keywords: Geschlechtsunterschied (Gender Diversity, Geschlechtsdimorphismus)

keywords: Geschlechtergerechte Sprache (Geschlechtersensible Sprache, Nicht-sexistische Sprache)

keywords: Diversity Management (Diversitätsmanagement, Managing diversity)

keywords: Passing (Gender passing, Racial passing)

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

uk: вхід без авторизації

name: Diversity Glossar: Geschlechtliche Vielfalt

Hochschule für Gesundheit Bochum

addressLocality: Bochum

cs: Ukázková práce

de: Nachschlagewerk

fi: Hakuteos

uk: Довідник

en: Reference Work

fr: Ouvrage de Référence

da: Opslagsværk

nl: Naslagwerk

es: Obra de Referencia

de: Textdokument

uk: Текстовий документ

en: Text


Widerrufsfrist des § 48 VwVfG

Caglayan Korkmaz

type: Person

keywords: Verwaltungsakt Aufhebung Rücknahme Jahresfrist

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

description: Jahresfrist nach § 48 IV VwVfG

twillo

type: Service

type: WebContent

encodingFormat: application/pdf

type: MediaObject

@language: de

cs: přihlášení není vyžadováno

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

nl: geen login vereist

cs: Skripta

de: Skript

fi: Käsikirjoitus

uk: Запис

en: Script

fr: Script

da: Script

nl: Script

es: Script


keywords: Lernskript; EBWL; Einführung; Niedrigschwellig; Lehrbuch; Wirtschaft; Einstieg; Unternehmen; Service; Kund*Innen; Qualität

de: Betriebswirtschaftslehre

uk: Бізнес-адміністрування

en: Business Administration

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Wirtschaftswissenschaften

uk: Бізнес та економіка

en: Business and Economics

description: Skriptsammlung zum Selbstlernkurs "Einführung in die BWL". Entstanden im Kontext des Projektes "ebwl-oer.nrw"

uk: вхід без авторизації

name: Lernskript Einführung in die BWL: Service Management

Hochschule Bochum

addressCountry: DE

addressRegion: North Rhine-Westphalia

type: Organization


My flipped classroom workbook

keywords:
Flipped Classroom
Kompetenzen
Inverted Classroom
Constructive Alignment

de: Agrar-, Forst- und Ernährungswissenschaften, Veterinärmedizin

uk: Сільськогосподарські, лісові та харчові науки, ветеринарія

en: Agricultural, Forest and Nutritional Sciences, Veterinary medicine

de: Katholische Theologie, -Religionslehre

uk: Католицька теологія, католицька релігійна освіта

en: Catholic Theology, Catholic Religious Education

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

de: Sport

uk: Спорт

en: Sports

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

de: Humanmedizin/Gesundheitswissenschaften

uk: Медицина / Науки про здоров'я

en: Human Medicine / Health Sciences

uk: Право, економіка та суспільні науки

cs: Technické vědy

de: Ingenieurwissenschaften

fi: tekniikka

uk: Інженерія

en: Engineering Sciences

fr: Ingénierie

da: Ingeniørvidenskab

es: Ingeniería

nl: Engineering

description: The workbook helps you flip your classroom. Applicable for higher education, secondary education, vocational learning or corporate training in different countries, disciplines, and institutions.

uk: вхід без авторизації

Universität Duisburg-Essen

addressLocality: Essen

cs: Cvičení

de: Übung

fi: Harjoitus

uk: Практика

en: Drill and Practice

fr: Apprentissage par Répétition

da: Øvelse

nl: Oefenen

es: Práctica

cs: Plán lekce

de: Unterrichtsplanung

fi: Oppituntien suunnittelu

uk: План уроку

en: Lesson Plan

fr: Préparation des Cours

da: Lektionsplan

nl: Lesplan

es: Unidad Didáctica

cs: Pracovní list

de: Arbeitsmaterial

fi: Työarkki

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet

fr: Feuille de Travail

da: Arbejdsark

nl: Werkblad

es: Hoja de Trabajo

cs: Učebnice

de: Lehrbuch

fi: Oppikirja

uk: Підручник

en: Textbook

fr: Manuel Scolaire

da: Lærebog

nl: Studieboek

es: Libro de Texto

cs: Text

fi: Teksti

uk: Текстовий документ

fr: Texte

da: Tekst

nl: Tekst

es: Texto


name: Osnabrück University Department of Work- and Organizational Psychology Emphasis Cross-Cultural Psychology

addressLocality: Osnabrück

addressRegion: Lower Saxony

keywords:
training
intercultural training
intercultural competence
culture
cultural dimension
Task and Relationship Orientation

de: Sozialwesen

uk: Прикладні суспільні науки

en: Applied Social Science

de: Geisteswissenschaften allgemein

uk: Гуманітарні науки загалом

en: Humanities (general)

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

de: Sozialwissenschaften/Soziologie

uk: Суспільні науки та соціологія

en: Social Sciences/Sociology

de: Psychologie

uk: Психологія

en: Psychology

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Гуманітарні науки

description: The training schedule contains all necessary information for the implementation (topic, method and instructions, material and duration). This material is part of a collection and is complemented by other materials. Use is recommended in combination with the other materials in the collection. DOI https://doi.org/10.57961/X5KD-QC59 to the collection "Bereit für eine bunte Welt: Mikrointervention zur Förderung interkultureller Kompetenz". Additionally, the (sub)collection is linked below.

uk: вхід без авторизації

name: 3.8 Training Schedule for the Microintervention on the Cultural Dimension Direct and Indirect Communication - Face to Face


de: Gesundheitswissenschaften allgemein

uk: Науки про здоров'я (в цілому)

en: Health Sciences (general)

uk: Медицина / Науки про здоров'я

de: Pflegewissenschaft/-management

uk: Медсестринство

en: Nursing Science/Nursing Management

description: Kapitel 9 des eKommMed.nrw Begleitmoduls 2: Emotion und Beziehung - ORCA Version OER1.02 Okt24. Dieses beinhaltet ein Resümee zum Abschluss des Begleitmoduls 2 "Emotion und Beziehung", die vollständigen Podcasts aus der Reihe "Emotion und Beziehung in der Medizin", sowie Informationen und Lehrmaterialien für Lehrende, u.a. zu verwendeten Lernzielkatalogen, technische u. didaktische Handreichungen, H5P u. SCORM Dateien zum Download.

encodingFormat: application/zip

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: 9 Abschluss und Downloads - Begleitmodul 2

Universität Bonn

addressLocality: Bonn

cs: Kurz

de: Kurs

fi: Kurssi

uk: Курс

en: Course

fr: Cours

da: Kursus

nl: Cursus

es: Curso


keywords:
Postdigitalität
Sprachdidaktik
Manuel Wille
Torsten Steinhoff
Schule
Nadine Anskeit

de: Allgemeine und vergleichende Literatur- und Sprachwissenschaft

uk: Загальне та порівняльне літературознавство та мовознавство

en: General and Comparative Literary Studies and Linguistics

de: Germanistik/Deutsch

uk: Германістика

en: German Studies/German

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

de: Germanistik (Deutsch, germanische Sprachen ohne Anglistik)

uk: Німецькі студії (німецька мова, германські мови без англійської мови)

en: German Studies (German, Germanic Languages excl. English)

description: Dies ist die dritte Lektion des Selbstlernkurses "Postdigitale Schreibdidaktik". In dieser Lektion geht es vertiefend um die unterschiedlichen Facetten des Schreibens und um unterschiedliche Überarbeitungsprozesse, die beim Schreiben von Texten angewandt werden. Zum Abschluss der Lektion untersuchen Lerner:innen eigenständig den Schreibprozess einer jungen Schülerin.

uk: вхід без авторизації

name: Kognitive Prozesse des digitalen Schreibens - Lektion 3

Universität Siegen

addressLocality: Siegen


name: Universität Osnabrück\, Fachgebiet für Arbeits- und Organisationspsychologie mit Schwerpunkt Interkulturelle Wirtschaftspsychologie

keywords:
Training
Interkulturelles Training
Interkulturelle Kompetenz
Kultur

uk: Прикладні суспільні науки

uk: Гуманітарні науки

uk: Педагогічні науки

uk: Суспільні науки та соціологія

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

description: Der Trainingsplan enthält alle notwendigen Informationen zur Durchführung (Thema, Methode und Instruktionen, Material und Dauer). Dieses Material ist Teil einer Sammlung und wird durch andere Materialien komplementiert. Eine Nutzung wird in Kombination mit den anderen Materialien der Sammlung empfohlen. Den Link (DOI) zur Sammlung finden Sie weiter unten. Zusätzlich ist die (Teil-)Sammlung weiter unten verknüpft.

uk: вхід без авторизації

name: 4.1 Trainingsplan Transfer interkultureller Kompetenz - Online


keywords:
labor <Wort>
E-Learning
Remote Service
Prüfstand
Online-Lehre
Remote Labor
Remote Laboratory

de: Ingenieurwissenschaften

en: Engineering Sciences

description: Laboratory experiments are a crucial and most practical part in university courses to apply and observe inner dependencies of theoretical concepts introduced in lectures, especially in engineering. The capacities for these are usually limited due to the high personnel support effort, which increases with the number of students. Therefore, remote laboratories (ReLabs) can provide a scalable, continuously available substitute or additional offer to the usual on-site laboratories. Upon a ReLab, developed in 2017, we propose a further development as well as the implementation in two additional courses. The ReLab is completely open-source on the software side and only requires off-the-shelf personal computers and webcams next to the custom test bench on the hardware side. To evaluate the benefits to students, we surveyed participants from three courses. _________________________________ Diese Materialserie ist im Rahmen der "Förderung Innovation Plus" (2022/23), Nr. 089 durch das Niedersächsische Ministerium für Wissenschaft und Kultur entstanden.

uk: вхід без авторизації

name: A Modular and Open-Source Remote Laboratory for Practical Education on Mechatronic Test Benches

name: Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover

addressLocality: Hanover

de: Übung

en: Drill and Practice

cs: Počítačový program

de: Softwareanwendung

fi: Sovellusohjelma

uk: Програмне забезпечення

en: Software Application

fr: Application

da: Softwareapplikation

nl: Applicatie

es: Aplicación Informática

de: Textdokument

uk: Текстовий документ

en: Text


name: Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

addressLocality: Oldenburg

de: Wirtschaftsingenieurwesen mit wirtschaftswissenschaftlichem Schwerpunkt

uk: Бізнес інженерія у галузі економіки

en: Business Engineering specialising in Economics

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften allgemein

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences (general)

de: Wirtschaftswissenschaften

uk: Бізнес та економіка

en: Business and Economics

uk: Право, економіка та суспільні науки

description:
Volltext zum Kapitel 2 "Rahmenbedingungen des Personalwesens" aus dem Oberthema HRM.

PDF-Datei zum Ansehen.

uk: вхід без авторизації

name: Human Ressource Management - Kapitel 2: Rahmenbedingungen des Personalwesens

Jade Hochschule

addressLocality: Wilhelmshaven

de: Skript

en: Script

uk: Текстовий документ


Süßwasserlinse - didaktische Reserve

de: Geowissenschaften (ohne Geographie)

uk: Науки про Землю(крім географії)

en: Geosciences (excl. Geography)

de: Geographie

uk: Географія

en: Geography

uk: Математика, Природничі науки (загальні)

en: Mathematics, Natural Sciences (general)

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

de: Biologie

uk: Біологія

en: Biology

description: Didaktische Reserve zur 90-minütigen Lerneinheit zum Thema 'Die Süßwasserlinse auf Spiekeroog- Trinkwasser in Meeresnähe' für Sekundarstufe I (bis Jahrgang 7). Dieses Material ist Bestandteil der Sammlung „Lernlabor Wattenmeer“.

uk: вхід без авторизації

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet

de: Unterrichtsplanung

en: Lesson Plan

cs: Dotazník

de: Fragebogen

fi: Kyselytutkimus

uk: Анкета

en: Questionnaire

fr: Questionnaire

da: Spørgeskema

nl: Vragenlijst

es: Cuestionario

cs: Hodnocení

de: Lernkontrolle

fi: Oppimistarkastus

uk: Оцінювання

en: Assessment

fr: Évaluation

da: Evaluering

nl: Evaluatie

es: Evaluación


de: Schulpädagogik

uk: Середня освіта

en: School Pedagogy

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

description: Verwendete Literatur: Niedersächsisches Kultusministerium (Hrsg.) (2017): Kerncurriculum für die Grundschule. Schuljahrgänge 1-4. Sachunterricht. Hannover: Unidruck.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: Aufbau und Inhalt des Kerncurriculum Sachunterricht für die Grundschule, Schuljahrgänge 1 - 4 (Niedersachsen)

cs: Video

de: Video

fi: Video

uk: Відео

en: Video

fr: Vidéo

da: Video

nl: Video

es: Video


de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

description: Dieses Material wurde Rahmen des Projekts „DataLiteracySkills@OWL“ (2020-2023) der Förderlinie DH.nrw des Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen konzipiert.

uk: вхід без авторизації

name: Was wenn es zu viele Daten gibt? Dark Data

Universität Bielefeld

addressLocality: Bielefeld

cs: Prezentace

de: Präsentation

fi: Esitys

uk: Презентація

en: Presentation

fr: Présentation

da: Præsentation

nl: Presentatie

es: Presentación


keywords:
Musik
Tonstudiotechnik
Recording equipment
Homerecording (Heimstudiotechnik)
classical music
recording
Anleitung (Anleitungen)

de: Musik, Musikwissenschaft

uk: Музика, музикознавство

en: Music, Musicology

de: Kunst, Kunstwissenschaft

uk: Мистецтво, мистецтвознавство

en: Art, Art Theory

description:
Zusatzmaterial zu einem funfteiligen Kurses, der klassische Musiker*innen befahigt, sich selbst aufzunehmen. Ursprungliche Anwendung fanden die Unterlagen im Kooperationsprojekt der Hochschule fur Musik Detmold und der Odesa National Music Academy im Rahmen des DAAD-geforderten Projekts "Ukraine Digital".

