KliMO - Zusammenfassung

uk: Математика, природничі науки

uk: Науки про Землю(крім географії)

uk: Метеорологія

en: Geography

description: Das Video wird im MOOC „Klimawandel MOOC (KliMO): Wissenschaftliche Grundlagen“ verwendet. Dieser ist unter folgendem Link auffindbar: https://imoox.at/course/KliMO GLADE, T. (2021): Zusammenfassung. – In: GLADE, T. (Hrsg.): Klimawandel MOOC (KliMO): Wissenschaftliche Grundlagen. iMooX; online unter: https://youtu.be/hivhGLIPJFk

uk: вхід без авторизації


KliMO - Begrüßung zu Lektion 8

Thomas Glade

type: Person

keywords: Humangeographie, Regionale Geographie, Raumplanung

keywords: Human Geography, Regional Geography, Regional Planning

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

de: Geowissenschaften (ohne Geographie)

uk: Науки про Землю(крім географії)

en: Geosciences (excl. Geography)

de: Meteorologie

uk: Метеорологія

en: Meteorology

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

de: Geographie

uk: Географія

de: Regionalwissenschaften

uk: Регіональні студії

en: Regional Studies

description: Das Video wird im MOOC „Klimawandel MOOC (KliMO): Wissenschaftliche Grundlagen“ verwendet. Dieser ist unter folgendem Link auffindbar: https://imoox.at/course/KliMO STERLY, H. (2021): Begrüßung zu Lektion 8. – In: GLADE, T. (Hrsg.): Klimawandel MOOC (KliMO): Wissenschaftliche Grundlagen. iMooX; online unter: https://youtu.be/NRoQCRTiQ_Q

Phaidra Uni Wien

type: Service

type: WebContent

type: MediaObject

@language: de

cs: přihlášení není vyžadováno

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

nl: geen login vereist

cs: Video

de: Video

fi: Video

uk: Відео

en: Video

fr: Vidéo

da: Video

nl: Video

es: Video


keywords:
NATURWISSENSCHAFTEN
Geowissenschaften
Meteorologie, Klimatologie
Klimawandel
NATURAL SCIENCES
Geosciences
Meteorology, Climatology
Climate change

uk: Математика, природничі науки

uk: Науки про Землю(крім географії)

uk: Метеорологія

description: Das Video wird im MOOC „Klimawandel MOOC (KliMO): Wissenschaftliche Grundlagen“ verwendet. Dieser ist unter folgendem Link auffindbar: https://imoox.at/course/KliMO STERLY, H. (2021): Auswirkungen des Klimawandels Dimensionen und Wirkweisen. – In: GLADE, T. (Hrsg.): Klimawandel MOOC (KliMO): Wissenschaftliche Grundlagen. iMooX; online unter: https://youtu.be/u0PMPU5_m-0

uk: вхід без авторизації

name: KliMO - Auswirkungen des Klimawandels - Dimensionen und Wirkweisen


uk: Математика, природничі науки

uk: Науки про Землю(крім географії)

uk: Метеорологія

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Das Video wird im MOOC „Klimawandel MOOC (KliMO): Wissenschaftliche Grundlagen“ verwendet. Dieser ist unter folgendem Link auffindbar: https://imoox.at/course/KliMO STERLY, H. (2021): Auswirkungen des Klimawandels Beispiele. – In: GLADE, T. (Hrsg.): Klimawandel MOOC (KliMO): Wissenschaftliche Grundlagen. iMooX; online unter: https://youtu.be/pNrOx5w54P8

uk: вхід без авторизації

name: KliMO - Auswirkungen des Klimawandels - Beispiele


uk: Математика, природничі науки

uk: Науки про Землю(крім географії)

uk: Метеорологія

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Регіональні студії

description: Das Video wird im MOOC „Klimawandel MOOC (KliMO): Wissenschaftliche Grundlagen“ verwendet. Dieser ist unter folgendem Link auffindbar: https://imoox.at/course/KliMO STERLY, H. (2021): Konzepte Vulnerabilität, Risiko, Resilienz. – In: GLADE, T. (Hrsg.): Klimawandel MOOC (KliMO): Wissenschaftliche Grundlagen. iMooX; online unter: https://youtu.be/EgWDjTKisTA

uk: вхід без авторизації

name: KliMO - Konzepte: Vulnerabilität, Risiko, Resilienz


uk: Математика, природничі науки

uk: Науки про Землю(крім географії)

uk: Метеорологія

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Регіональні студії

description: Das Video wird im MOOC „Klimawandel MOOC (KliMO): Wissenschaftliche Grundlagen“ verwendet. Dieser ist unter folgendem Link auffindbar: https://imoox.at/course/KliMO STERLY, H. (2021): Auswirkungen des Klimawandels in Thailand. – In: GLADE, T. (Hrsg.): Klimawandel MOOC (KliMO): Wissenschaftliche Grundlagen. iMooX; online unter: https://youtu.be/J3_6d2V2b1Q

uk: вхід без авторизації

name: KliMO - Auswirkungen des Klimawandels in Thailand


KliMO - Klimagerechtigkeit

uk: Математика, природничі науки

uk: Науки про Землю(крім географії)

uk: Метеорологія

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Studienbereich Raumplanung

uk: Містобудування та територіальне планування

en: Spatial Planning

cs: Technické vědy

de: Ingenieurwissenschaften

fi: tekniikka

uk: Інженерія

en: Engineering Sciences

fr: Ingénierie

da: Ingeniørvidenskab

es: Ingeniería

nl: Engineering

description: Das Video wird im MOOC „Klimawandel MOOC (KliMO): Wissenschaftliche Grundlagen“ verwendet. Dieser ist unter folgendem Link auffindbar: https://imoox.at/course/KliMO STERLY, H. (2021): Klimagerechtigkeit. – In: GLADE, T. (Hrsg.): Klimawandel MOOC (KliMO): Wissenschaftliche Grundlagen. iMooX; online unter: https://youtu.be/VlojDthrMuI

uk: вхід без авторизації


uk: Математика, природничі науки

uk: Науки про Землю(крім географії)

uk: Метеорологія

description: Das Video wird im MOOC „Klimawandel MOOC (KliMO): Wissenschaftliche Grundlagen“ verwendet. Dieser ist unter folgendem Link auffindbar: https://imoox.at/course/KliMO STERLY, H. (2021): Walkthrough: Abbildung zu Klimagerechtigkeit erstellen. – In: GLADE, T. (Hrsg.): Klimawandel MOOC (KliMO): Wissenschaftliche Grundlagen. iMooX; online unter: https://youtu.be/CYLQLQBNr2s

uk: вхід без авторизації

name: KliMO - Walkthrough: Abbildung zu Klimagerechtigkeit erstellen


KliMO - Begrüßung zu Lektion 9

keywords:
NATURAL SCIENCES
Geosciences
Meteorology, Climatology
Climate change
SOCIAL SCIENCES
Sociology
Migration research
NATURWISSENSCHAFTEN
Geowissenschaften
Meteorologie, Klimatologie
Klimawandel
SOZIALWISSENSCHAFTEN
Soziologie
Migrationsforschung

uk: Математика, природничі науки

uk: Науки про Землю(крім географії)

uk: Метеорологія

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Soziologie

uk: Соціологія

en: Sociology

de: Sozialwissenschaften/Soziologie

uk: Суспільні науки та соціологія

en: Social Sciences/Sociology

description: Das Video wird im MOOC „Klimawandel MOOC (KliMO): Wissenschaftliche Grundlagen“ verwendet. Dieser ist unter folgendem Link auffindbar: https://imoox.at/course/KliMO STERLY, H. (2021): Begrüßung zu Lektion 9. – In: GLADE, T. (Hrsg.): Klimawandel MOOC (KliMO): Wissenschaftliche Grundlagen. iMooX; online unter: https://youtu.be/LrkydWKwogA

uk: вхід без авторизації


uk: Математика, природничі науки

uk: Науки про Землю(крім географії)

uk: Метеорологія

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Суспільні науки та соціологія

description: Das Video wird im MOOC „Klimawandel MOOC (KliMO): Wissenschaftliche Grundlagen“ verwendet. Dieser ist unter folgendem Link auffindbar: https://imoox.at/course/KliMO STERLY, H. (2021): Klimawandel und Migration: Begriffe. – In: GLADE, T. (Hrsg.): Klimawandel MOOC (KliMO): Wissenschaftliche Grundlagen. iMooX; online unter: https://youtu.be/Yx4d5z_K4tU

uk: вхід без авторизації

name: KliMO - Klimawandel und Migration: Begriffe


uk: Математика, природничі науки

uk: Науки про Землю(крім географії)

uk: Метеорологія

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Суспільні науки та соціологія

description: Das Video wird im MOOC „Klimawandel MOOC (KliMO): Wissenschaftliche Grundlagen“ verwendet. Dieser ist unter folgendem Link auffindbar: https://imoox.at/course/KliMO STERLY, H. (2021): Klimawandel und Migration: Zahlen. – In: GLADE, T. (Hrsg.): Klimawandel MOOC (KliMO): Wissenschaftliche Grundlagen. iMooX; online unter: https://youtu.be/9BVgJrkJPBA

uk: вхід без авторизації

name: KliMO - Klimawandel und Migration: Zahlen


keywords:
NATURWISSENSCHAFTEN
Geowissenschaften
Meteorologie, Klimatologie
Klimawandel
SOZIALWISSENSCHAFTEN
Soziologie
Migrationsforschung
NATURAL SCIENCES
Geosciences
Meteorology, Climatology
Climate change
SOCIAL SCIENCES
Sociology
Migration research

uk: Математика, природничі науки

uk: Науки про Землю(крім географії)

uk: Метеорологія

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Суспільні науки та соціологія

description: Das Video wird im MOOC „Klimawandel MOOC (KliMO): Wissenschaftliche Grundlagen“ verwendet. Dieser ist unter folgendem Link auffindbar: https://imoox.at/course/KliMO STERLY, H. (2021): Klimawandel und Migration: komplexe Wechselwirkungen was wir wissen. – In: GLADE, T. (Hrsg.): Klimawandel MOOC (KliMO): Wissenschaftliche Grundlagen. iMooX; online unter: https://youtu.be/UAFXRe-j1MI

uk: вхід без авторизації

name: KliMO - Klimawandel und Migration: komplexe Wechselwirkungen - was wir wissen


uk: Математика, природничі науки

uk: Науки про Землю(крім географії)

uk: Метеорологія

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Суспільні науки та соціологія

description: Das Video wird im MOOC „Klimawandel MOOC (KliMO): Wissenschaftliche Grundlagen“ verwendet. Dieser ist unter folgendem Link auffindbar: https://imoox.at/course/KliMO STERLY, H. (2021): Klimawandel und Migration Perspektiven und mediale Repräsentation. – In: GLADE, T. (Hrsg.): Klimawandel MOOC (KliMO): Wissenschaftliche Grundlagen. iMooX; online unter: https://youtu.be/UdDRzRO9hkU

uk: вхід без авторизації

name: KliMO - Klimawandel und Migration: Perspektiven und mediale Repräsentation


uk: Математика, природничі науки

uk: Науки про Землю(крім географії)

uk: Метеорологія

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Суспільні науки та соціологія

description: Das Video wird im MOOC „Klimawandel MOOC (KliMO): Wissenschaftliche Grundlagen“ verwendet. Dieser ist unter folgendem Link auffindbar: https://imoox.at/course/KliMO STERLY, H. (2021): Klimawandel und Migration: Migration als Anpassung? – In: GLADE, T. (Hrsg.): Klimawandel MOOC (KliMO): Wissenschaftliche Grundlagen. iMooX; online unter: https://youtu.be/nEcO9CVj5m0

uk: вхід без авторизації

name: KliMO - Klimawandel und Migration: Migration als Anpassung?


uk: Математика, природничі науки

uk: Науки про Землю(крім географії)

uk: Метеорологія

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Суспільні науки та соціологія

description: Das Video wird im MOOC „Klimawandel MOOC (KliMO): Wissenschaftliche Grundlagen“ verwendet. Dieser ist unter folgendem Link auffindbar: https://imoox.at/course/KliMO STERLY, H. (2021): Migration und Anpassung – Interview mit Patrick SAKDAPOLRAK, Universität Wien. – In: GLADE, T. (Hrsg.): Klimawandel MOOC (KliMO): Wissenschaftliche Grundlagen. iMooX; online unter: https://youtu.be/XilPw3UxCRk

uk: вхід без авторизації

name: KliMO - Migration und Anpassung - Interview mit Prof. Patrick Sakdapolrak, Universität Wien


