Data EDUcation an der UDE

keywords: Schlüsselqualifikation (Fachübergreifende Qualifikation, Außerfachliche Qualifikation)

uk: Бібліотекознавство, документознавство

en: Information and Library Sciences

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

description: Online-Kurs zur Vermittlung von Informationskompetenz im Umgang mit numerischen Daten und Statistiken. Aus der Kursbeschreibung: "Dieser Online-Kurs unterstützt bei der Recherche, Bewertung und Weiterverarbeitung numerischer Daten und Statistiken. Er richtet sich insbesondere an Studierende der Wirtschafts-, Politik- und Sozialwissenschaften, die für ihre Haus-, Seminar- oder Abschlussarbeit eine empirische Analyse erstellen möchten." Ausgezeichnet mit dem Preis "Zukunftsgestalter in Bibliotheken 2019".

uk: вхід без авторизації


Earthquake Localisation

Andreas Barth

type: Person

keywords:
Erdbeben (Erderschütterung, Earthquake)
Lokalisation (Lokalisierung)

de: Geowissenschaften (ohne Geographie)

uk: Науки про Землю(крім географії)

en: Geosciences (excl. Geography)

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

description: How can active fault systems be mapped using seismology? Setup of a local seismic network, characterisation of seismic phase arrivals, traveltime inversion for earthquake location and minimum 1D model.

ZOERR

type: Service

type: WebContent

type: MediaObject

@language: de

cs: přihlášení není vyžadováno

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

nl: geen login vereist

name: Karlsruher Institut für Technologie (KIT)

addressCountry: DE

addressLocality: Karlsruhe

addressRegion: Baden-Wurttemberg

type: Organization

cs: Video

de: Video

fi: Video

uk: Відео

en: Video

fr: Vidéo

da: Video

nl: Video

es: Video


Polytrope Zustandsänderung

keywords: Polytroper Prozess (Reversibler thermodynamischer Prozess)

keywords: Thermodynamik (Wärmelehre, Technische Thermodynamik)

de: Verfahrenstechnik

uk: Технологія процесів

en: Process Engineering

de: Maschinenbau/-wesen

uk: Машинобудування

en: Mechanical Engineering

cs: Technické vědy

de: Ingenieurwissenschaften

fi: tekniikka

uk: Інженерія

en: Engineering Sciences

fr: Ingénierie

da: Ingeniørvidenskab

es: Ingeniería

nl: Engineering

de: Maschinenbau/Verfahrenstechnik

uk: Машинобудування/Технологія

en: Mechanical Engineering / Process Engineering

description: In diesem Video wird die polytrope Zustandsänderung vorgestellt. Die Bedeutung des Polytropenexponenten wird erläutert, und die Darstellung polytroper Zustandsänderungen im p,v-Diagramm wird gezeigt. Das Video ist als Selbstlernmaterial für Studierende der #Ingenieurwissenschaften im Rahmen des Projekts „digit@L - Digitales Lehren und Lernen an der Universität Stuttgart“ mit Unterstützung der Stiftung Innovation in der Hochschullehre entstanden. Für weitere Informationen: www.project.uni-stuttgart.de/digital/.

uk: вхід без авторизації

Universität Stuttgart

addressLocality: Stuttgart


keywords: Digitalisierung (Digitale Transformation, Digitaler Wandel)

keywords: E-Learning (Learning on demand, Digitales Lernen)

description: Der Steckbrief des HND-BW Think-Tanks über "Tools für die Digitale Lehre" gibt einen Überblick über Anwendung, Einsatzmöglichkeiten und weiteres des Nachrichtentools „DeltaChat“.

uk: вхід без авторизації

name: Tools für Digitale Lehre-Steckbrief "DeltaChat"

Universität Tübingen

addressLocality: Tübingen

cs: Ukázková práce

de: Nachschlagewerk

fi: Hakuteos

uk: Довідник

en: Reference Work

fr: Ouvrage de Référence

da: Opslagsværk

nl: Naslagwerk

es: Obra de Referencia

cs: Text

de: Textdokument

fi: Teksti

uk: Текстовий документ

en: Text

fr: Texte

da: Tekst

nl: Tekst

es: Texto


keywords: Qualitative Sozialforschung (Rekonstruktive Sozialforschung)

de: Sozialwissenschaften/Soziologie

uk: Суспільні науки та соціологія

en: Social Sciences/Sociology

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Selbstständiges Erlernen der Grundlagen qualitativer Sozialforschung und qualitativer Forschungsdesigns.

uk: вхід без авторизації

name: Einführung QSF und Forschungsdesigns: Interviewführung (Ergänzung)

cs: Prezentace

de: Präsentation

fi: Esitys

uk: Презентація

en: Presentation

fr: Présentation

da: Præsentation

nl: Presentatie

es: Presentación


keywords:
Jupyter Notebook
Übung (Üben, Übungen)
Validierung
Bedingte Ausführung
Kontrollstruktur
Datenstruktur
Break
Python <Programmiersprache>
Datentyp

cs: Matematika

de: Mathematik

fi: matematiikka

uk: Математика

en: Mathematics

fr: Mathématiques

da: Matematik

es: Matemáticas

nl: Wiskunde

cs: Informatika

de: Informatik

fi: tietojenkäsittelytiede

uk: Комп'ютерні науки

en: Computer Science

fr: Informatique

da: Datalogi

es: Ciencias de la Computación

nl: Informatica

uk: Математика, природничі науки

description: Miniübungen: Bedingte Ausführung In dieser Miniübung vertiefen wir das Erlernte aus dem Abschnitt zu den bedingten Ausführungen mittels einer if Abfrage. Hierbei schreiben Sie ein Programm welches Zahlen Wochentage zuordnet. Dieses Beispiel wird dann erweitert, sodass ein Kalenderblatt für einen speziellen Monat mit Informationen zum Wochentag und Kalendertag ausgegeben wird. Zur Bearbeitung erhalten Sie ein Jupyter-Notebook, in welchem die detaillierte Aufgabenstellung und vorgefertigte Codeschnipsel bereitgestellt sind anhand derer die Lösungen implementiert werden sollen. Die ausführlich kommentierte Musterlösung ist in einem zweiten Jupyter-Notebook enthalten. Falls Sie die Aufgaben in einer anderen Programmierumgebung bearbeiten wollen, stellen wir Ihnen sowohl die Aufgabenstellung als auch die Lösungen ebenso als PDFs zur Verfügung.

encodingFormat: application/octet-stream

uk: вхід без авторизації

name: C7c Miniübungen: Bedingte Ausführung - Pythonkurs

cs: Pracovní list

de: Arbeitsmaterial

fi: Työarkki

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet

fr: Feuille de Travail

da: Arbejdsark

nl: Werkblad

es: Hoja de Trabajo

cs: Kurz

de: Kurs

fi: Kurssi

uk: Курс

en: Course

fr: Cours

da: Kursus

nl: Cursus

es: Curso

cs: Cvičení

de: Übung

fi: Harjoitus

uk: Практика

en: Drill and Practice

fr: Apprentissage par Répétition

da: Øvelse

nl: Oefenen

es: Práctica


de: Islamische Studien/Islamische Theologie

uk: Ісламознавство

en: Islamic Studies/Islamic Theology

de: Islamwissenschaft

uk: Ісламознавство

en: Islamic Studies

de: Religionswissenschaft

uk: Релігієзнавство

en: Religious Studies

de: Philosophie

uk: Філософія

en: Philosophy

de: Sonstige Sprach- und Kulturwissenschaften

uk: Інші лінгвокультурологічні дослідження

en: Other linguistic and cultural studies

uk: Ісламознавство/Ісламська теологія

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

description: Epochen der islamischen Geschichte bis 750 n.Chr. Zusammenfassung ausgewählter Ereignisse in einem Dokument. Die Epochen sind untergliedert in: Vorislamische Zeit (Ab dem 3. Jhd. - 610) Zeit des Propheten Muhammad (610-632) Die vier rechtgeleiteten Khalifen (632-661) Die Umayyaden (661-750)

encodingFormat: application/pdf

uk: вхід без авторизації

uk: Текстовий документ


keywords: Modul <Software> (Programmodul, Programmmodul)

uk: Комп'ютерні науки

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

de: Ingenieurwissenschaften

en: Engineering Sciences

description: Pakete und Paketverwaltung Das Konzept von Paketen in Python ist sehr mächtig. Pakete bieten uns konzeptionell die Möglichkeit, die Funktionalität bei der Nutzung von Python zu erweitern und es gibt (vermutlich) Open Source Pakete für fast jeden Anwendungsfall. In dieser Lerneinheit rekapitulieren wir unter anderem: \- Ein Paket ist eine Zusammenfassung mehrerer Module unter einer Schnittstelle \- Durch eine aktive Community existieren Pakete für fast jedes sinnvolle Anwendungsszenario \- Pakete stehen entweder direkt zur Verfügung oder können einfach nachinstalliert werden in der eigenen Entwicklungsumgebung \- Anaconda ist ein Beispiel für eine solche kuratierte Sammlung \- Mit pip können Sie selbst Python-Installationen durchführen Der Abschnitt besteht aus einem ausführlich kommentierten Jupyter Notebook, mit welchem Sie selbst die besprochenen Inhalte des Abschnitts erproben können und einem Video mit zugehörigen Erklärungen des Dozenten. Zugehörige Dateien: 02_PaketePaketverwaltung.ipynb (5.1 KB) 02_Pakete_Paketverwaltung.mp4 (49 MB) 02_PaketePaketverwaltung.pdf (456.5 KB)

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: G2 Pakete und Paketverwaltung - Pythonkurs

uk: Робочий матеріал

de: Video

en: Video


C7-1 Neuronen

keywords: Maschinelles Lernen (Automated learning, Machine learning)

keywords: Künstliche Intelligenz (Computerunterstützte Intelligenz, Maschinelle Intelligenz)

keywords: Deep Learning (Tiefes Lernen, Tiefgehendes Lernen)

uk: Комп'ютерні науки

uk: Комп'ютерні науки

description: Zielgruppe: Azubis kaufmännischer, technischer und gewerblicher Ausbildungsrichtungen im 3. Lehrjahr. Die Materialien sind Teil des Lehrmaterials für die Zusatzqualifikation KI und Maschinelles Lernen. Die Entwicklung und Erprobung dieses Bildungsangebotes wurde vom Bundesministerium für Bildung und Forschung im Rahmen des InnoVET-Programms gefördert. Mehr Informationen zu diesem Projekt gibt es unter https://www.ki-fortbildung.de. Dieser Abschnitt führt das Thema Neuronen ein. Neuronen hängen direkt mit der Linearen Regression zusammen. Hier geht es zunächst um den Aufbau einzelner Neuronen und darum, wie sie zu neuronalen Netzen verbunden werden. Das Thema Neuronen gehört zum Bereich C, Grundbegriffe von Datenanalyse und maschinellem Lernen.

uk: вхід без авторизації

cs: Hodnocení

de: Lernkontrolle

fi: Oppimistarkastus

uk: Оцінювання

en: Assessment

fr: Évaluation

da: Evaluering

nl: Evaluatie

es: Evaluación


keywords: Programmlaufzeit (Program Runtime, Program Execution Time)

uk: Комп'ютерні науки

uk: Математика, природничі науки

description: Miniübungen: Mutable vs. immutable Funktionsargumente In dieser Miniübung vertiefen wir die wichtigen Unterschiede in der Arbeit mit mutablen oder immutablen Datentypen und Funktionsargumenten, zusätzlich wird hier auch nochmals das Verständnis von globalen und lokalen Variablen gefördert. Zuerst soll deshalb bei verschiedenen Funktionen bewertet und erklärt werden, wie sich die Werte von Variablen während der Ausführung des Programms verhalten und ändern. Abschließend soll noch eine Funktion zur Berechnung der Fläche eines beliebigen Dreiecks geschrieben werden, ohne dass Listen kopiert werden. Zur Bearbeitung erhalten Sie ein Jupyter-Notebook, in welchem die detaillierte Aufgabenstellung und vorgefertigte Codeschnipsel bereitgestellt sind, anhand derer die Lösungen implementiert werden sollen. Die ausführlich kommentierte Musterlösung ist in einem zweiten Jupyter-Notebook enthalten. Falls Sie die Aufgaben in einer anderen Programmierumgebung bearbeiten wollen, stellen wir Ihnen sowohl die Aufgabenstellung als auch die Lösungen ebenso als PDFs zur Verfügung.

uk: вхід без авторизації

name: E7a Funktionen: mutable und immutable Argumente - Pythonkurs

name: E7b Miniübungen: mutable und immutable Argumente - Pythonkurs

uk: Робочий матеріал


de: Geowissenschaften (ohne Geographie)

uk: Науки про Землю(крім географії)

en: Geosciences (excl. Geography)

uk: Математика, природничі науки

description: Übungsaufgaben zur Vorlesung Bruchprozesse

uk: вхід без авторизації

name: Zusatzmaterial zu Übung 8: Matlab Skript zur Darstellung eines Stereonetzes

Universität Hamburg

addressLocality: Hamburg

addressRegion: Hamburg

cs: Počítačový program

de: Softwareanwendung

fi: Sovellusohjelma

uk: Програмне забезпечення

en: Software Application

fr: Application

da: Softwareapplikation

nl: Applicatie

es: Aplicación Informática


Überblick Lernortkooperationen

keywords: Berufliche Fortbildung (Weiterbildung, Berufsfortbildung)

keywords: Berufsbildung (Bildung, Berufliche Bildung)

keywords: Kooperatives Lernen (Wechselseitiges Lernen, Gegenseitiges Lernen)

keywords: Betriebliche Bildungsarbeit (Betrieb, Betriebliche Bildung)

keywords: Duales System (Duale Ausbildung, Duale Berufsausbildung)

de: Berufs- und Wirtschaftspädagogik

uk: Професійна, бізнес та економічна освіта

en: Vocational, Business and Economics Education

de: Wirtschaftspädagogik

uk: Економічна та бізнес-освіта

en: Business and Economics Education

de: Erziehungswissenschaft (Pädagogik)

uk: Педагогіка

en: Educational Science (Pedagogy)

de: Arbeitslehre/Wirtschaftslehre

uk: Студії у галузі організації праці/Бізнес

en: Work Studies/Business Studies

de: Erwachsenenbildung und außerschulische Jugendbildung

uk: Освіта дорослих та позашкільна освіта

en: Adult Education and Extracurricular Youth Educat.

