Haltungsformen in der Hähnchenmast

keywords: Masthühner Hähnchenmast Haltungsformen Mensch-Tier-Beziehung Tiermedizin Nutztierhaltung Tierethik

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

description:
Die Landwirtschaft hat in Niedersachsen eine große Bedeutung. Weitestgehend unbearbeitet, v.a. im deutschen Sprachraum, ist jedoch die ethische Auseinandersetzung mit der landwirtschaftlichen Nutztierhaltung aus Perspektive der Medizin- und Public-Health-Ethik.

Das Verbundprojekt der Medizinischen Hochschule Hannover und der Stiftung Tierarztliche Hochschule Hannover hat sich als Ziel gesetzt, die OER-Sammlung "Mensch-Tier-Beziehung" auf der niedersachsischen OER-Plattform "Twillo" um OER-Beitrage zur landwirtschaftlichen Nutztierhaltung zu erweitern und auszubauen.

Die OER-Beitrage sollen die Nutzer von Twillo dabei unterstutzen, die Grundlagen der Mensch-Tier-Beziehung bei landwirtschaftlichen Nutztieren zu verstehen. In den Beitragen werden sowohl die wirtschaftliche Bedeutung der einzelnen Nutztierhaltungszweige wie die die unterschiedlichen Formen der Tierhaltung und die darauf Bezug nehmende staatliche Tierwohlinitiative behandelt.

Dieser Beitrag beschaftigt sich mit den Haltungsformen in der Hahnchenmast.

Die Bereitstellung der Materialien erfolgt im Rahmen des Projektes „Mensch-Tier-Beziehung aus regulatorischer und ethischer Perspektive: Fokus: landwirtschaftliche Nutztierhaltung unter besonderer Berucksichtigung des One-Health-Konzeptes", welches durch die Technische Informationsbibliothek (TIB) im Jahr 2022/2023 gefordert wird.

Die Beitrage stehen unter der Lizenz CC-0.

uk: вхід без авторизації

nl: geen login vereist

name: Stiftung Tierärztliche Hochschule Hannover

de: Skript

fi: Käsikirjoitus

uk: Запис

en: Script

fr: Script

da: Script

nl: Script

es: Script


Handreichung für Dozierende

LArS.nrw

type: Organization

twillo

type: Service

type: WebContent

@language: de

cs: přihlášení není vyžadováno

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

Universität Duisburg-Essen

addressCountry: DE

addressLocality: Essen

addressRegion: North Rhine-Westphalia

Technische Universität Dortmund

addressLocality: Dortmund

Bergische Universität Wuppertal

addressLocality: Wuppertal

cs: Pracovní list

de: Arbeitsmaterial

fi: Työarkki

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet

fr: Feuille de Travail

da: Arbejdsark

nl: Werkblad

es: Hoja de Trabajo


03 Nutzwertanalyse (Formeln)

de: Betriebswirtschaftslehre

uk: Бізнес-адміністрування

en: Business Administration

de: Wirtschaftswissenschaften

uk: Бізнес та економіка

en: Business and Economics

de: Wirtschaftsingenieurwesen mit wirtschaftswissenschaftlichem Schwerpunkt

uk: Бізнес інженерія у галузі економіки

en: Business Engineering specialising in Economics

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

description:
ZIP-Datei mit allen zum Kapitel gehorenden Formeln im svg-Bildformat.
Anzahl: 5

uk: вхід без авторизації

Jade Hochschule

addressLocality: Wilhelmshaven

addressRegion: Lower Saxony

cs: Data

de: Daten

fi: datasetti

uk: Дані

en: Data

fr: Donnée

da: Data

nl: Data

es: Dato

cs: Obrázek

de: Abbildung

fi: Kuva

uk: Ілюстрація

en: Image

fr: Image

da: Billede

nl: Afbeelding

es: Imagen


Benjamin Leiding

type: Person

keywords:
Video
Circular Economy
Sustainability and the Circular Economy

cs: Informatika

de: Informatik

fi: tietojenkäsittelytiede

uk: Комп'ютерні науки

en: Computer Science

fr: Informatique

da: Datalogi

es: Ciencias de la Computación

nl: Informatica

cs: Technické vědy

de: Ingenieurwissenschaften

fi: tekniikka

uk: Інженерія

en: Engineering Sciences

fr: Ingénierie

da: Ingeniørvidenskab

es: Ingeniería

nl: Engineering

description: This video explores the core concepts, definitions, and different types of circular economies. Let's learn how they work and why they matter.

uk: вхід без авторизації

name: The Limits to Growth | L08 Circular Economy - Part 2 | What is a Circular Economy?

Technische Universität Clausthal

addressLocality: Clausthal-Zellerfeld

uk: Робочий матеріал

cs: Kurz

de: Kurs

fi: Kurssi

uk: Курс

en: Course

fr: Cours

da: Kursus

nl: Cursus

es: Curso

cs: Video

de: Video

fi: Video

uk: Відео

en: Video

fr: Vidéo

da: Video

nl: Video

es: Video


Seminarleitfaden KiTa-Gründung

keywords: Pädagogische Einrichtung (Erziehung, Pädagogik)

keywords: Social entrepreneurship (Sozialunternehmer, Soziales Unternehmertum)

de: Sozialwissenschaften

uk: Суспільні науки

en: Social Sciences

de: Pädagogik der frühen Kindheit

uk: Дошкільна освіта

en: Early Childhood Education

de: Sozialwissenschaften/Soziologie

uk: Суспільні науки та соціологія

en: Social Sciences/Sociology

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

description: Die Teilnehmenden beschäftigen sich mit konzeptionellen, organisatorischen und finanziellen Grundlagen, die zur Gründung einer Kita relevant sind. Geleitet wird der Kurs von einer Lehrbeauftragten aus der Praxis, die selbst Erfahrungen mit Gründungsprozessen hat.

encodingFormat: application/pdf

type: MediaObject

uk: вхід без авторизації

TH Köln

addressLocality: Cologne

uk: Робочий матеріал

cs: Prezentace

de: Präsentation

fi: Esitys

uk: Презентація

en: Presentation

fr: Présentation

da: Præsentation

nl: Presentatie

es: Presentación


Lektion 12 Sætningsmønstre

keywords: Dänisch Sprachlehrkurs

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt

addressLocality: Frankfurt am Main

addressRegion: Hesse

cs: Zvukový záznam

de: Audio

fi: äänen tallennus

uk: Аудіозапис

en: Audio Recording

fr: Enregistrement Sonore

da: Lydoptagelse

nl: Geluidsopname

es: Grabación de Sonido


Inklusive Bildung. Referatsvideo

keywords:
Inklusion
Uni Oldenburg
Uni Vechta
Uni Flensburg
OER Lehrkräftebildung
Lernmaterialien
digitale Lernmaterialien
Lehrkräfte
Lehrkräftebildung
Lehramtsstudium
Didaktik
Guter Unterricht
Inklusive Bildung
Heterogene Lerngruppen
Schule
Sonderpädagogik
Hochschullehre
Lehramt
Unterrichtsqualität
Video
Referatsvideo
Umsetzung Inklusion
deutsches Bildungssystem
Lehrorganisation
Inklusives Lernen
Mehrebenen Modelle
RtI
Response to Intervention
Unterrichtsorganisation
Unterrichtsmodelle
Prävention
Lernbeeinträchtigungen
Team OER Lehrkräftebilung

de: Sonderpädagogik

uk: Спеціальна освіта

en: Special Needs Education

de: Schulpädagogik

uk: Середня освіта

en: School Pedagogy

de: Grundschul-/Primarstufenpädagogik

uk: Початкова освіта

en: Primary School Education/Primary Level Education

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

de: Erziehungswissenschaft (Pädagogik)

uk: Педагогіка

en: Educational Science (Pedagogy)

description: Die systematische Umsetzung von inklusiver Bildung in der Praxis ist und bleibt fur Lehrkrafte eine Herausforderung. Wie konnen sie sich Unterstutzung holen? In diesem Referatsvideo wird Inklusion im deutschen Bildungssystem beleuchtet sowie wirksame Organisation des inklusiven Lernens anhand eines Mehrebenenmodells (RtI) erlautert. In dem Projekt haben wir OER-Materialien erstellt, die sich in der Lehrkraftebildung aller Lehramter einsetzten lassen und das Thema Inklusion sowie die Arbeit mit heterogenen Lerngruppen naher beleuchten. Das Projekt ist eine Zusammenarbeit der Universitaten Oldenburg, Vechta und Flensburg, gefordert vom Niedersachsischen Ministerium fur Wissenschaft und Kultur.

uk: вхід без авторизації

name: Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

addressLocality: Oldenburg

Universität Vechta

addressLocality: Vechta

Europa-Universität Flensburg

addressLocality: Flensburg

addressRegion: Schleswig-Holstein


name: Universität Osnabrück Fachgebiet für Arbeits- und Organisationspsychologie mit Schwerpunkt Interkulturelle Wirtschaftspsychologie

addressLocality: Osnabrück

keywords:
Training
interkulturelles Training
interkulturelle Kompetenz
Kultur
Individualismus
Kollektivismus
Kulturdimension

uk: Гуманітарні науки

de: Psychologie

uk: Психологія

en: Psychology

uk: Суспільні науки та соціологія

uk: Педагогічні науки

de: Sozialwesen

uk: Прикладні суспільні науки

en: Applied Social Science

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

description: Das Konzept zur Mikrointervention beschreibt Lehr-/Lernziele, Zielgruppe und Kernbotschaften, sowie die Handlung im Educast als zentrales Element der Mikrointervention. Dieses Material ist Teil einer Sammlung und wird durch andere Materialien komplementiert. Eine Nutzung wird in Kombination mit den anderen Materialien der Sammlung empfohlen. DOI https://doi.org/10.57961/X5KD-QC59 zur Sammlung „Bereit für eine bunte Welt: Mikrointerventionen zur Förderung interkultureller Kompetenz“. Zusätzlich ist die (Teil-)Sammlung weiter unten verknüpft.

uk: вхід без авторизації

name: 3.1 Konzept Mikrointervention zur Kulturdimension Individualismus und Kollektivismus

cs: Plán lekce

de: Unterrichtsplanung

fi: Oppituntien suunnittelu

uk: План уроку

en: Lesson Plan

fr: Préparation des Cours

da: Lektionsplan

nl: Lesplan

es: Unidad Didáctica


keywords:
Merkmale guten Unterrichts
Didaktik
Physikdidaktik
Duit und Wodzinski
Hilbert Meyer

uk: Гуманітарні науки

description: In diesem Informationsblatt werden Merkmale guten Unterrichts nach Meyer sowie Duit und Wodzinski aufgezählt.

uk: вхід без авторизації

name: Informationsblatt: Kennzeichen guten Physikunterrichts (Übersicht)

name: Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover

addressLocality: Hanover

cs: Text

de: Textdokument

fi: Teksti

uk: Текстовий документ

en: Text

fr: Texte

da: Tekst

nl: Tekst

es: Texto

cs: Hodnocení

de: Lernkontrolle

fi: Oppimistarkastus

uk: Оцінювання

en: Assessment

fr: Évaluation

da: Evaluering

nl: Evaluatie

es: Evaluación


uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Ziel des Projektes war es, moderne Lehrmethoden in die klassischen Präsenzlehre mit Hilfe von Blended Learning zu integrieren

uk: вхід без авторизації

name: Abschlussbericht zu dem MWK-Projekt „Innovative Lehr- und Lernkonzepte: Innovation plus“ 2019/20

name: Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften – Hochschule Braunschweig/Wolfenbüttel

addressLocality: Wolfenbüttel

cs: Skripta

de: Skript

en: Script

uk: Текстовий документ


uk: Гуманітарні науки

de: Allgemeine und vergleichende Literatur- und Sprachwissenschaft

uk: Загальне та порівняльне літературознавство та мовознавство

en: General and Comparative Literary Studies and Linguistics

de: Lernbereich Geisteswissenschaften

uk: Галузь знань: гуманітарні науки

en: Area of study: Humanities

de: Anglistik/Englisch

uk: Англійські студії

en: English Studies

de: Berufsbezogene Fremdsprachenausbildung

uk: Викладання іноземних мов за професійним спрямуванням

en: Occupation-specific Foreign Language Training

de: Medienwissenschaft

uk: Медіазнавство

en: Media Science

de: Geisteswissenschaften allgemein

uk: Гуманітарні науки загалом

en: Humanities (general)

uk: Медіазнавство

de: Anglistik, Amerikanistik

uk: Англійські студії, американські студії

en: English Studies, American Studies

description: Die vorliegende Präsentation ist Grundlage einer dreistündige Lehrkräftefortbildung zum digitalen Üben im Englischunterricht. Die Fortbildung beginnt mit einem theoretischen Überblick zum Üben, was gutes Üben ausmacht und der Notwendigkeit des Übens im Fremdsprachenunterricht. Mit der Vorstellung der heutigen, medienaffinen Lernenden wird die Überleitung zur sinnvollen Einbettung digital-gestützen Übens im Unterricht geschaffen und theoretisch dargestellt. In der zweiten Stunde der Fortbildung, werden zwei unterschiedliche Tools bzw. Sprachlernprogramme vorgestellt und als Beispiel für eine sinnvolle Implementierung des Digitalen beim Üben der Fremdsprache Englisch im Unterricht vorgestellt. Diese sollen in einer kritischen Auseinandersetzung der TeilnehmerInnen in Bezug zum vorangegangenen Theorieteil gesetzt werden. Im letzten Teil geht es dann vor allem um Praxis - die TeilnehmerInnen bekommen nicht nur Beispiele für digitale Tools, die Üben verschiedener Kompetenzen im Fremdsprachenunterricht ermöglichen, sondern sollen auch selber Tools ausprobieren und auf ihre Praxistauglichkeit überprüfen.

