Classroom Response Systeme (Auswahl)

keywords:
ARSnova.click
ARSnova.voting
EduVote
Feedbackr
Free Quizdome
Kahoot
Letsfeedback
Lumi
Pingo
Poll Everywhere
Tweedback
SOUVER@N

description: Das Material bietet eine gute Übersicht zu Classroom Response Systemen.

uk: вхід без авторизації

de: Lernspiel

uk: Навчальна гра

en: Game

cs: Dotazník

de: Fragebogen

fi: Kyselytutkimus

uk: Анкета

en: Questionnaire

fr: Questionnaire

da: Spørgeskema

nl: Vragenlijst

es: Cuestionario

de: Softwareanwendung

uk: Програмне забезпечення

en: Software Application


Henrike Weinert

type: Person

keywords:
Data Literacy
Statistik
Einführung in die Datenauswertung

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

description: Das Data Literacy Programm "Data Competence Network" (DaCoNet) der TU Dortmund bietet Studierenden die Möglichkeit, ein Data Literacy Zertifikat zu erhalten. Im Rahmen des Programms sind verschiedene "DaLi-Themen" entstanden, die jeweils 1 CP umfassen und flexibel von Studierenden gewählt werden können. Hier zu finden ist das "DaLi-Thema: Einfache Datenauswertung mit Statistiksoftware".

twillo

type: Service

type: WebContent

type: MediaObject

@language: de

cs: přihlášení není vyžadováno

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

nl: geen login vereist

name: Data Literacy Thema Einfache Datenauswertung mit Statistiksoftware - Input zu Datensätzen sowie extremen und fehlenden Werten

Technische Universität Dortmund

addressCountry: DE

addressLocality: Dortmund

addressRegion: North Rhine-Westphalia

type: Organization

cs: Pracovní list

de: Arbeitsmaterial

fi: Työarkki

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet

fr: Feuille de Travail

da: Arbejdsark

nl: Werkblad

es: Hoja de Trabajo

cs: Kurz

de: Kurs

fi: Kurssi

uk: Курс

en: Course

fr: Cours

da: Kursus

nl: Cursus

es: Curso

cs: Cvičení

de: Übung

fi: Harjoitus

uk: Практика

en: Drill and Practice

fr: Apprentissage par Répétition

da: Øvelse

nl: Oefenen

es: Práctica


de: Architektur

uk: Архітектура

en: Architecture

de: Architektur, Innenarchitektur

uk: Архітектура, дизайн інтер'єру

en: Architecture, Interior Architecture

cs: Technické vědy

de: Ingenieurwissenschaften

fi: tekniikka

uk: Інженерія

en: Engineering Sciences

fr: Ingénierie

da: Ingeniørvidenskab

es: Ingeniería

nl: Engineering

description: Anhand dieses Modells können die drei Aufgaben bearbeitet werden

uk: вхід без авторизації

name: Übungsdatei (Revit) für BIM-AVA-Anwendungen

Jade Hochschule

addressLocality: Wilhelmshaven

addressRegion: Lower Saxony

cs: Počítačový program

fi: Sovellusohjelma

uk: Програмне забезпечення

fr: Application

da: Softwareapplikation

nl: Applicatie

es: Aplicación Informática


de: Wirtschaftsingenieurwesen mit wirtschaftswissenschaftlichem Schwerpunkt

uk: Бізнес інженерія у галузі економіки

en: Business Engineering specialising in Economics

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften allgemein

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences (general)

de: Wirtschaftswissenschaften

uk: Бізнес та економіка

en: Business and Economics

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

description:
Organisation Kapitel 4 - Prozessorganisation
Art: Tabelle (Smart-Art)
Name: Orga_K4_Abb.5_Tabelle_Kernelemente_Prozessperpektive
Dateityp: png
Ursprungsquelle auf dem Bild angegeben.

uk: вхід без авторизації

name: Kernelemente einer Prozessperspektive (modifiziert nach Sibiere/Stich, S. 741)

name: Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

addressLocality: Oldenburg

cs: Obrázek

de: Abbildung

fi: Kuva

uk: Ілюстрація

en: Image

fr: Image

da: Billede

nl: Afbeelding

es: Imagen


Ablaut-Axolotl

keywords: Grammatik Gamification Linguistik Satzglieder

description: Monsterkarten für leichte Variante von Dungeons and Syntax sowie pptx-Vorlage für neue Monsterkarten

uk: вхід без авторизації

name: Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover

addressLocality: Hanover

cs: Hra

fi: Opettavainen peli

uk: Навчальна гра

fr: Jeu Éducatif

da: Pædagogisk Spil

nl: Educatief Spel

es: Juego Educativo


keywords: Lipidabbau Fettstoffwechsel Biochemie Oxidation

de: Biochemie

uk: Біохімія

en: Biochemistry

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

de: Chemie

fi: kemia

uk: Хімія

en: Chemistry

fr: Chimie

da: Kemi

es: Química

nl: Scheikunde

description: Dieses Material ist Teil der Lehr-Lern-Materialien von "Biochemie I" für den Bachelorstudiengang Biochemie/Chemie (Kurs 2 SWS Vorlesung + 1 SWS Übung). Das Projekt vermittelt die Grundlagen der Biochemie. So werden vor allem die wichtigsten Stoffwechselwege wie Zucker-, Fett- und Aminosäurenstoffwechsel sowie deren Vernetzung und Regulation behandelt. Die zu Verfügung gestellten Lernmaterialien dienen zur Vermittlung der Grundlagen des Stoffwechsels. Bei diesem Lernmaterial handelt es sich um ein H5P Video zum Thema Fettsäurenoxidation und die ZIP Datei enthält das finale H5P, die META-Datei und die zugrundeliegende vertonte PowerPoint Präsentation.

encodingFormat: application/zip

uk: вхід без авторизації

Ruhr-Universität Bochum

addressLocality: Bochum

cs: Video

de: Video

fi: Video

uk: Відео

en: Video

fr: Vidéo

da: Video

nl: Video

es: Video

cs: Prezentace

de: Präsentation

fi: Esitys

uk: Презентація

en: Presentation

fr: Présentation

da: Præsentation

nl: Presentatie

es: Presentación


§ 6 Erlöschengründe: Rücktritt

de: Rechtswissenschaften

uk: Правознавство

en: Law

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Lernzettel mit Lehrbuchinweisen fur vertieftes Wiederholen sowie Lernziele zum selbststandigen Überprufen des Wissens der jeweiligen Einheit

uk: вхід без авторизації

en: no login required

Georg-August-Universität Göttingen

addressLocality: Göttingen

cs: Ukázková práce

de: Nachschlagewerk

fi: Hakuteos

uk: Довідник

en: Reference Work

fr: Ouvrage de Référence

da: Opslagsværk

nl: Naslagwerk

es: Obra de Referencia

cs: Hodnocení

de: Lernkontrolle

fi: Oppimistarkastus

uk: Оцінювання

en: Assessment

fr: Évaluation

da: Evaluering

nl: Evaluatie

es: Evaluación


de: Agrar-, Forst- und Ernährungswissenschaften, Veterinärmedizin

uk: Сільськогосподарські, лісові та харчові науки, ветеринарія

en: Agricultural, Forest and Nutritional Sciences, Veterinary medicine

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

de: Humanmedizin (ohne Zahnmedizin)

uk: Медицина людини (крім стоматології)

en: Human Medicine (excl. Dentistry)

de: Veterinärmedizin

uk: Ветеринарна медицина

en: Veterinary Medicine

de: Humanmedizin/Gesundheitswissenschaften

uk: Медицина / Науки про здоров'я

en: Human Medicine / Health Sciences

de: Ethik

uk: Етика

en: Ethics

de: Philosophie

uk: Філософія

en: Philosophy

description:
Das Thema Tierschutz - zunehmend auch Tierrechte - ist eine gesellschaftlich teilweise kontrovers ausgetragene Thematik, die gerade in der Human-, Tier- und Zahnmedizin sowie in den Naturwissenschaften aufgrund der dort durchgefuhrten Tierversuche hochste Bedeutsamkeit aufweist. Ungeachtet der Prasenz dieser Themen wird den Alternativmethoden zum Tierversuch vergleichsweise wenig Aufmerksamkeit geschenkt, insbesondere in den Lehrmaterialien - und das obwohl Kompetenzen zu Alternativmethoden zu einem festen Bestandteil der Ausbildung all derjenigen geworden sind, die experimentell mit Tieren arbeiten mochten.

Das Verbundprojekt der Medizinischen Hochschule Hannover und der Stiftung Tierarztliche Hochschule Hannover hat sich als Ziel gesetzt, diese Lucke durch Bereitstellung von OER-Materialien, die sich zum einen mit Tierschutz, zum anderen mit Tierversuchsalternativen grundlegend und ethisch auseinandersetzen, zu schließen.

Diese Reflexionshilfe bietet einen umfassenden Überblick uber wichtige ethische Fragen und Überlegungen, die bei der Planung von Tierversuchen zu beachten sind. Sie verdeutlicht die Komplexitat ethischer Konflikte und Dilemmata, regt zum kritischen Denken an und gibt Hinweise auf weiterfuhrende Quellen und Literatur. Behandelt werden u.a. Themen wie gesellschaftlicher und wissenschaftlicher Nutzen, geeignete Methoden, Berucksichtigung der Bedurfnisse der Tiere, sowie Wissenstransfer. Die Reflexionshilfe betont die Notwendigkeit, alternative Methoden zu wahlen, wenn dies moglich ist, aber erkennt auch an, dass Alternativen nicht immer ohne Beeintrachtigungen des Forschungsvorhabens moglich sind.

Durch das Format einer interaktiven PowerPoint-Prasentation ermoglicht diese OER den Lernenden einen intuitiven Zugang. Sie ist so konzipiert, dass Themen und Fragen von Interesse nach und nach erkundet werden konnen, wobei die lernende Person in zentrale Überlegungen von Abwagungsprozessen eingefuhrt wird. Dies soll das Verstandnis von und den Dialog uber ethische Erwagungen bei der Planung von Tierversuchen erleichtern. Das Flowchart soll jedoch explizit nicht als Entscheidungsbaum oder Algorithmus dienen, der spezifische Antworten liefert. Ebenso liegt der Fokus ausschließlich auf den ethischen Fragen, nicht auf den rechtlichen Anforderungen.

Die Bereitstellung der Materialien erfolgt im Rahmen des Projektes „Alternativen zum Tierversuch: Grundlagen, Beispiele und ethische Abwagung", welches durch die Technische Informationsbibliothek (TIB) im Jahr 2021/2022 gefordert wurde.

Dieser Beitrag steht unter der Lizenz CC-BY-NC-ND.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

name: Ethische Abwägungen in der Planung des Tierversuchs - Woran sollte ich denken? Eine Reflexionshilfe

name: Stiftung Tierärztliche Hochschule Hannover

cs: Diagram

de: Diagramm

fi: Kaavio

uk: Діаграма

en: Diagram

fr: Diagramme

da: Diagram

nl: Diagram

es: Diagrama

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet

de: Übung

en: Drill and Practice


keywords:
Bewertung
Beurteilung
Reflexion
Forschendes Lernen
Bewertungskriterien
Bewertungsbogen

description: Die beiden Dokumente (mit und ohne Annotationen) beinhalten ein indikatorengestütztes, disziplinübergreifendes Bewertungsinstrument für eine theoriebasierte Praxisreflexion, die insbesondere beim forschenden Lernen eingesetzt werden kann. Jede Tabellenmappe beinhaltet das Blatt "Hinweise", welches den Aufbau und die Nutzung des Instruments darlegt. Die annotierte Version beinhaltet zusätzliche Erläuterungen zu den einzelnen Indikatoren.

uk: вхід без авторизації

name: Bewertungskriterien Theoriebasierte Praxisreflexion (TPR)_annotiert

uk: Робочий матеріал

cs: Jiné

de: Sonstiges

fi: Muut

uk: Різне

en: Other

fr: Divers

da: Andre

nl: Diversen

es: Diverso


de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

description: Das ist ein kurzer Steckbrief zum Digital Workspace, welcher die wichtigsten Informationen zu Zielgruppe, Lernzielen, Dauer, Format usw. enthält.

uk: вхід без авторизації

name: Steckbrief: Aktivierung in Videokonferenzen

cs: Text

de: Textdokument

fi: Teksti

uk: Текстовий документ

en: Text

fr: Texte

da: Tekst

nl: Tekst

es: Texto


Kapitel 6: Organisatorischer Wandel

keywords:
Skript (Skriptum)
Organisatorischer Wandel
HTML
Organisation
HTML (Hypertext Markup Language)

de: Wirtschaftsingenieurwesen mit wirtschaftswissenschaftlichem Schwerpunkt

uk: Бізнес інженерія у галузі економіки

en: Business Engineering specialising in Economics

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften allgemein

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences (general)

de: Wirtschaftswissenschaften

uk: Бізнес та економіка

en: Business and Economics

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

description: HTML-Datei zum Inhalt des Kapitel 06 Organisatorischer Wandel (Organisation), enthalt Formatierungen, die verandert oder entfernt werden konnen. Zur Einbindung in digitale Lehrinhalte.