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

de: Wirtschaftswissenschaften

uk: Бізнес та економіка

en: Business and Economics

description: Das Lehr-Lernpaket „Lernortkooperationen“, welches im Rahmen des Projekts TWIND (Technik und Wirtschaft. Integrierte Didaktik) entwickelt wurde, befasst sich mit der Kooperation der betrieblichen und berufsschulischen Lernorte als zentraler Bestandteil des Berufsbildungssystems. Es zielt dabei auf die Förderung der Handlungskompetenzen (zukünftiger) Lehrerinnen und Lehrer im gewerblich-technischen und kaufmännisch-verwaltenden Bereich ab. Dieses Video gibt einen Überblick und beschreibt Sinn und Zweck der Lernortkooperation

uk: вхід без авторизації


keywords: Bodenmechanik (Erdbaumechanik, Bautechnische Bodenkunde)

uk: Математика, природничі науки

uk: Науки про Землю(крім географії)

de: Ingenieurwesen allgemein

uk: Інженерія (в цілому)

en: Engineering (general)

description: In diesen Lernvideos werden Bodenmechanische Laborversuche gezeigt, die anhand von unterschiedlichen Bodenproben durchgeführt werden. Diese Lernvideo sind vor allem für Studierende an Hochschulen als Hilfsmittel für das bodenmechanische Praktikum gedacht. Die Laborversuche wurden im bodenmechanischen Labor der HafenCity Universität Hamburg durchgeführt. Betreut wurde das Projekt von Frau Prof. Dr. Ing. habil. Kerstin Lesny, eine ehemalige Professorin an der HafenCity Universität Hamburg.

uk: вхід без авторизації


Shear Wave Splitting

keywords:
Anisotrope Platte
Anisotropie (Richtungsabhängigkeit)

uk: Науки про Землю(крім географії)

uk: Математика, природничі науки

description: How can we access the structure of the Earth's core-mantel-boundary? SKS and SKKS wave paths, the seismic ScanArray network in Finland, Sweden, Norway and Denmark, properties of the D'' layer, wave polarisation by anisotropy.

uk: вхід без авторизації


de: Informatik

uk: Комп'ютерні науки

en: Computer Science

uk: Комп'ютерні науки

description: Das Video "B5-5 AES-Verschlüsselung - Advanced Encryption Standard" zeigt Schritt für Schritt, wie die Verschlüsselung nach dem Advanced Encryption Standard funktioniert. Es wird erklärt, dass dieses Verfahren ein asymmetrisches Verfahren ist. Das Video nutzt dabei die im Video "B5-4 Zeichenkodierung: Wie speichert der Computer Zeichen? Binärsystem, Hexadezimalsystem und ASCII" erklärte Hexadezimaldarstellung von Zahlen. Das Video ist Teil des Lehrmaterials für die Fortbildung zum/zur Berufsspezialist/in KI und Maschinelles Lernen. Die Entwicklung und Erprobung dieses Bildungsangebotes wurde vom Bundesministerium für Bildung und Forschung im Rahmen des InnoVET-Programms gefördert. Mehr Informationen zu diesem Projekt gibt es unter https://www.ki-fortbildung.de. Das Video gehört zum Bereich B, Umgang mit Daten.

uk: вхід без авторизації

name: B5-4 Zeichenkodierung: Wie speichert der Computer Zeichen? Binärsystem, Hexadezimalsystem und ASCII (Video)

name: B5-5 AES-Verschlüsselung - Advanced Encryption Standard (Video)


keywords: Goldener Schnitt (Stetige Teilung, Golden Ratio)

keywords: Nachhaltigkeit (Nachhaltige Entwicklung, Zukunftsfähige Entwicklung)

keywords: Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)

uk: Професійна, бізнес та економічна освіта

de: Europäische Wirtschaft

uk: Європейські економічні студії

en: European Economic Studies

de: Textil- und Bekleidungstechnik/-gewerbe

uk: Текстильне виробництво/Легка промисловість

en: Textile and Clothing Technology/Industry

uk: Матеріалознавство та прикладна механіка

en: Materials Science and Materials Engineering

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

uk: Бізнес та економіка

de: Maschinenbau/Verfahrenstechnik

uk: Машинобудування/Технологія

en: Mechanical Engineering / Process Engineering

description: The OER "Fashion Design in the Context of Sustainability (Part 2)" is a component of the ESD Module Part 2 "Sustainable Textile Technologies and Fashion in the European Market", see chapter 4.6 in the Fashion DIET Manual "Sustainable Fashion Curriculum at Textile Universities in Europe". After this lecture you should be able to: \- Understand the slow fashion, based on the long life fashion elements. \- Design clothes applying sustainable long life fashion elements: different types of drapes, other 3D elements and peplums. \- Design clothes in combined sustainable silhouettes. \- Design clothes using sustainable proportions, based on the golden ratio and Fibonacci sequence. \- Design clothes using geometrical figures and tiles, based on the golden ratio and Fibonacci sequence. \- Design textiles using geometrical figures, based on the golden ratio and Fibonacci sequence.

uk: вхід без авторизації

name: Fashion Design in the Context of Sustainability (Part 2) - Fashion DIET

PH Freiburg

addressLocality: Freiburg im Breisgau

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet

cs: Plán lekce

de: Unterrichtsplanung

fi: Oppituntien suunnittelu

uk: План уроку

en: Lesson Plan

fr: Préparation des Cours

da: Lektionsplan

nl: Lesplan

es: Unidad Didáctica


Animation zur Bodenbewegung

keywords:
Seismologie (Erdbebenkunde)
Seismometrie (Erdbebenmessung)
Seismometer (Seismograf, Seismograph)

de: Geowissenschaften (ohne Geographie)

uk: Науки про Землю(крім географії)

en: Geosciences (excl. Geography)

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

description: Animation zur Bodenbewegung mit dazugehöriger Auslenkung eines Seismometers.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

de: Video

en: Video


keywords: Thermodynamik (Wärmelehre, Technische Thermodynamik)

de: Physik

uk: Фізика

en: Physics

uk: Математика, природничі науки

de: Physik, Astronomie

fi: fysiikka, tähtitiede

uk: Фізика, Астрономія

en: Physics, Astronomy

fr: Physique, Astronomie

da: Fysik, Astronomi

es: Física, Astronomía

nl: Natuurkunde, Astronomie

description: Bei Freon 115 handelt es sich um den Fluorchlorkohlenwasserstoff (FCKW) Chlorpentafluorethan mit der Summenformel C₂F₅Cl, der früher als Kältemittel eingesetzt wurde. In diesem Experiment befindet sich das Gas in einem geschlossenen Behältnis. Über einen Wasserthermostaten wird die Kammer auf etwa 85 °C erhitzt. Dabei kann der Übergang von der Koexistenz flüssig/gasförmig über den kritischen Punkt bei T = 80,0 °C und p = 30,8 bar hinaus beobachtet werden, oberhalb dessen eine einzige Phase vorliegt. Besonders eindrucksvoll ist der Phasenübergang beim Abkühlen. Dabei kann sehr gut die kritische Opaleszenz beobachtet werden, bei der der Dichteunterschied zwischen flüssig und gasförmig immer kleiner wird, bis die Fluktuationen so langwellig sind, dass sie in der Größenordnung der Wellenlänge des sichtbaren Lichts liegen. Durch diese Fluktuationen wird das Licht gestreut und das System erscheint trüb. Bei Unterschreiten der kritischen Temperatur bildet sich innerhalb weniger Sekunden ein Flüssigkeitsspiegel aus. Das Video ist unkommentiert.

uk: вхід без авторизації

name: kritischer Punkt und kritische Opaleszenz von Freon

Universität Konstanz

addressLocality: Konstanz

cs: Experiment

de: Experiment

fi: Koe

uk: Експеримент

en: Experiment

fr: Expérimentation

da: Eksperiment

nl: Experiment

es: Experimento


stehende Wellen mit der Wellenmaschine

keywords:
Transversalwelle
Stehende Welle (Stehwelle)
Wellenausbreitung (Welle)
Pendel

uk: Математика, природничі науки

uk: Фізика, Астрономія

description: Die hier gezeigte Wellenmaschine besteht aus einzelnen Doppelpendeln, die die Form kleiner Hanteln besitzen und auf Schneiden gelagert sind. Die Pendel sind untereinander gekoppelt. Die Auslenkung der einzelnen Pendel erfolgt in vertikaler Richtung, die Ausbreitung der Welle, die durch die Kopplung hervorgerufen wird, erfolgt hingegen in horizontaler Richtung. Mit der Wellenmaschine werden folglich transversale Wellen betrachtet. Hier sehen wir uns mit der Wellenmaschine stehende Wellen für den Fall eines festen und eines losen Endes an. Dazu wird am einen Ende der Wellenmaschine das letzte Pendel fixiert (festes Ende). Am anderen Ende erfolgt die periodische Anregung über einen Motor (loses Ende).

uk: вхід без авторизації


A3 Motivation - Pythonkurs

keywords:
Lernziel (Lernziele, Unterrichtsziel)
Python <Programmiersprache>
Datenkompetenz (Data Literacy)
Jupyter Notebook
Einführung (Lehrbuch, Repetitorium)

de: Mathematik

en: Mathematics

uk: Комп'ютерні науки

uk: Математика, природничі науки

de: Ingenieurwissenschaften

en: Engineering Sciences

description: Motivation In diesem Abschnitt motivieren wir den Kurs, und spezifizieren Lernziele auf verschiedenen Ebenen. Dies beinhaltet \- Die übergeordneten Lernziele des Kurses \- Das Konzept der Digital Literacy im Zusammenhang mit diesem Kurs \- Die Anforderungen und Vorkenntnisse, die von Ihnen für den Kurs erwartet werden \- Folglich definieren wir konkrete Lernziele \- Dann betrachten wir Success Stories vorheriger Absolvent*innen, um zu sehen was nach diesem Kurs für Sie alles möglich ist \- Abschließend wird noch die Konzeption des Kurses zusammengefasst und wie ChatGPT und andere "Künstliche Intelligenzen" und ein Programmierkurs zusammenpassen Dieser Abschnitt besteht aus einem Video mit Erklärungen des Dozenten, sowie optional den zugehörigen Folien zum Download: 03_Motivation.pdf (901.98 KB) 03_Motivation.mp4 (137.22 MB)

uk: вхід без авторизації

de: Kurs

en: Course


de: Forstwissenschaft, Holzwirtschaft

uk: Лісівництво, деревообробна промисловість

en: Forestry, Wood Science

de: Agrar-, Forst- und Ernährungswissenschaften, Veterinärmedizin

uk: Сільськогосподарські, лісові та харчові науки, ветеринарія

en: Agricultural, Forest and Nutritional Sciences, Veterinary medicine

description: Teil 3 (/4) von „Eine kurze Einführung zu Niederwäldern und niederwaldartigen Wäldern am Beispiel ausgewählter Bestände der Waldkorporation Wiesen / Bad Staffelstein / BY“ \- Erntetechnik bei der Niederwaldbewirtschaftung (Werkzeuge für die Holzernte)

uk: вхід без авторизації

name: Technik der Ernte und Nutzung der Niederwaldbewirtschaftung am Bsp. der Waldkorporation Wiesen / Bad Staffelstein / BY (3/4)

name: Hochschule für Forstwirtschaft Rottenburg

addressLocality: Rottenburg


de: Chemie

fi: kemia

uk: Хімія

en: Chemistry

fr: Chimie

da: Kemi

es: Química

nl: Scheikunde

uk: Математика, природничі науки

uk: вхід без авторизації

name: Aluminiumamalgambildung (Al(OH)3): Zerstörung der Oxidschicht eines Aluminiumblechs

uk: Відео


Kompressionsmodul

uk: Науки про Землю(крім географії)

uk: Математика, природничі науки

description: Veranschaulichung einer Kompression. Es liegt ebenfalls als Animation vor.

uk: вхід без авторизації

nl: geen login vereist

cs: Obrázek

de: Abbildung

fi: Kuva

uk: Ілюстрація

en: Image

fr: Image

da: Billede

nl: Afbeelding

es: Imagen


der Sturz der Kaffeetasse

keywords: Erhaltungssatz (Erhaltungsgröße, Conservation law)

uk: Математика, природничі науки

uk: Фізика, Астрономія

description: Eine etwas ungewöhnlich Anwendung des Drehimpulses mit vielleicht überraschendem Ergebnis sehen wir in diesem Video.