inLanguage: en de

uk: вхід без авторизації

name: Lehrkräftefortbildung zum Digitalen Üben im Englischunterricht

Leuphana Universität Lüneburg

addressLocality: Lüneburg

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet

de: Kurs

en: Course


Unit Writing

keywords:
Business English
Writing
Moodle
report
linking words

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

cs: Cvičení

de: Übung

fi: Harjoitus

uk: Практика

en: Drill and Practice

fr: Apprentissage par Répétition

da: Øvelse

nl: Oefenen

es: Práctica


05 Sensitivitätsanalyse (Formeln)

de: Betriebswirtschaftslehre

uk: Бізнес-адміністрування

en: Business Administration

de: Wirtschaftswissenschaften

uk: Бізнес та економіка

en: Business and Economics

de: Wirtschaftsingenieurwesen mit wirtschaftswissenschaftlichem Schwerpunkt

uk: Бізнес інженерія у галузі економіки

en: Business Engineering specialising in Economics

uk: Право, економіка та суспільні науки

description:
ZIP-Datei mit allen zum Kapitel gehorenden Formeln im svg-Bildformat.
Anzahl: 2

uk: вхід без авторизації

de: Daten

en: Data

de: Abbildung

en: Image


keywords: Raumvorstellung (Räumliches Denken, Räumliches Vorstellen)

de: Erziehungswissenschaft (Pädagogik)

en: Educational Science (Pedagogy)

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

description: Diese Selbstlernaktivitat ermoglicht die eigenstandige Auseinandersetzung mit den folgenden Leitfragen: Was ist Kopfgeometrie? Wie hangt sie mit der Forderung von Raumvorstellung zusammen? Welche Phasen und Typen kopfgeometrischer Aufgaben lassen sich ausmachen? Welche Aufgabenbeispiele lassen sich jeweils in Schulbuchern finden?

uk: вхід без авторизації

name: Aufgabenbeispiele zur Kopfgeometrie hamstern

uk: Робочий матеріал


keywords:
Digitale Kompetenzen
Reflexion
Didaktik der Mathematik

de: Ingenieurwissenschaften

en: Engineering Sciences

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

description: Das Innovation+ Projekt MatheLift befasst sich mit dem Umgang der Studierenden mit digitalen Medien in der Veranstaltung MatheLift. Diese ist ein Unterstützungskurs, der Studierenden mit unterdurchschnittlichen Mathematik-Eingangstests empfohlen wird. Ziel ist es, die Studierenden intensiv auf die mathematischen Anforderungen (insbesondere die Mathematikvorlesungen) und das Studieren vorzubereiten. Dafür wird das erste Semester auf zwei Semester gestreckt. Das Projekt legt den Fokus auf die digitalen Kompetenzen. Diese wurden bisher in dem Kurs nicht betrachtet. Heute und in Zukunft ist die Kompetenz, digital zu recherchieren und zu kommunizieren, ein wesentlicher Bestandteil der Studierfähigkeit. Im Rahmen der Veranstaltung wird die Reflexion der verschiedenen Lernprozesse mit digitalen Medien in der Grundlagenmathematik angestoßen. Studierende werden ermutigt, ihre Erfahrungen mit digitalen Medien, wie Internettextquellen, Lernvideos und künstlicher Intelligenz, zur Lösung mathematischer Problemstellungen zu reflektieren und zu kommunizieren.

uk: вхід без авторизації

name: Gestreckter Studieneinstieg - MatheLift. Digitale Handlungen der  Studierenden fördern.

de: Präsentation

en: Presentation


de: Kommunikationswissenschaft/Publizistik

uk: Соціальні комунікації/Журналістика

en: Communication Science/Journalism

de: Politikwissenschaft

uk: Політологія

en: Political Science

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: In Grundlagen I erarbeiten Sie zunächst ein kognitionslinguistisches Grundverständnis sprachlicher Perspektivität und reflektieren dessen Rolle für strategische Kommunikation. Grundlagen II vermittelt Ihnen das Grundwissen über den politischen Wortschatz und seine Spielarten in unterschiedlichen Formaten und Kontexten. In Exkurs I erfahren Sie zudem etwas über die Grundidee quantitativer Sprachgebrauchsanalyse und deren Mehrwert für sprachwissenschaftliche Analysen. Zuletzt können Sie in Exkurs II ein weiteres Experteninterview mit dem Korpuslinguisten Prof. Noah Bubenhofer ansehen, in dem aktuelle Forschungsfragen zur Computerlinguistik adressiert werden.

uk: вхід без авторизації

name: 3a) Sprache in der und über die Politik – der varietätenorientierte Blick auf politischen Wortschatz

Universität Siegen

addressLocality: Siegen

uk: Робочий матеріал

de: Textdokument

uk: Текстовий документ

en: Text


Lektion 4: Kultur

name: Kompetenzzentrum Globale Kompetenz\, Hochschule Osnabrück

keywords:
Diversity
Vielfalt
Kultur
Gesellschaft
Integration
Bereit für eine bunte Welt

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

description: Dieses Video enthalt den Wissensinput fur die vierte Lektion und beschreibt die Thematiken rund um Kultur als Diversity-Dimension.

uk: вхід без авторизації

de: Video

en: Video


de: Graphikdesign/Kommunikationsgestaltung

uk: Графічний дизайн/Комунікаційний дизайн

en: Graphic Design/Communication Design

de: Gestaltung

uk: Дизайн

en: Design

de: Kunst, Kunstwissenschaft

uk: Мистецтво, мистецтвознавство

en: Art, Art Theory

description: Kurzanleitung zum Thema der Retusche von störenden Bildelementen wie z.B. Gegenständen, Personen, Hautunreinheiten, etc. Im Rahmen eines Tutoriums zur Unterstützung der Studierenden im Grundstudium der Designpädagogik an der Universität Vechta enstanden Kurzanleitungen zu häufigen Arbeitsschritten der Mediengestaltung in gängigen Softwareapplikationen.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: Photoshop: Inhaltsbasiertes Füllen von Flächen

cs: Počítačový program

de: Softwareanwendung

fi: Sovellusohjelma

uk: Програмне забезпечення

en: Software Application

fr: Application

da: Softwareapplikation

nl: Applicatie

es: Aplicación Informática

uk: Текстовий документ


keywords:
Strahlenschutz
Sicherheitshinweise
Sicherheit im Unterricht
Physikunterricht

uk: Гуманітарні науки

uk: Математика, природничі науки

description: Dieses Informationsblatt fasst wichtige Aspekte der Richtlinie zur Sicherheit im Unterricht (2019) zusammen.

uk: вхід без авторизації

name: Informationsblatt: Strahlenschutz in der Schule

de: Lernkontrolle

en: Assessment

de: Kurs

en: Course

uk: Текстовий документ


Internal combustion engine 2

keywords:
technisches Englisch
Combustion Engine
Verbrennungsmotor
Moodle
H5P
Drag and Drop

encodingFormat: application/zip

uk: вхід без авторизації

de: Übung

en: Drill and Practice

de: Abbildung

en: Image


description: Eine Handreichung für Studierende mit mediendidaktischen Tipps zur Foliengestaltung für Referate in Präsenz- oder Onlinekursen.

uk: вхід без авторизації

name: PowerPoint & Co. Digitale Folien sinnvoll für Referate gestalten

uk: Текстовий документ


uk: вхід без авторизації

name: Kernaufgaben zum Modulteil C4: Kontroverse Themen im Unterricht

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet


uk: вхід без авторизації

name: Auswertung des Fragebogens an der Universität Vechta Teil 2 (von 2)

cs: Dotazník

de: Fragebogen

fi: Kyselytutkimus

uk: Анкета

en: Questionnaire

fr: Questionnaire

da: Spørgeskema

nl: Vragenlijst

es: Cuestionario


keywords: Netzbetrieb (Netzfahrweise, Elektrisches Netz)

uk: Обчислювальна техніка/Технічна інформатика

en: Computational Engineering/Technical Computer Science

de: Informatik

uk: Комп'ютерні науки

en: Computer Science

uk: Комп'ютерні науки

de: Wirtschaftsinformatik

uk: Бізнес-інформатика

en: Business Informatics

de: Ingenieurwissenschaften

en: Engineering Sciences

description: Dieses Lernobjekt vermittelt Wissen uber die Betriebsoptimierung und die Netzzustandsbeurteilung, wozu Zustandsschatzung und Lastprognose gehoren. Daruber hinaus geht es um Storungsmanagement und die IT-Integration von Leitsystemen.

cs: přihlášení není vyžadováno

uk: вхід без авторизації

nl: geen login vereist

name: Einführung in die Energieinformatik - Netzbetrieb

name: Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

uk: Текстовий документ


Formative Assessments

keywords:
HD@DH.nrw
formative Prüfungen
E-Prüfungen
Prüfen
formative Assessments
E-Assessments
digitales Prüfen

de: Erwachsenenbildung und außerschulische Jugendbildung

uk: Освіта дорослих та позашкільна освіта

en: Adult Education and Extracurricular Youth Educat.

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

description: Materialsammlung (H5P) zum Thema Formative Assessments mit Informationen zu möglichen Tools, Beispielen und Hinweisen zum Einsatz in der eigenen Lehre. Diese Selbstlerneinheit wurde im Rahmen des Projekts HD@DH.nrw erstellt.

uk: вхід без авторизації

uk: Програмне забезпечення


Academic Fellow Projektbericht

keywords: Peer Learning (Peer Education, Peer-Learning)

de: Geisteswissenschaften allgemein

uk: Гуманітарні науки загалом

en: Humanities (general)

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

description: Das innovative Projekt "Academic Fellow" zielt darauf ab, Studieneinsteiger*innen einen niedrigschwelligen Zugang zur wissenschaftlichen Kommunikation an der Hochschule zu ermöglichen. Unter wissenschaftlicher Kommunikation wird innerhalb des Projektkontextes die formelle und informelle Kommunikation im Studium verstanden, wie zum Beispiel das Rezipieren von Vorlesungen und die Kommunikation mit Lehrenden in Sprechstunden. Das Projekt umfasst dabei kollaborative Lerngelegenheiten in Form von blended learning sowie individuelle Beratungen. Der Projektbericht umfasst eine detaillierte Konzeptbeschreibung, entwickelte Lehr- und Lernmaterialien sowie Einblicke in die Ausbildung fortgeschrittener Studierender zu Academic Fellows.

uk: вхід без авторизації

Georg-August-Universität Göttingen

addressLocality: Göttingen

de: Textdokument

uk: Текстовий документ

en: Text


keywords: Plagiat Prävention Plagiatserkennungssoftware Hochschullehre PlagStop.nrw

uk: Міждисциплінарний

description: Welche Rolle spielen Plagiate in der Lehre? Durch eine sich rasch verändernde Quellenlandschaft und die wachsende Verfügbarkeit von elektronischen Quellen im Internet, wird das Entstehen von Plagiaten im Hochschulkontext begünstigt. Weiterhin sind viele Studierende sind mit den Anforderungen der guten wissenschaftlichen Praxis überfordert. Nicht zuletzt, weil ihnen oft die nötigen Kompetenzen fehlen, richtig zu zitieren und sich kritisch mit Quellen auseinandersetzen zu können. Entgegen der Vermutung, dass Plagiate häufig bewusst herbeigeführt werden, zeigen die Ergebnisse des DH.NRW Projekts PlagStop.nrw: Plagiate in studentischen Arbeiten werden häufig aus Unwissenheit erstellt. Aber auch fehlende Workflows bei der Plagiatssanktionierung und eine fehlende Verankerung von plagiatspräventiven Angeboten an Hochschulen/Universitäten begünstigen Unsicherheit auf Seiten der Lehrenden und Prüfenden. Die Inhalte dieser Infowebseite sollen bei diesen Problemstellungen ansetzen und als Anregung dienen, Hochschullehre plagiatspräventiver zu gestalten und somit einen entscheidenden Beitrag zur Verbesserung der Qualität wissenschaftlicher Arbeiten von Studierenden, und damit der Wissenschaft im Allgemeinen, zu leisten.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

uk: Текстовий документ


Fallvignette: Tinea corporis

keywords: Medizinstudium (Medizinisches Studium, Medizin)

keywords: Medizinische Versorgung (Gesundheitsversorgung, Gesundheitliche Versorgung)

keywords: Soziale Ungleichheit (Sozialer Unterschied, Gesellschaftliche Ungleichheit)

de: Humanmedizin (ohne Zahnmedizin)

uk: Медицина людини (крім стоматології)

en: Human Medicine (excl. Dentistry)

de: Humanmedizin/Gesundheitswissenschaften

uk: Медицина / Науки про здоров'я

en: Human Medicine / Health Sciences

uk: вхід без авторизації

cs: Pracovní list

uk: Робочий матеріал


Kontrollstrukturen

de: Germanistik/Deutsch

uk: Германістика

en: German Studies/German

uk: Гуманітарні науки

de: Germanistik (Deutsch, germanische Sprachen ohne Anglistik)

uk: Німецькі студії (німецька мова, германські мови без англійської мови)

en: German Studies (German, Germanic Languages excl. English)

description: Dieses Lernpaket ist Teil des Kurses "Programmieren für Germanist*innen" (digGer - Digitale Germanistik).

