SCIOER Learner Interface

keywords: docker #SCIOER

uk: Комп'ютерні науки

description:
This resource is part of an investigation into a semi-automated process for creating Self-Contained, Interactive Open Educational Resources (SCIOER) for use by students and instructors in the discipline of Computer Science. Resources created through the SCIOER process are self-contained and provide all the tools necessary for learners. The interactive nature of the resource encourages experimentation and incremental practice. Learners are able to annotate SCIOER resources with their personal observations and learnings.
The student-cli is a open source (github.com/sci-oer/student-cli) python application for configuring, starting and stopping this container. The student-cli has been created for people who do not wish to interact directly with docker to use the SCIOER courses.

uk: вхід без авторизації

uk: Програмне забезпечення

uk: Різне

nl: Diversen


WebXR Template for Three.js and Node.js

Graham Wakefield

type: Person

de: Kunst, Kunstwissenschaft

uk: Мистецтво, мистецтвознавство

en: Art, Art Theory

cs: Informatika

de: Informatik

fi: tietojenkäsittelytiede

uk: Комп'ютерні науки

en: Computer Science

fr: Informatique

da: Datalogi

es: Ciencias de la Computación

nl: Informatica

cs: Technické vědy

de: Ingenieurwissenschaften

fi: tekniikka

uk: Інженерія

en: Engineering Sciences

fr: Ingénierie

da: Ingeniørvidenskab

es: Ingeniería

nl: Engineering

description:
WebXRNodeLab_eCampus21 is a project template for building multi-user WebXR spaces using Three.js (client side) and Node.js (server side). An example project using the template can be visited at https://webxrnodelab.herokuapp.com/

This is one of three projects developed in parallel by OCAD University and York University researchers with the goal of providing students of varying educational backgrounds and skillsets with the necessary toolkits to quickly produce WebXR envrironments for their creative media projects:

WebXR Template for Three.js and Node.js: https://github.com/worldmaking/WebXRNodeLab_eCampus21
WebXR Template for P5.js: https://github.com/worldmaking/WebXR_P5js_eCampus21
WebXR Template for A-Frame: https://github.com/ocadwebxr/ocadu-open-webxr

This project is made possible with funding by the Government of Ontario and through eCampusOntario’s support of the Virtual Learning Strategy. To learn more about the Virtual Learning Strategy visit: https://vls.ecampusontario.ca.

WebXRNodeLab_eCampus21 by The Alice Lab at York University is licensed under the GNU General Public License v3.0, except where otherwise noted.

The template uses a client(browser)/server architecture.

The client code (Three.js) is used primarily to:

- define and render the virtual world
- communicate with the server via websockets

The server code (Node.js) is used primarily to:

- host the source files and assets used in the world
- synchronize the definition of the world between users (clients)
- continuously synchronize the state of users between all clients, so that visitors can see each other

eCampusOntario

type: Service

type: WebContent

encodingFormat: application/zip

type: MediaObject

@language: en

cs: přihlášení není vyžadováno

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

nl: geen login vereist

York University

type: Organization

cs: Ukázková práce

de: Nachschlagewerk

fi: Hakuteos

uk: Довідник

en: Reference Work

fr: Ouvrage de Référence

da: Opslagsværk

nl: Naslagwerk

es: Obra de Referencia

cs: Počítačový program

de: Softwareanwendung

fi: Sovellusohjelma

uk: Програмне забезпечення

en: Software Application

fr: Application

da: Softwareapplikation

nl: Applicatie

es: Aplicación Informática

cs: Jiné

de: Sonstiges

fi: Muut

en: Other

fr: Divers

da: Andre

es: Diverso


WebXR Template for P5.js

keywords: CreativeCoding P5.js WebXR

uk: Мистецтво, мистецтвознавство

uk: Комп'ютерні науки

description:
WebXR-ready scene for VR and desktop display. P5.js is an open source JavaScript library for creative coding, with a focus on making coding accessible and inclusive for artists, designers, educators, beginners, and anyone else.
The project is officially hosted on Github at https://github.com/worldmaking/WebXR_P5js_eCampus21. A demo project using the template can be seen at https://alicelab.world/WebXR_P5js_eCampus21/
This is one of three projects developed in parallel by OCAD University and York University researchers with the goal of providing students of varying educational backgrounds and skillsets with the necessary toolkits to quickly produce WebXR envrironments for their creative media projects: 1. WebXR Template for P5.js: https://github.com/worldmaking/WebXR_P5js_eCampus21--2. WebXR Template for A-Frame: https://github.com/ocadwebxr/ocadu-open-webxr--3. WebXR Template for Three.js and Node.js: https://github.com/worldmaking/WebXRNodeLab_eCampus21
WebXR_P5js_eCampus21 by Haru Ji and Graham Wakefield is licensed under the GNU General Public License v3.0, except where otherwise noted.

uk: вхід без авторизації

uk: Програмне забезпечення


keywords: Computerlinguistik (Datenverarbeitung, Linguistische Datenverarbeitung)

keywords: Digital Humanities (Computerphilologie, Digitale Kulturwissenschaften)

uk: Загальне мовознавство/Індоєвропейські студії

de: Germanistik/Deutsch

uk: Германістика

en: German Studies/German

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

de: Politikwissenschaft

uk: Політологія

en: Political Science

de: Angewandte Sprachwissenschaft

uk: Прикладна лінгвістика

en: Applied Linguistics

de: Computerlinguistik

uk: Комп'ютерна лінгвістика

en: Computer Linguistics

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

de: Geschichte

uk: Історія

en: History

de: Medienwissenschaft

uk: Медіазнавство

en: Media Science

de: Sonstige Sprach- und Kulturwissenschaften

uk: Інші лінгвокультурологічні дослідження

en: Other linguistic and cultural studies

de: Allgemeine Literaturwissenschaft

uk: Загальне літературознавство

en: General Literary Studies

de: Sozialwissenschaften

uk: Суспільні науки

en: Social Sciences

de: Sozialwissenschaften/Soziologie

uk: Суспільні науки та соціологія

en: Social Sciences/Sociology

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

de: Allgemeine und vergleichende Literatur- und Sprachwissenschaft

uk: Загальне та порівняльне літературознавство та мовознавство

en: General and Comparative Literary Studies and Linguistics

de: Germanistik (Deutsch, germanische Sprachen ohne Anglistik)

uk: Німецькі студії (німецька мова, германські мови без англійської мови)

en: German Studies (German, Germanic Languages excl. English)

description:
##### Lehr-Lern-Materialien

Die verlinkten Lehr-Lernmaterialien vermitteln Programmierkenntnisse in Python spezifisch an Geistes- und Sozialwissenschaftler:innen ohne jegliche Vorkenntnisse. Die Inhalte können einerseits flexibel im Selbststudium erlernt werden. Andererseits können sie von Lehrenden sowohl as-is als auch dank der modularen Struktur individuell angepasst im Unterricht eingesetzt werden. Python ist eine einfach zu erlernende Programmiersprache, die es erlaubt, flexibel und effizient mit Daten umzugehen. Die in den Materialien verwendeten Beispiele und Anwendungsfälle orientieren sich an geistes- und sozialwissenschaftlichen Fragestellungen. Die Materialien gliedern sich in neun sog. Jupyter Notebooks zu folgenden Themen: 1\. Einführung 2\. Datentypen 3\. Kontrollstrukturen 4\. Funktionen und Methoden 5\. Input und Output 6\. Datenanalyse 7\. Reguläre Ausdrücke 8\. Web Scraping 9\. Tagging Die ersten fünf Notebooks vermitteln alle wichtigen Grundlagen, die restlichen Notebooks behandeln spezifische Aufbauinhalte. Wer bereits über Grundlagen verfügt, kann auch direkt da einsteigen. Die Notebooks umfassen zahlreiche Übungen in verschiedenen Schwierigkeitsgraden inkl. Lösungen.

##### Selbststudium

Du kannst die Jupyter Notebooks einerseits lokal auf Deinem Computer öffnen. Dadurch hast Du volle Kontrolle über Deine sog. Programmierumgebung und kannst jederzeit, auch offline, darin arbeiten. Wenn Du mit dem Programmierenlernen total durchstarten willst, ist die lokale Installation der richtige Weg. Andererseits kannst Du die Jupyter Notebooks auch in der Cloud öffnen. Dadurch musst Du nichts auf Deinem Computer installieren und kannst sofort loslegen. Wenn Du erst mal einen unverbindlichen Eindruck vom Programmieren erhalten willst, bietet sich die Cloud an. Unabhängig davon, für welche Option Du Dich entscheidest, öffne die verlinkte Seite und befolge die entsprechenden Schritte im README.

##### Weitere Infos

Die Lehr-Lernmaterialien entstehen im Rahmen des Projekts Experimentierraum Digitale Medienkompetenz im Projektverbund Virtuelles Lehren und Lernen an der TU Dresden im Open Source-Kontext.

@language: de

uk: вхід без авторизації

name: Programmieren für Geistes- und Sozialwissenschaftler:innen 🧑💻

cs: Cvičení

de: Übung

fi: Harjoitus

uk: Практика

en: Drill and Practice

fr: Apprentissage par Répétition

da: Øvelse

nl: Oefenen

es: Práctica

cs: Pracovní list

de: Arbeitsmaterial

fi: Työarkki

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet

fr: Feuille de Travail

da: Arbejdsark

nl: Werkblad

es: Hoja de Trabajo

cs: Skripta

de: Skript

fi: Käsikirjoitus

uk: Запис

en: Script

fr: Script

da: Script

nl: Script

es: Script

cs: Data

de: Daten

fi: datasetti

uk: Дані

en: Data

fr: Donnée

da: Data

nl: Data

es: Dato


de: Biologie

uk: Біологія

en: Biology

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

description: An immersive virtual-reality learning environment where students will have the freedom to explore challenging genetics concepts through a combination of self-motivated play and guided learning. The core of the project involves three central tools (virtual microscope, PCR thermal cycler and DNA sequencer) to simulate the major experimental approaches used in real genetics and molecular biology laboratories.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: OpenGenLab : Open-Source Genetics Laboratory Simulations

University of Windsor

addressCountry: CA

addressLocality: Windsor

addressRegion: Ontario

de: Sonstiges

en: Other

cs: Hra

de: Lernspiel

fi: Opettavainen peli

uk: Навчальна гра

en: Game

fr: Jeu Éducatif

da: Pædagogisk Spil

nl: Educatief Spel

es: Juego Educativo


Statistik+: Einstieg in R erleichtern

de: Politikwissenschaft

en: Political Science

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: вхід без авторизації

cs: Webová stránka

de: Webseite

fi: Verkkosivu

uk: Веб-сайт

en: Web Page

fr: Page Web

da: Hjemmeside

nl: Webpagina

es: Página Web


keywords: Audio Annotation Editor

de: Kommunikations- und Informationstechnik

uk: Комунікаційні та інформаційні технології

en: Communication Technology, Information Engineering

de: Medieninformatik

uk: Медіаінформатика

en: Media Informatics

de: Informatik

uk: Комп'ютерні науки

en: Computer Science

de: Ingenieurwissenschaften

en: Engineering Sciences

de: Elektrotechnik und Informationstechnik

uk: Електротехніка та інформаційні технології

en: Electrical Engineering and Information Engineering

description: Das hier frei zugängliche Werkzeug ermöglich Audio-files zu annotieren, um so z.B. schnell Trainingsmaterial für maschinelle Lernverfahren vorzubereiten. Das System besteht aus einem browser-basierten Editor und einem Server für die Datenspeicherung. Das System zeichnet sich durch hohen Datenschutz und einfache Erweiterbarkeit durch sog. Plug-Ins aus. Diese können für eine lokale Bearbeitung in JavaScrypt oder auf server-basiert in Python programmiert werden.

