keywords: Bedeutung sozialer Beziehungen und Bindung

uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Diese interaktive Lerneinheit bietet eine Einführung in die Bedeutung von Bindungen und Beziehungen im elementarpädagogischen Alltag. Thematisiert werden zentrale Konzepte und Begriffe der Bindungstheorie, die Entwicklung und Bedeutung, innerer Arbeitsmodelle sowie die Merkmale einer sicheren Bindung zwischen Fachpersonen und Kind.

uk: вхід без авторизації

name: Bildung braucht Beziehung - Fachperson-Kind-Beziehung

de: Präsentation

en: Presentation

de: Video

en: Video


Lernen & Studieren im 21. Jahrhundert

Martina Friesenbichler

type: Person

keywords:
Digitale Bildung
Digitalisierung
digitale Transformation

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

description: In der Präsentation wird ein Überblick gegeben, wie digitale Technologien den Alltag durchdringen und welche Kompetenzen erforderlich sind, um die drängenden Herausforderungen des 21. Jahrhunderts bewältigen zu können.

OER Portal Uni Graz

type: Service

type: WebContent

encodingFormat: application/pdf

type: MediaObject

@language: de

cs: přihlášení není vyžadováno

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

nl: geen login vereist

cs: Prezentace

fi: Esitys

uk: Презентація

fr: Présentation

da: Præsentation

nl: Presentatie

es: Presentación


keywords:
Elementar+
Rechtliche Grundlagen
Interview
Nationale Gesetzgebung
Gesetzliche Grundlagen
Österreich
Kindergartengesetz

de: Pädagogik der frühen Kindheit

uk: Дошкільна освіта

en: Early Childhood Education

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Im zweiten Teil zu den rechtlichen Grundlagen erklärt Ihnen Beate Palfrader, welche Staatsgewalten es in einem autonomen Staat gibt. Des Weiteren erhalten Sie einen Einblick, wie die Zuständigkeiten im politischen und rechtlichen Kontext organisiert sind. Abschließend wird ihrerseits dargestellt, wie Gesetze konkret umgesetzt werden. Als Beiwerk finden Sie die Folien (Teil II siehe S. 16-27) zum Videointerview.

uk: вхід без авторизації

name: Bundesministerium für Bildung\, Wissenschaft und Forschung

type: Organization

name: Rechtliche Grundlagen II: Interview mit Beate Palfrader - Staatsgewalten, Zuständigkeiten und Umsetzung von Gesetzen

name: Internationales Zentrum für Professionalisierung der Elementarpädagogik

addressCountry: AT

addressLocality: Graz

addressRegion: Styria

cs: Video

fi: Video

uk: Відео

fr: Vidéo

da: Video

nl: Video

es: Video


KiDiT Musik

keywords:
musikalische Früherziehung
Frühkindliche Bildung
Kindertagesbetreuung
frühe musikalische Bildung
KiDiT
Elementarpädagogik

uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Dieses Dossier dient der vertiefenden Auseinandersetzung mit dem Bildungsbereich Musik.

uk: вхід без авторизації

name: Institut für Elementar- und Schulpädagogik GmbH

cs: Pracovní list

de: Arbeitsmaterial

fi: Työarkki

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet

fr: Feuille de Travail

da: Arbejdsark

nl: Werkblad

es: Hoja de Trabajo


uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: вхід без авторизації

name: Methodenimpulse für Onlineseminare: Gedankenreise

cs: Cvičení

de: Übung

fi: Harjoitus

uk: Практика

en: Drill and Practice

fr: Apprentissage par Répétition

da: Øvelse

nl: Oefenen

es: Práctica


keywords: Alltagsintegrierte sprachliche Bildung und Musik

uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Musik und musikalische Momente begleiten Kinder wie Erwachsene in ihrer Alltagswelt. Kinder produzieren Töne auf verschiedenen Höhen, erfreuen sich an Klängen, lassen sich durch Musik faszinieren oder auch beruhigen. Dieses Angebot möchte Ihnen die Musik als Möglichkeit der alltagsintegrierten sprachlichen Bildung am Beispiel des didaktischen Musikwürfels näherbringen. In dieser interaktiven Lerneinheit lernen Sie deshalb den didaktischen Musikwürfel kennen und wir stellen Ihnen schriftliche und auch filmische Beispiele für musikalische Aktivitäten vor. Zudem stellen wir Ihnen das Selbstlernmodul auch als pdf.-Version zur Verfügung.

encodingFormat: application/zip

uk: вхід без авторизації

name: Bundesministerium für Familie\, Senioren\, Frauen und Jugend

name: Musikalische Aktivitäten und sprachliche Bildung

cs: Kurz

de: Kurs

fi: Kurssi

uk: Курс

en: Course

fr: Cours

da: Kursus

nl: Cursus

es: Curso

uk: Робочий матеріал


keywords:
Elementar+
Rechtliche Grundlagen
Interview
Kita
Krippe und Kindergarten
Gesetzliche Grundlagen
Aufsichtspflicht
Professionelles Handeln

uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: In diesem Podcast berichtet Beate Palfrader über die wesentlichen Grundlagen des Strafrechts im Kontext elementarpädagogischer Betreuungs- und Bildungsarbeit. Im gemeinsamen Gespräch mit Dennis Epping und Stella-Louise Rosière nimmt sie Bezug darauf, ob elementarpädagogische Fachpersonen für ihr Handeln strafbar gemacht werden können und wie die Aufsichtspflicht umgesetzt werden sollte. Anhand von mehreren Beispielen überträgt sie die rechtlichen Grundlagen auf die pädagogische Praxis in Krippen und Kindergärten. Als Beiwerk finden Sie das Transskript zum Podcast.

encodingFormat: audio/mpeg

uk: вхід без авторизації

name: Gespräch mit Beate Palfrader – Strafrecht

cs: Zvukový záznam

de: Audio

fi: äänen tallennus

uk: Аудіозапис

en: Audio Recording

fr: Enregistrement Sonore

da: Lydoptagelse

nl: Geluidsopname

es: Grabación de Sonido


keywords:
Frühe Bildung
ästhetische Bildung

uk: Дошкільна освіта

uk: Педагогічні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Das Hinterlassen von Spuren als Zeichen individuellen Ausdrucks ist ein urmenschliches Grundbedürfnis. Wie Forscher:innen jüngst in Südfrankreich entdeckt haben, ritzten und zeichneten schon vor rund 37.000 Jahren Rentierjäger Figuren in Felswände, also ein paar tausend Jahre früher, als bisher angenommen. Bereits ein halbjähriges Kind ist fasziniert, wenn seine Hand eine Schmierspur auf dem Tisch im heruntergetropften Brei hinterlässt. Dieser Fachtext bietet Ihnen deshalb einen Einblick in den Bereich der "ästhetischen Bildung".

uk: вхід без авторизації

name: Erfahrungsfeld „Ästhetische Bildung“. Fachtext zur ästhetischen Bildung  im Elementarbereich aus dem Projekt Spielumwelten

cs: Text

de: Textdokument

fi: Teksti

uk: Текстовий документ

en: Text

fr: Texte

da: Tekst

nl: Tekst

es: Texto


cyclohexane molecule

keywords: cyclohexane molecule 3d

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

encodingFormat: application/octet-stream

uk: вхід без авторизації

cs: Jiné

de: Sonstiges

fi: Muut

uk: Різне

en: Other

fr: Divers

da: Andre

nl: Diversen

es: Diverso


keywords: diskriminierende Situationen im pädagogischen Alltag

uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Auch im Team spielen Diversität und eine wertschätzende Kommunikation eine besondere Rolle. Vor allem in Bezug auf die Begleitung von Anzuleitenen ist es hilfreich, herausfordernde Situationen zu thematisieren und gemeinsam zu besprechen. Dieses Dokument soll Sie in Ihrer Auseinandersetzung damit unterstützen. Ein kleiner Hinweis: „Mi“ und „Jo“ sind fiktive Charaktere, die im Projekt „Praxisanleitung digital für Fachschüler:innen“ im Rahmen der „Fachkräfteoffensive für Erzieher:innen“ entstanden sind. Die beiden Charaktere befinden sich selbst gerade in der Erzieher:innen-Ausbildung und berichten deshalb exemplarisch von ihren Erlebnissen in der Praxisphase oder der Schulzeit. Die im Dokument thematisierten Gespräche finden Sie in der Sammlung "Diversität und Inklusion".

uk: вхід без авторизації

name: Wichtige Elemente einer guten Teamkultur

uk: Робочий матеріал


Videoconferences in Online Teaching

keywords:
videoconference
online teaching
online-lehre
mediendidaktik

de: Erziehungswissenschaft (Pädagogik)

uk: Педагогіка

en: Educational Science (Pedagogy)

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

uk: вхід без авторизації

uk: Текстовий документ


Lochkamera

keywords:
Optik
Unterrichtskonzeption
Lermaterial
Sekundarstufe 1

de: Physik, Astronomie

fi: fysiikka, tähtitiede

uk: Фізика, Астрономія

en: Physics, Astronomy

fr: Physique, Astronomie

da: Fysik, Astronomi

es: Física, Astronomía

nl: Natuurkunde, Astronomie

uk: Математика, природничі науки

description: Modell-Auge oder Nachweisgerät für Licht (Lochkamera) aus einer Box oder Dose

encodingFormat: image/png

uk: вхід без авторизації

cs: Obrázek

de: Abbildung

fi: Kuva

uk: Ілюстрація

en: Image

fr: Image

da: Billede

nl: Afbeelding

es: Imagen


uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Hier hören Sie ein Gespräch zwischen zwei Fachschüler:innen zum Thema Umgang mit Konflikten. Sie tauschen sich über ihre Erfahrungen in der Praxis anhand eines konkreten Beispiels aus und geben so einen Einblick in den Umgang mit Kommunikationshürden im pädagogischen Alltag. Ein kleiner Hinweis: „Mi“ und „Jo“ sind fiktive Charaktere, die im Projekt „Praxisanleitung digital für Fachschüler:innen“ im Rahmen der „Fachkräfteoffensive für Erzieher:innen“ entstanden sind. Die beiden Charaktere befinden sich selbst gerade in der Erzieher:innen-Ausbildung und berichten deshalb exemplarisch von ihren Erlebnissen in der Praxisphase oder der Schulzeit. © Comics by Renate Alf

uk: вхід без авторизації

name: Konfliktsituationen - Gespräch zwischen zwei Fachschüler:innen


Fonemi Č i Ć u hrvatskom jeziku

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

uk: вхід без авторизації

uk: Робочий матеріал


keywords: Partizipation im Krippen- und Kita-Alltag

uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Partizipation ist nicht nur ein Kinderrecht, sondern muss von Kindern erlebt und erlernt werden. Für den Alltag in Kindertageseinrichtungen bedeutet das, dass die Kinder ihre Rechte kennen, ihre Bedürfnisse äußern können und Orientierung im Alltag haben. Für pädagogische Fachkräfte bedeutet partizipatives Handeln, dass sie Kinder gemäß ihrem Alter und ihrer Entwicklung an allen Themen, die ihr Leben betreffen, mitwirken und mitbestimmen lassen. Doch was bedeuten diese Vorgaben konkret in Konfliktsituationen? Wie können beispielsweise Besitzkonflikte unter Kindern partizipativ gelöst werden? Das Methodenblatt zeigt eine von vielen Möglichkeiten auf, sich über die eigenen Präferenzen im Umgang mit Konflikten bewusst zu werden und kann als Einstieg in die Thematik partizipative Konfliktbegleitung genutzt werden.