uk: вхід без авторизації

de: Übung

en: Drill and Practice


keywords:
Praktikum Physikalische Chemie
Reaktionskinetik
Hydrolyse von Essigsäureethylester

de: Chemie

fi: kemia

uk: Хімія

en: Chemistry

fr: Chimie

da: Kemi

es: Química

nl: Scheikunde

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

description: Das Videotutorial zeigt die Versuchsdurchführung des Versuchs "Hydrolyse von Essigsäureethylester" (Reaktionskinetik) im Praktikum Physikalische Chemie der Hochschule Emden/Leer.

uk: вхід без авторизації

name: Hydrolyse von Essigsäureethylester, Teil 1. Praktikum Physikalische Chemie

Hochschule Emden/Leer

addressLocality: Emden

cs: Experiment

de: Experiment

fi: Koe

uk: Експеримент

en: Experiment

fr: Expérimentation

da: Eksperiment

nl: Experiment

es: Experimento

de: Video

en: Video


uk: Право, економіка та суспільні науки

description:
This is video lecture 11 of the lecture series "Foundations of Qualitative Research Methods" created by the LOST group (Leuphana Organization Studies Group). The lecture series is suitable for bachelor students in business administration and related fields.

Additional material: Lecture slides in PDF and PowerPoint format.

uk: вхід без авторизації

name: Analyzing Qualitative Data - Lecture XI of foundations of qualitative research methods

uk: Відео


Lektion 2 Udtaleøvelse 1

keywords: Dänisch Sprachlehrkurs

uk: Гуманітарні науки

uk: вхід без авторизації

name: Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt

de: Audio

en: Audio Recording


Kurz OERklärt: OER remixen

keywords: Open educational Resources (Offene Bildungsressourcen, OER)

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

description: Ein Merkblatt zum Remixen, d.h. Kombinieren von CC-lizenzierten Werken und was es dabei zu beachten gilt.

uk: вхід без авторизації

Universität Paderborn

addressLocality: Paderborn

cs: Ukázková práce

de: Nachschlagewerk

fi: Hakuteos

uk: Довідник

en: Reference Work

fr: Ouvrage de Référence

da: Opslagsværk

nl: Naslagwerk

es: Obra de Referencia


keywords: Pädagogik (Erziehungswissenschaft, Pädagogischer Prozess)

de: Pädagogik der frühen Kindheit

uk: Дошкільна освіта

en: Early Childhood Education

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

description: Handreichung für eine (früh-)pädagogische Aktivität, um Kinder im Bildungsbereich "Sprache und Kommunikation" zu fördern.

uk: вхід без авторизації

name: Sprach-Memory - Aktivität im Bildungsbereich "Sprache und Kommunikation"

Hochschule Bielefeld

addressLocality: Bielefeld

de: Arbeitsmaterial

fi: Työarkki

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet

fr: Feuille de Travail

da: Arbejdsark

nl: Werkblad

es: Hoja de Trabajo

cs: Hra

de: Lernspiel

fi: Opettavainen peli

uk: Навчальна гра

en: Game

fr: Jeu Éducatif

da: Pædagogisk Spil

nl: Educatief Spel

es: Juego Educativo


Nebensatznashorn

keywords: Grammatik Linguistik Gamification Satzglieder

description: Schwere Variante der Monsterkarten für Dungeons and Syntax sowie pptx-Vorlage zum Erstellen neuer Karten

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover

uk: Навчальна гра


keywords: Medienkompetenz (Media Literacy, Neue Medien)

uk: Міждисциплінарний

description: Indem die Lehramts-Studierenden in Kleingruppen digitale Sketchnotes – eine spezielle Art der Visualisierung – zu Forschungsartikeln über ein seminarspezifisches Thema erstellen, transferieren sie Gelesenes in ein anderes Medium, stellen Verbindungen zwischen den Artikeln her und verarbeiten und reflektieren so die Relevanz des Gelesenen für ihre eigene zukünftige Lehrpraxis. Zudem lernen die Studierenden mit dem digital gestützten Sketchnoting eine Methode kennen, die flexibel in ihrem Studium wie in ihrer zukünftigen Lehrpraxis anwendbar ist. Vorteil des Ansatzes: Durch die rahmende Methode des Gruppenpuzzles können mehrere wissenschaftliche Artikel in nur einer Seminarsitzung ausgewertet und unter einer übergreifenden Fragestellung miteinander in Beziehung gesetzt werden.

uk: вхід без авторизації

name: Learning Design: Digitales Sketchnoting über  Forschungsartikel

uk: Робочий матеріал

de: Skript

fi: Käsikirjoitus

uk: Запис

en: Script

fr: Script

da: Script

nl: Script

es: Script


keywords:
Didaktik
didaktischer Doppeldecker
Lehramt
Sketchnoting
digitale Kompetenzen

uk: вхід без авторизації

name: Digitales Sketchnoting über Forschungsartikel

de: Kurs

uk: Курс

en: Course

nl: Cursus


keywords: OER Foliensatz

uk: Міждисциплінарний

description: Präsentation für das OER-Portal im Rahmen der Förderlinie Innovation+ Projekte an der Universität Oldenburg. Die Session fand am 11.11.2020 online statt.

uk: вхід без авторизації

name: Einführung in das OER-Portal Niedersachsen (Beta). Vernetzungstreffen Innovation plus 11. November 2020

name: Technische Informationsbibliothek (TIB) Hannover

de: Präsentation

uk: Презентація

en: Presentation


keywords: Interkulturelles Lernen (Interkulturalität, Multikulturelles Lernen)

keywords: Kommunikative Kompetenz (Kommunikative Fähigkeit, Kommunikationskompetenz)

keywords: Interkulturelle Kompetenz (Interkulturelles Verstehen, Interkulturelle Hermeneutik)

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

de: Geisteswissenschaften allgemein

uk: Гуманітарні науки загалом

en: Humanities (general)

description: In dieser Lerneinheit geht es um Sprachvarietäten an der Hochschule. Nachdem Sie diese Einheit bearbeitet haben, sind Sie in der Lage • die unterschiedlichen Sprachvarietäten an der Hochschule aufzulisten und zu differenzieren • sowie sie je nach Kontext passend anzuwenden.

uk: вхід без авторизації

name: Sprachvarietäten an der Hochschule. Lerneinheit

uk: Робочий матеріал


Selbstlernkurs Open Access

uk: Бібліотекознавство, документознавство

en: Information and Library Sciences

uk: Міждисциплінарний

uk: Гуманітарні науки

description: In diesem Kurs lernen Sie die wichtigsten Fakten über Open Access kennen. Der offene Zugang zu wissenschaftlichen Informationen ist heute ein zentrales Thema in der gesamten akademischen Welt. Es betrifft die Forschung, die Organisation und die Verbreitung von Wissen und ist heute in allen Bereichen der Wissenschaft präsent. Gliederung 1\. Freier Zugang zu wissenschaftlichen Informationen 2\. Publizieren in Open Access 2.1 Die Wege der Publikation im Open Access 2.2 Wie finde ich ein passendes Open-Access-Journal? 2.3 B!SON Journal Recommender 3\. Open Access finanzieren 3.1 Veröffentlichen in reinen Open-Access-Zeitschriften 3.2 Veröffentlichen in hybriden Zeitschriften 4\. Die richtige Lizenz für Open Access 4.1 Was ist eine Open-Content-Lizenz? 4.2 Creative-Commons-Lizenzen: was sind sie und welche sollten verwendet werden? 5\. Zweitveröffentlichung an der HTW Berlin: Der Publikationsserver OPUShtw 6\. Autor*innenenrechte zur Zweitveröffentlichung 6.1 Autor*innenrechte und Veröffentlichungsverträge 6.2 Zweitveröffentlichungsrecht für Wissenschaftler*innen 7\. Forschungsdaten & Open Access

encodingFormat: image/png

uk: вхід без авторизації

name: Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin

addressLocality: Berlin

addressRegion: Berlin


cs: Informatika

de: Informatik

fi: tietojenkäsittelytiede

uk: Комп'ютерні науки

en: Computer Science

fr: Informatique

da: Datalogi

es: Ciencias de la Computación

nl: Informatica

cs: Technické vědy

de: Ingenieurwissenschaften

fi: tekniikka

uk: Інженерія

en: Engineering Sciences

fr: Ingénierie

da: Ingeniørvidenskab

es: Ingeniería

nl: Engineering

description: Dieses Dokument enthält Aufgabenstellungen, Musterlösungen, Anmerkungen zu typischen Fehlern und technische Hinweise zu einer Online-Open-Books-Klausur, die im Wintersemester 2018/2019 im Fach Informatik zur Vorlesung/Übung „Web-Technologien“ durchgeführt wurde.

uk: вхід без авторизації

name: Kommentierte Lösung der digitalen Open-Books-Klausur „Web-Technologien“ im Wintersemester 2018/2019

de: Übung

en: Drill and Practice

de: Lernkontrolle

en: Assessment


de: Erziehungswissenschaft (Pädagogik)

uk: Педагогіка

en: Educational Science (Pedagogy)

de: Schulpädagogik

uk: Середня освіта

en: School Pedagogy

de: Grundschul-/Primarstufenpädagogik

uk: Початкова освіта

en: Primary School Education/Primary Level Education

de: Sozialpädagogik

uk: Соціальна педагогіка

en: Social Pedagogy

de: Sonderpädagogik

uk: Спеціальна освіта

en: Special Needs Education

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Sozialwesen

uk: Прикладні суспільні науки

en: Applied Social Science

uk: Педагогічні науки

description:
Im zweiten Teil des Themenblocks zur professionellen Rolle und Haltung beginnen wir mit einem Blick auf die Rechtsnormen des Kinderschutzes, insbesondere auf das KKG (Gesetz zur Kooperation und Information im Kinderschutz) und der Sicherheit des Kindes als Maxime bei allen Schritten der Klarung einer moglichen Kindeswohlgefahrdung.

Wir sprechen uber Kolleg:innen als Gefahrdungen, geben mit der Thematisierung der Wichtigkeit von partizipativen und gelebten Schutzkonzepten einen Ausblick auf den Schwerpunkt der 14. Folge zur Entwicklung von schulischen Schutzkonzepten und sprechen daruber, was Lehrkrafte auch ohne ein verpflichtendes Schutzkonzept fur das Wohl der Schuler:innen tun konnen.

uk: вхід без авторизації

name: 02. Kleine Schritte mit großer Wirkung: Rolle und Haltung II

de: Audio

uk: Аудіозапис

en: Audio Recording

nl: Geluidsopname


Einführung in das Kommunalrecht

keywords: Wirtschaftliche Betätigung von Gemeinden

keywords: Öffentliche Einrichtung (Öffentliche Institution)

de: Rechtswissenschaften

uk: Правознавство

en: Law

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

description: Sie sehen hier das interaktive Einführungsvideo zum Rechtsgebiet Kommunalrecht. Den gesamten Kurs Kommunalrecht finden Sie im Lernmanagementsystem der Universität zu Köln: https://www.edulabs.uni-koeln.de/goto_iliasedulabs_grp_8006.html Themen des Lernangebotes im Bereich Kommunalrecht sind: Die Gemeinde im Staatsaufbau, Innere Ordnung der Gemeinde, Handlungsformen der Gemeinde, inklusive Falltrainings, Karteikarten und Lern-Checkliste. Weitere Unterthemen sehen Sie in der Roadmap Kommunalrecht, die als Material ebenfalls hier zu finden ist. Kommunalrecht gehört zum Lernangebot "Jura mit System", das ebenfalls das Polizei- und Ordnungsrecht, Staatsrecht, Allgemeines Verwaltungsrecht und Baurecht beinhaltet.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

cs: Video

de: Video

fi: Video

en: Video

fr: Vidéo

da: Video

nl: Video

es: Video


keywords:
Inverted Classroom
Scrum
Algorithmus (Algorithmen)

uk: Комп'ютерні науки

description: Das Vorhaben bettet die aus Theorie und Praxis bestehenden Teile der Informatik-Grundlagenveranstaltung „Algorithmen & Datenstrukturen" in ein auf der Methode „eduScrum" basierendes didaktisches Gesamtkonzept ein. Der praktische Teil wird mit AlgoLab4eduScrum in eine starker selbstgesteuerte Lernphase des experimentellen Algorithm Engineering uberfuhrt und erganzt den Theorieteil um anschauliche Visualisierungen der zugrundeliegenden Konzepte. Durch randomisierte Aufgabenstellungen werden fur Studierende individuelle Aufgaben generiert, und mit automatisiertem Feedback wird die selbstgesteuerte Lernphase unterstutzt.

uk: вхід без авторизації

name: Projektbericht zur Fördermaßnahme Innovative Lehr- und Lernkonzepte Innovation Plus (SJ 2021/22, Projektnummer: 133), Hochschule Osnabrück

de: Textdokument

uk: Текстовий документ

en: Text

nl: Tekst


keywords:
HD@DH.nrw
hindernisfrei
Barrierefreiheit
Diversität
Digitale Teilhabe
Lehr-Lernmaterialien
Barrierearmut
Alternativtexte

de: Erwachsenenbildung und außerschulische Jugendbildung

uk: Освіта дорослих та позашкільна освіта

en: Adult Education and Extracurricular Youth Educat.

