de: Allgemeinheit

uk: громадськість

en: general public

de: Student

en: student

nl: student

keywords:
maaneuvo
Jukka Rajala
maan kasvukunto

de: Agrarwissenschaft/Landwirtschaft

uk: Аграрні науки/Сільське господарство

en: Agricultural Science/Agriculture

de: Agrarwissenschaften, Lebensmittel- und Getränketechnologie

uk: Сільськогосподарська наука, харчові технології

en: Agricultural Science, Food- and Beverage Technology

de: Agrar-, Forst- und Ernährungswissenschaften, Veterinärmedizin

uk: Сільськогосподарські, лісові та харчові науки, ветеринарія

en: Agricultural, Forest and Nutritional Sciences, Veterinary medicine

description: Diaesitykset maan kasvukunnon hoidosta on tuotettu osana OSMO - Osaamista ja työkaluja resurssitehokkaaseen maan kasvukunnon hoitoon yhteistyöllä -hanketta, jota toteuttivat Helsingin yliopiston Ruralia-instituutti sekä ProAgria Länsi-Suomi ja ProAgria Etelä-Pohjanmaa vuosina 2015–2019. Hanketta rahoittivat Varsinais-Suomen ELY-keskus / Manner-Suomen maaseudun kehittämisohjelma 2014–2020 / Vesiensuojelun ja ravinteiden kierrätyksen erillisrahoitus, Eurofins Viljavuuspalvelu Oy, Soilfood Oy, Tyynelän Maanparannus Oy, Ecolan Oy, Luomusäätiö ja Rikalan säätiö sekä viljelijät.

uk: вхід без авторизації

name: Rajala J. (2023) - Peltohavainnot kasvukunnon hoidon lähtökohtana

nl: Presentatie


Ecocide: Morally Wrong -Lawfully Right

Ehrnström-Fuentes Maria

Hanken School of Economics

addressCountry: FI

addressLocality: Helsinki

addressRegion: Uusimaa

type: Organization

type: Person

cs: veřejnost

fi: Kansalainen

uk: громадськість

fr: public

da: Offentlighed

es: público

nl: algemeen publiek

keywords:
environmental awareness
Sustainable Organising
rights of nature
ecocide

description: In the podcast "Morally Wrong - Lawfully Right" we discuss the theme "Ecocide" with Pella Thiel. Pella Thiel is a Swedish maverick ecologist and activist who works with relational, systemic activism, change processes, and leadership for a society in harmony with nature. This material was produced by students in the course Sustainable Organising at Hanken School of Economics in the spring term of 2023. The group work assignment of the course was to design a podcast show and produce an episode about a topic related to sustainable organising. The interviews were done in February 2023. More about Pella on: https://pellathiel.se/

name: Finnish Library of Open Educational Resources

type: Service

type: WebContent

encodingFormat: application/zip

type: MediaObject

@language: en

cs: přihlášení není vyžadováno

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

nl: geen login vereist

cs: Zvukový záznam

de: Audio

fi: äänen tallennus

uk: Аудіозапис

en: Audio Recording

fr: Enregistrement Sonore

da: Lydoptagelse

nl: Geluidsopname

es: Grabación de Sonido


Soininen Tiina

Karelia Ammattikorkeakoulu Oy

addressLocality: Joensuu

addressRegion: North Karelia

cs: učitel

de: Lehrer

fi: Opettaja

uk: вчитель

en: teacher

fr: enseignant

da: lærer

es: profesor

nl: onderwijzer

cs: odborník

de: Profi

fi: ammattilainen

uk: фахівець

en: professional

fr: professionnel

da: professionel

es: profesional

nl: professional

cs: student

fi: Oppija

uk: студент

fr: étudiant

da: student/elev

es: estudiante

keywords:
ammatillinen tieto
data
ymmärtäminen
analyysimenetelmät

cs: Informatika

de: Informatik

fi: tietojenkäsittelytiede

uk: Комп'ютерні науки

en: Computer Science

fr: Informatique

da: Datalogi

es: Ciencias de la Computación

nl: Informatica

cs: Technické vědy

de: Ingenieurwissenschaften

fi: tekniikka

uk: Інженерія

en: Engineering Sciences

fr: Ingénierie

da: Ingeniørvidenskab

es: Ingeniería

nl: Engineering

@language: fi

uk: вхід без авторизації

name: Tietotarve on ilmiön tunnistamista ja käsittelyä

cs: Video

de: Video

fi: Video

uk: Відео

en: Video

fr: Vidéo

da: Video

nl: Video

es: Video


keywords:
ammatillinen tieto
data
osaamisen johtaminen
osaamistarve
osaamisen kehittäminen
tietojotaminen
moniammatillinen tieto
hiljainen tieto

uk: Комп'ютерні науки

uk: вхід без авторизації

name: Tiedon käsitteellistäminen, koonti ja uudelleen muotoilu


Tietovinoumat

uk: громадськість

keywords:
tietojohtaminen
tiedolla johtaminen
hiljainen tieto
tietovinoumat
ammatillinen tieto

uk: вхід без авторизації


Moniammatillinen tieto

keywords:
moniammatillisuus
ammatillinen tieto
datatalous
datatiede
tietojohtaminen
tiedolla johtaminen
organisaatiokulttuuri
organisaatiot
organisaatiorakenne
organisaatioteoriat

uk: вхід без авторизації


Ecovillage Charlottendal in Sweden

uk: громадськість

keywords:
ecovillages
sustainable living
organic farming
permaculture
biodiversity
ecosystems (ecology)

description: In this podcast we talk to Peter Hagerrot, who is participating in the "Ecovillage Charlottendal in Järna, in Sweden". We talk about what an ecovillage is, what kind of projects and objectives they have at the ecovillage Charlottendal. We also talk about transitions, permaculture and degrowth. Peter Hagerot has a profound background in sustainable way of living and knowledge about the ecovillage movement in the world.This material was produced by students in the course Sustainable Organising at Hanken School of Economics in the spring term of 2023. The group work assignment of the course was to design a podcast show and produce an episode about a topic related to sustainable organising. The interviews were done in February 2023.

uk: вхід без авторизації


uk: громадськість

keywords:
fibershed
linen industry
natural fibers
social sustainability

description: The textile industry is one of the most polluting industries in the world with several negative environmental and social impacts. Linen is a very old material, but its production has gradually reduced significantly in favour of more profitable materials. We talked to Leena Pesu, the CEO of Linen Stories, whose goal is to reintroduce the production of linen in Finland. She also advocates for the production of local natural fibers through non-profit Fibershed Finland. Tune in to find out more about reviving linen production in Finland. This material was produced by students in the course Sustainable Organising at Hanken School of Economics in the spring term of 2023. The group work assignment of the course was to design a podcast show and produce an episode about a topic related to sustainable organising. The interviews were done in February 2023. More about Linen Stories: https://linenstories.fi/

uk: вхід без авторизації

name: Reviving Sustainable Linen Production in Finland


Joshi Marjo

Turun ammattikorkeakoulu

addressLocality: Turku

addressRegion: Southwest Finland

Mäenpää Kati

Oulun ammattikorkeakoulu

addressLocality: Oulu

addressRegion: North Ostrobothnia

Kullaslahti Jaana

Hämeen ammattikorkeakoulu

addressLocality: Hämeenlinna

addressRegion: Kanta-Häme

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

description: Kansallinen verkkotutkintoverkosto (FONE) -hankkeen webinaarin esitys. Aiheena verkkotutkintojen kehittäminen, sairaanhoitajakoulutus verkossa, eSosionomiverkoston rakentaminen sekä musiikkikoulutuksen kehittäminen verkostohankkeen avulla.

encodingFormat: application/pdf

uk: вхід без авторизації

name: Verkkotutkinnot – mahdollisuuksia joustavaan oppimiseen ja yhteistyöhön

cs: Prezentace

de: Präsentation

fi: Esitys

uk: Презентація

en: Presentation

fr: Présentation

da: Præsentation

es: Presentación


keywords: verkko-opiskelu blogit toimintaohjeet

uk: Педагогічні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Digibagi provides you with tools for online learning. Test what your own digital strength type is and see if you can find the right online environment tools for you. A lot of topical information has been gathered in Digibagi. Its purpose is to help you in e-learning situations and in the use of various applications. Please tell us in the feedback section what you think about it, and how it should be developed.

inLanguage: en fi

uk: вхід без авторизації

name: Digibagi - Master digital learning skills with a digital toolkit

cs: Webová stránka

de: Webseite

fi: Verkkosivu

uk: Веб-сайт

en: Web Page

fr: Page Web

da: Hjemmeside

nl: Webpagina

es: Página Web


uk: громадськість

keywords:
hiljainen tieto
tietojohtaminen
tiedolla johtaminen
datatiede
datatalous
organisaatiot
oppiva organisaatio

uk: вхід без авторизації

name: Asiantuntijatieto sisältää hiljaista tietoa


name: Tampereen ammattikorkeakoulu, Ammatillinen opettajakorkeakoulu

addressLocality: Tampere

addressRegion: Pirkanmaa

keywords:
verkkokurssit
verkko-opetus
maahanmuuttajat
kotouttaminen (maahanmuuttajat)
ammatillisten opintojen opettajat

uk: Педагогічні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

description:
Opettajaksi Suomeen OSU -hankkeen verkkokurssin aineisto, joka on laadittu ammatillisen opettajan työn kannalta keskeisimpiin teemoihin: Valmentava ote opettajan työssä 3 op
Sisältö: Pedagogisen osaamisen syventäminen, valmentava ote opettajuudessa
ja sen soveltaminen opettajan työssä.
Opettajan digipedagoginen osaaminen 3 op
Sisältö: Tutustuminen digipedagogiikan perusteisiin. Uusien menetelmien ja
alustojen hyödyntäminen omassa opetustyössä.
Osaamisperusteisuus ja osaamisen osoittaminen 2 op
Sisältö: Osaamisperusteisuuden periaatteiden soveltaminen case-esimerkkien avulla Opettajan työnhaku Suomessa 2 op
Sisältö: Ansioluettelon ja hakemuksen työstäminen Opettajan työnhaun suomen kieli 3 op
Sisältö: Omasta osaamisesta ja työstä keskusteleminen ja kirjoittaminen, opettajan ammatillisten tekstien lukeminen Aineistot ovat tarkoitettu maahanmuuttaneelle opettajalle, joka on suorittanut opettajan pedagogiset opinnot (60 op). Aineisto soveltuu myös muille maahanmuuttaneille, jotka ovat kiinnostuneet toisen asteen ammatillisen koulutuksen opetuksesta. Opiskelijalla tulee olla myös riittävän hyvä suomen kielen taito (suomen kielen lähtötaso A2.2) ja valmiudet työskennellä verkko-oppimisympäristössä.

encodingFormat: application/octet-stream

uk: вхід без авторизації

name: Opettajaksi Suomeen (OSU) -hanke uraohjauksen verkkoaineisto

cs: Data

de: Daten

fi: datasetti

uk: Дані

en: Data

fr: Donnée

da: Data

nl: Data

es: Dato


cs: mentor

de: Mentor

fi: mentori

uk: наставник

en: mentor

fr: Mentor

da: Mentor

es: Mentor

nl: Mentor

cs: administrátor

de: Administrator

fi: Järjestelmänvalvoja

uk: адміністратор

en: administrator

fr: administrateur

da: administrator

es: administrador

nl: administrator

keywords:
ammattikorkeakoulut
täydennyskoulutus
esitystekniikka
teatteritekniikka
tapahtumatekniikka
koulutus
osaamiskartoitus
kulttuuriala
elinikäinen oppiminen

de: Darstellende Kunst, Film und Fernsehen, Theaterwissenschaft

uk: Акторська гра/Телемистецтво/Театральне мистецтво

en: Performing Arts, Film and Television Studies, Theatre Studies

de: Kunst, Kunstwissenschaft

uk: Мистецтво, мистецтвознавство

en: Art, Art Theory

description: Esitystekniikka-ala on osa laajempaa kulttuurin ja luovan talouden ekosysteemiä. Se kattaa laaja-alaisesti ammatillisen esitystoiminnan teknisen toimintaympäristön. Ilman esitysteknistä ammattitaitoa erilaisissa esityksissä ja tapahtumissa ei olisi esimerkiksi ääntä, valoa tai välttämättä edes lavaa. Tässä julkaisussa tarkastelemme vuoden 2022 lopulla teetetyn osaamis- ja koulutustarvekartoituksen tuloksia. Kyselyn lähtökohtana oli olettama siitä, että pandemian aiheuttamat muutokset alan työkentillä ovat vaikuttaneet myös alan osaamis- ja koulutustarpeisiin. Kyselyllä haluttiin selvittää esitystekniikka-alan ajantasaista osaamista ja sitä, miten tärkeänä tietyn tyyppistä osaamista alalla pidetään ajassa, jossa ala on eräänlaisessa jälleenrakennuksen tilassa. Kartoituksen tavoitteena oli lisäksi tarkastella tulevaisuuden osaamis- ja koulutustarpeita. Tarkoituksena oli tuottaa ajantasaista tietoa, jonka pohjalta alan tämänhetkistä ja tulevaisuuden koulutusta voidaan edelleen kehittää. Julkaisu on tuotettu osana esitystekniikka-alan täydennyskoulutusta kehittävää Skills for Live Tech – S4LT -hanketta. Hankkeen keskeisenä tavoitteena on kehittää alan työntekijöiden osaamista, parantaa työllistymismahdollisuuksia ja työssä pysymistä sekä tarjota uusia opiskelumahdollisuuksia alasta kiinnostuneille.

