Rinnoista, menkoista ja gynejutuista

de: Mentor

fi: mentori

en: mentor

fr: Mentor

nl: Mentor

de: Allgemeinheit

uk: громадськість

en: general public

cs: rodič

de: Eltern

uk: батьки

en: parent

nl: onderwijzer

keywords: terveystieto järjestö rintaterveys kuukautiset gynekologia

de: Sportwissenschaft

uk: Науки про спорт

en: Sports Science

de: Biomedizin

uk: Біомедицина

en: Biomedicine

de: Zahnmedizin

uk: Стоматологія

en: Dentistry

de: Sozialwesen

uk: Прикладні суспільні науки

de: Gesundheitswissenschaften/-management

uk: Науки про здоров'я/Управління охороною здоров'я

en: Health Science/Health Management

de: Gesundheitspädagogik

uk: Санітарна освіта

en: Health Education

de: Medizin (Allgemein-Medizin)

uk: Медицина (загальна медицина)

en: Medicine (General Medicine)

de: Gesundheitswissenschaften allgemein

uk: Науки про здоров'я (в цілому)

en: Health Sciences (general)

de: Biotechnologie

uk: Біотехнологія

en: Biotechnology

de: Pharmazie

uk: Фармація

en: Pharmacy

de: Pflegewissenschaft/-management

uk: Медсестринство

en: Nursing Science/Nursing Management

de: Biologie

uk: Біологія

en: Biology

uk: Математика, природничі науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

de: Humanmedizin/Gesundheitswissenschaften

uk: Медицина / Науки про здоров'я

en: Human Medicine / Health Sciences

de: Sport

uk: Спорт

en: Sports

de: Humanmedizin (ohne Zahnmedizin)

uk: Медицина людини (крім стоматології)

en: Human Medicine (excl. Dentistry)

uk: Прикладні суспільні науки

uk: Стоматологія

de: Sport, Sportwissenschaft

uk: Фізична культура та спорт

en: Sports, Sports Science

description: Esityksessä käydään läpi lyhyt johdatus aiheisiin (“Miksi tärkeää?”), rintaterveys, rintasyöpä, rintojen omatarkkailu, kuukautisfaktoja, normaaleja ja epänormaaleja gynekologisia oireita, oireiden taustalla olevia tekijöitä, keskittyen endometrioosiin, adenomyoosiin, PCOS:ään ja vulvodyniaan sekä Tunne rintasi ry:n ja Korento ry:n lyhyet esittelyt. Lopussa on myös mahdollisuus käydä läpi tapauskuvauksia, tietovisan vastaukset ja palautetta oppitunnista. Videoversio oppitunnista on hyvä vaihtoehto, jos opettaja haluaa antaa ohjat oppitunnin asiaosuudesta Korento ry:n ja Tunne rintasi ry:n työntekijöille. Video sopii hyvin 45 minuutin pituisella oppitunnilla katsottavaksi tai sen voi katsoa vaikka kahdessa osassa kahden eri tunnin aikana. Videossa on mukana tietovisakysymykset, joiden kohdalla videon voi pysäyttää tai antaa videon pyöriä. Tietovisan vastaukset, tapauskuvaukset ja palaute käydään opettajan johdolla. Opettajan tukipaketista löytyy: opettajan ohjeet, jossa on tietoa oppituntipaketin sisällöstä ja vinkkejä sen hyödyntämiseen eri tavoin; sanasto, josta löytyy lyhyesti selitettynä oppitunnissa esille nousevat tärkeimmät termit; Potilasjärjestöt -dokumentti, jossa yleistä tietoa potilasjärjestöistä ja terveyden teemoihin keskittyvistä yhdistyksistä; oppituntiin sisältyvät tilannekuvaukset ja esimerkkivastaukset; tietovisan kysymykset ja vastaukset sekä tulostettava versio kysymyksistä oppilaille; kuvapankki, jossa Tunne Rintasi ry:n ja Korento ry:n kuvia opetustarkoitukseen; Rinnoista -esitys, jossa syventävää tietoa opettajalle; Menkoista ja gynejutuista -esitys, jossa syventävää tietoa opettajalle.

uk: вхід без авторизації

uk: Текстовий документ


Tunne rintasi ry

type: Organization

cs: student

de: Student

fi: Oppija

uk: студент

en: student

fr: étudiant

da: student/elev

es: estudiante

nl: student

cs: učitel

de: Lehrer

fi: Opettaja

uk: вчитель

en: teacher

fr: enseignant

da: lærer

es: profesor

cs: mentor

de: Mentor

uk: наставник

en: mentor

da: Mentor

es: Mentor

cs: odborník

de: Profi

fi: ammattilainen

uk: фахівець

en: professional

fr: professionnel

da: professionel

es: profesional

nl: professional

keywords: rintaterveys rintasyöpä omatarkkailu rinnat elintavat

description: Tunne rintasi ry:n maksuton verkkokurssi ”Rintasyövän oireista, omatarkkailusta ja rintaterveydestä” on valmis! Kurssi avautuu Skhole-oppimisympäristöön. Verkkokurssi soveltuu kaikille ja se sisältää perustiedon lisäksi osaamista syventävää materiaalia. Kurssilla käydään läpi mm. rintasyöpä, sen taustatekijöitä, riskejä ja ennustetta. Lisäksi kurssilla on osioita rintojen omatarkkailusta elämän aikana sekä omatarkkailun tekniikkaa. Rintaterveysosiossa kerrotaan liikunnasta ja ravitsemuksesta suhteessa rintaterveyteen. Syventävässä osiossa perehdyt mm. rintasyövän eri tyypeistä ja biologisista alatyypeistä. Aluksi pääset tekemään lyhyen alkukartoituksen osaamisestasi. Kurssin edetessä voi kerrata opiskeltuja materiaaleja lyhyiden testien muodossa, jotka sisältävät monivalintakysymyksiä. Lopuksi saat tehdä alun tyylisen arvion oppimisestasi kurssin jälkeen. Saat myös todistuksen kurssin suorittamisesta. Kurssin käytyäsi tunnistat erilaisia rintasyövän oireita, opit omatarkkailun tekniikan ja tiedät, miksi sitä tehdään. Saat faktatietoa myös rintasyövästä. Näiden lisäksi tietosi lisääntyy liittyen ravitsemukseen ja liikuntaan suhteessa rintaterveyteen. Voit käyttää kaikkea aineistoamme maksutta osana opetustasi.

name: Finnish Library of Open Educational Resources

type: Service

type: WebContent

type: MediaObject

@language: fi

cs: přihlášení není vyžadováno

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

nl: geen login vereist

cs: Cvičení

de: Übung

fi: Harjoitus

uk: Практика

en: Drill and Practice

fr: Apprentissage par Répétition

da: Øvelse

nl: Oefenen

es: Práctica

cs: Prezentace

de: Präsentation

fi: Esitys

uk: Презентація

en: Presentation

fr: Présentation

da: Præsentation

nl: Presentatie

es: Presentación

cs: Video

de: Video

fi: Video

uk: Відео

en: Video

fr: Vidéo

da: Video

nl: Video

es: Video

cs: Text

de: Textdokument

fi: Teksti

uk: Текстовий документ

en: Text

fr: Texte

da: Tekst

nl: Tekst

es: Texto


Ahonen Heikki

Centria-ammattikorkeakoulu

addressCountry: FI

addressLocality: Kokkola

addressRegion: Central Ostrobothnia

type: Person

cs: administrátor

de: Administrator

fi: Järjestelmänvalvoja

uk: адміністратор

en: administrator

fr: administrateur

da: administrator

es: administrador

nl: administrator

uk: вхід без авторизації

name: HyFlex-mallin pilotointi Centria-ammattikorkeakoulun opetuksessa

uk: Текстовий документ


uk: адміністратор

encodingFormat: application/pdf

uk: вхід без авторизації

name: 5 vinkkiä saavutettaviin oppimateriaaleihin

cs: Obrázek

de: Abbildung

fi: Kuva

uk: Ілюстрація

en: Image

fr: Image

da: Billede

nl: Afbeelding

es: Imagen


Kestävyyden perusteet

keywords:
ekologinen kestävyys
sosiaalinen kestävyys
taloudellinen kestävyys
kestävä kehitys

de: Naturschutz

uk: Охорона природи

en: Nature Conservation

de: Landespflege, Umweltgestaltung

uk: Землеустрій, екологічний дизайн

en: Land Management Engineering, Environmental Design

de: Agrar-, Forst- und Ernährungswissenschaften, Veterinärmedizin

uk: Сільськогосподарські, лісові та харчові науки, ветеринарія

en: Agricultural, Forest and Nutritional Sciences, Veterinary medicine

description: Tämä kokonaisuus antaa opiskelijalle tiiviin kuvauksen kestävästä kehityksestä pyrkimyksenä parantaa maailman tilaa ja ihmisten hyvinvointia, maapallon ekologisten järjestelmien ylikuormituksesta sekä hyvinvoinnin epätasaisesta jakautumisesta maantieteellisesti ja eri väestöryhmien kesken. Kokonaisuuden tarkemman kuvauksen löydät alta kuvausdokumentista. Huomaa, että löydät diat ja videot klikkaamalla "Avaa uuteen välilehteen" -linkkiä (vihreällä pohjalla). Diat on talletettu Jyväskylän yliopiston julkaisuarkisto JYXiin ja videot JYU:n verkkojulkaisualusta Moniviestimeen.

uk: вхід без авторизації


Vastuullisuusviestintä ja raportointi

description: Materiaalien tavoite on tutustuttaa kuulija hyvän vastuullisuusviestinnän perusteisiin hänen omasta näkökulmastaan käsin – joko vastuullisuusviestinnän tekijänä tai vastaanottajana. Esityksissä käsitellään viherpesun tunnistamista ja välttämistä, hyvän vastuullisuusviestinnän keskeisiä piirteitä ja aiheeseen liittyvää sääntelyä. Mukana ovat myös vastuullisuusraportoinnin perusteet yrityksen näkökulmasta, jotta kuulija ymmärtää, miksi ja miten yritykset raportoivat. Kokonaisuuden tarkemman kuvauksen löydät alta kuvausdokumentista. Huomaa, että löydät diat ja videot klikkaamalla "Avaa uuteen välilehteen" -linkkiä (vihreällä pohjalla). Diat on talletettu Jyväskylän yliopiston julkaisuarkisto JYXiin ja videot JYU:n verkkojulkaisualusta Moniviestimeen.

uk: вхід без авторизації


Hiilijalanjälki haltuun

keywords:
hiilijalanjälki
vastuullinen yritystoiminta
päästöt

description: Oppimateriaalin läpikäytyään oppija tietää, mitä hiilijalanjälki tarkoittaa, mistä se koostuu, ja millaisia periaatteita sen laskennassa tulee noudattaa. Oppija ymmärtää hiilijalanjälkitarkastelun taustalla vaikuttavia globaaleita ilmiöitä ja hahmottaa yritysten toiminnan yhteyksiä näihin ilmiöihin. Hän tietää, miten yrityksen hiilijalanjälkilaskennan tuloksia voidaan hyödyntää ja miten päästöjä voidaan vähentää. Lisäksi oppija tutustuu hiilijalanjälkilaskennan työkaluihin sekä yritysesimerkkeihin. Tavoitteena on saavuttaa hyvä perustietämys hiilijalanjäljestä ja kannustaa hyödyntämään oppeja työelämässä. Kokonaisuuden tarkemman kuvauksen löydät alta kuvausdokumentista. Huomaa, että löydät diat ja videot klikkaamalla "Avaa uuteen välilehteen" -linkkiä (vihreällä pohjalla). Diat on talletettu Jyväskylän yliopiston julkaisuarkisto JYXiin ja videot JYU:n verkkojulkaisualusta Moniviestimeen.

encodingFormat: application/zip

uk: вхід без авторизації

cs: Jiné

de: Sonstiges

fi: Muut

uk: Різне

en: Other

fr: Divers

da: Andre

nl: Diversen

es: Diverso


Kivistö Marika

Laurea-ammattikorkeakoulu

addressLocality: Vantaa

addressRegion: Uusimaa

keywords:
Eloisa-hanke
taidelähtöiset menetelmät
luovuus
työhyvinvoinnin edistäminen
valmennusmalli

description:
Eloisa - Luovat menetelmät työyhteisön
hyvinvoinnin ja resilienssin edistäjinä -
hankkeessa pilotoitu 3x3-valmennusmalli
mahdollisti työyhteisöille kohtaamisen taiteen
tekemisen äärellä. Tästä oppaasta löydät pikaohjeet
taidelähtöisten yritysvalmennusten keskeisiin
asioihin ja ohjeita organisaatioiden kanssa
työskentelyyn. Taustoihin ja hankkeen tuloksiin
voit perehtyä tutustumalla hankkeen muihin
julkaisuihin. Eloisa-hankkeen valmennukset on toteutettu
yritysvalmentaja-taiteilija -työparina.
Olennaista on, että palveluntarjoajan
osaaminen vastaa organisaation ja työyhteisön
tarpeisiin, toiveisiin ja tavoitteisiin.

uk: вхід без авторизації

name: MATKA ITSEEN : Taideterapeuttisen prosessin kautta kokemuksen syvempiä merkityksiä kohti

name: Pieni opas palveluntuottajalle: Taidelähtöisyyttä työhyvinvoinnin tueksi


keywords:
Eloisa-hanke
työhyvinvoinnin edistäminen
taidelähtöiset menetelmät
luovuus
valmennusmalli

description:
Eloisa - Luovat menetelmät työyhteisön
hyvinvoinnin ja resilienssin edistäjinä -
hankkeessa pilotoitu 3x3-valmennusmalli
mahdollisti työyhteisöille kohtaamisen taiteen
tekemisen äärellä. Tästä oppaasta löydät pikaohjeet
taidelähtöisten yritysvalmennusten keskeisiin
asioihin ja ohjeita taiteen hyödyntämiseen
organisaatiossa ja työyhteisössä. Taustoihin ja
hankkeen tuloksiin voit perehtyä tutustumalla
hankkeen muihin julkaisuihin. Eloisa-hankkeen valmennukset on toteutettu
yritysvalmentaja-taiteilija taiteilija -työparina.
Olennaista kuitenkin on, että palveluntarjoajan
osaaminen vastaa organisaatiosi ja työyhteisösi
tarpeisiin.

