Einzelbild Bücherwyrm

keywords: Gamification Syntagma Syntax Drache

description: Grafik aus "Syntagma - Ein Grammatik-Abenteuer"

uk: вхід без авторизації

cs: Obrázek

de: Abbildung

fi: Kuva

uk: Ілюстрація

en: Image

fr: Image

da: Billede

nl: Afbeelding

es: Imagen


Henrike Weinert

type: Person

keywords: Statistik (Statistische Methode, Statistiken)

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

description: Das Data Literacy Programm "Data Competence Network" (DaCoNet) der TU Dortmund bietet Studierenden die Möglichkeit, ein Data Literacy Zertifikat zu erhalten. Im Rahmen des Programms sind verschiedene "DaLi-Themen" entstanden, die jeweils 1 CP umfassen und flexibel von Studierenden gewählt werden können. Hier zu finden ist das "DaLi-Thema: Grundlagen der Datenauswertung".

twillo

type: Service

type: WebContent

@language: de

cs: přihlášení není vyžadováno

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

nl: geen login vereist

name: H5P-Buch Zwei- und Mehrdimensionale Daten

Technische Universität Dortmund

addressCountry: DE

addressLocality: Dortmund

addressRegion: North Rhine-Westphalia

type: Organization

cs: Cvičení

de: Übung

fi: Harjoitus

uk: Практика

en: Drill and Practice

fr: Apprentissage par Répétition

da: Øvelse

nl: Oefenen

es: Práctica

cs: Pracovní list

de: Arbeitsmaterial

fi: Työarkki

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet

fr: Feuille de Travail

da: Arbejdsark

nl: Werkblad

es: Hoja de Trabajo

cs: Kurz

de: Kurs

fi: Kurssi

uk: Курс

en: Course

fr: Cours

da: Kursus

nl: Cursus

es: Curso


keywords:
corpus linguistics
statistics
corpora
meta-data
annotation

de: Allgemeine und vergleichende Literatur- und Sprachwissenschaft

uk: Загальне та порівняльне літературознавство та мовознавство

en: General and Comparative Literary Studies and Linguistics

de: Anglistik, Amerikanistik

uk: Англійські студії, американські студії

en: English Studies, American Studies

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

description: Die Datei enthält einen Lückentext (H5P) zur Korpuslinguistik.

encodingFormat: application/zip

type: MediaObject

uk: вхід без авторизації

name: Exercise on Corpus Linguistics - Fill in the blank

name: Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover

addressLocality: Hanover

addressRegion: Lower Saxony

cs: Hodnocení

de: Lernkontrolle

fi: Oppimistarkastus

uk: Оцінювання

en: Assessment

fr: Évaluation

da: Evaluering

nl: Evaluatie

es: Evaluación


name: Universität Osnabrück Fachgebiet für Arbeits- und Organisationspsychologie mit Schwerpunkt Interkulturelle Wirtschaftspsychologie

addressLocality: Osnabrück

keywords:
Training
interkulturelle Kompetenz
interkulturelles Training
Kultur
Kulturdimension
Direkte und Indirekte Kommunikation

de: Psychologie

uk: Психологія

en: Psychology

de: Sozialwissenschaften/Soziologie

uk: Суспільні науки та соціологія

en: Social Sciences/Sociology

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

de: Sozialwesen

uk: Прикладні суспільні науки

en: Applied Social Science

de: Geisteswissenschaften allgemein

uk: Гуманітарні науки загалом

en: Humanities (general)

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

uk: Гуманітарні науки

description: Das Arbeitsblatt enthält einen Critical Incident und vertiefende Fragen zur Analyse von Situationen aus dem Arbeitskontext und zur Vertiefung des Wissens zu der Kulturdimension. Dieses Material ist Teil einer Sammlung und wird durch andere Materialien komplementiert. Eine Nutzung wird in Kombination mit den anderen Materialien der Sammlung empfohlen. DOI https://doi.org/10.57961/X5KD-QC59 zur Sammlung „Bereit für eine bunte Welt: Mikrointerventionen zur Förderung interkultureller Kompetenz“. Zusätzlich ist die (Teil-)Sammlung weiter unten verknüpft.

uk: вхід без авторизації

name: 3.11 Arbeitsblatt Critical Incident zur Kulturdimension Regelkonformität und Pragmatismus


name: Universität Osnabrück\, Fachgebiet für Arbeits- und Organisationspsychologie mit Schwerpunkt Interkulturelle Wirtschaftspsychologie

keywords:
Training
Interkulturelles Training
Interkulturelle Kompetenz
Kultur

uk: Гуманітарні науки

uk: Суспільні науки та соціологія

uk: Педагогічні науки

uk: Прикладні суспільні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Dieses Material ist Teil einer Sammlung und wird durch andere Materialien komplementiert. Der Trainingsplan enthält alle notwendigen Informationen zur Durchführung (Thema, Methode und Instruktionen, Material und Dauer). Eine Nutzung wird in Kombination mit den anderen Materialien der Sammlung empfohlen. Den Link (DOI) zur Sammlung finden Sie weiter unten. Zusätzlich ist die (Teil-)Sammlung weiter unten verknüpft.

uk: вхід без авторизації

name: 4 Trainingsplan Transfer interkultureller Kompetenz - Präsenz

cs: Plán lekce

de: Unterrichtsplanung

fi: Oppituntien suunnittelu

uk: План уроку

en: Lesson Plan

fr: Préparation des Cours

da: Lektionsplan

nl: Lesplan

es: Unidad Didáctica


Digitale Sportangebote

keywords:
Digitale Sportangebote
Qualitätssicherung
Sport
Präsenzkurse
Gesundheitssportangebote

de: Sport, Sportwissenschaft

uk: Фізична культура та спорт

en: Sports, Sports Science

de: Sport

uk: Спорт

en: Sports

description: Präsentation über digitale Sportangebote im Vergleich zu Präsenzkursen

uk: вхід без авторизації

Deutsche Sporthochschule Köln

addressLocality: Cologne

cs: Prezentace

de: Präsentation

fi: Esitys

uk: Презентація

en: Presentation

fr: Présentation

da: Præsentation

nl: Presentatie

es: Presentación


keywords: Kirchhoffsche Regeln (Kirchhoff-Gesetze, Kirchhoff-Regeln)

de: Elektrische Energietechnik

uk: Електроенергетика

en: Electrical Power Engineering

cs: Technické vědy

de: Ingenieurwissenschaften

fi: tekniikka

uk: Інженерія

en: Engineering Sciences

fr: Ingénierie

da: Ingeniørvidenskab

es: Ingeniería

nl: Engineering

de: Elektrotechnik und Informationstechnik

uk: Електротехніка та інформаційні технології

en: Electrical Engineering and Information Engineering

description: Das Thema dieses Lernmo duls sind die Kirchhoffschen Gesetze mit Wechselstrom. In den Abschnitten geht es um die Knotenregel und Maschenregel, Reihen- und Parallelschaltungen, R-, L- und C-Schaltungen sowie um die Umwandlung von Reihen- und Parallelschaltungen. Im Projekt ALepa werden adaptierbare Lernsequenzen für die physikalisch-technische Grundlagenausbildung im Fach Physik und Elektrotechnik von einem Team aus sechs Hochschulen entwickelt.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: Lernmodul Kirchhoffsche Gesetze in Wechselstromnetzwerken

Hochschule Hamm-Lippstadt

addressLocality: Hamm

uk: Робочий матеріал


name: Osnabrück University Department of Work- and Organizational Psychology Emphasis Cross-Cultural Psychology

keywords:
training
intercultural training
intercultural competence
culture
short-term orientation
long-term orientation
cultural dimension

uk: Суспільні науки та соціологія

uk: Педагогічні науки

uk: Прикладні суспільні науки

uk: Гуманітарні науки загалом

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Гуманітарні науки

description: The concept for the micro-intervention describes learning goals, target group and core messages, as well as the action in the Educast as the central element of the micro-intervention. This material is part of a collection and is complemented by other materials. Use is recommended in combination with the other materials in the collection. DOI https://doi.org/10.57961/X5KD-QC59 to the collection "Bereit für eine bunte Welt: Mikrointervention zur Förderung interkultureller Kompetenz". Additionally, the (sub)collection is linked below.

uk: вхід без авторизації

name: 3.4 Concept Microintervention on the  Cultural Dimension Short-term and Long-term Orientation


keywords:
Forschungsliteratur
Alte Geschichte
Bibliographie
Antike
Gnomon
Onlinedatenbank
L'Année philologique

de: Alte Geschichte

uk: Стародавня історія

en: Ancient History

de: Geschichte

uk: Історія

en: History

uk: Гуманітарні науки

description: Hierbei handelt es sich um eine Übersicht ausgewählter bibliographischer Datenbanken der Alten Geschichte

encodingFormat: application/pdf

uk: вхід без авторизації

name: Übersicht Bibliographischer Datenbanken der Alten Geschichte

name: Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule (RWTH) Aachen

addressLocality: Aachen

cs: Ukázková práce

de: Nachschlagewerk

fi: Hakuteos

uk: Довідник

en: Reference Work

fr: Ouvrage de Référence

da: Opslagsværk

nl: Naslagwerk

es: Obra de Referencia

cs: Text

de: Textdokument

fi: Teksti

uk: Текстовий документ

en: Text

fr: Texte

da: Tekst

nl: Tekst

es: Texto


Pretty Little Lies

keywords: Jazz Lounge Klavier Lo-fi entspannt modern

description: Genres: Lo-fi, Hip Hop, Pop, Jazz, Lounge Stimmung: entspannt, melodisch, ambience, repetitiv, hintergründig, Klavier Geschwindigkeit: 80bpm Instrumental Ursprüngliche Quelle: https://freemusicarchive.org/music/holiznacc0/lo-fi-and-chill

uk: вхід без авторизації

cs: Zvukový záznam

de: Audio

fi: äänen tallennus

uk: Аудіозапис

en: Audio Recording

fr: Enregistrement Sonore

da: Lydoptagelse

nl: Geluidsopname

es: Grabación de Sonido


keywords:
HD@DH.nrw
digitale Kursgestaltung
Studierendenmotivation
digitaler Kurseinstieg
Studierendenbetreuung

de: Erwachsenenbildung und außerschulische Jugendbildung

uk: Освіта дорослих та позашкільна освіта

en: Adult Education and Extracurricular Youth Educat.

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

description: Im Folgenden finden Sie die Selbstlerneinheit Akademisches Ankommen. Onboarding in der digitalen Lehre. Neben der Erkäuterung der Begrifflichkeit, lernen Sie die Aspekte des akademischen Ankommens für eine Einführungsveranstaltung zu nutzen. Diese Selbstlerneinheit wurde im Rahmen des Projekts HD@DH.nrw erstellt.

uk: вхід без авторизації

Hochschule Bonn-Rhein-Sieg

addressLocality: Sankt Augustin

cs: Počítačový program

de: Softwareanwendung

fi: Sovellusohjelma

uk: Програмне забезпечення

en: Software Application

fr: Application

da: Softwareapplikation

nl: Applicatie

es: Aplicación Informática


Überblick und Ausblick

keywords: Künstliche Intelligenz (Computerunterstützte Intelligenz, Maschinelle Intelligenz)

uk: Міждисциплінарний

description: In diesem Video werden die für Woche 8 wichtigen Inhalte aus den vergangenen Wochen wiederholt und ein kurzer Ausblick auf die Inhalte der achten Woche gegeben sowie Verbindungen zwischen den Inhalten aufgezeigt. Lernziele: Du erinnerst wichtige Begriffe Du vollziehst Zusammenhänge zwischen den Inhalten nach

uk: вхід без авторизації

Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf

addressLocality: Düsseldorf

cs: Video

de: Video

fi: Video

uk: Відео

en: Video

fr: Vidéo

da: Video

nl: Video

es: Video


Folienhintergrund blanko

keywords: Gamification Syntagma Syntax Folienhintergrund Pergament

uk: вхід без авторизації

de: Abbildung

en: Image


de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

uk: вхід без авторизації

name: Dos and Don‘ts auf Youtube - Workshop zur Darstellung von Geschichte auf Youtube

Universität Vechta

addressLocality: Vechta

addressLocality: Eichstätt

addressRegion: Bavaria


uk: вхід без авторизації

name: Handreichung für Dozierende Modul C, Modulteil C4 „Kontroverse Themen im Unterricht“

Universität Duisburg-Essen

addressLocality: Essen

Bergische Universität Wuppertal

addressLocality: Wuppertal

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet


Digital HISTO NRW Teilprojekt Logopädie

keywords:
Reinke Ödem
Larynx
Neuron
Gewebe
Obere Atemwege
Morbus Parkinson
Respiration
Synapse
Zentrales Nervensystem
Histologie

de: Biologie

uk: Біологія

en: Biology

de: Pflegewissenschaft/-management

uk: Медсестринство

en: Nursing Science/Nursing Management

de: Biomedizin

uk: Біомедицина

en: Biomedicine

de: Humanmedizin/Gesundheitswissenschaften

uk: Медицина / Науки про здоров'я

en: Human Medicine / Health Sciences

de: Humanmedizin (ohne Zahnmedizin)

uk: Медицина людини (крім стоматології)

en: Human Medicine (excl. Dentistry)

de: Nichtärztliche Heilberufe/Therapien

uk: Немедичні професії охорони здоров’я/Терапії

de: Gesundheitswissenschaften allgemein

uk: Науки про здоров'я (в цілому)

en: Health Sciences (general)

