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Alte Geschichte
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Quellenarbeit

de: Alte Geschichte

uk: Стародавня історія

en: Ancient History

de: Geschichte

en: History

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

description: Hierbei handelt es sich um eine Übersicht ausgewählter epigraphischer Datenbanken der Alten Geschichte

cs: přihlášení není vyžadováno

uk: вхід без авторизації

name: Übersicht Epigraphischer Datenbanken der Alten Geschichte

name: Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule (RWTH) Aachen

addressLocality: Aachen

cs: Ukázková práce

de: Nachschlagewerk

fi: Hakuteos

uk: Довідник

en: Reference Work

fr: Ouvrage de Référence

da: Opslagsværk

nl: Naslagwerk

es: Obra de Referencia

uk: Текстовий документ


Algorithmen und Computational Thinking

Sina Haselmann

type: Person

keywords: Kompetenzen für eine digitalisierte Welt

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

description: Vermittelt Einstiegswissen zum KMK-Bereich 5 zu Algorithmen und Computational Thinking mithilfe von Tabellenkalkulationsprogrammen. Das Online-Seminar DiBko ist im Rahmen des Projekts „Cumulativer und curricular vernetzter Aufbau digitalisierungsbezogener Kompetenzen zukünftiger Lehrkräfte (Cu2RVE)“ an der Universität Hildesheim entstanden (https://www.uni-hildesheim.de/cu2rve/). Es wird im Rahmen der gemeinsamen „Qualitätsoffensive Lehrerbildung“ von Bund und Ländern aus Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung gefördert (Projektkennung: 01JA2030).

twillo

type: Service

type: WebContent

encodingFormat: application/zip

type: MediaObject

@language: de

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

nl: geen login vereist

Stiftung Universität Hildesheim

addressCountry: DE

addressLocality: Hildesheim

addressRegion: Lower Saxony

type: Organization

cs: Pracovní list

de: Arbeitsmaterial

fi: Työarkki

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet

fr: Feuille de Travail

da: Arbejdsark

nl: Werkblad

es: Hoja de Trabajo


de: Rechtswissenschaften

uk: Правознавство

en: Law

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

description:
Powerpoint-Prasentationen zu den Prasenzeinheiten im Vorlesungssaal

Inhalt: Fallarbeit zu § 816 BGB und § 822 BGB

uk: вхід без авторизації

name: Grundkurs II im Bürgerlichen Recht. § 12 Bereicherungsrecht Teil VI (Nichtleistungskondiktionen)

Georg-August-Universität Göttingen

addressLocality: Göttingen

cs: Prezentace

de: Präsentation

fi: Esitys

uk: Презентація

en: Presentation

fr: Présentation

da: Præsentation

nl: Presentatie

es: Presentación


Ist das normal?

uk: Міждисциплінарний

description: In diesem Kapitel geht es darum, Deine eigenen Normalitätsvorstellungen zu betrachten und zu reflektieren. Dabei geht es keinesfalls um die Einordnung in „richtig“ oder „falsch“, sondern vielmehr um eine Reflexion auf sich selbst und den Umgang mit Anderen: wie gehe ich mit der Heterogenität von meinen Mitstudierenden, Kolleg*innen oder Vorgesetzten um? Welchen Einfluss haben Normalitätsvorstellungen auf das Berufsleben?

uk: вхід без авторизації

Hochschule Hannover

addressLocality: Hanover

cs: Kurz

de: Kurs

fi: Kurssi

uk: Курс

en: Course

fr: Cours

da: Kursus

nl: Cursus

es: Curso


Exsikkator

keywords: Naturwissenschaftliche Denk- und Arebitsweisen

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

de: Chemie

fi: kemia

uk: Хімія

en: Chemistry

fr: Chimie

da: Kemi

es: Química

nl: Scheikunde

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Dieses Lernvideo behandelt die Funktion un den Umgang mit einem Exsikkator

uk: вхід без авторизації

Technische Universität Braunschweig

addressLocality: Braunschweig

cs: Video

de: Video

fi: Video

uk: Відео

en: Video

fr: Vidéo

da: Video

nl: Video

es: Video


Worked-Example Kind auf Drehscheibe

keywords: Experimentalphysik Selbstlerneinheit Physik Universität

de: Physik

uk: Фізика

en: Physics

uk: Математика, природничі науки

de: Physik, Astronomie

fi: fysiikka, tähtitiede

uk: Фізика, Астрономія

en: Physics, Astronomy

fr: Physique, Astronomie

da: Fysik, Astronomi

es: Física, Astronomía

nl: Natuurkunde, Astronomie

description: In dem Worked-Example wird vorgemacht, wie der Ansatz gewählt werden kann (Konzept Kraft oder Drehbewegung) und wie die Aufgabe gelöst wird.

uk: вхід без авторизації

Universität Paderborn

addressLocality: Paderborn

addressRegion: North Rhine-Westphalia

uk: Робочий матеріал


keywords: Informations- und Dokumentationswissenschaft (Informationswissenschaft, Informatik)

uk: Гуманітарні науки

description: We all know the scenario from many sci-fi movies: A robot or AI starts to develop a conscience which ultimately leads to them becoming a threat to humanity. We don't want to go that far. Instead, in this video we ask questions like: Should robots behave ethically? And is it ethical to use robots in certain settings (such as warfare)? Learn more about the ethics in robotics in this video!

uk: вхід без авторизації

name: Robotics - Introduction to Information Ethics


keywords: Tierinteressen Tierrechte Tierversuche Tierversuchsethik Tiermedizin Ethik Tierschutz

de: Veterinärmedizin

uk: Ветеринарна медицина

en: Veterinary Medicine

de: Humanmedizin/Gesundheitswissenschaften

uk: Медицина / Науки про здоров'я

en: Human Medicine / Health Sciences

uk: Гуманітарні науки

de: Agrarwissenschaften, Lebensmittel- und Getränketechnologie

uk: Сільськогосподарська наука, харчові технології

en: Agricultural Science, Food- and Beverage Technology

de: Agrar-, Forst- und Ernährungswissenschaften, Veterinärmedizin

uk: Сільськогосподарські, лісові та харчові науки, ветеринарія

en: Agricultural, Forest and Nutritional Sciences, Veterinary medicine

description:
Das Thema Tierschutz - zunehmend auch Tierrechte - ist eine gesellschaftlich teilweise kontrovers ausgetragene Thematik, die gerade in der Human-, Tier- und Zahnmedizin sowie in den Naturwissenschaften aufgrund der dort durchgefuhrten Tierversuche hochste Bedeutsamkeit aufweist. Ungeachtet der Prasenz dieser Themen wird den Alternativmethoden zum Tierversuch vergleichsweise wenig Aufmerksamkeit geschenkt, insbesondere in den Lehrmaterialien - und das obwohl Kompetenzen zu Alternativmethoden zu einem festen Bestandteil der Ausbildung all derjenigen geworden sind, die experimentell mit Tieren arbeiten mochten.

Das Verbundprojekt der Medizinischen Hochschule Hannover und der Stiftung Tierarztliche Hochschule Hannover hat sich als Ziel gesetzt, diese Lucke durch Bereitstellung von OER-Materialien, die sich zum einen mit Tierschutz, zum anderen mit Tierversuchsalternativen grundlegend und ethisch auseinandersetzen, zu schließen.

Dieser Beitrag beschaftigt sich mit Tierinteressen und Tierrechtspositionen und beleuchtet vor diesem Hintergrund zwei klassische Ansatze der Tierethik.

Die Bereitstellung der Materialien erfolgt im Rahmen des Projektes „Alternativen zum Tierversuch: Grundlagen, Beispiele und ethische Abwagung", welches durch die Technische Informationsbibliothek (TIB) im Jahr 2021/2022 gefordert wurde.

Dieser Beitrag steht unter der Lizenz CC-0.

uk: вхід без авторизації

name: Tierinteressen- und Tierrechtspositionen - Von der Dichotomie zur Annäherung zweier klassischer Ansätze in der Tierethik

name: Stiftung Tierärztliche Hochschule Hannover

cs: Skripta

de: Skript

fi: Käsikirjoitus

uk: Запис

en: Script

fr: Script

da: Script

nl: Script

es: Script

cs: Text

de: Textdokument

fi: Teksti

uk: Текстовий документ

en: Text

fr: Texte

da: Tekst

nl: Tekst

es: Texto


keywords:
Geschäftsprozessmanagement
Business Process Management
Digitale Technologie
Digitale Transformation
Digitalisierung
GPM
BPM
Strategisches Prozesscontrolling
Operatives Prozesscontrolling
Geschäftsprozesse
Prozesse
Prozesscontrolling
Regelkreislauf
Process Balanced Scorecard
Key Performance Indicator
KPI
Prozesskennzahlen
Geschäftsprozess-Erfolgsfaktoren-Matrix

de: Wirtschaftsinformatik

uk: Бізнес-інформатика

en: Business Informatics

cs: Informatika

de: Informatik

fi: tietojenkäsittelytiede

uk: Комп'ютерні науки

en: Computer Science

fr: Informatique

da: Datalogi

es: Ciencias de la Computación

nl: Informatica

cs: Technické vědy

de: Ingenieurwissenschaften

fi: tekniikka

uk: Інженерія

en: Engineering Sciences

fr: Ingénierie

da: Ingeniørvidenskab

es: Ingeniería

nl: Engineering

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: Business Process Management. Prozesskontrolling. Strategisches und operatives Prozesscontrolling

Universität Osnabrück

addressLocality: Osnabrück


description: In dieser dritten Lektion steht das Thema „Mündliche Formen der Kommunikation in Schule und Hochschule“ im Mittelpunkt. Wenn Sie diese Lektion durchgearbeitet haben, sollten Sie folgende Kompetenzen erworben haben: \- Sie haben einen Überblick über verschiedene Formen der mündlichen Kommunikation in Schule und Hochschule. \- Sie kennen die Ziele und die Vorgehensweise der angewandten Gesprächsforschung und der ethnomethodologischen Konversationsanalyse. \- Sie kennen wesentliche Grundbegriffe der Gesprächsforschung und wesentliche Schritte der Gesprächsanalyse. \- Sie kennen GAT2 als eine mögliche Transkriptionskonvention. \- Sie haben ein differenziertes Bild von den Merkmalen und Funktionen von Prüfungsgesprächen.

uk: вхід без авторизації

Universität Siegen

addressLocality: Siegen

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet


uk: вхід без авторизації

name: Auswertung der Fragebögen von der Universität Saarbrücken

de: Präsentation

en: Presentation


keywords:
Unterrichtsmethoden
Methodische Analyse
Unterrichtsplanung
Unterricht

uk: Фізика, Астрономія

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

uk: Математика, природничі науки

description: In methodischen Analysen soll das „Wie“ der Unterrichtsgestaltung analysiert und geplant werden. Dabei sind mehrere Bereiche zu beachten, die in diesem Informationsblatt beschrieben werden.

uk: вхід без авторизації

name: Informationsblatt: Aspekte methodischer Analysen

name: Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover

cs: Plán lekce

de: Unterrichtsplanung

fi: Oppituntien suunnittelu

uk: План уроку

en: Lesson Plan

fr: Préparation des Cours

da: Lektionsplan

nl: Lesplan

es: Unidad Didáctica

de: Nachschlagewerk

en: Reference Work

de: Kurs

en: Course


de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

description: Hierbei handelt es sich um die "Modulbeschreibung: Vom Drehbuch zum fertigen Video" zum Digital Workspace "Videos von A-Z". Sie richtet sich an Hochschuldidaktiker:innen, die diese Veranstaltung selbst an ihrer Hochschule durchführen möchten.

uk: вхід без авторизації

name: Digitalisierung der Hochschulbildung in Sachsen | Hochschuldidaktik Sachsen (HDS)


Verbaler Velociraptor

keywords: Grammatik Gamification Linguistik Satzglieder

description: Monsterkarten für leichte Variante von Dungeons and Syntax sowie pptx-Vorlage für neue Monsterkarten

uk: вхід без авторизації

cs: Hra

de: Lernspiel

fi: Opettavainen peli

uk: Навчальна гра

en: Game

fr: Jeu Éducatif

da: Pædagogisk Spil

nl: Educatief Spel

es: Juego Educativo


keywords:
Digitalisierung
Digitale Transformation
Digitale Technologie
Dokumenten-Management-Systeme
IT-Architektur
Funktionen

uk: Бізнес-інформатика

uk: Комп'ютерні науки

description: Anhand der Architektur von Dokumenten-Management-Systemen werden zugehörige Funktionalitäten erläutert.

uk: вхід без авторизації

name: Architektur und Funktionalität. Dokumenten-Management-Systeme

de: Video

en: Video


Erklärung Pulverdämpfung

uk: вхід без авторизації


name: Leichtweiß-Institut für Wasserbau - Abteilung Hydromechanik\, Küsteningenieurwesen und Seebau