uk: вхід без авторизації

name: Pieni opas työpaikalle: Taidelähtöisyyttä työhyvinvoinnin tueksi


Vastuullinen vedenkäyttö

keywords:
vesihuolto
vesihuoltolaki
vesijalanjälki
vesistövaikutukset
vesien tila

description: Koulutusmateriaalien avulla tutustutaan veden globaaliin merkitykseen sekä YK:n kestävän kehityksen tavoitteeseen puhtaasta vedestä ja sanitaatiosta. Koulutuksessa tarkastellaan vesijalanjälkeä sekä veden merkitystä ruuantuotannossa. Koulutusmateriaalien avulla perehdytään vesivastuullisuuteen Suomessa ja maailmalla sekä tutustutaan vesivastuullisuuteen myös viestinnän näkökulmasta erilaisten esimerkkien avulla. Koulutuksessa perehdytään myös Suomen vesistöjen tilaan sekä esitellään keinoja havainnoida oman lähivesistön tilaa sekä annetaan vinkkejä vesistöjen kunnostamiseen. Lisäksi käsitellään veden kiertoa ja kulutusta yhdyskunnassa sekä tutustutaan myös jätevesihuoltoon ja vastuulliseen vesihuoltoon. Kokonaisuuden tarkemman kuvauksen löydät alta kuvausdokumentista. Huomaa, että löydät diat ja videot klikkaamalla "Avaa uuteen välilehteen" -linkkiä (vihreällä pohjalla). Diat on talletettu Jyväskylän yliopiston julkaisuarkisto JYXiin ja videot JYU:n verkkojulkaisualusta Moniviestimeen.

uk: вхід без авторизації


Alsti-Lehtonen Irene

Metropolia Ammattikorkeakoulu

addressLocality: Helsinki

keywords:
Eloisa-hanke
luovat menetelmät
työhyvinvoinnin edistäminen
resilienssi
sosiaalinen pääoma

description:
Johdanto Eloisa-hankkeen teemoihin sekä luovuuden hyödyntämiseksi työhyvinvoinnin tukena. Videolla hankkeen asiantuntijat keskustelevat seuraavista teemoista: - Yrityksissä tarvitaan taitoa kohdata vaikeuksia ja jatkaa kriisistä eteenpäin.
- Avataan resilienssin käsitettä sekä resilienttiä orgaanisaatiota. - Pohditaan yhteisöllisyyden merkityksestä koronan jälkeen. - Avataan sosiaalisen pääoman käsitettä. - Pohditaan mistä tuottavuus ja työelämän laatu rakentuvat. - Pohditaan luovuuden ja taiteen mahdollisuuksista työhyvinvoinnin edistämisessä. - Avataan kulttuurihyvinvoinnin käsitettä. Video on tuotettu Euroopan Sosiaalirahaston tukemana Eloisa-hankkeessa 2023.

uk: вхід без авторизації

name: Eloisa - Luovat menetelmät työyhteisön hyvinvoinnin edistäjinä


keywords:
Eloisa-hanke
taidelähtöiset menetelmät
oman osaamisen tunnistaminen
osaamisen tuotteistaminen
taiteilijat

description:
Tällä videolla Eloisa -Luovat menetelmät työyhteisön hyvinvoinnin ja resilienssin edistäjinä-hankkeeseen osallistuneet taiteilijat Leena Kouhia ja Pirre Toikkanen kertovat ajatuksiaan luovan alan osaajan oman osaamisen tunnistamisen tärkeydestä ja verkostomaisen työskentelyn merkityksestä itsensä työllistämisenä. Haastattelijoina toimivat Eloisa-hankkeen työntekijät Marika Kivistö ja Jennie Nyman.
Video on tuotettu Euroopan Sosiaalirahaston tukemana Eloisa-hankkeessa 2023.

uk: вхід без авторизації

name: Eloisa -Taiteilijoiden ajatuksia tuottajaidentiteetistä


Vastuullisuus yrityksen arjessa

keywords:
kestävyyden perusteet
ekologinen kestävyys
taloudellinen kestävyys
sosiaalinen kestävyys
vastuullisuusviestintä
esteettömyys ja saavutettavuus
kiertotalous
hiilijalanjälki
vihreä ict
vastuullinen liiketoiminta

de: Wirtschaftswissenschaften

uk: Бізнес та економіка

en: Business and Economics

uk: Охорона природи

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

uk: Землеустрій, екологічний дизайн

description: Oppija tuntee vastuullisen yritystoiminnan perusasiat ja hahmottaa sen laajuuden. Hän tutustuu maailman tilaan ja sen vaikutuksiin liiketoiminnassa nyt ja tulevaisuudessa. Hän tunnistaa yrityksen toiminnan merkittävimmät vaikutukset ja tuntee keskeisimmät ekologisen ja sosiaalisen kestävyyden mittarit. Hän tietää, mitä kiertotalous tarkoittaa ja tunnistaa kiertotalouden luomia liiketoimintamahdollisuuksia. Lisäksi hän tuntee hyvän vastuullisuusviestinnän periaatteet ja osaa arvioida näkemäänsä viestintää. Koulutus pyrkii määrittelemään, mistä missäkin aiheessa on oikeasti kysymys ja miten vastuullisuustyötä voi edistää käytännön tasolla missä tahansa organisaatiossa. Kokonaisuuden tarkemman kuvauksen löydät alta kuvausdokumentista. Huomaa, että löydät diat ja videot klikkaamalla "Avaa uuteen välilehteen" -linkkiä (vihreällä pohjalla). Diat on talletettu Jyväskylän yliopiston julkaisuarkisto JYXiin ja videot JYU:n verkkojulkaisualusta Moniviestimeen.

uk: вхід без авторизації


Mitä huomenna syötäisiin?

cs: veřejnost

de: Allgemeinheit

fi: Kansalainen

uk: громадськість

en: general public

fr: public

da: Offentlighed

es: público

nl: algemeen publiek

keywords:
kestävä ruoantuotanto
ekologinen kestävyys
kuluttajuus

uk: Охорона природи

uk: Землеустрій, екологічний дизайн

description: Oppimateriaalin läpikäytyään oppija ymmärtää kestävyyden perusteet, tuntee ruokajärjestelmän käsitteitä, tunnistaa ruokajärjestelmän toimijoita ja tietää kokonaiskuvan ruokaketjun toiminnasta. Oppija tietää, mitkä ovat suomalaisen ruokajärjestelmän vahvuudet ja heikkoudet. Oppija ymmärtää, miten maataloudessa maankäytön ja tuotantomenetelmien, kuluttajien ruokavalioiden ja ruokaketjun teknologiamuutoksilla voidaan vähentää ympäristökuormitusta kuitenkin niin, että muutos on mahdollisimman oikeudenmukainen eri osapuolia kohtaan. Oppija saa kokonaisnäkemyksen suomalaisen ruokajärjestelmän toiminnasta ja vaikutussuhteista sen sisällä. Sisältö sopii kaikille, jotka haluavat laajentaa ymmärrystään ruokajärjestelmän toiminnasta ja siitä, mitkä asiat linkittyvät ruokaketjussa keskenään ja mitä mahdollisuuksia on kehittää ruokajärjestelmää kestävämmäksi. Kokonaisuuden tarkemman kuvauksen löydät alta kuvausdokumentista. Huomaa, että löydät diat ja videot klikkaamalla "Avaa uuteen välilehteen" -linkkiä (vihreällä pohjalla). Diat on talletettu Jyväskylän yliopiston julkaisuarkisto JYXiin ja videot JYU:n verkkojulkaisualusta Moniviestimeen.

uk: вхід без авторизації


Miten siirtyä kiertotalouteen?

de: Lehrer

en: teacher

keywords:
kiertotalous
kestävä kehitys
kierrätysmateriaalit
kierrätys
jätehuolto

uk: Бізнес та економіка

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Oppimateriaalin läpikäytyään oppija ymmärtää, mitä kiertotalous tarkoittaa ja mikä merkitys sillä on niin globaalien ongelmien ratkaisijana kuin yrityksen raaka-aineisiin liittyvien riskien hallinnassa. Oppija ymmärtää kiertotalouden systeemisenä muutoksena ja tuntee kiertotalouden liiketoimintamallien hyödyt ja heikkoudet. Tavoitteena on tutustua kiertotalouteen laajasti suomalaisessa yhteiskunnassa ja havaita, millaisia mahdollisuuksia sillä on eri toimialoilla. Lisäksi oppija tutustuu merkittäviin kiertotaloutta edistäviin tahoihin Suomessa. Tavoitteena on innostaa hyödyntämään kiertotalouteen liittyviä ratkaisuja. Kokonaisuuden tarkemman kuvauksen löydät alta kuvausdokumentista. Huomaa, että löydät diat ja videot klikkaamalla "Avaa uuteen välilehteen" -linkkiä (vihreällä pohjalla). Diat on talletettu Jyväskylän yliopiston julkaisuarkisto JYXiin ja videot JYU:n verkkojulkaisualusta Moniviestimeen.

uk: вхід без авторизації


keywords:
julkiset hankinnat
kilpailuttaminen
kestävä kehitys
kasvu
johtaminen

description: Kestävien julkisten hankintojen suunnittelun toimintamalli tarjoaa käytännönläheisen kokonaiskuvan, miten voidaan suunnitella kestävämpiä, markkinalähtöisempiä ja käyttäjille tarpeellisia hankintoja. Toimintamallia voivat hyödyntää kuntien hankinta-asiantuntijat, kuntajohto, hankintaneuvontaa tarjoavat organisaatiot, pk-yritykset sekä kuntalaiset, joille hankitaan kestävämpiä, tarpeellisia ja parempia palveluita. Verkkosivulle on koottu toimintamallin esittely, malli kuvina ja pdf-tiedostoina ja linkit lyhyisiin videoihin, joilla kerrotaan mallista. Toimintamalli on kehitetty Laurea-ammattikorkeakoulussa vuosina 2021–2023 tiiviissä yhteistyössä Uudenmaan liiton, KEINO osaamiskeskuksen, Espoon Seudun Yrittäjien kanssa ja lukuisten yhteistyökumppaneiden kanssa. Mallin kehittäminen oli osa Helsinki-Uusimaa - kestävä ja digitaalinen yrittäjyysalue 2021-2022 -hanketta, jota rahoitti Euroopan aluekehitysrahasto osana Euroopan unionin covid-19-pandemian johdosta toteuttamia toimia.

uk: вхід без авторизації


Kestävyys ja vastuullisuus -teemapäivät

keywords:
teemapäivät
kestävyys
vastuullisuus
sosiaalinen kestävyys
ekologinen kestävyys

uk: Охорона природи

uk: Землеустрій, екологічний дизайн

description: Kestävyysaiheisen teemapäivän toteuttamisen ohjeet opettajan/ohjaajan käyttöön. Teemapäivä soveltuu toisen asteen koulutukseen. Materiaalit ja tehtävät on suunniteltu soveltuvaksi lukion ja ammatillisen koulutuksen perustutkinto-opiskelijoille. Mallia voi hyödyntää myös muilla kouluasteilla, muokkaamalla materiaalia ja tehtäviä osallistujien mukaan. Materiaalin sisältö: Teemapäivän kuvaus, aikataulu, ehdotuksia kestävyyteen ja vastuullisuuteen liittyvien aihealueiden rastipisteiksi. Materiaalit ja tehtävät kuhunkin aiheeseen. Jokaiselle aihealueelle, eli teemapisteelle tarvitaan opettaja/ohjaaja, jonka tehtävänä on pitää teemapistettä. Materiaalia voi käyttää kokonaiseen teemapäivään tai niitä voi jakaa lyhempiin osiin. Tehtävistä voi valita tilanteeseen parhaiten sopivat.

uk: вхід без авторизації


Digimarkkinointia yritystoiminnassa

name: Helsinki-Uusimaa – Kestävä ja digitaalinen yrittäjyysalue 2021–2022 (3UAS4EER) -hanke

uk: громадськість

de: Student

en: student

keywords:
markkinointi
digitaalinen markkinointi
yrittäjyys

description:
Tervetuloa Laurea-ammattikorkeakoulun tarjoamalle yrittäjille suunnatulle digimarkkinoinnin kurssille! Tämä kokonaisuus sisältää 13 eri osaa. Näitä ovat: 6 videota
2 infograafia
3 interaktiivista kuvaa
2 dia-esitystä Voit tutustua kaikkiin tai vain niihin, jotka kiinnostavat sinua eniten. Voit edetä siinä järjestyksessä kuin haluat. Pikaopit on tuotettu Helsinki-Uusimaa – Kestävä ja digitaalinen yrittäjyysalue 2021-2022 -hankkeessa (3UAS4EER), jossa edistetään digitaalisuutta ja kestävää kehitystä tukevaa yrittäjyyttä. Hanketta rahoittaa Euroopan aluekehitysrahasto osana Euroopan unionin covid-19-pandemian johdosta toteuttamia toimia.

uk: вхід без авторизації

uk: Текстовий документ


keywords:
kestävä kehitys
työssäoppiminen
liiketoiminnan kehittäminen
vastuullinen liiketoiminta

description: Kestävyysagenttitoiminta on kestävyyskoulutuksen ja työssäoppimisjakson yhdistelmä, jossa oppija hahmottaa kestävyyteen ja vastuullisuuteen liittyviä asioita yrityksen ja työntekijän näkökulmista. Kestävyysagenttikoulutuksen oppimateriaalin läpikäytyään oppija tuntee vastuullisen yritystoiminnan perusasiat ja hahmottaa sen laajuuden. Tämän lisäksi oppija saa tietoa työpaikalla toimimisesta ja vinkkejä kestävyysteemojen käsittelyyn työssäoppimispaikassa. Varsinaisessa työssäoppimisessa eli kestävyysagenttina toimiessaan oppija tutustuu työntekoon käytännössä ja soveltaa omaksumiaan kestävyyteen liittyviä tietoja ja taitoja työskentelynsä ohessa. Kokonaisuuden tarkemman kuvauksen löydät alta kuvausdokumentista. Huomaa, että löydät diat ja videot klikkaamalla "Avaa uuteen välilehteen" -linkkiä (vihreällä pohjalla). Diat on talletettu Jyväskylän yliopiston julkaisuarkisto JYXiin ja videot JYU:n verkkojulkaisualusta Moniviestimeen.