inLanguage: en de

uk: вхід без авторизації

name: Webbasierter Audio Editor und Annotationssoftware

Jade Hochschule

addressCountry: DE

addressLocality: Wilhelmshaven

addressRegion: Lower Saxony

de: Softwareanwendung

uk: Програмне забезпечення

en: Software Application


keywords: algorithmen datenstrukturen latex

uk: Комп'ютерні науки

description: Lehrveranstaltungsunterlagen zu Algorithmen und Datenstrukturen. Das Repository enthält alle Rohdaten der Videos und die LaTeX Sources für die Foliensätze

uk: вхід без авторизації

FH Salzburg

addressCountry: AT

addressLocality: Salzburg

addressRegion: Salzburg

uk: Робочий матеріал


GitLab Repository FAIR-OER4RLP

keywords: OER Quarto GitLab Jekyll

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

description: Das Material eignet sich für die Erarbeitung auffindbarer, zugänglicher, interoperabler und wiederverwendbarer Lehr- und Lernmaterialien (FAIR-OER)

uk: вхід без авторизації

cs: Webový portál

de: Portal

fi: Portaali

uk: Портал

en: Web Portal

fr: Portail Web

da: Webportal

nl: Internetportaal

es: Portal de Internet

uk: Програмне забезпечення


Visualizing Ontario's Indigenous Past

keywords:
Indigenous
Simulation
Digital Humanities

de: Kulturwissenschaften i.e.S.

uk: Культурологія у вужчому розумінні

en: Cultural Studies in the narrower sense

de: Archäologie

uk: Археологія

en: Archaeology

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

de: Sozialwissenschaften/Soziologie

uk: Суспільні науки та соціологія

en: Social Sciences/Sociology

de: Kunst, Kunstwissenschaft

uk: Мистецтво, мистецтвознавство

en: Art, Art Theory

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

de: Geschichte

en: History

description: Visualizing Ontario's Indigenous Past is a Virtual simulation of life in the 16th Century Huron-Wendat City of Jean Baptiste Laine. Educators can incorporate any component of this simulation in lecture material as captured videos / images, or use the guided learning experience within the simulation.

encodingFormat: application/octet-stream

uk: вхід без авторизації

Toronto Metropolitan University

addressLocality: Toronto

cs: Kurz

de: Kurs

fi: Kurssi

uk: Курс

en: Course

fr: Cours

da: Kursus

nl: Cursus

es: Curso

uk: Навчальна гра


Kartimento

Hochschule für Musik Freiburg

addressLocality: Freiburg im Breisgau

addressRegion: Baden-Wurttemberg

keywords: Oktavregel (Regola dell'ottava, Règle de l’ Octave)

de: Musik, Musikwissenschaft

uk: Музика, музикознавство

en: Music, Musicology

uk: Мистецтво, мистецтвознавство

description: Digitales Lernkartenset zum Üben von Generalbass/Partimento

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

de: Übung

en: Drill and Practice

de: Lernspiel

uk: Навчальна гра

en: Game

cs: Hodnocení

de: Lernkontrolle

fi: Oppimistarkastus

uk: Оцінювання

en: Assessment

fr: Évaluation

da: Evaluering

nl: Evaluatie

es: Evaluación


keywords:
English Language
Reading Comprehension

de: Allgemeine und vergleichende Literatur- und Sprachwissenschaft

en: General and Comparative Literary Studies and Linguistics

uk: Гуманітарні науки

description: This is an English-language skills textbook to help ESL students acquire communication skills in the community (listening, speaking, reading, and writing). The book is aimed at Canadian Language Benchmark (CLB) levels 5/6, focusing on intercultural skills and essential skills: reading text, document use, writing, oral communication, thinking skills, working with others, and computer use.

encodingFormat: application/pdf

uk: вхід без авторизації

name: In the Workplace : An Intermediate Integrated Skills Textbook

NorQuest College

addressLocality: Edmonton

addressRegion: Alberta

cs: Učebnice

de: Lehrbuch

fi: Oppikirja

uk: Підручник

en: Textbook

fr: Manuel Scolaire

da: Lærebog

nl: Studieboek

es: Libro de Texto

cs: Video

de: Video

fi: Video

uk: Відео

en: Video

fr: Vidéo

da: Video

nl: Video

es: Video

de: Nachschlagewerk

uk: Довідник

en: Reference Work

cs: Zvukový záznam

de: Audio

fi: äänen tallennus

uk: Аудіозапис

en: Audio Recording

fr: Enregistrement Sonore

da: Lydoptagelse

nl: Geluidsopname

es: Grabación de Sonido

cs: Plán lekce

de: Unterrichtsplanung

fi: Oppituntien suunnittelu

uk: План уроку

en: Lesson Plan

fr: Préparation des Cours

da: Lektionsplan

nl: Lesplan

es: Unidad Didáctica


keywords:
English Language
Reading Comprehension
Language Skills

uk: Загальне та порівняльне літературознавство та мовознавство

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

description: This is an English-language skills textbook to help ESL students acquire communication skills in the community (listening, speaking, reading, and writing). The book is aimed at Canadian Language Benchmark (CLB) levels 5/6, focusing on intercultural skills and essential skills: reading text, document use, writing, oral communication, thinking skills, working with others, and computer use

cs: přihlášení není vyžadováno

uk: вхід без авторизації

name: In the Community : An Intermediate Integrated Skills Textbook


cs: učitel

de: Lehrperson

fi: Opettaja

uk: вчитель

en: teacher

fr: enseignant

da: lærer

es: profesor

nl: onderwijzer

cs: student

de: Lernende

fi: Oppija

uk: студент

en: student

fr: étudiant

da: student/elev

es: estudiante

nl: student

de: Anglistik, Amerikanistik

uk: Англійські студії, американські студії

en: English Studies, American Studies

uk: Гуманітарні науки

description: This is an English language skills textbook to help ELL students acquire communication skills in the community (listening, speaking, reading, and writing).The book is aimed at Canadian Language Benchmark (CLB) levels 5/6, focusing on intercultural skills and essential skills: reading textdocument usewriting, oral communicationthinking skillsworking with otherscomputer use The digital PDF file can be printed or used from a computer. All of the multimedia files can be accessed from the PDF if there is internet access. For offline use, the video and audio files can be downloaded below.

uk: вхід без авторизації

name: In the Community: An Intermediate Integrated Skills Textbook


uk: Англійські студії, американські студії

uk: Гуманітарні науки

description: This is an English language skills textbook to help ELL students acquire communication skills in the workplace (listening, speaking, reading, and writing). The book is aimed at Canadian Language Benchmark (CLB) levels 5/6, focusing on intercultural skills and essential skills: reading text, document use, writing, oral communication, thinking skills, working with others, and computer use. The digital PDF file can be printed or used from a computer. All of the multimedia files can be accessed from the PDF if there is internet access. For offline use, the video and audio files can be downloaded below.

uk: вхід без авторизації

nl: geen login vereist

name: In the Workplace: An Intermediate Integrated Skills Textbook


keywords: Medienkompetenz (Media Literacy, Neue Medien)

description:
Die Prasentation umfasst folgende Inhalte bzw. Hilfestellungen zur Produktion von Erklarvideos in der (Hoch-)Schule:

  * Defition: Das Erklarvideo, Ziele von Erklarvideos
  * Potenziale des Einsatzes von Erklarvideos
  * Kriterien fur gute Erklarvideos
  * Stile von Erklarvideos (inkl. Beispiele)
  * Entscheidungshilfe zur Festlegung eines Videostils
  * Hinweise zur Storyboard-Gestaltung
  * Praktische Produktionshinweise
  * Didaktische Kontextinfos zum Einsatz von Videos im Unterricht
  * Didaktische Hinweise zur Produktion von Erklarvideos mit Schuler:innen

uk: вхід без авторизації

name: „…und Action!“ Erklärvideos in der (Hoch-)Schule produzieren

addressLocality: Münster

addressRegion: North Rhine-Westphalia

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet

cs: Prezentace

de: Präsentation

fi: Esitys

uk: Презентація

en: Presentation

fr: Présentation

da: Præsentation

nl: Presentatie

es: Presentación

cs: Text

de: Textdokument

fi: Teksti

uk: Текстовий документ

en: Text

fr: Texte

da: Tekst

nl: Tekst

es: Texto


description:
Wie plant man strukturiert guten Unterricht? Welche Aspekte umfasst eine didaktische Analyse und welche Moglichkeiten zur didaktisch-methodischen Unterrichtsgestaltung bestehen?

Der zum Download angebotene Foliensatz zeigt nach einer ersten Einfuhrung die Schritte der Prozessplanung des Unterrichtsverlaufs (Folie 9-17). Anschließend werden fur jede Unterrichtsphase Leitfragen und didaktische Kriterien dargelegt, erganzt um praktische Gestaltungsmoglichkeiten sowie um Schlagworte, die der schriftlichen Beschreibung und Begrundung der Phase im Unterrichtsentwurf dienen (F 18-30). Abschließend wird eine mogliche Form der visuellen Modellierung der Unterrichtsartikulation (F 31 ff.) vorgestellt.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: Unterrichtsplanung – Allgemeine Einführung

cs: Pracovní list

uk: Робочий матеріал

nl: Werkblad

de: Skript

uk: Запис

en: Script


description:
Das Tool-Heft bildet eine Sammlung an Tools ab, die in der Hochschullehre sowie Schule erprobt wurden und fur den eigenen Unterricht hilfreich sein konnen. Die dargestellten Tools haben teils unterrichtsunterstutzende Funktion, teils fordern sie konkret den Aufbau von digitaler Kompetenz. Folgende Kategorien werden abgedeckt:

-Tools zur Gestaltung von Abfragen und Umfragen

-Tools zur Unterstutzung kooperativer und kollaborativer Arbeit

-Tools zur Unterrichtsorganisation

-Tools zur Medien- und Materialgestaltung

-Quiz-Tools

uk: вхід без авторизації

name: Digitale Tools für die Verwendung in Schule und Unterricht

uk: Робочий матеріал

cs: Skripta

nl: Script


Mathematik 2

cs: Technické vědy

de: Ingenieurwissenschaften

fi: tekniikka

uk: Інженерія

en: Engineering Sciences

fr: Ingénierie

da: Ingeniørvidenskab

es: Ingeniería

nl: Engineering

uk: вхід без авторизації

de: Kurs

en: Course


uk: вхід без авторизації

name: MATLAB für Studierende der Ingenieurwissenschaften


keywords: Python Programmierung

uk: вхід без авторизації

name: Python für Studierende der Ingenieurwissenschaften


ADDIE Explained

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

uk: вхід без авторизації


Career Decision Making for Adults

description: Career Decision Making for Adults is a remix and adaptation of Blueprint for Success in College: Career Decision Making. The source text is a remix of two previously existing OER (Open Educational Resources): Foundations of Academic Success: Words of Wisdom, edited by Thomas Priester, and College Success, provided by Lumen Learning. A free OER, (Open Educational Resource), Blueprint for Success in College: Career Decision Making is a students’ guide for the process of identifying a major and career. This text focuses on career exploration.

