logik: Was sind Aussagen?

uk: Математика, природничі науки

uk: Математика, Природничі науки (загальні)

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Die Bestimmung der Kreiszahl Pi

uk: Математика, природничі науки

uk: Математика, Природничі науки (загальні)

description: Dieses Video zeigt dir, wie die Kreiszahl Pi bestimmt wird. Philip erklärt dir hierbei, wie du regelmäßige 3x2^n - Ecke verwenden kannst, um den Umfang der regelmäßigen 3x2^n - Ecke der Kreiszahl anzunähern. Philip greift in der Herleitung auch auf Folgen zurück, welche er dir kurz erklärt und zum Beweis nutzt. Willst du wissen, wie er das genau macht? Dann schau doch gerne ins Video rein!

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keywords: Zufallsvariable (Stochastische Variable, Zufällige Größe)

uk: Математика, природничі науки

uk: Математика, Природничі науки (загальні)

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name: Zufallsvariablen und relative Häufigkeiten


Endliche Wahrscheinlichkeitsräume

uk: Математика, природничі науки

uk: Математика, Природничі науки (загальні)

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Lagrange Interpolation

uk: Математика, природничі науки

uk: Математика, Природничі науки (загальні)

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Mengen

uk: Математика, природничі науки

uk: Математика, Природничі науки (загальні)

description: Mengen werden in Mathematikvorlesungen ständig verwendet, wenn zum Beispiel die Menge der natürlichen Zahlen, die Definitionsmenge einer Abbildung oder eine Stichprobe in der Statistik betrachtet wird. Um den Mengenbegriff noch besser (oder zum ersten Mal) zu verstehen, erklärt Lennart in diesem Video, was Mengen überhaupt sind, wie man sie definiert und notiert, was Teil-. Schnitt-, Vereinigungs- und Differenzmengen sind und erläutert zum Schluss, was eine Potenzmenge ist. Dieses Video wurde von Philip Scheller erstellt.

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keywords:
Hörsaaltechnik
Medientechnik
Crestron
Mikrofone
Beamer
Steuerung
Hörsaal (Auditorium, Saal)

uk: Міждисциплінарний

description: Dieses Video gibt Ihnen einen Überblick über die Standardausstattung der Hörsäle der Universität Kassel. Es bietet eine Zusammenfassung der grundsätzlichen technischen Möglichkeiten.

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name: Einführung in die Hörsaaltechnik - Teil 1: Überblick


uk: Математика, природничі науки

uk: Математика, Природничі науки (загальні)

uk: вхід без авторизації

name: Das Pascal'sche Dreieck - Eine Entdeckungstour


Logik: Implikation und Äquivalenz

uk: Математика, природничі науки

uk: Математика, Природничі науки (загальні)

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Primzahlen

uk: Математика, природничі науки

uk: Математика, Природничі науки (загальні)

description: Ob ihr euch Primzahlen nochmal anschauen wollt, weil sie wichtig für die Datenverschlüsselung sind, oder ihr sie für eure Examensprüfung braucht: in diesem "study with me" erklärt euch Nina was Primzahlen überhaupt sind und stellt dann noch das Sieb des Eratosthenes und den Satz von Euklid vor.

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uk: Математика, природничі науки

uk: Математика, Природничі науки (загальні)

uk: вхід без авторизації

name: Logik: Konjunktion, Disjunktion und Kontravalenz


Vollständige Induktion

uk: Математика, природничі науки

uk: Математика, Природничі науки (загальні)

description: Wenn man eins in Mathevorlesungen findet, dann Beweise. Damit du selbst den Beweis der vollständigen Induktion nicht nur verstehen, sondern auch selbst durchführen kannst, erklärt dir Juliane in diesem Video die vollständige Induktion und führt sie anhand von zwei Beispielen mit dir durch.

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Der Satz zur Division mit Rest

uk: Математика, природничі науки

uk: Математика, Природничі науки (загальні)

description: In der Grundschule lernt man das Dividieren oft zuerst, indem man mit Rest dividiert. Der Beweis zu der Division mit Rest kommt oftmals aber erst in der Uni vor und wird gerne mal in Prüfungen abgefragt. Damit du bestens für solche Fragen vorbereitet bist, erklärt dir Nicole den Satz erst an einem Beispiel, bevor sie ihn allgemein erklärt, führt dann den Beweis mit dir durch und erklärt zuletzt die Besonderheiten des Satzes zur Division mit Rest.

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Der Abbildungsbegriff

uk: Математика, природничі науки

uk: Математика, Природничі науки (загальні)

description: Abbildungen sind ein zentrales Konzept in der Mathematik. In diesem Video erklärt dir Anna, warum Abbildungen so wichtig sind, wie man Abbildungen definiert und notiert und erläutert wichtige Begriffe wie die der Definitions- und Bildmenge und geht auf die Unterscheidung vom Bild und Urbild ein.

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keywords:
Mikrofone
Beamer
Steuerung
Hörsaal (Auditorium, Saal)
Hörsaaltechnik
Bedienung
Touchpanel
Crestron
Medientechnik

uk: Міждисциплінарний

description: Dieses Video demonstriert die Bedienung der Touchpanel sowie den Rechneranschluss an den Beamer in den Hörsälen der Universität Kassel.

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name: Einführung in die Hörsaaltechnik - Teil 2: Touchpanel und Beamer


keywords: psychische Auffälligkeiten im frühen Kindesalter

de: Pädagogik der frühen Kindheit

uk: Дошкільна освіта

en: Early Childhood Education

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

uk: Педагогічні науки

description: In dieser Vortragsreihe mit Prof.in Dr.in med. Sibylle Winter (Klinik für Psychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie des Kindes- und Jugendalters der Charité Berlin) geht es um unterschiedliche psychische Auffälligkeiten im Kindergartenalter. Als pädagogische Fachpersonen haben wir immer wieder mit auffälligem Verhalten von Kindern zu tun. Unabhängig davon, ob (bereits) eine Diagnose besteht, begegnen uns im pädagogischen Alltag auch Kinder mit psychischen Auffälligkeiten. Eine Abgrenzung zwischen auffälligen Verhaltensweisen, psychischen Erkrankungen und psychischen Behinderungen ist im elementarpädagogischen Bereich, je nach Alter des Kindes, häufig nicht ganz trennscharf möglich. Worauf können wir als pädagogische Fachpersonen achten und wie können wir die Eltern unterstützen? Das hier bereitgestellte Video soll diese Frage beantworten und befasst sich mit Versorgungsstrukturen für Eltern von Kindern mit psychischen Auffälligkeiten.

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name: Bundesministerium für Familie\, Senioren\, Frauen und Jugend

name: Internationales Zentrum für Professionalisierung der Elementarpädagogik

addressCountry: AT

addressLocality: Graz

addressRegion: Styria


Die Institutionen der EU

de: Geschichte

uk: Історія

en: History

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

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en: no login required


de: Erziehungswissenschaft (Pädagogik)

uk: Педагогіка

en: Educational Science (Pedagogy)

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

de: keine Anmeldung erforderlich

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name: digiTales - Aufmerksamkeit in der Online-Lehre


uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Nadine Linschinger zeigt ihnen in diesem digiTipp einige interessante Einstellungen für ihre nächste Webex-Videokonferenz

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name: digiTipps - Tipps & Tricks für Webex-Videokonferenzen


keywords: Partizipation im Krippen- und Kita-Alltag

uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Partizipation ist nicht nur ein Kinderrecht, sondern muss von Kindern erlebt und erlernt werden. Für den Alltag in Kindertageseinrichtungen bedeutet das, dass die Kinder ihre Rechte kennen, ihre Bedürfnisse äußern können und Orientierung im Alltag haben. Für pädagogische Fachkräfte bedeutet partizipatives Handeln, dass sie Kinder gemäß ihrem Alter und ihrer Entwicklung an allen Themen, die ihr Leben betreffen, mitwirken und mitbestimmen lassen. Doch was bedeuten diese Vorgaben konkret in Konfliktsituationen? Wie können beispielsweise Besitzkonflikte unter Kindern partizipativ gelöst werden? In dem Video gibt Ass.-Prof.in Dr.in Eva Pölzl-Stefanec einen Exkurs zu entwicklungspsychologischen Grundlagen der Emotionsregulation. beinhaltet Informationen zu entwicklungspsychologischen Voraussetzungen für die Bewältigung von Konflikten. Es wird auf die Themen emotionale Kompetenz, Emotionsregulation, das Phänomen des Beißens sowie die sensitive Responsivität eingegangen.

uk: вхід без авторизації

name: Video: Entwicklungspsychologische Voraussetzungen für die Konfliktbewältigung


de: Biologie

uk: Біологія

en: Biology

uk: Математика, природничі науки

description: Montagsakademie der Universität Graz vom 22. 5. 2023

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name: Kleingärten als Oasen der Biodiversität und Nachhaltigkeit


Musikologie: Studierende erz�hlen

de: Musik, Musikwissenschaft

uk: Музика, музикознавство

en: Music, Musicology

uk: Мистецтво, мистецтвознавство

en: Art, Art Theory

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keywords:
Datenschutz in Kindertageseinrichtungen
Datenschutz und KiTa-Alltag
Datenschutz in der Elementarpädagogik
Informationsfreiheit
Privatsphäre

uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

description: In dieser dreiteiligen Videoreihe geht es um den Datenschutz in Kindertageseinrichtungen. Hierfür haben wir ein Interview mit der Expertin Frau Martina Strifler vom Landesbeauftragten für Datenschutz und Informationsfreiheit Baden-Württemberg geführt. Frau Strifler hat sich die Zeit genommen auf unsere sowie auf vielfältige Fragen zum Datenschutz aus der pädagogischen Praxis zu antworten. Das Interview stellen wir Ihnen in drei Videos zu den folgenden Themenbereichen zur Verfügung: \- Teil 1: Allgemeine Einführung in das Thema Datenschutz in Kindertageseinrichtungen \- Teil 2: Beobachtung und Dokumentation & Fotos und Videos in Kindertageseinrichtungen \- Teil 3: Kommunikation und Zusammenarbeit mit Familien. Wir empfehlen die Videos nacheinander anzuschauen, da diese aufeinander aufbauen und ineinandergreifen.