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

description: Die hier zur Verfügung stehenden Inhalte sind im Rahmen des Verbundprojektes Digital HISTO NRW entstanden. Die Initiative der sechs medizinischen Fakultäten Aachen, Bochum, Bonn, Düsseldorf, Essen und Münster sowie der Hochschule für Gesundheit Bochum integriert digitale Lehr- und Lernangebote im Fach Anatomie/Histologie. Der Moodle-Kurs besteht aus den Bereichen Wissensspeicher und Downloadbereich. Im Wissensspeicher finden sich digitale Lehr- und Lerninhalte zu den Themenbereichen Histologie im Kontext von Gewebearten, Respirationstrakt und Nervengewebe sowie den klinischen Beispielen Reinke-Ödem und Morbus Parkinson. Die Inhalte sind aufbereitet in einem Buch und stehen Studierenden als Lernmaterial sowie Lehrenden als Lehrmaterial zur Verfügung. Im Downloadbereich stehen die einzelnen Lernpakete, die im Wissensspeicher eingebunden sind, separat zum Download zur Verfügung. Der Kurs richtet sich an Studierende und Dozent*innen der Gesundheitswissenschaften, z.B. der Logopädie und dient als ergänzendes Lehr- und Lernmaterial im Fach Anatomie/Histologie.

uk: вхід без авторизації

Ruhr-Universität Bochum

addressLocality: Bochum

Universität Bonn

addressLocality: Bonn

addressLocality: Münster

uk: Робочий матеріал

de: Kurs

en: Course


Lernvideos erstellen

keywords:
HD@DH.nrw
Lehrvideos
Lernvideos
zeitgemäße Lehre
Videokonzept
Videoproduktion
Videos
Screencasts

de: Erwachsenenbildung und außerschulische Jugendbildung

uk: Освіта дорослих та позашкільна освіта

uk: Міждисциплінарний

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

uk: Педагогічні науки

description: Materialsammlung (H5P) zum Lernvideos erstellen mit Informationen zur Konzeption und Veröffentlichung von Lernvideos, didaktischen Vorüberlegungen und Videotechniken, -schnitt und -bearbeitung. Diese Materialsammlung wurde im Rahmen des Projekts HD@DH.nrw erstellt.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

uk: Програмне забезпечення


Stil Handkamera Atmende Kamera

description: Auf Wunsch: PNGs zur Illustrationen der Sammlung zu Lehr- und Lernvideos von twillo Grafik in Anlehnung an „Pixelchen“ von Sarah Brockmann, freigegeben unter CC 0 (1.0) (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/legalcode)

uk: вхід без авторизації

Hochschule Emden/Leer

addressLocality: Emden

name: Technische Informationsbibliothek (TIB) Hannover

uk: Ілюстрація


Sachanalyse Ozeanversauerung

keywords: Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)

de: Ozeanographie

uk: Океанографія

en: Oceanography

uk: Математика, природничі науки

de: Geowissenschaften (ohne Geographie)

uk: Науки про Землю(крім географії)

en: Geosciences (excl. Geography)

description: Sachanalyse (fachliche Hintergründe in Textformat) zur 90 minütigen Lerneinheit "Ozeanversauerung - unsichtbare Gefahr" für Sekundarstufe I mit Experimenten und BNE. Dieses Material ist Bestandteil der Sammlung „Lernlabor Wattenmeer“.

uk: вхід без авторизації

name: Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

addressLocality: Oldenburg

de: Nachschlagewerk

en: Reference Work

de: Textdokument

uk: Текстовий документ

en: Text


keywords: Fallstudie (Case study, Einzelfalldiagnose)

de: Intern. Betriebswirtschaft/Management

uk: Міжнародний бізнес/Менеджмент

de: Betriebswirtschaftslehre

uk: Бізнес-адміністрування

en: Business Administration

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Wirtschaftswissenschaften

uk: Бізнес та економіка

en: Business and Economics

description:
This is video lecture 5 of the lecture series "Foundations of Qualitative Research Methods" created by the LOST group (Leuphana Organization Studies Group). The lecture series is suitable for bachelor students in business administration and related fields.

Additional material: Lecture slides in PDF and PowerPoint format.

uk: вхід без авторизації

name: Studying Single Cases - Lecture V of foundations of qualitative research methods

Leuphana Universität Lüneburg

addressLocality: Lüneburg

de: Video

en: Video


Lektion 7 Sætningsmønstre

keywords: Dänisch Sprachlehrkurs

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

uk: вхід без авторизації

name: Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt

addressLocality: Frankfurt am Main

addressRegion: Hesse

de: Audio

en: Audio Recording


Modul 1 (Grundlagen): Kapitel 5

de: Germanistik/Deutsch

uk: Германістика

en: German Studies/German

uk: Гуманітарні науки

de: Germanistik (Deutsch, germanische Sprachen ohne Anglistik)

uk: Німецькі студії (німецька мова, германські мови без англійської мови)

en: German Studies (German, Germanic Languages excl. English)

description: Dieses Lernpaket ist Teil des Kurses "Sprache in der internetbasierten Kommunikation" (digGer - Digitale Germanistik)

uk: вхід без авторизації

de: Übung

uk: Практика

en: Drill and Practice


keywords:
Digitalisierung
Digitale Transformation
Digitale Technologie
Künstliche Intelligenz
Machine Learning

de: Wirtschaftsinformatik

uk: Бізнес-інформатика

en: Business Informatics

cs: Informatika

de: Informatik

fi: tietojenkäsittelytiede

uk: Комп'ютерні науки

en: Computer Science

fr: Informatique

da: Datalogi

es: Ciencias de la Computación

nl: Informatica

de: Ingenieurwissenschaften

en: Engineering Sciences

description: Einführung in die Künstliche Intelligenz (Definitionen, Bestandteile) und das Teilgebiet maschinelles Lernen.

uk: вхід без авторизації

name: Workflow-Management-Systeme  - Einführung Künstliche Intelligenz

Georg-August-Universität Göttingen

addressLocality: Göttingen

Universität Osnabrück

addressLocality: Osnabrück

de: Präsentation

en: Presentation


keywords:
Gamification
Syntagma
Syntax
komplexe Sätze
Höhle

description: Grafik von Kapitel 7 im Projekt Syntagma - Ein Grammatikabenteuer. Projekthomepage: https://www.germanistik.uni-hannover.de/de/politt/syntaktische-analyse-ein-grammatik-abenteuer

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: Storybild Höhleneingang aus Kapitel 7 - Das Labyrinth

name: Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover

addressLocality: Hanover

de: Abbildung

en: Image


keywords:
Anleitung
Projektplanung
Projektmanagement
Projektseminar
Kollaboratives Arbeiten
Lehrforschungsprojekt
Agiles Projektmanagement
Klassisches Projektmanagement

de: Sozialwissenschaften/Soziologie

uk: Суспільні науки та соціологія

en: Social Sciences/Sociology

de: Politikwissenschaft

uk: Політологія

en: Political Science

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

description: Dieser Lehrbaustein ist eine Anleitung zur Planung und Gestaltung des kollaborativen Arbeitens in Projektseminaren. Lehrende setzen den Lehrbaustein als Material in den LMS-Kursen ihrer Fachveranstaltungen ein. Die hier hinterlegte Ressource steht Ihnen als H5P-Datei zur Verfügung.

encodingFormat: application/octet-stream

uk: вхід без авторизації

name: Lehrbaustein Projektplanung und Management

de: Kurs

uk: Курс

en: Course


keywords:
Digitalisierung
Digitale Transformation
Digitale Technologie
Content-Management-Systeme

uk: Бізнес-інформатика

uk: Комп'ютерні науки

description: Grundelegendes Wissen zu Content-Management-Systemen wird vermittelt (Architektur, Funktion etc.)

uk: вхід без авторизації

name: Grundlagen CMS. Cloudbasierte Content-Management-Systeme


keywords:
Limits to Growth
Planetary Boundaries
Sustainability and the Circular Economy
Societal Collapse

uk: Комп'ютерні науки

description: This lecture is about \- planetary boundaries \- modelling the world using system dynamics \- four commonly used scenarios (BAU, BAU2, CT, SW) \- warning that unsustainable human behaviour could cause societal collapse

uk: вхід без авторизації

name: The limits to growth: Sustainability and the circular economy. Lecture 5: Limits to growth and planetary boundaries

Technische Universität Clausthal

addressLocality: Clausthal-Zellerfeld

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet

cs: Skripta

de: Skript

fi: Käsikirjoitus

uk: Запис

en: Script

fr: Script

da: Script

nl: Script

es: Script


uk: Комп'ютерні науки

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

uk: Комп'ютерні науки

description: In diesem Video lernst du mögliche Anwendungsszenarien für Generative Modelle kennen. Du erhältst einen Überblick über verschiedene Einsatzszenarien. Zum Abschluss konzentrieren wir uns noch auf die Risiken und Herausforderungen, die diese Technik mit sich bringt. Lernziele: Du erhältst ein Verständnis über den Medienaspekt der Ergebnisse von Generativen Modellen Du lernst die potenziellen Einsatzszenarien der Modelle für Text und Bild kennen Du entwickelst ein Gespür für die Herausforderungen Du gewinnst ein Bewusstsein über die aktuellen und zukünftigen Debatten

uk: вхід без авторизації

name: Anwendungsbeispiele für Generative Modelle

de: Video

en: Video


keywords:
Lernlabor Wattenmeer
Strandflieder
Salzdrüse
Salzwiese

de: Biologie

en: Biology

de: Landschaftsökologie/Biogeographie

uk: Ландшафтна екологія/Біогеографія

en: Landscape Ecology/Biogeography

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

de: Geographie

uk: Географія

en: Geography

description: Komplexer Aufbau der Salzdrüse des Strandflieders. Oben: Aufsicht (links: Schemazeichnung, rechts: Negativ-Abdruck von der Oberflächenstruktur des Strandflieder-Grundblattes unter dem Mikroskop, ca. 400fache Vergrößerung). Unten: Querschnitt Schemazeichnung. Foto und Zeichnungen von Anja Wübben, CC BY 4.0 Dieses Material ist Bestandteil der Sammlung „Spiekeroog Transekt“. Dieses Material ist Bestandteil der Sammlung „Lernlabor Wattenmeer“.

encodingFormat: image/png

uk: вхід без авторизації

name: Strandflieder Salzdrüse in Aufsicht und Schnitt (ca. 400 x Vergrößerung)


uk: вхід без авторизації

name: Küsteningenieurwesen I - Wellentheorien I

Technische Universität Braunschweig

addressLocality: Braunschweig


Lesson 3: Religion

name: Kompetenzzentrum Globale Kompetenz\, Hochschule Osnabrück

keywords: Kompetenzzentrum Globale Kompetenz, Hochschule Osnabrück

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

description: This video contains the knowledge input for the third session and gives an overview on religious diversity.

uk: вхід без авторизації


keywords: Lernskript; EBWL; Einführung; Niedrigschwellig; Lehrbuch; Wirtschaft; Einstieg; Unternehmen; Fertigung; Fertigungsprozesse; Fabrik

de: Betriebswirtschaftslehre

uk: Бізнес-адміністрування

en: Business Administration

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Wirtschaftswissenschaften

uk: Бізнес та економіка

en: Business and Economics

description: Skriptsammlung zum Selbstlernkurs "Einführung in die BWL". Entstanden im Kontext des Projektes "ebwl-oer.nrw"

uk: вхід без авторизації

name: Lernskript Einführung in die BWL: Fertigung


keywords:
Datenkompetenz (Data Literacy)
Datenpolitik

uk: Гуманітарні науки

description: Menschenhandel ist eine extreme Form der Ausbeutung, die in den vergangenen Jahrzehnten zunehmend Aufmerksamkeit erregt. Verschiedene Akteure beteiligen sich an der medialen Produktion von „Wissen“ über Menschenhandel in einer Vielzahl von Medien: Filme, Berichte, Kampagnen, verschiedene Text – und Bildformate, Statistiken, Visualisierungen, usw. Dieses Seminar nähert sich dem Thema aus einer interdisziplinären Perspektive (insb. Soziologie und Geschlechterforschung), stellt dabei aber die medienwissenschaftliche Analyse der Wissensproduktion rund um das Thema Menschenhandel in den Vordergrund. Dabei werden wir uns auch mit den Grenzen und Potenzialen der Datenproduktion, insb. der statistischen Erfassung und Darstellung von Menschenhandel anhand ausgewählter Beispiele und Datensätze befassen. Dieses Material wurde Rahmen des Projekts „DataLiteracySkills@OWL“ (2020-2023) der Förderlinie DH.nrw des Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen konzipiert.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: Seminar: "Daten, Fakten, Repräsentationen: Interdisziplinäre Perspektiven auf Menschenhandel"

