Corinna Schrum

name: Universität Hamburg und Helmholtz-Zentrum Hereon

description: Um den Klimawandel und die Abhängigkeit von fossilen Energieträgern zu begrenzen, ist der massive Ausbau der Produktion von erneuerbaren Energien geplant. Der Wind weht über den Meeren besonders stark und regelmäßig, daher rücken die Küstenmeere immer stärker in den Fokus und die Offshore-Produktion von regenerativen Energien ist ein wichtiges Element für die Erreichung der Ziele der Energiewende geworden. Diese relativ neue Nutzung kommt zu den bestehenden Belastungen durch Seeverkehr, Tourismus und Gewinnung von natürlichen Ressourcen (Fische, Sand, Öl, etc.) hinzu. Die Folgen für die Meeresumwelt, wie auch die direkten Folgen des Klimawandels für das Leben in und am Meer werden in den weit gefächerten Projekten der Forschungsmission untersucht. Dabei setzen wir nicht nur auf die klassischen Methoden der Meereskunde, sondern vereinen die Expertise von Kolleginnen und Kollegen aus den Natur-, Ingenieur und Sozialwissenschaften.  Unsere Ergebnisse sind dabei nicht nur für die Fachjournale gedacht, sondern fließen in die Entwicklung von Maßnahmen (Optionen, Konzepte und Strategien) und Bewertungen ein, die eine nachhaltige Nutzung von Meeresresourcen und Ökosystemdienstleistungen unterstützen und einen guten Umweltzustand in marinen Systemen fördern. Die Vorlesung gibt eine Übersicht über den Stand der Mission im dritten Jahr unserer Arbeiten.

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name: Schutz und nachhaltige Nutzung von Meeresgebieten: Aktuelle Herausforderungen und der Beitrag der Forschungsmission sustainMare


Nils Christiansen

Hereon

type: Organization

type: Person

description: Die Nordsee spielt eine zentrale Rolle auf dem Weg zur Klimaneutralität ihrer Anrainerstaaten und der Europäischen Union. Der Ausbau der Offshore Windenergie in unseren Gewässern ist entscheidend für eine nachhaltigere Energieproduktion und hat großen Anteil an der Energiewende vieler europäischer Staaten. Doch was bedeutet die Entnahme natürlicher Energiequellen für die Nordsee? Gibt es Auswirkungen auf physikalische und ökologische Prozesse durch die Windturbinen auf See? In verschiedenen Studien untersuchen Wissenschaftler:innen diese Fragestellungen bezüglich möglicher Veränderungen in der Atmosphäre und im Ozean.  Erste Studien zeigen: Offshore Windturbinen und ihre Nutzung der Windenergie führen zu Strömungswiderständen über und unter der Meeresoberfläche mit Auswirkungen auf Strömungsgeschwindigkeiten und lokale Turbulenzen. Diese Veränderungen stören das natürliche Gleichgewicht und verursachen Änderungen in der vertikalen Durchmischung sowie der Verteilung von Temperatur und Salzgehalt, die sich letztlich auf das marine Ökosystem übertragen. Mögliche Folgen sind Veränderungen in lokalen Nährstoffverfügbarkeiten und damit einhergehende Umverteilungen von Phyto- und Zooplankton. Es gilt zu verstehen, wie sich mögliche negative Auswirkungen der Offshore-Windenergie minimieren lassen und wie die Vorteile für das Ökosystem gezielt genutzt werden können, um eine nachhaltige und umweltfreundliche Energiewende in der Nordsee zu gestalten.

lecture2go (Hamburg)

type: Service

type: WebContent

type: MediaObject

@language: de

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de: keine Anmeldung erforderlich

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en: no login required

nl: geen login vereist

name: Regionales Rechenzentrum der Universität Hamburg/ MCC/ Lecture2Go

name: Windkraft auf See: Ein  Blick auf den Fußabdruck erneuerbarer Energien in der Nordsee

Universität Hamburg

addressCountry: DE

addressLocality: Hamburg

addressRegion: Hamburg

cs: Video

de: Video

fi: Video

uk: Відео

en: Video

fr: Vidéo

da: Video

nl: Video

es: Video


keywords: MIN Nachhaltigkeit MIN-Fakultät

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

description: Dieser Vortrag ist Teil der Ringvorlesung Spitzenforschung für Nachhaltigkeit in Hamburg – Beiträge der Fakultät für Mathematik, Informatik und Naturwissenschaften zur nachhaltigen Entwicklung  Dr. Leonard Borchert: Die 17 UN Nachhaltigkeitsziele und ihre Bedeutung

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cs: Matematika

de: Mathematik

fi: matematiikka

uk: Математика

en: Mathematics

fr: Mathématiques

da: Matematik

es: Matemáticas

nl: Wiskunde

uk: Математика, природничі науки

description: Lecture Videos for the Numerics of PDEs lecture series

@language: en

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Munitionsräumung in der Lübecker Bucht

description: sustainMARE: Schutz und nachhaltige Nutzung unserer Meere und Küstenregionen  Meere und Küstenräume werden zunehmend genutzt. Die sogenannte "Blue Economy" zählt zu den weltweit am schnellsten wachsenden Wirtschaftszweigen. Gleichzeitig sind sie der Klimaänderung besonders ausgesetzt und ihnen kommt bei der Bekämpfung des Klimawandels eine besondere Rolle zu. Um den Naturraum und seine Ressourcen vor diesen zunehmenden Belastungen zu schützen, sollen mindestens 10% der Meeresgebiete unter Schutz gestellt werden. In der EU sind mehr als 12% der Meeresgebiete als Schutzgebiete ausgewiesen, damit hat die EU die internationalen Abkommen erfüllt. Genaue Schutzmaßnahmen sind allerdings nur für einen Bruchteil dieser Gebiete festgeschrieben.   Die Forschungsmission "sustainMare - Schutz und nachhaltige Nutzung mariner Räume" der Deutschen Allianz für Meeresforschung (DAM) untersucht im nunmehr dritten Jahr die Auswirkungen der zunehmenden Nutzung der Meere und die Entwicklung von Schutzkonzepten und Handlungsoptionen für eine nachhaltige Nutzung von Meeresressourcen, beispielsweise in der Fischerei.

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Küstenschutz und Digitalisierung

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keywords:
transformer
attention
language technology
LLM
Informatik

de: Informatik

uk: Комп'ютерні науки

en: Computer Science

cs: Informatika

fi: tietojenkäsittelytiede

uk: Комп'ютерні науки

fr: Informatique

da: Datalogi

es: Ciencias de la Computación

nl: Informatica

cs: Technické vědy

de: Ingenieurwissenschaften

fi: tekniikka

uk: Інженерія

en: Engineering Sciences

fr: Ingénierie

da: Ingeniørvidenskab

es: Ingeniería

nl: Engineering

description: Please note that the correct license of this recording is CC-0

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name: A1 - Neural Attention and Transformer Architecture


A2 Transformer-LLMs

keywords:
transformer
LLMs
language technology
BERT
GPT
Informatik

uk: Комп'ютерні науки

uk: Комп'ютерні науки

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name: Klimaextreme in der Nordsee- und Ostseeregion


uk: Математика, природничі науки

description: Dieser Vortrag ist Teil der Ringvorlesung Spitzenforschung für Nachhaltigkeit in Hamburg – Beiträge der Fakultät für Mathematik, Informatik und Naturwissenschaften zur nachhaltigen Entwicklung  Prof. Dr. Dominik Begerow: Nachhaltigkeit von Wäldern – über den Konflikt von Biodiversität und Nutzung

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de: Betriebswirtschaftslehre

uk: Бізнес-адміністрування

en: Business Administration

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

de: Wirtschaftswissenschaften

uk: Бізнес та економіка

en: Business and Economics

description: Naita Hishoono ist Executive Director des Namibia Institute for Democracy und derzeit Fellow im Projekt WONAGO des Arbeitsbereichs Globalgeschichte der UHH und des German Institute of Global Area Studies (GIGA), gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung.  Links zu diesem Vortrag:  https://www.nid.org.na/ https://www.instagram.com/nid_team/ https://www.facebook.com/NIDTeam101/    https://dialogue-on-namibias-past.org/    https://www.youtube.com/watch?v=orC-5Du9jDk

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name: Namibia-Deutschland – Wer erinnert wie an den deutschen Kolonialismus?


Kai de Graaf

name: Center for Ocean and Society, Christian-Albrechts-Universität zu Kiel

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name: Gemeinsam für die Ostsee: Einblicke und Ergebnisse der SpaCeParti Reallabore


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name: Die Rolle des Ozeans für das Erreichen der Klimaziele


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name: Raumplanung im Meeresuntergrund am Beispiel von CCS


Auf dem Weg zu gesunden Meeren?

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Fischereiressourcen im Klimawandel

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uk: Бізнес-адміністрування

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Бізнес та економіка

description: Vortrag im Rahmen der Vorlesungsreihe „Koloniale Leerstellen der Erinnerung – Colonial Voids of Memory: Hamburg and Germany in Global Perspective“ (Allgemeines Vorlesungswesen).

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name: Dekoloniale Perspektiven. Widerständige nicht-weiße Erinnerungskultur


Interview: Alexa Domröse

keywords: Hamburger Zentrum für Universitäres Lehren und Lernen (HUL)

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Interview: Jannis Beckermann

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name: „Aber uns gibt es ja schon seit Ewigkeiten“ – Fischerei im Wandel


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name: Reinzoomen und Rauszoomen: Mikrobielles Leben und Grundschleppnetzfischerei


uk: Математика, природничі науки

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uk: Математика, природничі науки

description: Dieser Vortrag ist Teil der Ringvorlesung Spitzenforschung für Nachhaltigkeit in Hamburg – Beiträge der Fakultät für Mathematik, Informatik und Naturwissenschaften zur nachhaltigen Entwicklung  Prof. Dr. Ingenuin Gasser, Angewandte Mathematik, Fachbereich Mathematik, Universität Hamburg: Modellierung, Simulation und Optimierung bei der Nutzung erneuerbarer Energieträger

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keywords:
Bibliothek WISO/BWL
Tutorial
Campuslieferdienst
Calif
Katalogplus
Fachbereichsübergreifend

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Das Erklärvideo zeigt, wie Sie den Campuslieferdienst nutzen können, um einen Scan eines Zeitschriftenartikels oder eines Buchkapitels aus dem Bestand zu erhalten.

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name: Tutorial 4: Wie nutze ich den Campuslieferdienst?


keywords:
Library
Bibliothek
Campuslieferdienst
tutorial
Scan & deliver service
Bibliothek WISO/BWL
Fachbereichsübergreifend

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: The explanatory video shows how you can use the Scan & deliver service to receive a scan of a journal article or a book chapter from the collection.

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name: Tutorial 4: How do I use the Scan & deliver service?