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

description: Selbstlerneinheit (H5P) zum Einsatz, der Nutzungsweise und der Umsetzung von Alternativtexten für Lehr-Lernmaterialien. Diese Selbstlerneinheit wurde im Rahmen des Projekts HD@DH.nrw erstellt.

uk: вхід без авторизації

FernUniversität in Hagen

addressLocality: Hagen

de: Softwareanwendung

uk: Програмне забезпечення

en: Software Application


name: Digitalisierung der Hochschulbildung in Sachsen | Hochschuldidaktik Sachsen (HDS)

uk: Міждисциплінарний

description: Eine Übersicht über alle notwendigen Schritte, zur Druchfühung eines Digital Workspaces

uk: вхід без авторизації

name: Checkliste für die Organisation eines Digital Workspace

uk: Текстовий документ


keywords:
Museum
Digitale Kunstvermittlung
Kunstvermittlung
Digitalisierung

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

description: Methoden der digitalen Kunstvermittlung im digitalen Raum

uk: вхід без авторизації

name: ART 4.0 - Digitale Kunstvermittlung im analogen Raum

Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf

addressLocality: Düsseldorf

cs: Data

de: Daten

fi: datasetti

uk: Дані

en: Data

fr: Donnée

da: Data

nl: Data

es: Dato


keywords: Unterrichtsplanung Ablaufplan Planung Unterricht

uk: Педагогічні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Diese Grafik stellt schematisch einen Ablauf zur Planung eines Unterrichts dar.

uk: вхід без авторизації

name: Möglicher Ablaufplan einer Unterrichtsplanung

cs: Obrázek

de: Abbildung

fi: Kuva

uk: Ілюстрація

en: Image

fr: Image

da: Billede

nl: Afbeelding

es: Imagen


keywords:
ELF corpus
functions
search function

de: Allgemeine und vergleichende Literatur- und Sprachwissenschaft

uk: Загальне та порівняльне літературознавство та мовознавство

en: General and Comparative Literary Studies and Linguistics

de: Anglistik, Amerikanistik

uk: Англійські студії, американські студії

en: English Studies, American Studies

uk: Гуманітарні науки

uk: вхід без авторизації

name: You want to analyse the educational domain of VOICE 3.0 Online for the word teacher. How many instances does the query yield?

de: Übung

uk: Практика

en: Drill and Practice

nl: Oefenen


Mushrooms

keywords:
Lo-fi
Jazz
Pop
Hip Hop
Klavier
positiv
ambience
verspielt
Lounge

description: Genres: Pop, Hip-Hop, Lo-fi, Pop, Jazz Stimmung: positiv, entspannt, club, verspielt, ambience, Klavier Geschwindigkeit: 90bpm Instrumental Ursprüngliche Quelle: https://freemusicarchive.org/music/holiznacc0/chill-out

uk: вхід без авторизації

cs: Zvukový záznam

fi: äänen tallennus

fr: Enregistrement Sonore

da: Lydoptagelse

es: Grabación de Sonido


SOUNDLAB Schall

keywords:
Hörsinn
SOUNDLAB
Schule
Hörforschung
Ohr
Schall
Phyphox App
Frequenz
Tonhöhe
Schallwelle
Schüler_innenexperimente
Schallereignisse
Klangfiguren nach Chladni
Chladni-Platte
Boomwhackers
Schallentstehung

de: Biologie

uk: Біологія

en: Biology

de: Physik

uk: Фізика

en: Physics

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

de: Physik, Astronomie

fi: fysiikka, tähtitiede

uk: Фізика, Астрономія

en: Physics, Astronomy

fr: Physique, Astronomie

da: Fysik, Astronomi

es: Física, Astronomía

nl: Natuurkunde, Astronomie

description: Schüler_innen begeben sich auf eine akustische Reise, die sie für die Auseinandersetzung mit dem Hörsinn sensibilisiert. Das SoundLab beinhaltet vier Themenstränge (Schall, Ohraufbau, Hörverarbeitung im Gehirn, Hörschädigungen), die von Kleingruppen parallel innerhalb von zwei Doppelstunden bearbeitet werden können. Jeweils 2-4 Schüler_innen bewegen sich durch verschiedene akustische Szenarien, die sich thematisch auch mit aktuellen Themen der Oldenburger Hörforschung beschäftigen und die Vorgaben des niedersächsischen Kerncurriculums berücksichtigen.

uk: вхід без авторизації

name: Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

cs: Plán lekce

de: Unterrichtsplanung

fi: Oppituntien suunnittelu

uk: План уроку

en: Lesson Plan

fr: Préparation des Cours

da: Lektionsplan

nl: Lesplan

es: Unidad Didáctica

de: Experiment

en: Experiment

cs: Kurz

de: Kurs

fi: Kurssi

en: Course

fr: Cours

da: Kursus

es: Curso

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet


de: Wirtschaftswissenschaften

uk: Бізнес та економіка

en: Business and Economics

de: Wirtschaftsingenieurwesen mit wirtschaftswissenschaftlichem Schwerpunkt

uk: Бізнес інженерія у галузі економіки

en: Business Engineering specialising in Economics

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften allgemein

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences (general)

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

description: Lernzielkontrollfragen zum dazugehorigen Volltext. Ohne Losung.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

nl: geen login vereist

name: HRM: Kapitel  2 – Rahmenbedingungen des Personalwesen

fi: Harjoitus

fr: Apprentissage par Répétition

da: Øvelse

es: Práctica

cs: Hodnocení

de: Lernkontrolle

fi: Oppimistarkastus

uk: Оцінювання

en: Assessment

fr: Évaluation

da: Evaluering

nl: Evaluatie

es: Evaluación


name: Postgraduate Programmes Renewable Energy

cs: Matematika

de: Mathematik

fi: matematiikka

uk: Математика

en: Mathematics

fr: Mathématiques

da: Matematik

es: Matemáticas

nl: Wiskunde

uk: Математика, природничі науки

description: Learning Objectives After processing this chapter you will be able to • explain the basic terms and concepts of probability and distribution functions; • determine the uncertainty of a measurement including error propagation; • calculate the correlation coefficient between two quantities; • draw Markow chains and apply transition matrices.

uk: вхід без авторизації

name: 5 - Stochastics, a primer in Mathematics. Chapter 5 of 5

cs: Skripta

de: Skript

en: Script


Boomwhackers & Phyphox

uk: вхід без авторизації

name: Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover

uk: Робочий матеріал

nl: Werkblad


keywords: Interaktion (Interaktionen, Soziale Beziehung)

de: Humanmedizin/Gesundheitswissenschaften

uk: Медицина / Науки про здоров'я

en: Human Medicine / Health Sciences

de: Gesundheitswissenschaften allgemein

uk: Науки про здоров'я (в цілому)

en: Health Sciences (general)

de: Pflegewissenschaft/-management

uk: Медсестринство

en: Nursing Science/Nursing Management

description: Kapitel 1 & 2 des eKommMed.nrw Begleitmoduls 2: Emotion und Beziehung - ORCA Version OER1.02 Okt24. Dieses beinhaltet eine Kurzbeschreibung des Begleitmoduls 2 "Emotion und Beziehung" sowie Lehr-/Lernmaterialien zu Begriffsklärung von Beziehung, relevanten Aspekten des vertrauensvollen Beziehungsaufbaus und der professionellen Beziehungsgestaltung und stellt deren Relevanz im Gesundheitsbereich dar.

uk: вхід без авторизації

name: 1,2 Beziehung - Begriffserklärung und Relevanz-Begleitmodul 2

Universität Bonn

addressLocality: Bonn

uk: Робочий матеріал


keywords:
Fachdidaktik Mathematik
Lehramt Mathematik
Unterrichtsplanung
CAMMP

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

description: Dieser Kurs bietet Studierenden des Faches Mathematik Lehramt einen Überblick und eine Einführung in die mathematische Modellierung und Anwendungsmöglichkeiten im Unterricht. Der Kurs ist in drei Phasen unterteilt: 1. Eigene Arbeitsphase - selbständige Durchführung eines CAMMP-Workshops via https://www.cammp.online/. 2. Ein Vortrag zur mathematischen Modellierung mit Ausblick für mögliche Integrationen in den Unterricht sowie zwei Vorträge zu Praxisbeispielen mathematischer Modellierung (GPS und Apothekennotdienstplanung, ebenfalls auf ORCA zu finden) bieten fachlichen Input zu diesem Themengebiet. In der zugehörigen PDF-Datei sind für eine mögliche Diskussion Leitfragen zur Reflexion von Modellierungen aufgeführt. 3. Eigene Arbeitsphase - selbstständige Durchführung eines weiteren CAMMP-Workshops unter Berücksichtigung der Leitfragen, welche in der zweiten Phase formuliert worden sind.

uk: вхід без авторизації

name: Mathematische Modellierung und Anwendung für Lehramt

name: Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule (RWTH) Aachen

addressLocality: Aachen

de: Video

uk: Відео

en: Video

cs: Text

de: Textdokument

fi: Teksti

uk: Текстовий документ

en: Text

fr: Texte

da: Tekst

es: Texto


keywords: Content and language integrated learning (CLIL, Fremdsprache als Arbeitssprache)

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

description: This worksheet is to assist in planning a virtual exchange. It will support you in forming benchmarks, learning goals, and student activities. It includes space to plan meetings between instructors and students.

cs: přihlášení není vyžadováno

uk: вхід без авторизації

name: Virtual-exchange collaboration timeline planner

uk: Робочий матеріал

en: Lesson Plan


keywords:
Beyond the Circular Economy II
Universal Basic Income
UBI

de: Informatik

uk: Комп'ютерні науки

en: Computer Science

de: Ingenieurwissenschaften

en: Engineering Sciences

description: This lecture is about \- Universal Basic Income (UBI) \---> its concepts \---> goals \---> challenges experiments conducted

uk: вхід без авторизації

name: The Limits to growth: Sustainability and the ciruclar economy. Lecture 12: Beyond the Circular Economy II

Technische Universität Clausthal

addressLocality: Clausthal-Zellerfeld

cs: Pracovní list

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet

en: Course


keywords:
Simulator
Modell
Tierversuch
Skills
3R
Fertigkeiten
veterinary
Veterinärmedizin
Tiermedizin
Klinische
Skills Lab
Tier
i.v.
i.m.
Injektionen

de: Agrar-, Forst- und Ernährungswissenschaften, Veterinärmedizin

uk: Сільськогосподарські, лісові та харчові науки, ветеринарія

en: Agricultural, Forest and Nutritional Sciences, Veterinary medicine

uk: Медицина / Науки про здоров'я

description: Im Clinical Skills Lab der Stiftung Tierärztliche Hochschule Hannover (TiHo) entstehen in Zusammenarbeit mit den Mitarbeiter*innen aus den verschiedenen Kliniken der TiHo neue Modelle und Simulatoren für das Trainieren von klinisch-praktischen Fertigkeiten. Diese neuen Modelle sind hochschulübergreifend von Interesse, da sie als Ersatz- oder Ergänzungsmethode zum Tierversuch eingesetzt werden können. Verschiedene Modelle sowie Steckbriefe zu ausgewählten Modellen werden in dieser Sammlung vorgestellt und sollen als Ideen- und Impulsgeber fungieren. Klinische Fertigkeiten an einigen Modellen können über hinterlegte Verlinkungen auf dem YouTube-Kanal TiHoVideos angesehen werden. Die Bereitstellung der Materialien erfolgt im Rahmen des Projektes „DILEAVET – Digitale Lehre und E-Assessment in der Tiermedizin unter C0VID-19-Pandemie – Bedingungen“, welches durch das Niedersächsische Ministerium für Wissenschaft und Kultur im Jahr 2022 gefördert wurde. Alle Inhalte dieser Webseite stehen unter der Lizenz CC-BY-NC-SA 4.0. An dieser Stelle bedanken sich die Autorinnen ausdrücklich für die gute Zusammenarbeit mit den Mitarbeiter*innen der Kliniken.