uk: вхід без авторизації

cs: Skripta

de: Skript

fi: Käsikirjoitus

uk: Запис

en: Script

fr: Script

da: Script

nl: Script

es: Script


Lektion 2 Udtaleøvelse 3

keywords: Dänisch Sprachlehrkurs

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

uk: вхід без авторизації

en: no login required

nl: geen login vereist

name: Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt

addressLocality: Frankfurt am Main

addressRegion: Hesse

cs: Zvukový záznam

de: Audio

fi: äänen tallennus

uk: Аудіозапис

en: Audio Recording

fr: Enregistrement Sonore

da: Lydoptagelse

nl: Geluidsopname

es: Grabación de Sonido


Urheberrecht

keywords: digi-komp Urheberrecht Nutzungsrecht Lizenzrecht digikomp.nrw digi-komp.nrw digikomp

uk: Міждисциплінарний

description: Das Thema Urheberrecht hat im Studium erhebliche Bedeutung, da die meisten von dir genutzten Lernmaterialien wie Lehrbücher, Skripte, Vorlesungsaufzeichnungen usw. urheberrechtlich geschützt sind. Um damit wissenschaftlich arbeiten zu können, ist es nötig, dass du weißt, was du bei ihrer Nutzung rechtlich zu beachten hast. In diesem Kurs erfährst du auch Details zum Nutzungs- und Lizenzrecht. Lernziele Wissen: Die Studentinnen und Studenten können grundständige, anwendungsbezogene Wissensinhalte zum Themenfeld "Urheberrecht" wiedergeben. Verstehen: Die Studentinnen und Studenten können zugrundeliegende Konzepte und Funktionsweisen des Urheberrechts skizzieren. Der Moodle-Kurs ist Teil des Projektes DigiKomp.

cs: přihlášení není vyžadováno

uk: вхід без авторизації

FernUniversität in Hagen

addressLocality: Hagen

de: Kurs

uk: Курс

en: Course

nl: Cursus


Unit Company Organisation Moodle

keywords:
Business English
company
organisation
Moodle

description: Moodle Unit zu Company Organisation mit Lektion, Forum, Quizz, H5P

uk: вхід без авторизації

name: Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften – Hochschule Braunschweig/Wolfenbüttel

addressLocality: Wolfenbüttel

uk: Практика

nl: Oefenen


name: Universität Osnabrück Fachgebiet für Arbeits- und Organisationspsychologie mit Schwerpunkt Interkulturelle Wirtschaftspsychologie

addressLocality: Osnabrück

keywords:
Training
interkulturelle Kompetenz
interkulturelles Training
Kultur
Kulturdimension
Direkte und Indirekte Kommunikation

de: Sozialwesen

uk: Прикладні суспільні науки

en: Applied Social Science

de: Geisteswissenschaften allgemein

uk: Гуманітарні науки загалом

en: Humanities (general)

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

de: Sozialwissenschaften/Soziologie

uk: Суспільні науки та соціологія

en: Social Sciences/Sociology

de: Psychologie

uk: Психологія

en: Psychology

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Гуманітарні науки

description: Das Storyboard stellt den Aufbau und die Tonspur des Educasts dar. Dieses Material ist Teil einer Sammlung und wird durch andere Materialien komplementiert. Eine Nutzung wird in Kombination mit den anderen Materialien der Sammlung empfohlen. DOI https://doi.org/10.57961/X5KD-QC59 zur Sammlung „Bereit für eine bunte Welt: Mikrointerventionen zur Förderung interkultureller Kompetenz“. Zusätzlich ist die (Teil-)Sammlung weiter unten verknüpft.

uk: вхід без авторизації

name: 3.11 Storyboard: Educast der Kulturdimension Regelkonformität und Pragmatismus (Deutsch)


keywords:
Landesportal ORCA.nrw
Pädiatrie

de: Medizin (Allgemein-Medizin)

uk: Медицина (загальна медицина)

en: Medicine (General Medicine)

de: Humanmedizin/Gesundheitswissenschaften

uk: Медицина / Науки про здоров'я

en: Human Medicine / Health Sciences

de: Humanmedizin (ohne Zahnmedizin)

uk: Медицина людини (крім стоматології)

en: Human Medicine (excl. Dentistry)

description: Vortrag gehalten im Rahmen des Kongress für Kinder- und Jugendmedizin 2022. Symposium zur digitalen Lehre in der Medizin.

encodingFormat: application/pdf

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

name: Open Resources Campus (ORCA) NRW. Auftrag und Perspektiven

de: Präsentation

en: Presentation


Kapitel 4: Achtsamkeit

keywords: Emotionsregulation (Gefühl, Emotionale Regulation)

keywords: Achtsamkeitsbasierte Stressreduktion (MBSR, Mindfulness-based stress reduction program)

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

description: Das Modul führt Dich in die Grundlagen der Achtsamkeit ein und zeigt Dir, wie Achtsamkeitspraktiken zur Emotionsregulation beitragen und Dein emotionales Wohlbefinden verbessern können. Du wirst Achtsamkeitstechniken in Deinem täglichen Leben anwenden, um Dein Bewusstsein und Deine Reaktion auf Alltagssituationen zu verbessern und eigene Achtsamkeitsübungen entwickeln, die auf Deine Bedürfnisse und Alltagsroutinen zugeschnitten sind. Achtsamkeit ist ein wichtiger Bestandteil der Gesundheitskompetenz.

uk: вхід без авторизації


keywords:
Tiermedizin
Tierhaltung
Nutztierhaltung
Rinder
Nutztiere (Nutzvieh, Nutztier)
Rinderhaltung
Ethik
Nutztiere

de: Agrar-, Forst- und Ernährungswissenschaften, Veterinärmedizin

en: Agricultural, Forest and Nutritional Sciences, Veterinary medicine

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

description:
Die Landwirtschaft hat in Niedersachsen eine große Bedeutung. Weitestgehend unbearbeitet, v.a. im deutschen Sprachraum, ist jedoch die ethische Auseinandersetzung mit der landwirtschaftlichen Nutztierhaltung aus Perspektive der Medizin- und Public-Health-Ethik.

Das Verbundprojekt der Medizinischen Hochschule Hannover und der Stiftung Tierarztliche Hochschule Hannover hat sich als Ziel gesetzt, die OER-Sammlung "Mensch-Tier-Beziehung" auf der niedersachsischen OER-Plattform "Twillo" um OER-Beitrage zur landwirtschaftlichen Nutztierhaltung zu erweitern und auszubauen.

Die OER-Beitrage sollen die Nutzer von Twillo dabei unterstutzen, die Grundlagen der Mensch-Tier-Beziehung bei landwirtschaftlichen Nutztieren zu verstehen. In den Beitragen werden sowohl die wirtschaftliche Bedeutung der einzelnen Nutztierhaltungszweige wie die die unterschiedlichen Formen der Tierhaltung und die darauf Bezug nehmende staatliche Tierwohlinitiative behandelt.

In diesem Beitrag erhalten Sie einen kurzen Einblick zu wirtschaftlichen Bedeutung der landwirtschaftlichen Rinderhaltung.

Die Bereitstellung der Materialien erfolgt im Rahmen des Projektes „Mensch-Tier-Beziehung aus regulatorischer und ethischer Perspektive: Fokus: landwirtschaftliche Nutztierhaltung unter besonderer Berucksichtigung des One-Health-Konzeptes", welches durch die Technische Informationsbibliothek (TIB) im Jahr 2022/2023 gefordert wird.

Die Beitrage stehen unter der Lizenz CC-BY.

uk: вхід без авторизації

name: Wirtschaftliche Bedeutung der landwirtschaftlichen Rinder-Haltung

de: Textdokument

uk: Текстовий документ

en: Text


keywords:
Argumentation (Argumentieren)
Schreiben (Schreibtechnik)
Wissenschaftliches Schreiben
Argumentation
Textüberarbeitung

de: Philosophie

en: Philosophy

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

description: In dieser Präsentation geht es darum, wie Sie selbstgeschriebene philosophische Texte wie Hausarbeiten oder Essays überarbeiten können.

uk: вхід без авторизації

name: Philosophische Texte überarbeiten - Baustein 4


name: Osnabrück University Department of Work- and Organizational Psychology Emphasis Cross-Cultural Psychology

keywords:
training
intercultural training
intercultural competence
culture
cultural dimension
individualism
collectivism

de: Sozialwesen

uk: Прикладні суспільні науки

uk: Гуманітарні науки загалом

uk: Педагогічні науки

uk: Суспільні науки та соціологія

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

uk: Гуманітарні науки

description: The handout supports lecturers in the preparation and implementation of the method. This material is part of a collection and is complemented by other materials. Use is recommended in combination with the other materials in the collection. DOI https://doi.org/10.57961/X5KD-QC59 to the collection "Bereit für eine bunte Welt: Mikrointervention zur Förderung interkultureller Kompetenz". Additionally, the (sub)collection is linked below.

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: 3.1 Handout Critical Incident on the Cultural Dimension Individualism and Collectivism

cs: Pracovní list

de: Arbeitsmaterial

fi: Työarkki

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet

fr: Feuille de Travail

da: Arbejdsark

nl: Werkblad

es: Hoja de Trabajo


Wrap-Up - Modul 6

keywords:
Lebenswerte Straßen
Straßenumbau
Straßenexperimente
Nachhaltige Stadtentwicklung

uk: вхід без авторизації

name: Wuppertal Institut für Klima\, Umwelt\, Energie gGmbH

de: Video

en: Video


Blueprint

keywords: Instrumental Pop RnB Soul-RnB schnell rhythmisch positiv nostalgisch

description: Genres: Pop, (Soul-) RnB, Folk, Indie-Rock Stimmung: positiv, verspielt, lounge, nostalgisch, rhythmisch, tanzen Geschwindigkeit: 110bpm Instrumental Ursprüngliche Quelle: https://freemusicarchive.org/music/Jahzzar/Ashes_1206/blueprint/

uk: вхід без авторизації

de: Audio

en: Audio Recording


Informationsblatt: Lernen in Gruppen

keywords: Gruppen Arbeitsblatt Arbeitsgruppen Lernen Gruppenarbeit

uk: Гуманітарні науки

uk: Математика, природничі науки

description: Das Lernen in Gruppen ist durch eine kooperative Arbeitsweise der Lernenden gekennzeichnet. Das Informationsblatt beschreibt die Funktionen, Kriterien und den Ablauf beim Lernen in Gruppen, sowie die Aufgabe der Lehrkraft.

uk: вхід без авторизації

uk: Робочий матеріал

cs: Kurz

de: Kurs

fi: Kurssi

en: Course

fr: Cours

da: Kursus

es: Curso

de: Lernkontrolle

en: Assessment


description: Das vorliegende Seminarkonzept „Digital-gestütztes individualisiertes Üben“ wurde bisher im Bachelorstudium für das Lehramt an Grund-, Haupt- und Realschulen in einem Modul zur Medienbildung eingesetzt. Der Gedanke ist, dass es auch für andere bildungswissenschaftliche oder fachbezogene Seminare angepasst werden kann. Innerhalb des Seminarkonzeptes werden für das Thema relevante Grundbegriffe theoretisch erarbeitet. Darüber hinaus ist aber auch von Relevanz, dass den Studierenden eigene Erfahrungen mit digitalen Medien ermöglicht wird. Hierfür ist die Idee, dass die Studierenden selber mit verschiedenen digitalen Methoden ein OER zu einem Thema des digital-gestützten individualisierten Übens erstellen. Die OER sollen als Mini-Fortbildung für (angehende) Lehrkräfte zur Verfügung gestellt werden. Bereits aus unserer Durchführung des Seminars erstellte OER finden Sie in folgender Twillo Sammlung: https://www.twillo.de/edu-sharing/components/collections?id=fa6b5842-f3c5-4ed8-8f9a-b302797281f1 Im Rahmen des Seminarkonzeptes findet sich eine Sitzung zu Technologieakzeptanz und User Experience, welche extern gehalten wurde. Diese finden Sie jedoch ebenso in etwas abgewandelter Form als OER unter folgendem Link: https://www.twillo.de/edu-sharing/components/render/54f77750-26b8-464b-8bdb-5f8617c8e565?scope=EDU_ALL&id;=658f8149-a6d5-4a01-b460-f94624d96958 Viel Freude beim Anpassen und Ausprobieren unseres Seminarkonzeptes!

uk: вхід без авторизації

name: Digital-gestütztes individualisiertes Üben: Digital-gestützte Individualisierung

Leuphana Universität Lüneburg

addressLocality: Lüneburg


uk: вхід без авторизації

name: Additiver Auftragsprozess (LPBF): Nachhaltigkeit und Repair

uk: Текстовий документ


de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Міждисциплінарний

description: Die OER „Kommentierter Basissurvey Freiwilligenbefragung“ bildet ein modular anpassbares und wissenschaftlich fundiertes Befragungsinstrument ab, das zentrale Motivlagen, Tätigkeitsprofile, Zufriedenheit sowie Bindung von Ehrenamtlichen erhebt. Sie erlaubt eine vergleichende, datenbasierte Analyse zwischen Organisationen und schafft damit eine evidenzgestützte Grundlage für Engagementförderung in gemeinwohlorientierten Kontexten.