uk: вхід без авторизації

name: Osaamisen uusi normaali – esitystekniikka-alan taitojen kehitys 2019–2022

cs: Text

de: Textdokument

fi: Teksti

uk: Текстовий документ

en: Text

fr: Texte

da: Tekst

nl: Tekst

es: Texto


uk: адміністратор

keywords: DigCompOrg DigCompOrg-viitekehys viitekehys digikyvykkyys

description: Euroopan komission yhteisen tutkimuskeskuksen (JRC) tuottaman viitekehyksen "A European Framework for Digitally-Competent Educational Organisations" pohjalta tehty ThingLink-esitys. DigCompOrg-viitekehys antaa välineet systeemiseen oppilaitoksen digitalisaation johtamiseen kaikilla koulutuksen arvoketjun osa-alueilla, kuten esimerkiksi opetussuunnitelmien uudistamisessa, opetus- ja oppimiskäytännöissä. arvioinnissa, opettajien koulutuksessa ja täydennyskoulutuksessa sekä henkilöstön jatkuvassa ammatillisessa kehittymisessä. Viitekehyksessä on seitsemän avainelementtiä, koulutusalakohtainen elementti, 15 osa-aluetta ja 74 kuvausta. ThingLink-esityksessä elementin yleiskuvaus avautuu numero-ikonista, elementin osa-alueen sisältö nuoli-ikonista ja kuvaukset osa-alueen numero-ikoneista.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: DigCompOrg - Eurooppalainen viitekehys digikyvykkäille oppilaitoksille


de: Student

en: student

keywords:
ammattikorkeakoulut
urasuunnittelu
työura
ohjaus (neuvonta ja opastus)
uraohjaus
työelämä
osaaminen
kehittäminen
voimavarakeskeisyys

description: Kohtaamisia voimavaraistavan ohjauksen äärellä -julkaisu kokoaa yhteen keskusteluja voimavaraistavasta ohjausotteesta ja sen hyödyntämisestä erilaisissa ohjauksellisissa kohtaamisissa. Metropolia Ammattikorkeakoulu on toteuttanut julkaisun osana Opetushallituksen rahoittamaa Voimavaraistava uraohjaus -hanketta, joka toteutettiin Metropolia Ammattikorkeakoulun ja Stadin ammatti- ja aikuisopiston yhteistyönä. Tämä julkaisu on koostettu Voimavaraistava työvalmentaja -täydennyskoulutuksessa kerättyjen oivallusten, keskustelujen ja oppien pohjalta. Keskeisiä teemoja ovat voimavaraistava ohjausote ja sen elementit, toimijuuden vahvistaminen ja erilaiset voimavaraistavat työkalut. Tarkastelua täydennettiin pessimismipedagogiikalla, moniammatillisuudella ja erityisesti näkökulmilla haavoittuvassa asemassa olevien ohjaustyöhön. Julkaisusta löydät asiantuntijakirjoituksia, podcasteja ja käytännössä testattuja harjoituksia ohjauksellisiin kohtaamisiin. Täydennyskoulutuksen osallistujien kirjoittamat kehittämistehtävät havainnollistavat käytännössä voimavaraistavan lähestymistavan erilaisia sovellusmahdollisuuksia eri organisaatioissa ja eri kohderyhmille. Julkaisun materiaalia voi hyödyntää oppimateriaalina, oman osaamisen kehittämisessä, erilaisissa ohjauksellisissa kohtaamisissa ja itsenäisen työskentelyn tukena.

uk: вхід без авторизації

de: Audio

en: Audio Recording

uk: Текстовий документ

cs: Cvičení

de: Übung

fi: Harjoitus

uk: Практика

en: Drill and Practice

fr: Apprentissage par Répétition

da: Øvelse

nl: Oefenen

es: Práctica


de: Allgemeinheit

uk: громадськість

en: general public

keywords:
nature
sustainability issue
sustainable future
decolonization

description: Welcome to our podcast! In this, we talk to Simon Gripenberg, a creative innovator and advocate for sustainability and a sustainable future. Simon has recently published a book about his travels through Sapmi, where he reflects on his identity as a minority and the Sami situation in Finland. In this episode, we will delve into Simon's perspectives on creative innovations and decolonization, and explore how they can contribute to a more sustainable world. Join us as we embark on an exciting journey with Simon and link his ideas to broader sustainability issues. This material was produced by students in the course Sustainable Organising at Hanken School of Economics in the spring term of 2023. The group work assignment of the course was to design a podcast show and produce an episode about a topic related to sustainable organising. The interviews were done in February 2023.

uk: вхід без авторизації

name: Creative Innovations and Decolonization for a Sustainable Future: A Conversation with Simon Gripenberg


Rewilding

uk: громадськість

keywords:
rewilding
biodiversity
ecological process
nature

description: In this podcast we interview Aino Tuominen from villiinnytys.fi. We discuss together the practises, principles and ethics of Rewilding. Links to the relevant websites: https://villiinnytys.fi and https://rewildingeurope.com. Music credit: Nickelback - When We Stand Together Wilderneskabel graph credit: ARK Rewilding Nederland. This material was produced by students in the course Sustainable Organising at Hanken School of Economics in the spring term of 2023. The group work assignment of the course was to design a podcast show and produce an episode about a topic related to sustainable organising. The interviews were done in February 2023.

uk: вхід без авторизації


FoodHub

uk: громадськість

keywords:
food hub
Community Supported Agriculture
food chains
REKO system

description:
This is a podcast about Nylands Mat, a local food hub, that connects local farmers, fishermen, bakers with consumers. We are students at Hanken School of Economics, Cyriam, Linda and me Janina, and today we have the honor to learn more about Nylands Mat with Rikard Korkman, who is their chairman.
Link to the website: https://uudenmaanruoka.fi/. This material was produced by students in the course Sustainable Organising at Hanken School of Economics in the spring term of 2023. The group work assignment of the course was to design a podcast show and produce an episode about a topic related to sustainable organising. The interviews were done in February 2023.

uk: вхід без авторизації


Community Supported Agriculture

uk: громадськість

keywords:
green city farm
harvest
food systems
regenerative land management
community supported agriculture
sustainable farming

de: Sozialwissenschaften/Soziologie

uk: Суспільні науки та соціологія

en: Social Sciences/Sociology

uk: Педагогічні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: In this podcast we discuss sustainable food systems and regenerative land management. With us, is Heidi Hovi-Sippola from Green City Farm. She gives us insights on how she manages her land and what it means in regards to a sustainable food system. Green City Farm is located in Helsinki and it is operated based on community supported agriculture. It also serves as a learning environment for Perho College, giving students an opportunity to see how sustainable farming works and the the transparent life from seedlings to harvest. This material was produced by students in the course Sustainable Organising at Hanken School of Economics in the spring term of 2023. The group work assignment of the course was to design a podcast show and produce an episode about a topic related to sustainable organising. The interviews were done in February 2023.

uk: вхід без авторизації


uk: громадськість

keywords:
degrowth
zero waste
sustainable lifestyle
carbon emission

description: Degrowth are a movement from economic growth and excessive consumption towards a more collectively social and ecological wellbeing within the planetary boundaries. In this podcast we will discuss degrowth with Otso Sillanaukee who is a sustainability and circularity expert. He is currently working at Demos, is the author of the book ZeroWaste and in top of that a Hanken alumnus. Sillanaukee will tell us more about how his lifestyle has changed with zero waste. This material was produced by students in the course Sustainable Organising at Hanken School of Economics in the spring term of 2023. The group work assignment of the course was to design a podcast show and produce an episode about a topic related to sustainable organising. The interviews were done in February 2023. More about Pella on: https://pellathiel.se/

uk: вхід без авторизації

name: Degrowth for Sustainability - case Zero Waste


uk: громадськість

keywords:
omamaa
sustainable agriculture
farming

de: Forstwissenschaft, Holzwirtschaft

uk: Лісівництво, деревообробна промисловість

en: Forestry, Wood Science

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Religionswissenschaft

uk: Релігієзнавство

en: Religious Studies

uk: Суспільні науки та соціологія

de: Philosophie

uk: Філософія

en: Philosophy

de: Umwelttechnik (einschl. Recycling)

uk: Екологічні технології (включно з переробкою)

en: Environmental Technology (including Recycling)

de: Agrarwissenschaft/Landwirtschaft

uk: Аграрні науки/Сільське господарство

en: Agricultural Science/Agriculture

uk: Педагогічні науки

de: Geographie

uk: Географія

en: Geography

de: Politikwissenschaft

uk: Політологія

en: Political Science

de: Biologie

uk: Біологія

en: Biology

de: Wirtschaftswissenschaften

uk: Бізнес та економіка

en: Business and Economics

de: Soziologie

uk: Соціологія

en: Sociology

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

de: Agrarwissenschaften, Lebensmittel- und Getränketechnologie

en: Agricultural Science, Food- and Beverage Technology

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

de: Ingenieurwissenschaften

en: Engineering Sciences

de: Agrar-, Forst- und Ernährungswissenschaften, Veterinärmedizin

en: Agricultural, Forest and Nutritional Sciences, Veterinary medicine

de: Maschinenbau/Verfahrenstechnik

uk: Машинобудування/Технологія

en: Mechanical Engineering / Process Engineering

uk: Бізнес та економіка

description:
Making our world more sustainable takes all of us – but how can everyone contribute something in the movement for sustainability? One possibility would be through grassroots organizations, which are movements relying on collective action to work towards a common goal. The food cooperative Oma Maa is an example for a grassroots organization. In this podcast, we interview Maija Lumme, who has been an active member of Oma Maa for more than 7 years. She tells us about the purpose of Oma Maa, how they operate and most importantly, how everyone can become involved in their work.
More information about Oma Maa can be found on their Website: https://www.omamaa.fi. This material was produced by students in the course Sustainable Organising at Hanken School of Economics in the spring term of 2023. The group work assignment of the course was to design a podcast show and produce an episode about a topic related to sustainable organising. The interviews were done in February 2023.

uk: вхід без авторизації

name: Sustainable Grassroots Organizations – The example of Oma Maa


Musiikin poluilla -podcastsarja

de: Lehrer

uk: вчитель

en: teacher

keywords:
musiikkikasvatus
musiikkipedagogit
taiteen perusopetus
ryhmäopetus
soitonopetus
musiikin hahmotustaidot
improvisointi
musiikkioppilaitokset
täydennyskoulutus

description: Tervetuloa Musiikin poluilla -podcastiin! Ensimmäisen jakson teemana on ryhmä oppimisen tukena, ja vieraina ovat Musiikkikeskus Resonaarin johtaja Markku Kaikkonen sekä huilunsoitonopettaja Keijo Säikkä Vantaan musiikkiopistosta. Musiikin poluilla -podcastsarjan toisen jakson teemana on musiikin hahmotustaidot osana kokonaisvaltaista oppimista, ja vieraina ovat musiikin hahmotustaitojen lehtori Hanne Närhinsalo musiikkiopisto Juvenaliasta sekä pianonsoitonopettaja Tiina-Kaisa Monto Vantaan musiikkiopistosta. Musiikin poluilla -podcastin kolmannessa jaksossa käsitellään improvisointia ja luovaa musiikin tuottamista Vieraina ovat musiikin lehtori Sanna Vuolteenaho Metropoliasta sekä laulaja-lauluntekijä, opettaja Johanna Viksten. Podcastissa käsitellään vuosina 2022-2023 järjestetyn Musiikin poluilla -täydennyskoulutuksen keskeisiä teemoja, ja niistä keskustelevat täydennyskoulutuksen kouluttajat ja opiskelijat. Podcastin on suunnitellut ja toteuttanut musiikkikasvatuksen lehtori Hanna-Maija Aarnio Metropoliasta. Täydennyskoulutusta rahoittaa Opetushallitus.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

de: Audio

uk: Аудіозапис

en: Audio Recording


de: Mentor

en: mentor

de: Profi

uk: фахівець

en: professional

keywords:
monikulttuurisuus
selkokieli
suomen kieli

description: Euroopan sosiaalirahaston rahoittaman Digillä opin portaille -hankkeen tavoitteena oli maahanmuuttajataustaisten naisten opiskelu- ja työllistymisvalmiuksien edistäminen sekä monikulttuurisen ohjaustyön ammattilaisten osaamisen vahvistaminen. Hankkeessa tuotettiin ohjaustyön tueksi monikielisiä ja selkokielisiä materiaaleja monikulttuurisen ohjaustyön tueksi. Materiaalit huomioivat aikuiset kohderyhmänä. Vahvuuskortit ja Minä pidän -kortit ovat saatavilla suomeksi, somaliksi, kiinaksi, venäjäksi ja arabiaksi. Korttien avulla voidaan tunnistaa ja sanoittaa omaa osaamista sekä kiinnostuksen kohteita. Keskustelukortit on kehitetty tukemaan suomenkielisten keskustelufraasien harjoittelua erilaisissa vuorovaikutustilanteissa. Monikielisiin sanastoihin on koottu työnhakuun, koulutukseen ja digimaailmaan liittyviä käsitteitä. Sanat on käännetty suomesta kiinaksi, venäjäksi, arabiaksi ja somaliksi ja ne tukevat suomen kielen oppimista. Selkeä opas opiskeluun on selkokielinen opas, jonka avulla voi tutustua suomalaiseen koulutusjärjestelmään ja opiskeluun. Oppaassa on tietoa opiskelusta Suomessa sekä tehtäviä omien opiskelutaitojen vahvistamiseen. Opas on saatavilla suomeksi ja venäjäksi.

inLanguage: ar fa fi ru so zh

@language: ar

uk: вхід без авторизації

name: Digillä opin portaille -hankkeen materiaaleja monikulttuuriseen ohjaustyöhön

de: Präsentation

en: Presentation

cs: Ukázková práce

de: Nachschlagewerk

fi: Hakuteos

uk: Довідник

en: Reference Work

fr: Ouvrage de Référence

da: Opslagsværk

nl: Naslagwerk

es: Obra de Referencia

de: Übung

en: Drill and Practice

cs: Jiné

de: Sonstiges

fi: Muut

uk: Різне

en: Other

fr: Divers

da: Andre

nl: Diversen

es: Diverso


de: Student

uk: студент

en: student

nl: student

keywords:
julkaisumetriikka
bibliometriikka
vastuullinen julkaisumetriikka

description: The Finnish national guide to publication metrics is implemented and maintained by the Finn-ARMA's publication metrics network. This guide is intended for people who, in their work or other activities, need information on the analysis of publications and the tools used for this purpose. Users of the guide do not need any prior knowledge of publication metrics, but an understanding of scientific publishing practices and the operating environment of Finnish research organisations is necessary. The guide introduces the main concepts of publication metrics and methods for analysing different subjects based on publications. The guide presents a wide range of different indicators, data sources and tools. The guide also highlights the metrics that are most closely related to publication metrics from other perspectives. In addition, the responsible use of publication metrics plays a central role in the content of the guide, which, in addition to its own chapter, is embedded in other chapters of the guide as a perspective or as highlights.

