uk: Міждисциплінарний

description: Dieses Dokument dient als Vorlage zur Durchführung von Hospitationen in Tutorien. Es kann sowohl von Dozierenden als auch im Peer-Format genutzt werden, um eine objektive Analyse vorzunehmen und Erkenntnisse mithilfe eines Protokolls festzuhalten. Vorab sollte mit der jeweiligen Tutor:in abgestimmt werden, welche Schwerpunkte gesetzt werden sollen (z. B. alle oder einzelne Aspekte). Diese bilden den Fokus der kollegialen Hospitation. Im Anschluss erhält die Tutor:in einen Reflexionsbogen zur Selbsteinschätzung, während der/die Hospitierende den „blinden Fleck“ in der Lehre analysiert und ebenfalls einen Reflexionsbogen ausfüllt. Die gemeinsamen Erkenntnisse werden schließlich in einem Nachgespräch zusammengetragen. Dieses Dokument wurde von Melanie Ludwig und Pauline Thamm erstellt, wobei Inhalte von Bianca Sievert, Dr. Stéphane Voell, Claudia Silberberg übernommen und mit eigenen Beiträgen angereicht wurden. "Merkblatt Peerhospitation" von Bianca Sievert, Dr. Stéphane Voell, Claudia Silberberg Kontakt unter: Philipps-Universität Marburg Referat für Lehrentwicklung und Hochschuldidaktik FiT-Programm Biegenstraße 36, 35032 Marburg Tel. 06421 28 26614 E-Mail Hochschuldidaktik@uni-marburg.de Homepage https://uni-marburg.de/TGWzs Lizenz: CC BY 4.0.

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: Protokollvorlage für eine Kollegiale Hospitation

uk: Робочий матеріал


9. Einheit. § 6 Erlöschensgründe Teil I

Andreas Wiebe

type: Person

de: Rechtswissenschaften

uk: Правознавство

en: Law

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

description:
Powerpoint Prasentationen zu den Kurzvideos

Inhalt: Erfullung

twillo

type: Service

type: WebContent

type: MediaObject

@language: de

cs: přihlášení není vyžadováno

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

nl: geen login vereist

Georg-August-Universität Göttingen

addressCountry: DE

addressLocality: Göttingen

addressRegion: Lower Saxony

type: Organization

cs: Prezentace

de: Präsentation

fi: Esitys

uk: Презентація

en: Presentation

fr: Présentation

da: Præsentation

nl: Presentatie

es: Presentación


keywords:
Pflegestudium
Praktische Übung
Basic Life Support
Basisfertigkeiten
Gesundheitsberufe

description: Das bearbeitbare PDF Formular dient den Lehrkräften als Erwartungshorizont und Reflexionsgrundlage für eine Skills Lab Übung im Rahmen einer Notfallsituation. Das Dokument wurde im Rahmen des vom BMBF geförderten Projektes „Digitale und virtuell unterstützte Fallarbeit in den Gesundheitsberufen (DiViFaG)“ entwickelt.

encodingFormat: application/pdf

uk: вхід без авторизації

name: Skills Lab Checkliste - Stabile Seitenlage

Hochschule Bielefeld

addressLocality: Bielefeld

addressRegion: North Rhine-Westphalia

cs: Pracovní list

de: Arbeitsmaterial

fi: Työarkki

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet

fr: Feuille de Travail

da: Arbejdsark

nl: Werkblad

es: Hoja de Trabajo


name: Universität Osnabrück Fachgebiet für Arbeits- und Organisationspsychologie mit Schwerpunkt Interkulturelle Wirtschaftspsychologie

addressLocality: Osnabrück

keywords:
Training
Interkulturelles Training
Interkulturelle Kompetenz
Kultur

de: Sozialwesen

uk: Прикладні суспільні науки

en: Applied Social Science

de: Geisteswissenschaften allgemein

uk: Гуманітарні науки загалом

en: Humanities (general)

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

de: Sozialwissenschaften/Soziologie

uk: Суспільні науки та соціологія

en: Social Sciences/Sociology

de: Psychologie

uk: Психологія

en: Psychology

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Das Konzept zur Mikrointervention beschreibt Lehr-/Lernziele, Zielgruppe und Kernbotschaften, sowie die Handlung im Educast als zentrales Element der Mikrointervention. Dieses Material ist Teil einer Sammlung und wird durch andere Materialien komplementiert. Eine Nutzung wird in Kombination mit den anderen Materialien der Sammlung empfohlen. DOI https://doi.org/10.57961/X5KD-QC59 zur Sammlung „Bereit für eine bunte Welt: Mikrointerventionen zur Förderung interkultureller Kompetenz“. Zusätzlich ist die (Teil-)Sammlung weiter unten verknüpft.

uk: вхід без авторизації

name: 2.1 Konzept zur Mikrointervention Grundlagen von Kultur und eigene kulturelle Prägung

cs: Plán lekce

de: Unterrichtsplanung

fi: Oppituntien suunnittelu

uk: План уроку

en: Lesson Plan

fr: Préparation des Cours

da: Lektionsplan

nl: Lesplan

es: Unidad Didáctica


Überblick und Ausblick

keywords: Künstliche Intelligenz (Computerunterstützte Intelligenz, Maschinelle Intelligenz)

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

description: In diesem Video werden die für Woche 12 wichtigen Inhalte aus den vergangenen Wochen wiederholt und ein kurzer Ausblick auf die Inhalte der zwölften Woche gegeben sowie Verbindungen zwischen den Inhalten aufgezeigt. Lernziele: Du erinnerst wichtige Inhalte zu der Textvorverarbeitung (wie Stemming oder Stoppwortentfernung) Du vollziehst die Zusammenhänge zwischen den Inhalten nach

uk: вхід без авторизації

Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf

addressLocality: Düsseldorf

cs: Video

de: Video

fi: Video

uk: Відео

en: Video

fr: Vidéo

da: Video

nl: Video

es: Video


keywords: Kompetenzen für eine digitalisierte Welt

keywords: Medienkompetenz (Media Literacy, Neue Medien)

keywords: Interkulturelle Kompetenz (Interkulturelles Verstehen, Interkulturelle Hermeneutik)

de: Asiatische Sprachen und Kulturen/Asienwissenschaften

uk: Азійські мови та культури/Азіатські студії

en: Asian Languages and Cultures/Asian Studies

de: Sonstige Sprach- und Kulturwissenschaften

uk: Інші лінгвокультурологічні дослідження

en: Other linguistic and cultural studies

uk: Гуманітарні науки

description: Der Sprachkurs „Modernes Chinesisch V“ an der Ruhr-Universität Bochum wurde im Rahmen des Projekts „Sprache 4.0 – Digitale Kompetenzen für China (2022–2023)“, finanziert durch die Förderlinie „Curriculum 4.0.nrw“ der Digitalen Hochschule NRW, inhaltlich und didaktisch neu konzipiert (siehe https://www.dh.nrw/kooperationen/Curriculum%204.0.nrw-51). Ziel der Neugestaltung war es, den Fokus auf den Aufbau von Kompetenzen für den chinesischsprachigen digitalen Raum zu legen. Durch entsprechende Übungen, die die sozial-digitale Wirklichkeit in China und Taiwan abbilden, sollen die Studierenden befähigt werden, digitale Technologien in chinesischen Kontexten souverän zu nutzen. Darüber hinaus sollen sie die Potenziale und Auswirkungen der Digitalisierung in ostasiatischen Gesellschaften und Arbeitswelten, insbesondere in Festlandchina und Taiwan, angemessen beurteilen können, um mit der Veränderungsdynamik Schritt zu halten. Seit dem Wintersemester 22/23 wird der Kurs in seiner neuen Form regelmäßig vierstündig angeboten, davon zwei Stunden in Präsenz und zwei Stunden als Online-Tandem mit Studierenden zweier Partneruniversitäten in China und Taiwan.

inLanguage: zh de

encodingFormat: application/zip

uk: вхід без авторизації

name: Sprache 4.0 - Digitale Kompetenzen für China

Ruhr-Universität Bochum

addressLocality: Bochum

cs: Skripta

de: Skript

fi: Käsikirjoitus

uk: Запис

en: Script

fr: Script

da: Script

nl: Script

es: Script

cs: Kurz

de: Kurs

fi: Kurssi

uk: Курс

en: Course

fr: Cours

da: Kursus

nl: Cursus

es: Curso

cs: Cvičení

de: Übung

fi: Harjoitus

uk: Практика

en: Drill and Practice

fr: Apprentissage par Répétition

da: Øvelse

nl: Oefenen

es: Práctica


Texte zum Hochschulcontrolling 1 und 2

keywords:
Wissenschaftsmanagement
Bildungsmanagement
Hochschule Osnabrück
Akademisches Controlling
Controlling
Kosten- und Finanzmanagement
Kostenmanagement
Finanzmanagement

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

description: Der Text 1 „Moderne Finanzkommunikation an Hochschulen am Beispiel der Universitat Duisburg-Essen" beschreibt ein Modell jahrlicher Mittelverteilung an der Universitat Duisburg-Essen und geht darauf ein, wie dieses den Rahmenbedingungen und Anforderungen moderner Finanzkommunikation an Hochschulen genugen kann. Im Text 2„Kommunikationsorientiertes Hochschulcontrolling auf quantifizierter Basis: Hochschulkonzept NRW 2010" wird am Beispiel des Hochschulkonzeptes NRW 2010 ein kritischer Blick auf die Nutzung des Hochschulcontrollings geworfen. Die Autor*innen kommen dabei zu dem Schluss, dass Hochschulen durch das Controlling starker in die gesellschaftliche Verantwortung genommen wurden und dass Controlling dazu dienen kann, Qualitatsunterschiede anhand von Zahlen zu verdeutlichen.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

cs: Text

de: Textdokument

fi: Teksti

uk: Текстовий документ

en: Text

fr: Texte

da: Tekst

nl: Tekst

es: Texto


de: Wirtschaftsingenieurwesen mit wirtschaftswissenschaftlichem Schwerpunkt

uk: Бізнес інженерія у галузі економіки

en: Business Engineering specialising in Economics

de: Betriebswirtschaftslehre

uk: Бізнес-адміністрування

en: Business Administration

de: Wirtschaftswissenschaften

uk: Бізнес та економіка

en: Business and Economics

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: H5P-Datei mit Übungsaufgabe zur Annuitat.

uk: вхід без авторизації

name: 02 Dynamische Verfahren - Annuiität 2 (Interaktive Übung)

Jade Hochschule

addressLocality: Wilhelmshaven


keywords:
museum studies
online sammlungen
sammlung
museOn
Blended Learning
Museum

de: Kunst, Kunstwissenschaft

uk: Мистецтво, мистецтвознавство

en: Art, Art Theory

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

uk: вхід без авторизації

name: Online-Sammlungen - Neue Zugänge und unterschiedliche Nutzerbedürfnisse

Albert-Ludwigs-Universität Freiburg

addressLocality: Freiburg im Breisgau

addressRegion: Baden-Wurttemberg

de: Präsentation

en: Presentation


de: Gestaltung

uk: Дизайн

en: Design

de: Graphikdesign/Kommunikationsgestaltung

uk: Графічний дизайн/Комунікаційний дизайн

en: Graphic Design/Communication Design

uk: Мистецтво, мистецтвознавство

description: Mittels generativer Fills können mittels KI Objekte zum Bild hinzugefügt werden. Im Rahmen eines Tutoriums zur Unterstützung der Studierenden im Grundstudium der Designpädagogik an der Universität Vechta enstanden Kurzanleitungen zu häufigen Arbeitsschritten der Mediengestaltung in gängigen Softwareapplikationen.

uk: вхід без авторизації

name: Photoshop Beta: Generative Fills - Objekte mittels KI zum Bild hinzufügen

Universität Vechta

addressLocality: Vechta

cs: Počítačový program

de: Softwareanwendung

fi: Sovellusohjelma

uk: Програмне забезпечення

en: Software Application

fr: Application

da: Softwareapplikation

nl: Applicatie

es: Aplicación Informática

uk: Текстовий документ


LArS.nrw

keywords:
Politische Bildung
Unterrichtsvideo
Professionelle Unterrichtswahrnehmung

de: Politikwissenschaft

uk: Політологія

en: Political Science

de: Sozialwissenschaften/Soziologie

uk: Суспільні науки та соціологія

en: Social Sciences/Sociology

uk: Гуманітарні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Moodle-Kurs: Das Verbundprojekt „Lernen mit Animationsfilmen realer Szenen sozialwissenschaftlicher Unterrichtsfächer“ (LArS.nrw) der Technischen Universität Dortmund, der Universität Duisburg-Essen und der Bergischen Universität Wuppertal bietet ein digitales Lehr-/Lernangebot für Lehrende und Studierende im Bereich der Lehramtsstudiengänge sozialwissenschaftlicher Unterrichtsfächer zur freien Verfügung an. Das Konzept nutzt die Möglichkeiten der Digitalisierung, indem es Animationsvideos authentischer Unterrichts-szenen zur Verfügung stellt, ergänzt durch umfangreiche Lehr-/Lernmaterialien. Diese Einheiten sind auf die curricular verankerten Fachdidaktikanteile des Studienfachs Sozialwissenschaften abgestimmt und können im Blended Learning-Format an allen nordrheinwestfälischen Universitäten mit entsprechenden Lehramtsstudiengängen eingesetzt werden. LArS.nrw vermittelt in drei Modulen mit jeweils vier eigenständigen Modulteilen curriculare Kerninhalte der fachdidaktischen Lehre im Lehramtsstudium GyGe und HRSGe der Sozial-wissenschaften gemäß den jeweiligen Prüfungsordnungen. Im Fokus stehen die unterricht-liche Einstiegsphase (Modul A), die Urteilsbildungsphase (Modul B) und der Umgang mit herausfordernden Unterrichtssituationen, sogenannten „critical incidents“ (Modul C). Jeder der zwölf Modulteile ist jeweils zu einer Sitzung (90 Minuten) plus Vor- und Nachbereitung ausgearbeitet und sieht jeweils die Arbeit mit ein oder zwei kurzen Videos mitsamt Lehr-/Lernmaterialien im Blended Learning-Format vor.