uk: вхід без авторизації

de: Lehrbuch

en: Textbook


Foundations in Visual Media Production

keywords: Media, entertainment, information and communication industries

uk: вхід без авторизації


Visual Communication

keywords:
Information visualization
Communication studies

de: Kommunikationswissenschaft/Publizistik

uk: Соціальні комунікації/Журналістика

en: Communication Science/Journalism

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Соціальні комунікації/Журналістика

description: A General Education textbook for the study of visual rhetoric

uk: вхід без авторизації


Trends in Digital & Social Media (V17)

name: by Steve Covello - Granite State College , Concord, NH

keywords: Political activism / Political engagement

cs: Informatika

de: Informatik

fi: tietojenkäsittelytiede

uk: Комп'ютерні науки

en: Computer Science

fr: Informatique

da: Datalogi

es: Ciencias de la Computación

nl: Informatica

uk: Соціальні комунікації/Журналістика

de: Sozialwissenschaften/Soziologie

uk: Суспільні науки та соціологія

en: Social Sciences/Sociology

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Соціальні комунікації/Журналістика

description: Authored as a companion to COMM601 Trends in Digital & Social Media, Granite State College (USNH), Concord, NH.

uk: вхід без авторизації


uk: вхід без авторизації

name: The Roles and Responsibilities of the Special Educator


de: Wirtschaftswissenschaften

uk: Бізнес та економіка

en: Business and Economics

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: вхід без авторизації

name: Cultivating Your Leadership Capabilities


Emergence of a Strategic Leader

uk: вхід без авторизації


UNH-CPS Lesson Planning 101

uk: вхід без авторизації


Math For Our World

cs: Matematika

de: Mathematik

fi: matematiikka

uk: Математика

en: Mathematics

fr: Mathématiques

da: Matematik

es: Matemáticas

nl: Wiskunde

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

description: Long Description - text goes here.

uk: вхід без авторизації


MGMT660 Capstone Guide

uk: вхід без авторизації


Organizational Behavior

uk: Бізнес та економіка

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: вхід без авторизації


Organizational Communication

uk: Соціальні комунікації/Журналістика

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Соціальні комунікації/Журналістика

description: This course will examine fundamental principles and theories of organizational communication. Students will analyze the effects of communication on organizational quality; discuss specific skill sets necessary for effective internal communication; analyze methods of managing information; discuss the value and methods used to create organizational networks; and study the influence of organizational culture on organizational communication. Crisis communication, intercultural communication, and communication assessment will be introduced.

uk: вхід без авторизації


Principles of Management

uk: Бізнес та економіка

uk: Право, економіка та суспільні науки

description:
Principles of Management is adapted from a work produced by a publisher who has requested that they and the original author not receive attribution. This adapted edition is produced by the University of Minnesota Libraries Publishing through the eLearning Support Initiative.

Principles of Management teaches management principles to tomorrow’s business leaders by weaving three threads through every chapter: strategy, entrepreneurship and active leadership.

Strategic — All business school teachings have some orientation toward performance and strategy and are concerned with making choices that lead to high performance. Principles of Management will frame performance using the notion of the triple bottom-line — the idea that economic performance allows individuals and organizations to perform positively in social and environmental ways as well. The triple bottom line is financial, social, and environmental performance. It is important for all students to understand the interdependence of these three facets of organizational performance.

The Entrepreneurial Manager — While the ”General Management“ course at Harvard Business School was historically one of its most popular and impactful courses (pioneered in the 1960s by Joe Bower), recent Harvard MBAs did not see themselves as ”general managers.“ This course was relabeled ”The Entrepreneurial Manager“ in 2006, and has regained its title as one of the most popular courses. This reflects and underlying and growing trend that students, including the undergraduates this book targets, can see themselves as entrepreneurs and active change agents, but not just as managers.

By starting fresh with an entrepreneurial/change management orientation, this text provides an exciting perspective on the art of management that students can relate to. At the same time, this perspective is as relevant to existing for-profit organizations (in the form intrapreneurship) as it is to not-for-profits and new entrepreneurial ventures.

Active Leadership —Starting with the opening chapter, Principles of Management show students how leaders and leadership are essential to personal and organizational effectiveness and effective organizational change. Students are increasingly active as leaders at an early age, and are sometimes painfully aware of the leadership failings they see in public and private organizations. It is the leader and leadership that combine the principles of management (the artist’s palette, tools, and techniques) to create the art of management.

This book’s modular format easily maps to a POLC (Planning, Organizing, Leading, and Controlling) course organization, which was created by Henri Fayol (General and industrial management (1949). London: Pitman Publishing company), and suits the needs of both undergraduate and graduate course in Principles of Management.

This textbook has been used in classes at: College of Alameda, Columbia Basin College, Flagler College, Johnson County Community College, Pasadena City College, Penn State University, Renton Technical College, San Diego Mesa College, Sierra College, Yuba College.

type: Book LearningResource

uk: вхід без авторизації

name: University of Minnesota Libraries Publishing edition, 2015. This edition adapted from a work originally produced in 2010 by a publisher who has requested that it not receive attribution.

addressCountry: US

addressLocality: Minneapolis

addressRegion: Minnesota


Teaching with Rich Media

keywords:
Teaching skills and techniques
Open learning, distance education
Philosophy and theory of education
Communication studies

uk: Педагогічні науки

uk: Соціальні комунікації/Журналістика

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Соціальні комунікації/Журналістика

description: Online instructors need a framework for "teaching beyond text" using rich media as instructional resources. These include multimedia, social media, and cloud-based Web tools. This book defines rich media, its affordances, its value in conveying information, a model for pedagogical strategies, a set of instructor competencies, and two models for assessment for use in professional development.

uk: вхід без авторизації


Teaching and Learning in Adulthood

de: Erwachsenenbildung und außerschulische Jugendbildung

uk: Освіта дорослих та позашкільна освіта

en: Adult Education and Extracurricular Youth Educat.

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

uk: вхід без авторизації


uk: Педагогічні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: вхід без авторизації

name: Instructional Methods, Strategies and Technologies to Meet the Needs of All Learners


uk: вхід без авторизації

name: Understanding and Supporting Learners with Disabilities


keywords: Charakteristisches Polynom und Eigenwerte

uk: вхід без авторизації

name: Die Sprache Mathematik als wesentlichen Bestandteil des Studiums im MINT-Bereich erfahren

de: Video

en: Video


Literary Terms

keywords: English Literaturwissenschaft

description: Introduction to Literature

uk: вхід без авторизації

Universität Vechta

addressLocality: Vechta

de: Präsentation

en: Presentation

cs: Data

de: Daten

fi: datasetti

uk: Дані

en: Data

fr: Donnée

da: Data

nl: Data

es: Dato


Literary Periods

description: Introduction to Literature

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required


keywords: E-Learning (Learning on demand, Digitales Lernen)

keywords: Open educational Resources (Offene Bildungsressourcen, OER)

uk: Комп'ютерні науки

description: H5P ist eine freie und quelloffene Software zum Erstellen von interaktiven Lehr- und Lerninhalten für das Web. Sie bietet viele unterschiedliche Werkzeuge, die es Autorinnen und Autoren ermöglicht, ihre Open Educational Resources oder sonstiges eLearning Material zu gestalten, zu erweitern oder bestehende Inhalte zu verändern. In dieser Lerneinheit werden beispielhaft 3 Werkzeuge, die H5P u.a. anbietet, herausgegriffen und am Beispiel jener erläutert, wie interaktive Lernmaterialien mit dem online Editor von H5P erstellt werden können. Das Tool „Course Presentation“ bietet die Möglichkeit, eine Präsentation zu erstellen, die z.B. Quizze, Multiple Choice Fragen oder Audio Podcasts beinhaltet. Mit „Interactive Video“ können Videos erstellt werden, die mit Hilfe von interaktiven Elementen die Lernenden motivieren und aktivieren. Das Tool „Timeline“ wird benutzt, wenn ein Zeitstrahl attraktiv und interaktiv gestaltet werden soll.

uk: вхід без авторизації

name: H5P für eLearning Autorinnen und Autoren

name: Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg

addressLocality: Hamburg

addressRegion: Hamburg

de: Arbeitsmaterial

fi: Työarkki

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet

fr: Feuille de Travail

da: Arbejdsark

es: Hoja de Trabajo

cs: Počítačový program

de: Softwareanwendung

fi: Sovellusohjelma

uk: Програмне забезпечення

en: Software Application

fr: Application

da: Softwareapplikation

nl: Applicatie

es: Aplicación Informática

cs: Webová stránka

de: Webseite

uk: Веб-сайт

en: Web Page

nl: Webpagina


uk: Соціальні комунікації/Журналістика

de: Medienwissenschaft

uk: Медіазнавство

en: Media Science

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

description: Die in H5P produzierte Präsentation beschäftigt sich mit Grundlagen der Interviewvorbereitung, Interviewdurchführung und der Nachbereitung. Dabei werden inhaltliche, rechtliche und technische Aspekte behandelt vor allem bzgl. der Videoaufzeichnung eines Interviews. Das Materiel kann als Grundlage für Workshopleitende auf diesem Gebiet dienen. Es ist folgendermaßen gegliedert: Inhaltlich: * Das Thema vorbereiten * Erwartungen bzgl. Antworten / Hypothesen * Leitfaden * Fragenytpen * weitere Planung und Vorbereitung * Exkurs: Einverständniserklärung und Datenschutz Gestalterisch: * Schnitt-Methoden * Fragen / Themen einblenden * Interviewerin mit einbeziehen * Schnittbilder * Weißblenden * mehrere Kameras * Bildgestaltung: * Hintergrund * Einsatz (im Bild) der Interviewees * Schnittbilder * Lichtverhältnisse * Ton: * Umgebungsgeräusche * Mikrofonhandhabung

uk: вхід без авторизації

name: Das Interview – Vorbereitung, Grundlagen, Durchführung


name: Technische Informationsbibliothek (TIB) Hannover

addressLocality: Hanover

keywords:
Patent
Norm
Suche
Datenbank
Perinorm
Wissenschaftliches Arbeiten

uk: Гуманітарні науки

uk: Бібліотекознавство, документознавство

en: Information and Library Sciences

uk: Математика, природничі науки

de: Sport

uk: Спорт

en: Sports

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

de: Ingenieurwissenschaften

en: Engineering Sciences

de: Kunst, Kunstwissenschaft

uk: Мистецтво, мистецтвознавство

en: Art, Art Theory

de: Agrar-, Forst- und Ernährungswissenschaften, Veterinärmedizin

uk: Сільськогосподарські, лісові та харчові науки, ветеринарія

en: Agricultural, Forest and Nutritional Sciences, Veterinary medicine

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

de: Humanmedizin/Gesundheitswissenschaften

uk: Медицина / Науки про здоров'я

en: Human Medicine / Health Sciences

description: Wir zeigen Ihnen, wie Sie nach DIN- und anderen Normen suchen konnen.

uk: вхід без авторизації

name: TIBTutorial "Wie suche ich nach Normen?"


description:
This is an interactive, take at your own pace guide and tutorial designed for those already creating or familiar with H5P content.

This guide and tutorial will introduce you to Creative Commons, its licenses and public domain tools. You will also learn how to select and apply a Creative Commons license to your H5P Content in the eCampusOntario H5P Studio.

The tutorial includes videos, and interactive quizzes and activities to test your knowledge as you proceed through the sections. Examples of H5P activities in the eCampusOntario H5P Studio will be provided to showcase the different license types.