Genaue Beschreibung der Verwendung des Smartphone-Mikrofons Zoom iQ7/AM7 zur Audio-Aufnahme, das im Projekt Verwendung fand.

uk: вхід без авторизації

name: Audio-only-recording with the Zoom iQ7/Am7 microphones

Hochschule für Musik Detmold

addressLocality: Detmold

uk: Робочий матеріал


de: Ingenieurwissenschaften

en: Engineering Sciences

description: In diesem Versuch wird das Hookesche Gesetz fur Federsysteme kennengelernt.

uk: вхід без авторизації

name: Technische Physik, 04 - Bestimmung der Federkonstante

cs: Experiment

de: Experiment

fi: Koe

uk: Експеримент

en: Experiment

fr: Expérimentation

da: Eksperiment

nl: Experiment

es: Experimento


Norbert Elias Zusammenfassung

keywords:
Norbert Elias
Soziogenese
soziologische Theorie
Psychogenese
Zusammenfassung
Fremdzwang
Zivilisation
Verflechtungszusammenhang
Soziologie
Selbstzwang

de: Sozialwissenschaften/Soziologie

uk: Суспільні науки та соціологія

en: Social Sciences/Sociology

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Diese H5P-Übung dient der Einführung in die soziologische Theorie. Es handelt sich um eine Zusammenfassung der Theorie von Norbert Elias.

encodingFormat: application/octet-stream

uk: вхід без авторизації

Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf

addressLocality: Düsseldorf

de: Übung

en: Drill and Practice


de: Geschichte

uk: Історія

en: History

de: Geisteswissenschaften allgemein

uk: Гуманітарні науки загалом

en: Humanities (general)

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

description: Visuelle Darstellung aktueller Probleme der Theorie in den Geistes- und Kulturwissenschaften

encodingFormat: image/jpeg

uk: вхід без авторизації

name: Infografik Probleme in der Theoriebildung

Georg-August-Universität Göttingen

addressLocality: Göttingen

cs: Diagram

de: Diagramm

fi: Kaavio

uk: Діаграма

en: Diagram

fr: Diagramme

da: Diagram

nl: Diagram

es: Diagrama


Lektion 1 Udtaleøvelse 4

keywords: Dänisch Sprachlehrkurs

uk: Гуманітарні науки

uk: вхід без авторизації

name: Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt

addressLocality: Frankfurt am Main

addressRegion: Hesse

cs: Zvukový záznam

de: Audio

fi: äänen tallennus

uk: Аудіозапис

en: Audio Recording

fr: Enregistrement Sonore

da: Lydoptagelse

nl: Geluidsopname

es: Grabación de Sonido


keywords: Kommunikationshilfe (Behinderung, Unterstützte Kommunikation)

de: Humanmedizin/Gesundheitswissenschaften

uk: Медицина / Науки про здоров'я

en: Human Medicine / Health Sciences

description: Das Lehrvideo ist Teil des Trainingsprogramms KONTakt. KONTakt vermittelt Gesundheitsberufen (Pflege, Medizin, Ergotherapie, MFA) grundlegende Kommunikationsprinzipien, die eine erfolgreiche Verständigung mit Menschen mit kommunikativen Beeinträchtigungen unterstützen. Damit trägt das Training zum Abbau kommunikativer Barrieren in der Gesundheitsversorgung bei. Das Video zeigt eine Gesprächssituation zwischen einem Patienten und einer Pflegekraft in der Akutversorgung in dem grundlegende Kommunikationsstrategien NICHT berücksichtigt werden. Zugehörig ist das Video der gleichen Gesprächssituation in dem die KONTakt-Strategien zum Einsatz kommen.

cs: přihlášení není vyžadováno

uk: вхід без авторизації

nl: geen login vereist

name: Trainieren - Trainingsvideo Pflegesituation ohne KONTakt


k-means Clustering mit Scikit-learn

keywords: Künstliche Intelligenz (Computerunterstützte Intelligenz, Maschinelle Intelligenz)

de: Informatik

uk: Комп'ютерні науки

en: Computer Science

uk: Міждисциплінарний

cs: Informatika

fi: tietojenkäsittelytiede

uk: Комп'ютерні науки

fr: Informatique

da: Datalogi

es: Ciencias de la Computación

nl: Informatica

uk: Інженерія

description: In diesem Video lernst du den Palmer Archipelago (Antarctica) Datensatz kennen, den wir mit dem k-means Algorithmus in Cluster aufteilen werden. Im Anschluss wird dir das Erstellen eines k-means Clusteringmodells mithilfe von Scikit-learn gezeigt. Du siehst, wie das Modell nach dem Training auf dem Palmer Archipelago (Antarctica) Datensatz Pinguincluster anwenden kann. Außerdem erfährst du, wieso Normalisierung der Daten so wichtig ist. Lernziele: Du lädst den Palmer Archipelago (Antarctica) Datensatz in das Programm Du teilst den Datensatz mit einer Hilfsfunktion in eine Trainings- und eine Testmenge auf Du erstellst ein k-means Clusteringmodell in Python und teilst mit seiner Hilfe einen Datensatz in Cluster auf Du erklärst, wieso eine Normalisierung der Merkmalswerte eines Datensatzes vor dem Clustering wichtig ist Du normalisierst die Merkmalswerte eines Datensatzes auf einen Bereich zwischen 0 und 1

uk: вхід без авторизації


de: Schulpädagogik

uk: Середня освіта

en: School Pedagogy

de: Sonderpädagogik

uk: Спеціальна освіта

en: Special Needs Education

de: Grundschul-/Primarstufenpädagogik

uk: Початкова освіта

en: Primary School Education/Primary Level Education

de: Erziehungswissenschaft (Pädagogik)

uk: Педагогіка

en: Educational Science (Pedagogy)

de: Sozialpädagogik

uk: Соціальна педагогіка

en: Social Pedagogy

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

de: Sozialwesen

uk: Прикладні суспільні науки

en: Applied Social Science

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

description:
Nach einer kurzen Einfuhrung in Zahlen und Fakten zur Kindeswohlgefahrdung sowie zur Dringlichkeit des Fortbildungsbedarfs stellen wir uns, unsere Anliegen, den Entwicklungsprozess und die Inhalte der einzelnen Folgen des Podcast vor.

Shownotes und weitere Informationen unter: https://uol.de/kinderschutz/podcast

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: Wer – Warum – Was – Wann … – und was nicht


de: Wirtschaftsingenieurwesen mit wirtschaftswissenschaftlichem Schwerpunkt

uk: Бізнес інженерія у галузі економіки

en: Business Engineering specialising in Economics

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften allgemein

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences (general)

de: Wirtschaftswissenschaften

uk: Бізнес та економіка

en: Business and Economics

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: H5P-Datei Übungsaufgabe zur Leitungsorganisation eines Unternehmens

uk: вхід без авторизації

name: Was können Nachteile des Mehrliniensystemes sein?

de: Lernkontrolle

en: Assessment


Überwachtes Lernen

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

description: In diesem Video geht es intensiver um das Überwachte Lernen. Wir schauen uns an, wie beim so genannten Training aus Input-Output-Paaren gelernt wird, wie uns Qualitätsmaße helfen zu beurteilen, ob ein Training gut funktioniert, und warum es wichtig ist, den zugrundeliegenden Datensatz in Trainings-, Validierungs- und Testdaten aufzuteilen. Lernziele: Du benennst das Ziel und den groben Ablauf des Überwachten Lernens Du nennst Beispiele für Input-Output-Paare im Überwachten Lernen Du ordnest den Begriff Training im Rahmen des Überwachten Lernens ein und erläuterst ihn Du beschreibst, wie Qualitätsmaße im Überwachten Lernen zur Quantifizierung eines erfolgreichen Trainings eingesetzt werden Du nennst Beispiele für Qualitätsmaße Du erläuterst die Aufteilung in Trainings-, Validierungs- und Testdaten beim Training, begründest sie und stellst ihre Notwendigkeit und Wichtigkeit heraus

uk: вхід без авторизації

de: Video

en: Video


keywords: Lernskript; EBWL; Einführung; Niedrigschwellig; Lehrbuch; Wirtschaft; Einstieg; Unternehmen; Logistik; Prozesse

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

description: Skriptsammlung zum Selbstlernkurs "Einführung in die BWL". Entstanden im Kontext des Projektes "ebwl-oer.nrw"

uk: вхід без авторизації

name: Lernskript Einführung in die BWL: Logistik

FH Münster

addressLocality: Münster

cs: Skripta

de: Skript

fi: Käsikirjoitus

uk: Запис

en: Script

fr: Script

da: Script

nl: Script

es: Script


de: Angewandte Sprachwissenschaft

uk: Прикладна лінгвістика

en: Applied Linguistics

de: Germanistik (Deutsch, germanische Sprachen ohne Anglistik)

en: German Studies (German, Germanic Languages excl. English)

de: Allgemeine und vergleichende Literatur- und Sprachwissenschaft

en: General and Comparative Literary Studies and Linguistics

uk: Гуманітарні науки

description: Die Aufgaben setzen einen Input zum Organonmodell und der Hier-Jetzt-Ich-Origo von Karl Bühler voraus. Sie können in Kleingruppen von zwei bis vier Studierenden bearbeitet werden.

uk: вхід без авторизації

name: Arbeitsblatt zum Organonmodell und zur Hier-Jetzt-Ich-Origo

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet


keywords:
HD@DH.nrw
Prüfen
Prüfungsformate
Kompetenzorientierung
Kompetenzerwerb
Assessment
Kompetenzorientierte Prüfungsaufgaben
Prüfungen
Constructive Alignment
Kompetenzentwicklung

de: Erwachsenenbildung und außerschulische Jugendbildung

uk: Освіта дорослих та позашкільна освіта

en: Adult Education and Extracurricular Youth Educat.

uk: Міждисциплінарний

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Selbstlerneinheit (H5P) zum Thema Kompetenzorientierte Prüfungsaufgaben erstellen mit Informationen zu Kompetenzorientierung und Prüfungsformaten sowie Hinweisen zur kompetenzorientierten Prüfungsaufgabenkonstruktion. Diese Selbstlerneinheit wurde im Rahmen des Projekts HD@DH.nrw erstellt.

uk: вхід без авторизації

Bergische Universität Wuppertal

addressLocality: Wuppertal

de: Softwareanwendung

uk: Програмне забезпечення

en: Software Application


de: Rechtswissenschaften

uk: Правознавство

en: Law

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

description:
Powerpoint Prasentationen zu den Kurzvideos

Inhalt:Geschatsfuhrung ohne Auftrag

uk: вхід без авторизації

name: 33 + 34. Einheit. § 11 Geschäftsführung ohne Auftrag

de: Präsentation

en: Presentation


keywords: Experimentalphysik Selbstlerneinheit Physik Universität

de: Physik

uk: Фізика

en: Physics

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

de: Physik, Astronomie

fi: fysiikka, tähtitiede

uk: Фізика, Астрономія

en: Physics, Astronomy

fr: Physique, Astronomie

da: Fysik, Astronomi

es: Física, Astronomía

nl: Natuurkunde, Astronomie

description: In dem Worked-Example wird die Wahl des Ansatzes (Kraft, Energieerhaltung oder Drehbewegung) sowie der Lösungsweg dargestellt.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: Worked-Example Zylinder auf schiefer Ebene