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

uk: вхід без авторизації

name: Sketch and Pictures of test set-up with lengths, heights, widths, positions of measuring devices …

cs: Diagram

de: Diagramm

fi: Kaavio

uk: Діаграма

en: Diagram

fr: Diagramme

da: Diagram

nl: Diagram

es: Diagrama

cs: Obrázek

de: Abbildung

fi: Kuva

uk: Ілюстрація

en: Image

fr: Image

da: Billede

nl: Afbeelding

es: Imagen


keywords:
Exkursion (Exkursionen)
Moor (Moore)

de: Biologie

uk: Біологія

en: Biology

uk: Математика, природничі науки

uk: вхід без авторизації

name: Evolutionäre Angepasstheiten an den Lebensraum Moor

uk: Робочий матеріал

cs: Dotazník

de: Fragebogen

fi: Kyselytutkimus

uk: Анкета

en: Questionnaire

fr: Questionnaire

da: Spørgeskema

nl: Vragenlijst

es: Cuestionario


Kartenbasierte Aufgaben im Realraum

keywords: Raumvorstellung (Räumliches Denken, Räumliches Vorstellen)

de: Erziehungswissenschaft (Pädagogik)

uk: Педагогіка

en: Educational Science (Pedagogy)

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

description: Diese Selbstlernaktivitat ermoglicht eine eigenstandige Auseinandersetzung mit den folgenden Themen: Welche Kategorien kartenbasierter Orientierungsaufgaben im Realraum gibt es? Welche Beispiele finde ich dazu in Schulbuchern; welche muss ich mir selbst uberlegen?

uk: вхід без авторизації

Leuphana Universität Lüneburg

addressLocality: Lüneburg

cs: Cvičení

de: Übung

fi: Harjoitus

uk: Практика

en: Drill and Practice

fr: Apprentissage par Répétition

da: Øvelse

nl: Oefenen

es: Práctica


Dreischritt

keywords:
Faculty Learning Communities
FLC
Community
Higher education
Hochschuldidaktik
Erwachsenenbildung
Workshop
Workshopplanung

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

nl: geen login vereist

name: Europa-Universität Viadrina Frankfurt (Oder)

addressLocality: Frankfurt

addressRegion: Brandenburg

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet


keywords: digi-komp Fachportal Informationsrecherche digikomp.nrw digi-komp.nrw Fachinformationsdienste

uk: Міждисциплінарний

description: Die eigenständige Recherche nach Information hat im Studium erhebliche Bedeutung, da Du Dir durch sie Deine Wissensbasis aufbaust und auf dieser wiederum Deine wissenschaftliche Tätigkeit fußt. Um Recherchen zielgerichtet durchführen zu können, ist es nötig, dass man weiß, wie und wo man suchen und finden kann und wie man die verschiedenen Suchinstrumente einsetzt. In den Kursen in diesem Schwerpunktbereich lernst Du etwas über die verschiedenen Suchinstrumente, ihre Eignung und die Recherche mit ihnen. Der Moodle-Kurs ist Teil des Projektes DigiKomp.

uk: вхід без авторизації

name: Suchinstrumente | Fachinformationsdienste, Fachportale

Bergische Universität Wuppertal

addressLocality: Wuppertal


de: Germanistik (Deutsch, germanische Sprachen ohne Anglistik)

uk: Німецькі студії (німецька мова, германські мови без англійської мови)

en: German Studies (German, Germanic Languages excl. English)

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

uk: вхід без авторизації

name: Digital Suitcase: Inklusion und Digitalität


keywords: Temperaturabhängigkeit (Temperature dependence, Temperature effects)

keywords: Strom-Spannungs-Kennlinie (U-J-Kennlinie, I-V characteristic)

de: Elektrotechnik/Elektronik

uk: Електротехніка/Електроніка

en: Electrical Engineering/Electronics

de: Ingenieurwissenschaften

en: Engineering Sciences

de: Elektrotechnik und Informationstechnik

uk: Електротехніка та інформаційні технології

en: Electrical Engineering and Information Engineering

description: Elektronik-Lab@Home Selbstlerneinheit zum Thema Dioden: Schaltbild, Diodengleichung und Kennlinie mit Versuchen mit einem Analog Discovery 2/3

encodingFormat: application/pdf

uk: вхід без авторизації

name: Elektronik-Lab@Home – Lernpaket Dioden (2)

Fachhochschule Südwestfalen

addressLocality: Iserlohn

uk: Робочий матеріал

nl: Werkblad


HRM_K6_Personalentwicklung (Markdown)

keywords:
Skript (Skriptum)
Personalentwicklung
Markdown
Human Resource Management

de: Wirtschaftsingenieurwesen mit wirtschaftswissenschaftlichem Schwerpunkt

uk: Бізнес інженерія у галузі економіки

en: Business Engineering specialising in Economics

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften allgemein

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences (general)

de: Wirtschaftswissenschaften

uk: Бізнес та економіка

en: Business and Economics

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Markdown-Datei zum Inhalt des Kapitel 06 Personalentwicklung (HRM), enthalt Formatierungen, die verandert oder entfernt werden konnen. Zur Einbindung in digitale Lehrinhalte.

uk: вхід без авторизації

name: Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

addressLocality: Oldenburg

de: Skript

en: Script


keywords:
Podcast (Podcasting, Radio on demand)
Podcast
Gegenstand Erkenntnisinteresse
Human Resource Management
Fiktive Rollen
mp3

uk: Бізнес інженерія у галузі економіки

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Бізнес та економіка

uk: Право, економіка та суспільні науки

description:
Hier finden Sie den Podcast zum ersten Kapitel unserer HRM Einheit mit dem Thema: Gegenstand Erkenntnisinteresse und theoretische Grundlagen.
Dieser Podcast dient als Grundlage fur die dazugehorigen Interaktiven Aufgaben innerhalb dieser Lektion.

Hinweis: Die folgenden Sprecher sind frei erfunden und entsprechen keinen realen Personen. Es handelt sich dabei lediglich um eingesprochene Rollen.

Rollen:
Moderatorin Amalia Armrichter wird gesprochen von Anna-Lena Kruger
Prof. Friedhelm Hoofmann wird gesprochen von Robert Plump
Susanne Wollsieg wird gesprochen von Letje Malle

(Einverstandniserklarungen der Sprecher liegen beim C3L in Oldenburg vor.)

uk: вхід без авторизації

name: HRM - Human Resource Management - Personalwesen

cs: Zvukový záznam

de: Audio

fi: äänen tallennus

uk: Аудіозапис

en: Audio Recording

fr: Enregistrement Sonore

da: Lydoptagelse

nl: Geluidsopname

es: Grabación de Sonido


keywords: Lipoproteine Fettstoffwechsel Biochemie

de: Biochemie

uk: Біохімія

en: Biochemistry

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

de: Chemie

uk: Хімія

en: Chemistry

description: Dieses Material ist Teil der Lehr-Lern-Materialien von "Biochemie I" für den Bachelorstudiengang Biochemie/Chemie (Kurs 2 SWS Vorlesung + 1 SWS Übung). Das Projekt vermittelt die Grundlagen der Biochemie. So werden vor allem die wichtigsten Stoffwechselwege wie Zucker-, Fett- und Aminosäurenstoffwechsel sowie deren Vernetzung und Regulation behandelt. Die zu Verfügung gestellten Lernmaterialien dienen zur Vermittlung der Grundlagen des Stoffwechsels. Bei diesem Lernmaterial handelt es sich um ein H5P Video zum Thema Lipoproteine und die ZIP Datei enthält das finale H5P, die META-Datei und die zugrundeliegende vertonte PowerPoint Präsentation.

cs: přihlášení není vyžadováno

uk: вхід без авторизації

Ruhr-Universität Bochum

addressLocality: Bochum

de: Video

en: Video

de: Präsentation

uk: Презентація

en: Presentation

nl: Presentatie


Bewertungskriterien Abschlussarbeit

keywords: Bewertung Beurteilung Abschlussarbeiten Instrument Bewertungskriterien Bewertungsbogen

description: Die beiden Instrumente (mit und ohne Annotationen) beinhalten ein indikatorengestütztes, disziplinübergreifendes Bewertungsinstrument für studentische Abschlussarbeiten (Bachelor & Master). Jede Tabellenmappe beinhaltet das Blatt "Hinweise", welches den Aufbau und die Nutzung des Instruments darlegt. Die annotierte Version beinhaltet zusätzliche Erläuterungen zu den einzelnen Indikatoren.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

fi: Työarkki

uk: Робочий матеріал

fr: Feuille de Travail

da: Arbejdsark

es: Hoja de Trabajo

cs: Jiné

de: Sonstiges

fi: Muut

uk: Різне

en: Other

fr: Divers

da: Andre

nl: Diversen

es: Diverso


Possessiv-Pacman

uk: вхід без авторизації

de: Lernspiel

uk: Навчальна гра

en: Game


de: Politikwissenschaft

uk: Політологія

en: Political Science

de: Kommunikationswissenschaft/Publizistik

uk: Соціальні комунікації/Журналістика

en: Communication Science/Journalism

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

description: Mit Vertiefung I erarbeiten Sie mithilfe von Vogel und Knobloch (2022) ein Verständnis davon, welche analytischen Aspekte und theoretischen Bestimmungen von "Politischer Kommunikation" für diesen Kurs im Vordergrund stehen. Schließlich beinhaltet das Kapitel Vertiefung II mithilfe von insgesamt drei Erklärvideos Instruktionen dazu, wie die Beschreibungsdimensionen "Bedeutung", "Akteur" und "Diachronie" für selbstständige Analysen politischer Kommunikation genutzt werden können. Der Exkurs I beinhaltet einen Vortrag von Prof. Clemens Knobloch im Kontext der wissenschaftlichen Tagung "Diskursinterventionen" (Siegen 2019), in dem Knobloch Thesen zur Rolle von Moralkommunikation in der Politischen Kommunikation zusammenfasst. Über den Exkurs II können Sie sich mit einem Text von Friedemann Vogel (2022) mit dem diskurslinguistischen Modell der "Freund-Feind-Begriffe" auseinandersetzen.

uk: вхід без авторизації

name: 1b) Organisationen, Akteure, (digitale) Medien und Praktiken politischer Kommunikation

cs: Pracovní list

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet

de: Textdokument

uk: Текстовий документ

en: Text


keywords:
Veranstaltungsübersicht
Inverted Classroom
Advance Organizer
Visualisierung
Strukturierung
Orientierung
Seminarfahrplan
Constructive Alignment
Lehrorganisation
überfachlich
fächerübergreifend
Lehrkonzept
Lernkonzept
Hochschuldidaktik
selbstgesteuertes Lernen

description: In diesem Foliensatz ist eine Veranstaltungsübersicht in Form eines Advance Organizer als Vorlage enthalten. Am Beispiel einer Lehrveranstaltung (Theorien der Sozialen Arbeit) wird das Konzept Inverted Classroom exemplarisch dargestellt. In den Notizen sind Regieanweisungen mit Hinweisen zur individuellen Anpassung enthalten. Die Folien zu den einzelnen Einheiten können das Vorhaben und Anforderungen der asynchronen und sychronen Phasen visuell unterstützen.

uk: вхід без авторизації

name: Advance Organizer für Inverted Classroom Lehr-Lernkonzepte

Hochschule Emden/Leer

addressLocality: Emden

name: Technische Informationsbibliothek (TIB) Hannover

de: Unterrichtsplanung

en: Lesson Plan


de: Schulpädagogik

uk: Середня освіта

en: School Pedagogy

de: Sonderpädagogik

uk: Спеціальна освіта

en: Special Needs Education

de: Grundschul-/Primarstufenpädagogik

uk: Початкова освіта

en: Primary School Education/Primary Level Education

de: Erziehungswissenschaft (Pädagogik)

en: Educational Science (Pedagogy)

de: Sozialpädagogik

uk: Соціальна педагогіка

en: Social Pedagogy

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Sozialwesen

uk: Прикладні суспільні науки

en: Applied Social Science

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

description:
Nachdem wir zuvor die schulische Situation von Jan, seiner Familie und seiner Klassenlehrerin besprochen haben, schauen wir uns nun die Strukturebene und die interinstitutionelle Kooperation mit der Jugendhilfe fur einen solchen Fall an.

Wir diskutieren, warum es wichtig ist, Schulentwicklungsaspekte wie Schulklima, Kinderrechte und Kooperationsverhaltnisse sowohl konzeptionell zu verankern, als auch aktiv zu leben.