uk: вхід без авторизації

fi: Video

fr: Vidéo

da: Video

nl: Video

es: Video


uk: Математика, природничі науки

uk: Фізика, Астрономія

description: Wir schauen uns quantitativ die Hangabtriebskraft an zwei verschiedenen schiefen Ebenen an. Die eine Ebene hat einen Steigungswinkel von gut 11°, die zweite Ebene von knapp 22°.

uk: вхід без авторизації

name: quantitative Bestimmung der Hangabtriebskraft


keywords: Objektorientierte Programmierung (OOP, o-o Programmierung)

de: Informatik

uk: Комп'ютерні науки

en: Computer Science

uk: Математика, природничі науки

fi: tekniikka

uk: Інженерія

fr: Ingénierie

da: Ingeniørvidenskab

es: Ingeniería

nl: Engineering

description: Miniübungen: Klassen und Objekte In dieser Miniübung wollen wir ein erstes Mal selbst objektorientierte Programmierung anwenden. Hierbei dürfen Sie sich überlegen, wie man ein Klassenzimmer in Python modellieren kann und welche Attribute hierbei eine wichtige Rolle spielen könnten. Darüber hinaus gilt es auch nochmals das Prinzip der privaten Attribute zu verinnerlichen und in eine bestehende Klasse einzuarbeiten. Zur Bearbeitung erhalten Sie ein Jupyter-Notebook, in welchem die detaillierte Aufgabenstellung und vorgefertigte Codeschnipsel bereitgestellt sind anhand derer die Lösungen implementiert werden sollen. Die ausführlich kommentierte Musterlösung ist in einem zweiten Jupyter-Notebook enthalten, falls Sie die Aufgaben in einer anderen Programmierumgebung bearbeiten wollen, stellen wir Ihnen sowohl die Aufgabenstellung als auch die Lösungen ebenso als PDFs zur Verfügung.

uk: вхід без авторизації

name: H3a Klassen und Objekte in Python - Pythonkurs

name: H3c Miniübungen: Klassen und Objekte - Pythonkurs

uk: Робочий матеріал

de: Übung

en: Drill and Practice


keywords: Interkulturelle Weiterbildung (Multikulturelle Weiterbildung)

de: Wirtschaftspädagogik

uk: Економічна та бізнес-освіта

en: Business and Economics Education

de: Europäische Wirtschaft

uk: Європейські економічні студії

en: European Economic Studies

de: Textil- und Bekleidungstechnik/-gewerbe

en: Textile and Clothing Technology/Industry

uk: Матеріалознавство та прикладна механіка

en: Materials Science and Materials Engineering

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

de: Wirtschaftswissenschaften

uk: Бізнес та економіка

en: Business and Economics

de: Maschinenbau/Verfahrenstechnik

uk: Машинобудування/Технологія

en: Mechanical Engineering / Process Engineering

description: The OER "Cultural and Intercultural Learning in the Context of Fashion and Textiles" is a component of the ESD Module Part 1"Didactic and Methodological Implementation of Education for Sustainable Development (ESD)", see chapter 3.13 in the Fashion DIET Manual "Sustainable Fashion Curriculum at Textile Universities in Europe". After this lecture you should be able to: \- Demonstrate both basic and in-depth knowledge in material textile culture and identify basic functions of clothing and textiles. \- Illustrate central terms concerning culture and cultural education. \- Describe and apply different research approaches to cultural and intercultural education. \- Link your knowledge in the field of cultural and intercultural education to sustainable fashion and textiles. \- Apply mindfulness and ethical thinking in this field of study.

uk: вхід без авторизації

name: Cultural and Intercultural Learning in the Context of Fashion and Textiles - Fashion DIET

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet

de: Präsentation

uk: Презентація

en: Presentation

de: Unterrichtsplanung

en: Lesson Plan


Animation zur Abbildung von 3D zu 2D

keywords: Bruchmechanik (Fracture mechanics, Fracture mechanic)

de: Geowissenschaften (ohne Geographie)

uk: Науки про Землю(крім географії)

en: Geosciences (excl. Geography)

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

description: Animation zur Abbildung von Punkten im dreidimensionalen Raum auf eine Ebene (2D).

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: Karlsruher Institut für Technologie (KIT)

de: Video

en: Video


keywords:
Metadaten
Soundscape (Klanglandschaft)

de: Geschichte

uk: Історія

en: History

uk: Комп'ютерні науки

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

de: Ingenieurwissenschaften

en: Engineering Sciences

description: In diesem Material werden die zum Projekt "Sounds of Port City Hamburg" gesammelten Metadaten in unterschiedlichen Formaten zur Weiterverwendung betreitgestellt.

uk: вхід без авторизації

name: Sounds of Port City Hamburg - Metadaten des Projekts

cs: Data

de: Daten

fi: datasetti

uk: Дані

en: Data

fr: Donnée

da: Data

nl: Data

es: Dato


Digitale Medien im Englischunterricht

keywords: Digitalisierung (Digitale Transformation, Digitaler Wandel)

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: In diesem Modul werden Sie Einsatzmöglichkeiten digitaler Medien im Englischunterricht kennenlernen und die Fähigkeit erwerben, den didaktischen Nutzen von digitalen Medien kritisch zu reflektieren. Dazu steht Ihnen ein Grundlagentext zur Verfügung, der sich zunächst auf den Einsatz digitaler Medien im fächerübergreifenden Kontext konzentriert. Im Anschluss daran geht es dann konkret um den Einsatz digitaler Medien im Englischunterricht und es werden unter anderem folgende Fragen behandelt: Welche Potenziale haben digitale Medien, um spezifische Kompetenzen in der Zielsprache zu fördern? Worauf gilt es zu achten, wenn man digitale Medien didaktisch sinnvoll in den Unterricht eingliedern möchte, und überhaupt - sind digitale Medien im Englischunterricht per se lernförderlich?

encodingFormat: application/zip

cs: přihlášení není vyžadováno

uk: вхід без авторизації

de: Kurs

uk: Курс

en: Course


Kirchhoff-Migration einer Diffraktion

uk: Науки про Землю(крім географії)

uk: Математика, природничі науки

description: Veranschaulichung der Kirchhoff-Migration am Beispiel eines Diffraktionspunktes

uk: вхід без авторизації

cs: Video


Cartesischer Teufel

keywords:
Luft
Cartesischer Taucher
Wasser
Flaschenteufel
Taucher
Dichte <Physik>
Inkompressibilität

de: Physik

en: Physics

uk: Математика, природничі науки

de: Physik, Astronomie

uk: Фізика, Астрономія

en: Physics, Astronomy

description: Der Cartesische Teufel, oder auch Flaschenteufel / Cartesischer Taucher, ist ein anschauliches Beispiel für den Auftrieb in Wasser und die Inkompressibiliät von Wasser in Vergleich zu Luft. Bei dem Teufelchen handelt es sich um eine kleine, innen hohle Glasfigur, die eine kleine Öffnung besitzt, durch welche Wasser in die Figur eintreten kann. Das Teufelchen, in dem sich zuerst nur Luft befindet, wird in eine mit Wasser gefüllte Flasche gegeben. Die Dichte des Teufelchens ist aufgrund der Luft im Inneren geringer als die des Wassers. Damit schwimmt das Teufelchen oben. Wird die Flasche über einen Gummistopfen verschlossen und wird anschließend versucht, über den Gummistopfen das Wasser in der Flasche zu komprimieren, so fließt Wasser in das Teufelchen hinein, weil Wasser im Vergleich zur Luft im Teufelchen nahezu inkompressibel ist. Durch das einströmende Wasser gewinnt das Teufelchen so viel an Dichte, dass es in der Flasche absinkt.

uk: вхід без авторизації

de: Experiment

en: Experiment


C9-2 Overfitting - Teil 2: Dropout

keywords: Maschinelles Lernen (Automated learning, Machine learning)

keywords: Künstliche Intelligenz (Computerunterstützte Intelligenz, Maschinelle Intelligenz)

de: Informatik

uk: Комп'ютерні науки

en: Computer Science

uk: Комп'ютерні науки

cs: Technické vědy

description: Das Video "C9-2 Overfitting - Teil 2: Dropout" erklärt das Konzept von Dropout zur Vermeidung von Overfitting bei neuronalen Netzen. Es baut auf das Video "C9-1 Overfitting - Teil 1: Wie erkennt und vermeidet man Overfitting?" sowie auf das Video "C7-4 Training von Neuronalen Netzen - Üben, üben, üben" auf. Das Video ist Teil des Lehrmaterials für die Fortbildung zum/zur Berufsspezialist/in KI und Maschinelles Lernen. Die Entwicklung und Erprobung dieses Bildungsangebotes wurde vom Bundesministerium für Bildung und Forschung im Rahmen des InnoVET-Programms gefördert. Mehr Informationen zu diesem Projekt gibt es unter https://www.ki-fortbildung.de. Das Video gehört zum Bereich C, Grundbegriffe von Datenanalyse und maschinellem Lernen.

uk: вхід без авторизації

de: Lernkontrolle

uk: Оцінювання

en: Assessment


de: Alte Geschichte

uk: Стародавня історія

en: Ancient History

uk: Гуманітарні науки

description: Das eManual Alte Geschichte stellt ein umfassendes Lernszenario für alle an der Alten Geschichte Interessierten dar. Es wird in vier Säulen eine profunde Einführung in die griechische wie römische Geschichte bieten. Säule I besteht aus: Podcasts und einem Glossar zu Begriffen, Namen und Orten der antiken Geschichte. Diese Podcasts zur Spätantike stehen zur Verfügung: (1) Diokletian, Konstantin und die konstantinische Dynastie (2) Valentinian bis Theodosius (3) Der Untergang des Westreichs (4) Kaiser, Hof, Verwaltung, Heer (5) Die Gesellschaft der Spätantike (6) Religiöse Strukturen, die Entwicklung des Christentums

uk: вхід без авторизації

name: Römische Geschichte III: Die Spätantike (Podcasts)

cs: Ukázková práce

de: Nachschlagewerk

fi: Hakuteos

uk: Довідник

en: Reference Work

fr: Ouvrage de Référence

da: Opslagsværk

nl: Naslagwerk

es: Obra de Referencia

de: Übung

uk: Практика

en: Drill and Practice

cs: Webová stránka

de: Webseite

fi: Verkkosivu

uk: Веб-сайт

en: Web Page

fr: Page Web

da: Hjemmeside

nl: Webpagina

es: Página Web

de: Textdokument

fi: Teksti

uk: Текстовий документ

en: Text

fr: Texte

da: Tekst

nl: Tekst

es: Texto


Hammerschlagseismik

de: Geowissenschaften (ohne Geographie)

uk: Науки про Землю(крім географії)

en: Geosciences (excl. Geography)

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

description: Wie werden mit einem Vorschlaghammer seismische Wellen angeregt? Messgrößen und abgeleitete Untergrundeigenschaften der Hammerschlagseismik, Instrumente und Funktion, Aufbau eines Messprofils, Anwendung der Interseptzeit-Methode.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

de: Video

en: Video


drehbare Membran - unvertont

keywords: Orientierung (Raumorientierung, Räumliche Orientierung)

uk: Математика, природничі науки

uk: Фізика, Астрономія

description: Mit Hilfe einer drehbaren Membran, die an ein U-Rohr-Manometer angeschlossen ist, ist es in diesem Experiment möglich, den Druck unter Wasser (qualitativ) in verschiedenen Orientierungen der Membran zu bestimmen. Wir können beobachten, dass der Druck nur von der Eintauchtiefe der Membran abhängt. Je tiefer die Membran in den Wasserbehälter eingetaucht wird, desto größer ist der Druck auf die Membran. Der Druck ist hingegen unabhängig von der Orientierung der Membran, hängt folglich nicht davon ab, ob die Membran nach oben, nach unten oder zur Seite ausgerichtet ist.

uk: вхід без авторизації


keywords: Atombindung (Elektronenpaarbindung, Homöopolare Bindung)

uk: Математика, природничі науки

de: Chemie

en: Chemistry

description: Digitale Übungsfragen in Verbindung mit Lernvideos zur Auffrischung von naturwissenschaftlichen Grundlagen. Begleitende Übungen für die Grundlagenvorlesung zum Thema Allgemeine und Anorganische Chemie für Studierende der Naturwissenschaften (z.B. Biologie) - Hinweis: In der Beschreibung des Fragenpools ist der Link für das dazugehörige Lernvideo (MussteWissen-FUNK) hinterlegt.

uk: вхід без авторизації

de: Softwareanwendung

uk: Програмне забезпечення

en: Software Application


Warum videobasierte Lehre?

description: Hier erfahren Sie, welche Vorteile die videobasierte Lehre hat.

uk: вхід без авторизації

Hochschule Heilbronn

addressLocality: Heilbronn

cs: Prezentace

de: Präsentation

fi: Esitys

en: Presentation

fr: Présentation

da: Præsentation

nl: Presentatie

es: Presentación


6 Tipps für gute ILIAS-Kurse

keywords:
Mediendidaktik (Medien, Lehrmittel)
ILIAS <Programm>
LMS (LS)