KliMO - Begrüßung zu Lektion 10

uk: Математика, природничі науки

uk: Науки про Землю(крім географії)

uk: Метеорологія

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Das Video wird im MOOC „Klimawandel MOOC (KliMO): Wissenschaftliche Grundlagen“ verwendet. Dieser ist unter folgendem Link auffindbar: https://imoox.at/course/KliMO KRELLENBERG, K. (2021): Begrüßung zu Lektion 10. – In: GLADE, T. (Hrsg.): Klimawandel MOOC (KliMO): Wissenschaftliche Grundlagen. iMooX; online unter: https://youtu.be/aDYjJ90I0vA

uk: вхід без авторизації


KliMO - Klimawandel und Stadt

uk: Математика, природничі науки

uk: Науки про Землю(крім географії)

uk: Метеорологія

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Das Video wird im MOOC „Klimawandel MOOC (KliMO): Wissenschaftliche Grundlagen“ verwendet. Dieser ist unter folgendem Link auffindbar: https://imoox.at/course/KliMO KRELLENBERG, K. (2021): Klimawandel und Stadt. – In: GLADE, T. (Hrsg.): Klimawandel MOOC (KliMO): Wissenschaftliche Grundlagen. iMooX; online unter: https://youtu.be/KDmYvh4PUOU

uk: вхід без авторизації


uk: Математика, природничі науки

uk: Науки про Землю(крім географії)

uk: Метеорологія

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Das Video wird im MOOC „Klimawandel MOOC (KliMO): Wissenschaftliche Grundlagen“ verwendet. Dieser ist unter folgendem Link auffindbar: https://imoox.at/course/KliMO KRELLENBERG, K. (2021): Urbane Verwundbarkeit verstehen, bewerten und Lösungsansätze ableiten. – In: GLADE, T. (Hrsg.): Klimawandel MOOC (KliMO): Wissenschaftliche Grundlagen. iMooX; online unter: https://youtu.be/FarH7dLt4Pg

uk: вхід без авторизації

name: KliMO - Urbane Verwundbarkeit verstehen, bewerten und Lösungsansätze ableiten


uk: Математика, природничі науки

uk: Науки про Землю(крім географії)

uk: Метеорологія

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Das Video wird im MOOC „Klimawandel MOOC (KliMO): Wissenschaftliche Grundlagen“ verwendet. Dieser ist unter folgendem Link auffindbar: https://imoox.at/course/KliMO KRELLENBERG, K. (2021): Anpassungskapazitäten und Handlungsstrategien. – In: GLADE, T. (Hrsg.): Klimawandel MOOC (KliMO): Wissenschaftliche Grundlagen. iMooX; online unter: https://youtu.be/HWWTzw-0agg

uk: вхід без авторизації

name: KliMO - Anpassungskapazitäten und Handlungsstrategien


uk: Математика, природничі науки

uk: Науки про Землю(крім географії)

uk: Метеорологія

description: Das Video wird im MOOC „Klimawandel MOOC (KliMO): Wissenschaftliche Grundlagen“ verwendet. Dieser ist unter folgendem Link auffindbar: https://imoox.at/course/KliMO KRELLENBERG, K. (2021): Kommunikation und Mutual Learning. – In: GLADE, T. (Hrsg.): Klimawandel MOOC (KliMO): Wissenschaftliche Grundlagen. iMooX; online unter: https://youtu.be/s_FCJZ8JpPA

uk: вхід без авторизації

name: KliMO - Kommunikation und Mutual Learning


KliMO - Begrüßung zu Lektion 11

keywords:
NATURWISSENSCHAFTEN
Geowissenschaften
Meteorologie, Klimatologie
Klimawandel
Physische Geographie
NATURAL SCIENCES
Geosciences
Meteorology, Climatology
Climate change
Physical Geography
Physical geography

uk: Математика, природничі науки

uk: Науки про Землю(крім географії)

uk: Метеорологія

description: Das Video wird im MOOC „Klimawandel MOOC (KliMO): Wissenschaftliche Grundlagen“ verwendet. Dieser ist unter folgendem Link auffindbar: https://imoox.at/course/KliMO MARR, P. (2021): Begrüßung zu Lektion 11. – In: GLADE, T. (Hrsg.): Klimawandel MOOC (KliMO): Wissenschaftliche Grundlagen. iMooX; online unter: https://youtu.be/fOXkEY0tWYc

uk: вхід без авторизації


KliMO - Bedeutung der Hochgebirge

keywords:
NATURWISSENSCHAFTEN
Geowissenschaften
Meteorologie, Klimatologie
Klimawandel
Physische Geographie
Geomorphologie
NATURAL SCIENCES
Geosciences
Meteorology, Climatology
Climate change
Physical Geography
Physical geography
Geomorphology

uk: Математика, природничі науки

uk: Науки про Землю(крім географії)

uk: Метеорологія

description: Das Video wird im MOOC „Klimawandel MOOC (KliMO): Wissenschaftliche Grundlagen“ verwendet. Dieser ist unter folgendem Link auffindbar: https://imoox.at/course/KliMO MARR, P. (2021): Bedeutung der Hochgebirge. – In: GLADE, T. (Hrsg.): Klimawandel MOOC (KliMO): Wissenschaftliche Grundlagen. iMooX; online unter: https://youtu.be/Pkn5bJ8IMRY

uk: вхід без авторизації


KliMO - Gletscher und Klimawandel

keywords: Sonstige und interdisziplinäre Geowissenschaften

keywords: Interdisciplinary Geosciences not elsewhere classified

uk: Математика, природничі науки

uk: Науки про Землю(крім географії)

uk: Метеорологія

de: Geologie/Paläontologie

uk: Геологія/Палеонтологія

en: Geology/Palaeontology

description: Das Video wird im MOOC „Klimawandel MOOC (KliMO): Wissenschaftliche Grundlagen“ verwendet. Dieser ist unter folgendem Link auffindbar: https://imoox.at/course/KliMO MARR, P. (2021): Gletscher und Klimawandel. – In: GLADE, T. (Hrsg.): Klimawandel MOOC (KliMO): Wissenschaftliche Grundlagen. iMooX; online unter: https://youtu.be/t2ql83x3xJo

uk: вхід без авторизації


KliMO - Permafrost und Klimawandel

uk: Математика, природничі науки

uk: Науки про Землю(крім географії)

uk: Метеорологія

uk: Геологія/Палеонтологія

description: Das Video wird im MOOC „Klimawandel MOOC (KliMO): Wissenschaftliche Grundlagen“ verwendet. Dieser ist unter folgendem Link auffindbar: https://imoox.at/course/KliMO MARR, P. (2021): Permafrost und Klimawandel. – In: GLADE, T. (Hrsg.): Klimawandel MOOC (KliMO): Wissenschaftliche Grundlagen. iMooX; online unter: https://youtu.be/DWu9oITq5Dw

uk: вхід без авторизації


keywords:
NATURAL SCIENCES
Geosciences
Meteorology, Climatology
Climatology
Other Natural Sciences
Risk research
Geology, Mineralogy
Erosion
NATURWISSENSCHAFTEN
Geowissenschaften
Meteorologie, Klimatologie
Klimatologie
Andere Naturwissenschaften
Risikoforschung
Geologie, Mineralogie

uk: Математика, природничі науки

uk: Науки про Землю(крім географії)

uk: Метеорологія

uk: Геологія/Палеонтологія

description: Das Video wird im MOOC „Klimawandel MOOC (KliMO): Wissenschaftliche Grundlagen“ verwendet. Dieser ist unter folgendem Link auffindbar: https://imoox.at/course/KliMO MARR, P. (2021): Forschung im Hochgebirge: Das PHUSICOS Projekt – Interviews mit Sabine KRAUSHAAR und Stefan HASELBERGER. – In: GLADE, T. (Hrsg.): Klimawandel MOOC (KliMO): Wissenschaftliche Grundlagen. iMooX; online unter: https://youtu.be/odkxTj8W1t8

uk: вхід без авторизації

name: KliMO - Forschung im Hochgebirge: Das PHUSICOS Projekt


keywords:
NATURAL SCIENCES
Geosciences
Meteorology, Climatology
Climate change
NATURWISSENSCHAFTEN
Geowissenschaften
Meteorologie, Klimatologie
Klimawandel

uk: Математика, природничі науки

uk: Науки про Землю(крім географії)

uk: Метеорологія

description: Das Video wird im MOOC „Klimawandel MOOC (KliMO): Wissenschaftliche Grundlagen“ verwendet. Dieser ist unter folgendem Link auffindbar: https://imoox.at/course/KliMO MARR, P. (2021): Lokale Klimawandelanpassungsstrategien – Interviews mit Ulrike TOTSCHNIG, Harald MAYNOLLO und Peter FRANK. – In: GLADE, T. (Hrsg.): Klimawandel MOOC (KliMO): Wissenschaftliche Grundlagen. iMooX; online unter: https://youtu.be/sz8I7H0EqqE

uk: вхід без авторизації

name: KliMO - Lokale Klimawandelanpassungsstrategien


KliMO - Meereisrückgang in der Arktis

uk: Математика, природничі науки

uk: Науки про Землю(крім географії)

uk: Метеорологія

description: Das Video wird im MOOC „Klimawandel MOOC (KliMO): Wissenschaftliche Grundlagen“ verwendet. Dieser ist unter folgendem Link auffindbar: https://imoox.at/course/KliMO VOIGT, A. (2021): Meereisrückgang in der Arktis – Interview mit Dirk NOTZ. – In: GLADE, T. (Hrsg.): Klimawandel MOOC (KliMO): Wissenschaftliche Grundlagen. iMooX; online unter: https://youtu.be/RnceJlIAX94

uk: вхід без авторизації


KliMO - Kohlenstoffsenke Moor

keywords:
NATURAL SCIENCES
Geosciences
Meteorology, Climatology
Climate change
Physical Geography
Geoecology
NATURWISSENSCHAFTEN
Geowissenschaften
Meteorologie, Klimatologie
Klimawandel
Physische Geographie
Geoökologie

uk: Математика, природничі науки

uk: Науки про Землю(крім географії)

uk: Метеорологія

description: Das Video wird im MOOC „Klimawandel MOOC (KliMO): Wissenschaftliche Grundlagen“ verwendet. Dieser ist unter folgendem Link auffindbar: https://imoox.at/course/KliMO GLATZEL, S. (2021): Kohlenstoffsenke Moor. – In: GLADE, T. (Hrsg.): Klimawandel MOOC (KliMO): Wissenschaftliche Grundlagen. iMooX; online unter: https://youtu.be/pdOgM6Gv_bw

uk: вхід без авторизації


uk: Математика, природничі науки

uk: Науки про Землю(крім географії)

uk: Метеорологія

description: Das Video wird im MOOC „Klimawandel MOOC (KliMO): Wissenschaftliche Grundlagen“ verwendet. Dieser ist unter folgendem Link auffindbar: https://imoox.at/course/KliMO GLATZEL, S. (2021): Arktische Permafrostböden und Klimawandel. – In: GLADE, T. (Hrsg.): Klimawandel MOOC (KliMO): Wissenschaftliche Grundlagen. iMooX; online unter: https://youtu.be/KN_PtmSmYpc

uk: вхід без авторизації

name: KliMO - Arktische Permafrostböden und Klimawandel


keywords:
NATURWISSENSCHAFTEN
Geowissenschaften
Meteorologie, Klimatologie
Klimawandel
Physische Geographie
Geomorphologie
NATURAL SCIENCES
Geosciences
Meteorology, Climatology
Climate change
Physical Geography
Geomorphology

uk: Математика, природничі науки

uk: Науки про Землю(крім географії)

uk: Метеорологія

description: Das Video wird im MOOC „Klimawandel MOOC (KliMO): Wissenschaftliche Grundlagen“ verwendet. Dieser ist unter folgendem Link auffindbar: https://imoox.at/course/KliMO GLADE, T. (2021): Definition gravitative Massenbewegungen. – In: GLADE, T. (Hrsg.): Klimawandel MOOC (KliMO): Wissenschaftliche Grundlagen. iMooX; online unter: https://youtu.be/Xv3YS5MAmQo

uk: вхід без авторизації

name: KliMO - NoeSLIDE - Definition gravitative Massenbewegungen


KliMO - NoeSLIDE – Forschungskontext

uk: Математика, природничі науки

uk: Науки про Землю(крім географії)

uk: Метеорологія

description: Das Video wird im MOOC „Klimawandel MOOC (KliMO): Wissenschaftliche Grundlagen“ verwendet. Dieser ist unter folgendem Link auffindbar: https://imoox.at/course/KliMO GLADE, T. (2021): NoeSLIDE – Forschungskontext. – In: GLADE, T. (Hrsg.): Klimawandel MOOC (KliMO): Wissenschaftliche Grundlagen. iMooX; online unter: https://youtu.be/9-o0wnb6JHc