Shownotes und weitere Informationen unter: https://uol.de/kinderschutz/podcast

uk: вхід без авторизації

name: 11. Komplexe Strukturen erfordern komplexe Kooperationskonzepte


02 Dynamische Verfahren (Bilder)

de: Wirtschaftsingenieurwesen mit wirtschaftswissenschaftlichem Schwerpunkt

uk: Бізнес інженерія у галузі економіки

en: Business Engineering specialising in Economics

de: Betriebswirtschaftslehre

uk: Бізнес-адміністрування

en: Business Administration

de: Wirtschaftswissenschaften

uk: Бізнес та економіка

en: Business and Economics

uk: Право, економіка та суспільні науки

description:
ZIP-Datei mit allen zum Kapitel gehorenden Bildern im svg-Bildformat.
Anzahl: 8

uk: вхід без авторизації

Jade Hochschule

addressLocality: Wilhelmshaven

de: Abbildung

en: Image


keywords: Informations- und Dokumentationswissenschaft (Informationswissenschaft, Informatik)

de: Kommunikations- und Informationstechnik

uk: Комунікаційні та інформаційні технології

en: Communication Technology, Information Engineering

de: Ingenieurwissenschaften

en: Engineering Sciences

de: Elektrotechnik und Informationstechnik

en: Electrical Engineering and Information Engineering

description:
Hello,

we are the OpERIE-Project from the University of Hildesheim and the Carinthia University of Applied Scienes. We are offering Open Educational Resources for Information Ethics. Get to know us and what we are offering!

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: Introduction - Introduction to Information Ethics

de: Video

uk: Відео

en: Video

nl: Video


name: Universität Osnabrück Qualität Plus-Projekt yUOShi

keywords:
Pädagogik
Berufspädagogik
Qualität Plus
yUOShi
Motivation
Pädagogische Psychologie

uk: Середня освіта

uk: Педагогічні науки

de: Berufs- und Wirtschaftspädagogik

uk: Професійна, бізнес та економічна освіта

en: Vocational, Business and Economics Education

de: Psychologie

uk: Психологія

en: Psychology

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

description: Grundlagentexte und -aufgaben zum Thema Motivation. Die Texte können einzeln oder aufeinander aufbauend verwendet werden.

uk: вхід без авторизації

name: Lerntext und zum Thema Motivation: Begriffsdefinition

de: Lernspiel

uk: Навчальна гра

en: Game

de: Textdokument

uk: Текстовий документ

en: Text


Mittelfeldmuräne

keywords: Grammatik Linguistik Gamification Satzglieder

description: Schwere Variante der Monsterkarten für Dungeons and Syntax sowie pptx-Vorlage zum Erstellen neuer Karten

uk: вхід без авторизації

name: Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover

uk: Навчальна гра


keywords:
Funkstrecke
analoge Übertragung
analoge Modulation

uk: Інженерія

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

description: Es wird der Aufbau einer Funkstrecke dargestellt. Als Beispiel dient eine analoge Übertragungstrecke.

uk: вхід без авторизації

name: Analoge Amplitudenmodulation - Aufbau und Funktionsweise in Simulink


keywords: Kommunikationshilfe (Behinderung, Unterstützte Kommunikation)

de: Humanmedizin/Gesundheitswissenschaften

uk: Медицина / Науки про здоров'я

en: Human Medicine / Health Sciences

description: Die Übersichtstabelle ist Teil des Trainingsprogramms KONTakt. KONTakt vermittelt Gesundheitsprofessionellen (Ergotherapie, Logopädie, Medizin, MFA, Pflege, Physiotherapie u.a.) grundlegende Kommunikationsprinzipien, die eine erfolgreiche Verständigung mit Menschen mit kommunikativen Beeinträchtigungen unterstützen. Damit trägt das Training zum Abbau kommunikativer Barrieren in der Gesundheitsversorgung bei.

uk: вхід без авторизації

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet


keywords: Inklusion Vereinssport Sport Teilhabe Barrierefreiheit Fussball Podcast

de: Pädagogik der frühen Kindheit

uk: Дошкільна освіта

en: Early Childhood Education

de: Schulpädagogik

uk: Середня освіта

en: School Pedagogy

de: Sachunterricht (einschl. Schulgarten)

uk: Загальна педагогіка(включно з дошкільною освітою)

en: General Studies (including School Garden)

de: Ausländerpädagogik

uk: Освіта мігрантів

en: Immigrant Education

de: Sport

uk: Спорт

en: Sports

de: Sonderpädagogik

uk: Спеціальна освіта

en: Special Needs Education

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

de: Grundschul-/Primarstufenpädagogik

uk: Початкова освіта

en: Primary School Education/Primary Level Education

uk: Професійна, бізнес та економічна освіта

de: Erziehungswissenschaft (Pädagogik)

en: Educational Science (Pedagogy)

de: Erwachsenenbildung und außerschulische Jugendbildung

uk: Освіта дорослих та позашкільна освіта

en: Adult Education and Extracurricular Youth Educat.

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Die einzelnen Audio-Kapitel des Podcasts (Titel: Inklusion und Teilhabe im Vereinssport am Beispiel Fußball von Sören Anhuef und Florian Donner) stehen hier als Download bereit.

encodingFormat: audio/mpeg

uk: вхід без авторизації

name: Inklusion und Teilhabe im Vereinssport am Beispiel Fußball: Teil 4: Inklusiver Vereinssport

de: Audio

en: Audio Recording


keywords: Künstliche Intelligenz (Computerunterstützte Intelligenz, Maschinelle Intelligenz)

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

description: Dieser Foliensatz wurde für den Workshop "KI und OER im Einsatz" von twillo erstellt und behandelt die rechtlichen Aspekte der Verwendung von KI zur Erstellung und Verbesserung von OER. Es werden Themen wie Urheberrechtsschutz von KI-generierten Inhalten, Verletzung von Urheberrechten Dritter durch KI, Datenschutz bei der Verwendung von KI-Tools und Kennzeichnung von KI-Inhalten behandelt. Der Foliensatz beleuchtet auch die Lizenzierung von KI-generierten Inhalten und Prompts sowie die rechtliche Zulässigkeit verschiedener KI-Anwendungen. Praktische Beispiele und Fallstudien veranschaulichen die vorgestellten Konzepte. Zusätzlich bietet der Foliensatz eine Übersicht über verfügbare KI-Tools und weiterführende Ressourcen.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: OER vielseitig und rechtskonform mit KI aufwerten

name: HIS-Institut für Hochschulentwiklung (HIS-HE)

cs: Prezentace

de: Präsentation

fi: Esitys

en: Presentation

fr: Présentation

da: Præsentation

es: Presentación


myPortfolio - FAQ

keywords: myPortfolio FAQ E-Portfolio Mahara SOUVER@N

description: Das Material ist ein Nachschlagewerk zum Thema myPortfolio. Darin ist eine Zusammenstellung von Informationen zu besonders häufig gestellten Fragen und/oder häufig auftretenden Problemen enthalten.

uk: вхід без авторизації

name: Lehrservice Leuphana Universität Lüneburg

cs: Ukázková práce

de: Nachschlagewerk

fi: Hakuteos

uk: Довідник

en: Reference Work

fr: Ouvrage de Référence

da: Opslagsværk

nl: Naslagwerk

es: Obra de Referencia


30. Einheit. § 10 Kaufrecht Teil V

de: Rechtswissenschaften

uk: Правознавство

en: Law

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

description:
Powerpoint Prasentationen zu den Kurzvideos

Inhalt: Rechtskauf und Kauf sonstiger Inhalte, Internationales Privatrecht

uk: вхід без авторизації


de: Wirtschaftsingenieurwesen mit wirtschaftswissenschaftlichem Schwerpunkt

uk: Бізнес інженерія у галузі економіки

en: Business Engineering specialising in Economics

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften allgemein

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences (general)

de: Wirtschaftswissenschaften

uk: Бізнес та економіка

en: Business and Economics

uk: Право, економіка та суспільні науки

description:
Volltext zum Kapitel 4&5 "Personalbeschaffung und -auswahl" aus dem Oberthema HRM.
PDF-Datei zum Ansehen.

uk: вхід без авторизації

name: Human Resource Management Schwerpunkt: Kapitel 4 und 5: Personalbeschaffung und Personalauswahl

de: Skript

uk: Запис

en: Script

nl: Script

de: Textdokument

uk: Текстовий документ

en: Text


keywords: Problemorientiertes Lernen (Problem-based Learning, Problembasiertes Lernen)

keywords: Kooperatives Lernen (Wechselseitiges Lernen, Gegenseitiges Lernen)

uk: Міждисциплінарний

description: English: The following table lists possibilities to prompt students and help them engage in a productive discussion. Your goal is to act as a facilitator, rather than an expert for a domain. To do so, you should prompt your students with questions and statements that aim at keeping the interaction and knowledge construction going. Avoid (as much as possible) to provide students with content information since this leaves only little space for them to engage in knowledge co-construction. However, there will be situations in which you will have to guide your students. You will find examples for that at the end of the table. Deutsch: In der folgenden Tabelle sind Möglichkeiten aufgelistet, wie Sie Ihre Schüler:innen oder Studierenden anregen können, produktiv an einer gemeinsamen Aufgabe zu arbeiten. Ihr Ziel ist es, als Moderator:in/Tutor:in zu fungieren und nicht als Expert:in für einen bestimmten Fachbereich. Um dies zu erreichen, sollten Sie Ihre Lernenden dazu anregen, gemeinsam Wissen zu konstruieren. Vermeiden Sie es (so weit wie möglich), die Lernenden mit inhaltlichen Informationen zu versorgen, da dies nur wenig Raum für die Ko-Konstruktion von Wissen lässt. Es wird jedoch Situationen geben, in denen Sie Ihre Lernenden anleiten müssen. Beispiele dafür finden Sie am Ende der Tabelle.

uk: вхід без авторизації

name: Tutor guidelines: How to support knowledge construction and collaboration during Problem-Based Learning

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet

de: Unterrichtsplanung

uk: План уроку

en: Lesson Plan

uk: Текстовий документ

nl: Tekst


de: Ingenieurwissenschaften

en: Engineering Sciences

uk: вхід без авторизації

name: Funktionsintegration und innerer Effekte: Partikeldämpfung

uk: Текстовий документ


keywords:
Qualitative Methode
Qualitative Analyse
organization studies
Qualitative Daten (Verbale Daten)
quality
qualitative research methods
management

de: Betriebswirtschaftslehre

uk: Бізнес-адміністрування

en: Business Administration

de: Intern. Betriebswirtschaft/Management

uk: Міжнародний бізнес/Менеджмент

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Бізнес та економіка

description:
This is video lecture 14 of the lecture series "Foundations of Qualitative Research Methods" created by the LOST group (Leuphana Organization Studies Group). The lecture series is suitable for bachelor students in business administration and related fields.

Additional material: Lecture slides in PDF and PowerPoint format.

uk: вхід без авторизації

name: Evaluating the Quality of Qualitative Research - Lecture XIV of foundations of qualitative research methods

cs: Video

de: Video

fi: Video

en: Video

fr: Vidéo

da: Video

es: Video


keywords:
HD@DH.nrw
offene Pädagogik
open pedagogic
Open Educational Practices
non-disposable assignments

de: Erwachsenenbildung und außerschulische Jugendbildung

uk: Освіта дорослих та позашкільна освіта

en: Adult Education and Extracurricular Youth Educat.

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

description: H5P-Selbstlerneinheit zu Entwicklung, Einsatzfälle und Beispiele von non-disposable assignments (fortwährende Aufgabenstellungen) in der Lehre. Hintergründe zu Open Educational Practices (offene Pädagogik) um Aufgaben und Fragestellungen für Studierende einzusetzen, welche einen Wert außerhalb des Hörsaals haben. Diese Selbstlerneinheit wurde im Rahmen des Projekts HD@DH.nrw erstellt.

uk: вхід без авторизації

name: Non-Disposable Assigments. Fortwährende Aufgabenstellungen für Studierende.