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

description: Das Video präsentiert sechs zentrale Tipps zur optimalen Gestaltung eines ILIAS-Kurses, die das digitale Lernen verbessern sollen. Tipp 1 zeigt, wie wichtig es ist, die Lehrperson und den Kurs vorzustellen, um den Studierenden Orientierung zu bieten. Tipp 2 betont die Bedeutung klar formulierter Lernziele, damit die Erwartungen transparent sind. Tipp 3 gibt Hinweise zur klaren Kommunikation von Leistungsnachweisen und Prüfungsanforderungen. Tipp 4 legt den Fokus auf das Bereitstellen digitalen Lehrmaterials, das den Lernstoff strukturiert und zugänglich macht. Tipp 5 unterstreicht die Notwendigkeit, die Kommunikation im Kurs zu fördern, um den Austausch zwischen Lehrenden und Studierenden zu stärken. Tipp 6 hebt schließlich die Wichtigkeit einer übersichtlichen Gestaltung hervor, damit Inhalte leicht auffindbar sind. Diese sechs Tipps bieten der Lehrperson eine praktische Anleitung zur Gestaltung ihres ILIAS-Kurses. Sie helfen dabei, alle wichtigen Elemente einzubauen, um den Studierenden optimale Lernbedingungen zu bieten und den Lernprozess effizienter und angenehmer zu gestalten. Das Video ist die Visualisierung und erläuternde Ergänzung des „Kriterienkataloges zur Gestaltung von ILIAS-Kursen“, der ebenfalls im ZOERR zu finden ist.

uk: вхід без авторизації


uk: Науки про Землю(крім географії)

uk: Математика, природничі науки

description: Übungsaufgaben zur Vorlesung Bruchprozesse

uk: вхід без авторизації

name: Übungsblatt 1: Traction-Vektor und traction-Ellipsoid

de: Arbeitsmaterial

fi: Työarkki

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet

fr: Feuille de Travail

da: Arbejdsark

nl: Werkblad

es: Hoja de Trabajo


keywords: Vektorraum (Linearer Vektorraum, Linearer Raum)

cs: Matematika

de: Mathematik

fi: matematiikka

uk: Математика

en: Mathematics

fr: Mathématiques

da: Matematik

es: Matemáticas

nl: Wiskunde

uk: Математика, природничі науки

description: Narrativer Aufbau einer groben Intuition zu Konzepten der Höheren Mathematik

encodingFormat: audio/mpeg

uk: вхід без авторизації

name: "abgerechnet" (DE): Vektorräume und Basiswechsel - Kurzfassung

cs: Zvukový záznam

de: Audio

fi: äänen tallennus

uk: Аудіозапис

en: Audio Recording

fr: Enregistrement Sonore

da: Lydoptagelse

nl: Geluidsopname

es: Grabación de Sonido


keywords: Gute Laborpraxis (GLP-Grundsätze, Good Laboratory Practices)

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

de: Sozialwissenschaften/Soziologie

uk: Суспільні науки та соціологія

en: Social Sciences/Sociology

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

description: Anregungen und Anleitungen für Studienanfänger/innen und internationale Studierende, um die Anforderungen der akademischen Lehr- und Lernkultur zu verdeutlichen und um überfachliche Kompetenzen zu fördern: Das animierte Erklärvideo vermittelt kurz und knapp Grundlagenwissen zum Laborpraktikum, dem Lehrstil, der Aktivitäten und Pflichten der Studierenden in dieser Art der Lehrveranstaltung an der Universität.

inLanguage: en de

uk: вхід без авторизації

name: Erklärvideo "The Lab Course - What you need to know"

cs: Text

uk: Текстовий документ


B2 Datenreflexion

keywords:
Bildungsmonitoring (Monitoring)
Data Science (Datenwissenschaft)
Datenorganisation
Daten (Daten)

uk: Математика, природничі науки

de: Informatik

uk: Комп'ютерні науки

en: Computer Science

cs: Informatika

fi: tietojenkäsittelytiede

uk: Комп'ютерні науки

fr: Informatique

da: Datalogi

es: Ciencias de la Computación

nl: Informatica

de: Ingenieurwissenschaften

en: Engineering Sciences

description: Data2Teach - Wie Daten Schule und Schulen Daten machen. Modul B - Unser Umgang mit Daten. Die Materialien eignen sich als Einstieg bzgl. des Umgangs mit Daten. Im Speziellen geht es hier um Datenreflexion.

uk: вхід без авторизації

cs: Skripta

de: Skript

fi: Käsikirjoitus

uk: Запис

en: Script

fr: Script

da: Script

nl: Script

es: Script


C2-1b Jupyter Notebook: Streudiagramme

uk: Комп'ютерні науки

uk: Комп'ютерні науки

description: Zielgruppe: Azubis kaufmännischer, technischer und gewerblicher Ausbildungsrichtungen im 3. Lehrjahr. Die Materialien sind Teil des Lehrmaterials für die Zusatzqualifikation KI und Maschinelles Lernen. Die Entwicklung und Erprobung dieses Bildungsangebotes wurde vom Bundesministerium für Bildung und Forschung im Rahmen des InnoVET-Programms gefördert. Mehr Informationen zu diesem Projekt gibt es unter https://www.ki-fortbildung.de. In dieser Lektion lernen Sie, mithilfe von Python Streudiagramme (Scatterplots) zu erstellen. Das Thema Scatterplots gehört zum Bereich C, Grundbegriffe von Datenanalyse und maschinellem Lernen.

uk: вхід без авторизації

cs: Pracovní list

uk: Робочий матеріал

cs: Hodnocení

de: Lernkontrolle

fi: Oppimistarkastus

en: Assessment

fr: Évaluation

da: Evaluering

nl: Evaluatie

es: Evaluación


name: Abteilung Schlüsselkompetenzen und Hochschuldidaktik

keywords: Wissenschaftliches Arbeiten (Wissenschaftliche Arbeitstechnik, Wissenschaftliche Arbeit)

description: Der Selbstlernkurs mit begleitenden Übungen vermittelt das wissenschaftliche Schreiben. Es wird das Schreibprozessmodell nach Hayes und Flowers mit seinen Phasen (Planen, Ideen übersetzen, Text überarbeiten) vorgestellt. Die 5-Paragraphen-Methode zum Entwurf einer Projektskizze wird eingeführt. Außerdem werden die Themen Aufbau einer wiss. Arbeit, Strukturierung des Materials, Lesestrategien für wiss. Primärtexte, Wissenschaftssprache und Überarbeitung des Textes behandelt.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: Wissenschaftliches Schreiben für Natur- und Lebenswissenschaften: Einführung

Universität Heidelberg

addressLocality: Heidelberg

cs: Kurz

de: Kurs

fi: Kurssi

en: Course

fr: Cours

da: Kursus

nl: Cursus

es: Curso


Hebelgesetz

keywords:
Kraft
Drehung (Rotation, Drehbewegung)
Drehmoment
Hebelgesetz

de: Physik

uk: Фізика

en: Physics

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

de: Physik, Astronomie

fi: fysiikka, tähtitiede

uk: Фізика, Астрономія

en: Physics, Astronomy

fr: Physique, Astronomie

da: Fysik, Astronomi

es: Física, Astronomía

nl: Natuurkunde, Astronomie

description: Dieses einfache Experiment demonstiert mit einer Art Wippe, dass das Produkt aus Gewichtskraft und Abstand von der Drehachse der Wippe auf beiden Seite gleich sein muss, damit sich das System nicht dreht.

uk: вхід без авторизації

cs: Experiment

de: Experiment

fi: Koe

uk: Експеримент

en: Experiment

fr: Expérimentation

da: Eksperiment

nl: Experiment

es: Experimento

de: Video

en: Video


de: Mathematik

en: Mathematics

uk: Комп'ютерні науки

uk: Математика, природничі науки

description: Konstruktoren und magic methods Um die Kapselung von Klassen zu garantieren, ist es wichtig, dass bei der der Initialisierung eines Objektes dieses direkt auch vollständig konstruiert wird mit Hilfe eines Konstruktors. Daher wollen wir in diesem Abschnitt einen genaueren Blick auf Konstruktoren und weitere "magic methods" Methoden werfen und wie diese uns bei der Arbeit mit Klassen helfen: \- Die "__init__" Methode Initalisiert und konstruiert ein Objekt der Klasse und heißt damit Konstruktor \- Konstruktoren dienen zur Definition von Attributen und Initialisierung von Standardwerten \- Magic methods sind Methoden einer Klasse, die nie explizit aufgerufen werden \- Etablierte Operatoren können durch operator overloading eine neue Bedeutung für Instanzen einer Klasse bekommen \- Private Attribute einer Klasse sind nicht global sichtbar und veränderbar Der Abschnitt besteht aus einem ausführlich kommentierten Jupyter Notebook, mit welchem Sie selbst die besprochenen Inhalte des Abschnitts erproben können und einem Video mit zugehörigen Erklärungen des Dozenten. Zugehörige Dateien: 03b_KonstruktorenMagicMethods.ipynb (14.6 KB) 03b_KonstruktorenUndMagicMethods.mp4 (206.9 MB) 03b_KonstruktorenUndMagicMethods.pdf (486.2 KB)

uk: вхід без авторизації

nl: geen login vereist

name: H3b Konstruktoren und Magic Methods - Pythonkurs

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet


de: Geowissenschaften (ohne Geographie)

uk: Науки про Землю(крім географії)

en: Geosciences (excl. Geography)

uk: Математика, природничі науки

description: Lösungen der Aufgaben zur Vorlesung Bruchprozesse

uk: вхід без авторизації

name: Lösungen zu Übung 3: Coulombspannungen und Bruchversagen

uk: Робочий матеріал


L08_V2: Canvas - ActivityDiagram

uk: Комп'ютерні науки

description: Erstellung des Aktivitätsdiagrammes für eine generative Grafik. Pflichtmodul im Studiengang "Medienkonzeption B.A." der Fakultät Digitale Medien. Zielgruppe des Materials sind alle Personen, die sich mit der Konzeption und Realisierung interaktiver Medien und insbesondere Webanwendungen befassen.

uk: вхід без авторизації

Hochschule Furtwangen

addressLocality: Furtwangen im Schwarzwald

nl: Video


Baustein 6 Erinnerungsarbeit

keywords:
Pädagogische Haltung
Kollektive Erinnerungsarbeit
Selbstreflexion
forschungsorientierte Lehre

uk: Педагогічні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Mit Hilfe der Erinnerungsarbeit werden Bildungserlebnisse thematisiert und mit Blick auf professionelle pädagogische Haltungen diskutiert.

uk: вхід без авторизації

cs: Jiné

de: Sonstiges

fi: Muut

uk: Різне

en: Other

fr: Divers

da: Andre

nl: Diversen

es: Diverso


Rondat am Boden

keywords: Geräteturnen (Kunstturnen, Boden- und Geräteturnen)

de: Sport, Sportwissenschaft

uk: Фізична культура та спорт

en: Sports, Sports Science

de: Sport

uk: Спорт

en: Sports

description: Dieser Kurs zeigt dir, wie du das Rondat lernen (oder lehren) kannst. Komplettes WBT als Scorm 1.2 Modul.

uk: вхід без авторизації


SDG 13: Climate Action

keywords: Erneuerbare Energien (Green energy, Erneuerbare Energiequelle)

keywords: Anthropogene Klimaänderung (Anthropogener Klimawandel, Klimapeioration)

keywords: Nachhaltigkeit (Nachhaltige Entwicklung, Zukunftsfähige Entwicklung)

uk: Математика, природничі науки

uk: Науки про Землю(крім географії)

nl: Engineering

de: Sozialwesen

uk: Прикладні суспільні науки

en: Applied Social Science

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

de: Wirtschaftswissenschaften

uk: Бізнес та економіка

en: Business and Economics

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

description: In diesem Material haben wir verschiedene Texte, Präsentationen, Fallstudien und ergänzende Informationen zum dreizehnten Nachhaltigkeitsziel "Climate Action" in englischer Sprache zusammengestellt. Lehrende aller Disziplinen, die für sich und ihre Lehre ein allgemeines Verständnis der Nachhaltigkeitsziele (SDG) erhalten wollen und dazugehörige Informationen in ihre Vorlesungen aufnehmen wollen, werden hier fündig. Die Inhalte sind so aufbereitet, dass kein Vorwissen benötigt wird. Den Einsatz in verschiedenen Lehrkontexten möchten wir durch eine kurze Anleitung zum Einsatz unserer Lernbausteine erleichtern. Ganz zum Schluss: Nutzen und teilen Sie diese Materialien mit Anderen und passen Sie sie an Ihre Lehrkontexte und Themen an.

uk: вхід без авторизації

name: Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg

uk: Робочий матеріал

fi: Video

uk: Відео

fr: Vidéo

da: Video

es: Video

de: Präsentation

en: Presentation

de: Textdokument

uk: Текстовий документ

en: Text


keywords: Kompetenzorientierter Unterricht (Kompetenzbasierter Unterricht, Kompetenzorientiertes Lernen)

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

description: Dieses H5P Interactive Book gibt einen Einblick in die Meilensteine der Studiengang-Entwicklung. Lernziele: Nach Durcharbeiten dieses Bausteins können Lernende... ... die übergeordneten Meilensteine bei der Gestaltung von Studiengängen darstellen und diese als verantwortliche Person planen und begleiten. ... Erfolgsfaktoren für einen erfolgreichen Start in die Studiengangentwicklung aufzählen. Zielgruppe dieses Angebots sind Studiendekaninnen und -dekane, Professorinnen und Professoren sowie alle Personen, die Studiengänge einrichten, überarbeiten, verwalten und/oder deren Qualität sichern. Dieses Material ist entstanden im Rahmen des Verbundprojekts der Universität Ulm und der Hochschule Furtwangen gefördert durch das MWK Baden-Württemberg. Das Material ist Teil des Online-Selbstlernkurses "SEG - Studiengänge erfolgreich gestalten".