encodingFormat: application/octet-stream

uk: вхід без авторизації

Technische Universität Dortmund

addressLocality: Dortmund

Universität Duisburg-Essen

addressLocality: Essen

Bergische Universität Wuppertal

addressLocality: Wuppertal


Alternativtext des Comics zu Video No.9

uk: вхід без авторизації

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet


Zusatz 3 Zielführende Reflexion

de: Germanistik/Deutsch

uk: Германістика

en: German Studies/German

uk: Гуманітарні науки

de: Germanistik (Deutsch, germanische Sprachen ohne Anglistik)

uk: Німецькі студії (німецька мова, германські мови без англійської мови)

en: German Studies (German, Germanic Languages excl. English)

description: Dieses Lernpaket ist Teil des Kurses "Schreiben in digitalen Räumen" (digGer - Digitale Germanistik)

uk: вхід без авторизації

Universität Siegen

addressLocality: Siegen


name: Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

addressLocality: Oldenburg

uk: Бізнес інженерія у галузі економіки

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften allgemein

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences (general)

uk: Бізнес та економіка

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

description:
Volltext zum Kapitel 6 "Organisatorischer Wandel" aus dem Oberthema Organisation.
PDF-Datei zum Bearbeiten.

uk: вхід без авторизації

name: Organisation - Kapitel 6: Organistorischer Wandel

de: Skript

en: Script

uk: Текстовий документ


keywords:
Turn
Turns
Cultural Turns
Cultural Turn
Kulturwissenschaftliche Wende
Theorie

de: Geschichte

uk: Історія

en: History

de: Geisteswissenschaften allgemein

uk: Гуманітарні науки загалом

en: Humanities (general)

uk: Гуманітарні науки

description: Visuelle Darstellung der wichtigsten Turns in den Geistes- und Kulturwissenschaften in den vergangenen 35 Jahren

encodingFormat: image/jpeg

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: Infografiken Die Turns in den Geistes- und Kulturwissenschaften von ca 1990 bis 2015

cs: Diagram

de: Diagramm

fi: Kaavio

uk: Діаграма

en: Diagram

fr: Diagramme

da: Diagram

nl: Diagram

es: Diagrama


name: Hochschuldidaktische Arbeitsstelle TU Darmstadt

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

description: Das Dokument „Kurzanleitung zur Erstellung Ihres Lehrportfolios“ bietet eine detaillierte Anleitung und praktische Orientierung zur Erstellung eines persönlichen Lehrportfolios. Ziel ist es, die eigene Lehrpersönlichkeit sichtbar zu machen, Lehrkompetenzen zu reflektieren und Entwicklungsziele zu formulieren. Es enthält Anleitungen zur Darstellung von Lehr-/Lernüberzeugungen, Lehrkompetenzen, bisherigen Lehrveranstaltungen, Lehrkonzeptionen, Bewertung studentischer Leistungen, Lehrevaluationen sowie zur Weiterbildung und Lehrhospitationen. Neben theoretischen Grundlagen bietet die Vorlage konkrete Hilfestellungen, Reflexionsfragen und Strukturvorschläge, um die Erstellung eines individuellen Portfolios zu erleichtern. Das Dokument richtet sich insbesondere an Hochschuldozent:innen und Tutor:innen und wurde basierend auf Vorlagen der Hochschuldidaktischen Arbeitsstelle der TU Darmstadt erstellt.

uk: вхід без авторизації

uk: Робочий матеріал


keywords:
Musik
Musikproduktion
Digitale Audiotechnik
Digitale Videotechnik

de: Kunst, Kunstwissenschaft

uk: Мистецтво, мистецтвознавство

en: Art, Art Theory

description:
Dritte Prasentation eines funfteiligen Kurses, der klassische Musiker*innen befahigt, sich selbst aufzunehmen. Ursprungliche Anwendung fanden die Unterlagen im Kooperationsprojekt der Hochschule fur Musik Detmold und der Odesa National Music Academy im Rahmen des DAAD-geforderten Projekts "Ukraine Digital".

Diese Prasentation erklart die Grundlagen der digitalen Audio- und Videotechnik.

uk: вхід без авторизації

name: Lecture 3:  Digital Audio/Video-Fundamentals - How Audio and Video work in a computer

Hochschule für Musik Detmold

addressLocality: Detmold

en: Presentation


keywords:
Strategisches Management
Hochschulmanagement
Bildungsmanagement
Wissenschaftsmanagement
Hochschulleitungen
Projektmanagement
Führungskompetenz
Steuerbarkeit von Hochschulen

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Die Bedeutung des strategischen Managements an den Hochschulen nimmt seit Jahren zu. In der vorliegenden Studie werden Hinweise darauf gesucht, wie Hochschulstrategien zum Erfolg geführt werden können. Dazu werden die Erfahrungen von Mitgliedern verschiedener Hochschulleitungen verglichen mit theoretischen Entwürfen von Hochschulen als Organisation. Offenbar ist strategisches Management an Hochschulen keineswegs aussichtslos, doch es funktioniert nicht nach den Flowcharts und Checklisten, die in den Handbüchern angeboten werden. Da eine Strategie über die (stets ungewisse) Zukunft spricht, muss sie, um zu überzeugen, eine Plausibilität beanspruchen, die sie erst durch ihren eigenen Erfolg erlangen kann. In dieser widersprüchlichen Konstellation hilft eine Mischung aus Führungskompetenz und Projektmanagement.

uk: вхід без авторизації

name: „Als ob es einen Sinn machen würde…“ Strategisches Management an Hochschulen

de: Textdokument

uk: Текстовий документ

en: Text


Lernmodul geometrische Optik

keywords:
Linsen
Geometrische Optik (Strahlenoptik)
Spiegel

de: Physik

uk: Фізика

en: Physics

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

de: Physik, Astronomie

fi: fysiikka, tähtitiede

uk: Фізика, Астрономія

en: Physics, Astronomy

fr: Physique, Astronomie

da: Fysik, Astronomi

es: Física, Astronomía

nl: Natuurkunde, Astronomie

description: In diesem Lernmodul werden Spiegel und Linsen erklärt. Es werden die Abbildungsgesetze hergeleitet und deren Anwendung gezeigt. Im Projekt ALepa werden adaptierbare Lernsequenzen für die physikalisch-technische Grundlagenausbildung im Fach Physik und Elektrotechnik von einem Team aus sechs Hochschulen entwickelt.

uk: вхід без авторизації

uk: Робочий матеріал


3.1 Präsentation Kulturdimensionen

keywords:
Training
interkulturelle Kompetenz
interkulturelles Training
Kultur
Individualismus
Kollektivismus
Kulturdimension

de: Sozialwesen

uk: Прикладні суспільні науки

en: Applied Social Science

uk: Гуманітарні науки загалом

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

de: Sozialwissenschaften/Soziologie

uk: Суспільні науки та соціологія

en: Social Sciences/Sociology

de: Psychologie

en: Psychology

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

description: Die Präsentationen enthalten Folien zur Begleitung der Trainingssequenz. Dieses Material ist Teil einer Sammlung und wird durch andere Materialien komplementiert. Eine Nutzung wird in Kombination mit den anderen Materialien der Sammlung empfohlen. DOI https://doi.org/10.57961/X5KD-QC59 zur Sammlung „Bereit für eine bunte Welt: Mikrointerventionen zur Förderung interkultureller Kompetenz“. Zusätzlich ist die (Teil-)Sammlung weiter unten verknüpft.

uk: вхід без авторизації

de: Präsentation


uk: вхід без авторизації

name: (Digitale) Kommunikation in Schule und Hochschule

de: Kurs

en: Course


Paved Sky

keywords: Instrumental Pop RnB Folk Soul-RnB verspielt heiter dramatisch

description: Genres: Pop, RnB, Folk Stimmung: heiter, verspielt, repetitiv, rhythmisch, Spannungskurve Geschwindigkeit: 90 bpm Instrumental Ursprüngliche Quelle: https://freemusicarchive.org/music/Jahzzar/Ashes_2106/paved-sky/

uk: вхід без авторизації

cs: Zvukový záznam

de: Audio

fi: äänen tallennus

uk: Аудіозапис

en: Audio Recording

fr: Enregistrement Sonore

da: Lydoptagelse

nl: Geluidsopname

es: Grabación de Sonido


Bewertungsvorlagen Prüfungstheke

keywords: Zentrum für interdisziplinäres Lernen und Lehren

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

cs: Technické vědy

de: Ingenieurwissenschaften

fi: tekniikka

uk: Інженерія

en: Engineering Sciences

fr: Ingénierie

da: Ingeniørvidenskab

es: Ingeniería

nl: Engineering

description: Tabelle als Bewertungsgrundlage für verschiedene Artefakte der Prüfungstheke

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet


uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: The Limits to Growth: Sustainability and the Circular Economy. Lecture 7: Circular Economy

Technische Universität Clausthal

addressLocality: Clausthal-Zellerfeld

uk: Текстовий документ


uk: вхід без авторизації

name: No.3: Einstieg mit Schüler*inneninteressen (Jg 8)

uk: Робочий матеріал


de: Rechtswissenschaften

uk: Правознавство

en: Law

uk: Право, економіка та суспільні науки

description:
Powerpoint Prasentationen zu den Kurzvideos

Inhalt: Storung der Geschaftsgrundlage § 313 BGB

uk: вхід без авторизації

name: 23. Einheit. § 8 Störung der Geschäftsgrundlage


de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

description: Übersichtsvideo zu KMK-Bereich 2 des Seminars DiBko (Digitalisierungsbezogene Basiskompetenzen).

uk: вхід без авторизації

name: Übersicht zu KMK-Kompetenzbereich 2: Kommunizieren und Kooperieren

Stiftung Universität Hildesheim

addressLocality: Hildesheim

uk: Робочий матеріал


keywords:
Digitalität
Philosophie
Pädagogik
Kindheitspädagogik
Kulturelle Praktiken
Algorithmik
Computerzeitalter
Daten
Digitalisierung

de: Philosophie

uk: Філософія

en: Philosophy

uk: Суспільні науки та соціологія

uk: Гуманітарні науки

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Die Verwandlung von Texten, Bildern und Tönen in maschinen-bearbeitbare Daten ist nicht nur ein Bruch mit der Print-Kultur, sondern setzt diese in wesentlichen Hinsichten fort. Das Alphabet oder unsere Zahlenschrift bilden Prototypen eines digitalen Systems. Es gibt somit eine "Digitalisierung vor dem Computer". Sie zehrt von der "Kulturtechnik der Verflachung": Wir leben in einer dreidimensionalen Welt, doch wir sind umgeben von beschrifteten und bebilderten Flächen, die mit dem Smartphone schon fast zum Körperfortsatz werden. Doch bereits die Künste, Wissenschaften, Technik und Architektur wären undenkbar ohne den Einsatz von Schriften, Diagrammen, Tabellen und Karten. Worin bestehen Kunstgriff und Kreativität jener kulturellen Praktiken, in denen Symbole auf zweidimensionalen Flächen ästhetisch, kognitiv oder problemlösend bearbeitet werden? Was sind deren Ambivalenzen und Schattenseiten? Der Vortrag versucht darauf Antworten zu geben.