Because this is a take at your own pace tutorial, you can move to the section(s) that is most relevant to you at any time.

uk: вхід без авторизації

name: How to Add a CC License to Your H5P Content

cs: Ukázková práce

de: Nachschlagewerk

fi: Hakuteos

en: Reference Work

fr: Ouvrage de Référence

da: Opslagsværk

nl: Naslagwerk

es: Obra de Referencia

cs: Hodnocení

de: Lernkontrolle

uk: Оцінювання

en: Assessment

nl: Evaluatie

cs: Jiné

de: Sonstiges

fi: Muut

uk: Різне

en: Other

fr: Divers

da: Andre

nl: Diversen

es: Diverso


Opioid Treatment : A Simulation

keywords: nursing pharmacology opioid

de: Pflegewissenschaft/-management

uk: Медсестринство

en: Nursing Science/Nursing Management

de: Gesundheitswissenschaften allgemein

uk: Науки про здоров'я (в цілому)

en: Health Sciences (general)

uk: Медицина / Науки про здоров'я

description: A simulation game where you will apply knowledge and skills related to opioid therapy to help a patient. You will be assuming the role of a nurse. As you navigate through the simulation, you will be faced with a series of decision points; make the correct decisions to make it to the end of the game.

uk: вхід без авторизації

en: no login required

fi: Oppimistarkastus

fr: Évaluation

da: Evaluering

es: Evaluación

cs: Plán lekce

de: Unterrichtsplanung

en: Lesson Plan

nl: Lesplan

cs: Hra

de: Lernspiel

fi: Opettavainen peli

uk: Навчальна гра

en: Game

fr: Jeu Éducatif

da: Pædagogisk Spil

nl: Educatief Spel

es: Juego Educativo


Opioid Tapering : A Simulation

uk: Медсестринство

uk: Науки про здоров'я (в цілому)

uk: Медицина / Науки про здоров'я

cs: přihlášení není vyžadováno

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

uk: Навчальна гра


keywords:
MAiD
healthcare
health eduation

de: Humanmedizin (ohne Zahnmedizin)

uk: Медицина людини (крім стоматології)

en: Human Medicine (excl. Dentistry)

uk: Медсестринство

uk: Науки про здоров'я (в цілому)

uk: Медицина / Науки про здоров'я

description: In this simulation, you will apply your knowledge and skills related to Medical Assistance in Dying (MAiD) to help a patient. You will be assuming the role of a Doctor S, a medical doctor (MD), however a nurse practitioner (NP) can also be used. As you navigate through the simulation, you will be faced with a series of decision points; make the correct decisions to make it to the end of the game.

uk: вхід без авторизації

name: Medical Assistance in Dying: Scenario Part 2 (A Simulation) (v. 2.2 - March 2023)

uk: Навчальна гра


keywords:
Healthcare
Health education
MAiD

uk: Медсестринство

uk: Науки про здоров'я (в цілому)

uk: Медицина / Науки про здоров'я

description: In this simulation, you will apply your knowledge and skills related to Medical Assistance in Dying (MAiD) to help a patient. You will be assuming the role of Rosy, a Level 4 nursing student, and navigate through a series of decision points. The goal is to make it to the end by making a series of correct choices.

uk: вхід без авторизації

name: Medical Assistance in Dying : Scenario Part 1 (A Simulation)

uk: Навчальна гра


keywords:
Economics
Public Health

uk: Медицина людини (крім стоматології)

uk: Науки про здоров'я (в цілому)

de: Wirtschaftswissenschaften

uk: Бізнес та економіка

en: Business and Economics

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Медицина / Науки про здоров'я

description:
Introduction to Health Economics for Public Health Practitioners is a 3-section learning module aimed at graduate and post-graduate level learners in the fields of medicine and public health.

The first section of the module introduces learners to the field of health economics by answering six questions and concluding with a review of challenges and equity in health economics. The six questions are: What is health economics?;  Why is health economics important to Canada’s health system?; What is economic evaluation?; How do you conduct an economic evaluation?; What is Budget Impact Analysis BIA)?; What is Health Technology Assessment (HTA)?

Section 2 is presented as an interactive, branching case scenario, with the learner positioned as a member of an expert Human Papiloma Virus (HPV) Vaccine Advisory Panel. Through consultation with other panel members, including a Health Economist and a Bioethicist, the learner will make a series of choices in advising the Ontario government on HPV vaccination policies.

Section 3 is structured as a read and analyze exercise that will challenge the learner to apply health economics to rare disease. The learner will be presented with two articles and a report on Kalydeco written by CADTH (the Canadian Agency for Drugs and Technology in Health). Kalydeco is a drug treatment for cystic fibrosis. A series of questions following the reading will guide the learner in appraising the documents from the perspective of a health economist.

uk: вхід без авторизації

University of Ottawa

addressLocality: Ottawa

name: School of Epidemiology and Public Health, University of Ottawa


de: Allgemeine und vergleichende Literatur- und Sprachwissenschaft

en: General and Comparative Literary Studies and Linguistics

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

description: Élargir le champ de compréhension du français parlé en Ontario Forger la conscience et la diversité lexicale Introduire et faire entrer la réalité sociolinguistique dans la salle de classe de FLS Identifier les ressources « pour aller plus loin » (apprentissage autonome). Les opinions exprimées dans cette publication sont celles de l’auteur.e ou des auteur.e.s et ne reflètent pas nécessairement celles du gouvernement de l’Ontario ou d’eCampusOntario.

@language: fr

uk: вхід без авторизації

name: À travers le vocabulaire de la francophonie canadienne


keywords:
Accounting
Closing Entries

uk: Бізнес та економіка

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

description: This OER describes how to complete the accounting cycle by preparing closing entries. The process is clearly defined, complete with a practical example for illustration.  The post-closing trial balance is also explained and demonstrated.  There is a link to a knowledge check exercise as well as a QR code for convenient access a copy of the powerpoint.

uk: вхід без авторизації

name: Completing the Accounting Cycle with the Closing Process


Dual Coding Theory

description: This microlesson involves a video about the dual coding theory - i.e. the two ways our brain processes information for long-term retention - verbal and non-verbal. There is also a self assessment added to the microlesson.

uk: вхід без авторизації


keywords: innovation post-secondary Ontario

uk: Гуманітарні науки

description:
The technological, societal, and environmental changes that are building globally right now will impact Ontario's postsecondary education sector requiring innovation in the sector and beyond.

This is nothing new for Ontario's postsecondary education sector, which has been responsible for many innovations over the past 65 years with Indigenous Institutes, colleges, and universities in urban centers and rural communities all contributed to addressing Ontario's changing needs. When we look forward, it is important to remember where we came from, to learn and build on the successes of the past. With this concept in mind, eCampusOntario has created a timeline to highlight the sector's capacity to evolve with a sample of innovations over the last 60 years to inspire the sector to continue to build on its previous successes.

uk: вхід без авторизації

name: Innovations in Ontario Post-Secondary Education


keywords: FSL prosody language

uk: Гуманітарні науки

description:
Ce module vise à présenter quelques règles générales de la prosodie en français. Il est destiné à des apprenants débutants (niveau A1). Le module est conçu pour être exploité en autonomie par les apprenants, en suivant une approche inductive. Il vise à sensibiliser les apprenants sur la différence d’intonation entre les phrases déclaratives et interrogatives, les syllabes accentuées et les liaisons dans une phrase simple. Le module comprend une présentation H5P avec des exercices de pratique interactifs et un document pour l’évaluation présenté en format Word.
This module aims to introduce some general rules of prosody in French. It is aimed at beginners (level A1). The module is designed to be used independently by learners, following an inductive approach. It aims to make learners aware of the difference in intonation between declarative and interrogative sentences, accented syllables and slurs in a simple sentence. The module includes an H5P presentation with interactive practice exercises and an assessment document in Word format.

inLanguage: en fr

uk: вхід без авторизації

name: Les bases de la prosodie en français : rythme, intonation, accentuation


La pathologie de l'asthme

keywords: asthme respiratoire poumon

uk: Медицина людини (крім стоматології)

uk: Медсестринство

uk: Науки про здоров'я (в цілому)

uk: Медицина / Науки про здоров'я

description: Cette ressource ce veut une brève description de la pathologie de l'asthme. On y retrouve la physiologie, les causes, les symptômes, et les traitements.

uk: вхід без авторизації

de: Daten

en: Data


keywords:
Culture numérique
Culture de l'information
Évaluation critique de l'information

de: Ingenieurwissenschaften

en: Engineering Sciences

description:
Cette série de cinq modules s'appuie sur des recherches émergentes qui examinent comment les gens naviguent dans les pratiques et canaux de distribution de l'information en constante évolution et comment les étudiants en ingénierie doivent travailler avec l'information pour réussir dans leurs études et en tant que professionnels. Les modules encouragent l'utilisation de l'information dans l'ingénierie pour promouvoir la pensée critique, la résolution de problèmes et la pratique professionnelle éthique.

Les modules comprennent
1. La surcharge d'informations
2. La désinformation, la confiance et les préjugés
3. Évaluation et filtrage de l'information
4. Diversité de l'information
5. Utilisation de l'information, éthique et professionnalisme

Les modules sont sous licence Creative Commons (CC 4.0 CC-BY-NC-SA) et ont été conçus dans le cadre du programme H5P pour être entièrement adaptables en fonction des besoins. Les personnes qui adoptent ce module sont particulièrement encouragées à revoir l'étude de cas présentée dans le module Utilisation de l'information, éthique et professionnalisme et à la remplacer par un exemple spécifique au domaine concerné. Les informations relatives à la licence et à l'attribution sont fournies à la fin de chaque module, y compris les coordonnées des personnes à contacter en cas de questions ou pour demander une utilisation sans licence.

Cette ressource est une traduction de l'oeuvre originale Critical Information & Digital Literacy Skills for Engineers, créée par Kate Mercer, Kari D. Weaver, Stephanie Mutch, Nasser Saleh, Michelle Spence, Ian Robson, Brie McConnell, Jennifer Howcroft, Jillian Seniuk Cicek, Anthony Maocheia-Ricci et Stefaniada Voichita, dans le but d’offrir de plus amples ressources à la communauté francophone. La traduction de ce manuel a été financée par le gouvernement de l’Ontario. Les opinions exprimées dans cette publication sont celles de l’auteur.e ou des auteur.e.s et ne reflètent pas nécessairement celles du gouvernement de l’Ontario ou d’eCampusOntario.

Malgré tous les efforts déployés pour assurer la précision et la cohérence de cette traduction, certaines erreurs, omissions ou divergences de sens peuvent survenir. Nous vous encourageons à nous faire part de toute erreur détectée dans cette ressource. Vous pouvez nous contacter au fsl@ecampusontario.ca. Nous vous remercions de votre compréhension et votre collaboration.

uk: вхід без авторизації

name: Compétences essentielles en matière d'information et de culture numérique pour les ingénieurs


La pathologie de l'asthme 2.0

uk: Медицина людини (крім стоматології)

uk: Медицина / Науки про здоров'я

uk: Науки про здоров'я (в цілому)

description: Cette ressource ce veut une brève description de la pathologie de l'asthme. On y retrouve la physiologie, les causes, les symptômes, les signes diagnostic et les traitements.

uk: вхід без авторизації


keywords: French FSL grammaire

uk: Гуманітарні науки

description:
Cette ressource vise à présenter les règles de formation et d’usage de deux temps qu’on utilise pour raconter des événements passés en français ; le passé composé et l’imparfait.

Elle est divisée en sections abordant les règles de base jusqu’aux règles de formation plus complexes. Ainsi, elle se destine autant aux apprenants de niveau débutant-intermédiaire découvrant le passé composé et l’imparfait pour la première fois, qu’aux apprenants plus avancés souhaitant réviser ces concepts.

Chaque section du livre interactif H5P propose des exercices permettant aux apprenants de tester leur compréhension des concepts et de mettre en application leurs connaissances. Toutes les phrases d’exemples et d’exercices exploitent le vocabulaire lié au voyage.

La ressource est conçue soit pour être exploitée directement par les apprenants en autonomie (niveau A2 pour la découverte et niveaux plus avancés pour la révision), soit pour être intégrée par les enseignants dans une leçon qui prépare les apprenants à raconter des événements passés, idéalement dans le cadre d’une séquence axée sur le voyage.