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: SEG 1.1.2. Meilensteine im Studiengang-Design [H5P]

cs: Učebnice

de: Lehrbuch

fi: Oppikirja

uk: Підручник

en: Textbook

fr: Manuel Scolaire

da: Lærebog

nl: Studieboek

es: Libro de Texto


keywords: Mind mapping (Mind map, Gedankenlandkarte)

description: Wer sich einen Überblick über ein Thema verschaffen möchte, muss die relevanten Begriffe bzw. Konzepte und deren Zusammenhänge ermitteln und verstehen. Hierbei können Mapping-Techniken hilfreich sein. Es werden das Mindmapping und das Concept-Mapping behandelt.

cs: přihlášení není vyžadováno

uk: вхід без авторизації

name: Mapping-Techniken zur Unterstützung des wissenschaftlichen Arbeitens

uk: Текстовий документ


Feuchte Luft - Enthalpie

keywords: Thermodynamik (Wärmelehre, Technische Thermodynamik)

keywords: Enthalpie (Drosselfunktion, Gibbssche Wärmefunktion)

de: Verfahrenstechnik

uk: Технологія процесів

en: Process Engineering

de: Maschinenbau/-wesen

uk: Машинобудування

en: Mechanical Engineering

de: Ingenieurwissenschaften

fi: tekniikka

uk: Інженерія

en: Engineering Sciences

fr: Ingénierie

da: Ingeniørvidenskab

es: Ingeniería

de: Maschinenbau/Verfahrenstechnik

uk: Машинобудування/Технологія

en: Mechanical Engineering / Process Engineering

description: In diesem Video geht es um das Stoffmodell 'Feuchte Luft'. Die Modellannahmen werden vorgestellt, die Bedeutung der relativen Feuchte erklärt und die verschiedenen Beiträge zur Enthalpie der feuchten Luft werden diskutiert. Das Video ist als Selbstlernmaterial für Studierende der #Ingenieurwissenschaften im Rahmen des Projekts „digit@L - Digitales Lehren und Lernen an der Universität Stuttgart“ mit Unterstützung der Stiftung Innovation in der Hochschullehre entstanden. Für weitere Informationen: www.project.uni-stuttgart.de/digital/.

uk: вхід без авторизації

cs: Video


keywords: Digitalisierung (Digitale Transformation, Digitaler Wandel)

keywords: E-Learning (Learning on demand, Digitales Lernen)

description: Der Steckbrief des HND-BW Think-Tanks über "Tools für die Digitale Lehre" gibt einen Überblick über Anwendung, Einsatzmöglichkeiten und weiteres des Tools „EasyRetro“, welches retrospectives, reflexives und kollaboratives Arbeiten ermöglicht.

uk: вхід без авторизації

name: Tools für Digitale Lehre- Steckbrief "EasyRetro

de: Nachschlagewerk

fi: Hakuteos

en: Reference Work

fr: Ouvrage de Référence

da: Opslagsværk

nl: Naslagwerk

es: Obra de Referencia

uk: Текстовий документ


uk: Міждисциплінарний

description: Dieses H5P Interactive Book gibt einen Einblick in das Thema "Selbstführung: Souverän, reflektiert und erfolgreich im akademischen Alltag". Lernziele: Am Ende dieses Bausteins ... ... kennen Sie Strategien für ein effektives Zeit- und Selbstmanagement im akademischen Alltag. ... können Sie Methoden anwenen, um sich klare und realistische Ziele zu setzen. Zielgruppe dieses Angebots sind Studiendekaninnen und -dekane, Professorinnen und Professoren sowie alle Personen, die Studiengänge einrichten, überarbeiten, verwalten und/oder deren Qualität sichern. Dieses Material ist entstanden im Rahmen des Verbundprojekts der Universität Ulm und der Hochschule Furtwangen gefördert durch das MWK Baden-Württemberg. Das Material ist Teil des Online-Selbstlernkurses "SEG - Studiengänge erfolgreich gestalten".

uk: вхід без авторизації

name: SEG 3.3.4. Selbstführung: Souverän, reflektiert und erfolgreich im akademischen Alltag [H5P]

Universität Ulm

addressLocality: Ulm


6. Kurvenintegrale - Analysis II

keywords: Kurvenintegral (Line integral, Linienintegral)

de: Mathematik

en: Mathematics

de: Informatik

uk: Комп'ютерні науки

en: Computer Science

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

uk: Комп'ютерні науки

cs: Technické vědy

description: Begleitende Vorlesung als Videopräsentation zum Skript „Analysis II für Informatik“ – ein Kurs in mehrdimensionaler Analysis in informatischen Studiengängen. Die Videos in diesem Block behandeln Kapitel 6 „Kurvenintegrale“. Die Themen der einzelnen Videos sind 1.1. Kurven - Definition 1.2. Kurven - Kurvenlänge 2\. Kurvenintegrale erster Art - Definition, Berechnung, Beispiele 3.1. Kurvenintegrale zweiter Art - Definition und Interpretation 3.2. Kurvenintegrale zweiter Art - Rechenregeln und Beispiele 3.3. Kurvenintegrale zweiter Art - Wegunabhängigkeit und Stammfunktion 3.4. Kurvenintegrale zweiter Art - Integrabilitätsbedingung

uk: вхід без авторизації

de: Video

en: Video


Gamifizierte Lehrmaterialien mit H5P

keywords: Open educational Resources (Offene Bildungsressourcen, OER)

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

uk: Міждисциплінарний

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Präsentationsfolien zu dem Workshop „Let’s play – spielerische und interaktive Gestaltung von Lehrmaterialien mit H5P“. In diesem Workshop geht es darum, durch interaktive Elemente und Gamification Lehrmaterialien didaktisch zu bereichern und die intrinsische Motivation von Lernenden zu steigern. Auf spielerische Weise planen wir unsere Kursinhalte mit H5P und setzen unsere Ideen in die Praxis um. Lernziele: Didaktische Planung und Gestaltung von Lerninhalten Spieldesign und Mechaniken kennenlernen Praktische Gestaltung von Lerninhalten in H5P

uk: вхід без авторизації

uk: Презентація

cs: Hra

de: Lernspiel

fi: Opettavainen peli

uk: Навчальна гра

en: Game

fr: Jeu Éducatif

da: Pædagogisk Spil

nl: Educatief Spel

es: Juego Educativo


keywords:
Jupyter Notebook
Schaltjahr
Bestimmung (Determination)
Bedingte Ausführung
Kontrollstruktur
Datenstruktur
Python <Programmiersprache>
Datentyp

uk: Комп'ютерні науки

uk: Математика, природничі науки

description: Beispiele: Bedingte Ausführungen Da das if Konstrukt ein extrem wichtiges Tool für jeden Programmierer ist werden wir auch an dieser Stelle wieder einen extra Abschnitt mit einigen weiterführenden Beispielen und Anwendungsmöglichkeiten einfügen: \- Wir verbessern den Primzahltest mit Hilfe von if Konstrukt und break Statement \- Wir schreiben ein Programm zur Bestimmung der Jahre in welchen ein Schaltjahr vorhanden ist \- Abschließend lernen wir noch kennen, wie man Anweisungen über mehrere Zeilen verteilt zur besseren Lesbarkeit des Codes Der Abschnitt besteht aus einem ausführlich kommentierten Jupyter Notebook, mit welchem Sie selbst die besprochenen Inhalte des Abschnitts erproben können und einem Video mit zugehörigen Erklärungen des Dozenten. Zugehörige Dateien: 07b_Beispiele.ipynb (5.9 KB) 07b_Beispiele.mp4 (79.8 MB) 07b_Beispiele.pdf (426.3 KB)

uk: вхід без авторизації

name: C7b Beispiele: Bedingte Ausführung - Pythonkurs

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet

de: Kurs

en: Course


keywords:
OER
CC Lizenzen
Online-Datenbank
Fächerübergreifend
OER Suche

description: Die OER-Multimediabibliotheken eignen sich für den gezielten Einsatz von OER-Inhalten. Die dort erhaltenen Vorschläge können Sie für die Recherche und den Einsatz von Bildern, Videos oder Sound nutzen. Filterbar nach: Public Domain, CC0, CC-BY,-SA.

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name: OER-Multimediabibliotheken mit offener Lizenz

cs: Ukázková práce


Thermodynamik

keywords: Hauptsatz der Thermodynamik 2 (Thermodynamik, Zweiter Hauptsatz der Thermodynamik)

keywords: Energieerhaltung (Erster Hauptsatz der Thermodynamik, Thermodynamik)

uk: Математика, природничі науки

description: Das vorliegende Dokument ist als Skript für die Vorlesung Thermodynamik gedacht. Es beinhaltet alle wesentlichen Inhalte der Grundlagenvorlesung Thermodynamik und eignet sich als vorlesungsbegleitende Lektüre. Ich habe dem Skript einen Lehrbuchcharakter gegeben, damit sich Studierende möglicherweise die Anschaffung eines teuren Buches ersparen können.

uk: вхід без авторизації

de: Skript

en: Script


Migration am Beispiel einer Diffraktion

keywords:
Diffraktor
Migration <Seismik>
Seismik
Reflexionsseismik
Diffraktionshyperbel

de: Geowissenschaften (ohne Geographie)

uk: Науки про Землю(крім географії)

en: Geosciences (excl. Geography)

uk: Математика, природничі науки

description: Veranschaulichung der Migration für eine Diffraktionshyperbel, die in der Tiefensektion zu einem einzigen Punkt wird

uk: вхід без авторизації

name: Karlsruher Institut für Technologie (KIT)


uk: Комп'ютерні науки

description: Entwicklung interaktiver Anwendungen II: Konzeption und Implementation der Kollision von UFOs in Asteroids Pflichtmodul im Studiengang "Medienkonzeption B.A." der Fakultät Digitale Medien. Zielgruppe des Materials sind alle Personen, die sich mit der Konzeption und Realisierung interaktiver Medien und insbesondere Webanwendungen befassen.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: Entwicklung interaktiver Anwendungen II: Advances - Asteroid_Reloaded


02. Die Basis: Kurse und Dateien

description: Sie lernen einen Kurs zum Üben anzulegen, die Bedeutung der Rollen im Kurs kennen, Dateien anzulegen, Dateien bewerten und kommentieren zu lassen, auch Kursmitglieder Dateien anlegen zu lassen.

uk: вхід без авторизації


de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

description: Semesteransprache über die Notwendigkeit offener Lehrmaterialien an Hochschulen

uk: вхід без авторизації

name: Warum Hochschulen offene Lehrmaterialien brauchen - OER

Hochschule Reutlingen

addressLocality: Reutlingen

cs: Prezentace

de: Präsentation

en: Presentation

nl: Presentatie


de: Chemie

fi: kemia

uk: Хімія

en: Chemistry

fr: Chimie

da: Kemi

es: Química

nl: Scheikunde

uk: Математика, природничі науки

description: Chemische Reaktionen erkennt man häufig an Farbänderungen. Die Belousov-Zhabotinsky-Reaktion und die Briggs-Rauscher-Reaktion sind insofern besonders, da es sich dabei um homogene chemische Oszillationsreaktionen handelt.

uk: вхід без авторизації

de: Experiment

en: Experiment


Modell eines Geysirs

de: Physik

en: Physics

uk: Математика, природничі науки

de: Physik, Astronomie

uk: Фізика, Астрономія

en: Physics, Astronomy

description: Mit drei einfachen Komponenten lässt sich im Labor ein Geysir nachbauen. Wir benötigen einen Kolben, gefüllt mit heißem Wasser als Reservoir, ein langes, dünnes Steigrohr als eigentlichen Geysir und eine Heizplatte, die mit konstanter Leistung heizt. Mit richtig eingestellter Heizleistung spuckt unser Geysir mit einem Rhythmus von 3-4 Minuten.

uk: вхід без авторизації


uk: Міждисциплінарний

description: Dieses H5P Interactive Book gibt einen Einblick in das Thema "Studien- und Prüfungsordnung". Lernziele: Am Ende dieses Bausteins können Sie ... ... allgemein zwischen der Studien- und Prüfungsordnung sowie dem Modulhandbuch unterscheiden. ... die wichtigsten Verordnungen und Gesetze für Hochschulen in Baden-Württemberg skizzieren. Zielgruppe dieses Angebots sind Studiendekaninnen und -dekane, Professorinnen und Professoren sowie alle Personen, die Studiengänge einrichten, überarbeiten, verwalten und/oder deren Qualität sichern. Dieses Material ist entstanden im Rahmen des Verbundprojekts der Universität Ulm und der Hochschule Furtwangen gefördert durch das MWK Baden-Württemberg. Das Material ist Teil des Online-Selbstlernkurses "SEG - Studiengänge erfolgreich gestalten".

uk: вхід без авторизації

name: SEG 2.2.1. Einstieg: Studien- und Prüfungsordnung [H5P]

de: Lehrbuch

en: Textbook


de: Forstwissenschaft, Holzwirtschaft

uk: Лісівництво, деревообробна промисловість

en: Forestry, Wood Science

de: Agrar-, Forst- und Ernährungswissenschaften, Veterinärmedizin

uk: Сільськогосподарські, лісові та харчові науки, ветеринарія

en: Agricultural, Forest and Nutritional Sciences, Veterinary medicine

description: Teil 4 von 4 „Mittelwaldbewirtschaftung in Iphofen/Bayern“ \- Erklärung zum Aufwuchs im Unterholz und Erwartungen an den Klimawandel

uk: вхід без авторизації

name: Aufwuchs Unterholz und Einfluss des Klimawandels auf die Mittelwaldbewirtschaftung am Bsp. Iphofen/BY (4/4)

name: Hochschule für Forstwirtschaft Rottenburg


description: Der Steckbrief des HND-BW Think-Tanks über "Tools für die Digitale Lehre" gibt einen Überblick u.a. über Anwendung und Einsatzmöglichkeiten des Kommunikationstools „Matrix“.