uk: вхід без авторизації

name: Kulturtechnik der Verflachung: Digitalität vor und mit dem Computer

TH Köln

addressLocality: Cologne

cs: Webová stránka

de: Webseite

fi: Verkkosivu

uk: Веб-сайт

en: Web Page

fr: Page Web

da: Hjemmeside

nl: Webpagina

es: Página Web

de: Video

en: Video

de: Textdokument

uk: Текстовий документ

en: Text


uk: вхід без авторизації

name: Barrierefreies Zusatzmaterial (Alternativtext) zu LArS.nrw Comic No. 16: Fishbowl-Diskussion zum NPD-Verbotsverfahren (Jahrgang 9)

uk: Робочий матеріал


keywords:
Nachschlagewerk
Sammlung
Digitale Lehre
Digitaler Unterricht
Toolbox
Abstimmungstool
Quizze
Quiz
Wortwolken
Ersatz
PowerPoint-Ersatz
Erklärvideo
digitaler Klassenraum
Umfragen

description: Eine Sammlung an Werkzeugen, Tools und Websites zur Gestaltung von digitaler Lehre

uk: вхід без авторизації

name: Werkzeug/Tool-Sammlung für die digitale Lehre

cs: Ukázková práce

de: Nachschlagewerk

fi: Hakuteos

uk: Довідник

en: Reference Work

fr: Ouvrage de Référence

da: Opslagsværk

nl: Naslagwerk

es: Obra de Referencia


keywords:
Schmerzen
Pflegemaßnahmen
operativer Eingriff
Pflegeprozess
Schmerzmanagement
Appendizitis
Akutes Abdomen (Akuter Bauch)
postoperative Pflege
Akutkrankenhaus
Appendix

de: Gesundheitswissenschaften allgemein

uk: Науки про здоров'я (в цілому)

en: Health Sciences (general)

de: Pflegewissenschaft/-management

uk: Медсестринство

en: Nursing Science/Nursing Management

de: Humanmedizin/Gesundheitswissenschaften

uk: Медицина / Науки про здоров'я

en: Human Medicine / Health Sciences

description: Die Einheit 2 legt den Schwerpunkt auf die Vorbehaltsaufgabe Steuern in der Niveaustufe A. Inhaltlich wird der Fall „Herr Karow“ aufgegriffen, welcher im akut Krankenhaus aufgrund einer Appendizitis operativ versorgt wird. Zudem wird das Pflegephänomen Schmerz bearbeitet.

uk: вхід без авторизації

name: Moodle-Kurs zur Erweiterung der Pflegekompetenz auf Grundlage des Phänomens Schmerz und der Vorbehaltsaufgabe Steuern auf Niveau A (Einheit 2)


keywords: Open Science (Offene Wissenschaft, Öffentliche Wissenschaft)

keywords: Open educational Resources (Offene Bildungsressourcen, OER)

uk: Міждисциплінарний

description: Bilder und Grafiken können sowohl Forschungsbeiträge als auch Lehr-Lernmaterialien veranschaulichen, zur Reflexion anregen oder für Lenkung der Aufmerksamkeit genutzt werden. Während dieser Kaffeepause lernen Sie Quellen für Bilder, Grafiken und Icons unter Creative-Commons-Lizenzen kennen. Einige vorgestellte Sammlungen können Sie dank der CC0-Lizenz besonders einfach nachnutzen oder dank offener Lizenzen wie CC BY oder CC BY-SA für Ihre Zwecke anpassen. Auf einer der vorgestellten Plattformen können Sie z. B. Illustrationen von Personen selber konfigurieren und dank sehr unterschiedlicher Darstellung der Menschen auch für Diversität in Ihren Arbeitsmaterial sorgen.

uk: вхід без авторизації

name: 33 Minuten für... gute Bilder. Finden, nutzen und zitieren - Coffee Lectures


keywords:
Germanistik
Linguistik
Datenkompetenz
Digital Humanities
Medienanalyse
Korpuslinguistik

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

description: Dieser Moodle-Kurs unterstützt Sie bei der Entwicklung und Durchführung eines korpuslinguistischen Projektes im Sinne des "Forschenden Lernens". Anhand vieler praktischer Übungen lernen Sie, ein eigenes Korpus zu erstellen und zu analysieren. Sie lernen theoretische Grundlagen kennen, die bei der Konzeption des eigenen Forschungsvorhabens helfen und einen Überblick über die Grundlagen und die Entwicklung der Korpuslinguistik als Forschungsfeld ermöglichen. Korpora sind heute in fast allen empirischen Bereichen der Linguistik essentiell. Die korpusgestützte Lexikologie, die Analyse von grammatischen Konstruktionen oder die Diskursanalyse sind nur einige Beispiele für die vielen Anwendungsbereiche, die von korpuslinguistischer Empirie profitieren. Auch in den meisten sprachwissenschaftlichen Curricula hat die Korpuslinguistik mittlerweile einen festen Platz und ermöglicht es Studierenden, eigene Forschungsinteressen auf der empirischen Grundlage (sehr) großer Textsammlungen zu verfolgen – jedoch nicht ohne technische und methodische Herausforderungen. Sowohl Lernende, die ihr erstes korpuslinguistisches Projekt durchführen, als auch diejenigen, die ihre technischen Kompetenzen und konzeptuellen Kenntnisse erweitern und reflektieren möchten, sollen in fünf Lehr-Lern-Arrangements bei ihren individuellen korpuslinguistischen Forschungsprojekten, v.a. im Bereich der Pragmatik und Diskursanalyse, unterstützt werden. Neben ganz praktischen Fragestellungen (Welche Daten passen zu meinem Forschungsinteresse? Wie akquiriere ich Online-Daten in großem Umfang? Wie kann ich meine Ergebnisse angemessen visualisieren?) geht es im Online-Kurs auch um einen kritisch-reflektierenden Umgang mit den Möglichkeiten und Grenzen der Analyse von sprachlichen Massendaten. Stimmen von erfahrenen Korpuslinguistinnen und -linguisten (in Form von Experteninterviews) und ausgewählte Modellstudien helfen beim Erschließen aktueller Forschungspositionen und bei der Verortung der eigenen Studie im disziplinären Feld. Kurze Exkurse, z.B. zu rechtlichen Grundlagen, komplettieren das Angebot.

uk: вхід без авторизації

name: Maschinelle Sprachgebrauchsanalyse - Grundlagen der Korpuslinguistik


keywords: Syntagma Gamification Syntax

description: Grafik aus dem ersten Kapitel von Syntagma - ein Grammatik-Abenteuer.

uk: вхід без авторизації

name: Badge für Kapitel 1 von Syntagma: Das Mensa-Gasthaus

name: Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover

addressLocality: Hanover

cs: Obrázek

de: Abbildung

fi: Kuva

uk: Ілюстрація

en: Image

fr: Image

da: Billede

nl: Afbeelding

es: Imagen


Begrüßung - Modul 1

keywords:
Lebenswerte Straßen
Straßenumbau
Nachhaltige Stadtentwicklung

uk: вхід без авторизації

nl: geen login vereist

name: Wuppertal Institut für Klima\, Umwelt\, Energie gGmbH

uk: Відео


keywords:
Aufnahmeprüfung
Musikanalyse
Tonsatz
Musik Lehramt
Elementare Musikpädagogik
Eignungsprüfung
Generalbass
Musiktheorie
Harmonielehre
Gehörbildung

de: Musik, Musikwissenschaft

uk: Музика, музикознавство

en: Music, Musicology

de: Kunst, Kunstwissenschaft

uk: Мистецтво, мистецтвознавство

en: Art, Art Theory

description: Das DiMuleSt-Moodle-Material bietet Übungen und Erklärungen zu Musiktheorie und Gehörbildung. Es richtet sich vorrangig an Studieninteressierte musikpädagogischer Studiengänge, kann jedoch auch von Studierenden der Studienanfangsphase und ihren Lehrenden gewinnbringend genutzt werden. DiMuleSt ist ein Kooperationsprojekt der Bergischen Universität Wuppertal, der Hochschule für Musik und Tanz Köln/Standort Wuppertal und der Universität zu Köln. Im Modul "Analyse" werden drei Möglichkeiten der Analyse vorgestellt und erklärt, die besonders weit verbreitet sind. Es beinhaltet Erklärungen zur Stufen- und Funktionstheorie sowie zum Generalbass und Kadenzen.

uk: вхід без авторизації

name: DiMuleSt - Musiktheorie und Gehörbildung: Analyse

de: Kurs

en: Course


de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

name: Kernaufgaben zum Modulteil A2 - Schüler*innenorientierung und Problemorientierung in der Einstiegsphase

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet


Überblick und Ausblick

keywords: Künstliche Intelligenz (Computerunterstützte Intelligenz, Maschinelle Intelligenz)

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

description: In diesem Video werden die für Woche 11 wichtigen Inhalte aus den vergangenen Wochen wiederholt und ein kurzer Ausblick auf die Inhalte der elften Woche gegeben sowie Verbindungen zwischen den Inhalten aufgezeigt. Lernziele: Du erinnerst wichtige Inhalte zu Neuronalen Netzwerken Du erinnerst die Definitionen von Accuracy, Überanpassung und Unteranpassung Du vollziehst die Zusammenhänge zwischen den Inhalten nach

uk: вхід без авторизації

en: no login required


de: Biochemie

uk: Біохімія

en: Biochemistry

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

de: Chemie

fi: kemia

uk: Хімія

en: Chemistry

fr: Chimie

da: Kemi

es: Química

nl: Scheikunde

description: Dieses Material ist Teil der Lehr-Lern-Materialien von "Biochemie I" für den Bachelorstudiengang Biochemie/Chemie (Kurs 2 SWS Vorlesung + 1 SWS Übung). Das Projekt vermittelt die Grundlagen der Biochemie. So werden vor allem die wichtigsten Stoffwechselwege wie Zucker-, Fett- und Aminosäurenstoffwechsel sowie deren Vernetzung und Regulation behandelt. Die zu Verfügung gestellten Lernmaterialien dienen zur Vermittlung der Grundlagen des Stoffwechsels. Bei diesem Lernmaterial handelt es sich um ein H5P Video zum Thema Glukoneogenese und die ZIP Datei enthält das finale H5P, die META-Datei und die zugrundeliegende vertonte PowerPoint Präsentation.

uk: вхід без авторизації

de: Präsentation

uk: Презентація

en: Presentation

nl: Presentatie


name: Universität Osnabrück Fachgebiet für Arbeits- und Organisationspsychologie mit Schwerpunkt Interkulturelle Wirtschaftspsychologie

keywords:
Training
Interkulturelles Training
Interkulturelle Kompetenz
Kultur
Kulturdimension
Kurzzeitorientierung
Langzeitorientierung

de: Sozialwesen

uk: Прикладні суспільні науки

en: Applied Social Science

de: Geisteswissenschaften allgemein

uk: Гуманітарні науки загалом

en: Humanities (general)

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

de: Sozialwissenschaften/Soziologie

uk: Суспільні науки та соціологія

en: Social Sciences/Sociology

de: Psychologie

uk: Психологія

en: Psychology

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

uk: Гуманітарні науки

description: Das Handout unterstützt Dozierende bei der Vorbereitung und Durchführung der Methode. Dieses Material ist Teil einer Sammlung und wird durch andere Materialien komplementiert. Eine Nutzung wird in Kombination mit den anderen Materialien der Sammlung empfohlen. DOI https://doi.org/10.57961/X5KD-QC59 zur Sammlung „Bereit für eine bunte Welt: Mikrointerventionen zur Förderung interkultureller Kompetenz“. Zusätzlich ist die (Teil-)Sammlung weiter unten verknüpft.

uk: вхід без авторизації

name: 3.4 Handout Critical Incident zur Kulturdimension Kurz- und Langzeitorientierung

uk: Робочий матеріал

nl: Werkblad


keywords:
Bio-Kraftstoffe
Supply-Chain
Warehouse-Location-Problem
Operations Research
Standortplanung

de: Wirtschaftsingenieurwesen mit ingenieurwissenschaftlichem Schwerpunkt

uk: Промислова інженерія у галузі технічних наук

en: Business Engineering specialising in Engineering Sciences

de: Wirtschaftsingenieurwesen mit wirtschaftswissenschaftlichem Schwerpunkt

uk: Бізнес інженерія у галузі економіки

en: Business Engineering specialising in Economics

de: Betriebswirtschaftslehre

uk: Бізнес-адміністрування

en: Business Administration

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Ingenieurwissenschaften

en: Engineering Sciences

uk: Бізнес інженерія у галузі економіки

de: Wirtschaftswissenschaften

uk: Бізнес та економіка

en: Business and Economics

description: Sie lernen ein geeignetes MILP-Modell zur integrierten Standort-, Kapazitäts- und Technologieplanung für synthetischen Kraftstoffe unter abstrahierenden Annahmen aufzustellen, in Python zu implementieren und mittels des Gurobi-Solver zu lösen, sowie durch die Analyse der Optimierungsergebnisse Handlungsempfehlungen abzuleiten. Dafür benutzen Sie das generische OR-Modell vom Warehouse Location Problem und lernen es auf ein fachspezifische Modell anzupassen.

uk: вхід без авторизації

name: Planung von Produktionsnetzwerken für alternative Kraftstoffe

name: Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule (RWTH) Aachen

addressLocality: Aachen

uk: Курс


keywords:
Argumentation (Argumentieren)
Schreiben (Schreibtechnik)

de: Philosophie

en: Philosophy

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

description: In diesem Skript geht es um das Erstellen von Argumentationsdiagrammen, mit deren Hilfe man sich einen guten Überblick über komplexe Debatten verschaffen kann.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

name: Skript zu Baustein 3, Teil 1 - Das Erstellen von Argumentationsdiagrammen

Georg-August-Universität Göttingen

addressLocality: Göttingen

de: Skript

uk: Запис

en: Script


keywords: Bildung für nachhaltige Entwicklung <Unterrichtsfach> (Bildung für nachhaltige Entwicklung, BNE)

de: Biologie

uk: Біологія

en: Biology

uk: Математика, Природничі науки (загальні)

en: Mathematics, Natural Sciences (general)

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

description: 90-minütige Lerneinheit zum Thema 'Die Süßwasserlinse auf Spiekeroog - Trinkwasser in Meeresnähe' für Sekundarstufe I mit Experimenten und Informationen im Kontext BNE (Bildung zur nachhaltigen Entwicklung). Dieses Material ist Bestandteil der Sammlung „Lernlabor Wattenmeer“.

