keywords:
Video
Circular Economy
Circular Societies
Sustainability and the Circular Economy

cs: Informatika

de: Informatik

fi: tietojenkäsittelytiede

uk: Комп'ютерні науки

en: Computer Science

fr: Informatique

da: Datalogi

es: Ciencias de la Computación

nl: Informatica

nl: Engineering

description: This video discusses the comparison between the Circular Economy and Circular Societies in more detail regarding their scope, scale, community engagement, cultural aspects, and governance. It will introduce four discourses on CE and CS to give you further insights into the topic.

uk: вхід без авторизації

name: The Limits to Growth | L09 Circular Societies - Part 2 | Comparing Circular Economy and Society

fi: Työarkki

uk: Робочий матеріал

fr: Feuille de Travail

da: Arbejdsark

es: Hoja de Trabajo


Videolinks

Hilke Hansen

type: Person

keywords: Kommunikationshilfe (Behinderung, Unterstützte Kommunikation)

de: Humanmedizin/Gesundheitswissenschaften

uk: Медицина / Науки про здоров'я

en: Human Medicine / Health Sciences

description: Das Dokument beinhaltet Links zu allen Lehrvideos des Trainingsprogramms KONTakt. KONTakt vermittelt Gesundheitsprofessionellen (Ergotherapie, Logopädie, Medizin, MFA, Pflege, Physiotherapie u.a.) grundlegende Kommunikationsprinzipien, die eine erfolgreiche Verständigung mit Menschen mit kommunikativen Beeinträchtigungen unterstützen. Damit trägt das Training zum Abbau kommunikativer Barrieren in der Gesundheitsversorgung bei.

twillo

type: Service

type: WebContent

encodingFormat: application/pdf

type: MediaObject

@language: de

cs: přihlášení není vyžadováno

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

nl: geen login vereist

Hochschule Osnabrück

addressCountry: DE

addressLocality: Osnabrück

addressRegion: Lower Saxony

type: Organization

cs: Pracovní list

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet

nl: Werkblad


keywords:
OER
Urheberrecht
Creative Commons
Lehrmaterialien
Medienproduktion
Gemeinfreiheit
Open Educational Resources
Zitatrecht

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

description: Diese Sketchnote bietet einen Überblick darüber, welche Materialien bei der Erstellung von Open Educational Resources (OER) verwendet werden können, ohne dass das Urheberrecht verletzt wird (z.B. Materialien unter Creative-Commons-Lizenz, gemeinfreie Materialien, Zitatrecht etc.). Die Grafik liegt als PNG- und Pdf-Datei vor.

encodingFormat: application/zip

uk: вхід без авторизації

name: Grafik "Was darf ich für OER verwenden?"

Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf

addressLocality: Düsseldorf

addressRegion: North Rhine-Westphalia

cs: Obrázek

de: Abbildung

fi: Kuva

uk: Ілюстрація

en: Image

fr: Image

da: Billede

nl: Afbeelding

es: Imagen


de: Wirtschaftsingenieurwesen mit wirtschaftswissenschaftlichem Schwerpunkt

uk: Бізнес інженерія у галузі економіки

en: Business Engineering specialising in Economics

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften allgemein

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences (general)

de: Wirtschaftswissenschaften

uk: Бізнес та економіка

en: Business and Economics

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

description:
Interaktive h5p Aufgaben zu HRM Kapitel 2
HRM_K2_6. Betriebsrat

z.B. Multiple-Choice-Aufgaben

uk: вхід без авторизації

name: Diskutieren Sie, bei welchen Sachverhalten der Betriebsrat welche und wie starke Einflussmöglichkeiten hat?

name: Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

addressLocality: Oldenburg

cs: Cvičení

de: Übung

fi: Harjoitus

uk: Практика

en: Drill and Practice

fr: Apprentissage par Répétition

da: Øvelse

nl: Oefenen

es: Práctica

cs: Hodnocení

de: Lernkontrolle

fi: Oppimistarkastus

uk: Оцінювання

en: Assessment

fr: Évaluation

da: Evaluering

nl: Evaluatie

es: Evaluación


uk: вхід без авторизації

name: Kontextinformationen zu No. 16 – Fishbowl - Diskussion zum NPD - Verbotsverfahren (JG 9)

Universität Duisburg-Essen

addressLocality: Essen

Technische Universität Dortmund

addressLocality: Dortmund

Bergische Universität Wuppertal

addressLocality: Wuppertal

uk: Робочий матеріал


keywords: Korpus <Linguistik> (Korpuslinguistik, Textkorpus)

de: Germanistik/Deutsch

uk: Германістика

en: German Studies/German

uk: Гуманітарні науки

de: Germanistik (Deutsch, germanische Sprachen ohne Anglistik)

uk: Німецькі студії (німецька мова, германські мови без англійської мови)

en: German Studies (German, Germanic Languages excl. English)

description: Dieses Lernpaket ist Teil des Kurses "Maschinelle Sprachgebrauchsanalyse" (digGer - Digitale Germanistik)

uk: вхід без авторизації

name: 2b) Vertiefung: Standard-Analyseverfahren der KL

Universität Siegen

addressLocality: Siegen

uk: Робочий матеріал


Syntax-Skelett

keywords: Grammatik Linguistik Gamification Satzglieder

description: Schwere Variante der Monsterkarten für Dungeons and Syntax sowie pptx-Vorlage zum Erstellen neuer Karten

uk: вхід без авторизації

name: Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover

addressLocality: Hanover

cs: Hra

de: Lernspiel

fi: Opettavainen peli

uk: Навчальна гра

en: Game

fr: Jeu Éducatif

da: Pædagogisk Spil

nl: Educatief Spel

es: Juego Educativo


06 - Codes

name: Niedersächsisches Verbundprojekt “Basiskompetenzen Digitalisierung”

keywords:
Basiskompetenzen Digitalisierung
Digitale Lehre
QR
Codes

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: вхід без авторизації

cs: Plán lekce

de: Unterrichtsplanung

fi: Oppituntien suunnittelu

uk: План уроку

en: Lesson Plan

fr: Préparation des Cours

da: Lektionsplan

nl: Lesplan

es: Unidad Didáctica


name: Postgraduate Programmes Renewable Energy

de: Elektrische Energietechnik

uk: Електроенергетика

en: Electrical Power Engineering

cs: Technické vědy

de: Ingenieurwissenschaften

fi: tekniikka

uk: Інженерія

en: Engineering Sciences

fr: Ingénierie

da: Ingeniørvidenskab

es: Ingeniería

de: Elektrotechnik und Informationstechnik

uk: Електротехніка та інформаційні технології

en: Electrical Engineering and Information Engineering

description: Learning Objectives After processing this chapter you will be able to • outline how a transformer works; • summarize the mathematical relations for an ideal transformer; • list the elements making it non-ideal; • explain an auto transformer; • describe how 3P transformers can be built; • classify transformers by vector groups.

uk: вхід без авторизації

name: 5 -Transformers, a primer in Electric Power Systems. Chapter 5 of 8

cs: Skripta

de: Skript

fi: Käsikirjoitus

uk: Запис

en: Script

fr: Script

da: Script

nl: Script

es: Script


LArS.nrw Modulteil A1 Kursdateien

keywords:
Einstiegsphase
Politische Bildung
Unterrichtsvideo
Professionelle Unterrichtswahrnehmung

de: Politikwissenschaft

uk: Політологія

en: Political Science

de: Sozialwissenschaften/Soziologie

uk: Суспільні науки та соціологія

en: Social Sciences/Sociology

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Video No. 1 und No. 2 zeigen jeweils eine Karikaturanalyse in der Einstiegsphase einer Doppelstunde im Politikunterricht der 9. Klasse eines Gymnasiums. Inhaltlich fokussiert werden die zwei Realisierungen der Karikaturanalyse zur gleichen Karikatur im Vergleich (Medium & Methode). Es wird eine Reflexion zu Vor-/Nachteilen einer unterschiedlichen Priorisierung der Mobilisierungsfunktion durch Aktivierung konzeptuellen Vorwissens (Funktion von Einstiegen) angeregt.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet


keywords: Rinderhaltung Haltungsformen Mensch-Tier-Beziehung Tiermedizin Nutztierhaltung Tierethik Ethik Tierschutz

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

description:
Die Landwirtschaft hat in Niedersachsen eine große Bedeutung. Weitestgehend unbearbeitet, v.a. im deutschen Sprachraum, ist jedoch die ethische Auseinandersetzung mit der landwirtschaftlichen Nutztierhaltung aus Perspektive der Medizin- und Public-Health-Ethik.

Das Verbundprojekt der Medizinischen Hochschule Hannover und der Stiftung Tierarztliche Hochschule Hannover hat sich als Ziel gesetzt, die OER-Sammlung "Mensch-Tier-Beziehung" auf der niedersachsischen OER-Plattform "Twillo" um OER-Beitrage zur landwirtschaftlichen Nutztierhaltung zu erweitern und auszubauen.

Die OER-Beitrage sollen die Nutzer von Twillo dabei unterstutzen, die Grundlagen der Mensch-Tier-Beziehung bei landwirtschaftlichen Nutztieren zu verstehen. In den Beitragen werden sowohl die wirtschaftliche Bedeutung der einzelnen Nutztierhaltungszweige wie die die unterschiedlichen Formen der Tierhaltung und die darauf Bezug nehmende staatliche Tierwohlinitiative behandelt.

In diesem Beitrag erhalten Sie einen kurzen Einblick zu den Haltungsformen in konventionellen Betrieben der Milcherzeugung und in den Rinder-Mastbetrieben.

Die Bereitstellung der Materialien erfolgt im Rahmen des Projektes „Mensch-Tier-Beziehung aus regulatorischer und ethischer Perspektive: Fokus: landwirtschaftliche Nutztierhaltung unter besonderer Berucksichtigung des One-Health-Konzeptes", welches durch die Technische Informationsbibliothek (TIB) im Jahr 2022/2023 gefordert wird.

Die Beitrage stehen unter der Lizenz CC-0.

uk: вхід без авторизації

name: Stallhaltung für Rinder in konventionellen Milch- und Mastbetrieben

name: Stiftung Tierärztliche Hochschule Hannover


keywords: Medienkompetenz (Media Literacy, Neue Medien)

uk: Міждисциплінарний

description: Indem die Lehramts-Studierenden bei der Rezeption eines für den Seminarfokus relevanten Textes digitale Markierungen sowie Kommentierungen im Social Reading Tool „Perusall“ vornehmen, verarbeiten und reflektieren sie das Gelesene und setzen es mit ihren subjektiven Theorien in Verbindung. Danach diskutieren sie Einsatzmöglichkeiten und -grenzen von Social Reading Tools im jeweiligen Fachunterricht.

uk: вхід без авторизації

name: Learning Design:  Social Reading mit „ Perusall

name: Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt

addressLocality: Frankfurt am Main

addressRegion: Hesse

uk: Робочий матеріал


Social Reading mit „Perusall“

keywords:
Didaktik
didaktischer Doppeldecker
Lehramt
Social Reading
Anschlusskommunikation
Perusall

uk: вхід без авторизації

cs: Kurz

de: Kurs

fi: Kurssi

uk: Курс

en: Course

fr: Cours

da: Kursus

nl: Cursus

es: Curso


keywords:
Digitalisierung
Digitale Transformation
Digitale Technologie
Workflow-Management-Systeme
Dokumenten-Management-Systeme
FinTechs
Digitale Plattformen
Kundeninteraktion

de: Wirtschaftsinformatik

uk: Бізнес-інформатика

en: Business Informatics

de: Informatik

uk: Комп'ютерні науки

en: Computer Science

description: In diesem Beispiel wird kurz erlautert, was man unter FinTechs versteht. Darauf aufbauend wird vorgestellt wie Kund:innen mit diesen interagieren und welche Rolle WMS, DMS und Digitale Plattformen dabei spielen.

uk: вхід без авторизації

name: Beispiel 2: Interaktion von Kund:innen mit FinTech. Beispiele zum Einsatz digitaler Technologien in Geschäftsprozessen

Georg-August-Universität Göttingen

addressLocality: Göttingen

cs: Video

de: Video

fi: Video

uk: Відео

en: Video

fr: Vidéo

da: Video

nl: Video

es: Video

cs: Prezentace

de: Präsentation

fi: Esitys

uk: Презентація

en: Presentation

fr: Présentation

da: Præsentation

nl: Presentatie

es: Presentación


Lektion 4 Tal over 100

keywords: Dänisch Sprachlehrkurs

uk: Гуманітарні науки

uk: вхід без авторизації

cs: Zvukový záznam

de: Audio

fi: äänen tallennus

uk: Аудіозапис

en: Audio Recording

fr: Enregistrement Sonore

da: Lydoptagelse

nl: Geluidsopname

es: Grabación de Sonido


de: Wirtschaftsingenieurwesen mit wirtschaftswissenschaftlichem Schwerpunkt

uk: Бізнес інженерія у галузі економіки

en: Business Engineering specialising in Economics

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften allgemein

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences (general)

de: Wirtschaftswissenschaften

uk: Бізнес та економіка

en: Business and Economics

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

description: Lernzielkontrollfragen zum dazugehorigen Volltext. Ohne Losung.