uk: вхід без авторизації

name: Evidence & Friends – kommentierter Basissurvey „Freiwilligenbefragung“

Universität Vechta

addressLocality: Vechta

uk: Робочий матеріал


de: Gesundheitswissenschaften allgemein

uk: Науки про здоров'я (в цілому)

en: Health Sciences (general)

de: Gesundheitswissenschaften/-management

uk: Науки про здоров'я/Управління охороною здоров'я

en: Health Science/Health Management

de: Pflegewissenschaft/-management

uk: Медсестринство

en: Nursing Science/Nursing Management

de: Gesundheitspädagogik

uk: Санітарна освіта

en: Health Education

de: Nichtärztliche Heilberufe/Therapien

uk: Немедичні професії охорони здоров’я/Терапії

uk: Медицина людини (крім стоматології)

de: Humanmedizin/Gesundheitswissenschaften

uk: Медицина / Науки про здоров'я

description: Skills: Providing information about the illness Understandable explanation of symptoms and course of the illness Differentiating between the patient's and relatives' needs for information Involving the patient in the conversation Signposting to contacts for further information

uk: вхід без авторизації

name: Communication with relatives – Scenario 1: Basic conversation with relatives

Universität Bielefeld

addressLocality: Bielefeld

name: Medizinische Fakultät OWL\, Universität Bielefeld

name: Fakultät für Gesundheitswissenschaften\, AG4: Prävention und Gesundheitsförderung\, Universität Bielefeld

cs: Cvičení

de: Übung

fi: Harjoitus

en: Drill and Practice

fr: Apprentissage par Répétition

da: Øvelse

es: Práctica

cs: Simulace

de: Simulation

fi: Simulaatio

uk: Симуляція

en: Simulation

fr: Simulation de Phénomènes

da: Simulering

nl: Simulatie

es: Simulación


keywords: Brexit negotiation trade agreement

description: Summary of the Brexit negotiations

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

name: Brexit – a casestudy in how not to negotiate

de: Präsentation

en: Presentation

cs: Případová studie

de: Fallstudie

fi: Tapaustutkimus

uk: Приклад

en: Case Study

fr: Étude de Cas

da: Casestudie

nl: Case Study

es: Estudio de Caso


Lektion 9 Udtale & Tricky ord

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

uk: вхід без авторизації

name: Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt


de: Dirigieren

uk: Хорове диригування

en: Conducting

de: Musik, Musikwissenschaft

uk: Музика, музикознавство

en: Music, Musicology

de: Kunst, Kunstwissenschaft

uk: Мистецтво, мистецтвознавство

en: Art, Art Theory

description: Das Vorhaben beinhaltet die Erstellung von interaktiven Videotutorials in einer Länge von 30 bis 60 Sekunden für Studierende der Dirigier- und Klavierklassen an Musikhochschulen. Die Videos sind als digitale Unterstützung und Ergänzung der Ausbildung von Dirigenten und Pianisten gedacht, die ganz gezielt praktische Antworten auf Fragestellungen in den Bereichen Partiturlesen und Klavierauszugsspiel geben können. Es werden interaktive Aufgaben unter Einbindung von H5P für die Studierenden gestellt, die sie als Ergänzung des Unterrichts und als Selbstkontrolle verwenden können.

encodingFormat: application/octet-stream

uk: вхід без авторизації

name: Interaktive Anleitung zur Vereinfachung von Parallelbewegungen in W.A. Mozarts "Così fan tutte"

Robert Schumann Hochschule Düsseldorf

addressLocality: Düsseldorf

de: Video

uk: Відео


Überblick und Ausblick

keywords: Künstliche Intelligenz (Computerunterstützte Intelligenz, Maschinelle Intelligenz)

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

description: In diesem Video werden die für Woche 9 wichtigen Inhalte aus den vergangenen Wochen wiederholt und ein kurzer Ausblick auf die Inhalte der neunten Woche gegeben sowie Verbindungen zwischen den Inhalten aufgezeigt. Lernziele: Du erinnerst die Definition von Unsupervised Learning Du vollziehst den Grundgedanken der Normalisierung nach Du vollziehst die Zusammenhänge zwischen den Inhalten nach

uk: вхід без авторизації

en: no login required


description: Das ist eine Präsentation zum Thema "Grundlagen des Improtheaters" zum Digital Workspace "Digitale Lehre lebendig gestalten – Improvisationstechniken für die synchrone Lehre nutzen". Sie richtet sich an Hochschuldidaktiker:innen, die diese Veranstaltung selbst an ihrer Hochschule durchführen möchten.

uk: вхід без авторизації

name: Digitalisierung der Hochschulbildung in Sachsen | Hochschuldidaktik Sachsen (HDS)

uk: Презентація


uk: Міждисциплінарний

description: Das ist ein kurzer Steckbrief zum Digital Workspace, welcher die wichtigsten Informationen zu Zielgruppe, Lernzielen, Dauer, Format usw. enthält.

uk: вхід без авторизації

name: Steckbrief: Bildung für alle! Open Educational Resources für die eigene Lehre finden, bearbeiten und teilen

de: Textdokument

uk: Текстовий документ

en: Text


Script Middle Ages

uk: вхід без авторизації


05 - Internet. #BKD2020

name: Niedersächsisches Verbundprojekt “Basiskompetenzen Digitalisierung”

keywords:
Basiskompetenzen Digitalisierung
Digitale Lehre
Internet
Internetrecherche

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

uk: вхід без авторизації


name: Universität Osnabrück Fachgebiet für Arbeits- und Organisationspsychologie mit Schwerpunkt Interkulturelle Wirtschaftspsychologie

keywords:
Training
Interkulturelles Training
Interkulturelle Kompetenz
Kultur
Kulturdimension
Machtdistanz

de: Sozialwesen

uk: Прикладні суспільні науки

en: Applied Social Science

de: Geisteswissenschaften allgemein

uk: Гуманітарні науки загалом

en: Humanities (general)

uk: Педагогічні науки

de: Sozialwissenschaften/Soziologie

uk: Суспільні науки та соціологія

en: Social Sciences/Sociology

de: Psychologie

en: Psychology

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

description: Das Handout unterstützt Dozierende bei der Vorbereitung und Durchführung der Methode. Dieses Material ist Teil einer Sammlung und wird durch andere Materialien komplementiert. Eine Nutzung wird in Kombination mit den anderen Materialien der Sammlung empfohlen. DOI https://doi.org/10.57961/X5KD-QC59 zur Sammlung „Bereit für eine bunte Welt: Mikrointerventionen zur Förderung interkultureller Kompetenz“. Zusätzlich ist die (Teil-)Sammlung weiter unten verknüpft.

uk: вхід без авторизації

name: 3.2 Handout Aufstellung auf Kulturdimensionen

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet


de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

name: Innovation Plus Projekt Nr. 24, 2019/20, Leuphana Universität Lüneburg

en: Video


28. Einheit. § 10 Kaufrecht Teil III

de: Rechtswissenschaften

uk: Правознавство

en: Law

uk: Право, економіка та суспільні науки

description:
Powerpoint Prasentationen zu den Kurzvideos

Inhalt: Verjahrung als Einrede, Ausschlus bei Kenntnis (§ 442 BGB), Haftungausschluss (§ 444 BGB), Verbrauchsguterkauf

uk: вхід без авторизації

de: Präsentation

en: Presentation


description:
Eine qualitativ hochwertige Pflege zielt darauf ab, den individuellen Bedurfnissen der zu Pflegenden gerecht zu werden. Sowohl vor dem Hintergrund des sich zuspitzenden Fachkraftemangels in der Pflege als auch durch die Auswirkungen des demographischen Wandels wird die Aufrechterhaltung eines hohen Maßes an Versorgungsqualitat u.a. auch in den Krankenhausern jeden Tag auf die Probe gestellt.

Hier kann der Einsatz von KI eine Entlastung bringen: Ob Serviceroboter, prophylaktische Instrumente oder andere intelligente Assistenzsysteme - sie alle konnen im pflegerischen Alltag unterstutzten, nichtsdestotrotz gibt es auch z.B. einige ethische und rechtliche Fragestellungen an die Nutzung solcher KI-basierten Anwendungen, die im Rahmen dieser Unterrichtseinheit behandelt werden konnen.

uk: вхід без авторизації

name: Unterrichtsmaterialien für die Lerneinheit: KI in der Pflege

cs: Plán lekce

de: Unterrichtsplanung

fi: Oppituntien suunnittelu

uk: План уроку

en: Lesson Plan

fr: Préparation des Cours

da: Lektionsplan

nl: Lesplan

es: Unidad Didáctica

uk: Текстовий документ


Qualitative Research Methods (Advanced)

keywords:
syllabus
qualitative research methods
research methods
master

de: Betriebswirtschaftslehre

uk: Бізнес-адміністрування

en: Business Administration

de: Wirtschaftswissenschaften

uk: Бізнес та економіка

en: Business and Economics

de: Intern. Betriebswirtschaft/Management

uk: Міжнародний бізнес/Менеджмент

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: вхід без авторизації

uk: Текстовий документ


name: Postgraduate Programmes Renewable Energy

de: Physik

uk: Фізика

en: Physics

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

de: Physik, Astronomie

fi: fysiikka, tähtitiede

uk: Фізика, Астрономія

en: Physics, Astronomy

fr: Physique, Astronomie

da: Fysik, Astronomi

es: Física, Astronomía

nl: Natuurkunde, Astronomie

description: Learning Objectives – After processing this chapter you will be able to • outline the three heat transfer mechanisms present in nature; • distinguish the transfer mechanisms governing physics laws; • apply rules for operations on sets; • generalize the physical phenomena governing conduction, convection and radiation.

uk: вхід без авторизації

name: 2 - Heat Transfer Mechanisms, a primer in Thermodynamics. Chapter 2 of 4

name: Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

de: Skript

en: Script

de: Kurs

en: Course


Limits to Growth WS24/25 Exercise – 2

keywords: Environmental Pollution and Resource Scarcity

cs: Informatika

de: Informatik

fi: tietojenkäsittelytiede

uk: Комп'ютерні науки

en: Computer Science

fr: Informatique

da: Datalogi

es: Ciencias de la Computación

nl: Informatica

cs: Technické vědy

de: Ingenieurwissenschaften

fi: tekniikka

uk: Інженерія

en: Engineering Sciences

fr: Ingénierie

da: Ingeniørvidenskab

es: Ingeniería

nl: Engineering

description: Understanding different sustainability concepts through three games known as Scarcity, Tragedy of the Commons, and Externalities.

uk: вхід без авторизації

en: no login required

Technische Universität Clausthal

addressLocality: Clausthal-Zellerfeld

uk: Робочий матеріал

de: Übung

en: Drill and Practice


de: Politikwissenschaft

uk: Політологія

en: Political Science

de: Kommunikationswissenschaft/Publizistik

uk: Соціальні комунікації/Журналістика

en: Communication Science/Journalism

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

description: Das Kapitel Vertiefung I befasst sich mit den strategischen Funktionen von Leitbildern in der Unternehmens- und politischen Kommunikation. Vertiefung II dient auf der Basis von Literatur und Beispielen der Erarbeitung vertiefter Kenntnisse zur Praktik des Erzählens aus politolinguistischer Perspektive.

uk: вхід без авторизації

name: 2b) Storytelling in der politischen Kommunikation: Organisationelle Identität; Leitbilder, Narrative

Universität Siegen

addressLocality: Siegen

uk: Робочий матеріал

de: Textdokument

uk: Текстовий документ

en: Text


Informationsblatt: Unterrichtsstörungen

keywords: Unterrichtsstörungen Unterricht Störungen Disziplin

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Definitionen, Erscheinungsformen und Grunde von Unterrichtsstorungen.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

name: Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover

de: Nachschlagewerk

uk: Довідник

en: Reference Work

nl: Naslagwerk


description:
Das vorliegende Seminarkonzept „Digital-gestutztes individualisiertes Üben" wurde bisher im Bachelorstudium fur das Lehramt an Grund-, Haupt- und Realschulen in einem Modul zur Medienbildung eingesetzt. Der Gedanke ist, dass es auch fur andere bildungswissenschaftliche oder fachbezogene Seminare angepasst werden kann.