Des pistes d’exploitation et des idées de tâches pour intégrer cette ressource dans une séquence de cours suivant l’approche communicative et/ou actionnelle sont proposées.

uk: вхід без авторизації

name: Raconter au passé - le passé composé et l’imparfait


keywords: innovation Ontario postsecondaire

uk: Гуманітарні науки

description:
Les changements technologiques, sociétaux et environnementaux qui s’opèrent actuellement à l’échelle mondiale auront une incidence sur le secteur de l’éducation postsecondaire de l’Ontario, et nécessiteront de l’innovation dans ce secteur et au-delà.

Cela n’a rien de nouveau pour le secteur de l’enseignement postsecondaire de l’Ontario qui a été à l’origine de nombreuses innovations au cours des 65 dernières années. Les instituts autochtones, les collèges et les universités des centres urbains et des collectivités rurales ont tous contribué à la réponse aux besoins changeants de l’Ontario. Lorsque nous regardons vers l’avenir, il est important de nous rappeler d’où nous venons, afin d’apprendre de nos expériences et de tirer parti de nos réussites antérieures. Dans cette optique, eCampusOntario a créé une ligne du temps qui met en évidence la capacité d’évolution du secteur, avec des exemples des innovations des 60 dernières années, et ce, afin d’inspirer le secteur à continuer de tirer parti de ses réussites antérieures.

uk: вхід без авторизації

name: Ligne du temps de l’innovation dans l’enseignement postsecondaire en Ontario


keywords:
Serious gaming
Patient safety

uk: Медицина / Науки про здоров'я

uk: Медсестринство

uk: Науки про здоров'я (в цілому)

description: This virtual simulation experience supports client safety for clients with bariatric challenges in the form of an educational game, an Escape Room.

uk: вхід без авторизації

name: Client Safety Escape Room - Client with Bariatric Challenges

Fanshawe College

addressLocality: London

uk: Навчальна гра


uk: Медицина / Науки про здоров'я

uk: Медсестринство

uk: Науки про здоров'я (в цілому)

description: This virtual simulation experience promotes client safety in a long term care environment in the form of an educational game, an Escape Room.

uk: вхід без авторизації

name: Client Safety Escape Room - Long Term Care

uk: Навчальна гра


Building Academic Writing Skills

uk: вхід без авторизації

cs: Učebnice

de: Lehrbuch

fi: Oppikirja

uk: Підручник

en: Textbook

fr: Manuel Scolaire

da: Lærebog

nl: Studieboek

es: Libro de Texto


Chemistry for the Health Sciences

uk: вхід без авторизації

nl: geen login vereist


Cosmic Time

keywords: Time (chronology), time systems and standards

uk: вхід без авторизації


Database Design

uk: вхід без авторизації


Equity Literacy Project

name: Harper’s Teaching for Equity Community of Practice

keywords: Educational strategies and policy: inclusion

keywords: Social discrimination and social justice

keywords: Teaching of students with physical impairments or disabilities

keywords: Relating to specific socioeconomic groups / status

keywords: Diversity, equality and inclusion in the workplace

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

de: Sozialpädagogik

uk: Соціальна педагогіка

en: Social Pedagogy

de: Sonderpädagogik

uk: Спеціальна освіта

en: Special Needs Education

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Sozialwesen

uk: Прикладні суспільні науки

en: Applied Social Science

uk: вхід без авторизації


Film History to 1942

de: Film und Fernsehen

uk: Телемистецтво

en: Film and Television Studies

de: Darstellende Kunst, Film und Fernsehen, Theaterwissenschaft

uk: Акторська гра/Телемистецтво/Театральне мистецтво

en: Performing Arts, Film and Television Studies, Theatre Studies

de: Kunst, Kunstwissenschaft

uk: Мистецтво, мистецтвознавство

en: Art, Art Theory

uk: вхід без авторизації


keywords:
Higher education, tertiary education
Development studies
Study and learning skills: general

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: Harper First Year Seminar: A Guide to College Success


Infant & Toddler Education and Care

Susan Eliason

honorificPrefix: Dr.

keywords:
Early childhood care and education
Education

uk: Педагогічні науки

de: Pädagogik der frühen Kindheit

uk: Дошкільна освіта

en: Early Childhood Education

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: вхід без авторизації


51 Bite-Size Lessons on Verbs

keywords: Language teaching and learning: second or additional languages

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації


Lifespan Development

Lumen Learning

addressLocality: Portland

addressRegion: Oregon

description:
The contents of this course
are based on materials published in the Open Source Library by Linda Overstreet. These materials
were originally published freely under a Creative Commons Attribution
License (you can review the license at
http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/). The original version of
the materials as published as Psyc 200 Lifespan Development may be accessed for
free at http://opencourselibrary.org/econ-201/. Significant enhancements and revisions have been made by the Lumen Learning Team.

uk: вхід без авторизації


Harper College OER Training

uk: вхід без авторизації


Programming Fundamentals

keywords: Computer programming / software engineering

de: Informatik

uk: Комп'ютерні науки

en: Computer Science

uk: вхід без авторизації


Relational Databases

uk: Комп'ютерні науки

uk: вхід без авторизації


uk: Мистецтво, мистецтвознавство

uk: вхід без авторизації

name: Research, Evidence, and Written Arguments


Start Here, Speak Anywhere!

name: The Faculty of the Department of Speech, Communication, and Theatre Arts of the Borough of Manhattan Community College

keywords:
Speaking in public: advice and guides
Speeches

uk: вхід без авторизації


A Guide to Virtual Exchange

uk: Педагогічні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: вхід без авторизації


Writing Academic Arguments

uk: вхід без авторизації


MC00 - MSP430-Simulator

keywords: Mikrocomputertechnik Rechnerarchitektur Mikroprozessortechnik Assembler MSP430 Mikrocontroller

uk: Обчислювальна техніка/Технічна інформатика

en: Computational Engineering/Technical Computer Science

uk: Комп'ютерні науки

uk: вхід без авторизації

cs: Simulace

de: Simulation

fi: Simulaatio

uk: Симуляція

en: Simulation

fr: Simulation de Phénomènes

da: Simulering

nl: Simulatie

es: Simulación


keywords:
Klimaanpassung
Klimaschutz
Kommune
Kommunaler Klimaschutz
Kommunalverwaltung
Kommunale Klimaanpassung
Nachhaltigkeit
Klimamanagement

de: Umweltschutz

uk: Охорона навколишнього середовища

en: Environmental Protection

de: Innere Verwaltung

uk: Внутрішнє адміністрування

en: Internal Administration

de: Politikwissenschaft/Politologie

uk: Політологія

en: Political Science

de: Interdisziplinäre Studien (Schwerpunkt Geisteswissenschaften)

uk: Міждисциплінарні науки (Спеціалізація гумагітарні науки)

en: Interdisciplinary Studies (specialising in Humanities)

de: Verwaltungswissenschaft/-wesen

uk: Управлінські науки/Публічне адміністрування

de: Raumplanung

uk: Територіальне планування

en: Spatial Planning

de: Landespflege, Umweltgestaltung

uk: Землеустрій, екологічний дизайн

en: Land Management Engineering, Environmental Design

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

uk: Містобудування та територіальне планування

de: Politikwissenschaft

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Geisteswissenschaften allgemein

uk: Гуманітарні науки загалом

en: Humanities (general)

de: Verwaltungswissenschaften

uk: Управління та адміністрування

en: Administrative Sciences

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

de: Agrar-, Forst- und Ernährungswissenschaften, Veterinärmedizin

en: Agricultural, Forest and Nutritional Sciences, Veterinary medicine

description: Mit der Open Educational Resource (OER) „Kommunale Klimaanpassung in der Hochschullehre“, bestehend aus einer Handreichung und mehreren Foliensätzen, möchten wir praxisnahe Materialien zur Gestaltung eigener Seminare im Kontext der Klimawandelanpassung zur Verfügung stellen. Die Inhalte sind flexibel einsetzbar und können an die Bedürfnisse sowie Vorkenntnisse verschiedener Studiengänge angepasst werden. Die OER basiert auf den vielfältigen Erfahrungen aus dem vom Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz, nukleare Sicherheit und Verbraucherschutz (BMUV) geförderten Drittmittelprojekt „Studienpfad für den Beruf als kommunaler Klimamanagerin“ (StudiKommKlima). Weitere Informationen zum Projekt sowie von Studierenden entwickelte Praxisprodukte finden Sie unter leuphana.de/studikommklima. Zentrale Komponente ist eine Handreichung, die durch die Foliensätze führt und Hintergrundinformationen zum didaktischen Konzept, zur Durchführung der Seminare sowie praktische Tipps bietet. Ergänzend dazu ist ein exemplarischer Semesterlehrplan enthalten. Die Foliensätze sind als gebündelte PDF-Datei einsehbar; editierbare PowerPoint-Dateien stehen im ZIP-Ordner zum Download bereit und können für die eigene Lehre weiterentwickelt werden. Die Foliensätze behandeln folgende Themenblöcke: eine Einführung zu Klimaschutz und Klimawandelanpassung (T1), Grundlagen zu Kommune und kommunaler Nachhaltigkeit (T2), kommunaler Klimaschutz und Klimaanpassung (T3), Hitzemanagement (T4), Wassermanagement (T5), Blau-Grüne Infrastruktur (T6) sowie Kommunikation und Beteiligung (T7). Wir hoffen, Sie mit diesen Materialien in Ihrer Lehre inspirieren und unterstützen zu können. Mehr Informationen: https://www.leuphana.de/studikommklima

uk: вхід без авторизації

name: Kommunale Klimaanpassung in der Hochschullehre: Open Educational Resource des Projekts StudiKommKlima

Leuphana Universität Lüneburg

addressLocality: Lüneburg

de: Skript

fi: Käsikirjoitus

en: Script

fr: Script

da: Script

es: Script

cs: Cvičení

de: Übung

fi: Harjoitus

uk: Практика

en: Drill and Practice

fr: Apprentissage par Répétition

da: Øvelse

nl: Oefenen

es: Práctica

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet

de: Unterrichtsplanung

fi: Oppituntien suunnittelu

uk: План уроку

en: Lesson Plan

fr: Préparation des Cours

da: Lektionsplan

es: Unidad Didáctica

cs: Prezentace

de: Präsentation

en: Presentation

nl: Presentatie

cs: Kurz

de: Kurs

fi: Kurssi

uk: Курс

en: Course

fr: Cours

da: Kursus


Object Oriented Programming in Python

keywords: python programming object-oriented OOP introduction workshop

de: Informatik

uk: Комп'ютерні науки

en: Computer Science

uk: Комп'ютерні науки

cs: Technické vědy

de: Ingenieurwissenschaften

uk: Інженерія

en: Engineering Sciences

description:
Materials for an introductory workshop about object-oriented programming using the Python programming language.
The material can be used as blueprint for the workshop itself and includes instructions, code checkpoints and suggested solutions. The material can also be used for self-study and is available as a website for convenience.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

nl: Cursus

es: Curso


cs: učitel

de: Lehrperson

fi: Opettaja

uk: вчитель

en: teacher

fr: enseignant

da: lærer

es: profesor

nl: onderwijzer

cs: student

de: Lernende

fi: Oppija

uk: студент

en: student

fr: étudiant

da: student/elev

es: estudiante

nl: student

de: Studienbereich Geschichte

uk: Історія

en: History

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

description: The preface introduces you to some of the practices and challenges of Indigenous history, focusing on the nature and quality of sources, innovative historical methodologies, and the leading historiographical trends (that is, what historians are thinking very broadly and what they have studied in the last decade or four). It turns, then, to histories of Indigenous peoples in the Western Hemisphere before ca. 1500.The twelve chapters that follow are arranged under three headings: Commerce and Allies, Engaging Colonialism, and Culture Crisis Change Challenge. And there is a thirteenth chapter that brings us deep enough into the twenty-first century to allow a visit with two of the most important recent developments in Canadian civic life: Idle No More and the Truth and Reconciliation Commission. Both of these processes arose from the failures of colonialism and the resilience of Indigenous communities. They reveal, therefore, as much about the history of Canada as they do of the historical experiences of Indigenous peoples.