uk: вхід без авторизації

name: Organisation: Kapitel 4 – Prozessorganisation - Lernzielkontrollfragen

de: Übung

en: Drill and Practice

de: Lernkontrolle

en: Assessment


OER-Policy Kit

keywords: Open educational Resources (Offene Bildungsressourcen, OER)

uk: Міждисциплінарний

description: Das OER-Policy Kit ist als Leitfaden zum Policy-Prozess an Hochschulen zu verstehen und umfasst sieben Schritte, die mit weiteren Materialien ergänzt werden, wie z.B. einer Muster OER-Policy oder Mailvorlagen. Das OER-Policy Kit wird über Liascript realisiert. Die dazugehörige Markdown-Datei sowie alle anderen Bild- und Textdateien finden sich im Github-Repository. Immer mehr Hochschulen bekennen sich zu Openness und wollen durch eine Richtlinie das Signal für Lehrende und andere Hochschulangehörige setzen, dass sie das Erstellen und Teilen von OER unterstützen. Obwohl diese Richtlinie – zumeist als OER-Policy bezeichnet – nicht unbedingt rechtlich verbindlich ist, wie z.B. eine Dienstanweisung, schafft sie einen hohen Grad an Verbindlichkeit für das Thema OER und öffnet damit viele Türen hin zu einer anerkannten und gelebten offenen Bildung. Das Policy Kit stellt keinen Gold-Standard-Weg hin zu einer OER-Policy dar, sondern soll an die spezifische Situation Ihrer Hochschule angepasst werden. Da der konkrete Ablauf sehr unterschiedlich sein kann, ist die Reihenfolge der Schritte nicht strikt einzuhalten. Im Policy-Prozess ist eine Linearität nicht unbedingt gegeben, so dass es einige Schleifen im Policy-Prozess geben kann und mehrere Schritte wiederholt werden bzw. zwischen den Schritten hin und her gesprungen wird.

uk: вхід без авторизації

uk: Робочий матеріал

cs: Webová stránka

de: Webseite

fi: Verkkosivu

uk: Веб-сайт

en: Web Page

fr: Page Web

da: Hjemmeside

nl: Webpagina

es: Página Web


name: Universität Osnabrück Fachgebiet für Arbeits- und Organisationspsychologie mit Schwerpunkt Interkulturelle Wirtschaftspsychologie

keywords:
Training
Interkulturelles Training
Interkulturelle Kompetenz
Kultur

de: Sozialwesen

uk: Прикладні суспільні науки

en: Applied Social Science

de: Geisteswissenschaften allgemein

uk: Гуманітарні науки загалом

en: Humanities (general)

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

de: Sozialwissenschaften/Soziologie

uk: Суспільні науки та соціологія

en: Social Sciences/Sociology

de: Psychologie

uk: Психологія

en: Psychology

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

description: Das Handout unterstützt Dozierende bei der Vorbereitung und Durchführung der Methode. Dieses Material ist Teil einer Sammlung und wird durch andere Materialien komplementiert. Eine Nutzung wird in Kombination mit den anderen Materialien der Sammlung empfohlen. DOI https://doi.org/10.57961/X5KD-QC59 zur Sammlung „Bereit für eine bunte Welt: Mikrointerventionen zur Förderung interkultureller Kompetenz“. Zusätzlich ist die (Teil-)Sammlung weiter unten verknüpft.

uk: вхід без авторизації

name: 2.1 Handout Brainstorming Was ist Kultur

uk: Робочий матеріал


keywords:
Grundlagen Inverted Classroom
Gelingensbedingungen
umgedrehte Lehre
Lehrvorbereitung
überfachlich
fächerübergreifend
Lehr-Lernsettings
Hochschuldidaktik
Lehrformate
Lehrkonzept
Blended Learning

description:
Der Foliensatz ist darauf ausgerichtet, Studierende auf die Lehrveranstaltung vorzubereiten. Inverted Classroom erfordert ein hohes Maß an Lernmotivation und Eigenverantwortung im Hinblick auf das selbstgesteuerte Lernen und sollte deshalb zu Beginn der Lehrveranstaltung thematisiert werden. In einem vorangelegten Foliensatz wird die Grundidee des Lehr- und Lernkonzepts beschrieben und Voraussetzungen für das erfolgreiche Lernen dargestellt. Der Foliensatz kann mit Inhalten und weiteren Aspekten, die Ihnen wichtig sind, angereichert werden.
Der Foliensatz besteht aus neun Folien und folgt dieser Struktur:
Titelfolie
Impuls: Video von Spannagel
Traditionelle Lehre (Merkmale und Anforderungen)
Umgedrehte Lehre (Merkmale und Anforderungen)
Vorteile für Studierende durch Inverted Classroom
Gelingensbedingungen
Semesterverlauf Literatur
In den Notizen befinden sich Regieanweisungen mit Hinweisen zur individuellen Anpassung.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: Inverted Classroom. Ein Lehr- und Lernkonzept.

Hochschule Emden/Leer

addressLocality: Emden


Überblick und Ausblick

keywords: Künstliche Intelligenz (Computerunterstützte Intelligenz, Maschinelle Intelligenz)

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

description: In diesem Video werden die für Woche 7 wichtigen Inhalte aus den vergangenen Wochen wiederholt und ein kurzer Ausblick auf die Inhalte der siebten Woche gegeben sowie Verbindungen zwischen den Inhalten aufgezeigt. Lernziele: Du erinnerst die Ziele der Regression Du erinnerst die Definition von Accuracy Du vollziehst Zusammenhänge zwischen den Inhalten nach

uk: вхід без авторизації

en: Video


Imperativigel

uk: вхід без авторизації

de: Lernspiel

uk: Навчальна гра

en: Game


keywords: Syntagma Gamification Syntax

description: Grafik aus dem ersten Kapitel von Syntagma - ein Grammatik-Abenteuer.

uk: вхід без авторизації

name: Badge Icon für Kapitel 1 von Syntagma: Das Mensa-Gasthaus

de: Abbildung

en: Image


uk: вхід без авторизації

name: Krisenmodus, Warteschleife oder Zukunftsgestaltung?

name: HIS-Institut für Hochschulentwiklung (HIS-HE)

cs: Text

de: Textdokument

fi: Teksti

uk: Текстовий документ

en: Text

fr: Texte

da: Tekst

nl: Tekst

es: Texto


keywords:
Personalführung
Lernzielkontrollfragen
PDF
Human Resource Management
PDF/A (PDF-A, Archiv-PDF)

de: Wirtschaftsingenieurwesen mit wirtschaftswissenschaftlichem Schwerpunkt

uk: Бізнес інженерія у галузі економіки

en: Business Engineering specialising in Economics

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences (general)

uk: Бізнес та економіка

en: Business and Economics

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: вхід без авторизації

name: HRM: Kapitel 3 – Personalführung - Lernzielkontrollfragen

name: Carl von Ossietzky Universität Oldenburg


keywords: Grammatik Gamification Linguistik Satzglieder

description: Monsterkarten für leichte Variante von Dungeons and Syntax sowie pptx-Vorlage für neue Monsterkarten

uk: вхід без авторизації

name: Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover

uk: Навчальна гра


Lektion 5 Sætningsmønstre

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

uk: вхід без авторизації

de: Audio

en: Audio Recording


keywords:
Hochschule Osnabrück
Wissenschaftsmanagement
Bildungsmanagement
Strategisches Management
Digitalisierung
Hochschulbildung
E-Learning
Learning environment
Learning spaces
Open Educational Resources
Student success
new technology

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

description: In dem Video "Digital Transformation in Higher Education - The Future of Teaching and Learning" geht es um die Digitalisierung von Hochschulen und die Rolle Lehren und Lernen im digitalen Zeitalter. Die Referentin Dr. Budde geht dezidiert auf die Herausforderungen und Chancen digitalen Lehrens und Lernens ein und skizziert die notwendigen digitalen Kompetenzen im gegenwärtigen und zukünftigen wissenschaftlichen Arbeitsmarkt.

uk: вхід без авторизації

de: Video


Fallstudien (Case Studies)

keywords:
HD@DH.nrw
Digitale Prüfungen
Szenario
Prüfen
Fallbeispiel
Case Studies
E-Assessments
Fallstudien

de: Erwachsenenbildung und außerschulische Jugendbildung

uk: Освіта дорослих та позашкільна освіта

en: Adult Education and Extracurricular Youth Educat.

uk: Міждисциплінарний

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Selbstlerneinheit (H5P) zum Thema Fallstudien mit Informationen zum Einsatz dieser in der eigenen Lehre und Hinweisen zur Auffindbarkeit von Open Access Case Studies. Diese Selbstlerneinheit wurde im Rahmen des Projekts HD@DH.nrw erstellt.

uk: вхід без авторизації

cs: Počítačový program

de: Softwareanwendung

fi: Sovellusohjelma

uk: Програмне забезпечення

en: Software Application

fr: Application

da: Softwareapplikation

nl: Applicatie

es: Aplicación Informática


Wackernagel-Waschbär

keywords: Grammatik Linguistik Gamification Satzglieder

uk: вхід без авторизації

uk: Навчальна гра


keywords:
Human Resource Management
Aufgaben
h5p

uk: Бізнес інженерія у галузі економіки

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften allgemein

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Wirtschaftswissenschaften

uk: Бізнес та економіка

uk: Право, економіка та суспільні науки

description:
Interaktive Übungen zu Kapitel 3

HRM_K3_7. Traditionelle Methoden zur Leistungsverbesserung ohne Zielvereinbarungen

z.B. Multiple-Choice-Aufgaben

uk: вхід без авторизації

name: Wenn es keine Zielvereinbarungen in Unternehmen gibt, mit welchen traditionellen Methoden kann die Unternehmensleitung versuchen, die Leistungen des Unternehmens zu verbessern? (z.B. Personalführung, Lohnpolitik, Zeitplanung, technische Neuerungen, Anderes…)

de: Übung

en: Drill and Practice

de: Lernkontrolle

en: Assessment


Vorlage Reflexion und Feedback

keywords: vertiefte Auseinandersetzung mit Inhalten

description:
Diese Vorlage ist für Reflexions- und Feedbackprozesse konzipiert.
Diese Vorlage gehört zum Templates Forschendes Lernen.

uk: вхід без авторизації

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet


2.2.1 Presentation Iceberg Exercise

name: Osnabrück University Department of Work- and Organizational Psychology Emphasis Cross-Cultural Psychology

keywords:
Training
Intercultural training
Intercultural competence
Culture

de: Sozialwesen

uk: Прикладні суспільні науки

en: Applied Social Science

de: Geisteswissenschaften allgemein

uk: Гуманітарні науки загалом

en: Humanities (general)

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

de: Sozialwissenschaften/Soziologie

uk: Суспільні науки та соціологія

en: Social Sciences/Sociology

de: Psychologie

en: Psychology

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Presentations include slides to accompany the training sequence. This material is part of a collection and is complemented by other materials. Use is recommended in combination with the other materials in the collection. DOI https://doi.org/10.57961/X5KD-QC59 to the collection "Bereit für eine bunte Welt: Mikrointervention zur Förderung interkultureller Kompetenz". Additionally, the (sub)collection is linked below.

uk: вхід без авторизації

de: Präsentation

en: Presentation


Datenqualität

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

description: In diesem Video wird dir die Wichtigkeit der Datenqualität verdeutlicht. Du lernst, welchen Zusammenhang es zwischen der Qualität deiner Trainingsdaten und der Qualität der Vorhersagen deines Modells gibt. Außerdem wirst du auf einige Fallen bei der Datenqualität aufmerksam gemacht. Lernziele: Du kennst den Zusammenhang zwischen Trainingsdaten und der Genauigkeit der Vorhersagen eines Modells Du gibst Beispiele für gute und schlechte Verteilungen bei Trainingsdaten an Du entscheidest, ob eine gegebene Verteilung von Trainingsdaten für eine hohe Genauigkeit eines entsprechenden Modells geeignet ist

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

en: Video


Benefits of RDM - Quiz

keywords:
RDM
Energy
Open Science
FAIR

uk: вхід без авторизації

de: Kurs

en: Course

cs: Učebnice

de: Lehrbuch

fi: Oppikirja

uk: Підручник

en: Textbook

fr: Manuel Scolaire

da: Lærebog

nl: Studieboek

es: Libro de Texto

de: Textdokument

uk: Текстовий документ

en: Text


Transitivtapir

description: Schwere Variante der Monsterkarten für Dungeons and Syntax sowie pptx-Vorlage zum Erstellen neuer Karten

cs: přihlášení není vyžadováno

uk: вхід без авторизації

de: Lernspiel

uk: Навчальна гра

en: Game


H5P-Datei in Schriftform A1 (PDF)

uk: вхід без авторизації

cs: Pracovní list

uk: Робочий матеріал


keywords:
training
intercultural training
intercultural competence
culture
short-term orientation
long-term orientation
cultural dimension

uk: Прикладні суспільні науки

uk: Гуманітарні науки загалом

uk: Педагогічні науки

uk: Суспільні науки та соціологія

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

description: The storyboard represents the structure and audiotrack of the Educast. This material is part of a collection and is complemented by other materials. Use is recommended in combination with the other materials in the collection. DOI https://doi.org/10.57961/X5KD-QC59 to the collection "Bereit für eine bunte Welt: Mikrointervention zur Förderung interkultureller Kompetenz". Additionally, the (sub)collection is linked below.