FH Münster

addressLocality: Münster

cs: Počítačový program

de: Softwareanwendung

fi: Sovellusohjelma

uk: Програмне забезпечення

en: Software Application

fr: Application

da: Softwareapplikation

nl: Applicatie

es: Aplicación Informática


de: Informatik

uk: Комп'ютерні науки

en: Computer Science

uk: Комп'ютерні науки

nl: Informatica

de: Bioinformatik

uk: Біоінформатика

en: Bioinformatics

de: Wirtschaftsinformatik

uk: Бізнес-інформатика

en: Business Informatics

uk: Обчислювальна техніка/Технічна інформатика

en: Computational Engineering/Technical Computer Science

de: Medizinische Informatik

uk: Медична інформатика

en: Medical Informatics

de: Medieninformatik

uk: Медіаінформатика

en: Media Informatics

nl: Engineering

description: Dieses Jupyter-Notebook bietet anhand von drei JSON Datensätzen einen grundlegenden Überblick über die Interaktion mit der dokumentenorientierten Datenbank MongoDB. Einführung in MongoDB Zu Beginn wird das theoretische Verständnis für Dokumente, Schlüssel/Wert Paare und die BSON Datentypen gegeben. Im weiteren Verlauf werden Inhalte wie die MonogDB Operatoren, die Aggregation Pipeline oder das Filesystem GridFS behandelt. In jedem Kapitel finden sich Aufgabenbereiche wieder, in denen das erlernte Wissen direkt angewendet werden soll. Verwendung: Das Jupyter-Notebook basiert auf einem Ubuntu 18.04 und einer MongoDB mit der Version 4.2. Zu beachten ist, dass die MongoDB durch eine mongod.conf gestartet wird und im Home Verzeichnis die notwendigen Berechtigungen für das Notebook, den DB Ordner und die mongod.conf vorhanden sein müssen. Diese Implementierungen finden sich im Dockerfile wieder. Mit Hilfe des Binder-Services kann das Modul ohne Installation direkt im Browser benutzt werden (Ladezeit ca. 3 Minuten). Das Lernmodul kann alternativ auch lokal über Docker gestartet werden. Die Anleitung befindet sich in der Readme-Datei im Repository.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: MongoDB - Unstrukturierte Daten aus einer MongoDB auslesen und auswerten

Hochschule Düsseldorf

addressLocality: Düsseldorf

de: Übung

uk: Практика

en: Drill and Practice

uk: Програмне забезпечення


Einführung

keywords: Exegese (Bibelexegese, Biblische Auslegung)

de: Katholische Theologie, -Religionslehre

uk: Католицька теологія, католицька релігійна освіта

en: Catholic Theology, Catholic Religious Education

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

de: Evangelische Theologie, -Religionslehre

uk: Протестантська теологія, протестантська релігійна освіта

en: Protestant Theology, Protestant Religious Education

uk: вхід без авторизації

de: Audio

uk: Аудіозапис

en: Audio Recording


Steckbrief didaktische Modelle: System

keywords: System Wechselwirkung Wirkfaktoren

uk: Гуманітарні науки

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

description: Auf diesem Steckbrief wird der Begriff der Bildung betrachtet. Stichwortartig soll der Steckbrief einen Überblick über die zugehörigen Theorien und ihre Bedeutung für die Didaktik geben.

uk: вхід без авторизації

de: Nachschlagewerk

en: Reference Work


keywords: Raumvorstellung (Räumliches Denken, Räumliches Vorstellen)

de: Erziehungswissenschaft (Pädagogik)

uk: Педагогіка

en: Educational Science (Pedagogy)

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

uk: Педагогічні науки

description:
Dieser Reader richtet  sich an alle Dozierenden und Lehrenden,  die einzelne Selbstlernaktivitaten, eine Zusammenstellung dieser oder den kompletten einsemestrigen Kurs des Projektes RDopen - OER zur Vermittlung fachdidaktischer Kompetenzen zum Raumlichen Denken in der Lehramtsausbildung in ihrer eigenen Lehre einsetzen wollen. Alle Materialien des Projektes wurden im Rahmen der dritten Ausschreibungsrunde des Forderprogramms „Forderung von OER an Niedersachsischen Hochschulen" des nds. Ministeriums fur Wissenschaft und Kultur gefordert.

Dieser Reader enthalt sowohl Informationen zum konzeptionellen Hintergrund des Kurses als auch konkrete Vorschlage fur die Umsetzung in der Praxis. Hier fließen einerseits Erfahrungen aus Seminaren zur vertieften Auseinandersetzung mit den fachdidaktischen Lerngegenstanden an der Leuphana Universitat, andererseits auch Ruckmeldungen aus der Erprobungsphase im Rahmen der Vorlesung „Elementarmathematik und ihre Didaktik II - Geometrie und Sachrechnen" an der Europa-Universitat Flensburg mit ein.

uk: вхід без авторизації

name: Reader für Dozierende in der Lehramtsausbildung Mathematik - Informationen zum Kurs „Fachdidaktische Kompetenzen zum Räumlichen Denken“

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet

cs: Text

de: Textdokument

uk: Текстовий документ

en: Text


Assignment Sheet Catching Teller Crow

de: Anglistik, Amerikanistik

uk: Англійські студії, американські студії

en: English Studies, American Studies

uk: Гуманітарні науки

uk: вхід без авторизації

uk: Робочий матеріал


keywords: Lernskript; EBWL; Einführung; Niedrigschwellig; Lehrbuch; Wirtschaft; Einstieg; Unternehmen

de: Betriebswirtschaftslehre

uk: Бізнес-адміністрування

en: Business Administration

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Wirtschaftswissenschaften

uk: Бізнес та економіка

en: Business and Economics

description: Skriptsammlung zum Selbstlernkurs "Einführung in die BWL". Entstanden im Kontext des Projektes "ebwl-oer.nrw"

uk: вхід без авторизації

name: Lernskript Einführung in die BWL: Kosten- und Leistungsrechnung

Hochschule Bielefeld

addressLocality: Bielefeld

cs: Skripta

de: Skript

fi: Käsikirjoitus

en: Script

fr: Script

da: Script

es: Script


Rollenkarten zur Seminarübung

keywords:
Diskussion
Seminarübung
Rollenspiel
Rollenkarten
Diskussionsvorbereitung
Gegenstand Erkenntnisinteresse
PDF
Workshop
Übung (Üben, Übungen)
Human Resource Management
Kurs (Seminar, Abendkurs)

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften allgemein

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences (general)

uk: Бізнес та економіка

uk: Право, економіка та суспільні науки

description:
Hier finden Sie eine Seminarubung und entsprechende Rollenkarten zum Kapitel 1 Gegenstand Erkenntnisinteresse (HRM), die frei nutzbar sind und ggf. nach eigenen Bedurfnissen angepasst/ verandert werden konnen.

Dieses Asset kann zum Bearbeiten heruntergeladen werden.

uk: вхід без авторизації

name: Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

de: Lernspiel

uk: Навчальна гра

en: Game

nl: Educatief Spel

cs: Případová studie

de: Fallstudie

fi: Tapaustutkimus

uk: Приклад

en: Case Study

fr: Étude de Cas

da: Casestudie

nl: Case Study

es: Estudio de Caso


uk: Математика, природничі науки

description: In diesem Modul lernen Sie: Aspekte wissenschaftlichen Fehlverhaltens zu beschreiben. Ursachen für wissenschaftliches Fehlverhalten zu benennen und eine mögliche Prävention zu beschreiben. Beispiele für Fehlverhalten, fragwürdige Praxis, unsauberes Arbeiten und ehrlichen Fehlern bzw. Irrtümern zu nennen. Konflikthafte Situationen im Studienalltag und mögliche Ursachen zu beschreiben. Indikatoren für Schwierigkeiten zu benennen. Bei Fragen und Hinweisen zu den Lerneinheiten wenden Sie sich gerne an den Projektverantwortlichen: Prof. Dr. Kevin Kröninger (kevin.kroeninger@tu-dortmund.de) Die Erstellung des Materials wurde durch das Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen im Rahmen der "Landesweiten Digitalisierungsoffensive" in der Förderlinie "OERContent.nrw" unterstützt.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: Fehlverhalten in der Forschung und Umgang mit Konflikten Teil 1/3: Fehlverhalten in der Forschung und Wissenschaft

Technische Universität Dortmund

addressLocality: Dortmund

Universität Duisburg-Essen

addressLocality: Essen

cs: Kurz

de: Kurs

fi: Kurssi

uk: Курс

en: Course

fr: Cours

da: Kursus

nl: Cursus

es: Curso


uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

description: Auswertungshilfe zum Evidence & Friends Basissurvey Freiwilligenbefragung

uk: вхід без авторизації

name: Evidence & Friends Arbeitshilfe Reporterstellung Freiwilligenbefragung

Universität Vechta

addressLocality: Vechta

uk: Робочий матеріал


name: Universität Osnabrück Fachgebiet für Arbeits- und Organisationspsychologie mit Schwerpunkt Interkulturelle Wirtschaftspsychologie

keywords:
Training
Interkulturelles Training
interkulturelle Kompetenz
Kultur
Kulturdimension
Sach- und Beziehungsorientierung

de: Sozialwesen

uk: Прикладні суспільні науки

en: Applied Social Science

de: Geisteswissenschaften allgemein

uk: Гуманітарні науки загалом

en: Humanities (general)

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

de: Sozialwissenschaften/Soziologie

uk: Суспільні науки та соціологія

en: Social Sciences/Sociology

de: Psychologie

en: Psychology

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

description: Das Konzept zur Mikrointervention beschreibt Lehr-/Lernziele, Zielgruppe und Kernbotschaften, sowie die Handlung im Educast als zentrales Element der Mikrointervention. Dieses Material ist Teil einer Sammlung und wird durch andere Materialien komplementiert. Eine Nutzung wird in Kombination mit den anderen Materialien der Sammlung empfohlen. DOI https://doi.org/10.57961/X5KD-QC59 zur Sammlung „Bereit für eine bunte Welt: Mikrointerventionen zur Förderung interkultureller Kompetenz“. Zusätzlich ist die (Teil-)Sammlung weiter unten verknüpft.

uk: вхід без авторизації

name: 3.8 Konzept Mikrointervention zur Kulturdimension Direkte und Indirekte Kommunikation

cs: Plán lekce

de: Unterrichtsplanung

en: Lesson Plan

nl: Lesplan


uk: Гуманітарні науки

uk: вхід без авторизації

name: Modul 5: Zeitlichkeitsbedingungen in der internetbasierten Kommunikation

de: Übung

en: Drill and Practice

nl: Oefenen


Mathematik 1 für Elektrotechnik

keywords: Differential- und Integralrechnung in einer Dimension

cs: Technické vědy

de: Ingenieurwissenschaften

fi: tekniikka

en: Engineering Sciences

fr: Ingénierie

da: Ingeniørvidenskab

es: Ingeniería

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

description: Skript zur gleichnamigen Vorlesung an der TU Braunschweig im Wintersemester 2019/20, Version vom Februar 2020

uk: вхід без авторизації

nl: geen login vereist

Technische Universität Braunschweig

addressLocality: Braunschweig

cs: Učebnice

de: Lehrbuch

fi: Oppikirja

uk: Підручник

en: Textbook

fr: Manuel Scolaire

da: Lærebog

nl: Studieboek

es: Libro de Texto


keywords: Bildungsstandards Kompetenzen Physikunterricht Physikdidaktik

uk: Гуманітарні науки

uk: Математика, природничі науки

description: Dieses Informationsblatt beschaftigt sich mit Bildungsstandards sowie Kompetenzen, die im Physikunterricht erworben werden sollen.

uk: вхід без авторизації

name: Informationsblatt: Bildungsstandards und Kompetenzen

name: Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover

addressLocality: Hanover

cs: Hodnocení

de: Lernkontrolle

fi: Oppimistarkastus

uk: Оцінювання

en: Assessment

fr: Évaluation

da: Evaluering

nl: Evaluatie

es: Evaluación

de: Textdokument

fi: Teksti

uk: Текстовий документ

en: Text

fr: Texte

da: Tekst

es: Texto


keywords:
überfachlich
Film
fächerübergreifend
Lehrvideo
Lernvideo
Hochschuldidaktik
Didaktik
Medienkompetenz
Medienbildung
Kommunikation
Kommunikation im Unterricht

description: Schritt 4, Teil 2/2 von 6 Sammlung Lehr- und Lernvideos | Vorproduktion: Vorlage, um Struktur grob zu planen, als Teil des Workflows / einer Hinleitung zum bewegten Bild im Kontext von Lernen und Lehre — Schlüsseldokument mit Übersicht des Prozesses insgesamt = Schritt 0.

uk: вхід без авторизації

name: Sammlung "Lehr-Lernvideos" \ Vorproduktion - Template zu Schritt 4: Struktur eines Films, erste Ideen

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet

nl: Werkblad


Video App Dateien

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

de: Skript

en: Script

de: Präsentation

uk: Презентація

en: Presentation

nl: Presentatie


Konsitu-Ente

keywords: Grammatik Linguistik Gamification Satzglieder

description: Schwere Variante der Monsterkarten für Dungeons and Syntax sowie pptx-Vorlage zum Erstellen neuer Karten

uk: вхід без авторизації

cs: Hra

de: Lernspiel

fi: Opettavainen peli

uk: Навчальна гра

en: Game

fr: Jeu Éducatif

da: Pædagogisk Spil

es: Juego Educativo


Lernmodul Temperatur

de: Elektrische Energietechnik

uk: Електроенергетика

en: Electrical Power Engineering

uk: Інженерія

de: Elektrotechnik und Informationstechnik

uk: Електротехніка та інформаційні технології

en: Electrical Engineering and Information Engineering

description: Das Thema dieses Lernmoduls ist Temp eratur. In den Abschnitten geht es um: Temperaturskalen und thermische Ausdehnung. Im Projekt ALepa werden adaptierbare Lernsequenzen für die physikalisch-technische Grundlagenausbildung im Fach Physik und Elektrotechnik von einem Team aus sechs Hochschulen entwickelt.