Innerhalb des Seminarkonzeptes werden fur das Thema relevante Grundbegriffe theoretisch erarbeitet. Daruber hinaus ist aber auch von Relevanz, dass den Studierenden eigene Erfahrungen mit digitalen Medien ermoglicht wird. Hierfur ist die Idee, dass die Studierenden selber mit verschiedenen digitalen Methoden ein OER zu einem Thema des digital-gestutzten individualisierten Übens erstellen. Die OER sollen als Mini-Fortbildung fur (angehende) Lehrkrafte zur Verfugung gestellt werden. Bereits aus unserer Durchfuhrung des Seminars erstellte OER finden Sie in folgender Twillo Sammlung:

https://www.twillo.de/edu-sharing/components/collections?id=fa6b5842-f3c5-4ed8-8f9a-b302797281f1

Im Rahmen des Seminarkonzeptes findet sich eine Sitzung zu Technologieakzeptanz und User Experience, welche extern gehalten wurde. Diese finden Sie jedoch ebenso in etwas abgewandelter Form als OER unter folgendem Link:

https://www.twillo.de/edu-sharing/components/render/54f77750-26b8-464b-8bdb-5f8617c8e565?scope=EDU_ALL&id=658f8149-a6d5-4a01-b460-f94624d96958

Viel Freude beim Anpassen und Ausprobieren unseres Seminarkonzeptes!

uk: вхід без авторизації

name: Digital-gestützes individualisiertes Üben: Einführung

cs: Prezentace

de: Präsentation

fi: Esitys

en: Presentation

fr: Présentation

da: Præsentation

nl: Presentatie

es: Presentación


Infografik Medial Turn

keywords:
Medial Turn
Theorie
Cultural Turn

de: Geschichte

uk: Історія

en: History

de: Geisteswissenschaften allgemein

uk: Гуманітарні науки загалом

en: Humanities (general)

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

description: Visuelle Darstellung zentraler Elemente des Medial Turn

encodingFormat: image/jpeg

uk: вхід без авторизації

de: Diagramm

uk: Діаграма

en: Diagram

nl: Diagram


description: Acht als Quartettkarten gestaltete Beschreibungen, welche Rollen Lehrende bei der Umsetzung digital gestützter Lehre ausfüllen. Nutzbar als hochschuldidkatisches Material zur reflexion und Diskussion.

uk: вхід без авторизації

name: Quartett "Rollenvielfalt in der digital gestützen Hochschullehre"

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet


keywords:
Training
interkulturelle Kompetenz
interkulturelles Training
Kultur
Kulturdimension
Regelkonformität und Pragmatismus

de: Sozialwesen

uk: Прикладні суспільні науки

en: Applied Social Science

uk: Гуманітарні науки загалом

uk: Педагогічні науки

de: Sozialwissenschaften/Soziologie

uk: Суспільні науки та соціологія

en: Social Sciences/Sociology

de: Psychologie

en: Psychology

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Гуманітарні науки

description: Das Storyboard stellt den Aufbau und die Tonspur des Educasts dar. Dieses Material ist Teil einer Sammlung und wird durch andere Materialien komplementiert. Eine Nutzung wird in Kombination mit den anderen Materialien der Sammlung empfohlen. DOI https://doi.org/10.57961/X5KD-QC59 zur Sammlung „Bereit für eine bunte Welt: Mikrointerventionen zur Förderung interkultureller Kompetenz“. Zusätzlich ist die (Teil-)Sammlung weiter unten verknüpft.

uk: вхід без авторизації

name: 3.9 Storyboard: Educast zur Kulturdimension Zeitwahrnehmung (Deutsch)

de: Skript

uk: Запис

en: Script


Research Data Cycle

keywords:
RDM
Energy
Open Science
FAIR

description:
Welcome to "Research Data Management in the Energy Sector"! This course teaches all skills necessary to understand the principles and motivation behind Research Data Management (RDM) and enable you to implement RDM in your work and research group.

The course focuses on applicability in the energy sector.

A quick word on the course format. The course is written in Markdown and implemented inLiaScript.

In the upper right corner, you can switch between textbook mode, presentation mode and slides. You may choose to have the course read aloud to you by clicking on the symbol on the bottom of the page in presentation mode.

You can give feedback to this course on GitHub.

encodingFormat: image/png

uk: вхід без авторизації

en: no login required

cs: Obrázek

de: Abbildung

fi: Kuva

uk: Ілюстрація

en: Image

fr: Image

da: Billede

nl: Afbeelding

es: Imagen

de: Kurs

uk: Курс

en: Course

cs: Učebnice

de: Lehrbuch

fi: Oppikirja

uk: Підручник

en: Textbook

fr: Manuel Scolaire

da: Lærebog

nl: Studieboek

es: Libro de Texto


Entrepreneurship und Innovation

keywords: Social entrepreneurship (Sozialunternehmer, Soziales Unternehmertum)

keywords: Kreativität (Schöpferische Leistung, Schöpferische Begabung)

keywords: Unternehmerausbildung (Entrepreneurship Education, Unternehmer)

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

description: Über "Anonyme Anmeldung" hier einsehbar: https://moodle.hs-hannover.de/course/view.php?id=21392 Die Forschung zu Entrepreneurship beschäftigt sich mit Unternehmertum und Gründungstätigkeit und wirft einen besonderen Blick auf die Persönlichkeiten, die Gründungen initiieren: Entrepreneur*innen. Was macht erfolgreiche Entrepreneur*innen aus? Wie denken und handeln sie? Mit welchen Methoden und Instrumenten können sie Innovation und Kreativität hervorbringen? Im Kurs lernst Du mehr über die unternehmerische Denkweise sowie Strategien und Methoden, die Dich bei der Planung und Umsetzung eigener Vorhaben unterstützen können.

uk: вхід без авторизації


uk: вхід без авторизації

name: Focus group discussion. Topic: Foreign Language Teacher

de: Textdokument

uk: Текстовий документ

en: Text

nl: Tekst


keywords: Deskriptive Statistik (Beschreibende Statistik)

cs: Matematika

de: Mathematik

fi: matematiikka

uk: Математика

en: Mathematics

fr: Mathématiques

da: Matematik

es: Matemáticas

nl: Wiskunde

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

description: Im Kurs DigStat befinden sich digitale Lerneinheiten zu Themen, die zentrale Bestandteile aller grundlegenden Lehrveranstaltungen zur Statistik bilden. Die Zielgruppe umfasst sowohl Studierende der Mathematik bzw. Statistik als auch der Ingenieur- und Wirtschaftswissenschaften sowie der Pharmazie und Medizin. Die Lerneinheiten bestehen aus strukturiert aufbereiteten Lektionen mit digitalen Aufgaben.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

nl: geen login vereist

name: DigStat - Digitale Lerneinheiten in der Statistik


Kapitel 2: Stressmanagement

keywords: Stressreaktion (Stressantwort, Physiologische Stressreaktion)

keywords: Stress (Physischer Stress, Stresssituation)

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

description: Im Modul zum Stressmanagement lernst Du, wie Stressoren individuell wirken und wie Du typische körperliche, geistige und emotionale Stressreaktionen identifizieren kannst. Du analysierst Deine persönlichen Stressfaktoren und deren Auswirkungen auf Dein Wohlbefinden und wendest verschiedene Techniken und Tools praktisch an, um Deinen eigenen Stress zu managen. Dabei helfen Dir Texte, Videos und ein Stress-Test sowie die Identifikation Deiner eigenen Stressoren. Stressmanagement ist ein wichtiger Bestandteil Deiner Gesundheitskompetenz.

uk: вхід без авторизації

nl: Cursus


de: Gesundheitswissenschaften allgemein

uk: Науки про здоров'я (в цілому)

en: Health Sciences (general)

de: Humanmedizin/Gesundheitswissenschaften

uk: Медицина / Науки про здоров'я

en: Human Medicine / Health Sciences

de: Pflegewissenschaft/-management

uk: Медсестринство

en: Nursing Science/Nursing Management

description: Kapitel 5 des eKommMed.nrw Begleitmoduls 2: Emotion und Beziehung - ORCA Version OER1.02 Okt24. Dieses beinhaltet Lehr-/Lernmaterialien zum Thema Emotionen und Mimik, vertiefend zu Basisemotionen, wie Freude, Ärger (Wut), Traurigkeit, Ekel, Überraschung und Furcht (Angst) und der Mimik von Emotionen sowie dem NURSE-Modell zum Umgang mit Emotionen mit Übungen.

uk: вхід без авторизації

name: 5 Emotionen und Mimik-Theorie und Praxis - Begleitmodul 2

Universität Bonn

addressLocality: Bonn

uk: Робочий матеріал


keywords: Raumvorstellung (Räumliches Denken, Räumliches Vorstellen)

de: Erziehungswissenschaft (Pädagogik)

uk: Педагогіка

en: Educational Science (Pedagogy)

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

description: Diese Selbstlernaktivitat ermoglicht eine eigenstandige Auseinandersetzung mit den folgenden Leitfragen: Wie verbalisieren Kinder raumliche Anforderungen? Wie lassen sich Verbalisierungen in ein vorhandenes Kategoriensystem nach MIZZI einordnen? Wie lasst sich dieses erweitern?

uk: вхід без авторизації

name: Strategien beim Bewältigen sprachlich-räumlicher Anforderungen (2-er Selbstlernaktivität)

de: Übung

uk: Практика

en: Drill and Practice

nl: Oefenen

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet


keywords: Ethik Tierethik Argumentieren Tiermedizin Tierversuchsethik Tierversuch Tierschutz

de: Agrar-, Forst- und Ernährungswissenschaften, Veterinärmedizin

uk: Сільськогосподарські, лісові та харчові науки, ветеринарія

en: Agricultural, Forest and Nutritional Sciences, Veterinary medicine

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

de: Veterinärmedizin

uk: Ветеринарна медицина

en: Veterinary Medicine

de: Ethik

uk: Етика

en: Ethics

de: Philosophie

uk: Філософія

en: Philosophy

description:
Das Thema Tierschutz - zunehmend auch Tierrechte - ist eine gesellschaftlich teilweise kontrovers ausgetragene Thematik, die gerade in der Human-, Tier- und Zahnmedizin sowie in den Naturwissenschaften aufgrund der dort durchgefuhrten Tierversuche hohste Bedeutsamkeit aufweist. Ungeachtet der Prasenz dieser Themen wird den Alternativmethoden zum Tierversuch vergleichsweise wenig Aufmerksamkeit geschenkt, insbesondere in den Lehrmaterialien - und das obwohl Kompetenzen zu Alternativmethoden zu einem festen Bestandteil der Ausbildung all derjenigen geworden sind, die experimentell mit Tieren arbeiten mochten.

Das Verbundprojekt der Medizinischen Hochschule Hannover und der Stiftung Tierarztliche Hochschule Hannover hat sich als Ziel gesetzt, diese Lucke durch Bereitstellung von OER-Materialien, die sich zum einen mit Tierschutz, zum anderen mit Tierversuchsalternativen grundlegend und ethisch auseinandersetzen, zu schließen.

Dieser Beitrag behandelt die Problematik der Fehlschlusse beim Argumentieren.

Inhalt und Kapitelubersicht: 01:42 Sein-Sollens-Fehlschluss 04:20 Voreilige Verallgemeinerung 06:22 Ursache und Wirkung 08:49 Expertenwissen 11:09 Abschluss

Die Bereitstellung der Materialien erfolgt im Rahmen des Projektes "Alternativen zum Tierversuch: Grundlagen, Beispiele und ethische Abwagung", welches durch die Technische Informationsbibliothek (TIB) im Jahr 2021/2022 gefordert wurde.

Die Beitrage stehen unter der Lizenz CC-0.

uk: вхід без авторизації

name: Vier bekannte Fehlschlüsse beim Argumentieren

name: Stiftung Tierärztliche Hochschule Hannover

cs: Video

de: Video

fi: Video

en: Video

fr: Vidéo

da: Video

nl: Video

es: Video


keywords: Bestimmungsmerkmale von Pflanzen der Ostfriesischen Inseln

de: Geowissenschaften (ohne Geographie)

uk: Науки про Землю(крім географії)

en: Geosciences (excl. Geography)

de: Geoökologie

uk: Геоекологія

en: Geoecology

uk: Математика, природничі науки

de: Biologie

uk: Біологія

en: Biology

description: Zeigerpflanzen der Grau- und Braundünen (Südhang), Pflanzensteckbriefe. Dieses Material ist Bestandteil der Sammlung „Spiekeroog Transekt“.

uk: вхід без авторизації

en: no login required

uk: Робочий матеріал

nl: Werkblad

de: Abbildung

en: Image

cs: Ukázková práce

de: Nachschlagewerk

fi: Hakuteos

en: Reference Work

fr: Ouvrage de Référence

da: Opslagsværk

es: Obra de Referencia


Kapitel 7: Entlohnung

keywords:
Skript (Skriptum)
Entlohnung
Human Resource Management
HTML (Hypertext Markup Language)
HTML

de: Wirtschaftsingenieurwesen mit wirtschaftswissenschaftlichem Schwerpunkt

uk: Бізнес інженерія у галузі економіки

en: Business Engineering specialising in Economics

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften allgemein

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences (general)

de: Wirtschaftswissenschaften

uk: Бізнес та економіка

en: Business and Economics

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

description: HTML-Datei zum Inhalt des Kapitel 07 Entlohnung (HRM), enthalt Formatierungen, die verandert oder entfernt werden konnen. Zur Einbindung in digitale Lehrinhalte.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

cs: Skripta

de: Skript

fi: Käsikirjoitus

en: Script

fr: Script

da: Script

nl: Script

es: Script


de: Rechtswissenschaften

uk: Правознавство

en: Law

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

description:
Powerpoint Prasentationen zu den Kurzvideos

Inhalt: Aufwendungsersatz nach § 284 BGB und stellvertretendes commodum nach § 285 BGB

uk: вхід без авторизації

name: 22. Einheit. § 7 Das Recht der Leistungsstörungen Teil VI

de: Präsentation

uk: Презентація

en: Presentation


Conventional Production of Energy - KEY

keywords:
conventional
Production
energy
technisches Englisch
technical
English

uk: вхід без авторизації

name: Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften – Hochschule Braunschweig/Wolfenbüttel