cs: přihlášení není vyžadováno

uk: вхід без авторизації


Opetuksen toteutustapoja

de: Administrator

uk: адміністратор

en: administrator

keywords:
monimuoto-opetus
blended learning
sulautuva oppiminen
opetuksen toteuttaminen
opetustavat
opetustapa

description: ThingLink-esitys pyrkii kuvaamaan erilaisia opetuksen toteuttamistapoja keskustelun pohjaksi oppilaitoksissa. Tekijä on perehtynyt eri opetustapoihin englanninkielisistä artikkeleista ja blogikirjoituksista. ThingLinkissä on koottuna tekijän tulkintoja erilaisista opetuksen toteuttamistavoista näiden tekstien pohjalta. Monimuoto-opetuksen erilaisten tapojen nimet ovat käännöksiä. Suomessa blended learning käännetään sekä sulautuvaksi oppimiseksi että monimuoto-oppimiseksi. Tekijä käyttää tässä ThingLinkissä käsitteitä monimuoto-opetus ja monimuoto-oppiminen.

uk: вхід без авторизації

uk: Презентація

nl: Presentatie


Mitä on kulttuuri?

keywords:
kulttuurin ilmiöt
kulttuurin jäävuorimalli
kulttuurin osa-alueet

description:
Mitä kaikkea kulttuuri sisältää? Mistä ilmiöistä se muodostuu? Entä mitä ovat kulttuurin piilossa olevat ja näkyvät piirteet?
Tällä videolla käydään lyhyesti läpi kulttuurin erilaisia osatekijöitä. Lisäksi esitellään kulttuurin jäävuorimalli, joka havainnollistaa kulttuurin näkyviä ja näkymättömiä piirteitä. Suomenkielinen selostus.

uk: вхід без авторизації

nl: geen login vereist

de: Video

uk: Відео

en: Video


Sievänen Kalle

Savonia-ammattikorkeakoulu oy

addressLocality: Kuopio

addressRegion: North Savo

cs: veřejnost

de: Allgemeinheit

fi: Kansalainen

uk: громадськість

en: general public

fr: public

da: Offentlighed

es: público

nl: algemeen publiek

keywords:
luovat toimialat
luovat menetelmät
luovat teknologiat
digitaalisuus
tekoäly
3D-mallinnus
digitaalinen taide
multiversumi
virtuaalitodellisuus
metadata
ohjelmistot (taiteet)
lohkoketjuteknologia

de: Informatik

uk: Комп'ютерні науки

en: Computer Science

de: Wirtschaftswissenschaften

uk: Бізнес та економіка

en: Business and Economics

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

uk: Інженерія

description: Luovat teknologiat -luetteloon on listattuna teknologioita ja menetelmiä, joiden hyödyntäminen tulee todennäköisesti yleistymään lähitulevaisuudessa. Tutustu lyhyihin katsauksiin ja saa vaikutteita siitä, kuinka voisit hyödyntää teknologioita omassa luovassa työskentelyssäsi! Teknologiat auttavat ilmaisemaan itseä, nopeuttamaan suunnitteluprosessia, kokeilemaan uusia asioita ja oppimaan uutta. Niillä voidaan tulevaisuudessa luoda kokemuksia, joita tällä hetkellä on vaikeaa tai jopa mahdotonta muuten tuottaa. Luettelo on toteutettu osana Luova REAKTIO! Uutta arvoa luovat verkostot -hanketta, joka saa Euroopan sosiaalirahaston REACT-EU osarahoitusta (2021-2023). Luettelo pohjautuu LUOVATEKNOVISIO-hankeen luomaan teknologiat-listaukseen: https://www.luovateknovisio.net/teknologiat Kustantaja: Savonia-ammattikorkeakoulu Oy, Luova REAKTIO! Uutta arvoa luovat verkostot -hanke, S22600 Taitto: Kalle Sievänen Ulkoasu: Kalle Sievänen Sisältö: Anni Kesänen, Raisa Leinonen, Terhi Rissanen, Kalle Sievänen ja Kaija Villman, Savonia-ammattikorkeakoulu

uk: вхід без авторизації

name: Luovat teknologiat -luettelo Luova REAKTIO!

de: Textdokument

uk: Текстовий документ

en: Text


Digital pedagogy

uk: наставник

cs: učitel

de: Lehrer

en: teacher

nl: onderwijzer

keywords:
digipedagogiikka
pedagogiikka
tieto- ja viestintätekniikka

uk: Комп'ютерні науки

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Ingenieurwissenschaften

en: Engineering Sciences

description: Digital pedagogy is the meaningful use of information and communication technology and applications, web-based learning environments and social media in teaching, guiding, learning and studying. Digital pedagogy contains a relevant proportion of both technology and pedagogy. Web-based knowhow, our experiences, the students ‘skills and equipment and the available technology all impact on the kind of digital pedagogy a teacher will implement in his/her own work.

inLanguage: en fi sv

uk: вхід без авторизації

cs: Zvukový záznam

fi: äänen tallennus

fr: Enregistrement Sonore

da: Lydoptagelse

nl: Geluidsopname

es: Grabación de Sonido

uk: Текстовий документ


SimuCenter AR guide

cs: odborník

nl: professional

keywords:
ohjaus (neuvonta ja opastus)
lisätty todellisuus
mobiilisovellukset

de: Sozialwesen

uk: Прикладні суспільні науки

en: Applied Social Science

de: Gesundheitswissenschaften/-management

uk: Науки про здоров'я/Управління охороною здоров'я

en: Health Science/Health Management

de: Gesundheitswissenschaften allgemein

uk: Науки про здоров'я (в цілому)

en: Health Sciences (general)

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Humanmedizin/Gesundheitswissenschaften

uk: Медицина / Науки про здоров'я

en: Human Medicine / Health Sciences

uk: Прикладні суспільні науки

description: Android mobile app for using Turku Amk SimuCenter -glassroom that works on phone or tablet.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required


Asiantuntijalähteen arviointi

fi: Opettaja

fr: enseignant

da: lærer

es: profesor

de: Profi

en: professional

uk: громадськість

cs: student

keywords: asiantuntijuus media lähdekritiikki medialukutaito

uk: вхід без авторизації


de: Mentor

en: mentor

de: Student

en: student

uk: громадськість

keywords: digitaidot digiperustaidot

description: Digitaitojen kartta on apuväline osaamisen kartoittamiseen ja sanoittamiseen. Se toimii keskustelun avaajana ja auttaa muodostamaan kokonaiskuvan digitaitojen laaja-alaisuudesta.

uk: вхід без авторизації

name: Polku parempiin digiperustaitoihin -materiaalipaketti

cs: Mapa

de: Karte

fi: Kartta

uk: Мапа

en: Map

fr: Carte Géographique

da: Kort

nl: Kaart

es: Mapa


Osaava farmari, Monialaiset maatilat

keywords: maatalousyritykset monialayritykset

de: Agrarwissenschaften, Lebensmittel- und Getränketechnologie

uk: Сільськогосподарська наука, харчові технології

en: Agricultural Science, Food- and Beverage Technology

de: Agrarwissenschaft/Landwirtschaft

uk: Аграрні науки/Сільське господарство

en: Agricultural Science/Agriculture

de: Agrar-, Forst- und Ernährungswissenschaften, Veterinärmedizin

uk: Сільськогосподарські, лісові та харчові науки, ветеринарія

en: Agricultural, Forest and Nutritional Sciences, Veterinary medicine

description: Esityksessä esitellään monialaisten maatilojen erityispiirteitä.

name: Finnish Library of Open Educational Resources

uk: вхід без авторизації

de: Präsentation

en: Presentation


Yhteishankinnoilla kustannussäästöjä

fi: ammattilainen

fr: professionnel

da: professionel

es: profesional

fi: Oppija

fr: étudiant

da: student/elev

es: estudiante

keywords: hankinta yhteishankinta maatilat indeksi

description: Osaava Farmari -hankkeen Yhteishankinnoilla kustannussäästöjä -koulutuksen luentomateriaali. Materiaalissa kuvataan maatilayrittäjien tuotantopanosten ostoon vaikuttavia tekijöitä.

uk: вхід без авторизації

de: Sonstiges

en: Other


Asiantuntijalähteen arviointi -kaavio

de: Lehrer

en: teacher

de: Allgemeinheit

uk: громадськість

en: general public

uk: вхід без авторизації

cs: Obrázek

de: Abbildung

fi: Kuva

uk: Ілюстрація

en: Image

fr: Image

da: Billede

nl: Afbeelding

es: Imagen


keywords: maatalous kannattavuus maksuvalmius investointi katetuotto tuotantokustannus

description: €Laskurit on suunniteltu viljelijäkäyttöön. €Laskuri sopii myös maatalousalan opiskelijoille, asiantuntijoille jne. €Laskurilla saadaan minimitiedoilla luotettava tulos, jota vertaillaan hyvää/erinomaista tulosta tekeviin tiloihin. Vertailun perusteella löydetään tärkeimmät kehittämisen kohteet, joita voidaan testata ennen kuin viedään käytäntöön. €Laskuri ohjaa tarkkailemaan ja seuraamaan tuotantoa, jolloin jatkossa myös laskelmien luotettavuus paranee.

uk: вхід без авторизації

name: €Laskurit: €Katetuotto, €Tuotantokustannus, €Investointi ja €Maksuvalmius

cs: Prezentace


STEAM k(O)ulussa

Kontturi Heikki

name: Oulun yliopisto, Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta

de: Administrator

uk: адміністратор

en: administrator

keywords:
laaja-alainen osaaminen
opettajankoulutus
oppimisen taidot
perusopetus
STEAM
opendigitaito

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

description: STEAM k(O)ulussa on kirjoitettu ja toimitettu Oulun alueen STEAM-koulujen, opettajankoulutuksen sekä Opetus- ja kulttuuriministeriön rahoittaman OpenDigiTaito - Opettajankouluttajan digipedagoginen osaaminen ja oppimistaidot oppimisyhteisöissä hankkeen (OKM/137/523/2020) yhteistyönä.Teoksen tavoitteena on koota yhteen ja tehdä näkyväksi oululaista STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics) -osaamista. Osallisina ovat olleet niin koulujen opettajat, rehtorit, oppilaat, opettajankouluttajat, yliopisto-opiskelijat kuin oppimisen tutkijat. Tässä julkaisussa piirtyy kuva siitä, millaista on oululainen STEAM-osaaminen tällä hetkellä, 2020-luvun alkupuolella, ja millaisia tulevaisuuden visioita oululaisilla STEAM-osaajilla on. Oulun kouluissa STEAM-toiminnalla on vahvat perinteet ja juuret. Oulussa toimii aktiivinen STEAM-koulujen yhteisö (steaminoulu.fi), jonka tarkoituksena on kehittää STEAM-opetuksen laatua ja STEAMin kautta tapahtuvaa oppimista niin varhaiskasvatuksessa, perusopetuksessa kuin lukioissakin. Tällä hetkellä yhteisössä on mukana yli 30 koulua, joista osa on toiminut STEAMin parissa jo pitkään, ja osa on vasta käynnistelemässä toimintaansa. Tässä julkaisussa ääneen pääsevät niin alan pioneerit kuin vasta-alkajatkin. Julkaisu tarjoaa monipuolisesti näkökulmia ja käytännön esimerkkejä STEAM-pedagogiikan toteuttamiseen eri kouluasteilla. Tämä kirja on kirjoitettu opettajille, opettajankouluttajille, tutkijoille, opiskelijoille, kirjastoalan ammattilaisille ja kaikille STEAMista ja STEAM-pedagogiikasta kiinnostuneille. Toivomme kirjan vastaavan omalta osaltaan ajankohtaiseen kysymykseen siitä, mitä STEAM on, ja miksi sen toteuttaminen on tärkeää ja ajankohtaista.

uk: вхід без авторизації

de: Textdokument

uk: Текстовий документ

en: Text


Dwellers in the Landscape

uk: громадськість

keywords:
universities
art education
art exhibitions
cultural landscape
art
scientific

description: The third international and interdisciplinary summer school Living in the Landscape (LiLa) took place in spring 2022. The series of summer schools is organized by the University of Arctic’s thematic network Arctic Sustainable Art and Design (ASAD). The aim of the LiLa series is to bring together students and scholars from different disciplines and circumpolar higher education institutions to develop culture-sensitive and sustainable research on sociocultural landscapes of the Arctic region. This publication and exhibition consist of art-based results and visual essays from participants and they are made within the framework of the OpenDigiTaito project funded by the Ministry of Education and Culture.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

uk: Текстовий документ


de: Profi

en: professional

keywords:
pakopelipedagogiikka
elämyspedagogiikka
yhteistoiminnallinen oppiminen
käsikirjat
oppimisympäristö
opendigitaito

description: Edessäsi on pakopelikäsikirja, joka on kehitelty osana Opetus- ja kulttuuriministeriön rahoittamaa OpenDigiTaito - Opettajankouluttajan digipedagoginen osaaminen ja oppimistaidot oppimisyhteisöissä hankketta (OKM/137/523/2020). Sen tarkoituksena on auttaa sinua tutustumaan ja syventymään pedagogisten pakopelien maailmaan. Käsikirja on yksi ohjenuora pedagogisiin pakopeleihin, sillä niihin ei ole yhtä yhteistä ohjetta. Peleihin ei ole tarkkoja sääntöjä, miten ja millainen pelistä täytyisi rakentaa. Pelin koko skaala voi olla yksittäisestä tehtävästä aina isoon fyysiseen pakohuoneeseen, jossa kaikki on hiottu pienintä yksityiskohtaa myöten. Keskeistä on, että uskallat yrittää ja kokeilla, jolloin löydät mahdolliset puutteet ja ongelmakohdat, jotka voit korjata. Näin löydät itsellesi, mutta myös pelaajillesi, sopivat elementit ja tavat toimia. Pakopelit ovat jo suunnitteluvaiheessa oiva menetelmä osallistaa kaikkia yhteiseen työskentelyyn. Pelivaiheessa yhteistyöskentelyn rooli korostuu entisestään, sillä yksin pelejä on vaikea suorittaa. Käsikirjassa kerrotaan pedagogisen pakopelin teoriataustoja, avataan pakopelin eri elementtejä, annetaan esimerkkejä suunnittelusta ja toteutuksesta sekä jaetaan käytännön esimerkkejä erilaisista peleistä ja pulmatehtävävaihtoehdoista.