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name: Teil 1: Datenschutz in Kindertageseinrichtungen - Allgemeine Einführung


USW: Einblicke von Lehrenden

de: Geowissenschaften (ohne Geographie)

uk: Науки про Землю(крім географії)

en: Geosciences (excl. Geography)

uk: Математика, природничі науки

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keywords:
Elementar+
Professionelles Handeln
Kindeswohl
kindliche Bedürfnisse
Kinderrechte
Institutioneller Kinderschutz

uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Nach den gesetzlichen Bestimmungen sind elementarpädagogische Fachpersonen sowohl "professionelle Erstmelder:innen von Verdachtsmomenten möglicher Kindeswohlgefährdung" als auch verantwortlich für die Wahrung oder Sicherstellung des Kindeswohls in elementarpädagogischen Settings. Diese Verantwortung kann herausfordernd sein und Unsicherheiten hervorrufen. Die vorliegende Fallvignette wirft einen Blick in den elementarpädagogischen Alltag und kann als Anlass zur Reflexion für Fachkräfte und Teams in der Elementarpädagogik dienen.

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name: Bundesministerium für Bildung\, Wissenschaft und Forschung

name: Ein Blick in den elementarpädagogischen Alltag - Fallvignette 2 - Kindliche Bedürfnisse und Wohlbefinden


uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Kindertageseinrichtungen sollen Orte sein, an denen Kinder die Anerkennung ihrer Person erfahren. Sie sollen Selbstwirksamkeit erleben und selbstbestimmt an den Entscheidungen in für sie relevanten Themen beteiligt werden. In diesem Interview mit Prof.in Dr.in Frauke Hildebrandt wird der Frage nachgegangen wie eine solche Beteiligung ausgestaltet sein sollte. Frauke Hildebrandt ist Professorin für Forschung und Praxisentwicklung an der Fachhochschule Potsdam sowie Leiterin des kooperativen Masterstudiengangs „Frühkindliche Bildungsforschung“ der Fachhochschule Potsdam und der Universität Potsdam. Sie forscht u. a. zu den Schwerpunkten kognitiv-anregende Interaktionen sowie Sprachbildung und Partizipation in Kindertageseinrichtungen. Das Interview bearbeitet Fragen wie: „Was bedeutet Partizipation in der Kindertageseinrichtung und warum ist sie so bedeutsam?“ „Was hat Partizipation mit Sprache zu tun?" Dadurch wird reflektiert, wie Kinder Anerkennung ihrer Person erfahren und sie sich an selbstbestimmenden Entscheidungen beteiligen können.

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name: Partizipative Sprache - Interview mit Prof.in Dr.in Frauke Hildebrandt


uk: Педагогічні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Dr. Simone Adams spricht mit Assoz. Prof. Dr. Heidrun Zettelbauer über ihre Erfahrungen mit Open-Book-Prüfungen mit Moodle

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name: digiTales - Open-Book-Prüfungen mit Moodle


de: Rechtswissenschaften

uk: Правознавство

en: Law

uk: Право, економіка та суспільні науки

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keywords: Behinderung im Kontext inklusiver Pädagogik

uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Inklusion zielt auf das Ermöglichen von Bildungsgerechtigkeit und bedeutet Barrieren der Teilhabe abzubauen und Vielfalt wertzuschätzen. In diesem zweiten Teil der Aufnahme des Vortragsausschnitts lenkt Frau Prof.in Dr.in Saskia Schuppener den Blick auf den Begriff Behinderung und wie dieser das eigene Denken und Handeln beeinflusst. In diesem Kontext werden drei Modelle von Behinderung vorgestellt und die Bedeutung einer breit gefassten, bildungs- und chancengerechten inklusiven Pädagogik diskutiert, die die Partizipation aller Kinder ermöglicht, ohne dass diese auf einzelne Differenzmerkmale begrenzt werden.

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name: Teil 2: „Normal? Behindert?“ Perspektiven im Kontext inklusiver Pädagogik – Modelle von Behinderung und deren Bedeutung für die inklusive Pädagogik


uk: Науки про Землю(крім географії)

uk: Математика, природничі науки

uk: вхід без авторизації

name: Geowissenschaften: Einblicke von Lehrenden


uk: Педагогічні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

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name: digiTales - Teamteaching und digitale Lehre


uk: Педагогічні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Video aus dem Moodle-Kurs "OER nutzen und erstellen" der Universität Graz, 2024

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Kreativitätstechnik - Kopfstandmethode

keywords: Kreativitätstechniken Kreativitätstechnik Kopfstandmethode Kopfstand Online-Seminar-Methoden Methoden Kreativität

uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: In diesem Video zeigt Ihnen Gert Schilling die Kreativitätstechnik "Kopfstand". Dabei geht es darum die Perspektive zu wechseln und einen gemeinsamen Denkprozess anzustoßen.

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keywords: Erarbeiten von Inhalten und Einstellungen

uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: In diesem Video lernen Sie eine Methode zur Themenbearbeitung kennen. Gert Schilling führt Sie mit einer Beispielgruppe durch die Methode "Text kaschieren".

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name: Online-Methode für die Themenbearbeitung - Text kaschieren


uk: Математика, природничі науки

description: Montagsakademie der Universität Graz vom 7. 11. 2022

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name: Citizen Science in Österreich - gemeinsam forschen, aber wie?


keywords:
Wiederholung und Transfer
Transferbuch falten
Online-Seminar
Online-Seminar-Methoden
Online-Lehre
Online-Methoden
Online-Seminare

uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: In diesem Video lernen Sie eine Methode für den Transfer kennen. Gert Schilling führt Sie mit einer Beispielgruppe durch die Methode "Transferbuch falten".

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name: Online-Methode für den Transfer - Transferbuch falten


uk: Педагогічні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: вхід без авторизації

name: digiTales - Digitale Barrierefreiheit & Inklusion (CC)


Konfliktlösung nach dem Harvard-Konzept

keywords:
Konfliktlösung nach Harvard-Konzept
Konfliktlösung
Konflikt
Trennen von Sach- und Beziehungsebene
Bereitschaft
Prinzipien
Neutrale Bewertungskriterien
Optionen entwickeln
Methoden
Online-Seminar-Methoden

uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: In diesem Video geht es um die Konfliktlösung nach dem Harvard-Konzept. Ziel ist es eine Einigung zu erzielen, die für die beteiligten Konfliktparteien gut ist und ihre Interessen berücksichtigt.

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name: Bundesministerium für Familie\, Senioren\, Frauen und Jugend

name: Internationales Zentrum für Professionalisierung der Elementarpädagogik


keywords:
Online-Seminar-Methoden
Online-Seminar
Methoden
Kennenlernen und Aufwärmen
Kennenlernen
Das siebte Foto
Online-Methoden
Online-Seminare
Auflockerung
Kennenlernen und Aufwärmen

uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: In diesem Video sehen Sie eine Methode zum Kennenlernen von Teilnehmenden in einem Seminar. Gert Schilling führt Sie am Beispiel einer Testgruppe in die Methode "Das siebte Foto" ein.

uk: вхід без авторизації

name: Online-Methode zum Kennenlernen - Das siebte Foto


keywords:
OER
Open Educational Resources
MOOC
Massive Open Online Course

uk: Педагогічні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Nadine Linschinger und Kristina Neuböck geben in diesem Kurzvideo einen Rückblick auf ihren Vortrag am OER-Camp 2022: Ein MOOC ist nicht genug - OER-Kompetenzen nachhaltig aufbauen

uk: вхід без авторизації

name: OER-Camp Recap: Ein MOOC ist nicht genug


keywords: diskriminierende Situationen im pädagogischen Alltag

uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: In diesem Film erhalten Sie eine Einschätzung zur Situation durch die Expertin Caroline Ali-Tani (Universität Paderborn), welche sich beruflich mit Machtungleichheiten in Beziehungen zwischen Kindern und Erwachsenen beschäftigt und für die Individualität der Kinder und ihrer Familien sensibilisieren möchte. In diesem Expert:innenkommentar wird auf die Erzählung unserer beiden Fachschüler:innen bezüglich des Unterschieds zwischen Jungen und Mädchen und die damit einhergehende Typisierung eingegangen. Die Expertin gibt dabei Hinweise für gendersensibles pädagogisches Handeln.

uk: вхід без авторизації

name: "Typisch Mädchen - Typisch Jungen" - Expert:innenkommentar


Das Europäische Parlament

uk: Гуманітарні науки

uk: вхід без авторизації


Visionen für die Zukunft

uk: Гуманітарні науки

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Teil3 Voraussetzungen hinzufügen

uk: Педагогічні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

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de: Betriebswirtschaftslehre

uk: Бізнес-адміністрування

en: Business Administration

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Wirtschaftswissenschaften

uk: Бізнес та економіка

en: Business and Economics

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uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: In diesem Video lernen Sie eine Methode zur Themenbearbeitung kennen. Sie kann auch zum Aufwärmen bzw. zur Auflockerung verwendet werden. Gert Schilling führt Sie zur Veranschaulichung mit einer Beispielgruppe durch die Methode "Schätzfrage".

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name: Online-Methode für die Themenbearbeitung - Schätzfrage

en: Video


Autismus-Spektrum-Störung

uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: In dieser Vortragsreihe mit Prof.in Dr.in med. Sibylle Winter (Klinik für Psychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie des Kindes- und Jugendalters der Charité Berlin) geht es um unterschiedliche psychische Auffälligkeiten im Kindergartenalter. Als pädagogische Fachpersonen haben wir immer wieder mit auffälligem Verhalten von Kindern zu tun. Unabhängig davon, ob (bereits) eine Diagnose besteht, begegnen uns im pädagogischen Alltag auch Kinder mit psychischen Auffälligkeiten. Eine Abgrenzung zwischen auffälligen Verhaltensweisen, psychischen Erkrankungen und psychischen Behinderungen ist im elementarpädagogischen Bereich, je nach Alter des Kindes, häufig nicht ganz trennscharf möglich. Worauf können wir als pädagogische Fachpersonen achten und wie können wir im pädagogischen Alltag die Kinder unterstützen? Das hier bereitgestellte Video befasst sich mit dem Autismus-Spektrum und den Handlungs- und Unterstützungsmöglichkeiten in Kindertageseinrichtungen.

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uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: In unseren praxisnahen Videos sehen Sie nachgestellte Elterngespräche, die im Anschluss von Prof.in Dr.in med. Sibylle Winter aus der Klinik für Psychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie des Kindes- und Jugendalters der Charité Berlin kommentiert werden. Die Gespräche aber vor allem auch die Kommentare unserer Expertin sollen Ihnen einerseits als Beispiel für schwierige Gesprächs-situationen in der Zusammenarbeit mit Familien dienen. Andererseits sollen diese Sie auch dabei unterstützen, auffällige Situationen mit Kindern in den Kontext psychischer Erkrankungen bei Kindern im frühen Kindesalter einzuordnen und so mehr Sicherheit über die Notwendigkeit weiterer diagnostischer Maßnahmen schaffen. In diesem Video geht es um ein Kind mit Trennungsangst.