Künstliche Intelligenz - Was ist das?

keywords: Interdisciplinary AI and Data Lab in Teacher Education

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ROSI - Luka

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ROSI - Hendrik

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ROSI - Schnapp

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ROSI - Alexa

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ROSI - Jannis

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keywords:
Artificial Intelligence
AI
Künstliche Intelligenz
KI
Conceptual Change
Konzeptwechsel
Informatik
Informatikdidaktik
Computer Science Education
Computer Science
Computing Education
Lehramt
Secondary Education
ChatGPT
Sonstiges

uk: Комп'ютерні науки

uk: Бізнес-адміністрування

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Комп'ютерні науки

uk: Бізнес та економіка

description: Moritz Kreinsen, Anna Rabe, Finja Grospietsch, and Sandra Schulz. 2024. Leveraging Conceptual Change regarding Artificial Intelligence in Computer Science Education. In 24th Koli Calling International Conference on Computing Education Research (Koli Calling ’24), November 12–17, 2024, Koli, Finland. ACM, New York, NY, USA, 7 pages. https://doi.org/10.1145/3699538.3699542  Various research studies have been conducted on the topic of students’ conceptions of artificial intelligence (AI), but there is insufficient research into how these conceptions can be changed. In computer science education, there is a need to empirically research solutions or activities for conceptions that have already been discovered in order to make them usable in terms of educational reconstruction and integrate them into instruction. However, this is hardly ever done yet. Our work addresses this issue and can be transferred as a prototype study to other areas of conceptions research in computer science education. To this end, a teaching intervention was conducted with 10th and 11th grade secondary school students in Germany in order to measure the change in their agreement to specific conceptions with the help of pre- and post-tests. This study was conducted with N = 76 students who were divided into an experimental and control group. The results of the study show that conceptual change texts are a promising teaching method for expanding students’ conceptions of AI. This is indicated by the results of the post-test, in which students who worked with the conceptual change text were able to demonstrate greater agreement to the conception presented. However, the results of the study needs to be critically discussed in terms of validity and future perspectives.

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Wie weit ist es bis zum Mond?

keywords:
Geometrie
Mond
ähnliche Dreiecke
Mathematik

uk: Математика, природничі науки

description: Schon die alten Griechen kannten eine Methode um auszurechnen wie weit der Mond von der Erde entfernt ist. Hier wird die Idee von Aristarch von Samos (320-230 v.Chr) beschrieben die von Hipparch (190-120 v. Chr) mit genaueren Messungen verfeinert wurde. Der Wert von Hipparch stimmt schon sehr gut mit dem heutigen Wert überein.

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Sehnenvierecke

keywords: Geometrie Vierecke Mathematik

uk: Математика, природничі науки

description: Neben den aus der Schule bekannten 4-Ecken (Quadrat, Raute, Rechteck, Parallelogramm, Drachenviereck, Trapez) gibt es noch weitere interessante Klassen, so z.B. die Sehnenvierecke. Dies sind Vierecke, bei denen alle Eckpunkte auf einem Kreis liegen. Hier wird der Satz über Sehnenvierecke erklärt.

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Tangentenvierecke

uk: Математика, природничі науки

description: Neben den aus der Schule bekannten 4-Ecken (Quadrat, Raute, Rechteck, Parallelogramm, Drachenviereck, Trapez) gibt es noch weitere interessante Klassen, so z.B. die Tangentenvierecke. Dies sind Vierecke, bei denen alle Seiten Tangenten von einem Kreis sind. Hier wird der Satz über Tangentenvierecke erklärt.

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name: Chair of Spatial Data Science and Statistical Learning

keywords:
Discriminant Analysis
K-Nearest Neighbors
Support Vector Approaches
Linear Discriminant Analysis
Quadratic Discriminant Analysis

uk: Бізнес та економіка

uk: Комп'ютерні науки

uk: Математика, природничі науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: This interactive tool is designed to illustrate classification using three different approaches: "discriminant analysis," "K-nearest neighbors," and "Support Vector Machines." Depending on the chosen approach, various methods with different parameterizations can be applied to the datasets. Dieses interaktive Tool wurde entwickelt, um das Konzept der Klassifizierung mit drei verschiedenen Ansätzen zu veranschaulichen: "Diskriminanzanalyse", "K-Nächste Nachbarn" und "Support Vector Machines". Je nach gewähltem Ansatz können verschiedene Methoden mit unterschiedlichen Parametrisierungen auf die Datensätze angewendet werden.

name: GAU Spatial Data Science and Statistical Learning Shiny Apps

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name: Classification - An Interactive Tool to Explore the Statistical Concept.

Georg-August-Universität Göttingen

addressLocality: Göttingen

addressRegion: Lower Saxony

cs: Počítačový program

de: Softwareanwendung

fi: Sovellusohjelma

uk: Програмне забезпечення

en: Software Application

fr: Application

da: Softwareapplikation

nl: Applicatie

es: Aplicación Informática

cs: Hodnocení

de: Lernkontrolle

fi: Oppimistarkastus

uk: Оцінювання

en: Assessment

fr: Évaluation

da: Evaluering

nl: Evaluatie

es: Evaluación

cs: Cvičení

de: Übung

fi: Harjoitus

uk: Практика

en: Drill and Practice

fr: Apprentissage par Répétition

da: Øvelse

nl: Oefenen

es: Práctica

cs: Webová stránka

de: Webseite

fi: Verkkosivu

uk: Веб-сайт

en: Web Page

fr: Page Web

da: Hjemmeside

nl: Webpagina

es: Página Web

cs: Simulace

de: Simulation

fi: Simulaatio

uk: Симуляція

en: Simulation

fr: Simulation de Phénomènes

da: Simulering

nl: Simulatie

es: Simulación


keywords:
Frechet-Hoeffding bounds
Copula
dependencies
Cumulative Distribution
Groundedness
Sklars Theorem
Standard Uniform Margins

uk: Бізнес та економіка

uk: Комп'ютерні науки

uk: Математика, природничі науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: This interactive tool is designed to help enhance comprehension of Copulas. Users can select a Copula, adjust its parameter(s), examine its density and distribution, and gain insights into its unique characteristics. Additionally, the app visually represents their properties under the "General Properties" tab, including "Groundedness," "Standard Uniform Margins," and the "Frechet-Hoeffding bounds." Dieses interaktive Tool soll dazu beitragen, das Verständnis von Copulas zu verbessern. Studierende können eine Copula auswählen, ihre Parameter anpassen, ihre Dichte und Verteilung untersuchen und Einblicke in ihre einzigartigen Eigenschaften gewinnen. Darüber hinaus stellt die App ihre Eigenschaften auf der Registerkarte "General Properties" visuell dar, einschließlich "Groundedness", "Standard-gleichverteilte Ränder" und der "Frechet-Hoeffding-Grenzen".

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name: Copulas - An Interactive Tool to Explore the Statistical Concept.

uk: Програмне забезпечення


keywords:
Spatial Correlation
Gaussian processes
variograms
anisotropy
isotropy

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uk: Комп'ютерні науки

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uk: Право, економіка та суспільні науки

description: This interactive tool serves to deepen the understanding of spatial correlation by simulating Gaussian processes as a function of parameters such as correlation functions (Gaussian, power exponential, exponential, Matérn, rational quadratic, spherical), Phi, Tau², dimensionality for isotropic cases (one-dimensional, two-dimenional), and anisotropy angle and ratio for anisotropic cases. The results are visualised by plotted correlation functions, variograms (for isotropic correlation functions) and correlation h (for anisotropic cases) and Gaussian processes. Dieses interaktive Tool dient der Vertiefung des Verständnisses der räumlichen Korrelation durch die Simulation von Gaußschen Prozessen in Abhängigkeit von Parametern wie Korrelationsfunktionen (Gauß, Potenz-Exponential, Exponential, Matérn, rational quadratisch, sphärisch), Phi, Tau², Dimensionalität für isotrope Fälle (eindimensional, zweidimensional) und Anisotropiewinkel und -verhältnis für anisotrope Fälle. Die Ergebnisse werden durch aufgezeichnete Korrelationsfunktionen, Variogramme (für isotrope Korrelationsfunktionen) und Korrelation h (für anisotrope Fälle) und Gauß-Prozesse visualisiert.

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name: Spatial correlation - An Interactive Tool to Explore the Statistical Concept.

uk: Програмне забезпечення


keywords:
Gradient_Boosting
Statistical Learning
Variable Selection
Estimation

uk: Бізнес та економіка

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description: This interactive tool provides a platform to help comprehend Model-based Gradient Boosting for regression models. Users get an introduction and can adjust various parameters such as effect sizes, learning rate or number of iterations. Sections about the theory, basic principle, a demonstration of the step-wise procedure and a visualization of the variable selection mechanism give users well-structured insights to this powerful estimation procedure.

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name: Gradient Boosting - An Interactive Tool to Explore the Statistical Concept.

uk: Програмне забезпечення


keywords: Histogram Boxplot Scatter Skewness

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description: Dieses interaktive Tool soll helfen Histogramme und Boxplots zu verstehen und zu untersuchen wie die Parameter Streuung und Schiefe ihre Form beeinflussen. This interactive tool is designed to help understand histograms and boxplots, as well as how the parameters dispersion and skewness influence their shape.

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name: Histogramm - An Interactive Tool to Explore the Statistical Concept.

uk: Програмне забезпечення


keywords:
t-test
t-distribution
hypothesis testing
confidence interval

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description: This interactive tool is designed to help understand the concepts of hypothesis testing and confidence intervals. In addition to a "seed", users can set various parameters (number of observations, mean, variance, whether variance is known, significance level, whether it is a one-sided test) and visually inspect the effects of these on the test statistics, confidence interval and test result. A summary and the result of the test are displayed in text form. Dieses interaktive Tool soll helfen, die Konzepte des Hypothesentests und der Konfidenzintervalle zu verstehen. Zusätzlich zu einem "seed" können Studierende verschiedene Parameter einstellen (Anzahl der Beobachtungen, Mittelwert, Varianz, ob die Varianz bekannt ist, Signifikanzniveau, ob es sich um einen einseitigen Test handelt) und die Auswirkungen dieser Parameter auf die Teststatistik, das Konfidenzintervall und das Testergebnis visuell überprüfen. Eine Zusammenfassung und das Ergebnis des Tests werden in Textform angezeigt.

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name: Hypothesis Testing - An Interactive Tool to Explore the Statistical Concept.

uk: Програмне забезпечення


keywords:
Maximum Likelihood Estimation
Coin Toss
Likelihood
Binomial distribution

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description: This interactive tool is designed to help users learn about maximum likelihood estimation. It simulates the repeated toss of a coin where they can manipulate the "probability of heads". The likelihood is plotted as a function of the estimated value for the "probability of heads", and the maximum of this plot represents the maximum likelihood estimator. Dieses interaktive Tool soll den Studierenden helfen, die Maximum-Likelihood-Schätzung zu verstehen. Es simuliert den wiederholten Wurf einer Münze, wobei Studierende die "Wahrscheinlichkeit von Kopf" beeinflussen können. Die Likelihood wird als Funktion des geschätzten Wertes für die "Wahrscheinlichkeit von Kopf" aufgezeichnet, und das Maximum des Plots stellt den Maximum-Likelihood-Schätzer dar.