uk: вхід без авторизації

name: Tools für Digitale Lehre- Steckbrief "Matrix"

de: Nachschlagewerk

uk: Довідник

en: Reference Work

de: Textdokument

fi: Teksti

uk: Текстовий документ

en: Text

fr: Texte

da: Tekst

nl: Tekst

es: Texto


Entropie in der Thermodynamik

de: Ingenieurwissenschaften

en: Engineering Sciences

description: In diesem Video wird der Begriff Entropie aus der Sicht der Thermodynamik anschaulich erklärt. Zunächst wird die Entropie auf molekularer Ebene definiert. Dabei wird mit der häufig verwendeten, aber irreführenden Interpretation von Entropie als "Unordnung" aufgeräumt. Am Beispiel eines Gasturbinenprozesses wird gezeigt, wie Entropie bilanziert und produziert werden kann. Dabei wird die Entropieproduktion als zentrale Größe für Leistungsverluste in technischen Prozessen vorgestellt. Das Video richtet sich insbesondere an Studierende der Ingenieurwissenschaften im Bachelor- und Masterstudium. Gefördert durch die Stiftung Innovation in der Hochschullehre im Rahmen des Projekts digit@L, https://stiftung-hochschullehre.de

uk: вхід без авторизації

fi: Työarkki

uk: Робочий матеріал

fr: Feuille de Travail

da: Arbejdsark

nl: Werkblad

es: Hoja de Trabajo

de: Video

en: Video


uk: Міждисциплінарний

description: In diesem Podcast geht es um selbstregulative Fähigkeiten und Strategien, um die Motivation über einen längeren Prozess hinweg aufrecht zu erhalten. Beleuchtet werden typische Gründe, weshalb Vorhaben trotz hoher Motivation nicht umgesetzt werden. Aus diesen werden Tipps zur Selbstregulation abgeleitet. Zielgruppe dieses Angebots sind Studiendekaninnen und -dekane, Professorinnen und Professoren sowie alle Personen, die Studiengänge einrichten, überarbeiten, verwalten und/oder deren Qualität sichern. Dieses Material ist entstanden im Rahmen des Verbundprojekts der Universität Ulm und der Hochschule Furtwangen gefördert durch das MWK Baden-Württemberg. Das Material ist Teil des Online-Selbstlernkurses "SEG - Studiengänge erfolgreich gestalten".

uk: вхід без авторизації

name: SEG 3.1.7. Ist alles eine Frage des Willens? [Podcast]

de: Audio

en: Audio Recording

nl: Geluidsopname


keywords:
Spannungstensor (Stress Tensor)
Seismologie (Erdbebenkunde)

uk: Науки про Землю(крім географії)

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

description: Übungsaufgaben zur Vorlesung Bruchprozesse

uk: вхід без авторизації

name: Übungsblatt 2: Spannungstensor und Normal-und Scherspannung

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet


uk: Міждисциплінарний

description: Diese Grafik veranschaulicht die Modalitätenmatrix, mit der Lehrveranstaltungen anhand der beiden Dimensionen "Ort" und "Zeit" eingeordnet werden können. Zielgruppe dieses Angebots sind Studiendekaninnen und -dekane, Professorinnen und Professoren sowie alle Personen, die Studiengänge einrichten, überarbeiten, verwalten und/oder deren Qualität sichern. Dieses Material ist entstanden im Rahmen des Verbundprojekts der Universität Ulm und der Hochschule Furtwangen gefördert durch das MWK Baden-Württemberg. Das Material ist Teil des Online-Selbstlernkurses "SEG - Studiengänge erfolgreich gestalten".

encodingFormat: image/png

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: SEG 1.2.2. Modalitaetenmatrix ungefüllt [Grafik]

cs: Obrázek

de: Abbildung

fi: Kuva

uk: Ілюстрація

en: Image

fr: Image

da: Billede

nl: Afbeelding

es: Imagen


Faltblatt zum E-Portfolio Prozess

keywords: E-Portfolio <Pädagogik> (ePortfolio, e-Folio)

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

description: Das Faltblatt beschreibt den Beratungsprozess für den Einsatz von E-Portfolios und eignet sich wunderbar als eine Ergänzung zum E-Portfolio Prozess (http://hdl.handle.net/10900.3/OER_KDFPHNQP). Dieses Faltblatt kann in DIN A4 Format als Give-Away gefaltet werden. Es verfügt über weitergehende Erklärungen sowie Links zu wichtigen Quellen.

uk: вхід без авторизації

de: Sonstiges

en: Other


keywords: Europaschule (European School, École Européenne)

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

description: Übersicht zu Materialien und Links europapolitischen Bildungsmaterials für die Schule

uk: вхід без авторизації

name: Europapolitisches Bildungsmaterial für die Schule

uk: Робочий матеріал


keywords: Nachwachsender Rohstoff (Nachwachsende Rohstoffe)

keywords: Becherpflanze (Silphium perfoliatum, Durchwachsene Silphie)

keywords: Biodiversität (Biologische Vielfalt, Vielfalt)

keywords: Agrarproduktion (Landwirtschaft, Landwirtschaftliche Produktion)

uk: Галузь знань: Природничі науки/Загальні науки

en: Area of study: Natural Sciences/General Studies

de: Interdisziplin. Studien (Schwerpunkt Naturwissenschaften)

uk: Міждисциплінірні науки (у галузі Природничих наук)

en: Interdisc. Studies (special. in Natural Sciences)

de: Agrarwissenschaften, Lebensmittel- und Getränketechnologie

uk: Сільськогосподарська наука, харчові технології

en: Agricultural Science, Food- and Beverage Technology

de: Naturschutz

uk: Охорона природи

en: Nature Conservation

uk: Математика, природничі науки

uk: Математика, Природничі науки (загальні)

en: Mathematics, Natural Sciences (general)

de: Landespflege, Umweltgestaltung

uk: Землеустрій, екологічний дизайн

en: Land Management Engineering, Environmental Design

description: Die interaktive Präsentation enthält sowohl Überblicksinformationen als auch detaillierte Einblicke in die Vielseitigkeit der durchwachsenen Silphie (Silphium perfoliatum). Der Inhalt umfasst die Kennzeichen der Pflanze, den Anbau, damit verbundene ökologische Aspekte, die Biogasnutzung und Papierherstellung, sowie aktuelle Forschungsansätze. Die Präsentation wurde im Rahmen der Veranstaltung „Nachwachsende Rohstoffe: Quellen, Eigenschaften und Anwendungen“ erstellt. Sie eignet sich für alle Interessenten mit und ohne Vorwissen.

uk: вхід без авторизації

name: Die durchwachsene Silphie - Eine Pflanze die nicht nur auf dem Papier Gas gibt

cs: Zvukový záznam

fi: äänen tallennus

fr: Enregistrement Sonore

da: Lydoptagelse

es: Grabación de Sonido

de: Präsentation

fi: Esitys

en: Presentation

fr: Présentation

da: Præsentation

es: Presentación

de: Lernspiel

uk: Навчальна гра

en: Game


FWI - Application on Different Scales

keywords:
Inversion <Geologie>
Fensterfunktion

de: Geowissenschaften (ohne Geographie)

uk: Науки про Землю(крім географії)

en: Geosciences (excl. Geography)

uk: Математика, природничі науки

description: What have seismic and medical imaging in common? Comparison of Full Waveform Inversion with medical ultrasound and seismic waves, examples of ultrasound mammography and exploration for gas hydrates.

uk: вхід без авторизації

en: Video


description: Das Material wurde für eine OER-Schulung für Lehrende der Hochschule Rottenburg erstellt. Unter anderem wurde das Zentrale OER Repositorium der Hochschulen in Baden-Württemberg (ZOERR) vorgestellt.

uk: вхід без авторизації

name: OER-Schulung an der Hochschule Rottenburg


de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

description: Dieser Praxisblick gibt einen Einblick in das Thema "Diversität in Hochschulen: Wissenschaftsministerin Petra Olschowski" definiert das Konzept der sozialen Innovation für die Hochschulen im Land Baden-Württemberg und erläutert, welche Ziele sie für die Diversität an Hochschulen sieht. Zielgruppe dieses Angebots sind Studiendekaninnen und -dekane, Professorinnen und Professoren sowie alle Personen, die Studiengänge einrichten, überarbeiten, verwalten und/oder deren Qualität sichern. Dieses Material ist entstanden im Rahmen des Verbundprojekts der Universität Ulm und der Hochschule Furtwangen gefördert durch das MWK Baden-Württemberg. Das Material ist Teil des Online-Selbstlernkurses "SEG - Studiengänge erfolgreich gestalten".

uk: вхід без авторизації

name: SEG 3.2.1. Vorwort: Diversität in Hochschulen: Ein Vorwort von Wissenschaftsministerin Petra Olschowski  [Video]


Berti die Rotbuche

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

uk: Математика, Природничі науки (загальні)

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Das E-Book wurde von Student*innen der Universität Ulm im Rahmen der Veranstaltung „Digitale Lehrkonzepte“ entwickelt und umgesetzt. Das Ziel dieser Veranstaltung ist, digitale Medien zu erstellen, mit deren Hilfe Schüler*innen verschiedene Themen interdisziplinär und selbstständig erarbeiten können. In diesem E-Book sollen Schüler*innen der Mittelstufe im Rahmen einer interdisziplinären Projektwoche erleben, welche Funktionen der Wald hat und warum es wichtig ist, den Wald zu erhalten.

uk: вхід без авторизації

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet

de: Experiment

en: Experiment

cs: Plán lekce

de: Unterrichtsplanung

fi: Oppituntien suunnittelu

uk: План уроку

en: Lesson Plan

fr: Préparation des Cours

da: Lektionsplan

nl: Lesplan

es: Unidad Didáctica


keywords: Dokumentvorlage (Layoutbogen, Style Sheet)

cs: Matematika

de: Mathematik

fi: matematiikka

uk: Математика

en: Mathematics

fr: Mathématiques

da: Matematik

es: Matemáticas

nl: Wiskunde

cs: Informatika

de: Informatik

fi: tietojenkäsittelytiede

uk: Комп'ютерні науки

en: Computer Science

fr: Informatique

da: Datalogi

es: Ciencias de la Computación

nl: Informatica

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

de: Ingenieurwissenschaften

en: Engineering Sciences

description: Dieses ZIP-Archiv enthält die Quelldateien in LaTeX für die Folien des Pythonkurses.

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: A Anhang LaTeX Quellen für Folien - Pythonkurs

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

de: Kurs

uk: Курс

en: Course

nl: Cursus


keywords: Open Data (Offene Daten, Open Data Bewegung)

keywords: Datenanalyse (Statistische Datenanalyse, Data analysis)

de: Pharmazie

uk: Фармація

en: Pharmacy

de: Bioinformatik

uk: Біоінформатика

en: Bioinformatics

de: Chemie

en: Chemistry

uk: Комп'ютерні науки

uk: Математика, природничі науки

uk: Комп'ютерні науки

description: In this tutorial, you will perform pharmacophore-based target prediction of a bioactive ligand known as staurosporine with the ePharmaLib subset representing Plasmodium falciparum protein targets (138 pharmacophore models) and the open-source pharmacophore alignment program Align-it, formerly known as PHARAO (Taminau et al. 2008). The tutorial will enable you to: \- Create an SMILES file of a bioactive ligand. \- Screen the query ligand against a pharmacophore library. \- Analyze the results of the protein target prediction.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

nl: geen login vereist

name: Protein target prediction of a bioactive ligand with Align-it and ePharmaLib: Hands-on

cs: Pracovní list

uk: Робочий матеріал

cs: Data

de: Daten

fi: datasetti

uk: Дані

en: Data

fr: Donnée

da: Data

nl: Data

es: Dato

cs: Cvičení

de: Übung

fi: Harjoitus

uk: Практика

en: Drill and Practice

fr: Apprentissage par Répétition

da: Øvelse

nl: Oefenen

es: Práctica


Infografik „5 Tipps für ein Handout“

de: Sozialwissenschaften/Soziologie

uk: Суспільні науки та соціологія

en: Social Sciences/Sociology

uk: Педагогічні науки

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

description: Infografik mit Infos, Anregungen, Anleitungen und Tipps für internationale Studierende und Studienanfänger/innen zur Förderung der Basiskompetenz Präsentieren. Die Infografik eignet sich zum Einsatz in Lehrveranstaltungen, Trainings, Workshops, Mentoring oder Buddy Programmen.

inLanguage: de en

uk: вхід без авторизації

uk: Робочий матеріал

de: Abbildung

en: Image


keywords: Literaturrecherche (Literaturermittlung, Bibliografische Recherche)

keywords: Künstliche Intelligenz (Computerunterstützte Intelligenz, Maschinelle Intelligenz)

de: Allgemeine und vergleichende Literatur- und Sprachwissenschaft

uk: Загальне та порівняльне літературознавство та мовознавство

en: General and Comparative Literary Studies and Linguistics

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

description: Diese Präsentation widmet sich folgenden Fragestellungen: welche speziell für die Literaturrecherche konzipierten KI-Tools gibt es? Welche Funktionen haben sie, für welche Forschungsgebiete eignen sie sich (nicht) und welche Tools liefern momentan schon recht gute Ergebnisse? Welche Aspekte (z.B. Datenschutz, gute wissenschaftliche Praxis, Urheberrecht) gilt es zu beachten?