uk: вхід без авторизації

Fachhochschule Aachen

addressLocality: Aachen

uk: Робочий матеріал


uk: вхід без авторизації

name: Modul C – Critical Incidents. Modulteil C4: „Kontroverse Themen im Unterricht“

uk: Робочий матеріал


keywords:
Technische Mechanik
Sensorik
Sensor
Kraft
Dehnung

uk: Інженерна фізика

en: Engineering Physics/Mechanical Process Engineering

de: Maschinenbau/-wesen

uk: Машинобудування

en: Mechanical Engineering

de: Maschinenbau/Verfahrenstechnik

uk: Машинобудування/Технологія

en: Mechanical Engineering / Process Engineering

description: Klickanleitung zur Bedienung der Sensorik TM3

uk: вхід без авторизації

name: Technische Mechanik III. Klickanleitung für die Inbetriebnahme und  Verwendung der Sensorik

Hochschule Osnabrück

addressLocality: Osnabrück

de: Nachschlagewerk

en: Reference Work


de: Rechtswissenschaften

uk: Правознавство

en: Law

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

description:
Powerpoint-Prasentationen zu den Prasenzeinheiten im Vorlesungssaal

Inhalt: Mangeleinrede, Unsicherheitseinrede und Verjahrungseinrede

uk: вхід без авторизації

name: Grundkurs II im Bürgerlichen Recht. § 5 Leistungsverweigerungsrechte des Schuldners

Georg-August-Universität Göttingen

addressLocality: Göttingen


keywords: Projekt Innovative Zusammenarbeit und Selbstlernkompetenzen durch Working Out Loud fördern

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

description: Working Out Loud (WOL) zielt darauf ab, Vernetzungs- und Selbstlernkompetenzen weiterzuentwickeln. Im Projekt innoWOL (Fördergeber: Stiftung Innnovation in der Hochschullehre) wurde WOL in fachübergreifenden Lehrveranstaltungen eingesetzt und für den Hochschulkontext adaptiert. Das Material dokumentiert das Konzept und die Durchführung einer innovativen Lehrveranstaltung, die zur persönlichen Entwicklung in hohem Maße beiträgt, die Zusammenarbeitskultur positiv beeinflusst und und damit wertvolle Kompetenzen für das zukünftige Arbeitsleben fördert. Das Material umfasst: 1\. Handreichung für Lehrende zur Konzeption der Lehrveranstaltung (diese Datei). 2\. Handreichung für Studierende zum Ablauf und Ziel der Lehrveranstaltung. 3\. Foliensätze für Lehrende für den Ablauf der gemeinsamen PitStops. 4\. Plakat über die 5 Elemente von Working Out Loud.

uk: вхід без авторизації

name: PitStop#1. Innovative Zusammenarbeit und Selbstlernkompetenzen durch Working Out Loud fördern - #innoWOL

Stiftung Universität Hildesheim

addressLocality: Hildesheim

de: Kurs

en: Course

cs: Cvičení

de: Übung

en: Drill and Practice

de: Unterrichtsplanung

fi: Oppituntien suunnittelu

en: Lesson Plan

fr: Préparation des Cours

da: Lektionsplan

es: Unidad Didáctica

uk: Робочий матеріал

uk: Текстовий документ


Textdaten

keywords: Künstliche Intelligenz (Computerunterstützte Intelligenz, Maschinelle Intelligenz)

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

description: In diesem Video lernst du, welche Vorverarbeitungsschritte notwendig sind, um Textdaten für ein Machine-Learning-Modell verarbeitbar zu machen. Lernziele: Du erklärst Vorverarbeitungsschritte in der Textverarbeitung Du zeigst die Vorverarbeitung beispielhaft

cs: přihlášení není vyžadováno

uk: вхід без авторизації

de: Video

uk: Відео

en: Video

nl: Video


de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: Kontextinformationen zu No. 21 (Modul C4) – Probleme der Integration (JG 8)

Bergische Universität Wuppertal

addressLocality: Wuppertal

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet


de: Erziehungswissenschaft (Pädagogik)

en: Educational Science (Pedagogy)

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

description: Diese Selbstlernaktivitat ermoglicht eine eigenstandige Auseinandersetzung mit den folgenden Fragen: Welche Herangehensweisen zeigen Kinder an die Aufgabe, moglichst viele Wurfelgebaude mit vier Wurfeln zu finden? Welche Schwierigkeiten bei der Bearbeitung zeigen sie und wie konnten sie unterstutzt werden?

uk: вхід без авторизації

name: „Da gibt es doch unendlich viele.“ – Geschicktes Bauen von Würfelgebäuden in der App Klötzchen

Leuphana Universität Lüneburg

addressLocality: Lüneburg

uk: Робочий матеріал

fi: Harjoitus

fr: Apprentissage par Répétition

da: Øvelse

es: Práctica


Chances

keywords: Elektronische Musik (Elektronische Komposition, Elektroakustische Musik)

de: Medienwissenschaft

uk: Медіазнавство

en: Media Science

de: Darstellende Kunst, Film und Fernsehen, Theaterwissenschaft

uk: Акторська гра/Телемистецтво/Театральне мистецтво

en: Performing Arts, Film and Television Studies, Theatre Studies

de: Musik, Musikwissenschaft

uk: Музика, музикознавство

en: Music, Musicology

uk: Міждисциплінарний

uk: Гуманітарні науки

de: Kunst, Kunstwissenschaft

uk: Мистецтво, мистецтвознавство

en: Art, Art Theory

description: Moods: entspannt, motivierend, sphärisch, stimmungsvoll, melancholisch Der Track motiviert zum Lernen und Lehren! Während der erste Teil des Songs durchaus auch melancholische Elemente beinhaltet, zeigt sich der zweite Teil fröhlich und aufheiternd. Er eignet sich prima für viele Arten von Erklärvideos.

uk: вхід без авторизації

cs: Zvukový záznam

de: Audio

fi: äänen tallennus

en: Audio Recording

fr: Enregistrement Sonore

da: Lydoptagelse

nl: Geluidsopname

es: Grabación de Sonido


Das Blatt

keywords:
Blatt (Pflanzenblatt, Blätter)
Botanik (Pflanzenkunde, Phytologie)

de: Biologie

uk: Біологія

en: Biology

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

uk: вхід без авторизації

de: Präsentation

en: Presentation


Traditionsgeschichte

de: Katholische Theologie, -Religionslehre

en: Catholic Theology, Catholic Religious Education

de: Evangelische Theologie, -Religionslehre

en: Protestant Theology, Protestant Religious Education

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

uk: вхід без авторизації


name: Lehrservice Leuphana Universität Lüneburg

keywords:
Particify
Classroom Response Systeme
Videotutorial
SOUVER@N

description: In diesem Videotutorial werden die grundlegenden Funktionen des Classroom Response Systems Particify erklärt.

uk: вхід без авторизації

name: Classroom Response Systeme - Particify Videotutorial


de: Wirtschaftsingenieurwesen mit wirtschaftswissenschaftlichem Schwerpunkt

uk: Бізнес інженерія у галузі економіки

en: Business Engineering specialising in Economics

de: Betriebswirtschaftslehre

uk: Бізнес-адміністрування

en: Business Administration

de: Wirtschaftswissenschaften

uk: Бізнес та економіка

en: Business and Economics

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

description: H5P-Datei mit Übungsaufgabe zur Gewinnvergleichsrechnung, Rentabilitatsvergleichsrechnung und statische Amortisationsrechnung.

uk: вхід без авторизації

name: 01 Statische Verfahren - Gewinnvergleichsrechnung, Rentabilitätsvergleichsrechnung, Statische Amortisationsrechnung (Interaktive Übung)

de: Übung

en: Drill and Practice


name: Postgraduate Programmes Renewable Energy

de: Elektrische Energietechnik

uk: Електроенергетика

en: Electrical Power Engineering

de: Ingenieurwissenschaften

en: Engineering Sciences

de: Elektrotechnik und Informationstechnik

en: Electrical Engineering and Information Engineering

description: Learning Objectives After processing this chapter you will be able to • describe how a synchronous machine is built; • list the conditions to connect a generator to a grid; • recall how to start a synchronous motor; • paraphrase the power and torque characteristics; • review how power factor can be controlled; • compute an SM drive being used additionally for power factor compensation.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: 8 - Synchronous Machines, a primer in Electric Power Systems. Chapter 8 of 8

name: Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

addressLocality: Oldenburg

de: Skript

uk: Запис

en: Script

nl: Script


keywords:
Manual Frequency Restoration Reserve
Unbundling
Energiehandel (Energie)
Liberalisierung
Lieferantenwechsel
Übertragungsnetze
Day-Ahead-Markt
Energiesysteme
Wirkleistungshandel
Intraday-Markt
Frequency Containment Reserve
Automatic Frequency Restoration Reserve
Energiemarkt (Energie)
Market-Clearing-Price
Übertragungsnetzbetreiber
Wettbewerb
Regelleistungsmärkte

de: Informatik

uk: Комп'ютерні науки

en: Computer Science

cs: Informatika

fi: tietojenkäsittelytiede

uk: Комп'ютерні науки

fr: Informatique

da: Datalogi

es: Ciencias de la Computación

uk: Електроенергетика

de: Wirtschaftsinformatik

uk: Бізнес-інформатика

en: Business Informatics

uk: Обчислювальна техніка/Технічна інформатика

en: Computational Engineering/Technical Computer Science

description: Dieses Lernobjekt zeigt die Entwicklung der Energiemarkte, insbesondere bezogen auf Wettbewerb und Liberalisierung. Es stellt die Eigentumerschaften der Übertragungsnetze dar und erklart, wie der Wirkleistungshandel ablauft (Day-Ahead-Auktionen und Intraday-Markt). Außerdem werden die Regelleistungsmarkte vorgestellt.

uk: вхід без авторизації

name: Einführung in die Energieinformatik - Energiemärkte

de: Kurs

en: Course

de: Textdokument

uk: Текстовий документ

en: Text

nl: Tekst


de: Rechtswissenschaften

uk: Правознавство

en: Law

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Lernzettel mit Lehrbuchinweisen fur vertieftes Wiederholen sowie Lernziele zum selbststandigen Überprufen des Wissens der jeweiligen Einheit

uk: вхід без авторизації

name: § 12 Bereicherungsrecht:  Mehrpersonenverhältnisse im Bereicherungsrecht

de: Nachschlagewerk

uk: Довідник

en: Reference Work

nl: Naslagwerk

de: Lernkontrolle

en: Assessment


de: Physik

uk: Фізика

en: Physics

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

de: Physik, Astronomie

fi: fysiikka, tähtitiede

uk: Фізика, Астрономія

en: Physics, Astronomy

fr: Physique, Astronomie

da: Fysik, Astronomi

es: Física, Astronomía

nl: Natuurkunde, Astronomie

description: Learning Objectives – After processing this chapter you will be able to • explain the concept of Carnot cycle and Carnot engine with its underlying processes; • describe other types of thermodynamic cycles and engines; • define the efficiency for these engines.

uk: вхід без авторизації

name: 3 - Thermodynamic Cycles, a primer in Thermodynamics. Chapter 3 of 4


keywords:
Semantische Kämpfe
Politolinguistik
Diskurslinguistik
Strategische Kommunikation

de: Lernbereich Geisteswissenschaften

uk: Галузь знань: гуманітарні науки

en: Area of study: Humanities

de: Germanistik/Deutsch

uk: Германістика

en: German Studies/German

de: Geisteswissenschaften allgemein

uk: Гуманітарні науки загалом

en: Humanities (general)

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

de: Germanistik (Deutsch, germanische Sprachen ohne Anglistik)

uk: Німецькі студії (німецька мова, германські мови без англійської мови)

en: German Studies (German, Germanic Languages excl. English)

description: Dieser Moodle-Kurs führt Sie auf der Grundlage aktueller, diskurslinguistischer Forschungsfelder in die Grundlagen und -begriffe der Strategischen Kommunikation und Semantischen Kämpfe ein. Die fünf einzelnen Lektionen vermitteln Ihnen mit verschiedenen Schwerpunktsetzungen fachlich fundiertes Grundwissen über etablierte sowie aktuelle Themen der Diskursforschung. Sie lernen darüber hinaus theoretische und methodischen Handwerkzeuge kennen, die Sie bei der Konzeption eigener Forschungsvorhaben einsetzen können, und gewinnen einen Überblick über die Entwicklung der Diskurslinguistik als Forschungsfeld.