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name: Maximum Likelihood Estimator - An Interactive Tool to Explore the Statistical Concept.

uk: Програмне забезпечення


uk: Бізнес та економіка

uk: Комп'ютерні науки

uk: Математика, природничі науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Dieses interaktive Tool soll den Studierenden helfen, die Maximum-Likelihood-Schätzung zu verstehen. Es simuliert den wiederholten Wurf einer Münze, wobei Studierende die "Wahrscheinlichkeit von Kopf" beeinflussen können. Die Likelihood wird als Funktion des geschätzten Wertes für die "Wahrscheinlichkeit von Kopf" aufgezeichnet, und das Maximum des Plots stellt den Maximum-Likelihood-Schätzer dar. This interactive tool is designed to help users learn about maximum likelihood estimation. It simulates the repeated toss of a coin where they can manipulate the "probability of heads". The likelihood is plotted as a function of the estimated value for the "probability of heads", and the maximum of this plot represents the maximum likelihood estimator.

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name: Maximum Likelihood Schätzer - An Interactive Tool to Explore the Statistical Concept.

uk: Програмне забезпечення


keywords:
Likelihood
Likelihood Ratio
Wald
score
hypothesis testing
Chi-squared

uk: Бізнес та економіка

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description: Dieses interaktive Tool soll dabei helfen, Wissen über die 3 verschiedenen Likelihood-basierten Tests ("Likelihood-Ratio-Test", "Score-Test" und "Wald-Test") zu vertiefen. Zu diesem Zweck finden die Studierenden zunächst unter "Theorie" eine Beschreibung der jeweiligen Tests. Unter "Graphisches Beispiel" und "Chi-Quadrat-Verteilung" können die Studierenden die verschiedenen Ansätze visualisieren, die sie durch Veränderung der Parameter beeinflussen können. This interactive tool is designed to help comprehend the 3 different likelihood tests ("likelihood ratio test", "score test" and "Wald test"). To do this, users will first find a description of the respective tests under "Theory". Under "Graphic example" and "Chi-squared distribution" users can visualise the different approaches, which they can influence by manipulating the parameters.

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name: Likelihood Tests - An Interactive Tool to Explore the Statistical Concept.

uk: Програмне забезпечення


keywords:
Markov Chains
Transition Probability
Spatial Statistics
Path simulation
Irreducibility
Periodicity

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description: This interactive tool is designed to help explore and understand Markov chains by manipulating parameters such as the initial distribution and the transition probability matrix. Tab 1 provides insights into general properties, state distributions over time and transition probabilities, while Tab 2 shows simulated paths and key characteristics. Dieses interaktive Tool soll helfen, Markov-Ketten zu erforschen und zu verstehen, indem Parameter wie die Anfangsverteilung und die Übergangswahrscheinlichkeitsmatrix verändert wird. Tab 1 liefert Einblicke in allgemeine Eigenschaften, Zustandsverteilungen im Laufe der Zeit und Übergangswahrscheinlichkeiten, während Tab 2 simulierte Pfade und Schlüsselcharakteristika anzeigt.

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name: Markov Chains - An Interactive Tool to Explore the Statistical Concept.

uk: Програмне забезпечення


keywords:
Markov Processes
Intensity Matrix
Transition Probability Matrix
Path Simulation

uk: Бізнес та економіка

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description: This interactive tool assists users in learning about Markov processes. In "Process Characteristics", they can define the Markov process by specifying either the intensity matrix or the transition probability matrix and the intensities. The simulated path and its characteristics are displayed in "simulated path". To deepen understanding of Markov processes, they can also carry out a simulation step by step. Dieses interaktive Tool unterstützt die Studierenden beim Lernen über Markov-Prozesse. In "Prozesseigenschaften" können sie den Markov-Prozess definieren, indem sie entweder die Intensitätsmatrix oder die Übergangswahrscheinlichkeitsmatrix und die Intensitäten einzeln angeben. Der simulierte Pfad und seine Eigenschaften werden unter "simulierter Pfad" angezeigt. Um das Verständnis von Markov-Prozessen zu vertiefen, können sie auch eine Simulation Schritt für Schritt durchführen.

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name: Markov Processes - An Interactive Tool to Explore the Statistical Concept.

uk: Програмне забезпечення


keywords:
Multivariate Distributions
Multivariate densities
Multivariate Normal Distribution
Multivariate Linear Distribution
Marginal densities

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description: This interactive tool allows users to explore multivariate distributions using the multivariate normal distribution and the multivariate linear distribution. Users can manipulate parameters such as mean values and (co)variances, with the effects being visualised in the dynamic diagrams of (marginal) densities and conditional densities. Dieses interaktive Tool ermöglicht Studierenden eine Erkundung multivariater Verteilungen anhand der multivariaten Normalverteilung und der multivariaten linearen Verteilung. Studierende können Parameter wie Mittelwerte und (Ko)-Varianzen manipulieren, wobei die Auswirkungen in den dynamischen Diagrammen der (Rand-)dichten und bedingten Dichten anschaulich dargestellt werden.

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name: Multivariate Distributions - An Interactive Tool to Explore the Statistical Concept.

uk: Програмне забезпечення


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description: Dieses interaktive Tool ermöglicht Studierenden eine Erkundung multivariater Verteilungen anhand der multivariaten Normalverteilung und der multivariaten linearen Verteilung. Studierende können Parameter wie Mittelwerte und (Ko)-Varianzen manipulieren, wobei die Auswirkungen in den dynamischen Diagrammen der (Rand-)dichten und bedingten Dichten anschaulich dargestellt werden. This interactive tool allows users to explore multivariate distributions using the multivariate normal distribution and the multivariate linear distribution. Users can manipulate parameters such as mean values and (co)variances, with the effects being visualised in the dynamic diagrams of (marginal) densities and conditional densities.

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name: Multivariate Verteilungen - An Interactive Tool to Explore the Statistical Concept.

uk: Програмне забезпечення


keywords:
Poisson Process
Markov Property
Markov Processes
Path Simulation
Rate parameter

uk: Бізнес та економіка

uk: Комп'ютерні науки

uk: Математика, природничі науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: With this interactive tool, users can improve their understanding of Poisson processes. Users can set the rate parameter and the maximum time and examine subsequently simulated different paths. It provides in-depth information for a path once its selected. Mit diesem interaktiven Tool können Studierende ihr Verständnis von Poisson-Prozessen verbessern. Sie können den Ratenparameter und die maximale Zeit einstellen und anschließend verschiedene simulierte Pfade untersuchen. Sobald ein Pfad ausgewählt ist, werden ausführliche Informationen zu diesem Pfad ausgegeben.

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name: Poisson Processes - An Interactive Tool to Explore the Statistical Concept.

uk: Програмне забезпечення


keywords:
Quantile Regression
Heteroscedasticity
Additive Models
Robust Regression
Non-parametric

uk: Бізнес та економіка

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uk: Математика, природничі науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: With this interactive tool, users can improve their understanding of Quantile Regression. Users can set how many and which quantiles are supposed to be estimated. The fits of either linear or non-linear effects can be compared to OLS-fits on two distinct data sets. Mit diesem interaktiven Tool können Studierende ihr Verständnis von Quantilregression verbessern. Sie können festlegen wie viele und welche Quantile geschätzt werden sollen. Jene linare oder nicht-lineare Anpassungen können daraufhin mit KQ-Anpassungen anhand zweier unterschiedlicher Datensätze verglichen werden.

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name: Quantile Regression  - An Interactive Tool to Explore the Statistical Concept.

uk: Програмне забезпечення


name: Chair of Spatial Data Science and Statistical Learning

keywords:
Random Walk
Stochastic Process
Transition Probabilities
Monte Carlo Simulation
Brownian Motion

uk: Бізнес та економіка

uk: Комп'ютерні науки

uk: Математика, природничі науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: This interactive tool is designed to get an understanding of the concepts of the stochastic process of a random walk. Theoretical foundations are explained and user specified simulations can be run. Therefore, one can adapt parameters such as the number of simulation steps, the conditional random walk and of course the transition probabilities. The walk is illustrated, paths can be highlighted and further properties are displayed. Dieses interaktive Tool wurde entwickelt, um ein Verständnis für die Konzepte des stochastischen Prozesses eines Random Walks zu erlangen. Die theoretischen Grundlagen werden erläutert und es können benutzerspezifische Simulationen eines Random Walks durchgeführt werden. So kann man Parameter wie die Anzahl der Simulationsschritte, den bedingten Random Walk und natürlich die Übergangswahrscheinlichkeiten anpassen. Der simulierte Random Walk wird illustriert, Pfade können hervorgehoben und weitere Eigenschaften untersucht werden.

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name: Random Walk - An Interactive Tool to Explore the Statistical Concept.

uk: Програмне забезпечення


keywords:
Penalized Splines
B-Splines
Splines
one-dimensional splines
thin-plate splines
Regularization
Basis Functions

uk: Бізнес та економіка

uk: Комп'ютерні науки

uk: Математика, природничі науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: This interactive tool is designed to help understand the concept of 1D-Splines, including truncated power (TP)-Splines, B-Splines, and penalized (P)-Splines with different degrees of the basis function and the number of knots (and penalization parameter). Parameters related to spline properties can be adjusted, which dynamically affect the plots, helping to grasp the concept. Dieses interaktive Tool soll helfen, das Konzept der 1D-Splines zu verstehen, einschließlich truncated power (TP)-Splines, B-Splines und penalized (P)-Splines mit verschiedenen Graden der Basisfunktion und der Anzahl der Knoten (und des Bestrafungsparameters). Die Parameter, die sich auf die Spline-Eigenschaften beziehen, können angepasst werden, was sich dynamisch auf die Diagramme auswirkt und so hilft, das Konzept zu begreifen.

name: GAU Spatial Data Science and Statistical Learning Shiny Apps

uk: вхід без авторизації

name: Splines - An Interactive Tool to Explore the Statistical Concept.

uk: Програмне забезпечення


keywords:
Beta
Binomial
Chi Squared
Exponential
Gamma
Inverse Gamma
Negative Binomial
Normal
Gaussian
Poisson
Uniform
Univariate distributions
Density Function
Cumulative Distribution Function

uk: Бізнес та економіка

uk: Комп'ютерні науки

uk: Математика, природничі науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: This interactive tool is designed to assist learning about various types of univariate distributions and their relationships. Users can select a distribution, tweak its parameters, and observe the dynamic changes in its probability density function and cumulative distribution function plots, fostering a deeper understanding of these concepts. Furthermore, the relations between two distributions can be explored visually. Dieses interaktive Tool dient dem Lernen über verschiedene Arten von univariaten Verteilungen und ihrer Beziehungen. Studierende können eine Verteilung auswählen, ihre Parameter verändern und die dynamischen Veränderungen in der Wahrscheinlichkeitsdichtefunktion und der kumulativen Verteilungsfunktion beobachten, was ein tieferes Verständnis dieser Konzepte fördert. Außerdem können die Zusammenhänge zwischen den Verteilungen visualisiert werden.

uk: вхід без авторизації

name: Univariate Distributions - An Interactive Tool to Explore the Statistical Concept.