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name: Elterngespräch Mark - ein Kind mit Trennungsangst


digiTipps - Einführung in H5P

uk: Педагогічні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

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keywords:
Digitale Bildung
Wortschatzerweiterung
Sprache
Elementar+
Didaktik
Professionelles Handeln
Krippe und Kindergarten

uk: Дошкільна освіта

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uk: Педагогічні науки

description: Im folgenden Kurzfilm berichtet Univ.- Prof.in Dr.in Catherine Walter-Laager über die Ergebnisse einer Studie zum Wortlernen bei Kindern.

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name: Bundesministerium für Bildung\, Wissenschaft und Forschung

name: Bildkarten oder Wort-Lern-App - Ergebnisse einer Studie zum Wortlernen bei Kindern


Biologie: Einblicke von Lehrenden

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

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keywords:
Interaktionsqualität
Merkmale guter Interaktionsqualität
Merkmale qualitätsvoller Interaktionen
Interaktionsgestaltung
pädagogischer Alltag
Interview

uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Der Beruf der Elementarpädagog:in ist ein sogenannter Interaktionsberuf. Das heißt, dass wir im tagtäglichen Miteinander reden, Emotionen wahrnehmen, darauf reagieren, Beziehungen fördern und vertiefen. In dem Zusammenhang stellen sich folgende Fragen: – Was sind denn Merkmale einer guten Interaktion? – Wie kann ich mir mein eigenes Interaktionsverhalten bewusst machen? – Wie kann ich es einschätzen, reflektieren und professionell im Krippen- und Kita-Alltag anwenden? Auf all diese Fragen geht Prof.in Dr.in Catherine Walter-Laager in diesem Kurzinterview ein und gibt einen Einblick in die Bedeutung qualitätsvoller Interaktionen im pädagogischen Alltag. Zudem werden Ihnen Reflexionsfragen bereitgestellt mit welchen Sie sich, wenn Sie möchten, vertiefend Auseinandersetzen können. Nehmen Sie dazu gerne einen Zettel und Stift zur Hand.

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name: Gute Interaktionen erkennen und gestalten


keywords:
Elementar+
Rechtliche Grundlagen
Unfallprävention
Kita
Krippe und Kindergarten
Empfehlungen
Sicherheit
Erste Hilfe
Professionelles Handeln

uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: In diesem Film zur Unfallprävention in Kindertageseinrichtungen werden wichtige Hinweise und Empfehlungen gegeben, um die Sicherheit von Kindern im Außenbereich der Einrichtung zu gewährleisten. Der Film zeigt auf, wie durch gezielte Maßnahmen eine sichere Umgebung geschaffen werden kann, um Unfälle effektiv zu vermeiden.

type: MediaObject

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name: Außenbereich - Die Kita als meine temporäre Lebenswelt


keywords:
Wiederholung und Transfer
Stichwort-Wiederholung
Online-Seminar
Online-Seminar-Methoden
Online-Lehre
Online-Methoden
Online-Seminare

uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: In diesem Video lernen Sie eine Methode für die Wiederholung kennen. Gert Schilling führt Sie mit einer Beispielgruppe durch die Methode "Stichwort-Wiederholung".

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name: Online-Methode für die Wiederholung - Stichwort-Wiederholung


uk: Гуманітарні науки

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name: Die Steiermark als Europäische Region aus Sicht der Wissenschaft


uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Pädagogische Qualität ist das, was uns tagtäglich in der Kindertageseinrichtung begegnet. Sie zeigt sich z. B. in der Gestaltung des pädagogischen Alltags, in den Interaktionen zwischen den pädagogischen Fachkräften und den Kindern, in der Kommunikation mit den Familien der Kinder und der Teams untereinander. Die Motivation zu pädagogischer Qualitätsentwicklung haben Kita-Teams, wenn sie wissen, was sie unter guter pädagogischer Qualität verstehen, welchen Anspruch sie an ihr eigenes professionelles Handeln haben und welche Ziele sie erreichen wollen und können. In der dreiteiligen Online-Seminar-Reihe "Kreativ nachhaltige Qualitätsentwicklung ermöglichen" von Dörte Mülheims, geht es um die Auseinandersetzung mit der Frage, wie Kita-Teams im pädagogischen Alltag Spaß an Qualitätsentwicklungsprozessen entwickeln und diese kreativ gestalten können. Im ersten Teil der Seminar-Reihe werden die Grundlagen, Bedeutung und Bedürfnisse von Qualität in Kindertageseinrichtungen bearbeitet.

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name: Online Seminar Teil 1: Qualität kann Spaß machen – Fokus, Freude und Neugier


uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Beobachtungsdokumentation mit dem Beobachtungsinstrument KiDiT leicht gemacht: In diesem Video erfahren Sie Schritt für Schritt, wie Sie eine Gruppe in KiDiT anlegen können.

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name: KiDiT - Wie lege ich eine Gruppe an? (Screencast 2)


Grundregeln der OER-Erstellung

uk: Педагогічні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Video aus dem Moodle-Kurs "OER nutzen und erstellen" der Universität Graz, 2024

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keywords:
Elementar+
Professionelles Handeln
Exekutive Funktionen
selbstorganisiertes Lernen und Handeln
Motivation

uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Unter dem Begriff "Exekutive Funktionen" werden kognitive Fähigkeiten verstanden, die uns helfen, unser Verhalten und unsere Emotionen zu regulieren und zu kontrollieren. In diesem Vortrag von Carmen Deffner, Mitarbeiterin des Internationalen Zentrums PEP, werden Sie in das Themenfeld der exekutiven Funktionen eingeführt. Darüber hinaus behandelt der Vortrag die verschiedenen Teilaspekte, die Entwicklung und die Bedeutung dieser Funktionen.

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name: Exekutive Funktionen - Selbstorganisiertes Lernen und Handeln


keywords:
Elementar+
Professionelles Handeln
Kindeswohl aktiv schützen
Kindeswohl
Kinderrechte
kindliche Bedürfnisse
Institutioneller Kinderschutz

uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Die Fähigkeit pädagogischer Teams, mit Verdachtsmomenten umzugehen, hängt auch davon ab, ob ein gemeinsames Verständnis für die Sicherung des Kindeswohls vorhanden ist und ob Raum für Austausch geschaffen wird. Ein einheitliches Verständnis zur Sicherung des Kindeswohls sowie Kenntnisse über relevante Kriterien können dabei hilfreich sein. In diesem Video erfahren Sie, welche Kriterien zu berücksichtigen sind, um das kindliche Wohlbefinden zu sichern bzw. die kindlichen Bedürfnisse zu erfüllen.

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name: Das Kindeswohl sichern - Ein Gespräch zwischen Dennis Epping und Anna Libiseller


Die Europäische Kommission

uk: Гуманітарні науки

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uk: Педагогічні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

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name: Erziehungs- und Bildungswissenschaft: Einblicke eines Lehrenden


de: Kommunikationswissenschaft/Publizistik

uk: Соціальні комунікації/Журналістика

en: Communication Science/Journalism

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Соціальні комунікації/Журналістика

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name: Transkulturelle Kommunikation: Einblicke von Lehrenden


keywords:
Qualität in Kindertageseinrichtungen
Qualitätsentwicklung
Qualitätsentwicklungsprozess
Qialitätsentwicklungsverfahren
Qualitätsmanagement
Qualitätssicherung

uk: Дошкільна освіта

en: Early Childhood Education

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: In diesem Video erfahren Sie welche Bedeutung Qualitätsmanagementprozesse und -verfahren im Kontext von elementarpädagogischen Einrichtungen haben und welche Rolle die Leitung in dem Zusammenhang einnimmt.

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name: Bundesministerium für Familie\, Senioren\, Frauen und Jugend

name: Qualitätsentwicklung und -sicherung: Qualitätsmanagementverfahren in der Kita umsetzen

name: Internationales Zentrum für Professionalisierung der Elementarpädagogik

de: Video


keywords:
Kultur des Hinsehens und Ansprechens
Umgang mit Verdachtsmomenten
Kindeswohl aktiv schützen
Austausch im Team
Kinderrechte
Partizipation
Kinderschutz
Institutioneller Kinderschutz

uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

uk: Педагогічні науки

description: Partizipation, Kinderrechte und Kinderschutz sind eng verwobene Themenbereiche, die pädagogische Fachkräfte und Teams aber im Alltag durchaus herausfordern. Unsicherheiten im Umgang mit Verdachtsfällen, im direkten Kontakt mit (betroffenen) Kindern und deren Familien sind keine Seltenheit. Ob pädagogische Teams mit Verdachtsmomenten umgehen können, hängt ebenfalls damit zusammen, ob es ein gemeinsames Verständnis zur Sicherung des Kindeswohls und Raum für Austausch gibt. In diesem Video des Interviews mit Expertin Monika Thiesmeier (DGSv) geht es um den Umgang mit Verdachtsmomenten in frühpädagogischen Einrichtungen.

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name: Institutioneller Kinderschutz braucht Mut und Mitgefühl


keywords: Tipps für die Zusammenarbeit mit Familien

uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Eine gelungene, partnerschaftliche Zusammenarbeit zwischen Kindertageseinrichtung und Familie gilt als bedeutsam für die kindliche Entwicklung. Doch wenngleich das Konzept der Erziehungs- und Bildungspartnerschaft bildungspolitisch und pädagogisch als zentrale Anforderung gilt, stellt sich die Frage, wie die Zusammenarbeit angesichts der großen Diversität von Lebenslagen und Familienformen bedarfsgerecht und ressourcenorientiert ausgestaltet werden kann. Dies birgt eine Vielzahl an Herausforderungen, aber auch Chancen der Weiterentwicklung für pädagogische Teams. Dieses Video lädt dazu ein einmal mehr hinzuschauen: Welche Formen der Zusammenarbeit gibt es in Ihrer Kindertageseinrichtung? Sind alle Beteiligten damit zufrieden? Und was wünschen diese sich in Zukunft?

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name: Lebensrealitäten von Kindertageseinrichtungen, Kindern und Familien – Chancen und Ressourcen in der Zusammenarbeit erkennen


Konfliktmatrix

keywords:
Konfliktmatrix
Konflikte
Konfliktlösung
Konfliktlösungsmethode
Auseinandersetzung
Schema
Kooperation
Kompromiss
Lösungsfindung
Methoden
Professionelles Handeln

uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: In diesem Video geht es um das Reflektieren des Verhaltens von Konfliktparteien durch eine Konfliktmatrix. Es werden bestimmte Konfliktlössungsstile vorgestellt und dementsprechende Beispiele gefunden.