uk: вхід без авторизації

name: 3.4 Storyboard: Educast on the Cultural Dimension Short-term and Long-term Orientation (Englisch)

de: Skript

en: Script


uk: вхід без авторизації

name: The notion of native speaker and native speaker norms

uk: Текстовий документ


de: Dirigieren

uk: Хорове диригування

en: Conducting

de: Musik, Musikwissenschaft

uk: Музика, музикознавство

en: Music, Musicology

de: Kunst, Kunstwissenschaft

uk: Мистецтво, мистецтвознавство

en: Art, Art Theory

description: Das Vorhaben beinhaltet die Erstellung von interaktiven Videotutorials in einer Länge von 30 bis 60 Sekunden für Studierende der Dirigier- und Klavierklassen an Musikhochschulen. Die Videos sind als digitale Unterstützung und Ergänzung der Ausbildung von Dirigenten und Pianisten gedacht, die ganz gezielt praktische Antworten auf Fragestellungen in den Bereichen Partiturlesen und Klavierauszugsspiel geben können. Es werden interaktive Aufgaben unter Einbindung von H5P für die Studierenden gestellt, die sie als Ergänzung des Unterrichts und als Selbstkontrolle verwenden können.

encodingFormat: application/octet-stream

uk: вхід без авторизації

name: Interaktive Anleitung zur Vereinfachung von Oktaven im "Freischütz" von C.M.v.Weber

de: Video


3.11. Präsentation Kulturdimensionen

keywords:
Training
interkulturelle Kompetenz
interkulturelles Training
Kultur
Kulturdimension
Direkte und Indirekte Kommunikation

de: Sozialwesen

uk: Прикладні суспільні науки

en: Applied Social Science

de: Geisteswissenschaften allgemein

uk: Гуманітарні науки загалом

en: Humanities (general)

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

uk: Суспільні науки та соціологія

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

description: Die Präsentationen enthalten Folien zur Begleitung der Trainingssequenz. Dieses Material ist Teil einer Sammlung und wird durch andere Materialien komplementiert. Eine Nutzung wird in Kombination mit den anderen Materialien der Sammlung empfohlen. DOI https://doi.org/10.57961/X5KD-QC59 zur Sammlung „Bereit für eine bunte Welt: Mikrointerventionen zur Förderung interkultureller Kompetenz“. Zusätzlich ist die (Teil-)Sammlung weiter unten verknüpft.

uk: вхід без авторизації


name: Kompetenzzentrum Globale Kompetenz\, Hochschule Osnabrück

keywords:
Diversity
Diversity Management
Vielfalt
Gesellschaft
Organisationen
Bereit für eine bunte Welt

uk: Гуманітарні науки

description: Dieses Dokument dient als Leitfaden für die zweite Lerneinheit und enthält Erklärungen für die Verwendung der Materialien sowie weiterführende Fragen und Literaturhinweise.

uk: вхід без авторизації

name: Bereit für eine bunte Welt: Mikrointerventionen zur Förderung von Diversity-Kompetenz. Lerneinheit 2: Vertiefung und Anwendung


name: Stiftung Tierärztliche Hochschule Hannover

keywords: Ethik (Ethische Theorie, Philosophische Ethik)

de: Agrar-, Forst- und Ernährungswissenschaften, Veterinärmedizin

uk: Сільськогосподарські, лісові та харчові науки, ветеринарія

en: Agricultural, Forest and Nutritional Sciences, Veterinary medicine

de: Rechtswissenschaften

uk: Правознавство

en: Law

uk: Гуманітарні науки

de: Veterinärmedizin

uk: Ветеринарна медицина

en: Veterinary Medicine

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Ethik

uk: Етика

en: Ethics

de: Philosophie

uk: Філософія

en: Philosophy

description:
Das Thema Tierschutz - zunehmend auch Tierrechte - ist eine gesellschaftlich teilweise kontrovers ausgetragene Thematik, die gerade in der Human-, Tier- und Zahnmedizin sowie in den Naturwissenschaften aufgrund der dort durchgefuhrten Tierversuche hohste Bedeutsamkeit aufweist. Ungeachtet der Prasenz dieser Themen wird den Alternativmethoden zum Tierversuch vergleichsweise wenig Aufmerksamkeit geschenkt, insbesondere in den Lehrmaterialien - und das obwohl Kompetenzen zu Alternativmethoden zu einem festen Bestandteil der Ausbildung all derjenigen geworden sind, die experimentell mit Tieren arbeiten mochten.

Das Verbundprojekt der Medizinischen Hochschule Hannover und der Stiftung Tierarztliche Hochschule Hannover hat sich als Ziel gesetzt, diese Lucke durch Bereitstellung von OER-Materialien, die sich zum einen mit Tierschutz, zum anderen mit Tierversuchsalternativen grundlegend und ethisch auseinandersetzen, zu schließen.

Dieser Beitrag erlautert den Umgang mit dem moralischen Status von Menschen und Tieren anhand von drei in Europa relevanten Gesetzestexten.

Die Bereitstellung der Materialien erfolgt im Rahmen des Projektes "Alternativen zum Tierversuch: Grundlagen, Beispiele und ethische Abwagung", welches durch die Technische Informationsbibliothek (TIB) im Jahr 2021/2022 gefordert wurde.

Die Beitrage stehen unter der Lizenz CC-BY.

uk: вхід без авторизації

name: Umgang mit dem moralischen Status von Menschen und Tieren in drei in Europa relevanten Gesetzestexten - – EU Richtlinie2010/63/EU – Deutsches Tierschutz-Gesetz - TIERSCHG - – Schweizer Tierschutz-Gesetz – TS

uk: Текстовий документ


keywords: Experimentalphysik Selbstlerneinheit Physik Universität

de: Physik, Astronomie

fi: fysiikka, tähtitiede

uk: Фізика, Астрономія

en: Physics, Astronomy

fr: Physique, Astronomie

da: Fysik, Astronomi

es: Física, Astronomía

nl: Natuurkunde, Astronomie

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

description: In dem Worked-Example wird exemplarisch die das Finden eines Ansatzes sowie die Lösung eines physikalischen Problems mittels der Energieerhaltung vorgemacht.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: W05 Wettrollen – Konzept Erhaltungssätze (Energie)

Universität Paderborn

addressLocality: Paderborn

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet


Überblick und Ausblick

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

description: In diesem Video werden die für Woche 13 wichtigen Inhalte aus den vergangenen Wochen wiederholt und ein kurzer Ausblick auf die Inhalte der dreizehnten Woche gegeben sowie Verbindungen zwischen den Inhalten aufgezeigt. Lernziele: Du erinnerst, wie sich Bilder (unstrukturierte Daten) strukturieren lassen Du vollziehst die Zusammenhänge zwischen den Inhalten nach

uk: вхід без авторизації

nl: geen login vereist

en: Video


keywords:
Forschungsfrage
Qualitative Methode
organization studies
Qualitative Daten (Verbale Daten)
qualitative research methods
management
research questions
research design

de: Betriebswirtschaftslehre

uk: Бізнес-адміністрування

en: Business Administration

de: Intern. Betriebswirtschaft/Management

uk: Міжнародний бізнес/Менеджмент

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

de: Wirtschaftswissenschaften

uk: Бізнес та економіка

en: Business and Economics

description:
This is video lecture 4 of the lecture series "Foundations of Qualitative Research Methods" created by the LOST group (Leuphana Organization Studies Group). The lecture series is suitable for bachelor students in business administration and related fields.

Additional material: Lecture slides in PDF and PowerPoint format.

uk: вхід без авторизації

name: Research Design - Lecture IV of foundations of qualitative research methods


Interaktive Videokonferenzen

uk: Міждисциплінарний

description: Das sind die Präsentationsfolien zum Digital Workspace "Aktivierung in Videokonferenzen". Sie richten sich an Hochschuldidaktiker:innen, die diese Veranstaltung selbst an ihrer Hochschule durchführen möchten.

uk: вхід без авторизації

name: Digitalisierung der Hochschulbildung in Sachsen | Hochschuldidaktik Sachsen (HDS)

de: Präsentation

en: Presentation


Paukenhöhle

keywords: Elektronische Musik (Elektronische Komposition, Elektroakustische Musik)

de: Medienwissenschaft

uk: Медіазнавство

en: Media Science

de: Darstellende Kunst, Film und Fernsehen, Theaterwissenschaft

uk: Акторська гра/Телемистецтво/Театральне мистецтво

en: Performing Arts, Film and Television Studies, Theatre Studies

de: Musik, Musikwissenschaft

uk: Музика, музикознавство

en: Music, Musicology

uk: Міждисциплінарний

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

de: Kunst, Kunstwissenschaft

uk: Мистецтво, мистецтвознавство

en: Art, Art Theory

description: Moods: warm, easy, smooth, clubbig, relaxed Beim Track „Paukenhöhle“ handelt es sich um einen minimalistischen Sound, der ausreichend Raum lässt, um anderen medialen Content aufnehmen zu können. Er eignet sich ausgezeichnet für langsame Bilder und leichte Erklärungen.

encodingFormat: audio/mpeg

uk: вхід без авторизації

de: Audio

en: Audio Recording


keywords: Tabellenkalkulation (Spreadsheet, Elektronisches Arbeitsblatt)

de: Wirtschaftsingenieurwesen mit wirtschaftswissenschaftlichem Schwerpunkt

uk: Бізнес інженерія у галузі економіки

en: Business Engineering specialising in Economics

uk: Бізнес-адміністрування

uk: Бізнес та економіка

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

description:
xlsx-Datei (Excel) zur Kalkulation von Annuitat.

Passwort zum Aufheben des Blattschutzes: OER

uk: вхід без авторизації

name: 02 Dynamische Verfahren - Annuität (Tabellenkalkulation)

Jade Hochschule

addressLocality: Wilhelmshaven

fi: Työarkki

uk: Робочий матеріал

fr: Feuille de Travail

da: Arbejdsark

nl: Werkblad

es: Hoja de Trabajo


Ozeanversauerung – unsichtbare Gefahr

keywords: Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)

keywords: Gewässerversauerung (Saures Gewässer, Gewässer)

de: Biologie

uk: Біологія

en: Biology

de: Ozeanographie

uk: Океанографія

en: Oceanography

uk: Математика, природничі науки

de: Geowissenschaften (ohne Geographie)

uk: Науки про Землю(крім географії)

en: Geosciences (excl. Geography)

description: 90-minütige Lerneinheit zum Thema 'Ozeanversauerung' für Sekundarstufe I (bis Jahrgang 7) mit Experimenten und Informationen im Kontext BNE (Bildung zur nachhaltigen Entwicklung). Dieses Material ist Bestandteil der Sammlung „Lernlabor Wattenmeer“.

uk: вхід без авторизації

uk: Робочий матеріал

cs: Obrázek

de: Abbildung

fi: Kuva

uk: Ілюстрація

en: Image

fr: Image

da: Billede

nl: Afbeelding

es: Imagen

de: Skript

en: Script

cs: Experiment

de: Experiment

fi: Koe

uk: Експеримент

en: Experiment

fr: Expérimentation

da: Eksperiment

nl: Experiment

es: Experimento


Ölverschmutzung im Wattenmeer

keywords: Bildung für nachhaltige Entwicklung <Unterrichtsfach> (Bildung für nachhaltige Entwicklung, BNE)

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

description: 90-minütige Lerneinheit zum Thema 'Ölverschmutzungen im Wattenmeer' für Sekundarstufe I (bis Jahrgang 7) mit Experimenten und digitalen Lernelementen im Kontext BNE (Bildung zur nachhaltigen Entwicklung). Dieses Material ist Bestandteil der Sammlung „Lernlabor Wattenmeer“.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet

de: Unterrichtsplanung

uk: План уроку

en: Lesson Plan


keywords:
Digitalisierung
Digitale Transformation
Digitale Technologie
Geschäftsprozess
Geschäftsprozessmanagement
Workflow

de: Wirtschaftsinformatik

uk: Бізнес-інформатика

en: Business Informatics

cs: Informatika

de: Informatik

fi: tietojenkäsittelytiede

uk: Комп'ютерні науки

en: Computer Science

fr: Informatique

da: Datalogi

es: Ciencias de la Computación

nl: Informatica

de: Ingenieurwissenschaften

uk: Інженерія

en: Engineering Sciences

nl: Engineering

description: Geschäftsprozesse werden von Workflows abgegrenzt und grundlegendes Basiswissen zu Geschäftsprozessmanagement vermittelt.