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet


keywords: Korpus <Linguistik> (Korpuslinguistik, Textkorpus)

de: Germanistik/Deutsch

uk: Германістика

en: German Studies/German

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

de: Germanistik (Deutsch, germanische Sprachen ohne Anglistik)

uk: Німецькі студії (німецька мова, германські мови без англійської мови)

en: German Studies (German, Germanic Languages excl. English)

description: 4a) Grundlagen: Arbeiten mit dem CorpusExplorer

uk: вхід без авторизації

de: Übung

en: Drill and Practice


keywords: Künstliche Intelligenz (Computerunterstützte Intelligenz, Maschinelle Intelligenz)

keywords: Maschinelles Lernen (Automated learning, Machine learning)

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

description: In diesem Video lernst du, wie Künstliche Intelligenz, Maschinelles Lernen und Deep Learning zusammenhängen. Nachdem du Künstliche Intelligenz bereits definieren kannst, erfährst du in diesem Video auch, was sich hinter Maschinellem Lernen und Deep Learning verbirgt. Lernziele: Du definierst zusätzlich zum schon bekannten Begriff "Künstliche Intelligenz" die Begriffe "Maschinelles Lernen" und "Deep Learning" Du differenzierst die drei Begriffe und erläuterst Zusammenhänge Du hinterfragst Definitionen kritisch Du erläuterst die Begriffe "Reinforcement Learning" und "Algorithmus" Du erklärst den Unterschied zwischen "Supervised Learning" und "Unsupervised Learning" Du erläuterst die Funktionalität eines neuronalen Netzwerkes

uk: вхід без авторизації

name: Künstliche Intelligenz, Maschinelles Lernen, Deep Learning

de: Video

uk: Відео

en: Video


keywords: Biotechnologie, Mikroorganismen, Bakterien, Genexpression, Bioökonomie, Simulation, Python, Excel, Wachstum, Modell, Regression

de: Biotechnologie

uk: Біотехнологія

en: Biotechnology

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

de: Biologie

en: Biology

description: The moodle is associated to a simulation of recombinant expression. The students analyze growth experiment data and design promoters with efficient gene expression.

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: Simulation of Recombinant Expression in Microoganisms

name: Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule (RWTH) Aachen

addressLocality: Aachen

de: Simulation

uk: Симуляція

en: Simulation

nl: Simulatie

cs: Počítačový program

de: Softwareanwendung

fi: Sovellusohjelma

uk: Програмне забезпечення

en: Software Application

fr: Application

da: Softwareapplikation

nl: Applicatie

es: Aplicación Informática


Konjunktivkatze

keywords: Grammatik Gamification Linguistik Satzglieder

description: Monsterkarten für leichte Variante von Dungeons and Syntax sowie pptx-Vorlage für neue Monsterkarten

cs: přihlášení není vyžadováno

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

cs: Hra

de: Lernspiel

fi: Opettavainen peli

uk: Навчальна гра

en: Game

fr: Jeu Éducatif

da: Pædagogisk Spil

nl: Educatief Spel

es: Juego Educativo


Lektion 9 Udtaleøvelse 1

keywords: Dänisch Sprachlehrkurs

uk: Гуманітарні науки

uk: вхід без авторизації

name: Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt

cs: Zvukový záznam

de: Audio

fi: äänen tallennus

uk: Аудіозапис

en: Audio Recording

fr: Enregistrement Sonore

da: Lydoptagelse

nl: Geluidsopname

es: Grabación de Sonido


de: Erziehungswissenschaft (Pädagogik)

en: Educational Science (Pedagogy)

de: Medienwissenschaft

uk: Медіазнавство

en: Media Science

uk: Міждисциплінарний

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

uk: Гуманітарні науки

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

description: Im Rahmen der Winter School wurden verschiedene Gestaltungselemente erstellt, die nun zwei freien Nutzung hier online sind: Viel Freude damit! Mehr Informationen zum Schulungsprogramm im Blended Learning Format gibt es hier: https://www.uni-greifswald.de/digitale-lehre/winter-school/

uk: вхід без авторизації

name: Winter School Gestaltungselemente - Bildelemente

Universität Greifswald

addressLocality: Greifswald

addressRegion: Mecklenburg-Vorpommern

de: Abbildung

en: Image


Die Lavalampe

de: Chemie

uk: Хімія

en: Chemistry

uk: Математика, природничі науки

fi: kemia

fr: Chimie

da: Kemi

es: Química

nl: Scheikunde

description: Experiment "Lavalampe", das im Rahmen des Zukunftstages 2021 (online) mit Schuler_innen durchgefuhrt wurden

uk: вхід без авторизації

name: Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

addressLocality: Oldenburg

Jade Hochschule

addressLocality: Wilhelmshaven

cs: Experiment

de: Experiment

fi: Koe

uk: Експеримент

en: Experiment

fr: Expérimentation

da: Eksperiment

nl: Experiment

es: Experimento


uk: Педагогічні науки

uk: Математика, природничі науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Hier finden Sie unseren Erfahrungsbericht zur Optimierung unserer Lehrveranstaltung "Praktikum Organisches Chemie 0". Es geht um die Implementierung von Problemloseexperimenten und Lernvideos zur Forderung der Erkenntnisgewinnung und naturwissenschaftlichen Arbeitstechniken.

uk: вхід без авторизації

name: PEGASUS – Problemlösen zur Förderung von Erkenntnisgewinnung und Arbeitsweisen bei Studentinnen und Studenten des Lehramts Chemie

Technische Universität Braunschweig

addressLocality: Braunschweig

cs: Text

de: Textdokument

fi: Teksti

uk: Текстовий документ

en: Text

fr: Texte

da: Tekst

es: Texto


Lernmodul Komplexe Widerstände

keywords:
Komplexe Widerstände
ALepa

de: Elektrische Energietechnik

uk: Електроенергетика

en: Electrical Power Engineering

de: Ingenieurwissenschaften

uk: Інженерія

en: Engineering Sciences

nl: Engineering

de: Elektrotechnik und Informationstechnik

uk: Електротехніка та інформаційні технології

en: Electrical Engineering and Information Engineering

description: Das Thema dieses Lernmo duls sind komplexe Widerstände. In den Abschnitten geht es um: Wechselgrößen, Impedanz und Admittanz, Widerstände, Spulen und Kondensatoren. Im Projekt ALepa werden adaptierbare Lernsequenzen für die physikalisch-technische Grundlagenausbildung im Fach Physik und Elektrotechnik von einem Team aus sechs Hochschulen entwickelt.

uk: вхід без авторизації

Hochschule Hamm-Lippstadt

addressLocality: Hamm

cs: Pracovní list

de: Arbeitsmaterial

fi: Työarkki

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet

fr: Feuille de Travail

da: Arbejdsark

es: Hoja de Trabajo


keywords: review virtual team international marketing

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: International Business Communication in Virtual Teams

uk: Робочий матеріал


keywords:
Hibernate
Impedance Mismatch
Objektrelationales Mapping
HQL
ORM
Datenbanksysteme
Relationale Datenverwaltung
Objektorientierung
EILD
EILD.nrw

de: Informatik

uk: Комп'ютерні науки

en: Computer Science

uk: Комп'ютерні науки

nl: Informatica

de: Bioinformatik

uk: Біоінформатика

en: Bioinformatics

de: Wirtschaftsinformatik

uk: Бізнес-інформатика

en: Business Informatics

uk: Обчислювальна техніка/Технічна інформатика

en: Computational Engineering/Technical Computer Science

de: Medizinische Informatik

uk: Медична інформатика

en: Medical Informatics

de: Medieninformatik

uk: Медіаінформатика

en: Media Informatics

description: In diesen Moodle-Kurs ist eine Interaktive Lerneinheit zum Objektrelationalen Mapping in Datenbanksystemen mit Hibernate zur Ansicht und zum Durcharbeiten in den Formaten H5P, SCORM und HTML Integriert. Es ist geeignet für die Nutzung in den Lernumgebungen Moodle, Ilias und einfachen Webseiten. Außerdem stehen die Dateien direkt zum Download bereit. Die Anwendung von Hibernate wird in der Lerneinheit mit Java-Code-Beispielen gezeigt. Lernziele: Kennenlernen des Nutzens, Anwendungsbereichs und der Funktionsweise objektrelationaler Mapper und des Frameworks Hibernate, und die Anwendung von Hibernate in einfachen Programmen. Voraussetzungen: Kenntnis der Konzepte der objektorientierten Programmierung und relationalen Datenverwaltung.

uk: вхід без авторизації

name: Objektrelationales Mapping in Datenbanksystemen - Einführung mit dem Hibernate Framework

cs: Kurz

de: Kurs

fi: Kurssi

uk: Курс

en: Course

fr: Cours

da: Kursus

es: Curso

cs: Cvičení

de: Übung

fi: Harjoitus

en: Drill and Practice

fr: Apprentissage par Répétition

da: Øvelse

es: Práctica

cs: Hodnocení

de: Lernkontrolle

fi: Oppimistarkastus

uk: Оцінювання

en: Assessment

fr: Évaluation

da: Evaluering

nl: Evaluatie

es: Evaluación

uk: Робочий матеріал

cs: Webová stránka

de: Webseite

fi: Verkkosivu

uk: Веб-сайт

en: Web Page

fr: Page Web

da: Hjemmeside

nl: Webpagina

es: Página Web


AB Morphologie - Lösungsvorschlag

description: Das Kreuzwortratsel eignet sich als Wiederholung morphologischer Terminologie, beispielsweise in einer Einfuhrungsveranstaltung in die Sprachwissenschaft.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

name: Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover

addressLocality: Hanover

uk: Робочий матеріал


Vorstellung des Planspiel Tunnelbau

keywords:
Tunnelbau
Übersicht
Planspiel
Vorstellung
Tunnelbau (Tunnel)

de: Bauingenieurwesen

uk: Цивільна інженерія

en: Civil Engineering

de: Raumplanung

uk: Містобудування та територіальне планування

en: Spatial Planning

cs: Technické vědy

fi: tekniikka

fr: Ingénierie

da: Ingeniørvidenskab

es: Ingeniería

uk: вхід без авторизації

uk: Робочий матеріал

cs: Prezentace

de: Präsentation

fi: Esitys

en: Presentation

fr: Présentation

da: Præsentation

nl: Presentatie

es: Presentación


Körpertemperatur

de: Gesundheitswissenschaften allgemein

uk: Науки про здоров'я (в цілому)

en: Health Sciences (general)

de: Gesundheitswissenschaften/-management

uk: Науки про здоров'я/Управління охороною здоров'я

en: Health Science/Health Management

de: Pflegewissenschaft/-management

uk: Медсестринство

en: Nursing Science/Nursing Management

de: Gesundheitspädagogik

uk: Санітарна освіта

en: Health Education

de: Nichtärztliche Heilberufe/Therapien

uk: Немедичні професії охорони здоров’я/Терапії

de: Humanmedizin/Gesundheitswissenschaften

uk: Медицина / Науки про здоров'я

en: Human Medicine / Health Sciences

description: Das (Teil-)Projekt Campus Qualität an der Hochschule Neubrandenburg stellte den dritten Innovationsbereich im Rahmen des Verbundprojektes Campus BWP MV dar. Das (Teil-)Projekt zielte auf zwei Aspekte aus dem Schwerpunkt Qualitätssicherung und -entwicklung ab. Hierzu wurden u.a. interprofessionelle Lehr- und Lernelemente für Gesundheitsfachberufe entwickelt. Die vorliegende Präsentation wurde für einen Projekttag einer beruflichen Schule zum Schwerpunkt „Vitalzeichen“ konzipiert. Diese Präsentation bietet Ihnen einen fundierten Einstieg in das Thema Körpertemperatur und ist unverzichtbar für alle, die im Gesundheitswesen tätig sind.