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en: no login required

name: Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

de: Übung

uk: Практика

en: Drill and Practice

de: Abbildung

en: Image

cs: Experiment

de: Experiment

fi: Koe

uk: Експеримент

en: Experiment

fr: Expérimentation

da: Eksperiment

nl: Experiment

es: Experimento

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet


01 - Bildung in der digitalen Welt

keywords:
Digitalisierung
digitale Lehre
Basiskompetenzen Digitalisierung

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

cs: přihlášení není vyžadováno

uk: вхід без авторизації

de: Kurs

en: Course


Luxemlurch

keywords: Grammatik Linguistik Gamification Satzglieder

description: Schwere Variante der Monsterkarten für Dungeons and Syntax sowie pptx-Vorlage zum Erstellen neuer Karten

uk: вхід без авторизації

cs: Hra

de: Lernspiel

fi: Opettavainen peli

uk: Навчальна гра

en: Game

fr: Jeu Éducatif

da: Pædagogisk Spil

nl: Educatief Spel

es: Juego Educativo


Lektion 8 Dialog

keywords: Dänisch Sprachlehrkurs

uk: Гуманітарні науки

uk: вхід без авторизації

name: Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt

addressLocality: Frankfurt am Main

addressRegion: Hesse

de: Audio

uk: Аудіозапис

en: Audio Recording


keywords: Social entrepreneurship (Sozialunternehmer, Soziales Unternehmertum)

keywords: Kreativität (Schöpferische Leistung, Schöpferische Begabung)

keywords: Unternehmerausbildung (Entrepreneurship Education, Unternehmer)

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Über "Anonyme Anmeldung" hier einsehbar: https://moodle.hs-hannover.de/course/view.php?id=21392 Die Forschung zu Entrepreneurship beschäftigt sich mit Unternehmertum und Gründungstätigkeit und wirft einen besonderen Blick auf die Persönlichkeiten, die Gründungen initiieren: Entrepreneur*innen. Was macht erfolgreiche Entrepreneur*innen aus? Wie denken und handeln sie? Mit welchen Methoden und Instrumenten können sie Innovation und Kreativität hervorbringen? Im Kurs lernst Du mehr über die unternehmerische Denkweise sowie Strategien und Methoden, die Dich bei der Planung und Umsetzung eigener Vorhaben unterstützen können.

uk: вхід без авторизації

name: Future Skill: Entrepreneurship und Innovation

nl: Cursus


§ 11: Echte und unechte GoA

de: Rechtswissenschaften

uk: Правознавство

en: Law

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Lernzettel mit Lehrbuchinweisen fur vertieftes Wiederholen sowie Lernziele zum selbststandigen Überprufen des Wissens der jeweiligen Einheit

uk: вхід без авторизації

de: Nachschlagewerk

en: Reference Work

cs: Hodnocení

de: Lernkontrolle

fi: Oppimistarkastus

uk: Оцінювання

en: Assessment

fr: Évaluation

da: Evaluering

nl: Evaluatie

es: Evaluación


uk: вхід без авторизації

name: Vorbereitungsaufgaben zum Modulteil A4 - Die politikdidaktische Perspektive in der Einstiegsphase

cs: Pracovní list

fi: Työarkki

uk: Робочий матеріал

fr: Feuille de Travail

da: Arbejdsark

es: Hoja de Trabajo


Die Entwicklungsumgebung einrichten.

de: Germanistik/Deutsch

uk: Германістика

en: German Studies/German

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

de: Germanistik (Deutsch, germanische Sprachen ohne Anglistik)

uk: Німецькі студії (німецька мова, германські мови без англійської мови)

en: German Studies (German, Germanic Languages excl. English)

description: Dieses Lernpaket ist Teil des Kurses "Programmieren für Germanist*innen" (digGer - Digitale Germanistik).

uk: вхід без авторизації

nl: Oefenen


Data Management Plan

keywords:
Energy
RDM
Open Science
Forschungsdaten (Research Data)
FAIR

de: Ingenieurwissenschaften

uk: Інженерія

en: Engineering Sciences

description:
Welcome to "Research Data Management in the Energy Sector"! This course teaches all skills necessary to understand the principles and motivation behind Research Data Management (RDM) and enable you to implement RDM in your work and research group.

The course focuses on applicability in the energy sector.

A quick word on the course format. The course is written in Markdown and implemented inLiaScript.

In the upper right corner, you can switch between textbook mode, presentation mode and slides. You may choose to have the course read aloud to you by clicking on the symbol on the bottom of the page in presentation mode.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

cs: Učebnice

de: Lehrbuch

fi: Oppikirja

uk: Підручник

en: Textbook

fr: Manuel Scolaire

da: Lærebog

nl: Studieboek

es: Libro de Texto

de: Textdokument

uk: Текстовий документ

en: Text

nl: Tekst


name: Osnabrück University Department of Work- and Organizational Psychology Emphasis Cross-Cultural Psychology

addressLocality: Osnabrück

keywords:
training
intercultural training
intercultural competence
culture
uncertainty avoidance
cultural dimension

de: Sozialwesen

uk: Прикладні суспільні науки

en: Applied Social Science

de: Geisteswissenschaften allgemein

uk: Гуманітарні науки загалом

en: Humanities (general)

uk: Педагогічні науки

de: Sozialwissenschaften/Soziologie

uk: Суспільні науки та соціологія

en: Social Sciences/Sociology

de: Psychologie

en: Psychology

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Гуманітарні науки

description: The worksheet contains a critical incident and follow-up questions to analyze situations from the work context and to deepen the knowledge on the cultural dimension. This material is part of a collection and is complemented by other materials. Use is recommended in combination with the other materials in the collection. DOI https://doi.org/10.57961/X5KD-QC59 to the collection "Bereit für eine bunte Welt: Mikrointervention zur Förderung interkultureller Kompetenz". Additionally, the (sub)collection is linked below.

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: 3.3 Worksheet Critical Incident on the Cultural Dimension Uncertainty Avoidance

de: Übung

en: Drill and Practice


Digitales Bildungshaus

name: Niedersächsisches Verbundprojekt “Basiskompetenzen Digitalisierung”

keywords:
Digitale Lehre
Basiskompetenzen Digitalisierung
Kompetenzhaus

description: Finales Modell des Projektes "Basiskompetenzen Digitalisierung"

uk: вхід без авторизації

de: Abbildung

uk: Ілюстрація

en: Image


uk: Правознавство

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

description:
Powerpoint-Prasentationen zu den Prasenzeinheiten im Vorlesungssaal

Inhalt: Einfacher Schadensersatz (§ 280 I BGB) und Verzogerungsschaden (§§ 280 I, II, 286)

uk: вхід без авторизації

name: Grundkurs II im Bürgerlichen Recht. § 7 Das Recht der Leistungsstörungen Teil IV

cs: Prezentace

de: Präsentation

fi: Esitys

en: Presentation

fr: Présentation

da: Præsentation

es: Presentación


uk: вхід без авторизації

name: Australian Speculative Fiction Bibliography

Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf

addressLocality: Düsseldorf

de: Nachschlagewerk

uk: Довідник

en: Reference Work


keywords:
training
intercultural training
intercultural competence
culture
power distance
cultural dimension

uk: Прикладні суспільні науки

uk: Гуманітарні науки загалом

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

uk: Суспільні науки та соціологія

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Гуманітарні науки

description: The training schedule contains all necessary information for the implementation (topic, method and instructions, material and duration). This material is part of a collection and is complemented by other materials. Use is recommended in combination with the other materials in the collection. DOI https://doi.org/10.57961/X5KD-QC59 to the collection "Bereit für eine bunte Welt: Mikrointervention zur Förderung interkultureller Kompetenz". Additionally, the (sub)collection is linked below.

uk: вхід без авторизації

name: 3.2 Training Schedule for the Microintervention on the Cultural Dimension Power Distance - Online

cs: Plán lekce

de: Unterrichtsplanung

fi: Oppituntien suunnittelu

uk: План уроку

en: Lesson Plan

fr: Préparation des Cours

da: Lektionsplan

nl: Lesplan

es: Unidad Didáctica


keywords:
training
intercultural training
intercultural competence
culture
cultural dimension
uncertainty avoidance

uk: Прикладні суспільні науки

uk: Гуманітарні науки загалом

uk: Педагогічні науки

uk: Суспільні науки та соціологія

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

description: The handout supports lecturers in the preparation and implementation of the method. This material is part of a collection and is complemented by other materials. Use is recommended in combination with the other materials in the collection. DOI https://doi.org/10.57961/X5KD-QC59 to the collection "Bereit für eine bunte Welt: Mikrointervention zur Förderung interkultureller Kompetenz". Additionally, the (sub)collection is linked below.

uk: вхід без авторизації

name: 3.3 Handout Critical Incident on the Cultural Dimension Uncertainty Avoidance

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet


Dew

keywords: Instrumental Folk Ambient Akkustik Gitarre entspannt ruhig verträumt repetitiv

description: Genres: Folk, Ambient Stimmung: ruhig, entspannt, Akkustikgitarre, mystisch, verträumt, repetitiv Geschwindigkeit: 70 bpm Instrumental Ursprüngliche Quelle: https://freemusicharchive.org/music/Jahzzar/handmade/Dew/

uk: вхід без авторизації

de: Audio

en: Audio Recording

nl: Geluidsopname


Auflösung Gegenschuss

description: Auf Wunsch: PNGs zur Illustrationen der Sammlung zu Lehr- und Lernvideos von twillo Grafik in Anlehnung an „Pixelchen“ von Sarah Brockmann, freigegeben unter CC 0 (1.0) (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/legalcode)

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

Hochschule Emden/Leer

addressLocality: Emden

name: Technische Informationsbibliothek (TIB) Hannover


name: Universität Osnabrück Fachgebiet für Arbeits- und Organisationspsychologie mit Schwerpunkt Interkulturelle Wirtschaftspsychologie

keywords:
Training
Interkulturelles Training
Interkulturelle Kompetenz
Kultur
Individualismus
Kollektivismus
Kulturdimension

uk: Прикладні суспільні науки

uk: Гуманітарні науки загалом

uk: Педагогічні науки

uk: Суспільні науки та соціологія

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Гуманітарні науки

description: Das Storyboard stellt den Aufbau und die Tonspur des Educasts dar. Dieses Material ist Teil einer Sammlung und wird durch andere Materialien komplementiert. Eine Nutzung wird in Kombination mit den anderen Materialien der Sammlung empfohlen. DOI https://doi.org/10.57961/X5KD-QC59 zur Sammlung „Bereit für eine bunte Welt: Mikrointerventionen zur Förderung interkultureller Kompetenz“. Zusätzlich ist die (Teil-)Sammlung weiter unten verknüpft.

uk: вхід без авторизації

name: 3.1 Storyboard: Educast zur Kulturdimension Individualismus und Kollektivismus (Deutsch)

cs: Skripta

de: Skript

fi: Käsikirjoitus

en: Script

fr: Script

da: Script

nl: Script

es: Script


keywords: Sicherheit und Ordnung (Öffentliche Sicherheit und Ordnung, Sicherheitsrecht)

keywords: Sofortige Vollziehung (Sofortiger Vollzug)

keywords: Störer (Polizeipflichtiger, Polizeipflichtige Person)

keywords: Gefahrenabwehr (Gefahrenprävention, Abwehr von Gefahren)

de: Rechtswissenschaften

uk: Правознавство

en: Law

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Sie sehen hier das interaktive Einführungsvideo zum Rechtsgebiet Polizei- und Ordnungsrecht. Den gesamten Kurs Polizei- und Ordnungsrecht finden Sie im Lernmanagementsystem der Universität zu Köln: https://www.edulabs.uni-koeln.de/goto_iliasedulabs_grp_8006.html Themen des Lernangebotes im Bereich Polizei- und Ordnungsrecht sind: Prüfungsschema Gefahrenabwehrverfügung, Standardmaßnahmen, Verwaltungsvollstreckung, Gefahrenabwehrverordnung, § 39 OBG NRW, inklusive Falltrainings, Karteikarten und Lern-Checkliste. Weitere Unterthemen sehen Sie in der Roadmap Baurecht, die als Material hier ebenfalls zu finden ist. Polizei- und Ordnungsrecht gehört zum Lernangebot "Jura mit System", das ebenfalls das Staatsrecht, Kommunalrecht, Allgemeines Verwaltungsrecht und Baurecht beinhaltet.

uk: вхід без авторизації

name: Einführung in das Polizei- und Ordnungsrecht

cs: Video

de: Video

fi: Video

uk: Відео

en: Video

fr: Vidéo

da: Video

nl: Video

es: Video


keywords:
Digitalisierung
Digitale Transformation
Digitale Technologie
Dokumenten-Management-Systeme
Lernziele

de: Wirtschaftsinformatik

uk: Бізнес-інформатика

en: Business Informatics

cs: Informatika

de: Informatik

fi: tietojenkäsittelytiede

uk: Комп'ютерні науки

en: Computer Science

fr: Informatique

da: Datalogi

es: Ciencias de la Computación

nl: Informatica

de: Ingenieurwissenschaften

en: Engineering Sciences

nl: Engineering

description: Die Lernziele des Kapitels Dokumenten-Management-Systeme werden vorgestellt.