uk: Програмне забезпечення


keywords:
posterior
bayes theorem
prior
bayesian statistics
gamma distribution
Poisson

uk: Бізнес та економіка

uk: Комп'ютерні науки

uk: Математика, природничі науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: This interactive tool introduces to an important concept of Bayesian statistics namely the posterior distribution. Users can explore the impact of adjusting parameters in the prior distribution, such as shape/rate, dataset size, and the introduction of outliers, observing changes in the posterior distribution and gaining hands-on experience. Dieses interaktive Tool führt in ein wichtiges Konzept der Bayes'schen Statistik ein, nämlich die Posterior-Verteilung. Die Studierenden können die Auswirkungen der Anpassung von Parametern in der prior-Verteilung, wie Form/Rate, Datensatzgröße und die Einführung von Ausreißern, erforschen und dabei Veränderungen in der posterioren Verteilung beobachten und praktische Erfahrungen sammeln.

uk: вхід без авторизації

name: Introduction to Bayesian Statistics - An Interactive Tool to Explore the Statistical Concept.

uk: Програмне забезпечення


uk: Бізнес та економіка

uk: Комп'ютерні науки

uk: Математика, природничі науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: This interactive tool is designed to help comprehend the 3 different likelihood tests ("likelihood ratio test", "score test" and "Wald test"). To do this, users will first find a description of the respective tests under "Theory". Under "Graphic example" and "Chi-squared distribution" users can visualise the different approaches, which they can influence by manipulating the parameters. Dieses interaktive Tool soll dabei helfen, Wissen über die 3 verschiedenen Likelihood-basierten Tests ("Likelihood-Ratio-Test", "Score-Test" und "Wald-Test") zu vertiefen. Zu diesem Zweck finden die Studierenden zunächst unter "Theorie" eine Beschreibung der jeweiligen Tests. Unter "Graphisches Beispiel" und "Chi-Quadrat-Verteilung" können die Studierenden die verschiedenen Ansätze visualisieren, die sie durch Veränderung der Parameter beeinflussen können.

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uk: Програмне забезпечення


keywords:
Linear Regression
Ordinary Least Squares
Regression
Data Visualization
Statistical Modeling

uk: Бізнес та економіка

uk: Комп'ютерні науки

uk: Математика, природничі науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Dieses interaktive Tool dient der Vertiefung des Verständnisses der linearen Regression und der Eigenschaften des Kleinste-Quadrate (KQ)-Schätzers anhand eines einfachen Datenbeispiels. Außerdem veranschaulicht es die Varianzzerlegung, die für den Bestimmungskoeffizienten R² entscheidend ist. Die Werte der geschätzten Parameter, des Achsenabschnitts und der Steigung, können verändert werden, um ihre Auswirkungen auf die Summe der Residuenquadrate, die Varianzzerlegung, Streudiagramme und Histogramme zu verstehen. Weiterhin kann der Effekt von Ausreißern visualisiert werden. This interactive tool aims to deepen the understanding of linear regression and the properties of the Ordinary Least Squares (OLS) estimator using a simple data example. Additionally, it illustrates variance decomposition, crucial for the determination coefficient R². The values of the estimated parameters, intercept, and slope, can be modified to comprehend their effects on residual sum of squares, variance decomposition, scatterplots, and histograms.

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name: Lineare Regression - An Interactive Tool to Explore the Statistical Concept.

uk: Програмне забезпечення


name: Niedersächsisches Verbundprojekt “Basiskompetenzen Digitalisierung”

description: Das vom Niedersachsischen Ministerium fur Wissenschaft und Kultur (MWK) von 12/2018 bis 06/2021 finanzierte Entwicklungsprojekt „Basiskompetenzen Digitalisierung" (im Folgenden "Verbundprojekt") ist an der Leibniz-Universitat Hannover angesiedelt und auf Initiative des Niedersachsischen Verbunds zur Lehrerbildung (im Folgenden "Verbund") entstanden. Ziel des Verbundprojekts ist es, Materialien und Instrumente zur Forderung von Basiskompetenzen zur Digitalisierung im Dialog mit allen niedersachsischen lehrerbildenden Hochschulen zu entwickeln, um diese langfristig - standortspezifisch entweder additiv oder integrativ - in das Regelstudium aller niedersachsischen Lehramtsstudiengange zu integrieren

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name: Das Verbundprojekt "Basiskompetenzen Digitalisierung"


01 - Bildung in der digitalen Welt

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name: Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover

addressLocality: Hanover


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name: 02 - Persönliches Lernnetzwerk / Informations- und Medienkompetenz


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name: 03 Die digitale Transformation im gesellschaftlichen Kontext


04 - Informationsübertragung

uk: вхід без авторизації


05 Das Internet

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06 - Codes

uk: вхід без авторизації


07 - Leichter Programmiereinstieg

uk: вхід без авторизації


08 - Medienreflexion

uk: вхід без авторизації


uk: вхід без авторизації

name: 10 - Erstellung einer pädagogischen Strategie mit dem ABC Workshop Format

name: Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

addressLocality: Oldenburg


uk: вхід без авторизації

name: 11 - Hacking It! - Umsetzung in einem LMS


12 - Ergebnispräsentation

uk: вхід без авторизації


09 - Recherche

uk: вхід без авторизації


13 - Schulentwicklung & Abschluss

uk: вхід без авторизації


keywords: Interactive Whiteboard (Interaktives Whiteboard, IWB)

keywords: Kollaboratives Arbeiten im digitalen Lehrkontext | Portal Gute Lehre entwickeln

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Digitale Arbeitsformen und -methoden der Zusammenarbeit der Studierenden wurden im didaktisch ausgerichteten Teilprojekt "Kollaboratives Arbeiten im digitalen Lehrkontext" in Lehrveranstaltungen mit 100 bis 500 Lernenden weiterentwickelt. Unter Leitung des Fachgebiets Personalwirtschafts- und Organisationslehre wurde erprobt, inwiefern digitale Kollaborationstools (Miro, Mural etc.), und Audiosoftwares (Audacity) für einen verbesserten Transfer von Veranstaltungs- sowie Fallstudieninhalten sorgt. Die Studierenden bekommen je nach Veranstaltung verschiedene Aufgabenstellungen, die sie in kleineren Teams (3 bis 5 Personen) entweder durch kurzen Aufgabensettings oder über das gesamte Semester hinweg bearbeiten und in Form schriftlicher Ausarbeitungen, Vorträge oder Podcasts einreichen. Die Konzepte der Lehrveranstaltungen lassen sich auch auf hybride Vorlesungen und Seminare übertragen.

uk: вхід без авторизації

cs: Kurz

de: Kurs

fi: Kurssi

uk: Курс

en: Course

fr: Cours

da: Kursus

nl: Cursus

es: Curso

cs: Webový portál

de: Portal

fi: Portaali

uk: Портал

en: Web Portal

fr: Portail Web

da: Webportal

nl: Internetportaal

es: Portal de Internet


keywords:
Teacher education
EFL
Neurodiversity
Autism
ADHD
Dyslexia
participatory research

de: Anglistik/Englisch

uk: Англійські студії

en: English Studies

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

de: Anglistik, Amerikanistik

uk: Англійські студії, американські студії

en: English Studies, American Studies

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: Lived experience informing theory and practice in inclusive EFL: Resources for teacher education

Goethe-Universität Frankfurt am Main

addressLocality: Frankfurt am Main

addressRegion: Hesse


keywords:
Growth Mindset
Studiertechniken
MINT

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

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name: Studiertechniken MINT: Wie ich von Anfang an besser studiere


Klassenführung: Monitoring

keywords:
Klassenführung
Monitoring
Professional Vision
Unterrichtsvideos

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

uk: Право, економіка та суспільні науки

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Klassenführung: Regeln & Rituale

keywords:
Klassenführung
Regeln & Rituale
Professional Vision
Unterrichtsvideos

uk: Педагогічні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: вхід без авторизації


Klassenführung: Strukturierung

uk: Педагогічні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: вхід без авторизації


Rassismustheorie: Was ist Rassismus

keywords: Rassismus Rassismustheorie

de: Geographie/Erdkunde

uk: Географія

en: Geography

uk: Математика, природничі науки

de: Geographie

uk: вхід без авторизації


uk: Математика, природничі науки

uk: вхід без авторизації

name: Rassismustheorie: Formen und Dimensionen von Rassismus


keywords: Rassismus Rassismustheorie Privilegien Privilegierung

uk: Математика, природничі науки

uk: вхід без авторизації

name: Rassismustheorie: (De)Privilegierung im Rassismus


keywords:
Rassismus
Soziale Medien
Neutral
Plattformen

uk: Математика, природничі науки

uk: вхід без авторизації

name: Rassismus und Soziale Medien: Neutrale Plattformen


keywords: Rassismus Rassismuskritisch Geographie Geographiedidaktik Raumkonstruktionen Didaktik

uk: Математика, природничі науки

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keywords: Rassismuskritisch Geographiedidaktik Länderklassifikationen Raumkonstruktionen Rassismus

uk: Математика, природничі науки

uk: вхід без авторизації

name: Rassismuskritische Geographiedidaktik: Vertiefung Raumkonstruktionen - Länderklassifikationen


keywords: Orientalismus Said Rassismus Raumkonstruktionen Geographiedidaktik

uk: Математика, природничі науки

uk: вхід без авторизації

name: Rassismuskritische Geographiedidaktik: Vertiefung Raumkonstruktionen - Orientalismus


keywords: Rassismuskritisch Geographiedidaktik Erdkunde Unterrichtsgestaltung

uk: Математика, природничі науки

uk: вхід без авторизації

name: Rassismuskritische Geographiedidaktik: Unterrichtsgestaltung- und reflexion


keywords: Rassismus Rassismustheorie Mehrfachzugehörigkeit Differenz

uk: Математика, природничі науки

uk: вхід без авторизації

name: Rassismustheorie: Mehrfachzugehörigkeit und Dialektik der Differenz


keywords:
Rassismus
Soziale Medien
Framing
Neue Rechte

uk: Математика, природничі науки

uk: вхід без авторизації

name: Rassismus und Soziale Medien: Das Framing der Neuen Rechten in Sozialen Medien


keywords:
Rassismus
Soziale Medien
Aktivismus
Partizipation

uk: Математика, природничі науки

uk: вхід без авторизації

name: Rassismus und Soziale Medien: Aktivismus und Partizipation


Digitale Medien und Lerntheorien

keywords:
Behaviorismus
Kognitivismus
Konstruktivismus
Konnektivismus
Digitale Medien
Lerntheorien

uk: Педагогічні науки

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

uk: вхід без авторизації


keywords: Kognitive Theorien multimedialen Lernens

keywords: 12 Multimedia Prinzipien (nach R. Mayer)

uk: Педагогічні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: вхід без авторизації

name: Lernförderliche Gestaltung digitaler Medien


Individuelle Lernprozesse

keywords:
Individualisierung
Individuelles Lernen
Vorwissen
Motivation
ARCS-Modell
Selbstkonzept
Emotionen

uk: Педагогічні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: вхід без авторизації


Learning Analytics

keywords:
Reflexion
Vorhersagen
Feedback
Personalisierung
DELICATE Checkliste
Pass System
Einmaleins-Trainer

uk: Педагогічні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: вхід без авторизації


Soziale Lernprozesse

keywords:
Kooperation
Kollaboration
Kollaborationsskripte
Ko-Konstruktion
Knowledge Building
Peer-Feedback
Awareness Tools
Wikis
Weblogs

uk: Педагогічні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: вхід без авторизації


keywords:
Digitale Barrierefreiheit
Microsoft Word
LernBar
Fortbildung
Tutorial

de: Archiv- und Dokumentationswissenschaft

uk: Документознавство

en: Archival and Documentation Science

uk: Бібліотекознавство, документознавство

en: Information and Library Sciences

uk: Гуманітарні науки

uk: вхід без авторизації

name: (Barrierearme) Dokumente erstellen in MS Word


keywords:
Lernerfolg sichern
Lernangebot durchführen

de: Erwachsenenbildung und außerschulische Jugendbildung

uk: Освіта дорослих та позашкільна освіта

en: Adult Education and Extracurricular Youth Educat.