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Economics: Studierende erzählen

uk: Бізнес та економіка

uk: Право, економіка та суспільні науки

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Kommunikation

uk: Педагогічні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

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Geographie: Einblicke von Lehrenden

uk: Науки про Землю(крім географії)

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

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de: Pharmazie

uk: Фармація

en: Pharmacy

uk: Математика, природничі науки

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name: Pharmazeutische Wissenschaften: Einblicke von Lehrenden


de: Alte Geschichte

uk: Стародавня історія

en: Ancient History

en: History

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

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name: Alte Geschichte: Einblicke von Lehrenden


keywords:
Elementar+
Rechtliche Grundlagen
Unfallprävention
Kita
Krippe und Kindergarten
Empfehlungen
Sicherheit
Brandschutz
Erste Hilfe
Professionelles Handeln

de: Pädagogik der frühen Kindheit

uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

description: In diesem Film zur Unfallprävention in Kindertageseinrichtungen erhalten Sie wichtige Hinweise und Empfehlungen, um die Sicherheit von Kindern im Innenbereich der Einrichtung zu gewährleisten. Er beleuchtet dabei die Bereiche der Raumgestaltung, die Nutzung von Spiel- und Werkmaterialien, sowie Sicherheitsvorkehrungen, insbesondere im Hinblick auf Brandschutz und Erste-Hilfe Einsätze. Der Film zeigt auf, wie durch gezielte Maßnahmen eine sichere Umgebung geschaffen werden kann, um Unfälle effektiv zu vermeiden.

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en: no login required

name: Bundesministerium für Bildung\, Wissenschaft und Forschung

name: Innenraum - Die Kita als meine temporäre Lebenswelt


Video: Partizipative Konfliktbegleitung

keywords: Partizipation im Krippen- und Kita-Alltag

uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Partizipation ist nicht nur ein Kinderrecht, sondern muss von Kindern erlebt und erlernt werden. Für den Alltag in Kindertageseinrichtungen bedeutet das, dass die Kinder ihre Rechte kennen, ihre Bedürfnisse äußern können und Orientierung im Alltag haben. Für pädagogische Fachkräfte bedeutet partizipatives Handeln, dass sie Kinder gemäß ihrem Alter und ihrer Entwicklung an allen Themen, die ihr Leben betreffen, mitwirken und mitbestimmen lassen. Doch was bedeuten diese Vorgaben konkret in Konfliktsituationen? Wie können beispielsweise Besitzkonflikte unter Kindern partizipativ gelöst werden? Bei dem Video handelt es sich um einen zusammenfassenden Mitschnitt eines Onlineseminars zu partizipativer Konfliktbegleitung in Kindertageseinrichtungen von Ass.-Prof.in Dr.in Eva Pölzl-Stefanec. Es werden die Themen Partizipation im Bildungsraum Kita gestalten, Konflikte in der Kita begleiten sowie Ergebnisse aus der internationalen Konfliktforschung bearbeitet.

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digiTales - Übungsaufgaben mit Moodle

uk: Педагогічні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Dr. Simone Adams spricht mit Dr. Anna Gasperl über Übungsaufgaben mit Moodle

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Vorstellungsvideo

uk: Педагогічні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

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keywords:
Kreativitätstechniken
Kreativitätstechnik
Grundlagen
Kreativität
Methoden
Professionelles Handeln

uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: In diesem Video geht es um die Grundlagen von Kreativitätstechniken. Gert Schilling geht dabei auf Regeln und Prinzipien ein und wird exemplarisch Kreativitätsexperimente durchführen.

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name: Kreativitätstechniken - Grundlagen (Teil 2)


keywords:
Pandemie
pädagogischen Alltag
Kinderkrippen
Zusammenarbeit mit Eltern
Covid-19
Covid-19 und pädagogischer Alltag
KiTa-Alltag und Covid-19
Corona in Kindertageseinrichtungen
Corona-Pandemie und Pädagogik
gute Praxis in der Corona-Pandemie
Pädagogik und Medizin

uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Die aufgrund der COVID-19 Pandemie eingeführten Maßnahmen beeinflussen auch stark den pädagogischen Alltag von Kindertageseinrichtungen. Sowohl Kinder und deren Familien als auch pädagogische Fachkräfte stehen dadurch vor großen Herausforderungen und allen wird ein hohes Maß an Flexibilität abverlangt. In diesem Film sprechen Frau Univ.-Prof.in Dr.in Catherine Walter-Laager, Ass.-Prof.in Dr.in Eva Pölzl-Stefanec und Luise Thiele vom Internationalen Zentrum für Professionalisierung in der Elementarpädagogik - PEP mit Herrn Dr. Jobst Röhmel von der Charité – Universitätsmedizin Berlin über Ansteckungen, Schutzmaßnahmen, pädagogischer Alltagsgestaltung und Zusammenarbeit mit Eltern in dieser herausfordernden Zeit.

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name: Kita-Betrieb & COVID - Pädagogik und Medizin im Gespräch


uk: Педагогічні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: вхід без авторизації

name: Basisorientierung - Vielfaeltiger Studienalltag


digiTales - E-Moderation

uk: Педагогічні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Dr. Simone Adams spricht mit Dr. Julia Meer über E-Moderation

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Germanistik: Einblicke von Lehrenden

de: Germanistik/Deutsch

uk: Германістика

en: German Studies/German

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

de: Germanistik (Deutsch, germanische Sprachen ohne Anglistik)

uk: Німецькі студії (німецька мова, германські мови без англійської мови)

en: German Studies (German, Germanic Languages excl. English)

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Teil 2: Philosophieren mit Kindern

keywords:
Philosophieren mit Kindern
Philosophie und Bildung
Philosophieren im Kita-Alltag
Philosophie in Kindertageseinrichtungen
Philosophie im Kindergarten
Alltagsintegrierte sprachliche Bildung
kritisches Denken fördern
kognitiv anregende Interaktionen
Philosophie und Technik

uk: Дошкільна освіта

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Bildung hat das Ziel, kreatives und kritisches Denken zu entwickeln und erweitert unsere Teilhabemöglichkeiten. Bekommen Kinder die Chance, häufig und regelmäßig mit anderen Kindern und mit Erwachsenen über schwierige Fragen nachzudenken, hilft ihnen dies von Anfang an, selbstkritisch und kreativ zu denken. Sie lernen, Überzeugungen zu begründen, zu diskutieren und sich ein eigenes Urteil zu bilden. Die zweiteilige Videopräsentation von Alexander Scheidt führt in diese spannende Thematik ein und gibt erste Beispiele für die Umsetzung. Im zweiten Teil geht es um mögliche Gesprächstechniken in dem Zusammenhang sowie die praktische Anwendung am Beispiel des Philosophierens über Roboter.

de: keine Anmeldung erforderlich

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keywords:
Elementar+
Didaktik
Digitale Bildung
digitale Medien
digitale Welt
Auswirkungen

uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Im folgenden Kurzfilm spricht Univ. Prof. Dr. phil. Lars Eichen über die Auswirkungen der Nutzung digitaler Medien auf Kinder.

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name: Kinder in der digitalen Welt - Auswirkungen digitaler Medien auf Kinder


uk: Педагогічні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Montagsakademie der Universität Graz vom 27. 3. 2023

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name: Gemeinsam forschen mit allen Bürger:innen:  Möglichkeiten und Grenzen des Einbezugs marginalisierter Stimmen


de: Erziehungswissenschaft (Pädagogik)

en: Educational Science (Pedagogy)

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

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name: Kompetenzorientierter Physikunterricht - Handlungsdimension W


keywords:
Alltagsintegrierte sprachliche Bildung
Sprachanlässe
sprachanregende Strategien
Partizipative Sprache
Bilderbuch
Bilderbuchbetrachtung
Dialoganregung
Dialogsituationen
Dialoge führen
Impulse für die Praxis
Umgang mit Herausforderungen
Dialogische Bilderbuchbetrachtung

uk: Дошкільна освіта

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de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

description: Eine wunderbare Gelegenheit, um mit Kindern ins Gespräch zu kommen ist die dialogische Bilderbuchbetrachtung. Bei der dialogischen Bilderbuchbetrachtung wird ein Buch nicht einfach nur von der pädagogischen Fachkraft vorgelesen oder erzählt, sondern alle Beteiligten unterhalten sich gemeinsam über das Buch. Die Kinder und die pädagogische Fachkraft tauschen sich darüber aus was sie auf den Bildern sehen und überlegen sich welche Bedeutung es hat. Die pädagogische Fachkraft behält dabei den Überblick im Gespräch, orientiert sich an den Kindern und verwendet Strategien wie das Stellen von Fragen, oder korrektives Feedback, um die kindliche Sprachentwicklung zu unterstützen. Sie trägt dafür Sorge, dass die Kinder sich einbringen, Fragen stellen und selbst etwas erzählen. Im Video beantwortet Julia Neuhaus eine Frage bezüglich der dialogischen Bilderbuchbetrachtung.

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name: Bilderbuchbetrachtung: Umgang mit Unruhe und „Störungen“


Der Europäische Gerichtshof

de: Geschichte

uk: Гуманітарні науки

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Ein Entwicklungsgespräch mit KiDiT

keywords:
Elementar+
Bildungspartnerschaften und Übergänge
Kommunikation
Zusammenarbeit mit Familien
Entwicklungsgespräche
KiDiT
Professionelles Handeln
Krippe und Kindergarten
professionell Gespräche führen
Beobachtung

uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Im Video bekommen Sie einen konkreten Einblick ins Führen von Entwicklungsgesprächen. Folgen Sie unserer Kollegin Luise Röhmel in ein Entwicklungsgespräch auf Basis Ihrer Beobachtungen mit KiDiT ®.

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Wie werden OER geteilt

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description: Video aus dem Moodle-Kurs "OER nutzen und erstellen" der Universität Graz, 2024

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Theologie: Studierende erzählen

de: Evangelische Theologie, -Religionslehre

uk: Протестантська теологія, протестантська релігійна освіта

en: Protestant Theology, Protestant Religious Education

uk: Гуманітарні науки

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uk: Педагогічні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

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name: digiTales - Coping Strategies during the COVID-19 Transition


Wie werde ich OER-Expert:In

uk: Педагогічні науки

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keywords: Behinderung im Kontext inklusiver Pädagogik

uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Inklusion zielt auf das Ermöglichen von Bildungsgerechtigkeit und bedeutet Barrieren der Teilhabe abzubauen und Vielfalt wertzuschätzen. In diesem ersten Teil (von insgesamt zwei Videos) stellen wir Ihnen einen Vortragsausschnitt von Frau Prof.in Dr.in Saskia Schuppener zur Verfügung, in welchem es um die Bedeutung von Sprache im Kontext einer inklusiven Pädagogik geht, die sowohl unsere Haltung als auch unser Handeln prägt. Es werden Themen aufgegriffen wie diskriminierungssensibles Sprechen, Begrifflichkeiten und Zuschreibungen sowie das Ziel, mit Sprache Raum für die Individualität und Vielfalt von Menschen zu schaffen.