Universität Paderborn

addressLocality: Paderborn

de: Unterrichtsplanung

uk: План уроку

en: Lesson Plan


Wasserstoff-Herstellungsverfahren

keywords:
H2
pinker Wasserstoff
grüner Wasserstoff
grauer Wasserstoff
blauer Wasserstoff
türkiser Wasserstoff
H2-Herstellungsverfahren

uk: Математика, природничі науки

description: Quartettkarten zum Vergleich der Fakten von unterschiedlichen H2-Herstellungsverfahren, Übersichtsgrafik verschiedener H2-Herstellungsverfahren.

uk: вхід без авторизації

de: Abbildung

en: Image


No.2: Einstieg mit Karikatur II (Jg 9)

uk: вхід без авторизації

Technische Universität Dortmund

addressLocality: Dortmund

uk: Робочий матеріал


Unterstützte Kommunikation

keywords:
Unterstütze Kommunikation
Teilhabe
Kommunikation
Interaktion
Barrierefreiheit
Einfürhung
Partizipation

de: Ausländerpädagogik

uk: Освіта мігрантів

en: Immigrant Education

de: Sonderpädagogik

uk: Спеціальна освіта

en: Special Needs Education

de: Berufs- und Wirtschaftspädagogik

uk: Професійна, бізнес та економічна освіта

en: Vocational, Business and Economics Education

de: Schulpädagogik

uk: Середня освіта

en: School Pedagogy

de: Grundschul-/Primarstufenpädagogik

uk: Початкова освіта

en: Primary School Education/Primary Level Education

de: Erwachsenenbildung und außerschulische Jugendbildung

uk: Освіта дорослих та позашкільна освіта

en: Adult Education and Extracurricular Youth Educat.

de: Sachunterricht (einschl. Schulgarten)

uk: Загальна педагогіка(включно з дошкільною освітою)

en: General Studies (including School Garden)

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

de: Erziehungswissenschaft (Pädagogik)

uk: Педагогіка

en: Educational Science (Pedagogy)

de: Pädagogik der frühen Kindheit

uk: Дошкільна освіта

en: Early Childhood Education

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: In diesem Podcast mit dem Titel Unterstützte Kommunikation (UK) von Franziska Brendel und Michelle Lücking erfahren Sie, was UK ist und an wen es richtet.

uk: вхід без авторизації

de: Audio

en: Audio Recording


keywords: Unternehmenskultur (Firmenkultur, Corporate Culture)

uk: Бізнес та економіка

de: Wirtschaftsingenieurwesen mit wirtschaftswissenschaftlichem Schwerpunkt

uk: Бізнес інженерія у галузі економіки

en: Business Engineering specialising in Economics

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften allgemein

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences (general)

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

description:
Organisation Kapitel 5 - Unternehmenskultur
Art: Grafik (Smart-Art)
Name: Orga_K5_Abb.1
Dateityp: png
Ursprungsquelle auf dem Bild angegeben.

uk: вхід без авторизації

name: Ziele des instrumentellen Organisationskultur-Ansatzes (nach Neuberger/Kompa 1987) ELITE


name: Wuppertal Institut für Klima\, Umwelt\, Energie gGmbH

keywords:
Lebenswerte Straßen
Straßenumbau
Nachhaltige Stadtentwicklung

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: Hintergründe und Dimensionen lebenswerter Straßen

de: Präsentation

uk: Презентація

en: Presentation


uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

name: Class 3: Transparency and the digital prism

de: Video

en: Video


10. ...Jan, 2. Klasse

uk: Середня освіта

uk: Початкова освіта

de: Sozialpädagogik

uk: Соціальна педагогіка

en: Social Pedagogy

uk: Спеціальна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Sozialwesen

uk: Прикладні суспільні науки

en: Applied Social Science

uk: Педагогічні науки

description:
Hier richten wir nun unseren Blick auf Jan und seine Bedurfnisse. Wir diskutieren, wie wir an den Ressourcen und Wunschen des Kindes anknupfen konn(t)en und stellen fest, wie wichtig der Aufbau einer padagogischen Beziehung ist. Außerdem sprechen wir uber das Risiko der Stigmatisierung, die mit einer Forderschwerpunktfeststellung potenziell verbunden ist und erortern die Gefahr der Resignation von Jans Lehrkraft.

Shownotes und weitere Informationen unter: https://uol.de/kinderschutz/podcast

uk: вхід без авторизації

name: Carl von Ossietzky Universität Oldenburg


keywords:
Portfolioarbeit
Digitale Lehre
Lehramtsstudium
Berufsbildende Schulen
Reflexion
Unterstützungsmaterial
Gestaltungskriterien
didaktische Begründung
E-Portfolio
Studienleistung
Zeitplan

de: Humanmedizin/Gesundheitswissenschaften

uk: Медицина / Науки про здоров'я

en: Human Medicine / Health Sciences

description: Dieses Dokument dient als Vorlage für Lehrende, die die E-Portfolioarbeit in ihren Lehrveranstaltungen als Studien-/ Prüfungsleistung einsetzen wollen. Die Datei wurde den Studierenden zu Beginn des Semesters zur Verfügung gestellt, um Transparenz zu schaffen und die Studierenden bei der Gestaltung des E-Portfolios zu unterstützen.

uk: вхід без авторизації

name: Studienleistung in der Vorlesung „Grundlagen digitalen Lehrens und Lernens“

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet


3 (jazz)

keywords:
Instrumental
Jazz
Modern Jazz
Gitarre
entspannt
lounge

description: Genres: Jazz, Modern Jazz, Lounge Stimmung: entspannt, lounge, verspielt, melodisch, nostalgisch Geschwindigkeit: 80 bpm Instrumental Ursprüngliche Quelle: https://freemusicarchive.org/music/holiznacc0/busted-guitar-jazz

uk: вхід без авторизації


keywords: Leistungsberechnung ALepa

de: Elektrische Energietechnik

uk: Електроенергетика

en: Electrical Power Engineering

de: Ingenieurwissenschaften

uk: Інженерія

en: Engineering Sciences

de: Elektrotechnik und Informationstechnik

uk: Електротехніка та інформаційні технології

en: Electrical Engineering and Information Engineering

description: Das Thema dieses Lernmoduls ist Leistung (Wechselstrom). In den Abschnitten geht es um: Momentanleistung, Wirkleistung, Blind- und Scheinleistung sowie den Leistungsfaktor und die Blindleistungskompensation. Im Projekt ALepa werden adaptierbare Lernsequenzen für die physikalisch-technische Grundlagenausbildung im Fach Physik und Elektrotechnik von einem Team aus sechs Hochschulen entwickelt.

uk: вхід без авторизації

name: Lernmodul Leistung in Wechselstromnetzwerken

Hochschule Hamm-Lippstadt

addressLocality: Hamm

uk: Робочий матеріал


keywords:
Anleitung
Digitale Lehre
Innovationen in der Lehre
UOS.DLL
Mediendidaktik
Methoden
Flexibilisierung
Eigenverantwortliches Lernen
Digitale Kompetenzen
Präsenz als Premiumzeit
Tools
SOUVER@N
OER des Monats

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Das Praxistipp-Set besteht aus 5 Themenfeldern, denen jeweils passende Tippkarten zugeordnet sind. Diese Themenfelder entstammen dem sogenannten "Ideenpool", der im Rahmen des Projekts UOS.DLL ("Digitales Lernen Leben") an der Universität Osnabrück entstanden ist. Das Projekt wird von der Stuftung Innovation in der Hochschullehre finanziert. Zu jedem Themenfeld gibt es eine Einführungskarte mit Hintergrundinformationen, danach folgen die Karten mit den einzelnen Praxistipps. Auf den Praxistipp-Karten finden sich konkrete Ideen, die Lehrende in ihre Lehre zu deren Weiterentwicklung einbauen können. Da die Umsetzung unterschiedlich viel zeitlichen und/oder inhaltlichen Vorbereitungsaufwand pro Tag bedarf, ist jede Praxistipp-Karte mit einem Uhr-Icon versehen, um Zwischenstufen und Mischformen bei der Aufwandsabschätzung (Mini-, Midi-, Maxi-Tipp) zu markieren. Neben Praxistipp-Karten gibt es auch noch Info-Karten, die übergeordnete Informationen enthalten und Zusammenhänge beschreiben. Den Schwerpunkt der Sammlung stellt die digital unterstützte Lehre dar.

uk: вхід без авторизації

name: Praxistipps zur Weiterentwicklung Ihrer Lehre

de: Nachschlagewerk

uk: Довідник

en: Reference Work


name: Niedersächsisches Verbundprojekt “Basiskompetenzen Digitalisierung”

keywords:
Basiskompetenzen Digitalisierung
Digitale Lehre
Lernnetzwerke
Persönliches Lernnetzwerk

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: вхід без авторизації

name: 02 - Persönliches Lernnetzwerk (PLN). #BKD2020

name: Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover


keywords: Einstieg Erarbeitung Sicherung Unterricht Unterrichtsplanung

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

description: Dieses Informationsblatt zeigt die Stufenschemata im Unterricht aus Sicht unterschiedlicher Autoren.

uk: вхід без авторизації

name: Informationsblatt: Stufenschemata im Unterricht

de: Unterrichtsplanung

en: Lesson Plan

de: Kurs

en: Course


OER finden

keywords: Open educational Resources (Offene Bildungsressourcen, OER)

description: Der zweite von fünf Foliensätzen erklärt kurz und prägnant, wie man OER sucht und findet. In den anderen Teilen werden grundlegenden Fähigkeiten der Wiederverwendung, Gestaltung und Verbreitung von OER vermittelt. Teil 1 macht mit OER vertraut. Es handelt sich um einen Foliensatz für PowerPoint, der besonders gut geeignet ist, um in der OER-Beratung eingesetzt und verändert zu werden oder um sich einen schnellen Überblick über die Facetten von OER zu verschaffen.

uk: вхід без авторизації

de: Präsentation


keywords: 3R-Konzept Tierschutz Tiermedizin Tierethik Tierschutzgesetz Tierversuche Tierversuchsethik Ethik

de: Agrar-, Forst- und Ernährungswissenschaften, Veterinärmedizin

uk: Сільськогосподарські, лісові та харчові науки, ветеринарія

en: Agricultural, Forest and Nutritional Sciences, Veterinary medicine

de: Veterinärmedizin

uk: Ветеринарна медицина

en: Veterinary Medicine

uk: Гуманітарні науки

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

description:
Das Thema Tierschutz - zunehmend auch Tierrechte - ist eine gesellschaftlich teilweise kontrovers ausgetragene Thematik, die gerade in der Human-, Tier- und Zahnmedizin sowie in den Naturwissenschaften aufgrund der dort durchgefuhrten Tierversuche hochste Bedeutsamkeit aufweist. Ungeachtet der Prasenz dieser Themen wird den Alternativmethoden zum Tierversuch vergleichsweise wenig Aufmerksamkeit geschenkt, insbesondere in den Lehrmaterialien - und das obwohl Kompetenzen zu Alternativmethoden zu einem festen Bestandteil der Ausbildung all derjenigen geworden sind, die experimentell mit Tieren arbeiten mochten.

Das Verbundprojekt der Medizinischen Hochschule Hannover und der Stiftung Tierarztliche Hochschule Hannover hat sich als Ziel gesetzt, diese Lucke durch Bereitstellung von OER-Materialien, die sich zum einen mit Tierschutz, zum anderen mit Tierversuchsalternativen grundlegend und ethisch auseinandersetzen, zu schließen.

Dieser Beitrag beschaftigt sich mit relevanten Gesetzestexten zum 3R-Konzept.

Die Bereitstellung der Materialien erfolgt im Rahmen des Projektes „Alternativen zum Tierversuch: Grundlagen, Beispiele und ethische Abwagung", welches durch die Technische Informationsbibliothek (TIB) im Jahr 2021/2022 gefordert wurde.

Dieser Beitrag steht unter der Lizenz CC-0.

uk: вхід без авторизації

name: Cruelty to animals law (animal protection), 5754 – 1994 ; Prevention of cruelty to animals law (experiments on animals) 5754 – 1994 ; Prevention of cruelty to animals rules (experiments on animals) 5761 – 2001 - Drei in Israel relevante Gesetzestexte für Tierversuche, ihr Bezug zum 3R-Konzept und ethische Erwägungen

name: Stiftung Tierärztliche Hochschule Hannover

de: Skript

en: Script

de: Textdokument

uk: Текстовий документ

en: Text


Digitales Bildungshaus

keywords:
Digitale Lehre
Basiskompetenzen Digitalisierung
Kompetenzhaus

description: Finales Modell des Projektes "Basiskompetenzen Digitalisierung"

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

de: Abbildung

en: Image


keywords:
Raumvorstellung
Räumliches Denken
Lehramt Mathematik
Lehramtsstudium
Lehrkräftebildung
Didaktik der Mathematik
Selbstlernaktivität
Selbstlernphasen
Selbstlerneinheit
OER Lehrkräftebildung

uk: Педагогічні науки

de: Erziehungswissenschaft (Pädagogik)

en: Educational Science (Pedagogy)

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Mit diesen Template konnen Sie in jedem Themenblock, den Sie in Ihrem Kurs zur Vermittlung fachdidaktischer Kompetenzen zur Raumvorstellung bearbeiten, eine Vorlage mit Impulsfragen erstellen. Diese wird an die Gruppen gesendet und vor der Podiumsdiskussion mit den Inputs befullt.

uk: вхід без авторизації

name: Raumvorstellung im weiteren und engeren Sinne

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet


keywords:
HD@DH.nrw
Selbstregulation
Lernmethoden
Selbstgesteuertes Lernen
Studierendenmotivation
digitale Tools
Studierendenbetreuung
Lernen

de: Erwachsenenbildung und außerschulische Jugendbildung

uk: Освіта дорослих та позашкільна освіта

en: Adult Education and Extracurricular Youth Educat.