uk: вхід без авторизації

name: Kestävyysagentin koulutus- ja toimintaohjeet


keywords: Panopto itslearning oppimisalustat

uk: вхід без авторизації

name: itslearning-ohjeita opetus- ja ohjaushenkilöstölle


Palvelumuotoilua yrittäjille

de: Profi

en: professional

keywords: palvelumuotoilu yrittäjät yrittäjyys yrittäjyyskasvatus

description: Tervetuloa Laurea-ammattikorkeakoulun tarjoamalle yrittäjille suunnatulle palvelumuotoilun kurssille! Tämä kokonaisuus sisältää neljä erilaista videota. Katso kaikki tai vain ne, jotka kiinnostavat sinua eniten. Voit edetä siinä järjestyksessä kuin haluat. Pikaopit on tuotettu Helsinki-Uusimaa – Kestävä ja digitaalinen yrittäjyysalue 2021-2022 -hankkeessa (3UAS4EER), jossa edistetään digitaalisuutta ja kestävää kehitystä tukevaa yrittäjyyttä. Hanketta rahoittaa Euroopan aluekehitysrahasto osana Euroopan unionin covid-19-pandemian johdosta toteuttamia toimia.

uk: вхід без авторизації


Tikkanen Päivi

Savonia-ammattikorkeakoulu

addressLocality: Kuopio

addressRegion: North Savo

keywords:
KOHO-verkosto
YAMK- opiskelu
Opinto- ja uraohjaus
Monipaikkainen opiskelu
Oikea-aikainen ohjaus
Proaktiivinen ohjaus
Opinnäytetyötuki
HOPS- keskustelu

description: Savonia- ammattikorkeakoulussa on kehitetty YAMK- opintojen opinto- ja uraohjausta. Tärkeimpänä tavoitteena oli YAMK-opiskelijoiden valmistuminen opinto-oikeusaikana. Lisäksi haluttiin, että opintojen keskeyttämismäärät pienenisivät. Tavoitteena oli kehittää ohjauksesta proaktiivista, eli opiskelijat toimivat itse aktiivisesti ja aloitteellisesti tilanteet ennakoiden . Työ on jatkoa Savonian pitkäjänteiselle amk-tutkintojen opinto- ja uraohjauksen kehittämistyölle ja nivoutuu valittuun holistiseen ohjauksen malliin. Kehittämistyössä tärkeimmiksi valmistumiseen ja keskeyttämiseen vaikuttaviksi tekijöiksi nousivat opinnäytetyö, viestintä ja HOPS-keskustelut. Opinnäytetyö irrotettiin omaksi kehittämiskokonaisuudekseen. Viestinnän ja HOPS:n pohjalta rakennettiin koeasetelma ja toteutettiin koe, jossa mukana oli yhteensä 11 opiskelijaryhmää. Kokeiden tulokset nostivat selkeästi esille vaikuttavimmat tavat toteuttaa opiskelijaohjausta. Muodostettiin "Hyvät käytännöt" jalkautettaviksi kaikkiin YAMK-tutkinto-ohjelmiin. Hyvät käytännöt ovat yksinkertaisia, mutta ne käyttöönottamalla on mahdollista nostaa opiskelijoiden lukukauden aikaisten suoritusten keskiarvoa.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: YAMK- opinto- ja uraohjauksen kehittäminen (Savonia-ammattikorkeakoulu)


keywords: vertaistuki johtaminen yhteisöllisyys keikkatyö yrittäjyys

description: Vertaistuen kehittäminen työyhteisössä

uk: вхід без авторизації

name: Vertaistuki osana työtä ja sen johtamista


keywords:
VDI
Virtuaalinen työpöytä

uk: вхід без авторизації

name: VDI-mallin pilotointi Azure-ympäristössä Centrian opetuksessa 2023

uk: Текстовий документ


Vuoristo Heidi

Turun yliopisto

addressLocality: Turku

addressRegion: Southwest Finland

cs: párový tutor

de: Peer Tutor

fi: Vertaistutor

uk: Учень у ролі наставника

en: peer tutor

fr: tuteur de pairs

da: peer tutor

es: tutor de pares

nl: peer tutor

de: Mentor

en: mentor

keywords:
KOHO
Tukiopiskelija
vertaistuki
vertaistukitoiminta
tukiopiskelijatoiminta
turun yliopisto
hyvinvointi
henkinen hyvinvointi
keskustelutuki
yhteisöllisyys
opiskelukyky
mielen päällä

description: Turun yliopiston Mielen päällä -tukiopiskelijatoiminnan kuvaus. Mielen päällä -toiminta on vertaistukitoimintaa, jonka tavoitteena edistää ja vahvistaa opiskelijoiden yhteisöllisyyttä, hyvinvointia sekä opiskelukykyä yliopiston kaikilla tutkintoportailla. Toiminnan tavoitteena luoda konkreettisia toimintatapoja yhteisöllisyyden rakentamisen tueksi, jottei yksikään opiskelija joutuisi viettämään opiskeluvuosiaan yksin. Mielen päällä -toiminnan vahvuutena on opiskelijalähtöisyys, toisin sanoen opiskelijalta opiskelijalle -ajattelu. Toiminnan juuret ovat Turun kauppatieteiden ylioppilaat ry:n (Turun KY) Terve mieli –projektissa, joka käynnistettiin vuonna 2019 opiskelijoiden mielenterveyden edistämiseksi. Mielen päällä -toiminnan (2021, TY ja TYY yhteishanke) puitteissa toimintaa kehitettiin ja laajennettiin yliopiston kaikkiin tiedekuntiin. Vuosien 2022-2023 aikana toimintaa laajennettiin yliopiston kaikille tutkintoportaille, jolloin myös väitöskirjatutkijat pääsivät mukaan vertaistukitoimintaan. Tukiopiskelijatoiminta kaikessa monipuolisuudessaan tarjoaakin tärkeän väylän opiskelijoille vaihtaa kokemuksia mielen päällä olevista asioista sekä tulla kuulluksi ja nähdyksi. Tukiopiskelijoiden tarjoama vertaistuki onkin korvaamattoman tärkeä matalan kynnyksen tukimuoto yliopistoyhteisössämme. Mielen päällä -tukiopiskelijatoiminta on Turun yliopiston ylioppilaskunnan (TYY) ja Turun yliopiston läheisen yhteistyön tulos. Lisätietoja: suunnittelija Heidi Vuoristo, heivuor@utu.fi

uk: вхід без авторизації

name: Mielen päällä - opiskelijahyvinvointia yhteisöllisyyden ja vertaistuen kautta

cs: Diagram

de: Diagramm

fi: Kaavio

uk: Діаграма

en: Diagram

fr: Diagramme

da: Diagram

nl: Diagram

es: Diagrama


Pikaoppeja yrittäjille: Alustatalous

keywords: alustatalous yrittäjyys yrittäjät

description: Tervetuloa Laurea-ammattikorkeakoulun tarjoamalle yrittäjille suunnatulle Alustatalouden kurssille! Tämä kokonaisuus sisältää viisi lyhyttä videota. Katso kaikki tai vain ne, jotka kiinnostavat sinua eniten. Voit edetä siinä järjestyksessä kuin haluat. Pikaopit on tuotettu Helsinki-Uusimaa – Kestävä ja digitaalinen yrittäjyysalue 2021-2022 -hankkeessa (3UAS4EER), jossa edistetään digitaalisuutta ja kestävää kehitystä tukevaa yrittäjyyttä. Hanketta rahoittaa Euroopan aluekehitysrahasto osana Euroopan unionin covid-19-pandemian johdosta toteuttamia toimia.

uk: вхід без авторизації

de: Übung

en: Drill and Practice

de: Video

en: Video


uk: громадськість

keywords: keikkatyö vuokratyö yrittäjät yksinyrittäjä henkilöstöpalveluyritys yritys työterveys työkyky

description:
Oppimateriaalin avulla käyttäjä ymmärtää työterveyshuollon lainsäädäntöä ja sen soveltamista vuokra- ja keikkatyössä. Vuokra- ja keikkatyöntekijät sekä yrittäjät tunnistavat perustiedot työterveyshuollosta ja sen sisällöstä erilaisissa työterveyshuollon sopimuksissa. Oppimateriaalin avulla työterveyshuollon sisältö ja sen toteutusmuodot tulevat tutuiksi materiaalin käyttäjille.
Käyttäjäryhmät: koulutusorganisaatiot , henkilöstöpalveluyritykset, vuokratyötä käyttävät yritykset, keikkatyötä tekevät yksinyrittäjät, keikka-/ vuokratyöntekijät

uk: вхід без авторизації

name: TYÖTERVEYSHUOLTO VUOKRATYÖSSÄ JA KEIKKATYÖSSÄ

de: Textdokument

uk: Текстовий документ

en: Text


Halen Tua

Aalto-yliopisto

addressLocality: Espoo

uk: Учень у ролі наставника

keywords:
kulttuurihäirintä
seksuaalinen häirintä
sukupuoleen perustuva häirintä
vihapuhe
opiskelijajärjestöt
opiskelijat
marginaaliryhmät
opiskelijatapahtumat
KOHO

description:
This guide was written because associations
contacted AYY to request training and
common guidelines for reacting to
harassment and other difficult situations.
Associations wanted to hear more about
what they can do ensure participants at
their events felt safe and to have welltrained
harassment contact persons (HCPs).
The Aalto community has spoken, loud
and clear: Everyone should be able to be
themselves and enjoy their time at Aalto
without having to fear harassment.
The information, examples, and cases in
this guide are a result of close work with
associations at Aalto. Best practices were
identified in a workshop where participants
discussed common situations occurring
in association events, and actions taken
to ensure the safety at events and other
activities. The guide contains practical
guidelines for event organizers and case
studies to practice with.

uk: вхід без авторизації

name: Harrassment Guide for Associations at Aalto University


de: Administrator

uk: адміністратор

en: administrator

keywords:
opiskeluhyvinvointi
oppimisen tuki
tuen tarpeiden tunnistaminen
oppimisvaikeudet
opiskelukyky
erityinen tuki
erityispedagogiikka
saavutetta opiskelu
esteettömyys ja saavutettavuus
moniammatillinen yhteistyö
hyvinvoiva opiskelija
yliopistot

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Aallon opiskelijalla on oikeus saada henkilökohtaisia opintojärjestelyjä. Peruste voi olla oppimisvaikeus (esim. lukivaikeus, matemaattiset oppimisvaikeudet, tarkkaavuuden pulmat). Myös aistivamma, mielenterveyden haaste tai fyysinen sairaus voi olla peruste henkilökohtaisiin opintojärjestelyihin. Henkilökohtainen opintojärjestely voi olla esimerkiksi lisäaika tenttiin, tietokoneen ja muiden apuvälineiden käyttö tai mukautetut aikataulut.

name: Finnish Library of Open Educational Resources

uk: вхід без авторизації

name: Henkilökohtaiset opintojärjestelyt Aalto yliopistossa

de: Präsentation

en: Presentation


The Design Book for Online Learning

keywords:
verkko-oppiminen
verkko-opetus
elinikäinen oppiminen
oppimismuotoilu
verkkokurssit
avoimet verkkokurssit
muotoiluajattelu

uk: Педагогічні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

description:
 Verkko-oppimisen muotoilukirja on opas oppijakeskeiseen verkko-opetuksen muotoiluun. Muotoilukirjassa verkko-oppimista tarkastellaan oppiminen edellä, ei teknologiakeskeisesti. Opas esittelee verkko-oppimisen perusmuodot, verkkokurssin perusrakenteen ja verkko-oppimisen kultaiset säännöt.

Opas toimii käyttöohjeena Oppimismuotoilun työkalupakille. Työkalupakki on sarja työpohjia, joiden avulla verkko-opettaja voi rytmittää opetuksen suunnittelu- ja muotoiluprosessia. Työkalupakki sisältyy materiaaliin.

Verkko-oppimisen muotoilukirja ja Oppimismuotoilun työkalupakki on tuotettu FITech-verkostoyliopiston toimintaa varten, ja soveltuvat siten parhaiten korkeakoulukontekstiin.

uk: вхід без авторизації

de: Sonstiges

en: Other


Joensuu-Salo Sanna

Seinäjoen Ammattikorkeakoulu Oy

addressLocality: Seinäjoki

addressRegion: South Ostrobothnia

de: Betriebswirtschaftslehre

uk: Бізнес-адміністрування

en: Business Administration

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Wirtschaftswissenschaften

uk: Бізнес та економіка

en: Business and Economics

description: SeAMKin podcastissa tutkijayliopettaja Sanna Joensuu-Salo ja BSTR luova markkinointitoimiston toimitusjohtaja Pauliina Hautamäki keskustelevat SeAMKin julkaisemasta tutkimuksesta, joka osoitti pk-yritysten henkilöstön kasvun olevan yhteydessä yritysten markkinointiosaamiseen. Podcastissa pohditaan, mitä tämä tarkoittaa alueen yritysten kehittämisen kannalta.

uk: вхід без авторизації

name: Markkinointikyvykkyys – resepti yritysten kasvuun

cs: Zvukový záznam

de: Audio

fi: äänen tallennus

uk: Аудіозапис

en: Audio Recording

fr: Enregistrement Sonore

da: Lydoptagelse

nl: Geluidsopname

es: Grabación de Sonido


de: Lehrer

en: teacher

keywords: kiertotalous liiketoimintamallit pk-yritys esimerkit

uk: Бізнес та економіка

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

description: Lisää kierroksia! on pk-yrityksille luotu opas kiertotalouden eri tasojen ja keskinäisten suhteiden hahmottamiseen, sekä kiertotalouden erilaisten liiketoimintamallien tunnistamiseen. Oppaassa voi käydä kattavan opastetun kierroksen kiertotalouden ulkokehiltä kohti ydintä, tai pureutua tiettyyn teeman. Opas soveltuu monipuolisesti erilaisten pk-yritysten tarpeisiin, joilla on halu ymmärtää kiertotalouden kokonaisuutta paremmin. Oppaan käyttö ei vaadi aiempaa tietämystä kiertotaloudesta, vaan lukija ohjataan aiheen pariin jäsennellysti. Lisää kierroksia! -opas on tuotettu osana Euroopan aluekehitysrahoituksella rahoitettua, Seinäjoen ammattikorkeakoulun toteuttamaa Kiertotalouden osaamisalusta Etelä-Pohjanmaalle – CircEPOs -hanketta. Oppaan sisältö vastaa erityisesti Etelä-Pohjanmaan pk-yrityskentän tietotarpeisiin.