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name: Bundesministerium für Familie\, Senioren\, Frauen und Jugend

name: Teil 1: „Normal? Behindert?“ Perspektiven im Kontext inklusiver Pädagogik – Sprache im Kontext inklusiver Pädagogik


de: Biologie

en: Biology

uk: Математика, природничі науки

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name: Molekularbiologie: Einblicke eines Lehrenden


keywords:
Institutioneller Kinderschutz
Kindeswohlgefährdung
Kinderschutz im Alltag
Nationale Gesetzgebung
Jugendamt
Qualitätsentwicklung
Rechtliche Grundlagen zum Kinderschutz
Schutzauftrag
UN-Kinderrechtskonvention

uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Dieses Video thematisiert die rechtlichen Grundlagen im Kinderschutz. Im Interview mit Martin Menzel Bösing erfahren Sie mehr über den staatlichen Schutzauftrag und welche Personengruppen den Kinderschutz im Alltag sicherstellen sollten. Weiters wird die Rolle der pädagogischen Fachkraft zur Sicherstellung des Kinderschutzes erläutert und mit der nationalen Gesetzgebung in Verbindung gebracht.

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name: Rechtliche Grundlagen zum Thema Kinderschutz: Interview mit Martin Menzel Bösing

name: Internationales Zentrum für Professionalisierung der Elementarpädagogik

cs: Prezentace

de: Präsentation

fi: Esitys

uk: Презентація

en: Presentation

fr: Présentation

da: Præsentation

nl: Presentatie

es: Presentación


USW: Studierende erzählen

de: Wirtschaftswissenschaften

uk: Бізнес та економіка

en: Business and Economics

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en: Video


keywords: psychische Auffälligkeiten im frühen Kindesalter

uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: In dieser Vortragsreihe mit Prof.in Dr.in med. Sibylle Winter (Klinik für Psychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie des Kindes- und Jugendalters der Charité Berlin) geht es um unterschiedliche psychische Auffälligkeiten im Kindergartenalter. Als pädagogische Fachpersonen haben wir immer wieder mit auffälligem Verhalten von Kindern zu tun. Unabhängig davon, ob (bereits) eine Diagnose besteht, begegnen uns im pädagogischen Alltag auch Kinder mit psychischen Auffälligkeiten. Eine Abgrenzung zwischen auffälligen Verhaltensweisen, psychischen Erkrankungen und psychischen Behinderungen ist im elementarpädagogischen Bereich, je nach Alter des Kindes, häufig nicht ganz trennscharf möglich. Worauf können wir als pädagogische Fachpersonen achten und wie können wir mit den Eltern darüber ins Gespräch kommen? Das hier bereitgestellte Video soll diese Frage beantworten und befasst sich mit Elterngesprächen mit Eltern von Kindern mit psychischen Auffälligkeiten.

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name: Elterngespräche mit Eltern von Kindern mit psychischen Auffälligkeiten

de: Video


Alte Geschichte: Studierende erz�hlen

uk: Стародавня історія

uk: Гуманітарні науки

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keywords: Armutssensibles Handeln in Kindertageseinrichtungen

uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: In diesem Zusammenschnitt eines Online-Seminars zum Thema „Armutssensibilität in Kindertageseinrichtungen“ thematisiert Trudi Baum (Fachberatung beim DRK und Referentin im Arbeitskreis „Familienunterstüt-zende Netzwerke“) Fakten zu Armut, insbesondere zu armutsbetroffenen Kindern, die Bedeutung einer armutssensiblen Haltung und die Wichtigkeit, auch in diesem Kontext Räume für Reflexion in Kindertageseinrichtungen zu gewährleisten.

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name: Armutssensibilität in Kindertageseinrichtungen - Grundlagen und praktische Impulse zum Umgang mit Familien in Armutslagen


Der Europäische Rat

uk: Гуманітарні науки

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Geographie: Studierende erz�hlen

de: Geowissenschaften (ohne Geographie)

uk: Науки про Землю(крім географії)

en: Geosciences (excl. Geography)

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

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Teil2 Aufgaben anlegen

uk: Педагогічні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

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Physikunterricht der 6. Schulstufe

de: Schulpädagogik

uk: Середня освіта

en: School Pedagogy

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name: digiTales - Multimediale Aufbereitung von Lehrunterlagen


Angststörungen

de: Pädagogik der frühen Kindheit

uk: Дошкільна освіта

en: Early Childhood Education

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description: In dieser Vortragsreihe mit Prof.in Dr.in med. Sibylle Winter (Klinik für Psychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie des Kindes- und Jugendalters der Charité Berlin) geht es um unterschiedliche psychische Auffälligkeiten im Kindergartenalter. Als pädagogische Fachpersonen haben wir immer wieder mit auffälligem Verhalten von Kindern zu tun. Unabhängig davon, ob (bereits) eine Diagnose besteht, begegnen uns im pädagogischen Alltag auch Kinder mit psychischen Auffälligkeiten. Eine Abgrenzung zwischen auffälligen Verhaltensweisen, psychischen Erkrankungen und psychischen Behinderungen ist im elementarpädagogischen Bereich, je nach Alter des Kindes, häufig nicht ganz trennscharf möglich. Worauf können wir als pädagogische Fachpersonen achten und wie können wir im pädagogischen Alltag die Kinder unterstützen? Das hier bereitgestellte Video befasst sich Angststörungen und den Handlungs- und Unterstützungsmöglichkeiten in Kindertageseinrichtungen.

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uk: Педагогічні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Video des MOOCs "Lehren mit Learning Analytics" (3/6)

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name: Didaktische Implikationen von Dashboard-Visualisierungen


en: History

uk: Гуманітарні науки

uk: вхід без авторизації

name: Kommunalpolitiker über Herausforderungen für die EU


uk: Педагогічні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: High Noon der Universität Graz vom 29. 3. 2023

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name: Studierendenschwund & Was wir als Lehrende dagegen tun können


Die Qualitaet von OER

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uk: Педагогічні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Dr. Simone Adams spricht mit Dr. Andrea Hofmeister über die Mitarbeit in Vorlesungen mit freiwilligen Moodle-Tests

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name: digiTales - Mitarbeit in Vorlesungen mit freiwilligen Moodle-Tests


Klick dich schlau - OER Erklärfilm

uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Klick dich schlau! So funktioniert das OER Portal der Universität Graz. Finden Sie ganz einfach Materialien für Ihre individuelle Auseinandersetzung, den Austausch im Team und die elementarpädagogische Praxis.

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Mitglieder im Ausschuss der Regionen

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

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Das Politische System der EU

uk: Гуманітарні науки

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keywords:
Datenschutz in Kindertageseinrichtungen
Datenschutz in der Elementarpädagogik
Datenschutz und KiTa-Alltag
Beobachten und Dokumentieren
Recht am eigenen Bild
Bildrechte
Privatsphäre

uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

description: In dieser dreiteiligen Videoreihe geht es um den Datenschutz in Kindertageseinrichtungen. Hierfür haben wir ein Interview mit der Expertin Frau Martina Strifler vom Landesbeauftragten für Datenschutz und Informationsfreiheit Baden-Württemberg geführt. Frau Strifler hat sich die Zeit genommen auf unsere sowie auf vielfältige Fragen zum Datenschutz aus der pädagogischen Praxis zu antworten. Das Interview stellen wir Ihnen in drei Videos zu den folgenden Themenbereichen zur Verfügung: \- Teil 1: Allgemeine Einführung in das Thema Datenschutz in Kindertageseinrichtungen \- Teil 2: Beobachtung und Dokumentation & Fotos und Videos in Kindertageseinrichtungen \- Teil 3: Kommunikation und Zusammenarbeit mit Familien. Wir empfehlen die Videos nacheinander anzuschauen, da diese aufeinander aufbauen und ineinandergreifen.

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name: Teil 2: Datenschutz in Kindertageseinrichtungen - Beobachten und Dokumentation & Fotos und Videos


uk: Педагогічні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

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en: no login required

name: Basisorientierung - Mein Weg in die Wissenschaft


Einleitung zu Modul 3

uk: Гуманітарні науки

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keywords: diskriminierende Situationen im pädagogischen Alltag

uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: In diesem Film erhalten Sie eine Einschätzung zur Situation durch die Expertin Caroline Ali-Tani (Universität Paderborn), welche sich beruflich mit Machtungleichheiten in Beziehungen zwischen Kindern und Erwachsenen beschäftigt und für die Individualität der Kinder und ihrer Familien sensibilisieren möchte. Die Expert:innen-Einschätzung zum Gespräch zwischen den beiden Fachschüler:innen, welches Sie zuvor gehört haben, beschäftigt sich mit der Frage, wie wir Kinder mit ihren individuellen Fähigkeiten und ihrer Persönlichkeit in Entscheidungen des pädagogischen Alltags einbeziehen können.

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name: "Alle Kinder, die …" - Expert:innenkommentar


Arch�ologie: Einblicke von Lehrenden

de: Archäologie

uk: Археологія

en: Archaeology

uk: Гуманітарні науки

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Was sind OER

uk: Педагогічні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

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Mathematik: Einblicke von Lehrenden

de: Mathematik

en: Mathematics

uk: Математика, природничі науки

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uk: Педагогічні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

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name: Basisorientierung - Wissenschaft vs Pseudowissenschaft


keywords:
Kreativitätstechniken
Kreativitätstechnik
6 Denkhüte nach De Bono
sechs Denkhüte
Online-Seminar-Methoden
Methoden
Kreativität

uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: In diesem Video stellt Gert Schilling die Kreativitätstechnik "6 Hüte" von de Bono vor. Hier geht es um das parallele Denken und eine gemeinsame Blickrichtung.