uk: вхід без авторизації


KliMO - Das NoeSLIDE-Projekt

keywords:
NATURAL SCIENCES
Geosciences
Meteorology, Climatology
Climate change
Physical Geography
Geomorphology
NATURWISSENSCHAFTEN
Geowissenschaften
Meteorologie, Klimatologie
Klimawandel
Physische Geographie
Geomorphologie

uk: Математика, природничі науки

uk: Науки про Землю(крім географії)

uk: Метеорологія

description: Das Video wird im MOOC „Klimawandel MOOC (KliMO): Wissenschaftliche Grundlagen“ verwendet. Dieser ist unter folgendem Link auffindbar: https://imoox.at/course/KliMO STUMVOLL, M. (2021): Das NoeSLIDE Projekt. – In: GLADE, T. (Hrsg.): Klimawandel MOOC (KliMO): Wissenschaftliche Grundlagen. iMooX; online unter: https://youtu.be/i8tR2wcjFvw

uk: вхід без авторизації


KliMO - Begrüßung zu Lektion 12

uk: Математика, природничі науки

uk: Науки про Землю(крім географії)

uk: Метеорологія

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Регіональні студії

description: Das Video wird im MOOC „Klimawandel MOOC (KliMO): Wissenschaftliche Grundlagen“ verwendet. Dieser ist unter folgendem Link auffindbar: https://imoox.at/course/KliMO KRELLENBERG, K. (2021): Begrüßung zu Lektion 12. – In: GLADE, T. (Hrsg.): Klimawandel MOOC (KliMO): Wissenschaftliche Grundlagen. iMooX; online unter: https://youtu.be/8FwmaKTb94U

uk: вхід без авторизації


uk: Математика, природничі науки

uk: Науки про Землю(крім географії)

uk: Метеорологія

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Das Video wird im MOOC „Klimawandel MOOC (KliMO): Wissenschaftliche Grundlagen“ verwendet. Dieser ist unter folgendem Link auffindbar: https://imoox.at/course/KliMO KRELLENBERG, K. (2021): Klimawandel im gesamtgesellschaftlichen Kontext. – In: GLADE, T. (Hrsg.): Klimawandel MOOC (KliMO): Wissenschaftliche Grundlagen. iMooX; online unter: https://youtu.be/3Is9EoLOgXA

uk: вхід без авторизації

name: KliMO - Klimawandel im gesamtgesellschaftlichen Kontext


KliMO - Klimaaktivismus

uk: Математика, природничі науки

uk: Науки про Землю(крім географії)

uk: Метеорологія

description: Das Video wird im MOOC „Klimawandel MOOC (KliMO): Wissenschaftliche Grundlagen“ verwendet. Dieser ist unter folgendem Link auffindbar: https://imoox.at/course/KliMO KRELLENBERG, K. (2021): Klimaaktivismus. – In: GLADE, T. (Hrsg.): Klimawandel MOOC (KliMO): Wissenschaftliche Grundlagen. iMooX; online unter: https://youtu.be/r2EkJuHFx4k

uk: вхід без авторизації


KliMO - Digitale Transformation

uk: Математика, природничі науки

uk: Науки про Землю(крім географії)

uk: Метеорологія

description: Das Video wird im MOOC „Klimawandel MOOC (KliMO): Wissenschaftliche Grundlagen“ verwendet. Dieser ist unter folgendem Link auffindbar: https://imoox.at/course/KliMO KRELLENBERG, K. (2021): Digitale Transformation. – In: GLADE, T. (Hrsg.): Klimawandel MOOC (KliMO): Wissenschaftliche Grundlagen. iMooX; online unter: https://youtu.be/7LDkz4xvMDw

uk: вхід без авторизації


KliMO - Natürliche Hochwasserprävention

keywords:
NATURWISSENSCHAFTEN
Geowissenschaften
Hydrologie
Physische Geographie
NATURAL SCIENCES
Geosciences
Hydrology
Physical Geography
Physical geography

uk: Математика, природничі науки

uk: Науки про Землю(крім географії)

description: Das Video wird im MOOC „Klimawandel MOOC (KliMO): Wissenschaftliche Grundlagen“ verwendet. Dieser ist unter folgendem Link auffindbar: https://imoox.at/course/KliMO GLATZEL, S. (2021): Natürliche Hochwasserprävention. – In: GLADE, T. (Hrsg.): Klimawandel MOOC (KliMO): Wissenschaftliche Grundlagen. iMooX; online unter: https://youtu.be/DSQNZ3wv8Sw

uk: вхід без авторизації


KliMO - Trailer

uk: Математика, природничі науки

uk: Науки про Землю(крім географії)

uk: Метеорологія

description: Das Video wird im MOOC „Klimawandel MOOC (KliMO): Wissenschaftliche Grundlagen“ verwendet. Dieser ist unter folgendem Link auffindbar: https://imoox.at/course/KliMO

uk: вхід без авторизації


name: Universität Wien) Institution: CTL, Uni Wien (Center for Teaching and Learning

addressCountry: AT

addressLocality: Vienna

addressRegion: Vienna

type: Organization

keywords:
SOCIAL SCIENCES
Educational Sciences
E-learning
SOZIALWISSENSCHAFTEN
Erziehungswissenschaften
E-Learning

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

description: Screencast zur Abschlussverfolgung in Moodle

uk: вхід без авторизації

name: Abschlussverfolgung: Aus der Reihe Moodles Little Helper


name: Universität Wien) CTL, Uni Wien (Center for Teaching and Learning

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Screencast zu BBB-Breakout-Rooms Hilfestellungen leisten in Moodle

uk: вхід без авторизації

name: BBB-Breakout-Rooms Hilfestellungen leisten:Lernpfad Gruppenarbeiten mit Breakout-Rooms durchführen


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Screencast zu Breakout-Rooms in BigBlueButton einrichten in Moodle

uk: вхід без авторизації

name: Breakout-Rooms in BigBlueButton einrichten: Lernpfad Gruppenarbeiten mit Breakout-Rooms durchführen


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Screencast zu Breakout-Rooms in ZOOM einrichten in Moodle

uk: вхід без авторизації

name: Breakout-Rooms in ZOOM einrichten: Lernpfad Gruppenarbeiten mit Breakout-Rooms durhführen


keywords:
SOZIALWISSENSCHAFTEN
Erziehungswissenschaften
E-Learning
SOCIAL SCIENCES
Educational Sciences
E-learning

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Screencast zu Audiofeedback in Moodle

uk: вхід без авторизації

name: Audiofeedback: Aus der Reihe Moodles Little Helper


keywords:
OER
Open Education Resources
Open Science
Open Education Austria Advanced
FAIR Data Austria

description: Eine Veranstaltung der Reihe "Forschungsdatenmanagement in Österreich" am 20.01.2022, von 10:00 bis 11:00. Analog zu institutionell bereits verankerten Aktivitäten im Bereich Open Access in der Forschung, beginnen sich Open Educational Resources (OER – freie Bildungsressourcen) an Hochschulen zu etablieren und stoßen bei Lehrenden, Studierenden und Leitungsebenen auf zunehmendes Interesse. Diese „educational skills“ im Bereich der OER sind ebenso in der EU Open Science Policy als eine der zentralen „ambitions“, die Forscher*innen beim Praktizieren von Open Science benötigen, verankert. (European Comission, 2019) Neben dem Kompetenzaufbau zur Verwendung und Erstellung von OER ist deren Verfügbarkeit und Auffindbarkeit von zentraler Bedeutung, um die Akzeptanz von OER nachhaltig zu sichern. Somit besteht die Anforderung seitens der Nachhaltigkeit neben Publikationen und Forschungsdaten, immer öfter auch Inhalte aus der Lehre langfristig verfügbar zu machen. „Open Education Austria Advanced“ als Projekt österreichischer Universitäten trägt somit an der Schnittstelle von Bibliotheken, Zentralen IT-Services und E-Learning-Zentren mit einer vielschichtigen nationalen Infrastruktur für OER zur Sichtbarmachung und Nutzung von Synergien aus Open Science und Open Education bei, um einen Beitrag zur freien Nutzung von Bildungsinhalten aus der Lehre zu leisten und offene Praktiken analog zur Forschung zu etablieren. Im Rahmen dieser Veranstaltung erfahren Sie mehr über den aktuellen Stand und die Entwicklungen der OER-Aktivitäten im österreichischen Hochschulraum und ergründen Synergien aus Open Science und Open Education. Claudia Hackl ist Projektmanagerin von „Open Education Austria Advanced” und berät Hochschulen zur institutionellen Verankerung von Open Educational Resources. Sie ist für den Wissenstransfer innerhalb und zwischen beteiligten sowie interessierten Hochschulen zuständig. Claudia Hackl legt ihren Fokus stark auf die Synergien aus Open Education und Open Science. Ebenso ist sie Teil des Teams Digitale Lehre des Center for Teaching and Learning der Universität Wien, das mediendidaktische Qualifizierungs- und Unterstützungsangebote für Lehrende bietet. Ihr fachlicher Hintergrund liegt an der Schnittstelle der Informatik und Didaktik. Moderation: Tereza Kalová, Universität Wien Die Veranstaltung wurde organisiert von der Universität Wien und dem Projekt FAIR Data Austria. Mitschnitt des Webinars auf Zoom.

uk: вхід без авторизації

name: Schnittstellenarbeit im Zeichen von Open Education und Open Science


description: Präsentationsfolien von einer Veranstaltung der Reihe "Forschungsdatenmanagement in Österreich" am 20.01.2022, von 10:00 bis 11:00. Analog zu institutionell bereits verankerten Aktivitäten im Bereich Open Access in der Forschung, beginnen sich Open Educational Resources (OER – freie Bildungsressourcen) an Hochschulen zu etablieren und stoßen bei Lehrenden, Studierenden und Leitungsebenen auf zunehmendes Interesse. Diese „educational skills“ im Bereich der OER sind ebenso in der EU Open Science Policy als eine der zentralen „ambitions“, die Forscher*innen beim Praktizieren von Open Science benötigen, verankert. (European Comission, 2019) Neben dem Kompetenzaufbau zur Verwendung und Erstellung von OER ist deren Verfügbarkeit und Auffindbarkeit von zentraler Bedeutung, um die Akzeptanz von OER nachhaltig zu sichern. Somit besteht die Anforderung seitens der Nachhaltigkeit neben Publikationen und Forschungsdaten, immer öfter auch Inhalte aus der Lehre langfristig verfügbar zu machen. „Open Education Austria Advanced“ als Projekt österreichischer Universitäten trägt somit an der Schnittstelle von Bibliotheken, Zentralen IT-Services und E-Learning-Zentren mit einer vielschichtigen nationalen Infrastruktur für OER zur Sichtbarmachung und Nutzung von Synergien aus Open Science und Open Education bei, um einen Beitrag zur freien Nutzung von Bildungsinhalten aus der Lehre zu leisten und offene Praktiken analog zur Forschung zu etablieren. Im Rahmen dieser Veranstaltung erfahren Sie mehr über den aktuellen Stand und die Entwicklungen der OER-Aktivitäten im österreichischen Hochschulraum und ergründen Synergien aus Open Science und Open Education. Claudia Hackl ist Projektmanagerin von „Open Education Austria Advanced” und berät Hochschulen zur institutionellen Verankerung von Open Educational Resources. Sie ist für den Wissenstransfer innerhalb und zwischen beteiligten sowie interessierten Hochschulen zuständig. Claudia Hackl legt ihren Fokus stark auf die Synergien aus Open Education und Open Science. Ebenso ist sie Teil des Teams Digitale Lehre des Center for Teaching and Learning der Universität Wien, das mediendidaktische Qualifizierungs- und Unterstützungsangebote für Lehrende bietet. Ihr fachlicher Hintergrund liegt an der Schnittstelle der Informatik und Didaktik. Moderation: Tereza Kalová, Universität Wien Die Veranstaltung wurde organisiert von der Universität Wien und dem Projekt FAIR Data Austria.

mimeType: application/pdf

uk: вхід без авторизації

cs: Text

de: Textdokument

fi: Teksti

uk: Текстовий документ

en: Text

fr: Texte

da: Tekst

nl: Tekst

es: Texto


description: Ein Tutorialvideo, welches die wichtigsten Funktionen der Abnahmeplattform Frame.io erläutert.