encodingFormat: image/jpeg

uk: вхід без авторизації

name: Modelle im Clinical Skills Lab - Ein Beitrag zu Ersatz- und Ergänzungsmethoden zum Tierversuch

uk: Робочий матеріал

de: Abbildung

en: Image


VR4study - Steuerung

keywords:
Virtual Reality
VR4study
Steuerung
Controller
Digital Humanities

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

description: Ein Videotutorial zur Veranschaulichung der Steuerung innerhalb der Virtual Reality Anwendung aus dem VR4study Projekt.

encodingFormat: video/quicktime

uk: вхід без авторизації

en: no login required


de: Graphikdesign/Kommunikationsgestaltung

uk: Графічний дизайн/Комунікаційний дизайн

en: Graphic Design/Communication Design

de: Gestaltung

uk: Дизайн

en: Design

de: Neue Medien

uk: Нові засоби масової інформації

en: New Media

de: Bildende Kunst

uk: Образотворче мистецтво

en: Fine Arts

de: Kunst, Kunstwissenschaft

uk: Мистецтво, мистецтвознавство

en: Art, Art Theory

description: Kurzanleitung zum Entfernen von unpassenden Hintergründen und Einfügen eigener Inhalte im Hintergrund oder das Freistellen von Personen, Objekten und Tieren. Im Rahmen eines Tutoriums zur Unterstützung der Studierenden im Grundstudium der Designpädagogik an der Universität Vechta enstanden Kurzanleitungen zu häufigen Arbeitsschritten der Mediengestaltung in gängigen Softwareapplikationen.

uk: вхід без авторизації

name: Photoshop: Entfernen und Hinzufügen des Hintergrunds

Universität Vechta

addressLocality: Vechta

cs: Počítačový program

de: Softwareanwendung

fi: Sovellusohjelma

uk: Програмне забезпечення

en: Software Application

fr: Application

da: Softwareapplikation

nl: Applicatie

es: Aplicación Informática

uk: Текстовий документ


Planspiel Tunnelbau Aufgabe 3

keywords:
Tunnelbau
analytische Setzungsberechnung
Tunnelbau (Tunnel)
numerische Setzungsberechnung
Gruppenarbeit
Planspiel
setzungsempfindlich
Setzungsberechnung

de: Bauingenieurwesen

uk: Цивільна інженерія

en: Civil Engineering

de: Raumplanung

uk: Містобудування та територіальне планування

en: Spatial Planning

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

Technische Universität Braunschweig

addressLocality: Braunschweig

cs: Cvičení

de: Übung

en: Drill and Practice

de: Arbeitsmaterial

fi: Työarkki

uk: Робочий матеріал

fr: Feuille de Travail

da: Arbejdsark

es: Hoja de Trabajo

de: Daten

en: Data


uk: вхід без авторизації

name: Unterrichtsentwurf für das Fach Sport. Unterrichtsstunde: 1. Bewegungsfeld: Schwimmen, Tauchen, Wasserspringen. Thema der Unterrichtseinheit: Körpererfahrung und Materialerfahrung. Thema der Unterrichtsstunde: Theoretischer Einstieg zum Phänomen des Auftriebs. Klassenstufe(n): 6

addressLocality: Oldenburg

de: Unterrichtsplanung

en: Lesson Plan

de: Textdokument

uk: Текстовий документ

en: Text


uk: вхід без авторизації

name: Unterrichtsentwurf für das Fach Sport. Unterrichtsstunde: 1. Bewegungsfeld: Spiele spielen. Thema der Unterrichtseinheit: Badminton. Thema der Unterrichtsstunde: Ball- Schlägergewöhnung und Clear. Klassenstufe: 10

uk: Текстовий документ


Open Science and RDM

keywords:
RDM
Energy
Open Science
FAIR

description: Part of the course "Research Data Management in the Energy Sector": https://liascript.github.io/course/?https://raw.githubusercontent.com/NFDI4Energy/EFZN_rdm/master/README.md#1

uk: вхід без авторизації

cs: Učebnice

de: Lehrbuch

fi: Oppikirja

uk: Підручник

en: Textbook

fr: Manuel Scolaire

da: Lærebog

nl: Studieboek

es: Libro de Texto

de: Kurs

uk: Курс

en: Course

uk: Текстовий документ


Quiz on the lecture: Robotics

keywords:
Informationsethik
Information Ethics
Ethics
Ethik
Robots

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

description: Quiz (including solutions) to the video "Robotics". This quiz was created for students to test their progress after watching the corresponding video.

uk: вхід без авторизації

Stiftung Universität Hildesheim

addressLocality: Hildesheim

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet


name: Osnabrück University Department of Work- and Organizational Psychology Emphasis Cross-Cultural Psychology

addressLocality: Osnabrück

keywords:
training
intercultural training
intercultural competence
culture
indulgence
restraint
cultural dimension

de: Psychologie

uk: Психологія

en: Psychology

de: Sozialwissenschaften/Soziologie

uk: Суспільні науки та соціологія

en: Social Sciences/Sociology

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

de: Sozialwesen

uk: Прикладні суспільні науки

en: Applied Social Science

de: Geisteswissenschaften allgemein

uk: Гуманітарні науки загалом

en: Humanities (general)

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

description: The training schedule contains all necessary information for the implementation (topic, method and instructions, material and duration). This material is part of a collection and is complemented by other materials. Use is recommended in combination with the other materials in the collection. DOI https://doi.org/10.57961/X5KD-QC59 to the collection "Bereit für eine bunte Welt: Mikrointervention zur Förderung interkultureller Kompetenz". Additionally, the (sub)collection is linked below.

uk: вхід без авторизації

name: 3.6 Training Schedule for the Microintervention on the Cultural Dimension Indulgence and Restraint - Online


keywords:
Training
Intercultural training
Intercultural competence
Culture

uk: Суспільні науки та соціологія

uk: Педагогічні науки

uk: Прикладні суспільні науки

uk: Гуманітарні науки загалом

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Гуманітарні науки

description: The handout supports lecturers in the preparation and implementation of the method. This material is part of a collection and is complemented by other materials. Use is recommended in combination with the other materials in the collection. DOI https://doi.org/10.57961/X5KD-QC59 to the collection "Bereit für eine bunte Welt: Mikrointervention zur Förderung interkultureller Kompetenz". Additionally, the (sub)collection is linked below.

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: 2.1 Handout Reflect Own Cultural Imprint

uk: Робочий матеріал


keywords:
Didaktisches Design
HD@DH.nrw
Lernziele
Assessment
Kompetenzerwerb
Lernaktivitäten
digitale Tools
Lehraktivitäten
Prüfungen
Constructive Alignment

de: Erwachsenenbildung und außerschulische Jugendbildung

uk: Освіта дорослих та позашкільна освіта

en: Adult Education and Extracurricular Youth Educat.

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Selbstlernmodul (H5P) zum Transfer der Prinzipien des Constructive Alignment in die digitale Hochschullehre. Diese Selbstlerneinheit wurde im Rahmen des Projekts HD@DH.nrw erstellt.

uk: вхід без авторизації

name: Constructive Alignment. Eine Grundlage für nachhaltige Lernprozesse im digitalen Raum.

Universität zu Köln

addressLocality: Cologne

de: Softwareanwendung

uk: Програмне забезпечення

en: Software Application


keywords:
Operation Research
Nachhaltigkeit
Tourenplanung
Vehicle Routing Problem
VRP Spreadsheet Solver

de: Wirtschaftsingenieurwesen mit wirtschaftswissenschaftlichem Schwerpunkt

uk: Бізнес інженерія у галузі економіки

en: Business Engineering specialising in Economics

de: Betriebswirtschaftslehre

uk: Бізнес-адміністрування

en: Business Administration

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Бізнес інженерія у галузі економіки

de: Wirtschaftswissenschaften

uk: Бізнес та економіка

en: Business and Economics

description: In dieser Fallstudie wird die Planung von optimalen Touren für regionale Lebensmittel am Beispiel von einem Depot und 30 erzeugenden Betrieben durchgeführt. Das modellierte Vehicle Routing Problem (VRP) wird in Excel implementiert und mit Hilfe des Excel-Solvers VRP Spreadsheet Solver gelöst.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

name: Fallstudie Bewältigung der letzten Meile bei Lebensmitteltransporten

Universität Duisburg-Essen

addressLocality: Essen

Ruhr-Universität Bochum

addressLocality: Bochum

nl: Cursus


Integrated Language Skills II

keywords:
Modalverben
Englische Grammatik
Relativsatz
Gerundium, Infinitiv
Adjektiv, Adverb
English grammar
adjective, adverb
gerund, infinitive
modal verbs
relative clause

uk: Гуманітарні науки

de: Lernbereich Geisteswissenschaften

uk: Галузь знань: гуманітарні науки

en: Area of study: Humanities

uk: Гуманітарні науки загалом

description: Dieser Moodle-Kurs ist als studentischer Selbststudiumskurs konzipiert. Der Kurs behandelt die englische Grammatik (Modalverben, Artikel und andere Determinierer, Adjektive und Adverben, Gerundien und Infinitive und Relativsätze) auf fortgeschrittenem Niveau.

encodingFormat: application/octet-stream

uk: вхід без авторизації

addressLocality: Münster


5c) Digitale politische Partizipation

de: Kommunikationswissenschaft/Publizistik

uk: Соціальні комунікації/Журналістика

en: Communication Science/Journalism

de: Politikwissenschaft

uk: Політологія

en: Political Science

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: In dieser abschließenden Lektion sind Sie dazu aufgefordert, Ihre Kenntnisse aus diesem Kurs zur Anwendung zu bringen. Sie werden zur Vorbereitung und Rekapitulation aus mehreren Aufgaben diejenige/n auswählen, die Sie am meisten interessieren. Anschließend können Sie die gewählten Beispielkontexte aufgreifen, wenn Sie aufgefordert sind, ein Konzept zur Stärkung digitaler politischer Partizipation zu entwerfen. Mit der Bearbeitung dieser Lektion haben Sie den Kurs "Politolinguistik - Politische Kommunikation und digitale Medien" abgeschlossen.

uk: вхід без авторизації

Universität Siegen

addressLocality: Siegen

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

de: Textdokument

uk: Текстовий документ

en: Text


keywords: Syntax Sprachwissenschaft Gamification

description: Grafiken aus Kapitel 2 im Projekt Syntagma - Ein Grammatikabenteuer. Projekthomepage: https://www.germanistik.uni-hannover.de/de/politt/syntaktische-analyse-ein-grammatik-abenteuer

uk: вхід без авторизації

name: Storybild Seerose aus Kapitel 2 - Der Konstitu-Enten-Teich

addressLocality: Hanover

de: Abbildung

en: Image


H5P-Datei in Schriftform (PDF)

uk: вхід без авторизації

Technische Universität Dortmund

addressLocality: Dortmund

Bergische Universität Wuppertal

addressLocality: Wuppertal

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet


uk: Бізнес та економіка

uk: Бізнес інженерія у галузі економіки

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften allgemein

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences (general)

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: H5P-Datei Übungsaufgabe zu den Grundlagen der Organisation

uk: вхід без авторизації

name: 01 Grundlagen der Organisation - Eigenschaften von Organisationen - Interaktive Übung

Jade Hochschule

addressLocality: Wilhelmshaven

de: Lernkontrolle

en: Assessment


T-Konten Einzelblatt

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

description: Blanko PDF Vorlage zum drucken oder bearbeiten am Bildschirm/Computer

uk: вхід без авторизації

name: Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen

de: Übung

en: Drill and Practice

uk: Робочий матеріал


Lektion 6 Udtaleøvelse 1

keywords: Dänisch Sprachlehrkurs

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt

addressLocality: Frankfurt am Main

de: Audio

uk: Аудіозапис

en: Audio Recording


Pinguine in der Kälte - Ergebnisse

de: Biologie

en: Biology

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

description: Sprachsensibel aufbereitetes Experiment zum Verhalten von Pinguinen in der Kälte. Ergebnisse.

uk: вхід без авторизації

name: Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

uk: Робочий матеріал

cs: Experiment

de: Experiment

fi: Koe

uk: Експеримент

en: Experiment

fr: Expérimentation

da: Eksperiment

nl: Experiment

es: Experimento

de: Unterrichtsplanung

en: Lesson Plan

de: Video

en: Video


keywords:
artifacts
Qualitative Daten (Verbale Daten)
organization studies
Qualitative Methode
qualitative research methods
management

de: Intern. Betriebswirtschaft/Management

uk: Міжнародний бізнес/Менеджмент

de: Betriebswirtschaftslehre

uk: Бізнес-адміністрування

en: Business Administration

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Wirtschaftswissenschaften

uk: Бізнес та економіка

en: Business and Economics

description:
This is video lecture 8 of the lecture series "Advanced Qualitative Research Methods" created by the LOST group (Leuphana Organization Studies Group). The lecture series is suitable for master students in business administration and related fields.