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name: Kreativitätstechnik - 6 Denkhüte nach De Bono


CC-Lizenzmodelle

uk: Педагогічні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

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uk: Педагогічні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Video des MOOCs "Lehren mit Learning Analytics" (4/6)

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name: Technische und didaktische Implementierung von Dashboard-Visualisierungen


keywords:
Elementar+
Professionelles Handeln
Kindeswohl
kindliche Bedürfnisse
Institutioneller Kinderschutz
Kinderrechte

uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Nach den gesetzlichen Bestimmungen sind elementarpädagogische Fachpersonen sowohl "professionelle Erstmelder:innen von Verdachtsmomenten möglicher Kindeswohlgefährdung" als auch verantwortlich für die Wahrung oder Sicherstellung des Kindeswohls in elementarpädagogischen Settings. Diese Verantwortung kann herausfordernd sein und Unsicherheiten hervorrufen. Die vorliegende Fallvignette wirft einen Blick in den elementarpädagogischen Alltag und kann als Anlass zur Reflexion für Fachkräfte und Teams in der Elementarpädagogik dienen.

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name: Bundesministerium für Bildung\, Wissenschaft und Forschung

name: Ein Blick in den elementarpädagogischen Alltag - Fallvignette 1 - kindliche Bedürfnisse und Wohlbefinden


Hyperkinetische Störungen

uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: In dieser Vortragsreihe mit Prof.in Dr.in med. Sibylle Winter (Klinik für Psychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie des Kindes- und Jugendalters der Charité Berlin) geht es um unterschiedliche psychische Auffälligkeiten im Kindergartenalter. Als pädagogische Fachpersonen haben wir immer wieder mit auffälligem Verhalten von Kindern zu tun. Unabhängig davon, ob (bereits) eine Diagnose besteht, begegnen uns im pädagogischen Alltag auch Kinder mit psychischen Auffälligkeiten. Eine Abgrenzung zwischen auffälligen Verhaltensweisen, psychischen Erkrankungen und psychischen Behinderungen ist im elementarpädagogischen Bereich, je nach Alter des Kindes, häufig nicht ganz trennscharf möglich. Worauf können wir als pädagogische Fachpersonen achten und wie können wir im pädagogischen Alltag die Kinder unterstützen? Das hier bereitgestellte Video befasst sich mit hyperkinetischen Störungen und den Handlungs- und Unterstützungsmöglichkeiten in Kindertageseinrichtungen.

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name: Bundesministerium für Familie\, Senioren\, Frauen und Jugend


uk: Педагогічні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

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name: Basisorientierung - Lieblingsorte Campus


name: Internationales Zentrum für Professionalisierung der Elementarpädagogik

keywords:
Praxisanleitung
Praxisanleitung digital
Qualitätsentwicklung
Professionelle Gespräche führen
professionell Gespräche führen
Gesprächsführung
Grundhaltungen nach Rogers

uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Mithilfe dieses Videos setzen Sie sich mit einer professionellen Gesprächsführung auseinander. Sie lernen Grundhaltungen der Gesprächsführung (nach Rogers) kennen und analysieren diese in vorgegebenen und eigenen Gesprächssituationen. © Comics by Renate Alf

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name: Gesprächsführung - Grundhaltungen (nach Rogers)


uk: Педагогічні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Video des MOOCs "Lehren mit Learning Analytics" (6/6)

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name: LV-bezogene Kommunikation mit Studierenden


keywords: Kreativitätstechniken Kreativitätstechnik Grundlagen Kreativität Online-Seminar-Methoden Methoden

uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: In diesem Video geht es um die Grundlagen von Kreativitätstechniken. Gert Schilling geht dabei auf Regeln und Prinzipien ein und wird exemplarisch 2 Kreativitätsexperimente durchführen.

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name: Kreativitätstechniken - Grundlagen (Teil 1)


keywords:
Elementar+
Professionelles Handeln
Qualität in Kindertageseinrichtungen
Partizipation
Partizipation von Kindern
Kinderperspektive
Wertschätzung

uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Kinder haben das Recht, in den für sie relevanten Lebensbereichen mitzusprechen und Ihre Meinung zu äußern. Mithilfe der GrazIAS - Kinderperspektive können Sie alltagsintegriert mit den Kindern in den Dialog treten und die Meinung, Ansichten und Erfahrungen der Kinder zum pädagogischen Alltag erfragen. Wenn Sie die Aussagen der Kinder ernst nehmen und den Kindern die Möglichkeit geben, ihren Alltag mitzugestalten, kann dadurch eine beschwerdefreie Dialogkultur entstehen. Die Kinder fühlen sich wertgeschätzt, anerkannt und gehört. Erfahren sie in diesem Video mehr über die GrazIAS Kinderperspektive.

uk: вхід без авторизації

name: Die Stimmen der Kinder wertschätzen und stärken

cs: Cvičení

de: Übung

fi: Harjoitus

uk: Практика

en: Drill and Practice

fr: Apprentissage par Répétition

da: Øvelse

nl: Oefenen

es: Práctica


en: Educational Science (Pedagogy)

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

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name: 01_OBS installieren und Benutzeroberfläche kennenlernen


keywords:
Alltagsintegrierte sprachliche Bildung
Sprachanlässe
sprachanregende Strategien
Partizipative Sprache
Bilderbuch
Bilderbuchbetrachtung
Dialoganregung
Dialogsituationen
Dialoge führen
Impulse für die Praxis
Kompetenzunterschiede
Entwicklungsunterschiede
Umgang mit Herausforderungen
Dialogische Bilderbuchbetrachtung

uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Eine wunderbare Gelegenheit, um mit Kindern ins Gespräch zu kommen ist die dialogische Bilderbuchbetrachtung. Bei der dialogischen Bilderbuchbetrachtung wird ein Buch nicht einfach nur von der pädagogischen Fachkraft vorgelesen oder erzählt, sondern alle Beteiligten unterhalten sich gemeinsam über das Buch. Die Kinder und die pädagogische Fachkraft tauschen sich darüber aus was sie auf den Bildern sehen und überlegen sich welche Bedeutung es hat. Die pädagogische Fachkraft behält dabei den Überblick im Gespräch, orientiert sich an den Kindern und verwendet Strategien wie das Stellen von Fragen, oder korrektives Feedback, um die kindliche Sprachentwicklung zu unterstützen. Sie trägt dafür Sorge, dass die Kinder sich einbringen, Fragen stellen und selbst etwas erzählen. Im Video beantwortet Julia Neuhaus eine Frage bezüglich der dialogischen Bilderbuchbetrachtung.

de: keine Anmeldung erforderlich

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name: Bilderbuchbetrachtung: Umgang mit Kompetenz- und Entwicklungsunterschieden


uk: Педагогічні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

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name: Basisorientierung - Hilfe bei der Studienwahl


Grundfunktionen Teil 2

uk: Педагогічні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

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uk: Педагогічні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

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name: Basisorientierung - Mein Weg auf die Uni


keywords:
Elementar+
Didaktik
Digitale Bildung
Elementarpädagogik
digitale Medien
Erfahrung
digitale Welt
Professionelles Handeln
kindliche Entwicklung

uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Im folgenden Kurzfilm spricht Univ.Prof.in Dr.in Catherine Walter-Laager über die Bedeutung der digitalen Bildung in der Elementarpädagogik. Dabei geht sie auf die Acht Erfahrungsbereiche digitaler Bildung ein.

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name: Die Bedeutung digitaler Bildung in der Elementarpädagogik - Univ.Prof.in Dr.in Catherine Walter-Laager


de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

uk: вхід без авторизації

name: Herausforderungen: Stimmen aus dem EU-Parlament


keywords:
Alltagsintegrierte sprachliche Bildung
Sprachanlässe
sprachanregende Strategien
Partizipative Sprache
Bilderbuch
Bilderbuchbetrachtung
Dialoganregung
Dialogsituationen
Dialoge führen
Impulse für die Praxis
Vorlesen
Umgang mit Herausforderungen
Dialogische Bilderbuchbetrachtung

uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

uk: вхід без авторизації

name: Bilderbuchbetrachtung: Umgang mit Text und dem Wunsch nach Vorlesen


uk: Бізнес та економіка

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Montagsakademie der Universität Graz vom 21. 11. 2022

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name: Wie können wir sowohl klimafreundlich als auch sozial verträglich wirtschaften?


keywords:
Online-Methoden
Online-Seminar-Methoden
Online-Seminar
Online-Lehre
Online-Seminare
Auflockerung
Entspannung
Auflockerung
Kennenlernen und Aufwärmen

uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: In diesem Video zeigt Ihnen Gert Schilling eine Auflockerungsübung, die der Entspannung der Augen dient.

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name: Online-Methode zur Auflockerung - Augen palmieren


Arbeitsaufträge und E-Moderation

uk: Педагогічні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

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uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: In dieser Vortragsreihe mit Prof.in Dr.in med. Sibylle Winter (Klinik für Psychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie des Kindes- und Jugendalters der Charité Berlin) geht es um unterschiedliche psychische Auffälligkeiten im Kindergartenalter. Als pädagogische Fachpersonen haben wir immer wieder mit auffälligem Verhalten von Kindern zu tun. Unabhängig davon, ob (bereits) eine Diagnose besteht, begegnen uns im pädagogischen Alltag auch Kinder mit psychischen Auffälligkeiten. Eine Abgrenzung zwischen auffälligen Verhaltensweisen, psychischen Erkrankungen und psychischen Behinderungen ist im elementarpädagogischen Bereich, je nach Alter des Kindes, häufig nicht ganz trennscharf möglich. Worauf können wir als pädagogische Fachkpersonen achten und wie können wir damit umgehen, wenn wir bei einem Kind auffällige Verhaltensweisen beobachten? Wie können wir die Kinder im pädagogischen Alltag unterstützen und was gilt es in der Kommunikation mit den Eltern zu berücksichtigen? Das hier bereitgestellte Video bietet eine erste Einführung in die Thematik.

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name: Einführung: Psychische Auffälligkeiten im Kindergartenalter


uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Beobachtungsdokumentation mit dem Beobachtungsinstrument KiDiT leicht gemacht: In diesem Video erfahren Sie Schritt für Schritt, wie die Auswertung der Beobachtungen in KiDiT funktioniert.

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name: Bundesministerium für Bildung\, Wissenschaft und Forschung

name: KiDiT - Wie werte ich eine Beobachtung aus? (Screencast 4)


Biologie: Studierende erzählen

en: Biology

uk: Математика, природничі науки

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keywords:
Elementar+
Kindertagesstätte
Vorurteilsbewusstsein
Diskriminierungssensibilität
Empathie
Vielfalt
Inklusion
Chancengerechtigkeit
Sensibilisierung
Diversität
Reflexion
Interview
Kulturelle Vielfalt

uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: In dem Interview mit der Obfrau des Interkulturellen Bildungsgartens, Frau Sandra Meiser-Lang, wird darüber gesprochen, wie die Elementarpädagogin mit Ausgrenzungen aufgrund von unterschiedlichen Diversitätsmerkmalen in ihrer Praxis umgeht.