uk: вхід без авторизації

name: Grundlagen Geschäftsprozessmanagement. Blockchain als Ergänzung von Geschäftsprozessen

de: Video

en: Video

de: Präsentation

en: Presentation


keywords: Gamification Syntagma Syntax Satzglieder

description: Grafik von Kapitel 5 im Projekt Syntagma - Ein Grammatikabenteuer. Projekthomepage: https://www.germanistik.uni-hannover.de/de/politt/syntaktische-analyse-ein-grammatik-abenteuer

uk: вхід без авторизації

name: Folienhintergrund aus Kapitel 5 - Der Funktionen-Fluss


keywords:
Krisenbewältigung
Krise als Chance
Duales Kopl.Modell
Krisenmanagement
Schuchardt Kompl. Modell
8-Phasen-Kompl.Spiralweg
3-Schritte Umkehrprozess
Kopfbarrierefrei der Ges.
Kompl. Weltordnende Figur
Komplementärkompetenz
Bundesmodellprojekte
Schuchardts Cultur-Parade
Integrationsgipfel Bundestag
Dialog im Dunkeln
Stolpersteine z. Umdenken BMBW
Bethel 0-Punktformel Hitlers
Rauhes Haus Wichern
Gründer H. Schuchardt Hephata
1. Inklusionskirche
Messe-Interaktions-Training
Menschenrecht Inklusion
Interaktive Ausstellung
Schuchardt-Talenteweckungs-Preis
Buchpräsentation Bundestag
Karikaturen-Gästebuch
UNBRK
UNESCO
BMBW
BMFT
BPB

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

de: Philosophie

en: Philosophy

de: Gesundheitswissenschaften allgemein

uk: Науки про здоров'я (в цілому)

en: Health Sciences (general)

de: Religionswissenschaft

uk: Релігієзнавство

en: Religious Studies

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

de: Humanmedizin/Gesundheitswissenschaften

uk: Медицина / Науки про здоров'я

en: Human Medicine / Health Sciences

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

description: • Bundespreisträg. Jule Stegemann, „Jugend musiziert“ • Prof. Dr. Erika Schuchardt MdB a.D • Bundestagspräs. a.D. Prof. Dr. Norbert Lammert • Prof. Dr. Dr. Peter Antes, Präs. a.D. IAHR • MinDirig. a.D. Dr. Axel Vulpius, Bundesmin. BMBW/BMBF • Prof. Dr. Volker Epping, Präs. Leibniz Uni Hannover • Prof. Dr. Ekkehard Nuissl v. Rein, Dir. Dt. Inst. EB • Staatssek. Dr. Mark Speich, Bevollm. d. Ld. NRW beim Bund • Prof. Dr. Heinrich Greving, Vors. Internat. Archiv Heilpäd. • Mio Sasaki, ‚Tobitate!‘ Japan. • OstR Dirk Heuer, Vors. d. EAK Nds, Dt. Bundestag • Bundesverdienstkreuz 1. Klasse der Autorin, Staatssekretärin a.D I. Fischbach • Schuchardt-Karikaturen-Gästebuch: Burkhard Mohr, FAZ/SZ-Karikaturist

uk: вхід без авторизації

name: Gelingendes Leben – Krise als Chance für Person & Gesellschaft. Buchpräsentations- und TV-Dokumentation in der DPG im Reichstagspräsidenten-Palais/Deutscher Bundestag, mit 13 Reden von Lammert u.a., Impressionen, Karikaturen-Gästebuch. Triologie Band III

de: Textdokument

uk: Текстовий документ

en: Text


de: Biologie

en: Biology

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

description: Sprachsensibel aufbereitetes Experiment zum Verhalten von Pinguinen in der Kälte. Lösungsheft.

uk: вхід без авторизації

name: Versuch: Pinguine in der Kälte (Lösungsheft)

name: Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

uk: Робочий матеріал

nl: Lesplan

de: Experiment

en: Experiment


MestReNova Merkzettel

keywords: MestReNova DigiChem NMR Tutorial Spektroskopie Shortcuts

de: Chemie

fi: kemia

uk: Хімія

en: Chemistry

fr: Chimie

da: Kemi

es: Química

nl: Scheikunde

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

description: MestReNova ist ein Programm mit dessen Hilfe Du elektronisch zur Verfügung gestellte NMR-Spektren auswerten und für die Darstellung in wissenschaftlichen Arbeiten bearbeiten kannst. Dieser Merkzettel fasst die wichtigsten grundlegenden Shortcuts zusammen. Mit diesen wird Dir das Arbeiten mit MestReNova erleichtert.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

uk: Текстовий документ


Prozessarten

de: Wirtschaftsingenieurwesen mit wirtschaftswissenschaftlichem Schwerpunkt

uk: Бізнес інженерія у галузі економіки

en: Business Engineering specialising in Economics

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften allgemein

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences (general)

de: Wirtschaftswissenschaften

uk: Бізнес та економіка

en: Business and Economics

uk: Право, економіка та суспільні науки

description:
Organisation Kapitel 4 - Prozessorganisation
Art: Grafik (Smart-Art)
Name: Orga_K4_Abb.2_Prozessarten
Dateityp: png
Ursprungsquelle auf dem Bild angegeben.

uk: вхід без авторизації

de: Abbildung

en: Image


de: Rechtswissenschaften

uk: Правознавство

en: Law

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

description:
Powerpoint-Prasentationen zu den Prasenzeinheiten im Vorlesungssaal

Inhalt: Vertrag zugunsten Dritter, Vertrag mit Schutzwirkung zugunsten Dritter, Abtretung

uk: вхід без авторизації

name: Grundkurs II im Bürgerlichen Recht. § 9 Einbeziehung Dritter in das Schuldverhältnis

de: Präsentation

en: Presentation


Große und kleine Wale in Not

keywords: Institut für Terrestrische und Aquatische Wildtierforschung

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

description: Das Institut fur Terrestrische und Aquatische Wildtierforschung (ITAW) der Tierarztlichen Hochschule Hannover (TiHo) widmet sich verschiedenen Aspekten der Wildtierforschung. Unter anderem gehoren dazu die Ökologie von wildlebenden Meeressaugern sowie die Untersuchung ihres Gesundheitszustands und den Einfluss menschlicher Aktivitaten, z. B. durch Schiffslarm. Im Film wird gezeigt, wie die Wissenschaftler:innen des ITAW das untersuchen und wodurch die Wale in unseren Meeren gefahrdet sind. Die Arbeit der Wissenschaftler:innen am ITAW wird in der Filmsequenz „Wildtierforschung hautnah: Das Institut fur Terrestrische und Aquatische Wildtierforschung (ITAW) stellt sich vor" zusammenfassend dargestellt. Die Forschungsprojekte am ITAW werden uber Drittmittel des Bundesamts fur Naturschutz (BfN), des Ministeriums fur Energiewende, Klimaschutz, Umwelt und Natur (MEKUN, Schleswig-Holstein) sowie uber EU-Mittel finanziert. (Teile der Videos werden durch die Mehltretter Media GmbH zur Verfugung gestellt).

uk: вхід без авторизації

de: Video

en: Video


uk: Галузь знань: Природничі науки/Загальні науки

en: Area of study: Natural Sciences/General Studies

uk: Математика, природничі науки

uk: Математика, Природничі науки (загальні)

en: Mathematics, Natural Sciences (general)

description: Bei dieser Serie handelt es sich um die Sicherung des moodle-Kurses zum Selbstlernmodul "Digitale Medien im naturwissenschaftlichen Unterricht". Enthalten sind in den Dateien der Sicherung die Abschnitte des moodle-Kurses: "Allgemeines", "Organisatorisches", "Übersicht zu den verschiedenen digitalen Tools", "Einführung: Digitale Medien", "Inklusion", "Diagnostik", "Schüler*innenvorstellungen", "Material und Aufgaben", "Modelle", "Experimentieren", "Fachsprache", "Erklären", "Soziale Medien und KI", "Open Exploration Spaces" und "e-Portfolio". Als ergänzende Materialien werden zudem die Präsentationsfolien in ppt inkl. der Audiospuren und Transkripten zur Verfügung gestellt. Zudem finden Sie in der Datei "Einblicke in das Selbstlernmodul für moodle" Screenshots zu allen angefertigten Modulbausteinen, sodass Sie sich ein erstes Bild über den Kurs machen können.

uk: вхід без авторизації

Leuphana Universität Lüneburg

addressLocality: Lüneburg

Universität Bielefeld

addressLocality: Bielefeld

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet

de: Kurs

uk: Курс

en: Course

nl: Cursus


name: Universität Osnabrück Fachgebiet für Arbeits- und Organisationspsychologie mit Schwerpunkt Interkulturelle Wirtschaftspsychologie

keywords:
Training
Interkulturelles Training
Interkulturelle Kompetenz
Kultur

de: Sozialwesen

uk: Прикладні суспільні науки

en: Applied Social Science

de: Geisteswissenschaften allgemein

uk: Гуманітарні науки загалом

en: Humanities (general)

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

de: Sozialwissenschaften/Soziologie

uk: Суспільні науки та соціологія

en: Social Sciences/Sociology

de: Psychologie

en: Psychology

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

description: Die Präsentationen enthalten Folien zur Begleitung der Trainingssequenz. Dieses Material ist Teil einer Sammlung und wird durch andere Materialien komplementiert. Eine Nutzung wird in Kombination mit den anderen Materialien der Sammlung empfohlen. Den Link (DOI) zur Sammlung finden Sie weiter unten. Zusätzlich ist die (Teil-)Sammlung weiter unten verknüpft.

uk: вхід без авторизації

name: 4 Präsentation Transfer interkultureller Kompetenz

uk: Презентація


Korpus PANDEMIE

keywords:
Kulturlinguistik
digger
Kommunikationskultur
Manuel Wille
Britt-Marie Schuster
Pandemie
Spanische Grippe
Corona

de: Kulturwissenschaften i.e.S.

uk: Культурологія у вужчому розумінні

en: Cultural Studies in the narrower sense

de: Allgemeine und vergleichende Literatur- und Sprachwissenschaft

uk: Загальне та порівняльне літературознавство та мовознавство

en: General and Comparative Literary Studies and Linguistics

de: Germanistik/Deutsch

uk: Германістика

en: German Studies/German

uk: Гуманітарні науки

de: Germanistik (Deutsch, germanische Sprachen ohne Anglistik)

uk: Німецькі студії (німецька мова, германські мови без англійської мови)

en: German Studies (German, Germanic Languages excl. English)

description: Dieses Korpus ist Teil der Vertiefungslektion 2 im Selbstlernkurs "Kommunikationskulturen im Wandel". Das Pandemiekorpus wurde mit dem Ziel erstellt, das Diskursobjekt Virus anhand der beiden globalen Pandemien "Spanische Grippe" (1918) und "COVID-19" (2020) zu untersuchen. Hierfür wurden Zeitungsartikel aus den jeweils ersten sechs Monaten beider Pandemien gesammelt und nach einfachen Textsortenklassifikationen (faktenorientiert vs. meinungsorientiert) kategorisiert. Pandemiekorpus_final Korpusdokumentation 243 .txt-Dokumente 81.653 Token 47.936 Types Die Dateinamen der Dokumente enthalten Metadaten (Datum, Quelle) und können zur Auswertung herangezogen werden. Sie sind nach dem folgenden Format vereinheitlicht: Der Dateiname 1918-10-19_Die Zeit_19. Oktober 1918_Seite 4 bedeutet: 1918-10-19[Jahr-Monat-Tag] _Die Zeit[Zeitung] _19. Oktober 1918[Datum ausgeschrieben] _Seite 4[Seite der Veröffentlichung] Das Korpus enthält die transkribierten Originaltexte (im .txt-Format) ohne weitere linguistische Transkriptionen.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

uk: Робочий матеріал

cs: Data

de: Daten

fi: datasetti

uk: Дані

en: Data

fr: Donnée

da: Data

nl: Data

es: Dato


keywords:
Energietechnik
Energieeffizienz
Erneuerbare Energien
Regenerative Energien
Energiesystemmodellierung
100% EE
Energieszenario
Energiewirtschaft
Digitale Lehre
Forschendes Lernen
100prosim
100prosimX
Windkraft
Solarenergie
Windenergie
Elektromobilität
Energieerzeugung
Güterverkehr
Onshore
Offshore
Biogas
Solarthermie
PV
Holz
Sektorkopplung
Energiespeicher
OER des Monats

de: Agrar-, Forst- und Ernährungswissenschaften, Veterinärmedizin

en: Agricultural, Forest and Nutritional Sciences, Veterinary medicine

de: Forstwissenschaft, Holzwirtschaft

uk: Лісівництво, деревообробна промисловість

en: Forestry, Wood Science

uk: Педагогічні науки

de: Geographie

uk: Географія

en: Geography

de: Wirtschaftsingenieurwesen mit wirtschaftswissenschaftlichem Schwerpunkt

uk: Бізнес інженерія у галузі економіки

en: Business Engineering specialising in Economics

de: Regionalwissenschaften

uk: Регіональні студії

en: Regional Studies

uk: Психологія

de: Politikwissenschaft

uk: Політологія

en: Political Science

de: Landespflege, Umweltgestaltung

uk: Землеустрій, екологічний дизайн

en: Land Management Engineering, Environmental Design

de: Ingenieurwissenschaften

fi: tekniikka

en: Engineering Sciences

fr: Ingénierie

da: Ingeniørvidenskab

es: Ingeniería

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Vollstandige Materialien zur Vorbereitung eigener Workshops zum Erstellen von Energieszenarien fur Deutschland 2050 aus 100% Erneuerbaren Energien. Zwei Workshop-Varianten zur Anwendung in Prasenz- oder Online-Lehre von Abitur- bis Masterniveau inkl. Vorbereitungslisten, detaillierte Workshopablaufe, Fotos und Videos zum Erleichtern der Vorbereitung. Im Workshop diskutieren die Teilnehmenden Eingangswerte bzgl. Effizienz, Suffizienz und dem Ausbau Erneuerbarer, sowie eine mogliche Umsetzung des fertigen 100%-EE-Szenarios. Die Starken des Tools und der Konzepte zusammengefasst: - Konzipiert fur die Anwendung mit fachfremdem Publikum - Frei und kostenlos verfugbare Software und Begleitmaterialien - Die interaktive Teilnahme und vereinfachte Darstellung des Energiesystems ermoglichen ein Verstandnis der Zusammenhange im Energiesystem und der Sektorkopplung. - Angestrebt ist eine Vollversorgung mit EE aus der eigenen Flache heraus. - Das Bewusstsein fur die Notwendigkeit eines Ausbaus Erneuerbarer wird gestarkt durch die Gegenuberstellung von Energienutzung und Energiebereitstellung auf einer begrenzten Flache. - Ein Überblick uber die Technologien wird gewonnen. - Gesellschaftliche, wirtschaftliche und politische Herausforderungen werden diskutiert.