uk: вхід без авторизації

name: Pakopelikäsikirja (Digicampus-ympäristö, kirjaudu vierailijana)

cs: Hra

de: Lernspiel

fi: Opettavainen peli

uk: Навчальна гра

en: Game

fr: Jeu Éducatif

da: Pædagogisk Spil

nl: Educatief Spel

es: Juego Educativo

uk: Текстовий документ


Epäasiallinen kohtelu - Miten toimin?

uk: громадськість

de: Student

en: student

keywords:
häirintä
epäasiallinen kohtelu
toimintaohjeet

description: Infograafi antaa perusohjeen tilanteisiin, joissa henkilö on joutunut työssään häirinnän tai muun epäasiallisen kohtelun kohteeksi. Infograafissa on myös ohjaus lisätiedon lähteeseen.

uk: вхід без авторизації

name: Epäasiallisen kohtelun ehkäisy ja käsittely työpaikalla

cs: Diagram

de: Diagramm

fi: Kaavio

uk: Діаграма

en: Diagram

fr: Diagramme

da: Diagram

nl: Diagram

es: Diagrama


cs: mentor

de: Mentor

en: mentor

nl: Mentor

keywords:
digitaalinen markkinointi
monimuoto-opiskelu
oppimisprosessi

de: Maschinenbau/Verfahrenstechnik

uk: Машинобудування/Технологія

en: Mechanical Engineering / Process Engineering

de: Betriebswirtschaftslehre

uk: Бізнес-адміністрування

en: Business Administration

de: Psychologie

uk: Психологія

en: Psychology

de: Tourismuswirtschaft

uk: Туристичний менеджмент

en: Tourism Management

uk: Право, економіка та суспільні науки

cs: Technické vědy

de: Ingenieurwissenschaften

fi: tekniikka

en: Engineering Sciences

fr: Ingénierie

da: Ingeniørvidenskab

es: Ingeniería

nl: Engineering

de: Wirtschaftswissenschaften

uk: Бізнес та економіка

en: Business and Economics

description: Materiaali on kehitetty Oppimismuotoilulla tulevaisuuteen -hankkeessa, jossa kokeiltiin digitaalisen markkinoinnin ja myynnin monimuotovalmennuksen suunnittelu, kehittämistä ja kokeilemista yhdessä pienten matkailuyritysten kanssa. Materiaalissa esitellään oppimisprosessi sekä pohditaan ja arvioidaan kokeilun tuloksia ja jatkokehitystarpeita.

uk: вхід без авторизації

name: Pienten yritysten digitaalisen markkinoinnin ja myynnin monimuotovalmennus

fi: Esitys

fr: Présentation

da: Præsentation

es: Presentación

cs: Experiment

de: Experiment

fi: Koe

uk: Експеримент

en: Experiment

fr: Expérimentation

da: Eksperiment

nl: Experiment

es: Experimento


Kestävä kehitys ja kiertotalous

Launonen Tarja

Vaasan ammattikorkeakoulu

addressLocality: Vaasa

addressRegion: Ostrobothnia

de: Lehrer

uk: вчитель

en: teacher

keywords:
Kestävä kehitys
Kiertotalous
Kiertotalouden liiketoimintamallit
Yritysvastuu
Ekosysteemit

description:
Tämä oppimateriaali sisältää kurssikuvauksen (5 op). Kurssi käsittelee kestävää kehitystä ja yritysvastuuta sekä kiertotalouden kehittymistä, sen liiketoimintamalleja ja yritysten yhteistoimintaa. Kurssi antaa perustietoutta vastuullisuusajattelun ja kiertotalouden kehittymisestä ja soveltamisesta muuttuvassa toimintaympäristössä kaikille aloille. Kurssi sisältää 5 kpl Powerpoint-esitystä ja niihin liittyvät harjoitustehtävät 5 kpl. Kurssilla käsitellään seuraavia aiheita:
Johdatus kiertotalouteen
Kiertotalouden liiketoimintamallit
Kestävä kehitys ja vastuullinen liiketoiminta
GRI-standardit ja muita vastuullisuuteen liittyviä standardeja
Ekosysteemit Tämä materiaali on osa Opetus- ja kulttuuriministeriön rahoittamaa koulutushanketta Hiilineutraali -teollisuus.

uk: вхід без авторизації

de: Präsentation

en: Presentation

cs: Cvičení

de: Übung

uk: Практика

en: Drill and Practice

nl: Oefenen


Tietoinen hengitys

de: Allgemeinheit

uk: громадськість

en: general public

keywords:
Tietoinen hengitys
Mindfullness
rentoutus

description: 3 lyhyttä, helppoa hengitysharjoitusta, jotka soveltuvat kaiken ikäisille. Harjoituksia voi tehdä itse ja ohjatusti erilaisten ryhmien kanssa.

uk: вхід без авторизації


Romppanen Taina

name: Kajaanin ammattikorkeakoulu, Sairaanhoitaja- ja terveydenhoitajakoulutus

addressLocality: Kajaani

addressRegion: Kainuu

uk: фахівець

keywords:
kirurginen
hoitotyö
lisätty todellisuus

de: Pflegewissenschaft/-management

uk: Медсестринство

en: Nursing Science/Nursing Management

de: Medizin (Allgemein-Medizin)

uk: Медицина (загальна медицина)

en: Medicine (General Medicine)

de: Gesundheitswissenschaften allgemein

uk: Науки про здоров'я (в цілому)

en: Health Sciences (general)

de: Humanmedizin/Gesundheitswissenschaften

uk: Медицина / Науки про здоров'я

en: Human Medicine / Health Sciences

de: Humanmedizin (ohne Zahnmedizin)

uk: Медицина людини (крім стоматології)

en: Human Medicine (excl. Dentistry)

description: Tämän harjoituksen avulla voi opiskella kahden henkilön toteuttamaa kirurgisen haavasidoksen vaihtamista steriilisti HoloLens-lasien ohjaamana. Yksi opiskelija käyttää HoloLenseja ja vaihtaa sidoksen, toinen opiskelija avustaa sidoksen vaihdossa. Harjoituksessa käytetään oikeita välineitä ja edetään vaiheittain selkeiden, tekstiä, kuvia ja videoita sisältävien ohjeiden avulla. HoloLensien käyttäjä ohjaa laseja katseen avulla ja näkymä voidaan jakaa muiden nähtäväksi niin, että useat parit voivat toteuttaa harjoituksen yhtä aikaa. Harjoitus on tehty osana PedaXR-hanketta ja tämä ohje sisältää ohjeistuksen materiaalin käyttöönottoon.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: PedaXR: Kirurgisen haavasidoksen steriili vaihtaminen - HoloLens-sisältö


de: Profi

en: professional

de: Student

en: student

uk: Медсестринство

de: Gesundheitswissenschaften/-management

en: Health Science/Health Management

uk: Науки про здоров'я (в цілому)

uk: Медицина / Науки про здоров'я

description: Tämän pelin avulla voi opiskella haavanhoitoa virtuaalitodellisuudessa. Pelissä on kolme kenttää, joissa hoidetaan erilaisia haavapotilaita kolmella hoitokerralla. Haavaa hoidetaan samoin periaattein kuin todellisessa elämässäkin ja hoidolle saadaan visuaalinen vaste niin, että haavan ulkonäkö muuttuu tehtyjen toimien mukaisesti. Peli on yksinpeli ja harjoitukseen voidaan osallistaa useita opiskelijoita jakamalla pelaajan näyttö. Peli on tuotettu PedaXR-hankkeessa ja sen on toteuttanut Kajaanin AMK:n Clever Simulation Entertainment -pelinkehitystiimi.

uk: вхід без авторизації

name: PedaXR: WoundED – virtuaalipeli haavanhoidon opiskeluun

uk: Навчальна гра


Padlet-muistitaulu

de: Mentor

fi: mentori

en: mentor

fr: Mentor

da: Mentor

es: Mentor

cs: párový tutor

de: Peer Tutor

fi: Vertaistutor

uk: Учень у ролі наставника

en: peer tutor

fr: tuteur de pairs

da: peer tutor

es: tutor de pares

nl: peer tutor

keywords:
Padlet
muistitaulu
aktivointi
fasilitointi
kuratointi
oppimisympäristö
heikko vuorovaikutus

description: Padlet on suosittu ja monipuolinen muistitaulu, jota voi käyttää mm. oppijoiden aktivointiin, yhdessä tekemiseen, tiedon kokoamiseen eli kuratointoitiin tai jopa yksinkertaisena oppimisympäristönä. Tarjolla on 11 erilaista mallipohjaa viestien asetteluun. Viesteihin voi lisätä mm. tekstiä, kuvia, ääntä, videoita ja linkkejä. Riittää, että vain opettaja kirjautuu ja jakaa Padletin haluamillaan oikeuksilla. Maksutta saa 3-4 yhtäaikaista muistitaulua, omaa suosittelijan linkkiä jakaen enemmänkin.

uk: вхід без авторизації

de: Sonstiges

uk: Різне

en: Other


uk: студент

keywords:
lääkehoito
lääketurvallisuus
potilasturvallisuus
kliininen farmakologia

uk: Медсестринство

uk: Науки про здоров'я (в цілому)

uk: Медицина / Науки про здоров'я

description: Kolme erilaista Matterport-ohjelmalla toteutettua 360-ympäristöä farmakologian ja kliinisen farmakologian kertaukseen ko. opintojakson yhteydessä tai esimerkiksi sisätautien hoitotyön opiskelussa. Opiskelijat työskentelevät 3–4 henkilön ryhmissä, jotka etsivät potilashuoneesta virheitä tai mahdollisia vaaratekijöitä. Voidaan käyttää lähi-, hybridi- ja etäopetuksessa. Matterport-sisältöä voidaan käyttää myös VR (virtual reality) -versiona. Tällöin käytettävissä ei kuitenkaan ole sisältöön upotettuja tageja, joista avautuu lisätietoa. Siksi suositeltavampaa on käyttää harjoitusten tietokoneversioita. Harjoitukset on tuotettu PedaXR-hankkeessa Kajaanin AMK:n toteuttamana.

uk: вхід без авторизації

name: PedaXR: kliininen farmakologia, lääkehoidon turvallisuus

fi: Harjoitus

fr: Apprentissage par Répétition

da: Øvelse

es: Práctica


Adobe Express - ohjeet ja esimerkit

cs: administrátor

de: Administrator

fi: Järjestelmänvalvoja

uk: адміністратор

en: administrator

fr: administrateur

da: administrator

es: administrador

nl: administrator

uk: громадськість

uk: Учень у ролі наставника

keywords:
Adobe Express
infograafi
verkkomateriaali
kuva
video
verkkosivu
verkkojulkaisu

description: Adobe Express tarjoaa erinomaisia työkaluja verkkosisältöjen luomiseen oppijoille, opettajille ja kenelle tahansa, yksin tai yhdessä. Selainpohjaisten sovellusten avulla voi luoda erilaisia kuvia eli grafiikoita, lyhyitä videoita sekä verkkosivuja eli -julkaisuja. Jälkimmäisestä esimerkkinä nämä ohjeet. Express toimii myös iOS-mobiilisovelluksilla, osin myös Androidilla. Maksuton versio on monipuolinen ja sallii myös kaupallisen hyödyntämisen, mutta tarjolla on myös Premium-versio. Express-sisällöt toimivat sellaisenaan tai niitä voi käyttää pohjana esimerkiksi interaktiivisille kuville ja videoille (ks. ThingLink- tai H5P-ohjeet).

uk: вхід без авторизації

cs: Jiné

nl: Diversen


Linnamäki Jori

name: Laurea University of Applied Sciences, Laurea Tikkurila

addressLocality: Vantaa

keywords:
creative methods
facilitation

description: Tähän on kerätty Eloisa-hankkeessa käytettyjä luovia valmennusmenetelmiä työyhteisöissä. Tästä voi olla iloa niin opiskelijoille kuin opettajille, jotka pystyvät hyödyntämään toiminnallisia menetelmiä ja ohjaavat ryhmää.

cs: přihlášení není vyžadováno

uk: вхід без авторизації

cs: Text

de: Textdokument

fi: Teksti

uk: Текстовий документ

en: Text

fr: Texte

da: Tekst

nl: Tekst

es: Texto


cs: učitel

de: Lehrer

en: teacher

nl: student

keywords:
VR
eettisyys
sosiaali- ja terveysala

de: Sozialwissenschaften/Soziologie

uk: Суспільні науки та соціологія

en: Social Sciences/Sociology

uk: Науки про здоров'я (в цілому)