uk: вхід без авторизації

name: Literaturrecherche mit KI - Tipps und Tools

de: Präsentation

en: Presentation


de: Physik

uk: Фізика

en: Physics

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

de: Physik, Astronomie

fi: fysiikka, tähtitiede

uk: Фізика, Астрономія

en: Physics, Astronomy

fr: Physique, Astronomie

da: Fysik, Astronomi

es: Física, Astronomía

nl: Natuurkunde, Astronomie

description: Zirkular polarisiertes Licht lässt sich im Experiment beispielsweise dadurch erkennen, dass bei nachgeschaltetem Analysator und Leistungsmessgerät die gemessene Leistung unabhängig von der Analysatorstellung ist. Dieses Verhalten kann im vorliegenden Experiment beobachtet werden. Das zirkular polarisierte Licht wird dabei mit Hilfe einer Laserdiode, eines Polarisators und eines λ/4-Plättchens erzeugt.

uk: вхід без авторизації

name: λ/4-Plättchen und zirkular polarisiertes Licht

cs: Experiment

de: Experiment

fi: Koe

uk: Експеримент

en: Experiment

fr: Expérimentation

da: Eksperiment

nl: Experiment

es: Experimento

de: Video

uk: Відео

en: Video

nl: Video


name: Schlüsselkompetenzen im Studium\, Goethe-Universität Frankfurt am Main

keywords: Mnemotechnik (Ars Memorie, Gedächtnistraining)

uk: Міждисциплінарний

description: Das Handout und die Übung gehörten zur Einheit Lerntechniken, Schwerpunkt Mnemotechniken, und sind als Station zum Thema Kennworttechnik für Zahlen gedacht. Es gibt Situationen, in denen schnell einzelne Elemente einer Liste abgerufen werden müssen (z.B. „Welches war der siebte amerikanische Präsident?“). Dann kann es helfen, wenn diese Elemente zuvor mithilfe von Kennwörtern mit ihrem „Listenplatz“ verknüpft wurden. Einmal angelegt und eingeprägt, kann diese Kennwortliste dann für jede passende Merksitu- ation verwendet werden.

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: Mnemotechnik: Kennworttechnik Zahlen - Handout und Übung

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet

cs: Text

de: Textdokument

uk: Текстовий документ

en: Text


keywords:
Dispersion (Disperses System)
Brechzahlmessung (Brechungsindex)
Geometrische Optik (Strahlenoptik)
Lichtbrechung (Refraktion)

uk: Математика, природничі науки

uk: Фізика, Астрономія

description: In diesem Versuch wird ein Konzentrationsgefälle von Zucker in Wasser verwendet, um den Brechungsindex der Lösung kontinuierlich zu verändern. Dabei werden 40 g Zucker in 80 g Wasser aufgelöst und in eine Küvette gefüllt. Obenauf werden vorsichtig weitere 80 g Wasser gegossen und leicht umgerührt. Nach einer Standzeit von einigen Stunden hat sich unten in der Küvette eine konzentrierte Zuckerlösung gebildet, die nach oben hin zunehmend verdünnt ist. In der Vorlesung wird ein Laserstrahl längs durch die Küvette gestrahlt. Er wird mit Hilfe einer kleinen Hebebühne von oben nach unten durch die Küvette gefahren. Während er im oberen Teil der Küvette nicht ablenkt wird, kann in der unteren Hälfte der Küvette eine Ablenkung des Strahls hin zum Küvettenboden beobachtet werden.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

name: kontinuierliche Änderung des Brechungsindex

fi: Video

fr: Vidéo

da: Video

es: Video


3.4. Queer-theoretische Perspektiven

keywords: Geschlechtsunterschied (Gender Diversity, Geschlechtsspezifisch ...)

de: Sozialwesen

uk: Прикладні суспільні науки

en: Applied Social Science

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Queer-theoretische Perspektiven auf sexuelle und Geschlechter-Diversität: Eine kritische Auseinandersetzung mit Heteronormativität in der Sozialen Arbeit. Prof. Dr. Robin Bauer moderiert zum Thema:„LSBT, ähh…I und dann auch noch Q…“ Ein queer-theoretischer Blick auf sexuelle und Geschlechterdiversität: Heteronormative oder heteronormativitätskritische Soziale Arbeit? Materialien: PDF-Präsentation Powerpoint-Präsentation Audiomitschnitt der Vorlesung Reflexionen und weiterführende Links zu queertheoretischen Perspektiven in der Sozialen Arbeit Portrait von Prof. Dr. Robin Bauer

uk: вхід без авторизації

uk: Робочий матеріал

de: Audio

uk: Аудіозапис

en: Audio Recording

uk: Презентація

cs: Hodnocení

de: Lernkontrolle

fi: Oppimistarkastus

uk: Оцінювання

en: Assessment

fr: Évaluation

da: Evaluering

nl: Evaluatie

es: Evaluación


Aktives Hören: Übung

uk: Міждисциплінарний

description: Das Übungsblatt gehört zur Einheit Lerntechniken ist als Übung zum Handout Aktives Hören gedacht. Es ist als Stationenarbeit geplant. Die Methode ..Aktives Hören" basiert auf dem „Aktiven Zuhören", das bedeutet. dass wir unserem Gegenüber durch gefühlsbetonte Reaktionen mitteilen. dass seine Nachricht bei uns angekommen ist und von uns verstanden wurde. Im Lernkontext können so Missverständnisse vermieden sowie das gezielte Fragen mit Blick auf das Problemlösen verbessert werden.

cs: přihlášení není vyžadováno

uk: вхід без авторизації

de: Übung

en: Drill and Practice


keywords: Organisationsentwicklung (Organisation, Organizational development)

keywords: Digitalisierung (Digitale Transformation, Digitaler Wandel)

de: Sozialwissenschaften/Soziologie

uk: Суспільні науки та соціологія

en: Social Sciences/Sociology

de: Sonstige Sprach- und Kulturwissenschaften

uk: Інші лінгвокультурологічні дослідження

en: Other linguistic and cultural studies

de: Medienwirtschaft/Medienmanagement

uk: Медіа-економіка/Медіа-менеджмент

en: Media Economics/Media Management

de: Kulturwissenschaften i.e.S.

uk: Культурологія у вужчому розумінні

en: Cultural Studies in the narrower sense

de: Informatik

uk: Комп'ютерні науки

en: Computer Science

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

uk: Гуманітарні науки

de: Ingenieurwissenschaften

fi: tekniikka

uk: Інженерія

en: Engineering Sciences

fr: Ingénierie

da: Ingeniørvidenskab

es: Ingeniería

nl: Engineering

de: Wirtschaftswissenschaften

uk: Бізнес та економіка

en: Business and Economics

description: Geschichten zu erzählen und zu inszenieren gehört heutzutage zu einer Kernkompetenz von Organisationen, um Zielgruppen zu erreichen und sich auf dem um Aufmerksamkeit buhlenden Markt der Kunst und Kultur durchzusetzen und Identität zu stiften. Jaana Rasmussen, Expertin für Storytelling, schildert in ihrem Video-Beitrag, welches die wichtigsten Merkmale von Storytelling sind und auf welche Weise Storytelling im digitalen Zeitalter eingesetzt werden kann, damit Kultureinrichtungen ihre eigenen Geschichten am besten zur Geltung bringen. **Zur Person** Jaana Rasmussen entwickelt als selbstständige Beraterin Strategien und Konzepte für Stiftungen, Initiativen und Vereine in den Bereichen Fundraising, Markenentwicklung und Öffentlichkeitsarbeit. Am Institut KMM hält sie Vorlesungen und Workshops zu den Themen Fundraising, Management von NPOs und Storytelling.

uk: вхід без авторизації

name: Episode 4: "Die digitale Transformation des Kulturmanagements" – Storytelling

cs: Video

nl: Presentatie


keywords: Maschinelles Lernen (Automated learning, Machine learning)

uk: Комп'ютерні науки

uk: Комп'ютерні науки

cs: Technické vědy

description: Ziel dieses Jupyter Notebooks zum Thema "Jupyter Notebook: Clusteranalyse - Beispiel Weine" ist es, die Clusteranalyse an einem praktischen Beispiel auszuprobieren. Das Jupyter Notebook steht in Google Colab oder als GitHub-Projekt zur Verfügung. Es werden Daten von Weinen dreier Winzer mit k-Means geclustert. Die Daten enthalten Messwerte für Inhaltsstoffe verschiedener Weine, die sich auf den Geschmack auswirken. Die Fragestellung ist: ergeben die Weine der drei Winzer "natürliche Cluster" - liegen sie also in unterschiedlichen geschmacklichen Bereichen? Das Notebook setzt keine Programmierkenntnisse voraus, aber ein wenig Erfahrung im Umgang mit Jupyter Notebooks, z.B. aus den Jupyter Notebooks "B1 Jupyter Notebook: Daten als Tabellen darstellen", "B2 Jupyter Notebook: Daten analysieren" oder "B3 Jupyter Notebook: Daten aufbereiten". Es vermittelt auch keine umfassenden Programmierkenntnisse, sondern ist dazu gedacht, die praktische Umsetzung von kleinen Projekten zum Maschinellen Lernen in der Praxis kennenzulernen. Dieses Jupyter Notebook ist optionales Lehrmaterial für die Zusatzqualifikation KI und Maschinelles Lernen sowie Teil des Lehrmaterials für die Fortbildung zum/zur Berufsspezialist/in KI und Maschinelles Lernen. Die Entwicklung und Erprobung dieses Bildungsangebotes wurde vom Bundesministerium für Bildung und Forschung im Rahmen des InnoVET-Programms gefördert. Mehr Informationen zu diesem Projekt gibt es unter https://www.ki-fortbildung.de. Das Notebook gehört zum Bereich C, Grundbegriffe von Datenanalyse und maschinellem Lernen.

uk: вхід без авторизації

name: C8-1 Clusteranalyse: Einführung - Ordnung ins Chaos bringen

name: C8-4 Clusteranalyse - Evaluierung - Teil 1: Intrinsische Evaluierung

name: C8-2 Clusteranalyse: Verfahren - Beispiel k-Means

name: C8-5 Clusteranalyse - Evaluierung - Teil 2: Extrinsische Evaluierung

name: C8-3 Principal Components Analysis … und ihr Einsatz bei der Clusteranalyse

name: C8-6 Clusteranalyse - Jupyter Notebook Beispiel Weine

uk: Робочий матеріал


L07_V2: Database - ActivityDiagram

uk: Комп'ютерні науки

description: Erstellung eines Aktivitätsdiagrammes für die Kommunikation zwischen Server und Datenbank. Pflichtmodul im Studiengang "Medienkonzeption B.A." der Fakultät Digitale Medien. Zielgruppe des Materials sind alle Personen, die sich mit der Konzeption und Realisierung interaktiver Medien und insbesondere Webanwendungen befassen.

uk: вхід без авторизації


keywords: Interkulturelles Lernen (Interkulturalität, Multikulturelles Lernen)

de: Psychologie

uk: Психологія

en: Psychology

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

uk: Суспільні науки та соціологія

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Anregungen und Anleitungen für Studienanfänger/innen und internationale Studierende, um die Anforderungen der akademischen Lehr- und Lernkultur zu verdeutlichen und um überfachliche Kompetenzen zu fördern: Das animierte Erklärvideo vermittelt Grundlagenwissen zum Thema „Interkulturelle Kommunikation“. Es werden personale, situative und kulturelle Einflussfaktoren auf eine Kommunikationssituation an der Universität thematisiert und wie sich interkulturelle Irritationen negativ oder konstruktiv auswirken können. Das Erklärvideo eignet sich zum Einsatz in interkulturellen Modulen, Trainings, Workshops o. ä. zur Einführung in das Thema „Interkulturelle Kommunikation“. Dieses Erklärvideo ist in deutsch mit deutschen Untertiteln. Es steht auch eine Variante mit englischen Untertiteln zur Verfügung.

uk: вхід без авторизації

name: Erklärvideo "Dynamik interkultureller Kommunikation"


keywords:
Lichtbeugung
Einfachspalt
Doppelspalt (Youngscher Doppelspalt)

de: Physik

en: Physics

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

de: Physik, Astronomie

uk: Фізика, Астрономія

en: Physics, Astronomy

description: Beugung am (Einfach-)Spalt lässt sich wunderbar mit einem Spalt mit variabler Breite demonstrieren. Der Spalt kann dabei über eine Mikrometerschraube geschlossen oder geöffnet werden. Ist der Spalt weit geöffnet, so kann ein Laser oder Laserpointer den Spalt ungehindert passieren und es erscheint ein Leuchtfleck an der Wand. Wird die Spaltbreite (in horizontaler Richtung) verringert, so bilden sich horizontal Beugungsmaxima neben dem ursprünglichen Laserpunkt aus. Diese Maxima werden umso breiter, je weiter der Spalt geschlossen wird. Es ist problemlos möglich, den Spalt so weit zu schließen, dass das Hauptmaximum den kompletten Kamerasensor und damit mehrere 10 cm Breite an der Wand ausfüllt. Der Spalt wird dabei auf wenige 10 µm geschlossen.