uk: вхід без авторизації

name: Lisää Kierroksia! Interaktiivinen kiertotalousopas pk-yrityksille


uk: адміністратор

keywords:
korkeakouluopiskelu
Covid19
yliopistot
koho
koho-verkosto
opiskeluhyvinvointi
tuen tarpeiden tunnistaminen
opiskelukyky

description: Materiaalissa kuvataan Helsingin yliopistossa 2022 toteutettu kokeilu, jossa opinto-ohjaajat tarjosivat opiskelijoille tukea kohdennetuilla tekstiviesteillä. Toiminnan tavoitteena oli pilotoida toimintatapaa, jonka avulla voitaisiin tunnistaa ja tavoittaa putoamis- tai viivästymisuhassa olevia opiskelijoita ja tarjota heille kohdennetusti tukea ja ohjausta. Kokeilu toteutettiin osana Ohjauksen ja opiskelijahyvinvoinnin kehittämisprojektia (2021-23, OKM-rahoitus).

uk: вхід без авторизації

name: Kohdennetuilla tekstiviesteillä tukea opiskelijoille – Helsingin yliopiston pilotti


Kiertotalouden Roadmap

de: Profi

en: professional

keywords: Kiertotalous pk-yritys

description: Opas pk-yrityksille kiertotalouden mukaisen liiketoiminnan aloittamiseen erityisesti Etelä-Pohjanmaan pk-teollisuuden tarpeisiin. Opas ja sen tukimateriaali toimivat myös työkaluna yrityksen sisäisessä kehitystyössä. Materiaali on sovellettavissa myös muille kuin teollisuuden toimialoille. Opas tukee yritysten omatoimista työskentelyä kiertotalouden tarjoamien liiketoimintamahdollisuuksien kartoittamiseksi ja omien ensiaskeleiden suunnitelemiseksi kohti kiertotaloutta. Roadmapin avulla yritys voi järjestää organisaatiossaan esimerkiksi ääniohjatun työpajan, jonka lopputuloksena yritys tietää, mitä kiertotaloudella halutaan heidän yrityksessään tavoitella, mitkä kiertotalouden liiketoimintamallit soveltuvat parhaiten heidän yritykseensä, ja millaisilla lyhyen aikavälin toimenpiteillä muutosta voidaan lähteä yrityksessä toteuttamaan, askel kerrallaan. Materiaali on tuotettu osana SeAMKin ESR-rahoitteista hanketta: Ympäristöosaamisen kehittämisellä kohti kestävää teollisuutta.

uk: вхід без авторизації


Oulun ammattikorkeakoulu

addressLocality: Oulu

addressRegion: North Ostrobothnia

Hämeen ammattikorkeakoulu

addressLocality: Hämeenlinna

addressRegion: Kanta-Häme

Tampereen ammattikorkeakoulu

addressLocality: Tampere

addressRegion: Pirkanmaa

Jyväskylän yliopisto

addressLocality: Jyväskylä

addressRegion: Central Finland

uk: адміністратор

keywords:
korkeakoulupedagogiikka
osaamisen kehittäminen
vertaisoppiminen
jatkuva oppiminen
hyvinvoiva korkeakouluyhteisö
pedagoginen johtaminen

description:
Korkeakoulupedagogiikan kouluttajille ja kehittäjille suunnattu materiaalivaranto, jonka voit ottaa vapaaseen käyttöön omassa korkeakoulussasi. Materiaali tarjoaa tietoa neljästä eri teemasta:
1. Vertaisoppiminen, 2. Jatkuvan oppimisen pedagogiikka, 3. Hyvinvoiva ja yhteisöllinen korkeakoulu, 4. Pedagoginen johtamistoiminta. Jokaisesta teemasta on: A) Materiaalia (esim. videoita, artikkeleita, sarjakuvia), B) Vinkkejä, miten voit hyödyntää materiaalia omassa työssäsi, C) Digitaalinen osaamismerkki/merkkejä sinulle itsellesi ja laajemmin korkeakoulullesi ja D) Lisämateriaalia. Materiaali on tuotettu osana Kokko-hankketta (Yliopistojen ja ammattikorkeakoulujen korkeakoulupedagogiikan kouluttajien ja kehittäjien osaamisen kehittäminen). Hankkeen tavoitteena on kehittää ammattikorkeakoulujen ja yliopistojen korkeakoulupedagogiikan kouluttajien ja kehittäjien osaamista, jotta heillä on valmiuksia toimia digitalisoituvissa ja yhteisöllisissä toimintaympäristöissä. Kokko-hanketta koordinoi Oamk ja hanke on saanut rahoitusta Opetus- ja kulttuuriministeriöltä vuosille 2021–2023.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: Materiaalia korkeakoulupedagogiikan kouluttajille ja kehittäjille (Kokko-hanke)

de: Abbildung

en: Image

uk: Текстовий документ


Valli Päivi

name: Jyväskylän yliopisto, Kokkolan yliopistokeskus Chydenius (Jyväskylän yliopisto)

de: Mentor

en: mentor

keywords: monimuoto-opetus oppimisympäristöt

description: Katsauksessa tarkastellaan monimuotoista oppimisympäristöä kansainvälisen tutkimuskirjallisuuden avulla.

uk: вхід без авторизації

name: Monimuotoiset oppimisympäristöt : kansainvälinen kirjallisuuskatsaus

uk: Текстовий документ


Tirteu Cristina

name: HAMK - Häme University of Applied Sciences

de: Student

en: student

keywords:
Educational Platform
Bachelor level
Timber constructions
Hybrid constructions

de: Architektur, Innenarchitektur

uk: Архітектура, дизайн інтер'єру

en: Architecture, Interior Architecture

de: Bauingenieurwesen

uk: Цивільна інженерія

en: Civil Engineering

cs: Technické vědy

de: Ingenieurwissenschaften

fi: tekniikka

uk: Інженерія

en: Engineering Sciences

fr: Ingénierie

da: Ingeniørvidenskab

es: Ingeniería

nl: Engineering

description:
The HiBiWood project promotes environmentally friendly, sustainable, high-performance building solutions in wood. In the near future timber buildings will form a much bigger part of the European and international built environment. In the future sustainable high-performance buildings in wood will be designed and constructed with environmentally friendly wood components, but some amount of steel and concrete construction materials will still remain to satisfy structural, fire prevention, moisture absorption and economic requirements. Using the combination of wood, concrete and steel will provide sustainable solutions to building structures as well as potential to improve building performance and design.
Architects and engineering companies have already started designing high-performance modern wooden buildings. However, now higher education of designers and engineers mostly focuses on steel and concrete buildings, and sometimes on low-rise wooden buildings. In order to satisfy the needs of the employment market, it is necessary to prepare students with innovative applied skills in the area of design, construction and onsite construction management of high-performance building construction in wood.

@language: en

uk: вхід без авторизації

name: Sustainable, High-Performance Building Solutions in Wood (HiBiWood)


Tauolta tutkintoo - Yhdessä eteenpäin

keywords:
vertaisuu
vertaistuki
vertaisryhmä
strukturoitu vertaisryhmätoiminta
yhteisöllisyys
oppimisen tuki
tuen tarpeen tunnistaminen
opintojen eteneminen
opiskelutaidot
oppimisvaikeus
opiskelukyky
opiskeluhyvinvointi
erityinen tuki
esteettömyys ja saavutettavuus
moniammatillinen yhteistyö
hyvinvointitaidot
opiskeluterveydenhuolto
korkeakouluopiskelija
opiskelija
hyvinvoiva opiskelija
yliopistot

description: Aallon opintopsykologien ja/tai opinto-ohjaajien vetämä ohjattu vertaisryhmä opintoihin palaaville tai viimeisen vuoden aikana hyvin vähän opiskelleille. Ryhmässä tarkastellaan opintojen etenemistä tukevia elementtejä, kuten ajanhallintaa, aikaansaamista ja opiskelumotivaatiota. Tapaamisilla jaetaan myös opiskeluun liittyviä fiiliksiä sekä pysähdytään etsimään omia voimavaroja ja polttoainetta opintoihin. Osallistumisesta ei saa opintopisteitä.

uk: вхід без авторизації


keywords:
higher education student
university
learning challenges
identifying support needs
inclusion
inclusive pedagogy
supporting autonomy
peer support
peer group
peer group activities
teacher-student interaction
feedback
social integration
study skills
community spirit
study ability
well-being
well-being skills
enhancing students' well-being
attainable studies
multiprofessional cooperation

description:
Objectives: To reject deeply entrenched structural oppression and ableism against disabled students in HE maintained by the current accommodations based on the medical model of disability
To proactively promote inclusion/ inclusive pedagogy in HE, i.e., equitable learning opportunities and full participation for all students regardless of their disabilities
To enhance students’ study experience, motivation, performance, and well-being by supporting their autonomy, competence, and relatedness

uk: вхід без авторизації

name: Enhancing (disabled) Higher Education (HE) students’ motivation, performance, and well-being by supporting their autonomy, competence, and relatedness


Selvitys biokaasun energiakäytöstä

cs: student

keywords:
biokaasu
nesteytetty biokaasu
biokaasulaitokset
uusiutuvat energialähteet

de: Maschinenbau/Verfahrenstechnik

uk: Машинобудування/Технологія

en: Mechanical Engineering / Process Engineering

de: Agrarwissenschaft/Landwirtschaft

uk: Аграрні науки/Сільське господарство

en: Agricultural Science/Agriculture

de: Umwelttechnik (einschl. Recycling)

uk: Екологічні технології (включно з переробкою)

en: Environmental Technology (including Recycling)

de: Milch- und Molkereiwirtschaft

uk: Молочне тваринництво

en: Dairy Farming

de: Biochemie

uk: Біохімія

en: Biochemistry

de: Ingenieurwesen allgemein

uk: Інженерія (в цілому)

en: Engineering (general)

de: Forstwissenschaft, -wirtschaft

uk: Лісівництво

en: Forest Science, Forestry

de: Naturschutz

uk: Охорона природи

en: Nature Conservation

de: Biotechnologie

uk: Біотехнологія

en: Biotechnology

de: Agrarwissenschaften, Lebensmittel- und Getränketechnologie

uk: Сільськогосподарська наука, харчові технології

en: Agricultural Science, Food- and Beverage Technology

de: Kommunikations- und Informationstechnik

uk: Комунікаційні та інформаційні технології

en: Communication Technology, Information Engineering

de: Forstwissenschaft, Holzwirtschaft

uk: Лісівництво, деревообробна промисловість

en: Forestry, Wood Science

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

de: Landespflege, Umweltgestaltung

uk: Землеустрій, екологічний дизайн

en: Land Management Engineering, Environmental Design

de: Chemie

fi: kemia

uk: Хімія

en: Chemistry

fr: Chimie

da: Kemi

es: Química

nl: Scheikunde

de: Agrar-, Forst- und Ernährungswissenschaften, Veterinärmedizin

en: Agricultural, Forest and Nutritional Sciences, Veterinary medicine

de: Biologie

en: Biology

de: Elektrotechnik und Informationstechnik

uk: Електротехніка та інформаційні технології

en: Electrical Engineering and Information Engineering

description: Selvityksessä on laajasti tietoa biokaasun tuotannosta, varastoinnista ja käytöstä, jne.

uk: вхід без авторизації

de: Textdokument

uk: Текстовий документ

en: Text


Compassion III: Sonja

de: Student

uk: студент

en: student

da: student/elev

es: estudiante

de: Peer Tutor

uk: Учень у ролі наставника

en: peer tutor

de: Profi

uk: фахівець

en: professional

cs: učitel

de: Lehrer

uk: вчитель

en: teacher

nl: onderwijzer

de: Administrator

uk: адміністратор

en: administrator

keywords:
akateeminen ohjaus
tuutorointi
roolit
ohjaus
uraneuvonta
ura
uravalinnat
arvot
ympäristöarvot
merkityksellisyys
kuulumisen tunne
hyvinvointi
henkinen hyvinvointi
opiskelija
akateeminen ohjaaja
vertaisopiskelija
vertaisryhmä
korkeakouluopiskelu
valintatilanne

description:
A student receives an interesting master's thesis offer but is faced with a difficult question. What would you do if you were Sonja? Or if you were the staff member guiding Sonja? Have you experienced similar feelings? How have you reacted? Share your thoughts with your colleagues or students! With collagues in academic setting the topic of the discussion can be linked to academic advising and the role and borders of staff members in guidance work. One can also discuss the link between student values and career choices. With students the topic of the discussion can be linked to career choices, values and meaningfulness.
Keep the questions open so there is space for a variety of experiences in the resonance of the audience.
Use safer space policies. Suggested facilitation attached.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

de: Video

en: Video


da: lærer

es: profesor

keywords:
opettajahyvinvointi
yliopistopedagogiikka
pedagoginen suunnittelu
pedagoginen johtaminen
opiskelijahyvinvointi
korkeakouluopetus
vertaistuki
jaksaminen
yhteissuunnittelu
yhteisopetus

description:
Anna Johnson, university lecturer, sits into a chair where one can only tell the truth, to talk about pedagogical wellbeing. A short film based on real experiences of HEI teachers about their pedagogical wellbeing. Written to a story by Merita Petäjä. “Does anyone else have these kind of thoughts?” Suggestion for facilitated discussion about teaching related wellbeing:
Keep the questions open so there is space for a variety of experiences in the resonance of the audience.
Use safer space policies.
Tips for a shared experience 1. Watch the movie together with a group of teachers: 2. Do a few minutes of journalling. In this way everyone can connect with their own experiences and personal resonances. Have you had similar feelings? What gives you energy in teaching? Whan enhances your teaching related wellbeing? What is challenging for you?
3. Depending on the group, you can first work in pairs or trios 4. Then open up the dialog in a larger group. How could your colleagues support you? How could your institution support you?
5. Try to work towards pedagogical wellbeing. How can we as a teacher community influence our own wellbeing? Pick action points for you and for the community to work on.