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

uk: Медицина / Науки про здоров'я

description: Materiaalissa on kolme oppimispeliä, joissa tarkastellaan eettisyyteen ja vuorovaikutukseen liittyviä haasteellisia tilanteita asiakkaan kotiympäristössä ja harjoitellaan kohtaamiseen liittyviä taitoja VR-sovelluksen avulla. Oppimispelit: Asiakas kieltäytyy palvelusta, kulttuurierot kotikäynnillä ja seksuaalisuuden käsittely asiakkaan kanssa. Materiaali sopii ammattikorkeakoulun sosiaali- ja terveysalan ensimmäisen lukuvuoden opiskelijoille ennen työelämäharjoittelua. Suositellaan kuulokkeiden käyttöä.

uk: вхід без авторизації

nl: geen login vereist

name: PedaXR: Eettinen päätöksenteko kotiympäristössä

cs: Simulace

de: Simulation

fi: Simulaatio

uk: Симуляція

en: Simulation

fr: Simulation de Phénomènes

da: Simulering

nl: Simulatie

es: Simulación

de: Lernspiel

uk: Навчальна гра

en: Game


AR - Aluekävely Varissuo

cs: student

keywords: AR aluetyö Yhteisötyö Aluekävely

uk: Суспільні науки та соціологія

de: Soziologie

uk: Соціологія

en: Sociology

uk: Право, економіка та суспільні науки

description:
AR-aluekävely Varissuo vie oppijan Turun Varissuolle tarkastelemaan ja analysoimaan asuinaluetta sosiaalialan ja yhteisötyön näkökulmasta. AR-sovellus ohjaa tarkastelemaan muun muassa hyvinvoinnin ja yhteisöllisyyden rakentumista sekä ympäristön rakenteiden ja palvelujen merkitystä lähiössä.
Materiaali sopii itsenäiseksi tehtäväksi lähiötyöstä kiinnostuneelle tai osaksi sosiaalialan opintoihin kuuluvia aluetyön, yhteisötyön tai palvelujärjestelmä -opintoja.
Kohderyhmä ja edeltävä osaaminen: Ammattikorkeakouluopiskelijoille (esim. sosionomi tai yhteisöpedagogi) tai soveltaen muihin koulutuksiin tai itsenäiseen opiskeluun.
Materiaalin tavoite: Sosiaalialan yhteisötyön lähtökohtien ja asuinalueiden analysoinnin perusteiden oppiminen.
Tarvittavat laitteet: Mobiililaite GPS-paikannuksella. Suositellaan kuulokkeita ja varavirtalähdettä.
Tarvittavat tilat: AR-sovellus toimii täysimittaisena ainoastaan Varissuolla, Turussa. Sovellusta voi käyttää myös ilman paikannusta, tutustuen sisältöihin, mutta alueen havainnointi ja AR-sisältöjen vuorovaikutteisuus ympäristön kanssa jää toteutumatta.

uk: вхід без авторизації

uk: Навчальна гра

de: Übung

en: Drill and Practice

cs: Počítačový program

de: Softwareanwendung

fi: Sovellusohjelma

uk: Програмне забезпечення

en: Software Application

fr: Application

da: Softwareapplikation

nl: Applicatie

es: Aplicación Informática


keywords: VR nitrosid-infuusio lääkehoito

de: Pflegewissenschaft/-management

uk: Медсестринство

en: Nursing Science/Nursing Management

de: Gesundheitswissenschaften allgemein

uk: Науки про здоров'я (в цілому)

en: Health Sciences (general)

de: Humanmedizin/Gesundheitswissenschaften

uk: Медицина / Науки про здоров'я

en: Human Medicine / Health Sciences

description: Sairaanhoidon VR-oppimispeli, jossa harjoitellaan sairaanhoitajan lääkehoidon toteuttamiseen liittyviä taitoja. Tässä VR-pelissä harjoitellaan Nitrosid -infuusion valmistamista potilaalle lääkehuoneessa lääkärin määräämän ohjeen mukaan.Materiaali sopii sairaanhoitajaopiskelijoille, jotka ovat jo suorittaneet lääkehoidon perusteet opintojakson sekä suorittaneet/suorittam assa nestehoidon perusteet opintojaksoa.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: PedaXR: Nitrosid-infuusion valmistaminen lääkehuoneessa

uk: Навчальна гра


de: Mentor

en: mentor

cs: odborník

de: Profi

en: professional

nl: professional

uk: адміністратор

fi: Opettaja

fr: enseignant

da: lærer

es: profesor

nl: onderwijzer

keywords:
OpenDigiTaito
opettajankoulutus
tutkimusperustaisuus
kehittäjäyhteisöt
yhteisöllinen oppiminen
ongelmanratkaisu
työskentelymalli

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Opetus- ja kulttuuriministeriön rahoittaman OpenDigiTaito - Opettajankouluttajan digipedagoginen osaaminen ja oppimistaidot oppimisyhteisöissä hankkeen (OKM/137/523/2020) tavoitteena oli muodostaa opettajankoulutukseen omaa työtään ja osaamistaan tutkimusperustaisesti kehittäviä paikallisesti ja valtakunnallisesti verkostoituneita kehittäjäyhteisöjä. Niiden toiminnassa hyödynnettiin yhteisöllisen oppimisen ja ongelmanratkaisun teoreettisia lähtökohtia. Toimintamallin suunnittelussa hyödynnettiin Oulun yliopiston Learning, Education and Technology -maisteriohjelmassa kehitettyä työskentelymallia, joka hyödyntää kurssin sisällön opiskeluun liittyvää yhteisöllistä ongelmanratkaisua työskentelevän ryhmän sosiaalisesti jaetun työskentelyprosessin kehittämisessä. OpenDigiTaito-hankkeessa toimintamallin avulla tuettiin henkilöstön ammatillista kehittymistä ja yhteisöllisen työskentelyn vahvistumista osaksi opettajankoulutusyksiköiden toimintakulttuuria. Oheinen kaavio toimi hankkeessamme opettajaryhmien yhteiskehittämisen prosessimallina. Alkuperäisestä toimintamallista voi lukea lisää alla olevan lähdeviitteen artikkelista. Siklander, P., Impiö, N., Celik, I. Rawat, B. 2023. Description and Application of Collaborative Problem-Solving Design in Higher Education: Perspectives from International Students. Under submission. Preprint DOI 10.31219/osf.io/b5pxq

encodingFormat: image/jpeg

uk: вхід без авторизації

de: Diagramm

en: Diagram


de: Administrator

uk: адміністратор

en: administrator

keywords:
ammatillinen osaaminen
pedagoginen osaaminen
digipedagogiikka
digitaalinen osaaminen
yhteisöllinen osaaminen
oppimistaidot
OpenDigiTaito
tutkimusperustaisuus
opettajankoulutus
yhteiskehittäminen
kehittäjäyhteisöt

uk: Педагогічні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Tässä julkaisussa esittelemme Opetus- ja kulttuuriministeriön rahoittaman OpenDigiTaito - opettajankouluttajan digipedagoginen osaaminen ja oppimistaidot oppimisyhteisöissä hankkeen (OKM/137/523/2020). Taustoja sekä hankkeen aikana tehtyä tutkimusta, toimenpiteitä, toimintamalleja, julkaisuja ja johtopäätöksiä. Materiaali on tehty puitteissa. Hankkeen avulla kehitettiin opettajankoulutustehtävissä toimivien ammatillista ja pedagogista osaamista. Toimenpiteet suunnattiin erityisesti opettajankouluttajien oppimistaitojen, digipedagogisen osaamisen ja yhteisöllisen osaamisen kehittämiseen. Toiminta kiinnittyi kehittäjäyhteisöissä tapahtuvaan opettajankoulutuksessa toteutettavien kurssien suunnitteluun, toteutukseen ja arviointiin. ”OpenDigiTaito suosittelee valtakunnallisen strategiatyön käynnistämistä. Hankkeen aikana tuotettua arviointi- ja reflektiotyökalua sekä validoitua kyselyä on mahdollista hyödyntää suomalaisten opettajienkouluttajien digipedagogisen osaamisen määrittelyssä ja opettajankouluttajien kansallisten osaamistavoitteiden asettamisessa.”

uk: вхід без авторизації

de: Textdokument

uk: Текстовий документ

en: Text


PedaXR: Verensiirron toteuttaminen

de: Student

en: student

keywords: VR verensiirto hoitotyö

description:
Tässä VR-oppimispelissä harjoitellaan sairaanhoitajan lääkehoidon toteuttamiseen liittyviä taitoja. VR-pelissä harjoitellaan verensiirron aloittamista potilaalle lääkärin määräämän ohjeen mukaan.
Materiaali sopii sairaanhoitajaopiskelijoille, jotka ovat jo suorittaneet lääkehoidon perusteet opintojakson sekä suorittaneet/suorittamassa nestehoidon perusteet opintojaksoa.

uk: вхід без авторизації

uk: Навчальна гра


PedaXR:  Unohdettu koodi -pakopeli

keywords: VR Pakopeli muistisairaudet

uk: Медсестринство

de: Sozialwissenschaften/Soziologie

uk: Суспільні науки та соціологія

en: Social Sciences/Sociology

de: Gesundheitswissenschaften/-management

en: Health Science/Health Management

uk: Науки про здоров'я (в цілому)

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

uk: Медицина / Науки про здоров'я

description: Unohdettu koodi -pakohuonepelin teemoina ovat muistin heikentyminen, muistin apuvälineet ja ikääntyneet. Peli on rakennettu keittiöympäristöön. Pelaaja etsii suvun perinnereseptiä, jonka muistisairas isoisä on hävittänyt. Pelin tavoitteena on lisätä ymmärrystä heikentyneen muistin vaikutuksista arjessa toimimiseen, esitellä erilaisia muistin tukena käytettäviä apukeinoja ja lisätä ymmärrystä ikääntyneiden elämästä. Pelissä tuodaan esille ikääntyneiden elämänvaiheeseen liittyviä teemoja, kuten eläköityminen, lapsenlapset ja muisteleminen. Materiaalia pelataan VR-laseilla ja se on yksinpeli.

uk: вхід без авторизації

uk: Навчальна гра


PedaXR: Apuvälineen arvoitus-pakopeli

keywords: VR Pakopeli apuvälineet

uk: Суспільні науки та соціологія

uk: Науки про здоров'я (в цілому)

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Медицина / Науки про здоров'я

description:
Apuvälineen arvoitus- pakopelin ideana on hyödyntää erilaisia apuvälineitä pelin pulmien ratkaisemiseksi, joten peli on samalla informoiva sekä opettaa pelaajille apuvälineistä ja esteettömyydestä.
Peli on rakennettu kotiympäristöön. Pelaaja etsii vihjeitä pelastaakseen huippusalaisen apuvälineen. Pelin tavoitteena on lisätä ymmärrystä VR pelaamisesta, kodin esteettömyydestä ja apuvälineistä. Materiaalia pelataan VR-laseilla ja sitä voi pelata joko yksin tai viiden hengen ryhmänä.

uk: вхід без авторизації

de: Lernspiel

uk: Навчальна гра

en: Game


cs: veřejnost

de: Allgemeinheit

fi: Kansalainen

uk: громадськість

en: general public

fr: public

da: Offentlighed

es: público

nl: algemeen publiek

keywords:
Agroecology
farming
Sustainability
soil health
biodiversity
climate change
local food
forest gardens
permaculture

de: Forstwissenschaft, Holzwirtschaft

uk: Лісівництво, деревообробна промисловість

en: Forestry, Wood Science

de: Biologie

uk: Біологія

en: Biology

uk: Суспільні науки та соціологія

de: Philosophie

uk: Філософія

en: Philosophy

de: Agrarwissenschaft/Landwirtschaft

uk: Аграрні науки/Сільське господарство

en: Agricultural Science/Agriculture

de: Wirtschaftswissenschaften

uk: Бізнес та економіка

en: Business and Economics

de: Geographie

uk: Географія

en: Geography

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Agrarwissenschaften, Lebensmittel- und Getränketechnologie

en: Agricultural Science, Food- and Beverage Technology

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

de: Agrar-, Forst- und Ernährungswissenschaften, Veterinärmedizin

en: Agricultural, Forest and Nutritional Sciences, Veterinary medicine

uk: Бізнес та економіка

description: What would it take to make farming and the management of land aligned with the needs of the ecology, contributing to more biodiversity? This topic is explored in conversation with Joshua Finch who has hands on experiences from working with these questions through his small farm operations, first following permaculture principles at Lillklobb in the middle of the buzz of Espoo in Kilo and later setting up a food forest project in another part of Espoo. More information about Joshua's work can be found his website: https://finchagroecology.com/. This material was produced by students in the course Sustainable Organising at Hanken School of Economics in the spring term of 2023. The group work assignment of the course was to design a podcast show and produce an episode about a topic related to sustainable organising. The interviews were done in February 2023.

uk: вхід без авторизації

name: Finch Agroecology: Learning from the Biosphere about Farming

cs: Zvukový záznam

de: Audio

fi: äänen tallennus

uk: Аудіозапис

en: Audio Recording

fr: Enregistrement Sonore

da: Lydoptagelse

nl: Geluidsopname

es: Grabación de Sonido


de: Lehrer

en: teacher

de: Profi

fi: ammattilainen

en: professional

fr: professionnel

da: professionel

es: profesional

de: Student

fi: Oppija

en: student

fr: étudiant

da: student/elev

es: estudiante

de: Pflegewissenschaft/-management

uk: Медсестринство

en: Nursing Science/Nursing Management

uk: Науки про здоров'я/Управління охороною здоров'я

de: Medizin (Allgemein-Medizin)

uk: Медицина (загальна медицина)

en: Medicine (General Medicine)

de: Gesundheitswissenschaften allgemein

uk: Науки про здоров'я (в цілому)

en: Health Sciences (general)

de: Humanmedizin/Gesundheitswissenschaften

uk: Медицина / Науки про здоров'я

en: Human Medicine / Health Sciences

de: Humanmedizin (ohne Zahnmedizin)

uk: Медицина людини (крім стоматології)

en: Human Medicine (excl. Dentistry)

description: VResuscitation-pelin avulla voi opiskella aikuisen potilaan hoitoelvytyksen toteuttamista virtuaalitodellisuudessa. Pelissä on kaksi kenttää, jotka alkavat elottomuuden tunnistamisella ja sen jälkeisillä, Käypä hoito -suosituksen (2021) mukaisilla elvytystoimilla. Peliä pelataan Meta Quest -virtuaalilaseilla. Se on yksinpeli ja tarvittaessa pelaajan avuksi tulee ”haamupelaaja”. Pelaajan näkymä voidaan jakaa muiden nähtäväksi ja näin osallistaa harjoitukseen useita opiskelijoita. Peli on tuotettu PedaXR-hankkeessa Kajaanin ammattikorkeakoulun toimesta.