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Im Folgenden finden Sie die Selbstlerneinheit Grundlagen des selbstgesteuerten Lernens. Förderung in der digitalen Lehre, in welcher die Begrifflichkeit des selbstgesteuerten Lernens weiter definiert, sowie Anwendungsbereiche ausgeführt als auch geeignete Tools für die Anwendung vorgestellt werden. Diese Selbstlerneinheit wurde im Rahmen des Projekts HD@DH.nrw erstellt.

uk: вхід без авторизації

name: Grundlagen des selbstgesteuerten Lernens. Förderung in der digitalen Lehre.

Hochschule Bonn-Rhein-Sieg

addressLocality: Sankt Augustin

de: Softwareanwendung

uk: Програмне забезпечення

en: Software Application


keywords: Veterinärmedizin Distanzinjektion Immobilisierung Waffen Sachkunde Narkose Wildtiere Tiermedizin

uk: Ветеринарна медицина

description: Die Stiftung Tierärztliche Hochschule Hannover bietet für Studierende ab dem 8.Semester im Rahmen eines Wahlpflichtmoduls einen Kurs zur Erlagung der Sachkunde zum Umgang mit Kaltgas-Distanzinjektionswaffen an.

uk: вхід без авторизації

name: Distanzinjektionskurs für Wild- und Haustiere. Ergebnisbericht Projekt „Innovation Plus" 2019/20, Nummer 126

de: Video

uk: Відео

en: Video

uk: Текстовий документ


de: Wirtschaftsinformatik

uk: Бізнес-інформатика

en: Business Informatics

de: Informatik

uk: Комп'ютерні науки

en: Computer Science

de: Ingenieurwissenschaften

en: Engineering Sciences

uk: вхід без авторизації

name: Flipped Classroom: Business Process Management (Methodische Grundlagen der Geschäftsprozessmodellierung)

de: Nachschlagewerk

en: Reference Work


keywords:
Lebenswerte Straßen
Straßenumbau
Straßenexperimente
Nachhaltige Stadtentwicklung
Beteiligung

uk: вхід без авторизації

name: Kommunikative Begleitung von Straßenexperimenten

name: Wuppertal Institut für Klima\, Umwelt\, Energie gGmbH


Entstehung der Gezeiten

keywords:
Ebbe
Nordsee-Küste
Tide
Gravitation
Gravitation (Massenanziehung)
Gezeiten (Tide, Ebbe und Flut)
Wattenmeer
Gezeiten
Flut
Lernlabor Wattenmeer

de: Biologie

uk: Біологія

en: Biology

de: Geographie

en: Geography

de: Physik

uk: Фізика

en: Physics

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

de: Physik, Astronomie

fi: fysiikka, tähtitiede

uk: Фізика, Астрономія

en: Physics, Astronomy

fr: Physique, Astronomie

da: Fysik, Astronomi

es: Física, Astronomía

nl: Natuurkunde, Astronomie

de: Geographie/Erdkunde

description: Die Ursache der Gezeiten liegt in der Gravitationskraft zwischen Erde, Mond und Sonne (zur Vereinfachung wird in dieser Grafik auf den Einfluss der Sonne verzichtet, da die Gravitationskräfte des Mondes deutlich stärker auf die Erde wirken). Da die Anziehungskraft zwischen zwei Himmelskörpern mit der Distanz abnimmt, werden alle Bestandteile der Erde, die sich näher zum Mond befinden (zum Mond zugewandte Seite) stärker angezogen als diejenigen, die weiter entfernt sind. Diese Kräfte wirken sowohl auf sehr bewegliche Teilchen (z.B. Wasser) als auch auf die Erdkruste (z.B. Felsen und Böden). Lange wurden die Gezeiten anhand der Fliehkraft (z.B. mithilfe von Karussell-Vergleichen) erklärt. Dies kann jedoch nicht die Ursache sein, denn die Fliehkraft wirkt an allen Punkten der Erde gleich stark. Dieses Material ist Bestandteil der Sammlung „Lernlabor Wattenmeer“.

uk: вхід без авторизації


Veranstaltungsübersicht

keywords:
Veranstaltungsübersicht
Einstiegsphase
Transparenz
Constructive Alignment
Lehrorganisation
Kursinformationen
Seminarfahrplan
Vorlesungsplan
überfachlich
fächerübergreifend
Inverted Classroom
Blended Learning

description:
Dies ist eine Vorlage für eine tabellarische Übersicht der Lehrveranstaltung.
Hier können die Inhalte und Lernziele der jeweiligen Themenblöcke und didaktischen Phasen ausformuliert werden. Es empfiehlt sich insbesondere das Modulhandbuch zum Studiengang, in dem gelehrt wird, bei der Formulierung heranzuziehen. Denn dort finden Sie bereits zentrale Informationen zu den Lernzielen und Inhaltlichen Schwerpunkte. Sind diese zu ungenau, können Sie individuell konkretisiert werden. Beachten Sie, eine Lehrveranstaltungsübersicht kann häufig nur die Grobplanung abbilden und Studierenden erste Anhaltspunkte bieten.>

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: Technische Informationsbibliothek (TIB) Hannover

de: Unterrichtsplanung

en: Lesson Plan


keywords:
Gestik und Mimik
Forschendes Lernen
Living Colour
HYDE
Hybride Denkwerkzeuge

de: Bildende Kunst

uk: Образотворче мистецтво

en: Fine Arts

de: Gestaltung

uk: Дизайн

en: Design

de: Architektur

uk: Архітектура

en: Architecture

de: Architektur, Innenarchitektur

uk: Архітектура, дизайн інтер'єру

en: Architecture, Interior Architecture

de: Kunst, Kunstwissenschaft

uk: Мистецтво, мистецтвознавство

en: Art, Art Theory

description: Im Umgang mit Keramik als einem der ältesten, \u201anatürlichen\u2018 Baustoffe der Menschheitsgeschichte, gilt es in der Auseinandersetzung zwischen manuellen und digitalen Methoden, neue Prozesse zu initiieren. Die digitale Umgebung ermöglicht einerseits einen präzisen Formgebungsprozess, der entmaterialisiert ist, andererseits sind im Bereich des Additive Manufacturing (AM) algorithmische Pfaddefinitionen möglich, wie sie mit händischen Werkzeugen und Prozessen nicht herstellbar wären. Gerade bei dem handwerklich anspruchsvollen und dynamisch-zeitlich veränderlichen Werkstoff werden Synergien von etablierten und innovativen Verfahren durch ein spezifisches Materialverständnis erwartet. Gemeinsam mit den Studierenden als Science Assistants werden im Bereich des AM die technischen Eigenschaften und Möglichkeiten von extrudierter, plastischer Tonmasse auf deren Einsetzbarkeit für neue Anwendungen in der Architektur ausgelotet. Designexperimente und -optimierungen (Rhino + Grasshopper) sowie die eigentliche Fertigung (Delta WASP) werden dabei in rekursiven Schleifen durchlaufen. Die Studierenden entwickeln ein prototypisches (Bau-)Element unter Berücksichtigung von effizienten und innovativen Strategien vom Entwurf bis zur finalen Fertigung.

uk: вхід без авторизації

name: Hybride Denkwerkzeuge Additive Strukturen in Keramik

name: Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule (RWTH) Aachen

addressLocality: Aachen

de: Kurs

en: Course


Planspiel Tunnelbau Aufgabe 2

keywords:
Tunnelbau
Kurzvorträge
Stützdruck
Tunnelbau (Tunnel)
Gruppenarbeit
Planspiel
Tunnelbohrmaschine
Vortriebsklasse

de: Bauingenieurwesen

uk: Цивільна інженерія

en: Civil Engineering

de: Raumplanung

uk: Містобудування та територіальне планування

en: Spatial Planning

uk: вхід без авторизації

de: Übung

uk: Практика

en: Drill and Practice

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet

de: Textdokument

uk: Текстовий документ

en: Text


Prüfungskurs Abgabe-Aufgabe

name: Lehrservice Leuphana Universität Lüneburg

keywords: Online-Prüfung Moodle Abgabe-Aufgabe Aktivität SOUVER@N

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

description: Online-Prüfungen mit Moodle unter Verwendung der Aktivität "Abgabe-Aufgabe" durchführen. Konfigurieren der Abgabe-Aufgabe, Einschreibung von Prüflingen, Probeklausur, Durchführung, Bewertung

uk: вхід без авторизації

uk: Текстовий документ


keywords:
HD@DH.nrw
Selbstregulation
Selbstgesteuertes Lernen
Studierendenmotivation
Lernmethoden
Umsetzung selbstgesteuerten Lernens
Lernbegleitung
Studierendenbetreuung

de: Erwachsenenbildung und außerschulische Jugendbildung

uk: Освіта дорослих та позашкільна освіта

en: Adult Education and Extracurricular Youth Educat.

uk: Міждисциплінарний

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

description: Im Folgenden finden Sie die Selbstlerneinheit Umsetzung des selbstgesteuerten Lernens. Realisierung in der digitalen Lehre. Sie lernen grundlegenden Prinzipien zur Förderung selbstgesteuerten Lernens, sowie verschiedene Methoden und Ansätze, um dieses in der digitalen Lehre zu fördern, kennen. Diese Selbstlerneinheit wurde im Rahmen des Projekts HD@DH.nrw erstellt.

uk: вхід без авторизації

de: Softwareanwendung

uk: Програмне забезпечення

en: Software Application


keywords:
Qualitative Daten (Verbale Daten)
organization studies
syllabus
Qualitative Methode
qualitative research methods
Qualitative Analyse
management

de: Intern. Betriebswirtschaft/Management

uk: Міжнародний бізнес/Менеджмент

de: Betriebswirtschaftslehre

uk: Бізнес-адміністрування

en: Business Administration

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Wirtschaftswissenschaften

uk: Бізнес та економіка

en: Business and Economics

description: Lecturers may use this syllabus as the basis for designing a class on the foundations of qualitative research methods. The lecture series is suitable for bachelor students in business administration and related fields.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: Qualitative Research Methods (Foundations)

de: Unterrichtsplanung

en: Lesson Plan


Authentic Englishes.nrw

keywords:
South African English
H5P
American English
Nigerian English
Varieties of English
World Englishes
Listening
Scottish English
British English
Phonetics and phonology

de: Lernbereich Geisteswissenschaften

uk: Галузь знань: гуманітарні науки

en: Area of study: Humanities

de: Geisteswissenschaften allgemein

uk: Гуманітарні науки загалом

en: Humanities (general)

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

description: Ready-to-teach, interactive OER materials in the field "Varieties of English" have been produced in the project "Authentic Englishes.nrw" focusing on the Bachelor's level at universities. The unique features of the materials are the different audio clips on the topics of World Englishes, British English, American English, Nigerian English, Scottish English and South African English. Every unit comes with an introductory section for all six varieties as well as at least one unit on "understanding the variety", which offers different listening tasks, focusing on motivating the user to indeed trying to comprehend the spoken language. The units "describing the variety" provide detailed linguistic information on the phonetic-phonological characteristics of the respective variety. For some varieties, additional units on the lexicon, grammar and pragmatics are available. All units provide a wealth of audio clips, linguistic knowledge as well as interactive exercises and tests with immediate feedback. Special attention has been given to shaping the units didactically by stating the learning outcomes of each unit as well as the specific linguistic competences. All units are designed to be used in Bachelor study programmes. Depending on prior knowledge, the units can also be used in Master study programmes. The introductory section as well as parts of the units "understanding the variety" - especially the audio examples - can also be used for teaching in schools. All units are available under the licence CC-BY-SA 4.0 as H5P content. Further information on the project: The interactive OER materials are suitable for subject-specific linguistic study programmes as well as for teacher training. The curriculum for grammar schools and comprehensive schools in North Rhine-Westphalia (NRW), Germany, explicitly calls for an increased awareness of English varieties in teacher training. This includes enabling prospective teachers to embed different varieties of English in their teaching in a targeted way. However, at the beginning of the project (2020), hardly any suitable materials were available, especially for university teaching. For this reason, researchers from the universities of Paderborn, Bielefeld and Münster developed innovative teaching/learning materials on varieties of English using digital media as part of the joint project "Authentic Englishes.nrw". The focus has been on the two areas of competence that are essential for future teachers in relation to the core curriculum at schools and that promote their knowledge of varieties overall: 'understanding' and 'describing'. In addition to the two varieties of British and American English taught in the classroom in Germany, linguistic materials on different varieties of English are provided and prepared in a target group-oriented and contemporary way in the form of H5P activities (Course Presentation, Interactive Video and Timeline). In a first step, the newly created teaching/learning materials were tested and evaluated at the participating universities and are now be made available for teaching at universities and schools throughout NRW via ORCA.nrw in a second step. The materials created in the project are based on the software H5P, which is integrated into most common learning management systems. A great advantage of H5P is the intuitive handling of the materials and also the enormously simple further distribution and use in the sense of Open Educational Resources. In addition to the didactically prepared H5P units which are ready-to-teach, the project also offers the audio clips (raw material) for Nigerian English in the form of an H5P file, so that teachers can choose the audio material that best suits their needs.

uk: вхід без авторизації

Universität Bielefeld

addressLocality: Bielefeld

uk: Робочий матеріал

de: Audio

uk: Аудіозапис

en: Audio Recording

de: Lernkontrolle

uk: Оцінювання

en: Assessment


de: Humanmedizin/Gesundheitswissenschaften

uk: Медицина / Науки про здоров'я

en: Human Medicine / Health Sciences

de: Gesundheitswissenschaften allgemein

uk: Науки про здоров'я (в цілому)

en: Health Sciences (general)

description:
Die Teilnehmer*innen lernen in dieser Einheit konkrete Anwendungsbeispiele fur die Verwendung von KI fur den Bereich der Prothetik kennen. Diverse Gesichtspunkte und Aspekte von KI-Anwendungen in der Prothetik werden anhand ausgewahlter Beispiele intensiv beleuchtet und Vergleichsmerkmale fur die Bewertung erarbeitet.