encodingFormat: application/octet-stream

uk: вхід без авторизації

name: Semantische Kämpfe und Strategische Kommunikation in digitalen Diskursen

Universität Siegen

addressLocality: Siegen


2.2.1 Präsentation Eisbergübung

name: Universität Osnabrück Fachgebiet für Arbeits- und Organisationspsychologie mit Schwerpunkt Interkulturelle Wirtschaftspsychologie

keywords:
Training
Interkulturelles Training
Interkulturelle Kompetenz
Kultur

de: Sozialwesen

uk: Прикладні суспільні науки

en: Applied Social Science

uk: Гуманітарні науки загалом

uk: Гуманітарні науки

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

de: Sozialwissenschaften/Soziologie

uk: Суспільні науки та соціологія

en: Social Sciences/Sociology

de: Psychologie

uk: Психологія

en: Psychology

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

description: Die Präsentationen enthalten Folien zur Begleitung der Trainingssequenz. Dieses Material ist Teil einer Sammlung und wird durch andere Materialien komplementiert. Eine Nutzung wird in Kombination mit den anderen Materialien der Sammlung empfohlen. DOI https://doi.org/10.57961/X5KD-QC59 zur Sammlung „Bereit für eine bunte Welt: Mikrointerventionen zur Förderung interkultureller Kompetenz“. Zusätzlich ist die (Teil-)Sammlung weiter unten verknüpft.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

cs: Prezentace

de: Präsentation

fi: Esitys

en: Presentation

fr: Présentation

da: Præsentation

es: Presentación


keywords:
Forschendes Lernen
Kurseinsicht
Vorschau
didaktisches Template
Kursvorlage
Vorlage
didaktische Vorlage

description:
Dieses didaktische Template soll Ihnen als Vorlage für die Erstellung eines Kurses nach dem Konzept forschendes Lernen dienen. Sie erhalten hier eine Voransicht des Templates Forschendes Lernen für das LMS Moodle mit einer Übersicht zu den Inhalten und zum Aufbau
Die acht Phasen des idealtypischen Ablaufs des Forschenden Lernens nach Huber (2014) sind für Sie für das LMS Moodle vorangelegt und können nach Bedarf angepasst werden. Die Regieanweisungen geben Ihnen wichtige Informationen darüber, was Sie in der jeweiligen Lerneinheit beachten und welche Inhalte Sie diesem Template bei einer Nachnutzung hinzufügen sollten.
Die Vorlage eignet sich für den Einsatz in jedem Fachgebiet/in jeder Disziplin.  Sie können sie für Ihr individuelles Lehr-/Lernsetting anpassen, bearbeiten und weiterentwickeln. Laden Sie die Kursvorlage hierfür als mbz-Datei herunter und importieren Sie sie in Ihre eigene Moodle-Umgebung.

Weitere didaktische Templates für unterschiedliche Lernmanagementsysteme finden Sie in dieser Sammlung hier

uk: вхід без авторизації

name: Template Forschendes Lernen  für das Lernmanagementsystem Moodle

Hochschule Emden/Leer

addressLocality: Emden

de: Unterrichtsplanung

uk: План уроку

en: Lesson Plan

de: Kurs

en: Course


Auflösung Master

description: Auf Wunsch: PNGs zur Illustrationen der Sammlung zu Lehr- und Lernvideos von twillo Grafik in Anlehnung an „Pixelchen“ von Sarah Brockmann, freigegeben unter CC 0 (1.0) (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/legalcode)

uk: вхід без авторизації

name: Technische Informationsbibliothek (TIB) Hannover

cs: Obrázek

de: Abbildung

fi: Kuva

uk: Ілюстрація

en: Image

fr: Image

da: Billede

nl: Afbeelding

es: Imagen


Kapitel 7: Ausblick

keywords:
Future Skills
Gesundheitskompetenz (Health Literacy)

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

description: Abschlusskapitel: Herzlichen Glückwunsch zum Abschluss des Selbstlernkurses "Gesundheitskompetenz"! Du hast wertvolle Einblicke in die Bedeutung von Gesundheitskompetenz, präventive Maßnahmen und die Wichtigkeit von Selbstfürsorge erlangt. Nun bist Du am Ende dieser Online-Lernreise angelangt. Natürlich ist Gesundheitskompetenz an sich eher eine lebenslange Lernreise.

uk: вхід без авторизації

uk: Курс


Video App Dateien

description: Ich habe JS-Script geschrieben, das im Browser dabei hilft, Videos zu analysieren.

uk: вхід без авторизації

de: Skript

en: Script


keywords: Proteinfaltung Biochemie

de: Biochemie

uk: Біохімія

en: Biochemistry

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

de: Chemie

fi: kemia

uk: Хімія

en: Chemistry

fr: Chimie

da: Kemi

es: Química

nl: Scheikunde

description: Dieses Material ist Teil der Lehr-Lern-Materialien von "Biochemie I" für den Bachelorstudiengang Biochemie/Chemie (Kurs 2 SWS Vorlesung + 1 SWS Übung). Das Projekt vermittelt die Grundlagen der Biochemie. So werden vor allem die wichtigsten Stoffwechselwege wie Zucker-, Fett- und Aminosäurenstoffwechsel sowie deren Vernetzung und Regulation behandelt. Die zu Verfügung gestellten Lernmaterialien dienen zur Vermittlung der Grundlagen des Stoffwechsels. Bei diesem Lernmaterial handelt es sich um ein H5P Video und die ZIP Datei enthält das finale H5P, eine META-Datei und die zugrundeliegende vertonte PowerPoint Präsentation.

uk: вхід без авторизації

Ruhr-Universität Bochum

addressLocality: Bochum

cs: Video

de: Video

fi: Video

en: Video

fr: Vidéo

da: Video

es: Video


THINK-pair-share

keywords:
Workshop
Gruppenarbeit
Kleingruppenarbeit
Think Pair Share

uk: Міждисциплінарний

description: Drei Personen sitzen an Tischen und arbeiten etwas aus oder Zeichnen etwas bzw. überlegen was oder wie sie etwas zeichnen können. Sie könnten z.B. Teilnehmer eines Zeichenworkshops sein die gerade über eine Aufgabe nachdenken. Der nächste Schritt (nach der think-pair-share) Methode wäre dann das Bilden von Paaren um sich gegenseitig das Ausgearbeitete vorzustellen. Three people sit at tables and work on something or draw something or think about what or how they can draw something. For example, they could be participants in a drawing workshop who are currently thinking about a task. The next step (according to the think-pair-share method) would then be to form pairs to present what they have worked out to each other.

inLanguage: de en

uk: вхід без авторизації


Vintage

keywords:
Lo-fi
Hip Hop
Pop
Lounge
Beat
Synth
positiv
modern
entspannt
Hintergrund
repetitiv

description: Genres: Lo-fi, Hip Hop, Pop, Jazz, Lounge Stimmung: entspannt, modern, positiv, repetitiv, lounge, Synth Geschwindigkeit: 80bpm Instrumental Ursprüngliche Quelle: https://freemusicarchive.org/music/holiznacc0/lo-fi-and-chill

uk: вхід без авторизації

de: Audio

uk: Аудіозапис

en: Audio Recording


keywords:
Mittelvergabe
Forschungsleistung
Zielkonflikt
Kappungsdilemma
Bildungsmanagement
Hochschulebene
Wissenschaftsmanagement
Kosten- und Finanzmanagement
Kostenmanagement
Finanzmanagement

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: In diesem Screencast erklärt Professor Ziegele, welche Probleme bei der Mittelvergabe auftreten können. Er geht dabei mit praktischen Beispielen darauf ein, wie einige dieser Probleme bei der Gestaltung von Mittelvergabeinstrumenten umgangen werden können.

uk: вхід без авторизації

name: Video: Gängige Probleme der Mittelvergabe


keywords: Digitalisierung (Digitale Transformation, Digitaler Wandel)

de: Erziehungswissenschaft (Pädagogik)

uk: Педагогіка

en: Educational Science (Pedagogy)

de: Medienwissenschaft

uk: Медіазнавство

en: Media Science

uk: Міждисциплінарний

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

uk: Педагогічні науки

description: In diesem Material finden Sie eine Regie- und einen Programmplan zur Organisation einer mehrtägigen Online-Schulung im Blended Learning Konzept. Mehrfach erprobt und durchgeführt wurde dieses Konzept im Rahmen der Winter School in Mecklenburg Vorpommern, die Programmseiten sind hier einsehbar: https://www.uni-greifswald.de/digitale-lehre/winter-school/

uk: вхід без авторизації

Universität Greifswald

addressLocality: Greifswald

addressRegion: Mecklenburg-Vorpommern

de: Textdokument

uk: Текстовий документ

en: Text


name: Osnabrück University Department of Work- and Organizational Psychology Emphasis Cross-Cultural Psychology

keywords:
training
intercultural training
intercultural competence
culture
power distance
cultural dimension

de: Sozialwesen

uk: Прикладні суспільні науки

en: Applied Social Science

de: Geisteswissenschaften allgemein

uk: Гуманітарні науки загалом

en: Humanities (general)

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

de: Sozialwissenschaften/Soziologie

uk: Суспільні науки та соціологія

en: Social Sciences/Sociology

de: Psychologie

en: Psychology

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

uk: Гуманітарні науки

description: The storyboard represents the structure and audiotrack of the Educast. This material is part of a collection and is complemented by other materials. Use is recommended in combination with the other materials in the collection. DOI https://doi.org/10.57961/X5KD-QC59 to the collection "Bereit für eine bunte Welt: Mikrointervention zur Förderung interkultureller Kompetenz". Additionally, the (sub)collection is linked below.

uk: вхід без авторизації

name: 3.2 Storyboard: Educast on the Cultural DimensionPower Distance (English)

fi: Käsikirjoitus

fr: Script

da: Script

es: Script


de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften allgemein

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences (general)

de: Wirtschaftsingenieurwesen mit wirtschaftswissenschaftlichem Schwerpunkt

uk: Бізнес інженерія у галузі економіки

en: Business Engineering specialising in Economics

de: Wirtschaftswissenschaften

uk: Бізнес та економіка

en: Business and Economics

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Бізнес інженерія у галузі економіки

description: H5P-Datei Übungsaufgabe zu den Grundlagen der Organisation

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: In welche drei Teilbereiche lässt sich der Begriff "Organisation" aufspalten lassen?

Jade Hochschule

addressLocality: Wilhelmshaven

de: Lernkontrolle

uk: Оцінювання

en: Assessment


keywords:
Didaktik der Mathematik
Raumvorstellung
Räumliches Denken
Selbstlernaktivität
Lehrkräftebildung
Lehramt Mathematik
Lehramtsstudium
Selbstlerneinheit
Selbstlernphasen

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Maier's Landkarte der raumlichen Intelligenz wird viel zitiert und genutzt. Diese Selbstlernaktivitat ermoglicht eine eigenstandige Auseinandersetzung mit den folgenden Leitfragen: Woher kommt das Modell aber? Welche Chancen bietet es fur den Unterricht? Wann sollte das Modell kritisch genutzt werden?

uk: вхід без авторизації

name: Zum Ursprung von Maiers „Landkarte der räumlichen Intelligenz"

cs: Pracovní list

de: Arbeitsmaterial

fi: Työarkki

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet

fr: Feuille de Travail

da: Arbejdsark

es: Hoja de Trabajo

de: Übung

uk: Практика

en: Drill and Practice


Audiodeskription in Film und TV

de: Allgemeine und vergleichende Literatur- und Sprachwissenschaft

uk: Загальне та порівняльне літературознавство та мовознавство

en: General and Comparative Literary Studies and Linguistics

uk: Гуманітарні науки

description: In dieser Prasentation werden die europaischen Richtlinien zu Audiodeskription vorgestellt. Anschließend wird das Audiodeskriptionsangebot der offentlich-rechtlichen TV-Sender ARD und ZDF und des Streamingdienstes Disney+ untersucht.

uk: вхід без авторизації

de: Video

uk: Відео

en: Video

de: Präsentation

uk: Презентація

en: Presentation


de: Ingenieurwissenschaften

uk: Інженерія

en: Engineering Sciences

nl: Engineering

description: In diesem Versuch wird erklart, wie man die Dichte eines Stoffes bestimmt. Das zweite Thema sind Mittelwert und Messfehler.

uk: вхід без авторизації

name: Technische Physik, 01 -  Bestimmung der Dichte, Mittelwert und Messfehler

cs: Experiment

de: Experiment

fi: Koe

uk: Експеримент

en: Experiment

fr: Expérimentation

da: Eksperiment

nl: Experiment

es: Experimento


keywords: Open educational Resources (Offene Bildungsressourcen, OER)

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

description: Die Reihe Recht in der Lehre führt in die wichtigsten Rechtsgebiete mittels H5P ein. Du bereitest deine Lehre vor und möchtest wissen, ob und inwieweit du Werke anderer dafür nutzen darfst, und wie du juristisch korrekt zitierst?

uk: вхід без авторизації

name: Stabsstelle Bildungsinnovationen und Hochschuldidaktik\, Universität Paderborn

name: Recht in der Lehre - Nutzungen nach § 60a UrhG und Zitiererlaubnis

Universität Paderborn

addressLocality: Paderborn

uk: Робочий матеріал

cs: Skripta

de: Skript

uk: Запис

en: Script


keywords:
Training
Intercultural training
Intercultural competence
Culture

de: Sozialwesen

uk: Прикладні суспільні науки

en: Applied Social Science

de: Geisteswissenschaften allgemein

uk: Гуманітарні науки загалом

en: Humanities (general)