Universität Paderborn

addressLocality: Paderborn

uk: Робочий матеріал


Fälle in der neurologischen Notaufnahme

keywords: E-Learning (Learning on demand, Digitales Lernen)

de: Medizin (Allgemein-Medizin)

uk: Медицина (загальна медицина)

en: Medicine (General Medicine)

de: Humanmedizin/Gesundheitswissenschaften

uk: Медицина / Науки про здоров'я

en: Human Medicine / Health Sciences

de: Humanmedizin (ohne Zahnmedizin)

uk: Медицина людини (крім стоматології)

en: Human Medicine (excl. Dentistry)

description: Im Moodle-Kurs „Fälle in der neurologischen Notaufnahme“ haben Sie die Möglichkeit, Ihr fachliches Wissen anhand von richtigen Patientenfällen zu überprüfen bzw. auch neue Kenntnisse zu erlernen. Insgesamt finden Sie hier 11 Fälle, die sich mit unterschiedlichen Themenbereichen aus der Neurologie beschäftigen. Diese Fälle stammen aus der Klinik und sind dementsprechend aktuell und relevant für den klinischen Alltag. Für die Bearbeitung der Fälle benötigen Sie nichts weiter als Ihren Zugang zum Moodle-Kurs. Der Aufbau der Patientenfälle ähnelt einer Spielkarte. Es gibt mehrere Etappen pro Fall, hinter denen sich verschiedene Inhalte befinden, wie z.B. Anamnese, körperlicher Untersuchungsbefund, Multiple-Choice-Fragen, CT- oder MRT-Untersuchungen usw. Diese Etappen werden nur freigeschaltet, wenn die vorherigen MC-Fragen richtig beantwortet wurden. Pro MC-Frage haben Sie 90 Sekunden Zeit; für die anderen Inhalte gibt es keine zeitliche Begrenzung. Zu Beginn haben Sie insgesamt 5 Leben. Sollten Sie eine MC-Frage falsch oder nicht innerhalb der 90 Sekunden beantworten, verlieren Sie ein Leben und die nächste Etappe wird nicht freigeschaltet. Sie haben dann die Möglichkeit, die Frage erneut zu beantworten. Sollten Sie alle Leben verloren haben, müssen Sie den Fall von vorne starten.

uk: вхід без авторизації

de: Kurs

uk: Курс

en: Course


Bruno Latour Zusammenfassung

keywords:
soziologische Theorie
Zusammenfassung
Aktant
Assemblage
Soziologie
Bruno Latour

de: Sozialwissenschaften/Soziologie

uk: Суспільні науки та соціологія

en: Social Sciences/Sociology

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Diese H5P-Übung dient der Einführung in die soziologische Theorie. Es handelt sich um eine Zusammenfassung der Theorie von Bruno Latour.

uk: вхід без авторизації

cs: Cvičení

de: Übung

fi: Harjoitus

uk: Практика

en: Drill and Practice

fr: Apprentissage par Répétition

da: Øvelse

nl: Oefenen

es: Práctica


Modellbildung und Simulation

keywords:
Tutorial
Simulation
Lernumwelt (Lernumgebung, Lernumfeld)
Video
Octave
Anleitung
Modellbildung

de: Maschinenbau/Verfahrenstechnik

uk: Машинобудування/Технологія

en: Mechanical Engineering / Process Engineering

cs: Technické vědy

de: Ingenieurwissenschaften

fi: tekniikka

en: Engineering Sciences

fr: Ingénierie

da: Ingeniørvidenskab

es: Ingeniería

nl: Engineering

de: Maschinenbau/-wesen

uk: Машинобудування

en: Mechanical Engineering

description: Das Modellbildung und Simulation Onlinebuch ist ein interaktives Übungsbuch zur zweisemestrigen Veranstaltung Modellbildung und Simulation (für Maschinenbauer), entwickelt an der Hochschule Bonn-Rhein-Sieg. Es vermittelt Kenntnisse zur Umsetzung ingenieurstechnischer Probleme auf mathematisch-physikalische Modelle unter der Verwendung von Matlab bzw. Octave. Im Gegensatz zu Matlab-Liveskripten wird hier auf die kostenfreie Matlab-Alternative Octave zusammen mit dem Project Jupyter gebaut, um mit frei verfügbaren Software-Tools frei verfügbare Lerninhalte bereitzustellen. Lizenz Das Modellbildung und Simulation Onlinebuch ist auf der Github-Projektseite verfügbar und kann für Lehrveranstaltungen verlinkt werden. Kurzfassungen der Links sind im Ordner redirect htmls (https://github.com/hbrs-cse/Modellbildung-und-Simulation/tree/master/redirect_htmls) zu finden. Alternativ kann das Repository geforkt und so individuell weiterentwickelt werden.

uk: вхід без авторизації

Hochschule Bonn-Rhein-Sieg

addressLocality: Sankt Augustin

cs: Webová stránka

de: Webseite

fi: Verkkosivu

uk: Веб-сайт

en: Web Page

fr: Page Web

da: Hjemmeside

nl: Webpagina

es: Página Web


Belichtungsprozess

uk: вхід без авторизації

de: Video

en: Video


Thesenpapier

keywords: wissenschaftliche Denk- und Arbeitsweise

description: Dieses Arbeitsblatt unterstützt den Analyseschritt und kann als Vorbereitung für Diskussionen dienen. Für das Problembasierte Lernen lässt sich die Vorlage für den Arbeitsschritt Systematisierung von Erklärungen einsetzen. Es unterstützt Studierende bei der Ergebnisdarstellung.

uk: вхід без авторизації

Hochschule Emden/Leer

addressLocality: Emden

name: Technische Informationsbibliothek (TIB) Hannover

cs: Pracovní list

de: Arbeitsmaterial

fi: Työarkki

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet

fr: Feuille de Travail

da: Arbejdsark

nl: Werkblad

es: Hoja de Trabajo


keywords:
Kunstunterricht
3D-printing
3D-Druck
3d printing
FreeCAD
Open Source
CAD

de: Informatik

uk: Комп'ютерні науки

en: Computer Science

de: Kunst, Kunstwissenschaft

uk: Мистецтво, мистецтвознавство

en: Art, Art Theory

description: Diese Dateien enthalten Hintergrundwissen und einen vollständigen Unterrichtsentwurf mit einer Anleitung zum Erstellen eines digitalen Möbelstücks in dem 3D-CAD-Modellierprogramm "FreeCAD". Mit diesem können dreidimensionale Designs erstellt und anschließend auch mit einem 3D-Drucker ausgedruckt werden. Der Unterrichtsentwurf eignet sich für den Kunst- oder Werkunterricht ab der 9. Klasse.

uk: вхід без авторизації

name: Unterrichtsentwurf: Einführung in FreeCAD

uk: Робочий матеріал

cs: Plán lekce

de: Unterrichtsplanung

fi: Oppituntien suunnittelu

uk: План уроку

en: Lesson Plan

fr: Préparation des Cours

da: Lektionsplan

nl: Lesplan

es: Unidad Didáctica

nl: Cursus

de: Softwareanwendung

uk: Програмне забезпечення

en: Software Application


de: Dirigieren

uk: Хорове диригування

en: Conducting

de: Musik, Musikwissenschaft

uk: Музика, музикознавство

en: Music, Musicology

uk: Мистецтво, мистецтвознавство

description: Das Vorhaben beinhaltet die Erstellung von interaktiven Videotutorials in einer Länge von 30 bis 60 Sekunden für Studierende der Dirigier- und Klavierklassen an Musikhochschulen. Die Videos sind als digitale Unterstützung und Ergänzung der Ausbildung von Dirigenten und Pianisten gedacht, die ganz gezielt praktische Antworten auf Fragestellungen in den Bereichen Partiturlesen und Klavierauszugsspiel geben können. Es werden interaktive Aufgaben unter Einbindung von H5P für die Studierenden gestellt, die sie als Ergänzung des Unterrichts und als Selbstkontrolle verwenden können.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: Interaktive Anleitung für eine bessere Spielweise durch Vermeidung von Tonwiederholungen in W.A. Mozarts "Le nozze di Figaro"


keywords: Lernskript; EBWL; Einführung; Niedrigschwellig; Lehrbuch; Wirtschaft; Einstieg; Unternehmen

de: Betriebswirtschaftslehre

uk: Бізнес-адміністрування

en: Business Administration

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

de: Wirtschaftswissenschaften

uk: Бізнес та економіка

en: Business and Economics

uk: вхід без авторизації

name: Lernskript Einführung in die BWL: Steuern

de: Skript

en: Script


Max Weber Zusammenfassung

keywords:
soziologische Theorie
Religion
Max Weber
Protestantismus
Zusammenfassung
Kapitalismus
Herrschaft
Rationalisierung
Soziologie
Moderne

de: Sozialwissenschaften/Soziologie

uk: Суспільні науки та соціологія

en: Social Sciences/Sociology

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Diese H5P-Übung dient der Einführung in die soziologische Theorie. Es handelt sich um eine Zusammenfassung der Theorie von Max Weber.

uk: вхід без авторизації

de: Übung

en: Drill and Practice


Bewegungsformen

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

description: Im Video werden die zwei Grundformen der Bewegung anhand einer Kugelbahn gezeigt: Geradlinig gleichförmige und gleichmäßig beschleunigte Bewegung.

uk: вхід без авторизації

name: Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover


uk: вхід без авторизації

name: Didaktische Anleitung zur Verwendung der  offenen Bildungsressourcen "Qualitätsmanagement in Bildungsorganisationen"

name: Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

cs: Text

de: Textdokument

fi: Teksti

uk: Текстовий документ

en: Text

fr: Texte

da: Tekst

nl: Tekst

es: Texto


uk: вхід без авторизації

name: Kernaufgaben zum Modulteil A4 - Die politikdidaktische Perspektive in der Einstiegsphase

uk: Робочий матеріал


Dreisatz-Test zur Fragestellung

description:
Um zu einer prägnanten Fragestellung zu kommen, kann der Dreisatz-Test herangezogen werden. Die Vorlage basiert auf den Ausführungen von Ulmi, M. /Bürki, G. /Verhein, A. /Marti, M. (2017): Textdiagnose und Schreibberatung. Opladen, Berlin & Toronto, 62-63.
Dieses Arbeitsblatt gehört zum Template Forschendes Lernen.

uk: вхід без авторизації

de: Lernkontrolle

en: Assessment

nl: Evaluatie


de: Physik

en: Physics

uk: Математика, природничі науки

de: Physik, Astronomie

uk: Фізика, Астрономія

en: Physics, Astronomy

description: In dem Worked-Example wird das Aufstellen des Ansatzes (Kraft bei homogener Massenverteilung) sowie das Lösen dessen erläutert.

uk: вхід без авторизації

name: WK03 Rutschende Kette – Konzept Kraft bei homogener Massenverteilung anwenden

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet


de: Germanistik/Deutsch

uk: Германістика

en: German Studies/German

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

de: Germanistik (Deutsch, germanische Sprachen ohne Anglistik)

uk: Німецькі студії (німецька мова, германські мови без англійської мови)

en: German Studies (German, Germanic Languages excl. English)

description: Dieses Lernpaket ist Teil des Kurses "Digitale Kommunikation in Institutionen und Organisationen" (digGer - Digitale Germanistik)

uk: вхід без авторизації

name: Identität, Kultur, Beziehung: Sinnvermittlung und Orientierung durch Sprache


Karl Marx Quiz

keywords:
soziologische Theorie
Proletariat
Historischer Materialismus
Bourgeoisie
Kommunismus
Karl Marx
Produktionsmittel
Soziologie
Quiz
Klasse

uk: Суспільні науки та соціологія

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Diese H5P-Übung dient der Einführung in die soziologische Theorie. Es handelt sich um ein Quiz zur Theorie von Karl Marx.

uk: вхід без авторизації


keywords:
Inklusion
Uni Oldenburg
Uni Vechta
Uni Flensburg
OER Lehrkräftebildung
Lernmaterialien
Lehrkräfte
Lehrkräftebildung
Lehramtsstudium
Didaktik
Guter Unterricht
Heterogene Lerngruppen
Schule
Sonderpädagogik
Lehrmaterial
Video
Referatsvideo
Hochschullehre
Lehramt
Unterrichtsqualität
Inklusive Bildung
Inklusiver Unterricht
Lehr-Lernprozesse
Sichtstrukturen
Tiefenstrukturen
Unterrichtsprozesse
Pädagogische Maßnahmen
Wirksame Bildung
Empirische Befunde
Organisationsformen
Sozialformen
Classroom-Management
Konstruktive Unterstützung
Bedarfsorientierung
Team OER Lehrkräftebilung

de: Schulpädagogik

uk: Середня освіта

en: School Pedagogy

de: Sonderpädagogik

uk: Спеціальна освіта

en: Special Needs Education

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

de: Grundschul-/Primarstufenpädagogik

uk: Початкова освіта

en: Primary School Education/Primary Level Education

de: Erziehungswissenschaft (Pädagogik)

en: Educational Science (Pedagogy)

uk: Право, економіка та суспільні науки

description:
In diesem Referatsvideo des Projektes "OER fur die Lehrkraftebildung - Handlungsstrategien fur heterogene Lerngruppen" wird das Thema „Guter Unterricht und Inklusion" eingeleitet. Um Lehrkrafte bei der Realisation guten Unterrichts zu unterstutzen, werden aktuelle wissenschaftliche Befunde zur Thematik vorgestellt.
In dem Projekt haben wir OER-Materialien erstellt, die sich in der Lehrkraftebildung aller Lehramter einsetzten lassen und das Thema Inklusion sowie die Arbeit mit heterogenen Lerngruppen naher beleuchten. Das Projekt ist eine Zusammenarbeit der Universitaten Oldenburg, Vechta und Flensburg, gefordert vom Niedersachsischen Ministerium fur Wissenschaft und Kultur.