uk: вхід без авторизації

name: Videoabnahme mittels Frame.io: Tutorialvideo


Metadata for Research Data

keywords:
Metadata
Research Data
Research Data Management
RDM
FAIR Data Austria
FAIR

description: Video recording of the webinar "Metadata for Research Data" that took place on February 2, 2022, 10:00 to 11:30, online, as part of the event series "Research Data Management in Austria". Metadata and documentation of research data are key aspects of implementing the FAIR data principles. Metadata is information that describes an object and puts your research data into context. When used effectively, metadata help with (re)usability, discoverability, and storage of research results. What does this mean for your research practice and how can you describe your data? This webinar provides an introduction to the definition and use of metadata in research data management. We will cover FAIR research data as a resource and demonstrate strategies to efficiently discover scientific datasets. We will further learn about creating metadata in a data repository and conclude the session by discussing DMP use cases. Agenda 1. Welcome 2. Finding and Reusing Research Data – Jenny Ostrop (University of Bergen) 3. How to Describe Your Data – Christoph Ladurner (Graz University of Technology) 4. Metadata, Documentation and Data Management Plans – Elena Fürst and Tereza Kalová (University of Vienna, Vienna University Library)

@language: en

uk: вхід без авторизації


Finding and reusing research data

keywords:
findability
reusability
research data
metadata
research data management
RDM
FAIR Data Austria

description: Finding & reusing research data - Presentation as contribution to webinar "Metadata for Research Data", 02.02.2022, by FAIR Data Austria, webinar series "Research Data Management in Austria": https://forschungsdaten.at/en/fair-data-austria/materials/metadata-for-research-data/ - Why reuse data - Data citation - Requirements for data reuse & FAIR guiding principles - Scientific datasets & research data repositories - Strategies to find scientific datasets: data underlying scientific articles, data in a relevant community archive, dataset metasearch across archives Video recording: https://phaidra.univie.ac.at/o:1417327

uk: вхід без авторизації

uk: Текстовий документ


How to Describe Your Data

keywords:
Repository
Research Data Management
RDM
FAIR Data Austria
Metadata

description: Slides of the second talk titled "How to Describe Your Data" in the webinar "Metadata for Research Data" that took place on February 2, 2022, 10.00 to 11.30, online, as part of the event series "Research Data Management in Austria". Metadata and documentation of research data are key aspects of implementing the FAIR data principles. Metadata is information that describes an object and puts your research data into context. When used effectively, metadata help with (re)usability, discoverability, and storage of research results.  This talk provided an introduction to the definition and use of metadata in research data management with a special focus oncreating metadata in a repository. Video recording: https://phaidra.univie.ac.at/o:1417327

uk: вхід без авторизації

uk: Текстовий документ


Metadata for Research Data

description: Presentation slides of the opening words and the third and last talk in the webinar "Metadata for Research Data" titled "Metadata, Documentation and Research Data" that took place on February 2, 2022, 10:00 to 11:30, online, as part of the event series "Research Data Management in Austria". Metadata and documentation of research data are key aspects of implementing the FAIR data principles. Metadata is information that describes an object and puts your research data into context. When used effectively, metadata help with (re)usability, discoverability, and storage of research results.  This webinar provides an introduction to the definition and use of metadata in research data management with a focus on describing metadata and documentation in a data management plan DMP. Agenda 1. Welcome 2. Finding and Reusing Research Data – Jenny Ostrop (University of Bergen) 3. How to Describe Your Data – Christoph Ladurner (Graz University of Technology) 4. Metadata, Documentation and Data Management Plans – Elena Fürst and Tereza Kalová (University of Vienna, Vienna University Library) Video recoding: https://phaidra.univie.ac.at/o:1417327

uk: вхід без авторизації

uk: Текстовий документ


keywords: FAIR Forschungsdatenmanagement FDM Infrastruktur

description: Videoaufnahme von dem Webinar "FAIRe Forschungsinfrastruktur an Institutionen am Beispiel der Universität Innsbruck", dass am 22.2. 2022, 10:00 to 11:00, online als Teil der Webinarreihe "Forschungsdatenmanagement in Österreich" stattgefunden hat. Thomas Haselwanter gibt im Webinar einen Einblick, wie ein zentraler Hub (VIVO) zum Bindeglied zwischen Legacy-Systemen und zukünftigen Systemen der Forschungsinfrastruktur verwendet werden kann. Im Vortrag ging er auf diese Prozesse ein und teilte seine Learnings: - Erstellung eines Research Graph Meta Modells für die Universität Innsbruck - Festlegen internationaler Standards für das Datenmodell (OpenAIRE, CERIF) - Implementierung von VIVO als zentraler Hub - Anreicherung von Metadaten und persistenten Identifikatoren (u. a. ORCID, DOIs)

uk: вхід без авторизації


description: Präsentationsfolien von dem Webinar "FAIRe Forschungsinfrastruktur an Institutionen am Beispiel der Universität Innsbruck", dass am 22.2. 2022, 10:00 to 11:00, online als Teil der Webinarreihe "Forschungsdatenmanagement in Österreich" stattgefunden hat. Thomas Haselwanter gibt im Webinar einen Einblick, wie ein zentraler Hub (VIVO) zum Bindeglied zwischen Legacy-Systemen und zukünftigen Systemen der Forschungsinfrastruktur verwendet werden kann. Im Vortrag ging er auf diese Prozesse ein und teilte seine Learnings: - Erstellung eines Research Graph Meta Modells für die Universität Innsbruck - Festlegen internationaler Standards für das Datenmodell (OpenAIRE, CERIF) - Implementierung von VIVO als zentraler Hub - Anreicherung von Metadaten und persistenten Identifikatoren (u. a. ORCID, DOIs)

uk: вхід без авторизації

uk: Текстовий документ


Aufgaben in Moodle

name: Universität Wien) CTL, Uni Wien (Center For Teaching and Learning

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Screencast zu Aufgaben in Moodle: Aus der Reihe Moodles Little Helper

uk: вхід без авторизації


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Screencast zu Kursformaten in Moodle

uk: вхід без авторизації

name: Kursformate in Moodle: Aus der Reihe Moodles Little Helper


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Screencast zu Produktionsmöglichkeiten von Lehrvideos

uk: вхід без авторизації


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Screencast zur Direktaufnahme von Videos im Moodle-Editor

uk: вхід без авторизації

name: 1b_Direktaufnahme von Videos im Moodle-Editor: Lernpfad Einstieg in die Lehrvideoproduktion


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Screencast zur Produktion von Lehrvideos und deren Einsatz im Kontext von Lehrveranstaltungen

uk: вхід без авторизації

name: Produktion von Lehrvideos und deren Einsatz im Kontext von Lehrveranstaltungen: Lernpfad Einstieg in die Lehrvideoproduktion


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Screencast zur Einbettung von Video-Links in Moodle

uk: вхід без авторизації

name: Einbettung von Video-Links in Moodle: Lernpfad Einstieg in die Lehrvideoproduktion


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Screencast zur Einbettung von Youtube-Videos in Moodle via IFRAMES

uk: вхід без авторизації

name: Einbettung von Youtube-Videos in Moodle via IFRAMES: Lernpfad Einstieg in die Lehrvideoproduktion


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Screencast zur Einbettung von Youtube-Videos in Moodle via IFRAMES mit erweiterten Einstellungen

uk: вхід без авторизації

name: Einbettung von Youtube-Videos in Moodle via IFRAMES_Erweiterte Einstellungen: Lernpfad Einstieg in die Lehrvideoproduktion


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Screencast zur Forenaktivität steigern in Moodle.

uk: вхід без авторизації

name: Forenaktivität steigern: Aus der Reihe Moodles Little Helper


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Screencast zu LV_Aufzeichnungen_Vorteile

uk: вхід без авторизації

name: LV_Aufzeichnungen_Vorteile: Lernpfad LV-Aufzeichnungen in Videokonferenztools


[DSGVO MOOC] 01 Einleitung

keywords:
SOZIALWISSENSCHAFTEN
Rechtswissenschaften
Hochschulrecht
SOCIAL SCIENCES
Law
Higher education law

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Rechtswissenschaften

uk: Правознавство

en: Law

de: Rechtswissenschaft

uk: Правознавство

description: Das Video wird im MOOC „DSGVO Schulung für Forschungs- und Bildungseinrichtungen“ verwendet. Dieser ist unter folgendem Link auffindbar: imoox.at/course/dsgvomooc Leitung und Konzeption: Univ.-Prof. Mag. Dr. Nikolaus Forgó Gestaltung: Center for Teaching and Learning, Universität Wien

uk: вхід без авторизації


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Правознавство

uk: Правознавство

uk: вхід без авторизації

name: [DSGVO MOOC] 02 Bisherige Rechtslage, zentrale Versprechen, Primärrecht


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Правознавство

uk: Правознавство

description: Das Video wird im MOOC „Rechtlich sicher forschen“ verwendet. Dieser ist unter folgendem Link auffindbar: imoox.at/course/RESIFO Leitung und Konzeption: Univ.-Prof. Mag. Dr. Nikolaus Forgó Gestaltung: Center for Teaching and Learning, Universität Wien

uk: вхід без авторизації

name: [RESIFO] Rechtlich sicher forschen: Willkommen


keywords:
SOCIAL SCIENCES
Law
Higher education law
SOZIALWISSENSCHAFTEN
Rechtswissenschaften
Hochschulrecht

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Правознавство

uk: Правознавство

uk: вхід без авторизації

name: [DSGVO MOOC] 03 Primärrecht, Datenschutzanpassungsgesetz


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Правознавство

uk: Правознавство

uk: вхід без авторизації

name: [DSGVO MOOC] 04 Anwendungsbereich, Ziele


[DSGVO MOOC] 05 Rollen, Grundsätze

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Правознавство

uk: Правознавство

uk: вхід без авторизації


[DSGVO MOOC] 06 Betroffenenrechte

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Правознавство

uk: Правознавство

uk: вхід без авторизації


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Правознавство

uk: Правознавство

uk: вхід без авторизації

name: [DSGVO MOOC] 07 Weitere Rechte, Instrumente, Verarbeitungsverzeichnis


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Правознавство

uk: Правознавство

uk: вхід без авторизації

name: [DSGVO MOOC] 08 DSB, PIA, Datensicherheit


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Правознавство

uk: Правознавство

uk: вхід без авторизації

name: [DSGVO MOOC] 09 Privacy Breach, Notification, Strafen/Schadenersatz


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Правознавство

uk: Правознавство

description: Das Video wird im MOOC „Rechtlich sicher forschen“ verwendet. Dieser ist unter folgendem Link auffindbar: https://imoox.at/course/RESIFO Leitung und Konzeption: Univ.-Prof. Mag. Dr. Nikolaus Forgó Gestaltung: Center for Teaching and Learning, Universität Wien

uk: вхід без авторизації

name: [RESIFO] Rechtlich sicher forschen: Einführung


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Правознавство

uk: Правознавство

uk: вхід без авторизації

name: [RESIFO] Rechtlich sicher forschen: Europarecht und nationales Recht 1


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Правознавство

uk: Правознавство

uk: вхід без авторизації

name: [RESIFO] Rechtlich sicher forschen: Europarecht und nationales Recht 2


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Правознавство

uk: Правознавство

uk: вхід без авторизації

name: [RESIFO] Rechtlich sicher forschen: Erfahrungsberichte


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Правознавство

uk: Правознавство

uk: вхід без авторизації

name: [RESIFO] Rechtlich sicher forschen: Arbeits- und Vertragsrecht


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Правознавство

uk: Правознавство

uk: вхід без авторизації

name: [RESIFO] Rechtlich sicher forschen: Bezahltes Forschen 1


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Правознавство

uk: Правознавство

uk: вхід без авторизації

name: [RESIFO] Rechtlich sicher forschen: Bezahltes Forschen 2


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Правознавство

uk: Правознавство

uk: вхід без авторизації


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Правознавство

uk: Правознавство

uk: вхід без авторизації

name: [RESIFO] Rechtlich sicher forschen: Daten sammeln


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Правознавство

uk: Правознавство

uk: вхід без авторизації

name: [RESIFO] Rechtlich sicher forschen: Ethik, Forschung und Recht


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Правознавство

uk: Правознавство

uk: вхід без авторизації

name: [RESIFO] Rechtlich sicher forschen: Erfahrungsbericht


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Правознавство

uk: Правознавство

uk: вхід без авторизації

name: [RESIFO] Rechtlich sicher forschen: Datenschutzgrundverordnung


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Правознавство

uk: Правознавство

uk: вхід без авторизації

name: [RESIFO] Rechtlich sicher forschen: Grundsätze des Datenschutzes


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Правознавство

uk: Правознавство

uk: вхід без авторизації


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Правознавство

uk: Правознавство

description: Das Video wird im MOOC „Rechtlich sicher publizieren“ verwendet. Dieser ist unter folgendem Link auffindbar: https://imoox.at/mooc/local/courseintro/views/startpage.php?id=125 Leitung und Konzeption: Univ.-Prof. Mag. Dr. Nikolaus Forgó Konzeption und Redaktion: Mag. Chiara Regenfelder Gestaltung: Center for Teaching and Learning, Universität Wien

uk: вхід без авторизації

name: [RESIPU] Rechtlich sicher publizieren: Willkommen


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Правознавство

uk: Правознавство

description: Das Video wird im MOOC „Rechtlich sicher publizieren“ verwendet. Dieser ist unter folgendem Link auffindbar: imoox.at/mooc/local/courseintro/views/startpage.php?id=125 Leitung und Konzeption: Univ.-Prof. Mag. Dr. Nikolaus Forgó Konzeption und Redaktion: Mag. Chiara Regenfelder Gestaltung: Center for Teaching and Learning, Universität Wien

uk: вхід без авторизації

name: [RESIPU] Rechtlich sicher publizieren: Einführung


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Правознавство

uk: Правознавство

uk: вхід без авторизації

name: [RESIPU] Rechtlich sicher publizieren: Europarecht und nationales Recht 1


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Правознавство

uk: Правознавство

uk: вхід без авторизації

name: [RESIPU] Rechtlich sicher publizieren: Europarecht und die nationales Recht 2