uk: вхід без авторизації

name: Innovative Lehr- und Lernkonzepte mit 100prosimX

cs: Simulace

de: Simulation

fi: Simulaatio

uk: Симуляція

en: Simulation

fr: Simulation de Phénomènes

da: Simulering

nl: Simulatie

es: Simulación

de: Softwareanwendung

uk: Програмне забезпечення

en: Software Application

de: Experiment

en: Experiment

cs: Hra

de: Lernspiel

fi: Opettavainen peli

uk: Навчальна гра

en: Game

fr: Jeu Éducatif

da: Pædagogisk Spil

nl: Educatief Spel

es: Juego Educativo

cs: Plán lekce

de: Unterrichtsplanung

fi: Oppituntien suunnittelu

en: Lesson Plan

fr: Préparation des Cours

da: Lektionsplan

es: Unidad Didáctica

uk: Відео

en: Video

nl: Video

cs: Hodnocení

de: Lernkontrolle

fi: Oppimistarkastus

uk: Оцінювання

en: Assessment


Die Sprossachse

de: Biologie

uk: Біологія

en: Biology

uk: Математика, природничі науки

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet

cs: Kurz

de: Kurs

fi: Kurssi

en: Course

fr: Cours

da: Kursus

es: Curso

de: Präsentation

fi: Esitys

en: Presentation

fr: Présentation

da: Præsentation

nl: Presentatie

es: Presentación


Introduction to GIS - KEY

keywords:
technical
technisches Englisch
map
gps

uk: вхід без авторизації

name: Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften – Hochschule Braunschweig/Wolfenbüttel

addressLocality: Wolfenbüttel

uk: Робочий матеріал


keywords: BigBlueButton BBB Online-Meeting Webkonferenz Interaktion Kommunikation asynchron/synchron Breakout-Räume Methoden Tipps Foliensatz SOUVER@N

description: Dieser Foliensatz entstammt dem sog. "Mittagstreffen" an der CvO Universität Oldenburg und bietet eine Einführung in unterschiedliche Interaktionsmöglichkeiten über BigBlueButton. Thematisiert werden die Bereiche Umfragen, synchrone bzw. asynchrone Tools für die Kommunikation, das Einbinden von Videos, das Erstellen von Breakout-Räumen und weitere nützliche Funktionen.

uk: вхід без авторизації

name: Interaktion in Online-Meetings mit BigBlueButton

cs: Prezentace


AR-App zu Radioaktivität

de: Physik, Astronomie

uk: Фізика, Астрономія

en: Physics, Astronomy

uk: Математика, природничі науки

description: Mit dieser AR-App konnen Schulversuche zu Radioaktivitat durch gefuhrt werden. Reale radioaktive Quellen werden ersetzt durch simlulierte Quellen, dafur werden lediglich ein Smartphone (Android oder iPhone) und ausgedruckte Bildmarker benotigt. Zusatzlich kann die App die Ausbreitung von ionisierender Strahlung auf zwei verschiedene Arten simulieren. Fur die Sekundarstufe 1 gibt es in der angefugten Bachelorarbeit ein ausgearbeitetes Unterrichtskonzept inklusive Druckvorlagen fur Versuchsprotokolle und Musterlosung. Die App kann aber auch in Sekundarstufe 2 oder im Studium verwendet werden.

inLanguage: de en

uk: вхід без авторизації

Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg

addressLocality: Magdeburg

addressRegion: Saxony-Anhalt

uk: Експеримент

uk: Програмне забезпечення

nl: Applicatie


keywords:
Bewegungsanalyse
Screening-Test
Lehrinnovation
Seminar
MotionFeed
Movement Competency Screen
Lehr-Lern-Forschung (Lehr-Lern-Prozess)
Schulung
Bewegungsablauf
Moodle
Lehre
Blended Learning
Funktionelle Screenings
Bewegungstest
Moodle Kurs
Integriertes Lernen (Blended Learning)
Analytischer Blick
Bewegungsanalyse (Bewegungsablauf)
Bewegungsablauf (Bewegungsvorgang)
Screening
Bewegungskorrektur
Movement
Bewegungskompensation
Integriertes Lernen
Test
MCS
Kurs
Screening (Screening-Test, Siebtest)
Lehr-Lern-Konzept
Kurs (Seminar, Abendkurs)
Lernen (Lernprozess, Lernvorgang)
Fachübergreifend
Lehr-Lern-Labor
Bewegungsanalyse <Technik>

de: Sport

uk: Спорт

en: Sports

de: Sportwissenschaft

uk: Науки про спорт

en: Sports Science

de: Sportpädagogik/Sportpsychologie

uk: Спортивне виховання/Психологія спорту

en: Sports Education/Sports Psychology

de: Sport, Sportwissenschaft

uk: Фізична культура та спорт

en: Sports, Sports Science

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

description: Das Lehr-Lernkonzept "MotionFeed" integriert Videofeedback, um Studierende beim Verstehen, Anwenden und Analysieren von funktionellen Screenings zu unterstützen. Dabei wird ein Ansatz des Inverted Classroom verwendet, der digitale und Präsenzphasen kombiniert. Während der digitalen Phase werden theoretische Inhalte und Videoanalysen von funktionellen Screenings auf einer Online-Lernplattform bereitgestellt. In den Präsenzphasen erfolgen Screening-Tests sowie Bewegungsanalysen und -korrekturen. Die Nutzung von Videofeedback hilft den Studierenden dabei, eine anatomisch-physiologisch optimale Bewegungsausführung zu erkennen. Das übergeordnete Ziel besteht darin, die Bewegungsanalysekompetenz der Studierenden durch innovative Lehrmethoden und den Einsatz digitaler Technologien zu fördern.

uk: вхід без авторизації

name: MotionFeed Moodle Kurs: Ein Lehr-Lern-Konzept zur Schulung eines analytischen Blickes für funktionelle Screenings und Bewegungskorrektur (Blended Learning)

Deutsche Sporthochschule Köln

addressLocality: Cologne

uk: План уроку

cs: Video

de: Video

fi: Video

fr: Vidéo

da: Video

es: Video

fr: Évaluation

da: Evaluering

nl: Evaluatie

es: Evaluación

uk: Робочий матеріал

de: Textdokument

fi: Teksti

uk: Текстовий документ

en: Text

nl: Tekst


Baumstrukturblümchen

keywords: Grammatik Gamification Linguistik Satzglieder

description: Monsterkarten für leichte Variante von Dungeons and Syntax sowie pptx-Vorlage für neue Monsterkarten

uk: вхід без авторизації

nl: geen login vereist

uk: Навчальна гра


name: Osnabrück University Department of Work- and Organizational Psychology Emphasis Cross-Cultural Psychology

addressLocality: Osnabrück

keywords:
training
intercultural training
intercultural competence
culture
cultural dimension
uncertainty avoidance

de: Sozialwesen

uk: Прикладні суспільні науки

en: Applied Social Science

de: Geisteswissenschaften allgemein

uk: Гуманітарні науки загалом

en: Humanities (general)

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

de: Sozialwissenschaften/Soziologie

uk: Суспільні науки та соціологія

en: Social Sciences/Sociology

de: Psychologie

en: Psychology

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

description: The concept for the micro-intervention describes learning goals, target group and core messages, as well as the action in the Educast as the central element of the micro-intervention. This material is part of a collection and is complemented by other materials. Use is recommended in combination with the other materials in the collection. DOI https://doi.org/10.57961/X5KD-QC59 to the collection "Bereit für eine bunte Welt: Mikrointervention zur Förderung interkultureller Kompetenz". Additionally, the (sub)collection is linked below.

uk: вхід без авторизації

name: 3.3 Concept Microintervention on the  Cultural Dimension Uncertainty Avoidance


Vorlesung: Farne (Monilophyta)

de: Biologie

en: Biology

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

description: Farne (Monilophyten)Farne sind die Schwestergruppe der Samenpflanzen. Zu den Farnen gehören die Gruppen mit den schönen Namen Natternzungengewächse und Gabelblattgewächse sowie die Marattiaceae und die Echten Farne. Weltweit gibt es etwa 12.000 Arten. Davon kommen die meisten in den immerfeuchten Tropen vor, während in Mitteleuropa nur etwa 100 Arten zu finden sind. Dennoch sind Artenkenntnisse und das Wissen über die Lebensweise der Farne nicht sehr groß. Diese Vorlesung (1:07h) versucht, das Wissen aber auch die Faszination für Farne zu verbreiten. Sie ist auf Englisch und Ukrainisch verfügbar.

inLanguage: en uk

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: Technische Informationsbibliothek (TIB) Hannover

en: Video


keywords:
Operation Research
Real Options Analysis
Investment evaluation methods
Economic of power plants

cs: Technické vědy

de: Ingenieurwissenschaften

uk: Інженерія

en: Engineering Sciences

de: Wirtschaftsingenieurwesen mit ingenieurwissenschaftlichem Schwerpunkt

uk: Промислова інженерія у галузі технічних наук

en: Business Engineering specialising in Engineering Sciences

de: Wirtschaftsingenieurwesen mit wirtschaftswissenschaftlichem Schwerpunkt

uk: Бізнес інженерія у галузі економіки

en: Business Engineering specialising in Economics

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Бізнес інженерія у галузі економіки

description: The goal of this case study is to determine the optimal timing for investing (option to invest) existing wind power plants, based on project specifications, using real options analysis. The solution method for defined type of option will be implemented and solved using Python.

uk: вхід без авторизації

name: Case study “Application of real options analysis for investment in energy sector”

Hochschule Bochum

addressLocality: Bochum

name: Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule (RWTH) Aachen

addressLocality: Aachen

de: Kurs

en: Course


Gagné´s nine events of instruction

uk: вхід без авторизації

de: Softwareanwendung

fi: Sovellusohjelma

uk: Програмне забезпечення

en: Software Application

fr: Application

da: Softwareapplikation

es: Aplicación Informática


Fragenliste zur Wiederholung

keywords: Syntagma Syntax

de: Germanistik (Deutsch, germanische Sprachen ohne Anglistik)

en: German Studies (German, Germanic Languages excl. English)

uk: Гуманітарні науки

de: Germanistik/Deutsch

uk: Германістика

en: German Studies/German

description: Fragenliste zur Wiederholung aus Kapitel 9 - Drachenhohle | Der Übungsplatz / Syntagma - Ein Grammatik-Abenteuer von Katja Politt, Anna Holbein, Jordis Hornung, Niels Lange. CC BY 4.0

uk: вхід без авторизації

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet

nl: Werkblad


de: Dirigieren

uk: Хорове диригування

en: Conducting

de: Musik, Musikwissenschaft

uk: Музика, музикознавство

en: Music, Musicology

de: Kunst, Kunstwissenschaft

uk: Мистецтво, мистецтвознавство

en: Art, Art Theory

description: Das Vorhaben beinhaltet die Erstellung von interaktiven Videotutorials in einer Länge von 30 bis 60 Sekunden für Studierende der Dirigier- und Klavierklassen an Musikhochschulen. Die Videos sind als digitale Unterstützung und Ergänzung der Ausbildung von Dirigenten und Pianisten gedacht, die ganz gezielt praktische Antworten auf Fragestellungen in den Bereichen Partiturlesen und Klavierauszugsspiel geben können. Es werden interaktive Aufgaben unter Einbindung von H5P für die Studierenden gestellt, die sie als Ergänzung des Unterrichts und als Selbstkontrolle verwenden können.