uk: вхід без авторизації

nl: geen login vereist

Hochschule Neubrandenburg

addressLocality: Neubrandenburg

Universität Rostock

addressLocality: Rostock


uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: Kernaufgaben zum Modulteil C2: Didaktische Reduktion


keywords: Lernskript; EBWL; Einführung; Niedrigschwellig; Lehrbuch; Wirtschaft; Einstieg; Unternehmen; IT; IT-Management

de: Betriebswirtschaftslehre

uk: Бізнес-адміністрування

en: Business Administration

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

de: Wirtschaftswissenschaften

uk: Бізнес та економіка

en: Business and Economics

description: Skriptsammlung zum Selbstlernkurs "Einführung in die BWL". Entstanden im Kontext des Projektes "ebwl-oer.nrw"

uk: вхід без авторизації

name: Lernskript Einführung in die BWL: Informationstechnologie

Hochschule Bochum

addressLocality: Bochum

de: Skript

uk: Запис

en: Script


Scars

keywords: Instrumental Pop RnB Soul-RnB dramatisch verspielt gefühlvoll kurz

description: Genres: Pop, (Soul-) RnB, Indie-Rock Stimmung: dramatisch, verspielt, repetitiv, Spannungskurve, gefühlvoll Geschwindigkeit: 110 bpm Instrumental Ursprüngliche QUelle: https://freemusicarchive.org/music/Jahzzar(Ashes_1206/scars/

uk: вхід без авторизації

de: Audio

en: Audio Recording


Online-Befragung vs. Paper-Pencil

keywords:
Fragebogentools
Methodik
Digitale Fragebogen
Umfrage

de: Sport, Sportwissenschaft

uk: Фізична культура та спорт

en: Sports, Sports Science

de: Sport

uk: Спорт

en: Sports

description: Überblick über die klassische Paper-Pencil Methode im Vergleich zu digitalen Umfragen sowie digitalen Fragebogen-Tools.

uk: вхід без авторизації

Deutsche Sporthochschule Köln

addressLocality: Cologne

uk: Презентація


description: Das ist ein Memory-Spiel als Beispiel für ein H5P-Element, welches im Digital Workspace "Interaktive Lerninhalte mit H5P erstellen" eingesetzt wurde. Sie richtet sich an Hochschuldidaktiker:innen, die diese Veranstaltung selbst an ihrer Hochschule durchführen möchten.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

name: Interaktive Lerninhalte mit H5P gestalten

name: Digitalisierung der Hochschulbildung in Sachsen | Hochschuldidaktik Sachsen (HDS)

de: Lernspiel

uk: Навчальна гра

en: Game

de: Softwareanwendung

uk: Програмне забезпечення

en: Software Application


Quiz Tools in RDM

keywords:
RDM
Energy
Open Science
FAIR

description: A Quiz for the Course "Research Data Management in the Energy Sector" by C3L on the Chapter "Tools"

uk: вхід без авторизації

de: Lernkontrolle

en: Assessment


keywords: Medizinische Versorgung (Gesundheitsversorgung, Gesundheitliche Versorgung)

keywords: Medizinstudium (Medizinisches Studium, Medizin)

keywords: Soziale Ungleichheit (Sozialer Unterschied, Gesellschaftliche Ungleichheit)

de: Humanmedizin (ohne Zahnmedizin)

uk: Медицина людини (крім стоматології)

en: Human Medicine (excl. Dentistry)

uk: Медицина / Науки про здоров'я

uk: вхід без авторизації

name: Aufgabenstellung Kleingruppe 2 - Tropenmedizin

de: Übung

uk: Практика

en: Drill and Practice


keywords:
Videos in der Lehre
Barrierefreiheit
Videos erstellen

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

uk: вхід без авторизації

name: Modulbeschreibung: „Videos barrierefrei erstellen“ zur Dokumentation. Videos von A-Z

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet


Syntax-Skelett

uk: вхід без авторизації

uk: Навчальна гра


keywords: Wissenschaftlicher Text (Wissenschaftliche Texte, Wissenschaftliche Abhandlung)

keywords: Wissenschaftliches Arbeiten (Wissenschaftliche Arbeitstechnik, Wissenschaftliche Arbeit)

uk: Міждисциплінарний

description: Zur Vermeidung von Plagiaten in studentischen Arbeiten wurden im Projekt PlagStop.nrw zehn digitale Selbstlernmodule entwickelt. Lernziele der Module sind der Erwerb von Grundkenntnissen im Bereich des wissenschaftlichen Arbeitens und Grundlagenkenntnisse zur Plagiatsprävention. Auch wenn die Module in einer thematisch logischen Reihenfolge konzipiert sind, können sie einzeln oder in einer anderen Reihenfolge genutzt werden. Dieses Modul unterstützt Sie dabei, • klarer umreißen zu können, was Wissenschaft bedeutet, • die Grundprinzipien des wissenschaftlichen Arbeitens zu erlernen und in Ihrem Studium umzusetzen, • die Qualitätskriterien des wissenschaftlichen Arbeitens in Ihren Schreibprojekten anwenden zu können, • zwischen qualitativer und quantitativer Forschung zu unterscheiden. Letzte Aktualisierung: 13.09.2024

uk: вхід без авторизації

name: Wissenschaftliches Arbeiten – Wie funktioniert das?

Hochschule Niederrhein

addressLocality: Krefeld

FH Münster

addressLocality: Münster

Universität Duisburg-Essen

addressLocality: Essen

Fachhochschule Dortmund

addressLocality: Dortmund

uk: Робочий матеріал


Kontext-Kois

uk: вхід без авторизації

uk: Навчальна гра


keywords:
Textanalyse (Diskursanalyse)
Qualitative Diskurslinguistik
Diskurs

de: Germanistik/Deutsch

uk: Германістика

en: German Studies/German

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

de: Germanistik (Deutsch, germanische Sprachen ohne Anglistik)

uk: Німецькі студії (німецька мова, германські мови без англійської мови)

en: German Studies (German, Germanic Languages excl. English)

description: Dieses Lernpaket ist Teil des Kurses „Semantische Kämpfe und Strategische Kommunikation in digitalen Diskursen“ (digGer – Digitale Germanistik).

uk: вхід без авторизації

name: 3a Grundlagen qualitativer Diskursanalyse

Universität Siegen

addressLocality: Siegen


de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Der Begriff der Digitalisierung ist in aller Munde und prägt Transformationsprozesse in der Wirtschaft und öffentlichen Verwaltung gleichermaßen. In einem Studierendenprojekt an der Kommunalen Hochschule für Verwaltung in Niedersachsen haben wir die verschiedenen Faktoren dieser Veränderungsprozesse analysiert und vier Szenarien für die digitale Kommunalverwaltung im Jahr 2030 erarbeitet. Die Studierenden nutzten dafür sozialwissenschaftliche Methoden und Kreativtechniken. Die Szenarien orientieren sich an einem Modell und gehen von reellen und nicht utopischen Annahmen aus.

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: Zukunftsszenarien für die digitale Kommunalverwaltung im Jahr 2030. Eine Untersuchung im Rahmen eines Studierendenprojekts

de: Textdokument

uk: Текстовий документ

en: Text

nl: Tekst


uk: вхід без авторизації

name: The Limits to Growth: Sustainability and the Circular Economy. Lecture 09: Technology

Technische Universität Clausthal

addressLocality: Clausthal-Zellerfeld

de: Präsentation

en: Presentation

uk: Текстовий документ


keywords: Projekt Innovative Zusammenarbeit und Selbstlernkompetenzen durch Working Out Loud fördern

description: Working Out Loud (WOL) zielt darauf ab, Vernetzungs- und Selbstlernkompetenzen weiterzuentwickeln. Im Projekt innoWOL (Fördergeber: Stiftung Innnovation in der Hochschullehre) wurde WOL in fachübergreifenden Lehrveranstaltungen eingesetzt und für den Hochschulkontext adaptiert. Das Material dokumentiert das Konzept und die Durchführung einer innovativen Lehrveranstaltung, die zur persönlichen Entwicklung in hohem Maße beiträgt, die Zusammenarbeitskultur positiv beeinflusst und und damit wertvolle Kompetenzen für das zukünftige Arbeitsleben fördert. Das Material umfasst: 1\. Handreichung für Lehrende zur Konzeption der Lehrveranstaltung (diese Datei). 2\. Handreichung für Studierende zum Ablauf und Ziel der Lehrveranstaltung. 3\. Foliensätze für Lehrende für den Ablauf der gemeinsamen PitStops. 4\. Plakat über die 5 Elemente von Working Out Loud.

uk: вхід без авторизації

name: PitStop#4. Innovative Zusammenarbeit und Selbstlernkompetenzen durch Working Out Loud fördern - #innoWOL

Stiftung Universität Hildesheim

addressLocality: Hildesheim

de: Kurs

en: Course

nl: Cursus

nl: Oefenen

cs: Plán lekce

de: Unterrichtsplanung

fi: Oppituntien suunnittelu

uk: План уроку

en: Lesson Plan

fr: Préparation des Cours

da: Lektionsplan

nl: Lesplan

es: Unidad Didáctica

uk: Робочий матеріал

uk: Текстовий документ


Toolsammlung für die digitale Lehre

keywords:
Übersicht
Nachschlagewerk
Sammlung
Tool
Digitale Lehre
Digitaler Unterricht
Digitaler Klassenraum
Wortwolken
Abstimmung
Umfrage
Quiz
Whiteboard
Ersatz
PowerPoint-Ersatz
Erklärvideos erstellen
Audio
Video
Digital

description: PDF Format der Präsentation zur Werkzeugsammlung für die digitale Lehre

uk: вхід без авторизації

de: Nachschlagewerk

uk: Довідник

en: Reference Work

nl: Naslagwerk


Das OER-Portal twillo kennenlernen

keywords: Open educational Resources (Offene Bildungsressourcen, OER)

uk: Міждисциплінарний

description: Auf twillo können Sie offene Bildungsmaterialien für die Hochschullehre finden und teilen. In diesem Video erhalten Sie einen Überblick über die Inhalte und Funktionen des Portals.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

name: Technische Informationsbibliothek (TIB) Hannover

Universität Osnabrück

addressLocality: Osnabrück

name: HIS-Institut für Hochschulentwiklung (HIS-HE)

cs: Video

de: Video

fi: Video

uk: Відео

en: Video

fr: Vidéo

da: Video

nl: Video

es: Video


keywords: Lehre Mentoring

de: Erziehungswissenschaft (Pädagogik)

uk: Педагогіка

en: Educational Science (Pedagogy)

de: Erwachsenenbildung und außerschulische Jugendbildung

uk: Освіта дорослих та позашкільна освіта

en: Adult Education and Extracurricular Youth Educat.

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

description:
Self-learning module for university teachers about mentoring undergraduate research with digital tools.

The "how to" materials explain two different scenarios of using the course: for university teachers as a self-study material, and for institutions to teach a group of university teachers.

uk: вхід без авторизації

name: StudyGuide – Mentoring digital Undergraduate Research

name: Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

addressLocality: Oldenburg


name: Osnabrück University Department of Work- and Organizational Psychology Emphasis Cross-Cultural Psychology

keywords:
training
intercultural training
intercultural competence
culture
cultural dimension
Performance Orientation

de: Sozialwesen

uk: Прикладні суспільні науки

en: Applied Social Science

de: Geisteswissenschaften allgemein

uk: Гуманітарні науки загалом

en: Humanities (general)

uk: Педагогічні науки

de: Sozialwissenschaften/Soziologie

uk: Суспільні науки та соціологія

en: Social Sciences/Sociology

de: Psychologie

uk: Психологія

en: Psychology

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Гуманітарні науки

description: The storyboard represents the structure and audiotrack of the Educast. This material is part of a collection and is complemented by other materials. Use is recommended in combination with the other materials in the collection. DOI https://doi.org/10.57961/X5KD-QC59 to the collection "Bereit für eine bunte Welt: Mikrointervention zur Förderung interkultureller Kompetenz". Additionally, the (sub)collection is linked below.

uk: вхід без авторизації

name: 3.10 Storyboard: Educast on the Cultural Dimension Task and Relationship Orientation

de: Skript

en: Script

nl: Script


keywords:
Limits to Growth
Sustainability and the Circular Economy
Lecture L04
Political (In-) Action
Inidividual Activism
Sustainable Development Goals
Sustainable Future

cs: Informatika

de: Informatik

fi: tietojenkäsittelytiede

uk: Комп'ютерні науки

en: Computer Science

fr: Informatique

da: Datalogi

es: Ciencias de la Computación

de: Ingenieurwissenschaften

uk: Інженерія

en: Engineering Sciences

description: This lecture is about \- sustainable development goals \- a short history of the actions on climate change \- individual activism as a response or counter-movement to inactive governments who ignore urgent issues (i.e., the three critical challenges of the 21st Century). By the end, you'll be inspired to help create a more sustainable future as we cover the responsibilities of individuals and businesses in promoting sustainability.

uk: вхід без авторизації

name: A Short History of Political (In-) Action - exploring how political and social entities interact to address and hinder efforts to tackle urgent global problems.