Wahrend der Gruppendiskussion erkennen die Teilnehmer*innen unterschiedliche Einsatzorte von KI und ihr Potenzial fur ihren (zukunftigen) Berufsalltag. In einem weiteren Schritt bewerten die Teilnehmer*innen die vorgestellten Anwendungen und hinterfragen einzelne Aspekte kritisch.

uk: вхід без авторизації

name: Unterrichtsmaterialien für die Lerneinheit KI in der Prothetik

de: Übung

en: Drill and Practice


3.9 Presentation Cultural Dimensions

name: Osnabrück University Department of Work- and Organizational Psychology Emphasis Cross-Cultural Psychology

keywords:
training
intercultural training
intercultural competence
culture
cultural dimension
Rule Conformity and Pragmatism

de: Psychologie

uk: Психологія

en: Psychology

de: Sozialwissenschaften/Soziologie

uk: Суспільні науки та соціологія

en: Social Sciences/Sociology

uk: Педагогічні науки

de: Sozialwesen

uk: Прикладні суспільні науки

en: Applied Social Science

uk: Гуманітарні науки загалом

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Гуманітарні науки

description: This presentation includes slides to accompany the training sequence. This material is part of a collection and is complemented by other materials. Use is recommended in combination with the other materials in the collection. DOI https://doi.org/10.57961/X5KD-QC59 to the collection "Bereit für eine bunte Welt: Mikrointervention zur Förderung interkultureller Kompetenz". Additionally, the (sub)collection is linked below.

uk: вхід без авторизації

de: Präsentation

en: Presentation


Heute: Automatisierte Entscheidungen

keywords: Künstliche Intelligenz (Computerunterstützte Intelligenz, Maschinelle Intelligenz)

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

description: KI hilft uns in vielen wichtigen Bereichen mit großen Datenmengen zurechtzukommen. Gleichzeitig werden aber leider auch immer mehr diskriminierende Effekte durch KIs bekannt, die uns bewusst machen, dass natürlich auch Datensammlungen und Algorithmen Teil der Gesellschaft sind und damit gesellschaftliche Diskriminierung reproduzieren. In diesem Video schauen wir uns an, wie es zu Diskriminierung durch KI-Systeme kommen kann. Lernziele: Du kannst "automatisierte Entscheidungen" als Begriff definieren Du kannst Vor- und Nachteile von automatisierten Entscheidungen nennen Du kannst erklären was mit "racial profiling" gemeint ist und wie KI-Systeme diesbezüglich eine Rolle spielen Du kannst ethische Fragen zum Thema automatisierte Entscheidungen benennen Du kannst Hilfestellungen nennen, zur Verbesserung von automatisierten Entscheidungen

uk: вхід без авторизації

Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf

addressLocality: Düsseldorf

de: Video

en: Video


Zertifikat Einzelbild Evidentia lacht

keywords: Gamification Syntagma Syntax Eule

de: Germanistik (Deutsch, germanische Sprachen ohne Anglistik)

uk: Німецькі студії (німецька мова, германські мови без англійської мови)

en: German Studies (German, Germanic Languages excl. English)

de: Germanistik/Deutsch

uk: Германістика

en: German Studies/German

uk: Гуманітарні науки

description: Grafik aus "Syntagma - Ein Grammatik-Abenteuer" Projekthomepage: https://www.germanistik.uni-hannover.de/de/politt/syntaktische-analyse-ein-grammatik-abenteuer

uk: вхід без авторизації

name: Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover

de: Abbildung

uk: Ілюстрація

en: Image

nl: Afbeelding


de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

description: Nach Abschluss dieser Lerneinheit sollen Sie folgendes können: Verschiedene Arten von Zitaten identifizieren. Geltende Zitationskonventionen in den Naturwissenschaften anhand von beispielhaften Zitationsstilen beschreiben Geltende Zitationskonventionen in den Naturwissenschaften anhand von beispielhaften Zitationsstilen anwenden Zitationsbeispiele auf ihre Korrektheit prüfen Unterschiedliche Plagiatsformen beschreiben Unterschiedliche Formen von Plagiaten bestimmen Bei Fragen und Hinweisen zu den Lerneinheiten wenden Sie sich gerne an den Projektverantwortlichen: Prof. Dr. Kevin Kröninger (kevin.kroeninger@tu-dortmund.de) Die Erstellung des Materials wurde durch das Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen im Rahmen der "Landesweiten Digitalisierungsoffensive" in der Förderlinie "OERContent.nrw" unterstützt.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

nl: geen login vereist

name: Lerneinheit 4.3: Abschlussarbeiten - Zitieren und Plagiate

Universität Duisburg-Essen

addressLocality: Essen

de: Kurs

uk: Курс

en: Course


Practices of Digital History

keywords:
Digital History
Digital Humanities
Digitale Geschichtswissenschaft
Digitale Geisteswissenschaften
Digitale Lehre
Digitale Transformation
Digitale Technologie
Digitalisierung
digitales Zeitalter
digitale Lernmaterialien
Digital Transformation
Digitalisierung und Hochschullehre

de: Geschichte

uk: Історія

en: History

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

de: Geisteswissenschaften allgemein

uk: Гуманітарні науки загалом

en: Humanities (general)

description: This is an educational infographic for teaching digital history. It outlines significant domains and practices of digital history while leaving room for detailed explanations. The zoomable graphic does not exhaustively depict stakeholders or methods of digital research. Instead, it is a flexible scaffold or template that teachers may use for explanatory narrations on practices of digital history.

uk: вхід без авторизації

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet

de: Unterrichtsplanung

uk: План уроку

en: Lesson Plan

uk: Презентація

de: Nachschlagewerk

en: Reference Work


Feedbackbogen Erklärvideo

keywords: Feedback Video Erklärvideo Bewertung Bewertungsbogen Tabelle

description: Einseitige Bewertungstabelle zum Bewerten von (Erklär-)Videos. Geeignet für Studenten und Studentinnen als auch Schüler und Schülerinnen.

uk: вхід без авторизації

name: Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

uk: Робочий матеріал

cs: Dotazník

de: Fragebogen

fi: Kyselytutkimus

uk: Анкета

en: Questionnaire

fr: Questionnaire

da: Spørgeskema

nl: Vragenlijst

es: Cuestionario


de: Rechtswissenschaften

uk: Правознавство

en: Law

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

description:
Powerpoint Prasentationen zu den Kurzvideos

Inhalt: AGB-Recht (§§305 ff. BGB) und dessen Einfluss auf Schuldverhaltnisse

uk: вхід без авторизації

name: 5. Einheit. § 3 Gestaltung von Schuldverhältnissen durch AGB


keywords:
Pflege
Pflegeprozess
Pflegediagnostik
Fallbesprechung
Klassifikationssysteme
Pflegediagnosen
Virtual Reality
Pflegeanamnese
Fallarbeit
NANDA
Interprofessionelle Zusammenarbeit
Pflegeprozessplanung
Multiperspektivische Fallbesprechung
Pflegebildung
Lernszenario
NIC
NOC

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

de: Gesundheitswissenschaften allgemein

uk: Науки про здоров'я (в цілому)

en: Health Sciences (general)

de: Pflegewissenschaft/-management

uk: Медсестринство

en: Nursing Science/Nursing Management

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Humanmedizin/Gesundheitswissenschaften

uk: Медицина / Науки про здоров'я

en: Human Medicine / Health Sciences

description:
Dieses digital und virtuell unterstutzte Lehr-Lernszenario ist ein Ergebnis des vom BMBF geforderten Kooperationsprojektes DiViFaG "Digitale und Virtuell unterstutzte Fallarbeit in den Gesundheitsberufen". Insgesamt gibt es zehn dieser Szenarien, die auf ORCA.nrw und twillo veroffentlicht sind. Dieses Material beinhaltet eine ZIP-Datei mit dem vollstandigen ILIAS-Lernmodul, eine das Szenario umfassend beschreibende PDF-Datei mit Screenshots aus dem ILIAS-Lernmodul und didaktischen Ausfuhrungen, eine Modulubersicht mit Lernzielen und fokussierten Kompetenzbereichen, die How-To-Use-Broschure aller im Projekt entwickelten Szenarien sowie den Literaturverweis zum zugrundeliegenden didaktischen Fachkonzept des Projektes. Dieses Lehr-Lernszenario beinhaltet eine Virtual Reality-Übung, die ebenfalls als Aplikation fur VR-Brillen demnachst unter https://mixality.de/divifag-info/ kostenfrei heruntergeladen werden kann.

###### Zugriff auf den Schulungsraum zur Anwendung und Implementierung der Szenarien:

https://www.hsbi.de/elearning/ilias.php?ref_id=1266794&cmd=render&cmdClass=ilrepositorygui&cmdNode=zb&baseClass=ilrepositorygui

###### Zugriff auf das didaktische Fachkonzept:

Strecker, Mia Jasmin; Freese, Christiane; Nagel, Lisa; Stirner, Alexander; Freese, Isa; Oldak, Anna; Hejna, Urszula; Pieper, Melanie; Hainke, Carolin; Latzsch, Rebecca; Wattenberg, Ivonne; Falk-Dulisch, Miriam; Liebau, Laura; Eickelmann, Anne-Kathrin; Hornberg, Claudia; Pfeiffer, Thies; Seeling, Stefanie; Kamin, Anna-Maria; Makowsky, Katja; Nauerth, Annette (2023): Didaktisches Fachkonzept zur digitalen und virtuell unterstutzten Fallarbeit in den Gesundheitsberufen. Zugriff unter https://www.hsbi.de/publikationsserver/record/2692#details, unter der Lizenz CC BY-SA 4.0

###### Themenschwerpunkte des Lehr-/Lernszenarios:

  * Pflegeanamnese und Pflegeplanung unter Einbezug der 13 menschlichen Reaktionsmuster, des allgemeinen Assessments und der NANDA Pflegediagnosen (Doenges et al., 2018).

  * Durchfuhrung einer multiperspektivischen Fallbesprechung.

  * Interprofessionelle Zusammenarbeit, Berucksichtigung in der Pflegeprozessplanung.

Zu diesem Szenario gehoren die hier veroffentlichten beiden Filme zur Falldarstellung von Hedwig Heller und ihrem sozialen Umfeld. Fur weitere Lehr-/Lerninhalte und zum Schulungsraum der Lehr-/Lernszenarien (Zielgruppe Anwender*innen/Lehrende) siehe auch unter ORCA.nrw.
  * ###### Publikationen im Projekt (unter Beteiligung des Kooperationspartners Hochschule Osnabruck):

  * Strecker, Mia Jasmin; Freese, Christiane; Nagel, Lisa; Stirner, Alexander; Freese, Isa; Oldak, Anna; Hejna, Urszula; Pieper, Melanie; Hainke, Carolin; Latzsch, Rebecca; Wattenberg, Ivonne; Falk-Dulisch, Miriam; Liebau, Laura; Eickelmann, Anne-Kathrin; Hornberg, Claudia; Pfeiffer, Thies; Seeling, Stefanie; Kamin, Anna-Maria; Makowsky, Katja; Nauerth, Annette (2023): Didaktisches Fachkonzept zur digitalen und virtuell unterstutzten Fallarbeit in den Gesundheitsberufen. Zugriff unter https://www.hsbi.de/publikationsserver/record/2692#details, unter der Lizenz CC BY-SA 4.0.