uk: вхід без авторизації

name: Rigoletto: Anleitung zur Vereinfachung von Sexten in der Arie der Gilda

Robert Schumann Hochschule Düsseldorf

addressLocality: Düsseldorf

de: Video


de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

description: Das ist die Handreichung zum Digital Workspace "Aktivierung in Videokonferenzen". Sie richtet sich an Hochschuldidaktiker:innen, die diese Veranstaltung selbst an ihrer Hochschule durchführen möchten.

uk: вхід без авторизації

name: Didaktische Handreichung: Aktivierung in Videokonferenzen

name: Digitalisierung der Hochschulbildung in Sachsen | Hochschuldidaktik Sachsen (HDS)

de: Unterrichtsplanung

en: Lesson Plan


Digitale Plattformen - Netzwerkeffekte

keywords:
Digitalisierung
Digitale Transformation
Digitale Technologie
Digitale Plattformen
Netzwerkeffekte

de: Wirtschaftsinformatik

uk: Бізнес-інформатика

en: Business Informatics

de: Informatik

uk: Комп'ютерні науки

en: Computer Science

description: Es werden Netzwerkeffekte im allgemeinen vorgestellt und die Bedeutung dieser für Digitale Plattformen hervorgehoben.

uk: вхід без авторизації

de: Präsentation

uk: Презентація

en: Presentation


keywords:
training
intercultural training
intercultural competence
culture
short-term orientation
long-term orientation
cultural dimension

de: Sozialwesen

uk: Прикладні суспільні науки

en: Applied Social Science

de: Geisteswissenschaften allgemein

uk: Гуманітарні науки загалом

en: Humanities (general)

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

de: Sozialwissenschaften/Soziologie

uk: Суспільні науки та соціологія

en: Social Sciences/Sociology

de: Psychologie

en: Psychology

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

description: The training schedule contains all necessary information for the implementation (topic, method and instructions, material and duration). This material is part of a collection and is complemented by other materials. Use is recommended in combination with the other materials in the collection. DOI https://doi.org/10.57961/X5KD-QC59 to the collection "Bereit für eine bunte Welt: Mikrointervention zur Förderung interkultureller Kompetenz". Additionally, the (sub)collection is linked below.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: 3.4 Training Schedule for the Microintervention on the Cultural Dimension Short-term and Long-term Orientation - Face to Face


Lession 5: The Gender Pay Gap

name: Kompetenzzentrum Globale Kompetenz\, Hochschule Osnabrück

keywords: Kompetenzzentrum Globale Kompetenz, Hochschule Osnabrück

uk: Гуманітарні науки

description: This video introduces the term Gender Pay Gap.

uk: вхід без авторизації

en: Video


uk: вхід без авторизації

name: Nachbereitende Aufgabe zum Modulteil B1 - Funktionen und Methoden der Urteilsbildungsphase

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet


Puls

keywords:
Bradykardie
Pulsqualität
Pulsmessung
Vitalzeichen
Puls
Tachykardie
Vitalfunktion (Vitalzeichen)
Puls (Pulsschlag, Arterienpuls)
Pulsfrequenz

de: Gesundheitswissenschaften allgemein

uk: Науки про здоров'я (в цілому)

en: Health Sciences (general)

de: Gesundheitswissenschaften/-management

uk: Науки про здоров'я/Управління охороною здоров'я

en: Health Science/Health Management

de: Pflegewissenschaft/-management

uk: Медсестринство

en: Nursing Science/Nursing Management

de: Gesundheitspädagogik

uk: Санітарна освіта

en: Health Education

de: Nichtärztliche Heilberufe/Therapien

uk: Немедичні професії охорони здоров’я/Терапії

de: Humanmedizin/Gesundheitswissenschaften

uk: Медицина / Науки про здоров'я

en: Human Medicine / Health Sciences

description: Das (Teil-)Projekt Campus Qualität an der Hochschule Neubrandenburg stellte den dritten Innovationsbereich im Rahmen des Verbundprojektes Campus BWP MV dar. Das (Teil-)Projekt zielte auf zwei Aspekte aus dem Schwerpunkt Qualitätssicherung und -entwicklung ab. Hierzu wurden u.a. interprofessionelle Lehr- und Lernelemente für Gesundheitsfachberufe entwickelt. Die vorliegende Präsentation wurde für einen Projekttag einer beruflichen Schule zum Schwerpunkt „Vitalzeichen“ konzipiert. Diese Präsentation bietet Ihnen einen fundierten Einstieg in das Thema Puls und ist unverzichtbar für alle, die im Gesundheitswesen tätig sind.

uk: вхід без авторизації

Hochschule Neubrandenburg

addressLocality: Neubrandenburg

addressRegion: Mecklenburg-Vorpommern

Universität Rostock

addressLocality: Rostock


Pop Rock 2

de: Medienwissenschaft

uk: Медіазнавство

en: Media Science

de: Darstellende Kunst, Film und Fernsehen, Theaterwissenschaft

uk: Акторська гра/Телемистецтво/Театральне мистецтво

en: Performing Arts, Film and Television Studies, Theatre Studies

de: Musik, Musikwissenschaft

uk: Музика, музикознавство

en: Music, Musicology

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

uk: Гуманітарні науки

de: Kunst, Kunstwissenschaft

uk: Мистецтво, мистецтвознавство

en: Art, Art Theory

description: Moods: entspannt, wohlfühlend, harmonisch, groovig Fließende Melodien, ein grooviger Bass und ein treibendes Schlagzeug steigern die Aufmerksamkeit des Publikums im Stück „Pop Rock 2.“ Harmonische Pads sorgen für unterschwellige Entspannungsimpulse. Das Musikstück eignet sich ausgezeichnet für viele Arten von Erklärvideos, Screencasts und Vorlesungsaufzeichnungen.

uk: вхід без авторизації

Fachhochschule Dortmund

addressLocality: Dortmund

cs: Zvukový záznam

de: Audio

fi: äänen tallennus

uk: Аудіозапис

en: Audio Recording

fr: Enregistrement Sonore

da: Lydoptagelse

nl: Geluidsopname

es: Grabación de Sonido


Der moralische Status von Tieren

keywords:
Tierschutz
Moralischer Status
Moral
Tierversuchsethik
Tiermedizin
Tierethik
Ethik

de: Agrar-, Forst- und Ernährungswissenschaften, Veterinärmedizin

uk: Сільськогосподарські, лісові та харчові науки, ветеринарія

en: Agricultural, Forest and Nutritional Sciences, Veterinary medicine

uk: Гуманітарні науки

de: Agrarwissenschaften, Lebensmittel- und Getränketechnologie

uk: Сільськогосподарська наука, харчові технології

en: Agricultural Science, Food- and Beverage Technology

de: Veterinärmedizin

uk: Ветеринарна медицина

en: Veterinary Medicine

uk: Медицина / Науки про здоров'я

description:
Das Thema Tierschutz - zunehmend auch Tierrechte - ist eine gesellschaftlich teilweise kontrovers ausgetragene Thematik, die gerade in der Human-, Tier- und Zahnmedizin sowie in den Naturwissenschaften aufgrund der dort durchgefuhrten Tierversuche hochste Bedeutsamkeit aufweist. Ungeachtet der Prasenz dieser Themen wird den Alternativmethoden zum Tierversuch vergleichsweise wenig Aufmerksamkeit geschenkt, insbesondere in den Lehrmaterialien - und das obwohl Kompetenzen zu Alternativmethoden zu einem festen Bestandteil der Ausbildung all derjenigen geworden sind, die experimentell mit Tieren arbeiten mochten.

Das Verbundprojekt der Medizinischen Hochschule Hannover und der Stiftung Tierarztliche Hochschule Hannover hat sich als Ziel gesetzt, diese Lucke durch Bereitstellung von OER-Materialien, die sich zum einen mit Tierschutz, zum anderen mit Tierversuchsalternativen grundlegend und ethisch auseinandersetzen, zu schließen.

Dieser Beitrag beschaftigt sich mit dem moralischen Status von Tieren.

Die Bereitstellung der Materialien erfolgt im Rahmen des Projektes „Alternativen zum Tierversuch: Grundlagen, Beispiele und ethische Abwagung", welches durch die Technische Informationsbibliothek (TIB) im Jahr 2021/2022 gefordert wurde.

Dieser Beitrag steht unter der Lizenz CC-0.

uk: вхід без авторизації

name: Stiftung Tierärztliche Hochschule Hannover

addressLocality: Hanover

de: Video


keywords:
training
intercultural training
intercultural competence
culture
cultural dimension
Task and Relationship Orientation

de: Sozialwesen

uk: Прикладні суспільні науки

en: Applied Social Science

de: Geisteswissenschaften allgemein

uk: Гуманітарні науки загалом

en: Humanities (general)

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

de: Sozialwissenschaften/Soziologie

uk: Суспільні науки та соціологія

en: Social Sciences/Sociology

de: Psychologie

uk: Психологія

en: Psychology

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

description: The handout supports lecturers in the preparation and implementation of the method. This material is part of a collection and is complemented by other materials. Use is recommended in combination with the other materials in the collection. DOI https://doi.org/10.57961/X5KD-QC59 to the collection "Bereit für eine bunte Welt: Mikrointervention zur Förderung interkultureller Kompetenz". Additionally, the (sub)collection is linked below.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: 3.8 Handout Critical Incident on the Cultural Direct and Indirect Communication

de: Arbeitsmaterial

fi: Työarkki

uk: Робочий матеріал


uk: вхід без авторизації

name: Arbeitsmaterial zu Modulteil C4 – Kontroverse Themen im Unterricht

Universität Duisburg-Essen

addressLocality: Essen

Bergische Universität Wuppertal

addressLocality: Wuppertal

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet


Alternativtext des Comics zu Video No.3

uk: вхід без авторизації

uk: Робочий матеріал


keywords: Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)

keywords: Lichtverschmutzung (Lichtsmog, Light pollution)

de: Geowissenschaften (ohne Geographie)

uk: Науки про Землю(крім географії)

en: Geosciences (excl. Geography)

uk: Математика, Природничі науки (загальні)

en: Mathematics, Natural Sciences (general)

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

de: Biologie

en: Biology

description: Sachanalyse (fachliche Hintergründe in Präsentations-Format) zur 90 minütigen Lerneinheit "Lichtverschmutzung im Küstenraum – Folgen für die Tierwelt" für Sekundarstufe I mit Experimenten und BNE. Dieses Material ist Bestandteil der Sammlung „Lernlabor Wattenmeer“.

uk: вхід без авторизації

name: Präsentation: Lichtverschmutzung im Küstenraum – Folgen für die Tierwelt

name: Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

addressLocality: Oldenburg

uk: Робочий матеріал

cs: Ukázková práce

de: Nachschlagewerk

fi: Hakuteos

uk: Довідник

en: Reference Work

fr: Ouvrage de Référence

da: Opslagsværk

nl: Naslagwerk

es: Obra de Referencia

de: Präsentation

en: Presentation


keywords:
Budgetierung
Budgetierungsprozess
New Public Management
Institutionenökonomik
Institutional Design
Mittelvergabe
Mittelbewirtschaftung
Bildungsmanagement
Wissenschaftsmanagement

description:
Dieser Text stammt aus dem Lehrbuch Ziegele, F. (2010) Budgetierung und Finanzierung, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg. Er wurde im Rahmen der Bereitstellung als OER stellenweise überarbeitet.