uk: вхід без авторизації

name: PedaXR: VResuscitation – VR-peli aikuisen hoitoelvytyksen opiskeluun


de: Administrator

uk: адміністратор

en: administrator

de: Peer Tutor

uk: Учень у ролі наставника

en: peer tutor

keywords:
creative commons
avoin jakaminen
aoe
CC
tekijänoikeus
tekijänoikeudet
oppimateriaali
llisenssi

description: Opettaja lisenssilabyrintissä -oppimiskokonaisuus perehdyttää avoimen jakamisen Creative Commons -lisenssien käyttöön ja omien tuotosten lisensointiin. Oppimiskokonaisuus on toteutettu ThingLinkin skenaario -työkalulla, jossa tutustutaan ensin CC-lisensseihin, niiden ehtoihin, lisenssin valintaan sekä lisenssin merkintään. Loppuosassa tutustutaan kuvapankkeihin ja Youtubessa julkaistavan aineiston lisensointiin.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: Creative Commons -lisenssin valintaprosessi (vuokaavio)

name: Opettaja lisenssilabyrintissä - avoimen jakamisen lisenssien (Creative Commons) oppimateriaali ThingLink skenaariona

cs: Prezentace

de: Präsentation

uk: Презентація

en: Presentation

nl: Presentatie

de: Simulation

en: Simulation

de: Übung

en: Drill and Practice

de: Sonstiges

fi: Muut

en: Other

fr: Divers

da: Andre

es: Diverso


Collision of rotating bodies

Hynninen Teemu

name: Turun yliopisto, Matemaattis-luonnontieteellinen tiedekunta

keywords: mekaniikka fysiikka

de: Physik

uk: Фізика

en: Physics

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

de: Physik, Astronomie

fi: fysiikka, tähtitiede

uk: Фізика, Астрономія

en: Physics, Astronomy

fr: Physique, Astronomie

da: Fysik, Astronomi

es: Física, Astronomía

nl: Natuurkunde, Astronomie

description:
This material contains simulations of collisions of two rotating bodies. These simulations were performed using Algodoo, algodoo.com [Gregorcic, Bor; Bodin, Madelen: Algodoo: A tool for encouraging creativity in physics teaching and learning. The Physics Teacher, 55 (1), pp. 25–28, 2017]. Videos, plots and data tables of these simulations are provided.
In the simulation, a rotating disk collides with a stationary rod. No other bodies are present. One may think that the disk and rod are on a frictionless sheet of ice, shown directly from above.
Two separate simulations are included. One where the rod is attached to an axis of rotation and another where the rod is free to move.
The material is meant to be used for demonstrations or exercises on conservation laws or rotational dynamics.
A teacher's guide with complete analysis of the energy, momentum and angular momentum of the bodies can be provided on request.

name: Finnish Library of Open Educational Resources

uk: вхід без авторизації

name: Algodoo: A Tool for Encouraging Creativity in Physics Teaching and Learning

cs: Data

de: Daten

fi: datasetti

uk: Дані

en: Data

fr: Donnée

da: Data

nl: Data

es: Dato

cs: Video

de: Video

fi: Video

uk: Відео

en: Video

fr: Vidéo

da: Video

nl: Video

es: Video


Collision in two frames of reference

de: Lehrer

uk: вчитель

en: teacher

keywords: fysiikka suhteellisuus mekaniikka

uk: Математика, природничі науки

uk: Фізика, Астрономія

description:
This material examines a collision of two bodies as seen in two different frames of reference. It includes videos and images of two colliding lego train carts filmed using phone cameras.
One camera is at rest with respect to the train track (frame A) while the other is riding on a train of its own while filming (frame B). The cameras are filming in high speed mode resulting in slow-mo videos.
The colliding carts are equipped with rubber band and magnet bumpers and the experiment is carried out twice. Firstly so that the rubber bands meet and secondly so that the magnets stick together. In both cases one cart is initially at rest with respect to the train track while the other is released on a slope.
This material is meant as a base for demonstrations and exercises on mechanics, conservation laws and the classical principle of relativity.
As the experiment is built using legos and phone cameras, the results do not exactly obey ideal laws. This shows how one can study nature outside a laboratory and also allows for discussions on the relationship between reality and ideal models.
A teacher's guide where the velocities, momenta and kinetic energies of the carts have been calculated is available on request.

uk: вхід без авторизації

cs: Obrázek

de: Abbildung

fi: Kuva

uk: Ілюстрація

en: Image

fr: Image

da: Billede

nl: Afbeelding

es: Imagen

nl: Oefenen

cs: Experiment

de: Experiment

fi: Koe

uk: Експеримент

en: Experiment

fr: Expérimentation

da: Eksperiment

nl: Experiment

es: Experimento


Penttinen Leena

Jyväskylän yliopisto

addressLocality: Jyväskylä

addressRegion: Central Finland

cs: mentor

de: Mentor

fi: mentori

uk: наставник

en: mentor

fr: Mentor

da: Mentor

es: Mentor

nl: Mentor

de: Profi

uk: фахівець

en: professional

de: Psychologie

uk: Психологія

en: Psychology

de: Sozialwissenschaften/Soziologie

uk: Суспільні науки та соціологія

en: Social Sciences/Sociology

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

de: Soziologie

en: Sociology

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

description: Uraohjauksen perusasioita käsittelevä esitysvideo, kesto noin 10 minuuttia.

uk: вхід без авторизації

name: Uraohjauksen perusteet – mitä uraohjaus on?


keywords:
varhaiskasvatus
esiopetus
digitaaliset taidot
yhteistyö

description: Digitaalinen yhteistyö huoltajien kanssa -koulutus oli Opetushallituksen rahoittama ja Laurea-ammattikorkeakoulun toteuttama täydennyskoulutus, joka toteutettiin vuonna 2022. Koulutus oli kohdennettu varhaiskasvatuksen, esiopetuksen ja perusopetuksen henkilöstölle. Koulutuksessa käsiteltiin huoltajien kanssa tehtävän yhteistyön velvoittavuutta sekä sen digitaalisen toteuttamisen mahdollisuuksia. Osallistujat toteuttivat digitaalisen yhteistyön tapahtuman tai tilaisuuden omissa työyhteisöissään.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

de: Präsentation

fi: Esitys

en: Presentation

fr: Présentation

da: Præsentation

es: Presentación


Kontro Inkeri

name: Tampereen yliopisto, Tekniikan ja luonnontieteiden tiedekunta

Andersson Seppo

name: Helsingin yliopisto, Matemaattis-luonnontieteellinen tiedekunta

keywords: fysiikka magnetismi

de: Physik

en: Physics

uk: Математика, природничі науки

uk: Фізика, Астрономія

description: Tässä paketissa on kaksi videota, jotka demonstroivat magneettisia voimia. Videoita voi käyttää osana oppituntia havainnollistamaan sähkömagneettista vuorovaikutusta kahdessa erilaisessa aineessa. Ferromagneettinen kappale hakeutuu huoneenlämmössä kestomagneettia kohti, mutta voima häviää ja kappale pääsee liikkumaan, kun sitä lämmitetään. Voima palautuu, kun kappale jäähtyy. Diamagneettinen kappale saadaan liikkeelle koskematta siihen, kun sen lähelle tuodaan vahva kestomagneetti.

uk: вхід без авторизації

name: Magneettinen voima ferro- ja diamagneetille


Kesäajan neuvontapalvelu

keywords:
KOHO-verkosto
KOHO
alkuohjaus
opintoihin kiinnittyminen
palveluohjaus
vertaisohjaus
vertaistuki
hyvinvoiva opiskelija
opiskelija
kansainväliset opiskelijat
osallisuus
saavutettava opiskelu
opintojen aloitus
kesäopinnot
opintoneuvonta
ohjaus (neuvonta ja opastus)
korkeakouluopiskelu
korkeakoulu
yliopisto
saavutettavuus
ohjausvertaistuki
vertaisuus
tuutorointi
vertaistuutorointi
tuutori
vertaisohjaaja

description: Materiaalissa kuvataan Itä-Suomen yliopistossa kehitetty, etenkin uusille opiskelijoille suunnattu Kesäajan neuvontapalvelun toimintamalli.

uk: вхід без авторизації


keywords:
metaversumi
NFT
luova talous
ansaintamallit
web3.0

de: Betriebswirtschaftslehre

uk: Бізнес-адміністрування

en: Business Administration

de: Darstellende Kunst, Film und Fernsehen, Theaterwissenschaft

uk: Акторська гра/Телемистецтво/Театральне мистецтво

en: Performing Arts, Film and Television Studies, Theatre Studies

de: Bildende Kunst/Graphik

uk: Образотворче мистецтво/Графіка

en: Fine Arts/Graphics

uk: Соціологія

uk: Суспільні науки та соціологія

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Bildende Kunst

uk: Образотворче мистецтво

en: Fine Arts

de: Wirtschaftswissenschaften

uk: Бізнес та економіка

en: Business and Economics

de: Kunst, Kunstwissenschaft

uk: Мистецтво, мистецтвознавство

en: Art, Art Theory

description: Katsaus web3-kehityksen mukana kehittyvien teknologioiden (mm. lohkoketjut, metaversumi, NFT ja kryptovaluutat) avaamia ansaintamahdollisuuksia luoville aloille.

uk: вхід без авторизації

name: Luovat web3-ajassa – Unelmia, haasteita ja ansaintamahdollisuuksia

de: Textdokument

uk: Текстовий документ

en: Text

nl: Tekst


de: Lehrer

en: teacher

cs: rodič

de: Eltern

fi: Vanhemmat

uk: батьки

en: parent

fr: parent

da: forælder

es: progenitor

nl: ouder

de: Mentor

en: mentor

de: Allgemeinheit

uk: громадськість

en: general public

de: Student

uk: студент

en: student

nl: student

cs: párový tutor

de: Peer Tutor

fi: Vertaistutor

uk: Учень у ролі наставника

en: peer tutor

fr: tuteur de pairs

da: peer tutor

es: tutor de pares

nl: peer tutor

keywords:
verkostoyhteistyö
systeemityö
erityinen tuki
vaikeasti työllistyvät
nuori
työvalmennus
työhönvalmennus
sosiaalityö
työllistämistuki
NETTA-hanke
dialogi
sosiaalipedagogiikka

uk: Суспільні науки та соціологія

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Posterissa kuvattuna erityistä tukea tarvitsevan nuoren työllisyyden ja osaamisen tuen ONNISTUMISEN TAIDOT -osaaminen tulevaisuuden ekosysteemissä. Julisteen yhteyteen julkaistaan elokuussa 2023 artikkeli, jossa kuvataan systeemisen verkostotyön kokemusten kautta nuoren työllistymisen tuen vauhdittavia ja estäviä tekijöitä, sekä esitellään hankkeen kokemusten perustuvia ratkaisuehdotuksia. Voit valita tulostettavan tai digikäyttöön soveltuvan julisteen. Materiaali kehitettiin Laurea-ammattikorkeakoulun NETTA -erityistä tukea tarvitsevien nuorten työllisyyden ja osaamisen tuki -hankkeessa vuosina 2021-2023. Hanketta tuki Euroopan Sosiaalirahasto.

uk: вхід без авторизації

name: Erityistä tukea tarvitsevan nuoren työllisyyden ja osaamisen tuen ONNISTUMISEN TAIDOT -onnistuminen tulevaisuuden ekosysteemissä

de: Abbildung

en: Image

de: Sonstiges

uk: Різне


Sähkömagneettinen induktio

keywords:
fysiikka
sähkömagnetismi
sähkömagneettiset ilmiöt
sähkömagneettiset kentät

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

de: Physik, Astronomie

uk: Фізика, Астрономія

en: Physics, Astronomy

description:
Tässä materiaalissa on videoitu magneetin putoaminen käämin läpi ja sen synnyttämän sähkömagneettisen induktion mittaus oskilloskoopilla. Materiaaliin kuuluu kolme pudotuskoetta, joissa magneetti pudotetaan eri korkeuksilta. Mitä korkeammalta magneetti putoaa, sitä suuremman vauhdin se käämin kohdalla saa ja sitä suurempi hetkellinen induktiojännite havaitaan.
Videoilla voi yksinkertaisimmillaan demonstroida, miten liikkuva magneetti saa aikaan jännitteen. Materiaalia voi käyttää myös pohjana tehtävälle, jossa lasketaan indusoitunut jännite ajan funktiona.
Materiaalin tueksi on pyynnöstä saatavissa myös opettajan opas, jossa johdetaan indusoituneen jännitteen lauseke ajan funktiona usealla eri tasoisella mallilla.

cs: přihlášení není vyžadováno

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

nl: geen login vereist

cs: Cvičení

de: Übung

fi: Harjoitus

uk: Практика

en: Drill and Practice

fr: Apprentissage par Répétition

da: Øvelse

es: Práctica

de: Experiment

en: Experiment

de: Video

en: Video


Unelmatyöhön -draamatarina ryhmille

cs: učitel

keywords:
prosessidraama
draamatarina
työllistyminen
tuettu työllistyminen
kokemuksellinen oppiminen
NETTA-hanke