uk: вхід без авторизації

uk: Презентація


Einführung und Benutzungshinweise

uk: вхід без авторизації

en: no login required

nl: geen login vereist


uk: вхід без авторизації

name: Nachbereitende Aufgabe zum Modulteil A4 - Die politikdidaktische Perspektive in der Einstiegsphase

uk: Робочий матеріал


GenScaleSim.nrw

keywords: Biotechnologie Mikroorganismen Bakterien Metabolismus Bioökonomie Simulation Python Wachstum Modell Optimierung

de: Biotechnologie

uk: Біотехнологія

en: Biotechnology

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

de: Biologie

en: Biology

description: The material demonstrates approaches to simulate and analyze genome-scale metabolic models. The goal is to gain insight into computer-based work for biochemical understanding and strain optimization in biotechnology. Simulations are performed using COBRApy in Python and Jupyter notebooks and requires an internet connection and a web browser. The simulations are placed on the Jupyter server at RWTH.

uk: вхід без авторизації

name: Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule (RWTH) Aachen

cs: Simulace

de: Simulation

fi: Simulaatio

uk: Симуляція

en: Simulation

fr: Simulation de Phénomènes

da: Simulering

nl: Simulatie

es: Simulación

cs: Kurz

de: Kurs

fi: Kurssi

en: Course

fr: Cours

da: Kursus

es: Curso

cs: Počítačový program

de: Softwareanwendung

fi: Sovellusohjelma

uk: Програмне забезпечення

en: Software Application

fr: Application

da: Softwareapplikation

nl: Applicatie

es: Aplicación Informática

cs: Cvičení

de: Übung

fi: Harjoitus

en: Drill and Practice

fr: Apprentissage par Répétition

da: Øvelse

es: Práctica


Beispiel einer Bilanz (Übung)

keywords:
Externes Rechnungswesen
Finanzbuchhaltung
Jahresabschluss

de: Betriebswirtschaftslehre

uk: Бізнес-адміністрування

en: Business Administration

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

de: Wirtschaftswissenschaften

uk: Бізнес та економіка

en: Business and Economics

description: Das Externe Rechnungswesen (die Finanzbuchhaltung) bildet die Grundlage für das Kostenmanagement, speziell für die Erfassung und Abgrenzung der Kostenarten, einerseits bezüglich der Art (des Typus), aber andererseits auch der Höhe . Das Externe Rechnungswesen hat – gesetzlich vorgeschrieben – die Aufgabe, alle Geschäftsvorfälle des Unternehmens systematisch gemäß den vorliegenden Rechtsvorschriften zu dokumentieren .

uk: вхід без авторизації

Hochschule Niederrhein

addressLocality: Krefeld


keywords: Fachdidaktik Praxissemester Spanischunterricht Französischunterricht

description: Sprechaktive Übung zur Reflexion des Praxissemesters, bei der sich die Studierenden im Omniumkontakt austauschen und versuchen, Personen zu finden, die eine bestimmte Erfahrung gemacht haben (z.B. eine Person, die eine gravierende Unterrichtsstörung erlebt hat). Das Arbeitsmaterial umfasst den Laufzettel inklusive Arbeitsanweisung auf Französisch und Spanisch sowie eine Liste mit relevantem Vokabular.

inLanguage: fr es de

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

name: "Finde-Bingo" als Einstieg in die Reflexion des Praxissemesters

Universität Bielefeld

addressLocality: Bielefeld

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet

nl: Werkblad

cs: Text

de: Textdokument

fi: Teksti

uk: Текстовий документ

en: Text

fr: Texte

da: Tekst

es: Texto


keywords:
Energy
Storage
Energy Systems Optimization
Operations Research
Optimization
Investment Planning

de: Maschinenbau/-wesen

uk: Машинобудування

en: Mechanical Engineering

uk: Бізнес та економіка

uk: Право, економіка та суспільні науки

cs: Technické vědy

fi: tekniikka

fr: Ingénierie

da: Ingeniørvidenskab

es: Ingeniería

uk: Бізнес та економіка

de: Maschinenbau/Verfahrenstechnik

uk: Машинобудування/Технологія

en: Mechanical Engineering / Process Engineering

description: Germany has stated to achieve climate neutrality by 2045. The electricity sector thereby places a major role. Renewable technologies like solar and wind power produce electricity at low costs, but only provide electricity intermittently. This poses challenges to the grid operation which result in a need for flexibility options. In this case study, the influence of two novel flexibility technologies on the German electricity system in 2045 are examined using the method energy system optimization.

uk: вхід без авторизації

name: Case Study "Novel flexibility options in the German electricity grid"

Ruhr-Universität Bochum

addressLocality: Bochum


de: Wirtschaftsingenieurwesen mit wirtschaftswissenschaftlichem Schwerpunkt

uk: Бізнес інженерія у галузі економіки

en: Business Engineering specialising in Economics

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften allgemein

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences (general)

uk: Бізнес та економіка

uk: Право, економіка та суспільні науки

description:
Interaktive h5p Aufgaben zu HRM Kapitel 2
HRM_K2_3. Silent Revolution

z.B. Multiple-Choice-Aufgaben

uk: вхід без авторизації

name: Was sind die wichtigsten Aspekte zur Erklärung des gesellschaftlichen Wertewandels in Ingleharts Konzept der »Silent Revolution«?

name: Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

de: Lernkontrolle

en: Assessment


de: Architektur, Innenarchitektur

uk: Архітектура, дизайн інтер'єру

en: Architecture, Interior Architecture

de: Ingenieurwissenschaften

en: Engineering Sciences

description: Modellbasierte Kostenermittlung mit dem BKI Kostenplaner

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: ARCHICAD – BKI. Durchführung einer modellbasierten Kostenschätzung

Jade Hochschule

addressLocality: Wilhelmshaven

uk: Текстовий документ


keywords:
Limits to Growth
Sustainability and the Circular Economy
Lecture L00
Organization
sustainability goals
Course Overview

de: Informatik

uk: Комп'ютерні науки

en: Computer Science

description: This course will introduce you to the circular economy, sustainability, and related concepts (biocapacity, etc.). You will learn about sustainability goals and different approaches to sustainability and gain an understanding of the basics of climate change, environmental pollution, and dwindling non-renewable resources.

uk: вхід без авторизації

name: Limits to Growth: Sustainability and  the Circular Economy. Lecture 0: Organization

de: Unterrichtsplanung

en: Lesson Plan


keywords:
Training
Interkulturelles Training
Interkulturelle Kompetenz
Kultur
Kulturdimension
Individualismus
Kollektivismus

de: Sozialwesen

uk: Прикладні суспільні науки

en: Applied Social Science

de: Geisteswissenschaften allgemein

uk: Гуманітарні науки загалом

en: Humanities (general)

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

de: Sozialwissenschaften/Soziologie

uk: Суспільні науки та соціологія

en: Social Sciences/Sociology

de: Psychologie

uk: Психологія

en: Psychology

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

description: Das Handout unterstützt Dozierende bei der Vorbereitung und Durchführung der Methode. Dieses Material ist Teil einer Sammlung und wird durch andere Materialien komplementiert. Eine Nutzung wird in Kombination mit den anderen Materialien der Sammlung empfohlen. DOI https://doi.org/10.57961/X5KD-QC59 zur Sammlung „Bereit für eine bunte Welt: Mikrointerventionen zur Förderung interkultureller Kompetenz“. Zusätzlich ist die (Teil-)Sammlung weiter unten verknüpft.

uk: вхід без авторизації

name: 3.1. Handout Critical Incident zur Kulturdimension Individualismus und Kollektivismus

uk: Робочий матеріал


Modul 1 (Grundlagen): Kapitel 1-3

de: Germanistik/Deutsch

uk: Германістика

en: German Studies/German

uk: Гуманітарні науки

de: Germanistik (Deutsch, germanische Sprachen ohne Anglistik)

en: German Studies (German, Germanic Languages excl. English)

description: Dieses Lernpaket ist Teil des Kurses "Sprache in der internetbasierten Kommunikation" (digGer - Digitale Germanistik)

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

Universität Duisburg-Essen

addressLocality: Essen

de: Übung

en: Drill and Practice


uk: вхід без авторизації

name: Arbeitsmaterial zu Modulteil C 3 – Problematische Schüler*innenäußerungen

Technische Universität Dortmund

addressLocality: Dortmund

Bergische Universität Wuppertal

addressLocality: Wuppertal

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet


description: In this module you will learn how to integrate a controller into Unity, store the position data of the controller into an object and, thus, visualize hand trajectories (i.e. position curves) in the virtual environment.

uk: вхід без авторизації

name: 5 - Visualising Trajectories of a Controller

de: Kurs

uk: Курс

en: Course


Landscape #4

keywords: Instrumental Pop RnB Soul-RnB Folk heiter verspielt dramatisch repetitiv

description: Genres: Pop, (Soul-) RnB, Folk Stimmung: heiter, rhythmisch, dramatische Kurve, verspielt, repetitiv Geschwindigkeit: 100 bpm Instrumental Ursprüngliche Quelle: https://freemusicarchive.org/music/Jahzzar/Ashes_1206/landscape-4/

uk: вхід без авторизації

cs: Zvukový záznam

de: Audio

fi: äänen tallennus

en: Audio Recording

fr: Enregistrement Sonore

da: Lydoptagelse

es: Grabación de Sonido


3.12. Präsentation Kulturdimensionen

keywords:
Training
interkulturelle Kompetenz
interkulturelles Training
Kultur
Kulturdimension
Zeitwahrnehmung

uk: Прикладні суспільні науки

uk: Гуманітарні науки загалом

uk: Педагогічні науки

uk: Суспільні науки та соціологія

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

uk: Гуманітарні науки

description: Die Präsentationen enthalten Folien zur Begleitung der Trainingssequenz. Dieses Material ist Teil einer Sammlung und wird durch andere Materialien komplementiert. Eine Nutzung wird in Kombination mit den anderen Materialien der Sammlung empfohlen. DOI https://doi.org/10.57961/X5KD-QC59 zur Sammlung „Bereit für eine bunte Welt: Mikrointerventionen zur Förderung interkultureller Kompetenz“. Zusätzlich ist die (Teil-)Sammlung weiter unten verknüpft.

cs: přihlášení není vyžadováno

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de: Präsentation

en: Presentation

nl: Presentatie


Tierversuchsethik - Eine Einführung

keywords: Tierversuche Tierversuchsethik Ethik Übertragbarkeit Tierschutz Tierrechte 3R-Konzept Replace Reduce Refine Tiermedizin

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

description:
Das Thema Tierschutz - zunehmend auch Tierrechte - ist eine gesellschaftlich teilweise kontrovers ausgetragene Thematik, die gerade in der Human-, Tier- und Zahnmedizin sowie in den Naturwissenschaften aufgrund der dort durchgefuhrten Tierversuche hochste Bedeutsamkeit aufweist. Ungeachtet der Prasenz dieser Themen wird den Alternativmethoden zum Tierversuch vergleichsweise wenig Aufmerksamkeit geschenkt, insbesondere in den Lehrmaterialien - und das obwohl Kompetenzen zu Alternativmethoden zu einem festen Bestandteil der Ausbildung all derjenigen geworden sind, die experimentell mit Tieren arbeiten mochten.

Das Verbundprojekt der Medizinischen Hochschule Hannover und der Stiftung Tierarztliche Hochschule Hannover hat sich als Ziel gesetzt, diese Lucke durch Bereitstellung von OER-Materialien, die sich zum einen mit Tierschutz, zum anderen mit Tierversuchsalternativen grundlegend und ethisch auseinandersetzen, zu schließen.

Dieser Beitrag bietet einen kurzen Überblick in die Tierversuchsethik.

Die Bereitstellung der Materialien erfolgt im Rahmen des Projektes „Alternativen zum Tierversuch: Grundlagen, Beispiele und ethische Abwagung", welches durch die Technische Informationsbibliothek (TIB) im Jahr 2021/2022 gefordert wurde.

Dieser Beitrag steht unter der Lizenz CC-0.