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Правознавство

uk: Правознавство

uk: вхід без авторизації

name: [RESIPU] Rechtlich sicher publizieren: Erfolgreich publizieren


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Правознавство

uk: Правознавство

uk: вхід без авторизації

name: [RESIPU] Rechtlich sicher publizieren: Erfahrungsberichte


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Правознавство

uk: Правознавство

uk: вхід без авторизації

name: [RESIPU] Rechtlich sicher publizieren: Creative Commons


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Правознавство

uk: Правознавство

uk: вхід без авторизації

name: [RESIPU] Rechtlich sicher publizieren: Freies Wissen


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Правознавство

uk: Правознавство

uk: вхід без авторизації

name: [RESIPU] Rechtlich sicher publizieren: Verwertungsgesellschaften


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Правознавство

uk: Правознавство

uk: вхід без авторизації


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Правознавство

uk: Правознавство

uk: вхід без авторизації

name: [RESIPU] Rechtlich sicher publizieren: Immaterialgüterrecht


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Правознавство

uk: Правознавство

uk: вхід без авторизації

name: [RESIPU] Rechtlich sicher publizieren: Das Patent


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Правознавство

uk: Правознавство

uk: вхід без авторизації


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Правознавство

uk: Правознавство

uk: вхід без авторизації

name: [RESIPU] Rechtlich sicher publizieren: Open Access und Open Data


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Правознавство

uk: Правознавство

uk: вхід без авторизації

name: [RESIPU] Rechtlich sicher publizieren: Repositorien


name: Team Wissenschaftliches Arbeiten und Peer-Learning

keywords:
SOCIAL SCIENCES
Educational Sciences
Didactics
SOZIALWISSENSCHAFTEN
Erziehungswissenschaften
Didaktik

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Das Video wird im MOOC „Was mach ich hier eigentlich? Die erste schriftliche Arbeit bestehen!“ verwendet. Dieser ist unter folgendem Link auffindbar: imoox.at/course/wasmachich2 Leitung und Konzeption: Klara Dreo, MA und Dr.in Brigitte Römmer-Nossek Gestaltung: Center for Teaching and Learning, Universität Wien

uk: вхід без авторизації

name: [wasmachich2] Wissenschaftliches Schreiben ist eine Herausforderung


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

uk: вхід без авторизації

name: [wasmachich2] Schreiben - aber wie? Studierende berichten


keywords:
SOZIALWISSENSCHAFTEN
Erziehungswissenschaften
Didaktik
SOCIAL SCIENCES
Educational Sciences
Didactics

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

uk: вхід без авторизації

name: [wasmachich2] Wissenschaftliches Schreiben - worauf lass ich mich ein?


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

uk: вхід без авторизації

name: [wasmachich2] Was man über Textsorten und Wissenschaftssprache wissen muss


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

uk: вхід без авторизації

name: [wasmachich2] Wissenschaftliche Textsorten im Fach


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

uk: вхід без авторизації

name: [wasmachich2] Strukturmerkmale wissenschaftlicher Texte


[wasmachich2] Wissenschaftssprache

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

uk: вхід без авторизації


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

uk: вхід без авторизації

name: [wasmachich2] Den "shitty first draft" schreiben


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

uk: вхід без авторизації

name: [wasmachich2] Aller Anfang ist schwer - Ein Rückblick


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

uk: вхід без авторизації

name: [wasmachich2] Alle machen Fehler - ein paar kann man vermeiden


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

uk: вхід без авторизації

name: [wasmachich2] 11 Tipps, die wissenschaftliches Schreiben erleichtern (hoffentlich)


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

uk: вхід без авторизації

name: [wasmachich2] Kein Schreiben ohne Überarbeiten - Feedback ist der Schlüssel!


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

uk: вхід без авторизації

name: [wasmachich2] Überarbeitung und Feedback - Erfahrungsberichte


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

uk: вхід без авторизації

name: [wasmachich2] Überarbeitungsstrategien und Feedback


[wasmachich2] Abgabe und Bewertung

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

uk: вхід без авторизації


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Das Video wird im MOOC „Was mach ich hier eigentlich? Die Bachelorarbeit schaffen!“ verwendet. Dieser ist unter folgendem Link auffindbar: imoox.at/course/wasmachich3 Leitung und Konzeption: Klara Dreo, MA Gestaltung: Center for Teaching and Learning, Universität Wien

uk: вхід без авторизації

name: [wasmachich3] Die Bachelorarbeit schreiben - Erfahrungen


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

uk: вхід без авторизації

name: [wasmachich3] Die Bachelorarbeit - Kompetenzen und Mindset


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

uk: вхід без авторизації

name: [wasmachich3] Bachelorarbeit, Schreibphasen und Zeitmanagement


[wasmachich3] Lektion 2, Trailer

name: Team Wissenschaftliches Arbeiten und Peer-Learning

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

uk: вхід без авторизації


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

uk: вхід без авторизації

name: [wasmachich3] Erwartungen ans Thema der Bachelorarbeit


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

uk: вхід без авторизації

name: [wasmachich3] Die Themenfindung – Erfahrungen


[wasmachich3] Der Vierschritt

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

uk: вхід без авторизації


[wasmachich3] Lektion 3, Trailer

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

uk: вхід без авторизації


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

uk: вхід без авторизації

name: [wasmachich3] Den Rohtext verfassen- Erfahrungen


[wasmachich3] Der rote Faden

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

uk: вхід без авторизації


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Das Video wird im MOOC „Was mach ich hier eigentlich? Die erste schriftliche Arbeit bestehen!“ verwendet. Dieser ist unter folgendem Link auffindbar: https://imoox.at/course/wasmachich2 Leitung und Konzeption: Klara Dreo, MA und Dr.in Brigitte Römmer-Nossek Gestaltung: Center for Teaching and Learning, Universität Wien

uk: вхід без авторизації

name: [wasmachich2] Die erste schriftliche Arbeit - was erwarten Lehrende von Ihnen?


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

uk: вхід без авторизації

name: [wasmachich3] Die Bachelorarbeit Schritt für Schritt aufbauen


[wasmachich3] Lektin 4, Trailer

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

uk: вхід без авторизації


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

uk: вхід без авторизації

name: [wasmachich3] Die Bachelorarbeit überarbeiten


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

uk: вхід без авторизації

name: [wasmachich3] Die Bachelorarbeit fertigstellen


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Das Video wird im MOOC „Was mach ich hier eigentlich? Die Bachelorarbeit schaffen!“ verwendet. Dieser ist unter folgendem Link auffindbar: https://imoox.at/course/wasmachich3 Leitung und Konzeption: Klara Dreo, MA Gestaltung: Center for Teaching and Learning, Universität Wien

uk: вхід без авторизації

name: [wasmachich3] Bewertung der Bachelorarbeit


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Das Video wird im MOOC „Was mach ich hier eigentlich? Den Master meistern!“ verwendet. Dieser ist unter folgendem Link auffindbar: imoox.at/mooc/course/view.php?id=147 Leitung und Konzeption: Erika Unterpertinger, MA Gestaltung: Center for Teaching and Learning, Universität Wien

uk: вхід без авторизації

name: [wasmachich4] Was mach ich hier eigentlich? Den Master meistern! - Trailer


[wasmachich4] Lektion 1, Trailer

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

uk: вхід без авторизації


[wasmachich4] Vom Bachelor zum Master

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

uk: вхід без авторизації


[wasmachich4] Das Studium planen

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

uk: вхід без авторизації


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

uk: вхід без авторизації

name: [wasmachich4] Studium und Beruf vereinen


[wasmachich4] Zeitpläne für Profis

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

uk: вхід без авторизації


[wasmachich4] Lektion 2, Trailer

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

uk: вхід без авторизації


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

uk: вхід без авторизації

name: [wasmachich4] Masterarbeit und Betreuung


[wasmachich4] Von der Idee zum Thema

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

uk: вхід без авторизації


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

uk: вхід без авторизації

name: [wasmachich4] Vom Thema zur Forschungsfrage


[wasmachich4] Das Projekt angehen

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

uk: вхід без авторизації


[wasmachich4] Lektion 3, Trailer

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

uk: вхід без авторизації


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

uk: вхід без авторизації

name: [wasmachich4] Was heißt wissenschaftliches Denken?


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

uk: вхід без авторизації

name: [wasmachich4] Wissenschaftliches Denken und eine Position vertreten


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Das Video wird im MOOC „Was mach ich hier eigentlich? Den Master meistern!“ verwendet. Dieser ist unter folgendem Link auffindbar: https://imoox.at/mooc/course/view.php?id=147

uk: вхід без авторизації

name: [wasmachich4] Textplanung mit Literaturcluster


[wasmachich4] Ins Schreiben kommen

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Das Video wird im MOOC „Was mach ich hier eigentlich? Den Master meistern!“ verwendet. Dieser ist unter folgendem Link auffindbar: https://imoox.at/mooc/course/view.php?id=147 Leitung und Konzeption: Erika Unterpertinger, MA Gestaltung: Center for Teaching and Learning, Universität Wien

uk: вхід без авторизації


[wasmachich4] Lektion 4, Trailer

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

uk: вхід без авторизації


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

uk: вхід без авторизації

name: [wasmachich4] Die Masterarbeit abschließen


[wasmachich4] Eine gute Masterarbeit

name: Team Wissenschaftliches Arbeiten und Peer-Learning

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

uk: вхід без авторизації


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

uk: вхід без авторизації

name: [wasmachich4] Der Weg in die Wissenschaft


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

uk: вхід без авторизації

name: [wasmachich4] ...und was machst du dann?


Erfahrungen mit OER

name: Universität Wien) CTL, Uni Wien (Center for Teaching and Learning

keywords:
SOCIAL SCIENCES
SOZIALWISSENSCHAFTEN

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Darstellung der Relevanz von offenen Bildungsressourcen aus der Sicht der Studierenden, der Lehrenden sowie aus Sicht von Hochschulen und überregionalen Bildungsanbietern.

uk: вхід без авторизації


Trailer MOOC Digitales Leben

keywords:
NATURWISSENSCHAFTEN
Informatik
Datenbanksysteme
SOZIALWISSENSCHAFTEN
Erziehungswissenschaften
Lehr- und Lernforschung
NATURAL SCIENCES
Computer Sciences
Database systems
SOCIAL SCIENCES
Educational Sciences
Teaching and learning research

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

cs: Informatika

de: Studienbereich Informatik

fi: tietojenkäsittelytiede

uk: Комп'ютерні науки

en: Computer Science

fr: Informatique

da: Datalogi

es: Ciencias de la Computación

nl: Informatica

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

de: Erziehungswissenschaft (Pädagogik)

uk: Педагогіка

en: Educational Science (Pedagogy)

description:
Das Video wird im MOOC „Digitales Leben“ verwendet.  Dieser ist unter folgendem Link auffindbar: https://imoox.at/course/digi

 Leitung und Konzeption: Univ.-Prof. Dr. Fares Kayali

 Konzeption und Redaktion: DI Matthias Steinböck

Gestaltung:  Center for Teaching and Learning, Universität Wien

uk: вхід без авторизації


uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

uk: Комп'ютерні науки

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Kommunikationswissenschaft/Publizistik

uk: Соціальні комунікації/Журналістика

en: Communication Science/Journalism

uk: Соціальні комунікації/Журналістика

description: Das Video wird im MOOC „Digitales Leben 2“ verwendet. Dieser ist unter folgendem Link auffindbar:  https://imoox.at/course/digi2  Leitung und Konzeption: Univ-Prof. Dr. Fares Kayali Konzeption und Redaktion: Ramona Cidej, MA; DI Matthias Steinböck Gestaltung: Center for Teaching and Learning, Universität Wien

uk: вхід без авторизації

name: Trailer MOOC Digitales Leben 2: MOOC Digitales Leben 2


keywords:
FAQ
Urheberrecht
freie Werknutzungen
Creative-Commons-Lizenzen
SOCIAL SCIENCES
Law
Intellectual property
SOZIALWISSENSCHAFTEN
Rechtswissenschaften
Geistiges Eigentum