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

de: Darstellende Kunst, Film und Fernsehen, Theaterwissenschaft

en: Performing Arts, Film and Television Studies, Theatre Studies

de: Soziologie

en: Sociology

de: Sozialwissenschaften/Soziologie

uk: Суспільні науки та соціологія

en: Social Sciences/Sociology

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

uk: Мистецтво, мистецтвознавство

description:
Draamatyöskentely mahdollistaa työllistymiseen liittyvien erilaisten vaiheiden ja prosessien harjoittelua ja tutkimista, unelmiin ja vahvuuksiin liittyvien aiheiden ja ilmiöiden tutkimista, ymmärtämistä ja erilaisten ratkaisumahdollisuuksien löytämistä immersiivisesti. Unelmatyöhön -draamatarinassa pienryhmät rakentavat päähenkilön ja hänen tarinansa matkalla unelmatyöhön.Tarina rakentuu ohjattujen tehtävien ja harjoitusten mukana.
Unelmatyöhön draamatarina sopii esimerkiksi nuorten kanssa työskenteleville ohjaajille sekä työelämävalmiuksia harjoitteleville nuorille. Harjoitus toteutetaan pienryhmissä, noin 2 - 4 henkeä / ryhmä. Ryhmän kokosuositus 4 - 16 henkilöä. Aikaa harjoitukseen kuluu 4 - 6 tuntia. Kestoon vaikuttaa sekä ryhmän koko, että harjoituksiin aikatauluttamasi aika. Voit muokata draamatarinaa omalle kohderyhmällesi sopivaksi. Unelmatyöhön –prosessidraama ryhmille perustuu NETTA-hankkeen materiaaleihin. NETTA on eritysitä tukea tarvitsevien nuorten osaamisen ja työllisyyden tuki –hanke. Hankkeen toteuttaja on Laurea-ammattikorkeakoulu ja hanketta on tukenut Euroopan Sosiaalirahasto.

uk: вхід без авторизації

de: Simulation

fi: Simulaatio

uk: Симуляція

en: Simulation

fr: Simulation de Phénomènes

da: Simulering

nl: Simulatie

es: Simulación

cs: Jiné

en: Other

nl: Diversen


Elämysnurkka työpaikalle -pikaopas

de: Profi

en: professional

nl: professional

keywords:
aistien menetelmä
moniaistisuus
työhyvinvointi
luovuus
dialogisuus
Eloisa-hanke

description: Elämysnurkka on tila työyhteisön kohtaamiselle ja työskentelylle. Työntekijöiden muistoihin, unelmiin tai arkeen sidottu teema toimii tutustumisen ja yhteisöllisyyden kokemuksen vahvistamiseksi. Tila toimii myös irtautumishetkenä arjesta (mikrotauko). Eloisa-hanke toi Elämysnurkan työpaikoille työhyvinvointia tukemaan. Elämysnurkka lisää luovuutta ja toiminnallisuutta työn tekemisen tapoihin. Tilan voi rakentaa yksin tai ryhmän kanssa. Elämyksellisyyttä työpaikalle voi tuoda nopeasti yhdellä kuvalla tai paneutuen erilaisiin yksityiskohtiin ja eri aisteja hyödyntäen. Elämysnurkka konsepti perustuu Aistien menetelmään. Pikaopas sisältää tietoa ja vinkkejä elämysnurkan käyttöön ja rakentamiseen. Ohjeet ovat vapaasti kaikkien käytettävissä ja sovellettavissa omaan käyttöön. Materiaali on kehitetty Euroopan Sosiaalirahaston tukemassa Eloisa-hankkeessa vuosina 2022-2023.

uk: вхід без авторизації


Vepsä Jani

Aalto-yliopisto

addressLocality: Espoo

Saarnio Milja

name: Tampereen yliopisto, Kasvatustieteiden ja kulttuurin tiedekunta

de: Lehrer

fi: Opettaja

en: teacher

fr: enseignant

da: lærer

es: profesor

nl: onderwijzer

keywords:
laaja-alainen osaaminen
ajattelu
ajattelun taidot
itsearviointi
oppimaan oppiminen

description: OPH:n rahoittamassa ELOA - Eheyttä ja laaja-alaista osaamista opetukseen ja arviointiin -täydennyskoulutuksessa etsittiin ja jaettiin laaja-alaiseen osaamiseen ja oppiainerajat ylittävään opetukseen sekä niiden arviointiin liittyviä hyviä käytäntöjä. Samalla pohdittiin, miten laaja-alainen osaaminen integroituisi luontevasti osaksi koulun toimintakulttuuria, ja miten eri oppiaineet ja laaja-alaisen osaamisen tavoitteet yhdistyvät toisiinsa. Täydennyskoulutukseen ja koulutuksessa käytettyyn materiaalipankkiin pääsee tutustumaan täältä: https://www.researchreal.fi/fi/materiaalipankki. Täydennyskoulutus oli suunnattu peruskoulun ja lukion opettajille ja sen suunnitteli ja toteutti Tampereen yliopiston REAL-tutkimusryhmä. Ajattelun taitoja ohjaavan opettajan itsearviointilomake toimii opettajan omana työkaluna ja harjoituksena, kun hän haluaa pohtia ja kehittää omaa toimintaansa oppilaiden ajattelun taitojen tukijana. Itsearviointilomakkeen ovat tehneet Päivi Nilivaara ja Irmeli Halinen.

uk: вхід без авторизації


Wave phenomena on a plane

cs: student

de: Student

en: student

keywords: fysiikka aaltoliike

de: Physik

en: Physics

uk: Математика, природничі науки

uk: Фізика, Астрономія

description:
This material demonstrates wave phenomena by simulating waves on a plane. These simulations demonstrate reflection, refraction, tunneling, lenses, standing waves, interference and diffraction.
The simulation is written in JavaScript and it works in a browser. It can be used and modified with the same license as the rest of the material. Students can use the simulator to create their own systems and explore wave phenomena themselves in doing so.

uk: вхід без авторизації

cs: Simulace

de: Softwareanwendung

fi: Sovellusohjelma

uk: Програмне забезпечення

en: Software Application

fr: Application

da: Softwareapplikation

nl: Applicatie

es: Aplicación Informática


keywords: Kartta StoryMap Tarinakartta Paikkatieto Diagrammit Maantiede Maantieto Geomedia Kartat GIS

de: Geowissenschaften allgemein

uk: Науки про Землю (загальні)

en: Geosciences (general)

de: Geographie

uk: Географія

en: Geography

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

de: Geowissenschaften (ohne Geographie)

uk: Науки про Землю(крім географії)

en: Geosciences (excl. Geography)

description: Tähän oppimateriaaliin on koottuna tarinakarttoja (StoryMaps) eri paikkatieto- ja geomedia-aiheista. Materiaali soveltuu pääasiassa perusopetuksne yläluokille ja lukioon maantiedon ja maantieteen opetukseen, mutta myös maanmittausalan koulutukseen sekä yliopiston maantieteen opetukseen. Suurin osa näistä tarinakartoista perustuu Avointen oppimateriaalien kirjastossa julkaistuihin aiempiin paikkatiedon ja geomedian oppimateriaaleihimme (https://aoe.fi/#/kokoelma/125), ja yhdistävät näitä erilaisten tarinakarttojen interaktiivisten ominaisuuksien kanssa. Osassa tarinakartoista löytyy kertaus- ja pohdintakysymyksiä, ja osa kutsuu oppijaa tutkimaan ja vertaamaan karttoja tai kuvia lähempää. Tarinakarttoja voi käyttää tukena muille kurssimateriaaleille, upottaa eri oppimisalustoille tai käyttää itseoppimismateriaaleina. Tarinakartoille saa kunkin tarinakartan sivulta kopioitua HTML-koodin (iframe-komento), jonka avulla opettaja voi myös itse upottaa tarinakartat omille nettisivuille, omaan blogiin tai esimerkiksi Moodle-alustalle. Tarinakarttojen sisältöä saa käyttää CC BY 4.0 -lisenssillä (vapaa käyttö- ja muokkausoikeus, viittaa alkuperäiseen). Muokkaamalla koodin “width” ja “height” -arvoja voi muuttaa internetsivulle upotetun tarinakartan kokoa sivulla. Oppimateriaali on tuotettu yhdessä CRITICAL-tutkimushankkeen (https://educritical.fi/fi/) kanssa, jota on rahoittanut Strategisen tutkimuksen neuvosto (STN). Lisäksi tutkimusta on tukenut Opettajien akatemia, Helsingin yliopisto.

inLanguage: fi sv

uk: вхід без авторизації

name: Paikkatiedon ja geomedian keskeisiä käsitteitä ‒ Oppimateriaalia maantieteen opetukseen perusopetuksessa ja lukiossa

name: Ohjekortit hyvien diagrammien laadintaan

name: Introduction videos for good map visualization

name: Tarinakarttoja paikkatieto- ja geomediaopetukseen

cs: Text

de: Textdokument

fi: Teksti

uk: Текстовий документ

en: Text

fr: Texte

da: Tekst

es: Texto

cs: Počítačový program

uk: Програмне забезпечення

cs: Mapa

de: Karte

fi: Kartta

uk: Мапа

en: Map

fr: Carte Géographique

da: Kort

nl: Kaart

es: Mapa

de: Abbildung

en: Image

de: Präsentation

uk: Презентація

en: Presentation


fi: Oppija

fr: étudiant

da: student/elev

es: estudiante

keywords:
suomen kieli
S2
rakennusala

description: Kiinteistö- ja rakennusalan suomen kielen harjoitustehtäviä S2-oppijoille, jotka haluavat kehittää ammatillista suomen kielen taitoaan. Tehtävät on suunniteltu opiskelijoille, joilla on vähintään B1-tason suomen kielen taito ja kiinteistö- ja rakennusalan koulutus ulkomailta. Tehtävät on laadittu osana Kiinteistö- ja rakennusalan Career Boost -koulutusohjelmaa, joka toteutettiin OKM-rahoitteisessa Pk-seudun korkeakoulutettujen maahanmuuttajien työllistymistä edistävän osaamiskeskus-palvelukonseptin rakentaminen -projektissa.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: Kiinteistö- ja rakennusalan suomen kielen harjoituksia

de: Übung

en: Drill and Practice


keywords:
suomen kieli
s2
taloushallinto

description: Aineistossa on kuvaus substanssiopetusta tukevan suomen kielen opetuksen mallista sekä taloushallinnon suomen kielen harjoitustehtäviä. Aineisto on suunniteltu taloushallintoalan S2-oppijoille, joilla on vähintään B1-tason suomen kielen taito ja taloushallinnon koulutus ulkomailta. Tehtävät on laadittu osana Taloushallinnon Career Boost -koulutusohjelmaa, joka toteutettiin Pk-seudun korkeakoulutettujen maahanmuuttajien työllistymistä edistävän osaamiskeskus-palvelukonseptin rakentaminen -projektissa. Projekti on opetus- ja kulttuuriministeriön rahoittama.

uk: вхід без авторизації

name: Taloushallintoalan suomen kielen opetusmalli ja suomen kielen harjoituksia

cs: Prezentace

nl: Presentatie

cs: Hra

de: Lernspiel

fi: Opettavainen peli

uk: Навчальна гра

en: Game

fr: Jeu Éducatif

da: Pædagogisk Spil

nl: Educatief Spel

es: Juego Educativo


Job interview preparation guide

de: Mentor

en: mentor

keywords:
työnhaku
työhaastattelut
job interview

description: A guide to preparing for a job interview. This guide is useful especially for immigrants who are starting their job search in Finland and need some tips and advice how to succeed in an interview. The guide is prepared by a career coach in Developing Competence Centre Functions for highly educated immigrants in the Helsinki region Project. The project is funded by the ministry of education and culture.

uk: вхід без авторизації


cs: veřejnost

de: Allgemeinheit

fi: Kansalainen

uk: громадськість

en: general public

fr: public

da: Offentlighed

es: público

nl: algemeen publiek

cs: odborník

de: Profi

fi: ammattilainen

en: professional

fr: professionnel

da: professionel

es: profesional

de: Peer Tutor

uk: Учень у ролі наставника

en: peer tutor

keywords: historia, tunnehistoria, muistitietotutkimus, evakot, pakolaisuus, 2. maailmansota, Talvisota, Jatkosota, syrjintä, uudelleenasuttaminen

keywords: karjalaiset, karjalaisuus, sodat, maanomistus

de: Sozialwesen

uk: Прикладні суспільні науки

en: Applied Social Science

de: Politikwissenschaft/Politologie

uk: Політологія

en: Political Science

de: Sonstige Regionalwissenschaften

uk: Інші регіональні студії

en: Other regional studies

de: Psychologie

en: Psychology

de: Religionswissenschaft

uk: Релігієзнавство

en: Religious Studies

de: Sozialwissenschaften/Soziologie

uk: Суспільні науки та соціологія

en: Social Sciences/Sociology

de: Archäologie

uk: Археологія

en: Archaeology

de: Geisteswissenschaften allgemein

uk: Гуманітарні науки загалом

en: Humanities (general)

de: Wirtschafts-/Sozialgeographie

uk: Соціально-економічна географія

en: Economic/Social Geography

de: Geschichte

uk: Історія

en: History

de: Medizin (Allgemein-Medizin)

uk: Медицина (загальна медицина)

en: Medicine (General Medicine)

de: Philosophie

uk: Філософія

en: Philosophy

uk: Математика, природничі науки

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

de: Politikwissenschaft

de: Regionalwissenschaften

uk: Регіональні студії

en: Regional Studies

de: Humanmedizin/Gesundheitswissenschaften

uk: Медицина / Науки про здоров'я

en: Human Medicine / Health Sciences

de: Humanmedizin (ohne Zahnmedizin)

uk: Медицина людини (крім стоматології)

en: Human Medicine (excl. Dentistry)