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Bei der Kursplanung sind die Ziele, die mit einem Training oder einem Kurs erreicht werden sollen, von großer Bedeutung. Sie sind die Grundlage, von der Inhalte und Methoden abgeleitet werden. Aber was hat es mit den Lernzielen genau auf sich und warum sind sie auch für die Lernenden wichtig? Wie kann ich Ziele für meine Lernenden transparent machen und für ein gelingendes Lernen nutzen? Diesen Fragen geht der Lernpfad nach. Zur Nutzung des EULE Lernbereichs wird ein Account bei wb-web.de benötigt, für den Sie sich kostenfrei unter Angabe einer E-Mailadresse registrieren können. Zum Testen können Sie sich mit eule@die-bonn.de und dem Passwort "EuleEinfachTesten" (ohne Anführungszeichen) einloggen.

uk: вхід без авторизації

name: Warum Lernziele nicht nur für die Kursplanung relevant sind und wie sie transparent gemacht werden


keywords:
Heritage Interpretation
Methoden
non-formales Lernen
Lernangebot durchführen
Lernangebot konzipieren

uk: Освіта дорослих та позашкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Sie zeigen Besucherinnen und Besuchern die Schönheit einer außergewöhnlichen Landschaft, eines kunsthistorisch wertvollen Bauwerks oder vermitteln die Besonderheit eines regionalen Gerichts - Erwachsenenbildner*innen lehren nicht nur im Kursraum, sondern auch an Lernorten, die geprägt sind von Natur- oder Kulturdenkmalen. In diesem Umfeld ist eine besondere Richtung der Vermittlung entstanden: Heritage Interpretation oder deutsch "Natur- und Kulturerbevermittlung". Gruppen, die vielleicht gar nicht mit dem Ziel etwas Neues zu lernen, gekommen sind, ein besonderes Objekt näher zu bringen, ist eine besondere Herausforderung. Wie Sie damit umgehen und welche Anstöße aus dieser Arbeit entstanden sind, zeigt dieser Lernpfad. Zur Nutzung des EULE Lernbereichs wird ein Account bei wb-web.de benötigt, für den Sie sich kostenfrei unter Angabe einer E-Mailadresse registrieren können. Zum Testen können Sie sich mit eule@die-bonn.de und dem Passwort "EuleEinfachTesten" (ohne Anführungszeichen) einloggen.

uk: вхід без авторизації

name: Beziehung aufbauen, Zusammenhänge herstellen, Erfahrungen ermöglichen - Kreative Kursmethoden aus der Heritage Interpretation


keywords:
Konflikte
Lernangebot durchführen
EULE
EULE Lernbereich

uk: Освіта дорослих та позашкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Konflikte zwischen Menschen kommen vor. Die Teilnehmenden von Weiterbildungen bilden da keine Ausnahme. Ignorieren ist keine gute Lösung. Aber wann genau spricht man von einem Konflikt? Was genau passiert bei einem Konflikt und was können die Ursachen sein? Lassen sich Konflikte vielleicht schon frühzeitig erkennen und verhindern? Und vor allem: Wie kann ich gut und souverän mit Störungen und Konflikten umgehen? Zur Nutzung des EULE Lernbereichs wird ein Account bei wb-web.de benötigt, für den Sie sich kostenfrei unter Angabe einer E-Mailadresse registrieren können. Zum Testen können Sie sich mit eule@die-bonn.de und dem Passwort "EuleEinfachTesten" (ohne Anführungszeichen) einloggen.

uk: вхід без авторизації

name: Ärgerlich, aber ganz normal: Zum Umgang mit Störungen und Konflikten


keywords:
Medieneinsatz
Präsentationen
Lernangebot vorbereiten

uk: Освіта дорослих та позашкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Eine gute Präsentation gehört inzwischen zum Grundinventar vieler Kurse, Seminare oder Workshops. Abhängig von der Ausrichtung des Kurses, vom Kontext und Inhalt brauchen Lehrende für gute und passende Präsentationen visuelle Darstellungen. Auch zur Dokumentation von Ergebnissen und Inhalten sind die passenden methodischen Kompetenzen und Tools hilfreich. Dafür ist es wichtig, die Unterschiede der verschiedenen Medien, ihre Wirkung und (technischen) Herausforderungen zu kennen. Relevant sind deshalb die folgenden Fragen: Wie lassen sich Lerninhalte anschaulich vermitteln und was macht eine gute Präsentation aus? Welche Tools gibt es und wie finde ich das passende Tool für mein Training? Zur Nutzung des EULE Lernbereichs wird ein Account bei wb-web.de benötigt, für den Sie sich kostenfrei unter Angabe einer E-Mailadresse registrieren können. Zum Testen können Sie sich mit eule@die-bonn.de und dem Passwort "EuleEinfachTesten" (ohne Anführungszeichen) einloggen.

uk: вхід без авторизації

name: Wirkungsvolle Präsentationen für Kurse und Trainings gestalten


keywords:
Aktivieren
Lernhandlung
Interaktion
Lernangebot durchführen
Lernanagebot konzipieren

uk: Освіта дорослих та позашкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Aktivierung bedeutet, Lernende gezielt zu einer Aufnahme von Wissen und Ausübung von Handlungen anzuregen und ihnen die Möglichkeit zu geben, eigenaktiv Lernerfahrungen zu machen und Lernerfolge zu erreichen. Wie Sie als Lehrende die Aktivität Lernender begünstigen können, erfahren Sie in diesem Lernangebot. Zur Nutzung des EULE Lernbereichs wird ein Account bei wb-web.de benötigt, für den Sie sich kostenfrei unter Angabe einer E-Mailadresse registrieren können. Zum Testen können Sie sich mit eule@die-bonn.de und dem Passwort "EuleEinfachTesten" (ohne Anführungszeichen) einloggen.

uk: вхід без авторизації

name: Aktivierung von Lernenden – Förderung der aktiven Auseinandersetzung mit Lerngegenständen


keywords:
Medieneinsatz
OER
OER-Kompetenz
Lernangebot konzipieren
Lernangebot durchführen

uk: Освіта дорослих та позашкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Wer als Lehrperson offene Materialien nutzt, möchte diese auch oft verändern und auf die eigenen Lerninhalte abstimmen. Dazu gehört zum Beispiel, dass man Texte anpasst, Bilder zuschneidet oder Texte über Bilder legt. Doch was muss man dabei insbesondere in Bezug auf die Lizenzen beachten? Und wie sieht es für Lehrende aus, wenn sie aus ihren eigenen Materialien OER erstellen und diese veröffentlichen möchten? Wie können sie anderen die Erlaubnis erteilen, ihr Material zu nutzen? Worauf muss bei einer Veröffentlichung geachtet werden? Und wo können diese Materialien veröffentlichet werden? Zur Nutzung des EULE Lernbereichs wird ein Account bei wb-web.de benötigt, für den Sie sich kostenfrei unter Angabe einer E-Mailadresse registrieren können. Zum Testen können Sie sich mit eule@die-bonn.de und dem Passwort "EuleEinfachTesten" (ohne Anführungszeichen) einloggen.

uk: вхід без авторизації

name: Offene Materialien (OER) erstellen und veröffentlichen


keywords:
Methodik
Feedback
Lernangebot durchführen

uk: Освіта дорослих та позашкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: In vielen Weiterbildungsveranstaltungen ist es inzwischen üblich, am Ende eine Feedback-Runde zu veranstalten, weil Feedback für die interne Qualitätssicherung wichtig ist. Für Lehrende kann dies zu einem Schreckmoment werden: „Hätte ich das mal vorher gewusst…“. Durch ein kontinuierliches Lerner-Lehrer-Feedback bleibt der Schreck aus. Zur Nutzung des EULE Lernbereichs wird ein Account bei wb-web.de benötigt, für den Sie sich kostenfrei unter Angabe einer E-Mailadresse registrieren können. Zum Testen können Sie sich mit eule@die-bonn.de und dem Passwort "EuleEinfachTesten" (ohne Anführungszeichen) einloggen.

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name: „Hätte ich das mal vorher gewusst!“ – Weiterbildungen durch Lerner-Lehrer-Feedback verbessern?


Lehren und Lernen mit digitalen Medien

keywords:
E-Learning
Medieneinsatz
Lernangebot durchführen
digitale Lehr- und Lernangebote

uk: Освіта дорослих та позашкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Ein nahezu uneingeschränkter Zugang zum Internet, digitale Medien und mobile Endgeräte sind aus unserem Alltag und dem Arbeitsleben kaum noch wegzudenken. Das Internet bietet nicht nur eine unendliche Fülle an Informationen, sondern auch das Potenzial, Kommunikation und Austausch vollkommen neu zu gestalten – und damit auch im Weiterbildungsalltag neue Wege zu gehen. Aber was sind überhaupt „digitale Medien“? Welche Vorteile und Möglichkeiten bieten sie? Welche digitalen Medien nutzen andere Weiterbildnerinnen und Weiterbildner in ihren Seminaren und Kursen? Zur Nutzung des EULE Lernbereichs wird ein Account bei wb-web.de benötigt, für den Sie sich kostenfrei unter Angabe einer E-Mailadresse registrieren können. Zum Testen können Sie sich mit eule@die-bonn.de und dem Passwort "EuleEinfachTesten" (ohne Anführungszeichen) einloggen.