uk: вхід без авторизації

name: Methodenblatt: Einstieg in die Thematik „Partizipative Konfliktbegleitung"

uk: Робочий матеріал


keywords:
Wiederholung und Transfer
Praxistransfer
Lerntagebuch
berufliche Identität
die Rolle der pädagogischen Fachkraft
Elementarpädagogin
Anleitungsgespräche führen
Praxisanleitung
Praxisanleitung digital
Gesprächsführung
professionell Gespräche führen
Qualitätsentwicklung
Anleitungsgespräche
Aufgaben professionell erteilen
Erzieherin
Krippen und Kita-Alltag
Ausbildung

uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Die Anleitungsgespräche mit den Fachschüler:innen in Ihrer Einrichtung stehen demnächst bevor? Dieses Dokument soll Ihnen die Strukturierung erleichtern und kann als Vorlage herangezogen werden.

uk: вхід без авторизації

name: Anleitungsgespräche planen (Raster blanco)

uk: Робочий матеріал


Methode "Meine Kaffeetasse"

keywords: Kennenlernen Austausch Konversation Methode Einstiegsmethode Kaffeetasse Tasse Erzählung

uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: In dieser Methode geht es um den lockeren Einstieg in den Tag und ein besseres Kennenlernen der Teilnehmenden untereinander.

uk: вхід без авторизації

uk: Робочий матеріал


Open Educational Resources (OER)

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

uk: вхід без авторизації

uk: Текстовий документ


keywords:
Learning Analytics
Lernerfolg

uk: Педагогічні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Im Projekt wurden mehrere Anwendungsszenarien für den Einsatz von Learning Analytics im universitären Bildungskontext kreiert und wissenschaftlich untersucht. Im Endbericht werden die dafür gewählten Herangehensweisen und die Projektergebnisse ausführlich dargestellt.

uk: вхід без авторизації

name: Endbericht zum Projekt "Learning Analytics: Auswirkungen von Datenanalysen auf den Lernerfolg"

uk: Текстовий документ


keywords:
Elementar+
Didaktik
kindliche Bildungsprozesse
Bildungsprozesse
Bildungsprozesse begleiten
kindliche Entwicklung
Angeleitete Aktivität
Grundbedürfnisse
die Rolle der pädagogischen Fachkraft

uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Im Rahmen dieser interaktiven Lerneinheit lernen Sie welche Voraussetzungen für Lern- und Bildungsprozesse wichtig sind und welche Bedeutung angeleitete Aktivitäten im pädagogischen Alltag haben, kennen. In diesem Zusammenhang geht es auch um eine grobe Systematisierung von Aktivitäten und um die Bedeutung der Rolle der pädagogischen Fachperson in angeleiteten Aktivitäten. Um eine bessere Darstellung dieses interaktiven Lernangebots zu erhalten, bitten wir Sie, die Vollbild-Ansicht zu nutzen. Dafür klicken Sie auf das graue Symbol mit den zwei Pfeilen rechts unter dem Inhalt.

uk: вхід без авторизації

name: Bildungsprozesse begleiten - Gestaltung von Aktivitäten in der pädagogischen Praxis

de: Präsentation

en: Presentation


keywords:
Elternleitfaden
digitale Medien
Elternleitfaden für digitale Medien
Zusammenarbeit mit Familien
Zusammenarbeit mit Eltern
Mediennutzung
Medienerziehung
Digitalisierung
Digitale Bildung

uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Digitale Medien (z.B. Laptop, Tablet, Smartphone, Fernseher) sind aus unserem Alltag nicht mehr wegzudenken. Viele Kinder haben bereits in sehr jungen Jahren ihren ersten Kontakt mit digitalen Medien. Dies birgt sowohl Chancen als auch Risiken. Daher ist es notwendig, dass Kinder von Beginn an einen kompetenten und sicheren Umgang mit digitalen Medien erlernen. Sämtliche Bezugspersonen des Kindes sind dabei die wichtigsten Vorbilder. Diese Verantwortung stellt Familien häufig vor große Herausforderungen. Dieser Leitfaden soll Ihnen einige Anhaltspunkte geben, wie diesen Herausforderungen aus pädagogischer Sicht begegnet werden kann. Er steht Ihnen in folgenden Sprachen zur Verfügung: \- Deutsch \- Arabisch \- Englisch (US) \- Spanisch \- Französisch \- Paschtunisch \- Portugiesisch \- Serbisch \- Slowenisch \- Türkisch \- Vietnamesisch

uk: вхід без авторизації

name: Elternleitfaden für digitale Medien in der frühen Kindheit (in verschiedenen Sprachen)

uk: Текстовий документ


Habitus-Struktur-Konflikt

keywords: Habitus Bourdieu Soziologie Macht Bildung Habitus.Macht.Bildung

de: Soziologie

uk: Соціологія

en: Sociology

de: Sozialwissenschaften/Soziologie

uk: Суспільні науки та соціологія

en: Social Sciences/Sociology

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Hier finden Sie die Theoriekarten, die im Rahmen des Projekts "Habitus.Macht.Bildung" entstanden sind.

uk: вхід без авторизації

uk: Текстовий документ


keywords:
Elementar+
Bewegung
Bewegung und Gesundheit
Körper und Bewegung (Grobmotorik)
Kinder und Bewegung
Bildungsbereiche
Funktionen von Bewegung
Feinmotorik
Grobmotorik
Gesundheit
Didaktik
Krippen und Kita-Alltag
pädagogischer Alltag

uk: Дошкільна освіта

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

description: In diesem Impulstext werden verschiedene Funktionen von Bewegung in der frühen Kindheit beschrieben. Darauf aufbauend wird auf didaktische Aspekte einer bewegungsorientierten Alltagsgestaltung in elementarpädagogischen Einrichtungen eingegangen und mit Beispielen veranschaulicht. In diesem Text wird ein erstes Grundlagenwissen leicht erklärt und kann im Anschluss durch andere Inhalte vertieft werden.

uk: вхід без авторизації

name: Den elementarpädagogischen Alltag bewegt gestalten.

uk: Текстовий документ


Formatierung von Inhalten in Particify

keywords:
Audience Response Systeme
Particify
Studierendenaktivierung

uk: Педагогічні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Anleitung zur Formatierung von Inhalten beim Audience Response System Particify (Einfügen von Formeln, Bildern etc.)

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

uk: Текстовий документ


de: Pädagogik der frühen Kindheit

uk: Дошкільна освіта

en: Early Childhood Education

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: In diesem Dokument werden die Ergebnisse einer kleinen Umfrage mit 15 Fachkräften aus unterschiedlichen Einrichtungen zusammengefasst. Ziel der Umfrage war verschiedene Perspektiven auf eine „gute Teamkultur“ zu erfassen. Folgende Aspekte werden dabei thematisiert: • was die Fachkräfte unter einem „guten Team“ verstehen, • was die Teammitglieder oder die Kita-Leitung tun können, um positiv zur Teamkultur beizutragen, • inwieweit sich die Teamkultur auf die Kinder auswirkt und • was im Einzelfall für das derzeitige eigene Team gewünscht wird. Lassen Sie sich für Ihre eigene Teamkultur inspirieren und von den Antworten unserer Teilnehmer:innen überraschen! Was hätten Sie geantwortet?

uk: вхід без авторизації

name: Elemente einer guten Teamkultur – Ergebnisse einer Umfrage

uk: Текстовий документ


keywords:
Selbsteinschätzung
Selbstreflexion
Beobachtung des Kita-Alltags
Professionelles Handeln
Qualitätsentwicklung
Teamentwicklung
Austausch im Team
Impuls für fachlichen Austausch

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Гуманітарні науки

uk: вхід без авторизації

de: Übung

en: Drill and Practice


Anleitung Kurzfeedbacks

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

description: Wie und wozu kurze Feedbackinstrumente einsetzen? Vorgestellt werden Start/Stop/Continue, Blitzlicht, Zielscheibe, One-Minute Paper, Muddiest Point, 3-2-1-Exit-Ticket und 5-Finger-Feedback.

uk: вхід без авторизації

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet


Interview

keywords: Habitus Bourdieu Übungsmaterial Bildung Macht Habitus.Macht.Bildung Soziologie

uk: Суспільні науки та соціологія

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Hier finden Sie die 19 Übungskarten, die im Rahmen des Projekts "Habitus.Macht.Bildung" entstanden sind.

uk: вхід без авторизації

de: Textdokument

uk: Текстовий документ

en: Text


keywords:
Elementar+
Didaktik
Angeleitete Aktivität
Planungsraster
geführte Aktivität

uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Dieser Planungsraster ist beschreibbar. Sie können ihn für Ihre detaillierte Planung einer angeleiteten Aktivität nutzen.

uk: вхід без авторизації

name: Bundesministerium für Bildung\, Wissenschaft und Forschung

name: Planungsraster für angeleitete Aktivitäten - Beschreibbare Vorlage

uk: Робочий матеріал

uk: Текстовий документ


name: Internationales Zentrum für Professionalisierung der Elementarpädagogik

keywords:
GrazIAS
Grazer Interaktionsskala
GrazIAS 0-6
Rückmeldung und Coachings
Feedback
Einzelrückmeldung
Gruppenrückmeldung

uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Dieses Dokument ist Teil einer Lerneinheit zum Thema "Rückmeldung und Coachings auf Basis der GrazIAS 0-6 gestalten". Diese bietet Informationen zu Coaching und Rückmeldung, zum Ablauf für Einzel- und/oder Gruppenrückmeldungen und Methoden für Feedback/Rückmeldung. Nach der Durchführung von Beobachtungen und den Einschätzungen der Interaktionsqualität mittels der GrazIAS 0-6 erfolgt eine Einzel- und/oder Gruppenrückmeldung zu den beobachteten Merkmalen und Einschätzungen. Dieser Schritt ist nicht mit den direkt an die Beobachtung angrenzenden Interviews zu einzelnen Merkmalen und Aspekten zu verwechseln. Vielmehr erfolgen Rückmeldungen kurze Zeit nach den Beobachtungen zu einem individuell vereinbarten Termin. Rückmeldungen zu einer Beobachtung mit der GrazIAS 0-6 haben das Ziel pädagogische Fachkräfte dabei zu unterstützen, ihr Handeln in den verschiedenen Interaktionsbereichen zu reflektieren und nachhaltig weiterzuentwickeln. Die Lerneinheit ist dabei wie folgt aufgebaut: 1\. Dokument Rückmeldungen und Coachings auf Basis der GrazIAS 0-6 gestalten 2\. Musterablauf Einzelrückmeldung 3\. Protokollvorlage Einzelrückmeldung 4\. Musterablauf Gruppenrückmeldung 5\. Protokollvorlage Gruppenrückmeldung 6\. Methodensammlung für Rückmeldung und Feedback 7\. Rückmeldungen und Coachings mit der GrazIAS 0-6

uk: вхід без авторизації

name: 4. Musterablauf Gruppencoaching/ Gruppenrückmeldung

uk: Робочий матеріал

uk: Текстовий документ


Literaturverzeichnis

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: вхід без авторизації


uk: Дошкільна освіта

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Sprache modellieren bedeutet, dass pädagogische Fachkräfte den verstandenen Inhalt einer kindlichen Äußerung durch Wiederholung wiedergeben und gleichzeitig die Aussage des Kindes sprachlich erweitern. Es gibt unterschiedliche Modellierungstechniken, welche je nach Äußerung des Kindes angewandt werden können und das Kind zum Sprechen anregen sowie Rückmeldung zu grammatikalischen Regeln und zum Satzbau geben. Das Kind bekommt somit eine positive Rückmeldung zu seinen sprachlichen Äußerungen und erhält nicht das Gefühl, etwas falsch gemacht zu haben. Das Merkmal „Sprache modellieren“ ist eines der vier Sprachmerkmale der GrazIAS. In dieser Lerneinheit können Sie Ihr Wissen zum Merkmal weiter vertiefen. Diese ist wie folgt aufgebaut: 1\. Merkmal „Sprache modellieren“ der GrazIAS 2\. Fachtext: Sprache modellieren & Übung zum Fachtext 3\. Videobeispiele (siehe Übungsblatt) & Übungen zu den Videos 4\. Übung zum Benennen von Modellierungstechniken 5\. Übung zum Finden von Modellierungen 6\. Reflexions- und Praxisübungen

uk: вхід без авторизації

name: Bundesministerium für Familie\, Senioren\, Frauen und Jugend

name: 5a. Übung - Beispiele für Modellierungen finden

uk: Робочий матеріал


Studio Podcasting mit KI-Tools

keywords:
Podcasting
Audioaufnahme
KI-gestützte Bearbeitung
Untertitelerstellung
Medienproduktion
fnma KI-Produktion

de: Kommunikationswissenschaft/Publizistik

uk: Соціальні комунікації/Журналістика

en: Communication Science/Journalism

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Соціальні комунікації/Журналістика

uk: Педагогічні науки

description: Diese Open Educational Resource (OER) bietet eine praxisorientierte Anleitung zur Erstellung von Podcasts mit Hilfe von KI-gestützten Tools. Sie behandelt die Vorbereitung, Aufnahme und Nachbearbeitung von Audioinhalten für den Bildungsbereich. Der Leitfaden richtet sich sowohl an Lehrende als auch Lernende, die Podcasting als Medium zur Wissensvermittlung und Sprachförderung nutzen möchten. Neben technischen Anleitungen zur Nutzung von Mikrofonen, Rekordern und Bearbeitungssoftware wird auch der Einsatz von KI-Tools zur Rauschunterdrückung, Transkription und Musikgenerierung erklärt.