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Правознавство

uk: Правознавство

description: FAQs zu Themen: Freie Werknutzungen, E-Learning, Zitatrecht, Videoproduktion für OEA und iMooX, Creative-Commons-Lizenzen

uk: вхід без авторизації

name: Open Education Austria – FAQ Urheberrecht

uk: Текстовий документ


Computational Social Sciences Trailer

keywords:
SOCIAL SCIENCES
Sociology
Empirical social research
NATURAL SCIENCES
Computer Sciences
Data Science
SOZIALWISSENSCHAFTEN
Soziologie
Empirische Sozialforschung
NATURWISSENSCHAFTEN
Informatik

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Математика, природничі науки

uk: Комп'ютерні науки

uk: Суспільні науки та соціологія

description: Das Video wird im MOOC „Computational Social Sciences“ verwendet. Dieser ist unter folgendem Link auffindbar: https://imoox.at/course/COSS Leitung und Konzeption: Lehrende Univ.-Prof. Mag. Dr. Sylvia Kritzinger Konzeption und Redaktion: Unterstützungspersonal BA Julia Maria Theresia Barta  Gestaltung: Center for Teaching and Learning, Universität Wien

uk: вхід без авторизації


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Математика, природничі науки

uk: Комп'ютерні науки

uk: Суспільні науки та соціологія

uk: вхід без авторизації

name: Wozu braucht es Computational Social Sciences?


keywords:
SOZIALWISSENSCHAFTEN
Soziologie
Empirische Sozialforschung
NATURWISSENSCHAFTEN
Informatik
Data Science
SOCIAL SCIENCES
Sociology
Empirical social research
NATURAL SCIENCES
Computer Sciences

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Математика, природничі науки

uk: Комп'ютерні науки

uk: Суспільні науки та соціологія

uk: вхід без авторизації

name: Computational Social Sciences aus interdisziplinärer Perspektive


keywords:
SOZIALWISSENSCHAFTEN
Andere Sozialwissenschaften
Sozialstatistik
Soziologie
Empirische Sozialforschung
NATURWISSENSCHAFTEN
Informatik
Data Science
SOCIAL SCIENCES
Other Social Sciences
Social statistics
Sociology
Empirical social research
NATURAL SCIENCES
Computer Sciences

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Суспільні науки та соціологія

uk: Математика, природничі науки

uk: Комп'ютерні науки

uk: вхід без авторизації

name: Sozialwissenschaften und Data Sciences: Ansätze, Unterschiede und Überlappungen


Grundlagen der Data Sciences

keywords:
NATURWISSENSCHAFTEN
Informatik
Data Science
NATURAL SCIENCES
Computer Sciences

uk: Математика, природничі науки

uk: Комп'ютерні науки

uk: вхід без авторизації


Methoden der Data Sciences

keywords:
NATURAL SCIENCES
Computer Sciences
Machine learning
NATURWISSENSCHAFTEN
Informatik
Machine Learning

uk: Математика, природничі науки

uk: Комп'ютерні науки

uk: вхід без авторизації


keywords:
SOZIALWISSENSCHAFTEN
Soziologie
Empirische Sozialforschung
SOCIAL SCIENCES
Sociology
Empirical social research

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Суспільні науки та соціологія

uk: вхід без авторизації

name: Paradigmen und Grundlagen der Sozialwissenschaften


keywords:
SOCIAL SCIENCES
Sociology
Empirical social research
SOZIALWISSENSCHAFTEN
Soziologie
Empirische Sozialforschung

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Суспільні науки та соціологія

uk: вхід без авторизації

name: Verfahren und Methoden der CSS-Datenerhebung und ausgewählte Beispiele


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Суспільні науки та соціологія

uk: вхід без авторизації

name: Methodologische Ansätze der Sozialwissenschaften


keywords:
SOZIALWISSENSCHAFTEN
Soziologie
Wirtschaftssoziologie
NATURWISSENSCHAFTEN
Informatik
Data Science
SOCIAL SCIENCES
Sociology
Economic sociology
NATURAL SCIENCES
Computer Sciences

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Математика, природничі науки

uk: Комп'ютерні науки

uk: Суспільні науки та соціологія

uk: вхід без авторизації

name: Datenmanagement in den Computational Social Sciences


keywords:
SOZIALWISSENSCHAFTEN
Soziologie
Empirische Sozialforschung
NATURWISSENSCHAFTEN
Informatik
Data Mining
SOCIAL SCIENCES
Sociology
Empirical social research
NATURAL SCIENCES
Computer Sciences
Data mining

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Математика, природничі науки

uk: Комп'ютерні науки

uk: Суспільні науки та соціологія

uk: вхід без авторизації

name: Datenanalyseverfahren in den Computational Social Sciences: zwischen Data und Social Sciences


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Соціальні комунікації/Журналістика

uk: Математика, природничі науки

uk: Комп'ютерні науки

uk: Суспільні науки та соціологія

uk: Соціальні комунікації/Журналістика

uk: вхід без авторизації

name: Techniques and Methods of Data Analysis in Computational Social Science Research


keywords:
NATURAL SCIENCES
Computer Sciences
Computer graphics
NATURWISSENSCHAFTEN
Informatik
Computergraphik

uk: Математика, природничі науки

uk: Комп'ютерні науки

uk: вхід без авторизації

name: Datenvisualisierung in den Computational Social Sciences


keywords:
SOCIAL SCIENCES
Law
Data protection
HUMANITIES
Philosophy, Ethics, Religion
Philosophy, Ethics
Ethics
SOZIALWISSENSCHAFTEN
Rechtswissenschaften
Datenschutz
GEISTESWISSENSCHAFTEN
Philosophie, Ethik, Religion
Philosophie, Ethik
Ethik

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Правознавство

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

de: Studienbereich Philosophie

uk: Філософія

en: Philosophy

de: Ethik

uk: Етика

en: Ethics

uk: вхід без авторизації

name: Rechtliche Grundlagen und Forschungsethik im Bereich Computational Social Sciences: ein Überblick


keywords:
SOZIALWISSENSCHAFTEN
Soziologie
Empirische Sozialforschung
Rechtswissenschaften
Datenschutz
GEISTESWISSENSCHAFTEN
Philosophie, Ethik, Religion
Philosophie, Ethik
Ethik
SOCIAL SCIENCES
Sociology
Empirical social research
Law
Data protection
HUMANITIES
Philosophy, Ethics, Religion
Philosophy, Ethics
Ethics

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

uk: Правознавство

uk: Гуманітарні науки

uk: Суспільні науки та соціологія

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: Recht und Ethik im Kontext digitaler Forschung (am Beispiel Digitize!)

de: Video


keywords:
SOZIALWISSENSCHAFTEN
Politikwissenschaften
Politische Systeme
NATURWISSENSCHAFTEN
Mathematik
Mathematische Statistik
Informatik
Data Science
SOCIAL SCIENCES
Political Science
Political systems
NATURAL SCIENCES
Mathematics
Mathematical statistics
Computer Sciences

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Politikwissenschaft

uk: Політологія

en: Political Science

uk: Математика, природничі науки

cs: Matematika

de: Mathematik

fi: matematiikka

uk: Математика

en: Mathematics

fr: Mathématiques

da: Matematik

es: Matemáticas

nl: Wiskunde

de: Statistik

uk: Cтатистика

en: Statistics

uk: Комп'ютерні науки

uk: Математика, Природничі науки (загальні)

en: Mathematics, Natural Sciences (general)

de: Ingenieurwissenschaften

uk: вхід без авторизації

name: Einsatz von Algorithmen für optimierte Datenerhebungen

en: Video


keywords:
SOZIALWISSENSCHAFTEN
Soziologie
Empirische Sozialforschung
Politikwissenschaften
Politische Systeme
SOCIAL SCIENCES
Sociology
Empirical social research
Political Science
Political systems

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Soziologie

en: Sociology

de: Sozialwissenschaften/Soziologie

uk: Суспільні науки та соціологія

en: Social Sciences/Sociology

uk: вхід без авторизації

name: Automatisierte Verfahren der Textanalyse und Verknüpfung von Datensätzen


uk: Математика, природничі науки

uk: Комп'ютерні науки

en: Engineering Sciences

uk: вхід без авторизації

name: Abschluss und Ausblick – zukünftige Möglichkeiten für die Computational Social Sciences


Computational Social Sciences Trailer

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Математика, природничі науки

uk: Комп'ютерні науки

en: Computer Science

uk: Суспільні науки та соціологія

uk: вхід без авторизації


keywords:
E-learning
E-Learning
Moodles Little Helper
Lernkartei
SOCIAL SCIENCES
Educational Sciences
SOZIALWISSENSCHAFTEN
Erziehungswissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

description: Screencast zur Lernkartei in Moodle

uk: вхід без авторизації

name: Lernkartei : Aus der Reihe Moodles Little Helper


keywords:
E-Learning
Classroom-Assessment-Techniques
Minute Paper
CATs
E-learning
SOZIALWISSENSCHAFTEN
Erziehungswissenschaften
SOCIAL SCIENCES
Educational Sciences

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Screencast zur Classroom-Assessment-Technique "Minute Paper"

uk: вхід без авторизації

name: Minute Paper : Lernpfad Lehren mit Classroom-Assessment-Techniques (CATs)


keywords:
E-Learning
Classroom-Assessment-Techniques
Muddiest Point
CATs
E-learning
SOZIALWISSENSCHAFTEN
Erziehungswissenschaften
SOCIAL SCIENCES
Educational Sciences

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Screencast zur Classroom-Assessment-Technique "Muddiest Point"

uk: вхід без авторизації

name: Muddiest Point : Lernpfad Lehren mit Classroom-Assessment-Techniques (CATs)


keywords:
E-Learning
Classroom-Assessment-Techniques
RSQC2
CATs
E-learning
SOZIALWISSENSCHAFTEN
Erziehungswissenschaften
SOCIAL SCIENCES
Educational Sciences

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Screencast zur Classroom-Assessment-Technique "RSQC2"

uk: вхід без авторизації

name: RSQC2 : Lernpfad Lehren mit Classroom-Assessment-Techniques (CATs)


keywords:
E-learning
E-Learning
Classroom-Assessment-Techniques
Student Generated Test Questions
CATs
SOCIAL SCIENCES
Educational Sciences
SOZIALWISSENSCHAFTEN
Erziehungswissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Screencast zur Classroom-Assessment-Technique "Student Generated Test Questions"

uk: вхід без авторизації

name: Student Generated Test Questions : Lernpfad Lehren mit Classroom-Assessment-Techniques (CATs)


keywords:
E-Learning
Einstieg auf iMoox
iMoox
MOOCs in die Lehre einbinden
E-learning
SOZIALWISSENSCHAFTEN
Erziehungswissenschaften
SOCIAL SCIENCES
Educational Sciences

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Screencast zum Einstieg auf iMoox.at

uk: вхід без авторизації

name: Einstieg auf iMoox : Lernpfad MOOCs in die Lehre einbinden


keywords:
E-learning
E-Learning
ganzen MOOC per Link einbinden
MOOCs in die Lehre einbinden
MOOC
SOCIAL SCIENCES
Educational Sciences
SOZIALWISSENSCHAFTEN
Erziehungswissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Screencast zu ganzen MOOC per Link einbinden

uk: вхід без авторизації

name: Ganzen MOOC per Link einbinden : Lernpfad MOOCs in die Lehre einbinden


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Screencast zu einzelne MOOC-Lektion per Link einbinden

uk: вхід без авторизації

name: Einzelne MOOC-Lektion per Link einbinden : Lernpfad MOOCs in die Lehre einbinden


keywords:
E-learning
E-Learning
Upload der MOOC-Teilnahmebestätigungen
MOOCs in die Lehre einbinden
MOOC
SOCIAL SCIENCES
Educational Sciences
SOZIALWISSENSCHAFTEN
Erziehungswissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Screencast zum Upload der MOOC-Teilnahmebestätigungen

uk: вхід без авторизації

name: Upload der MOOC-Teilnahmebestätigungen : Lernpfad MOOCs in die Lehre einbinden


keywords:
E-learning
E-Learning
einzelne MOOC-Videos einbinden
einzelnes MOOC-Video einbinden
MOOCs in die Lehre einbinden
MOOC
SOCIAL SCIENCES
Educational Sciences
SOZIALWISSENSCHAFTEN
Erziehungswissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Screencast zu einzelne(s) MOOC-Video(s) einbinden

uk: вхід без авторизації

name: Einzelne(s) MOOC-Video(s) einbinden : Lernpfad MOOCs in die Lehre einbinden