Additional material: Lecture slides in PDF and PowerPoint format.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

name: Critical Reflections on Artifacts as Data Sources - Lecture VIII of advanced qualitative research methods

Leuphana Universität Lüneburg

addressLocality: Lüneburg


name: Universität Osnabrück Fachgebiet für Arbeits- und Organisationspsychologie mit Schwerpunkt Interkulturelle Wirtschaftspsychologie

keywords:
Training
Interkulturelles Training
Interkulturelle Kompetenz
Kultur
Unsicherheitsvermeidung
Kulturdimension

de: Psychologie

en: Psychology

de: Sozialwissenschaften/Soziologie

uk: Суспільні науки та соціологія

en: Social Sciences/Sociology

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

de: Sozialwesen

uk: Прикладні суспільні науки

en: Applied Social Science

de: Geisteswissenschaften allgemein

uk: Гуманітарні науки загалом

en: Humanities (general)

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Гуманітарні науки

description: Der Trainingsplan enthält alle notwendigen Informationen zur Durchführung (Thema, Methode und Instruktionen, Material und Dauer). Dieses Material ist Teil einer Sammlung und wird durch andere Materialien komplementiert. Eine Nutzung wird in Kombination mit den anderen Materialien der Sammlung empfohlen. DOI https://doi.org/10.57961/X5KD-QC59 zur Sammlung „Bereit für eine bunte Welt: Mikrointerventionen zur Förderung interkultureller Kompetenz“. Zusätzlich ist die (Teil-)Sammlung weiter unten verknüpft.

uk: вхід без авторизації

name: 3.3 Trainingsplan zur Mikrointervention der Kulturdimension Unsicherheitsvermeidung- Online


Achsensprung

description: Auf Wunsch: PNGs zur Illustrationen der Sammlung zu Lehr- und Lernvideos von twillo

uk: вхід без авторизації

Hochschule Emden/Leer

addressLocality: Emden

name: Technische Informationsbibliothek (TIB) Hannover

de: Abbildung

uk: Ілюстрація

en: Image


keywords:
Differenzierung
HD@DH
Indiviualisierung
Selbstgesteuertes Lernen
Lernprozesse
Lernbegleitung
Begleitung von Lernprozessen
Lernen

de: Erwachsenenbildung und außerschulische Jugendbildung

uk: Освіта дорослих та позашкільна освіта

en: Adult Education and Extracurricular Youth Educat.

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

uk: Педагогічні науки

description: Im Folgenden finden Sie die Selbstlerneinheit Begleitung von Lernprozessen in der digitalen Lehre. Neben der Begriffsdefinition lernen Sie verschiedene Methoden und Ansätze kennen, um eine effektive Lernbegleitung im Hochschulkontext zu realisieren sowie wie Sie diese auf Ihre eigenen Lehrveranstaltungen zu übertragen. Diese Selbstlerneinheit wurde im Rahmen des Projekts HD@DH.nrw erstellt.

uk: вхід без авторизації

Hochschule Bonn-Rhein-Sieg

addressLocality: Sankt Augustin

de: Softwareanwendung

uk: Програмне забезпечення

en: Software Application


keywords: Digitalisierung (Digitale Transformation, Digitaler Wandel)

de: Soziale Arbeit

uk: Соціальна робота

en: Social Work

de: Medienwissenschaft

uk: Медіазнавство

en: Media Science

uk: Освіта дорослих та позашкільна освіта

de: Sozialpädagogik

uk: Соціальна педагогіка

en: Social Pedagogy

uk: Прикладні суспільні науки

de: Erziehungswissenschaft (Pädagogik)

uk: Педагогіка

en: Educational Science (Pedagogy)

uk: Прикладні суспільні науки

de: Pädagogik der frühen Kindheit

uk: Дошкільна освіта

en: Early Childhood Education

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

uk: Педагогічні науки

description: Videovorträge: „Familien unterwegs im digitalen Raum. Eltern- und Familienbildung neu gedacht“ von Dr. Susanne Eggert und „Einführung in die Lehrforschung Emanzipatorische Familienbildung im ‚Digitalen Raum...‘" von Michaela Zufacher und Prof. Dr. Ute Müller-Giebeler und Kurzvorstellung studentischer Forschungsprojekte aus einem Lehrforschungsprojekt in dem Projekt KiFab C 4.0 – Digitalisierung On-The-Fly mit zusätzlichem Material

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: Familie & Familienbildung im Kontext Digitalität und Digitalisierung – Fachtag

cs: Prezentace

de: Präsentation

fi: Esitys

uk: Презентація

en: Presentation

fr: Présentation

da: Præsentation

nl: Presentatie

es: Presentación


keywords:
Training
Interkulturelles Training
interkulturelle Kompetenz
Kultur
Kulturdimension
Proxemik

en: Psychology

uk: Суспільні науки та соціологія

en: Social Sciences/Sociology

uk: Педагогічні науки

uk: Прикладні суспільні науки

uk: Гуманітарні науки загалом

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Гуманітарні науки

description: Das Konzept zur Mikrointervention beschreibt Lehr-/Lernziele, Zielgruppe und Kernbotschaften, sowie die Handlung im Educast als zentrales Element der Mikrointervention. Dieses Material ist Teil einer Sammlung und wird durch andere Materialien komplementiert. Eine Nutzung wird in Kombination mit den anderen Materialien der Sammlung empfohlen. DOI https://doi.org/10.57961/X5KD-QC59 zur Sammlung „Bereit für eine bunte Welt: Mikrointerventionen zur Förderung interkultureller Kompetenz“. Zusätzlich ist die (Teil-)Sammlung weiter unten verknüpft.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

name: 3.7 Konzept Mikrointervention zur Kulturdimension Proxemik

de: Unterrichtsplanung

en: Lesson Plan


keywords: Academic writing (Academic work technique, Academic work)

keywords: Academic text (academic texts, Scientific paper)

keywords: Wissenschaftliches Arbeiten (Wissenschaftliche Arbeitstechnik, Wissenschaftliche Arbeit)

keywords: Wissenschaftlicher Text (Wissenschaftliche Texte, Wissenschaftliche Abhandlung)

uk: Міждисциплінарний

description: The PlagStop.nrw project has developed ten digital self-study modules to prevent plagiarism in student work. The learning objectives of the modules are the acquisition of basic knowledge in the field of scientific work and basic knowledge of plagiarism prevention. Although the modules are designed in a logical thematic order, they can be used individually or in a different order. This self-study module covers the following topics: \- How plagiarism occurs \- The social impact of publicly discussed cases of plagiarism Updated on: /

uk: вхід без авторизації

name: "Reasons for and implications of plagiarism - Why does plagiarism occur and what are its implications?" [Module 2]

Hochschule Niederrhein

addressLocality: Krefeld

Hochschule Hamm-Lippstadt

addressLocality: Hamm

Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf

addressLocality: Düsseldorf

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet


keywords:
Nutztierhaltung
Nutztiere (Nutzvieh, Nutztier)
Geflügel
Nutztiere
Geflügelhaltung
Ethik
Tierethik
Tiermedizin

uk: Міждисциплінарний

description:
Die Landwirtschaft hat in Niedersachsen eine große Bedeutung. Weitestgehend unbearbeitet, v.a. im deutschen Sprachraum, ist jedoch die ethische Auseinandersetzung mit der landwirtschaftlichen Nutztierhaltung aus Perspektive der Medizin- und Public-Health-Ethik.

Das Verbundprojekt der Medizinischen Hochschule Hannover und der Stiftung Tierarztliche Hochschule Hannover hat sich als Ziel gesetzt, die OER-Sammlung "Mensch-Tier-Beziehung" auf der niedersachsischen OER-Plattform "Twillo" um OER-Beitrage zur landwirtschaftlichen Nutztierhaltung zu erweitern und auszubauen.

Die OER-Beitrage sollen die Nutzer von Twillo dabei unterstutzen, die Grundlagen der Mensch-Tier-Beziehung bei landwirtschaftlichen Nutztieren zu verstehen. In den Beitragen werden sowohl die wirtschaftliche Bedeutung der einzelnen Nutztierhaltungszweige wie die die unterschiedlichen Formen der Tierhaltung und die darauf Bezug nehmende staatliche Tierwohlinitiative behandelt.

In diesem Beitrag erhalten Sie einen kurzen Einblick zu wirtschaftlichen Bedeutung der landwirtschaftlichen Geflugelhaltung.

Die Bereitstellung der Materialien erfolgt im Rahmen des Projektes „Mensch-Tier-Beziehung aus regulatorischer und ethischer Perspektive: Fokus: landwirtschaftliche Nutztierhaltung unter besonderer Berucksichtigung des One-Health-Konzeptes", welches durch die Technische Informationsbibliothek (TIB) im Jahr 2022/2023 gefordert wird.

Die Beitrage stehen unter der Lizenz CC-BY.

uk: вхід без авторизації

name: Wirtschaftliche Bedeutung der landwirtschaftlichen Geflügel-Haltung

name: Stiftung Tierärztliche Hochschule Hannover

de: Skript

fi: Käsikirjoitus

uk: Запис

en: Script

fr: Script

da: Script

nl: Script

es: Script

de: Textdokument

uk: Текстовий документ

en: Text


de: Anglistik/Englisch

uk: Англійські студії

en: English Studies

uk: Гуманітарні науки

de: Anglistik, Amerikanistik

uk: Англійські студії, американські студії

en: English Studies, American Studies

uk: вхід без авторизації

name: Spotlight Lecture Series 1: Mind the App Reloaded - Edu-Apps in the EFL-Classroom (h5p)

cs: Video

de: Video

fi: Video

en: Video

fr: Vidéo

da: Video

nl: Video

es: Video


keywords:
Digital Leadership
Transformational Leadership
Change Management
Innovation Management
Organizational Culture

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

description:
The topic of our lecture today is Management and Leadership. Management is the central topic of the whole course and in this lesson we will focus on its core.
The lecture addresses the main tasks of a manager and the main challenges managers face in the ever growing complexity of a globalizes, and more and more digitalized world. We aim to understand the difference between management and leadership - traditionally, the former is emphasized - which is why, they are called managers. However, the shift to a knowledge-economy, as well as the increased complexity of work tasks creates a stronger need for managers to also be strong leaders - by motivating employees, setting goals, encouraging them to grow as individuals.
We will furthermore explain the new challenges in context of the digital transformation and discuss the impact of digitalisation on management strategies.
After this,  at the end of this lecture we will take a look at the topic of ethical and sustainable management and leadership. In particular, we focus on the challenge of combining - seemingly -  opposing goals in the best possible way, to address the companies, the employees and societal goals.

In the lecture, we address the following important questions:  What actually describes management activities in concrete terms? How can we grasp this global concept? And are there differences to the concept of leadership? What impact does the digital transformation have on the role and goals of managers? How does a great manager act in order to achieve a sustainable and future oriented company?

uk: вхід без авторизації

name: Management in the digital age. Lecture 6: Management and Leadership

Universität Potsdam

addressLocality: Potsdam

addressRegion: Brandenburg


keywords: Universität Selbstlerneinheit Physik interaktiv Experimentalphysik

de: Physik

uk: Фізика

en: Physics

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

de: Physik, Astronomie

uk: Фізика, Астрономія

en: Physics, Astronomy

description: Die Powerpoint ist interaktiv gestaltet. Im Präsentationsmodus können die einzelnen Bereiche angeklickt werden, um so die einzelnen Bestandteile logisch durchlaufen zu können. Die Inhalte entsprechen dem, was an der Universität Paderborn in der Experimentalphysik A bzgl. der Konzepte Erhaltungssätze, Kraft und Drehbewegung gelehrt wird.

uk: вхід без авторизації

name: Interaktive Lernlandkarte - Wie finde ich in der Experimentalphysik einen Ansatz

Universität Paderborn

addressLocality: Paderborn

uk: Робочий матеріал


uk: Гуманітарні науки

uk: вхід без авторизації

name: Modul 4: Zeitlichkeitsbedingungen beim sprachlichen Handeln mit Texten

Universität Duisburg-Essen

addressLocality: Essen

de: Übung

uk: Практика

en: Drill and Practice


keywords: Proteinfaltung Biochemie

de: Biochemie

uk: Біохімія

en: Biochemistry

uk: Математика, природничі науки

de: Chemie

fi: kemia

uk: Хімія

en: Chemistry

fr: Chimie

da: Kemi

es: Química

nl: Scheikunde

description: Dieses Material ist Teil der Lehr-Lern-Materialien von "Biochemie I" für den Bachelorstudiengang Biochemie/Chemie (Kurs 2 SWS Vorlesung + 1 SWS Übung). Das Projekt vermittelt die Grundlagen der Biochemie. So werden vor allem die wichtigsten Stoffwechselwege wie Zucker-, Fett- und Aminosäurenstoffwechsel sowie deren Vernetzung und Regulation behandelt. Die zu Verfügung gestellten Lernmaterialien dienen zur Vermittlung der Grundlagen des Stoffwechsels. Bei diesem Lernmaterial handelt es sich um ein H5P Video zum Thema Proteinfaltung und die ZIP Datei enthält das finale H5P, die META-Datei und die zugrundeliegende vertonte PowerPoint Präsentation.