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: Beugung am variablen Einfachspalt und am Doppelspalt

de: Experiment

en: Experiment

de: Video

en: Video


keywords: Supply Chain Management (Supply Network Management, Versorgungskettenmanagement)

keywords: Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)

keywords: Nachhaltigkeit (Nachhaltige Entwicklung, Zukunftsfähige Entwicklung)

de: Berufs- und Wirtschaftspädagogik

uk: Професійна, бізнес та економічна освіта

en: Vocational, Business and Economics Education

de: Europäische Wirtschaft

uk: Європейські економічні студії

en: European Economic Studies

de: Textil- und Bekleidungstechnik/-gewerbe

uk: Текстильне виробництво/Легка промисловість

en: Textile and Clothing Technology/Industry

uk: Матеріалознавство та прикладна механіка

en: Materials Science and Materials Engineering

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

uk: Бізнес та економіка

de: Maschinenbau/Verfahrenstechnik

uk: Машинобудування/Технологія

en: Mechanical Engineering / Process Engineering

description: The OER "Global Textiles and Clothing Supply Chain " is a component of the ESD Module Part 3 "Sustainability and Entrepreneurship in the European Market", see chapter 5.4 in the Fashion DIET Manual "Sustainable Fashion Curriculum at Textile Universities in Europe". After this course students should be able to… \- Describe different reasons for the globalization of the textile supply chain \- Outline the different stages of the textile value chain \- Describe the social and environmental impact of each stage of the textile value chain \- Outline different challenges of the global clothing supply chain

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

name: Global Textiles and Clothing Supply Chain - Fashion DIET

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet

de: Präsentation

en: Presentation

de: Unterrichtsplanung

en: Lesson Plan


Kreisprozess (geschlossenes System)

keywords: Energieerhaltung (Erster Hauptsatz der Thermodynamik, Thermodynamik)

keywords: Thermodynamik (Wärmelehre, Technische Thermodynamik)

de: Verfahrenstechnik

uk: Технологія процесів

en: Process Engineering

de: Maschinenbau/-wesen

uk: Машинобудування

en: Mechanical Engineering

de: Ingenieurwissenschaften

en: Engineering Sciences

uk: Машинобудування/Технологія

description: In diesem Video wird ein einfacher geschlossener Kreisprozess behandelt. Dabei wird die Anwendung des ersten Hauptsatzes und des Stoffmodells 'Ideales Gas' erläutert. Das Video ist als Selbstlernmaterial für Studierende der #Ingenieurwissenschaften im Rahmen des Projekts „digit@L - Digitales Lehren und Lernen an der Universität Stuttgart“ mit Unterstützung der Stiftung Innovation in der Hochschullehre entstanden. Für weitere Informationen: www.project.uni-stuttgart.de/digital/.

uk: вхід без авторизації


de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

description: Dieses Video definiert den Begriff "Diversität" in Bezug auf die Hochschule zum Einstieg in das Thema zunächst recht allgemein. An Hochschulen treffen wir auf eine unglaubliche Vielfalt an Menschen: Studierende, Lehrende und Beschäftigte aus verschiedenen Kulturen, mit unterschiedlichen Lebensgeschichten und einzigartigen Sichtweisen. Diese Diversität ist eine wertvolle Ressource, die wir aktiv fördern und nutzen können. Zielgruppe dieses Angebots sind Studiendekaninnen und -dekane, Professorinnen und Professoren sowie alle Personen, die Studiengänge einrichten, überarbeiten, verwalten und/oder deren Qualität sichern. Dieses Material ist entstanden im Rahmen des Verbundprojekts der Universität Ulm und der Hochschule Furtwangen gefördert durch das MWK Baden-Württemberg. Das Material ist Teil des Online-Selbstlernkurses "SEG - Studiengänge erfolgreich gestalten".

uk: вхід без авторизації

name: SEG 3.2.2. Diversität in der Hochschule [Video]


de: Informatik

uk: Комп'ютерні науки

en: Computer Science

uk: Комп'ютерні науки

description: Das Video "C9-1 Overfitting - Teil 1: Wie erkennt und vermeidet man Overfitting?" erklärt, wie man Overfitting erkennen und vermeiden kann, insbesondere beim Training von Neuronalen Netzen. Es gibt Bezüge zu den Videos "C7-4 Hyperparameter beim Training von neuronalen Netzen" und "C4-3 Training von Klassifikationsbäumen ... und Overfitting". Das Video ist Teil des Lehrmaterials für die Fortbildung zum/zur Berufsspezialist/in KI und Maschinelles Lernen. Die Entwicklung und Erprobung dieses Bildungsangebotes wurde vom Bundesministerium für Bildung und Forschung im Rahmen des InnoVET-Programms gefördert. Mehr Informationen zu diesem Projekt gibt es unter https://www.ki-fortbildung.de. Das Video gehört zum Bereich C, Grundbegriffe von Datenanalyse und maschinellem Lernen.

uk: вхід без авторизації

name: C7-8 Convolutional Neural Networks - Teil 2: 2D-Konvolution

de: Lernkontrolle

en: Assessment


keywords: E-Learning (Learning on demand, Digitales Lernen)

keywords: Kuratorin <Museumskunde> (Kustodin, Sammlungskuratorin)

de: Kulturwissenschaften i.e.S.

uk: Культурологія у вужчому розумінні

en: Cultural Studies in the narrower sense

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

de: Geisteswissenschaften allgemein

uk: Гуманітарні науки загалом

en: Humanities (general)

de: Kunst, Kunstwissenschaft

uk: Мистецтво, мистецтвознавство

en: Art, Art Theory

description: Museum Studies - Geschichte der Museen - Arbeitsblatt Lernzielüberprüfung und Vertiefung

uk: вхід без авторизації

en: no login required

uk: Робочий матеріал


keywords: Kompetenzorientierter Unterricht (Kompetenzbasierter Unterricht, Kompetenzorientiertes Lernen)

uk: Міждисциплінарний

description: Dieser Praxisblick gibt einen Einblick in das Thema "Erfolgreich_Strukturieren". Dr. Birgit Stelzer (Geschäftsführerin Entrepreneurs Campus, Universität Ulm) diskutiert in dem Video-Interview folgende Frage: \- Wie lassen sich synchrone und asynchrone Lernphasen in virtueller und physischer Präsenz sinnvoll kombinieren? Zielgruppe dieses Angebots sind Studiendekaninnen und -dekane, Professorinnen und Professoren sowie alle Personen, die Studiengänge einrichten, überarbeiten, verwalten und/oder deren Qualität sichern. Dieses Material ist entstanden im Rahmen des Verbundprojekts der Universität Ulm und der Hochschule Furtwangen gefördert durch das MWK Baden-Württemberg. Das Material ist Teil des Online-Selbstlernkurses "SEG - Studiengänge erfolgreich gestalten".

uk: вхід без авторизації

name: SEG 1.2.6. Praxisblick Erfolgreich Strukturieren [Video]

de: Video

en: Video


Laufweg einer refraktierten Welle

keywords:
Brechung (Refraktion, Wellenbrechung)
Raumwelle <Seismologie>
Seismologie (Erdbebenkunde)
Wellenausbreitung (Welle)

de: Geowissenschaften (ohne Geographie)

uk: Науки про Землю(крім географії)

en: Geosciences (excl. Geography)

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

description: Laufweg einer refraktierten Welle mit dazugehörigem Laufzeitdiagramm

encodingFormat: image/jpeg

uk: вхід без авторизації

name: Karlsruher Institut für Technologie (KIT)

de: Abbildung

uk: Ілюстрація

en: Image


name: Technische Hochschule Ulm\, Institut für Hochschuldidaktik

name: Mathematik macht Freu(n)de\, Universität Wien

addressCountry: AT

addressLocality: Vienna

addressRegion: Vienna

keywords: Termumformung (Umformung, Algebraische Umformung)

keywords: Pythagoreischer Lehrsatz (Pythagoräischer Lehrsatz, Satz des Pythagoras)

keywords: Vorkurs (Brückenkurs, Propädeutischer Kurs)

uk: Математика, Природничі науки (загальні)

en: Mathematics, Natural Sciences (general)

uk: Математика, природничі науки

description: Mathematik Grundlagen, Übungsaufgaben zu Rechenregeln für Terme, für Mathematik-Vorkurse

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

name: Rechenregeln für Terme - Interaktive Übungsaufgaben mit H5P

de: Übung

en: Drill and Practice


uk: Науки про Землю(крім географії)

uk: Математика, природничі науки

description: How are sources and receivers arranged in seismics? Geometries in land seismics and marine seismics, calculation of mean wave propagation velocity.

uk: вхід без авторизації

name: Processing III: Geometries and Velocity Analysis


keywords: Datenanalyse (Statistische Datenanalyse, Data analysis)

de: Bioinformatik

uk: Біоінформатика

en: Bioinformatics

uk: Комп'ютерні науки

uk: Комп'ютерні науки

description: In this tutorial we will show you how to use Galaxy’s "ENA Upload tool" to submit raw sequencing reads, consensus sequences and their associated metadata to ENA Roncoroni et al. 2021. You will learn to add your ENA Webin credentials to Galaxy, input metadata interactively or via a metadata template and submit the reads to ENA (test) server using Galaxy’s "ENA upload tool". Specifically, we will use one ONT sequencing file to demonstrate interactive metadata input and two sets of PE Illumina reads to demonstrate how to use the ENA metadata template. Finally, we will submit consensus sequences to ENA using "Submit consensus sequence to ENA" tool. Data will be submitted to ENA’s test server and will not be public.

uk: вхід без авторизації

name: Submitting sequence data to ENA: Hands-on

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet

de: Präsentation

en: Presentation


uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

description: Dieses H5P Interactive Book gibt einen Einblick in das Thema "Prüfungs-Knigge: Art, Form, Durchführungen". Lernziele: Am Ende dieses Bausteins können Sie ... ... die Struktur einer Prüfung von den Durchführungsmodalitäten einer Prüfung unterscheiden. ... verschiedene Prüfungsarten aufzählen. ... die häufigsten Prüfungsformen nennen. ... eine Prüfung hinsichtlich ihrer Durchführungsmodalitäten beschreiben. ... den Begriff "digitales Prüfen" erläutern und verschiedene digitale Prüfungsvariationen benennen und erklären. Zielgruppe dieses Angebots sind Studiendekaninnen und -dekane, Professorinnen und Professoren sowie alle Personen, die Studiengänge einrichten, überarbeiten, verwalten und/oder deren Qualität sichern. Dieses Material ist entstanden im Rahmen des Verbundprojekts der Universität Ulm und der Hochschule Furtwangen gefördert durch das MWK Baden-Württemberg. Das Material ist Teil des Online-Selbstlernkurses "SEG - Studiengänge erfolgreich gestalten".

uk: вхід без авторизації

name: SEG 1.3.2. Prüfungs-Knigge: Art, Form, Durchführungen [H5P]

cs: Učebnice

de: Lehrbuch

fi: Oppikirja

uk: Підручник

en: Textbook

fr: Manuel Scolaire

da: Lærebog

nl: Studieboek

es: Libro de Texto


de: Musik, Musikwissenschaft

uk: Музика, музикознавство

en: Music, Musicology

uk: Мистецтво, мистецтвознавство

description: Hayden Chisholm is one of the worlds most renowed saxophonists in the field of microtonality. His work with Nils Wogram's Root 70 and many of his own projects have influenced a huge number of younger Jazzmusicians to deal with microtonality in a systematic way. In this interview Hayden talks about his musical influences, how he started dealing with microtonality, how to use microtones in improvisation / composition and how microtones can easily be derived from the overtone series. German subtiles are provided as an extra material.

uk: вхід без авторизації

name: Microtonal Saxophone: Interview with Hayden Chisholm


Storytelling im selbst erstellten Video

description: In diesem H5P-Inhalt erklären wir Ihnen die wichtigsten Schritte für ein gutes Storytelling.

uk: вхід без авторизації

cs: Ukázková práce

de: Nachschlagewerk

fi: Hakuteos

uk: Довідник

en: Reference Work

fr: Ouvrage de Référence

da: Opslagsværk

nl: Naslagwerk

es: Obra de Referencia


Lizenzen bei Videos

keywords: Open educational Resources (Offene Bildungsressourcen, OER)

description: Hier erfahren Sie alles wichtige zum Thema Lizenzen und Rechten an Bild und Ton, wenn Sie Videos für Ihre Lehre erstellen.

uk: вхід без авторизації

cs: Prezentace


Dielektrikum (flüssig) im Kondensator

keywords:
Paraffinöl (Weißöl)
Elektrostatik
Plattenkondensator (Plate capacitor)
Dielektrikum (Isolator)

de: Physik

en: Physics

uk: Математика, природничі науки

de: Physik, Astronomie

uk: Фізика, Астрономія

en: Physics, Astronomy

description: Ein Plattenkondensator wird mit den unteren Enden in eine Schale mit Paraffinöl getaucht. Wird an den Kondensator eine Hochspannung angelegt, so wird das Dielektrikum in den Kondensator gezogen und steigt nach oben.

uk: вхід без авторизації

de: Experiment

en: Experiment


Animation zum Elastizitätsmodul

uk: Науки про Землю(крім географії)

uk: Математика, природничі науки

description: Animation zur Veranschaulichung des Elastizitätsmoduls

uk: вхід без авторизації

en: no login required