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Screencast zu Inhalte von Tools exportieren: BigBlueButton

uk: вхід без авторизації

name: Inhalte von Tools exportieren: BigBlueButton : Lernpfad Gruppenarbeiten mit digitalen Tools unterstützen


keywords:
E-Learning
u:find
u:space
Moodle
Moodle for Beginners
E-learning
SOZIALWISSENSCHAFTEN
Erziehungswissenschaften
SOCIAL SCIENCES
Educational Sciences

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Screencast zu u:find und u:space

uk: вхід без авторизації

name: u:find und u:space : Lernpfad Moodle for Beginners: Erste Schritte rund um Moodle


keywords:
E-Learning
Navigation in Moodle
Navigation
Lernpfad Moodle for Beginners
E-learning
SOZIALWISSENSCHAFTEN
Erziehungswissenschaften
SOCIAL SCIENCES
Educational Sciences

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Screencast zur Navigation in Moodle

uk: вхід без авторизації

name: Navigation in Moodle : Lernpfad Moodle for Beginners: Erste Schritte rund um Moodle


keywords:
E-Learning
Ersten Schritte in Moodle
Lernpfad Moodle for Beginners
Moodle-Kurs
E-learning
SOZIALWISSENSCHAFTEN
Erziehungswissenschaften
SOCIAL SCIENCES
Educational Sciences

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Screencast zu den ersten Schritten in Moodle

uk: вхід без авторизації

name: Erste Schritte in Ihrem Moodle-Kurs : Lernpfad Moodle for Beginners: Erste Schritte rund um Moodle


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Screencast zur Verwaltung und Kommunikation mit Studierenden

uk: вхід без авторизації

name: Verwaltung und Kommunikation mit Studierenden : Lernpfad Moodle for Beginners: Erste Schritte rund um Moodle


keywords:
E-Learning
Kursgestaltung
Online-Content
Lernpfad Moodle for Beginners
E-learning
SOZIALWISSENSCHAFTEN
Erziehungswissenschaften
SOCIAL SCIENCES
Educational Sciences

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Screencast zum Online-Content

uk: вхід без авторизації

name: Online-Content : Lernpfad Moodle for Beginners: Erste Schritte rund um Moodle


keywords:
E-learning
E-Learning
Dateiverwaltung
Moodle for Beginners
Basics für die Lehre mit Moodle
SOCIAL SCIENCES
Educational Sciences
SOZIALWISSENSCHAFTEN
Erziehungswissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Screencast zur Dateiverwaltung

uk: вхід без авторизації

name: Dateiverwaltung : Lernpfad Moodle for Beginners: Basics für die Lehre mit Moodle


keywords:
E-Learning
Links veröffentlichen
Moodle for Beginners
Basics für die Lehre mit Moodle
E-learning
SOZIALWISSENSCHAFTEN
Erziehungswissenschaften
SOCIAL SCIENCES
Educational Sciences

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Screencast zu dem Veröffentlichen von Links

uk: вхід без авторизації

name: Links veröffentlichen : Lernpfad Moodle for Beginners: Basics für die Lehre mit Moodle


keywords:
E-Learning
Große Dateien teilen
Lernpfad Moodle for Beginners
Basics für die Lehre mit Moodle
E-learning
SOZIALWISSENSCHAFTEN
Erziehungswissenschaften
SOCIAL SCIENCES
Educational Sciences

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Screencast zum Teilen großer Dateien

uk: вхід без авторизації

name: Große Dateien teilen : Lernpfad Moodle for Beginners: Basics für die Lehre mit Moodle


keywords:
E-learning
E-Learning
Lehrveranstaltungsaufzeichnungen nutzen
Lernpfad Moodle for Beginners
Basics für die Lehre mit Moodle
SOCIAL SCIENCES
Educational Sciences
SOZIALWISSENSCHAFTEN
Erziehungswissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Screencast zum Nutzen von Lehrveranstaltungsaufzeichnungen

uk: вхід без авторизації

name: Lehrveranstaltungsaufzeichnungen nutzen : Lernpfad Moodle for Beginners: Basics für die Lehre mit Moodle


keywords:
E-Learning
Das Aufgabenmodul
Moodle for Beginners
Grundlagen
Basics für die Lehre mit Moodle
E-learning
SOZIALWISSENSCHAFTEN
Erziehungswissenschaften
SOCIAL SCIENCES
Educational Sciences

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Screencast zu den Grundlagen des Aufgabenmoduls

uk: вхід без авторизації

name: Das Aufgabenmodul - Grundlagen : Lernpfad Moodle for Beginners: Basics für die Lehre mit Moodle


keywords:
E-Learning
Das Aufgabenmodul
Feedback und Bewertung
Moodle for Beginners
Basics für die Lehre mit Moodle
E-learning
SOZIALWISSENSCHAFTEN
Erziehungswissenschaften
SOCIAL SCIENCES
Educational Sciences

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Screencast zum Aufgabenmodul - Feedback und Bewertung

uk: вхід без авторизації

name: Das Aufgabenmodul - Feedback und Bewertung : Lernpfad Moodle for Beginners: Basics für die Lehre mit Moodle


keywords:
E-learning
E-Learning
Studierendenordner
Moodle for Beginners
Basics für die Lehre mit Moodle
SOCIAL SCIENCES
Educational Sciences
SOZIALWISSENSCHAFTEN
Erziehungswissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Screencast zum Studierendenordner

uk: вхід без авторизації

name: Der Studierendenordner : Lernpfad Moodle for Beginners: Basics für die Lehre mit Moodle


keywords:
E-learning
E-Learning
Boardformat
Aus der Reihe Moodles Little Helper
Little Helper
SOCIAL SCIENCES
Educational Sciences
SOZIALWISSENSCHAFTEN
Erziehungswissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Screencast zum Boardformat in Moodle

uk: вхід без авторизації

name: Boardformat : Aus der Reihe Moodles Little Helper


keywords:
E-Learning
CATs importieren
Aus der Reihe Moodles Little Helper
Little Helper
E-learning
SOZIALWISSENSCHAFTEN
Erziehungswissenschaften
SOCIAL SCIENCES
Educational Sciences

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Screencast zum Importieren von CATs in Moodle

uk: вхід без авторизації

name: CATs importieren : Aus der Reihe Moodles Little Helper


keywords:
E-learning
E-Learning
Lernkartei Teaser
Little Helper
Aus der Reihe Moodles Little Helper
SOCIAL SCIENCES
Educational Sciences
SOZIALWISSENSCHAFTEN
Erziehungswissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Screencast zur Lernkartei-Teaser in Moodle

uk: вхід без авторизації

name: Lernkartei Teaser : Aus der Reihe Moodles Little Helper


keywords:
E-learning
E-Learning
Moodleoverflow
Moodles Little Helper
SOCIAL SCIENCES
Educational Sciences
SOZIALWISSENSCHAFTEN
Erziehungswissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Screencast zu Moodleoverflow in Moodle

uk: вхід без авторизації

name: Moodleoverflow : Aus der Reihe Moodles Little Helper


keywords:
E-Learning
MooDuell
Moodles Little Helper
E-learning
SOZIALWISSENSCHAFTEN
Erziehungswissenschaften
SOCIAL SCIENCES
Educational Sciences

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Screencast zu MooDuell in Moodle

uk: вхід без авторизації

name: MooDuell : Aus der Reihe Moodles Little Helper


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Screencast zu den Formatierungsmöglichkeiten im Texteditor in Moodle

uk: вхід без авторизації

name: Formatierungsmöglichkeiten im Texteditor : Aus der Reihe Moodles Little Helper


keywords:
E-Learning
PHAIDRA
Tutorial
E-learning
SOZIALWISSENSCHAFTEN
Erziehungswissenschaften
SOCIAL SCIENCES
Educational Sciences

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Screencast zu PHAIDRA

uk: вхід без авторизації

name: How to PHAIDRA : Suchen, Archivieren und Bearbeiten von Objekten


Syllabus of Doing Data Science Course

keywords:
Data Science
Machine Learning
Data science
Machine learning
Syllabus
Doing Data Science
University Course
NATURWISSENSCHAFTEN
Informatik
NATURAL SCIENCES
Computer Sciences

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

uk: Комп'ютерні науки

description: Lecturers: Jan Fabian Ehmke, Steffen Elting, Yllka Velaj Course Description: The Data Science course is offered at University of Vienna in the first semester of the Business Analytics and Data Science masters’ programs, and in the third semester of the Digital Humanities masters’ program. This class consists of different parts: 1. Part I: How to approach data science projects, 2. Part II: Showcase examples for data science projects, 3. Tutorial: Introduction to the data science tool KNIME, 4. Project Work: Students work in an interdisciplinary group on a data science project.

uk: вхід без авторизації

de: Textdokument

uk: Текстовий документ

en: Text


keywords:
Digital transformation
Digital Transformation
Digitale Transformation
SOCIAL SCIENCES
Economics
SOZIALWISSENSCHAFTEN
Wirtschaftswissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Бізнес та економіка

en: Business and Economics

de: Wirtschaftswissenschaften

uk: Бізнес та економіка

description: Bei der LV handelt es sich um das eröffnende Modul des neuen Erweiterungscurriculums „Digitalisierung verstehen und mitgestalten“, das im Wintersemester 19/20 startete. Die drei Module des Erweiterungscurriculums spannen einen Bogen von transdisziplinärem Fachwissen und kritischer Reflexion (Modul 1) über technische und gestalterische Anwendungskompetenz (Modul 2) zu fachspezifischer Vertiefung (Modul 3). Nach Absolvierung des Erweiterungscurriculums können Studierende „digital souverän“  handeln, als „digital reflective practitioners“  wirken und die technologische Zukunft aktiv mitgestalten. Es eröffnet somit Studierenden eine kritische transdisziplinäre Auseinandersetzung mit Digitalisierung aus verschiedenen Perspektiven. Sie erschließen Wissen zu rechtlichen, ethischen, technischen, pädagogischen, psychosozialen und gesellschaftlichen Aspekten der Digitalisierung und entwickeln sich zu digital kompetenten Studierenden.

uk: вхід без авторизації

name: VU DIGITALE TRANSFORMATIONEN : Lehrkonzept von Univ.-Prof. Dr. Fares Kayali

uk: Текстовий документ


How to PHAIDRA

keywords:
E-Learning
E-learning
english
CTL
TDL
University of vienna
OER
PHAIDRA
Tutorial
SOZIALWISSENSCHAFTEN
Erziehungswissenschaften
SOCIAL SCIENCES
Educational Sciences

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Screencast on the topic of: How to PHAIDRA

uk: вхід без авторизації


Trailer zu "Digitales Leben 3"

keywords:
Database systems
Sociology of technology
Datenbanksysteme
Techniksoziologie
Digitaler Wandel
NATURAL SCIENCES
Computer Sciences
SOCIAL SCIENCES
Sociology
NATURWISSENSCHAFTEN
Informatik
SOZIALWISSENSCHAFTEN
Soziologie

uk: Математика, природничі науки

de: Studienbereich Informatik

uk: Комп'ютерні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Суспільні науки та соціологія

description: Das Video wird im MOOC „Digitales Leben 3“ verwendet. Dieser ist unter folgendem Link auffindbar: https://imoox.at/course/digi3 Leitung und Konzeption: Univ-Prof. Dr. Fares Kayali Konzeption und Redaktion: DI Matthias Steinböck Gestaltung: Center for Teaching and Learning, Universität Wien

uk: вхід без авторизації


uk: Математика, природничі науки

uk: Комп'ютерні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Суспільні науки та соціологія

uk: вхід без авторизації

name: L1V1 Einführung zum MOOC „Digitales Leben 3“


keywords:
Datenbanksysteme
Techniksoziologie
Database systems
Sociology of technology
Digitaler Wandel
NATURWISSENSCHAFTEN
Informatik
SOZIALWISSENSCHAFTEN
Soziologie
NATURAL SCIENCES
Computer Sciences
SOCIAL SCIENCES
Sociology

uk: Математика, природничі науки

uk: Комп'ютерні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Суспільні науки та соціологія

uk: вхід без авторизації

name: L1V2 Spielerisches Element: Significant Terms


L1V3 Begriffspuzzle

uk: Математика, природничі науки

uk: Комп'ютерні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Суспільні науки та соціологія

uk: вхід без авторизації


uk: Математика, природничі науки

uk: Комп'ютерні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Суспільні науки та соціологія

uk: вхід без авторизації

name: L2V1 Wo und wie interagieren Menschen mit Computern? – Ziele und Orientierung


uk: Математика, природничі науки

uk: Комп'ютерні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Суспільні науки та соціологія

uk: вхід без авторизації

name: L2V2 Human-Centered Design erfordert Partizipation und Empathie


uk: Математика, природничі науки

uk: Комп'ютерні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Суспільні науки та соціологія

uk: вхід без авторизації

name: L2V3 Qualitätsmerkmale und Evaluierung von Mensch-Computer-Schnittstellen


uk: Математика, природничі науки

uk: Комп'ютерні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Суспільні науки та соціологія

uk: вхід без авторизації

name: L2V4 Die steigende Bedeutung von Mensch-Computer-Interaktion im digitalen Leben


uk: Математика, природничі науки

uk: Комп'ютерні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Суспільні науки та соціологія

uk: вхід без авторизації

name: L3V1 Einführung – Houston, we have a problem


uk: Математика, природничі науки

uk: Комп'ютерні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Суспільні науки та соціологія

uk: вхід без авторизації

name: L3V2 Relationale Perspektiven – Das Digitale, mehr als ein Werkzeug


L3V3 Die Politik digitaler Technologien

uk: Математика, природничі науки

uk: Комп'ютерні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Суспільні науки та соціологія

uk: вхід без авторизації


L3V4 Teilhabe und Gestaltung

uk: Математика, природничі науки

uk: Комп'ютерні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Суспільні науки та соціологія

uk: вхід без авторизації


uk: Математика, природничі науки

uk: Комп'ютерні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Суспільні науки та соціологія

uk: вхід без авторизації

name: L4V1 Mit Gamification kleine Spielräume gestalten


L4V2 Spielt Ernst Serious Games?