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet

nl: Werkblad


uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: The Limits to Growth: Sustainability and the Circular. Economy Lecture 3: Introduction III – Resources and Environmental Pollution

uk: Курс

de: Präsentation

en: Presentation


keywords:
Individualisierte Medizin
Peer Review
Seminarübersicht
Seminarfahrplan

de: Humanmedizin/Gesundheitswissenschaften

uk: Медицина / Науки про здоров'я

en: Human Medicine / Health Sciences

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

description: Eine Übersicht über den möglichen Ablauf des Seminars Individualisierte Medizin. Zum weiteren Verständnis der Dokumente in der entsprechenden Sammlung.

uk: вхід без авторизації

name: Übersicht Ablauf Modul/Seminar “Individualisierte Medizin”

en: Lesson Plan


Die Perspektive der Kommunalverwaltung

keywords:
Lebenswerte Straßen
Straßenumbau
Nachhaltige Stadtentwicklung
Kommunalverwaltung

uk: вхід без авторизації

name: Wuppertal Institut für Klima\, Umwelt\, Energie gGmbH

en: Video


keywords: Bildung für nachhaltige Entwicklung <Unterrichtsfach> (Bildung für nachhaltige Entwicklung, BNE)

de: Geowissenschaften (ohne Geographie)

uk: Науки про Землю(крім географії)

en: Geosciences (excl. Geography)

de: Geowissenschaften allgemein

uk: Науки про Землю (загальні)

en: Geosciences (general)

uk: Математика, Природничі науки (загальні)

en: Mathematics, Natural Sciences (general)

uk: Математика, природничі науки

de: Geoökologie

uk: Геоекологія

en: Geoecology

de: Biologie

uk: Біологія

en: Biology

description: Sachanalyse (fachliche Hintergründe in Präsentations-Format) zur 90 minütigen Lerneinheit "Munition im Meer" für Sekundarstufe I mit Experimenten und BNE. Dieses Material ist Bestandteil der Sammlung „Lernlabor Wattenmeer“.

uk: вхід без авторизації

name: Präsentation: Sachanalyse zum Unterricht „Munition im Meer“


de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

name: Handreichung für Dozierende zum Modulteil B2

Bergische Universität Wuppertal

addressLocality: Wuppertal

uk: Робочий матеріал


Was ist Diskriminierung?

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

description: In diesem H5P Buch geht es um grundlegende Konzepte der Diskriminierung. Es werden vier zentrale Themen vorgestellt: Strukturelle Diskriminierung als systematische Benachteiligung in Institutionen und Gesetzen; Bias als bewusste und unbewusste Vorurteile, die Entscheidungen beeinflussen; Othering als Prozess der Ausgrenzung durch Konstruktion eines "Anderen"; und Soziale Ungleichheit als Folge und Ursprung diskriminierender Strukturen. Das Kapitel vermittelt sowohl theoretisches Wissen als auch praktische Ansätze zur Identifikation und Überwindung von Diskriminierung.

uk: вхід без авторизації

de: Kurs

en: Course


keywords: Audio Tutorial Medieneinsatz

de: Physik, Astronomie

fi: fysiikka, tähtitiede

uk: Фізика, Астрономія

en: Physics, Astronomy

fr: Physique, Astronomie

da: Fysik, Astronomi

es: Física, Astronomía

nl: Natuurkunde, Astronomie

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

uk: Математика, природничі науки

description: Es werden wichtige Kriterien erläutert, die bei dem Erstellen eines Audios im Bildungsbereich zu beachten sind.

uk: вхід без авторизації

name: Kriterienkatalog zum Erstellen von Audio-Tutorials

name: Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover

cs: Ukázková práce

de: Nachschlagewerk

fi: Hakuteos

en: Reference Work

fr: Ouvrage de Référence

da: Opslagsværk

es: Obra de Referencia

de: Textdokument

uk: Текстовий документ

en: Text


ChemDraw Merkzettel

keywords: Merkzettel DigiChem Tutorial ChemDraw Shortcuts

uk: Математика, природничі науки

description: ChemDraw ist ein Programm zum Zeichnen von Molekülen. Dieser Merkzettel fasst weiterführende wichtige Shortcuts zusammen. Mit diesen lässt sich effizienter in ChemDraw arbeiten.

uk: вхід без авторизації

en: no login required

Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf

addressLocality: Düsseldorf

uk: Текстовий документ


keywords:
Rahmenkon
Bedarfe von Lernenden

de: Schulpädagogik

uk: Середня освіта

en: School Pedagogy

de: Sonderpädagogik

uk: Спеціальна освіта

en: Special Needs Education

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

de: Grundschul-/Primarstufenpädagogik

uk: Початкова освіта

en: Primary School Education/Primary Level Education

de: Erziehungswissenschaft (Pädagogik)

en: Educational Science (Pedagogy)

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

description: In diesem Rahmenkonzept des Projektes "OER fur die Lehrkraftebildung - Handlungsstrategien fur heterogene Lerngruppen" wird das Ziel des Paketes „Bedarfe der Lernenden" erlautert. Außerdem wird eine Übersicht uber die einzelnen Produkte und ihren Einsatzmoglichkeiten gegeben. In dem Projekt haben wir OER-Materialien erstellt, die sich in der Lehrkraftebildung aller Lehramter einsetzten lassen und das Thema Inklusion sowie die Arbeit mit heterogenen Lerngruppen naher beleuchten. Das Projekt ist eine Zusammenarbeit der Universitaten Oldenburg, Vechta und Flensburg, gefordert vom Niedersachsischen Ministerium fur Wissenschaft und Kultur.

uk: вхід без авторизації

name: Rahmenkonzept zum Paket „Bedarfe von Lernenden“.

Universität Vechta

addressLocality: Vechta

Europa-Universität Flensburg

addressLocality: Flensburg

addressRegion: Schleswig-Holstein

uk: Текстовий документ


keywords:
training
intercultural training
intercultural competence
culture
indulgence
restraint
cultural dimension

de: Sozialwesen

uk: Прикладні суспільні науки

en: Applied Social Science

de: Geisteswissenschaften allgemein

uk: Гуманітарні науки загалом

en: Humanities (general)

uk: Педагогічні науки

de: Sozialwissenschaften/Soziologie

uk: Суспільні науки та соціологія

en: Social Sciences/Sociology

de: Psychologie

en: Psychology

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Гуманітарні науки

description: The concept for the micro-intervention describes learning goals, target group and core messages, as well as the action in the Educast as the central element of the micro-intervention. This material is part of a collection and is complemented by other materials. Use is recommended in combination with the other materials in the collection. DOI https://doi.org/10.57961/X5KD-QC59 to the collection "Bereit für eine bunte Welt: Mikrointervention zur Förderung interkultureller Kompetenz". Additionally, the (sub)collection is linked below.

uk: вхід без авторизації

name: 3.6 Concept Microintervention on the  Cultural Dimension Indulgence and Restraint

de: Unterrichtsplanung

en: Lesson Plan


Cluster 0 Introduction to DatKlim

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації


de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

description: Das ist die Handreichung zum Digital Workspace "Videos von A-Z". Sie richtet sich an Hochschuldidaktiker:innen, die diese Veranstaltung selbst an ihrer Hochschule durchführen möchten.

uk: вхід без авторизації

name: Didaktische Handreichung: Videos von A-Z

name: Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig

addressLocality: Leipzig

addressRegion: Saxony

name: Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden

addressLocality: Dresden

Westsächsische Hochschule Zwickau

addressLocality: Zwickau

name: Digitalisierung der Hochschulbildung in Sachsen | Hochschuldidaktik Sachsen (HDS)


uk: Міждисциплінарний

description: Das ist ein kurzer Steckbrief zum Digital Workspace "Digitale Kompetenzen und andere Future Skills in der eigenen Lehre fördern", welcher die wichtigsten Informationen zu Zielgruppe, Lernzielen, Dauer, Format usw. enthält.

uk: вхід без авторизації

name: Steckbrief: Digitale Kompetenzen und andere Future Skills in der eigenen Lehre fördern

uk: Текстовий документ


Umsatzsteuer (Präsentation)

keywords: Umsatzsteuer Mehrwertsteuer

de: Betriebswirtschaftslehre

uk: Бізнес-адміністрування

en: Business Administration

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Wirtschaftswissenschaften

uk: Бізнес та економіка

en: Business and Economics

description: Die Kenntnis der Umsatzsteuer ist wichtig, da sie ein zentraler Bestandteil der finanziellen Verantwortung eines Unternehmens ist und deren korrekte Anwendung und Abrechnung gesetzlich vorgeschrieben ist. Sie beeinflusst auch die Preisgestaltung von Produkten und Dienstleistungen und kann somit Auswirkungen auf den Umsatz und Gewinn eines Unternehmens haben. Darüber hinaus hilft ein umfassendes Verständnis der Umsatzsteuer, potenzielle Steuervorteile zu erkennen und steuerliche Risiken zu minimieren, was zu einer verbesserten finanziellen Stabilität und Rentabilität beitragen kann.

uk: вхід без авторизації

de: Präsentation

en: Presentation


uk: вхід без авторизації

name: Arbeitsmaterial zu Modulteil B3 – Schüler*innenvorstellungen und Lernschwierigkeiten

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet


description: Grafiken von Kapitel 3 im Projekt Syntagma - Ein Grammatikabenteuer. Projekthomepage: https://www.germanistik.uni-hannover.de/de/politt/syntaktische-analyse-ein-grammatik-abenteuer

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: Storybild Hochzeitspaar aus Kapitel 3 - Der Wortartenwald

addressLocality: Hanover

cs: Obrázek

de: Abbildung

fi: Kuva

uk: Ілюстрація

en: Image

fr: Image

da: Billede

nl: Afbeelding

es: Imagen


Far Away

de: Medienwissenschaft

uk: Медіазнавство

en: Media Science

de: Darstellende Kunst, Film und Fernsehen, Theaterwissenschaft

uk: Акторська гра/Телемистецтво/Театральне мистецтво

en: Performing Arts, Film and Television Studies, Theatre Studies

de: Musik, Musikwissenschaft

uk: Музика, музикознавство

en: Music, Musicology

uk: Міждисциплінарний

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

de: Kunst, Kunstwissenschaft

uk: Мистецтво, мистецтвознавство

en: Art, Art Theory

description: Moods: getragen, episch, weit, dramatisch, cineastisch „Far Away“ ist angelehnt an die Filmmusik der klassischen Heldenreise. Das Stück erzeug spannende Dramatik und bedeutungsvolle Weite durch variierende Orchesterelemente und experimentelle Klangeinflüsse. Die Strativari-Violine ist charakteristisch für dieses besondere Musikstück. Es eignet sich hervorragend für narrative Erklärvideos, in denen die Erzähler*innen historische, philosophische oder einfach nur großartige Gedanken artikulieren.

encodingFormat: audio/mpeg

cs: přihlášení není vyžadováno

uk: вхід без авторизації

de: Audio

fi: äänen tallennus

uk: Аудіозапис

en: Audio Recording

fr: Enregistrement Sonore

da: Lydoptagelse

nl: Geluidsopname

es: Grabación de Sonido


name: Universität Osnabrück Fachgebiet für Arbeits- und Organisationspsychologie mit Schwerpunkt Interkulturelle Wirtschaftspsychologie

keywords:
Training
Interkulturelles Training
Interkulturelle Kompetenz
Kultur
Kulturdimension
Leistungsorientierung

de: Sozialwesen

uk: Прикладні суспільні науки

en: Applied Social Science

de: Geisteswissenschaften allgemein

uk: Гуманітарні науки загалом

en: Humanities (general)

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

uk: Суспільні науки та соціологія

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

uk: Гуманітарні науки

description: Das Handout unterstützt Dozierende bei der Vorbereitung und Durchführung der Methode. Dieses Material ist Teil einer Sammlung und wird durch andere Materialien komplementiert. Eine Nutzung wird in Kombination mit den anderen Materialien der Sammlung empfohlen. Den Link (DOI) zur Sammlung finden Sie weiter unten. Zusätzlich ist die (Teil-)Sammlung weiter unten verknüpft.

uk: вхід без авторизації

name: 3.10 Handout Aufstellung auf Kulturdimensionen

uk: Робочий матеріал


27 mathematische Online-Aufgaben

keywords:
STACK-Aufgabe
Online-Aufgabe
Grundlagen Mathematik
ILIAS
Online-Lehre
Online-Lernen
Ilias

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

description: Ordner mit 27 STACK-Aufgaben zu den Themen "Integration", "Ungleichungen lösen", "Mengenlehre" und "Wurzelterme vereinfachen", die auf ILIAS verwendet/importiert werden können. Die Aufgaben sind randomisiert und enthalten auch Musterlösungen, die ausgelöst werden können. Sie können auf ILIAS verwendet werden.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

de: Übung

en: Drill and Practice


name: Niedersächsisches Verbundprojekt “Basiskompetenzen Digitalisierung”

keywords:
Digitale Lehre
Basiskompetenzen Digitalisierung

description: Abbildung des digitalen Bildungshauses.