uk: вхід без авторизації

Universität Innsbruck

addressLocality: Innsbruck

addressRegion: Tyrol


keywords: Bodenmechanik Grundwasserströmung

de: Bauingenieurwesen

uk: Цивільна інженерія

en: Civil Engineering

cs: Technické vědy

de: Ingenieurwissenschaften

fi: tekniikka

uk: Інженерія

en: Engineering Sciences

fr: Ingénierie

da: Ingeniørvidenskab

es: Ingeniería

nl: Engineering

description: Das Gesetz von Darcy wird an einem einfachen Beispiel erklärt und der Begriff des hydraulischen Gradienten wird visualisiert.

uk: вхід без авторизації

name: Grundwasserströmung: Gesetz von Darcy, hydraulischer Gradient

de: Video

en: Video


keywords: Mehrsprachigkeit Spiel Schulunterricht

uk: Гуманітарні науки

description: Mehrsprachiges Ratespiel zur Verwendung im Schulunterricht, das auch um weitere Sprachen ergänzt werden kann.

inLanguage: de it en

uk: вхід без авторизації

name: Ratespiel mehrsprachig - Unterrichtsmaterial für Lehrpersonen an Schulen

uk: Робочий матеріал

cs: Hra

de: Lernspiel

fi: Opettavainen peli

uk: Навчальна гра

en: Game

fr: Jeu Éducatif

da: Pædagogisk Spil

nl: Educatief Spel

es: Juego Educativo


keywords:
Videoerstellung
B-Roll
ComfyUI
Medienproduktion
fnma KI-Produktion

cs: Informatika

de: Informatik

fi: tietojenkäsittelytiede

uk: Комп'ютерні науки

en: Computer Science

fr: Informatique

da: Datalogi

es: Ciencias de la Computación

nl: Informatica

de: Erziehungswissenschaft (Pädagogik)

en: Educational Science (Pedagogy)

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Dieses OER bietet eine Einführung in die Erstellung von kurzen, loopenden B-Roll-Videos mithilfe generativer KI. Es erläutert den Einsatz der Open-Source-Software ComfyUI in Kombination mit Stable-Diffusion-Modellen, um aus Standbildern fließende, nahtlose Videosequenzen zu generieren. Die Anleitung beschreibt den Installationsprozess, die Nutzung der Workflows sowie die Optimierung der generierten Inhalte. Das Material richtet sich an Lehrkräfte, Content Creator und Videoproduzenten, die KI-gestützte B-Roll-Videos für Bildungs- und Präsentationszwecke erstellen möchten.

uk: вхід без авторизації

name: KI OER – Erstellen von Looping B-Roll Videos mit KI

de: Sonstiges

en: Other


Finding your research question

keywords:
Forschungsfrage
Forschungsdesign
quantitative Studie
qualitative Studie
Projektplanung
Arzneimittelsicherheit

de: Pharmazie

uk: Фармація

en: Pharmacy

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

description: Videoanleitung zur Formulierung einer relevanten Forschungsfrage

uk: вхід без авторизації


keywords: Einführung in die qualitative Sozialforschung

keywords: Einführung in die quantitative Sozialforschung

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

description: Durch die Folien der Powerpoint sollen Studierende der Lehrer*innenbildung erste Informationen über die qualitative und quantitative Sozialforschung erhalten. Zu Beginn wird die Bedeutung der Forschungsfrage und beeinflussende Bereiche hierbei dargestellt. Auf Grundlage der Forschungsfrage gilt es den Forschungszugang zu wählen. Deshalb werden anschließend theoretische Grundlagen und die Säulen des qualitativen Denkens mit Begrifflichkeiten dargestellt. Weiters werden die Vor- und Nachteile der qualitativen und quantitativen Sozialforschung stichwortartig aufgezeigt und die beiden Abläufe skizziert. Abschließend findet sich weiterführende Literatur zur Vertiefung für die Studierenden zur Verwendung für ein Selbststudium.

uk: вхід без авторизації

name: Quantitative und qualitative Sozialforschung

de: Präsentation

en: Presentation


keywords:
Wissenschaftliches Schreiben
Wissenschaftssprache Deutsch
Definitionen

de: Germanistik/Deutsch

uk: Германістика

en: German Studies/German

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

de: Allgemeine und vergleichende Literatur- und Sprachwissenschaft

uk: Загальне та порівняльне літературознавство та мовознавство

en: General and Comparative Literary Studies and Linguistics

de: Germanistik (Deutsch, germanische Sprachen ohne Anglistik)

uk: Німецькі студії (німецька мова, германські мови без англійської мови)

en: German Studies (German, Germanic Languages excl. English)

description: Powerpoint-Präsentation zum Thema "Definitionen im Wissenschaftstext"; geeignet für Unterricht zum wissenschaftlichen Schreiben

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: Schreiben im Studium – Definitionen im Wissenschaftstext


Shear strength basics

keywords:
critical state soil mechanics
friction angle
slope stability
shear experiment

de: Umwelttechnik (einschl. Recycling)

uk: Екологічні технології (включно з переробкою)

en: Environmental Technology (including Recycling)

de: Bauingenieurwesen

uk: Цивільна інженерія

en: Civil Engineering

de: Maschinenbau/Verfahrenstechnik

uk: Машинобудування/Технологія

en: Mechanical Engineering / Process Engineering

description: Explanation of the terms critical friction angle, peak friction angle based on the direct shear test and in connection with the stability of very long slopes.

uk: вхід без авторизації


keywords:
Komma
Beistrich
Zeichensetzung
Funktionen Beistrich
Übung Funktionen Beistrich
Wiederholung Beistrich/Komma

uk: Германістика

uk: Гуманітарні науки

description: Vorlage für Lernaufgabe zur Kommasetzung, Gruppenarbeit

uk: вхід без авторизації

name: Komma/Beistrich: Funktionen erkennen und verstehen

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet

de: Übung

en: Drill and Practice


OpenOlat Kursbausteine

keywords: Lernmanagementsystem OpenOlat LMS Kursbaustein

de: Erziehungswissenschaft (Pädagogik)

en: Educational Science (Pedagogy)

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Übersicht über die Kursbausteine im Lernmanagementsystem OpenOlat

uk: вхід без авторизації

de: Abbildung

en: Image


Werbeanzeigen im Wandel der Zeit

keywords: Werbung Textlinguistik

uk: Гуманітарні науки

description: Arbeitsblatt zur textlinguistischen Analyse von Werbeanzeigen im diachronen Vergleich.

uk: вхід без авторизації

uk: Робочий матеріал


keywords:
Wissenschaftskommunikation
Tagung
Abstract
Konferenz
proposal
Sprachwissenschaft
applied linguistics

uk: Гуманітарні науки

description: Tipps zur Anfertigung einer Konferenzeinreichung im Bereich der angewandten Sprachwissenschaft (z.B. Language Assessment, Second Language Acquisition, ...)

uk: вхід без авторизації

name: How to write successful conference abstracts for applied linguistics conferences

de: Textdokument

uk: Текстовий документ

en: Text


keywords:
History Exchange
Podcast

de: Geschichte

uk: Історія

en: History

uk: Гуманітарні науки

description: In der letzten Folge von "History Exchange" sprechen Marc Landry und Gertraud Griessner über ihre berufliche und persönliche Beziehung zu Günther Bischof, ihre Erfahrungen als US-Amerikaner in Österreich und als Österreicherin in den USA. Außerdem diskutieren sie die Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft des Austrian Marshall Plan Center for European Studies in New Orleans. Marc Landry ist außerordentlicher Professor für Geschichte und Direktor des Austrian Marshall Plan Center for European Studies. Er hat einen Ph.D. in Geschichte sowie einen M.A. in German and European Studies von der Georgetown University. 2017 kam er als Assistenzprofessor und stellvertretender Direktor des Austrian Marshall Plan Center for European Studies an die University of New Orleans. Zuvor war er an der Utah State University tätig und hatte eine Gastprofessur als Fulbright-Botstiber Visiting Professor an der Universität Innsbruck inne, zu der er eine langjährige Verbindung pflegt. Professor Landry ist auf Umweltgeschichte spezialisiert und konzentriert sich auf die Umweltgeschichte des modernen Europas, insbesondere Mitteleuropas. In seiner Forschung untersucht er die ökologischen Auswirkungen der Industrialisierung und der beiden Weltkriege auf europäische Landschaften, mit besonderem Interesse an der Entwicklung der Wasserkraft in den Alpen. Kürzlich hat er ein Buchmanuskript mit dem Titel Mountain Battery: The Alps, Water, and Power in the Fossil Fuel Age fertiggestellt, in dem er analysiert, wie die Nutzung der Wasserkraft die Alpenregionen verändert hat. Gertraud Griessner, geboren in Salzburg, Österreich, studierte Englisch und Spanisch an der Universität Innsbruck. Seit der Gründung von Center Austria: The Austrian Marshall Plan Center for European Studies im Jahr 1997 ist sie die Programmkoordinatorin und das Herz des Center Austria in New Orleans. Bekannt für ihr Engagement und ihre persönliche Herangehensweise spielte sie eine entscheidende Rolle bei der Internationalisierung der University of New Orleans (UNO), insbesondere durch die Organisation des Studierendenaustauschs mit der Universität Innsbruck, der mittlerweile jedes Jahr 70–80 Studierende nach New Orleans bringt. Neben der logistischen Betreuung ist Gertraud Griessner eine Mentorin und Freundin für die Studierenden und unterstützt sie sowohl akademisch als auch persönlich. Darüber hinaus spielt Gertraud Griessner eine wichtige Rolle in der Partnerschaft zwischen der UNO und der Universität Innsbruck, vor allem durch ihr Engagement für die Studierenden und das Fakultätspersonal. Im Interview reflektierten Gertraud Griessner und Marc Landry über die persönlichen Verbindungen und die berufliche Zusammenarbeit, die seit der Gründung von Center Austria im Jahr 1997 die Beziehung zwischen der University of New Orleans (UNO) und der Universität Innsbruck gestärkt haben. Das Center wurde gegründet, um die wachsenden Aktivitäten zwischen den beiden Institutionen unter einem Dach zu vereinen. Sie sprachen auch über ihre Verbindung zu Günther Bischof, seine Rolle bei Center Austria, sowie ihre persönlichen und professionellen Eindrücke von ihm. Gertraud Griessner und Marc Landry hoben besonders sein anhaltendes intellektuelles Interesse und seine Bereitschaft hervor, angehende Historiker:innen und Kolleg:innen zu unterstützen. Bei dem Gespräch über Center Austria betonten die beiden den fortlaufenden Studierendenaustausch und die Forschungskooperationen sowie die kulturellen Auswirkungen dieser Verbindung auf die UNO und die Stadt New Orleans. Darüber hinaus teilten Marc Landry und Gertraud Griessner ihre zukünftigen Ziele für Center Austria, die von der Einladung Arnold Schwarzeneggers auf den Campus bis hin zu einer stärkeren Fokussierung auf Umweltfragen durch internationale Zusammenarbeit reichen. Beide wiesen in diesem Zusammenhang auf die Bedeutung internationaler Beziehungen und die Fortführung der etablierten Partnerschaft hin. Zum Abschluss des Interviews sprachen wir über ihr Lieblingsessen aus Österreich und den USA.