uk: вхід без авторизації

name: Teacher monolog - a short film to support discussion about pedagogical wellbeing

uk: Відео


cs: mentor

de: Mentor

fi: mentori

uk: наставник

en: mentor

fr: Mentor

da: Mentor

es: Mentor

nl: Mentor

keywords:
verkostoituminen
ammatinvalinnanohjaus
ammatissa toimiva väestö
työperäinen maahanmuutto
digineuvonta

description: In employment and career services, the situation of customers is examined comprehensively. One area to be addressed in the guidance is networking. Networking, both traditionally face-to-face and online, supports the transition to working life and the development of a career path. In addition to supporting networking, customers with immigrant backgrounds in particular need culture specific guidance on how to operate in Finland. This is where guidance professionals play an important role. Getting to Grips with Digital Networks Handbook leads the guidance professional pragmatically to bring digital networking into the discussion and to guide customers forward in networking. The handbook supports and offers tips for paying attention to different customers, motivating them and supporting a pro-networking attitude. In addition, it provides information on networking both in social media and in remote events. The handbook is based on the learning experiences of the DigiMESH project of Turku University of Applied Sciences, and guidance professionals have been involved in editing its content. One of the objectives of the DigiMESH project was to develop the capabilities of professionals guiding immigrant customers in supporting digital networking. The publication has been translated from a work in Finnish, “ Digiverkostothaltuun – digitaalisen verkostoitumisen käsikirja ohjausalan ammattilaisille”.

inLanguage: en fi

uk: вхід без авторизації

name: Getting to Grips with Digital Networks – Digital Networking Handbook for Counselling Professionals

de: Sonstiges

en: Other


keywords: yhteisöllisyys vuorovaikutus digipedagogiikka verkko-oppiminen

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

description: This training package has been designed in Digivisio 2030 -project as educational material for higher education institutions. It takes approximately 27 hours to study the package and the workload is 1 studypoint. The aim of the training is that teachers can integrate community and interaction in their own teaching and they can use different methods, practices and technologies in different stages of the learning process. For staff in support services the aim is to understand the meaning of communities and interaction in high quality online learning.

inLanguage: en fi sv

uk: вхід без авторизації

name: Sense of community and interaction in digital environments

cs: Data

de: Daten

fi: datasetti

uk: Дані

en: Data

fr: Donnée

da: Data

nl: Data

es: Dato


Dahlman Terhi

name: Metropolia Ammattikorkeakoulu, Arabian kampus

Leppänen Sonja

name: Metropolia Ammattikorkeakoulun opiskelijakunta METKA

cs: odborník

da: professionel

es: profesional

nl: professional

keywords:
opiskeluhyvinvointi
vertaistoiminta
yhteisöllisyys
yhteisö
opinnollistaminen
tutorointi
opinto-ohjaus
opiskelukyky
osallisuus
henkinen hyvinvointi
fyysinen hyvinvointi
hyvinvointihanke
korkeakouluopiskelu

description:
Mallissa on kehitetty Metropolia AMK:n opiskelijakunnan tutor- ja kerhotoimintaa sekä opintoihin integroituja, opintopsykologin ja lehtorin organisoimia vertaispalveluja, opiskelijan ohjauksesta vastaavan henkilöstön osaamista, ohjauksen digitaalista tukea, kampusten yhteisöllisyyttä sekä viestintää opiskeluhyvinvointiin ja yhteisöllisyyteen liittyvistä asioista. MMKK-hanke sai rahoituksen Opetus- ja kulttuuriministeriöltä vuosille 2022-2024.
Hankkeen toimenpiteillä luotiin Metropolia Ammattikorkeakouluun lisää opiskelijahyvinvointia, yhteisöllisyyttä ja kohtaamisia sekä edistettiin opintojen etenemistä koronapandemian jälkeen. Hankkeessa kehitettiin tutorkoulutuksia ja matalan kynnyksen vertaistoimintaa, opiskeluhyvinvointia ja yhteisöllisyyttä lisääviä opiskelijatapahtumia ja vapaa-ajan oleskelutiloja kaikille kampuksille, hyvinvointiviestintää sekä aktivoitiin mm. kerho- ja harrastetoimintaa.

cs: přihlášení není vyžadováno

uk: вхід без авторизації

nl: geen login vereist

de: Präsentation

uk: Презентація

en: Presentation


keywords:
monialainen yhteistyö
monialaisuus
moniammatillisuus
perhekeskus
perheet
lapsilähtöisyys

description: Tämä oppimateriaali sisältää kaksi LASTU-hankkeessa tuotettua avointa MOOC-opintojaksoa: Moniammatillisen yhteistyön perusteet sosiaali-, terveys-, kasvatus- ja opetusalalla 2 op sekä Osaaminen perhekeskuksissa 1 op. Lisäksi materiaali sisältää hankkeessa rakennetun Osaamispuu-verkoston ilmoittautumislomakkeen Osaamispuu-alustalla. Osaamispuu on verkkoalusta, johon on koottu monipuolisia oppimateriaaleja vahvistamaan kaikkien lasten ja perheiden parissa työskentelevien ammattilaisten ja työyhteisöjen yhteistä osaamista. Turun yliopiston ja Itä-Suomen yliopiston toteuttama ja OKM:n rahoittama LASTU – monialainen korkeakoulujen ja työelämän kehittämisverkosto lasten hyvinvoinnin tueksi -hanke toteutettiin vuosina 2021-2023. Hankkeessa rakennetiin verkosto kehittämään monialaista koulutusta ja tutkimusta korkeakoulutuksen ja lasten palvelujen uudistumisen tueksi.

uk: вхід без авторизації

name: Lasten ja perheiden hyvinvoinnin tukeminen ja moniammatillinen yhteistyö

uk: Різне


uk: Учень у ролі наставника

fi: Opettaja

fr: enseignant

keywords: opendigi yhteiskehittäminen arviointimenetelmät digipedagogiikka opetuskokeilut

de: Umweltschutz

uk: Охорона навколишнього середовища

en: Environmental Protection

de: Physik

uk: Фізика

en: Physics

uk: Педагогічні науки

de: Sport, Sportwissenschaft

uk: Фізична культура та спорт

en: Sports, Sports Science

de: Bildende Kunst/Graphik

uk: Образотворче мистецтво/Графіка

en: Fine Arts/Graphics

de: Angewandte Kunst

uk: Декоративно-ужиткове мистецтво

en: Applied Art

de: Mathematik

uk: Математика

en: Mathematics

cs: Matematika

fi: matematiikka

fr: Mathématiques

da: Matematik

es: Matemáticas

nl: Wiskunde

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Raumplanung

uk: Містобудування та територіальне планування

en: Spatial Planning

de: Physik, Astronomie

fi: fysiikka, tähtitiede

uk: Фізика, Астрономія

en: Physics, Astronomy

fr: Physique, Astronomie

da: Fysik, Astronomi

es: Física, Astronomía

nl: Natuurkunde, Astronomie

de: Sport

uk: Спорт

en: Sports

de: Ingenieurwissenschaften

uk: Інженерія

en: Engineering Sciences

de: Gestaltung

uk: Дизайн

en: Design

de: Bildende Kunst

uk: Образотворче мистецтво

en: Fine Arts

de: Kunst, Kunstwissenschaft

uk: Мистецтво, мистецтвознавство

en: Art, Art Theory

description: Kun opettajaopiskelijat, yliopisto-opettajat, luokanopettajat ja rehtorit ovat tutustuneet kehittäjäyhteisömalliin, nuoret opettajat tutustuvat yhteistyökoulun toimintaympäristöön. Opetuskokeiluihin valittuja teemoja kehitetään yhdessä pyrkien hyödyntämään jokaisen asiantuntijuutta.

name: Finnish Library of Open Educational Resources

uk: вхід без авторизації

name: OpenDigi - Teknologiaa hyödyntäviä yhteisöllisesti kehitettyjä opetuskokeiluja.


keywords:
opiskeluhyvinvointi
opiskelukyky
kysely
opiskeluhyvinvoinnin mittaaminen
hyvinvointityö korkeakouluissa

description: Aalto alkoi panostaa opiskeluhyvinvointityöhön (noin v. 2015) ja alkoi rakentamaan kyselyä, jolla saataisiin kuva opiskeluhyvinvoinnin tilasta.Keh itettiin AllWell-kysely, jolla kartoitettiin opiskelijoiden kokemuksia omista opiskelutaidoista, opiskeluhyvinvoinnista, opetuksesta ja vertaistuesta. Kyselyä on toteutettu Aalto-yliopistossa 2017-2023, ja se on osa yliopiston perustoimintaa. Kysely lähetetään joka kevät kaikille Aalto-yliopiston 2. vuoden kandidaattiopiskelijoille ja 1. vuoden maisteriopiskelijoille. Opiskelijat saavat vastaustensa perusteella henkilökohtaisen vastapalautteen. Kyselyn tulokset raportoidaan Aallon kuudelle korkeakoululle, ohjelmajohtajille ja muulle henkilökunnalle

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: AllWell?-kyselyn perusta ja hyödyntäminen opiskeluhyvinvointityössä

cs: Prezentace

fi: Esitys

fr: Présentation

da: Præsentation

nl: Presentatie

es: Presentación


keywords:
Koho
Koho-verkosto
opiskelijat
ammattikorkeakoulut
yliopistot
verkko-opiskelu
monipaikkainen opiskelu
aikaansaaminen
etäopiskelu
opiskelu
opinnäyte
kirjoittaminen
esteettömyys ja saavutettavuus
opiskelumotivaatio
opiskelun tuki

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

uk: вхід без авторизації

name: Aikaansaamisen tukea yli korkeakoulurajojen

cs: Text

de: Textdokument

uk: Текстовий документ

en: Text

da: Tekst

nl: Tekst

es: Texto


Digimestarihankkeen oppimateriaalit

LAB-ammattikorkeakoulu

addressLocality: Lahti

addressRegion: Paijat-Hame

de: Profi

fi: ammattilainen

en: professional

fr: professionnel

keywords: rakennusmesteri digitalisaatio

uk: вхід без авторизації

de: Präsentation

en: Presentation


MUUVO-hankkeen mikrokurssimateriaalit

de: Allgemeinheit

uk: громадськість

en: general public

de: Lehrer

en: teacher

de: Student

fi: Oppija

en: student

fr: étudiant

nl: student

keywords:
kestävä kehitys
itsensä johtaminen
vastuullisuus
osaamisen kehittäminen
osaamisen johtaminen
muutosjohtaminen
vihreä siirtymä
tulevaisuuden johtaminen

description:
MUUVO-mikrokurssipaketit kokoavat yhteen MUUVO muutosvoimaa osaamisesta -hankkeessa luodut mikrokurssisisällöt. Mikrokurssit tarjoavat nopean ja joustavan tavan syventää osaamistaan työn ohella. Mikrokurssit voivat toimia kimmokkeena jatkaa opiskelua ja osaamisen kasvattamista laajemmin tai tutkintotavoitteisesti.
Mikrokurssipaketteja on seitsemän. Mikrokurssien sisällöt ovat kirjoittaneet Mika Launikari, Perttu Pohjonen ja Mika Korkeakoski. Mikrokurssipakettien editoinnista ja toimituksesta vastaavat Laura Mattila ja Anne-Mari Raivio. Kaikki työskentelivät MUUVO-hankeessa. Viittausohje: Viittaus tehdään seuraavan perusmallin mukaan: Oppimateriaalin tekijän sukunimi, Etunimen alkukirjain tai alkukirjaimet. (Julkaisuaika). Mikrokurssin / Mikrokurssipaketin nimi (verkko-oppimateriaali). Linkki materiaaliin. Esimerkki: Launikari, M. (2023). Itsensä johtaminen I [verkko-oppimateriaali]. Linkki AOE.fi. MUUVO muutosvoimaa osaamisesta-hanke toteutettiin Laurea-ammattikorkeakoulun, Metropolia Ammattikorkeakoulun ja Vantaan kaupungin elinkeinopalveluiden yhteistyönä 1.10.2021-31.8.2023. Hanke rahoitettiin osana Euroopan unionin COVID-19 pandemian johdosta toteuttamia toimia. MUUVO-hankkeessa tarjottiin Uudenmaan alueen yksin-, mikro- ja pk-yrityksille kehitettyä osaamisen kehittämisen koulutus- ja valmennusmallia, jossa oppiminen ja osaamisen kehittäminen toteutettiin itsenäisellä verkko-opiskelulla ja ryhmävalmennuksilla

uk: вхід без авторизації

fi: Teksti

uk: Текстовий документ

fr: Texte


description: Ohjaustarpeen itsearviointi ensimmäisen vuoden AMK-opiskelijoille. Ennen tätä ovat tehneet hyvinvointikyselyn.