uk: вхід без авторизації


keywords:
Einführung
Unsicherheit
Teilnehmendenorientierung
Lernangebot durchführen
Lernangebot vorbereiten

uk: Освіта дорослих та позашкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Der Start einer neuen Veranstaltung ist ein ganz besonderer Moment. Jeder Teilnehmende kommt mit seinen eigenen, ganz individuellen (positiven wie negativen) Erfahrungen und Erwartungen. Gelingt der Start und können alle Lernenden „abgeholt“ werden, ist die Grundvoraussetzung für das Miteinander unter Teilnehmenden, die Beziehung zum Lehrenden und für das Lernen im Verlauf des Kurses bereits erfüllt. Diesen Moment gut zu nutzen ist darum wichtig, allerdings auch eine große Herausforderung. Am Anfang eines Kurses wissen weder die Teilnehmenden noch die Lehrenden, wer und was genau sie im Kurs erwartet. Es bestehen also auf allen Seiten Unsicherheiten. Zur Nutzung des EULE Lernbereichs wird ein Account bei wb-web.de benötigt, für den Sie sich kostenfrei unter Angabe einer E-Mailadresse registrieren können. Zum Testen können Sie sich mit eule@die-bonn.de und dem Passwort "EuleEinfachTesten" (ohne Anführungszeichen) einloggen.

uk: вхід без авторизації

name: Anfangssituationen gestalten – eine immer wieder neue Herausforderung


uk: Освіта дорослих та позашкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Feedback an die Lernenden ist ein Instrument, das, sinnvoll eingesetzt, den gesamten Lernprozess positiv beeinflussen kann. Trotzdem haben viele Lehrende Schwierigkeiten bei der Beurteilung ihrer Teilnehmenden, bleiben beim Feedback vage oder trauen sich gar nicht erst eine Rückmeldung zu geben. Wie Sie Fehler beim Beurteilen vermeiden, ein gutes Feedbackgespräch führen, schriftliches Feedback als Alternative einsetzen und welche Voraussetzungen Feedback-Empfangende mitbringen müssen, erfahren Sie in diesem Lernpfad. Zur Nutzung des EULE Lernbereichs wird ein Account bei wb-web.de benötigt, für den Sie sich kostenfrei unter Angabe einer E-Mailadresse registrieren können. Zum Testen können Sie sich mit eule@die-bonn.de und dem Passwort "EuleEinfachTesten" (ohne Anführungszeichen) einloggen.

uk: вхід без авторизації

name: Beim Lernen unterstützen - Feedback an die Kursmitglieder


Fraktur kennenlernen

de: Informations- und Bibliothekswissenschaften (nicht für Verwaltungsfachhochschulen)

uk: Бібліотекознавство

uk: Бібліотекознавство, документознавство

uk: Гуманітарні науки

description: In diesem Kurs soll Dir ein kleiner Einblick in die Welt der Frakturschrift gegeben werden. Du erfährst, was Fraktur ist, wie es sich in der Geschichte entwickelt hat, lernst Fraktur zu lesen und die Schwierigkeiten zu meistern, die das Lesen von Frakturschriften birgt. Am Ende kannst Du Dein neu erlerntes Wissen in einem Quiz unter Beweis stellen.

uk: вхід без авторизації


Genealogie

keywords: Genealogie (Herkunft, Historische Familienforschung)

de: Geschichte

uk: Історія

en: History

uk: Бібліотекознавство, документознавство

uk: Гуманітарні науки

description: In diesem Kurs soll Ihnen ein Einblick in die genealogische Forschung gegeben werden. Sie erfahren, welche Online-Quellen es gibt, an welche staatlichen Stellen Sie sich mit welchen Fragen wenden können, wie Ihnen die GWLB behilflich sein kann und welche allgemeinen Strategien hilfreich sind. Zwischendurch können Sie in einer praktischen Übung lernen, wie Sie genealogische Recherchen mithilfe von Beständen der GWLB durchführen können. Zum Schluss des Kurses können Sie dann Ihr neu erlerntes Wissen in einem abschließenden Quiz unter Beweis stellen. (Bild: Ahnentafeln der Domherren zu Hildesheim, vom 25. Mai 1632 bis 21. Decemb. 1801 aufgeschworen. Ms XXI, 1235; Bl. 2r)

uk: вхід без авторизації


de: Kommunikations- und Informationstechnik

uk: Комунікаційні та інформаційні технології

en: Communication Technology, Information Engineering

de: Elektrische Energietechnik

uk: Електроенергетика

en: Electrical Power Engineering

de: Ingenieurwissenschaften

en: Engineering Sciences

de: Elektrotechnik und Informationstechnik

uk: Електротехніка та інформаційні технології

en: Electrical Engineering and Information Engineering

description:
Welcome to "Research Data Management in the Energy Sector"! This course teaches all skills necessary to understand the principles and motivation behind Research Data Management (RDM) and enables you to implement RDM in your work and research group.

The course focuses on applicability in the energy sector.

This course is sponsored by the Energy Research Network Lower Saxony (efzn) and developed by the C3L - Centre for Lifelong Learning and the Digitalized Energy Systems Group at the Carl von Ossietzky Univeritat Oldenburg

uk: вхід без авторизації

name: Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

cs: Učebnice

de: Lehrbuch

fi: Oppikirja

uk: Підручник

en: Textbook

fr: Manuel Scolaire

da: Lærebog

nl: Studieboek

es: Libro de Texto


OER GitHub Tutorial - LiaScript

Sophie Matter

name: Technische Informationsbibliothek (TIB) - Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften - Universitätsbibliothek

keywords: OER Git GitHub Tutorial LiaScript

description: Create your easily reusable OER quickly using LiaScript. Create a responsive site with automatic translation and interactive elements hosted on GitHub without a static site generator.

uk: вхід без авторизації

de: Kurs

en: Course


keywords:
Grundbegriffe
Physikalische Größen
Einheiten
Elektrische Ladung
Coulombsches Gesetz
Elektrischer Strom
Ladungsdurchsatz
Elektrische Spannung
Widerstand
Ohmsches Gesetz
Elektrische Energie
Leistung
Erzeugerpfeilsystem
Verbraucherpfeilsystem
Ideale Spannungsquelle
Ideale Stromquelle
Wirkungsgrad
Elektrotechnik

description: In diesem Kurs werden Grundbegriffe der Elektrotechnik mit Hilfe der Videos und Bilder einfach erklärt und durch Fragen wird das Thema vertieft. inhaltliche Schwerpunkte sind: Physikalische Größen Einheiten Elektrische Ladung Coulombsches Gesetz Elektrischer Strom und Ladungsdurchsatz Elektrische Spannung Widerstand Ohmsches Gesetz Elektrische Energie und Leistung Verbraucher und Erzeugerpfeilsystem Ideale Spannungsquelle/ Ideale Stromquelle Wirkungsgrad

uk: вхід без авторизації

name: Grundlagen der Elektrotechnik (Grundbegriffe)

name: Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover

de: Übung

en: Drill and Practice

de: Lernkontrolle

en: Assessment


Jörg Lohrer

Comenius-Institut

addressLocality: Münster

addressRegion: North Rhine-Westphalia

de: Informatik

uk: Комп'ютерні науки

en: Computer Science

de: Medieninformatik

uk: Медіаінформатика

en: Media Informatics

uk: Освіта дорослих та позашкільна освіта

uk: Комп'ютерні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Erstelle schnell und einfach wiederverwendbare OER mit LiaScript. Erstelle eine responsive Website mit automatischer Übersetzung und interaktiven Elementen, die auf GitHub gehostet wird, ohne einen statischen Site-Generator zu verwenden.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required


Introduction to Communication

uk: вхід без авторизації


Music Appreciation

de: Musik, Musikwissenschaft

uk: Музика, музикознавство

en: Music, Musicology

de: Kunst, Kunstwissenschaft

uk: Мистецтво, мистецтвознавство

en: Art, Art Theory

uk: вхід без авторизації


Introduction to Sociology

de: Soziologie

uk: Соціологія

en: Sociology

de: Sozialwissenschaften/Soziologie

uk: Суспільні науки та соціологія

en: Social Sciences/Sociology

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

uk: вхід без авторизації


Mathematics for the Liberal Arts

de: Mathematik

en: Mathematics

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

uk: вхід без авторизації


Physics

Lumen Learning

addressCountry: US

addressLocality: Portland

addressRegion: Oregon

de: Physik, Astronomie

fi: fysiikka, tähtitiede

uk: Фізика, Астрономія

en: Physics, Astronomy

fr: Physique, Astronomie

da: Fysik, Astronomi

es: Física, Astronomía

nl: Natuurkunde, Astronomie

uk: Математика, природничі науки

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Physics II

uk: Фізика, Астрономія

uk: Математика, природничі науки

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Texas Government

keywords: Regional, state and other local government

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United States Government

keywords:
United States of America, USA
Politics and government

de: Politikwissenschaft

uk: Політологія

en: Political Science

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Curated from OpenStax by Deborah Hoag.

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Introduction to Business

Ann Sebeck

Bay College

addressLocality: Escanaba

addressRegion: Michigan

de: Wirtschaftswissenschaften

uk: Бізнес та економіка

en: Business and Economics

uk: Право, економіка та суспільні науки

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Introduction to Literature

keywords: Biography, Literature and Literary studies

de: Allgemeine Literaturwissenschaft

uk: Загальне літературознавство

en: General Literary Studies

de: Allgemeine und vergleichende Literatur- und Sprachwissenschaft

uk: Загальне та порівняльне літературознавство та мовознавство

en: General and Comparative Literary Studies and Linguistics

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

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de: Lehrbuch

en: Textbook


Introduction to Sociology

uk: Суспільні науки та соціологія

uk: Право, економіка та суспільні науки

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Spanish I

keywords: Educational: Modern (non-native or second) languages: Language learning

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Theater Appreciation

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Fundamentals of Composition

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Accelerated English

Ashley Paul

Bunker Hill Community College

addressLocality: Boston

addressRegion: Massachusetts

uk: Гуманітарні науки

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English Literature II

uk: Загальне літературознавство

uk: Гуманітарні науки

description:
English Literature: Victorians and Moderns is an anthology with a difference. In addition to providing annotated teaching editions of many of the most frequently-taught classics of Victorian and Modern poetry, fiction and drama, it also provides a series of guided research casebooks which make available numerous published essays from open access books and journals, as well as several reprinted critical essays from established learned journals such as English Studies in Canada and the Aldous Huxley Annual with the permission of the authors and editors. Designed to supplement the annotated complete texts of three famous short novels: Henry James’s The Turn of the Screw, Joseph Conrad’s Heart of Darkness, and Aldous Huxley’s Brave New World, each casebook offers cross-disciplinary guided research topics which will encourage majors in fields other than English to undertake topics in diverse areas, including History, Economics, Anthropology, Political Science, Biology, and Psychology. Selections have also been included to encourage topical, thematic, and generic cross-referencing. Students will also be exposed to a wide-range of approaches, including new-critical, psychoanalytic, historical, and feminist.

In addition, each selection is accompanied by a variety of study questions and stable internet links to enriching dramatic adaptations, as well as broadcast discussions of selected works and authors. Some of the units afford students the opportunity to explore archival documents and to use them in their own research.

Finally, the opentext contains 3 practical appendices: a glossary of literary terms, detailed instruction in writing about literature; and thorough guidance in documenting the research paper in accordance with current MLA guidelines.

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French 101

uk: Гуманітарні науки

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Introduction to Psychology

de: Psychologie

uk: Психологія

en: Psychology

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: This introductory psychology course covers a survey of information and theory. Topics include the brain and behavior, research methods, learning, consciousness, motivation, emotion, human growth and development, personality, abnormal behavior and psychotherapy, social cognition, and understanding.