inLanguage: de en

uk: вхід без авторизації

name: History Exchange, Series 1, Episode 18 - Marc Landry & Gertraud Griessner

de: Video

en: Video


keywords: Bodenmechanik Standsicherheit Grundwasserströmung Strömungskraft

uk: Цивільна інженерія

de: Ingenieurwissenschaften

en: Engineering Sciences

uk: Машинобудування/Технологія

description: Herleitung der Sicherheit einer unendlich langen Böschung aus kohäsionslosem Material. Einfluss einer Grundwasserströmung auf die Sicherheit.

uk: вхід без авторизації

name: Standsicherheit einer unendlich langen Böschung


keywords:
critical state soil mechanics
critical void ratio

uk: Цивільна інженерія

uk: Машинобудування/Технологія

description: This video explains the shear strengths achieved by loose and dense soils. The two terms "critical shear strength" and "peak shear strength" are explained. Finally, the shear strength of the dense soil is determined by a linearization according to Coulomb.

uk: вхід без авторизації

name: Shear strength: critical and peak, Coulomb


Steifigkeit und Festigkeit

keywords: Bodenverhalten Verformung Ödometerversuch Triaxialversuch Spannung Verzerrung Festigkeit Steifigkeit

uk: Цивільна інженерія

description: Steifigkeit und Festigkeit sind zentrale Eigenschaften von Böden. Deren Definitionen, Gemeinsamkeiten und Unterscheide werden hier kurz erläutert.

uk: вхід без авторизації


keywords: Barriereifreiheit Richtlinien

de: Sozialwissenschaften/Soziologie

uk: Суспільні науки та соціологія

en: Social Sciences/Sociology

de: Informatik

uk: Комп'ютерні науки

en: Computer Science

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

description: Poster zur übersichtlichen Darstellung der Web Content Accessibility Guidelines 2.2

uk: вхід без авторизації

de: Sonstiges

en: Other


keywords: dolmetschen speech übungsreden deutsch german

de: Allgemeine und vergleichende Literatur- und Sprachwissenschaft

en: General and Comparative Literary Studies and Linguistics

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

description: Speeches for interpreter training in German related to Austria.

uk: вхід без авторизації

name: Übungsreden für Simultandolmetschen (Deutsch/Österreich)

uk: Робочий матеріал


critical void ratio

de: Umwelttechnik (einschl. Recycling)

en: Environmental Technology (including Recycling)

uk: Цивільна інженерія

uk: Машинобудування/Технологія

description: The critical void ratio is determined from the evolution of the void ratio in a shear test. Aus der Entwicklung der Porenzahl von Böden während einer Scherung wird die kritische Porenzahl ermittelt.

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required


keywords:
OER
Logo
Open Educational Resources

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Ein Logo für OER

uk: вхід без авторизації


Quiz Pädagogisches Ethos

keywords:
Quiz
Pädagogisches Ethos
Moral
Ethik
Nith-Ethos
Führungsstile
Lehrer*innenbildung

uk: Педагогічні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Auf Grundlage des Seminars "Bildungslaboratorium" im Master der Lehramtsausbildung an der Universität Innsbruck haben sich Studierende mit Themen rund um Ethos, Moral, Ethik und verwandten Themen beschäftigt. Mit diesem Quiz wird abschließend das Wissen darüber eruiert.

uk: вхід без авторизації

cs: Hodnocení

de: Lernkontrolle

fi: Oppimistarkastus

uk: Оцінювання

en: Assessment

fr: Évaluation

da: Evaluering

nl: Evaluatie

es: Evaluación


Unit weight of soil

de: Bauingenieurwesen

uk: Цивільна інженерія

en: Civil Engineering

de: Maschinenbau/Verfahrenstechnik

uk: Машинобудування/Технологія

en: Mechanical Engineering / Process Engineering

description: Volume fractions in the soil and resulting unit weights, as well as unit weight under buoyancy

uk: вхід без авторизації


AV-Produktion  - Kamera Setup

de: Kommunikationswissenschaft/Publizistik

uk: Соціальні комунікації/Журналістика

en: Communication Science/Journalism

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Соціальні комунікації/Журналістика

description: Die Lernressource umfasst ein einseitiges PDF das ein ausgewähltes AV Produktions-Setup und dessen Einsatzmöglichkeiten illustriert und beschreibt

uk: вхід без авторизації

de: Abbildung

en: Image


keywords: Kontinuumsmechanik Festigkeitslehre Verzerrung Stauchung Dehnung Mechanik

description: In diesem interaktiven Arbeitsblatt werden zunächst die Begriffe Verzerrung, Stauchung, Dehnung und Querdehnzahl anhand der idealisierten Verformung einer Probe in einem einaxialen Druckversuch eingeführt. Dann folgen Rechenbeispiele zum Üben dieser Begriffe und zur Veranschaulichung der Unterschiede verschiedener Definitionen für Verzerrungsmaße bei großen und keinen Verzerrungen.

uk: вхід без авторизації

name: Rechenbeispiele zu Verzerrungen in einem einaxialen Druckversuch

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet

de: Übung

en: Drill and Practice


Die vier Arten von Sprachtests

keywords:
Sprachtests
assessment
test
language tests

uk: Гуманітарні науки

description: Grafik zur Veranschaulichung der vier prototypischen Arten von Sprachtests (Qualifikationsprüfung, Sprachstandstest, Diagnosetest, Einstufungstest).

uk: вхід без авторизації


de: Erziehungswissenschaft (Pädagogik)

en: Educational Science (Pedagogy)

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: In der Präsentation werden grundlegende Informationen zum Bachelor- und Masterstudium Lehramt Sekundarstufe (Allgemeinbildung) im Verbund LehrerInnenbildung WEST dargestellt. Insbesondere wird über Aufnahmeverfahren und Zulassung, die beteiligten Partnereinrichtungen, die Grundstrukturen des Studiums und angebotenen Fächer informiert.

uk: вхід без авторизації

name: Das Bachelor- und Masterstudium Lehramt Sekundarstufe (Allgemeinbildung) im Verbund LehrerInnenbildung WEST

de: Präsentation

en: Presentation


keywords:
OER
CC-Lizenzen
Kombination von OER

uk: Педагогічні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Arbeits- sowie ein Lösungsblatt und Info-Seite zum Thema CC-Lizenzen und Kombination von OER unter Berücksichtigung der CC-Lizenzangaben.

uk: вхід без авторизації

name: OER-Fehlerquellen (er)kennen und vermeiden: Vermischen von OER

uk: Робочий матеріал


keywords:
Physik
Mechanik
Stabilität
Sicherheit
Turm von Pisa
Moment
Gleichgewicht
Bautechnik

de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

de: Ingenieurwissenschaften

en: Engineering Sciences

description: In dieser Präsentation wird die Stabilität von Türmen und Hochhäusern diskutiert. Dazu wird ein einfaches bodenmechanisches Modell aus Federn entwickelt, an dem das Kippen von hohen, schlanken Bauwerken mittels grundlegender Mechanik erklärt werden kann. In Videos zu Experimenten wird diese Mechanik veranschaulicht und der Unterschied zwischen möglichen Turmhöhen auf weichem und hartem Untergrund sichtbar. Am Beispiel des schiefen Turms von Pisa wird eine Anwendungsgrenze des einfachen Federmodells gezeigt und die Auswirkung eines realistischeren Bodenverhaltens auf die Stabilität des Turms erklärt. Dadurch wird erklärbar, warum die zunehmende Schiefstellung des Turms ein großes Sicherheitsrisiko darstellte und eine schwierige und teure teilweise Aufrichtung des Turms notwendig war. Die Präsentation ist als PowerPoint-Datei und zusätzlich als PDF verfügbar. Die drei in der PowerPoint-Datei eingebetteten Videos sind als eigene Dateien verfügbar.

uk: вхід без авторизації

name: Stabilität von Türmen – Modellbildung in der Geotechnik


Stiffness and strength

keywords:
soil machanics
compression test
failure

uk: Цивільна інженерія

uk: Машинобудування/Технологія

description: Stiffness and strength are essential properties of soils. Their definitions, similarities and differences are briefly explained here.

uk: вхід без авторизації

de: Video

en: Video


uk: Педагогічні науки

de: Allgemeine und vergleichende Literatur- und Sprachwissenschaft

en: General and Comparative Literary Studies and Linguistics

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

uk: Гуманітарні науки

description: Reflexionsaktivität für (angehende) Lehrpersonen zur Auswirkung, Rolle und Verwendung von Künstlicher Intelligenz im Unterricht auf Basis der 5 Dimensionen des Unterrichts mit KI von Joscha Falk.

uk: вхід без авторизації

name: Artificial Intelligence in Education - Worksheet for reflective practice

uk: Робочий матеріал


de: Umwelttechnik (einschl. Recycling)

en: Environmental Technology (including Recycling)

uk: Цивільна інженерія

uk: Машинобудування/Технологія

description: Darcy's law is explained with a simple example and the concept of hydraulic gradient is visualized.

uk: вхід без авторизації

name: Groundwater flow: Darcy's law, hydraulic gradient


AV-Produktion - Podcast Setup

uk: Соціальні комунікації/Журналістика

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Соціальні комунікації/Журналістика

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required


keywords: OER TULLU-Regel

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Arbeits- sowie ein Lösungsblatt und ein Anhang zum Thema TULLU-Regel für OER-Angaben.

uk: вхід без авторизації

name: OER-Fehlerquellen (er)kennen und vermeiden: TULLU und Verwendung von OER

uk: Робочий матеріал


keywords: Bodenmechanik Grundwasserströmung

uk: Цивільна інженерія

description: Das Gesetz von Darcy wird an einem einfachen Beispiel erklärt und der Begriff des hydraulischen Gradienten wird visualisiert.

uk: вхід без авторизації

name: Grundwasserströmung Gesetz von Darcy, hydraulischer Gradien.h5p


Moment of Peace - guided meditation

keywords:
Meditation
KI generiert

uk: Педагогічні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Diese Audiodatei enthält eine geführte Meditation in englischer Sprache, die Zuhörenden hilft, innere Ruhe und Entspannung zu finden. Durch sanfte Anleitungen werden Atemtechniken, Achtsamkeitsübungen und Visualisierungen genutzt, um einen Moment der Gelassenheit zu schaffen. Die Meditation eignet sich für Anfänger*innen sowie erfahrene Praktizierende und kann sowohl im Bildungsbereich als auch zur persönlichen Entspannung verwendet werden. Audio erstellt mittels generativer KI im Rahmen des fnma OER-KI-Projektes.