uk: вхід без авторизації

name: Ohjaustarpeen itsearviointi ensimmäisen vuoden AMK opiskelijoille

de: Sonstiges

en: Other

nl: Diversen


Class captain toimintamalli

uk: вхід без авторизації


Digirohkeuden tukeminen ohjauksessa

Marjomaa Nadja

Karelia-ammattikorkeakoulu

addressLocality: Joensuu

addressRegion: North Karelia

de: Mentor

en: mentor

keywords: digitalisaatio digitaidot digirohkeus digituki ohjaus valmennus oppiminen sosiaalipalvelut työllisyyspalvelut asiakastyö

description: Digitalisaation kehitys on tuonut digipalvelut osaksi jokaisen kansalaisen arkea. Tarvitaan digirohkeutta ja -taitoja digipalveluiden mahdollisuuksien hyödyntämiseksi ja osallistumiseksi digiyhteiskuntaan. Mikä merkitys digirohkeudella on digitaitojen oppimisessa ja miten sitä tuetaan ohjauksessa? Miten ohjauksen ammattilaiset voivat paremmin tunnistaa asiakkaiden digiosaamiseen liittyviä haasteita ja niiden taustalla olevia juurisyitä? Oheisella videolla kuvataan digitaitovalmennuksia, joita toteutettiin sosiaali- ja työllisyyspalveluiden asiakkaille SoTyDigi-hankkeessa keväällä 2023. Videolla tarkastellaan digitaitovalmennusten aikana tehtyjä havaintoja asiakkaiden digirohkeudesta. Näitä havaintoja kuvataan kolmen näkökulman kautta: oppimisen kokemuksellisuus, tunteiden huomioiminen ja oppijan pystyvyyden tukeminen. Video on toteutettu osana Sosiaali- ja työllisyysalan digitaaliset palvelut ja etäohjaus pitkien välimatkojen maakunnassa (SoTyDigi) -hanketta. Hanke on Euroopan sosiaalirahaston ja ELY-keskuksen rahoittama 2021-2023. Tutustu osoitteessa: sotydigi.fi

uk: вхід без авторизації

cs: Video

de: Video

fi: Video

en: Video

fr: Vidéo

da: Video

nl: Video

es: Video


keywords:
KOHO
KOHO-verkosto
osallisuus
opiskelukyky
opiskelijahyvinvointi
oppimisen tuki
yhteisöllisyys
hyvinvoinnin tuki
vertaistuki
ryhmätoiminta
sidosryhmäyhteistyö
TAMK Parvi

description: KOHO-hankkeen tietopankkiin Tampereen ammattikorkeakoulun opiskelijoiden hyvinvoinnin kokonaismalli.

uk: вхід без авторизації

name: Parvesta tukea ja onnistumisia - TAMK Parvi- konsepti opiskelijoiden hyvinvoinnin ja oppimisen tukena

uk: Текстовий документ


name: Oulun yliopisto, Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta

name: Oulun ammattikorkeakoulu, Linnanmaan kampus

uk: громадськість

nl: algemeen publiek

keywords: Yrittäjyys Ura Urapolku Oppiminen Brändäys Korkeakoulutus

description: Tulevaisuuden osaamistarpeita on mahdotonta ennustaa tarkasti. Tiedetään kuitenkin, että henkilö, joka jaksaa ja haluaa kehittää omaa osaamistaan ja työtään uransa läpi, tulee mitä todennäköisimmin työllistymään itselleen mielekkäällä tavalla. Tähän tarvitaan myös omien vahvuuksien tunnistamista, innostuneisuutta ja huolenpitoa omasta hyvinvoinnista. Omien vahvuuksien tunnistaminen ja hyödyntäminen kaikilla elämän osa-alueilla auttaa oman itsensä löytämisessä, joka puolestaan auttaa olemaan “aito oma itsensä” eri rooleissa, olipa kyseessä työpaikan tai henkilökohtaisen elämän roolit. Olemme koonneet tähän työkirjaan Pathways to Business -hankkeen valmennuksissa käytettyjä tehtäviä, jotka auttavat urasuunnittelussa, oman osaamisen tunnistamisessa ja tuotteistamisessa sekä omien vahvuuksien ja arvojen kartoittamisessa. Lisäksi tehtävät auttavat hahmottamaan, miten omat taidot ja osaamisen voi tuotteistaa yrityksen perustamista varten. Ne opettavat havaitsemaan, mitä asiakasymmärrys merkitsee liiketoiminnan kannalta, tunnistamaan itseä työssä tai liiketoiminnassa motivoivat asiat sekä oppimaan luovan ajattelun ja muotoilun hyödyntämistä asiakastarpeiden tunnistamisessa.

uk: вхід без авторизації

name: Ura ja yrittäjyys - Omaa polkua rakentamassa

fi: Muut

fr: Divers

da: Andre

es: Diverso


keywords:
yhdenvertaisuus
saavutettavuus
opetus
suunnittelu
universal design for learning
inkluusio

uk: Педагогічні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Oppiminen kuuluu kaikille (OKK) -työkirja on käytännön väline oman opetuksen muotoiluun. Tavoitteena on poistaa oppimisen esteet ja luoda yhdenvertaiset mahdollisuudet kaikille oppia ja onnistua. Saavutettavuus ja inkluusio ovat keskeisiä. Työkirjan OKK-muotoilupyörä pohjautuu Universal Design for Learning (UDL) -toimintamalliin. Muotoilupyörän avulla voit suunnitella omaa opetustaan vaihe vaiheelta. Työkirja on tehty Laurea-ammattikorkeakoulussa OPH:n rahoittamassa hankkeessa 2023.

uk: вхід без авторизації

name: Oppiminen kuuluu kaikille (OKK) työkirja


keywords:
opiskelijoiden hyvinvointi
osallisuus
koho-verkosto
vertaistuki
opintojaksot
yhteisöllisyys

description: Tampereen ammattikorkeakoulun kaikilla tarjolla oleviin vapaavalintaisiin opintoihin on luotu Hyvinvoiva opiskelija 2op opintojakso, jossa ohjaajina toimivat sosiaali- ja terveysalan opiskelijat. Ohjaavat opiskelijat saavat ohjauksesta ja sen suunnittelusta opintopisteitä omiin opintoihinsa.

uk: вхід без авторизації

name: TAMK Parvi - Hyvinvoiva opiskelija- opintojakso, 2op

uk: Текстовий документ


keywords:
Maaneuvo
Maan kasvukunto
Jukka Rajala

de: Agrarwissenschaft/Landwirtschaft

uk: Аграрні науки/Сільське господарство

en: Agricultural Science/Agriculture

de: Agrarwissenschaften, Lebensmittel- und Getränketechnologie

uk: Сільськогосподарська наука, харчові технології

en: Agricultural Science, Food- and Beverage Technology

de: Agrar-, Forst- und Ernährungswissenschaften, Veterinärmedizin

uk: Сільськогосподарські, лісові та харчові науки, ветеринарія

en: Agricultural, Forest and Nutritional Sciences, Veterinary medicine

description: Diaesitys Muokkauksen keventämisestä ja nurmen lopetuksesta.

uk: вхід без авторизації

name: Muokkauksen keventäminen ja nurmen lopetus

uk: Текстовий документ


cs: administrátor

de: Administrator

fi: Järjestelmänvalvoja

uk: адміністратор

en: administrator

fr: administrateur

da: administrator

es: administrador

nl: administrator

keywords:
koho
koho-verkosto
yliopisto
pedagoginen hyvinvointi
hyvinvointiosaaminen
ohjaus
hops-ohjaus
opettajatuutori
yksilölliset järjestelyt
perehdytys

description: Materiaalissa kuvataan Helsingin yliopistossa 2023 kehitetty itsopiskelukurssi Opettajan perehdytys opiskelijoiden ohjaukseen. Kurssin konseptia ja rakennetta voi käyttää pohjana esimerkiksi korkeakoulun opettajien perehdytyksen suunnittelussa. Kurssin tavoitteena on mm. lisätä osallistujan ymmärrystä ohjauksen periaatteista ja ohjaavan opettajan roolista. Kurssin materiaalit sijaitsevat pääasiassa Helsingin yliopiston avoimella Opetustyön ohjeet -sivustolla. Materiaalin lisäksi kurssi sisältää lyhyitä pohdintatehtäviä Moodlessa.

uk: вхід без авторизації

name: Opettajan perehdytys opiskelijoiden ohjaukseen -itseopiskelukurssi Helsingin yliopistossa


de: Peer Tutor

fi: Vertaistutor

uk: Учень у ролі наставника

en: peer tutor

fr: tuteur de pairs

da: peer tutor

es: tutor de pares

nl: peer tutor

uk: адміністратор

keywords:
koho
koho-verkosto
oppimisen tuki
hyvinvointipalvelut
yliopisto
ohjauksen palvelukokonaisuus

description: Description of the Tampere University guidance services entity for degree students.

uk: вхід без авторизації

name: Description of the guidance services at the University

cs: Obrázek

de: Abbildung

fi: Kuva

uk: Ілюстрація

en: Image

fr: Image

da: Billede

nl: Afbeelding

es: Imagen


Yhteisölliset hymiökahvit

keywords:
KOHO
koho-verkosto
vertaistuki
osallisuus
yhteisöllisyys
hyvinvoiva opiskelija
opiskelijahyvinvointi
korkeakouluopiskelija
korkeakoulu
opiskelija
ammattikorkeakoulu
moniammatillinen yhteistyö
hyvinvointipalvelut

description: Hymiökahvit on SAMKissa säännöllisesti toteutettava yhteisöllinen tapahtuma, joka järjestetään kolmella eri kampuksella lounastauon yhteydessä. Hymiökahvien tavoitteena on tarjota opiskelijoille mahdollisuus hengähtää ja rentoutua kesken opiskelupäivän, sekä tarjota informaatiota ja ohjausta, jotka tukevat opiskelijoiden hyvinvointia ja opiskelua.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

cs: Jiné


Hyvinvointituroinnin toimintamalli

keywords:
hyvinvoiva opiskelija
opiskelijahyvinvointi
korkeakouluopiskelija
opiskelija
korkeakoulu
ammattikorkeakoulu
KOHO
koho-verkosto
vertaistuki
hyvinvointitutorointi
tutorointi
osallisuus
yhteisöllisyys
tutorkoulutus

description:
Hyvinvointitutoroinnin toimintamallin avulla tuetaan opiskelijoiden osallisuutta, tasa-arvoa ja kokonaisvaltaista hyvinvointia järjestämällä opiskelijalähtöistä toimintaa.
Hyvinvointitutorit toimivat itselleen sopivan roolin mukaisesti joko kerhotoiminnan/lajikokeilujen, yhteisöllisten hymiökahvien tai liikunnallisten opiskelijatapahtumien vastuutiimissä.

uk: вхід без авторизації


keywords:
sosiaalinen media
some
viestintä
asiantuntija

description: Asiantuntija somessa – vinkit aloittelijalle -infograafissa kuvataan, kuinka aloittaa sosiaalisen median käyttö asiantuntija- tai työroolissa. Materiaalissa on 9 vinkkiä, mitä voi ja kannattaa tehdä, kun aloittaa sosiaalisen median työkäytön. Materiaalia on käytetty korkeakouluopiskelijoiden itseopiskelumateriaalina suomen kielen ja viestinnän kurssilla. Materiaali sopii kaikille, jotka käyttävät sosiaalisen median palveluja ammatilliseen tarkoitukseen.

uk: вхід без авторизації

name: Kupliva kirjoittaminen. Iloa ja tehoa työelämän teksteihin

name: Asiantuntija somessa - vinkit aloittelijalle

de: Diagramm

fi: Kaavio

uk: Діаграма

en: Diagram

fr: Diagramme

da: Diagram

nl: Diagram

es: Diagrama

uk: Текстовий документ


Guide to Information Retrieval

uk: студент

keywords:
Boolen operaattorit
information retrieval
scientific information
databases
keywords
hakulauseet
search terms
search phrases
Boolean operators
tiedonhaku
tieteellinen tieto
tietokannat
hakusanat
search queries

uk: Бібліотекознавство, документознавство

en: Information and Library Sciences

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

description: The guide to information retrieval is intended for all kinds of information searchers regardless of whether you study at the University of Eastern Finland or simply need further guidance on information retrieval. The guide focuses above all on searching for published scientific information. Scientific information is systematic, objective and reasoned in nature, and the results of scientific research are published in the form of articles and books. You can use search engines and databases to retrieve information from scientific publications that are stored in libraries, databases and the open network. Perhaps you also need an information retrieval plan that includes outlining search terms and phrases that match your topic?

uk: вхід без авторизації


cs: veřejnost

fi: Kansalainen

uk: громадськість

fr: public

da: Offentlighed

es: público

de: Profi

uk: фахівець

en: professional

uk: вчитель

nl: onderwijzer

uk: адміністратор

keywords:
ratkaisukeskeisyys
koettu hyvinvointi
toiminnallinen harjoittelu

description: Video sisältää kolme ratkaisukeskeistä harjoitetta oman hyvinvoinnin edistämiseen

uk: вхід без авторизації

name: Avaa solmuja ratkaisukeskeisellä harjoitteella.

de: Audio

fi: äänen tallennus

uk: Аудіозапис

en: Audio Recording

fr: Enregistrement Sonore

da: Lydoptagelse

nl: Geluidsopname

es: Grabación de Sonido


da: student/elev

es: estudiante

fi: mentori

uk: наставник

fr: Mentor

nl: Mentor

cs: párový tutor

uk: Учень у ролі наставника

en: teacher

uk: адміністратор

keywords:
opiskeluhyvinvointi
opiskelukyky
korkeakoulutus
vertaisohjaus
vertaisryhmät
vertaistuki
vertaistoiminta
prokrastinaatio
kandidaatintutkielmat
tutkielmat
pro gradu -tutkielmat
pomodoro
strukturoitu menetelmä
ajanhallinta
toiminnanohjaus (psykologia)
ryhmäohjaus
ryhmäpaine

description: Opinnäyterupeama on vertaisohjaajien toteuttamaa ryhmätoimintaa tutkielmaansa työstäville korkeakouluopiskelijoille. Se on poikkitieteellistä toimintaa, jossa sekä vertaisohjaajat ja osallistujat ovat eri oppiaineista ja tutkinto-ohjelmista. Opinnäyterupeama tarjoaa opiskelijoille mahdollisuuden edistää oman opinnäytetyönsä käynnistämistä, työstämistä ja valmiiksi saattamista. Niin ikään se on erinomainen foorumi keskustella opinnäytteen haasteista vertaisten kanssa. Niillä ei korvata kandi- tai graduseminaareja. Ne tarjoavat lisätukea opinnäytteen edistämiselle ja siten myös valmistumiselle. Rupeamat toteutetaan intensiivisinä, selkeästi aikataulutettuina viikonlopputapahtumina. Selkeät, palastellut tavoitteet, intensiivinen työskentely, itsearviointi sekä vertaissparraus tuottavat hyviä tuloksia!