  * Hejna, Urszula; Hainke, Carolin; Pfeiffer, Thies & Seeling, Stefanie (2023): Mehrbenutzer-VR-Anwendungen fur ein rollenbasiertes Falltraining- Ein explorativer Einsatz im Kontext der Pflegeausbildung. MedienPadagogik 51 (AR/VR - Teil 2): 314-344. DOI: https://doi.org/10.21240/mpaed/51/2023.01.23.X

  * Strecker, Mia; Oldak, Anna; Latzsch, Rebecca; Falk-Dulisch, Miriam; Eickelmann, Anna-Kathrin; Liebau, Laura; Nagel, Lisa; Hejna, Urszula; Pieper, Melanie; Stirner, Alexander; Freese, Christiane; Makowsky, Katja; Kamin, Anna-Maria; Nauerth, Anette & Seeling, Stefanie (2023): Digitale und virtuell unterstutzte fallbasierte Lehr-/Lernszenarien in den Gesundheitsberufen - Implementierung, Evaluation, Reflexion Working Paper-Reihe der Projekte DiViFaG und ViRDiPA, No. 5. DOI: https://doi.org/10.4119/unibi/2968261

  * Hejna, Urszula; Hainke, Carolin; Seeling, Stefanie & Pfeiffer, Thies (2022): Welche Merkmale zeigt eine vorllimmersive Mehrpersonen-VR-Simulation im Vergleich zum Einsatz von Videokonferenzsoftware in Gruppenarbeitsprozessen? MedienPadagogik 47 (AR/VR - Teil 1): 220-245. DOI: https://doi.org/10.21240/mpaed/47/2022.04.11.X

  * Hejna, Urszula & Seeling, Stefanie (2022): Digitale und virtuelle Unterstutzung hermeneutischer Fallarbeit in der gesundheitsberuflichen Bildung. Ein systematisches Review. Pflege 35(5), 281-301. DOI: https://doi.org/10.1024/1012-5302/a000861 unter der Lizenz: CC BY-NC 4.0

  * Wilde, Melanie; Kamin, Anna‐Maria & Autorengruppe DiViFaG (2021): Digitale und virtuell unterstutzte fallbasierte Lehr Lernszenarien in den Gesundheitsberufen ‐ Rahmenbedingungen, Anforderungen und Bedarfe an die hochschulische Ausbildung. Working Paper‐Reihe der Projekte DiViFaG und ViRDiPA, No.3. DOI: https doi.org/10.4119/unibi/2955613

  * Hejna, Urszula & Seeling, Stefanie (2020): Digitale und Virtuell unterstutzte Fallarbeit in den Gesundheitsberufen. Pflegewissenschaft hat Bachelor Pflege (dual) im interdisziplinaren Bilick (Projektposter). DOI: 10.13140/RG.2.2.30416.23043

uk: вхід без авторизації

name: Digital unterstütztes Lehr-/Lernszenario: Multiperspektivische Einschätzung von Patient*innen: Anwendung von Klassifikationen und Durchführung einer multiperspektivischen Fallbesprechung

Hochschule Emden/Leer

addressLocality: Emden

de: Softwareanwendung

uk: Програмне забезпечення

en: Software Application

de: Übung

en: Drill and Practice

nl: Oefenen

uk: Робочий матеріал

nl: Werkblad

cs: Simulace

de: Simulation

fi: Simulaatio

uk: Симуляція

en: Simulation

fr: Simulation de Phénomènes

da: Simulering

nl: Simulatie

es: Simulación

cs: Případová studie

de: Fallstudie

fi: Tapaustutkimus

uk: Приклад

en: Case Study

fr: Étude de Cas

da: Casestudie

nl: Case Study

es: Estudio de Caso


cs: přihlášení není vyžadováno

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: The Limits to Growth: Sustainability and the Circular Economy. Lecture 5: Lifecycle Assessment (LCA)

de: Präsentation

en: Presentation

nl: Presentatie

de: Textdokument

uk: Текстовий документ

en: Text


Deckungsbeitrag (Übung01)

de: Betriebswirtschaftslehre

uk: Бізнес-адміністрування

en: Business Administration

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Wirtschaftswissenschaften

uk: Бізнес та економіка

en: Business and Economics

description: Der besondere Vorteil der Deckungsbeitragsrechnung liegt darin, dass auf eine Schlüsselung der Fixkosten komplett verzichtet werden kann. Damit ist ein entscheidender Schwachpunkt der Vollkostenrechnung ausgeräumt. Der (teilweise) Umschwung auf diese Form des Kostenmanagements kann sehr empfohlen werden. Insgesamt bietet der Überblick über die dargestellten Aspekte der Teilkostenrechnung zahlreiche interessante (neue) Impulse für die Wirtschaftlichkeitsrechnung, das Kostenmanagement und das Controlling.

uk: вхід без авторизації

Hochschule Niederrhein

addressLocality: Krefeld

cs: Cvičení

fi: Harjoitus

fr: Apprentissage par Répétition

da: Øvelse

es: Práctica


name: Universität Osnabrück Fachgebiet für Arbeits- und Organisationspsychologie mit Schwerpunkt Interkulturelle Wirtschaftspsychologie

keywords:
Training
Interkulturelles Training
Interkulturelle Kompetenz
Kultur
Langzeitorientierung
Kurzzeitorientierung
Kulturdimension

de: Psychologie

en: Psychology

de: Sozialwissenschaften/Soziologie

uk: Суспільні науки та соціологія

en: Social Sciences/Sociology

uk: Педагогічні науки

de: Sozialwesen

uk: Прикладні суспільні науки

en: Applied Social Science

de: Geisteswissenschaften allgemein

uk: Гуманітарні науки загалом

en: Humanities (general)

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

description: Das Konzept zur Mikrointervention beschreibt Lehr-/Lernziele, Zielgruppe und Kernbotschaften, sowie die Handlung im Educast als zentrales Element der Mikrointervention. Dieses Material ist Teil einer Sammlung und wird durch andere Materialien komplementiert. Eine Nutzung wird in Kombination mit den anderen Materialien der Sammlung empfohlen. DOI https://doi.org/10.57961/X5KD-QC59 zur Sammlung „Bereit für eine bunte Welt: Mikrointerventionen zur Förderung interkultureller Kompetenz“. Zusätzlich ist die (Teil-)Sammlung weiter unten verknüpft.

uk: вхід без авторизації

name: 3.4 Konzept Mikrointervention zur Kulturdimension Kurz- und Langzeitorientierung

de: Unterrichtsplanung

en: Lesson Plan

nl: Lesplan


Online-Klausuren mit EvaExam

addressLocality: Lüneburg

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

description: Handreichung zur Erstellung von Online-Prüfungen mit EvaExam, Einrichten, Durchführen und Bewerten von Prüfungen

uk: вхід без авторизації

uk: Текстовий документ


keywords: Kostenerfassung Kostenartenrechnung

uk: Бізнес-адміністрування

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

uk: Бізнес та економіка

description: Die Kostenartenrechnung ist eine Komponente der Kostenrechnung in einem Unternehmen. Ihre Aufgabe besteht darin, alle in einem bestimmten Zeitraum angefallenen Kosten vollständig zu erfassen und zu klassifizieren.

uk: вхід без авторизації

name: Kostenartenrechnung (Präsentation - PDF)


Sunset Synth

keywords: Elektronische Musik (Elektronische Komposition, Elektroakustische Musik)

keywords: Elektrogitarre (E-Gitarre, Elektrische Gitarre)

de: Medienwissenschaft

uk: Медіазнавство

en: Media Science

de: Darstellende Kunst, Film und Fernsehen, Theaterwissenschaft

uk: Акторська гра/Телемистецтво/Театральне мистецтво

en: Performing Arts, Film and Television Studies, Theatre Studies

de: Musik, Musikwissenschaft

uk: Музика, музикознавство

en: Music, Musicology

uk: Міждисциплінарний

uk: Гуманітарні науки

de: Kunst, Kunstwissenschaft

uk: Мистецтво, мистецтвознавство

en: Art, Art Theory

description: Moods: flächig, treibend, motivierend, beschwingt, harmonisch Der Track „Sunset Synth“ basiert auf einem Beat, der von leichten Hip-Hop-Einflüssen geprägt ist. Als Lead-Melodie dienen breite Synthesizer und eine E-Gitarre mit slidendem Legato-Effekt. Der Track eignet sich hervorragend für viele Arten von (technischen) Erklärvideos.

encodingFormat: audio/mpeg

uk: вхід без авторизації

de: Audio

en: Audio Recording


keywords: Ausland Praktikum Lehramt Fremdsprachen Schulpraktikum Online-Lehre Europa Auslandsaufenthalt

description: Die folgenden Materialien werden bereitgestellt, um Aufbau, Planung und Durchführung eines Seminars zur Vor- und Nachbereitung sowie Betreuung von Auslandsschulpraktika zu ermöglichen: 1\. Gesamtübersicht über das Seminarkonzept als Video-Vortrag (inkl. Folien) 2\. Vorbereitungssitzung (inkl. Folien) 3\. Nachbereitungssitzung (inkl. Folien) 4\. Seminarpläne für Incoming- und Outgoing-Studierende 5\. Beispiel für eine „Mock Conference“ 6\. Beispiel für ein studentisches Online-Portfolio Die Studierenden wurden in den OER-Materialien durch Schwärzungen anonymisiert.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: Virtuellen und physischen Austausch im Lehramtsstudium begleiten: Best-Practice-Beispiele und ‚Bruchstellen‘

cs: Pracovní list

de: Arbeitsmaterial

fi: Työarkki

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet

fr: Feuille de Travail

da: Arbejdsark

es: Hoja de Trabajo


keywords: Syntax Sprachwissenschaft Gamification

description: Grafiken aus Kapitel 2 im Projekt Syntagma - Ein Grammatikabenteuer. Projekthomepage: https://www.germanistik.uni-hannover.de/de/politt/syntaktische-analyse-ein-grammatik-abenteuer

uk: вхід без авторизації

name: Storybild Wegweiser aus Kapitel 2 - Der Konstitu-Enten-Teich

cs: Obrázek

de: Abbildung

fi: Kuva

en: Image

fr: Image

da: Billede

es: Imagen


uk: вхід без авторизації

name: The Limits to Growth: Sustainability and the Circular Economy. Lecture 6: World3

de: Präsentation

en: Presentation

de: Textdokument

uk: Текстовий документ

en: Text


2 (jazz)

keywords:
Instrumental
Jazz
Modern Jazz
Lounge
entspannt
alltäglich
mundane
melodisch
groovy
Gitarre

description: Genres: Jazz, Modern Jazz, Lounge Stimmung: entspannt, good vibes, gefühlvoll, alltäglich, lounge, verspielt, melodisch Geschwindigkeit: 85 bpm Instrumental Ursprüngliche Quelle: https://freemusicarchive.org/music/holiznacc0/busted-guitar-jazz

uk: вхід без авторизації


keywords:
überfachlich
fächerübergreifend
Einstellungsgrößen
Lehrvideo
Lernvideo
Hochschuldidaktik
Didaktik
Medienkompetenz
Medienbildung
Kommunikation
Kommunikation im Unterricht
Film

description: Schritt 6.1, Teil 2/2 von 6 Sammlung Lehr- und Lernvideos | Vorproduktion: Vorlage für Storyboards längere Filme (weniger Platz für Anmerkungen), als Teil des Workflows / einer Hinleitung zum bewegten Bild im Kontext von Lernen und Lehre — Schlüsseldokument mit Übersicht des Prozesses insgesamt = Schritt 0. Es kann/sollte ein Drehbuch vorweggehen — ebenfalls Schritt 6.1. Via PowerPoint ausfüllbar (Platzhalter) oder als PDF händisch auszufüllen. Die leere Bilddatei, als Serienelement angehängt, kann zum Zeichnen von Einstellungen außerhalb von PowerPoint genutzt werden / mit anderen Programmen gefüllt werden. Denn die Datei direkt die richtige Größe für die Storyboard-PP bzw. die dortigen Einstellungsplatzhalter. Die Zeichnungen findet sich nach dem Import nach PP vollends abgebildet im Storyboard.

uk: вхід без авторизації

name: Storyboard  Schritt 6.1 - Nutzungshinweise (für längere Projekte)

uk: Робочий матеріал


de: Biologie

uk: Біологія

en: Biology

de: Geographie

uk: Географія

en: Geography

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

de: Geowissenschaften (ohne Geographie)

uk: Науки про Землю(крім географії)

en: Geosciences (excl. Geography)

uk: Математика, Природничі науки (загальні)

en: Mathematics, Natural Sciences (general)

description: Vereinfachte Karte von Spiekeroog, Nachbarinseln und Festland zur inhaltlichen Unterstützung der 90minütigen Lerneinheit 'Die Süßwasserlinse auf Spiekeroog - Trinkwasser in Meeresnähe' für die Sekundarstufe 1. Dieses Material ist Bestandteil der Sammlung „Lernlabor Wattenmeer“.

uk: вхід без авторизації

name: Vereinfachte Karte: Spiekeroog, Nachbarinseln und Festland

addressLocality: Oldenburg


uk: вхід без авторизації

name: Vorbereitungsaufgaben zum Modulteil B3 - Schüler*innenvorstellungen & Lernschwierigkeiten

uk: Робочий матеріал


de: Wirtschaftswissenschaften

uk: Бізнес та економіка

en: Business and Economics

de: Wirtschaftsingenieurwesen mit wirtschaftswissenschaftlichem Schwerpunkt

uk: Бізнес інженерія у галузі економіки

en: Business Engineering specialising in Economics

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften allgemein

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences (general)

uk: Право, економіка та суспільні науки

description:
Interaktive h5p Aufgaben zu HRM Kapitel 2
HRM_K2_4. Abschwachung burgerliches Wertesystem

z.B. Multiple-Choice-Aufgaben

uk: вхід без авторизації

name: Was ist inhaltlich unter der Abschwächung des bürgerlichen Wertesystems zu verstehen?