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

de: Sozialwissenschaften/Soziologie

uk: Суспільні науки та соціологія

en: Social Sciences/Sociology

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: The training schedule contains all necessary information for the implementation (topic, method and instructions, material and duration). This material is part of a collection and is complemented by other materials. Use is recommended in combination with the other materials in the collection. DOI https://doi.org/10.57961/X5KD-QC59 to the collection "Bereit für eine bunte Welt: Mikrointervention zur Förderung interkultureller Kompetenz". Additionally, the (sub)collection is linked below.

uk: вхід без авторизації

name: 4 Training Schedule Transfer of Intercultural Competence - Face to face

de: Unterrichtsplanung

en: Lesson Plan

nl: Lesplan


Lehrbaustein Blogging

keywords:
Anleitung
Bloggen
Wissenschaftliches Bloggen
Wissenschaftliches Schreiben
Weblog
Wissenschaftsblog

de: Politikwissenschaft

uk: Політологія

en: Political Science

uk: Суспільні науки та соціологія

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

description: Dieser Lehrbaustein vermittelt einen Einstieg und eine Anleitung zum wissenschaftlichen Bloggen. Lehrende setzen den Baustein in ihren Fachveranstaltungen ein, um ihre Studierenden auf das Schreiben eines Blogs oder Blogartikels vorzubereiten. Die hier hinterlegte Ressource steht Ihnen als H5P-Datei zur Verfügung.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

Universität Duisburg-Essen

addressLocality: Essen

de: Kurs

fi: Kurssi

en: Course

fr: Cours

da: Kursus

nl: Cursus

es: Curso


No.12: Urteilen und Fachwissen (JG8)

uk: вхід без авторизації

nl: geen login vereist

Technische Universität Dortmund

addressLocality: Dortmund

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet


Escape Game "Urheberrecht & OER"

keywords: Escape Game, Escape Room, OER, Urheberrecht, Spiel, Edubreakout

description: Virtuelles Escape Game zum Urheberrecht, OER und CC-Lizenzen

uk: вхід без авторизації

de: Lernspiel

uk: Навчальна гра

en: Game

nl: Educatief Spel


uk: вхід без авторизації

name: Bauteilvorbereitung: Nachhaltigkeit und Repair

name: Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover

cs: Text

de: Textdokument

uk: Текстовий документ

en: Text


keywords: Grammatik Gamification Linguistik Satzglieder

description: Fertigkeiten und Bilder der Charakterklassen von Dungeons und Syntax. pptx-Vorlage zum Erstellen neuer Charakterklassen.

uk: вхід без авторизації

name: Fertigkeiten und Grafiken für die Charakterklassen von Dungeons and Syntax

de: Abbildung

en: Image


name: Postgraduate Programmes Renewable Energy

de: Ingenieurwissenschaften

fi: tekniikka

en: Engineering Sciences

fr: Ingénierie

da: Ingeniørvidenskab

es: Ingeniería

description: Learning Objectives – After processing this chapter you will be able to • solve mathematically the differential equations governing simple harmonic oscillators; • describe the fundamental concepts of oscillations and waves; • explain important material properties.

uk: вхід без авторизації

name: 2 - Oscillations and Waves, a primer in Mechanics. Chapter 2 of 3

name: Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

cs: Počítačový program

de: Softwareanwendung

fi: Sovellusohjelma

uk: Програмне забезпечення

en: Software Application

fr: Application

da: Softwareapplikation

nl: Applicatie

es: Aplicación Informática

de: Lernkontrolle

en: Assessment

nl: Evaluatie

uk: Текстовий документ


keywords:
Halssonografie
Checkliste
Blended Learning
Peer-Learning

de: Humanmedizin (ohne Zahnmedizin)

uk: Медицина людини (крім стоматології)

en: Human Medicine (excl. Dentistry)

de: Medizin (Allgemein-Medizin)

uk: Медицина (загальна медицина)

en: Medicine (General Medicine)

de: Humanmedizin/Gesundheitswissenschaften

uk: Медицина / Науки про здоров'я

en: Human Medicine / Health Sciences

uk: вхід без авторизації

name: Halssonographie - Checkliste Schilddrüse

uk: Робочий матеріал

nl: Werkblad

cs: Kurz

de: Übung

en: Drill and Practice

nl: Oefenen


uk: вхід без авторизації

name: Workflows zur Erstellung von YouTube-Videos Teil 1

de: Präsentation

en: Presentation

nl: Presentatie


keywords:
Grundlage (Grundlagen)
Grundlagen
Organisation

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Wirtschaftsingenieurwesen mit wirtschaftswissenschaftlichem Schwerpunkt

uk: Бізнес інженерія у галузі економіки

en: Business Engineering specialising in Economics

de: Wirtschaftswissenschaften

uk: Бізнес та економіка

en: Business and Economics

uk: Бізнес інженерія у галузі економіки

description: Markdown-Datei zum Inhalt des Kapitel 01 Grundlagen (Organisation), enthalt Formatierungen, die verandert oder entfernt werden konnen. Zur Einbindung in digitale Lehrinhalte.

uk: вхід без авторизації

name: 01 Grundlagen der Organisation (Markdown)

de: Skript

en: Script

nl: Script


E-Klausuren

keywords:
E-Klausur
Elektronische Klausur
Digitalisierung
digitale Lehre
E-Learning
Recht
Datenschutz
Datenschutzgrundverordnung
DSGVO
Handout
SOUVER@N

description: Diese Handreichung soll eine Hilfestellung sein für Hochschulen und ihre Angehörigen. Sie stellt die Grundlagen elektronischer Klausuren vor und zeigt in einem ersten Schritt verschiedene Lösungsansätze auf. Diese sind - für eine erfolgreiche Einführung - dann in einem Folgeschritt auf die eigenen Anforderungen sowie Besonderheiten der jeweiligen Hochschule anzupassen.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

fi: Teksti

uk: Текстовий документ

fr: Texte

da: Tekst

nl: Tekst

es: Texto


keywords:
STACK-Aufgabe
Lineare Algebra
Jupyter Notebook
MINT-Fächer (MINT)
Python <Programmiersprache>
Analysis (Mathematische Analysis)
Mathematik (Reine Mathematik)

uk: Математика, Природничі науки (загальні)

en: Mathematics, Natural Sciences (general)

cs: Matematika

de: Mathematik

fi: matematiikka

uk: Математика

en: Mathematics

fr: Mathématiques

da: Matematik

es: Matemáticas

nl: Wiskunde

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

description: Digitale Lehrmaterialien (STACK-Aufgaben und Jupyter Notebooks) mit interaktiven Elementen unterstützen Dozierende bei der Vorbereitung und Durchführung einer zeitgemäßen, studierendenzentrierten, angewandten Mathematiklehre in den ersten Studiensemestern.

uk: вхід без авторизації

name: diAM:INT (digitale Anwendungsaufgaben zu Mathematik in Informatik, Naturwissenschaften und Technik)

name: Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule (RWTH) Aachen

Westfälische Hochschule

addressLocality: Gelsenkirchen

de: Kurs

en: Course


Grundlagen des agilen Rahmenwerks SCRUM

keywords: Agilität <Management> (Agiles Management)

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

cs: Technické vědy

description: In diesem Abschnitt finden Sie das Video und die Folien zu Ihrer freien Verwendung in der Lehre zur Einführung in das agile Rahmenwerk Scrum. SCRUM ist ein Framework zur Produktentwicklung, das seit seiner Definition im Jahr 1993 insbesondere in der Softwareentwicklung Anwendung findet. Es zeichnet sich durch seine Einfachheit aus und setzt sich aus verschiedenen Elementen zusammen: Rollen, Ereignissen, Artefakten und Regeln. Jede dieser Komponenten ist von entscheidender Bedeutung für die korrekte Anwendung und Funktionsweise von SCRUM. Gemäß den Ausführungen von Schwaber und Sutherland, den Mitbegründern des Agilen Manifests und den Schöpfern von SCRUM, führt jede fehlende oder angepasste Komponente des Frameworks zu einer Verringerung seiner Effektivität bei der Umsetzung der agilen Werte und Prinzipien. Somit wird die Notwendigkeit betont, SCRUM als Ganzes zu verstehen und alle seine Bestandteile in ihrer Integrität zu wahren, um die angestrebten agilen Ziele effizient zu erreichen. Für die Projektumsetzung für die Entwicklung videobasierter Lehrmaterialien zum agilen Projektmanagement, insbesondere im Zusammenhang mit SCRUM, zogen die Studierenden ein reales Projekt heran "Gestaltung des Freibads in Polle ". Die Folien enthalten die wesentlichen Grundlagen zum Rahmenwerk Scrum, die Darstellung der Fallstudie sowie verschiedene Aufgabenstellungen. Der Aufgabenpool enthält allgemeine Aufgabenstellungen, Multiple Choice Aufgaben mit Lösungsskizzen und eine praxisbezogene (komplexe) Projektaufgabe in Bezug auf das Freibad in Polle. Im dazugehörigen Video stellen die einzelnen Rollen mithilfe von Interviews und des Fallbeispiels die Grundlagen von Scrum vor. Wie folgt ist das Video aufgebaut: Einführung Vorstellung des Projekts „Freibad Polle“ mit den Bildern Kundenperspektive Scrum Meetings Product Owner Scrum Master Entwicklungsteam User Stories Sprint Backlog Inkrement in Scrum– Helen Moll und Marcel Böhne Definition of Done Beispiel Sprint Review Abschlusssequenz

uk: вхід без авторизації

name: Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet

de: Video

en: Video

nl: Video


keywords:
Jane Eyre Rewriting
Australian Studies
Australian Speculative Fiction
White Tiger
Fantasy
Kylie Chan
Australian Fantasy
Australian Literature
Reading Questions

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

description: Assignment sheet for a lesson on Kylie Chan's novel White Tiger

uk: вхід без авторизації

name: Assignment Sheet Kylie Chan's White Tiger

Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf

addressLocality: Düsseldorf

uk: Робочий матеріал


description: Einführung und Projektbericht für das Innovation+ Projekt Videos als Medien der geschichtswissenschaftlichen Wissenschaftskommunikation: Kriterien, Probleme und Potenziale

uk: вхід без авторизації

name: Projektbericht: Videos als Medien der geschichtswissenschaftlichen Wissenschaftskommunikation: Kriterien, Probleme und Potenziale

Universität Vechta

addressLocality: Vechta

de: Textdokument

uk: Текстовий документ

en: Text


Aktionale Phase - Lernstrategien

keywords:
Lernen (Lernprozess, Lernvorgang)
selbstreguliertes Lernen

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

description: Selbstreguliertes oder selbstgesteuertes Lernen beschreibt den Prozess, bei dem Lernende ihre eigenen Lernaktivitäten planen, überwachen und bewerten. Es handelt sich um einen aktiven und bewussten Prozess, bei dem Lernende die Verantwortung für ihren eigenen Lernfortschritt übernehmen. Diese Nanomodule zum selbstregulierten Lernen bestehen aus einer Aktivierungsfrage, einem Erklärfilm und einem Quiz zur Lernkontrolle. Entstanden sind die Module im Projekt Digital C@MPUS-le@rning (https://www.uni-hildesheim.de/digital-campus-learning/) an der Stiftung Universität Hildesheim (https://www.uni-hildesheim.de/) im Teilprojekt SELF-le@rning (https://www.uni-hildesheim.de/digital-campus-learning/self-learning/). Gefördert wird das Einzelprojekt im Rahmen des Förderclusters "Hochschullehre durch Digitalisierung stärken" durch die Stiftung Innovation in der Hochschullehre (https://stiftung-hochschullehre.de/). Dieses Nanomodul ist Teil einer Modulreihe zum selbstregulierten Lernen. In dieser Reihe sind bisher u.a. erschienen: \- Was ist selbstreguliertes Lernen? - Definition \- Was ist selbstreguliertes Lernen? - zyklisches Selbstregulationsmodell \- Präaktionale Phase - Inhalte & Abläufe \- Präaktionale Phase - Ziele setzen \- Präaktionale Phase - Ziele priorisieren \- Präaktionale Phase - Zeitmanagement - Lang- vs. kurzfristige Planung \- Präaktionale Phase - Zeitmanagement - Lernplan erstellen \- Präaktionale Phase - ALPEN-Methode \- Präaktionale Phase - Gantt-Diagramm \- Präaktionale Phase - verteiltes Lernen \- Präaktionale Phase - Selbstmotivation \- Präaktionale Phase - Motivation und Prokrastination \- Aktionale Phase - Inhalte & Abläufe \- Aktionale Phase - Aufmerksamkeit \- Aktionale Phase - Anstrengungsmanagement \- Aktionale Phase - Ressourcenmanagement \- Aktionale Phase - Lernstrategien \- Aktionale Phase - kognitive Lernstrategien \- Aktionale Phase - Wiederholungsstrategien - Abrufübungen \- Aktionale Phase - Elaborationsstrategien \- Aktionale Phase - Organisationsstrategien \- Aktionale Phase - metakognitive Strategien \- Aktionale Phase - Stressentstehung \- Aktionale Phase - Umgang mit Stress \- Aktionale Phase - Angstentstehung \- Aktionale Phase - Umgang mit Angst \- Postaktionale Phase - Inhalte & Abläufe

uk: вхід без авторизації

uk: Робочий матеріал

cs: Hodnocení

de: Lernkontrolle

fi: Oppimistarkastus

en: Assessment

fr: Évaluation

da: Evaluering

es: Evaluación


uk: Міждисциплінарний

description: Das Dokument „Rolle & Erwartungen“ ist ein Arbeitsblatt zur Selbstreflexion und Strukturierung der Aufgaben einer Tutorin bzw. eines Tutors. Es unterstützt dabei, die eigene Rolle zu definieren, Erwartungen an Beteiligte (Lehrende, Teilnehmende, andere Tutor:innen) zu klären und klare Kommunikationsvorlagen zu erstellen. Zudem bietet es praktische Formulierungshilfen, um die Zusammenarbeit und Organisation des Tutoriums effektiv zu gestalten.