name: Finnish Library of Open Educational Resources

uk: вхід без авторизації

name: Opinnäyterupeama valmistumisen edistäjänä ja vertaistuen muotona

de: Präsentation

en: Presentation


de: Allgemeinheit

uk: громадськість

en: general public

de: Lehrer

da: lærer

es: profesor

en: student

nl: professional

keywords: yritys yritysyhteistyö elintarviketuotanto elintarviketurvallisuus yrittäjät pienyrittäjät brändit

description: Uuden yrityksen perustaminen on jännitysnäytelmä, joka tarjoaa mahdollisuuden muuttaa luovia ideoita ja intohimoja menestyväksi yritystoiminnaksi. Uutta yritystä ei voi kuitenkaan perustaa lennosta. Perustaminen vaatii suunnitelmallisuutta ja päättäväisyyttä. Olemme koonneet KORU – koulutuksella ruokamaakunta nousuun -hankkeessa tämän oppaan, jonka avulla saat luotua yritysideastasi toimivan yrityksen. Tässä oppaassa keskitymme elintarvike- ja liiketoiminnan perusteisiin, asiakastarpeen tunnistamiseen, tuotekehitysosaamiseen, laadunvalvontaan sekä energia ja kiertotalouteen. Opas tuotettiin osana KORU – Koulutuksella ruokamaakunta nousuun -hanketta, joka rahoitettiin REACT-EU-välineen määrärahoista osana Euroopan unionin COVID-19-pandemian johdosta toteuttamia toimia.

uk: вхід без авторизації

name: Hyvät toimintamallit : uuden elintarvikeyrittäjän opas

en: Other


keywords:
STEAM education
competence development
didactics

description: The STEAMupgrade Framework aims to empower educators and enhance their digital skills in the context of STEAM education. It was developed to support the pedagogical contextualization of the STEAMupgrade Erasmus+ project and prepare for its participatory design and local implementation components.

uk: вхід без авторизації

nl: geen login vereist

name: Materiaalit opettajien digitaalisten taitojen kehittämiseen - Materials for developing teachers' digital competences

de: Sonstiges


de: Student

uk: адміністратор

keywords:
responsible science
open scholarship
ansvarsfull forskning
öppen vetenskap
responsible research

description:
The course is designed for doctoral researchers at Åbo Akademi University. The recommendation is to complete the course in the beginning of the doctoral studies (during the first or second year of study). The 2 ECTS course is a self-study course and consists of independent online work. The course includes nine modules, which provide the basics of the following themes: publishing and open access, research data management, research ethics, data protection, efficient dissemination of research results, information literacy, open education and open educational resources, and other transparent research practices. Learning objectives and transferable skills. At the completion of this course, you will be able to
- describe the central elements of responsible research.
- define central directives concerning research ethics and identify key ethical issues. - state the importance and benefits of open access in scholarly publishing, both for yourself and your field of research. - describe the advantages of planning research data management and identify key issues in responsible research data management. - assess which measures have to be taken in case the research data/materials contain personal data. - describe how information literacy and managing references contribute to establishing responsible research practices. - identify different ways of increasing the dissemination of your research results. - explain which aspects need to be considered when making educational materials openly available and how other aspects of learning can be made more open. - explain how other research practices within your field of research can be made more transparent. The course development project was coordinated by the ÅAU library and funded by the university's strategic funding in 1/2022-4/2023. Contact: openscience@abo.fi

uk: вхід без авторизації

name: Responsible Research Practices: self-study course for doctoral researchers at Åbo Akademi University

uk: Відео

en: Video

uk: Презентація

cs: Cvičení

de: Übung

fi: Harjoitus

uk: Практика

en: Drill and Practice

fr: Apprentissage par Répétition

da: Øvelse

nl: Oefenen

es: Práctica

de: Textdokument

uk: Текстовий документ

en: Text


Hyvät pedagogiset käytänteet -videot

fi: Opettaja

fr: enseignant

uk: вхід без авторизації

de: Video


uk: громадськість

de: Maschinenbau/Verfahrenstechnik

uk: Машинобудування/Технологія

en: Mechanical Engineering / Process Engineering

de: Umwelttechnik (einschl. Recycling)

uk: Екологічні технології (включно з переробкою)

en: Environmental Technology (including Recycling)

de: Agrarwissenschaft/Landwirtschaft

uk: Аграрні науки/Сільське господарство

en: Agricultural Science/Agriculture

de: Landespflege, Umweltgestaltung

uk: Землеустрій, екологічний дизайн

en: Land Management Engineering, Environmental Design

de: Milch- und Molkereiwirtschaft

uk: Молочне тваринництво

en: Dairy Farming

de: Biochemie

uk: Біохімія

en: Biochemistry

de: Gartenbau

uk: Садово-паркове господарство

en: Horticulture

de: Ingenieurwesen allgemein

uk: Інженерія (в цілому)

en: Engineering (general)

de: Naturschutz

uk: Охорона природи

en: Nature Conservation

de: Bauingenieurwesen/Ingenieurbau

uk: Цивільна інженерія/Будівництво

de: Medizin (Allgemein-Medizin)

uk: Медицина (загальна медицина)

en: Medicine (General Medicine)

de: Biotechnologie

uk: Біотехнологія

en: Biotechnology

de: Verkehrswirtschaft

uk: Економіка транспорту

en: Transport Economics

de: Wirtschaftswissenschaften

uk: Бізнес та економіка

en: Business and Economics

de: Agrarwissenschaften, Lebensmittel- und Getränketechnologie

en: Agricultural Science, Food- and Beverage Technology

de: Bauingenieurwesen

uk: Цивільна інженерія

en: Civil Engineering

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

de: Humanmedizin/Gesundheitswissenschaften

uk: Медицина / Науки про здоров'я

en: Human Medicine / Health Sciences

de: Humanmedizin (ohne Zahnmedizin)

uk: Медицина людини (крім стоматології)

en: Human Medicine (excl. Dentistry)

de: Chemie

fi: kemia

uk: Хімія

en: Chemistry

fr: Chimie

da: Kemi

es: Química

nl: Scheikunde

cs: Technické vědy

de: Ingenieurwissenschaften

fi: tekniikka

en: Engineering Sciences

fr: Ingénierie

da: Ingeniørvidenskab

es: Ingeniería

nl: Engineering

de: Agrar-, Forst- und Ernährungswissenschaften, Veterinärmedizin

en: Agricultural, Forest and Nutritional Sciences, Veterinary medicine

de: Biologie

uk: Біологія

en: Biology

description: Prosessilaitteiden ja -linjojen hygieeninen suunnittelu ja sen vaikutus ruokaturvallisuuteen -videossa käsitellään prosessilaitteiden suunnittelua ja niiden sijoittelua prosessissa sekä huoltohenkilöiden käsihygienian merkitys tuotteiden mikrobiologisen laadun hallinnassa. Ympäristön, pihapiirin ja rakennuksen vaikutus ruokaturvallisuuteen -videossa käsitellään ympäristö-, pihapiiri- ja rakennussuunnittelun perusteet ja niiden merkitystä prosessin mikrobiologisessa laadun hallinnassa. Materiaali perustuu European Hygienic Engineering & Design Groupin luomaan materiaaliin yleisohjeessa nro. 44 vuodelta 2014. KORU – Koulutuksella ruokamaakunta nousuun hanke rahoitettiinn REACT-EU-välineen määrärahoista osana Euroopan unionin COVID-19-pandemian johdosta toteuttamia toimia.

uk: вхід без авторизації


Vuorinen Sanni

name: Kajaanin ammattikorkeakoulu, Sairaanhoitaja- ja terveydenhoitajakoulutus

addressLocality: Kajaani

addressRegion: Kainuu

de: Mentor

en: mentor

da: Mentor

es: Mentor

keywords: sairaanhoitajat VR-peli virtuaalitodellisuus hoitotyö

de: Pflegewissenschaft/-management

uk: Медсестринство

en: Nursing Science/Nursing Management

de: Sozialwesen

uk: Прикладні суспільні науки

en: Applied Social Science

de: Gesundheitswissenschaften allgemein

uk: Науки про здоров'я (в цілому)

en: Health Sciences (general)

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Медицина / Науки про здоров'я

uk: Прикладні суспільні науки

description: NursED-pelin avulla voi tutustua sairaanhoitajan työhön pelaamalla virtuaalitodellisuudessa. Pelissä ratkaistaan erilaisissa sairaanhoitajan työhön liittyvissä ympäristöissä pakopelimäisiä, sairaanhoitoon liittyviä pulmia. Kun pulmat on ratkaistu, tilasta pääsee etenemään seuraavaan ympäristöön. Pelaamiseen tarvitaan Meta Quest 2-, 3- tai Pro-virtuaalilasit, joille pelin voi ladata vapaasti. Pelin avulla alaa harkitseva voi testata omaa soveltuvuuttaan sairaanhoitajan työhön. Lisäksi sen avulla voidaan houkutella tutustumaan ammattiin myös sellaisia henkilöitä, jotka eivät ole aiemmin harkinneet sairaanhoitajan opintoja. Peliä voidaan hyödyntää myös sairaanhoitajakoulutuksessa sekä työelämässä. NursED on kaksinpeli eli sitä pelataan parina. Pelaajien näkymä voidaan jakaa seuraajien nähtäväksi ja näin osallistaa peliin isompi ryhmä.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: UraXR: NursED – VR-peli sairaanhoitajan työhön tutustumiseen

cs: Hra

de: Lernspiel

fi: Opettavainen peli

uk: Навчальна гра

en: Game

fr: Jeu Éducatif

da: Pædagogisk Spil

nl: Educatief Spel

es: Juego Educativo


Huttunen Mikko T.

name: Lapin yliopisto, Oikeustieteiden tiedekunta

de: Profi

fi: ammattilainen

en: professional

fr: professionnel

da: professionel

es: profesional

keywords:
avaruus
avaruusoikeus
avaruustutkimus
satelliittiviestintä
satelliittikuvaus
tiedustelusatelliitit
tietoliikennesatelliitit
tutkimussatelliitit
kansainvälinen oikeus
avaruustoiminta
kaukokartoitus
avaruuslaki

de: Medizin (Allgemein-Medizin)

uk: Медицина (загальна медицина)

en: Medicine (General Medicine)

uk: Медицина / Науки про здоров'я

uk: Медицина людини (крім стоматології)

description: Käsikirjassa esitellään keskeisimmät oikeudelliset reunaehdot, jotka koskevat Suomessa tapahtuvaa satelliittitoimintaa. Käsiteltäviä sääntelyn osa-alueita ovat avaruustoiminta (satelliittien lähettäminen avaruuteen, käyttö siellä ja palauttaminen maahan), kaukokartoitus (avaruudesta käsin tapahtuva kuvaaminen), maa-asema- ja tutkatoiminta (maan pinnalla sijaitsevien asemien ja tutkien käyttö) sekä radiotoiminta (satelliittien tietoliikenne). Selvityksen pääpaino on Suomen lainsäädännössä sekä tähän liittyvissä kansainvälisissä määräyksissä. Sääntelyä tarkastellaan yksityisen sektorin ja tutkimuslaitosten satelliittitoiminnan näkökulmasta.

uk: вхід без авторизації

name: Satelliittitoiminnan sääntely Suomessa: oikeudellinen käsikirja

de: Textdokument

uk: Текстовий документ

en: Text

nl: Tekst


de: Allgemeinheit

uk: громадськість

en: general public

cs: učitel

de: Lehrer

en: teacher

cs: student

de: Student

fi: Oppija

en: student

fr: étudiant

nl: student

keywords: omavalvonta riskienhallinta elintarviketurvallisuus HACCP yrittäjät yritys

de: Agrarwissenschaft/Landwirtschaft

uk: Аграрні науки/Сільське господарство

en: Agricultural Science/Agriculture

de: Landespflege, Umweltgestaltung

uk: Землеустрій, екологічний дизайн

en: Land Management Engineering, Environmental Design

de: Tourismuswirtschaft

uk: Туристичний менеджмент

en: Tourism Management

de: Gartenbau

uk: Садово-паркове господарство

en: Horticulture

de: Naturschutz

uk: Охорона природи

en: Nature Conservation

uk: Медицина (загальна медицина)

de: Wirtschaftswissenschaften

uk: Бізнес та економіка

en: Business and Economics

de: Agrarwissenschaften, Lebensmittel- und Getränketechnologie

en: Agricultural Science, Food- and Beverage Technology

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Медицина / Науки про здоров'я

uk: Медицина людини (крім стоматології)

description: Omavalvonnan tukijärjestelmät -webinaarissa käydään läpi omavalvontaa ja riskienhallintaa elintarvikealalla. Luennoitsijana erityisasiantuntija Gun Wirtanen. KORU – Koulutuksella ruokamaakunta nousuun -hanke rahoitettiin REACT-EU-välineen määrärahoista osana Euroopan unionin COVID-19-pandemian johdosta toteuttamia toimia.

uk: вхід без авторизації

name: Riskien hallinta ja omavalvonta -webinaari

de: Sonstiges

uk: Різне

en: Other

nl: Diversen


keywords:
oppimisen tukeminen
osaamisen jakaminen
yhteiskehittäminen
Monenlaiset oppijat
erityispedagogiikka
Koho-verkosto
Koho

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

description: Pop up –pajat ovat joka kuun viimeisenä perjantaina pidetyt Diakin henkilöstölle suunnatut etätapahtumat, joiden tarkoituksena on ollut tarjota osaamista, osaamisen jakamista ja yhteiskehittämistä monenlaisten oppijoiden oppimisen ohjaamisessa. Pop up –pajojen tavoitteena on osallistaa lehtoreita, kohdata, kehittää oppimisen tuen rakenteita opintojen sisällä ja jakaa jo olemassa olevia toimivia käytänteitä. Pop up -malli tarjoaa joustavuutta ja mahdollisuuden tuoda oppimista ja osaamista yhteisesti jaettavaksi matalalla kynnyksellä. Se edistää lehtoreiden kollegiaalista yhteisöllisyyttä ja mahdollistaa erilaisten taitojen ja tietojen jakamisen. Samalle se antaa lehtoreille ja koko henkilöstölle kokemuksen olla aktiivisena toimijana oppitunnilla.