uk: вхід без авторизації

name: Guter Unterricht und Inklusion.  Ein Referatsvideo aus dem Paket "Guter Unterricht"

Universität Vechta

addressLocality: Vechta

Europa-Universität Flensburg

addressLocality: Flensburg

addressRegion: Schleswig-Holstein

de: Video

en: Video

nl: Video


de: Wirtschaftsingenieurwesen mit wirtschaftswissenschaftlichem Schwerpunkt

uk: Бізнес інженерія у галузі економіки

en: Business Engineering specialising in Economics

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften allgemein

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences (general)

de: Wirtschaftswissenschaften

uk: Бізнес та економіка

en: Business and Economics

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

description:
Volltext zum Kapitel 8 "Personalfreisetzung" aus dem Oberthema HRM.
PDF-Datei zum Ansehen.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: Human Ressource Management - Kapitel 8 - Personalfreisetzung

de: Skript

en: Script

uk: Текстовий документ


keywords: Raumvorstellung (Räumliches Denken, Räumliches Vorstellen)

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Nach der Bearbeitung der Selbstlernaktivitat konnen folgende Leitfragen beantwortet werden: Inwiefern lassen sich individuelle Herangehensweisen an Raumvorstellungsaufgaben schriftlich erfassen? Wie klassifiziert man vorliegende Schuler:innenlosungen wissenschaftlich? Auf die Schuler:innenlosungen kann mit dem Passwort "Raumvorstellung" zugegritten werden.

uk: вхід без авторизації

name: „Ich gehe mit meinem Kopf dahin“ – zur schriftlichen Erfassung der individuellen Strategiewahl von Kindern beim Lösen von Raumvorstellungsaufgaben

Leuphana Universität Lüneburg

addressLocality: Lüneburg

uk: Робочий матеріал

de: Übung

en: Drill and Practice


Schreibwerkstatt 1. Termin

keywords:
Medizin (Humanmedizin, Heilkunst)
Wissenschaftliches Schreiben

de: Medizin (Allgemein-Medizin)

uk: Медицина (загальна медицина)

en: Medicine (General Medicine)

de: Humanmedizin/Gesundheitswissenschaften

uk: Медицина / Науки про здоров'я

en: Human Medicine / Health Sciences

de: Humanmedizin (ohne Zahnmedizin)

uk: Медицина людини (крім стоматології)

en: Human Medicine (excl. Dentistry)

description: Hier finden sich die Folien für den 1. Termin des Seminars Schreibwerkstatt.

uk: вхід без авторизації

de: Präsentation

en: Presentation

nl: Presentatie


keywords: Gesamtreflexion Organisationstheorie Bildungsmanagement Wissenschaftsmanagement Qualitätsmanagement Bildungsorganisationen C3L MBA Lernkontrolle Aufgaben

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Aufgaben zur Vertiefung der Studienmaterialien "Qualitätsmanagement in Bildungsorganisationen" für die Gesamtreflexion.

uk: вхід без авторизації

name: Übungsaufgaben zu den Studienmaterialien „Qualitätsmanagement in Bildungsorganisationen“ Gesamtreflexion

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet

de: Fragebogen

uk: Анкета

en: Questionnaire

nl: Vragenlijst

de: Lernkontrolle

en: Assessment


keywords:
Sicherheit im Unterricht
Sicherheitshinweise
Experimente
Physikunterricht

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

description: Das Informationsblatt führt einige Vorschriften und Empfehlungen aus der Richtlinie zur Sicherheit im Unterricht (2019) für das Experimentieren im Physikunterricht auf.

uk: вхід без авторизації

name: Informationsblatt: Sicherheit beim Experimentieren im PU

cs: Ukázková práce

de: Nachschlagewerk

fi: Hakuteos

uk: Довідник

en: Reference Work

fr: Ouvrage de Référence

da: Opslagsværk

nl: Naslagwerk

es: Obra de Referencia

cs: Kurz

de: Kurs

fi: Kurssi

en: Course

fr: Cours

da: Kursus

es: Curso

de: Textdokument

uk: Текстовий документ

en: Text


name: Osnabrück University Department of Work- and Organizational Psychology Emphasis Cross-Cultural Psychology

addressLocality: Osnabrück

keywords:
training
intercultural training
intercultural competence
culture
cultural dimension
Task and Relationship Orientation

de: Sozialwesen

uk: Прикладні суспільні науки

en: Applied Social Science

de: Geisteswissenschaften allgemein

uk: Гуманітарні науки загалом

en: Humanities (general)

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

de: Sozialwissenschaften/Soziologie

uk: Суспільні науки та соціологія

en: Social Sciences/Sociology

de: Psychologie

uk: Психологія

en: Psychology

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Гуманітарні науки

description: Explanation for lecturers on the line-up exercise for self-reflection on one's own positioning on the cultural dimension. This material is part of a collection and is complemented by other materials. Use is recommended in combination with the other materials in the collection. DOI https://doi.org/10.57961/X5KD-QC59 to the collection "Bereit für eine bunte Welt: Mikrointervention zur Förderung interkultureller Kompetenz". Additionally, the (sub)collection is linked below.

uk: вхід без авторизації

name: 3.8 Handout Line-Up on Cultural Dimensions

uk: Робочий матеріал


Pflanzschilder Salzwiese

keywords:
Salzwiese
Pflanzenbestimmung
Geobotanik (Pflanzengeografie)
Pflanzen (Flora, Pflanze)

de: Biologie

uk: Біологія

en: Biology

de: Landschaftsökologie/Biogeographie

uk: Ландшафтна екологія/Біогеографія

en: Landscape Ecology/Biogeography

uk: Математика, природничі науки

de: Geographie

uk: Географія

en: Geography

description: Die Abbildungen können im Gelände während der Pflanzenbestimmung in der Salzwiese genutzt werden. Sie sollten vorab farbig auf DINA4-Seiten ausgedruckt, ausgeschnitten, laminiert und jeweils gegenüber auf wetterfeste Pflanzschilder geklebt werden (Vorderseite: Abbildung der Pflanze mit ihren Merkmalen, Rückseite: Pflanzenname u. Deckungsgrad). Dieses Material ist Bestandteil der Sammlung „Lernlabor Wattenmeer“.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

uk: Робочий матеріал

cs: Obrázek

de: Abbildung

fi: Kuva

uk: Ілюстрація

en: Image

fr: Image

da: Billede

nl: Afbeelding

es: Imagen


de: Rechtswissenschaften

uk: Правознавство

en: Law

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

description:
Powerpoint Prasentationen zu den Kurzvideos

Inhalt: Einfuhrung in das Konzept der Veranstaltung

uk: вхід без авторизації

nl: geen login vereist

name: 1. Einheit. § 0 Einführung in das Konzept der Veranstaltung

de: Präsentation

uk: Презентація

en: Presentation


Unit Marketing Moodle

keywords:
Business English
marketing

de: Wirtschaftswissenschaften

uk: Бізнес та економіка

en: Business and Economics

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Sicherungsdatei der Unit zum Thema Marketing (Business English) mit Lektionen, H5P, Foren, Quizzes, Videos (YouTube)

uk: вхід без авторизації

name: Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften – Hochschule Braunschweig/Wolfenbüttel

addressLocality: Wolfenbüttel

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet


keywords: Korpus <Linguistik> (Korpuslinguistik, Textkorpus)

de: Germanistik/Deutsch

uk: Германістика

en: German Studies/German

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

de: Germanistik (Deutsch, germanische Sprachen ohne Anglistik)

en: German Studies (German, Germanic Languages excl. English)

description: Dieses Lernpaket ist Teil des Kurses "Maschinelle Sprachgebrauchsanalyse" (digGer - Digitale Germanistik)

uk: вхід без авторизації

name: 4c) Exkurs: Phraseologie und Kollokationsforschung

Universität Siegen

addressLocality: Siegen

de: Übung

en: Drill and Practice


Lektion 10 Faste vendinger

keywords: Dänisch Sprachlehrkurs

uk: Гуманітарні науки

uk: вхід без авторизації

name: Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt

de: Audio

uk: Аудіозапис

en: Audio Recording

nl: Geluidsopname


ARCHICAD - BKI. Schritt 3: IFC-Export

de: Architektur, Innenarchitektur

uk: Архітектура, дизайн інтер'єру

en: Architecture, Interior Architecture

de: Ingenieurwissenschaften

uk: Інженерія

en: Engineering Sciences

description: IFC Export

uk: вхід без авторизації

Jade Hochschule

addressLocality: Wilhelmshaven

cs: Video

de: Video

fi: Video

uk: Відео

en: Video

fr: Vidéo

da: Video

es: Video


Überblick und Ausblick

keywords: Künstliche Intelligenz (Computerunterstützte Intelligenz, Maschinelle Intelligenz)

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

description: In diesem Video werden die für Woche 2 wichtigen Inhalte aus der vergangenen Woche wiederholt und ein kurzer Ausblick auf die Inhalte der zweiten Woche gegeben sowie Verbindungen zwischen den Inhalten aufgezeigt. Lernziele: \- Du erinnerst wichtige Daten aus der Geschichte der Künstlichen Intelligenz \- Du erinnerst die Definitionen von Ethik und KI-Ethik \- Du vollziehst die Bedeutung von Programmieren und von Daten für die Künstliche Intelligenz nach

uk: вхід без авторизації


de: Erziehungswissenschaft (Pädagogik)

uk: Педагогіка

en: Educational Science (Pedagogy)

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

description: Dieses Moodle-Template beeinhaltet alle funf Themenfelder zur Vermittlung fachdidaktischen Wissens zum raumlichen Denken von Grundschulkindern in einem besonderen Inverted Classroom Format. In diesem erarbeiten sich die Studierenden essentielle Inhalte uber Selbstlernaktivitaten (SLAs) und diskutieren die gewonnenen Erkenntnisse anschließend auf Podiumsdiskussionen. Das Template enthalt alle SLAs, die im Rahmen des Projektes RDopen entstanden sind inkl. der strukturellen Verankerung im Moodle-Kurs.

uk: вхід без авторизації

name: Moodle-Template zum Kurs "Fachdidaktisches Wissen zum räumlichen Denken" im ICM-PD-Format

de: Kurs

en: Course


Weiterführende Literatur

description: Weiterführende Literatur zur Lerneinheit Strategisches Management Visionen, Profile, Kontexte

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

de: Textdokument

uk: Текстовий документ

en: Text


uk: вхід без авторизації

name: Handreichung für Dozierende. Modul A, Modulteil A4 „Die politikdidaktische Perspektive in der Einstiegsphase“

Universität Duisburg-Essen

addressLocality: Essen

Technische Universität Dortmund

addressLocality: Dortmund

uk: Робочий матеріал


keywords:
Zielvereinbarungen
Hochschulfinanzierung
Finanzierungsformel
Formelfinanzierung
Formelgebundene Finanzierung
Formel
Bildungsmanagement
Wissenschaftsmanagement
Kosten- und Finanzmanagement
Kostenmanagement
Finanzmanagement

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

description: In diesem Video beantwortet Prof. Dr. Frank Ziegele die Frage, welches Instrument der Hochschulfinanzierung besser geeignet ist, die Formel oder die Zielvereinbarung. Dabei zeigt er die verschiedenen Vor- und Nachteile beider Modelle auf. Schlussendlich wird gezeigt, dass die beste Möglichkeit eine Kombination beider Instrumente ist.

uk: вхід без авторизації

name: Was ist das bessere Instrument der Hochschulfinanzierung: Formeln oder Zielvereinbarung?