uk: вхід без авторизації

Ruhr-Universität Bochum

addressLocality: Bochum


de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: #BKD Bildung in der digitalen Welt.  Aufgaben zur Sitzung 1

name: Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover

de: Softwareanwendung

uk: Програмне забезпечення

en: Software Application


keywords:
Aufgaben
h5p
Human Resource Management

de: Wirtschaftswissenschaften

uk: Бізнес та економіка

en: Business and Economics

de: Wirtschaftsingenieurwesen mit wirtschaftswissenschaftlichem Schwerpunkt

uk: Бізнес інженерія у галузі економіки

en: Business Engineering specialising in Economics

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften allgemein

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences (general)

uk: Право, економіка та суспільні науки

description:
Interaktive Übungen zu Kapitel 3

HRM_K3_8. Funktionsprinzipien von Management by Objectives (MBO)

z.B. Multiple-Choice-Aufgaben

uk: вхід без авторизації

name: Interaktive Aufgaben: HRM_K3_8. Funktionsprinzipien von MBO

addressLocality: Oldenburg

de: Lernkontrolle

uk: Оцінювання

en: Assessment


keywords: Lernskript; EBWL; Einführung; Niedrigschwellig; Lehrbuch; Wirtschaft; Einstieg; Unternehmen; Organisation

de: Betriebswirtschaftslehre

uk: Бізнес-адміністрування

en: Business Administration

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Бізнес та економіка

description: Skriptsammlung zum Selbstlernkurs "Einführung in die BWL". Entstanden im Kontext des Projektes "ebwl-oer.nrw"

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

name: Lernskript Einführung in die BWL: Organisation

de: Skript

en: Script


keywords: Institut für Terrestrische und Aquatische Wildtierforschung

de: Agrar-, Forst- und Ernährungswissenschaften, Veterinärmedizin

uk: Сільськогосподарські, лісові та харчові науки, ветеринарія

en: Agricultural, Forest and Nutritional Sciences, Veterinary medicine

uk: Математика, природничі науки

description: An der Tierarztlichen Hochschule Hannover (TiHo) werden nicht nur junge Tierarzt:innen ausgebildet - hier gibt es außerdem Kliniken und Institute, an denen praktiziert und geforscht wird. Eines dieser Institute ist das ITAW, das sich mit diesem Film vorstellt. Mit einem Standbein in Hannover und einem in Busum, an der Kuste Schleswig-Holsteins, hat es sich der Wildtierforschung verschrieben. Die Wissenschaftler:innen kommen aus verschiedenen Fachrichtungen, z. B. der Tiermedizin und der Biologie, und arbeiten gemeinsam an Themen wie Ökologie und Gesundheit von Wildtieren sowie anthropogenen Einflussen auf Wildtierpopulationen. Die Forschungsprojekte am ITAW werden uber Drittmittel des Bundesamts fur Naturschutz (BfN), des Ministeriums fur Energiewende, Klimaschutz, Umwelt und Natur (MEKUN, Schleswig-Holstein) sowie uber EU-Mittel finanziert.

uk: вхід без авторизації

name: Vorstellung des Instituts für Terrestrische und Aquatische Wildtierforschung (ITAW) der Stiftung Tierärztliche Hochschule Hannover (Tiho)

de: Video

uk: Відео

en: Video


Online-Klausuren mit Moodle

name: Lehrservice Leuphana Universität Lüneburg

keywords: Online-Prüfung Moodle Test-Aktivität SOUVER@N

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

description: Erstellen einer Online-Prüfung unter Verwendung der Moodle-Testaktivität. Konfigurieren der Testaktivität, Prüflinge einschreiben, Probeklausur, Durchführung, Bewertung, Dokumentation

uk: вхід без авторизації

de: Textdokument

uk: Текстовий документ

en: Text

nl: Tekst


keywords: Zentrum für interdisziplinäres Lernen und Lehren

de: Psychologie

en: Psychology

cs: Technické vědy

de: Ingenieurwissenschaften

fi: tekniikka

uk: Інженерія

en: Engineering Sciences

fr: Ingénierie

da: Ingeniørvidenskab

es: Ingeniería

nl: Engineering

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

description: Beschreibung der Prüfungsleistungen im Modul BA-HP3 Sommersemester 2024

uk: вхід без авторизації

name: Prüfungsleistung Ingenieurpsychologie - Vorlesung im Modul BA-HP3 Sommersemester 2024

TU Dresden

addressLocality: Dresden

addressRegion: Saxony

de: Kurs

en: Course

de: Lehrbuch

uk: Підручник

en: Textbook


Flowers

de: Medienwissenschaft

uk: Медіазнавство

en: Media Science

de: Darstellende Kunst, Film und Fernsehen, Theaterwissenschaft

uk: Акторська гра/Телемистецтво/Театральне мистецтво

en: Performing Arts, Film and Television Studies, Theatre Studies

de: Musik, Musikwissenschaft

uk: Музика, музикознавство

en: Music, Musicology

uk: Міждисциплінарний

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

de: Kunst, Kunstwissenschaft

uk: Мистецтво, мистецтвознавство

en: Art, Art Theory

description: Moods: heiter, fröhlich, überraschend, neugierig Das Highlight des Tracks „Flowers“ stellen die Marimbas und die Pizzicato-Streicher dar. Sie werden von Swinging Drums begleitet und von Klavier-Solo- Passagen musikalisch ergänzt. Der Track eignet sich sehr gut für viele Arten von Erklärvideos und Dokumentationen.

encodingFormat: audio/mpeg

uk: вхід без авторизації

en: no login required

de: Audio

fi: äänen tallennus

en: Audio Recording

fr: Enregistrement Sonore

da: Lydoptagelse

nl: Geluidsopname

es: Grabación de Sonido


keywords:
post production
Musikproduktion
Musik
music
Mixing
Music production

uk: Мистецтво, мистецтвознавство

description:
Funfte Prasentation eines funfteiligen Kurses der klassische Musiker*innen befahigt, sich selbst aufzunehmen. Ursprungliche Anwendung fanden die Unterlagen im Kooperationsprojekt der Hochschule fur Musik Detmold und der Odesa National Music Academy im Rahmen des DAAD-geforderten Projekts "Ukraine Digital".

Diese Prasentation gibt einen groben Überblick uber die Arbeitsschritte des Mischens von Musik, allgemeine Hinweise und Grunde Musik zu mischen.

uk: вхід без авторизації

name: Lecture 5: Mixing Audio - A beginner's guide for musicians

Hochschule für Musik Detmold

addressLocality: Detmold

de: Präsentation

en: Presentation


description: Vorstellung des 3D-Drucks

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

name: 3D-Druck... ein Verfahren mit vielfältigen Möglichkeiten der Gestaltung

Georg-August-Universität Göttingen

addressLocality: Göttingen

uk: Текстовий документ


Pflegeplanung

keywords: Pflegeevaluation Pflegeprozess Pflegediagnose Pflegeziele Pflegemaßnahmen

description: Die Datei ermöglicht eine digitale Pflegeplanung anhand der NANDA Taxonomie. Die Dokumentation erfolgt im PES-Format und berücksichtigt die einzelnen Schritte des Pflegeprozesses (NIC und NOC). Das Dokument wurde im Rahmen des vom BMBF geförderten Projektes „Digitale und virtuell unterstützte Fallarbeit in den Gesundheitsberufen (DiViFaG)“ entwickelt. Die Datei steht Ihnen als bearbeitbares PDF-Formular zur Verfügung.

uk: вхід без авторизації

Hochschule Bielefeld

addressLocality: Bielefeld

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet


HTML-Befehl

description: HTML um in Moodle Buttons zu erstellen die farblich abgehoben sind wenn man mit der Maus drüber fährt

encodingFormat: text/plain

uk: вхід без авторизації

de: Softwareanwendung

uk: Програмне забезпечення

en: Software Application


keywords: Pädagogik (Erziehungswissenschaft, Pädagogischer Prozess)

de: Pädagogik der frühen Kindheit

uk: Дошкільна освіта

en: Early Childhood Education

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

description: Handreichung für eine (früh-)pädagogische Aktivität, um Kinder im Bildungsbereich "naturwissenschaftlich-technische Bildung" zu fördern. Die Aktivität zahlt vor allem auf den Erkenntnisgewinn über die unbelebte Natur ein.

uk: вхід без авторизації

name: Liegst du richtig? Aktivität der naturwissenschaftlich-technischen Bildung

de: Übung

en: Drill and Practice

nl: Oefenen

uk: Робочий матеріал

cs: Hra

de: Lernspiel

fi: Opettavainen peli

uk: Навчальна гра

en: Game

fr: Jeu Éducatif

da: Pædagogisk Spil

nl: Educatief Spel

es: Juego Educativo


twillo - Lehre teilen

uk: вхід без авторизації

nl: geen login vereist

Universität Osnabrück

addressLocality: Osnabrück

de: Video

en: Video


keywords:
Tierrecht (Tierrechte, Animal rights)
Tierrechte
Tierhaltung
Vernünftiger Grund
Ethik
Leiden
Tiermedizin
Nutztierhaltung
Nutztiere
Unversehrtheit
Abwägung
Tierethik

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

description:
Das Thema Tierschutz - zunehmend auch Tierrechte - ist eine gesellschaftlich teilweise kontrovers ausgetragene Thematik, die gerade in der Human-, Tier- und Zahnmedizin sowie in den Naturwissenschaften aufgrund der dort durchgefuhrten Tierversuche hochste Bedeutsamkeit aufweist. Ungeachtet der Prasenz dieser Themen wird den Alternativmethoden zum Tierversuch vergleichsweise wenig Aufmerksamkeit geschenkt, insbesondere in den Lehrmaterialien - und das obwohl Kompetenzen zu Alternativmethoden zu einem festen Bestandteil der Ausbildung all derjenigen geworden sind, die experimentell mit Tieren arbeiten mochten.

Das Verbundprojekt der Medizinischen Hochschule Hannover und der Stiftung Tierarztliche Hochschule Hannover hat sich als Ziel gesetzt, diese Lucke durch Bereitstellung von OER-Materialien, die sich zum einen mit Tierschutz, zum anderen mit Tierversuchsalternativen grundlegend und ethisch auseinandersetzen, zu schließen.

Der Text befasst sich mit der These, dass die Stellung von Tieren im Recht von Widerspruchen gekennzeichnet ist. Zunachst werden Grundzuge des Tierrechts knapp dargestellt, mit Schwerpunkt auf dem deutschen Recht und Bezugen zu Rechtslage in Österreich, der Schweiz und dem Vereinigten Konigreich. Im Anschluss werden mehrere Argumente aus den Rechtswissenschaften und der Philosophie erlautert, die Widerspruche in der Rechtslage belegen sollen. Der Text stellt abschließend Aufgaben zur Reflexion zur Verfugung, die eine eigenstandige Auseinandersetzung mit den dargestellten Argumenten ermoglichen.

Die Bereitstellung der Materialien erfolgt im Rahmen des Projektes „Alternativen zum Tierversuch: Grundlagen, Beispiele und ethische Abwagung", welches durch die Technische Informationsbibliothek (TIB) im Jahr 2021/2022 gefordert wurde.