uk: вхід без авторизації

de: Audio

en: Audio Recording


keywords:
Stable Diffusion
Bildgenerierung
Self-hosting
Bildbearbeitung
fnma KI-Produktion

de: Informatik

uk: Комп'ютерні науки

en: Computer Science

de: Elektrotechnik und Informationstechnik

uk: Електротехніка та інформаційні технології

en: Electrical Engineering and Information Engineering

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Педагогічні науки

description: Diese OER ist ein Leitfaden zur Nutzung von EasyDiffusion, einer lokal installierbaren Open-Source-Software zur generativen KI-Bildbearbeitung. Der Leitfaden erklärt, wie Benutzer eigene Bilder generieren und bearbeiten können, um Urheberrechtsprobleme zu vermeiden. Themen umfassen Installation, Vor- und Nachbearbeitung von KI-generierten Bildern, Nutzung von Inpainting und ControlNet sowie weiterführende Expertenfunktionen.

uk: вхід без авторизації

name: Running Local Image AI – Generative AI Images You Can Own

cs: Ukázková práce

de: Nachschlagewerk

fi: Hakuteos

uk: Довідник

en: Reference Work

fr: Ouvrage de Référence

da: Opslagsværk

nl: Naslagwerk

es: Obra de Referencia


Failure in soil

keywords:
soil machanics
shear band
biaxial test

de: Bauingenieurwesen

uk: Цивільна інженерія

en: Civil Engineering

de: Maschinenbau/Verfahrenstechnik

uk: Машинобудування/Технологія

en: Mechanical Engineering / Process Engineering

description: Failure in soils always results in the formation of shear bands. This video shows how a shear band develops in a biaxial test and which simplifications for soil mechanics tests and calculations follow from this.

uk: вхід без авторизації

uk: Відео


de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

description: Speeches for interpreter training in German related to Austria.

uk: вхід без авторизації

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet

de: Übung

uk: Практика

en: Drill and Practice


keywords:
Rechtschreibung
Orthografie
Grammatik des Deutschen
Sprachlicher Zweifelsfall

de: Germanistik/Deutsch

uk: Германістика

en: German Studies/German

uk: Гуманітарні науки

de: Germanistik (Deutsch, germanische Sprachen ohne Anglistik)

en: German Studies (German, Germanic Languages excl. English)

description: Arbeitsblatt zur Beschäftigung mit orthografischen und grammatischen Zweifelsfällen im Deutschen; Hinweise für Lehrende und Anleitung für Lernende; Lösungen; geeignet für Studierende im UF Deutsch, Germanistik, DaF/DaZ

uk: вхід без авторизації

name: Arbeitsblatt "Orthografische und grammatische Zweifelsfälle im Deutschen"

uk: Робочий матеріал


keywords:
Medienentwicklung
Animation
Blender
After Effects
Python
Programming
fnma KI-Produktion

uk: Комп'ютерні науки

de: Ingenieurwissenschaften

en: Engineering Sciences

description: Dieses OER bietet eine Einführung in das Scripting für Medienentwickler:innen mit Unterstützung durch generative KI. Es zeigt, wie AI Co-Pilots genutzt werden können, um Skripte für die Automatisierung von Animationseffekten zu erstellen. Der Leitfaden behandelt die Nutzung von Skriptsprachen wie JavaScript (ExtendScript für Adobe After Effects) und Python (Blender) zur Beschleunigung kreativer Workflows. Neben praktischen Beispielen und Anleitungen zur Skripterstellung werden auch Prinzipien für effektive KI-gestützte Codegenerierung vorgestellt.

uk: вхід без авторизації

name: Scripting mit KI – Automatisierte Animationseffekte mit AI Co-Pilots


Density and unit weight

keywords:
soil mechanics
Bodenmechanik

uk: Цивільна інженерія

uk: Машинобудування/Технологія

description: Die Wichte wird hauptsächlich in der Technik verwendet und wird hier im Vergleich zu dem gebräuchlicheren Begriff Dichte erläutert. English description: The unit of weight is mainly used in engineering and is explained here in comparison to the more common term density.

uk: вхід без авторизації

de: Video

en: Video


AV-Produktion - Interview Setup

de: Kommunikationswissenschaft/Publizistik

uk: Соціальні комунікації/Журналістика

en: Communication Science/Journalism

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

uk: Соціальні комунікації/Журналістика

description: Die Lernressource umfasst ein einseitiges PDF das ein ausgewähltes AV Produktions-Setup und dessen Einsatzmöglichkeiten illustriert und beschreibt.

uk: вхід без авторизації

de: Abbildung

en: Image


Mehrsprachiges Quartett

uk: Гуманітарні науки

description: Mehrsprachiges Quartett als Unterrichtsmaterial für Lehrpersonen an Schulen

inLanguage: de en it fr es hr sl sk sr ga

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

uk: Робочий матеріал

de: Lernspiel

uk: Навчальна гра

en: Game


OpenOlat Basis-Kompetenzen 1

keywords: OpenOlat elearning Lernmanagementsystem LMS

de: Erziehungswissenschaft (Pädagogik)

en: Educational Science (Pedagogy)

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

description: Unterlagen zur Schulung "OpenOlat Basiskompetenzen"

uk: вхід без авторизації

de: Präsentation

uk: Презентація

en: Presentation


Wirtschaft integrativ verstehen

de: Betriebswirtschaftslehre

uk: Бізнес-адміністрування

en: Business Administration

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Wirtschaftswissenschaften

uk: Бізнес та економіка

en: Business and Economics

description: Einführungsvortrag zum Masterstudiengang Accounting, Auditing and Taxation

uk: вхід без авторизації


Lernziele formulieren

keywords:
Lernziele
Kompetenzformulierung
Blooms Taxonomie
Biggs Taxonomie
Vorgaben zum Formulieren von Lernzielen
Fehler beim Formulieren von Lernzielen
Lehrer*innenbildung

uk: Педагогічні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Durch das Arbeitsblatt sollen sich Studierende in der Lehrer*innenbildung mit dem Formulieren von Lernzielen intensiv auseinandersetzen. Zuerst erfahren sie in einem Video die groben Inhalte der Lernzielformulierung. Anschließend lernen sie die Taxonomie nach Biggs und Bloom kennen und sollen diese miteinander vergleichen. Weiters sollen die Studierenden in Tandems versuchen Lernziele für verschiedene Kompetenzbereiche und Verarbeitungstiefen für ihre Fächer zu formulieren. Abschließend wird auf Inhalte der Lernzielformulierung und Formulierungsfehler eingegangen. Anhand der eigenen formulierten Lernziele sollen die Studierende dieses Wissen anwenden und die Formulierungen gemeinsam kontrollieren. Zur eigenständigen Vertiefung wird am Ende verwendete und weiterführende Literatur angegeben.

uk: вхід без авторизації

uk: Робочий матеріал


de: Mathematik, Naturwissenschaften

uk: Математика, природничі науки

en: Mathematics, Natural Sciences

description: In dieser Präsentation wird die Stabilität von Türmen und Hochhäusern diskutiert. Dazu wird ein einfaches bodenmechanisches Modell aus Federn entwickelt, an dem das Kippen von hohen, schlanken Bauwerken mittels grundlegender Mechanik erklärt werden kann. In Videos zu Experimenten wird diese Mechanik veranschaulicht und der Unterschied zwischen möglichen Turmhöhen auf weichem und hartem Untergrund sichtbar. Am Beispiel des schiefen Turms von Pisa wird eine Anwendungsgrenze des einfachen Federmodells gezeigt und die Auswirkung eines realistischeren Bodenverhaltens auf die Stabilität des Turms erklärt. Dadurch wird erklärbar, warum die zunehmende Schiefstellung des Turms ein großes Sicherheitsrisiko darstellte und eine schwierige und teure teilweise Aufrichtung des Turms notwendig war.

uk: вхід без авторизації


keywords: Bodenmechanik Standsicherheit Grundwasserströmung Strömungskraft Porenwasserdruck

de: Bauingenieurwesen

uk: Цивільна інженерія

en: Civil Engineering

description: Hier wird das hydraulische Gefälle und die Strömungskraft in einer durchströmten unendlich langen Böschung hergeleitet. Dazu werden die wirkenden Porenwasserdrücke berechnet. Diese Strömungskraft reduziert als hangabwärts wirkende Kraft die Stabilität der Böschung!

uk: вхід без авторизації

name: Hangparallele Strömung in unendlich langer Böschung


How to OER (on the right side of life)

keywords:
OER
Einführung zu OER
Creative Commons Lizenzen
WOERtspiele

uk: Педагогічні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Unterlagen für eine Quickstart-Schulung zum Thema "How to OER (on the right side of life)". In das Thema der Freien Bildungsressourcen wird oberflächlich aber umfassend eingeführt.

uk: вхід без авторизації


PHSG Hadwig Haupteingang

keywords:
Hochschule
Pädagogische Hochschule
PH
PHSG
St. Gallen

uk: Педагогічні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Haupteingang der PHSG Hadwig an der Notkerstrasse 27 in St. Gallen

uk: вхід без авторизації

Pädagogische Hochschule St. Gallen

addressCountry: CH

addressLocality: Saint Gallen

addressRegion: Saint Gallen


PHSG Hadwig

keywords:
Hochschule
Pädagogische Hochschule
PHSG
St. Gallen
Hadwig

uk: Педагогічні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Aussenansicht der PHSG Hadwig an der Notkerstrasse 27 in St. Gallen

uk: вхід без авторизації


Ostschweizer Fachhochschule

addressLocality: Rapperswil

keywords:
Analytics
E-Commerce
Data Analysis

uk: Бізнес-адміністрування

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Бізнес та економіка

description: Die vorliegende Fallstudie sieht die Durchführung eines typischen Data Analytics-Projekts von Anfang bis Ende vor. Die Kernidee ist, dass Studierende auf Basis von bereitgestellten Datensätzen die Falllösung Schritt für Schritt entlang des Analytics-Prozesses erarbeiten. So erlangen Studierende ein fundiertes praktisches Verständnis für Data Analytics und die Arbeitsweise von Data Professionals. Anzahl Seiten: 25 ISSN: 2673-4737

uk: вхід без авторизації

name: Fallstudie myShop: Performance Analytics im E-Commerce

cs: Případová studie

de: Fallstudie

fi: Tapaustutkimus

uk: Приклад

en: Case Study

fr: Étude de Cas

da: Casestudie

nl: Case Study

es: Estudio de Caso


keywords: Systemtheoretisches Paradigma der Sozialen Arbeit

de: Soziale Arbeit

uk: Соціальна робота

en: Social Work

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Sozialwesen

uk: Прикладні суспільні науки

en: Applied Social Science

uk: вхід без авторизації

nl: geen login vereist

name: Podcast wissenWAStun - Episode 4 - die Theorie sozialer Systeme des SPSA

Fachhochschule Nordwestschweiz

addressLocality: Windisch

addressRegion: Aargau

de: Audio

uk: Аудіозапис

en: Audio Recording


keywords:
Big Five
Digital Accessibility
Digitale Zugänglichkeit

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

de: Soziologie

en: Sociology

de: Sozialwissenschaften

uk: Суспільні науки

en: Social Sciences

de: Sozialwissenschaften/Soziologie

uk: Суспільні науки та соціологія

en: Social Sciences/Sociology

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Single Elements of Big Five Visualisation

uk: вхід без авторизації

name: PNGs for Visualisations of Big Five (englisch Version)

de: Sonstiges

uk: Різне

en: Other


keywords:
research data management
plan de gestion des données
données de recherche
data management plan

uk: Педагогічні науки

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

description: Ce support didactique (présentation) est une introduction à la planification de la gestion des données dans le contexte de la HEP Vaud

de: keine Anmeldung erforderlich

uk: вхід без авторизації

en: no login required

name: Le plan de gestion des données (DMP) : une introduction aux bonnes pratiques