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en: no login required

name: Stiftung Tierärztliche Hochschule Hannover

de: Video

en: Video


de: Rechtswissenschaften

uk: Правознавство

en: Law

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Lernzettel mit Lehrbuchinweisen fur vertieftes Wiederholen sowie Lernziele zum selbststandigen Überprufen des Wissens der jeweiligen Einheit

uk: вхід без авторизації

name: § 10 Kaufrecht:  Rechtskauf, Kauf sonstiger Gegenstände und IPR

cs: Ukázková práce

de: Nachschlagewerk

fi: Hakuteos

en: Reference Work

fr: Ouvrage de Référence

da: Opslagsværk

nl: Naslagwerk

es: Obra de Referencia

de: Lernkontrolle

en: Assessment


keywords:
Circular Societies
Sustainability and the Circular Economy
Circular Economy
Limits to Growth

de: Informatik

uk: Комп'ютерні науки

en: Computer Science

de: Ingenieurwissenschaften

en: Engineering Sciences

description: This lecture is about: \- reorganizing and transforming society for a purpose beyond "CE + Social." \- substituting opaque and inequity-based value chains with democratic, transparent, and cooperative ones. \- democratizing value creation processes and strategies for empowering stakeholders.

uk: вхід без авторизації

name: The Limits to Growth: Sustainability and the Circular Economy. Lecture 9: Circular societies

Technische Universität Clausthal

addressLocality: Clausthal-Zellerfeld

uk: Робочий матеріал

nl: Cursus

de: Skript

uk: Запис

en: Script


keywords: Syntagma Gamification Syntax

description: Grafik aus dem ersten Kapitel von Syntagma - ein Grammatik-Abenteuer.

uk: вхід без авторизації

name: Storybild Evidentia für Kapitel 1 von Syntagma: Das Mensa-Gasthaus

name: Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover

cs: Obrázek

de: Abbildung

fi: Kuva

en: Image

fr: Image

da: Billede

nl: Afbeelding

es: Imagen


keywords: Podcasts Gruppenarbeit DigCompEdu

uk: Міждисциплінарний

description: Die Veranstaltung Hot Topics Explained soll die digitale Kompetenzen sowie Fähigkeiten des kritischen Denkens und wissenschaftlichen Arbeitens von Bachelor Studierenden fördern. Im ersten Teil werden Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens, kritischen Hinterfragens von Fakten, sowie Podcasts und deren Produktion vermittelt. Darauf basierend erstellen die Studierenden in Gruppen zu vordefinierten Themen jeweils einen etwa 20 minütigen Podcast. Im zweiten Teil erhalten die Studierenden eine Einführung in Debatten und führen in der Vorlesung eine erste Testdebatte durch. Anschließend müssen sich die Gruppen in je zwei weitere Themen einarbeiten und diese in etwa 30 minütigen Debatten von der Pro oder Contra Seite vertreten. Die Debatten werden von der Gruppe moderiert, die zu dem Thema ihren Podcast aufgenommen hat. Die restlichen Studierenden agieren als Jury und bewerten die Leistung der beiden debattierenden Gruppen. Im dritten und abschließenden Teil der Veranstaltung müssen die Studierenden individuell die Vorlesung, die Podcastproduktion sowie die Debattenvorbereitung und -durchführung in Form einer Hausarbeit reflektieren. Im Anschluss an die Veranstaltung werden die Podcasts, bei ausreichender Qualität, mit einem Disclaimer versehen und bei Spotify veröffentlicht.

inLanguage: de en

uk: вхід без авторизації

name: Einführung in die Veranstaltung Hot Topics Explained

FH Münster

addressLocality: Münster

cs: Pracovní list

uk: Робочий матеріал

de: Unterrichtsplanung

en: Lesson Plan


Vorlage für das Reflexionsportfolio

keywords:
Digitale Lehre
Smartphone
Heimexperimente
Experimente
Aufgaben
Digitalisierung
Praktikum
Physik
Undergraduate Research
Projektarbeit
experiments
tasks
physics

de: Physik

uk: Фізика

en: Physics

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

de: Physik, Astronomie

fi: fysiikka, tähtitiede

uk: Фізика, Астрономія

en: Physics, Astronomy

fr: Physique, Astronomie

da: Fysik, Astronomi

es: Física, Astronomía

nl: Natuurkunde, Astronomie

description:
DE: Im Rahmen des Projekts „Digitalgestutztes vernetztes Lernen in der Studieneingangsphase Physik", gefordert vom Niedersachsischen Ministeriums fur Wissenschaft und Kultur in der Forderlinie „Innovative Lehr- und Lernkonzepte: InnovationPlus" (Laufzeit: 04/22-12/23), wurden an der Universitat Gottingen Experimentierprojektaufgaben in die Erstsemestervorlesung "Experimentalphysik I" fur Physikmono- und Zweifacherbachelorstudierende implementiert. Die Aufgabendokumente wurden fur die Bereitstellung als Open Educational Resources leicht modifiziert. Mehr Informationen zum Projekt findet sich auf der Projektwebsite (https://www.uni-goettingen.de/de/657593.html).

EN: As part of the project "Digitalgestutztes vernetztes Lernen in der Studieneingangsphase Physik", funded by the Lower Saxony Ministry of Science and Culture in the funding line "Innovative Lehr- und Lernkonzepte: InnovationPlus" (duration: 04/22-12/23), experimental project tasks were implemented in the first semester lecture "Experimentalphysik I" for physics mono- and double-subject bachelor students at the University of Gottingen. The task documents were slightly modified for provision as Open Educational Resources, the English documents even a bit more since they were originally designed for German-speaking students. More information about the project can be found on the project website (https://www.uni-goettingen.de/de/657593.html).

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

cs: Experiment

de: Experiment

fi: Koe

en: Experiment

fr: Expérimentation

da: Eksperiment

nl: Experiment

es: Experimento

uk: Робочий матеріал

de: Textdokument

uk: Текстовий документ

en: Text


keywords: Foliensatz Tips Empfehlung

description: Empfehlungen für eine lernförderliche Gestaltung digitaler Folien, Zusammenfassung nach Krist et al. (2015), Quelle: Krist, S., Noll, K., Pick, R., Pielstick, A., Sayeed, S., Schmid, L. & Schneider, M. (2015). PowerPoint-Präsentationen. In: Schneider, M. & Mustafic, M. (Hrsg.): Gute Hochschullehre: Eine evidenzbasierte Orientierungshilfe. Wie man Vorlesungen, Seminare und Projekte effektiv gestaltet. Berlin: Springer. S. 89-117. http://www.springer.com/us/book/9783662450611

uk: вхід без авторизації

name: PowerPoint & Co.  Wie Sie digitale Folien lernförderlich gestalten

uk: Текстовий документ

nl: Tekst


keywords:
Uni Oldenburg
Uni Vechta
Uni Flensburg
OER Lehrkräftebildung
Lernmaterialien
Lehrkräfte
Lehrkräftebildung
Lehramtsstudium
Didaktik
Guter Unterricht
Inklusive Bildung
Heterogene Lerngruppen
Sonderpädagogik
Schule
Literatur
Literaturverzeichnis
Team OER Lehrkräftebilung

de: Schulpädagogik

uk: Середня освіта

en: School Pedagogy

de: Sonderpädagogik

uk: Спеціальна освіта

en: Special Needs Education

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

de: Grundschul-/Primarstufenpädagogik

uk: Початкова освіта

en: Primary School Education/Primary Level Education

de: Erziehungswissenschaft (Pädagogik)

uk: Педагогіка

en: Educational Science (Pedagogy)

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

description: Dieses Verzeichnis des Projektes Projektes "OER für die Lehrkräftebildung - Handlungsstrategien für heterogene Lerngruppen" bietet einen Überblick über die verwendete Literatur in den Produkten – ideal zur weiteren Vertiefung in die Themen. In dem Projekt haben wir OER-Materialien erstellt, die sich in der Lehrkräftebildung aller Lehrämter einsetzten lassen und das Thema Inklusion sowie die Arbeit mit heterogenen Lerngruppen näher beleuchten. Das Projekt ist eine Zusammenarbeit der Universitäten Oldenburg, Vechta und Flensburg, gefördert vom Niedersächsischen Ministerium für Wissenschaft und Kultur.

uk: вхід без авторизації

name: Literaturverzeichnis für das Paket „Inklusiver Unterricht“.

addressLocality: Oldenburg

Universität Vechta

addressLocality: Vechta

Europa-Universität Flensburg

addressLocality: Flensburg

addressRegion: Schleswig-Holstein

uk: Текстовий документ


name: Leichtweiß-Institut für Wasserbau - Abteilung Hydromechanik\, Küsteningenieurwesen und Seebau

uk: Математика, природничі науки

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: Identification of Physical Processes and Governing Parameters

Technische Universität Braunschweig

addressLocality: Braunschweig

cs: Hodnocení

de: Lernkontrolle

fi: Oppimistarkastus

en: Assessment

fr: Évaluation

da: Evaluering

nl: Evaluatie

es: Evaluación


keywords: Gamification Syntagma Syntax Satzglieder

description: Grafik von Kapitel 5 im Projekt Syntagma - Ein Grammatikabenteuer. Projekthomepage: https://www.germanistik.uni-hannover.de/de/politt/syntaktische-analyse-ein-grammatik-abenteuer

uk: вхід без авторизації

name: Badge aus Kapitel 5 - Der Funktionen-Fluss

addressLocality: Hanover


keywords:
Germanistik (Deutsche Philologie)
Seminarkonzept
Lehren (Lehrprozess)

description: Ein Seminarkonzept fur die Lehrkraftebildung. Kann sowohl im Lehramtstudium Deutsch als auch als Weiterbildungskonzept genutzt werden. Enthalt die Prasentationen zu den Sitzungen des Seminars "Potentiale digitaler Medien im Deutschunterricht nutzen", eine allgemeine Beschreibung des Konzepts und die Literaturangaben.

uk: вхід без авторизації

Leuphana Universität Lüneburg

addressLocality: Lüneburg

cs: Plán lekce

nl: Lesplan

cs: Prezentace

de: Präsentation

fi: Esitys

en: Presentation

fr: Présentation

da: Præsentation

es: Presentación

uk: Текстовий документ


Template Selbstlernaktivitäten

keywords:
Template
Selbstlernaktivität
Inverted Classroom Model

uk: Педагогічні науки

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Mit diesem Template konnen Sie eigene Selbstlernaktivitaten fur ihren Kurs, der nach dem ICM-PD-Modell ausgestaltet ist, erstellen.

uk: вхід без авторизації

de: Arbeitsmaterial

fi: Työarkki

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet

fr: Feuille de Travail

da: Arbejdsark

es: Hoja de Trabajo


de: Gesundheitswissenschaften allgemein

uk: Науки про здоров'я (в цілому)

en: Health Sciences (general)

de: Gesundheitswissenschaften/-management

uk: Науки про здоров'я/Управління охороною здоров'я

en: Health Science/Health Management

de: Medizin (Allgemein-Medizin)

uk: Медицина (загальна медицина)

en: Medicine (General Medicine)

de: Pflegewissenschaft/-management

uk: Медсестринство

en: Nursing Science/Nursing Management

de: Gesundheitspädagogik

uk: Санітарна освіта

en: Health Education

de: Nichtärztliche Heilberufe/Therapien

uk: Немедичні професії охорони здоров’я/Терапії

de: Humanmedizin/Gesundheitswissenschaften

uk: Медицина / Науки про здоров'я

en: Human Medicine / Health Sciences

de: Humanmedizin (ohne Zahnmedizin)

uk: Медицина людини (крім стоматології)

en: Human Medicine (excl. Dentistry)

description: In dem interaktiven Video sollen Personen in Gesundheitsberufen im Umgang und der Kommunikation mit Angehörigen (und Patient*innen) geschult werden. In diesem Szenario geht es um das Beispiel von sorglosen Angehörigen. Angehörige, wie Kinder, Ehepartner*innen, Eltern, Geschwister oder Freund*innen, nehmen in der ambulanten und stationären Versorgung oft eine zentrale Rolle ein. Eine gelungene Kommunikation mit Angehörigen ist daher in Gesundheitsberufen essentiell.

uk: вхід без авторизації

name: Angehörigenkommunikation – Szenario 2: Sorglose Angehörige

name: Fakultät für Gesundheitswissenschaften\, AG 4: Prävention und Gesundheitsförderung

name: Medizinische Fakultät OWL\, Universität Bielefeld

cs: Video

de: Video

en: Video


keywords: Latein (Lateinische Sprache, Lateinisch)

keywords: E-Learning (Learning on demand, Digitales Lernen)

keywords: Latinistik (Latein, Lateinische Philologie)

de: Latein

uk: Латинська мова

en: Latin

de: Klassische Philologie

uk: Класична філологія

en: Classical Philology

uk: Гуманітарні науки

de: Altphilologie (klassische Philologie), Neugriechisch

uk: Класична філологія, новогрецька мова

en: Classical Philology, Modern Greek

description: Das E-Learning vermittelt die wichtigsten Regeln zur lateinischen Prosodie (Vokal- und Silbenquantitäten, Betonungsregeln), Besonderheiten der Aussprache im Lateinischen sowie wichtige Zusammenhänge zwischen Aussprache, Grammatik, Wortschatz und Textarbeit. Auf Basis eines auf Zielgruppe, Inhalte und Lernziele abgestimmten didaktischen Konzepts bietet das E-Learning eine geführte Auseinandersetzung mit der lateinischen Prosodie, bei der die Vermittlung von Wissensinhalten eng mit der praktischen Anwendung verbunden ist. Die Wissensinhalte werden durchgehend durch integrierte Audios und interaktive Übungen ergänzt, so dass ein ausgewogenes Verhältnis von deduktiver Wissensvermittlung und Lerneraktivität gegeben ist.