Der Beitrag ist lizenziert unter CC-BY-NC.

uk: вхід без авторизації

name: Ist das Tierrecht widersprüchlich? Kritik an der Stellung von Tieren im Recht

Medizinische Hochschule Hannover

addressLocality: Hanover

de: Skript

en: Script

de: Textdokument

uk: Текстовий документ

en: Text


keywords: Praxis integrierte naturwissenschaftliche Grundbildung

de: Physik, Astronomie

fi: fysiikka, tähtitiede

uk: Фізика, Астрономія

en: Physics, Astronomy

fr: Physique, Astronomie

da: Fysik, Astronomi

es: Física, Astronomía

nl: Natuurkunde, Astronomie

uk: Гуманітарні науки

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

description: Es wird die Standardmethode für das Implementieren von naturwissenschaftlichem Arbeiten in den Unterricht erläutert. Dies wird am Beispiel von PING verdeutlicht.

uk: вхід без авторизації

name: Audiotutorial Naturwissenschaftliches Arbeiten im Physikunterricht

de: Unterrichtsplanung

fi: Oppituntien suunnittelu

uk: План уроку

en: Lesson Plan

fr: Préparation des Cours

da: Lektionsplan

nl: Lesplan

es: Unidad Didáctica

de: Kurs

uk: Курс

en: Course

cs: Zvukový záznam

cs: Ukázková práce

de: Nachschlagewerk

fi: Hakuteos

uk: Довідник

en: Reference Work

fr: Ouvrage de Référence

da: Opslagsværk

nl: Naslagwerk

es: Obra de Referencia


Werkstattlektion - Korpus POESIEALBEN

keywords:
Kulturlinguistik
Kommunikationskultur
Manuel Wille
Britt-Marie Schuster
digger
Poesiealben

de: Allgemeine und vergleichende Literatur- und Sprachwissenschaft

uk: Загальне та порівняльне літературознавство та мовознавство

en: General and Comparative Literary Studies and Linguistics

de: Germanistik/Deutsch

uk: Германістика

en: German Studies/German

de: Kulturwissenschaften i.e.S.

uk: Культурологія у вужчому розумінні

en: Cultural Studies in the narrower sense

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

de: Germanistik (Deutsch, germanische Sprachen ohne Anglistik)

uk: Німецькі студії (німецька мова, германські мови без англійської мови)

en: German Studies (German, Germanic Languages excl. English)

description: Dieses Korpus ist Teil des digitalen Selbstlernkurses "Kommunikationskulturen im Wandel", entstanden im Forschungs- und Lehrprojekt "digGer". PA_Korpusdokumentation 682 .txt-Dokumente 686 .png-Bilddateien 1.368 Dateien 30.177 Token 23.342 Types Die Dateinamen der Dokumente enthalten Metadaten zu den Poesiealbumeinträgen. Sie sind nach dem folgenden Format vereinheitlicht: Der Dateiname PA_1936_0001_m_BEI_an bedeutet: PA[Abkürzung Poesiealbum] _1936[Jahr des Eintrags] _0001[laufender Eintrag im Poesiealbum] _m[Geschlecht des/der Schreiber:in] _BEI[Namenskürzel Besitzer:in] _an[Personendaten anonymisiert] Informationen über das Geschlecht der Albumbesitzer:innen finden sich in den übergeordneten Ordnernamen (z.B. PA_0002_w für eine weibl. Besitzerin) Das Korpus enthält die transkribierten Originaltexte (im .txt-Format) mitsamt Scans (im .png-Format) ohne weitere linguistische Transkriptionen

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

uk: Робочий матеріал

nl: Werkblad

cs: Data

de: Daten

fi: datasetti

uk: Дані

en: Data

fr: Donnée

da: Data

nl: Data

es: Dato


keywords:
Praktikum
Steckbrett
Analog Discovery
PN-Diode
pn-Übergang (pn junctions, pn-Schicht)
Halbleiter (Semiconductor)

de: Elektrotechnik/Elektronik

uk: Електротехніка/Електроніка

en: Electrical Engineering/Electronics

de: Ingenieurwissenschaften

en: Engineering Sciences

de: Elektrotechnik und Informationstechnik

uk: Електротехніка та інформаційні технології

en: Electrical Engineering and Information Engineering

description: Elektronik-Lab@Home - Selbstlerneinheit zum Thema Dioden: Grundlagen zum PN-Übergang

uk: вхід без авторизації

name: Elektronik-Lab@Home - Dioden - Teil 1 - Grundlagen, PN-Übergang

Fachhochschule Südwestfalen

addressLocality: Iserlohn

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet


Topologische Felder

keywords:
Syntax
Syntagma
Grammatik
Topologie
Topologische Felder

uk: Германістика

uk: Гуманітарні науки

description: Das Video zu Kapitel 8 im Projekt "Syntagma - Ein Grammatikabenteuer". Projekthomepage: https://www.germanistik.uni-hannover.de/de/politt/syntaktische-a...

uk: вхід без авторизації

de: Video

en: Video


keywords:
Onboarding
Konzept
Third Space
Mediendidaktik

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

description: Onboarding-Konzept des Teams digitaLe an der Hochschule Niederrhein: Das Onboarding-Konzept umfasst einen strukturierten Ablaufplan, der neuen Mitarbeitenden eine gute soziale und umfassend fachliche Integration in das Team sowie ein schnelles Ankommen in der Hochschule und an relevanten Schnittstellen zu ermöglicht.

uk: вхід без авторизації

name: Ankommen im Third Space an Hochschulen – Onboarding-Konzept für die Einarbeitung neuer Kolleg:innen am Beispiel der Mediendidaktik

de: Textdokument

uk: Текстовий документ

en: Text


de: Rechtswissenschaften

uk: Правознавство

en: Law

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

description: Lernzettel mit Lehrbuchinweisen fur vertieftes Wiederholen sowie Lernziele zum selbststandigen Überprufen des Wissens der jeweiligen Einheit

uk: вхід без авторизації

name: § 07 Das Recht der Leistungsstörungen:  Verzögerung der Leistung

cs: Hodnocení

de: Lernkontrolle

fi: Oppimistarkastus

en: Assessment

fr: Évaluation

da: Evaluering

nl: Evaluatie

es: Evaluación


de: Musik, Musikwissenschaft

uk: Музика, музикознавство

en: Music, Musicology

de: Dirigieren

uk: Хорове диригування

en: Conducting

de: Kunst, Kunstwissenschaft

uk: Мистецтво, мистецтвознавство

en: Art, Art Theory

description: Das Vorhaben beinhaltet die Erstellung von interaktiven Videotutorials in einer Länge von 30 bis 60 Sekunden für Studierende der Dirigier- und Klavierklassen an Musikhochschulen. Die Videos sind als digitale Unterstützung und Ergänzung der Ausbildung von Dirigenten und Pianisten gedacht, die ganz gezielt praktische Antworten auf Fragestellungen in den Bereichen Partiturlesen und Klavierauszugsspiel geben können. Es werden interaktive Aufgaben unter Einbindung von H5P für die Studierenden gestellt, die sie als Ergänzung des Unterrichts und als Selbstkontrolle verwenden können.

uk: вхід без авторизації

name: Interaktive Anleitung zur Zusammenfassung von Sechzehntel-Gruppen in "Salome" von Richard Strauss


uk: вхід без авторизації

name: Vorbereitungsaufgaben zum Modulteil C3: Problematische Schüler*innenäußerungen. Wird man das wohl noch sagen dürfen?

uk: Робочий матеріал


keywords:
Zeitphilosophie
Zeitlichkeitsbedingungen
Sprachliches Handeln
Germanistik (Deutsche Philologie)

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

uk: вхід без авторизації

name: Modul 1: Konzeptionen von Zeit und Zeitlichkeit: ein Blick in die Philosophie

de: Übung

fi: Harjoitus

en: Drill and Practice

fr: Apprentissage par Répétition

da: Øvelse

es: Práctica


de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

description: In diesem Abschnitt des Lernmoduls lernen Sie... Arten von und Qualitätskriterien für Qualifikationsarbeiten zu benennen. Mögliche Problemfelder bei Kooperationsabschlussarbeiten zu beschreiben. Grundlegende methodische Konzepte zur Organisation, Dokumentation und Durchführung von Forschungsprojekten zu beschreiben. Regeln der GWP für das Verfassen von Qualifikationsarbeiten anzuwenden. Ihr eigenes Handeln bei der Erstellung von Qualifikationsarbeiten hinsichtlich der GWP zu bewerten. Bei Fragen und Hinweisen zu den Lerneinheiten wenden Sie sich gerne an den Projektverantwortlichen: Prof. Dr. Kevin Kröninger (kevin.kroeninger@tu-dortmund.de) Die Erstellung des Materials wurde durch das Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen im Rahmen der "Landesweiten Digitalisierungsoffensive" in der Förderlinie "OERContent.nrw" unterstützt.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: Lerneinheit 4.1: Abschlussarbeiten - Aufbau und grundlegende GWP-Vorgaben

Technische Universität Dortmund

addressLocality: Dortmund

cs: Kurz

de: Kurs

fi: Kurssi

en: Course

fr: Cours

da: Kursus

nl: Cursus

es: Curso


keywords:
Wissenschaftsmanagement
Hochschulmanagement
Strategieprozesse
Strategisches Management

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Diese Anleitung richtet sich an Lehrende im Bereich Hochschul- und Wissenschaftsmanagement. Sie erklärt die in der Lerneinheit bereitgestellten Materialien und bietet eine didaktische Orientierung. Dies soll Lehrende zur Unterstützung und Ergänzung eigener Vorbereitungen in diesem Themenbereich dienen, um Berufstätige oder Studierende des Masterniveaus zu unterrichten.

uk: вхід без авторизації

name: Didaktische Anleitung zur Lerneinheit „Strategieprozesse an Hochschul- und Wissenschaftseinrichtungen“

fi: Teksti

uk: Текстовий документ

fr: Texte

da: Tekst

es: Texto


Ideenmensch

keywords:
Zeichnung (Handzeichnung, Zeichenkunst)
Sketchnote

uk: Міждисциплінарний

description: Sie sind ein kreativer Kopf, eion Ideengeber? Mit dieser Sketchnote können sie diesen Typ Mensch grafisch darstellen. Are you a creative mind, an idea generator? With this sketch note you can graphically represent this type of person.

inLanguage: de en

uk: вхід без авторизації

cs: Obrázek

de: Abbildung

fi: Kuva

uk: Ілюстрація

en: Image

fr: Image

da: Billede

nl: Afbeelding

es: Imagen


Coins

keywords:
Pop
Hip Hop
Novelty
Electronic
Instrumental
Gamer

description: Genre: Electro, Hip-Hop, Pop, Novelty, Power-Pop Stimmung: ruhig, mysteriös, verspielt, gamer Geschwindigkeit: 80 bpm Instrumental Link zum Original: https://freemusicarchive.org/music/holiznacc0/gamer-beats/coins/

uk: вхід без авторизації

de: Audio

uk: Аудіозапис

en: Audio Recording


keywords: Naturwissenschaftliche Denk- und Arebitsweisen

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

de: Chemie

en: Chemistry

uk: Математика, природничі науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Dieses Lernvideo thematisiert die wichtigen Punkte eienr Titration und was dabei zu beachten ist.

uk: вхід без авторизації

name: Titration Teil 1: Aufbau und Vorbereitung

Technische Universität Braunschweig

addressLocality: Braunschweig


Script Middle Ages

uk: вхід без авторизації

de: Präsentation

uk: Презентація

en: Presentation

nl: Presentatie


uk: вхід без авторизації

name: Unterrichtsentwurf für das Fach Sport, Teil 1. Thema der Unterrichtseinheit: Hürdenlauf Thema der Unterrichtsstunde: Einführung in das Laufen (1). Klassenstufe(n): 8/9

name: Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

cs: Plán lekce

de: Unterrichtsplanung

en: Lesson Plan


Liste med verber

description: Liste mit Verben der Gruppe 1, 2 und 3 in alphabetischer Reihenfolge

cs: přihlášení není vyžadováno

uk: вхід без авторизації

name: Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt

addressLocality: Frankfurt am Main

de: Arbeitsmaterial

fi: Työarkki

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet

fr: Feuille de Travail

da: Arbejdsark

es: Hoja de Trabajo


Mehrsprachige Vorstellungsrunde

keywords: Kennenlernmethode Mehrsprachigkeitsdidaktik Mehrsprachigkeit Fremdsprachendidaktik

de: Deutsch als Fremdsprache oder als Zweitsprache

uk: Німецька як іноземна або друга мова

en: German as a Foreign or Second Language

de: Romanistik

uk: Романістика

en: Romance Studies

de: Spanisch

uk: Іспанська мова

en: Spanish

de: Russisch

uk: Російська мова

en: Russian

de: Anglistik/Englisch

uk: Англійські студії

en: English Studies

de: Französisch

uk: Французька мова

en: French

de: Berufsbezogene Fremdsprachenausbildung

uk: Викладання іноземних мов за професійним спрямуванням

en: Occupation-specific Foreign Language Training

de: Slawistik, Baltistik, Finno-Ugristik

uk: Слов'янознавство, балтистика, фіно-угрознавство

en: Slavic, Baltic, Finno-Ugrian Studies

de: Allgemeine und vergleichende Literatur- und Sprachwissenschaft

en: General and Comparative Literary Studies and Linguistics

uk: Гуманітарні науки

de: Germanistik (Deutsch, germanische Sprachen ohne Anglistik)

en: German Studies (German, Germanic Languages excl. English)

de: Anglistik, Amerikanistik

uk: Англійські студії, американські студії

en: English Studies, American Studies

description: Diese Methode kann in fremdsprachendidaktischen Seminaren eingesetzt werden, um eine mehrsprachigkeitsdidaktisch inspirierte Kennenlernmethode durchzuführen, zu reflektieren und für den Fachunterricht weiterzuentwickeln.

uk: вхід без авторизації

cs: Pracovní list

uk: Робочий матеріал

de: Lernspiel

uk: Навчальна гра

en: Game

cs: Text

de: Textdokument

uk: Текстовий документ

en: Text


Kontext-Kois

keywords: Grammatik Linguistik Gamification Satzglieder

description: Schwere Variante der Monsterkarten für Dungeons and Syntax sowie pptx-Vorlage zum Erstellen neuer Karten

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover

uk: Навчальна гра