de: Übung

en: Drill and Practice

cs: Hodnocení

de: Lernkontrolle

fi: Oppimistarkastus

en: Assessment

fr: Évaluation

da: Evaluering

nl: Evaluatie

es: Evaluación


de: Regionalwissenschaften

uk: Регіональні студії

en: Regional Studies

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

description:
Powerpoint-Prasentationen zu den Prasenzeinheiten im Vorlesungssaal

Inhalt: Storung der Geschaftsgrundlage, § 313 BGB

uk: вхід без авторизації

name: Grundkurs II im Bürgerlichen Recht. § 8 Störung/ Wegfall der Geschäftsgrundlage

Georg-August-Universität Göttingen

addressLocality: Göttingen

cs: Prezentace

fi: Esitys

fr: Présentation

da: Præsentation

es: Presentación


Mellemstation 4-6

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

description: Repetitionsøvelser til Lektion 4-6

uk: вхід без авторизації

en: no login required

uk: Робочий матеріал


de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

name: No. 9: Rollenausstieg nach Talkshow (Jg. 8)

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet


Präsentationsfolien A1

uk: вхід без авторизації

Bergische Universität Wuppertal

addressLocality: Wuppertal

en: Presentation


keywords: Online-Veranstaltung Hochschuldidaktik Leitfaden Videoproduktion OER-Fachtag Konferenzorganisation Dokumentation Digitalisierung

uk: Гуманітарні науки

uk: Математика, природничі науки

de: Kunst, Kunstwissenschaft

uk: Мистецтво, мистецтвознавство

en: Art, Art Theory

cs: Technické vědy

de: Ingenieurwissenschaften

fi: tekniikka

uk: Інженерія

en: Engineering Sciences

fr: Ingénierie

da: Ingeniørvidenskab

es: Ingeniería

nl: Engineering

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Humanmedizin/Gesundheitswissenschaften

uk: Медицина / Науки про здоров'я

en: Human Medicine / Health Sciences

de: Neue Medien

uk: Нові засоби масової інформації

en: New Media

de: Bildende Kunst

uk: Образотворче мистецтво

en: Fine Arts

description: Sie planen eine virtuelle Tagung und möchten später aufgezeichnete Videos als frei verfügbare Lehr- und Lernmaterialien veröffentlichen? Der Praxisleitfaden gibt Ihnen und Ihren Vortragenden wertvolle Tipps und Tricks für die Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung einer digitalen Veranstaltung.

uk: вхід без авторизації

name: Aufzeichnung von Online-Konferenzbeiträgen als OER: Ein Praxisleitfaden

Ruhr-Universität Bochum

addressLocality: Bochum

name: Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule (RWTH) Aachen

uk: Текстовий документ

en: Text

nl: Tekst


keywords:
Lebenswerte Straßen
Straßenumbau
Nachhaltige Stadtentwicklung

uk: вхід без авторизації

name: Hintergründe und Dimensionen lebenswerter Straßen

name: Wuppertal Institut für Klima\, Umwelt\, Energie gGmbH

de: Video

uk: Відео

en: Video


de: Musik, Musikwissenschaft

uk: Музика, музикознавство

en: Music, Musicology

de: Dirigieren

uk: Хорове диригування

en: Conducting

uk: Мистецтво, мистецтвознавство

description: Das Vorhaben beinhaltet die Erstellung von interaktiven Videotutorials in einer Länge von 30 bis 60 Sekunden für Studierende der Dirigier- und Klavierklassen an Musikhochschulen. Die Videos sind als digitale Unterstützung und Ergänzung der Ausbildung von Dirigenten und Pianisten gedacht, die ganz gezielt praktische Antworten auf Fragestellungen in den Bereichen Partiturlesen und Klavierauszugsspiel geben können. Es werden interaktive Aufgaben unter Einbindung von H5P für die Studierenden gestellt, die sie als Ergänzung des Unterrichts und als Selbstkontrolle verwenden können.

uk: вхід без авторизації

name: Interaktive Anleitung zur Vereinfachung von "leggiero" Oktaven in G. Verdis "Rigoletto"


Gradpartikelgoblin

keywords: Grammatik Linguistik Gamification Satzglieder

description: Schwere Variante der Monsterkarten für Dungeons and Syntax sowie pptx-Vorlage zum Erstellen neuer Karten

uk: вхід без авторизації

name: Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover

addressLocality: Hanover

cs: Hra

de: Lernspiel

fi: Opettavainen peli

uk: Навчальна гра

en: Game

fr: Jeu Éducatif

da: Pædagogisk Spil

nl: Educatief Spel

es: Juego Educativo


keywords:
organization studies
Qualitative Methode
qualitative research methods
Writing
management

de: Intern. Betriebswirtschaft/Management

uk: Міжнародний бізнес/Менеджмент

de: Betriebswirtschaftslehre

uk: Бізнес-адміністрування

en: Business Administration

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Wirtschaftswissenschaften

uk: Бізнес та економіка

en: Business and Economics

description:
This is video lecture 13 of the lecture series "Advanced Qualitative Research Methods" created by the LOST group (Leuphana Organization Studies Group). The lecture series is suitable for master students in business administration and related fields.

Additional material: Lecture slides in PDF and PowerPoint format.

uk: вхід без авторизації

name: Writing Styles in Qualitative Research - Lecture XIII of advanced qualitative research methods

nl: Video


name: Abteilung Stadt- und Raumentwicklung des Instituts für Entwerfen und Städtebau der Leibniz Universität Hannover

addressLocality: Braunschweig

description: Uuurble ist eine internetbasierte Plattform, die sich der Erforschung und Beschreibung von Städten und Stadtquartieren widmet und ihre virtuelle Erkundung ermöglicht. Soziale, geografische, historische, ökologische und städtebauliche Aspekte sind dabei zentral. Auch politische, wirtschaftliche und kulturelle Strukturen stehen im Forschungsinteresse. Uuurble richtet sich an Lehrende, Studierende und Forschende, die ihre eigenen Beiträge verfassen und auf der Plattform veröffentlichen können. Uuurble wächst somit stetig weiter, versammelt interessante Orte und städtische Phänomene aus der ganzen Welt und verlinkt sie mit den dreidimensionalen Bildwelten des Online-Kartendienstes Google Maps. Uuurble wurde vom Institut für Entwerfen und Städtebau der Leibniz Universität Hannover in Zusammenarbeit mit dem Institut für Geschichte und Theorie der Architektur und Stadt der TU Braunschweig entwickelt. Ziel des Projektes ist es, den Bildungsgegenstand „Stadt“ allen zugänglich zu machen, die über ein internetfähiges Endgerät verfügen. Außerdem soll es seine Nutzer*innen dazu anregen, ihr Wissen über Städte zu teilen und die Möglichkeit darstellen, sich interdisziplinär auszutauschen.

uk: вхід без авторизації

name: Uuurble - Plattform für virtuelle Stadterkundung

cs: Webová stránka

de: Webseite

fi: Verkkosivu

uk: Веб-сайт

en: Web Page

fr: Page Web

da: Hjemmeside

nl: Webpagina

es: Página Web

de: Abbildung

en: Image


keywords:
Gamification
Syntagma
Syntax
komplexe Sätze
Glühwürmchen

description: Grafik von Kapitel 7 im Projekt Syntagma - Ein Grammatikabenteuer. Projekthomepage: https://www.germanistik.uni-hannover.de/de/politt/syntaktische-analyse-ein-grammatik-abenteuer

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: Badge Icon aus Kapitel 7 - Das Labyrinth


Arbeitsblatt Kompetenzhaus

keywords:
Arbeitsblatt
Selbstreflexion
berufliche Handlungskompetenz
Reflexion
Kompetenzhaus
Lernprozess
Kompetenzentwicklung

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

uk: Мистецтво, мистецтвознавство

de: Agrar-, Forst- und Ernährungswissenschaften, Veterinärmedizin

uk: Сільськогосподарські, лісові та харчові науки, ветеринарія

en: Agricultural, Forest and Nutritional Sciences, Veterinary medicine

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

uk: Медицина / Науки про здоров'я

description:
Bei dem Kompetenzhaus handelt es sich um ein Arbeitsblatt zur Unterstützung der Selbstreflexion. Im Fokus steht die Betrachtung der Entwicklung einer umfassenden beruflichen Handlungskompetenz.

In einem ersten Schritt füllen die Lerndenden den oberen Teil der Säulen entlang folgender Leitfragen aus:
1\. Welche Kompetenzen habe ich innerhalb der Lehrveranstaltung in der jeweiligen Dimension (Fach-, Personal-, Sozial- und Methodenkompetenz) erworben/weiterentwickelt?
2\. Was hat mir bei der Entwicklung dieser Kompetenzen geholfen?

In einem zweiten Schritt füllen die Lernenden den unteren Teil der Säulen aus, indem Sie zu folgender Frage Stellung beziehen:
1\. Welche Kompetenzen möchte ich in der jeweiligen Dimension weiterentwickeln und warum?

In einem dritten Schritt füllen die Lernenden das Fundament des Hauses aus, indem Sie folgende Leitfragen bearbeiten:
1\. Wie kann ich die zuvor identifizierten Kompetenzen (weiter)entwicklen?
2\. Was kann mir in dem Prozess helfen?
3\. Wie lerne ich am liebsten/nachhaltigsten?

uk: вхід без авторизації

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet


KONTakt

keywords: Kommunikationshilfe (Behinderung, Unterstützte Kommunikation)

de: Humanmedizin/Gesundheitswissenschaften

uk: Медицина / Науки про здоров'я

en: Human Medicine / Health Sciences

description: Die Präsentation ist Teil des Trainingsprogramms KONTakt. KONTakt vermittelt Gesundheitsprofessionellen (Ergotherapie, Logopädie, Medizin, MFA, Pflege, Physiotherapie u.a.) grundlegende Kommunikationsprinzipien, die eine erfolgreiche Verständigung mit Menschen mit kommunikativen Beeinträchtigungen unterstützen. Damit trägt das Training zum Abbau kommunikativer Barrieren in der Gesundheitsversorgung bei.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

Hochschule Osnabrück

addressLocality: Osnabrück

de: Präsentation

en: Presentation


name: Osnabrück University Department of Work- and Organizational Psychology Emphasis Cross-Cultural Psychology

keywords:
training
intercultural training
intercultural competence
culture
cultural dimension
Time Perception

de: Psychologie

uk: Психологія

en: Psychology

de: Sozialwissenschaften/Soziologie

uk: Суспільні науки та соціологія

en: Social Sciences/Sociology

uk: Педагогічні науки

de: Sozialwesen

uk: Прикладні суспільні науки

en: Applied Social Science

de: Geisteswissenschaften allgemein

uk: Гуманітарні науки загалом

en: Humanities (general)

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

description: The storyboard represents the structure and audiotrack of the Educast. This material is part of a collection and is complemented by other materials. Use is recommended in combination with the other materials in the collection. DOI https://doi.org/10.57961/X5KD-QC59 to the collection "Bereit für eine bunte Welt: Mikrointervention zur Förderung interkultureller Kompetenz". Additionally, the (sub)collection is linked below.

uk: вхід без авторизації

name: 3.12 Storyboard: Educast on the Cultural Dimension Performance Orientation

de: Skript

uk: Запис

en: Script

nl: Script


Kurz OERklärt: CC-Lizenzen

keywords: Open educational Resources (Offene Bildungsressourcen, OER)

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

description: Ein Merkblatt zu den verschiedenen Lizenzmodulen und Lizenzen von Creative Commons, ihre Symbole und ihre Bedeutung.

uk: вхід без авторизації

Universität Paderborn

addressLocality: Paderborn

cs: Ukázková práce

de: Nachschlagewerk

fi: Hakuteos

uk: Довідник

en: Reference Work

fr: Ouvrage de Référence

da: Opslagsværk

nl: Naslagwerk

es: Obra de Referencia


description: Das vorliegende Seminarkonzept „Digital-gestütztes individualisiertes Üben“ wurde bisher im Bachelorstudium für das Lehramt an Grund-, Haupt- und Realschulen in einem Modul zur Medienbildung eingesetzt. Der Gedanke ist, dass es auch für andere bildungswissenschaftliche oder fachbezogene Seminare angepasst werden kann. Innerhalb des Seminarkonzeptes werden für das Thema relevante Grundbegriffe theoretisch erarbeitet. Darüber hinaus ist aber auch von Relevanz, dass den Studierenden eigene Erfahrungen mit digitalen Medien ermöglicht wird. Hierfür ist die Idee, dass die Studierenden selber mit verschiedenen digitalen Methoden ein OER zu einem Thema des digital-gestützten individualisierten Übens erstellen. Die OER sollen als Mini-Fortbildung für (angehende) Lehrkräfte zur Verfügung gestellt werden. Bereits aus unserer Durchführung des Seminars erstellte OER finden Sie in folgender Twillo Sammlung: https://www.twillo.de/edu-sharing/components/collections?id=fa6b5842-f3c5-4ed8-8f9a-b302797281f1 Im Rahmen des Seminarkonzeptes findet sich eine Sitzung zu Technologieakzeptanz und User Experience, welche extern gehalten wurde. Diese finden Sie jedoch ebenso in etwas abgewandelter Form als OER unter folgendem Link: https://www.twillo.de/edu-sharing/components/render/54f77750-26b8-464b-8bdb-5f8617c8e565?scope=EDU_ALL&id;=658f8149-a6d5-4a01-b460-f94624d96958 Viel Freude beim Anpassen und Ausprobieren unseres Seminarkonzeptes!