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Introduction to Sociology

uk: Суспільні науки та соціологія

uk: Право, економіка та суспільні науки

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Spanish 101

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Spanish II

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Criminal Justice

de: Rechtswissenschaften

uk: Правознавство

en: Law

uk: Право, економіка та суспільні науки

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Criminology

de: keine Anmeldung erforderlich

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en: no login required


Teaching Autoethnography

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English Composition

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Public Speaking

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Technical Writing

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Introduction to Creative Writing

name: Linda Frances Lein, Alexandria Technical

keywords: Creative writing and creative writing guides

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Introduction to Ethics

de: Ethik

uk: Етика

en: Ethics

de: Philosophie

uk: Філософія

en: Philosophy

uk: Гуманітарні науки

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Introduction to Philosophy

uk: Гуманітарні науки

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Fundamentals of Public Speaking

keywords:
Language learning: speaking skills
Performance art

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Technical and Business Writing

description: A focus on the organization, development, and refinement of technical communications. Internal and external communications, including letters, memos, reports, and presentations are included.

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American History I

de: Geschichte

en: History

uk: Гуманітарні науки

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African American History and Culture

Florida State College at Jacksonville

addressLocality: Jacksonville

addressRegion: Florida

uk: Гуманітарні науки

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American Government

uk: Право, економіка та суспільні науки

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Astronomy Lab

de: Astrophysik und Astronomie

uk: Астрофізика, Астрономія

en: Astrophysics, Astronomy

uk: Математика, природничі науки

uk: Фізика, Астрономія

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Life in Its Biological Environment

de: Biologie

uk: Біологія

en: Biology

uk: Математика, природничі науки

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Child and Adolescent Psychology

keywords: Child, developmental and lifespan psychology

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keywords: Educational: Humanities and social sciences, general

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name: Humanities: Prehistory to the 15th Century


English Composition I

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General Psychology

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

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Introduction to Astronomy

uk: Астрофізика, Астрономія

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

uk: Фізика, Астрономія

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Introduction to College Research

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Introductory Sociology

de: Soziologie

en: Sociology

de: Sozialwissenschaften/Soziologie

uk: Суспільні науки та соціологія

en: Social Sciences/Sociology

uk: Право, економіка та суспільні науки

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Literature for the Humanities

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Principles of Macroeconomics

de: Wirtschaftswissenschaften

uk: Бізнес та економіка

en: Business and Economics

uk: Право, економіка та суспільні науки

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Philosophy in the Humanities

uk: Гуманітарні науки

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Fundamentals of Public Speaking

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U.S. History I: Pre-Colonial to 1865

keywords:
United States of America, USA
History

uk: Гуманітарні науки

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U.S. History II: 1877 to Present

uk: Гуманітарні науки

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World Religions

keywords:
Religion and beliefs
General and world history

uk: Гуманітарні науки

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Writing About Texts

keywords:
Writing and editing guides
Language learning: writing skills

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Abnormal Psychology

uk: Право, економіка та суспільні науки

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name: Achieving the Dream | OER Degree Initiative


American Government

de: Politikwissenschaft

en: Political Science

uk: Право, економіка та суспільні науки

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United States History I

Eric Vernold

honorificPrefix: Dr.

uk: Гуманітарні науки

description: U.S. History I covers the chronological history of the United States from before Discovery through Reconstruction and introduces key forces and major developments that together form the U.S. experience, providing a balanced approach that considers the people, events, and ideas that have shaped the United States from both the top down (politics, economics, diplomacy) and bottom up (eyewitness accounts, lived experience), with particular attention paid to issues of race, class, and gender.

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Art Appreciation

name: Associate Professor Emeritus Bruce Schwabach

de: Kunst, Kunstwissenschaft

uk: Мистецтво, мистецтвознавство

en: Art, Art Theory

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Art History I

uk: Мистецтво, мистецтвознавство

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Art History II

uk: Мистецтво, мистецтвознавство

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Fundamentals of Biology I

uk: Математика, природничі науки

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Fundamentals of Biology II

name: College of the Redwoods & Northern Virginia Community College

uk: Математика, природничі науки

description: An introduction to biology intended for non-science majors. Focus areas include chemical foundations, cell structure and division, genetics, and evolution.

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Biology of Aging

uk: Математика, природничі науки

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Introduction to College Writing

Jason Brown

Herkimer County Community College

addressLocality: Herkimer

addressRegion: New York

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Developmental Psychology

description:
This course is designed to provide an engaging and personally relevant overview of the discipline of Developmental Psychology. In this course you will examine the cultural, social, psychological, and physiological influences which imp[act human development from conception to death. You - the student - will provide much of the substantive content and teaching presence in this course.

Except where expressly noted otherwise, the contents of this course
are based on materials published in the Open Source Library by Linda Overstreet. These materials
were originally published freely under a Creative Commons Attribution
License (you can review the license at
http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/). The original version of
the materials as published as Psyc 200 Lifespan Development may be accessed for
free at http://opencourselibrary.org/econ-201/.

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Introduction to Literature

de: Allgemeine Literaturwissenschaft

uk: Загальне літературознавство

en: General Literary Studies

de: Allgemeine und vergleichende Literatur- und Sprachwissenschaft

en: General and Comparative Literary Studies and Linguistics

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

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Enhanced College Writing

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de: Lehrbuch

en: Textbook


First Year Seminar

de: keine Anmeldung erforderlich

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en: no login required


Contemporary Health Issues

keywords: Health, Relationships and Personal development

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Introduction to Psychology

de: Psychologie

en: Psychology

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Provides an important opportunity for students to learn the core concepts of psychology and understand how those concepts apply to their lives. A comprehensive coverage of core concepts is grounded in both classic studies and current and emerging research, including coverage of the DSM-5 in discussions of psychological disorders. Incorporates discussions that reflect the diversity within the discipline, as well as the diversity of cultures and communities across the globe.

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Introductory Sociology

uk: Суспільні науки та соціологія

uk: Право, економіка та суспільні науки

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Macroeconomics

uk: Бізнес та економіка

uk: Право, економіка та суспільні науки

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name: Paul Cheney, Edited by Professor Bill Pelz

description: Heutagogy: Learner Determined Learning! The course is designed to provide an opportunity for students to learn the core concepts and theories relevant to the study of intimate relationships and families, and understand how those concepts and theories apply to their lives. Course design incorporates student-led class discussions that empower each student to contribute content which can reflect the diversity within the discipline, as well as the diversity of cultures and communities across the globe.

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name: Marriage, Intimate Relationships and Families


Microeconomics

uk: Бізнес та економіка

uk: Право, економіка та суспільні науки

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Nutrition

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Psychology of Work

keywords:
Occupational and industrial psychology
Psychology

uk: Право, економіка та суспільні науки

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keywords:
Society and Social Sciences
Research methods: general

uk: Суспільні науки та соціологія

uk: Право, економіка та суспільні науки

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name: Research Methods for the Social Sciences


Social Problems

uk: Суспільні науки та соціологія

uk: Право, економіка та суспільні науки

description:
Introduction to Psychology is adapted from a work produced by a publisher who has requested that they and the original author not receive attribution. This adapted edition is produced by the University of Minnesota Libraries Publishing through the eLearning Support Initiative.

Social Problems: Continuity and Change is a realistic but motivating look at the many issues that are facing our society today. As this book’s subtitle, Continuity and Change, implies, social problems are persistent, but they have also improved in the past and can be improved in the present and future, provided that our nation has the wisdom and will to address them.

It is easy for students to read a social problems textbook and come away feeling frustrated by the enormity of the many social problems facing us today. Social Problems: Continuity and Change certainly does not minimize the persistence of social problems, but neither does it overlook the possibilities for change offered by social research and by the activities of everyday citizens working to make a difference. Readers the book will find many examples of how social problems have been improved and of strategies that hold great potential for solving them today and in the future.

You will find several pedagogical features help to convey the “continuity and change” theme of this text and the service sociology vision in which it is grounded: Each chapter begins with a “Social Problems in the News” story related to the social problem discussed in that chapter. These stories provide an interesting starting point for the chapter’s discussion and show its relevance for real-life issues. Three types of boxes in each chapter provide examples of how social problems have been changed and can be changed. In no particular order,

  * A first box, “Applying Social Research,” discusses how the findings from sociological and other social science research have either contributed to public policy related to the chapter’s social problem or have the potential of doing so.
  * A second box, “Lessons from Other Nations,” discusses how another nation or nations have successfully addressed the social problem of that chapter.
  * A third box, “People Making a Difference,” discusses efforts by individuals, non-profit organizations or social change groups, or social movements relating to the chapter’s social problem. Students will see many examples in this box of how ordinary people can indeed make a difference.
  * A fourth box in each chapter, “Children and Our Future,” examines how the social problem discussed in that chapter particularly affects children, and it outlines the problem’s repercussions for their lives as adolescents and adults. This box reinforces for students the impact of social problems on children and the importance of addressing these problems for their well-being as well as for the nation’s well-being.

Each chapter ends with a “Using What You Know” feature that presents students with a scenario involving the social problem from the chapter and that puts them in a decision-making role. This feature helps connect the chapter’s theoretical discussion with potential real-life situations.

Each chapter also ends with a “What You Can Do” feature that suggests several activities, strategies, or other efforts that students might undertake to learn more about and/or to address the social problem examined in the chapter. Like other aspects of the book, this feature helps counter “doom and gloom” feelings that little can be done about social problems.

Other pedagogical features in each chapter include Learning Objectives at the beginning of a major section that highlight key topics to be learned; Key Takeaways at the end of a major section that highlight important points that were discussed in the section; For Your Review questions, also at the end of a major section, that have students think critically about that section’s discussion; and a Summary that reviews the major points made in the chapter.

The founders of American sociology a century or more ago in cities like Atlanta and Chicago wanted to reduce social inequality, to improve the lives of people of color, and more generally to find solutions to the most vexing social problems of their times. A former president of the Society for the Study of Social Problems, A. Javier Treviño, has used the term service sociology to characterize their vision of their new discipline. Social Problems: Continuity and Change is grounded in this vision by offering a sociological understanding of today’s social problems and of possible solutions to these problems.

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name: University of Minnesota Libraries Publishing edition, 2015.  This edition adapted from a work originally produced in 2010 by a publisher who has requested that it not receive attribution.

addressLocality: Minneapolis

addressRegion: Minnesota


Social Psychology

description: The first International edition of this textbook provides students with an introduction to the basic concepts and principles of social psychology from an interactionist perspective. The presentation of classic studies and theories are balanced with insights from cutting-edge, contemporary research. An emphasis on real world examples and applications is intended to guide students to critically analyze their situations and social interactions in order to put their knowledge to effective use.