uk: вхід без авторизації

name: Monenlaisten oppijoiden oppimisen tukeminen! pop up -pajat henkilöstölle

de: Präsentation

fi: Esitys

en: Presentation

fr: Présentation

da: Præsentation

nl: Presentatie

es: Presentación


uk: громадськість

nl: algemeen publiek

de: Profi

en: professional

keywords: allergeeni pintatestus pintajäämä ruokaturvallisuus kontaminaatio elintarviketurvallisuus

de: Maschinenbau/Verfahrenstechnik

uk: Машинобудування/Технологія

en: Mechanical Engineering / Process Engineering

uk: Аграрні науки/Сільське господарство

uk: Туристичний менеджмент

de: Sozialwesen

uk: Прикладні суспільні науки

en: Applied Social Science

de: Biochemie

en: Biochemistry

uk: Медицина (загальна медицина)

uk: Бізнес та економіка

de: Biologie

en: Biology

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

uk: Сільськогосподарська наука, харчові технології

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Humanmedizin/Gesundheitswissenschaften

uk: Медицина / Науки про здоров'я

en: Human Medicine / Health Sciences

de: Humanmedizin (ohne Zahnmedizin)

uk: Медицина людини (крім стоматології)

en: Human Medicine (excl. Dentistry)

uk: Прикладні суспільні науки

de: Chemie

en: Chemistry

de: Ingenieurwissenschaften

uk: Інженерія

en: Engineering Sciences

de: Agrar-, Forst- und Ernährungswissenschaften, Veterinärmedizin

en: Agricultural, Forest and Nutritional Sciences, Veterinary medicine

description: Tässä opetusvideokokonaisuudessa tarkastellaan gluteeni- ja maitojäämien esiintyvyyttä erilaisissa tuotteissa ja pinnoissa. Testausmenetelminä käytetään mittausta suoraan tuotteesta sekä pintasivelystä. Varsinainen testaus suoritetaan maitojäämien osalta AlerTox kaseiini- ja b-laktoglobuliinikittien avulla. Gluteenijäämien osalta testaukseen käytetään AllerFlow Gluten -testikittiä. Oppimateriaali on tarkoitettu erityisesti ravitsemus- tai elintarvikealaa opiskeleville kaikilla koulutusasteilla. Se soveltuu myös alalla työskenteleville. Materiaali koostuu neljästä yksityiskohtaisesta opetusvideosta. Lyhytvideot tuotettiin osana KORU – Koulutuksella ruokamaakunta nousuun -hanketta, joka rahoitettiin REACT-EU-välineen määrärahoista osana Euroopan unionin COVID-19-pandemian johdosta toteuttamia toimia.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: Gluteeni- ja maitojäämien testaus pinnasta ja tuotteesta


keywords:
etätapahtumat
verkostoituminen
ammatissa toimiva väestö
sosiaaliset verkostot
työnhaku

description: Remote events are part of the modern world and working life. There are a lot of similarities but also differences between remote events and traditional, face-to-face events. From the organizer's point of view, it is important to identify the benefits and challenges of remote events. Inspire and activate remotely! Handbook provides practical ideas and guidance, especially for those who are interested in organising remote events or who already have some experience in the subject. The handbook explores the organisation of remote events, especially from the perspectives of inclusion and interaction. The handbook is the result of the learning experiences of remote events carried out in the DigiMESH project of Turku University of Applied Sciences. The aim of the DigiMESH project was to develop low-threshold events promoting interaction and networking for international talents and employers. The publication has been translated from a work in Finnish, “Innosta ja aktivoi etänä! – Etätapahtumien järjestämisen käsikirja”.

uk: вхід без авторизації

name: Inspire and engage remotely! – Handbook for organising remote events


de: Lehrer

en: teacher

cs: mentor

de: Mentor

en: mentor

keywords:
etätapahtumat
webinaari
sosiaalinen vuorovaikutus
verkostoituminen

description: The remote event has many names: webinar, online event, e-event, and so on. Although the event is held online, you can build it into an activating and interactive one. The DigiMESH project has organised a variety of events, from which event concepts have been created. The Fast Track to Familiarity methods contain various exercises and tasks that the organiser can use to promote networking and mutual interaction between event participants. The cards provide ideas for both remote and live events. Event models provide ideas for remote events organised in cooperation with companies. The templates include descriptions of the basic idea of the events, the implementation of the DigiMESH project, and the successes and stumbling blocks of the implementation. Event models and methods can be modified to suit your own needs. Get inspired and give it a try! https://digimesh.turkuamk.fi/en/organising-remote-events/

uk: вхід без авторизації

name: Event models and methods for remote events


de: Student

en: student

cs: odborník

keywords:
verkostoituminen
remote events
etätapahtumat
networking
digineuvonta
työperäinen maahanmuutto
ammatissa toimiva väestö

description: The remote event has many names: webinar, online event, e-event, and so on. Although the event is held online, you can build it into an activating and interactive one. The DigiMESH project has organised a variety of events, from which event concepts have been created. The Fast Track to Familiarity methods contain various exercises and tasks that the organiser can use to promote networking and mutual interaction between event participants. The cards provide ideas for both remote and live events. Event models provide ideas for remote events organised in cooperation with companies. The templates include descriptions of the basic idea of the events, the implementation of the DigiMESH project, and the successes and stumbling blocks of the implementation. Event models and methods can be modified to suit your own needs. Get inspired and give it a try!

uk: вхід без авторизації

name: Tapahtumamallit-konsepteja etätapahtumiin yritysten kanssa

de: Sonstiges

en: Other


de: Administrator

uk: адміністратор

en: administrator

nl: administrator

keywords: koho-verkosto yliopistot opinto-ohjaus korkeakoulut opinto-ohjaajat

description: Materiaalissa kuvataan Helsingin yliopistossa 2021-2023 toteutetut opinto-ohjaajien palvelut. Opinto-ohjaajat tarjosivat ohjausta erilaisin tavoin muun muassa yksilö- ja ryhmäohjauksena, osallistumalla opetukseen sekä järjestämällä matalan kynnyksen toimintaa. Opinto-ohjauksen tavoitteena on tukea opiskelijan toimijuutta yliopisto-opinnoissa. Opinto-ohjauksella edistetään opiskelijan hyvinvointia ja annetaan työkaluja opintojen sujuvaan etenemiseen. Palvelut toteutettiin osana Ohjauksen ja opiskelijahyvinvoinnin kehittämisprojektia.

cs: přihlášení není vyžadováno

uk: вхід без авторизації

name: Opinto-ohjaajien palvelut Helsingin yliopistossa

de: Präsentation

en: Presentation


uk: адміністратор

de: Profi

en: professional

keywords:
koho-verkosto
opintojen ohjaus
HOPS
hops-ohjaus
yliopistot
korkeakoulut
opintoneuvonta
opinto-ohjaus

description: Materiaalissa kuvataan Helsingin yliopiston prosessi opiskelijoiden ohjauksen kokonaisuuden selkiyttämiseksi. Lukuvuonna 2022-23 Helsingin yliopistossa päivitettiin tiedekuntien ja koulutusohjelmien opiskelijoiden ohjausta koskevat toimintamallit. Samanaikaisesti päivitettiin opetus- ja opiskelijapalveluiden (OPA) opiskelijoiden ohjausta ja neuvontaa koskevien palveluiden kuvaukset yhdenmukaisiksi. Tavoitteena oli selkeyttää ohjauksen kokonaisuutta yliopiston strategian mukaisesti. Päivitys toteutettiin osana Ohjauksen ja opiskelijahyvinvoinnin kehittämisprojektia.

uk: вхід без авторизації

name: Opiskelijoiden ohjauksen ja neuvonnan palvelukuvausten & tiedekuntien ohjausmallien päivittäminen Helsingin yliopistossa


uk: адміністратор

keywords:
koho-verkosto
opiskelijaviestintä
ohjaus (neuvonta ja opastus)
opintoneuvonta

name: Finnish Library of Open Educational Resources

uk: вхід без авторизації

name: Neuvontakompassi – Verkkosivu Helsingin yliopiston palveluihin ohjautumisen tueksi


keywords:
kliininen hoitotyö
etäopetus
hybridiopetus
hyötypelit

de: Pflegewissenschaft/-management

uk: Медсестринство

en: Nursing Science/Nursing Management

de: Gesundheitswissenschaften allgemein

uk: Науки про здоров'я (в цілому)

en: Health Sciences (general)

uk: Медицина / Науки про здоров'я

description: Videolla kuvataan DIGIHOI-ÄLÄ JÄTÄ -hankkeessa kuvattua hoitotyön kliinisen osaamisen etä- ja hybridiopetusta. Hankkeessa on kehitetty opetukseen kotipaketteja, simulaatioita ja pelejä. Kaikki tuotetut sisällöt ovat vapaasti käytettävissä ja löytyvät osoitteesta reppu.kamk.fi (Haka-tunnukset, ei kurssiavainta).

uk: вхід без авторизації

name: Hoitotyön kliinisen osaamisen etä- ja hybridiopetus: video

de: Video

fi: Video

en: Video

fr: Vidéo

da: Video

nl: Video

es: Video


Mentorointi JAMKOssa

name: Jyväskylän ammattikorkeakoulun opiskelijakunta JAMKO

de: Peer Tutor

uk: Учень у ролі наставника

en: peer tutor

nl: peer tutor

keywords:
mentorointi
tutorointi
ohjaustaidot
koho-verkosto
avoimet oppimateriaalit
opiskelijakunnat

description: Kuvaus JAMKOn mentoroinnista ja sen toteutuksesta ja tavoitteista.

uk: вхід без авторизації

fi: Muut

fr: Divers

da: Andre

es: Diverso


nl: onderwijzer

uk: Учень у ролі наставника

keywords: KoHo-verkosto, vertaistuki, opiskelutaidot, oppimisen tuki,

description: Tässä materiaalissa on kuvattu Study Together opintopiiritoiminnan järjestäminen. Olemme toteuttaneet opintopiiritoimintaa Jyväskylän ammattikorkeakoulussa kohta vuoden ajan ja kokemukset ovat ollet hyviä. Materiaalista ilmenee mm. opintopiirin toteuttaminen, rakenne ja sisältö sekä viestintä.

uk: вхід без авторизації


Oikeusinformatiikan perusteet

keywords:
oikeusinformatiikka
oikeudellinen informaatio
informaatio-oikeus
tietotekniikkaoikeus
informaatiohallinto
verkkoyhteiskunta
digitalisaatio

de: Medizin (Allgemein-Medizin)

uk: Медицина (загальна медицина)

en: Medicine (General Medicine)

de: Humanmedizin/Gesundheitswissenschaften

uk: Медицина / Науки про здоров'я

en: Human Medicine / Health Sciences

uk: Медицина людини (крім стоматології)

description: Oikeusinformatiikka on vakiintunut, kansainvälinen oikeustieteellinen tutkimus- ja opetusala. Sen puitteissa tutkitaan ja opetetaan oikeuden ja informaation sekä oikeuden ja tietotekniikan välisiä suhteita yleisesti eri muodoissaan samoin kuin niiden yhteydessä ilmeneviä oikeudellisia sääntely- ja tulkintakysymyksiä. Oikeusinformatiikan perusteiden hyvä osaaminen on nykyisin myös keskeinen osa käytännön juristien sekä lukuisten hallinnon toimijoiden arjen välttämätöntä oikeudellista ammattitaitoa. Tämä teos on ensisijaisesti tarkoitettu oikeustieteellisten opintojen perusoppimateriaaliksi. Samalla se tarjoaa kaikille kiinnostuneille perustietoa oikeuden ja tietotekniikan välisistä suhteista sekä oikeusinformatiikasta opetus- ja tutkimusalana.

uk: вхід без авторизації

de: Textdokument

fi: Teksti

uk: Текстовий документ

en: Text

fr: Texte

da: Tekst

es: Texto


Lohkoketjujuridiikan perusteet

keywords: varallisuusoikeudet tietosuoja tekijänoikeus patentti lohkoketju virtuaalivaluutta älysopimus

uk: Медицина (загальна медицина)

uk: Медицина / Науки про здоров'я

de: Humanmedizin (ohne Zahnmedizin)

uk: Медицина людини (крім стоматології)

en: Human Medicine (excl. Dentistry)

description: Tässä teoksessa käsitellään lohkoketjuja ja lohkoketjusovelluksia oikeudellisen sääntelyn näkökulmasta. Teos pohjautuu ensi kerran keväällä 2021 järjestettyyn Lapin yliopiston oikeustieteiden tiedekunnan verkkokurssiin, joka kuului yhtenä toimenpiteenä Oulun yliopiston, Lapin yliopiston, Vaasan yliopiston ja Kajaanin ammattikorkeakoulun Tehoa lohkoketjuista -hankkeeseen.

uk: вхід без авторизації

uk: Текстовий документ


Riekkinen Mariya

name: Åbo Akademi University, Faculty of Social Sciences, Business and Economics, and Law

keywords:
comparative law analysis
Russian law

de: Rechtswissenschaften

uk: Правознавство

en: Law

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

description: Freedom of Expression and Law in Russia From the Åbo Akademi's Open Access project on Russian freedom of expression, greetings! You can check out this video to learn how recent changes in Russian legislation are restricting people's freedom of expression and access to information. The goals of this video are to discuss a specific section of Russian law enacted between 2012 and 2023, which restricts citizen access to information and denies many rights to individuals and non-governmental organizations. With this legislation, the Russian government can efficiently control the information its citizens have access to and reinforce its own narratives both, about Ukraine and Russia's place in the world. The aforementioned legislation also limits the ability of Russian independent organizations to educate the public about human rights protection. Dr. Mariya Riekkinen created the contents in order to assist the students of the course "International Law in Context: Russia, ECHR, and the CIS" in their studies as well as to provide general information to the public. The video was created by Riekkinen with Pictory.AI. Visuals, voiceover, and background music were provided by Pictory.AI.

uk: вхід без авторизації

name: Freedom of Expression and Law in Russia - educational video


Assessment in Digital Environments

de: Lehrer

en: teacher

keywords: korkeakoulutus arviointi oppijalähtöisyys osaamisperustaisuus

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Assessment in Digital Environments is a self-study course developed for teachers and support staff in higher education institutions as part of the Digivisio 2030 project. The purpose of the course is to provide participants with tools and ideas for assessing learning and understanding the significance of assessment as part of their own work. The indicative scope of the course is one (1) ECTS credit. The course has been implemented in the Moodle learning environment and is available in Finnish, English and Swedish.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

cs: Data

de: Daten

fi: datasetti

uk: Дані

en: Data

fr: Donnée

da: Data

nl: Data

es: Dato