Legends

keywords:
Hip Hop
Pop
Electronic
Novelty
Instrumental
Gamer
Synth

description: Genre: Electro, Hip-Hop, Pop, Novelty, Power-Pop, Trap Stimmung: dramatisch, mysteriös, gamer, verspielt Geschwindigkeit: 130 bpm Instrumental Link zum Original: https://freemusicarchive.org/music/holiznacc0/gamer-beats/legends/

uk: вхід без авторизації


keywords: Informations- und Dokumentationswissenschaft (Informationswissenschaft, Informatik)

keywords: Ethik (Ethische Theorie, Philosophische Ethik)

uk: Гуманітарні науки

description: Slides to the video "Information Literacy". What is Information Literacy? How does it differ from other forms of literacy and what strategies and standards are in place to ensure information literacy in a fast changing digital world?

uk: вхід без авторизації

name: Information Literacy - Introduction to Information Ethics

Stiftung Universität Hildesheim

addressLocality: Hildesheim

cs: Prezentace

de: Präsentation

fi: Esitys

en: Presentation

fr: Présentation

da: Præsentation

es: Presentación


keywords:
corpus
ELF corpus
functions
filter

de: Anglistik, Amerikanistik

uk: Англійські студії, американські студії

en: English Studies, American Studies

de: Allgemeine und vergleichende Literatur- und Sprachwissenschaft

uk: Загальне та порівняльне літературознавство та мовознавство

en: General and Comparative Literary Studies and Linguistics

uk: Гуманітарні науки

uk: вхід без авторизації

name: You are looking for transcripts which feature two acquainted speakers. How many of these can you find?

name: Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover

addressLocality: Hanover


uk: вхід без авторизації

name: Aufbereitung statistischer Daten: Histogramme

Technische Universität Braunschweig

addressLocality: Braunschweig


keywords:
Animal Welfare Act
Animal Welfare Regulations
Tierschutz
Tierversuche
Tierversuchsethik
3R-Konzept
Tierrechte
Ethik
Tierethik
Tiermedizin

de: Agrar-, Forst- und Ernährungswissenschaften, Veterinärmedizin

uk: Сільськогосподарські, лісові та харчові науки, ветеринарія

en: Agricultural, Forest and Nutritional Sciences, Veterinary medicine

de: Veterinärmedizin

uk: Ветеринарна медицина

en: Veterinary Medicine

de: Humanmedizin/Gesundheitswissenschaften

uk: Медицина / Науки про здоров'я

en: Human Medicine / Health Sciences

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

description:
Das Thema Tierschutz - zunehmend auch Tierrechte - ist eine gesellschaftlich teilweise kontrovers ausgetragene Thematik, die gerade in der Human-, Tier- und Zahnmedizin sowie in den Naturwissenschaften aufgrund der dort durchgefuhrten Tierversuche hochste Bedeutsamkeit aufweist. Ungeachtet der Prasenz dieser Themen wird den Alternativmethoden zum Tierversuch vergleichsweise wenig Aufmerksamkeit geschenkt, insbesondere in den Lehrmaterialien - und das obwohl Kompetenzen zu Alternativmethoden zu einem festen Bestandteil der Ausbildung all derjenigen geworden sind, die experimentell mit Tieren arbeiten mochten.

Das Verbundprojekt der Medizinischen Hochschule Hannover und der Stiftung Tierarztliche Hochschule Hannover hat sich als Ziel gesetzt, diese Lucke durch Bereitstellung von OER-Materialien, die sich zum einen mit Tierschutz, zum anderen mit Tierversuchsalternativen grundlegend und ethisch auseinandersetzen, zu schließen.

Dieser Beitrag erlautert zwei in den USA fur den Tierschutz relevanten Gesetzestexte.

Die Bereitstellung der Materialien erfolgt im Rahmen des Projektes „Alternativen zum Tierversuch: Grundlagen, Beispiele und ethische Abwagung", welches durch die Technische Informationsbibliothek (TIB) im Jahr 2021/2022 gefordert wurde.

Dieser Beitrag steht unter der Lizenz CC-0.

inLanguage: en de

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name: Animal welfare act - Animal welfare regulations: Zwei in den USA relevante Gesetzestexte für Tierversuche, ihr Bezug zum 3R-Konzept und ehtische Erwägungen

name: Stiftung Tierärztliche Hochschule Hannover

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet

uk: Текстовий документ


keywords:
Formelgebundene Finanzierung
Finanzierungsformel
Formelfinanzierung
Mittelverteilung
Bemessung
Verteilung
Hochschulmanagement
Wissenschaftsmanagement
Bildungsmanagement
Kosten- und Finanzmanagement
Kostenmanagement
Finanzmanagement

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Dies ist Teil 1 von 3 der Screencastreihe Formelgebundene Mittelverteilung Checkliste. Professor Ziegele erklärt in diesem Screencast, welche Aspekte bei der Gestaltung einer Formel beachtet werden sollen und geht auf mögliche Schwierigkeiten in der praktischen Umsetzung ein.

uk: вхід без авторизації

name: Formelgebundene Mittelverteilung Checkliste I


keywords:
Wissenschaftsmanagement
Bildungsmanagement
Hochschule Osnabrück
Diversifizierung
Finanzquellen
Finanzmanagement
Kosten- und Finanzmanagement
Kostenmanagement

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: In diesem Screencast-Video werden nicht nur die Herausforderungen diversifizierter Finanzquellen an Hochschulen dargestellt und an Beispielen verdeutlicht, sondern auch die Vorteile dieser Diversifizierung werden angesprochen und erläutert. Am Ende werden die aus der Diversifizierung hervorgehenden Aufgaben für das Wissenschaftsmanagement benannt, um so eine praktikable Handlungsempfehlung bieten zu können.

uk: вхід без авторизації

name: Herausforderungen durch die Diversifizierung von Finanzquellen


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: вхід без авторизації

name: Allgemeines Verwaltungsrecht. 2 - Rechtsquellen und Verwaltungsvorschriften

de: Skript

uk: Запис

en: Script

nl: Script


de: Rechtswissenschaften

uk: Правознавство

en: Law

uk: Право, економіка та суспільні науки

description:
Powerpoint-Prasentationen zu den Prasenzeinheiten im Vorlesungssaal

Inhalt: Fallarbeit zur echten und unechten Geschaftsfuhrung ohne Auftrag

uk: вхід без авторизації

name: GoA und Bereicherungsrecht. § 11 Auftrag und Geschäftsführung ohne Auftrag Teil II

Georg-August-Universität Göttingen

addressLocality: Göttingen


de: Philosophie

uk: Філософія

en: Philosophy

uk: Гуманітарні науки

description: Der Kommentar erläutert die didaktischen Grundlagen des zugehörigen Videos.

uk: вхід без авторизації

name: Didaktischer Kommentar zu Baustein 1  - Argumente in philosophischen Texten und eigenen Arbeiten

uk: Текстовий документ


keywords:
Faculty Learning Communities
FLC
Community
Higher education
Hochschuldidaktik
Erwachsenenbildung
Workshop
Workshopplanung

uk: вхід без авторизації

name: Herz Hand Kopf - Erkundungsspiel und Projektpitch

name: Europa-Universität Viadrina Frankfurt (Oder)

addressLocality: Frankfurt

addressRegion: Brandenburg

uk: Робочий матеріал

de: Unterrichtsplanung

uk: План уроку

en: Lesson Plan


Überblick und Ausblick

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

description: In diesem Video werden die für Woche 14 wichtigen Inhalte aus den vergangenen Wochen wiederholt und ein kurzer Ausblick auf die Inhalte der vierzehnten Woche gegeben sowie Verbindungen zwischen den Inhalten aufgezeigt. Lernziele: Du erinnerst relevante Inhalte der vergangenen Wochen (Dimensionsreduktion, Raum bei Worteinbettungen, Loss Function) Du vollziehst Zusammenhänge zwischen den Inhalten nach

uk: вхід без авторизації

Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf

addressLocality: Düsseldorf

de: Video

en: Video


de: Schulpädagogik

uk: Середня освіта

en: School Pedagogy

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

description: Das Dokument enthält eine theoretische Rahmung sowie eine Übersicht über den inhaltlichen Aufbau des Seminars und einzelner Sitzungen.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: Videobasierte Professionalisierung: Ein Flipped Classroom Seminar in der Lehrer:innenbildung


Skript der App Teil 1 (von 2)

uk: вхід без авторизації

de: Präsentation

en: Presentation


keywords: Projekt 'PuK - Aufbau berufsbegleitender Studienangebote in den Pflege- und Gesundheitswissenschaften'

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

uk: Гуманітарні науки

description: In der Fallstudie zum Bildungssektor Weiterbildung wird auf Qualitätsstandards in der wissenschaftlichen Weiterbildung eingegangen. Der Fokus liegt hierbei vor allem auf der Selbstevaluation durch Online-Tools, das auf dem Projekt ‚PuG – Aufbau berufsbegleitender Studienangebote in den Pflege- und Gesundheitswissenschaften' basiert.

uk: вхід без авторизації

name: Qualitätsmanagement in Bildungsorganisationen Fallstudie: Bildungssektor Weiterbildung. Qualitätsstandards in der wissenschaftlichen Weiterbildung: Selbstevaluation per Online-Tool

name: Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

addressLocality: Oldenburg

uk: Робочий матеріал

cs: Hodnocení

de: Lernkontrolle

fi: Oppimistarkastus

uk: Оцінювання

en: Assessment

fr: Évaluation

da: Evaluering

es: Evaluación


uk: Правознавство

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Lernzettel mit Lehrbuchinweisen fur vertieftes Wiederholen sowie Lernziele zum selbststandigen Überprufen des Wissens der jeweiligen Einheit

uk: вхід без авторизації

name: § 10 Kaufrecht:  Ausschluss der Gewährleistung und Verbrauchsgüterkauf

de: Nachschlagewerk

en: Reference Work


description:
Im Rahmen des Seminares "Digital-gestutztes individualisiertes Üben", durchgefuhrt vom Teilprojekt Bildungswissenschaften des Projektes CODIP an der Leuphana Universitat Luneburg, haben Studierende verschiedene digitale Produkte zu Aspekten des Seminarthemas gestaltet. Mit den Produkten soll (angehenden) Lehrkraften das digital-gestutzte individualisierte Üben naher gebracht und eine Anwendung im Unterricht angeregt werden.

Das hier zur Verfugung gestellte Erklarvideo bearbeitet das Thema "5 Feedback von Lernplattformen" des Seminars.

Das Video steht unter der CC BY 4.0 Lizenz. Die Namen der Urheberinnen sollen bei Weiterverwendung, wie folgt genannt werden: Katharina Schroder, Nina Heldberg, Wansch Sharma, Carlotta Matthai.

Das ebenso zur Verfugung gestellte Dokument "Infobox zum Erklarvideo" stellt zusatzliche Informationen zum Video bereit, ist aber nicht alleinig als OER anzusehen.

uk: вхід без авторизації

name: Inwiefern ist Feedback aus digitalen Lernplattformen für Schüler:innen hilfreich?


name: Universität Osnabrück Fachgebiet für Arbeits- und Organisationspsychologie mit Schwerpunkt Interkulturelle Wirtschaftspsychologie

keywords:
Training
Interkulturelles Training
Interkulturelle Kompetenz
Kultur
Langzeitorientierung
Kurzzeitorientierung
Kulturdimension

de: Sozialwesen

uk: Прикладні суспільні науки

en: Applied Social Science

de: Geisteswissenschaften allgemein

uk: Гуманітарні науки загалом

en: Humanities (general)

uk: Педагогічні науки

de: Sozialwissenschaften/Soziologie

uk: Суспільні науки та соціологія

en: Social Sciences/Sociology

de: Psychologie

en: Psychology

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Гуманітарні науки

description: Der Trainingsplan enthält alle notwendigen Informationen zur Durchführung (Thema, Methode und Instruktionen, Material und Dauer). Dieses Material ist Teil einer Sammlung und wird durch andere Materialien komplementiert. Eine Nutzung wird in Kombination mit den anderen Materialien der Sammlung empfohlen. DOI https://doi.org/10.57961/X5KD-QC59 zur Sammlung „Bereit für eine bunte Welt: Mikrointerventionen zur Förderung interkultureller Kompetenz“. Zusätzlich ist die (Teil-)Sammlung weiter unten verknüpft.

uk: вхід без авторизації

name: 3.4 Trainingsplan zur Mikrointervention der Kulturdimension Kurz- und Langzeitorientierung- Präsenz


keywords: Syntax Phrasen Wortgruppen Attribute Sprachwissenschaft Linguistik

description: Dieses Material eignet sich, um die Wiederholung von Phrasentypen und Attributen am Ende interaktiver zu gestalten. Die Studierenden erarbeiten in Gruppen eigene Beispiele. Die Gruppen tauschen ihre Beispiele, klassifizieren diese und bewerten sie hinsichtlich der Schwierigkeit. Im Anschluss folgt eine Diskussion und ein Abgleich der Ergebnisse.

uk: вхід без авторизації

name: Gruppenübung zuPhrasentypen und Attributen

name: Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet


H5P-Datei in Schriftform A2 (DOCX)

uk: вхід без авторизації

Bergische Universität Wuppertal

addressLocality: Wuppertal

uk: Робочий матеріал


keywords:
Training
Interkulturelles Training
Interkulturelle Kompetenz
Kultur

uk: Прикладні суспільні науки

uk: Гуманітарні науки загалом

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

uk: Педагогічні науки

uk: Суспільні науки та соціологія

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: вхід без авторизації

name: 2.1. Trainingsplan Mikrointervention Kultur und eigene kulturelle Prägung - Präsenz


keywords:
qualitative research methods
management
Qualitative Methode
organization studies

de: Betriebswirtschaftslehre

uk: Бізнес-адміністрування

en: Business Administration

de: Intern. Betriebswirtschaft/Management

uk: Міжнародний бізнес/Менеджмент

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Wirtschaftswissenschaften

uk: Бізнес та економіка

en: Business and Economics

description:
This is video lecture 1 of the lecture series "Advanced Qualitative Research Methods" created by the LOST group (Leuphana Organization Studies Group). The lecture series is suitable for master students in business administration and related fields.