uk: вхід без авторизації

name: Histories of Indigenous Peoples and Canada

Thompson Rivers University

addressLocality: Kamloops

addressRegion: British Columbia

de: Lehrbuch

en: Textbook


keywords:
OER Tracks
Weblog (Web log, Netztagebuch)
Projektbericht

de: Medienwissenschaft

uk: Медіазнавство

en: Media Science

de: Darstellende Kunst, Film und Fernsehen, Theaterwissenschaft

en: Performing Arts, Film and Television Studies, Theatre Studies

de: Musik, Musikwissenschaft

uk: Музика, музикознавство

en: Music, Musicology

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

uk: Гуманітарні науки

de: Kunst, Kunstwissenschaft

uk: Мистецтво, мистецтвознавство

en: Art, Art Theory

description: Musik kann digitale Lernmedien besser und effektiver machen, unterliegt aber meistens Urheberrechten. Wie können Lehrende, die ihre Materialien zur freien Verfügung stellen, von didaktischen Ohrwürmern profitieren, ohne juristische Störgeräusche zu riskieren? Das zeigt Sina Nitzsche mit einem Good-Practice-Beispiel der FH Dortmund im Blog des Hochschulforums Digitalisierung.

uk: вхід без авторизації

name: Bedarfsgerechte Musik für die digitale Lehre durch DIY

Fachhochschule Dortmund

addressLocality: Dortmund

cs: Text

de: Textdokument

fi: Teksti

uk: Текстовий документ

en: Text

fr: Texte

da: Tekst

nl: Tekst

es: Texto


keywords: Interaktion (Interaktionen, Soziale Beziehung)

keywords: Teamwork (Teamarbeit, Betriebliche Gruppenarbeit)

keywords: Online-Veranstaltung (Online event, Onlineveranstaltung)

uk: Міждисциплінарний

description: Das Methodenset mit Vertrauenskarten und Take-A-Break-Karten dient dazu, Interaktion und Gemeinschaftsgefühl in digitalen Veranstaltungen zu fördern, indem es durch gezielte Übungen Vertrauen aufbaut und kurze, aktivierende Pausen ermöglicht. Die Vertrauenskarten unterstützen Kennenlernen und Teambuilding, indem sie Empathie stärken und die Zusammenarbeit verbessern, während die Take-A-Break-Karten den informellen Austausch fördern und Teilnehmerinnen und Teilnehmern helfen, neue Energie zu tanken. Dadurch werden digitale Meetings persönlicher, produktiver und interaktiver gestaltet.

uk: вхід без авторизації

name: Digitale Interaktion: Vertrauenskarten & Take-A-Break-Karten für Online-Meetings & -Workshops

Hochschule der Medien Stuttgart

addressLocality: Stuttgart

cs: Pracovní list

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet

nl: Werkblad


MC36 - Interrupts im C-Programmbeispiel

en: Computational Engineering/Technical Computer Science

cs: Informatika

fi: tietojenkäsittelytiede

uk: Комп'ютерні науки

fr: Informatique

da: Datalogi

es: Ciencias de la Computación

nl: Informatica

fi: tekniikka

fr: Ingénierie

da: Ingeniørvidenskab

es: Ingeniería

nl: Engineering

uk: вхід без авторизації


uk: Комп'ютерні науки

uk: вхід без авторизації

name: MC25 - Double Operand Instructions, Emulated Instructions


uk: Комп'ютерні науки

uk: вхід без авторизації

name: MC15 - Interner Bus, Mikroprogrammspeicher, Zustandsmaschine, RISC vs. CISC


uk: Комп'ютерні науки

uk: вхід без авторизації

name: MC12 - Adresse, Systembus, Speicher, Peripherie


MC17 - Einführung Adressierungsarten

uk: Комп'ютерні науки

uk: вхід без авторизації


uk: Комп'ютерні науки

uk: вхід без авторизації

name: MC18 - Speichergrößen, Adressraum, SI- vs. IEC-Präfixe, Ports


uk: Комп'ютерні науки

uk: вхід без авторизації

name: MC29 - Beispiele Adressierungsarten im Simulator, Felder As und Ad


MC32 - Stack im Simulator

uk: Комп'ютерні науки

uk: вхід без авторизації


uk: Комп'ютерні науки

uk: вхід без авторизації

name: MC02 - Allzweckcomp. vs. DSP, Hoch- vs. Maschinensprache


uk: Комп'ютерні науки

uk: вхід без авторизації

name: MC34 - C-Programmbeispiel während Abarbeitung


uk: Комп'ютерні науки

uk: вхід без авторизації

name: MC31 - Stack und Stackpointer beim MSP430


uk: Комп'ютерні науки

uk: вхід без авторизації

name: MC14 - Das erste Assemblerprogramm mit Maschinencode


uk: Комп'ютерні науки

uk: вхід без авторизації

name: MC30 - Konstanten-Generierung beim MSP430


MC04 - Zweierkomplement

uk: Комп'ютерні науки

uk: вхід без авторизації


MC07 - Geschichte der Computer

uk: Комп'ютерні науки

uk: вхід без авторизації


MC21 - Einführung Stack

uk: Комп'ютерні науки

uk: вхід без авторизації


MC06 - Beispiel Turingmaschine

uk: Комп'ютерні науки

uk: вхід без авторизації


MC10 - Einführung ALU

uk: Комп'ютерні науки

uk: вхід без авторизації


MC11 - VHDL-Entwurf ALU

uk: Комп'ютерні науки

uk: вхід без авторизації


uk: Комп'ютерні науки

uk: вхід без авторизації

name: MC13 - Einführung MSP430-Prozessorkern und Simulator


keywords: OER-Preis Mikrocomputertechnik Rechnerarchitektur Mikroprozessortechnik Assembler MSP430 Mikrocontroller

uk: Комп'ютерні науки

uk: вхід без авторизації

name: MC01 - Einführung, Struktur eines Mikrocomputers


MC35 - C-Programmbeispiel im Simulator

uk: Комп'ютерні науки

uk: вхід без авторизації


keywords: Qualitätsmanagement Problemsolving

de: Interdisziplinäre Studien (Schwerpunkt Ingenieurwissenschaften)

uk: Міждисциплінарні дослідження (фокус на інженерії)

en: Interdisc. Studies (specialising in Engineering)

de: Ingenieurwesen allgemein

uk: Інженерія (в цілому)

en: Engineering (general)

uk: вхід без авторизації

name: Systematische Problemlösung technischer Qualitätsprobleme

cs: Video

de: Video

fi: Video

uk: Відео

en: Video

fr: Vidéo

da: Video

nl: Video

es: Video


MC19 - Bits u. Bytes, Endianess

de: Informatik

uk: Комп'ютерні науки

en: Computer Science

de: Ingenieurwissenschaften

en: Engineering Sciences

uk: вхід без авторизації

de: Kurs

en: Course


MC20 - Speichertypen, DRAM

uk: Комп'ютерні науки

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required


MC09 - Funktionseinheiten in der CPU

uk: Комп'ютерні науки

uk: вхід без авторизації


uk: Комп'ютерні науки

uk: вхід без авторизації

name: MC23 - Befehlssatz MSP430, Maschinencodelänge, Instruktionsformate


uk: Комп'ютерні науки

uk: вхід без авторизації

name: MC33 - C-Programmbeispiel übersetzt in Assembler


uk: Комп'ютерні науки

uk: вхід без авторизації

name: MC24 - Jumps, Single Operand Instructions


MC03 - Stellenwertsystem

uk: Комп'ютерні науки

uk: вхід без авторизації


uk: Комп'ютерні науки

uk: вхід без авторизації

name: MC28 - Indirect Register Mode, Indirect Autoincrement Mode, Immediate Mode


uk: Комп'ютерні науки

uk: вхід без авторизації

name: MC16 - Subtraktionen, relative Sprünge, emulierte Befehle


uk: Комп'ютерні науки

uk: вхід без авторизації

name: MC26 - Adressierungsarten des MSP430, Register Mode


uk: Комп'ютерні науки

uk: вхід без авторизації

name: MC27 - Indexed Mode, Symbolic Mode, Absolute Mode


Fallbeispiel Problemlösung

keywords:
Qualitätsmanagement
Problemlösung
Problem Solving
Ishikawa
Ist/Ist Nicht Vergleich

uk: Інженерія (в цілому)

uk: вхід без авторизації


MC08 - Erste Mikrocomputer

uk: Комп'ютерні науки

uk: вхід без авторизації


MC22 - Einführung Interrupts

uk: Комп'ютерні науки

uk: вхід без авторизації


MC05 - Einführung Turingmaschine

uk: Комп'ютерні науки

uk: вхід без авторизації


Werte der "DIN EN ISO 9001"

keywords:
Qualitätsmanagement
DIN EN ISO 9001
GAP Modell
Kano Modell
Kundenorientierung
PDCA
Kontinuierlicher Verbesserungsprozess

uk: Інженерія (в цілому)

uk: вхід без авторизації


Qualitätsmanagement

keywords:
Qualitätsmanagement
DIN EN ISO 9001
GAP-Modell
Kano-Modell
Prozessfähigkeit
Problem-Solving
Ishikawa
Pareto
7Q

uk: Інженерія (в цілому)

uk: вхід без авторизації

cs: Webová stránka

de: Webseite

fi: Verkkosivu

uk: Веб-сайт

en: Web Page

fr: Page Web

da: Hjemmeside

nl: Webpagina

es: Página Web


SCIOER Course : C Programming

keywords:
C programming
docker
#SCIOER

uk: Комп'ютерні науки

description:
This resource is part of an investigation into a semi-automated process for creating Self-Contained, Interactive Open Educational Resources (SCIOER) for use by students and instructors in the discipline of Computer Science. Resources created through the SCIOER process are self-contained and provide all the tools necessary for learners. The interactive nature of the resource encourages experimentation and incremental practice. Learners are able to annotate SCIOER resources with their personal observations and learnings.

The SCIOER C Programming course is provided as a docker image (https://hub.docker.com/r/scioer/c-programming)  The docker container provides a fully interactive e-text for programmers who wish to improve their knowledge of the C programming language.

uk: вхід без авторизації

University of Guelph

addressLocality: Guelph

uk: Підручник

en: Textbook

cs: Jiné

de: Sonstiges

uk: Різне

en: Other

nl: Diversen


SCIOER Course : Object-Oriented Java

keywords:
Java
Object-oriented programming
#SCIOER

uk: Комп'ютерні науки

description:
This resource is part of an investigation into a semi-automated process for creating Self-Contained, Interactive Open Educational Resources (SCIOER) for use by students and instructors in the discipline of Computer Science. Resources created through the SCIOER process are self-contained and provide all the tools necessary for learners. The interactive nature of the resource encourages experimentation and incremental practice. Learners are able to annotate SCIOER resources with their personal observations and learnings.