uk: вхід без авторизації


Klingelschild Drache beschriftet

keywords: Gamification Syntagma Syntax

de: Germanistik (Deutsch, germanische Sprachen ohne Anglistik)

en: German Studies (German, Germanic Languages excl. English)

uk: Гуманітарні науки

de: Germanistik/Deutsch

uk: Германістика

en: German Studies/German

description: Grafik von Kapitel 9 im Projekt Syntagma - Ein Grammatikabenteuer. Projekthomepage: https://www.germanistik.uni-hannover.de/de/politt/syntaktische-analyse-ein-grammatik-abenteuer

uk: вхід без авторизації


de: Gesundheitswissenschaften allgemein

uk: Науки про здоров'я (в цілому)

en: Health Sciences (general)

de: Pflegewissenschaft/-management

uk: Медсестринство

en: Nursing Science/Nursing Management

de: Humanmedizin/Gesundheitswissenschaften

uk: Медицина / Науки про здоров'я

en: Human Medicine / Health Sciences

description: Das vom Ministerium für Kultur und Wissenschaft NRW geförderte Projekt KomVor Pflege hat digitale Materialien für Pflegestudierende und Lehrende entwickelt. In der Einheit 1 werden die Kompetenzen der Vorbehaltsaufgabe Planen angebahnt. Der pflegetypische Fall einer 71-jährigen Frau im ambulanten Setting greift inhaltlich die Themen Gesundheitskompetenz, Diabetes mellitus Typ 2 und Medikamentenlehre auf. 62 interaktive H5P-Aufgaben ermöglichen selbstgesteuertes Lernen im Ilias-Kurs.

uk: вхід без авторизації

name: ILIAS-Kurs zur Erweiterung der Pflegekompetenz auf Grundlage des Phänomens Gesundheitskompetenz und der Vorbehaltsaufgabe Planen auf Niveau A (Einheit 1)

Hochschule Bielefeld

addressLocality: Bielefeld

Hochschule für Gesundheit Bochum

addressLocality: Bochum

Universität zu Köln

addressLocality: Cologne

Universität Paderborn

addressLocality: Paderborn

de: Kurs

en: Course


uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: Dokumentation des Fragebogens des Projekts

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet

de: Nachschlagewerk

en: Reference Work

cs: Dotazník

de: Fragebogen

fi: Kyselytutkimus

uk: Анкета

en: Questionnaire

fr: Questionnaire

da: Spørgeskema

nl: Vragenlijst

es: Cuestionario

de: Textdokument

uk: Текстовий документ

en: Text


Einführung und Benutzungshinweise

uk: Германістика

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

description: Dieses Lernpaket ist Teil des Kurses "Digitale Kommunikation in Institutionen und Organisationen" (digGer - Digitale Germanistik)

uk: вхід без авторизації

Universität Siegen

addressLocality: Siegen


keywords:
Theorien des Strategischen Managements
Strategisches Management
Wissenschaftsmanagement
Hochschulmanagement
Mintzberg Schools

description: Diese Anleitung richtet sich an Lehrende im Bereich Hochschul- und Wissenschaftsmanagement. Sie erklärt die in der Lerneinheit bereitgestellten Materialien und bietet eine didaktische Orientierung. Dies soll Lehrende zur Unterstützung und Ergänzung eigener Vorbereitungen in diesem Themenbereich dienen, um Berufstätige oder Studierende des Masterniveaus zu unterrichten.

uk: вхід без авторизації

name: Didaktische Anleitung zur Lerneinheit „Theorien des Strategischen Managements“

uk: Текстовий документ


Interpretation des Analyseberichts

keywords: Plagiat Prävention Plagiatserkennungssoftware Hochschullehre PlagStop.nrw

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

description: Welche Rolle spielen Plagiate in der Lehre? Durch eine sich rasch verändernde Quellenlandschaft und die wachsende Verfügbarkeit von elektronischen Quellen im Internet, wird das Entstehen von Plagiaten im Hochschulkontext begünstigt. Weiterhin sind viele Studierende sind mit den Anforderungen der guten wissenschaftlichen Praxis überfordert. Nicht zuletzt, weil ihnen oft die nötigen Kompetenzen fehlen, richtig zu zitieren und sich kritisch mit Quellen auseinandersetzen zu können. Entgegen der Vermutung, dass Plagiate häufig bewusst herbeigeführt werden, zeigen die Ergebnisse des DH.NRW Projekts PlagStop.nrw: Plagiate in studentischen Arbeiten werden häufig aus Unwissenheit erstellt. Aber auch fehlende Workflows bei der Plagiatssanktionierung und eine fehlende Verankerung von plagiatspräventiven Angeboten an Hochschulen/Universitäten begünstigen Unsicherheit auf Seiten der Lehrenden und Prüfenden. Die Inhalte dieser Infowebseite sollen bei diesen Problemstellungen ansetzen und als Anregung dienen, Hochschullehre plagiatspräventiver zu gestalten und somit einen entscheidenden Beitrag zur Verbesserung der Qualität wissenschaftlicher Arbeiten von Studierenden, und damit der Wissenschaft im Allgemeinen, zu leisten.

uk: вхід без авторизації

uk: Текстовий документ


keywords:
Geschäftsprozessmanagement
Digitale Technologie
Business Process Management
Digitalisierung
Digitale Transformation
GPM
BPM
Geschäftsprozesse
Prozesse
Prozesscontrolling
Key Performance Indicators
KPI
Kundenzufriedenheit
Prozesskennzahlen
Prozesszeit
Termintreue
Prozessqualität
Prozesskosten

de: Wirtschaftsinformatik

uk: Бізнес-інформатика

en: Business Informatics

de: Informatik

uk: Комп'ютерні науки

en: Computer Science

nl: Informatica

de: Ingenieurwissenschaften

en: Engineering Sciences

nl: Engineering

uk: вхід без авторизації

name: Business Process Management. Prozesscontrolling. Business Process Management Key Performance Indicators (KPI)

Georg-August-Universität Göttingen

addressLocality: Göttingen

de: Video

en: Video

de: Präsentation

en: Presentation


name: Osnabrück University Department of Work- and Organizational Psychology Emphasis Cross-Cultural Psychology

keywords:
Training
Intercultural training
Intercultural competence
Culture

de: Sozialwesen

uk: Прикладні суспільні науки

en: Applied Social Science

de: Geisteswissenschaften allgemein

uk: Гуманітарні науки загалом

en: Humanities (general)

uk: Гуманітарні науки

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

de: Sozialwissenschaften/Soziologie

uk: Суспільні науки та соціологія

en: Social Sciences/Sociology

de: Psychologie

en: Psychology

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

description: The training schedule contains all necessary information for the implementation (topic, method and instructions, material and duration). This material is part of a collection and is complemented by other materials. Use is recommended in combination with the other materials in the collection. DOI https://doi.org/10.57961/X5KD-QC59 to the collection "Bereit für eine bunte Welt: Mikrointervention zur Förderung interkultureller Kompetenz". Additionally, the (sub)collection is linked below.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

name: 1.1 Training Schedule Start, Introductions, and Expectations - Online

de: Unterrichtsplanung

en: Lesson Plan


uk: Міждисциплінарний

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: Umgang mit Verdachtsfällen und Plagiaten

uk: Текстовий документ


keywords: Academic text (academic texts, Scientific paper)

keywords: Wissenschaftlicher Text (Wissenschaftliche Texte, Wissenschaftliche Abhandlung)

keywords: Wissenschaftliches Arbeiten (Wissenschaftliche Arbeitstechnik, Wissenschaftliche Arbeit)

keywords: Academic writing (Academic work technique, Academic work)

uk: Міждисциплінарний

description: The PlagStop.nrw project has developed ten digital self-study modules to prevent plagiarism in student work. The learning objectives of the modules are the acquisition of basic knowledge in the field of scientific work and basic knowledge of plagiarism prevention. Although the modules are designed in a logical thematic order, they can be used individually or in a different order. This self-study module covers the following topics: \- Organizational aspects of a writing project \- Stages of a successful writing project \- From an initial inspiration to the formulation of a research question \- Different writing types and approaches to a text Updated on: /

uk: вхід без авторизації

name: "Planning a writing project - What do you need to consider?" [Module 5]

Hochschule Niederrhein

addressLocality: Krefeld

Hochschule Hamm-Lippstadt

addressLocality: Hamm

Universität Duisburg-Essen

addressLocality: Essen

FH Münster

addressLocality: Münster

Fachhochschule Dortmund

addressLocality: Dortmund

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet


addressLocality: Osnabrück

keywords:
Training
Interkulturelles Training
Interkulturelle Kompetenz
Kultur

uk: Прикладні суспільні науки

uk: Гуманітарні науки загалом

uk: Педагогічні науки

uk: Суспільні науки та соціологія

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Гуманітарні науки

uk: вхід без авторизації

name: 4 Handout Transferübung Beibehalten, Stoppen, Starten

uk: Робочий матеріал


keywords:
E-Learning
Blended Learning
Portfolio
Didaktik
Hochschuldidaktik

description: Vortrag der Projektumsetzung "Innovation Plus" auf der CeLeB-Tagung 2020

uk: вхід без авторизації

name: Teach the Teacher - Digitales Lehr-/Lernsetting an der Hochschule.

name: Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover


uk: вхід без авторизації

name: No. 16: Fishbowl-Diskussion zum NPD-Verbotsverfahren (JG9)

Bergische Universität Wuppertal

addressLocality: Wuppertal

uk: Робочий матеріал


keywords: Videoaufzeichnung (Audiovisuelle Aufzeichnung, Audio-visuelle Aufzeichnung)

uk: Міждисциплінарний

description: Diese vorliegende Anleitung soll Dozenten an Hochschulen dabei helfen, Lehrvideos effektiv zu produzieren und in die Lehre einzusetzen. Zudem wird die Produktion von Lehrvideos anhand des PDCA-Zyklus erläutert. In dieser Anleitung werden somit die folgenden Punkte erklärt: 1\. P - Planungsphase 2\. D - Durchführungsphase 3\. C - Checkphase 4\. A – Act-Phase

uk: вхід без авторизації

name: Produktion von Lehrvideos im hochschuldidaktischen Umfeld - How-To-Anleitung

Westfälische Hochschule

addressLocality: Gelsenkirchen

de: Nachschlagewerk

en: Reference Work

de: Textdokument

uk: Текстовий документ

en: Text


keywords: Ethik (Ethische Theorie, Philosophische Ethik)

keywords: Informations- und Dokumentationswissenschaft (Informationswissenschaft, Informatik)

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

description: Slides to the video "The Digital Divide" What is the Digital Divide and how do we bridge it? What are current reasons for different access to information technology in the world? What measures against the Digital Divide are being taken already?

uk: вхід без авторизації

name: The Digital Divide - Introducation to Information Ethics

Stiftung Universität Hildesheim

addressLocality: Hildesheim


keywords:
Geoinformationsverarbeitung
Kartographie
Lehramt
Geographie
Humboldt-Universität zu Berlin
Fernerkundung
Kartografie
Geografie
Berlin
Humboldt
Universität
Geomedien
Karte
Karten
Kartenkompetenz
Lehramtsstudium
Lehramt
Digitale Lehre

de: Vermessungswesen

uk: Землеустрій

en: Surveying

de: Geographie

uk: Географія

en: Geography

de: Kartographie

uk: Картографія

en: Cartography

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

de: Geographie/Erdkunde

description: Lerneinheiten zu Grundlagen der Geoinformationsverarbeitung und Kartographie zur Vermittlung von für den Geographieunterricht relevanten fachwissenschaftlichen Inhalten für den Umgang mit Geoinformationen und Karten.

uk: вхід без авторизації

Humboldt-Universität zu Berlin

addressLocality: Berlin

addressRegion: Berlin

de: Kurs

en: Course


Küsteningenieurwesen I - Seegang III

uk: вхід без авторизації

Technische Universität Braunschweig

addressLocality: Braunschweig

de: Video

en: Video


keywords: Lipidabbau Fettstoffwechsel Ketonkörper Biochemie

de: Biochemie

uk: Біохімія

en: Biochemistry

uk: Математика, природничі науки

de: Chemie

fi: kemia

uk: Хімія

en: Chemistry

fr: Chimie

da: Kemi

es: Química

nl: Scheikunde

description: Dieses Material ist Teil der Lehr-Lern-Materialien von "Biochemie I" für den Bachelorstudiengang Biochemie/Chemie (Kurs 2 SWS Vorlesung + 1 SWS Übung). Das Projekt vermittelt die Grundlagen der Biochemie. So werden vor allem die wichtigsten Stoffwechselwege wie Zucker-, Fett- und Aminosäurenstoffwechsel sowie deren Vernetzung und Regulation behandelt. Die zu Verfügung gestellten Lernmaterialien dienen zur Vermittlung der Grundlagen des Stoffwechsels. Bei diesem Lernmaterial handelt es sich um ein H5P Video zum Thema Ketonkörper und die ZIP Datei enthält das finale H5P, die META-Datei und die zugrundeliegende vertonte PowerPoint Präsentation.

uk: вхід без авторизації

de: Präsentation

uk: Презентація

en: Presentation


keywords: Gamification Syntagma Syntax Passiv

description: Grafik von Kapitel 6 im Projekt Syntagma - Ein Grammatikabenteuer. Projekthomepage: https://www.germanistik.uni-hannover.de/de/politt/syntaktische-analyse-ein-grammatik-abenteuer

uk: вхід без авторизації

name: Landkarte Kapitelabschluss aus Kapitel 6 - Die Ausgrabungsstätte

addressLocality: Hanover

de: Abbildung

en: Image