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Statistics for the Social Sciences

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Technical Writing

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Wellness

keywords: Health, illness and addiction: social aspects

keywords: Coping with / advice about personal, social and health topics

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Western Civilization

keywords:
History
General and world history

uk: Гуманітарні науки

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Early World Civilizations

uk: Гуманітарні науки

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World Regional Geography

de: Geographie

en: Geography

uk: Математика, природничі науки

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History of Western Civilization II

de: Geschichte

en: History

uk: Гуманітарні науки

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World Religions

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Child Development

Denise Cummings-Clay

Hostos Community College

addressLocality: Bronx

keywords: Educational: Child care / Child development

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Foundations of Education

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

uk: Право, економіка та суспільні науки

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Interpersonal Relations

keywords:
Social, group or collective psychology
Psychology
Psychology: emotions

uk: Право, економіка та суспільні науки

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Introduction to College Mathematics

de: Mathematik

uk: Математика

en: Mathematics

uk: Математика, природничі науки

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uk: Гуманітарні науки

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name: United States History: Reconstruction to the Present


Personal Finance

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name: 88 Open Essays - A Reader for Students of Composition & Rhetoric


Introduction to Sociology

Sharon Raz

Lake Washington Institute of Technology

addressLocality: Kirkland

addressRegion: Washington

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Career Education

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Internship: Music

keywords: Work experience, placements and internships

de: Musik, Musikwissenschaft

uk: Музика, музикознавство

en: Music, Musicology

uk: Мистецтво, мистецтвознавство

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American Government

Joseph M. Scanlon

Monroe Community College

addressLocality: Brighton

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

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College Composition

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keywords: Personal and public health / health education

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name: Disease Prevention and Healthy Lifestyles


University Physics

de: Physik, Astronomie

uk: Фізика, Астрономія

en: Physics, Astronomy

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

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United States History II

uk: Гуманітарні науки

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Voice Class

uk: Музика, музикознавство

uk: Мистецтво, мистецтвознавство

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Introduction to Sociology

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English Composition II

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Federal Government

uk: Право, економіка та суспільні науки

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Introduction to Psychology

uk: Право, економіка та суспільні науки

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Elementary Statistical Methods

de: Statistik

uk: Cтатистика

en: Statistics

uk: Математика, природничі науки

uk: Математика, Природничі науки (загальні)

en: Mathematics, Natural Sciences (general)

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Texas Government

keywords:
Texas
Politics and government

de: Politikwissenschaft

en: Political Science

uk: Право, економіка та суспільні науки

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Open at the Margins

keywords: Educational strategies and policy: inclusion

uk: Педагогічні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Open education is at a critical juncture. It has moved on from its northern roots and is increasingly being challenged from its own periphery. At the same time, it finds itself marginalised and under threat in an educational sector infiltrated by corporate interests. However, rather than bunkering down, becoming blinkered or even complacent, the editors of this volume believe that the voices from the periphery should be amplified. This book represents a starting point towards curating and centering marginal voices and non-dominant epistemic stances in open education, an attempt at critical pluriversalism. It is a curated collection of 38 blog posts, lectures, talks, articles, and other informal works contributed by 43 diverse authors/co-authors and published since 2013. Each of these contributions offers a perspective on open education that can be considered marginal and that challenges the dominant hegemony.

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Cultural Anthropology

de: Anthropologie (Humanbiologie)

uk: Антропологія (Біологія людини)

en: Anthropology (Human Biology)

uk: Математика, природничі науки

de: Biologie

en: Biology

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Communication Studies

de: Kommunikationswissenschaft/Publizistik

uk: Соціальні комунікації/Журналістика

en: Communication Science/Journalism

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Соціальні комунікації/Журналістика

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State and Federal Constitution

keywords:
Central / national / federal government
Constitution: government and the state

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en: Textbook


Physical Geology

keywords: Geology, geomorphology and the lithosphere

de: Geologie/Paläontologie

uk: Геологія/Палеонтологія

en: Geology/Palaeontology

uk: Математика, природничі науки

de: Geowissenschaften (ohne Geographie)

uk: Науки про Землю(крім географії)

en: Geosciences (excl. Geography)

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en: no login required


Introduction to Literature

de: Allgemeine Literaturwissenschaft

uk: Загальне літературознавство

en: General Literary Studies

de: Allgemeine und vergleichende Literatur- und Sprachwissenschaft

en: General and Comparative Literary Studies and Linguistics

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

de: keine Anmeldung erforderlich

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de: Lehrbuch


Introduction to Philosophy

de: Philosophie

en: Philosophy

uk: Гуманітарні науки

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US History II

keywords:
United States of America, USA
History

de: Geschichte

en: History

uk: Гуманітарні науки

description: U.S. History II covers the chronological history of the United States from Reconstruction through the beginning of the 21st Century and introduces key forces and major developments that together form the U.S. experience, providing a balanced approach that considers the people, events, and ideas that have shaped the United States from both the top down (politics, economics, diplomacy) and bottom up (eyewitness accounts, lived experience), with particular attention paid to issues of race, class, and gender.

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Western Civilization I

keywords: Sociology History

de: Soziologie

en: Sociology

de: Sozialwissenschaften/Soziologie

uk: Суспільні науки та соціологія

en: Social Sciences/Sociology

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

uk: Гуманітарні науки

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Western Civilization II

uk: Гуманітарні науки

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Writing I

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Writing II

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keywords:
Publishing and book trade
Writing and editing guides

description:
The Rebus Guide to Publishing Open Textbooks (So Far) is for anyone thinking about starting an open textbook project. It starts at the beginning of the process, with chapters on project scoping and building a team, and then moves on to content creation and editing, getting feedback and reviews, coordinating release and adoptions, and sustaining the book’s community.

The book is also a work-in-progress, an effort that will evolve and grow over time. Through conversations, use, new writers’ and editors’ contributions, and ongoing reflection and revision, it will reflect our changing perspectives on how and why we make open textbooks. Initiated by Rebus team members Zoe Wake Hyde and Apurva Ashok, the text is the result of innumerable conversations and exchanges within the Rebus Community, representing a wide range of collective knowledge and experience.

Please note those two little words in parentheses in the title: there are plenty of new learnings, knowledge, and reflexive revisions to come! Everyone is therefore invited to become a part of the project and follow its progress, as well as leave feedback, comments, and recommendations for corrections on the Rebus Community platform.

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name: A Guide to Making Open Textbooks with Students

name: The Rebus Community for Open Textbook Creation


Introduction to Art Concepts

Ed Fosmire

Santa Ana College

addressLocality: Santa Ana

addressRegion: California

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Legal Environment of Business

keywords:
Business studies: general
Law

de: Arbeitslehre/Wirtschaftslehre

uk: Студії у галузі організації праці/Бізнес

en: Work Studies/Business Studies

de: Rechtswissenschaften

uk: Правознавство

en: Law

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Wirtschaftswissenschaften

uk: Бізнес та економіка

en: Business and Economics

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Library and Information Studies

keywords: Library and information sciences / Museology

uk: Бібліотекознавство, документознавство

en: Information and Library Sciences

uk: Гуманітарні науки

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Macroeconomics

uk: вхід без авторизації


Microeconomics

uk: Бізнес та економіка

uk: Право, економіка та суспільні науки

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College Algebra

Peter Sallay

San Jacinto College

addressLocality: Pasadena

addressRegion: Texas

de: Mathematik

en: Mathematics

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

description:
College Algebra provides a comprehensive and multi-layered exploration of algebraic principles. The text is suitable for a typical introductory algebra course, and was developed to be used flexibly. While the breadth of topics may go beyond what an instructor would cover, the modular approach and the richness of content ensures that the book meets the needs of a variety of programs.

Download for free at http://cnx.org/contents/9b08c294-057f-4201-9f48-5d6ad992740d@3.278

uk: вхід без авторизації


English Composition I

keywords:
Language learning: writing skills
English

de: Anglistik, Amerikanistik

uk: Англійські студії, американські студії

en: English Studies, American Studies

uk: Гуманітарні науки

description: Composition I focuses on principles of writing, critical reading and essay composition using rhetorical styles common in college-level writing (narrative, example/illustration, compare/contrast, cause-and-effect, argument).

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en: Textbook


English Composition II

uk: вхід без авторизації

en: no login required


General Chemistry - Lecture & Lab

de: Chemie

fi: kemia

uk: Хімія

en: Chemistry

fr: Chimie

da: Kemi

es: Química

nl: Scheikunde

uk: Математика, природничі науки

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Introductory Chemistry - Lecture & Lab

uk: Математика, природничі науки

uk: вхід без авторизації


United States History I

uk: Гуманітарні науки

uk: вхід без авторизації


US History I & II YAWP

keywords:
United States of America, USA
History
Ethnic groups and multicultural studies

de: Ethnologie

fi: Etnologia

uk: Етнологія

en: Ethnology

fr: Ethnologie

da: Etnologi

es: Etnología

nl: Etnologie

de: Kulturwissenschaften i.e.S.

uk: Культурологія у вужчому розумінні

en: Cultural Studies in the narrower sense

uk: Гуманітарні науки

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Academic Writing I

keywords: Language learning for academic, technical and scientific purposes

uk: вхід без авторизації


Principles of Management

keywords:
Business and Management
Management and management techniques

uk: Бізнес та економіка

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: вхід без авторизації


Introduction to Spreadsheets

keywords:
Computing and Information Technology
Data science and analysis: general

de: Informatik

uk: Комп'ютерні науки

en: Computer Science

de: Ingenieurwissenschaften

uk: Інженерія

en: Engineering Sciences

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Introduction to Word Processing

de: keine Anmeldung erforderlich

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de: Lehrbuch


Basics of American Politics

de: Politikwissenschaft

en: Political Science

uk: Право, економіка та суспільні науки

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History of World Civilization II

de: Geschichte

uk: Історія

en: History

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

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Elements of Public Speaking

keywords:
Performance art
Communication studies

de: Kommunikationswissenschaft/Publizistik

uk: Соціальні комунікації/Журналістика

en: Communication Science/Journalism

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

uk: Соціальні комунікації/Журналістика

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Composition and Reading

keywords:
Language learning: reading skills
Language learning: writing skills
Literacy

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keywords: Biography, Literature and Literary studies

de: Allgemeine Literaturwissenschaft

uk: Загальне літературознавство

en: General Literary Studies

de: Allgemeine und vergleichende Literatur- und Sprachwissenschaft

en: General and Comparative Literary Studies and Linguistics

uk: Гуманітарні науки

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name: Literature, Critical Thinking, & Writing


World Regional Geography

de: Geographie

uk: Географія

en: Geography

uk: Математика, природничі науки

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World History to 1700

uk: Гуманітарні науки

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Spur der San-Andreas-Verwerfung

keywords:
Erdbeben (Erderschütterung, Earthquake)
San-Andreas-Verwerfung
Verwerfung (Paraklase, Dislokation)
Seismologie (Erdbebenkunde)
Blattverschiebung

de: Geowissenschaften (ohne Geographie)

uk: Науки про Землю(крім географії)

en: Geosciences (excl. Geography)

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

description: Spur der San-Andreas-Verwerfung nach dem San-Francisco-Erdbeben 1906.

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cs: Obrázek

de: Abbildung

fi: Kuva

uk: Ілюстрація

en: Image

fr: Image

da: Billede

nl: Afbeelding

es: Imagen