The SCIOER Object-Oriented Java course is provided as a docker image (https://hub.docker.com/r/scioer/oo-java)  The docker container provides a fully interactive e-text for programmers who wish to improve their knowledge of the Object Oriented programming in Java.

uk: вхід без авторизації

de: Lehrbuch


keywords: Wissenschaftliches Arbeiten (Wissenschaftliche Arbeitstechnik, Wissenschaftliche Arbeit)

keywords: Kurs: E-Learn-TwA: Ein E-Learning-Modul zur Einführung in Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens | HUB HSD

keywords: E-Learning (Learning on demand, Digitales Lernen)

de: Soziale Arbeit

uk: Соціальна робота

en: Social Work

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

de: Sozialwesen

uk: Прикладні суспільні науки

en: Applied Social Science

description: In diesem Kurs finden Sie E-Learning-Elemente im H5P-Format zu Techniken wissenschaftlichen Arbeitens sowie Kurzanleitungen zur Weiterverwendung dieser bzw. zum Aufbau eigener E-Learning-Inhalte.

uk: вхід без авторизації

Hochschule Düsseldorf

addressLocality: Düsseldorf


de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

type: LearningResource Book

uk: вхід без авторизації

name: Critical Thinking and Information Literacy


Rhetoric and Composition

uk: Гуманітарні науки

uk: вхід без авторизації


uk: Гуманітарні науки

uk: вхід без авторизації

name: Introduction to Literature and Critical Thinking


uk: Гуманітарні науки

description: This text offers a comprehensive introduction to the world of Art. Authored by four USG faculty members with advance degrees in the arts, this textbooks offers up-to-date original scholarship. It includes over 400 high-quality images illustrating the history of art, its technical applications, and its many uses. Combining the best elements of both a traditional textbook and a reader, it introduces such issues in art as its meaning and purpose; its meaning and purpose; its structure, material, an

uk: вхід без авторизації

name: Introduction to Art - Design, Context, and Meaning


ESL Worksheets

uk: Гуманітарні науки

uk: вхід без авторизації


SPAN 201

uk: Гуманітарні науки

uk: вхід без авторизації


uk: Гуманітарні науки

description: Study of the typical works of major British writers from the 19th Century to the present.

uk: вхід без авторизації

name: LIT 232: Survey of British Literature II


An Introduction to Formal Logic

uk: Гуманітарні науки

description: This books treats symbolization, formal semantics, and proof theory for each language. The discussion of formal semantics is more direct than in many introductory texts. The book is designed to provide a semester's worth of material for an introductory college course. It would be possible to use the book only for sentential logic, by skipping chapters 4-5 and parts of chapter 6.

uk: вхід без авторизації


uk: Гуманітарні науки

uk: вхід без авторизації

name: LIBR 324: Critical Thinking and Information Literacy


uk: Гуманітарні науки

uk: вхід без авторизації

name: HUM 300: Classical Humanities Textbook (Collom)


uk: Гуманітарні науки

uk: вхід без авторизації

name: College Skills: Intermediate English (Canadian)


uk: Гуманітарні науки

uk: вхід без авторизації

name: HUM 301: Introduction to Humanities Textbook (Collom)


Redes 2: Curso de español intermedio

uk: Гуманітарні науки

uk: вхід без авторизації


uk: Гуманітарні науки

uk: вхід без авторизації

name: Advanced Spanish Language and Composition


uk: Гуманітарні науки

description: ¡Qué viva la música! Repaso de conversación en español, or Long Live Music! Spanish Conversational Review is an open textbook intended for conversational review, typically a fourth-semester Spanish class. The textbook is organized around nine different songs that provide students opportunities to practice, aurally and orally, as well as in writing, the main communicative goals and key grammatical structures learned in previous classes. It can also be used in similar high school classes.

uk: вхід без авторизації

name: ¡Que viva la música! Repaso de conversación en español


uk: Гуманітарні науки

description: This text supports ESL 030: Reading and Writing I. Part II supports ESL 035: Reading and Writing II.

uk: вхід без авторизації

name: College Skills: Intermediate English Part 1


uk: Гуманітарні науки

uk: вхід без авторизації

name: College Skills: Intermediate English Part 2


A Short Guide to Argumentative Writing

uk: Гуманітарні науки

description: Writing clear and convincing arguments is an important skill as a student.

uk: вхід без авторизації


A Guide to Successful College Writing

uk: Гуманітарні науки

uk: вхід без авторизації


ESL Grammar The Way You Like It

uk: Гуманітарні науки

description: These books were created by Don Bissonnette for students and teachers of English as a Second Language (ESL). I taught ESL and EFL for 45 years and wanted to provide books and resource material for FREE to anyone who might want or need formal English.  In these books, which were based on grammar, one can also find vocabulary, some pronunciation, punctuation, capitalization, and model paragraphs.

uk: вхід без авторизації


uk: Гуманітарні науки

uk: вхід без авторизації

name: Art E103: Art History III (1840–Present)


UnRoman Romans

uk: Гуманітарні науки

description: UnRoman Romans is a reader on socially stigmatized groups in ancient Rome: actors athletes, dancers, sex workers, and sexual non-conformists. This reader was created as part of a class and uses student-scholars who contributed parts of the reader as a course assignment. This book is intended for use in upper-level academic studies and contains a number of very disturbing passages.

uk: вхід без авторизації


English Composition I

uk: Гуманітарні науки

uk: вхід без авторизації


An Introduction to Technical Theatre

uk: Гуманітарні науки

description: An Introduction to Technical Theatre draws on the author’s experience in both the theatre and the classroom over the last 30 years. Intended as a resource for both secondary and post-secondary theatre courses, this text provides a comprehensive overview of technical theatre, including terminology and general practices.  Introduction to Technical Theatre’s accessible format is ideal for students at all levels, including those studying technical theatre as an elective part of their education.

uk: вхід без авторизації


uk: Гуманітарні науки

description: This unit opens with an assignment on the Mongols' self-identity as presented in their Secret History. Another assignment compares and contrasts diplomatic and military approaches utilized by Mongol and western rulers. The unit closes with an assignment which encourages the analysis of the legacies of the Mongols on Western perceptions and depictions of Asia, particularly China and Mongolia.

uk: вхід без авторизації

name: The Mongols: Self-Perception, Letters and Rhetoric, and Modern Legacies


Intermediate Reading and Writing

uk: Гуманітарні науки

uk: вхід без авторизації


Tacitus’ Annals

uk: Гуманітарні науки

description: The emperor Nero is etched into the Western imagination as one of ancient Rome’s most infamous villains, and Tacitus’ Annals have played a central role in shaping the mainstream historiographical understanding of this flamboyant autocrat.

uk: вхід без авторизації


Virgil's Aeneid

uk: Гуманітарні науки

uk: вхід без авторизації


Cicero's Against Verres

uk: Гуманітарні науки

uk: вхід без авторизації


Cicero's de Imperio

uk: Гуманітарні науки

uk: вхід без авторизації


Cicero's Philippic

uk: Гуманітарні науки

uk: вхід без авторизації


Video Production Handbook

uk: Гуманітарні науки

description: Welcome to the Video Production Handbook, a practical approach to creating video content for a variety of formats. This handbook provides an overview of production techniques used in video production, including documentary, marketing, narrative short films, and commercial videos. Understanding how to take an idea from concept to final product starts with building a strong foundation in all aspects of production from development to delivery.

uk: вхід без авторизації


¡Chévere! Introductory Spanish II

uk: Гуманітарні науки

description: Introductory Spanish II is the second half of a comprehensive introductory Spanish sequence, providing guidance and practice in reading, writing, listening to, and speaking Spanish. Each module includes thematic vocabulary, sequenced grammar instruction, numerous self-check drills and exercises, open-form communicative activities, scaffolded writing assignments, and reading passages exploring various aspects of life and culture in the Spanish-speaking world.

uk: вхід без авторизації


¡Chévere! Introductory Spanish I

uk: Гуманітарні науки

description: Introductory Spanish I is the first half of a comprehensive introductory Spanish sequence, providing guidance and practice in reading, writing, listening to, and speaking Spanish. Each module includes thematic vocabulary, sequenced grammar instruction, numerous self-check drills and exercises, open-form communicative activities, scaffolded writing assignments, and reading passages exploring various aspects of life and culture in the Spanish-speaking world.

uk: вхід без авторизації


Plato's Republic (McAleer)

uk: Гуманітарні науки

uk: вхід без авторизації


Ovid's Amores Book1

uk: Гуманітарні науки

uk: вхід без авторизації


Nepos Hannibal

uk: Гуманітарні науки

uk: вхід без авторизації


Ovid's Metamorphoses

uk: Гуманітарні науки

uk: вхід без авторизації


uk: Гуманітарні науки

description: Exploring Movie Construction & Production contains eight chapters of the major areas of film construction and production. The discussion covers theme, genre, narrative structure, character portrayal, story, plot, directing style, cinematography, and editing. Important terminology is defined and types of analysis are discussed and demonstrated.

uk: вхід без авторизації

name: Exploring Movie Construction and Production


SPAN 120: Advanced Elementary Spanish

uk: Гуманітарні науки

description: This remix by Professor Luciana Castro for Skyline College is derivative of Introductory Spanish II, the second half of a comprehensive introductory Spanish sequence, providing guidance and practice in reading, writing, listening to, and speaking Spanish.

uk: вхід без авторизації


uk: Гуманітарні науки

uk: вхід без авторизації

name: Intermediate Spanish (Entrada Libre + Yepes)


uk: Гуманітарні науки

description: This text offers a comprehensive introduction to the history of humankind from prehistory to 1500. Authored by six USG faculty members with advance degrees in History, this textbook offers up-to-date original scholarship. It covers such cultures, states, and societies as Ancient Mesopotamia, Ancient Israel, Dynastic Egypt, India's Classical Age, the Dynasties of China, Archaic Greece, the Roman Empire, Islam, Medieval Africa, the Americas, and the Khanates of Central Asia.

uk: вхід без авторизації

name:
World History
Cultures, States, and Societies to 1500


Spanish Grammar Manual

uk: Гуманітарні науки

description: This is a bilingual grammar manual for advanced students. It can be used for general review and reference in courses from second-year Spanish (B2) up.

uk: вхід без авторизації


HUM 210: Humanities I-Intro to the Arts

uk: Гуманітарні науки

uk: вхід без авторизації


uk: Гуманітарні науки

description: Music Theory for the 21st–Century Classroom is an openly–licensed online four–semester college music theory textbook. This text differs from other music theory textbooks by focusing less on four–part (SATB) voiceleading and more on relating harmony to the phrase. Also, in traditional music theory textbooks, there is little emphasis on motivic analysis and analysis of melodic units smaller than the phrase.

uk: вхід без авторизації

name: Music Theory for the 21st-Century Classroom


ENGL 3330: Approaches to Literature

uk: Гуманітарні науки

uk: вхід без авторизації


Chimamanda Adichie: A Research Guide

uk: Гуманітарні науки

uk: вхід без авторизації


Critical Thinking and Literature

uk: Гуманітарні науки

uk: вхід без авторизації


uk: Гуманітарні науки

description: This course provides students with the information competency skills necessary for research and information evaluation. Students will delve into the academic research process as well as gain insight into the vast world of information. The skills acquired in this course are applicable to academic research, on-the-job research, and lifelong learning.

uk: вхід без авторизації

name: LIBR 318: Library Research and Information Literacy


Music in World Cultures

uk: Гуманітарні науки

description: This text provides just a small sampling of some of the various musical styles and traditions that might be found, though the skills developed in this course can be applied to any type of music.

uk: вхід без авторизації


Spanish for Heritage Speakers

uk: Гуманітарні науки

description: Los siguientes materiales han sido escritos para usarlos en cursos de hablantes de herencia del español. Las primeras 3 unidades fueron creadas como OER y las comparto a continuación, esperando que les sean de utilidad.

uk: вхід без авторизації


Basic Hindi I

uk: Гуманітарні науки

description: Basic Hindi I is an online, interactive, theme-based textbook for the true beginner of Hindi language. It promotes communicative, linguistic, and cultural competence. It has mixture of pedagogical approaches to fit all types of learning and teaching philosophies/styles to achieve intermediate low to mid ACTFL proficiency level within a semester.