Problembeschreibung: Am Beginn der Beschäftigung mit Budgetierung und Finanzierung im Hochschulbereich stehen Begriffsklärungen. Diese reichen aber alleine nicht aus: Bevor auf Instrumente der Budgetierung und Finanzierung im Detail eingegangen werden kann, sind die theoretischen und normativen Grundlagen zu legen. Moderne Budgetierungs- und Finanzierungsmodelle basieren auf den Ideen des „New Public Management“ und dem theoretischen Ansatz der Institutionenökonomik. Mithilfe des theoretischen Unterbaus lassen sich fundierte Gestaltungsempfehlungen aussprechen und in der Praxis eingesetzte Modelle bewerten.

uk: вхід без авторизації

name: Budgetierung und Finanzierung als Elemente des New Public Managements

cs: Učebnice

de: Lehrbuch

fi: Oppikirja

uk: Підручник

en: Textbook

fr: Manuel Scolaire

da: Lærebog

nl: Studieboek

es: Libro de Texto


keywords: Blender Animation Kunstunterricht Schule 3D-Animation Unterrichtsmaterialien

de: Informatik

fi: tietojenkäsittelytiede

uk: Комп'ютерні науки

en: Computer Science

nl: Informatica

de: Kunst, Kunstwissenschaft

uk: Мистецтво, мистецтвознавство

en: Art, Art Theory

de: Ingenieurwissenschaften

en: Engineering Sciences

nl: Engineering

description: Diese Dateien enthalten einen vollständigen Unterrichtsentwurf sowie Hintergrundwissen und eine Anleitung zum Erstellen einer Animation in dem 3D-Programm "Blender". Mit diesem Open-Source Programm können dreidimensionale Modelle für Grafiken und Videos erstellt werden. Der Unterrichtsentwurf eignet sich für Informatik, Kunst und fächerübergreifenden Unterricht in der Oberstufe.

cs: přihlášení není vyžadováno

uk: вхід без авторизації

name: Unterrichtsentwurf: Einführung in Blender

de: Unterrichtsplanung

en: Lesson Plan


uk: вхід без авторизації

name: Nachbereitende Aufgabe zum Modulteil A2 - Schüler*innenorientierung und Problemorientierung in der Einstiegsphase

cs: Pracovní list

uk: Робочий матеріал

fr: Feuille de Travail

da: Arbejdsark

es: Hoja de Trabajo


keywords:
Halophyten (Halophyt, Salzpflanzen)
Saline (Salzsiederei, Salzwerk)

de: Geoökologie

uk: Геоекологія

en: Geoecology

uk: Математика, природничі науки

uk: Науки про Землю(крім географії)

description: Diese Exkursion beinhaltet ein 10-minütiges Youtube-Video auf Englisch sowie einen Fragenkatalog, der auf Englisch und Deutsch bearbeitet werden kann.

uk: вхід без авторизації

name: Online-Exkursion in die Salinas del Bebedero in San Louis, Argentinien

name: Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover

uk: Робочий матеріал

cs: Dotazník

de: Fragebogen

fi: Kyselytutkimus

uk: Анкета

en: Questionnaire

fr: Questionnaire

da: Spørgeskema

nl: Vragenlijst

es: Cuestionario

de: Video

uk: Відео

en: Video


keywords: Academic text (academic texts, Scientific paper)

keywords: Wissenschaftlicher Text (Wissenschaftliche Texte, Wissenschaftliche Abhandlung)

keywords: Wissenschaftliches Arbeiten (Wissenschaftliche Arbeitstechnik, Wissenschaftliche Arbeit)

keywords: Academic writing (Academic work technique, Academic work)

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

description: The PlagStop.nrw project has developed ten digital self-study modules to prevent plagiarism in student work. The learning objectives of the modules are the acquisition of basic knowledge in the field of scientific work and basic knowledge of plagiarism prevention. Although the modules are designed in a logical thematic order, they can be used individually or in a different order. This self-study module covers the following topics: \- Citing in the context of good academic practice \- Tips and advice for successful citations \- Reference management software as an aid to citing Updated on: 13.09.2024

uk: вхід без авторизації

name: "Citing - What do you need to consider when using other people's work?" [Module 7]

Hochschule Niederrhein

addressLocality: Krefeld

Hochschule Hamm-Lippstadt

addressLocality: Hamm

FH Münster

addressLocality: Münster

uk: Робочий матеріал


Space!

keywords:
Musik
Instrumental
Pop
Chill
Lo-fi
Pop Jazz
Saxophon
expressiv
ruhig
dramatisch

description: Genres: Pop, Lo-fi, Pop Jazz Stimmung: chill, expressiv, dramatisch, ruhig, steigend, ruhig Geschwindigkeit: 120bpm Instrumental Ursprüngliche Quelle: https://freemusicarchive.org/music/holiznacc0/left-overs/space-3/

uk: вхід без авторизації

en: no login required

de: Audio

en: Audio Recording


keywords: Korpus <Linguistik> (Korpuslinguistik, Textkorpus)

de: Germanistik/Deutsch

uk: Германістика

en: German Studies/German

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

de: Germanistik (Deutsch, germanische Sprachen ohne Anglistik)

uk: Німецькі студії (німецька мова, германські мови без англійської мови)

en: German Studies (German, Germanic Languages excl. English)

description: Dieses Lernpaket ist Teil des Kurses "Sprache in der internetbasierten Kommunikation" (digGer - Digitale Germanistik)

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

name: 5.1 Digitale Interpunktion (Androutsopoulos 2018; 2020)

cs: Cvičení

de: Übung

fi: Harjoitus

uk: Практика

en: Drill and Practice

fr: Apprentissage par Répétition

da: Øvelse

nl: Oefenen

es: Práctica


de: Deutsch als Fremdsprache oder als Zweitsprache

uk: Німецька як іноземна або друга мова

en: German as a Foreign or Second Language

uk: Гуманітарні науки

uk: Германістика

description: Ein Kurzworkshop für Studierende von Studierenden zum Einsatz digitaler Werkzeuge im DaZ-Unterricht. Der Workshop gibt einen Einblick in die Arbeit mit digitalen Werkzeugen mit DaZ-Zielgruppen und sensiblisiert insbesondere unerfahrene Lehrer*innen oder Studierende für Potentiale und Herausforderung beim Einsatz von DaZ-Materialien.

uk: вхід без авторизації

name: Digitale Werkzeuge und sprachsensible Lernathmosphäre für Menschen mit DaZ

Leuphana Universität Lüneburg

addressLocality: Lüneburg

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet


uk: вхід без авторизації

name: Vorbereitungsaufgaben zum Modulteil C2: Didaktische Reduktion - Orientierung an Lernenden und an der Wissenschaft: Komplexe Sachverhalte verständlich vermitteln - Orientierung an Lernenden und an der Wissenschaft: Komplexe Sachverhalte verständlich vermitteln

uk: Робочий матеріал


keywords:
Musiklehre
Aufnahmeprüfung
Tonsatz
Musik Lehramt
Elementare Musikpädagogik
Eignungsprüfung
Notenlesen
Musiktheorie
Harmonielehre
Gehörbildung

de: Musik, Musikwissenschaft

uk: Музика, музикознавство

en: Music, Musicology

uk: Мистецтво, мистецтвознавство

description: DiMuleSt - Digitale Musiklernangebote für das Studium für Musiktheorie und Gehörbildung Das DiMuleSt-Moodle-Material bietet Übungen und Erklärungen zu Musiktheorie und Gehörbildung. Es richtet sich vorrangig an Studieninteressierte musikpädagogischer Studiengänge, kann jedoch auch von Studierenden der Studienanfangsphase und ihren Lehrenden gewinnbringend genutzt werden. DiMuleSt ist ein Kooperationsprojekt der Bergischen Universität Wuppertal, der Hochschule für Musik und Tanz Köln/Standort Wuppertal und der Universität zu Köln. Im Modul "Basiskenntnisse" werden Grundlagen wie Noten lesen und schreiben und die Klaviertastatur vermittelt.

uk: вхід без авторизації

name: DiMuleSt - Musiktheorie und Gehörbildung: Basiskenntnisse

de: Kurs

uk: Курс

en: Course

nl: Cursus


keywords: Bodenmechanik (Erdbaumechanik, Bautechnische Bodenkunde)

de: Bauingenieurwesen

uk: Цивільна інженерія

en: Civil Engineering

de: Bauingenieurwesen/Ingenieurbau

uk: Цивільна інженерія/Будівництво

fi: tekniikka

uk: Інженерія

description: Im digitalen Labor für Geotechnik werden zwei zentrale bodenmechanische Laborversuche (Ödometerversuch, Direkter Scherversuch) interaktiv und auf spielerische Weise simuliert. Hierbei können die Studierenden die Materialien (also unterschiedliche Bodenarten) und die Eingangswerte (also z.B. die Lastgrößen in den einzelnen Versuchen) im vorgegebenen Rahmen frei auswählen. Die Versuche werden dann gemeinsam vorbereitet, durchgeführt und anschließend die Ergebnisse angesehen und ausgewertet. Eine Laborassistentin geleitet die Nutzerin / den Nutzer durch das Labor, dokumentiert die Ergebnisse der Einzelversuche und gibt Hinweise zum weiteren Vorgehen. Der Focus bei der Erstellung des digitalen Labors lag in der Visualisierung des grundsätzlichen Materialverhaltens von Böden unter Bereitstellung von möglichst vielen Variationsmöglichkeiten und damit einer größtmöglichen Interaktionsfähigkeit innerhalb des Programms. Einige Sachverhalte (z.B. das Zeitsetzungsverhalten) werden daher nur kurz angerissen bzw. nicht näher erläutert oder untersucht. Zielgruppe sind Studierende des Bachelorstudiengangs Bauingenieurwesen, welche im Modul "Bodenmechanik" erste Erkenntnisse über das Last-Verformungs-Verhalten bzw. die Scherfestigkeit von Böden sammeln und Zusammenhänge verstehen wollen.

uk: вхід без авторизації

name: Interaktives, digitales Labor für Geotechnik

de: Simulation

uk: Симуляція

en: Simulation

nl: Simulatie

cs: Počítačový program

de: Softwareanwendung

uk: Програмне забезпечення

en: Software Application

de: Lernspiel

uk: Навчальна гра

en: Game

cs: Experiment

de: Experiment

fi: Koe

uk: Експеримент

en: Experiment

fr: Expérimentation

da: Eksperiment

nl: Experiment

es: Experimento

de: Lernkontrolle

uk: Оцінювання

en: Assessment


name: Osnabrück University Department of Work- and Organizational Psychology Emphasis Cross-Cultural Psychology

keywords:
training
intercultural training
intercultural competence
culture
cultural dimension
Time Perception

de: Sozialwesen

uk: Прикладні суспільні науки

en: Applied Social Science

de: Geisteswissenschaften allgemein

uk: Гуманітарні науки загалом

en: Humanities (general)

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

de: Sozialwissenschaften/Soziologie

uk: Суспільні науки та соціологія

en: Social Sciences/Sociology

de: Psychologie

en: Psychology

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

uk: Гуманітарні науки

description: Explanation for lecturers on the line-up exercise for self-reflection on one's own positioning on the cultural dimension. This material is part of a collection and is complemented by other materials. Use is recommended in combination with the other materials in the collection. DOI https://doi.org/10.57961/X5KD-QC59 to the collection "Bereit für eine bunte Welt: Mikrointervention zur Förderung interkultureller Kompetenz". Additionally, the (sub)collection is linked below.

uk: вхід без авторизації

name: 3.12 Handout Line-Up on Cultural Dimensions

uk: Робочий матеріал


keywords:
Particify
GWDG
Audience Response System
Audience Response System (ARS)
Audience Response

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

description: Eine kurze Anleitung zur Nutzung von Particify.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

uk: Програмне забезпечення


keywords: Medienkompetenz (Media Literacy, Neue Medien)

uk: Міждисциплінарний

description: Indem die Lehramts-Studierenden in Kleingruppen Explainer-Videos zu jeweils einem Unteraspekt eines Seminarthemas erstellen, müssen sie das seminarspezifische Wissen auf einfache und anschauliche Art und Weise erklären. Diese Komplexitätsreduktion und Transferierung in ein anderes Medium regt die Studierenden an, Seminarinhalte zu verarbeiten und zu reflektieren. Zudem lernen die Studierenden mit der Erstellung von Erklärvideos eine digital gestützte Methode kennen, die flexibel in ihrem Studium wie in ihrer zukünftigen Unterrichtspraxis anwendbar ist.

uk: вхід без авторизації

name: Learning Design:  Erstellung von  Explainer - Videos  über Seminarinhalte

name: Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt

addressLocality: Frankfurt am Main

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet


de: Rechtswissenschaften

uk: Правознавство

en: Law

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: вхід без авторизації

name: Ablaufplan des Grundkurses II zum Bürgerlichen Recht im Sommersemester 2023, A-K

Georg-August-Universität Göttingen

addressLocality: Göttingen

cs: Text

de: Textdokument

uk: Текстовий документ

en: Text

fr: Texte

da: Tekst

es: Texto


keywords:
Bildungsmanagement
Wissenschaftsmanagement
Anleitung
Didaktik
Mittelvergabe
Mittelverausgabung
Finanzmanagement
Kostenmanagement
Kosten- und Finanzmanagement

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Diese didaktische Anleitung dient als Leitfaden für die Lerneinheit "Mittelverausgabung in Hochschul- und Wissenschaftseinrichtungen“. Die Materialien sind in einer Sammlung auf dem Twillo-Portal zusammengestellt. Innerhalb dieser didaktischen Anleitung werden nicht nur die einzelnen Modulbestandteile aufgelistet und kurz erläutert, sondern es wird vor allem ein geschätzter Arbeits- und Zeitaufwand angegeben, der mit der Bearbeitung der Modulbestandteile einhergehen kann.

uk: вхід без авторизації

name: Didaktische Anleitung zur Lerneinheit „Mittelverausgabung in Hochschul- und Wissenschaftseinrichtungen“

Hochschule Osnabrück

addressLocality: Osnabrück

uk: Текстовий документ


uk: Міждисциплінарний

description: The PlagStop.nrw project has developed ten digital self-study modules to prevent plagiarism in student work. The learning objectives of the modules are the acquisition of basic knowledge in the field of scientific work and basic knowledge of plagiarism prevention. Although the modules are designed in a logical thematic order, they can be used individually or in a different order. This self-study module covers the following topics: \- Identification and legal consequences of plagiarism \- Use of plagiarism detection software \- Academic consequences of plagiarism Updated on: /

uk: вхід без авторизації

name: "Plagiarism is a legal context - What are the consequences?" [Module 3]