Additional material: Lecture slides in PDF and PowerPoint format.

uk: вхід без авторизації

name: Introduction to Advanced Qualitative Research Methods - Lecture I of advanced qualitative research methods


uk: вхід без авторизації

name: Handreichung für Dozierende, Modul A, Modulteil A3  „Motivierung und Mobilisierung in der Einstiegsphase“

uk: Робочий матеріал


keywords:
Sprachübungen
Vorstellungsgespräch
Internationale Studierende
Praktika
Selbstlernkurs
Bewerbung
Career Coaching
Job
OER des Monats

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

description: Moodle-Kurs mit Glossar: Eine Bewerbung erfolgreich gestalten und souverän in einem Vorstellungsgespräch auftreten ist nicht immer einfach. Dieser Selbstlernkurs richtet sich an Zugewanderte und Geflüchtete. In diesem Kurs erfahren Sie mehr darüber, wie man in Deutschland eine Arbeitsstelle oder ein Praktikum finden kann. Die Kursinhalte orientieren sich dabei an dem europäischen Standard für Bewerbungen und vermittelt sprachliche sowie interkulturelle Kompetenzen. Anhand der verschiedenen Kapitel wandern Sie mit uns durch die einzelnen Schritte eines Bewerbungsprozesses. Die Schritte sind: Die Selbstreflexion; Die Stellensuche; Die Bewerbung; Das Vorstellungsgespräch; Der Berufseinstieg. Sie können beliebig in ein Kapitel einsteigen, je nachdem, vor welchem Schritt Sie gerade in Ihrem Leben stehen. Unsere Materialien zeigen Ihnen dabei stets Beispiele. Da jede Bewerbung individuell ist und bestimmte Arbeitsbereiche andere Anforderungen haben, können Sie Ihre eigene Bewerbung natürlich auch anders gestalten. Unser Material soll Ihnen dabei als Inspiration und Orientierungshilfe dienen. In jedem Kapitel finden Sie zwei interaktive Inhalte: Einen einführenden Inhalt mit einem Video, das Ihnen allgemeine Tipps gibt. Und einen optionalen Inhalt mit Wortschatzübungen, für alle, die ihre Sprachkenntnisse im Deutschen auffrischen möchten. Bevor Sie sich bewerben, sollten Sie sich über die rechtlichen Rahmenbedingungen informieren. Auf den verlinkten Seiten des DAAD und der Agentur für Arbeit finden Sie aktuelle Informationen für Ihre Karriereplanung in Deutschland und anderen europäischen Ländern: Informationen zu Praktika und ihren gesetzlichen Voraussetzungen; Informationen zur Karriereplanung und rechtlichen Bedingungen; Informationen zur Zulassung auf dem deutschen Arbeitsmarkt und der Vermittlung ins europäische Ausland. Die Informationsinhalte in diesem Kurs haben keinen rechtsverbindlichen Anspruch. Im Zweifelsfall sollten Sie immer die Ausländerbehörde um Rat fragen oder eine Sprechstunde beim Career Service Ihrer Hochschule vereinbaren. Der Kurs ist durch das Projekt In Touch in Zusammenarbeit mit dem Career Service, dem Sprachlehrinstitut und dem Zentrum für Informations- und Medienverarbeitung der Bergischen Universität Wuppertal entstanden. Finanziert wurde die Zusammenarbeit aus Fördermitteln des DAAD. Eine Vorschau des Moodle-Kurses Deutsch@work ist verfügbar unter https://moodle.uni-wuppertal.de/course/view.php?id=33359 (Anmeldung als Gast erforderlich)

uk: вхід без авторизації

name: Deutsch@work - Career Coaching - "Von der Stellensuche zum Job:  Bewerbungstipps für (internationale) Studierende"

de: Kurs

uk: Курс

en: Course


Lektion 7 Udtaleøvelse 1

keywords: Dänisch Sprachlehrkurs

uk: Гуманітарні науки

uk: вхід без авторизації

name: Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt

addressLocality: Frankfurt am Main

de: Audio

en: Audio Recording


keywords:
Didaktik der Mathematik
Raumvorstellung
Räumliches Denken
Selbstlernaktivität
Lehrkräftebildung
Lehramt Mathematik
Lehramtsstudium
Selbstlerneinheit
Selbstlernphasen

de: Erziehungswissenschaft (Pädagogik)

en: Educational Science (Pedagogy)

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

description: Diese Selbstlernaktivitat ermoglicht eine eigenstandige Auseinandersetzung mit den folgenden Leitfragen: Inwiefern lassen sich aus der (teilnehmenden Beobachtung) Ruckschlusse auf die individuelle Strategiewahl ziehen? Inwiefern eigenet sich die (teilnehmende) Beobachtung um individuelle Strategiewahl im Unterricht zu erfassen?

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

name: Kann man Strategieeinsatz beobachten? – Videobeobachtungen beim Arbeiten mit Seitenansichten auswerten

uk: Робочий матеріал

de: Übung

uk: Практика

en: Drill and Practice


Quiz on the lecture: Ethical Theories

keywords:
Informationsethik
Information Ethics
Informationswissenschaft
Ethics
Ethik
Ethical Theories

uk: Гуманітарні науки

description: Quiz (including solutions) to the video "Ethics and Ethical Theories". This quiz was created for students to test their progress after watching the corresponding video.

uk: вхід без авторизації

en: no login required

uk: Робочий матеріал


Lektion 3.2 Parallele Schreibprozesse

de: Germanistik/Deutsch

uk: Германістика

en: German Studies/German

uk: Гуманітарні науки

de: Germanistik (Deutsch, germanische Sprachen ohne Anglistik)

uk: Німецькі студії (німецька мова, германські мови без англійської мови)

en: German Studies (German, Germanic Languages excl. English)

description: Dieses Lernpaket ist Teil des Kurses "Schreiben in digitalen Räumen" (digGer - Digitale Germanistik)

uk: вхід без авторизації


keywords:
Moodle
Cheatsheet
HTML (Hypertext Markup Language)
Winter School

de: Medienwissenschaft

uk: Медіазнавство

en: Media Science

uk: Міждисциплінарний

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

uk: Гуманітарні науки

uk: Педагогічні науки

description: Hier ein kleines Cheat Sheet für alle, die ihre Moddle Kurse (oder andere Inhalte mit HTML-basierten Textboxen) verschönen wollen. Dieses Material ist im Rahmen der Winter School entstanden. Mehr Informationen zum Schulungsprogramm im Blended Learning Format gibt es hier: https://www.uni-greifswald.de/digitale-lehre/winter-school/

uk: вхід без авторизації

name: HTML Codes zur Gestaltung von Moodle Kursen

Universität Greifswald

addressLocality: Greifswald

addressRegion: Mecklenburg-Vorpommern

de: Textdokument

uk: Текстовий документ

en: Text


keywords:
Inklusion
Uni Oldenburg
Uni Vechta
Uni Flensburg
OER Lehrkräftebildung
Lernmaterialien
Lehrkräfte
Lehramtsstudium
Lernstörung
Verhaltensstörung
Inklusive Bildung
Guter Unterricht
Unterricht
heterogene Lerngruppen
Schule
Sonderpädagogik
Materialien
Podcast
Video
Hochschullehre
Didaktik
Heterogene Lerngruppen
Unterrichtsqualität
Präventiver Unterricht
Prävention
Präventive Maßnahmen
Lernbeeinträchtigungen
Lernen
Verhalten
Herausforderndes Verhalten
Bedarfsermittlung
Unterstützungsbedarfe
Lehrkompetenz
Unterrichtsschwierigkeiten
Team OER Lehrkräftebilung

de: Schulpädagogik

uk: Середня освіта

en: School Pedagogy

de: Sonderpädagogik

uk: Спеціальна освіта

en: Special Needs Education

uk: Педагогічні науки

de: Grundschul-/Primarstufenpädagogik

uk: Початкова освіта

en: Primary School Education/Primary Level Education

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: In diesem Video des Projektes "OER fur die Lehrkraftebildung - Handlungsstrategien fur heterogene Lerngruppen" wird erklart, wieso Pravention in den Bereichen Lernen und Verhalten so bedeutsam ist und wie diese im Alltag durchgefuhrt werden kann. Außerdem wird auf die Schwierigkeiten in der Praxis eingegangen, die herausforderndes Verhalten von Lernenden mit sich bringen konnen. Dabei stellt sich die Frage, wie diese Schuler*innen in der Inklusion unterstutzt werden konnen? Unterstutzung kann nicht intuitiv erfolgen, aber ein fruhzeitiges Eingreifen aufgrund von fundierten Bedarfen und die Überprufung der gewonnenen Resultate hilft nachhaltig. Den Blick zu scharfen, auch um belegbare Erfolge feiern zu konnen, tragt maßgeblich zu erfolgreicher Unterstutzung und gelungenen (Lern- und Lehr-) Erfahrungen bei Lernenden und Lehrenden gleichermaßen bei. Der Weg dahin fuhrt uber das Wissen um die Gestaltung lernwirksamen Unterrichts, die Einschatzung der Wirksamkeit einer Maßnahme, die Kooperation der Lehrkrafte in und mit multiprofessionellen Teams und den Austausch und das Gesprach mit den Lernenden, die ihre eigenen Perspektiven und Erfahrungen auf diese Weise einbringen konnen. Unter solchen Rahmenbedingungen kann inklusiver Unterricht gelingen und bietet große Chancen fur alle, die an diesem Prozess beteiligt sind. In dem Projekt haben wir OER-Materialien erstellt, die sich in der Lehrkraftebildung aller Lehramter einsetzten lassen und das Thema Inklusion sowie die Arbeit mit heterogenen Lerngruppen naher beleuchten. Das Projekt ist eine Zusammenarbeit der Universitaten Oldenburg, Vechta und Flensburg, gefordert vom Niedersachsischen Ministerium fur Wissenschaft und Kultur.

uk: вхід без авторизації

name: Bedarfe von Lernenden als Grundlage wirksamer Handlungsstrategien. Ein Video aus dem Paket Bedarfe von Lernenden

Universität Vechta

addressLocality: Vechta

Europa-Universität Flensburg

addressLocality: Flensburg

de: Video

en: Video


description: Projektbericht zum Projekt Nr. 137 der Förderung InnovationPlus

uk: вхід без авторизації

name: Projektbericht zur Fördermaßnahme Innovative Lehr- und Lernkonzepte Innovation Plus (2020/21, Projektnummer: 137), Universität Oldenburg

uk: Текстовий документ


de: Geschichte

uk: Історія

en: History

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

uk: вхід без авторизації

name: Videos als Medien der geschichtswissenschaftlichen Wissenschaftskommunikation - Kriterien, Probleme und Potenziale

de: Präsentation

en: Presentation


keywords: Statistik (Statistische Methode, Statistiken)

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

description: Das Data Literacy Programm "Data Competence Network" (DaCoNet) der TU Dortmund bietet Studierenden die Möglichkeit, ein Data Literacy Zertifikat zu erhalten. Im Rahmen des Programms sind verschiedene "DaLi-Themen" entstanden, die jeweils 1 CP umfassen und flexibel von Studierenden gewählt werden können. Hier zu finden ist das "DaLi-Thema: Grundlagen der Datenauswertung".

uk: вхід без авторизації

name: Data Literacy - H5P-Buch zur Auswertung Eindimensionaler Daten

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet

de: Kurs

en: Course


MainSquare

keywords: Instrumenal Folk Ambient verträumt ruhig entspannt positiv friedlich

description: Genres: Folk, Ambient Stimmung: ruhig, entspannt, verträumt, friedlich, positiv, Variation von Instrumenten Geschwindigkeit: 60 bpm Instrumental Ursprüngliche Quelle: https://freemusicharchive.org/music/Jahzzar/handmade/MainSquare/

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

de: Audio

en: Audio Recording


All  The Way Sad

keywords:
Lo-fi
Beat
Hip Hop
melancholisch
repetitiv
traurig
Strings
Instrumental

description: Genres: Lo-fi, Hip Hop, Pop, Jazz, Lounge Stimmung: regnerisch, melancholisch, bedrückt, ruhig, repetitiv, beat, Strings Geschwindigkeit: 85bpm Instrumental Ursprüngliche Quelle: https://freemusicarchive.org/music/holiznacc0/lo-fi-and-chill

uk: вхід без авторизації

en: no login required


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Міждисциплінарний

description: Die OER „Kommentierter Basissurvey Spenderbefragung“ stellt ein validiertes, organisationsübergreifend einsetzbares Instrument zur Verfügung, um Motive, Bindung, Zufriedenheit und Arbeitgeberattraktivität aus Sicht von Spenderinnen zu erfassen. Sie ermöglicht es Non-Profit-Organisationen, evidenzbasierte Erkenntnisse über ihre Unterstützerinnen zu gewinnen und datengestützt strategische Entscheidungen im Fundraising zu treffen.