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

uk: Прикладні суспільні науки

description: Oppimateriaalin pääaiheena on 2. maailmansodan suomalainen versio, joka koostuu Talvi- ja Jatkosodasta. Toisen maailmansodan jälkeen yli 500 000 suomalaisen, joka oli ennen asunut maan itäosassa, oli pakko paeta kodeistaan Neuvostoliiton valloituksen vuoksi. Ihmisille tarjottiin asuntoja ja viljeltävää maata, mutta monet kohtasivat ankaraa syrjintää. Tämän tutkimuksen avulla käsitellään kotikonnuilta siirtymistä ja uudelleen asettumista Suomen historian kriisikautena 1939-1949, painottaen historian emotionaalisia puolia ja omaelämäkertoja. Kirjallisista lähteistä peräisin olevan historian lisäksi ne sisältävät myös suullista historiaa, mukaan lukien tunnemuistoja. Tehtävän avulla oppija voi tehdä haastattelun avulla muistelijan pienoiselämäkerran.

uk: вхід без авторизації

name: Kun evakot tulivat 80 vuotta sitten, osa sai hyvän vastaanoton, osa joutui huonosti kohdelluksi ja vaikeni vuosikymmeniksi

name: 'Ruotsinkieliset eivät päässeet helpommalla' – tutkijat osoittavat vääräksi myytin ruotsinkielisten lipeämisestä evakkojen auttamisessa

name: Ryssittely loppui vasta, kun evakoiden lapset kävivät 'sotaan' paikallisia vastaan – 1940-luvun Suomi sopeutti pakolaisiaan kovalla kädellä

name: Toisen maailmansodan ylisukupolviset vaikutukset suomalaisen naisen rooliin ja mentaliteettiin

name: Remembering the Golden Past: Nostalgia as a Narrative Practice of Karelian Evacuees in Finland

name: Karjalan evakot uusista turvapaikanhakijoista: 'Jos eteeni tulee hädänalainen ihminen...'

name: Wariksen aineiston kertomaa: Pohdintaa muistitiedon sisältöä ohjaavista tekijöistä

name: The Karelian evacuee trail: reenactment and collective identification

name: Karelian refugees' memories of resettlement, racism and rebuilding

uk: Текстовий документ


de: Profi

en: professional

keywords:
KOHO
koho-verkosto
yhteisöllisyys
hyvinvointi
opiskelijavaikuttaminen
tilasuunnittelu
taukotilat
yhteisölliset tilat
opiskelijapalaute
korkeakouluopiskelija
ammattikorkeakoulu

description: Ylioppilaiden Terveydenhoitosäätiön toteuttamassa opiskeluympäristön tarkastuksessa kävi ilmi, että Karelia-amk:n kampusten yhteisöllisiä ja taukotiloja tulisi tuoda enemmän opiskelijoiden tietoon ja kehittää. Yhtenä toimena osana Vauhtia opintoihin -hanketta järjestettiin opiskelijoille kampuskävelyt. Kävelyiden aikana käytiin läpi kampusten taukotilat ja itsenäisen opiskelun tilat sekä ryhmätyötilat. Opiskelijat saivat antaa tiloista kommentteja ja kehitysehdotuksia.

name: Finnish Library of Open Educational Resources

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

de: Textdokument

uk: Текстовий документ

en: Text


Ryhmäyttävät luokkavierailut

keywords: KOHO koho-verkosto yhteisöllisyys hyvinvointi ryhmäyttäminen ryhmädynamiikka pelisäännöt korkeakouluopiskelija ammattikorkeakoulu

description:
Ryhmän tarpeisiin räätälöityjä ryhmänohjauksia ryhmäyttämiseen, pelisääntöihin ja hyvinvointiin liittyen. Havaitessaan haasteita ryhmässä opettajat ja opettajatuutorit voivat
pyytää ryhmälleen luokkavierailun. Luokkavierailun aiheet vaihtelevat
ryhmän tarpeisen mukaisesti: ryhmädynamiikka, ryhmän pelisäännöt,
opiskelijahyvinvointi ja jaksaminen. Luokkavierailut toteutetaan Karelia-ammattikorkeakoulun opiskelijakunta POKAn ja Karelia-ammattikorkeakoulun opintokuraattorin yhteistyönä. Luokkavierailun
kesto on 1-2 tuntia ja se sisältää luentomateriaalia pääpainon ollessa
toiminnallisessa osiossa ja keskustelussa.

uk: вхід без авторизації

de: Präsentation

en: Presentation


POKAn yksinäisyystyön menetelmät

keywords: KOHO koho-verkosto vertaistuki yhteisöllisyys tutorointi kerhotoiminta hyvinvointi yksinäisyystyö tapahtumat ammattikorkeakoulu korkeakouluopiskelija

description:
Karelia-amk:n opiskelijakunta POKAn toiminta tähtää opiskelijahyvinvoinnin ja yhteisöllisyyden vahvistamiseen monilla eri toimilla. Yhtenä osana hyvinvoitityötä on yksinäisyystyö. Yksinäisyystyön
menetelmiä on Vauhtia opintoihin -hankkeessa kehitetty ja vakiinnutettu osaksi POKAn toimintaa. Yksinäisyystyön menetelminä POKAlla tällä hetkellä ovat: 1. Into-vapaa-ajan toiminta, 2. yksinäisyysteema ja yhteisöllisyys tuutorikoulutuksissa, 3. mysteerijoukkueet POKAn isoimmissa tapahtumissa ja 4. avajaisten jatkot.

uk: вхід без авторизації


Verkkotuutoroinnin kehittäminen

keywords: KOHO koho-verkosto vertaistuki vertaisohjaus tutorointi verkkotutorointi osallisuus palvelumuotoilu tutorkoulutus korkeakouluopiskelija ammattikorkeakoulu

description:
Verkkotuutoroinnin palvelun kuvaus ja verkkotuutoroinnin kehittäminen Karelia-amk:n monimuodon ja tietojenkäsittelyn opiskelijoille hyödyntäen uutta verkkotuutorikoulutusta ja palvelumuotoilutyöpajoja. Verkkotuutoroinnista on pitkät perinteet Karelia-amk:ssa tietojenkäsittelyn koulutuksessa. Lähivuosina on huomattu lisääntynyt tarve myös monimuodon aloilla, kun monimuoto-opiskelu lisääntyy ja ryhmäytymisen haasteet monimuodon ryhmissä on huomattu. Korona-aika antoi sysäyksen verkkotuutoroinnille (silloin etätuutoroinnille). Korona-aikana Karelia-amk:n opiskelijakunta POKAn hankkeissa OOTA ja NYT koottiin etätuutoroinnin tukipaketit. Vauhtia opintoihin -hankkeessa
verkkotuutoroinnin kehittämistä on haluttu viedä eteenpäin. Tuotoksena on syntynyt uusi verkkotuutoroinnin koulutus ja palvelun kuvaus palvelumuotoilutyöpajan kautta.

uk: вхід без авторизації


de: Lehrer

uk: вчитель

en: teacher

keywords:
oppimisen tuki
opiskelutaidot
erityinen tuki
saavutettavuus
vertaistuki
erityispedagogiikka
ammattikorkeakoulut
koho
koho-verkosto

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Opiskelun tueksi korkeakouuluihin käyttöön otettu malli. Opintopiiri tukee opiskelijan opintoihin sitoutumista ja opintojen läpäisyä vahvistaen opiskelutaitoja. Koho-hankkeeseen liittyvä materiaali korkeakoulujen hyvistä käytänteistä oppimisen tueksi.

uk: вхід без авторизації

name: Opintopiirit - tukea korkeakouluopiskelijoille


keywords:
Forest tree breeding
Tree genetics
Jalotie

description: Infographics on different steps of forest tree breeding. The graphics are meant to clarify the terms and methods of forest tree breeding.

uk: вхід без авторизації

name: Infographics of forest tree breeding and genetics in Finland

cs: Diagram

de: Diagramm

fi: Kaavio

uk: Діаграма

en: Diagram

fr: Diagramme

da: Diagram

nl: Diagram

es: Diagrama

cs: Obrázek

de: Abbildung

uk: Ілюстрація

en: Image

nl: Afbeelding


Ylönen Elina

Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulu

addressLocality: Mikkeli

addressRegion: South Savo

de: Student

en: student

keywords:
KOHO
KOHO-verkosto
opinnäyte
opinnäytetuki
opparituki
vertaistuki
ohjaus (neuvonta ja opastus)

description: Opparit ojennukseen -tukimalli pyrkii tarjoamaan matalan kynnyksen psykososiaalista tukea opiskelijalle opinnäytetyöprosessissa. Lisätietoja toimenpiteestä: https://read.xamk.fi/2021/kestava-hyvinvointi/opparit-ojennukseen/

uk: вхід без авторизації

name: Yhteisöllisyyden ja vertaistuen hyviä käytänteitä: OPPARIT OJENNUKSEEN (Xamk)

de: Übung

en: Drill and Practice

nl: Oefenen

de: Sonstiges

fi: Muut

en: Other

fr: Divers

da: Andre

es: Diverso


keywords:
KOHO
KOHO-verkosto
opiskeluhyvinvointi
vertaistuki
opiskelijan arki
oppimisvalmiudet

uk: вхід без авторизації

name: Yhteisöllisyyden ja vertaistuen hyviä käytänteitä: TEAMS-INFOT (Xamk)


cs: mentor

de: Mentor

uk: наставник

en: mentor

nl: Mentor

de: Allgemeinheit

uk: громадськість

en: general public

de: Peer Tutor

uk: Учень у ролі наставника

en: peer tutor

keywords:
äidinkieli
somalinkieliset
pakolaisuus
vastaanotto (pakolaiset)
kulttuurisidonnaisuus
pakolaishuolto
suullinen perinne
elämäkerrat
somalinkielinen kirjallisuus
ylisukupolvisuus
suomi toisena kielenä

de: Sozialwesen

uk: Прикладні суспільні науки

en: Applied Social Science

de: Sozialwissenschaften/Soziologie

uk: Суспільні науки та соціологія

en: Social Sciences/Sociology

de: Religionswissenschaft

uk: Релігієзнавство

en: Religious Studies

uk: Педагогічні науки

de: Allgemeine Literaturwissenschaft

uk: Загальне літературознавство

en: General Literary Studies

de: Geschichte

en: History

de: Allgemeine und vergleichende Literatur- und Sprachwissenschaft

uk: Загальне та порівняльне літературознавство та мовознавство

en: General and Comparative Literary Studies and Linguistics

de: Geographie

en: Geography

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

de: Philosophie

en: Philosophy

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Гуманітарні науки

uk: Прикладні суспільні науки

description: Oppimateriaalissa käsitellään somalialaisten pakolaisten maahanmuuttoa ja asettumista Suomeen 1990-luvulla ja sen jälkeen, erityisesti naisten näkökulmaa ja toimijuutta painottaen. Tekstissä kerrotaan pakolaisuuden taustoista ja pohditaan syitä ensimmäisinä ja myöhemmin Somaliasta tulleiden pakolaisten erilaiseen kohteluun. Artikkelissa käsitellään myös asioita, jotka vaikuttavat suomen kielen oppimiseen. Toisaalta kerrotaan myös oman kielen oppimisen tärkeydestä lapsuudesta alkaen. Artikkelin lopussa kerrotaan esimerkkejä toimista, joita yksittäisten ihmisten aloitteista ja kulttuurilaitosten hankkeissa on tehty somalinkielisten nuorten ja aikuisten kielen ja kulttuurin tukemiseksi. Tehtävissä on ohjeita aputiedostoineen niille, jotka haluavat haastattelemalla tallentaa vanhemman sukupolven muistitietoa ja kokemuksia maasta- ja maahanmuutosta. Ensimmäisenä materiaaleissa on yleiskatsaus aiheeseen. Sen jälkeen seuraa pidempi artikkeli/ essee taustatietoineen ja lähteineen niille, joilla on enemmän aikaa tai jotka haluavat tietää enemmän. Vuorovaikutteisten harjoitusten avulla oppijat voivat testata oppimaansa. Myös tehtävistä voi tehdä vain yhden tai syventyä toisen tehtävän lisäharjoituksiin, jotka ovat aputiedostossa. Oppimateriaalia voidaan käyttää sekä omaehtoisessa oppimisessa että aikuiskoulutuksessa kuten myös koulun ulkopuolisessa nuorisokoulutuksessa. Somalialaisten pakolaisnaisten maahanmuutto ja vastaanotto Suomessa 1990-luvulla -materiaali on kirjoitettu Moving memories eli Liikkuva muistot -hankkeen osana. Helinä Rautavaaran museo oli yksi projektikumppaneita. Rahoituslähde: Euroopan unionin aikuiskoulutuksen Erasmus+-ohjelma. Koko hankkeen materiaali on luettavissa Learning platform -sivustolla seitsemällä kielellä: http://lp.moving-memories.eu/fi/.

uk: вхід без авторизації

name: Maahanmuuttajataustaisten lasten kielikasvatus varhaiskasvatuksesta esiopetukseen

name: Somalinkielisten lasten äidinkielen käyttämisen tukeminen päiväkodeissa Espoossa

name: AFKEYGU WAA GARAADKEYGA SOMALI. Oma kieli, oma mieli - Oman äidinkielen oppiminen taiteen keinoin päiväkodissa

name: Somalialaisten maahanmuuttajien ikääntymisen ja sairastamisen kokemuksia suomessa

uk: Текстовий документ


de: Profi

uk: фахівець

en: professional

keywords: yhteisöllisyys osallisuus yksinäisyys korkeakouluopiskelija ammattikorkeakoulut KOHO vertaistuki vuorovaikutus hyvinvointi

description: Merkittävä osa korkeakouluopiskelijoista kokee opiskeluyhteisöissään yksinäisyyttä ja ulkopuolisuutta. Vertaistukeen pohjautuva Alla med! -toiminta pyrkii lisäämään opiskelijoiden yhteisöllisyyden ja yhteenkuuluvuuden tunteita ja täten kohentavan opiskelijoiden hyvinvointia ja opiskelukykyä. Oppimateriaali esittelee miksi ja miten Alla med! -toiminta on toteutettu Novia AMK:ssa.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: Alla med! Yhteisöllisyyttä vertaistuella