HEP Vaud

addressLocality: Lausanne

addressRegion: Vaud

nl: Presentatie


Visualisierung der Big Five

keywords:
Digital Accessibility
Big Five

uk: Міждисциплінарний

description: Visualisierung der Big Five / Digital Accessibility (Sammlung de, en, fr) InDesign Vorlage

inLanguage: de en fr

uk: вхід без авторизації

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet


Literaturrecherche mit KI-Tools

keywords:
Wissenschaftliches Arbeiten
Wissenschaftliches Schreiben
Künstliche Intelligenz

uk: Соціальна робота

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Прикладні суспільні науки

description: Reihe Selbstlernmaterialien zum wissenschaftlichen Arbeiten und Scheiben mit Künstlicher Intelligenz für Studierende in (sozial- und geisteswissenschaftlichen) Bachelor-Studiengängen

uk: вхід без авторизації

de: Textdokument

uk: Текстовий документ

en: Text


keywords:
Lizenzdatei
Big Five
Digital Accessibility
Digitale Zugänglichkeit

uk: Міждисциплінарний

description: Informationen zur Lizenzvergabe der Big Visualisierungen

uk: вхід без авторизації

name: Informationen zur CC Lizenz der BigFive Visualisierungen


uk: Міждисциплінарний

uk: Соціальна робота

uk: Суспільні науки

uk: Суспільні науки та соціологія

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Прикладні суспільні науки

description: Éléments simples pour la Visualisation de Big Five

uk: вхід без авторизації

name: PNGs pour la Visualisation de Big Five (Version française)


uk: Соціальна робота

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Прикладні суспільні науки

uk: вхід без авторизації

name: Podcast wissenWastun - Episode 7 - die systemische Denkfigur des SPSA - Einführung und Praxisbeispiel


ZHAW

addressLocality: Winterthur

addressRegion: Zurich

keywords:
OER
Open Educational Resources
Open Educational Resource
Guideline
Leitfaden
creative commons
Urheberrecht

de: Informatik

uk: Комп'ютерні науки

en: Computer Science

de: Ingenieurwissenschaften

en: Engineering Sciences

description: Leitfaden für die Veröffentlichung von Lehrmaterial unter offenen Lizenzen wie Creative Commons als OER, Open Educational Resources.

uk: вхід без авторизації

name: ZHAW OER Leitfaden : Lernmaterial als Open Educational Resources veröffentlichen

uk: Текстовий документ


keywords: Projektmanagement Projektplanung Projektorganisation Stakeholdermanagement

de: Betriebswirtschaftslehre

uk: Бізнес-адміністрування

en: Business Administration

uk: Міждисциплінарний

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Wirtschaftswissenschaften

uk: Бізнес та економіка

en: Business and Economics

description: In einer zunehmend projektbasierten Arbeitswelt hängt Erfolg mehr denn je davon ab, wie Menschen Projekte managen und entsprechende Fähigkeiten erlernen. Anhand dieser Fallstudie können die vielfältigen Themen des Projektmanagements, wie Projektplanung und -organisation sowie Stakeholdermanagement und Kommunikation, am Beispiel der Energieagentur St.Gallen praxisnah eingeübt werden. Anzahl Seiten: 21 ISSN: 2673-4737

uk: вхід без авторизації

name: Projektmanagement bei der Energieagentur St.Gallen


uk: Міждисциплінарний

uk: вхід без авторизації


uk: Соціальна робота

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Прикладні суспільні науки

uk: вхід без авторизації

name: Podcast wissenWAStun - Episode 1 - die allgemeine normative Handlungstheorie des SPSA


uk: Міждисциплінарний

uk: Суспільні науки

uk: Суспільні науки та соціологія

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Einzelne Elemente der Big Five Visualisierung

uk: вхід без авторизації

name: PNGs  für Big Five Visualisierung (deutsche Version)


keywords:
Ressources éducatives libres
Open Educational Resources
creative commons
copyright law

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Support didactique (odt) pour introduire la question des Creatives Commons dans le contexte du partage de ressources éducatives. Le public cible est les formateurs.

uk: вхід без авторизації

name: Creative Commons : réutilisation et partage facilités

de: Präsentation

en: Presentation


Bessere Prompts formulieren

de: Soziale Arbeit

uk: Соціальна робота

en: Social Work

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Sozialwesen

uk: Прикладні суспільні науки

en: Applied Social Science

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uk: Текстовий документ


uk: Соціальна робота

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Прикладні суспільні науки

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name: Podcast wissenWAStun - Episode 3 - das psychobiologische Erkenntnis- und Handlungsmodell des SPSA

de: Audio

en: Audio Recording


keywords:
Lizenzdatei
Big Five

de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

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uk: Соціальна робота

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Прикладні суспільні науки

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name: Lesen und verstehen von Literatur: Mit wissenschaftlichen Artikeln chatten

uk: Текстовий документ


uk: Соціальна робота

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Прикладні суспільні науки

description: Reihe Selbstlernmaterialien zum wissenschaftlichen Arbeiten und Schreiben mit Künstlicher Intelligenz für Studierende in (sozial- und geisteswissenschaftlichen) Bachelor-Studiengängen

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name: Fragestellung finden und präzisieren: Mit ChatGPT chatten

uk: Текстовий документ


keywords:
Inflationsprognose
Geldpolitische Lagebeurteilung
Geldpolitisches Konzept
Geldpolitik
Schweizerische Nationalbank

de: Politikwissenschaft

uk: Політологія

en: Political Science

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Die Schweizerische Nationalbank nimmt ordentlich viermal im Jahr eine geldpolitische Lagebeurteilung vor und trifft dabei die grundsätzlichen geldpoliti¬schen Entscheide. Im Mittelpunkt steht jeweils die bedingte Inflationsprognose, welche eine wesentliche Entscheidungsgrundlage für die Geldpolitik bildet. Die vorliegende Fallstudie knüpft an diesem Punkt an und lädt die Studierenden dazu ein, sich mit der aktuellen Wirtschaftslage sowie der Inflationsentwicklung ausein¬anderzusetzen und geldpolitische Entscheide zu treffen. Die Fallstudie ist und bleibt – solange die SNB an ihrem geldpoli-tischen Konzept festhält – stets aktuell und kann in der Mitte oder vorzugsweise am Ende eines Semesters sinnvoll eingesetzt werden. Eine mögliche Musterlösung, die diskutiert werden kann, liefert die Schweizerische Nationalbank jeweils aktuell mit der von ihr vierteljährlich vorgenommenen geld¬politischen Lagebeurteilung. Anzahl Seiten: 23 ISSN: 2673-4737

uk: вхід без авторизації

name: Fallstudie zur aktuellen geldpolitischen Lagebeurteilung und Geldpolitik der Schweizerischen Nationalbank

de: Fallstudie

en: Case Study


Fonts für Visualisierung der Big Five

keywords:
Fonts
Big Five

uk: Міждисциплінарний

description: Die Fonts ermöglich die Weiterentwicklung der Visualisierung der Big Five

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de: Sonstiges

en: Other


Mediathek Hadwig PHSG

keywords:
Hochschulbibliothek
Pädagogische Hochschule
PHSG
PH
Bibliothek
Mediathek
St. Gallen

uk: Педагогічні науки

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

description: Mediathek bzw. Bibliothek der PHSG Hadwig an der Notkerstrasse 27 in St. Gallen

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de: Abbildung

uk: Ілюстрація

en: Image


uk: Соціальна робота

de: Sozialwissenschaften

uk: Суспільні науки

en: Social Sciences

de: Sozialwissenschaften/Soziologie

uk: Суспільні науки та соціологія

en: Social Sciences/Sociology

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Прикладні суспільні науки

de: keine Anmeldung erforderlich

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en: no login required

name: Podcast wissenWAStun - Episode 6 - Das SPSA in der Arbeitsintegration


uk: Міждисциплінарний

uk: Соціальна робота

uk: Суспільні науки

uk: Суспільні науки та соціологія

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Прикладні суспільні науки

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keywords:
Soziale Arbeit
Kommunikation

uk: Соціальна робота

uk: Суспільні науки

uk: Суспільні науки та соціологія

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Прикладні суспільні науки

description: Einführung in Kommunikation, Gesprächsführung und Beratung in der Sozialen Arbeit.

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name: Videolecture 01 Soziale Arbeit und Kommunikation

de: Video

en: Video

nl: Video


Lernkojen Mediathek Hadwig PHSG

keywords:
Lernplatz
Hochschulbibliothek
Pädagogische Hochschule
Mediathek
Bibliothek
PHSG
Hadwig

uk: Педагогічні науки

uk: Право, економіка та суспільні науки

description: Lernkojen der Mediathek Hadwig PHSG an der Notkerstrasse 27 in St. Gallen

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keywords:
Big Five
Digital Accessibility

uk: Міждисциплінарний

uk: Суспільні науки

uk: Суспільні науки та соціологія

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: вхід без авторизації


uk: Міждисциплінарний

uk: Суспільні науки

uk: Суспільні науки та соціологія

uk: Право, економіка та суспільні науки

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Fonts für Visualisierung der Big Five

uk: Міждисциплінарний

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keywords:
creative commons
OER
Open Educational Resources
Open Educational Resource
Guideline
Guide
copyright law

de: Informatik

uk: Комп'ютерні науки

en: Computer Science

de: Ingenieurwissenschaften

uk: Інженерія

en: Engineering Sciences

description: Guideline for publishing teaching and learning materials unter open licenses like Creative Commons as OER / Open Educationals Resources.

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name: ZHAW OER Step by Step Guide : Publish Educational Materials as Open Educational Resources

de: Textdokument

uk: Текстовий документ

en: Text


uk: Міждисциплінарний

uk: Соціальна робота

uk: Суспільні науки

uk: Суспільні науки та соціологія

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Прикладні суспільні науки

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Schreiben mit KI-Tools

uk: Соціальна робота

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Прикладні суспільні науки

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uk: Текстовий документ


uk: Міждисциплінарний

uk: Суспільні науки

uk: Суспільні науки та соціологія

uk: Право, економіка та суспільні науки

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uk: Соціальна робота

uk: Право, економіка та суспільні науки

uk: Прикладні суспільні науки

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name: Redaktion der Arbeit: DeepL Write für das Lektorat

uk: Текстовий документ


keywords:
Muskuloskelettale Physiotherapie
Master of Science
Master of Advanced Studies
Clinical Reasoning
Lehre
Weiterbildung

de: Humanmedizin/Gesundheitswissenschaften

uk: Медицина / Науки про здоров'я

en: Human Medicine / Health Sciences

de: Gesundheitswissenschaften allgemein

uk: Науки про здоров'я (в цілому)

en: Health Sciences (general)

description: Webinar-Reihe ZHAW meets KSW : Von Wissen zu Wirkung

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name: Clinical Reasoning : Der individuelle Schlüssel zu besseren klinischen Entscheidungen