uk: вхід без авторизації

name: Digital-gestützes individualisiertes Üben: DigCompEdu


2 – Using the Valve Index in Unity

description: In this module you will learn how to integrate the Valve Index into Unity, transfer the movements of the headset onto the camera in the scene, and thus move in the virtual environment. This tutorial should also translate to other VR headsets that support SteamVR (e.g. HTC Vive, Oculus Rift).

uk: вхід без авторизації

cs: Kurz

de: Kurs

fi: Kurssi

uk: Курс

en: Course

fr: Cours

da: Kursus

nl: Cursus

es: Curso


de: Mathematik

uk: Математика

en: Mathematics

cs: Matematika

fi: matematiikka

fr: Mathématiques

da: Matematik

es: Matemáticas

nl: Wiskunde

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

description: In drei Lernumgebungen wird verstehensorientierter, sprachbildender Mathematikunterricht zu den mathematischen Themen Multiplikation, Funktionen und bedingte Wahrscheinlichkeiten thematisiert: Studierende werden angeregt, zu den drei Konzepten wichtige Elemente und mathematikdidaktische Ansätze des Verständnisaufbaus zu durchdenken, sprachliche Anforderungen während dieses Verständnisaufbaus zu identifizieren und lernen sprachbildende Unterstützungs- und Förderansätze kennen. Die zip-Datei beinhaltet Handreichungen und ein SCORM-Lernpaket.

uk: вхід без авторизації

en: no login required

nl: geen login vereist

name: Verstehensorientierter und sprachbildender Mathematikunterricht - Verständnisaufbau für bedingte Wahrscheinlichkeiten und die Rolle der Sprache (Digimal.nrw TP2.2)

Technische Universität Dortmund

addressLocality: Dortmund


keywords:
Digitalisierung
Digitale Transformation
Digitale Technologie
Workflow-Management-Systeme
Künstliche Intelligenz

de: Wirtschaftsinformatik

uk: Бізнес-інформатика

en: Business Informatics

cs: Informatika

de: Informatik

fi: tietojenkäsittelytiede

uk: Комп'ютерні науки

en: Computer Science

fr: Informatique

da: Datalogi

es: Ciencias de la Computación

nl: Informatica

de: Ingenieurwissenschaften

en: Engineering Sciences

description: Verschiedene Anwendungsbeispiele von künstlicher Intelligenz im Bereich von Workflow-Management-Systemen.

uk: вхід без авторизації

name: Anwendungsbeispiele von künstlicher Intelligenz. Workflow-Management-Systeme

cs: Video

de: Video

fi: Video

en: Video

fr: Vidéo

da: Video

es: Video


Planung eines Oral History-Projektes

de: Geschichte

uk: Історія

en: History

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

description: Diese erste von insgesamt neun Lehreinheiten für Oral History in der geschichtswissenschaftlichen Hochschullehre liegt gewissermaßen quer zu den anderen Lehreinheiten: Sie wird nicht am Stück absolviert, sondern umschließt ein studentisches Oral History-Projekt aus planerischer Perspektive von der Idee über die Interviewerhebung hin zur Auswertung und Zugänglichmachung.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

cs: Učebnice

de: Lehrbuch

fi: Oppikirja

uk: Підручник

en: Textbook

fr: Manuel Scolaire

da: Lærebog

nl: Studieboek

es: Libro de Texto


de: Biologie

en: Biology

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

uk: Галузь знань: Природничі науки/Загальні науки

en: Area of study: Natural Sciences/General Studies

uk: Математика, Природничі науки (загальні)

en: Mathematics, Natural Sciences (general)

description: Antworten und Lösungen zu der 90minütigen Lerneinheit Sek 1 "Mikroplastik im Meer- Entstehung und Verbreitung". Dieses Material ist Bestandteil der Sammlung „Lernlabor Wattenmeer“.

uk: вхід без авторизації

name: Mikroplastik im Meer - Entstehung und Verbreitung (Lösungsheft)

name: Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet

nl: Werkblad

cs: Experiment

de: Experiment

fi: Koe

uk: Експеримент

en: Experiment

fr: Expérimentation

da: Eksperiment

nl: Experiment

es: Experimento

de: Lernkontrolle

uk: Оцінювання

en: Assessment


EDM Meets Wave Pop

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

de: Darstellende Kunst, Film und Fernsehen, Theaterwissenschaft

uk: Акторська гра/Телемистецтво/Театральне мистецтво

en: Performing Arts, Film and Television Studies, Theatre Studies

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

de: Musik, Musikwissenschaft

uk: Музика, музикознавство

en: Music, Musicology

de: Kunst, Kunstwissenschaft

uk: Мистецтво, мистецтвознавство

en: Art, Art Theory

de: Medienwissenschaft

uk: Медіазнавство

en: Media Science

description: Moods: spannend, minimalistisch, treibend, harmonisch Der treibendend-minimalistische Beat des Tracks „EDM Meets Wave Pop“ steigert die Aufmerksamkeit des Publikums. Er eignet sich daher sehr gut zur Untermalung von knackigen Erklärungen in Screencasts und anderen Lehrvideos.

uk: вхід без авторизації

cs: Zvukový záznam

de: Audio

fi: äänen tallennus

uk: Аудіозапис

en: Audio Recording

fr: Enregistrement Sonore

da: Lydoptagelse

nl: Geluidsopname

es: Grabación de Sonido


twillo oer rakete

keywords: Bild twillo Rakete

cs: přihlášení není vyžadováno

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: Technische Informationsbibliothek (TIB) Hannover

uk: Робочий матеріал

de: Abbildung

uk: Ілюстрація

en: Image

nl: Afbeelding


keywords:
Urteilsbildungsphase
Politische Bildung
Unterrichtsvideo
Professionelle Unterrichtswahrnehmung

de: Politikwissenschaft

uk: Політологія

en: Political Science

de: Sozialwissenschaften/Soziologie

uk: Суспільні науки та соціологія

en: Social Sciences/Sociology

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

description: Video No. 11 zeigt das Diskussionsverhalten von Schüler*innen der Jahrgangsstufe 8 in einer Fishbowl-Diskussion zum Thema NPD-Verbot. Im Mittelpunkt des Modulteils B2 steht die Analyse der Vignette No. 11. Studierende vertiefen in dieser Einheit ihr Wissen über fachbezogene Diagnostik hinsichtlich des Diskussionsverhaltens von Schüler*innen und der Beziehung zwischen dem Fachwissen von Schüler*innen und ihrem politischen Urteil.

uk: вхід без авторизації

name: LArS.nrw Modulteil B2 - Diskussionverhalten der Schüler*innen | Kursdateien

uk: Робочий матеріал


keywords: Beispiel Screenshot Padlet Sammlung Tool Toolsammlung Werkzeuge Ideensammlung

description: Hier finden Sie einen Screenshot von einer beispielhaften Toolsammlung mit dem Padlet.

encodingFormat: image/jpeg

uk: вхід без авторизації

name: Methoden-/ Toolsammlung für die digitale Lehre. Eine Sammlung voller kostenloser Programme, die man für die digitale Lehre nutzen kann


Aufnahme von Dampfdruckkurven

de: Chemie

uk: Хімія

en: Chemistry

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

fi: kemia

fr: Chimie

da: Kemi

es: Química

nl: Scheikunde

description: Anleitung des Versuchs Dampfdruckkurve im Thermodynamikpraktikum

uk: вхід без авторизації

de: Video

uk: Відео

en: Video


Didaktische Notiz

keywords:
Teamcoaching
Teamkompetenzen
Kommunikation
Grundlagen Teamarbeit
Teamrollen

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet


keywords: Verwaltungsakt Bestimmtheit

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Bestimmtheit eines Verwaltungsaktes

uk: вхід без авторизації

name: Allgemeines Verwaltungsrecht - Bestimmtheit -

cs: Skripta

de: Skript

fi: Käsikirjoitus

en: Script

fr: Script

da: Script

es: Script


Anthropsphere, Technosphere, Biosphere

de: Ingenieurwissenschaften

uk: Інженерія

en: Engineering Sciences

nl: Engineering

uk: Гуманітарні науки

description: #ANTHORPOSPHERE #TECHNOPSPHERE #BIOSPHERE

uk: вхід без авторизації

name: HFH · Hamburger Fern-Hochschule gemeinnützige

addressLocality: Hamburg

addressRegion: Hamburg


Bedienung der Reinstwasseranlage

uk: Математика, природничі науки

description: Bedienung der Reinstwasseranlage

uk: вхід без авторизації


Schulungsraum DiViFaG

keywords:
Begleitmaterial
Interprofessionalität
Blended Learning
Mediendidaktik
Fachdidaktik

description: Der digitale Schulungsraum zu den Lehr-/Lernszenarien des Projektes DiViFaG richtet sich an Lehrkräfte im Gesundheitswesen, die Lehr-/Lernmaterialien als OER aus dem Projekt DiViFaG nutzen. Der ILIAS Kurs enthält verschiedene kurze, thematische Einführungen (Fachdidaktik, Fallarbeit, Mediendidaktik, Virtual Reality) und zusätzlich Szenario-spezifische, interaktive Handreichungen, die die Nachnutzung unterstützen und erleichtern. Folglich sind dort können alle didaktischen Informationen zu dem ausgewählten Lehr-/Lernszenario einsehbar. Der Schulungsraum wurde im Rahmen des vom BMBF geförderten Projektes „Digitale und virtuell unterstützte Fallarbeit in den Gesundheitsberufen (DiViFaG)“ entwickelt. Falls der Schulungsraum für das hochschuleigene ILIAS zu groß ist, ist er ebenfalls auf dem öffentlichen ILIAS-Bereich der FH Bielefeld zugänglich. Die eigentlichen Lehr-Lernszenarien für verschiedene Berufe im Gesundheitswesen sind unter dem Schlagwort ‚divifag‘ aufzufinden.

uk: вхід без авторизації

de: Kurs

en: Course


de: Humanmedizin/Gesundheitswissenschaften

uk: Медицина / Науки про здоров'я

en: Human Medicine / Health Sciences

de: Gesundheitswissenschaften allgemein

uk: Науки про здоров'я (в цілому)

en: Health Sciences (general)

de: Pflegewissenschaft/-management

uk: Медсестринство

en: Nursing Science/Nursing Management

description: Kapitel 6 des eKommMed.nrw Begleitmoduls 2: Emotion und Beziehung - ORCA Version OER1.02 Okt24. Dieses beinhaltet Lehr-/Lernmaterialien zu nonverbalen, verbalen u. paraverbalen Aspekten von Kommunikation, wie Gestik, die Macht der Worte, Placebo und Nocebo Effekten, Mentalisieren und zur Bedeutung der Stimme mit Übungen.

uk: вхід без авторизації

name: 6 Nonverbale, verbale & paraverbale Aspekte von Kommunikation - Begleitmodul 2

Universität Bonn

addressLocality: Bonn

cs: Pracovní list

de: Arbeitsmaterial

fi: Työarkki

uk: Робочий матеріал

fr: Feuille de Travail

da: Arbejdsark

es: Hoja de Trabajo


de: Schulpädagogik

uk: Середня освіта

en: School Pedagogy

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

description: Verwendete Literatur: Meyer, Hilbert (2007): Leitfaden Unterrichtsvorbereitung. Berlin: Cornelsen Scriptor, S. 29-44.

uk: вхід без авторизації

name: Was ist eine Verlaufsplanung und worauf muss man dabei achten?


Ball auf Rutsche

de: Physik

uk: Фізика

en: Physics

uk: Математика, природничі науки

de: Physik, Astronomie

fi: fysiikka, tähtitiede

uk: Фізика, Астрономія

en: Physics, Astronomy

fr: Physique, Astronomie

da: Fysik, Astronomi

es: Física, Astronomía

nl: Natuurkunde, Astronomie

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover

uk: Робочий матеріал


keywords:
Strategieprozesse
Hochschulmanagement
Wissenschaftsmanagement
Fusionierte Universität
Fallstudie
Strategieentwicklung
Strategisches Management

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Dies ist die Lösung zur Aufgabe "Fallstudie fusionierte Universität". In diesem Screencast beschreibt Professor Ziegele, welche Maßnahmen im Prozess zu ergreifen sind und macht Vorschläge für Wege aus der Problemsituation. Zudem stellt er einen Optimalen Prozess vor und fürht schritt für schritt durch einen möglichen Prozessablauf.

uk: вхід без авторизації

name: Lösung Fallstudie fusionierte Universität

de: Präsentation

uk: Презентація

en: Presentation

nl: Presentatie