uk: вхід без авторизації

name: Evidence & Friends – kommentierter Basissurvey „Spenderbefragung“

de: Abbildung

en: Image


Ethnomethodologie Zusammenfassung

keywords:
soziologische Theorie
Interaktionsordnung
Zusammenfassung
Harold Garfinkel
Ethnomethodologie
Krise
Soziologie
Alltagshandlungen

de: Sozialwissenschaften/Soziologie

uk: Суспільні науки та соціологія

en: Social Sciences/Sociology

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Diese H5P-Übung dient der Einführung in die soziologische Theorie. Es handelt sich um eine Zusammenfassung der Ethnomethodologie von Harold Garfinkel.

uk: вхід без авторизації

de: Übung

en: Drill and Practice


Anomalie-Trainer

de: Informatik

uk: Комп'ютерні науки

en: Computer Science

uk: Комп'ютерні науки

nl: Informatica

de: Bioinformatik

uk: Біоінформатика

en: Bioinformatics

de: Wirtschaftsinformatik

uk: Бізнес-інформатика

en: Business Informatics

uk: Обчислювальна техніка/Технічна інформатика

en: Computational Engineering/Technical Computer Science

de: Medizinische Informatik

uk: Медична інформатика

en: Medical Informatics

de: Medieninformatik

uk: Медіаінформатика

en: Media Informatics

de: Ingenieurwissenschaften

en: Engineering Sciences

description: Der Anomalie-Trainer trainiert die Datenbank-Anomalien "Lost Update", "Non-Repeatable-Read" und "Dirty Read". Anomalie-Trainer Ausführliche Informationen finden Sie in der ReadMe des GitHub-Repositories.

uk: вхід без авторизації

Hochschule Bonn-Rhein-Sieg

addressLocality: Sankt Augustin

de: Webseite

uk: Веб-сайт

en: Web Page

cs: Počítačový program

de: Softwareanwendung

fi: Sovellusohjelma

uk: Програмне забезпечення

en: Software Application

fr: Application

da: Softwareapplikation

nl: Applicatie

es: Aplicación Informática


keywords:
Learning Analytics
Data Literacy
Bildungswesen
Lehre
Lernen
Anwendung
Restriktionen
Bias
Zukunft
Dashboards
KI:edu.nrw

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

de: Sozialwissenschaften

uk: Суспільні науки

en: Social Sciences

de: Medienwissenschaft

uk: Медіазнавство

en: Media Science

uk: Суспільні науки та соціологія

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

description: Dieser Kurs bietet eine umfassende Einführung in die Datenkompetenz im Kontext von Learning Analytics (LA) für Lehrende. Angesichts der vielfältigen Herausforderungen, die der Einsatz von LA mit sich bringt, ist es wichtig, ein Curriculum zu entwickeln, das die unterschiedlichen Kompetenzniveaus und Bedürfnisse der Lehrenden berücksichtigt. Die Schulungsmaterialien sind speziell auf die Bedürfnisse von Lehrenden zugeschnitten und bieten didaktische Unterstützung, um die Verwendung von LA effektiv in den Unterricht zu integrieren. Der Kurs verwendet eine Vielzahl interaktiver Elemente wie Video, Audio und Text sowie H5P-Elemente, um ein ansprechendes Lernerlebnis zu bieten. Der Kurs ist in verschiedene Handlungsfelder gegliedert, die es den Lernenden ermöglichen, ihre Datenkompetenz schrittweise aufzubauen und praktische Fähigkeiten im Umgang mit Learning Analytics zu entwickeln. Geeignet für: Lehrende aller Kompetenzstufen und Fachrichtungen, die ihre Datenkompetenz im Bereich Learning Analytics erweitern möchten. Voraussetzungen: Keine speziellen Vorkenntnisse erforderlich. Eine weitere Version dieses Kurses für Studierende steht ebenfalls zur Verfügung.

uk: вхід без авторизації

name: Data Literacy für Learning Analytics (für Lehrende)

Ruhr-Universität Bochum

addressLocality: Bochum


keywords: Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)

de: Geowissenschaften (ohne Geographie)

uk: Науки про Землю(крім географії)

en: Geosciences (excl. Geography)

de: Geographie

uk: Географія

en: Geography

uk: Математика, Природничі науки (загальні)

en: Mathematics, Natural Sciences (general)

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

de: Biologie

uk: Біологія

en: Biology

description: Antworten und Lösungen zu der 90minütigen Lerneinheit 'Die Süßwasserlinse auf Spiekeroog - Trinkwasser in Meeresnähe' für Sek I. Dieses Material ist Bestandteil der Sammlung „Lernlabor Wattenmeer“.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: Die Süßwasserlinse auf Spiekeroog - Trinkwasser in Meeresnähe (Lösungsheft)

name: Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

nl: Oefenen

cs: Experiment

de: Experiment

fi: Koe

uk: Експеримент

en: Experiment

fr: Expérimentation

da: Eksperiment

nl: Experiment

es: Experimento

de: Unterrichtsplanung

en: Lesson Plan

de: Lernkontrolle

en: Assessment

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet


Lektion 2 Lytteøvelse

uk: Гуманітарні науки

cs: přihlášení není vyžadováno

uk: вхід без авторизації

cs: Zvukový záznam

de: Audio

fi: äänen tallennus

uk: Аудіозапис

en: Audio Recording

fr: Enregistrement Sonore

da: Lydoptagelse

es: Grabación de Sonido


name: Universität Osnabrück Fachgebiet für Arbeits- und Organisationspsychologie mit Schwerpunkt Interkulturelle Wirtschaftspsychologie

addressLocality: Osnabrück

de: Sozialwesen

uk: Прикладні суспільні науки

en: Applied Social Science

de: Geisteswissenschaften allgemein

uk: Гуманітарні науки загалом

en: Humanities (general)

uk: Гуманітарні науки

uk: Педагогічні науки

de: Sozialwissenschaften/Soziologie

uk: Суспільні науки та соціологія

en: Social Sciences/Sociology

de: Psychologie

uk: Психологія

en: Psychology

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Der Trainingsplan enthält alle notwendigen Informationen zur Durchführung (Thema, Methode und Instruktionen, Material und Dauer). Dieses Material ist Teil einer Sammlung und wird durch andere Materialien komplementiert. Eine Nutzung wird in Kombination mit den anderen Materialien der Sammlung empfohlen. Den Link (DOI) zur Sammlung finden Sie weiter unten. Zusätzlich ist die (Teil-)Sammlung weiter unten verknüpft.

uk: вхід без авторизації

name: 4 Trainingsplan Transfer interkultureller Kompetenz - Präsenz


name: Osnabrück University Department of Work- and Organizational Psychology Emphasis Cross-Cultural Psychology

keywords:
training
intercultural training
intercultural competence
culture
cultural dimension
Rule Conformity and Pragmatism

uk: Прикладні суспільні науки

uk: Гуманітарні науки загалом

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

uk: Суспільні науки та соціологія

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

uk: Гуманітарні науки

description: The worksheet contains a critical incident and follow-up questions to analyze situations from the work context and to deepen the knowledge on the cultural dimension. This material is part of a collection and is complemented by other materials. Use is recommended in combination with the other materials in the collection. DOI https://doi.org/10.57961/X5KD-QC59 to the collection "Bereit für eine bunte Welt: Mikrointervention zur Förderung interkultureller Kompetenz". Additionally, the (sub)collection is linked below.

uk: вхід без авторизації

name: 3.9 Worksheet Critical Incident on the Cultural Dimension Time Perception

de: Übung

en: Drill and Practice


keywords:
Digitale Technologie
Digitale Transformation
Digitalisierung
Dokumenten-Management-Systeme
Grundlagen
Dokumenten-Management
Dokumentation
Datenmanagement

de: Wirtschaftsinformatik

uk: Бізнес-інформатика

en: Business Informatics

cs: Informatika

de: Informatik

fi: tietojenkäsittelytiede

uk: Комп'ютерні науки

en: Computer Science

fr: Informatique

da: Datalogi

es: Ciencias de la Computación

de: Ingenieurwissenschaften

uk: Інженерія

en: Engineering Sciences

nl: Engineering

description: Es werden grundlegende Ziele und Herausforderungen des Dokumenten-Managements vorgestellt. Daraufhin werden Dokumenten-Management-Systeme eingeführt sowie zugehörige Informationen dargelegt.

uk: вхід без авторизації

de: Video

uk: Відео

en: Video

de: Präsentation

uk: Презентація

en: Presentation


de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: The Limits to Growth: Sustainability and the Circular Economy. Lecture 2: Introduction II – Climate Change

Technische Universität Clausthal

addressLocality: Clausthal-Zellerfeld

de: Kurs

en: Course


§ 10 Kaufrecht: Die Nacherfüllung

de: Rechtswissenschaften

uk: Правознавство

en: Law

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Lernzettel mit Lehrbuchinweisen fur vertieftes Wiederholen sowie Lernziele zum selbststandigen Überprufen des Wissens der jeweiligen Einheit

uk: вхід без авторизації

de: Nachschlagewerk

uk: Довідник

en: Reference Work

en: Assessment


Integrated Language Skills I

keywords:
tenses
Englische Grammatik
Konditionalsätze
English grammar
Tempus
conditional clause

de: Lernbereich Geisteswissenschaften

uk: Галузь знань: гуманітарні науки

en: Area of study: Humanities

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

uk: Гуманітарні науки загалом

description: Dieser Moodle-Kurs ist als studentischer Selbststudiumskurs konzipiert. Der Kurs behandelt die englische Grammatik (alle Tempora und Konditionalsätze) auf fortgeschrittenem Niveau.

uk: вхід без авторизації

addressLocality: Münster


OER erstellen: Lizenzvergabe

keywords:
HD@DH.nrw
OER
Urheberrecht
Lizenzhinweis
Creative Commons Lizenzen
Material erstellen
Gemeinfreiheit
Open Educational Resources
Lizenzierung

de: Erwachsenenbildung und außerschulische Jugendbildung

uk: Освіта дорослих та позашкільна освіта

en: Adult Education and Extracurricular Youth Educat.

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Selbstlerneinheit (H5P) zur Vergabe von Creative Commons Lizenzen, sowie der Erstellung und Platzierung von Lizenzhinweisen. Diese Selbstlerneinheit wurde im Rahmen des Projekts HD@DH.nrw erstellt.

uk: вхід без авторизації

FernUniversität in Hagen

addressLocality: Hagen

de: Softwareanwendung

uk: Програмне забезпечення

en: Software Application


keywords:
Training
Intercultural training
Intercultural competence
Culture

de: Sozialwesen

uk: Прикладні суспільні науки

en: Applied Social Science

de: Geisteswissenschaften allgemein

uk: Гуманітарні науки загалом

en: Humanities (general)

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

de: Sozialwissenschaften/Soziologie

uk: Суспільні науки та соціологія

en: Social Sciences/Sociology

de: Psychologie

en: Psychology

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

uk: Гуманітарні науки

description: The handout supports lecturers in the preparation and implementation of the method. This material is part of a collection and is complemented by other materials. Use is recommended in combination with the other materials in the collection. DOI https://doi.org/10.57961/X5KD-QC59 to the collection "Bereit für eine bunte Welt: Mikrointervention zur Förderung interkultureller Kompetenz". Additionally, the (sub)collection is linked below.

uk: вхід без авторизації

name: 1.1 Handout for Lecturers on how to Implement the Introductions Exercise

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet

nl: Werkblad


keywords: Digitalisierung (Digitale Transformation, Digitaler Wandel)

de: Biologie

en: Biology

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: Digitalität im Fach Biologie am Beispiel KI-designter Xenobots

Universität Bielefeld

addressLocality: Bielefeld

uk: Робочий матеріал

de: Unterrichtsplanung

uk: План уроку

en: Lesson Plan

nl: Lesplan


Der moralische Status von Tieren

keywords:
Tiermedizin
Status von Tieren
Tierethik
Tierschutz
Ethik
Tierversuchsethik
Tierversuche
Moralischer Status

de: Agrar-, Forst- und Ernährungswissenschaften, Veterinärmedizin

uk: Сільськогосподарські, лісові та харчові науки, ветеринарія

en: Agricultural, Forest and Nutritional Sciences, Veterinary medicine

uk: Гуманітарні науки

de: Veterinärmedizin

uk: Ветеринарна медицина

en: Veterinary Medicine

de: Humanmedizin/Gesundheitswissenschaften

uk: Медицина / Науки про здоров'я

en: Human Medicine / Health Sciences

de: Tiermedizin/Veterinärmedizin

uk: Ветеринарна медицина

description:
<div class="mdsValue" data-value-key="<div> <p>Das Thema Tierschutz – zunehmend auch Tierrechte – ist eine gesellschaftlich teilweise kontrovers ausgetragene Thematik, die gerade in der Human-, Tier- und Zahnmedizin sowie in den Naturwissenschaften aufgrund der dort durchgeführten Tierversuche höchste Bedeutsamkeit aufweist. Ungeachtet der Präsenz dieser Themen wird den Alternativmethoden zum Tierversuch vergleichsweise wenig Aufmerksamkeit geschenkt, insbesondere in den Lehrmaterialien – und das obwohl Kompetenzen zu Alternativmethoden zu einem festen Bestandteil der Ausbildung all derjenigen geworden sind, die experimentell mit Tieren arbeiten möchten.</p> <p>Das Verbundprojekt der Medizinischen Hochschule Hannover und der Stiftung Tierärztliche Hochschule Hannover hat sich als Ziel gesetzt, diese Lücke durch Bereitstellung von OER-Materialien, die sich zum einen mit Tierschutz, zum anderen mit Tierversuchsalternativen grundlegend und ethisch auseinandersetzen, zu schließen.</p> <p>Der Beitrag erklärt, was Tierversuche sind, warum sie durchgeführt werden und welche Voraussetzungen zur Durchführung dieser erfüllt werden müssen.</p> <p>Die Bereitstellung der Materialien erfolgt im Rahmen des Projektes „Alternativen zum Tierversuch: Grundlagen, Beispiele und ethische Abwägung“, welches durch die Technische Informationsbibliothek (TIB) im Jahr 2021/2022 gefördert wurde.</p> <p>Dieser Beitrag steht unter der Lizenz CC-BY-SA..</p> </div>

Das Thema Tierschutz - zunehmend auch Tierrechte - ist eine gesellschaftlich teilweise kontrovers ausgetragene Thematik, die gerade in der Human-, Tier- und Zahnmedizin sowie in den Naturwissenschaften aufgrund der dort durchgefuhrten Tierversuche hochste Bedeutsamkeit aufweist. Ungeachtet der Prasenz dieser Themen wird den Alternativmethoden zum Tierversuch vergleichsweise wenig Aufmerksamkeit geschenkt, insbesondere in den Lehrmaterialien - und das obwohl Kompetenzen zu Alternativmethoden zu einem festen Bestandteil der Ausbildung all derjenigen geworden sind, die experimentell mit Tieren arbeiten mochten.