uk: Математика, природничі науки

uk: Комп'ютерні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Суспільні науки та соціологія

uk: вхід без авторизації


L4V3 Spiele als Möglichkeitsräume

uk: Математика, природничі науки

uk: Комп'ютерні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Суспільні науки та соціологія

uk: вхід без авторизації


uk: Математика, природничі науки

uk: Комп'ютерні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Суспільні науки та соціологія

uk: вхід без авторизації

name: L4V4 Podcast: Was können wir aus Spielen lernen?


L5V1 Was ist ein:e Hacker:in?

uk: Математика, природничі науки

uk: Комп'ютерні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Суспільні науки та соціологія

uk: вхід без авторизації


L5V2 Was tun Hacker:innen?

uk: Математика, природничі науки

uk: Комп'ютерні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Суспільні науки та соціологія

uk: вхід без авторизації


uk: Математика, природничі науки

uk: Комп'ютерні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Суспільні науки та соціологія

uk: вхід без авторизації

name: L5V3 Critical Making: Die Politik von Hacking


uk: Математика, природничі науки

uk: Комп'ютерні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Суспільні науки та соціологія

uk: вхід без авторизації

name: L5V4 Was uns Hacking und Making über digitale Transformationen lehren


L6V1 Soziale Medien

uk: Математика, природничі науки

uk: Комп'ютерні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Суспільні науки та соціологія

uk: вхід без авторизації


L6V2 Öffentlichkeit

uk: Математика, природничі науки

uk: Комп'ютерні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Суспільні науки та соціологія

uk: вхід без авторизації


L6V3 Kontext-Kollaps

uk: Математика, природничі науки

uk: Комп'ютерні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Суспільні науки та соціологія

uk: вхід без авторизації


L6V4 Netzwerköffentlichkeiten

uk: Математика, природничі науки

uk: Комп'ютерні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Суспільні науки та соціологія

uk: вхід без авторизації


L6V5 Abschluss

uk: Математика, природничі науки

uk: Комп'ютерні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Суспільні науки та соціологія

uk: вхід без авторизації


name: HPE Hilfe für Angehörige psychisch Erkrankter

name: IdEE Wien Interessensvertretung der Erfahrungsexpertinnen und Erfahrungsexperten

keywords:
Psychology
Psychosocial support in emergencies
Trialog
Psychologie
Psychosoziale Notfallversorgung (PSNV)
SOCIAL SCIENCES
SOZIALWISSENSCHAFTEN

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Studienbereich Psychologie

uk: Психологія

en: Psychology

description: Leitung und Konzeption: Assoz. Prof. Mag. Dr. Michelle Proyer Gestaltung: Center for Teaching and Learning, Universität Wien

uk: вхід без авторизації

name: Trialog - Über Stigmatisierung und Diskriminierung im psychosozialen Bereich


keywords:
Informatik
Computer Sciences
Mobility
NATURWISSENSCHAFTEN
NATURAL SCIENCES

uk: Математика, природничі науки

uk: Комп'ютерні науки

description: Leitung und Konzeption: Univ.-Prof.in Sarah Davies, PhD und Univ.Prof.in Geraldine Fitzpatrick, PhD Gestaltung: Center for Teaching and Learning, Universität Wien

mimeType: audio/mpeg

uk: вхід без авторизації

name: Sarah Davies (Part 1) on mobility, precarity and notions of excellence

cs: Zvukový záznam

de: Audio

fi: äänen tallennus

uk: Аудіозапис

en: Audio Recording

fr: Enregistrement Sonore

da: Lydoptagelse

nl: Geluidsopname

es: Grabación de Sonido


keywords:
Computer Sciences
disrupting excellence
Informatik
NATURAL SCIENCES
NATURWISSENSCHAFTEN

uk: Математика, природничі науки

uk: Комп'ютерні науки

uk: вхід без авторизації

name: Sarah Davies (Part 2) on luck, disrupting excellence, and cultures of care


keywords: Human Geography, Regional Geography, Regional Planning

keywords: Humangeographie, Regionale Geographie, Raumplanung

uk: Математика, природничі науки

de: Geowissenschaften (ohne Geographie)

uk: Науки про Землю(крім географії)

en: Geosciences (excl. Geography)

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

de: Geographie

en: Geography

description: Das Video wird im MOOC „NatKAT: Naturgefahren, Naturrisiken und Katastrophenmanagement“ verwendet. Dieser ist unter folgendem Link auffindbar: https://imoox.at/course/natkat Leitung und Konzeption: Prof. Dr. Thomas Glade Konzeption und Redaktion: Dr. Philipp Marr  Gestaltung: Center for Teaching and Learning, Universität Wien

uk: вхід без авторизації

name: Naturgefahren, Naturrisiken und Katastrophenmanagement - Einführung (Lektion 1, Video 1)


uk: Математика, природничі науки

uk: Науки про Землю(крім географії)

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: NatKAT: Naturgefahren - Einführung (Lektion 1, Video 2)

de: Video


uk: Математика, природничі науки

uk: Науки про Землю(крім географії)

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: вхід без авторизації

name: NatKAT: Naturgefahren - Setting the Scene (Lektion 1, Video 3)


uk: Математика, природничі науки

uk: Науки про Землю(крім географії)

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: вхід без авторизації

name: NatKAT: Naturgefahren - Globaler Wandel (Lektion 1, Video 4)


uk: Математика, природничі науки

uk: Науки про Землю(крім географії)

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: вхід без авторизації

name: NatKAT: Naturgefahren - Hydrometeorologische Naturgefahren (Lektion 1, Video 5)


uk: Математика, природничі науки

uk: Науки про Землю(крім географії)

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: вхід без авторизації

name: NatKAT: Naturgefahren - Geophysikalische Naturgefahren (Lektion 1, Video 6)


uk: Математика, природничі науки

uk: Науки про Землю(крім географії)

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: вхід без авторизації

name: NatKAT: Naturgefahren - Biologische Naturgefahren (Lektion 1, Video 7)


uk: Математика, природничі науки

uk: Науки про Землю(крім географії)

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: вхід без авторизації

name: NatKAT: Naturgefahren - Kryosphärische Naturgefahren (Lektion 1, Video 8)


uk: Математика, природничі науки

uk: Науки про Землю(крім географії)

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: вхід без авторизації

name: NatKAT: Naturgefahren - Rückblick (Lektion 1, Video 9)


uk: Математика, природничі науки

uk: Науки про Землю(крім географії)

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: вхід без авторизації

name: NatKAT: Wechselwirkungen und Extremereignisse - Einführung (Lektion 2, Video 1)


uk: Математика, природничі науки

uk: Науки про Землю(крім географії)

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: вхід без авторизації

name: NatKAT: Wechselwirkungen und Extremereignisse - Extremereignisse (Lektion 2, Video 2)


uk: Математика, природничі науки

uk: Науки про Землю(крім географії)

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: вхід без авторизації

name: NatKAT: Wechselwirkungen und Extremereignisse - Multigefahreneffekte (Lektion 2, Video 3)


uk: Математика, природничі науки

uk: Науки про Землю(крім географії)

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: вхід без авторизації

name: NatKAT: Wechselwirkungen und Extremereignisse - Das Anthropozän (Lektion 2, Video 4)


uk: Математика, природничі науки

uk: Науки про Землю(крім географії)

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: вхід без авторизації

name: NatKAT: Wechselwirkungen und Extremereignisse - Rückblick (Lektion 2, Video 5)


uk: Математика, природничі науки

uk: Науки про Землю(крім географії)

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: вхід без авторизації

name: NatKAT: Vulnerabilitäten und Resilienzen - Einführung (Lektion 3, Video 1)


uk: Математика, природничі науки

uk: Науки про Землю(крім географії)

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: вхід без авторизації

name: NatKAT: Vulnerabilitäten und Resilienzen - Vulnerabilität (Lektion 3, Video 2.1)


uk: Математика, природничі науки

uk: Науки про Землю(крім географії)

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: вхід без авторизації

name: NatKAT: Vulnerabilitäten und Resilienzen - Resilienz (Lektion 3, Video 2.2)


uk: Математика, природничі науки

uk: Науки про Землю(крім географії)

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: вхід без авторизації

name: NatKAT: Vulnerabilitäten und Resilienzen - Facetten (Lektion 3, Video 3)


uk: Математика, природничі науки

uk: Науки про Землю(крім географії)

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: вхід без авторизації

name: NatKAT: Vulnerabilitäten und Resilienzen - Beispiele (Lektion 3, Video 4)


uk: Математика, природничі науки

uk: Науки про Землю(крім географії)

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: вхід без авторизації

name: NatKAT: Vulnerabilitäten und Resilienzen - Diskussion (Lektion 3, Video 5)


uk: Математика, природничі науки

uk: Науки про Землю(крім географії)

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: вхід без авторизації

name: NatKAT: Vulnerabilitäten und Resilienzen - Rückblick (Lektion 3, Video 6)


uk: Математика, природничі науки

uk: Науки про Землю(крім географії)

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: вхід без авторизації

name: NatKAT: Prävention - Einführung (Lektion 4, Video 1)


uk: Математика, природничі науки

uk: Науки про Землю(крім географії)

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: вхід без авторизації

name: NatKAT: Prävention - Präventives Katastrophenmanagement (Lektion 4, Video 2)


uk: Математика, природничі науки

uk: Науки про Землю(крім географії)

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: вхід без авторизації

name: NatKAT: Prävention - Das „Unbekannte“ - Möglichkeiten der Prävention (Lektion 4, Video 3)


uk: Математика, природничі науки

uk: Науки про Землю(крім географії)

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: вхід без авторизації

name: NatKAT: Prävention - Risikobasiertes Katastrophenmanagement (Lektion 4, Video 4)


uk: Математика, природничі науки

uk: Науки про Землю(крім географії)

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: вхід без авторизації

name: NatKAT: Prävention - Rückblick (Lektion 4, Video 5)


uk: Математика, природничі науки

uk: Науки про Землю(крім географії)

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: вхід без авторизації

name: NatKAT: Katastrophenmanagement: Einführung (Lektion 5, Video 1)


uk: Математика, природничі науки

uk: Науки про Землю(крім географії)

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: вхід без авторизації

name: NatKAT: Katastrophenmanagement: Risiko-Governance - der neue Ansatz (Lektion 5, Video 2)


uk: Математика, природничі науки

uk: Науки про Землю(крім географії)

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: вхід без авторизації

name: NatKAT: Katastrophenmanagement: Was definiert eine Katastrophe? (Lektion 5, Video 3)


uk: Математика, природничі науки

uk: Науки про Землю(крім географії)

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: вхід без авторизації

name: NatKAT: Katastrophenmanagement: Sozialwissenschaftliche Grundlagen (Lektion 5, Video 4)


uk: Математика, природничі науки

uk: Науки про Землю(крім географії)

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: вхід без авторизації

name: NatKAT: Katastrophenmanagement: Risikozyklus und Risiko-Governance (Lektion 5, Video 5)


uk: Математика, природничі науки

uk: Науки про Землю(крім географії)

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: вхід без авторизації

name: NatKAT: Katastrophenmanagement: Rückblick (Lektion 5, Video 6)


uk: Математика, природничі науки

uk: Науки про Землю(крім географії)

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: вхід без авторизації

name: NatKAT: MOOC Rückblick (Lektion 5, Video 7)