LGBTQAI eCasts Übersicht

uk: Медицина / Науки про здоров'я

de: Erziehungswissenschaften

uk: Педагогічні науки

en: Educational Sciences

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

uk: Суспільні науки

uk: Суспільні науки та соціологія

uk: Право, економіка та суспільні науки

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cs: Plán lekce

de: Unterrichtsplanung

fi: Oppituntien suunnittelu

uk: План уроку

en: Lesson Plan

fr: Préparation des Cours

da: Lektionsplan

nl: Lesplan

es: Unidad Didáctica


keywords: Systemtheoretisches Paradigma der Sozialen Arbeit

de: Soziale Arbeit

uk: Соціальна робота

en: Social Work

uk: Право, економіка та суспільні науки

de: Sozialwesen

uk: Прикладні суспільні науки

en: Applied Social Science

cs: přihlášení není vyžadováno

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name: Podcast wissenWAStun - Episode 2 - die Bedürfnistheorie des SPSA

de: Audio

en: Audio Recording


uk: Соціальна робота

de: Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

uk: Право, економіка та суспільні науки

en: Law, Economics and Social Sciences

uk: Прикладні суспільні науки

uk: вхід без авторизації

name: Podcast wissenWAStun - Episode 5 - die Theorie sozialer Probleme des SPSA


de: Fachübergreifend

uk: Міждисциплінарний

en: Interdisciplinary

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name: PNGs pour la Visualisation de Big Five (Version française)

de: Sonstiges

en: Other


uk: Міждисциплінарний

de: Soziologie

uk: Соціологія

en: Sociology

de: Sozialwissenschaften

uk: Суспільні науки

en: Social Sciences

de: Sozialwissenschaften/Soziologie

uk: Суспільні науки та соціологія

en: Social Sciences/Sociology

uk: Право, економіка та суспільні науки

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Visualisierung der Big Five

keywords:
Digital Accessibility
Big Five
Digitale Zugänglichkeit

uk: Міждисциплінарний

de: keine Anmeldung erforderlich

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en: no login required

de: Arbeitsmaterial

uk: Робочий матеріал

en: Worksheet

nl: Werkblad


keywords:
Traduction automatique
Crisis translation
Notfallkommunikation
Communication d'urgence
Machine Translation literacy
Mensch-Maschine-Kommunikation

uk: Міждисциплінарний

de: Angewandte Sprachwissenschaft

uk: Прикладна лінгвістика

en: Applied Linguistics

uk: Гуманітарні науки

de: Allgemeine und vergleichende Literatur- und Sprachwissenschaft

uk: Загальне та порівняльне літературознавство та мовознавство

en: General and Comparative Literary Studies and Linguistics

description: Ce fascicule est destiné aux personnes qui doivent communiquer avec des réfugié·e·s d'Ukraine lorsque aucun·e interprète (professionel·le ou bénévole) n'est disponible. Il contient des conseils élaborés après avoir testé des outils de traduction automatique gratuits et courants au vu de leur qualité et de leur maniabilité.

inLanguage: fr de

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name: La traduction automatique pour les cas d'urgence : un guide pour la communication français-ukrainien-russe

de: Textdokument

uk: Текстовий документ

en: Text


uk: Міждисциплінарний

description: Visualisierung der Big Five / Digital Accessibility (Sammlung de, en, fr) - InDesign Vorlage

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uk: Робочий матеріал


VLC_MC01 - Articulatory Phonetics

Jürgen Handke

honorificPrefix: Prof. Dr.

Peter Franke

honorificPrefix: Dr.

uk: Гуманітарні науки

description: This short "Micro-Credential" course is designed to help individuals acquire specific skills and knowledge in articulatory phonetics. It consists of four content units/topics and can be completed within 30 hours.

cs: přihlášení vyžadováno

de: Anmeldung erforderlich

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en: login required

nl: login vereist

RWTH Aachen

addressCountry: DE

addressLocality: Aachen

addressRegion: North Rhine-Westphalia

de: Kurs

uk: Курс

en: Course

nl: Cursus


VLC_MC02 - Acoustic Phonetics

de: Geisteswissenschaften

uk: Гуманітарні науки

en: Humanities

description: This short course or "Micro-Credential" is designed to help individuals acquire specific skills and knowledge in acoustic phonetics. It consists of four content units can be completed within 30 hours.

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VLC_MC21 - Word Semantics

uk: Гуманітарні науки

description: This short "Micro-Credential" course is designed to help individuals acquire specific skills and knowledge in Word Semantics. It consists of four content units/topics and can be completed within 30 hours.

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VLC_MC11 - Morphology Basics

uk: Гуманітарні науки

description: This short "Micro-Credential" course is designed to help individuals acquire specific skills and knowledge in Morphology. The course discusses the central morphological concepts and consists of five content units/topics that can be completed within 30 hours.

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VLC_MC12 - Word-Formation

uk: Гуманітарні науки

description: This short "Micro-Credential" course is designed to help individuals acquire specific skills and knowledge in Building (PDE) Words and beyond. The course discusses the central concepts of word-formation and consists of 5 content units/topics that can be completed within 30 hours.

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VLC_MC22 - Sentence Semantics

uk: Гуманітарні науки

description: This short "Micro-Credential" course is designed to help individuals acquire specific skills and knowledge in Sentence Semantics. It consists of four content units/topics and can be completed within 30 hours.

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VLC_MC23 - Pragmatics

uk: Гуманітарні науки

description: This short "Micro-Credential" course is designed to help individuals acquire specific skills and knowledge in Pragmatics. It consists of four content units/topics and can be completed within 30 hours.

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VLC_MC06 - Segmental Phonology

uk: Гуманітарні науки

description: This short course or "Micro-Credential" is designed to help individuals acquire specific skills and knowledge in segmental phonology. It consists of four content units can be completed within 30 hours.

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VLC_MC07 - PDE Phonology

uk: Гуманітарні науки

description: This short course or "Micro-Credential" is designed to help individuals acquire specific skills and knowledge in PDE phonology. It consists of four content units can be completed within 30 hours.

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VLC_MC08 - Phonological Theories

uk: Гуманітарні науки

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VLC_MC15 - Basic Concepts of Grammar

uk: Гуманітарні науки

description: This short course or "Micro-Credential" is designed to help individuals acquire specific skills and knowledge in traditional PDE Grammar. It consists of four content units can be completed within 30 hours.

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VLC_MC16 - The Verb in PDE

uk: Гуманітарні науки

description: This short course or "Micro-Credential" is designed to help individuals acquire specific skills and knowledge in PDE syntax with a particular focus on the PDE verb. It consists of five content units can be completed within 50 hours.

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VLC_MC18 - Constituent Analysis

uk: Гуманітарні науки

description: This short course or "Micro-Credential" is designed to help individuals acquire specific skills and knowledge in syntax with a particular focus on constituents and constituent analysis. It consists of five content units can be completed within 40 hours.

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VLC_MC41 - Old English

uk: Гуманітарні науки

description: This short "Micro-Credential" course is designed to help individuals acquire specific skills and knowledge in Old English - linguistically and beyond. It consists of four content units/topics and can be completed within 30 hours.

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VLC_MC42 - Middle English

uk: Гуманітарні науки

description: This short "Micro-Credential" course is designed to help individuals acquire specific skills and knowledge in Middle English - linguistically and beyond. It consists of four content units/topics and can be completed within 30 hours.

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VLC_MC43 - Early Modern English

uk: Гуманітарні науки

description: This short "Micro-Credential" course is designed to help individuals acquire specific skills and knowledge in Early Modern English - linguistically and beyond. It consists of four content units/topics and can be completed within 30 hours.

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VLC_MC51 - Language Typology

uk: Гуманітарні науки

description: This short "Micro-Credential" course is designed to help individuals acquire specific skills and knowledge in Language Typology, i.e. in the different linguisic parameters that are used to classify the languages of the world. It consists of four content units/topics and can be completed within 30 hours.

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VLC103 - The Nature of Meaning

uk: Гуманітарні науки

description:
The modules in this repository introduce various topics related to the study of meaning:

  * Word Semantics - How words relate to the world and to other words of a language
  * Sentence Semantics - How the meanings of sentences can be specified
  * Pragmatics - How people use language and with what effects
  * Meaning Acquisition - How children learn the meanings of words
  * Computational Semantics - How machines handle meaning
  * Cognitive Semantics - How meaning relates to the cognitive abilities of humans
  * Historical Semantics - How meanings change over time

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EDU21_MS_DHV - Digital Makerspace

uk: Гуманітарні науки

description:
Dieser "Kurs" dient zur Schulung bei der Erstellung eigener Inhalte für die asynchrone digitale Lehre.

*** nur zum Üben ***

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VLC_MC61 - Language and the Mind

uk: Гуманітарні науки

description: This repository/course explores the intricate relationship between language and the mind using insights from Psycholinguistics, Language Acquisition, and Clinical Linguistics. As a consequence, VLC_MC61 tends to be interdisciplinary in many ways.

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VLC_MC62 - Language in Use

uk: Гуманітарні науки

description: This repository/course focuses on the ways people employ language in real-life contexts, encompassing both spoken and written communication, among others the social and cultural context, language use in crimes and the corpus-based analysis of linguistic data. As a consequence, VLC_MC62 tends to be interdisciplinary in many ways.

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VLC_MC04 - Vowels

uk: Гуманітарні науки

description: This short "Micro-Credential" course is designed to help individuals acquire specific skills and knowledge about vowels. It consists of four content units/topics and can be completed within 40 hours.

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uk: Гуманітарні науки

description:
Since the end of 2022, AI chatbots such as ChatGPT have generated new options and, at the same time, new questions for educational institutions.

This Micro-Credential course, which is based on the German course "Sprachassistenzen als Chance für die Hochschullehre" offered by the German KI Campus, provides an overview of Language Assistants as a new option for University Teaching. Teachers and students should be able to creatively test AI language models in an educational context and at the same time critically question them.

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name: VLC_MC92 - AI Language Assistance in Higher Education


VLC_MC09 - The Transcription of RP

uk: Гуманітарні науки

description: This short course or "Micro-Credential" is designed to help individuals acquire specific skills and knowledge in the phonetic transcription of RP. It consists of four content units can be completed within 30 hours.

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uk: Гуманітарні науки

description: This short course or "Micro-Credential" is designed to help individuals acquire specific skills and knowledge about the contrastive phonology of RP and German. It consists of three content units can be completed within 30 hours.

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name: VLC_MC53 - Contrastive Phonology: RP - German


uk: Гуманітарні науки

description: This short course or "Micro-Credential" is designed to help individuals acquire specific skills and knowledge about the contrastive phonology of RP and Spanish. It consists of three content units can be completed within 30 hours.

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name: VLC_MC54 - Contrastive Phonology: RP Spanish


uk: Гуманітарні науки

description: This short course or "Micro-Credential" is designed to help individuals acquire specific skills and knowledge about the contrastive phonology of RP and Arabic. It consists of three content units can be completed within 30 hours.

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name: VLC_MC55 - Contrastive Phonology: RP - Arabic


VLC_MC63 - Corpus Linguistics Basics

uk: Гуманітарні науки

description:
This introductory course to corpus linguistics aims to familiarize students with the principles and methods of corpus linguistics, a field that studies language through large collections of texts (corpora). The course covers topics such as corpus design, text collection, annotation, and analysis. Students learn to analyze corpus data and to explore linguistic patterns within it. The goal is to equip learners with the basic skills to conduct empirical research on language usage, enabling them to understand language variation, change, and the practical applications of corpora.

Note: The contents of MC63 are also part of the complete VLC-course "VLC302 - Corpus Linguistics".

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VLC302 - Corpus Linguistics Basics

uk: Гуманітарні науки

description:
This course aims to familiarize students with the principles and methods of corpus linguistics, a field that studies language through large collections of texts (corpora). The course covers topics such as corpus design, text collection, annotation, and analysis. Students learn to use software tools for corpus analysis and explore linguistic patterns in data. The goal is to equip learners with skills to conduct empirical research on language usage, enabling them to understand language variation, change, and the practical applications of corpora in areas such as language teaching, lexicography, and natural language processing.

VLC302 consists of seven units and provides the theoretical and practical foundations for two continuations:

  * [VLC303 Corpus Linguistics: Linguistic Applications](https://oer-vlc.de/course/view.php?id=149)
  * [VLC304 Corpus Linguistics: EFL Applications](https://oer-vlc.de/course/view.php?id=150)

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uk: Гуманітарні науки

description:
VLC303 is aimed at integrating empirical, data-driven methodologies with theoretical linguistic analysis. In particular, enhancing the understanding of linguistic theory through empirical evidence from corpus data, identifying and interpreting patterns, trends, and anomalies in language use and investigating language variation across different contexts, genres, and time periods.