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name: Vorurteilssensibles Handlen in der Elementarpädagogik. Kritisches Denken über Gerechtigkeit und Fairness anregen

name: Internationales Zentrum für Professionalisierung der Elementarpädagogik


keywords:
Behinderungsformen
Behinderungsbilder
Inklusion in Kindertageseinrichtungen
Vielfalt
Inklusion
inklusive pädagogische Praxis
Inklusion in der pädagogischen Praxis
Behinderung und Inklusion
Inklusion im pädagogischen Alltag
Impulse für die Praxis

uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Hier sehen Sie ein Interview mit Matthias Lütolf (Institut für Behinderung und Partizipation der HfH Zürich). Er geht dabei differenziert auf verschiedene Behinderungsbilder ein und beschreibt was es dabei im pädagogischen Alltag zu berücksichtigen gilt. Gleichzeitig betont er die Wichtigkeit der individuellen Betrachtung der jeweiligen Bedürfnisse jedes einzelnen Kindes und erläutert praktische Tipps für einen inklusiven pädagogischen Alltag in Kindertageseinrichtungen.

uk: вхід без авторизації

name: Bundesministerium für Familie\, Senioren\, Frauen und Jugend

name: Behinderung und Inklusion. Grundlagen und Praxis


uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Pädagogische Qualität ist das, was uns tagtäglich in der Kindertageseinrichtung begegnet. Sie zeigt sich z. B. in der Gestaltung des pädagogischen Alltags, in den Interaktionen zwischen den pädagogischen Fachkräften und den Kindern, in der Kommunikation mit den Familien der Kinder und der Teams untereinander. Die Motivation zu pädagogischer Qualitätsentwicklung haben Kita-Teams, wenn sie wissen, was sie unter guter pädagogischer Qualität verstehen, welchen Anspruch sie an ihr eigenes professionelles Handeln haben und welche Ziele sie erreichen wollen und können. In der dreiteiligen Online-Seminar-Reihe "Kreativ nachhaltige Qualitätsentwicklung ermöglichen" von Dörte Mülheims, geht es um die Auseinandersetzung mit der Frage, wie Kita-Teams im pädagogischen Alltag Spaß an Qualitätsentwicklungsprozessen entwickeln und diese kreativ gestalten können. Im dritten Teil der Seminar-Reihe wird auf die Rolle der Kita-Leitung im Qualitätsentwicklungsprozess, das Selbstverständnis der Beteiligten, sowie die Bedeutung von Freiheit und Verantwortung eingegangen.

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name: Online Seminar Teil 3: Die Bedeutung der Kita-Leitung für Qualitätsentwicklungsprozesse


Mathematik: Studierende erzählen

uk: Математика, природничі науки

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uk: Педагогічні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

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name: digiTales - Eigene Videos in der Lehre einsetzen


Teil4 Teilnehmerinnen importieren

uk: Педагогічні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

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USW Management: Einblicke von Lehrenden

uk: Бізнес та економіка

uk: Право, економіка та суспільні науки

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de: Erziehungswissenschaft (Pädagogik)

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

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name: digiTales - MOODLE-Kurse strukturieren Beispiel: Mathematik-Fachdidaktik


Leistungen bewerten

uk: Педагогічні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

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Bildung für nachhaltige Entwicklung

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: High Noon der Universität Graz vom 16. 11. 2022

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de: Geschichte

uk: Гуманітарні науки

uk: вхід без авторизації

name: Europäische Zentralbank und Rechnungshof


keywords:
Elementar+
Didaktik
Bewegung und Gesundheit
Schlafen
Ruhephasen
Professionelles Handeln

uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: In diesem Video werden Schlaf- und Ruhephasen im pädagogischen Alltag thematisiert. Hierbei interviewt ein 5-jähriger Junge die Schlafexpertin Susanna Fischer aus Zürich. Sie beantwortet seine Fragen und unterstützt ihn dabei, seine Bedürfnisse zu verstehen und damit umzugehen. Das Video lädt dazu ein, einen Perspektivenwechsel vorzunehmen und sich in die Rolle des Kindes hineinzuversetzen.

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name: Schlafen und Ruhephasen im pädagogischen Alltag - Kinderfragen


Lerninhalte des Online-Kurses

uk: Педагогічні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Video des MOOCs "Lehren mit Learning Analytics" (1/6)

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keywords:
Methoden
Zufällig locker
Online-Seminar
Online-Seminar-Methoden
Online-Lehre
Online-Methoden
Online-Seminare
Auflockerung
Kennenlernen und Aufwärmen

uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: In diesem Video lernen Sie eine Methode zur Auflockerung kennen. Gert Schilling führt Sie am Beispiel einer Testgruppe durch die Übung "Zufällig locker".

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name: Online-Methode zur Auflockerung - Zufällig locker


uk: Гуманітарні науки

uk: вхід без авторизації

name: Landespolitiker über die Herausforderungen für die EU


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: High Noon der Universität Graz vom 25. 1. 2023

uk: вхід без авторизації

name: Das 4K-Modell und die 21th Century Skills in der Lehre


Basisorientierung - Neue Gesichter

uk: Педагогічні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: вхід без авторизації


keywords: Erarbeiten von Inhalten und Einstellungen

uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: In diesem Video geht es darum, die Teilnehmenden aktiv miteinzubeziehen und theoretische Inhalte aktivierend einzuführen. Gert Schilling führt Sie anhand einer Testgruppe durch die Übung

uk: вхід без авторизації

name: Online-Methode für die Themenbearbeitung - Begriffspate


de: Philosophie

uk: Філософія

en: Philosophy

uk: Гуманітарні науки

description: Montagsakademie der Universität Graz vom 17. 10. 2022

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name: Wie können wir gut und gerecht zusammenleben? Demokratische(s) Fragen


uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: In diesem Video lernen Sie eine Methode zur Themenbearbeitung kennen. Gert Schilling führt Sie mit einer Beispielgruppe durch die Methode "Thesenrunde".

uk: вхід без авторизації

name: Online-Methode für die Themenbearbeitung - Thesenrunde


uk: Педагогічні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Video des MOOCs "Lehren mit Learning Analytics" (2/6)

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name: Learning Analytics im Hochschulkontext aus einer didaktischen Perspektive


Geowissenschaften: Studierende erzählen

uk: Науки про Землю(крім географії)

uk: Математика, природничі науки

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keywords:
GrazIAS
Langanhaltende Dialoge gestalten
Dialoge führen
Alltagsintegrierte sprachliche Bildung
Interaktionsqualität
Merkmale guter Interaktionsqualität
Merkmale qualitätsvoller Interaktionen
Sprachmerkmale

uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Eine wichtige Strategie der alltagsintegrierten sprachlichen Bildung besteht darin, dass sich pädagogische Fachkräfte Zeit für langandauernde Dialoge nehmen und diese an den Interessen und Aktivitäten der Kinder anknüpfen. An solchen vertiefenden Dialogen sind sowohl das Kind als auch die pädagogische Fachkraft aktiv beteiligt. Sie stellen somit ein wechselseitiges Gespräch dar, für welches ein beidseitiges Interesse am Gesprächsthema und ein gemeinsamer Aufmerksamkeitsfokus nötig sind. Dabei ist es die Aufgabe der pädagogischen Fachkraft das Thema inhaltlich mit dem Kind zu vertiefen. Das Merkmal „Langanhaltende Dialoge gestalten“ ist eines der vier Sprachmerkmale der GrazIAS. Hier können Sie Ihr Wissen zum Merkmal weiter vertiefen. Die Lerneinheit ist wie folgt aufgebaut: 1\. Merkmal „Langanhaltende Dialoge gestalten“ der GrazIAS 2\. Fachtext: Mit Kindern langanhaltende Dialoge führen & Übung zum Fachtext 3\. Exkurs: Vortrag zum Thema „Gemeinsam denken mit Sprache“ (16:05 min) 4\. Videobeispiele (siehe Übungsblatt) & Übung zu den Videos 5\. Reflexions- und Praxisübungen

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name: 3. Exkurs: Gemeinsam denken mit Sprache - Sustained Shared Thinking


keywords:
Diversität im pädagogischen Alltag
Diversität und Inklusion
Geschlechtervielfalt
Aufbrechen von Geschlechterrollen
Gendersensible Bildung
Vorurteilsbewusstsein
Stereotype
Rollenbilder
Diskriminierungssensibilität
Geschlechterreflexivität
Haltung

uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Geschlecht. Wir alle haben eines und auch unterschiedliche Bilder und Vorstellungen dazu im Kopf darüber, was das bedeutet. Doch was steckt genau dahinter? Welche Dimensionen von Geschlecht gibt es und was ist in dem Zusammenhang wichtig zu wissen? All diesen Fragen widmet sich das Interview mit Agnes Bauer (Psychologin und systemische Beraterin am Universitätsklinikum Ulm). Sie bietet interessante Einblicke und eröffnet zentrale Aspekte die es in Bezug auf die Arbeit mit Kindern zu berücksichtigen gilt. Nehmen Sie sich Zeit und lassen Sie sich auf diese wertvolle Perspektive ein.

uk: вхід без авторизації

name: Bundesministerium für Bildung\, Wissenschaft und Forschung

name: Verständnis von Geschlecht – Bedeutung und Auswirkungen


keywords:
Elementar+
Mitbestimmung
Selbstbestimmung
Kinderrechte
Unterstützung
Mitgestaltung
Begleitung
Interaktion
Kommunikation
Kooperation
reflektieren der eigenen Haltung
Partizipation
Film

uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Das Animationsvideo ist ein einführender Kurzfilm zum Thema Partizipation in Assistenzsituationen. Das paradoxe Beispiel eines Restaurantbesuchs dient als Denk-Einstieg in das Thema "Partizipative Assistenz".