Universität zu Köln

addressLocality: Cologne

uk: Робочий матеріал


Quiz on the lecture: Digital Divide

keywords:
Informationswissenschaft
Informationsethik
Information Ethics
Digital Divide

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

description: Quiz (including solutions) to the video "Digital Divide". This quiz was created for students to test their progress after watching the corresponding video.

uk: вхід без авторизації

Stiftung Universität Hildesheim

addressLocality: Hildesheim


keywords: Künstliche Intelligenz (Computerunterstützte Intelligenz, Maschinelle Intelligenz)

uk: Міждисциплінарний

description: In diesem Video lernt ihr einen blinden Fleck in der KI-Ethik kennen, also ein Risiko, das bislang noch wenig diskutiert wurde: Die sogenannte Klickarbeit. Lernziele: Du weißt was mit „blinden Flecken“ in Bezug auf KI-Systeme gemeint ist Du kannst erklären, was Klickarbeit ist Du kannst ein Beispiel für Klickarbeit nennen Du kannst ethische Implikationen von Klickarbeit nennen

uk: вхід без авторизації

name: Heute: Benachteiligung und blinde Flecken

Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf

addressLocality: Düsseldorf

de: Video

en: Video

nl: Video


name: Universität Osnabrück Fachgebiet für Arbeits- und Organisationspsychologie mit Schwerpunkt Interkulturelle Wirtschaftspsychologie

keywords:
Training
interkulturelles Training
interkulturelle Kompetenz
Kultur
Kulturdimension
Proxemik

uk: Прикладні суспільні науки

uk: Гуманітарні науки загалом

uk: Педагогічні науки

uk: Суспільні науки та соціологія

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Гуманітарні науки

description: Der Trainingsplan enthält alle notwendigen Informationen zur Durchführung (Thema, Methode und Instruktionen, Material und Dauer). Dieses Material ist Teil einer Sammlung und wird durch andere Materialien komplementiert. Eine Nutzung wird in Kombination mit den anderen Materialien der Sammlung empfohlen. DOI https://doi.org/10.57961/X5KD-QC59 zur Sammlung „Bereit für eine bunte Welt: Mikrointerventionen zur Förderung interkultureller Kompetenz“. Zusätzlich ist die (Teil-)Sammlung weiter unten verknüpft.

uk: вхід без авторизації

name: 3.7 Trainingsplan zur Mikrointervention der Kulturdimension Proxemik - Online

de: Unterrichtsplanung

uk: План уроку

en: Lesson Plan

nl: Lesplan


Arbeitsblatt Zettelwand

keywords: Zettelwand Metaplanwand Ideensammlung Ergebnissicherung Cluster Visualisierung Brainstorming Arbeitsblatt

description:
Wie eine Metaplanwand stellt dieses Arbeitsblatt eine Möglichkeit dar, Ideen oder Ergebnisse in prägnanter und übersichtlicher Form zu visualisieren und zu clustern.

Bearbeitung: In einem ersten Schritt werden Themen bestimmt und an der Zettelwand festgehalten. In einem zweiten Schritt erfolgt eine Ideensammlung (z.B. entlang von Leitfragen) bzw. Ergebnissicherung. Ideen/Ergebnisse werden stichpunktartig notiert und an der Zettelwand dem jeweils passenden Thema zugeordnet. Kann eine Notiz keinem Thema zugeordnet werden, wird ein neues Thema eröffnet. Hypothesen und offene Fragen, die sich aus den Notizen ergeben, werden ebenfalls auf dem Arbeitsblatt festgehalten.

Serienelement 1 enthält das Arbeitsblatt im DOCX-Format, Serienelement 2 im ODT-Format.

uk: вхід без авторизації

name: Technische Informationsbibliothek (TIB) Hannover

uk: Робочий матеріал


keywords:
PowerPoint
PowerPoint (Power Point, MS PowerPoint)
Personalentwicklung
Präsentation (Präsentationstechnik)
Human Resource Management

de: Wirtschaftsingenieurwesen mit wirtschaftswissenschaftlichem Schwerpunkt

uk: Бізнес інженерія у галузі економіки

en: Business Engineering specialising in Economics

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften allgemein

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences (general)

de: Wirtschaftswissenschaften

uk: Бізнес та економіка

en: Business and Economics

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Powerpoint-Prasentation zum Kapitel 06 Personalentwicklung (HRM). Quellenangaben sind innerhalb der Notizen angegeben.

uk: вхід без авторизації

name: Human Resource Management: Kapitel 6 Personalentwicklung

name: Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

de: Präsentation

uk: Презентація

en: Presentation

nl: Presentatie


Genitivgeist

keywords: Grammatik Linguistik Gamification Satzglieder

description: Schwere Variante der Monsterkarten für Dungeons and Syntax sowie pptx-Vorlage zum Erstellen neuer Karten

uk: вхід без авторизації

name: Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover

cs: Hra

de: Lernspiel

fi: Opettavainen peli

uk: Навчальна гра

en: Game

nl: Educatief Spel


uk: Бізнес інженерія у галузі економіки

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Бізнес та економіка

uk: Право, економіка та суспільні науки

description:
Interaktive Übungen zu Kapitel 4 & 5
Interaktive Aufgabe: HRM_K4+5_2. Beschaftige externer Arbeitsmarkt.h5p

z.B. Multiple-Choice-Aufgaben

uk: вхід без авторизації

name: Welche Faktoren sind bedeutsam, wenn ein Unternehmen zur Deckung eines Personalbedarfs auf dem externen Arbeitsmarkt Beschäftigte sucht?

de: Übung

en: Drill and Practice

de: Lernkontrolle

en: Assessment

nl: Evaluatie


keywords:
Künstliche Intelligenz
Künstliche Intelligenz in der Lehre
AI
GKI
Generative KI
Einsatz von KI in der Lehre
GenAI

uk: Міждисциплінарний

description: In diesem Dokument wurde auf Basis der "Rules for Tools" von Chr. Spannagel eine Adaption für den Einsatz an der Uni Oldenburg erstellt. Dieser Leitfaden kann gerne für die eigene Lehre angepasst werden. Über Feedback und insbesondere Verbesserungsvorschläge zum Material würde ich mich auch sehr freuen: susanne.schorer@uol.de.

uk: вхід без авторизації

nl: geen login vereist

name: Regeln für den Einsatz von Generativer KI (GKI) in meiner Lehre

uk: Робочий матеріал

cs: Plán lekce

fi: Oppituntien suunnittelu

uk: Текстовий документ

nl: Tekst


keywords:
Unterrichtsmethoden
Lehrmethoden
Methodische Analyse
Unterrichtsplanung
Unterricht
Unterrichtsentwurf

uk: Гуманітарні науки

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

description: In methodischen Analysen soll das „Wie“ der Unterrichtsgestaltung analysiert und geplant werden. Im Arbeitsblatt ist eine Tabelle zu ergänzen.

uk: вхід без авторизації

name: Arbeitsblatt: Aspekte methodischer Analysen

uk: Робочий матеріал

nl: Werkblad

de: Kurs

en: Course

cs: Hodnocení

fi: Oppimistarkastus


03 Nutzwertanalyse (Markdown)

uk: Бізнес інженерія у галузі економіки

uk: Бізнес та економіка

de: Betriebswirtschaftslehre

uk: Бізнес-адміністрування

en: Business Administration

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Бізнес інженерія у галузі економіки

uk: Бізнес та економіка

description: Markdown-Datei zum Inhalt des Kapitel 03 Nutzwertanalyse, enthalt Formatierungen, die verandert oder entfernt werden konnen. Zur Einbindung in digitale Lehrinhalte

uk: вхід без авторизації

Jade Hochschule

addressLocality: Wilhelmshaven

cs: Skripta

de: Skript

fi: Käsikirjoitus

uk: Запис

en: Script

fr: Script

da: Script

nl: Script

es: Script


uk: Гуманітарні науки

uk: Математика, природничі науки

description: In diesem Dokument soll erarbeitet werden, wann es ratsam ist, ein Experiment als Schuler*innenversuch oder Demonstrationsexperiment durchzufuhren.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: Arbeitsblatt: Schüler*innenexperiment vs. Demonstrationsexperiment

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet

cs: Kurz

fi: Kurssi


uk: Бізнес інженерія у галузі економіки

uk: Бізнес та економіка

uk: Бізнес-адміністрування

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: H5P-Datei mit Übungsaufgabe zum Kapitalwert.

uk: вхід без авторизації

name: 02 Dynamische Verfahren - Kapitalwert 2 (Interaktive Übung)


keywords:
Didaktik der Mathematik
Raumvorstellung
Räumliches Denken
Selbstlernaktivität
Lehrkräftebildung
Lehramt Mathematik
Lehramtsstudium
Selbstlerneinheit
Selbstlernphase

de: Erziehungswissenschaft (Pädagogik)

uk: Педагогіка

en: Educational Science (Pedagogy)

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

description: Diese Selbstlernaktivitat ermoglicht eine eigenstandige Auseinandersetzung mit den folgenden Leitfragen: Welche Strategiepaare zum Losen von Raumvorstellungsaufgaben nach Maresch (2014) gibt es? Wie geht die bearbeitende Person nach eigener Einschatzung beim exemplarischen Losen von Aufgaben vor?

uk: вхід без авторизації

name: Strategien zum Lösen von Raumvorstellungsaufgaben

uk: Робочий матеріал


name: Osnabrück University Department of Work- and Organizational Psychology Emphasis Cross-Cultural Psychology

keywords:
training
intercultural training
intercultural competence
culture
cultural dimension
Proxemics

de: Sozialwesen

uk: Прикладні суспільні науки

en: Applied Social Science

de: Geisteswissenschaften allgemein

uk: Гуманітарні науки загалом

en: Humanities (general)

uk: Педагогічні науки

de: Sozialwissenschaften/Soziologie

uk: Суспільні науки та соціологія

en: Social Sciences/Sociology

de: Psychologie

uk: Психологія

en: Psychology

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

description: The training schedule contains all necessary information for the implementation (topic, method and instructions, material and duration). This material is part of a collection and is complemented by other materials. Use is recommended in combination with the other materials in the collection. DOI https://doi.org/10.57961/X5KD-QC59 to the collection "Bereit für eine bunte Welt: Mikrointervention zur Förderung interkultureller Kompetenz". Additionally, the (sub)collection is linked below.

uk: вхід без авторизації

name: 3.7 Training Schedule for the Microintervention on the Cultural Dimension Proxemics - Face to Face

de: Unterrichtsplanung

en: Lesson Plan


Around the Bend

keywords: Musik Instrumental Pop Synth Electronic modern dance verspielt positiv

description: Genres: Pop, Synth Stimmung: modern, positiv, aufgeweckt, verspielt, rhythmisch, dance Geschwindigkeit: 110bpm Instrumental Ursprüngliche Quelle: https://freemusicharchive.org/music/Evan_Schaeffer/Glow_1216/Evan_Schaeffer_-_09_-_Around_the_Bend_1887/

uk: вхід без авторизації

de: Audio

uk: Аудіозапис

en: Audio Recording

nl: Geluidsopname


Lernmodul E-Feld

keywords:
Elektrisches Feld
ALepa

de: Elektrische Energietechnik

uk: Електроенергетика

en: Electrical Power Engineering

de: Ingenieurwissenschaften

en: Engineering Sciences

fr: Ingénierie

da: Ingeniørvidenskab

es: Ingeniería

de: Elektrotechnik und Informationstechnik

uk: Електротехніка та інформаційні технології

en: Electrical Engineering and Information Engineering

description: Das Thema dieses Lernmoduls ist das elektrische Feld. In den Abschnitten geht es um: elektrische Ladung, das elektrische Feld, Kondensatoren und die Verschaltung von Kondensatoren. Im Projekt ALepa werden adaptierbare Lernsequenzen für die physikalisch-technische Grundlagenausbildung im Fach Physik und Elektrotechnik von einem Team aus sechs Hochschulen entwickelt.

uk: вхід без авторизації

uk: Робочий матеріал


keywords:
Training
Interkulturelles Training
Interkulturelle Kompetenz
Kultur
Kulturdimension
Kurzzeitorientierung
Langzeitorientierung

uk: Прикладні суспільні науки

uk: Гуманітарні науки загалом

uk: Педагогічні науки

uk: Суспільні науки та соціологія

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Гуманітарні науки

description: Das Handout unterstützt Dozierende bei der Vorbereitung und Durchführung der Methode.Dieses Material ist Teil einer Sammlung und wird durch andere Materialien komplementiert. Eine Nutzung wird in Kombination mit den anderen Materialien der Sammlung empfohlen. Den Link (DOI) zur Sammlung finden Sie weiter unten. Zusätzlich ist die (Teil-)Sammlung weiter unten verknüpft.

uk: вхід без авторизації

name: 3.4 Handout Aufstellung auf Kulturdimensionen

uk: Робочий матеріал