Prerequisite for participation in VLC303 is the successful completion of "VLC302 - Corpus Linguistics Basics".

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name: VLC303 - Corpus Linguistics: Linguistic Applications


uk: Гуманітарні науки

description:
VLC304 aims at combining empirical, data-driven methodologies with the principles of teaching English as a foreign language. In particular, enhancing language use through empirical evidence from corpus data, identifying and interpreting patterns, trends, and anomalies in language use and investigating language variation across different contexts, genres, and time periods.

A prerequisite for participation in VLC304 is the successful completion of "VLC302 - Corpus Linguistics Basics".

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name: VLC304 - Corpus Linguistics: EFL Applications


VLC_MC64 - Using Corpora and AI

uk: Гуманітарні науки

description: This course aims to familiarize students with the principles and methods of corpus linguistics, a field that studies language through large collections of texts (corpora). The course covers topics such as corpus design, text collection, annotation, and analysis. Students learn to use software tools for corpus analysis and explore linguistic patterns in data. The goal is to equip learners with skills to conduct empirical research on language usage, enabling them to understand language variation, change, and the practical applications of corpora in areas such as language teaching, lexicography, and natural language processing.

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uk: Гуманітарні науки

description: The course discusses the various ways in which language has been an object of study and is meant to familiarize the student with the terminology, methodology and technology of 21st century linguistic science. Throughout the course, students will be required to analyze language data from a variety of different languages using modern tools and technolgies where possible in order to develop a feeling for and proficiency in the proper techniques of linguistic analysis.

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name: VLC112 - A Technology-Supported Introduction to Linguistics


VLC305 - Using Corpora for EFL Needs

uk: Гуманітарні науки

description: VLC305 aims at providing learners of English as a foreign language with knowledge about corpora and corpus linguistics, basic skills in conducting corpus queries, and practical applications for using corpora for typical everyday language problems. Participants will be given theoretical knowledge regarding six areas that are typically difficult for learners of the English language. Furthermore, they will then be shown concrete writing problems in these areas and guided through conducting corpus analyses to solve these problems.

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VLC101 - Linguistic Fundamentals

uk: Гуманітарні науки

description:
The collection of these linguistic OER modules, where each module approximates the content of 90 minutes in class teaching can be used as a regular course or it can freely combined to linguistic fundamental courses, such as "Introduction to Linguistics for BA students", "Introduction to linguistics for teacher students etc.

Just let the VLC developmental team know which modules you want to combine for your personalized LIN101 (Linguistics Fundamentals) variant.

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VLC104 - Words and Word Structure

uk: Гуманітарні науки

description:
Morphology is the study of the smallest meaningful elements in language. The goal of this course is to introduce the basic morphological concepts that are used to describe and explain the internal structure of words in a cross-linguistic fashion. What is special about Arabic or Hindi plural formation, how are concepts of vowel harmony applied to languages such as Finnish or Hungarian, does Mandarin Chinese inflect its words at all?

This course will take a critical look at the theoretical notions that have been developed to account for these and other phenomena encountered in word structure. We will apply these notions to the analysis of as many languages as possible inlcuding the methods of linguistic fieldwork using the fieldwork classes of the Virtual Linguistics Campus.

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VLC201 - The Structure of English

uk: Гуманітарні науки

description: This repository/course is intended to familiarize the participants with the main structural properties of PDE (Present-Day English) grammar. It starts with a review of linguistic approaches to grammar and then discusses the central grammatical aspects of PDE sentence structure: syntactic categories and syntactic functions. A unit on PDE orthography concludes the course. Thus, it is the class for everyone who is involved in teaching or studying English in one way or another.

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VLC203 - The History of English

uk: Гуманітарні науки

description:
This repository/course covers the history of the English language from its remote Indo-European origins (and even before) to the present day.

It provides substantial information about the English language at different periods and applies the main theoretical and technical concepts of historical linguistics, taking into account recent work in historical and general linguistics. To satisfy the needs of the current secondary school curriculum in many countries, its main focus, however, is Early Modern English. In order to successfully apply the main concepts of historical linguistics it is recommended to work through the VLC202 repository "Historical Linguistics" beforehand or in parallel with VLC203.

Special emphasis will be put on practical aspects, such as, reading and the analysis of texts taken from different periods of English.

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VLC202 - Historical Linguistics

uk: Гуманітарні науки

description:
This repository/course covers the history of the English language from its remote Indo-European origins (and even before) to the present day.

It provides substantial information about the English language at different periods and introduces the main theoretical and technical concepts of historical linguistics, taking into account recent work in historical and general linguistics. To satisfy the needs of the current secondary school curriculum in many countries, its main focus, however, is Early Modern English.

Special emphasis will be put on practical aspects, such as, reading and the analysis of texts taken from different periods of English.

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VLC301 - Psycholinguistics

uk: Гуманітарні науки

description:
The hybrid name psycholinguistics reflects a truly interdisciplinary endeavour.

  * Linguists are engaged in the formal description of language
  * Psycholinguists attempt to discover how the underlying structures are used in the processes of speaking, understanding and remembering, and how they are acquired by children.

These insights determine the way in which this class is organized: Part I discusses central issues in speech production and perception. Part II deals with the most important aspects of language acquisition. The third part is dedicated to some selected aspects of neurolinguistics and cognitive linguistics.

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uk: Гуманітарні науки

description:
This course is meant to introduce students who want to become teachers of English to general aspects of phonetic description and to the special challenges of the sound system of English. It consists of two parts:

  1. Central concepts in phonetics

  2. English phonology

Special emphasis will be put on transcription skills as well as on contrastive analyses between English and a selected 2nd language..

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name: VLC105 - Phonetics, Phonology and Transcription


EDU21 - 21st Century Education

uk: Гуманітарні науки

description:
Nearly all branches of public life have been introducing digital methods into their daily routines with one exception: teaching and learning. Teachers and learners of all levels have by and large been stuck in 20th century teaching scenarios that dispense with the principles of digitization.

In this class, Prof. Handke, one of Germany’s leading experts of digital teaching and learning, first identifies the digital elements, scenarios and formats that not only solve numerous problems of traditional teaching and learning but will also be beneficiary in many ways. Using an integrative model of digitization he will not only show how new digitized course formats enrich teaching and learning are used but will also embark on creating them, thus leading to more individualization and higher degrees of flexibility.

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VLC401 - Linguistic Fieldwork Welsh

uk: Гуманітарні науки

description:
The purpose of this course is to examine an unknown language without any prior knowledge of it. This is the classical field situation: you are stranded within a linguistically previously unexplored territory and want to find out as many details as possible about the language to which you are exposed.

This is what the VLC supplies:

  * A Native Speaker
  * General Information about the Language
  * The Linguistic Methods and Tools

The course operates in a cascading fashion, i.e. the individual units will be activated successively.

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ROB101 - RoboTeach

uk: Гуманітарні науки

description: In this course, we will show how humanoid robots are already part of our everyday lives. In addition to robotic lawnmowers or vacuum cleaners, there are an increasing number of robots that resemble and imitate human abilities and appearance. What are the current capabilities of these robots? How are they controlled? How can we learn from and with them? This course aims to answer these and other questions. It gives a first overview of humanoid robots and their use in today’s world.

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uk: Гуманітарні науки

description:
This course/repository is meant to repeat the major concepts within linguistics with special emphasis on English. All units consists of two parts:

  * a theoretical introduction
  * a multitude of authentic data ready for analysis

Students are expected to study on their own. The theoretical foundations should be self-explanatory, the material to be analyzed is supported by sample solutions with numerous hints and explanations.

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name: VLC204 - Linguistic Repetition for Students of English


VLC402 - Linguistic Fieldwork Japanese

uk: Гуманітарні науки

description:
The purpose of this course is to examine an unknown language without any prior knowledge of it. This is the classical field situation: you are stranded within a linguistically previously unexplored territory and want to find out as many details as possible about the language to which you are exposed.

This is what the VLC supplies:

  * a native speaker
  * general information about the language
  * the linguistic methods and tools

The course operates in a cascading fashion, i.e. the individual units will be activated successively.

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VLC403 - Linguistic Fieldwork Arabic

uk: Гуманітарні науки

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uk: Гуманітарні науки

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name: VLC404 - Linguistic Fieldwork Jamaican Creole


VLC205 - Varieties of English

uk: Гуманітарні науки

description:
This course/repository is based on recent studies into dialectal variation of PDE, in particular on two recently finished projects: William Labov's Atlas of North American English and the Mouton de Gruyter publication 'Varieties of English'.

The class involves the discussion of:

  * Vowel Systems across the varieties of English
  * Transcription Systems
  * Principles of Sound Change
  * Morpho-Syntactic Variation in PDE
  * PDE Pidgins and Creoles

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ROB102 - RoboEdu (Deutsch)

uk: Гуманітарні науки

description: In diesem Kurs wird gezeigt, wie humanoide Roboter bereits Teil unseres Alltags sind. Neben Roboter-Rasenmähern oder Staubsaugern gibt es immer mehr Roboter, die menschliche Fähigkeiten und Aussehen nachahmen. Was sind die derzeitigen Fähigkeiten dieser Roboter? Wie werden sie gesteuert? Wie können wir von und mit ihnen lernen? Dieser Kurs soll diese und andere Fragen beantworten. Er gibt einen ersten Überblick über humanoide Roboter und ihren Einsatz in der heutigen Welt.

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VLC102 - Speech Science

uk: Гуманітарні науки

description:
This course introduces students to the basic concepts underlying the production, perception, and physics of speech. It is subdivided into three parts:

  1. A general survey of articulatory phonetics
  2. A short introduction to auditory phonetics
  3. A discussion of the most important physical aspects of speech and the most widely used experimental techniques.

Since many universities confine their curriculum to articulatory phonetics, this part is given maximum attention in the course.

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VLC106 - Syntax: Part I

uk: Гуманітарні науки

description:
The purpose of this course is to familiarize students with the main aspects of syntax in general and the structural properties of English syntax in particular.

The following topics will be discussed:

  * types of grammar
  * phrase structure
  * principles of syntactic argumentation
  * variants of generative grammar
  * the structure of sentences in English

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VLC107 - Syntax: Part II

uk: Гуманітарні науки

description:
The purpose of this course is to familiarize students with the main aspects of syntax in general and the structural properties of English syntax in particular.

The following topics will be discussed:

  * types of grammar
  * phrase structure grammar
  * the role of transformations
  * constraints on movement
  * unification

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VLC108 - Language Typology

uk: Гуманітарні науки

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VLC206 - PDE Morphology and Syntax

uk: Гуманітарні науки

description: VLC206 deals with selected aspects of Present-Day English (PDE) grammar, i.e. morphology and syntax. It is subdivided into two parts. The goal of the first part is to introduce the basic morphological concepts that are used to describe and explain the internal structure of words in PDE. Why can we say _book-sell-er-s_ but not _*sell-s-er-book_? Why is a _pancake "_ a cake made in a pan" but not "a pan with a cake"!? And if we analyze _laughed_ as {laugh}+{ed} what about _went_? The second part emphasizes all those aspects of English grammar where English is different from other languages, e.g. the formal and functional properties of English verbs, subject and object selection, clause internal and external operations.

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VLC109 - Phonetics and Phonology

uk: Гуманітарні науки

description:
This course/repository discusses the most important theoretical foundations of phonology using as many languages (from the VLC language index) as possible. In particular the following topics will be covered:

  * phonological units
  * phonological theory
  * comparative phonology

The initial units provide an overview of the underlying concepts of phonetics.

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