uk: вхід без авторизації

name: Rolle & Erwartungen des Tutors/der Tutorin

uk: Робочий матеріал


name: Universität Osnabrück Fachgebiet für Arbeits- und Organisationspsychologie mit Schwerpunkt Interkulturelle Wirtschaftspsychologie

addressLocality: Osnabrück

keywords:
Training
Interkulturelles Training
interkulturelle Kompetenz
Kultur
Kulturdimension
Direkte und Indirekte Kommunikation

de: Sozialwesen

uk: Прикладні суспільні науки

en: Applied Social Science

de: Geisteswissenschaften allgemein

uk: Гуманітарні науки загалом

en: Humanities (general)

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

de: Sozialwissenschaften/Soziologie

uk: Суспільні науки та соціологія

en: Social Sciences/Sociology

de: Psychologie

uk: Психологія

en: Psychology

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Гуманітарні науки

description: Das Konzept zur Mikrointervention beschreibt Lehr-/Lernziele, Zielgruppe und Kernbotschaften, sowie die Handlung im Educast als zentrales Element der Mikrointervention. Dieses Material ist Teil einer Sammlung und wird durch andere Materialien komplementiert. Eine Nutzung wird in Kombination mit den anderen Materialien der Sammlung empfohlen. DOI https://doi.org/10.57961/X5KD-QC59 zur Sammlung „Bereit für eine bunte Welt: Mikrointerventionen zur Förderung interkultureller Kompetenz“. Zusätzlich ist die (Teil-)Sammlung weiter unten verknüpft.

uk: вхід без авторизації

name: 3.11 Konzept Mikrointervention zur Kulturdimension Regelkonformität und Pragmatismus

cs: Plán lekce

de: Unterrichtsplanung

fi: Oppituntien suunnittelu

uk: План уроку

en: Lesson Plan

fr: Préparation des Cours

da: Lektionsplan

es: Unidad Didáctica


Kapitel 3: Personalführung

keywords:
Skript (Skriptum)
Markdown
Human Resource Management

de: Wirtschaftsingenieurwesen mit wirtschaftswissenschaftlichem Schwerpunkt

uk: Бізнес інженерія у галузі економіки

en: Business Engineering specialising in Economics

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften allgemein

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences (general)

de: Wirtschaftswissenschaften

uk: Бізнес та економіка

en: Business and Economics

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: HTML-Datei zum Inhalt des Kapitel 03 Personalfuhrung  (HRM), enthalt Formatierungen, die verandert oder entfernt werden konnen. Zur Einbindung in digitale Lehrinhalte.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

de: Skript

en: Script


Lektion 6 Dialog

keywords: Dänisch Sprachlehrkurs

uk: Гуманітарні науки

uk: вхід без авторизації

name: Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt

addressLocality: Frankfurt am Main

addressRegion: Hesse

de: Audio

fi: äänen tallennus

en: Audio Recording

fr: Enregistrement Sonore

da: Lydoptagelse

nl: Geluidsopname

es: Grabación de Sonido


keywords:
Endoplasmatisches Retikulum
Membranproteine
Import
Translokon
Proteinfaltung
Biochemie

de: Biochemie

en: Biochemistry

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

de: Chemie

en: Chemistry

nl: Scheikunde

description: Dieses Material ist Teil der Lehr-Lern-Materialien von "Biochemie I" für den Bachelorstudiengang Biochemie/Chemie (Kurs 2 SWS Vorlesung + 1 SWS Übung). Das Projekt vermittelt die Grundlagen der Biochemie. So werden vor allem die wichtigsten Stoffwechselwege wie Zucker-, Fett- und Aminosäurenstoffwechsel sowie deren Vernetzung und Regulation behandelt. Die zu Verfügung gestellten Lernmaterialien dienen zur Vermittlung der Grundlagen des Stoffwechsels. Bei diesem Lernmaterial handelt es sich um ein H5P Video zum Thema Proteinfaltung von Transmembranproteinen. und die ZIP Datei enthält das finale H5P, die META-Datei und die zugrundeliegende vertonte PowerPoint Präsentation.

uk: вхід без авторизації

de: Video

en: Video

de: Präsentation

en: Presentation


Energy Network

keywords:
RDM
Energy
Open Science
FAIR

encodingFormat: image/png

uk: вхід без авторизації

de: Abbildung

uk: Ілюстрація

en: Image

nl: Afbeelding

de: Kurs

uk: Курс

en: Course

cs: Učebnice

de: Lehrbuch

fi: Oppikirja

uk: Підручник

en: Textbook

fr: Manuel Scolaire

da: Lærebog

nl: Studieboek

es: Libro de Texto


keywords:
Digitale Lehre
Smartphone
Heimexperimente
Experimente
Aufgaben
Digitalisierung
Praktikum
Physik
Undergraduate Research
Projektarbeit
experiments
tasks
physics

de: Physik

uk: Фізика

en: Physics

uk: Математика, природничі науки

de: Physik, Astronomie

fi: fysiikka, tähtitiede

uk: Фізика, Астрономія

en: Physics, Astronomy

fr: Physique, Astronomie

da: Fysik, Astronomi

es: Física, Astronomía

nl: Natuurkunde, Astronomie

description:
DE: Im Rahmen des Projekts „Digitalgestutztes vernetztes Lernen in der Studieneingangsphase Physik", gefordert vom Niedersachsischen Ministeriums fur Wissenschaft und Kultur in der Forderlinie „Innovative Lehr- und Lernkonzepte: InnovationPlus" (Laufzeit: 04/22-12/23), wurden an der Universitat Gottingen Experimentierprojektaufgaben in die Erstsemestervorlesung "Experimentalphysik I" fur Physikmono- und Zweifacherbachelorstudierende implementiert. Die Aufgabendokumente wurden fur die Bereitstellung als Open Educational Resources leicht modifiziert. Mehr Informationen zum Projekt findet sich auf der Projektwebsite (https://www.uni-goettingen.de/de/657593.html).

EN: As part of the project "Digitalgestutztes vernetztes Lernen in der Studieneingangsphase Physik", funded by the Lower Saxony Ministry of Science and Culture in the funding line "Innovative Lehr- und Lernkonzepte: InnovationPlus" (duration: 04/22-12/23), experimental project tasks were implemented in the first semester lecture "Experimentalphysik I" for physics mono- and double-subject bachelor students at the University of Gottingen. The task documents were slightly modified for provision as Open Educational Resources, the English documents even a bit more since they were originally designed for German-speaking students. More information about the project can be found on the project website (https://www.uni-goettingen.de/de/657593.html).

cs: přihlášení není vyžadováno

uk: вхід без авторизації

name: Zusatzmaterial für die Aufgaben A & C-F: Anleitung für phyphox

Georg-August-Universität Göttingen

addressLocality: Göttingen

de: Experiment

en: Experiment

nl: Experiment

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet

de: Textdokument

uk: Текстовий документ

en: Text


name: Wuppertal Institut für Klima\, Umwelt\, Energie gGmbH

keywords:
Lebenswerte Straßen
Straßenumbau
Nachhaltige Stadtentwicklung

uk: вхід без авторизації

nl: geen login vereist

name: Ergebnisse Anwohnerbefragung Neuer Graben

fi: Esitys

fr: Présentation

da: Præsentation

es: Presentación


keywords:
Vortriebsmethoden
Tunnelbau
Einleitung
Planspiel
Trassierung
Tunnelbau (Tunnel)

de: Bauingenieurwesen

uk: Цивільна інженерія

en: Civil Engineering

de: Raumplanung

uk: Містобудування та територіальне планування

en: Spatial Planning

de: Ingenieurwissenschaften

en: Engineering Sciences

nl: Engineering

uk: вхід без авторизації

name: Planspiel Tunnelbau Einleitung und Aufgabe 1

Technische Universität Braunschweig

addressLocality: Braunschweig

uk: Робочий матеріал

cs: Cvičení

de: Übung

fi: Harjoitus

en: Drill and Practice

fr: Apprentissage par Répétition

da: Øvelse

es: Práctica

uk: Текстовий документ


keywords:
GWDG
Collaboard
Kollaboratives Arbeiten
Gruppenarbeit

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

description: Eine kurze Anleitung zur Nutzung von Collaboard.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: Kurzanleitung zur Nutzung von Collaboard

de: Softwareanwendung

uk: Програмне забезпечення

en: Software Application

nl: Applicatie


de: Gesundheitswissenschaften allgemein

uk: Науки про здоров'я (в цілому)

en: Health Sciences (general)

de: Gesundheitswissenschaften/-management

uk: Науки про здоров'я/Управління охороною здоров'я

en: Health Science/Health Management

de: Medizin (Allgemein-Medizin)

uk: Медицина (загальна медицина)

en: Medicine (General Medicine)

de: Pflegewissenschaft/-management

uk: Медсестринство

en: Nursing Science/Nursing Management

de: Gesundheitspädagogik

uk: Санітарна освіта

en: Health Education

de: Nichtärztliche Heilberufe/Therapien

uk: Немедичні професії охорони здоров’я/Терапії

de: Humanmedizin (ohne Zahnmedizin)

uk: Медицина людини (крім стоматології)

en: Human Medicine (excl. Dentistry)

de: Humanmedizin/Gesundheitswissenschaften

uk: Медицина / Науки про здоров'я

en: Human Medicine / Health Sciences

description: Lesson content: Exploring the specific (cultural/religious) needs and boundaries Identifying the patient's wishes and ideas Identifying border crossings and no-gos Making agreements on culturally sensitive care Analysing the current care situation Involving relatives in communication about the joint distribution of tasks for the benefit of the patient, while considering the circumstances

uk: вхід без авторизації

name: Communicatin with relatives – Scenario 7: Culturally influenced ideas about care

Universität Bielefeld

addressLocality: Bielefeld

name: Fakultät für Gesundheitswissenschaften\, AG 4: Prävention und Gesundheitsförderung

name: Medizinische Fakultät OWL\, Universität Bielefeld

cs: Simulace

de: Simulation

fi: Simulaatio

uk: Симуляція

en: Simulation

fr: Simulation de Phénomènes

da: Simulering

nl: Simulatie

es: Simulación

de: Video

en: Video


keywords: Medienkompetenz (Media Literacy, Neue Medien)

uk: Міждисциплінарний

description: Lehramts-Studierende erstellen im Laufe des Semesters ritualisiert als Einstieg oder flexible Revisionsphase in Kleingruppen eine digitale „Mastermindmap“ als Übersicht über alle zentralen im Seminar behandelten Themengebiete, Konzepte und Grundbegriffe. So festigen und reflektieren sie erworbenes Wissen. Danach diskutieren sie Einsatzmöglichkeiten und -grenzen von kollaborativen Online-Whiteboards im jeweiligen Fachunterricht. Zudem lernen die Studierenden mit der Online-Anwendung „Hyperchalk“ ein digitales Tool kennen, welches flexibel in ihrem Studium wie in ihrer zukünftigen Unterrichtspraxis anwendbar ist.

uk: вхід без авторизації

name: Learning Design: Erstellung einer Master-Mindmap über Seminarinhalte mit der Online-App „Hyperchalk“

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet

nl: Werkblad


keywords:
Didaktik
didaktischer Doppeldecker
digitales Whiteboard
Lehramt
Mindmapping

uk: вхід без авторизації

name: Erstellung einer digitalen Master-Mindmap über Seminarinhalte mit der Online-App „Hyperchalk“

de: Kurs

en: Course

nl: Cursus


Kaufrecht. § 10 Kaufrecht Teil IV

de: Rechtswissenschaften

uk: Правознавство

en: Law

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

description:
Powerpoint-Prasentationen zu den Prasenzeinheiten im Vorlesungssaal

Inhalt: Neues Gewahrleistungssystem sowie Fallarbeit zum Gewahrleistungssystem & Eigentumsvorbehalt

uk: вхід без авторизації

cs: Prezentace

de: Präsentation

en: Presentation

nl: Presentatie