uk: вхід без авторизації


Italiano elementare 1

uk: Гуманітарні науки

uk: вхід без авторизації


Let's Get Writing

uk: Гуманітарні науки

description: This introduction is designed to exemplify how writers think about and produce text. The guiding features are the following: (1) Every good piece of writing is an argument. (2) Everything worth writing and reading begins with a specific question. (3) Improving skills takes practice, feedback, and re-thinking, redoing, revising.

uk: вхід без авторизації


Elementary Arabic

uk: Гуманітарні науки

description: This is an open textbook on Elementary Arabic for undergraduate students who are taking Arabic in their second semester. It addresses language structures in theme-based modules that cover the four language skills. The book can be used as a self-study resource or as the main textbook in beginning Arabic classes.

uk: вхід без авторизації


uk: Гуманітарні науки

uk: вхід без авторизації

name: A World Perspective of Art History: 1400CE to the 21st Century


Sets, Logic, Computation

uk: Гуманітарні науки

description: Sets, Logic, Computation is an introductory textbook on metalogic. It covers naive set theory, first-order logic, sequent calculus and natural deduction, the completeness, compactness, and Löwenheim-Skolem theorems, Turing machines, and the undecidability of the halting problem and of first-order logic. The audience is undergraduate students with some background in formal logic.

uk: вхід без авторизації


uk: Гуманітарні науки

description: It's Funny 'Cause It's True is an introductory text in philosophy exploring logic, metaphysics, epistemology, ethics, and aesthetics through questions in the philosophy of humor. Subfields receive a substantive introduction with interactive essays written to be accessible to undergraduates.

uk: вхід без авторизації

name: It's Funny 'Cause It's True: The Lighthearted Philosophers’ Society’s Introduction to Philosophy through Humor


Empowering Learners of Spanish

uk: Гуманітарні науки

description: The text shares with students and educators the Empowering Learners of Spanish project from Romance Languages at the University of Oregon. This collection of activities based on Critical Pedagogies developed in the Spanish as a Heritage Language program at the University of Oregon, serves to introduce students to a range of concepts in sociolinguistics and critical inquiry into language ideologies.

uk: вхід без авторизації


Saber es poder

uk: Гуманітарні науки

description: These activities for heritage learners explore students’ perceptions of their heritage and linguistic strengths while raising consciousness about social varieties used throughout the Spanish-speaking world.  Additionally, these materials seek to raise awareness of the social, cultural, and political dynamics of language use.

uk: вхід без авторизації


Español y cultura en perspectiva

uk: Гуманітарні науки

description: Las lecciones de Español y cultura en perspectiva ya han sido exitosamente ensayadas en dos cursos de español intermedio (Spanish in Context I y Spanish in Context II) dictados en George Mason University, en su sede de Fairfax, estado de Virginia (Estados Unidos). Para estos cursos, las lecciones se organizaron en dos grupos, como se especifica a continuación.

uk: вхід без авторизації


uk: Гуманітарні науки

description: Kabbalah or Qabalah is an esoteric method, discipline and school of thought in Jewish mysticism.

uk: вхід без авторизації

name: Flowering Light: Kabbalistic Mysticism and the Art of Elliot R. Wolfson


Two Dimensional Design and Color

uk: Гуманітарні науки

description: This OER publication provides instruction support for a foundational level course that introduces the theoretical application of the art elements and principles of two-dimensional design and the practical applications of color theory. Exercises in visual thinking and the use of traditional principles of composition and two-dimensional media are emphasized through sequential, skill-building projects. The studio art major will gain insight into painting composition and an objective approach to col

uk: вхід без авторизації


uk: Гуманітарні науки

uk: вхід без авторизації

name: Reading, Writing, Research, and Reasoning: An Advanced ESL Text


SPANISH 100 Oxnard College

uk: Гуманітарні науки

uk: вхід без авторизації


uk: Гуманітарні науки

description: Volume II addresses the early Middle Ages to the French Revolution in 1789 CE. This text covers topics including the High Middle Ages, the Renaissance, the European conquest of the Americas, the Reformation, the Scientific Revolution, and the Enlightenment.

uk: вхід без авторизації

name: Western Civilization - A Concise History II


uk: Гуманітарні науки

description: This book underscores the common, interlocking effects of racism and sexism on Indigenous women. Family members, scholars and researchers, artists, activists and policy-makers provide their decade-long perspectives, providing testimony and evidence that sexualized and racialized violence is not only a product of historic colonization but continues to manifest in entrenched systems of colonization and global femicide. The analysis and the heart of all the authors is generously shared.

uk: вхід без авторизації

name: Global Femicide: Indigenous Women and Girls Torn from Our Midst (Anderson, Pete, Kubik, and Rucklos-Hampton)


A Christmas Carol

uk: Гуманітарні науки

description: A Holiday Ghost Story by Charles Dickens with Illustrations by John Leech. This version of the classic holiday story has been slightly abridged and lightly adapted for advanced students of English language. The text includes comprehension checks, discussion questions, and collaborative activities.

uk: вхід без авторизації


uk: Гуманітарні науки

description: This brief introduction (12,000 words) surveys the basic elements of narrative found in the Bible and uses the Red Sea Story (Exod 13:17–14:31) for its examples. The monograph concludes with an analysis of that story to show how the pieces work together to create the power of narrative.

uk: вхід без авторизації

name: Elements of Biblical Narrative - Analysis of the Red Sea Story


Romeo and Juliet

uk: Гуманітарні науки

description: This edition of Romeo and Juliet was edited by students for students. We believe that reliably edited versions of the play should be available for free online. The editors who remember, far better than their professors, what it was like to read the play for the first time—carefully considered every pronoun, punctuation mark, and footnote. Our goal: to make a friendly, confidence-building edition that supported classroom activities at the high school and college level.

uk: вхід без авторизації


World Religions: The Spirit Searching

uk: Гуманітарні науки

description: This text, while full of various ways that people have searched and discovered and created, only touches a few of the bigger traditions in our world. Hopefully each chapter will introduce the reader to some ideas from that specific tradition that enlighten them as to how a specific group of people think, believe, and live.

uk: вхід без авторизації


Brass Techniques and Pedagogy

uk: Гуманітарні науки

description: This text is intended to serve as a guide for the band music educator. The text is written with the non-brass playing music education student in mind and focuses on developing beginning levels of brass technique alongside a more expansive understanding of brass fundamentals and pedagogy. While a basic level of technical proficiency will be developed throughout this text, the ability to teach beginning to intermediate brass players effectively with sound pedagogy is its primary purpose.

uk: вхід без авторизації


uk: Гуманітарні науки

description: Is American literature defined by geographical boundaries? What is the difference between American literature and American history? How does the in-depth study of early American literature prompt us rethink representations of American culture today? In our global era, it is clear that past definitions of American literature must be revisited. This anthology moves to answer the question “what is American literature?” by framing the texts in new and provocative ways that fit the modern age.

uk: вхід без авторизації

name: The Open Anthology of Earlier American Literature


Writing Fabulous Features

uk: Гуманітарні науки

description: "Writing Fabulous Features" teaches the art and craft of feature writing to help readers learning to write non-fiction with flair.

uk: вхід без авторизації


uk: Гуманітарні науки

description: Welcome to Explorations 1: Grammar for the Experienced Beginner. This English grammar textbook was designed for a class of Clackamas Community College (CCC) ESOL students who need only a review of the BE verb and are ready to learn the simple present and present progressive tenses.

uk: вхід без авторизації


uk: Гуманітарні науки

description: Introduction to Philosophy: Philosophy of Religion introduces some of the major traditional arguments for and against the existence of God, as well as some less well-known, but thought-provoking arguments for the existence of God, and one of the most important new challenges to religious belief from the Cognitive Science of Religion.

uk: вхід без авторизації

name: Introduction to Philosophy - Philosophy of Religion


Palabras propias

uk: Гуманітарні науки

description: The goal of this project is to provide high-quality, accessible primary sources to those teaching and studying the histories and cultures of the Spanish-speaking world and the indigenous peoples of Latin America.

uk: вхід без авторизації


uk: Гуманітарні науки

description: A social and cultural history of the people of Oregon representing powerful figures from the dominant Euro-American culture, the marginalized and oppressed, and social and political reformers who shaped the historical legacy of the state.

uk: вхід без авторизації

name: Oregon’s History: People of the Northwest in the Land of Eden


Yo puedo: segundos pasos

uk: Гуманітарні науки

description: As you begin the equivalent of a second semester Spanish course with these materials, some of you might think about how long it has been since you studied Spanish while others may come to the class with some background knowledge. We want you to know this book has been designed with many types of learners in mind. Our goals were to address the need for students to achieve the ability to communicate in written and spoken form.

uk: вхід без авторизації


uk: Гуманітарні науки

description: THE SATYRICON. Latin original by Gaius or Titus Petronius. Translated by Alfred R. Allinson (Panurge Press, 1930), adapted and abridged by Jessalynn Bird, following chapter divisions and textual ellipses of C. Chinn. A reconstructed translation of the Satyricon, complete with critical introduction and footnotes. Questions and activities may be found as separate chapters.

uk: вхід без авторизації

name: Satyricon: Translation with Critical Introduction and Activities


uk: Гуманітарні науки

description: The decision to write this textbook grew out of our experience teaching California history to an increasingly diverse student population. Our classrooms contain an exciting mix of students from a myriad of ethnic, multiethnic, international, gender, and socioeconomic backgrounds. Their levels of academic readiness also differ, and nearly all are products of a visual, rather than print-oriented, culture.

uk: вхід без авторизації

name: Competing Visions: A History of California


uk: Гуманітарні науки

description: A Guide to Good Reasoning shows with both wit and philosophical care how students can become good at everyday reasoning. It starts with attitude—with alertness to judgmental heuristics and with the cultivation of intellectual virtues and develops a system for skillfully clarifying and evaluating arguments, according to four standards—whether the premises fit the world, whether the conclusion fits the premises, whether the argument fits the conversation, and whether it is possible to tell.

uk: вхід без авторизації

name: A Guide to Good Reasoning: Cultivating Intellectual Virtues


uk: Гуманітарні науки

description: Welcome to Tiny Tales from Africa: The Animals (volume 1). This is a collection of two hundred stories from Africa featuring animal characters, and each story is just 100 words long.

uk: вхід без авторизації

name: Tiny Tales from Africa: The Animals I (Gibbs)


A Guide to the Gothic

uk: Гуманітарні науки

description: A Guide to the Gothic is an openly licensed, online textbook that presents a comprehensive examination of the genre. In addition to critical essays exploring major periods, tropes and trends of the Gothic tradition, A Guide to the Gothic includes selections from more than 200 years of Gothic works that are in the public domain. Intended for instructors of Gothic literature seeking a collaborative resource to educate and inspire the next generation of Gothic scholars.

uk: вхід без авторизації


Breve historia cultural hispánica

uk: Гуманітарні науки

description: This quick Socio-Cultural history provides an overview of the chronology of Spain (from the Middle Ages) and Spanish America (from Pre-Columbian times) to the beginning of the 21st century. It can serve as contextual reading for the "panoramic" courses on Hispanic literatures and art which are often taught on third-year Spanish courses in US universities. It is also useful as a reference for classes or conversations on any aspect of the Spanish cultures.

uk: вхід без авторизації


uk: Гуманітарні науки

description: This text offers instruction in analytical, critical, and argumentative writing, critical thinking, research strategies, information literacy, and proper documentation through the study of literary works from major genres, while developing students’ close reading skills and promoting an appreciation of the aesthetic qualities of literature.

uk: вхід без авторизації

name: Writing and Critical Thinking Through Literature