Das Verbundprojekt der Medizinischen Hochschule Hannover und der Stiftung Tierarztliche Hochschule Hannover hat sich als Ziel gesetzt, diese Lucke durch Bereitstellung von OER-Materialien, die sich zum einen mit Tierschutz, zum anderen mit Tierversuchsalternativen grundlegend und ethisch auseinandersetzen, zu schließen.

Der Beitrag beschaftigt sich mit dem moralischen Status von Tieren.

Die Bereitstellung der Materialien erfolgt im Rahmen des Projektes „Alternativen zum Tierversuch: Grundlagen, Beispiele und ethische Abwagung", welches durch die Technische Informationsbibliothek (TIB) im Jahr 2021/2022 gefordert wurde.

Dieser Beitrag steht unter der Lizenz CC-0..

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

addressLocality: Hanover

de: Video

en: Video


Digitalkompetenz und Future Skills

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

description: Das ist die Rahmenpräsentation zum Digital Workspace "Digitalkompetenz und andere Future Skills in der eigenen Lehre fördern". Sie richtet sich an Hochschuldidaktiker:innen, die diese Veranstaltung selbst an ihrer Hochschule durchführen möchten.

uk: вхід без авторизації

name: Digitalisierung der Hochschulbildung in Sachsen | Hochschuldidaktik Sachsen (HDS)

de: Präsentation

en: Presentation


OER verwenden: Arten der Weiternutzung

keywords:
HD@DH.nrw
OER
Nachnutzung
Creative Commons Lizenzen
Remix
Zusammenstellung
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Lizenzkompatibilität
Bearbeitung von Materialien
Open Educational Resources

de: Erwachsenenbildung und außerschulische Jugendbildung

uk: Освіта дорослих та позашкільна освіта

en: Adult Education and Extracurricular Youth Educat.

uk: Міждисциплінарний

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Selbstlerneinheit (H5P) zur Unterscheidung der drei Weiternutzungsarten von bestehenden OER-Materialien: Zusammenstellung, Bearbeitung und Remix. Diese Selbstlerneinheit wurde im Rahmen des Projekts HD@DH.nrw erstellt.

uk: вхід без авторизації

de: Softwareanwendung

uk: Програмне забезпечення

en: Software Application


uk: вхід без авторизації

name: Modulteil B3: Schüler*innenvorstellungen und Lernschwierigkeiten

Universität Duisburg-Essen

addressLocality: Essen

Technische Universität Dortmund

addressLocality: Dortmund

uk: Робочий матеріал


Modul "Struktur und Sprache"

keywords:
Gesprächstechniken
Gesprächsstrukturierung
laienverständliche Kommunikation
Feedback
Gesundheitskompetenz
professionelle Kommunikation
Fragetechniken
Teach Back

de: Gesundheitswissenschaften allgemein

uk: Науки про здоров'я (в цілому)

en: Health Sciences (general)

de: Medizin (Allgemein-Medizin)

uk: Медицина (загальна медицина)

en: Medicine (General Medicine)

de: Pflegewissenschaft/-management

uk: Медсестринство

en: Nursing Science/Nursing Management

uk: Медицина / Науки про здоров'я

de: Humanmedizin (ohne Zahnmedizin)

uk: Медицина людини (крім стоматології)

en: Human Medicine (excl. Dentistry)

description: Im Modul "Struktur und Sprache" werden interaktive, multimediale Lehr- und Lernangebote mit prüfungsrelevanten theoretischen Wissensinhalten verbunden, die Medizinstudierende,weitere medizinische Berufsgruppen sowie Lehrende adressieren. Neben theoretischen Einführungen, enthält dieser Kurs Übungen

uk: вхід без авторизації

de: Kurs

uk: Курс

en: Course

nl: Cursus


de: Ingenieurwissenschaften

en: Engineering Sciences

description: Das Vorhaben zielt darauf ab, die Dokumentation von Projekt- und Abschlussarbeiten vollständig zu digitalisieren. Excel-Templates dienen der Datenerfassung und verlinken zu Moodle-Kursen mit Lehrvideos, Informationen und Tests. Zentral auf Sciebo gespeichert, erleichtern die Daten die Nachnutzung. Studierende üben Wissenschaftskommunikation und werden auf den Umgang mit industriellen Datenmanagementsystemen vorbereitet. Eine lebendige Datenbank vereinfacht den Zugriff und die Wiederverwendung von Daten.

uk: вхід без авторизації

name: DigtA: Digitale Transformation von Abschlussarbeiten

Hochschule Niederrhein

addressLocality: Krefeld

cs: Případová studie

de: Fallstudie

fi: Tapaustutkimus

uk: Приклад

en: Case Study

fr: Étude de Cas

da: Casestudie

nl: Case Study

es: Estudio de Caso


keywords:
Salicornia
Salzwiese
Lernlabor Wattenmeer
Comic-Zeichnung
Queller
Watt (Wattenmeer, Intertidalbereich)

de: Geoökologie

uk: Геоекологія

en: Geoecology

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

de: Naturschutz

uk: Охорона природи

en: Nature Conservation

de: Biologie

en: Biology

de: Landespflege, Umweltgestaltung

uk: Землеустрій, екологічний дизайн

en: Land Management Engineering, Environmental Design

de: Geowissenschaften (ohne Geographie)

uk: Науки про Землю(крім географії)

en: Geosciences (excl. Geography)

de: Agrar-, Forst- und Ernährungswissenschaften, Veterinärmedizin

description: Comic-Zeichnung einer Queller-Pflanze, zur Illustration der Namensherkunft: die Pflanze wächst im Überflutungsbereich von Meeresküsten und ist somit von hohen Salzgehalten umgeben. Im Verlauf des Jahres lagert die Pflanze Salz und Wasser ein, sie "quillt" auf. Dieses Material ist Bestandteil der Sammlung „Lernlabor Wattenmeer“.

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: Im Verlauf des Jahres „quillt“ der Queller zunehmend auf

addressLocality: Oldenburg

de: Abbildung

uk: Ілюстрація

en: Image


de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

description: Agilität kann nicht gelehrt werden; sie muss erlebbar gemacht werden. Ziel des nachfolgenden Lehrkonzeptes ist daher die flexible und situativ angemessene, handlungsorientierte Vermittlung agiler Methoden zur Förderung eines agilen Mindsets.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

name: Lehr-Lernkonzept zur Vermittlung eines agilen Mindsets


keywords: Chemische Energiespeicher, Grundlagen, Technologien, Wasser-Elektrolyse, chemical energy storage, basics, technologies, water electrolysis

de: Maschinenbau/Verfahrenstechnik

uk: Машинобудування/Технологія

en: Mechanical Engineering / Process Engineering

cs: Technické vědy

description: Vorlesungsfolien als PDF entsprechend der Videos von Christian Doetsch, für Masterstudiengang Maschinenbau (Kurs 2 SWS Vorlesung + 2 SWS)

uk: вхід без авторизації

name: Vorlesung Energiespeichertechnologien- & Anwendungen - #8 Chemische Energiespeicher Teil a  – Grundlagen

de: Präsentation

en: Presentation


uk: вхід без авторизації

name: No.14: Urteilen in Gruppenarbeiten (JG8)

Bergische Universität Wuppertal

addressLocality: Wuppertal

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet


name: Postgraduate Programmes Renewable Energy

de: Elektrische Energietechnik

uk: Електроенергетика

en: Electrical Power Engineering

de: Elektrotechnik und Informationstechnik

uk: Електротехніка та інформаційні технології

en: Electrical Engineering and Information Engineering

description: Learning Objectives After processing this chapter you will be able to • describe how an induction machine is built; • explain how to create a rotating magnetic field; • discuss the induction principle to build a magnetic field on the rotor; • compute calculations by means of the slip; • review the phase shifter principle; • discuss the performance characteristics; • outline the influence of the rotor resistance; • discuss the different modes of operation; • summarize the basics of a double fed induction machine.

uk: вхід без авторизації

name: 7 - Induction Machines, a primer in Electric Power Systems. Chapter 7 of 8

cs: Skripta

de: Skript

fi: Käsikirjoitus

uk: Запис

en: Script

fr: Script

da: Script

es: Script


keywords:
Music production
microphone basics
Sound
Audio Production
Basics Acoustics
Video production

de: Musik, Musikwissenschaft

uk: Музика, музикознавство

en: Music, Musicology

de: Kunst, Kunstwissenschaft

uk: Мистецтво, мистецтвознавство

en: Art, Art Theory

description:
Erste Prasentation eines funfteiligen Kurses der klassische Musiker*innen befahigt, sich selbst aufzunehmen. Ursprungliche Anwendung fanden die Unterlagen im Kooperationsprojekt der Hochschule fur Musik Detmold und der Odesa National Music Academy im Rahmen des DAAD-geforderten Projekts "Ukraine Digital".

Diese Prasentation beschreibt zu Beginn die Nutzung des Smartphone-Mikrofons Zoom iQ7, dessen Benutzung sich teilweise auf andere Mikrofone ubertragen lasst. Weiterhin gibt es eine praktische Anleitung zum Umgang mit Raumakustik, sowie Hinweise zu einem sinnvollen Recording-Workflow.

uk: вхід без авторизації

name: Lecture 1:  How to record yourself - Audio/Video-Production for musicians

Hochschule für Musik Detmold

addressLocality: Detmold

de: Kurs

en: Course


keywords: Moodle-Kurs OER-Beispiele CC-Lizenzen

description: In diesem Moodle-Kurs finden Sie grundlegende Informationen zum Thema OER, wie auch diverse weiterführende Links zu relevanten Quellen und Tools. Nutzen Sie die Kursinhalte als Selbststudium und profitieren Sie von den zahlreichen Möglichkeiten aus dem Bereich Open Educational Resources.

uk: вхід без авторизації

name: Open Educational Resources (OER) - Ein Selbstlernkurs [bridge] der Hochschule Niederrhein


keywords: Gamification Syntagma Syntax Topologie Hamster

description: Grafik von Kapitel 8 im Projekt Syntagma - Ein Grammatikabenteuer. Projekthomepage: https://www.germanistik.uni-hannover.de/de/politt/syntaktische-analyse-ein-grammatik-abenteuer

uk: вхід без авторизації

name: Storybild Hamster aus Kapitel 8 - Das Satzgebirge

name: Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover


keywords: Korpus <Linguistik> (Korpuslinguistik, Textkorpus)

de: Germanistik/Deutsch

uk: Германістика

en: German Studies/German

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

de: Germanistik (Deutsch, germanische Sprachen ohne Anglistik)

uk: Німецькі студії (німецька мова, германські мови без англійської мови)

en: German Studies (German, Germanic Languages excl. English)

description: Dieses Lernpaket ist Teil des Kurses "Sprache in der internetbasierten Kommunikation" (digGer - Digitale Germanistik)

uk: вхід без авторизації

name: 5.3 Höfliches Handeln mit Emojis (Beißwenger & Pappert 2022)

cs: Cvičení

de: Übung

fi: Harjoitus

uk: Практика

en: Drill and Practice

fr: Apprentissage par Répétition

da: Øvelse

es: Práctica