inLanguage: de la

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

name: Auf der Suche nach der vergessenen Quantität – ein E-Learning zur lateinischen Prosodie

de: Kurs

en: Course

de: Softwareanwendung

uk: Програмне забезпечення

en: Software Application


Arbeiten mit Cryptpad und OnlyOffice

name: Lehrservice Leuphana Universität Lüneburg

keywords: Cryptpad OnlyOffice Kollaboration SOUVER@N

description: Präsentation für den Umgang mit Cryptpad und OnlyOffice durch Lehrende mit didaktischen Hinweisen zum Einsatz für das kollaborative Arbeiten

uk: вхід без авторизації

en: no login required

de: Präsentation


uk: вхід без авторизації

name: Kontextinformationen zu No. 20 – Perspektiven auf Golbal Governance (JG 12)

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал


Wie schafft man einen Zentralpool?

keywords:
Wissenschaftsmanagement
Bildungsmanagement
Zentralpool
Aufgabe mit Lösung
Budgetierungsmodell
Kostenmanagement
Finanzmanagement
Kosten- und Finanzmanagement

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

description: In diesem Material geht es um die Frage, wie man einen Zentralpool schafft. Anhand von zwei praxisorientierten Aufgaben werden die Studierenden dazu aufgefordert, sich mit der genannten Frage auseinanderzusetzen. Eine Lösung zu den Aufgaben steht mit dem Screencast "Bildung und Nutzung eines Zentralpools" zur Verfügung.

uk: вхід без авторизації

Hochschule Osnabrück

addressLocality: Osnabrück

de: Textdokument

uk: Текстовий документ

en: Text


keywords:
Wissenschaftliches Arbeiten
Seminararbeit
Abschlussarbeit

de: Geschichte

uk: Історія

en: History

de: Geisteswissenschaften allgemein

uk: Гуманітарні науки загалом

en: Humanities (general)

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

description: Visuelle Darstellung der zentralen Elemente und Prozesse bei der Erarbeitung und Abfassung einer wissenschaftlichen Arbeit

uk: вхід без авторизації

name: Infografik zum Abfassen einer Seminararbeit im Studium und zu einer wissenschaftlichen Abschlussarbeit

Georg-August-Universität Göttingen

addressLocality: Göttingen

cs: Diagram

de: Diagramm

fi: Kaavio

uk: Діаграма

en: Diagram

fr: Diagramme

da: Diagram

nl: Diagram

es: Diagrama

en: Presentation


de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

description: In diesem Modul lernen Sie: Den Forschungsdatenlebenszyklus zu beschreiben. Die Relevanz strukturierter Dateibenennungen zu beschreiben. Allgemeine Merkmale einer effizienten Ordnerstruktur zu beschreiben. Den Nutzen einer klaren, nachvollziehbaren Ordnerstruktur zu erläutern. Eine separate Rohdatenspeicherung zu erläutern. Die Dokumentation des Forschungsprozesses als Grundlage der GWP zu benennen. Kernaussagen zum Datenschutz zu beschreiben. Die FAIR-Prinzipien zu benennen und einzelne Aspekte zu beschreiben. Bei Fragen und Hinweisen zu den Lerneinheiten wenden Sie sich gerne an den Projektverantwortlichen: Prof. Dr. Kevin Kröninger (kevin.kroeninger@tu-dortmund.de) Die Erstellung des Materials wurde durch das Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen im Rahmen der "Landesweiten Digitalisierungsoffensive" in der Förderlinie "OERContent.nrw" unterstützt.

uk: вхід без авторизації

name: Umgang mit Daten  Teil 1/2: Planung, Erhebung und Verarbeitung

Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf

addressLocality: Düsseldorf


2 – Using the Valve Index in Unity

description: In diesem Modul lernst Du, wie Du die Valve Index in Unity integrierst, die Bewegungen des Headsets auf die Kamera in der Szene ubertragst, und Dich so in der virtuellen Umgebung bewegen kannst. Diese Anleitung sollte sich auch auf andere VR-Headsets, die SteamVR unterstutzen (z.B. HTC Vive, Oculus Rift), ubertragen lassen.

uk: вхід без авторизації


uk: вхід без авторизації

name: Küsteningenieurwesen I - Wellentheorien III

fi: Video

fr: Vidéo

da: Video

nl: Video

es: Video


uk: вхід без авторизації

name: Grundbegriffe der beschreibenden Statistik. Statistische Erhebung.


Aktionale Phase - kognitive Strategien

keywords:
Lernen (Lernprozess, Lernvorgang)
selbstreguliertes Lernen

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

description: Selbstreguliertes oder selbstgesteuertes Lernen beschreibt den Prozess, bei dem Lernende ihre eigenen Lernaktivitäten planen, überwachen und bewerten. Es handelt sich um einen aktiven und bewussten Prozess, bei dem Lernende die Verantwortung für ihren eigenen Lernfortschritt übernehmen. Diese Nanomodule zum selbstregulierten Lernen bestehen aus einer Aktivierungsfrage, einem Erklärfilm und einem Quiz zur Lernkontrolle. Entstanden sind die Module im Projekt Digital C@MPUS-le@rning (https://www.uni-hildesheim.de/digital-campus-learning/) an der Stiftung Universität Hildesheim (https://www.uni-hildesheim.de/) im Teilprojekt SELF-le@rning (https://www.uni-hildesheim.de/digital-campus-learning/self-learning/). Gefördert wird das Einzelprojekt im Rahmen des Förderclusters "Hochschullehre durch Digitalisierung stärken" durch die Stiftung Innovation in der Hochschullehre (https://stiftung-hochschullehre.de/). Dieses Nanomodul ist Teil einer Modulreihe zum selbstregulierten Lernen. In dieser Reihe sind bisher u.a. erschienen: \- Was ist selbstreguliertes Lernen? - Definition \- Was ist selbstreguliertes Lernen? - zyklisches Selbstregulationsmodell \- Präaktionale Phase - Inhalte & Abläufe \- Präaktionale Phase - Ziele setzen \- Präaktionale Phase - Ziele priorisieren \- Präaktionale Phase - Zeitmanagement - Lang- vs. kurzfristige Planung \- Präaktionale Phase - Zeitmanagement - Lernplan erstellen \- Präaktionale Phase - ALPEN-Methode \- Präaktionale Phase - Gantt-Diagramm \- Präaktionale Phase - verteiltes Lernen \- Präaktionale Phase - Selbstmotivation \- Präaktionale Phase - Motivation und Prokrastination \- Aktionale Phase - Inhalte & Abläufe \- Aktionale Phase - Aufmerksamkeit \- Aktionale Phase - Anstrengungsmanagement \- Aktionale Phase - Ressourcenmanagement \- Aktionale Phase - Lernstrategien \- Aktionale Phase - kognitive Lernstrategien \- Aktionale Phase - Wiederholungsstrategien - Abrufübungen \- Aktionale Phase - Elaborationsstrategien \- Aktionale Phase - Organisationsstrategien \- Aktionale Phase - metakognitive Strategien \- Aktionale Phase - Stressentstehung \- Aktionale Phase - Umgang mit Stress \- Aktionale Phase - Angstentstehung \- Aktionale Phase - Umgang mit Angst \- Postaktionale Phase - Inhalte & Abläufe

uk: вхід без авторизації

Stiftung Universität Hildesheim

addressLocality: Hildesheim

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet

de: Lernkontrolle

uk: Оцінювання

en: Assessment


keywords:
Feedback
Lernapps
Neue Medien (Digitale Medien)
OER des Monats
digitale Medien
Rückmeldung (Feedback, Rückkopplung)
formatives Assessment
Lernplattformen

de: Mathematik

uk: Математика

en: Mathematics

de: Psychologie

en: Psychology

cs: Matematika

fi: matematiikka

fr: Mathématiques

da: Matematik

es: Matemáticas

nl: Wiskunde

uk: Математика, природничі науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

description:
Feedback gilt als einer der wichtigsten Einflussfaktoren auf den Lernerfolg von Schuler*innen. Besonders im Rahmen des formativen Assessments lasst sich die Bedeutung von Feedback herausstellen. Dennoch wird (schriftliches) Feedback zur Leistung der Lernenden in der Praxis haufig lediglich in Form von Noten dargebracht. Es lasst sich vermuten, dass elaboriertes Feedback aufgrund von hohen Arbeitsbelastung der Lehrkrafte von diesen nicht formuliert werden kann. Ziele der Lehramtsausbildung sollten daher eine Sensibilisierung fur das Thema „Feedback" sein sowie das Kennenlernen und Reflektieren von Unterstutzungsmoglichkeiten durch digitale Medien (z. B. in Form eines Quiz oder das automatisierte Feedback einer Lernplattform). Die bereitgestellten Ausfuhrungen sollen darin unterstutzen, diese Ziele zu erreichen. Die Ausfuhrungen setzen sich wie folgt zusammen:

1.     Eine Nutzungsanleitung

2.     Theoretische Ausarbeitungen zu ausgewahlten Themenschwerpunkten (z. B. Feedback)

3.     Ein beispielhaftes Seminarkonzept in tabellarischer Ausfuhrung

4.     Zwei Interviewtranskripte zum Einblick in die Praxis von Lehrkraften

Dabei gilt zu betonen, dass es sich um Materialien zur Inspiration hinsichtlich der Gestaltung eines eigenen Seminars handelt und kein vollstandiges Seminar oder einzelne Seminarbausteine zur Verfugung gestellt werden.

uk: вхід без авторизації

name: Gestaltung eines Seminars mit den Themenschwerpunkten „Digitale Medien“ und „Feedback“ – Ein Rahmenmodell

uk: Текстовий документ


keywords: Asynchronmaschine (Induction machine, Asynchronous machines)

de: Elektrotechnik/Elektronik

uk: Електротехніка/Електроніка

en: Electrical Engineering/Electronics

de: Ingenieurwissenschaften

uk: Інженерія

en: Engineering Sciences

nl: Engineering

de: Elektrotechnik und Informationstechnik

uk: Електротехніка та інформаційні технології

en: Electrical Engineering and Information Engineering

description: Elektrische Maschinen in den Grundlagen der Elektrotechnik. Es beinhaltet die Grundlagen des Transformators, der Gleichstrommaschine, der Synchronmaschine und der Asynchronmaschine.

uk: вхід без авторизації

name: GET it Digital Modul 11: Elektrische Maschinen

Fachhochschule Aachen

addressLocality: Aachen

Universität Paderborn

addressLocality: Paderborn

Fachhochschule Südwestfalen

addressLocality: Iserlohn

Hochschule Ruhr West

addressLocality: Mülheim

cs: Skripta

de: Skript

fi: Käsikirjoitus

en: Script

fr: Script

da: Script

nl: Script

es: Script

cs: Učebnice

de: Lehrbuch

fi: Oppikirja

uk: Підручник

en: Textbook

fr: Manuel Scolaire

da: Lærebog

nl: Studieboek

es: Libro de Texto


Lektion 3 Dialog

keywords: Dänisch Sprachlehrkurs

uk: Гуманітарні науки

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

nl: geen login vereist

name: Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt

addressLocality: Frankfurt am Main

de: Audio

uk: Аудіозапис

en: Audio Recording

nl: Geluidsopname


de: Politikwissenschaft

uk: Політологія

en: Political Science

de: Kommunikationswissenschaft/Publizistik

uk: Соціальні комунікації/Журналістика

en: Communication Science/Journalism

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

description: In dieser Lektion setzen Sie sich mit der Rolle internetbasierter Kommunikation auseinander und reflektieren deren Einfluss auf Alltag und Politik. In Grundlagen I reflektieren Sie zunächst über die Rolle internetbasierter und technologiegestützter Kommunikation in Ihrem eigenen Alltag und rufen Vorwissen und -kenntnisse auf. Der Abschnitt Exkurs bietet Ihnen die Möglichkeit, zusätzlich einen Überblick über die wesentlichen Grundlagen internetbasierter Kommunikation aus text- und interaktionslinguistischer Perspektive am Beispiel von Chat-Kommunikation zu gewinnen. Grundlagen II bietet einen textbasierten Kurzüberblick über den Wandel der medientechnischen Voraussetzungen und Möglichkeiten des Internets als sozialer und politischer Kommunikationsraum. In Grundlagen III setzen Sie sich schließlich auf der Grundlage von Fachliteratur mit der Rolle digitaler Räume für politische Kommunikation auseinander.

uk: вхід без авторизації

name: 4a) Digitale Medien als politisches Handlungsfeld

Universität Siegen

addressLocality: Siegen

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

nl: Werkblad

de: Textdokument

uk: Текстовий документ

en: Text


uk: вхід без авторизації

name: Funktionsintegration und innerer Effekte: Pulverdämpfung

name: Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover

uk: Текстовий документ


Arbeitsblatt: Legitimation

keywords:
Legitimation
Unterricht
Unterrichtsplanung
Auswahl Unterrichtsthema
Bedeutung

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Übung zur Identifikation von Aspekten der Legitimation des Unterrichts.

uk: вхід без авторизації

uk: Робочий матеріал


uk: вхід без авторизації

name: Handreichung für Dozierende - Modul B. Modulteil B3 „Schüler*innenvorstellungen und Lernschwierigkeiten“