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name: Partizipation in Assistenzsituationen. Einführender Kurzfilm

name: Internationales Zentrum für Professionalisierung der Elementarpädagogik


keywords:
Alltagsintegrierte sprachliche Bildung
Sprachanlässe
sprachanregende Strategien
Partizipative Sprache
Bilderbuch
Bilderbuchbetrachtung
Dialoganregung
Dialoge führen
Dialogsituationen
Impulse für die Praxis
Umgang mit Herausforderungen
korrektives Feedback
Dialogische Bilderbuchbetrachtung

uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Eine wunderbare Gelegenheit, um mit Kindern ins Gespräch zu kommen ist die dialogische Bilderbuchbetrachtung. Bei der dialogischen Bilderbuchbetrachtung wird ein Buch nicht einfach nur von der pädagogischen Fachkraft vorgelesen oder erzählt, sondern alle Beteiligten unterhalten sich gemeinsam über das Buch. Die Kinder und die pädagogische Fachkraft tauschen sich darüber aus was sie auf den Bildern sehen und überlegen sich welche Bedeutung es hat. Die pädagogische Fachkraft behält dabei den Überblick im Gespräch, orientiert sich an den Kindern und verwendet Strategien wie das Stellen von Fragen, oder korrektives Feedback, um die kindliche Sprachentwicklung zu unterstützen. Sie trägt dafür Sorge, dass die Kinder sich einbringen, Fragen stellen und selbst etwas erzählen. Im Video beantwortet Julia Neuhaus eine Frage bezüglich der dialogischen Bilderbuchbetrachtung.

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name: Bundesministerium für Familie\, Senioren\, Frauen und Jugend

name: Bilderbuchbetrachtung: Umgang mit Aussagen, die objektiv nicht stimmen


uk: Педагогічні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: вхід без авторизації

name: 02_Quellen Szenen und Videoformat einstellen - erstes eigenes Video


keywords:
Inklusion in Kindertageseinrichtungen
Vielfalt
Inklusion
inklusive pädagogische Praxis
Inklusion in der pädagogischen Praxis
Behinderung und Inklusion
Inklusion im pädagogischen Alltag
Impulse für die Praxis

uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: In diesem Video zeigen wir Ihnen ein Gespräch mit der Leitung der inklusiv arbeitenden schweizerischen Kindertageseinrichtung Tannezapfe, Frau Monika Camus. Sie teilt ihre Erfahrungen hinsichtlich der Entstehung einer inklusiv arbeitenden Kindertageseinrichtung und die pädagogischen Grundgedanken ihrer Arbeit vor. Sie gibt einen Einblick in Räumlichkeiten und Materialien, gibt Beispiele aus dem pädagogischen Alltag und thematisiert, welche Faktoren ihrer Meinung nach die wichtigsten für eine gelingende inklusive Pädagogik sind.

uk: вхід без авторизації

name: Inklusive Pädagogik am Beispiel der Kindertageseinrichtung Tannezapfe


Warum OER nutzen

uk: Педагогічні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Video aus dem Moodle-Kurs "OER nutzen und erstellen" der Universität Graz, 2024

uk: вхід без авторизації


Der Rat der EU

uk: Гуманітарні науки

uk: вхід без авторизації


uk: Педагогічні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Video des MOOCs "Lehren mit Learning Analytics" (5/6)

uk: вхід без авторизації

name: Implikationen für die Weiterentwicklung der Lehre


de: Kommunikationswissenschaft/Publizistik

uk: Соціальні комунікації/Журналістика

en: Communication Science/Journalism

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Соціальні комунікації/Журналістика

uk: вхід без авторизації

name: 04_Erstellung eigener Overlays - Szenenübergänge


Kollaboration

uk: Педагогічні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

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en: Video


digiTipps - Wissen mit H5P abfragen

uk: Педагогічні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

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OER-Praxisbericht

uk: Педагогічні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

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keywords: sensible Begleitung von Kindern in der Corona-Pandemie

uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Kinder und Jugendliche sind in besonderer Weise von der Corona-Pandemie betroffen. Dieser Film zeigt ein Interview mit Herrn Prof. Dr. Baumann, der an der Fliedner Fachhochschule im Lehrgebiet Intensivpädagogik und Soziale Arbeit mit dem Schwerpunkt Kinder- und Jugendhilfe forscht und lehrt. Im Interview geht es um die Frage, welche Erfahrungen Kinder und Jugendliche in der Corona-Pandemie gemacht haben. Dabei wird aufgezeigt, welche Faktoren für sie bei der Verarbeitung ihrer Erfahrungen eine Rolle spielen. Auch nennt Herr Professor Baumann Aspekte, die für Kinder nach ihrer Rückkehr in den pädagogischen Alltag der Kindertageseinrichtungen besonders wichtig sind.

uk: вхід без авторизації

name: Interview: Kinder in der Corona-Pandemie


uk: Педагогічні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

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name: Basisorientierung - Gruende fuer Uni Graz


de: Pharmazie

en: Pharmacy

uk: Математика, природничі науки

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name: Pharmazeutische Wissenschaften: Studierende erzählen


Grundfunktionen Teil 1

uk: Педагогічні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

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de: Video


keywords:
Online-Seminar-Methoden
Online-Seminar
Methoden
Methode für die Praxis
Einatmen
Ausatmen
Online-Lehre
Online-Methoden
Online-Seminare
Auflockerung
Kennenlernen und Aufwärmen

uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: In diesem Video sehen Sie eine Methode zum Kennenlernen und Auflockern von Gruppen. Gert Schilling führt Sie anhand einer Testgruppe durch die Übung, welche besonders für Online-Seminare gut geeignet ist.

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name: Online-Methode für die Praxis - Einatmen, Ausatmen


keywords:
Elementar+
Bildungspartnerschaften und Übergänge
Übergang begleiten
Eingewöhnung
Transitionen
Gestalten und Begleiten von Übergängen
Übergang
Zusammenarbeit mit Familien
Zusammenarbeit mit Eltern

uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: In diesem Video werden Merkmale einer gelingenden Bildungs- und Erziehungspartnerschaft mit Familien und welche Bedeutung diese für die kindliche Entwicklung haben, dargestellt. Ein Fokus wird u. a. auf die Bedeutung des Überganges von der Familie in den Kindergarten gelegt. Das Video eignet sich als Einstieg in Teambesprechungen/Konzeptionstage oder auch Elterninformationsveranstaltungen.

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name: Erfolgreiche Bildungspartnerschaften - Erfolgreicher Kindergartenalltag


de: Klassische Philologie

uk: Класична філологія

en: Classical Philology

de: Altphilologie (klassische Philologie), Neugriechisch

uk: Класична філологія, новогрецька мова

en: Classical Philology, Modern Greek

uk: Гуманітарні науки

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name: Klassische Philologie: Einblicke von Lehrenden


keywords:
Eltern
digitale Medien
Digitale Bildung
Regeln
Zusammenarbeit mit Familien
Elementar+
Didaktik
Professionelles Handeln
Krippe und Kindergarten

uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

uk: Педагогічні науки

description: Im folgenden Kurzfilm unterhalten sich Univ. Prof. Dr. phil. Lars Eichen und Jessica Krisper, BA MA über den elterlichen Umgang zur Nutzung digitaler Medien durch Kinder.

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name: Digitale Medien im Familienalltag - Ziele, Regeln und Empfehlungen


USW BW: Studierende erz�hlen

de: Geowissenschaften (ohne Geographie)

uk: Науки про Землю(крім географії)

en: Geosciences (excl. Geography)

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

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uk: Педагогічні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Roland Radlinger spricht mit Simone Dams über didaktische Überlegungen für die Hybrid-Lehre

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name: digiTipps - Didaktische Überlegungen für die Hybrid-Lehre


keywords:
Datenschutz in Kindertageseinrichtungen
Datenschutz in der Elementarpädagogik
Datenschutz und KiTa-Alltag
Kommunikation mit Familien
Zusammenarbeit mit Eltern
Elternbriefe
Privatsphäre

de: Pädagogik der frühen Kindheit

uk: Дошкільна освіта

en: Early Childhood Education

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: In dieser dreiteiligen Videoreihe geht es um den Datenschutz in Kindertageseinrichtungen. Hierfür haben wir ein Interview mit der Expertin Frau Martina Strifler vom Landesbeauftragten für Datenschutz und Informationsfreiheit Baden-Württemberg geführt. Frau Strifler hat sich die Zeit genommen auf unsere sowie auf vielfältige Fragen zum Datenschutz aus der pädagogischen Praxis zu antworten. Das Interview stellen wir Ihnen in drei Videos zu den folgenden Themenbereichen zur Verfügung: \- Teil 1: Allgemeine Einführung in das Thema Datenschutz in Kindertageseinrichtungen \- Teil 2: Beobachtung und Dokumentation & Fotos und Videos in Kindertageseinrichtungen \- Teil 3: Kommunikation und Zusammenarbeit mit Familien. Wir empfehlen die Videos nacheinander anzuschauen, da diese aufeinander aufbauen und ineinandergreifen.

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name: Teil 3: Datenschutz in Kindertageseinrichtungen - Kommunikation mit Familien


Arch�ologie: Studierende erz�hlen

de: Archäologie

en: History

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

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Videos auf uniTUBE hochladen

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

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en: no login required


Die Steiermark als Europäische Region

uk: Гуманітарні науки

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keywords:
Methoden
Methode
Anerkennung
positives Feedback
Feedback
Teamentwicklung
Austausch im Team
Auseinandersetzung im Team
Teamgespräch
Teamkultur
Feedbackmethoden

uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Das Video thematisiert die Rückmelde- bzw. Ankerkennungskultur und zeigt, wie man methodisch im eigenen Team dazu arbeiten kann.

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name: Aktive Anerkennung und positives Feedback geben


keywords:
Elementar+
Didaktik
Digitale Bildung
digitale Medien
Elementarpädagogik
digitale Welt
kindliche Entwicklung

uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Im folgenden Kurzfilm spricht Univ.Prof. Dr. Lars Eichen über die Bedeutung der digitalen Bildung in der Elementarpädagogik.

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name: Bundesministerium für Bildung\, Wissenschaft und Forschung

name: Die Bedeutung digitaler Bildung in der Elementarpädagogik - Univ.Prof. Dr.phil.Lars Eichen

name: Internationales Zentrum für Professionalisierung der Elementarpädagogik


keywords: diskriminierende Situationen im pädagogischen Alltag

uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Sowohl in Ihrer pädagogischen Arbeit als auch in Ihrem privaten Umfeld begegnen Ihnen bestimmt immer wieder ganz unterschiedliche Menschen mit diversen Erfahrungen, verschiedener Herkunft und unterschiedlichem Aussehen. Die Lebensrealitäten dieser Menschen sind sehr unterschiedlich, das betrifft auch die soziale Vielfalt. In diesem Video gibt Caroline Ali-Tani ihre Expert:innen-Einschätzung zum Gespräch zwischen den beiden Fachschüler:innen, welches Sie zuvor gehört haben. Sie thematisiert dabei Signale und Botschaften in Bezug auf materielle Wertde, die es im pädagogischen Alltag zu hinterfragen gilt.

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name: Bundesministerium für Familie\, Senioren\, Frauen und Jugend

name: "Wer viel hat der ist auch wer!" - Expert:innenkommentar