Universität Duisburg-Essen

addressLocality: Essen

Technische Universität Dortmund

addressLocality: Dortmund

Bergische Universität Wuppertal

addressLocality: Wuppertal

uk: Робочий матеріал


uk: вхід без авторизації

name: Kernaufgaben zum Modulteil C1: Problematische Präkonzepte

uk: Робочий матеріал


name: Niedersächsisches Verbundprojekt “Basiskompetenzen Digitalisierung”

keywords:
Digitale Lehre
Basiskompetenzen Digitalisierung

description: Abbildung des digitalen Bildungshauses.

uk: вхід без авторизації

de: Abbildung

uk: Ілюстрація

en: Image


de: Rechtswissenschaften

uk: Правознавство

en: Law

uk: Право, економіка та суспільні науки

description:
Powerpoint-Prasentationen zu den Prasenzeinheiten im Vorlesungssaal

Inhalt: Schadensersatz

uk: вхід без авторизації

name: Grundkurs II im Bürgerlichen Recht. § 7 Das Recht der Leistungsstörungen Teil V

de: Präsentation

uk: Презентація

en: Presentation

nl: Presentatie


keywords:
Hochschule Osnabrück
Bildungsmanagement
Wissenschaftsmanagement
Strategische Planung an Hochschulen
Strategische Planung
Strategisches Management
Managementstrategien

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: In dieser Übersicht wird grundlegend in das Thema eingeführt und es wird weiterführende Literatur zur Verfügung gestellt.

uk: вхід без авторизації

name: Einführung in das Thema und weiterführende Literatur

uk: Текстовий документ


name: Lehrservice Leuphana Universität Lüneburg

keywords:
Digitales Whiteboard
Whiteboard
Collaboard
Videotutorial
SOUVER@N

description: In diesem Video werden insbesondere die Grundfunktionen des digitalen Whiteboard Collaboard erklärt.

encodingFormat: video/quicktime

uk: вхід без авторизації

name: Das digitale Whiteboard Collaboard - Videotutorial (Teil 1)

de: Video

uk: Відео

en: Video


keywords:
OER Lehrkräftebildung
Inklusion
Inklusive Bildung
Inklusiver Unterricht
Inklusives Lernen
Inklusive Lehr-/Lernformate
Qualitätssicherung
Gütekriterien
Qualitätskriterien
OER
OEP
Barrierefreiheit
Digitale Barrierefreiheit
Zugänglichkeit

uk: Педагогічні науки

de: Sonderpädagogik

uk: Спеціальна освіта

en: Special Needs Education

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Im Rahmen des Projektes „InDigO“ wurden Gütekriterien für inklusionsbezogene OER entwickelt, die einer hochwertigen, lernenden Auseinandersetzung mit Inklusion von Lehramtsstudierenden Rechnung tragen sollen. Dabei wurde der Anspruch an Zugänglichkeit im Querschnitt aller Krtierien mitgedacht.

uk: вхід без авторизації

name: OER-Gütekriterien für die inklusionsbezogene Lehrkräftebildung - Operationalisierung der Kriterien

Universität Bielefeld

addressLocality: Bielefeld

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet

de: Nachschlagewerk

uk: Довідник

en: Reference Work

nl: Naslagwerk

uk: Текстовий документ


keywords: Gamification Syntagma Syntax Phrasentypen

description: Grafiken von Kapitel 4 im Projekt Syntagma - Ein Grammatikabenteuer. Projekthomepage: https://www.germanistik.uni-hannover.de/de/politt/syntaktische-analyse-ein-grammatik-abenteuer

uk: вхід без авторизації

name: Folienhintergrund aus Kapitel 4 - Die Ackerlandschaft

nl: Afbeelding


uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Die Prasentation zeigt in visualisierter Form den Aufbau eines Moodle-Selbstlernkurses. Der Selbstlernkurs ist verknupfbar mit Prasenzveranstaltungen und dient der Übung, Festigung und Vorbereitung der Prufungsleistungen. Studierende werden durch interaktiv aufbereitete Fallbeispiele begleitet. Sie erhalten an jedem Bearbeitungspunkt Zugriff auf relevante Lernmaterialien und Tests zur Unterstutzung der Losung von Fallbeispielen.

uk: вхід без авторизації

name: Projekt  Innovative Lehre - E-Learning BGB AT

name: Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften – Hochschule Braunschweig/Wolfenbüttel

addressLocality: Wolfenbüttel


Lektion IVb: Morphologischer Wandel

keywords: Korpus <Linguistik> (Korpuslinguistik, Textkorpus)

de: Germanistik/Deutsch

uk: Германістика

en: German Studies/German

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

de: Germanistik (Deutsch, germanische Sprachen ohne Anglistik)

uk: Німецькі студії (німецька мова, германські мови без англійської мови)

en: German Studies (German, Germanic Languages excl. English)

description: Dieses Lernpaket ist Teil des Kurses "Digital gestützte historische Medienlinguistik" (digGer - Digitale Germanistik)

uk: вхід без авторизації

cs: Cvičení

de: Übung

uk: Практика

en: Drill and Practice

nl: Oefenen


Requirements Engineering SCORM - Export

cs: Informatika

de: Informatik

fi: tietojenkäsittelytiede

uk: Комп'ютерні науки

en: Computer Science

fr: Informatique

da: Datalogi

es: Ciencias de la Computación

nl: Informatica

de: Ingenieurwissenschaften

en: Engineering Sciences

description: This is a source export from the online course Requirements Engineering, created with the Adapt Authoring Tool. It can be imported into the free and easy to use e-learning tool and edited there.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

Technische Universität Clausthal

addressLocality: Clausthal-Zellerfeld

cs: Webová stránka

de: Webseite

fi: Verkkosivu

uk: Веб-сайт

en: Web Page

fr: Page Web

da: Hjemmeside

nl: Webpagina

es: Página Web


Kohärenz-Koala

keywords: Grammatik Linguistik Gamification Satzglieder

description: Schwere Variante der Monsterkarten für Dungeons and Syntax sowie pptx-Vorlage zum Erstellen neuer Karten

uk: вхід без авторизації

addressLocality: Hanover

cs: Hra

de: Lernspiel

fi: Opettavainen peli

uk: Навчальна гра

en: Game

fr: Jeu Éducatif

da: Pædagogisk Spil

nl: Educatief Spel

es: Juego Educativo


Elevator Pitch

keywords: wissenschaftliche Denk- und Arbeitsweise

description:
Diese Vorlage dient als Vorbereitung um ein Forschungsvorhaben oder eine Forschungsfrage einem Plenum in aller Kürze strukturiert vorzustellen. Die Leitfragen können 1:1 verwendet oder je nach Bedarf angepasst werden.
Tipp: Einheitliche Leitfragen führen zu einer besseren Vergleichbarkeit.
Diese Vorlage gehört zum Template Forschendes Lernen.

cs: přihlášení není vyžadováno

uk: вхід без авторизації

Hochschule Emden/Leer

addressLocality: Emden

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал


uk: вхід без авторизації

name: Unterrichtsentwurf für das Fach Sport. Unterrichtsstunde: 1. Bewegungsfeld: Laufen, Springen, Werfen. Thema der Unterrichtseinheit: Weitsprung. Thema der Unterrichtsstunde: Einführungsstunde in den Weitsprung. Klassenstufe(n): 8. Klasse

name: Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

addressLocality: Oldenburg

de: Unterrichtsplanung

fi: Oppituntien suunnittelu

uk: План уроку

en: Lesson Plan

fr: Préparation des Cours

da: Lektionsplan

nl: Lesplan

es: Unidad Didáctica

cs: Text

de: Textdokument

fi: Teksti

uk: Текстовий документ

en: Text

fr: Texte

da: Tekst

nl: Tekst

es: Texto


Flektierender Fledergeist

keywords: Grammatik Gamification Linguistik Satzglieder

description: Monsterkarten für leichte Variante von Dungeons and Syntax sowie pptx-Vorlage für neue Monsterkarten

uk: вхід без авторизації

uk: Навчальна гра


keywords:
Didaktik der Mathematik
Raumvorstellung
Räumliches Denken
Lehramt Mathematik
Selbstlernaktivität
Lehrkräftebildung
Lehramtsstudium
Selbstlerneinheit
Selbstlernphasen

de: Erziehungswissenschaft (Pädagogik)

uk: Педагогіка

en: Educational Science (Pedagogy)

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

description: Diese Selbstlernaktivitat ermoglicht eine eigenstandige Auseinandersetzung mit den folgenden Leitfragen: Kann man die Orientierung in verschiedenen Umgebungen eigentlich auch als "Raumvorstellung" fassen? Gibt es gar verschiedene "Arten" von Raumvorstellung in verschieden großen Aufgabenkontexten?

uk: вхід без авторизації

name: „Space is not space is not space when it comes to human psychology…” -- Raumvorstellung in verschieden „großen“ Aufgabenkontexten

Leuphana Universität Lüneburg

addressLocality: Lüneburg

uk: Робочий матеріал

fi: Harjoitus

fr: Apprentissage par Répétition

da: Øvelse

es: Práctica


keywords: Vitiligo (Leucopathia acquisita, Weißfleckenkrankheit)

keywords: Medizinische Versorgung (Gesundheitsversorgung, Gesundheitliche Versorgung)

keywords: Melanom (Melanosarkom, Malignes Melanom)

keywords: Medizinstudium (Medizinisches Studium, Medizin)

keywords: Soziale Ungleichheit (Sozialer Unterschied, Gesellschaftliche Ungleichheit)

de: Humanmedizin (ohne Zahnmedizin)

uk: Медицина людини (крім стоматології)

en: Human Medicine (excl. Dentistry)

de: Humanmedizin/Gesundheitswissenschaften

uk: Медицина / Науки про здоров'я

en: Human Medicine / Health Sciences

uk: вхід без авторизації

name: Dermatologische Grundlagen - Was hat Dermatologie mit Rassismus zu tun –

de: Präsentation

en: Presentation


keywords: Kostenverteilung Kostenstellenrechnung

de: Betriebswirtschaftslehre

uk: Бізнес-адміністрування

en: Business Administration

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Wirtschaftswissenschaften

uk: Бізнес та економіка

en: Business and Economics

description: Die Verteilungsrechnung (Kostenstellenrechnung) stellt das Bindeglied zwischen der Kostenerfassung (Kostenartenrechnung) und der Kostenzurechnung (Kostenträgerstückrechnung) dar. Die Gemeinkosten werden verursachungsgerecht auf die Kostenstellen verteilt, um insbesondere Wirtschaftlichkeitsrechnungen durchführen zu können. Von den Kostenstellen aus werden die Gemeinkosten dann den Produkten und Dienstleistungen im Rahmen der Kalkulation zugerechnet.

uk: вхід без авторизації

name: Kostenstellen und -verteilung (Präsentation)

Hochschule Niederrhein

addressLocality: Krefeld


Küsteningenieurwesen I - Seegang I

uk: вхід без авторизації

Technische Universität Braunschweig

addressLocality: Braunschweig

de: Video

en: Video

nl: Video


keywords: Raumvorstellung (Räumliches Denken, Räumliches Vorstellen)

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Diese Selbstlernaktivitat ermoglicht eine eigenstandige Auseinandersetzung mit den folgenden Fragen: Welches Potetial bietet die Arbeit mit "PotzKlotz" in der Forderung von Raumvorstellung von Klasse 1 bis 4? Wie gehen Kinder vor, wenn sie  bspw. "Freundespaare" finden sollen? Welche eigenen Ideen fur raumgeometrische Anforderungen ergeben sich?

uk: вхід без авторизації

name: PotzKlotz – mit einer Spielidee vielfältige Lernanlässe gestalten

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet

de: Übung

en: Drill and Practice


keywords:
Set Covering Location Problem
Mobilität
Standortplanung
Operation Research
Ladestationen
Energie

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Wirtschaftsingenieurwesen mit wirtschaftswissenschaftlichem Schwerpunkt

uk: Бізнес інженерія у галузі економіки

en: Business Engineering specialising in Economics

uk: Бізнес-адміністрування

uk: Бізнес інженерія у галузі економіки

uk: Бізнес та економіка

description: In dieser Fallstudie wird die Standortplanung von Ladestationen für Elektrofahrzeuge am Beispiel der Stadt Essen beispielhaft für 100 Fahrzeuge in einem Optimierungsmodell durchgeführt. Das Standortplanungsmodell wird als Set Covering Location Problem (SCLP) (Mengenüberdeckungsproblem) in python und gurobi implementiert und gelöst.

uk: вхід без авторизації

name: Fallstudie Standortplanung von Ladestationen für Elektrofahrzeuge

Ruhr-Universität Bochum

addressLocality: Bochum

name: Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule (RWTH) Aachen

addressLocality: Aachen

cs: Kurz

de: Kurs

fi: Kurssi

uk: Курс

en: Course

fr: Cours

da: Kursus

nl: Cursus

es: Curso


Trauma

keywords: Musik Instrumental Pop Lo-fi RnB chill ruhig gefühlvoll dramatisch repetitiv kurz

description: Genres: Pop, Lo-fi, RnB Stimmung: chill, ruhig, repetitiv, langsam, kurz, gefühlvoll, dramatisch Geschwindigkeit: 96bpm

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

cs: Zvukový záznam

de: Audio

fi: äänen tallennus

en: Audio Recording

fr: Enregistrement Sonore

da: Lydoptagelse

es: Grabación de Sonido